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    我的拿手好戲講英語大全(12篇)

    時間:2025-06-28 作者:念青松

    英語學習可以拓寬我們的眼界,讓我們更深入地了解其他文化。學習英語的過程中,我們可以參考一些英語學習范文來提高自己的學習技巧。

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇一

    在一次偶然的機會,我的爸爸在廚房研究新菜品時,我偷偷溜進屋內(nèi)看了爸爸的菜譜,并且熟記于心,我再廚房里偷偷練習“先把蛋白炒熟……咦?飯糊了?哦,在這啊,再把蛋黃倒進米飯,噫,咸了?!苯?jīng)過一番摸索后終于尋找出了最佳口味,我飛快地跑回房間,記下了剛才的獨家配方。

    在過年時,我又有了一次大展身手的機會。年味兒正濃,家里來了許多親朋好友,齊聚一堂,我沖上房間中央迫不及待地說:“相信各位玩了這么久肯定餓了吧,那么就讓我來給你們炒飯吧。”小朋友們歡呼起來,我來到廚房,穿上圍裙,熟練地把一顆雞蛋打入碗中,經(jīng)過蛋清分離后,碗里只剩下了晶瑩的蛋白,再按照配方,把調(diào)料倒入碗中,一把蔥放在菜板上,只聽“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法,不一會,我就將一把完整的蔥切成一段段的。接著,我把生米放到電飯鍋里,這還是我第一次正式做蛋炒飯,心里又期待又緊張。

    “滋滋滋”鍋中的油開了,我不緊不慢的把蛋白倒進去,晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色,然后又從乳白色變成了微黃,馬上倒出來,我有條不紊地做著,再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒,我看見這場景,嘴角不住的上揚,心想:這把穩(wěn)了,肯定好吃。把米飯和蛋黃翻炒,米飯也從白色變成了金黃,讓人看了口水直流,最后一步,只用再加入蛋白就好了。

    經(jīng)過一番精致的擺盤,我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了,我剛端上桌,周圍就圍上了一圈黑腦袋,黑腦袋的中間就是一份美味誘人,色香味俱全的蛋炒飯,沒幾分鐘就被一搶而空,我看了十分自豪,欣慰。他們吃了后,也紛紛向我投來羨慕的目光。

    我的拿手好戲就是炒蛋炒飯,雖然不是世界上最好的,但我暗下決心,一定要再接再勵。

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇二

    在我們學的各個學科中,英語是我很喜歡的一門,而且我也很擅長學習英語,所以對于我來說,學習英語就是我的拿手好戲。

    記得在一次英語比賽中,初賽的試卷對我來說不是很難,輕而易舉我就完成了,但是我發(fā)現(xiàn)大家在絞盡腦汁的思考,有的同學看著一道道英語題,茫然不知所措,有的同學盯著白花花的卷子,瞄著一個個黑色的字母,始終不知其所以然,還有的同學望了幾眼卷子,還沒看幾道題就心灰意冷,一籌莫展。當然這都是少數(shù)同學。剩下的同學則非常自信,成竹在胸,好像是很有把握能考高分。寂靜的教室里只有翻頁的聲音和寫字沙沙的聲音,老師就算是在教室里小聲說話,隔壁教室也一定能聽得見。

    考試的結果出來了,我不僅晉級了,而且還獲得了一等獎,我開心極了。可是下午就是英語決賽了,我心里好似一個玻璃花瓶,馬上就從桌上掉下來了,就差一厘米,甚至是一毫米,真的是如履薄冰啊!

    比賽開始了,十幾個選手站在一個個搶答器前,望著大屏幕,每個人都十分緊張,我看到臺下一張張陌生的臉頰,一副副冷冰冰的面孔,心里真的是七上八下。看到大屏幕上的一道道英語題,雖然我都會,但是心里還是不由得打了個哆嗦,生怕答錯了。但我一直堅信我可以的,這時我慢慢調(diào)整情緒,想起臨比賽媽媽對我的鼓勵,要我相信自己,不要緊張就當是參加一次比賽增加一次經(jīng)驗,想到這我把出汗的手在衣角處抹了一抹,扶了扶眼鏡,深呼吸一口,準備迎接這場狂烈而刺激的暴雨。

    第一題在緊張的氣氛中迎來了,雖然題很簡單,都是學過的,但是大家都沒有輕視,所有人打起了十分精神準備開始答題。這時搶答廣播突然響了起來,三二一開始搶答,大家?guī)缀跬瑫r按下?lián)尨鹌?,這時最令人激動的一刻,悄然無聲地,不知能降臨到哪個幸運兒頭上,我是八號臺我在心中默默祈禱:讓我來!讓我來!這是主持人高聲宣布:“恭喜八號臺搶答成功!”聽到是我,我激動得差點跳起來,我平復一下激動的心情,彎下身子,小心翼翼的'扶著麥克風,說出了這道題的答案。“八號臺回答……”我的心砰砰的跳著!“正確!”聽到主持人宣布我立刻放松了下來。后面的比賽我也是沉著應對,經(jīng)過激烈的角逐比賽結束了,我這時徹底放松了下來。支持人最后宣布結果,我竟然獲得了特等獎!真是對我最好的肯定?。?/p>

    頒獎后媽媽高興地擁抱了我,夸我真的是太棒了!我用我自己的努力獲得了成功,也用這個獎勵肯定了我英語這個拿手好戲的事實。

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇三

    舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、做飯炒菜、做甜點……我都擅長,作為一位深深地吃貨,我覺得我最拿手的應該是——炸紅薯了。

    我很喜歡吃紅薯,因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時,我都會在邊上看著,時不時上手試試,試著試著我就學會了炸紅薯,然后我就開始自己動手了。

    瞧我的,準備好面粉、白糖、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當?shù)暮穸?,拿出一個盆子,把面粉倒在盆子里后,加入與面粉4:2的水。如果水加多了就會像爛泥巴一樣,加少了就成了丁面團。攪拌均勻后,加入白糖再次攪拌均勻,攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體。

    準備好了之后,將油倒入鍋中,等油溫適中的時候,放入剛穿上白色衣服的紅薯,入油鍋中炸,等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,香味彌漫了整個屋子。

    “好香好香!”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來?!坝谐缘模吭谀哪??”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹,拿了一個小小的給她吃,她小小的咬了一口,直嚷嚷著說:“還要,還要。”弟弟也不放過,直接拿了一個碗夾了許多片?!巴?,今天是做了什么好吃的,我在隔壁都聞到了香味。”鄰居邊說邊走進了廚房,拿了一塊先品嘗了!

    這就是——炸紅薯。我認為只要勤學多練,沒有什么難倒自己的事。

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇四

    每個人都有自己的拿手好戲,比如畫畫、打乒乓球、跳舞、書法……但是,就是炒菜了。

    小時候,我就覺得媽媽做飯挺好吃,而且,還可以把一樣東西做出許多種吃法來,就像變魔術一樣。慢慢地,我就喜歡看媽媽做飯,時間長了,我也就了解了一些做飯的技巧,最后,在媽媽的指導下,我也可以做幾道菜了。

    星期天,我們?nèi)ツ棠碳页燥?,到了該做中午飯的時候,我自告奮勇的說:“今天我給大家露一手,給大家做兩道菜,嘗嘗我的手藝?!?/p>

    我走進廚房,把蒸好的米放進一個小盆里,再往里面打兩個雞蛋,把火腿、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,再放上兩小勺鹽,帶上一次性手套,把它們攪拌均勻,然后再在鍋里放上油,等油熱了以后,把攪拌好的米放入鍋里,拿著鍋鏟不停地翻炒,不一會兒大米就變成了金黃色的了,一顆顆米粒金燦燦的。

    第二道菜,就是炒年糕了,先把火紅的辣椒醬放進熱油的鍋里炒一下,再把雪白的年糕放入鍋中,再稍微加一點水,再放一點糖、鹽、雞精等其它調(diào)味料,蓋上鍋蓋兒,等年糕完全吸收了調(diào)料的滋味,這一道菜就算完成了。

    媽媽把這兩道菜端到餐桌上,馬上得到了大家的贊揚,當他們吃到嘴里的時候,更是紛紛地伸出了大拇指,爺爺開玩笑地說:“這是特級廚師的水平。”大家都哈哈大笑起來。

    這就是。

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇五

    動耳“神功”算是,一般人可不會。

    這種動耳“神功”是我在看動畫片《大耳朵圖圖》的時候,無意間看到的。當然,我覺得特別神奇。于是,我也開始學練。我天生耳大,大人說這是有福之耳。對著鏡子,臉部肌肉使勁上揚,我總以為自己的耳朵在動,但一側身看,竟然紋絲未動。

    我不罷休,每天重復上揚眉毛無數(shù)次,力氣往耳根子處使,一遍又一遍,最終練就一門“驚天絕技”。

    不經(jīng)意間耳朵根子動了,我開心得像學會了孫悟空的七十二般變化。

    第二天一早,我去學校找好友炫耀我的動耳“神功”,一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看。結果,個個目瞪口呆,紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會不會,一個個都搖搖頭,表示自己沒這“奇門絕活”。我更加自豪,想著全班只有我一個人會,那就算“好戲”了!

    我驕傲地對鄰班的一個好友說:“我們班只有我一個人會動耳神功!”結果她微微笑著說:“別忘了,我也會呢!”我只是一笑,和她握握手說:“這位仁兄,終于找到知己了!”說完,我倆一起“動耳”,還打開手機音樂,和著音樂節(jié)拍,我們有節(jié)奏地做“動耳操”。

    練了這么久的動耳“神功”,我總結了一個方法:眉毛使勁上揚的同時,要把力氣往耳朵上用。按照這個方法練,不過多久,你也能擁有像我一樣的動耳“神功”!

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇六

    這一個個獎杯都是來自一場場英語演說。從小,我和英語有不可分割的緣分,漸漸地,講英語也成了我的拿手好戲。

    剛上一年級時每次英語課,那些神奇的字母都深深地把我吸引住,讓我一下子鉆進英語的海洋。幼小的我一下子像發(fā)掘到寶藏似的,愛上了英語。

    剛開始學英語時,我也十分羨慕別人出口成章的流利,也仰望標準的口音,但這也成了我的學習動力。我開始刻苦地練習,配音、發(fā)音和語調(diào)一個也不落下??擅慨斠恍皵r路虎”跳出來時,一陣畏難的情緒便涌上心頭,我也想過要放棄,但那二十六個字母如二十六個小精靈般招呼著我,激勵著我,讓我迎難而上堅持下來。

    第一次演講是在五年級時,我選了一篇中國傳統(tǒng)故事中極具代表性的《司馬光砸缸》。因為是我們都耳熟能詳?shù)墓适?,所以我的壓力頓時從天而降。于是,我開始苦練。每一個句子,每一個單詞乃至每一個字母我都精讀。別人打游戲時我在看稿,別人睡懶覺時我也在背稿。

    聚光燈打向我,攝像機對準我,所有人的目光看著我。但此刻我感覺這世界上只有我一個人。我如釋重負,流利并生動地講完了整個故事。當我謝幕時隱約聽見評委說:“shecanspeakverywell!”時,我終于自豪地笑了。

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇七

    每個人都有自己的拿手好戲,如跳舞、書法、繪畫等,而是唱歌。

    一開始,我的歌唱的并不好聽,就像烏鴉哇哇叫一樣。直到那一天晚上,聽電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,使我萌生了一個想法:努力練習唱歌。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績。

    從此以后,我每天都在不斷練習,學校練,家里也練。不過有些同學總是嘲笑我:“切,就你這副烏鴉嗓子,還想唱歌?!薄俺牟缓寐犚簿退懔耍€想上舞臺。想都別想?!薄蔽一氐郊遥吭谧雷由蠁鑶璧目蘖似饋?。為什么,為什么就我唱歌不好聽。我要不要放棄呢?不行,絕對不行,這是我的夢想,我要響著我所追求的而奮斗,我要做我自己!我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習。

    每當我的音跑調(diào)了,我總會反復練上十幾遍;每當練習久了,嗓子很痛時,我就喝幾口水潤潤嗓子繼續(xù)唱。媽媽時不時推開門,勸我休息一下,我總會說:“不,我要從現(xiàn)在開始努力,一定會取得成功的!”

    漸漸地,我的歌聲變得優(yōu)美動聽,音也不跑調(diào)了。一天,媽媽急匆匆地打開門,鞋也來不及換,激動地對正在練習的我說:“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,你。”媽媽還沒說完,我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了。

    歌唱比賽轉眼就到,我來到演出現(xiàn)場。哇,人可真多呀!參賽選手昂首挺胸,十分有信心。我像只無頭蒼蠅,在人群中穿梭,快到我出場了,我站著不動,頭上一陣發(fā)熱,冒出層層汗水,心在咚咚咚地跳個不停,腦子里一片空白。我心想:鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,我能行的!這首歌我不是練了很久了嗎?勇敢點,唱出來吧!

    我大大方方的走上臺,鼓起勇氣,大聲地唱著,全場的人時不時竊竊私語,不過我已深深地陶醉在音樂之中了。一首唱完了,我在一陣又一陣的掌聲中走下臺。結果出來了,我捧著一等獎的證書,十分激動,心久久不能平靜。

    唱歌使我快樂,我——愛——唱——歌!

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇八

    有很多———書法、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事。

    要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧,還得從幼兒園時說起。上幼兒園時,家里有一個紅色的學習機,我拿出一本薄薄的目錄,找到童話故事一欄,一聽就是幾十分鐘。聽的次數(shù)多了,能把整個故事復述下來。后來,我開始學著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事,漸漸地,“講故事”已與我有了深厚情緣。

    上小學時的一次周末,我和同學們在公園里舉辦讀書會,這時,家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個個摩拳擦掌,我也躍躍欲試,心想:展現(xiàn)我拿手好戲的機會來啦!終于輪到我了,我登上臺,準備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開始講起,聲情并茂地講著故事情節(jié)??粗_下被故事情節(jié)所吸引的同學們和家長們,我更加自信了,順利的講完了故事。獲得了同學和家長的一致夸贊,我聽后非常得意。

    這時,同學們喊著,再來一個,再來一個,怎么辦,我頭腦一熱,再講一個就再講一個。講哪一個故事呢,我對一個故事比較熟悉,可是對故事情節(jié)記得不太詳細,順著故事情節(jié)編下去吧,就這樣,我一邊講著,一邊按照想象編造著,同學和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了。

    故事講完后,幾名家長湊到我媽媽身旁,居然問道,白玉容是不是上了演講口才輔導班,在哪上的?我媽媽聽后一時感到無言以對。

    這就是,通過講故事,鍛煉了我的表達能力,增強了我的記憶能力,拓展了我的思維和隨機應變能力。

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇九

    要問,嘿!那當然是輪滑啦!在我們訓練班,我可是公認的輪滑達人。

    提起學輪滑,還得從我一年級開始講起。那時候,每當夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場上,一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個廣場輪滑培訓班,我正式開始輪滑學藝了。

    第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個踉蹌,要不是老爸及時攙扶我,我一定會摔一個狗吭泥或大叉腿。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說道教練說沿路標,滑過來。在平常,只不過要小小的八字步。可是這小小的八字步,在我眼里是上刀山下油鍋,我勉強的滑一下,停一下。小心翼翼的再滑一下。重心降低,麻利一點。你可以的。這句話給我莫大的希望,照教練說的那樣。可是就在一步之遙之時,我摔了一跤,快起來!爸爸著急喊道,我一聽,一骨碌起來。我為什么要放棄,我不能因為怕摔就不練了,我右腳一蹬,到終點了。老師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說好樣的,小伙子。

    就是這樣,我從練習中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人。

    前個月,我在區(qū)上報名參加了輪滑達人秀,我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵不過我優(yōu)美的舞姿,給我評了高分,我歡呼雀躍。往日的汗水,現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。

    有偉人說過99%的汗水,加1%的智慧,就是成功。我覺得汗水是甜的,我愛輪滑。

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇十

    雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,但也能拿出幾個拿手好戲。

    舞蹈是一種藝術,我既可以聽它行云流水,也可以讓它舞姿曼妙,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

    賽場上動聽的音樂響起,我穿著我最喜歡的大紅長裙,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進賽場,我從不孤芳自賞,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,做起360度旋轉,這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,輕松。音樂突然變得跳躍起來,我們揮舞著輕快、有力的手臂,伴著強勁的節(jié)拍,踩著輕快的腳步,扭動著柔活的腰身,綻放最迷人的微笑。終于,在比賽中我們奪得了第一名的好成績,真是功夫不負有心人啊!

    所謂臺上一分鐘,臺下十年功。為了完成這次出色的表演,我們付出了不少心血,每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了,被地板磨破的,它見證了我們的刻苦,盡管這樣我們依舊沒有放棄,所有人都見證過我們最耀眼的時刻,可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻。

    馬上要升學了,學習時間越來越緊了,展示的時間少了,但我依然不會放棄,因為舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇十一

    你絕對猜不到。你以為是繪畫?唱歌?還是溜冰?不都不是。其實是——收拾房間。

    你會覺得收拾房間很簡單?那你就錯了。其實啊,收拾房間也是有秘訣的。

    首先,你必須要冷靜,不然,你收拾干凈的房間,就被你弄亂啦。其次,你不能慢吞吞的,速度要快,慢吞吞的,天黑都收拾不完。

    一個黃昏的傍晚,房間被我給弄得亂七八糟的。

    奶奶看看房間又看看我:“我去給你弟弟洗澡,你給我把房間收拾干凈。”

    “沒問題,我收拾房間的速度,我說第二,沒人敢說第一!”我自信極了。

    話音剛落,奶奶就走向浴室,只留下一個背影,仿佛告訴我,“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?,你沒收拾房間,我就來收拾你?!?/p>

    “以我多年的經(jīng)驗來看,奶奶幫弟弟洗澡,大概需要30分鐘。而我只要10分鐘就可以。

    “那我可以玩20分鐘?!蔽野蛋蹈`喜。

    我一邊吃零食,一邊看電視。可,我沒注意時間?!斑青辍痹∈业拈T開了。我嚇得一哆嗦,看了看周圍,亂七八糟的。我放下零食,趕緊收拾。

    “冷靜,不要慌,不要慌,冷靜,冷靜!”我一邊說一邊收拾?!跋劝牙睦啊薄霸侬B衣服,放進衣柜”我一邊指揮自己,一邊讓我自己冷靜下來。

    “嗯,收拾的不錯。”奶奶贊嘆著。

    “那是,我的技術可不是吹的?!蔽因湴恋卣f著。

    其實,奶奶不知道,我剛剛經(jīng)歷了什么。剛才我仿佛從鬼門關走了一遭,太驚險了。但是,房間也收拾干凈了。

    收拾房間我最在行,我就是一個活生生的——“家務小能手”

    我的拿手好戲講英語大全(12篇)篇十二

    剪一枝梅花,貼在窗玻璃上,看著很喜慶;剪一塊西瓜,貼在冰柜上,看著很解渴;剪一個胖丫頭,貼在西瓜旁邊,就有了故事。我的拿好戲是剪紙,它讓我的童年更有趣。

    我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我:“剪紙有三個技巧:”剪、刻、貼。”在姥姥的指導下,我很快就學會了剪紙。我高興極了,想趕快跟別人炫耀一下。

    記得有一次,我們學校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個艱巨的任務——剪窗花。當時,我興奮極了,心想:終于能一展身手了!我回到家后,從抽屜里拿出了幾張紅紙,按照三個技巧,我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧!一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,我把它舉高,欣賞著我的作品。我又刻了“萬事如意”的字樣。我隔天帶到學校去,同學們都贊不絕口,我羞澀的笑了笑。突然,有一個同學說:“你這條龍怎么沒有龍須呢?”同學們你看看我,我看看你,異口同聲的說:“是啊!是啊!”我羞愧地低下了頭。

    記得還有一次,我們班級舉辦了一個剪紙比賽。我去老師那報了名,心想:“這次,我一定能剪好。”比賽開始了,大家都剪了起來,只有我還沒有想好剪什么。這時,我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,在水里擺動著。我好像看到了大海,小魚在水中嬉戲、玩耍,在不停地游動著。太陽升起來了,陽光照在海面上,真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過神來,比賽都快結束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來。最終,也獲得了第一名,全班同學都對我豎起了大拇指。

    ——剪紙,一種寓意悠長的民間藝術,帶給我樂趣和自豪感!讓我成為民間藝術的傳承人吧,把剪紙藝術,一直傳承下去!

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    學習是一個相互促進的過程,我們可以從他人的經(jīng)驗和教導中受益。小編為大家整理了一些精選的學習總結樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。習近平總書記指出:“我們既
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