通過(guò)閱讀范文范本，我們可以了解不同文體和題材的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。下面是一些范文范本的例子，可以從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
為美化我們的校園環(huán)境，共建綠色生態(tài)校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律，用熱情去傳播愛(ài)綠護(hù)綠的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起愛(ài)綠護(hù)綠的責(zé)任，在此，特向大家發(fā)出如下倡議：
1.牢固樹(shù)立“以校為家，愛(ài)綠護(hù)綠，共創(chuàng)美好校園”的理念，深刻領(lǐng)會(huì)愛(ài)綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造愛(ài)綠護(hù)綠的良好氛圍。
2.積極培養(yǎng)愛(ài)綠護(hù)綠的.文明習(xí)慣，愛(ài)護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時(shí)刻善待綠色生命。
3.積極投身義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)，自覺(jué)參與綠化、美化校園的公益活動(dòng)。
4.自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施，如公共椅、凳、桌等。
5.自覺(jué)抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為，即在綠地內(nèi)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
同學(xué)們，愛(ài)綠護(hù)綠是時(shí)代賦予我們的一項(xiàng)光榮使命，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園，望大家一起行動(dòng)起來(lái)，作出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：xx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來(lái)了3·12植樹(shù)節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委、少先隊(duì)組織全體少先隊(duì)員，在學(xué)校舉行“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，為共同創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市。在此，我向全校師生發(fā)出倡議：
1.愛(ài)護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，讓每一棵植物茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。
3.各班組織學(xué)生廣泛開(kāi)展三個(gè)“彎彎腰”活動(dòng)。即在上學(xué)或放學(xué)路上，還有校園里“見(jiàn)到果皮彎彎腰，見(jiàn)到紙屑彎彎腰，見(jiàn)到食品袋彎彎腰”。要利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)一步明確吃零食的危害，倡導(dǎo)隊(duì)員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，使環(huán)境教育通過(guò)學(xué)生向家庭、社會(huì)滲透，進(jìn)而將愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)的觸角伸展到全社會(huì)。
4.各班開(kāi)展一次以“愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)綠色小天使”為主題的'晨會(huì)、班會(huì)或主題中隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)周二的校園廣播，引導(dǎo)隊(duì)員提高愛(ài)綠、護(hù)綠的認(rèn)識(shí)，將自己培植的小植物帶進(jìn)教室，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，讓學(xué)生在愛(ài)綠護(hù)綠過(guò)程中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
5.三至六年級(jí)各班組織開(kāi)展“校園護(hù)綠公益宣傳卡片”評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，動(dòng)手自制一塊護(hù)綠宣傳牌掛在植物的醒目地方，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛(ài)護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛(ài)護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。
倡議人：xx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖。在這春意盎然的日子里，我們即將迎來(lái)3·12植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林、愛(ài)綠護(hù)綠是惠及當(dāng)代、造福子孫的千秋偉業(yè)，是建設(shè)生態(tài)孟州、魅力孟州的重要舉措。近年來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市的'人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境取得了顯著成績(jī)：濱河公園小橋流水、魚(yú)嬉荷葉、亭臺(tái)軒榭、綠島環(huán)繞；海爾廣場(chǎng)綠樹(shù)成蔭、花開(kāi)四季、層次錯(cuò)落；黃河大道街道寬敞、街燈靚麗、通行順暢；新型社區(qū)鱗次櫛比、設(shè)計(jì)新穎、科學(xué)規(guī)劃。孟州已步入城市快速發(fā)展，生態(tài)文明日益提升的快車(chē)道。為進(jìn)一步提升城市品味，創(chuàng)建省級(jí)園林城市，建設(shè)生態(tài)長(zhǎng)廊，打造美麗鄉(xiāng)村，今春我市大力開(kāi)展新一輪植樹(shù)造林建設(shè)，努力把孟州建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮，道路寬敞，花草掩映，綠樹(shù)環(huán)繞，天藍(lán)水綠的生態(tài)文明城市，全民積極參與，作為孟州未來(lái)發(fā)展的的中小學(xué)生，要立足實(shí)際，積極參與，爭(zhēng)做“綠色小衛(wèi)士”。在此，孟州市教育局謹(jǐn)向全市廣大中小學(xué)生發(fā)出倡議：
充分發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織、少先隊(duì)的作用，充分利用主題團(tuán)、隊(duì)會(huì)，黑板報(bào)，紅領(lǐng)巾廣播站，主題團(tuán)隊(duì)日、大中小隊(duì)活動(dòng)等陣地和途徑，開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠”宣傳教育活動(dòng)。走出校園，走進(jìn)社區(qū)，向社會(huì)開(kāi)展綠色環(huán)保宣傳，做綠色文明的小使者，在全社會(huì)形成良好氛圍，共建共享魅力孟州。
結(jié)合3.12植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一次以“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題的團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)、擬寫(xiě)一條以“護(hù)花護(hù)綠”為主題的公益廣告詞，增強(qiáng)愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)；通過(guò)“認(rèn)護(hù)一棵樹(shù)”、“做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士”參與愛(ài)綠護(hù)綠實(shí)踐；通過(guò)開(kāi)一次班會(huì)、寫(xiě)一篇心得感受，交流愛(ài)綠護(hù)綠體會(huì)。
利用假期、周末去濱河公園、海爾廣場(chǎng)、街心花園撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色。農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生要愛(ài)護(hù)鄉(xiāng)村道路兩側(cè)的花草樹(shù)木，做到不踐踏花木，不折損小樹(shù)，上下學(xué)途中發(fā)現(xiàn)有盜伐、破壞林地的行為要敢于舉報(bào)，做一名愛(ài)綠護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。
同學(xué)們，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛(ài)護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，爭(zhēng)做綠色文明使者，為構(gòu)建生態(tài)孟州、魅力孟州，打造綠色低碳的幸福孟州貢獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：xx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)及清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，水源怎么會(huì)干裂既不枯竭？沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受得到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
風(fēng)貌、積極向上的.“綠色課堂”。一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
倡議人：xx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
同學(xué)們：
春暖花開(kāi)，姹紫嫣紅，綠色盎然，綠色孕育著理想與希望，是大自然賜予人類(lèi)的寶貴財(cái)富，是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的.文明環(huán)境里。
然而，現(xiàn)在我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗(yàn)：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來(lái)愈嚴(yán)重地威脅著我們的生存與發(fā)展。地面、草坪、綠化帶中隨處可見(jiàn)被人們隨手丟掉的垃圾：紙片、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了我們的環(huán)境。作為新世紀(jì)的主人，愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化家園、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命。
為此，我校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極培養(yǎng)愛(ài)綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，愛(ài)護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時(shí)刻善待綠色生命。
2、自覺(jué)抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為，不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。
3、保護(hù)環(huán)境，不要隨手亂丟垃圾。看到垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。讓我們攜起雙手，人人爭(zhēng)做綠化、環(huán)保衛(wèi)士；讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園；讓我們展開(kāi)雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園，美化校園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。
倡議人：xx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
綠色，象征著生命，象征著青春，象征著理想，象征著希望，每一點(diǎn)綠色都點(diǎn)綴著我們豐富多彩的生命。披著柔媚的春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的.，也是一直努力的目標(biāo)。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié)，我們向全校學(xué)生倡議：
1.愛(ài)護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
2.不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹(shù)木看書(shū)、嬉戲，看見(jiàn)不文明行為及時(shí)加以勸阻。
3.積極投身班級(jí)“綠意角”的建設(shè)，主動(dòng)參與植物認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，精心養(yǎng)植，認(rèn)真觀察，及時(shí)做好記錄。希望能通過(guò)你的努力，讓每一棵植物都茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。
4.倡議全體學(xué)生開(kāi)展“種上一棵樹(shù)，我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”、“友誼樹(shù)”、“家庭和諧樹(shù)”、“心愿樹(shù)”、“感恩樹(shù)”等富有紀(jì)念意義的植樹(shù)活動(dòng)。利用雙休日或其他課余時(shí)間，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹(shù)，與它留個(gè)影，讓小樹(shù)和你一起長(zhǎng)大、一起成材。讓它成為你人生經(jīng)歷中一個(gè)快樂(lè)的小音符，為家鄉(xiāng)的綠化譜寫(xiě)成一曲美妙的樂(lè)章。植樹(shù)的品種、規(guī)格、地點(diǎn)自定，種植的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)好植樹(shù)活動(dòng)回執(zhí)，交給班主任，以便進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。有條件的同學(xué)可以拍下植樹(shù)瞬間留作紀(jì)念。
5.愛(ài)護(hù)環(huán)境，紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，更不能隨地亂丟。看到紙屑食品包裝袋等垃圾時(shí)，能及時(shí)彎腰撿起丟入垃圾箱。
倡議人：xx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù)，愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園，我們發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪，不在樹(shù)上晾曬衣被，制止毀壞綠化設(shè)施的行為。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭，主動(dòng)撿拾地上的垃圾；不從樓上拋棄廢物；如廁后隨手拉水箱沖洗。
三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場(chǎng)所亂涂、亂畫(huà)、亂貼，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、節(jié)約水電資源。杜絕長(zhǎng)明燈，離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)閉電源，不使用違章電器；隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
五、文明就餐。自覺(jué)維護(hù)食堂秩序，保持餐桌衛(wèi)生，飯后自覺(jué)將餐具送至指定地點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實(shí)到我們每個(gè)人的`自覺(jué)行動(dòng)上！讓文明不再是外在的約束，而是內(nèi)化的自律！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從保護(hù)一草一木做起，從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動(dòng)，愛(ài)護(hù)我們的校園，美化我們的環(huán)境，為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：xx。
xx年x月x日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
親愛(ài)的市民朋友們、同學(xué)們：
你們好！
建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的平遙，是我們共同的愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每個(gè)市民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從我做起、小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做綠化管理員、綠化監(jiān)督員、綠化宣傳員。我們要緊緊圍繞縣委、縣政府提出的新城拓框架、古城增活力、鄉(xiāng)村求突破、管理上水平；實(shí)現(xiàn)四大戰(zhàn)略、推進(jìn)五化建設(shè)、再造一個(gè)新平遙的號(hào)召，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，維護(hù)綠色環(huán)境。為此，我們發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護(hù)城市花草樹(shù)木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。
二、不在綠地或綠化帶內(nèi)挖坑取土，堆放物料。
三、不盜伐、濫伐和損壞道路樹(shù)木、花草。
四、不擅自修剪、移植、砍伐道路樹(shù)木、花草。
五、不在綠地內(nèi)外傾倒、排放有毒有害物質(zhì)，堆放、焚燒物料。
六、不在樹(shù)冠下設(shè)置熏、蒸、烤等直接影響樹(shù)木生長(zhǎng)的攤點(diǎn)。
七、不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃和懸掛重物。
八、不攀、折、釘、拴樹(shù)木，采摘花草，踐踏綠地，丟棄廢棄物。
九、不在綠化范圍內(nèi)設(shè)置垃圾堆場(chǎng)、排放污水以及其他對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成破壞的活動(dòng)。
十、不在樹(shù)木上牽掛繩索、架設(shè)電線(xiàn)。
十一、不在綠地內(nèi)晾曬物品，停放車(chē)輛。
十二、不要就樹(shù)蓋房，設(shè)置廣告牌，標(biāo)語(yǔ)牌。
十三、隨時(shí)隨地保持自己門(mén)前綠化范圍內(nèi)的衛(wèi)生。
十四、珍惜園林工人的勞動(dòng)成果，制止他人破壞綠化的行為。
十五、真誠(chéng)的希望全體市民能夠積極配合我局工作，共同制止毀壞苗木和踐踏綠地的`不良現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有破壞樹(shù)木的不良行為，我們將根據(jù)有關(guān)條例進(jìn)行處理，并在電視臺(tái)進(jìn)行曝光。
倡議人：xx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
全體少先隊(duì)員們：
又是一年春來(lái)綠，田野花草吐芳香。花草樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，沒(méi)有她們，就沒(méi)有盛夏的清涼，就不會(huì)有新鮮的空氣……綠樹(shù)對(duì)我們的生活環(huán)境是如此的重要，而我們的身邊，則有許多破壞環(huán)境的行為在發(fā)生。因此，德育處向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把我們可愛(ài)的校園而共同努力。
一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不撥樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、系繩掛物，不做出任何破壞樹(shù)木的行為。
二、堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭(zhēng)。看到破壞環(huán)境的行為時(shí)，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能侵害它們。
三、開(kāi)展認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。定期護(hù)理認(rèn)養(yǎng)的綠地和小樹(shù)，并做好護(hù)理記錄。四、積極參與家庭植樹(shù)種草養(yǎng)花活動(dòng)，多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子。
五、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的.每一位親人和朋友一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。
六、積極參與學(xué)校開(kāi)展的征集“愛(ài)綠護(hù)綠”格言的活動(dòng)。你的優(yōu)美語(yǔ)句將有可能展示在校園中，與花草樹(shù)木一起陪伴同學(xué)們。
倡議人：xx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的唯一家園，花草樹(shù)木是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有清新的空氣。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有豐富的.水源。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，才能讓我們的家園充滿(mǎn)生機(jī)。
所以，今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
最初保護(hù)花草樹(shù)木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒(méi)有用，就用牌子寫(xiě)上“少一條腳印，多一份綠意”等標(biāo)語(yǔ)插在草坪上，這種方法雖然在開(kāi)始的時(shí)候有一些作用，但隨著時(shí)間的發(fā)展，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏，人們才不在草坪上亂走動(dòng)。
如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹(shù)木、破壞草坪，那么世界會(huì)是怎么樣的呢？
據(jù)網(wǎng)上資料可知道，一棵樹(shù)能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹(shù)，就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人，也就需要至少35.5億顆樹(shù)。
為了我們的生命可以持續(xù)下去，在此呼吁大家：
1、少砍伐樹(shù)木，多種植樹(shù)木。
2、不要隨便破壞花草樹(shù)木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它，甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會(huì)越來(lái)越多，生活的環(huán)境越來(lái)越好！
倡議人：
20xx年x月x日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)及清新？沒(méi)有花草樹(shù)木，水源怎么會(huì)干裂既不枯竭？沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受得到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的'變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕榱私o我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們，同學(xué)們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行；紅花草木青，德高心靈美；老師們，同學(xué)們！讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：
20xx年x月x日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
親愛(ài)的居民朋友們：
美麗的生活環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，東環(huán)社區(qū)鄭重向轄區(qū)居民們發(fā)出倡議：
第一、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品。
第二、保護(hù)轄區(qū)綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設(shè)施。
社區(qū)環(huán)境的好壞直接影響到居民生活，它是居民文明程度的重要體現(xiàn)，是社區(qū)形象的.縮影。居民們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感；少一點(diǎn)不自覺(jué)，對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，社區(qū)將因你而變得更加美麗！
倡議人：
時(shí)間：
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛(ài)護(hù)公司綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理，不亂折花朵，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
倡議人：
時(shí)間：20xx年x月x日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
尊敬的同學(xué)們：
菁菁校園，碧樹(shù)芳草，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。徜徉在這美麗的校園里，我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù)，愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園，我們發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪，不在樹(shù)上晾曬衣被，制止毀壞綠化設(shè)施的行為。
二、養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭，主動(dòng)撿拾地上的垃圾；不從樓上拋棄廢物；如廁后隨手拉水箱沖洗。
三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場(chǎng)所亂涂、亂畫(huà)、亂貼，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、節(jié)約水電資源。杜絕長(zhǎng)明燈，離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)閉電源，不使用違章電器；隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
五、文明就餐。自覺(jué)維護(hù)食堂秩序，保持餐桌衛(wèi)生，飯后自覺(jué)將餐具送至指定地點(diǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)上！讓文明不再是外在的約束，而是內(nèi)化的自律！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從保護(hù)一草一木做起，從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動(dòng)，愛(ài)護(hù)我們的校園，美化我們的環(huán)境，為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：
20xx年x月x日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的.寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，現(xiàn)在我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗(yàn)：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來(lái)愈嚴(yán)重地威脅著我們的生存與發(fā)展。作為新世紀(jì)的小主人，愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化家園、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命。
讓我們攜起雙手，人人爭(zhēng)做綠化、環(huán)保小衛(wèi)士;讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園;讓我們展開(kāi)雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起。
倡議人：
時(shí)間：年月日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
廣大市民們：
大家好！我國(guó)是一個(gè)樹(shù)木正在逐漸缺少的國(guó)家，有些人在山上砍樹(shù)，用來(lái)燒火，讓空氣不再清新。還有一些大人在山上抽煙，抽完了直接把煙蒂丟在樹(shù)木旁，引發(fā)火災(zāi)。為了讓我們生活得更美好，我向廣大市民們發(fā)出如下倡議：
第一：人人都要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不攀折，不賤踏。
第二：見(jiàn)到有破壞花草樹(shù)木的行為應(yīng)該及時(shí)制止和教育。
第三：不燒樹(shù)葉。打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái)，倒入垃圾桶，由清潔工人統(tǒng)一處理。
第四：要保護(hù)樹(shù)木，不在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)。
第五：在冬天，要給樹(shù)木穿上“防護(hù)服”，防止樹(shù)木凍干，夏天要多給樹(shù)木澆水。
保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)，廣大市民們，行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
時(shí)間：
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
同學(xué)們：
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的'家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，現(xiàn)在我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗(yàn)：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來(lái)愈嚴(yán)重地威脅著我們的生存與發(fā)展。作為新世紀(jì)的小主人，愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、綠化家園、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命。
為此，我校團(tuán)委向全體團(tuán)員倡議，綠化家園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。希望全體團(tuán)員能積極行動(dòng)起來(lái)，拿起水桶、掃帚，自覺(jué)投身到愛(ài)綠護(hù)綠中去：積極參加護(hù)綠活動(dòng)，多種植一棵樹(shù)，養(yǎng)護(hù)一片綠;倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護(hù)綠色生命;認(rèn)真做好校園、社區(qū)及公共場(chǎng)所的凈化、綠化和美化工作，清除或控制日常生活中所產(chǎn)生的環(huán)境污染;還應(yīng)該樹(shù)立社會(huì)責(zé)任意識(shí)，做植綠護(hù)綠的宣傳員，做生態(tài)環(huán)境的守護(hù)神，為我們的校園、我們的社區(qū)、為我們的家園環(huán)保工作貢獻(xiàn)一份力量。
讓我們攜起雙手，人人爭(zhēng)做綠化、環(huán)保小衛(wèi)士;讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園;讓我們展開(kāi)雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起。
倡議人：
時(shí)間：
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
尊敬的同學(xué)們：
大家好！
正值春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié)，綠色生命無(wú)處不在，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學(xué)在這萬(wàn)紫千紅的春季里攀折花木，踐踏草坪，浪費(fèi)紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情”，我們應(yīng)自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新，景色宜人。
為了讓風(fēng)景更亮麗，讓環(huán)境更優(yōu)美，我們應(yīng)該多一點(diǎn)責(zé)任感，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的`倡議：
第一，請(qǐng)大家不要攀折花木。愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)講文明的同學(xué)。
第二，不要踐踏草坪，要呵護(hù)每一株綠色生命。“小草青青，足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長(zhǎng)，破壞了生態(tài)環(huán)境。
第三，不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)槊恳粡埣埗际菢?shù)木的前身，愛(ài)惜紙張，節(jié)約用紙是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)樹(shù)木需要自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)。
第四，積級(jí)開(kāi)展愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳，同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應(yīng)帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
第五，積極開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們攜起手來(lái)，為愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
20xx年x月x日。
校園六年級(jí)愛(ài)護(hù)花草倡議書(shū)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
尊敬的同學(xué)：
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎А＞G色生命作為地球上的'主體，其價(jià)值更是珍貴。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)清鮮？沒(méi)有花草樹(shù)木，我們又怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰，只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長(zhǎng)。所以，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要好好地去守護(hù)。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼吁大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，呵護(hù)美好家園，讓我們的家園生機(jī)勃勃。
如今，草場(chǎng)沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著我們。為此，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1、關(guān)心綠化建設(shè)，愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護(hù)者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、不浪費(fèi)紙張，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂砍亂伐，做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”。
4、積極種花養(yǎng)草，參與植樹(shù)活動(dòng)，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學(xué)們，讓我們一起去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：
20xx年x月x日。