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    小學少先隊工作總結第一學期(優質三篇)

    時間:2025-07-01 作者:儲xy

    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。什么樣的總結才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇一

    按照“全隊抓基層、全隊抓落實、促規范、創特色”的工作思路,在上級領導和團委指導下,不斷加強和深化少先隊組織建設、隊伍建設和機制建設,以體驗教育為基本途徑,整合社會資源,服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。活躍我校少先隊活動,促進我校少先隊工作蓬勃發展。

    1、開展青少年思想教育。堅持把《公民道德建設實施綱要》與開展青少年思想教育工作緊密結合,對少先隊員進行社會主義、愛國主義和集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

    2、加強常規教育,培養促進良好校風、班風、學風的形式。積極開展“文明班級評比”活動。從禮儀、衛生抓起,狠抓日常行為規范的落實。要求學生從小事做起,從自身做起,向不文明行為告別。創導“愛我學校,樹我形象,美我校園,保我環境”。

    3、認真開展雛鷹爭章活動。制訂雛鷹爭章方案,制作雛鷹爭章展示欄,選取符合我校實際的獎章在各級段開展爭章活動。

    4、抓好少先隊陣地建設。建好少先隊基礎知識大型宣傳欄;升國旗和國旗下講話;做好路隊管理(專人負責);建立紅領巾執勤隊為學生提供自我服務、自我管理的機會;建好紅領巾廣播站;管理好學校食堂衛生工作。

    5、做好市第七輪行為規范達標驗收,并通過考核。

    6、做好未成年人思想道德建設工作和材料歸檔。

    7、開展四項競賽。開設每日英語;每周時事新聞,每周行規要求;每周光榮榜;每周暴光臺等欄目。

    8、重視少先隊科研,姜錫潔老師的論文獲區級一等獎,大隊部總結了我校的行規創建工作的方法,參與溫州市思想道德建設交流。

    1、3月5日上午,我校舉行食品安全知識進校園主題教育活動,同時甌海區首個“12315申訴舉報聯絡點”在我校掛牌。區教育局學生科周秀文科長、甌海區工商分局消費者權益保護科葉冬善科長、甌海區食品藥品監督局食品科張成貴科長專程來到學校參與活動,《溫州都市報》紅盾風采專欄、溫州電視臺“百曉將新聞”欄目的記者對此次活動進行報道。

    2、3月27日下午,我校舉行20xx年校園文化藝術節暨“書香校園”學生主題讀書詩詞朗誦比賽活動。各班在全員參與的基礎上,共選拔出31個節目參與校級比賽,小選手們聲情并茂的朗誦,贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。許多學生家長也來到學校,來到學生活動中間。

    3、3月26日下午,我校舉行20xx年校園文化藝術節暨“綠色環保教育”美術比賽活動。此次比賽分現場繪畫和手工制作兩大項,全校929名學生根據自己的特長與愛好,自主選擇比賽項目,全員參與。各班評選優秀繪畫和手工作品各5件,參加校級層面的比賽。許多學生家長也來到學校,與孩子一起畫畫、制作,活動氣氛十分熱烈。

    4、3月25日下午,我校操場上彩旗飄揚,歌聲嘹亮,20xx年校園文化藝術節暨“攜手迎奧運”聲樂比賽正在進行之中,這也標志著我校為期3個月的藝術教育活動正式拉開序幕。參加本次比賽的30多位小選手來自18個班級,經過激烈的角逐,張陳韓、賈潔茹、陳威豪、華雨晨、葉淑暢、黃鑌奇、陳靜、夏文豪、林智才、鄧恩恩等同學獲得校園“十佳小歌手”稱號。

    5、20xx年4月5日,參加區藝術節比賽。我校25名學生在老師的帶領下來到甌海二高,參加區中小學生“藝術節”系列活動。此次參賽項目為詩歌朗誦、書法、剪紙、繪畫、篆刻等。取得了好成績。

    6、4月26日,我校操場上歡聲笑語,情意濃濃。婁橋一小三(3)班與鹿城區蒲鞋市小學四(1)班的學生、家長歡聚一堂,舉行“心心相連、共迎奧運”班級結對活動。意義深遠。

    7、4月29日,我校舉行“倡導規范用字”暨“行規”達標學生書寫比賽,經過公平、公正的評選,全校共評出一等獎12名,二等獎24名,三等獎36名,優勝班級6個。為了端正學生的寫字姿勢,提高學生的書寫水平,增強師生使用規范字的意識和能力。此次活動,我們將寫字與學生的行為規范達標內容有機結合起來,收到良好的效果。

    8、開展主題黑板報評比活動。一至三年級以“行規”教育為主題,四年級以“書香校園”為主題,五六年級以“綠色環保”為主題,讓學生在多元文化中接受教育,啟迪智慧,形成習慣。

    9、5月20日上午,我校隆重舉行為汶川災區人民獻愛心的捐款儀式,現場共捐獻愛心款52069.00元,其中教師13448.00元,學生及家長38621.00元。

    10、5月23日上午,少先隊大隊部隨機抽取3—6年級的部分學生,在五樓多媒體教室開展了“行規知識競賽”書面測試活動。

    11、5月月27日下午,在“六.一”國際兒童節即將到來之際,婁橋中心校林中文校長一行三人到我校開展關愛留守兒童“六一”慰問活動,并與留守兒童親切會談,用真情和愛心關愛他們的健康成長。

    12、為了豐富學生交通安全知識,增強學生交通安全意識,做到交通安全警鐘常鳴,20xx年6月11日下午我校開展了交通安全知識講座活動。本次活動由市交警四大隊三中隊龔長春警官主講。

    小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇二

    本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

    一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

    1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

    2.加強少先隊陣地建設,抓好“規范化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站,開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

    抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

    3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

    二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

    1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。

    2.學校根據少年兒童的'年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

    3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

    4.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動,號召隊員們積極參與活動,發揮“綠色小衛士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環保教育,提高隊員的環保意識和社會公德意識。

    5、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行非典型肺炎,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現非典型肺炎的病例。

    三、以"雛鷹行動"為載體,培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。

    1、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放四十元助學金,減輕他們的負擔。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣,又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質,增強集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動,培養隊員的創新精神和實踐能力。

    2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源,發動隊員自己上網查資料,積極參加學校的手抄報比賽、環保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽,參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學校,踏進社會,如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業運轉情況,提高“五自”能力,培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

    3.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動,如曉風藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受,培養了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,根據雛鷹行動爭章達標的規定,結合學校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我,從而提高了自身的綜合素質。

    四、取得一點成績。

    一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學校被評為佛山市綠色學校,大隊部被評為市少先隊先進集體,吳碧連老師被評為市優秀輔導員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優秀少先隊員,梁家麗 、 徐帶好、 劉碧好、吳柳彩、帥惠珍 、陳燕歡、 鄧近歡 、 張彩紅被評為鎮優秀輔導員,陳艷華 、沈文華 、潘卓丹、方健華 、黃月儀被評為鎮優秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優秀家長和優秀中隊、優秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎和三等獎。

    小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第一學期篇三

    本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

    一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

    1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

    2.加強少先隊陣地建設,抓好"規范化隊室"的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站,開設了"快樂隊生活"、"語文知識百花園"、"英語天地"、"健康快車"和"環保與我"等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

    抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

    3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

    二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

    1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。

    2.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

    3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

    4.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動,號召隊員們積極參與活動,發揮"綠色小衛士"的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行"丹灶無限美"的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環保教育,提高隊員的環保意識和社會公德意識。

    5、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行非典型肺炎,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現非典型肺炎的病例。

    三、以"雛鷹行動"為載體,培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。

    1、開展"扶貧助學"活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放四十元助學金,減輕他們的負擔。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣,又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質,增強集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動,培養隊員的創新精神和實踐能力。

    2.大隊部在隊員中廣泛開展以"新世紀,我能行"為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源,發動隊員自己上網查資料,積極參加學校的手抄報比賽、環保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽,參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學校,踏進社會,如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花嘗紅棉童車廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業運轉情況,提高"五自"能力,培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

    3.學校還組織了"雛鷹假日小隊"利用雙休日進行社區清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動,如曉風藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受,培養了隊員的社會責任感。開展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動,根據雛鷹行動爭章達標的規定,結合學校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我,從而提高了自身的綜合素質。

    四、取得一點成績。

    一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學校被評為佛山市綠色學校,大隊部被評為市少先隊先進集體,吳碧連老師被評為市優秀輔導員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優秀少先隊員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮優秀輔導員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮優秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優秀家長和優秀中隊、優秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎和三等獎。

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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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