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    學習計劃三年級大全(18篇)

    時間:2025-06-18 作者:曼珠

    通過制定學習計劃,我們可以更好地掌控學習進度,避免學習壓力過大。下面是小編為大家搜集整理的學習計劃范文,希望對大家制定學習計劃有所啟發。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇一

    在整個小學階段,每個學期都要開設幾門課程,每周、每日學習的資料都不一樣,各主要學科都要有課外練習,如果沒有學習計劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學習效果。要明白制定學習計劃的重要性,明確學習計劃的資料,掌握制定學習計劃的方法。

    學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學期為宜,從總體上對各學科的學習作出全面的安排。短期計劃以一周為宜,對本周內每一天的學習資料、學習目的、保障措施和作息時光作出詳細具體的安排。

    學習計劃要具體、明確、切實可行,同時又要留有充分的余地,以保證計劃的靈活性和適應性。在執行中既要堅定不移,又要根據實際適當調整,目的在于使學習計劃更加切合實際,更為有效地提高學習效果。

    預習也叫超前學習,是指在教師上課之前,對所要學習的資料提前進行學習和理解的過程。預習既是有效的學習方法,也是良好的學習習慣。預習的方法是對第二天要講授的資料認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以往學過的知識聯系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,從而明確聽課的重點、難點和疑點,克服課堂學習過程中的被動性和盲目性,提高主動性和自覺性,以利于提高學習效果。

    課堂是學校教育的中心環節,是學生獲得科學文化知識的主要途徑。如果小學生不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加課后復習的困難和壓力,造成不良循環。同時由于長期積累,可能導致厭學心理,既不利于提高學習效果,也不利于心理健康。為此,在課堂中,要注意以下幾點。

    (1)認真聽。要聚精會神地聽講,充分理解教師講課的資料及其表達方式的含義,如節奏的快慢、聲音的高低等。

    (2)注意看。要全神貫注地注視教師板書的資料,對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察,認真領會和重點記憶。

    (3)多動腦。要用心思考,要邊聽、邊看、邊思考,要與教師講課的進程持續同步,要多問幾個為什么,要把新舊知識聯系起來思考,做到融會貫通,舉一反三。

    (4)主動練。在課堂上要大膽發言,勤學多練,從而加深理解,提高聽課效果。

    (5)做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上,以備課后復習。

    (6)善歸納。對教師課堂講授的資料,要抓住綱目,歸納要點,力求當堂理解。

    復習是指對學過的知識重新學習的過程。復習包括課后復習和系統復習兩種。課后復習的主要目的在于理解和鞏固當天學到的知識。系統復習的主要目的是對周、月、學期或學年學過的知識進行全面深入的復習,目的在于融會貫通,理解和掌握學科知識的體系。系統復習本質上是對前段學習的知識進行相對集中的再加工的過程。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇二

    愉悅的日子總是過得太快,轉眼間,寒假已經過去了,又開學了,咱們只好收攏起玩散了的情緒,開始慢慢進入領悟狀態。回想我在上一學期里有很多缺點或毛病,比如說:寫字寫不好、作業不認真、不仔細審題。結果就在上學期的數學期末考試中,沒有考好,只得了87分,真是懊悔、慚愧至極,真是對不起老師的辛勤教導和培養。

    這學期我必須要把這些缺點和毛病改掉,在課堂上認真聽課,用心回答問題,多幫忙同學,在家里認真完成作業,并且每一天看一篇文章,做一張讀書卡,提高自我的寫作潛質,而且我還要經常看一些天文地理等各門科學知識和故事。要博覽群書,掌握更多的知識,找到書中的“黃金屋”。

    在這個學期我會發奮把考試成績持續在95分以上,而且我還期望我能持續我“三好學生”的榮譽,不辜負父親母親對我的殷切期望。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇三

    已經三年級了新的學期,我來到了一個新的班級,遇見了許多新的同學,領悟任務很重要,要想領悟好,務必發奮,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的`,要用你的實際行動來證明,你是能行的。這些認識一向在我的腦海里轉悠著,讓我信心十足。

    成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時,我會伸出友誼之手,給予他們無私的幫忙。在大人的心目中,我是一個講禮貌懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個懂事的大姐姐。

    我要上課認真聽講,用心思考,大膽發言,認真獨立完成各項作業,勇于同大家一起交流、討論,在班級起表率作用,爭當老師得力的小助手,請各位老師堅信我,我是一位好學生。

    我的愿望是我前進的目標,我會發奮描繪出一幅美麗的成長的圖畫。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇四

    時光真快,暑假就這樣不知不覺的過完了。

    開學了,我由二年級變成了三年級的`學生,我又長大了一歲,長大了一歲就就應更懂事,更愛學習,此刻我為自己制定一個學習計劃。我要持之以恒的堅持下去。

    一、在班里及時完成課堂作業。

    二、7:30至9:00寫家庭作業。(保質保量按時完成老師布置的家庭作業。包括預習新課。中間休息10分鐘。)。

    三、9:00至9:30是吃晚飯時光。飯后休息20分鐘。

    四、9:50至10:30打寫日記。(每一天打一篇日記,不拘形式,不拘字數)之后休息10分鐘。

    五、10:40至11:00聽寫語文生字。(每一天聽寫一課語文生字)。

    六、11:00至11:30為洗漱時光。11:30至12:00做一道數學拓展題。(每一天做一道數學拓展題)12:00準時上床睡覺。

    七、每一天早晨7:40起床,20分鐘洗漱時光,每一天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。

    一、每周手寫一篇周記。星期六,星期天,每一天看半小時的書,(要求:坐在書桌前看,用筆做批注)累計每周看一本好書,并打寫讀后感。

    二、每個星期六,做語文和數學的大卷子各一張。

    三、星期六和星七天干一些力所能及的家務活。(例如:洗碗、擦桌子,掃地,拖地,洗自己的小衣服。)。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇五

    1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。

    2、做作業時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業要檢查。

    3、做作業時每做完一個作業能夠休息10分鐘,然后接下去再做。

    4、如果作業8:30沒完成,就不好做。

    5、做作業時我想讓父親母親別進來我的桌子邊。

    6、一個星期能不能玩電腦,要透過父親母親的“國際iso9002領悟認證”才能夠玩。

    7、要聽父親母親的話,不能頂嘴。

    8、玩時也不能8:30還在玩。

    最后說說我為三年級下學期訂的領悟目標吧!

    1、我的數學必須要比上學期好。

    2、語文作文要提高。

    3、吹笛子我想過五級。(母親的目標是過三到四級)。

    4、我的自立潛質要提高。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇六

    從這天起我就就是一名三年級的小學生了,三年級就是小學中轉折的一年,也就是小學生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下就是我對自己在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

    第一、在語文方面:要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自己身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。

    第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什么就是已知條件,什么就是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。

    第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。

    第四、在學校的'綜合表現:要做好老師的小助手;和同學之間搞好關系;老師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課用心發言,認證聽講。

    第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。

    第六、體育鍛煉方面:有時光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。

    第七、在家里:還就是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內衣和襪子。

    以上就是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也期望能通過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇七

    在政治課上,學生可能會因為興趣不高而分心或有一些其他的分心。但是,我們應該盡最大努力抑制這種情況,致力于老師教的課程。這是提高政治學習效率和效果的關鍵。一般老師會把歷年中考的政治題目記錄下來,整合到自己的講義中,讓學生在課堂上聽自己講解的時候能夠理解和把握重點。同時,老師會要求學生適當地在書上做一些筆記,并把需要理解和記憶的東西畫下來。這些要點是本書的精髓,也是中考答題的關鍵。有了老師的講解,這些內容就會生動地展現在學生面前,讓我們更容易理解和掌握,甚至課后也不容易忘記。這樣,你就不用在課后浪費時間了。如果你認真聽講,你會發現政治也是如此有趣,隨之而來的是學習政治的興趣增加,上課更認真聽講,不再為學習政治發愁,政治學習的良性循環由此開始。

    時政的重要性想必是每一位政治老師長期以來一直強調的。站在學生的角度,我覺得中考的政治題越來越靈活,涵蓋的內容更廣,題型更多樣。不再是單一的時事問答——時事與文中內容相結合的話題新穎,也讓話題有了一定的深度,所需回答更全面。為了適應中考中的這類問題,平時的練習必不可少。看報或看新聞,總結歸納成重要新聞。然后從中選擇幾個,結合平日做題的經驗,擬出時事與日常課上所學相結合的題目,然后按照思路一一作答。有問題可以走捷徑直接問老師。這樣短時間內的積累,會有效拓寬我們的思維模式,提高答題水平。我們不必花時間和精力去總結和研究時事,這樣我們就有更多的時間致力于其他學科。

    近年來,政治方面的輔導書籍猛增,讓習慣了海戰話題的學生感到無所適從。實際上,實踐是必要的,但政治與其他學科沒有什么不同。練習不是最好的鞏固手段,而是對學習的掌握。既然答案基本圍繞幾個大點,理解題目才是我們真正需要做的。認真完成老師布置的練習就夠了。對于其他參考書,關鍵是仔細閱讀書中的標題,結合之前做過的練習,舉一反三,達到綜合效果。對于老師反復強調或者覺得很重要的一些練習,可以記錄在書本上,適當做一些總結歸納,認真聽講,突出重點,從例題出發,更全面地講解書本上的內容,從而達到更大的效果。而且,中考的.時候只能帶政治書進考場。如果你有更多的記錄,你就能掌握更多的分數。當你在書上讀到自己認真總結歸納的結果,再想想自己的精心準備,你會更有信心。切記記錄要清晰準確,否則會影響你中考時的閱讀,成績會大打折扣。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇八

    從今天起我就是一名三年級的小學生了,三年級是小學中轉折的一年,也是小學生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自己在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

    第一、在語文方面:

    要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自己身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。

    第二、在數學方面:

    要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。

    第三、在英語方面:

    堅持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。

    第四、在學校的綜合表現:

    第五、在興趣方面:

    在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。

    第六、體育鍛煉方面:

    有時間花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。

    第七、在家里:

    還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內衣和襪子。

    以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也希望能通過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。

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    學習計劃三年級大全(18篇)篇九

    一、上課認真聽講。

    二、作業及時完成。

    三、尊敬老師,禮貌待人。

    四、爭取評上三好學生。

    五、團結同學,樂于助人。

    六、自己的事情自己做。

    七、積極參加學校各種學習競賽。

    八、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。

    我的目標:把所有的缺點改為優點而努力奮斗!全面提高德智勞體美。以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學生!

    學習計劃三年級大全(18篇)篇十

    1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發。

    2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

    3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

    4.寫完作業后,復第二天上課的內容。

    5.對于副課每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

    6.對于主課:數學、語文、英語,每學完一單元或一課時,要對比計習題的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

    7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

    8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

    9.把所有課程學習鞏固好,達到能考個好初中的成績.

    學習計劃三年級大全(18篇)篇十一

    經過初中兩年的學習和考試,我們逐漸從無憂無慮的孩子成長為懂得壓力和自律的青少年。與此同時,我們在時間的洪流中收獲了許多與年齡相適應的自省。

    初中這兩年變化最大的無疑是初二下半段。從這一刻開始,我們逐漸接受了考試帶來的緊張,也慢慢忍受著越來越大的壓力。從父母的話語和老師的教誨中,我們開始明白中考離我們不遠了。

    初三臨近,為了趕上其他同學,我知道現在和過去不一樣,所以我應該對自己做一些總結和反思。

    [1]分析不足。

    對于一個學生來說,學習無疑是最重要的。但是我在這方面還是有很多漏洞的。

    1、課堂上,雖然不可能完全吸收老師講的內容,但我在家復習時所做的并不盡如人意。

    2、考試時,有時你無法集中注意力。

    3、老師完成的試卷和散頁不能及時分類、整理、裝訂。

    4、周末完成作業后,有些東西不能有意識地復習和預習。

    每個主題的一些缺陷:。

    一、語言。

    1、在語文學習過程中,課堂上的寫作和閱讀都相對容易。但是課外閱讀的強度不夠。

    2、課外積累,尤其是文言文,是不夠的。

    二、數學。

    1、缺乏課外問題訓練。

    2、自我總結能力依然沒有提高。

    三、英語。

    1、語法訓練差。

    2、加強課外閱讀能力很有必要。

    四、物理學。

    1、聯系問題不夠。

    2、課堂筆記的組織需要加強。

    [2]制定措施。

    針對上一頁提到的不足,有必要提出一些整改措施。

    (一)整體措施。

    1、下課回家做系統復習。

    2、注意考試。

    3、老師完成的論文和報紙應該及時裝訂和分類。

    4、如果周末不能度過,就要在完成作業的前提下,盡量多學習一些課外知識。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇十二

    從今天起,我將成為一名小學三年級的學生。初三是小學階段的轉折點,也是小學生涯的重要一年。所以在今年的學習過程中,我會認真學習每一門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我會嚴格按照學語文、數學、英語的十步法學習。以下是我的補充要求和在此基礎上對自己的具體要求。

    一是在語言方面:提高閱讀潛力;多讀課外書;把你的字寫得更好;多做讀書筆記;多寫一些你身邊發生的事情;觀察到的感覺被記錄下來,寫成練習;上課抓住四十五分鐘;及時準備和復習。

    二、在數學方面:注意不要粗心大意;做題的時候要清楚的明白什么是已知條件,什么是需要的未知條件;徹底理解每個概念的含義。

    三、英語方面:堅持每天聽磁帶;把字寫好;把單詞記好;讀一些關于英語的短文和故事。

    第五,在興趣方面:圍棋取得更大進步;我想從這學期開始畫畫;你會吹笛子嗎?

    第六,體育鍛煉:有時間花輪滑和打羽毛球;你會學乒乓球嗎?

    第七,在家:如果還能幫媽媽做家務,盡量幫媽媽;每天給我接送小弟弟的事;內衣襪子自己洗。

    以上是我和媽媽制定的初三第一學期的計劃,也希望通過自己的努力,能在本學期結束前完成。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇十三

    1、每一天早上6:30起床,用10分鐘整理(刷牙、洗臉、整理房間),用20分鐘學習(具體布置),7:00吃早餐(20分鐘以內完成),7:20準時去上學。

    2、上課認真聽講,進取發言,做好筆記。遇到不懂的要及時問教師或問同學,弄明白。

    3、課堂作業認真仔細書寫,認真對待每一門課。

    4、中午:飯前練半小時小提琴,其它時間自由分配。

    4、放學后,先寫完作業,然后預習第二天上課的資料。

    5、對于主課數學、語文、英語各科的課外習題學到哪做到哪。

    6、每一天晚上聽30分鐘英語,訓練自我的聽力。

    7、自由活動時間(完成所有學習任務后)。

    8、晚上8:40準時沖涼、洗漱,準備睡覺。

    1、每科成績堅持好。

    2、語文作文閱讀要提高。

    3、自覺本事、自力本事要提高。

    4、鍛煉好身體。

    5、必須要聽話,不讓自我留校。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇十四

    3、中午適當午休。

    4、跟上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但是不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

    5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但是要控制在半小時的時間里。

    6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但是要看看新聞。

    7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。

    8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。

    10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

    11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

    12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

    13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡與厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

    14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇十五

    家長朋友,您可以利用暑假這個大好時機,引導孩子在認真完成學校布置的暑假作業之余,廣泛閱讀健康有益的課外書籍,開闊知識面,提高孩子的文化素養。

    推薦數學方面閱讀書籍:

    《影響孩子一生的名著:影響孩子一生的100個數學故事》,家長可以到網上購買,也可以到本班的qq群共享下載電子版的書籍。

    家長幫小孩購買一本本學期的人教版《暑假作業》,每天完成一面數學暑假作業,家長要給孩子檢查。

    在本班的qq群共享空間里有數學小游戲下載,請家長和小孩一起下載到電腦上,合理安排時間給小孩娛樂和學習,在學習中娛樂,在娛樂中學習,暢游數學世界。

    親愛的小朋友,爸爸媽媽總是非常關心我們,給了我們無窮無盡的愛。我們可以利用暑假這個大好機會,去關心我們的爸爸媽媽。每天在家做自己力所能及的家務活,如洗碗、拖地等。

    為了讓孩子按照計劃,完成二、三、四、五方面的假期作業,請家長在下面的表格內涂上星星,最佳表現三顆星,表現較好二顆星,表現一般一顆星。

    奪星我最棒!

    學習計劃三年級大全(18篇)篇十六

    一:把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

    一忌拋開考綱,盲目復習。中考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

    二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在中考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

    三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

    四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自身的漲分點在哪里。

    第一階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自身也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

    第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”.之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自身信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

    第三階段從一模結束至中考前,時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自身的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整初三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

    學習計劃三年級大全(18篇)篇十七

    新學期伊始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲定教學工作計劃如下:

    首先認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。實施以培養創新精神和實施能力為重點的素質教育,關鍵是改變教師的教學方式和學生的學習方式。研究性學習的目的在于改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式,為學生構建開放的學習環境,提供多渠道獲取知識,并將學到的知識加以綜合應用于實踐的機會。以全新的教學觀,幫助學生轉變被動學習的方式,通過探索性、自研性、開創性的學習和實踐,增強學生的社會責任感和使命感,充分發揮學生的個性特長,培養學生主動參與生活的能力,并使其成為具有一定社會基礎的時代新人。

    研究性學習強調對所學知識、技能的實際運用,注重學習的過程和學生的實踐與體驗,它的教學目標有:

    l、獲得親身參與的積極體驗和經驗,感受書本同社會實際的聯系;

    2、學習搜集資料利用資料的方法,學習提出假設探究問題解決問題的能力;

    3、形成獨立思考、自主學習的能力:

    4、具有科學精神,形成科學態度,學會科學方法;

    5、培養協作學習精神,養成協作學習習慣;

    6、關心時事,關心身邊的生活,關注人類自身的生存與發展。培養對社會的責任心和使命感。

    7、培養學生網絡環境下獲取信息、處理信息、發布信息的能力;

    8、熟悉網絡環境下開展研究性學習的基本步驟,具備開展網絡環境下研究性學習的基本能力。

    1、教師要把學生置于學習的主體地位,創設能引導學生主動參與的教學情境,激發學生的學習積極性,重新調整自己的角色,尊重學生的想法,與學生平等合作,為學生創設寬松、自由的活動空間。

    2、在課堂教學中,可以以教材內容為基點,以開放性、綜合性問題為線索,以問題探究的形式引導學生進行研究性學習。在課堂教學中,要引導學生對學習內容善于思考,發現問題要大膽質疑,勇于創新。

    3、教師可指導學生學會多渠道地獲取信息,并運用所學知識對信息進行分析判斷,概括提煉觀點,形成自己的結論。

    4、教師在學習的組織和指導中,應滲透啟發性、激勵性理念。教師對學生的研習活動應多肯定、贊賞、鼓勵,消除他們的種種顧慮,使他們大膽質疑,敢于創新。要尊重學生的研習成果,不要隨意否定和貶損學生的觀點和結論,刺傷學生的自尊心。

    5、精心設計任務型活動,布置開放性的作業,協助學生做好課題研究。四、教學內容1研究方法回顧復習2研究專題回顧復習3特殊案例回顧分析4本學期課題研究安排:學法類課題五進度安排:

    學習計劃三年級大全(18篇)篇十八

    1、努力在家長的幫助下認真的完成《寒假作業》。做到書寫認真。

    2、每天堅持課外閱讀至少要半小時左右,多看一些國內的外童話、《論語》或《三字經》(少兒版)。每天摘抄2———5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)。

    3、摘錄春聯三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)。

    4、購買有三年級生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字30分鐘。

    5、長長的寒假,肯定會發生許多有趣、難忘的事,把各種各樣不同的心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動等等都記錄下來。

    6、影視欣賞:cctv少兒、《動物世界》、《人與自然》、看春節聯歡晚會及其它音樂類曲藝類節目等。

    7、畫一幅畫。紙張尺寸、繪畫形式、題材內容均不限。要求圖畫能體現出科學創新的理念,并能對我們的生活、社會發展產生積極的作用。

    8、完成一份小制作。力求有創意。

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