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志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇一
1.把團隊利益放在第一位，個人利益放在第二位，以集體榮譽感為出發點，絕不會影響團隊團結，拖團隊后腿。
2.積極參加團隊的各種集體活動和會議，熱情參與并積極與其他成員交流。
3、助人為樂，團隊的每一個成員都是最親密的戰友，不拋棄，不放棄！
4、每天的例會，無特殊情況，要求人人必須參加，并積極響應。
5.不無故請假，早退，遲到，參加團隊的每一次會議。遲到或曠工三次以上者，將受到嚴厲批評，并移交公司處理。
6、為打造一支高效執行力的團隊，工作執力過程中，不允許出現嬉笑打鬧的情況，提出警告無效者，提出嚴厲批評并交由公司處理。
7.工作期間，不做與工作無關的事情，不交頭接耳。來回走動影響辦公環境的氣氛，擾亂正常工作。一旦發現，必須嚴肅處理。
8.努力指標是人的.責任，團隊每個人都要為之努力。工作熱情和成績達不到要求的，要深刻反省。
9.組長和副組長應嚴格執行公司的每一項決策。拒絕欺上瞞下，做違背團隊利益的事情。同樣，小組成員的工作要對組長和副組長負責。
10、團隊要求每月初作出工作計劃，月底作出工作總結，任何人都不得推委找戒口。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇二
第一條、為了進一步促進我們?“力行團隊志愿者”活動更加廣泛、深入、持久地開展，加強對活動的指導和管理，依據《力行團隊志愿者相關章程》制定本制度。
第二條、力行團隊志愿者行動宗旨?“關注鄉村教育，關注鄉村孩子的成長，自愿參與、量力而行、講求實效、持之以恒”。
第三條、行動理念“尊重，學習，分享”。
第四條、我們信奉“知識就是力量”，我們將盡自己的能力幫助資源貧乏地區的鄉村建立圖書室，并讓圖書室資源通過志愿者的活動為鄉村孩子和教師創造開闊視野、增長知識的機會和交流平臺，推動知識社會和-諧發展與進步。與我們身邊有志投入鄉村教育事業的企業和個人共同推進人文素質的提升,實現回饋社會的愿望。
第二章?任務
第五條、為鄉村教育事業建設，社會進步，鄉村孩子健康成長成才服務。
第六條、與校外志愿者進行交流活動。
第七條、對鄉村及其學校進行考察符合要求的設立圖書室，并定期對圖書進行更新。
第八條、定期開展讀書活動以及相關工作，與村委會，學校和同學保持聯系。
第三章?申請加入與退出
第九條、加入程序：招募?——?考察期——填寫表格、注冊成為力行團隊志愿者。
（第一步）閱讀力行團隊簡介、志愿者管理條例，了解相關條例。
（第二步）通過參加志愿活動對申請人的志愿服務理念、服務技巧，團隊精神等進行考察，一旦符合志愿者要求則可以申請加入。
第十條、退出
(一)?由于個人或者客觀原因無法再進行志愿者活動的可以申請退出力行團隊志愿者，但必須要附上退出申請說明，經過組織開會討論決定申請。
(二)?有三次以上無故不參加活動的，可視為自動退出。
第十條、注冊志愿者的基本條件
符合以下條件的學生，經申請、面試、考核后可以在力行團隊志愿者組織注冊，成為注冊志愿者：
（一）在校大學生；
（三）擁護《力行團隊志愿者章程》；
（四）具備相應的志愿服務能力；
（五）有奉獻精神，有志于參與志愿服務活動；
第四章?權力和義務
第十一條、權利
（一）參加志愿服務活動。
（二）接受相關的志愿服務培訓。
（三）要求獲得從事志愿服務的必需條件和必要保障。
（四）優先獲得志愿者組織和其他志愿者提供的服務。
（五）對志愿服務工作提出意見和建議。
（六）相關法律、法規、政策所賦予的權利。
（七）可申請取消注冊志愿者身份。
第十二條、義務
（一）遵守國家法律法規及團組織、志愿者組織的相關規定。
（二）自覺維護領慧志愿者形象。
（三）履行志愿服務承諾，傳播志愿服務理念。
（四）履行志愿服務承諾，服從管理，按照“力行團隊”計劃的安排積極參加服務活動。
（五）自覺維護服務對象的合法權益。
（六）自覺抵制任何以志愿者身份從事的贏利活動或其他違背社會公德的活動。
（七）履行相關法律法規及團組織、志愿者組織規定的其它義務。
第十三條、對志愿者的要求
著裝規范，儀表整潔，精神飽滿，在志愿服務時佩戴志愿者標志。
不隨便接受吃飯邀請和饋贈。
做事善始善終，許諾學生，校方及團隊的事一定要認真及時完成。
應準時出席所召開的會議，如有特殊情況不能參加，應事先向負責人請假，事后主動了解會議內容。
積極主動，富有創造力地開展志愿服務工作，但遇到超出個人能力范圍的情況，應及時、主動聯系相關老師或負責同學，求得妥善處理。
第五章?管理條例
第十四條、志愿者團隊的構成
力行志愿者團隊，內設隊長一名，主要負責與志愿者總負責人的溝通聯系，同時，負責力行志愿者團隊的日常工作的統籌。隊長實行定期改選制。
第十五條、網絡組的管理
（一）負責網站、博客的維護以及活動資料的審閱和上傳。
（二）定期更新志愿者日志，報道最新活動成果。
（三）維護好對外宣傳的準確性、新穎性。
（四）負責查閱郵箱和博客、網站的留言，及時反饋信息。
（五）負責每期講壇的海報設計。
（六）收集志愿者開展活動的相片、錄像。
（七）開展下鄉活動的橫幅、海報設計等必要的宣傳工作。
（八）志愿者活動報道更新為四個工作日。
（九）每期的網絡的成員招收2至3名，網絡成員要求熟練電腦的基本操作和基本的網頁管理，對文字的排版、海報設計有一定的了解，最好能有相關的工作經驗。
第十六條、秘書組的管理
（一）秘書組的工作任務主要有負責開會會議記錄、資料的收集、整理。
（二）根據工作任務的不同，秘書組內部分為隊內和對外兩部分。
（三）隊內工作主要有會議記錄、志愿者內部資料（志愿者聯系方式）
（四）對外工作包括學校資料的收集和整理、志愿者日志的收集和審閱以及審閱后上交給網絡組。（審閱工作日為一天）
（五）秘書組成員由2名組成，成員間協調好工作任務。秘書組成員要求工作細致、認真，文字功底好。
第十七條、志愿者的管理
（一）征集各小學，各村的情況，征集內容包括各小學的校史、師資情況、獲獎情況、學生人數以及學校面臨的問題。
（二）跟進力行團隊鄉村圖書館的使用情況，志愿者下到各村，各小學了解圖書室的管理現狀、圖書的利用率及損壞率、了解圖書的構成是否合理以及對圖書室的管理提出適當意見和建議。
（三）各項活動的開展情況，活動內容包括志愿者交流活動、讀書活動等，志愿者有權利和義務參與，并有權利對各項活動提出改進意見和建議，保證各項活動的順利進行。同時，參與者要求對參與的各項活動進行總結。
（四）志愿者日志的上交，要求每位參加活動的志愿者，在活動結束后的五個工作日上交活動總結，統一先上交到秘書組。
（五）和各小學各村的溝通聯系，各負責志愿者通過與村民、校長、老師的聯系，及時掌握各圖書館的動態，通過書信方式保持與學生的聯系，及時發現問題及時把信息反饋給學校。在溝通過程中，應遵守志愿者的相關原則。
（六）學生情況的反饋，主要通過與學生書信聯系，善于發現問題，在志愿者總結會上討論分析，并反饋給校方。在與學生溝通過程中，應以積極向上的態度引導學生，與學生溝通的書信整理好后統一上交給秘書組。
（八）負責對新志愿者相關培訓，做好志愿者工作任務的銜接準備。
第十八條、物資管理組
（一）統計各圖書館捐贈物資。
（二）統計各圖書室圖書數量，并建立檔案。
（三）收集各圖書館圖書更新意見和建議，并進行整理。
（四）管理團隊物資，并做好登記。
（五）保障活動開展所需的物資準備。
（六）整理、分發捐贈物資。
第十九條、人事組
（一）為了更好履行志愿者的承諾，傳播志愿者服務理念，樹立良好的志愿者形象，同時凝聚志愿者團隊的向心力，共同完成好力行團隊的使命，制訂此考核細則，使志愿者工作能更高效地開展。
（二）本細則適用于志愿者全體成員的考核和對招收新志愿者的要求。
（三）考核人員和審核人主要由隊長和人事組具體負責，考核方案采用百分制，合格為60分。
（四）志愿者考核方法內容如下：
1、工作時數?志愿者全體成員每次開展活動和參加會議，人事組對成員出勤率統計，參加一次會議可獲得2分，參加讀書會可獲得5分，無故缺席者扣3分，有特殊情況和事假者不扣分。參加活動和會議少于總次數80%者，視為不合格。請假須提早一天。
2、工作成績?志愿者在達到工作時數時須保證工作效率，工作成績包括開展活動的總結、解決問題的創新性、工作過程實效性。參與一次小學活動可獲得10分，工作成績評價最高可獲得6分，工作成績評價先自評，再交由人事組審核；對活動總結超過工作日數（4日），扣相應2分，對活動中有損志愿者形象的扣10分，有必要給予通報批評?。
3、人事安排?為了確保考核的有效性和真實性，特設立人事組進行考核和招新。人事組建立人事管理檔案和考核檔案存檔，志愿者可以在考核成績公布的三天工作日進行核對，提出異議。人事組由組長和組員構成，組長任期半學期，組員實行定期改選制，組員任期為一個月。
4、獎懲方法?評優工作主要根據學期考核分數排出團隊成員的前30%者，考核分數在60分以上的志愿者。根據公平、公開、公平原則評出力行團隊“優秀志愿者”，力行團隊所有志愿者可以在評選結果公布的三個工作日之內進行評估，提出異議。評優工作主要由人事組成員及隊長負責完成。考核不及格者，應予勸退。
（五）新志愿者要求
1、新志愿者加入前須認真閱讀《力行團隊章程》。
2、加入的新志愿者必須有充裕的課外時間、良好的表達能力、學習組織能力和團隊協作精神。
3、力行團隊新志愿者通過自愿報名和引薦的方式成為考核期志愿者。
4、新志愿者加入須認真填寫申請表格，引薦者須在申請表格上認真填寫新志愿者的鑒定。
5、新志愿者考核期為三個月，在考核期內，須按照志愿者的要求完成一次對小學活動的開展，人事組進行評估。
第二十條、力行“成長”讀書會
（一）讀書會成員的必備條件是：熱愛讀書，熱愛思考，積極實踐，樂意交流，愿意以自己的執著、熱情與實際的努力獲得志愿者與山村孩子們的`共同成長，促進志愿者工作的發展，為力行團隊的發展提供扎實的基礎。
（二）首批志愿者申請并參加活動即可成為會員。以后入會者需首先成為正式志愿者，提交入會的書面申請并承諾遵守讀書會章程，方可加入讀書會。
（三）會員有參加讀書會會議的權利和義務。
（四）讀書會會員有優先參加讀書會各項活動及閱讀讀書會相關報刊資料的權利。
（五）所有會員都有義務參加讀書會的每月定期會議，不能參與者，須提前向負責人說明情況。連續2月不參加活動者，視為自動退出本會。
（六）以會員個人研讀、自由分組交流為主，以群體性的交流為輔。讀書會原則上每月末舉行一次讀書交流會（寒暑假可根據實際情況有所調整），各小組組長對本月各小組讀書情況進行匯報總結，可呈交電子資料；會員針對本月所定下的主題進行討論，發表自己近期的課外閱讀情況。對活動及閱讀過程中遇到的問題，由讀書會全體成員共同商討，予以解決，如有無法解決問題，可自行向老師和學者請教。
（七）力行團隊網站將專門開辟“成長讀書會”專欄，定期推介讀書成果，讀書會會員有義務每月定期上網查看本月讀書成果，進行思考。同時建議在每月的空余時間向本讀書會上交各類與讀書會、志愿者活動相關的教學教案，總結，心得體會等文章。秘書組在進行仔細的審核修改后，會選擇性地在網站專欄進行發表。會員有對每月讀書成果提出建議的權利。
（八）讀書會每月會定下相關的主題，會員需針對此主題自行尋找相關書籍進行閱讀，請盡量在當地書店購買相關圖書，也可在網上閱讀。
（九）讀書會旨在活躍志愿者團隊讀書氛圍，提高志愿者服務技能，促進志愿者團隊的交流，為完成好力行團隊使命盡一份責。
（十）讀書會每學期評選一次讀書明星，并給予適當獎勵。
（十一）讀書會會員自愿參與為原則，會員有退會自由。
（十二）會員退會即視為自動退出力行團隊志愿者組織。
第二十一條、附則
（一）若本章程與上級志愿者組織條例相沖突，則以上級志愿者組織條例為準。
（一）本章程自頒發日起開始實施，山東理工大學力行志愿者團隊保留其修改權。
（二）本章程的最終解釋權歸山東理工大學力行志愿者團隊。
第一條【原則】為規范“拍賣陽光”計劃公益活動的管理工作，加強志愿者管理，根據志愿者管理規定特制定本制度。
第二條【核準登記】志愿證用于證明已經注冊了的志愿者的身份，用以記錄注冊志愿者參加志愿服務的時間、內容及服務后，由服務對象或單位提供志愿者的服務時間、服務內容的證明。
第三條【宣傳動員】在接到活動任務后，將任務的宗旨、活動時間、地點及內容提前通知需參加的活動小組組長后，由活動組長根據實際情況制定出自己的行動計劃，上報審核同意后，再由各小組實施。
第五條【管理培訓】對志愿者進行志愿服務基本理念培訓，定期向志愿者提供志愿服務相關技能等方面的培訓，向志愿者骨干提供專門的培訓，提高志愿者的服務能力和綜合素質。
第六條【考核評價】以參加活動的積極程度和每次活動中被服務對象的評價為標準。
第七條【獎勵與懲罰】能夠準時參與活動并且積極服從組織分配者計分；參與活動能力突出者給與獎金獎勵。造成一定影響著取消會員資格；造成一定損失者取消會員資格并追究責任；連續不參與活動5次者取消志愿者身份。
第八條【保障與權益】志愿者在需要幫助時，應優先得到志愿者組織和其他志愿者的服務。
第九條【附則】本制度的修改、變更、解釋權屬于“拍賣陽光”計劃團隊負責人；在特殊情況下由隊員投票決定部分內容的修改、變更、解釋。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇三
1、招募。服務站本著自愿參加的原則招募志愿者，凡年齡在14周歲以上,有熱心公益事業的人士均可報名成為志愿者。
2、招募方式。
組織招募：通過黨團組織動員，引導黨團員和社會公眾，以個人或集體名義報名應招。
社會招募：通過電視、廣播、海報、報刊以及公布熱線電話等方式動員、發動青年和社會公眾報名應招。
第二條：登記制度。
服務站負責對求助的群眾和報名參加志愿服務的志愿者實行書面登記制度。
1、建立志愿者檔案，掌握志愿者的基本情況、服務特長及志愿服務意向。
2、建立服務對象檔案，主要是五保戶、烈軍屬、孤寡老人、殘疾人、困難家庭及其子女等的基本情況，掌握服務要求。
3、根據服務對象的需求及志愿者的服務意向，建立志愿者和服務對象的聯系網絡，使每一項活動做到服務對象明確，服務人員穩定，服務項目具體，任務量化，責任到人。
4、建立志愿者服務檔案，對志愿者開展服務的具體情況進行記錄。
第四條：培訓制度。
1、服務站定期組織志愿者開展各項理論和技能培訓，包括志愿者的基本概念、志愿者活動的發展情況、志愿服務的宗旨、信念、志愿服務的有關規定等，不斷提高志愿者的服務水平。
2、服務站定期邀請黨政領導、志愿者、服務對象召開座談會、聽取各方面意見和建議。
第五條：監督檢查制度。
1、組織指導和協調各志愿者服務隊及志愿者完成黨團組織和上級志愿者協會統一部署的任務。
2、通過跟蹤服務、信息反饋等形式，監督檢查志愿者服務情況并記入服務檔案。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇四
第一條為倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，規范和促進__村志愿服務活動，推動農村社區精神文明建設與和諧農村建設，健全和完善農村保障體系，特制定本制度。
第二條__村志愿者服務隊是指在__村民委員會的倡導和扶持下，從本農村社區村民多元化需求出發，組建以本農村社區村民為主體的組織網絡，開展各種無償公益服務，協助解決農村問題，倡導村民互助，共同推動農村建設的公益服務活動。
第三條__村志愿者是指在志愿者服務隊登記并獲得本人同意，自愿為他人和社會提供無償服務的人員。
第四條__村志愿者服務隊的總體目標是：建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村。
第五條__村志愿者服務隊的服務口號是：愛心奉獻新農村、志愿服務在行動。
第六條__村志愿者服務隊的服務原則是：以人為本、自我服務、因地制宜、自愿參加。
第二章機構和職責。
第七條志愿者服務隊下設幫貧扶困志愿者、環境整治志愿者、安全保衛志愿者、文體活動志愿者以及矛盾調處與法律援助志愿者等五個志愿者服務小分隊。
第八條志愿者服務隊的職責：在村委的`領導下，招募、培訓、管理志愿者，確立服務項目，落實服務活動，為社會公益和社會保障等工作提供服務。
第九條志愿者服務隊的管理推行注冊志愿者制度，并長期接納志愿者的報名申請。
第十條注冊志愿者的基本條件：凡18-60周歲的健康村民，志愿從事志愿服務工作，并具有相應的服務技能，承認志愿者服務章程，履行入隊登記手續，接受入隊輔導，均可到志愿者服務隊申請。
第十一條注冊志愿者的申請程序：憑本人有效證件到志愿者服務隊填寫注冊登記表，志愿者服務隊按照志愿者的基本條件對申請人的情況進行審核，對審核合格的志愿者建立志愿者檔案。
第十二條志愿者和志愿者服務隊享有以下權利：
(一)志愿者接受志愿者服務隊的培訓。培訓分為：志愿者基本知識培訓、服務技能培訓;。
(二)志愿者在志愿服務活動中遇到困難和問題，可以請志愿者服務隊幫助解決;。
(三)志愿者享有監督、建議、批評、出入組織自由的權利。
第十三條志愿者和志愿者服務隊應當履行以下義務：
(一)在法律法規規定的范圍內開展志愿服務;。
(三)完成志愿者服務隊安排的服務工作等;。
(四)維護志愿者和志愿者服務隊的聲譽和形象，保證服務質量;。
(五)開展志愿服務時應當佩戴統一的標志。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇五
權利：
1）組長有權對組員在工作期間的不良變現作出指責并扣減其本項目的分數
2）一切任務由組長分配
3）在組員無法確定某一件事時組長具有決定權
責任：
1）有責任團結好隊伍，使小組呈現和諧的氛圍，調節遇到的問題
2）有責任提高組員積極性，向更好的目標靠近
3）有責任監督自己的行為，為組員做好榜樣
4）有責任監督組員的行為，是小組不出現違反規章制度的現象
2、組員權利與職責
權利：
1）組員在完成項目任務的情況下有自己的私人時間做其他事情
2）對于組長分配的任務，組員可以提出自己的意見和看法
）組員有權對組長的表現進行評價
職責：
1）組員必定發揮自己的所長協助組長完成一系列的任務
2）在工作期間，組員需聽從組長合理的安排
3）組長分配的任務，組員必須保質保量的.完成
4）努力做到小組章程里的要求
5）做任何事情前組員要以團隊考慮
二、
1、全體組員例會制度
1）每天早上由組長組織召開全體組員大會。
2）組長向老師匯報項目進展情況，并做出下一階段工作計劃，聽取老師意見，提出對項目組的要求。
3）項目組成員之間進行交流、討論，對調查過程中出現的問題進行集中解決。
4）對下一階段工作進行整體計劃。
5）對無故不參加例會者，需做出書面及口頭檢查。
2、項目組成員外出安全制度
1）組長能夠同項目成員一同進行調查的，必須由組長帶隊，其余人員配合調查工作。
2）組長要預先安排好小組人員乘車外出安全措施等基本問題，并向任課教師請示。
3）小組人員乘車外出安全措施不符合要求的，不予以批準外出進行調查活動。
1、上課遲到、早退、帶早餐進教室等影響團隊整體榮譽―0.5/次
2、無故曠課―5/次
3、上課期間玩手機、接電話，不積極參與團隊工作―5/次（如有特殊情況，得以在老師批準則不在扣分范圍）
4、課桌上不得出現與上課無關的物品，違反者―0.5/次
5、上課期間被老師重點提醒違規―1/次
6、若有實踐活動，借此名義不完成任務者―1/次
7、小組成員在發生歧義時，要認真協調，若吵鬧―1/次
8、個人作業要按時完成并上交，因個人原因影響團隊成績者―1.5/次
9、能出色完成組長分配的任務，并得到老師肯定+3/次
10、匯報出色受到老師肯定+1/次（全組）
備注：組長具有模范作用，若違反以上制度扣除雙倍分數
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇六
第一條xx中學青年志愿者協會是由志愿從事社會公益與志愿服務事業的學生組成的學校團體。
第二條本協會是經共青團xx中學委員會批準登記的學生社團，接受共青團xx中學委員會的指導和監督。
第三條本協會奉行奉獻、友愛、互助、進步的準則。遵守國家憲法、法律、法規和學校制度，遵守社會道德風尚。培育在校學生志愿服務的理念，弘揚志愿服務的精神，為學校及社會的精神文明建設作貢獻。
第五條本協會的業務范圍：
（一）經過組織青年學生開展各項志愿服務活動，改進社會風氣和人際關系，推動青年志愿服務體系的建立和完善。
（二）培養青年的公民意識、奉獻精神和服務能力，促進青年健康成長。
（三）為城鄉發展、社區建設、環境保護以及大型社會活動等公益事業提供志愿服務。
（四）為具有特殊困難以及需要幫助的社會成員提供服務。
（五）開展與其它志愿者組織的交流活動。
（一）負責協會的全面工作。定期召開會議，協調各部門工作。
（二）主持制定協會學期工作計劃及工作總結。
（三）抓好協會自身建設，關心會員的學習、工作和生活。
（四）代表協會與兄弟單位、有關部門保持密切聯系。
第七條副會長的職責范圍：
（一）協助會長處理協會事務，參與制定協會的工作計劃與項目安排。
（二）分管一到兩個部門，進行具體的.業務指導。
第八條宣傳部的職責范圍：
（一）大力宣傳志愿者的相關知識，傳播志愿精神，樹立志愿者形象。
（二）主要擔負協會整體形象設計、重大活動策劃、媒體溝通聯系、行動部門宣傳指導等任務。
（三）宣傳部每月至少編輯一期簡報，主要介紹協會活動的開展、協會的自身建設等重要信息，加強與其它青年志愿者組織的交流，增進會員之間的聯系。
（四）配合其它部門，做好宣傳工作。
第九條外聯部的職責范圍：
（一）外聯部作為協會的先鋒部隊，是協會向社會延伸、擴展的有效觸角。外聯部要積極向外開拓、勇于創新、善于宣傳自己，引導行動部門的發展方向，給行動部門創造出更多的機會，把協會引向社會，打造出志愿服務領域中的“品牌”。
（二）每年拓展一定數量的志愿服務單位，并與志愿服務單位保持長期聯系。
第十條項目部的職責范圍：
（一）是協會的行動部門，直接負責志愿活動的組織開展。
（二）根據上級安排或自主確定志愿活動項目，招募志愿者參加活動。
（三）活動項目從項目制訂、人員招募、活動開展全部由項目部負責，其它職能部門予以配合。
（四）常規的志愿服務項目有社區志愿服務、綠色環保行動、大型活動服務。
（五）培訓內容：
（1）青年志愿者行動的發展情況。
（2）志愿服務的宗旨、信念。
（3）志愿服務的有關規定。
（4）志愿者的權利和義務。
2、志愿者服務必須的技能。
（六）培訓方式：
1、對長期的、明確的服務任務應在安排任務之前進行集中，統一培訓。
2、對于突擊性的，緊急的服務任務，可由志愿服務的組織者視需要決定培訓的內容、時間和方式。
第十一條青年志愿者招募程序。
（一）每年新生入學后的一個月內，是志愿者集中注冊時間，由團委負責招募工作。其它時間接受個人的注冊申請，不進行大規模招募。
（二）由本人向校青年志愿者協會提出申請、登記，并填寫必要的表格。
（三）青年志愿者協會確認申請人是否符合條件，提出審核意見并通知其本人。
（四）符合條件的給予注冊，將相關材料編入注冊志愿者檔案，并將名單報團委備案。
（五）經本人申請并審核合格光榮加入的青年志愿者，必須服從校青年志愿協會的統一安排，切實履行青年志愿者的權利和義務。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇七
第一條社區志愿者積分獎勵是志愿者激勵制度的內容之一，是志愿者最直接的獎勵內容，凡在__市志愿服務指導中心備案并在__志愿服務平臺發布的志愿服務活動都能獲得相應的積分。
第二條__志愿服務平臺是儲存志愿者身份信息、志愿服務備案記錄和積分查詢的平臺。
第三條志愿者積分等同于時間符號（小時等于積分),通過數據的方式儲存在__志愿服務平臺。
第四條志愿者需登錄__志愿服務平臺，注冊個人志愿服務賬號,加入某個志愿服務團隊。賬號可儲存志愿者身份信息、志愿服務備案記錄和積分查詢等。
第五條志愿者積分可用于兌換相應獎勵，每次須按照積分兌換規則進行兌換。
第六條志愿者積分來源主要有兩種途徑，志愿服務時長和推薦志愿者注冊的積分。
第七條志愿服務時長以小時為單位計，每次志愿活動最長為小時，活動時長可累加。
第八條每次志愿服務活動都要由活動發布者進行評價，如某志愿者在當次志愿服務過程當中未按要求行動或導致投訴，此次活動時長為零。
第九條推薦他人注冊志愿者也可獲得積分，每成功推薦一位志愿者注冊積分為分。
第十條積分每季度兌換一次，兌換后積分相應扣減，服務時長保留。同一志愿者，每季度只能兌換一次。
第十一條志愿服務禮遇與積分兌換任選其一，不能同時享受。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇八
一、為了維護團隊和員工的共同利益，規范團隊管理，樹立良好的團隊形象，充分發揮和協調員工的積極性，特制定本規范，全體員工必須遵守。
二、遵守團隊的各項規章制度，聽從安排，不怠工，認真負責。
第三，努力工作，認真學習，不斷提高自身素質，大膽提出合理化建議。
第四，同事和睦相處，加強團結，增進友誼；嚴于律己，寬以待人；積極主動地幫助他人解決困難。
第五，關心團隊財務；厲行節約，不浪費；從團隊借來的物品應歸還，不得違約或損壞。
六、保持環境整潔；不要損壞和涂抹公共財產，亂扔廢紙和隨地吐痰。
七、未經許可不得攜帶違禁品進入辦公室；不準隨意瀏覽和查閱不屬于自己的文件、函件、圖紙和資料，不準隨意使用他人的工具和儀器。
八、發揚敬業精神，自覺維護團隊的利益和聲譽。
九、禁止在辦公室抽煙、喝酒、喧嘩、打鬧，影響他們工作。
十、自覺維護辦公室衛生，注意節約，愛護公司設備。團隊會努力為每個員工創造一個良好的工作環境，讓每個人的能力都能得到充分發揮，良好的工作氛圍需要大家共同維護。只有齊心協力，我們的團隊才能不斷進步。
第二章員工管理。
一、員工的招聘的任用采取聘任制。
1、根據公開招聘的需要，由人力資源部負責擇優招聘。
2、應聘者要經一個月的試用期試用期滿時由個人提出書面轉正申請，呈總經理審批。
第二，工資制度根據崗位職責設定工資。
1.固定員工月薪制(行政部、市場部、人力資源部、財務部)。
2.由于工作時間、人數和勞動量的不確定性，設計部門的工作人員是按工作分配的。
三、獎懲制度。
第三章經營策略。
第一，團隊管理。保持經營效率是公司的主要管理課題。管理者需要致力于改善管理，整合業務系統，強調綜合績效，以提高運營效率。
二、加強團隊形象，提高知名度，吸引客戶，同時借助形象的提升，增強市場競爭力，以此為策略的基本方向，讓客戶產生認同感，提高客戶的滿意程度。
三、創造區位優勢。其主要的策略是以區位型的經營，使其在區域的相對規模變大，在區域內取得較高的競爭地位，求得生存的空間，奠定獲利的基礎，再求經營范圍的擴大。
四、善于從投資設備中挖掘隱藏的'利潤增長點，投資前充分做好各項前期的準備工作。
一、財務部職責。
1、團隊的資產管理和各項財產的登記、核對、抽查與調撥，保管會計憑證、會計賬本、會計報表等檔案資料。
2、現金收支日清月結，確保庫存現金的帳面余款與實際庫存額相符，銀行存款余款與銀行對帳單相符，現金、銀行日記帳數額分別與現金、銀行存款總帳數額相符。
3、公司各項收支的明細記錄，統籌安排，合理調配資金，使資金配置達到最優化，實現效益最大化。
4、完成上級領導交辦的其它工作任務。
二、財物管理。
1.財務部負責團隊固定資產的財務管理和折舊，包括家具、電器、圖書、工具等設備。
2.每年年度終了必須進行一次固定資產清查，以保證實物與賬表記錄相符，會計數據準確。固定資產如有丟失或損壞，必須查明原因，分清責任，作出適當處理。
3、購置固定資產，必須有經批準的購置計劃；購置時，經領導批準，可借用限額支票在計劃范圍內使用。
4、現金收入要及時存入銀行，財務人員不得私自挪用公款，否則按有關法規處罰。
5、因公出差、經總經理批準借支公款，應在回單位后七天內交清，不得拖欠。非因公事并經總經理批準，任何人不得借支公款。
1、經常辦公費用，必須有正式發票，印章齊全，經手人、部門負責人簽字，經總經理批準后方可報銷支付。
2、商旅人士要在差前請示，差中有聯系，差后有匯報。本著為團隊節約的原則，禁止高消費。財務部門核實后予以報銷。
一、合同條款的制訂。
1、所有合同條款的制訂必須符合國家的相關法律法規；
2、所有合同條款的制定必須考慮履行能力；
3、合同條款的制訂必須堅持相關當事人雙方雙贏的原則；
二、合同的簽署。
1、合同由公司法人代表簽署后生效；
2.公司法定代表人授權簽字后生效。
三、合同的管理合同除對方需要的文本外，公司需正本一式三份；
其中主辦業務員一份；公司財務一份；
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇九
第一條?為倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，規范和促進社區志愿服務活動，為推動社區精神文明和和諧社區建設，健全和完善社區保障體系，特制定本制度。
第二條?社區志愿服務是指在昌平區城北街道辦事處的倡導和扶持下，從社區成員多種需求出發，組建以社區居民為主體的組織網絡，開展各種無償公益服務，協助解決社區問題，倡導社區居民互助，共同推動社區建設的公益服務活動。
社區志愿服務的主體是社區志愿者組織。
第三條?社區志愿者是在本社區志愿者組織登記并獲得其同意，自愿為他人和社會提供無償服務的人員。
第二章?機構和職責。
第四條?志愿服務組織機構由社區志愿者服務領導小組和社區志愿者服務隊組成。
第五條?志愿者組織機構的職責：在上級黨組織和共青團的領導下，招募、培訓、管理志愿者，確立服務項目，落實服務活動，為社會公益工作和社會保障工作等提供服務。
第六條?志愿者的管理推行注冊志愿者制度。志愿者組織長期接納志愿者的報名申請。
第七條?注冊志愿者的基本條件：凡18周歲以上的個人，志愿從事志愿服務工作并具有相應的服務技能，履行入會登記手續，均可到本社區申請。
第八條?注冊志愿者的申請程序：憑本人有效證件到本社區填寫注冊登記表，社區按照志愿者的基本條件對申請人情況進行審核，對審核合格的志愿者建立志愿者檔案。
第九條?志愿者和志愿者組織享有以下權利：
(二)志愿者在志愿服務活動中遇到困難和問題，可以請求社區給予幫助、解決;。
(三)志愿者享有監督、建議、批評、出入組織自由的權利。
第十條?志愿者和志愿者組織應當履行以下義務：
(一)在法律法規規定的范圍內開展志愿服務;。
(二)完成志愿者組織安排的服務工作等;。
(三)維護志愿者的聲譽和形象，保證服務質量。
第四章?服務范圍和重點對象。
第十一條?社區志愿服務范圍包括社區服務、環境保護、社區文化、社區教育、社區幫困、社區治安以及大型社會活動的服務工作等公益事業。這些服務以志愿者及其組織的行為能力為限。
第十二條?社區志愿服務的重點對象是殘疾人、老年人、優撫對象和其他具有特殊困難需要救助的社會成員。志愿者組織根據服務對象的申請或者實際需要，提供力所能及的志愿服務。志愿者、志愿者組織與服務對象之間是自愿、平等的服務與被服務關系，應當互相尊重、平等相待。
第五章?保障與獎勵。
第十三條?社區黨支部書記、居委會團支部書記分管志愿者服務工作。
第十四條?各級黨、團組織要加強自身建設，積極參與社區志愿服務工作，在社區志愿服務中發揮主體作用。
第十五條?社區黨員志愿者組織、婦女志愿者組織、社區老年人協會、關心下一代協會、老年科協等統一納入社區志愿者服務管理體系，接受社區統一的協調管理。
第十六條?建立志愿服務時間累計和績效評價制度。志愿服務的時間累計數和績效評價結果作為考核、表彰志愿者的重要依據。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇十
第一條【原則】為規范“拍賣陽光”計劃公益活動的管理工作，加強志愿者管理，根據志愿者管理規定特制定本制度。
第二條【核準登記】志愿證用于證明已經注冊了的志愿者的身份，用以記錄注冊志愿者參加志愿服務的時間、內容及服務后，由服務對象或單位提供志愿者的.服務時間、服務內容的證明。
第三條【宣傳動員】在接到活動任務后，將任務的宗旨、活動時間、地點及內容提前通知需參加的活動小組組長后，由活動組長根據實際情況制定出自己的行動計劃，上報審核同意后，再由各小組實施。
第五條【管理培訓】對志愿者進行志愿服務基本理念培訓，定期向志愿者提供志愿服務相關技能等方面的培訓，向志愿者骨干提供專門的培訓，提高志愿者的服務能力和綜合素質。
第六條【考核評價】以參加活動的積極程度和每次活動中被服務對象的評價為標準。
第七條【獎勵與懲罰】能夠準時參與活動并且積極服從組織分配者計分；參與活動能力突出者給與獎金獎勵。造成一定影響著取消會員資格；造成一定損失者取消會員資格并追究責任；連續不參與活動5次者取消志愿者身份。
第八條【保障與權益】志愿者在需要幫助時，應優先得到志愿者組織和其他志愿者的服務。
第九條【附則】本制度的修改、變更、解釋權屬于“拍賣陽光”計劃團隊負責人；在特殊情況下由隊員投票決定部分內容的修改、變更、解釋。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇十一
為提高部門工作效率，增強員工工作能力，增強團隊凝聚力，特制定以下團隊管理制度，網絡部每位員工必須認真遵守。
1、部門員工必須互相尊重和愛護，互相配合，加強溝通，全力以赴實現部門的共同目標；嚴禁以個人私利影響部門整體目標計劃，或以個人行為影響部門形象和榮譽。
2.部門的每一個員工都應該通過團隊的共同發展來實現自我價值，幫助別人就是提升自己。
3、嚴禁在自己不了解真實情況時，僅憑自己的主觀經驗下結論；禁止討論涉及他人的.人格尊嚴及個人薪資問題，嚴重者開除處理。
4、禁止在公眾場合與上級爭執，給上級造成管理障礙及不良影響，第一次罰款100，第二次罰款200，第三次降薪20%或開除。
5、禁止在上班時間進行與工作無關的視頻、游戲及網頁。違者第一次批評教育，第二次罰款50元，第三次100，第四次開除處理。
6、工作期間不得在辦公室接聽私人電話，干擾別人工作，違反者一次扣罰20元。
8.為了保證工作的連續性，全體員工都應該發揮連續作戰的精神。在不請假的前提下，不準擅自退休或轉班。違者按曠工論處。(遲到半小時以上相當于曠工)曠工第一次罰50，第二次罰100，第三次辭退100。
9.休假必須親自去。如遇特殊情況，需要當面打電話請示。以短信、短信等形式請假無效。違者按曠工論處。
10、上班期間員工有事須離開辦公室時，要向上級打招呼，獲得同意后才能離開，違者罰款20元。
11、接受任務或對上級作出承若必須完成。完不成者扣20元/次，畏懼接受任務者扣50元/次。
12.辦公室職員被禁止結成小團體。因違反制度而造成損害團結的事件，除承擔經濟損失外，對過錯方進行100元的處罰，情節嚴重者退回人力資源部。
13、功過不能相抵，功就是功，錯就是錯，從態度上要時刻反省自己的行為。
14.上下班期間，一定要管理好自己使用的公共物品，關好門關好電，保持個人工作區域的整潔。
15.在日常工作中對部門做出突出貢獻者，將視情況給予物質獎勵或口頭獎勵。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇十二
第一條：志愿服務組織機構由社區志愿者服務領導小組和社區志愿者服務隊組成。
第二條：志愿者組織機構的職責：在上級黨組織和共青團的領導下，招募、培訓、管理志愿者，確立服務項目，落實服務活動，為社會公益工作和社會保障工作等提供服務。
第三條：社區志愿服務范圍包括社區服務、環境保護、社區文化、社區教育、社區幫困、社區治安以及大型社會活動的服務工作等公益事業。這些服務以志愿者及其組織的行為能力為限。
第四條：社區志愿服務的重點對象是殘疾人、老年人、優撫對象和其他具有特殊困難需要救助的社會成員。志愿者組織根據服務對象的申請或者實際需要，提供力所能及的志愿服務。志愿者、志愿者組織與服務對象之間是自愿、平等的服務與被服務關系，應當互相尊重、平等相待。
第五條：社區黨員志愿者組織、婦女志愿者組織、社區老年人協會、關心下一代協會等統一納入社區志愿者服務管理體系，接受社區志愿者組織的協調管理。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇十三
我鎮老年人工作的指導思想是:高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的大精神，緊緊圍繞省、州、縣委的統一部署，解放思想、與時俱進，務實創新、轉變作風，進一步加強老年人支部建設，落實老年人的政治生活待遇，發揮老年人在“五個文明”建設中的作用，及時研究解決老年人工作中出現的新情況、新問題，把落實老年人“兩個待遇”作為工作切入點，發揮“六個老有”所為，增強服務意識，加強基礎，健全管理，使老年人工作上新臺階。努力開創我鎮老年人工作新局面。
一、與時俱進，不斷加強和改正老年人思想政治工作。
1、認真抓好以學習大精神為重點的政治理論學習。根據縣委和省、州委、縣委老年人局的部署，結合實際，分層次組織老年人學習黨的大會精神，開展黨員先進性教育。重點抓好離休干部的政治理論學習和老年人學習日的學習工作。
2、繼續加強離休干部黨支部建設。全面貫徹《關于加強黨的執政能力建設的決定》和《關于加強離退休干部黨支部建設的意見》，與縣老年人局共同研究著重抓好離退休干部黨支部的建設和黨員的管理工作，充分發揮離退休干部黨支部在開展思想政治工作、組織老同志學習政治理論、過好組織生活等方面的作用。擬在適當時候舉辦一期全鎮老年人比賽活動。
3、繼續探索老年人思想政治工作新方法。堅持和完善向老年人通報工作情況制度，組織老同志開展主題健康、“寓教寓樂”的文化活動，把思想政治工作與為老年人排憂解難、搞好服務結合起來。
4、繼續抓好節慶日與平時走訪相結合制度。以重大節慶日為主、平時個別走訪相結合方式，積極開展走訪慰問活動;堅持組織好老年人就近就地參觀和外出參觀活動。
5、繼續抓好和完善在職領導聯系老年人制度，重新明確領導聯系老年人的任務，開展一次在職領導聯系老年人專項活動。元旦春節期間，各單位要普遍走訪慰問老年人，對有特殊困難的老年人要本著特事特辦的精神，解決他們的實際問題。老年人生病住院等重大情況，鎮黨委領導要到醫院或登門看望慰問。
6、繼續抓好落實老年人的生活待遇。近年來，我們在落實老年人生活待遇方面做了一些工作，得到了廣大老同志的好評，但是，隨著老年人“雙高期”的到來，老同志晚年生活中的特殊困難需求日益增多。這意味著我們在照顧老同志生活方面，還有很多事要做。我們要以老同志的需求為導向，以老同志的滿意為原則，急老同志所急，想老同志所想，辦老同志所盼，從解決老同志最關心、最直接、最現實的利益問題入手，讓老同志能從經濟發展、社會進步中得到更多的實惠。
二、把握難點，不斷加強、信息、宣傳和信訪工作。
1、抓好信息工作。一方面是及時地向縣委老干局報送工作信息;一方面是建立離休干部信息工作和抓好我鎮老年人工作信息公開工作。
2、做好信訪工作。認真按照中組部《老年人信訪工作暫行規定》的要求，積極穩妥地處理好老年人來信來訪中反映的熱點問題，力爭把矛盾化解在萌芽狀態，把問題解決在基層，維護改革發展穩定大局。
三、全面兼顧，切實加強和改善關心下一代、老年人活動中心、老年大學工作。
1、繼續做好關心下一代工作。積極發揮老年人在關心教育下一代、培育“四有”新人的重要作用，一如既往地支持。
2、繼續加強對老年人活動中心的管理。合理配置有效資源、完善活動功能和管理制度，管好、用好老年人活動中心。
3、采取多種形式組織老年人學習黨的有關方針政策;為離退休支部訂閱一本《老人春秋》，以充實老年人晚年生活。
四、以人為本，加強老年人隊伍建設。
1、加強組織建設，進一步健全老年人工作網絡。一方面是按照“統一指導的管理原則，建立健全老年人工作。一方面是加強業務能力。
3、加強隊伍建設，進一步提高老年人服務人員的整體水平。一方面是加強教育，不斷提高老年人服人員的思想理論素養和政策業務能力，牢固樹立為老年人服務的思想，增強從事老年人工作的榮譽感、責任感和成就感。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇十四
一、團隊成員權利與職責。
1、組長權利與職責。
權利：
1)組長有權對組員在工作期間的不良變現作出指責并扣減其本項目的分數。
2）一切任務由組長分配。
3）在組員無法確定某一件事時組長具有決定權。
責任：
1）有責任團結好隊伍，使小組呈現和諧的氛圍，調節遇到的問。
題
2）有責任提高組員積極性，向更好的目標靠近。
3）有責任監督自己的行為，為組員做好榜樣。
4）有責任監督組員的行為，是小組不出現違反規章制度的現象。
2、組員權利與職責。
權利：
1）組員在完成項目任務的情況下有自己的私人時間做其他事情。
職責：
1）組員必定發揮自己的所長協助組長完成一系列的任務。
2）在工作期間，組員需聽從組長合理的安排。
3)組長分配的任務，組員必須保質保量的完成4）努力做到小組章程里的要求。
5）做任何事情前組員要以團隊考慮。
二、例會。
1、全體組員例會制度。
1）每天早上由組長組織召開全體組員大會。
2）組長向老師匯報項目進展情況，并做出下一階段工作計劃，聽取老師意見，提出對項目組的要求。
3）項目組成員之間進行交流、討論，對調查過程中出現的問題進行集中解決。
4）對下一階段工作進行整體計劃。
5）對無故不參加例會者，需做出書面及口頭檢查。
2、項目組成員外出安全制度。
1）組長能夠同項目成員一同進行調查的，必須由組長帶隊，其余人員配合調查工作。
2）組長要預先安排好小組人員乘車外出安全措施等基本問題，并向任課教師請示。
3）小組人員乘車外出安全措施不符合要求的，不予以批準外出進行調查活動。
三、團隊考核標準。
1、上課遲到、早退、帶早餐進教室等影響團隊整體榮譽—0.5/次。
2、無故曠課—5/次。
3、上課期間玩手機、接電話，不積極參與團隊工作—5/次（如有特殊情況，得以在老師批準則不在扣分范圍）。
4、課桌上不得出現與上課無關的物品，違反者—0.5/次。
5、上課期間被老師重點提醒違規—1/次。
6、若有實踐活動，借此名義不完成任務者—1/次。
7、小組成員在發生歧義時，要認真協調，若吵鬧—1/次。
8、個人作業要按時完成并上交，因個人原因影響團隊成績者—1.5/次。
9、能出色完成組長分配的任務，并得到老師肯定+3/次。
10、匯報出色受到老師肯定+1/次（全組）。
備注：組長具有模范作用，若違反以上制度扣除雙倍分數。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇十五
這場培訓的主講老師翟雁說，可別小看這些理論，這可都是她自己經歷了流淚的教訓才總結出來的，也正是因為那些教訓，她才下定決心從事目前的工作——志愿者培訓。這就是翟雁的工作常態，一個站在講臺上的老師。她的學生是各類志愿者機構的管理人。
翟雁在講課：你跟志愿者一對一接觸的時候，你一定要跟他建立好關系，有人說了，你這不就是要拉私人關系么？我舉個例子：有個學生一門功課學得不好，大多數時候我們會問他：你為什么不好好學這門功課，你為什么考試考這么差？（她會說）我不喜歡這老師。沒錯。所以說一個志愿者做不好工作很多重要因素之一就是人際關系沒有搞好。
阿丘：志愿者做不好工作很重要因素之一就是人際關系沒有搞好，翟老師說，這是她作為志愿者的管理者的最基本的觀點。對這話不知道您怎么看啊，我一琢磨，那什么事又能離得了人際關系呢？不，據翟老師透露，也許志愿者的本質就是努力鉆研出最溫暖的人際關系，每一個志愿者都應該是人際關系的專家，而她和像她這樣的志愿者管理者，更應該是專家中的專家。翟雁說，與其高談闊論經驗，不如說是和大家探討這些年來的教訓，以及她的情感，和反思。
北京鼓樓西大街一個不起眼的四合院里，有一家志愿服務機構，這就是翟雁在2003年3月創辦的——北京惠澤人咨詢服務中心。在這個月租800塊錢的小屋子里，翟雁和他的同事們招募并培訓了大批的志愿者，然后和這些志愿者們一起，為那些需要幫助的人們服務。
阿丘：惠澤人成立以后，翟雁和幾個志同道合的同事鼓足干勁，雄赳赳氣昂昂地開始了志愿服務工作。他們以為終于可以大展身手，去幫助那些他們牽掛的人們了。可讓他們沒想到，這條路還沒走多遠，他們卻被自己絆了跟頭。2015年的年底，翟雁去菲律賓參加了一個為期一個月的培訓，當她興沖沖地回到北京時，卻發現同事們變了。
在接下來的三天里，翟雁陸續接到了三位同事的辭職信，這讓她既痛心又難過，還沒等弄明白同事們辭職的原因。又一個人向她提出了辭職，這時，翟雁徹底絕望了。
時樂：1個月中間沒有發生什么事情。。不是商量好的集體辭職，而是在一段時間內，當然這段時間是很近，陸陸續續的辭職了。事先不知道誰要辭職。今天他說他辭職了，不來了。過了幾天，那個人又說不行，做不了這個工作了。
翟雁：我這個人，工作起來，有一點拼命三郎，就是沒白天沒黑天，經常的工作的量很大，所以他們會覺得非常的辛苦。他們說，你一直是沖在前面，你是高高的，遠遠的，我們就拼命在后面追，我們追不動，非常累，是這樣的感覺。，這么玩命地做工作的話，你不要你自己，你不關心你自己，你根本就假人本，，你說你的志愿精神是愛心事業，但是你連你自己都不愛，你說你是愛別人嗎？你根本就不愛別人，所以你是假的。所以我當時遇到的最大挑戰就是我到底是一個真的志愿者，我還是一個假的志愿者，我到底是真的愛人，我還是假的愛人。
在那次辭職事件中，翟雁沒能挽留住一些堅持要走的同事，時樂雖然留了下來，但她還是執意退出了機構的管理層，成為一名普通的志愿者。每周，她只需抽出三四天的時間，來惠澤人做一些力所能及的工作，她說，現在這種狀態讓她很放松。
時樂：其實我們說志愿者，是一種生活方式，或者是生活方式之一。或者是生活方式的一部分。我們還有很多的生活。。比如我喜歡攝影，每天在新浪的攝影論壇里邊泡著，跟那些人學怎么，攝影。我出去照相，喜歡旅游，照很多相片，然后發給大家。喜歡讀書，喜歡跟朋友一起喝茶等等。我覺得我如果再能做一份志愿者，我覺得我簡直是過得一種太美好的生活了。特別好。阿丘：從惠澤人管理層退出后，時樂又做回了一個快樂的志愿者。看著老朋友翟雁還是那樣風風火火，她就送給翟雁一本書，名字叫做《人生的意義》，并勒令她給自己放兩個星期的假，反思怎樣才能更好地生活。
翟雁：我非常理解，有人愿意輕歌曼舞，然后去有很好的一些這種時間的安排，然后他們會真的是很清閑的，然后很愉悅的，身體保養的也很好，，但是從選擇的這種生活的這種的方式來說，這個我覺得是，我老跟他們講，我說我已經上了賊船了，我下不來了，所以我覺得我的一種選擇。
翟雁的丈夫在廈門工作，只有節假日才能來北京。所以平常家里只有她和上大學的女兒。雖然每天很晚才能回家，不能經常給女兒做飯，但女兒一直很支持她的工作，母女倆就像好朋友一樣無話不談。
翟雁：他們都叫我愛管閑事的人。只要上公共汽車，只要有老人站著，我就得馬上，我說勞駕你在哪兒下，我去扒拉扒拉別的人，讓別人給老人讓座。我自己有座就不用說了。但是只要是車上有這樣的情況，我一定要讓這個老人找到座為止，然后才踏實。
阿丘：在創立惠澤人之前，她已經做過13年的志愿者，她說，志愿精神早已經融入了她的日常生活中。上個世紀90年代初，志愿者在中國還是一個很新鮮的概念，而接受這個概念，翟雁說是一個偶然。那是在1989年，翟雁帶著兩歲的女兒去深圳出差，剛一出火車站，女兒就摔破了膝蓋，哇哇大哭。翟雁手里拿著大包小裹的東西，不知道如何是好，無奈之下，她只好向周圍的人求助。
翟雁：沒有人幫我，大概有10多分鐘的這樣的時間，就是匆匆忙忙，甚至大多數人都不理我這樣的聲音。后來過來一對老年夫婦，香港人，我后來知道他們是香港人。他們是主動過來，我并沒有去求他們。他就主動過來，然后老年的婦女同志，她就從她的包里頭，小腰包，拿出一疊創可貼，她馬上就拿出來了，就說，我可不可以，用很蹩腳的國語跟我說。我就特別感謝他們，她就幫我把女兒的腿，馬上輕輕地擦一下，她用很干凈的濕紙巾，我的印象，那會兒我好像都是第一次見到他們用那樣的東西。把傷口簡單地擦了以后，就給貼好了，他們就把多余下來的，大概多余了有兩三個創可貼，還放到我手里，告訴我說，簡單地說，就是還要給她換藥用的。
我說我要不要給點錢，給點什么。他們說千萬不要。廣東話，我們也需要，謝謝你。能夠讓我們來有機會來這樣地來幫助你。那個是對我非常震撼的，因為我當時我的女兒。我是抱著我的孩子，那一對老年夫婦是跪在地上，來幫我給孩子做工作的。
阿丘：翟雁說，就是那次偶然事件，讓她打開了心中愛的情結。從那以后，她一直在尋求做志愿者的機會。1990年起，她開始在深圳市青少年活動中心做青少年輔導義工，1995年回到北京后，她又在北京紅楓婦女心理熱線做志愿者、督導和志愿者管理人員。
翟媽：比比我這幾個孩子，她老到什么份說，她是最小的，她比他們長得都老。她是從干了這個以后，才老的。原來都說她18歲。我們單位沒有說她年歲大的，她現在老到這個份上，你說不心疼嗎。
翟雁是家里最小最受母親疼愛的孩子，大學畢業后她成為了一名兒科醫生，照理說這樣一位家庭事業都安穩的女人不必再奔波受累了，但是，翟雁說，她困惑了。
翟雁：以前我很多的工作，我不是為了我自己做的，我真的是這樣，包括做醫生，包括我原來去上學，包括我原來的很多的一些的這種，包括去當兵啊，包括去從事了很多的職業，包括去探索了很多的這樣的，雖然也都是不自己去求職，但是我都不覺得那是我內心的真實的一個需要，那是一種謀生，真的是這樣。
2015年底同事們的集體辭職事件讓翟雁徹底回顧了自己的前半生，從中學時下鄉勞動的單純快樂，到當兵時的美好憧憬，再到醫生這個職業帶給她的困惑，在為自己做過一個徹底的心理分析之后，她堅持認為，自己并沒有錯，更不是同事們說的“假人本”。我覺得恰恰我這樣做，真的是，我覺得我從來沒有像現在這樣尊重我自己 。
現在我覺得這項工作來說，是真正的是尊重了我的意愿，我覺得在這樣的工作當中，在和人的互動當中的時候，我能夠分享到你不管多苦，不管多累，我能看到背后的閃光點，那個生命的那個精彩，而且越苦，它的那個精彩點越亮，是這樣的一個過程，所以我覺得呢，這是我的選擇，這是我的價值觀，然后這就是我的生活。
阿丘：到底是做一個玩命的志愿者，還是做一個輕輕松松的志愿者？翟雁和同事們在理念上的差異和堅持己見，幾乎讓惠澤人走向滅亡。而且，這僅僅是翟雁和同事們眾多分歧當中的一個。雖然有很多的分歧，但在翟雁和同事們共同的努力下，惠澤人還是走到了今天，并朝著更好的方向發展。
翟雁說，成立了惠澤人之后她才發現，志愿者工作最難的部分不在于怎樣去幫助弱勢群體，而在于如何組織協調好機構內部的關系。很多志愿者機構就是因為沒能及時調解內部的矛盾而消亡了。為了幫助其他的志愿者機構更好地成長和發展，從去年開始，翟雁把工作的重點轉到了志愿者機構的管理培訓上。到目前為止，翟雁所在的惠澤人是全國唯一一家從事這種服務的機構。
灰毛衣男：這個工資不是給她這個人，而是說給這個崗位。紅毛衣：就是我們現在每一個崗位有每一個崗位的工資，她如果現在不拿，下一個來做這個崗位的人他拿不拿。是這么一件事情。
灰色毛衣女孩：她也是志愿者，我們也是志愿者，我們拿著工資，但她不拿，別人會想，我們就不是志愿者了，我們也有那份熱情。覺得可能是對我們熱情的一種，那種感覺了。
阿丘：您聽出來了嗎？這個“她”——沒錯，說的就是翟雁。開會的這幾位是在翟雁那兒工作的幾位志愿者，大家對翟雁意見挺大。問題的焦點在于翟雁的工資。翟雁那兒目前有九名全職員工，翟雁是唯一一名不拿工資的。多次勸說無效后，同事們難免會有一些想法。剛剛在培訓大會上就人際關系介紹過經驗，一轉眼新的問題又產生了。
綠棉襖：你這個崗位拿這個工資，我們經常談，是對你這個崗位的承諾，我拿了這份工資，我會履行我這個崗位的職責，如果我不拿，就像志愿者一樣，志愿者愿意來就來，愿意走就走。
王：可是這里還有一個技術的問題，從財務的角度來說，特別難做賬。現在工資表做了，她是1000塊錢，她不領，表怎么弄，就沒法弄，就空著。
紅：我們很多人都覺得，志愿者一分錢不拿就叫志愿者，我們已經有了這種志愿者精神，做了一部分，其實我們已經奉獻了，我們應該拿得很少，我們應該拿這么多，我們拿得少部分， 做了奉獻，這就是一定的志愿精神，不要志愿精神，一提錢，就滿身銅臭味。
翟雁：我說我不拿錢對你們有什么壓力。他們就會說，你不拿錢，你好像是挺偉大的，你干工作這么玩命，我們要是不玩命的話，是不是就好像會有一點這種壓力感。
記者：像您如果不拿錢的話，我又在拿錢，就感覺我在道德上要低您一檔？
翟雁：是這樣的感覺。他們主要說的就是這個壓力。到現在，我不知道用什么樣的更好的方法，從我的理念上來講，我是很堅定的，我不能拿。
翟媽：我說翟雁，我說胡主席忙，但是人家是一級工資。胡主席也有工資，有待遇，他有多少秘書，他有警衛員，人家廚師給他營養配餐。你這老媽回來給你做點吃的。說實話，咱們條件也達不到，我就可著我這點錢給你花，也有限。阿丘：翟雁的母親雖然不太支持她做志愿者，但總是把自己的退休金補貼給她。翟雁的丈夫每月也會給她一千多塊錢的生活費，翟雁說，這對自己來說已經足夠了。之所以堅持不拿工資，是因為惠澤人目前的財政還很困難，她希望能把有限的資金更多的用于那些更困難的弱勢群體。
翟雁：我說我現在人到中年了，我的主要的個人發展，家庭發展的任務，已經基本完成了。我女兒上大學了，丈夫各方面的工作都很穩定了，我們自己的基本的現代的各方面保險又都很完善，養老問題也不太成問題了，我們的后顧之憂，基本上沒有太多的顧慮了。
所以我老跟他們講，我說你們不要跟我比，你們拿錢是正當的。而且，將來我們還希望，發展得更好，能夠給你們有更多的經濟上的'回報。
阿丘：節目的最后，我要對翟雁老師和她的同事們說聲，對不起：你們幫助了那么多社區服刑人員恢復心理健康，我沒有提；你們給那么多剛剛萌芽的志愿者機構提供幫助，我也沒有多說。你們做了那么多好事，我卻只盯著惠澤人內部的小摩擦不放。不過，我相信你們能理解，因為翟老師說過：志愿者并不都是我們想象中高大全的人物，你們就是生活在我們身邊的普通人，你們也有七情六欲，也會權衡和猶豫，甚至在同行中，你們更容易因為一件事產生分歧。而這一切，都是因為你們生活在現實中，卻依然懷揣著理想。謝謝你們，謝謝你們如此寬容地展示你們走過的彎路，祝你們的“志愿者服務和培訓工作”走得更深更遠。
第一章?總則
第一條、為了進一步促進我們?“力行團隊志愿者”活動更加廣泛、深入、持久地開展，加強對活動的指導和管理，依據《力行團隊志愿者相關章程》制定本制度。
第二條、力行團隊志愿者行動宗旨?“關注鄉村教育，關注鄉村孩子的成長，自愿參與、量力而行、講求實效、持之以恒”。
第三條、行動理念“尊重，學習，分享”。
第四條、我們信奉“知識就是力量”，我們將盡自己的能力幫助資源貧乏地區的鄉村建立圖書室，并讓圖書室資源通過志愿者的活動為鄉村孩子和教師創造開闊視野、增長知識的機會和交流平臺，推動知識社會和-諧發展與進步。與我們身邊有志投入鄉村教育事業的企業和個人共同推進人文素質的提升,實現回饋社會的愿望。
第二章?任務
第五條、為鄉村教育事業建設，社會進步，鄉村孩子健康成長成才服務。
第六條、與校外志愿者進行交流活動。
第七條、對鄉村及其學校進行考察符合要求的設立圖書室，并定期對圖書進行更新。
第八條、定期開展讀書活動以及相關工作，與村委會，學校和同學保持聯系。
第三章?申請加入與退出
第九條、加入程序：招募?——?考察期——填寫表格、注冊成為力行團隊志愿者。
（第一步）閱讀力行團隊簡介、志愿者管理條例，了解相關條例。
（第二步）通過參加志愿活動對申請人的志愿服務理念、服務技巧，團隊精神等進行考察，一旦符合志愿者要求則可以申請加入。
第十條、退出
(一)?由于個人或者客觀原因無法再進行志愿者活動的可以申請退出力行團隊志愿者，但必須要附上退出申請說明，經過組織開會討論決定申請。
(二)?有三次以上無故不參加活動的，可視為自動退出。
第十條、注冊志愿者的基本條件
符合以下條件的學生，經申請、面試、考核后可以在力行團隊志愿者組織注冊，成為注冊志愿者：
（一）在校大學生；
（三）擁護《力行團隊志愿者章程》；
（四）具備相應的志愿服務能力；
（五）有奉獻精神，有志于參與志愿服務活動；
第四章?權力和義務
第十一條、權利
（一）參加志愿服務活動。
（二）接受相關的志愿服務培訓。
（三）要求獲得從事志愿服務的必需條件和必要保障。
（四）優先獲得志愿者組織和其他志愿者提供的服務。
（五）對志愿服務工作提出意見和建議。
（六）相關法律、法規、政策所賦予的權利。
（七）可申請取消注冊志愿者身份。
第十二條、義務
（一）遵守國家法律法規及團組織、志愿者組織的相關規定。
（二）自覺維護領慧志愿者形象。
（三）履行志愿服務承諾，傳播志愿服務理念。
（四）履行志愿服務承諾，服從管理，按照“力行團隊”計劃的安排積極參加服務活動。
（五）自覺維護服務對象的合法權益。
（六）自覺抵制任何以志愿者身份從事的贏利活動或其他違背社會公德的活動。
（七）履行相關法律法規及團組織、志愿者組織規定的其它義務。
第十三條、對志愿者的要求
著裝規范，儀表整潔，精神飽滿，在志愿服務時佩戴志愿者標志。
不隨便接受吃飯邀請和饋贈。
做事善始善終，許諾學生，校方及團隊的事一定要認真及時完成。
應準時出席所召開的會議，如有特殊情況不能參加，應事先向負責人請假，事后主動了解會議內容。
積極主動，富有創造力地開展志愿服務工作，但遇到超出個人能力范圍的情況，應及時、主動聯系相關老師或負責同學，求得妥善處理。
第五章?管理條例
第十四條、志愿者團隊的構成
力行志愿者團隊，內設隊長一名，主要負責與志愿者總負責人的溝通聯系，同時，負責力行志愿者團隊的日常工作的統籌。隊長實行定期改選制。
第十五條、網絡組的管理
（一）負責網站、博客的維護以及活動資料的審閱和上傳。
（二）定期更新志愿者日志，報道最新活動成果。
（三）維護好對外宣傳的準確性、新穎性。
（四）負責查閱郵箱和博客、網站的留言，及時反饋信息。
（五）負責每期講壇的海報設計。
（六）收集志愿者開展活動的相片、錄像。
（七）開展下鄉活動的橫幅、海報設計等必要的宣傳工作。
（八）志愿者活動報道更新為四個工作日。
（九）每期的網絡的成員招收2至3名，網絡成員要求熟練電腦的基本操作和基本的網頁管理，對文字的排版、海報設計有一定的了解，最好能有相關的工作經驗。
第十六條、秘書組的管理
（一）秘書組的工作任務主要有負責開會會議記錄、資料的收集、整理。
（二）根據工作任務的不同，秘書組內部分為隊內和對外兩部分。
（三）隊內工作主要有會議記錄、志愿者內部資料（志愿者聯系方式）
（四）對外工作包括學校資料的收集和整理、志愿者日志的收集和審閱以及審閱后上交給網絡組。（審閱工作日為一天）
（五）秘書組成員由2名組成，成員間協調好工作任務。秘書組成員要求工作細致、認真，文字功底好。
第十七條、志愿者的管理
（一）征集各小學，各村的情況，征集內容包括各小學的校史、師資情況、獲獎情況、學生人數以及學校面臨的問題。
（二）跟進力行團隊鄉村圖書館的使用情況，志愿者下到各村，各小學了解圖書室的管理現狀、圖書的利用率及損壞率、了解圖書的構成是否合理以及對圖書室的管理提出適當意見和建議。
（三）各項活動的開展情況，活動內容包括志愿者交流活動、讀書活動等，志愿者有權利和義務參與，并有權利對各項活動提出改進意見和建議，保證各項活動的順利進行。同時，參與者要求對參與的各項活動進行總結。
（四）志愿者日志的上交，要求每位參加活動的志愿者，在活動結束后的五個工作日上交活動總結，統一先上交到秘書組。
（五）和各小學各村的溝通聯系，各負責志愿者通過與村民、校長、老師的聯系，及時掌握各圖書館的動態，通過書信方式保持與學生的聯系，及時發現問題及時把信息反饋給學校。在溝通過程中，應遵守志愿者的相關原則。
（六）學生情況的反饋，主要通過與學生書信聯系，善于發現問題，在志愿者總結會上討論分析，并反饋給校方。在與學生溝通過程中，應以積極向上的態度引導學生，與學生溝通的書信整理好后統一上交給秘書組。
（八）負責對新志愿者相關培訓，做好志愿者工作任務的銜接準備。
第十八條、物資管理組
（一）統計各圖書館捐贈物資。
（二）統計各圖書室圖書數量，并建立檔案。
（三）收集各圖書館圖書更新意見和建議，并進行整理。
（四）管理團隊物資，并做好登記。
（五）保障活動開展所需的物資準備。
（六）整理、分發捐贈物資。
第十九條、人事組
（一）為了更好履行志愿者的承諾，傳播志愿者服務理念，樹立良好的志愿者形象，同時凝聚志愿者團隊的向心力，共同完成好力行團隊的使命，制訂此考核細則，使志愿者工作能更高效地開展。
（二）本細則適用于志愿者全體成員的考核和對招收新志愿者的要求。
（三）考核人員和審核人主要由隊長和人事組具體負責，考核方案采用百分制，合格為60分。
（四）志愿者考核方法內容如下：
1、工作時數?志愿者全體成員每次開展活動和參加會議，人事組對成員出勤率統計，參加一次會議可獲得2分，參加讀書會可獲得5分，無故缺席者扣3分，有特殊情況和事假者不扣分。參加活動和會議少于總次數80%者，視為不合格。請假須提早一天。
2、工作成績?志愿者在達到工作時數時須保證工作效率，工作成績包括開展活動的總結、解決問題的創新性、工作過程實效性。參與一次小學活動可獲得10分，工作成績評價最高可獲得6分，工作成績評價先自評，再交由人事組審核；對活動總結超過工作日數（4日），扣相應2分，對活動中有損志愿者形象的扣10分，有必要給予通報批評?。
3、人事安排?為了確保考核的有效性和真實性，特設立人事組進行考核和招新。人事組建立人事管理檔案和考核檔案存檔，志愿者可以在考核成績公布的三天工作日進行核對，提出異議。人事組由組長和組員構成，組長任期半學期，組員實行定期改選制，組員任期為一個月。
4、獎懲方法?評優工作主要根據學期考核分數排出團隊成員的前30%者，考核分數在60分以上的志愿者。根據公平、公開、公平原則評出力行團隊“優秀志愿者”，力行團隊所有志愿者可以在評選結果公布的三個工作日之內進行評估，提出異議。評優工作主要由人事組成員及隊長負責完成。考核不及格者，應予勸退。
（五）新志愿者要求
1、新志愿者加入前須認真閱讀《力行團隊章程》。
2、加入的新志愿者必須有充裕的課外時間、良好的表達能力、學習組織能力和團隊協作精神。
3、力行團隊新志愿者通過自愿報名和引薦的方式成為考核期志愿者。
4、新志愿者加入須認真填寫申請表格，引薦者須在申請表格上認真填寫新志愿者的鑒定。
5、新志愿者考核期為三個月，在考核期內，須按照志愿者的要求完成一次對小學活動的開展，人事組進行評估。
第二十條、力行“成長”讀書會
（一）讀書會成員的必備條件是：熱愛讀書，熱愛思考，積極實踐，樂意交流，愿意以自己的執著、熱情與實際的努力獲得志愿者與山村孩子們的共同成長，促進志愿者工作的發展，為力行團隊的發展提供扎實的基礎。
（二）首批志愿者申請并參加活動即可成為會員。以后入會者需首先成為正式志愿者，提交入會的書面申請并承諾遵守讀書會章程，方可加入讀書會。
（三）會員有參加讀書會會議的權利和義務。
（四）讀書會會員有優先參加讀書會各項活動及閱讀讀書會相關報刊資料的權利。
（五）所有會員都有義務參加讀書會的每月定期會議，不能參與者，須提前向負責人說明情況。連續2月不參加活動者，視為自動退出本會。
（六）以會員個人研讀、自由分組交流為主，以群體性的交流為輔。讀書會原則上每月末舉行一次讀書交流會（寒暑假可根據實際情況有所調整），各小組組長對本月各小組讀書情況進行匯報總結，可呈交電子資料；會員針對本月所定下的主題進行討論，發表自己近期的課外閱讀情況。對活動及閱讀過程中遇到的問題，由讀書會全體成員共同商討，予以解決，如有無法解決問題，可自行向老師和學者請教。
（七）力行團隊網站將專門開辟“成長讀書會”專欄，定期推介讀書成果，讀書會會員有義務每月定期上網查看本月讀書成果，進行思考。同時建議在每月的空余時間向本讀書會上交各類與讀書會、志愿者活動相關的教學教案，總結，心得體會等文章。秘書組在進行仔細的審核修改后，會選擇性地在網站專欄進行發表。會員有對每月讀書成果提出建議的權利。
（八）讀書會每月會定下相關的主題，會員需針對此主題自行尋找相關書籍進行閱讀，請盡量在當地書店購買相關圖書，也可在網上閱讀。
（九）讀書會旨在活躍志愿者團隊讀書氛圍，提高志愿者服務技能，促進志愿者團隊的交流，為完成好力行團隊使命盡一份責。
（十）讀書會每學期評選一次讀書明星，并給予適當獎勵。
（十一）讀書會會員自愿參與為原則，會員有退會自由。
（十二）會員退會即視為自動退出力行團隊志愿者組織。
第二十一條、附則
（一）若本章程與上級志愿者組織條例相沖突，則以上級志愿者組織條例為準。
（一）本章程自頒發日起開始實施，山東理工大學力行志愿者團隊保留其修改權。
（二）本章程的最終解釋權歸山東理工大學力行志愿者團隊。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇十六
第一條本規則依據本公司規章制度制定。凡本公司從業人員，依本規則規定辦理。
任用資格。
第二條從業人員的任用人數，應以所核定的“人員編制表”人數為限。其任用條件以“職位說明書”為依據，以便因事擇人，使人與事合理配合。
第三條新進人員經試用考核合格后始予正式任用。
第四條有下列情形之一者，不得予以任用：
1.剝奪公權，尚未恢復者；
2.曾犯刑事案件，經判刑確定者；
3.通緝有案，尚未撤銷者；
4.吸毒者；
5.原在其他機構服務，未辦清離職手續者；
6.未滿二十二周歲者，特別優秀者，可放寬；
第五條新進員工報到后，試用開始前，應辦妥下列手續：
1.填妥本公司新進職員履歷表。
2.繳驗學歷證件及身份證。
3.繳驗遵守錦江龍商業管理團隊規章規定的志愿書及保證書。
4.參加公司各項培訓活動。
5.填寫自己人生職業規劃。
工作職責。
第六條本公司各級人員的職責，除依職位說明外，該說明書未經載列，而經上級主管指派交辦者，應盡力完成，不得拒絕接受。
第七條本公司從業人員均應遵守下列規定：
1.在公司內，應遵守公司各項規章制度，服從上級指揮。
2.上下班時，必須謹記打考勤卡，不得代打。
3.嚴格遵守工作時間，做到不遲到，不早退。下班時間到后，必須整理好物品下班。
4.工作期間應認真工作，不允許串崗聊天和在工作區內大聲喧嘩，不得妨礙他人開展業務工作，不得擅自離開工作崗位，不可閱讀與工作業務無關的書報雜志。
5.工作時，不打非業務性電話，接非業務性電話時應盡量縮短時間。
6.必須履行對公司機密、業務上的重要信息的保密義務，不得將公司業務及營銷信息泄露給他人。不打聽，不傳播與本人無關的，不該打聽不該傳播的事項。
7.不得將公司資料、設備、器材用作私用，如需攜帶外出須得到批準。
8.與工作無關的私物不得隨意帶入公司，工作場地非經許可不得進行各類娛樂活動。
9.員工個人所借用的工具、物品必須妥善保管，不得隨意拆卸或改裝。若出現故障須及時。
向上級申報。
個人物品擺放于公眾場合。
11.客人來訪原則上應有預約，并在指定場所接待。非工作人員不經許可不得進入工作場所。
要和睦相處，互相團結、幫助。
13.員工著裝應以反映良好的精神面貌為原則。男職員著裝要清潔整齊，禁止穿拖鞋、背心、田徑褲。女職員穿著要大方得體，不濃妝艷抹，不準單穿吊帶衫、涼拖鞋。
14.隨時注意保持周邊環境衛生清潔，不隨地吐痰、不亂扔紙屑煙蒂、不亂涂亂畫。雨具、雨鞋一律放置在規定存放處。
15.除在指定場所、時間外，不允許飲食、吸煙。
費，不準亂拿亂扔公物。
拆除、搬移和亂拉線路。若有損壞，須通知總務處進行更換、修理。
18.員工之間應互相尊重，和睦相處；不得相互推卸責任，不得拉幫結派。
活動。
20.時刻注意維護公司的形象和利益，不得做有損公司形象及利益的事情。
第八條本公司每日工作時間訂為8小時，看季節變化另定，如因工作需要，可依照政府有關規定延長工作時間至10小時，所延長時數為加班。
第九條從業人員請假，應照下列規定辦理：
1.病假——因病須治療或休養者可請病假，每年累計不得超過30天，可以未請事假及特別休假抵充。逾期仍未痊愈的天數，即予停薪留職，但以一年為限。
2.事假——因私事待理者，可請事假，每年累計不得超過14天，可以特別休假抵充。
3.婚假——本人結婚，可請婚假8天。
4.喪假——祖父母、父母或配偶喪亡者，可請喪假八天；外祖父母或配偶之承重祖父母、父母或子女喪亡者，可請喪假六天。
5.娩假——女性從業人員分娩，可請分娩假八星期(假期中之星期例假均并入計算)。懷孕三個月至七個月而流產者，給假四星期，七個月以上流產者，給假六星期，未滿三個月流產者，給假一星期。
6.公傷假——因公受傷可請公傷假，假期依實際需要情況決定。
7.從業人員請假，均應填具請假單呈核，病假在七日以上者，應附醫師的證明，公傷假應附勞保醫院或特約醫院的證明，副經理以上人員請假，以及申請特準延長病事假者，應呈請總經理核準，其余人員均由直屬經理核準，必要時可授權下級主管核準。凡未經請假或請假不準而未到者，以曠工論處。
第十條曠工一天扣發當日薪水，不足一天照每天七小時比例以小時為單位扣發。第十一條本公司人員服務滿一年者，得依下列規定，給予特別休假：
1.工作滿一年以上未滿三年者，每年7日。
2.工作滿三年以上未滿五年者，每年14日。
3.工作滿五年以上未滿10年者，每年20日。
4.工作滿十年以上者，每滿一年加給一日，但休假總日數不得超過30日。
考核。
第十二條各級主管人員對其直屬之從業人員，負有平時工作成績考核之責任。以季度考核一次，應將各項人員之工作情況，逐一詳列于考核表中，詳細評核其工作績效，并將結果分為優、甲、乙、丙、劣五等，凡列優等及劣等者，均應詳述理由，呈上一級主管核閱及密存，作為考核、升遷及培訓等的參考依據。
第十三條凡考核列優等者，經總經理核準予以晉升，列甲等者晉升二級，列乙等者晉升一級，列丙等者留任原級，劣等者免職，均以各從業人員任職期滿一年考核核定后的次月起執行。但在考核內曾經核準升職或升級者，該考核不再晉級。
第十四條總經理、副總經理之考核由董事長評核。主管以上人員及優等的考核。由直屬主管層轉總經理核定，其他人員均由各部門層轉經理核定。
獎懲。
第十五條從業人員之獎勵，分為嘉獎、記功、獎金及升遷或晉級四種，其處理范圍如下：
1.有下列情況之一者，應予嘉獎：
1.品德良好，足為同仁表率，有具體事跡的。
2.其他有利于本公司或公眾利益之行為，且有事證者。
2.有下列情況之一者，視情節輕重應予記功或記大功：
1.細心維護公司財物及設備，致節省費用有顯著成效者。
2.擔任臨時重要任務，能如期完成，并達成預期目標者。
3.制止了重大意外事件或變故的發生者。
3.有下列情況之一者，應發給獎金：
1.對業務、維護或管理有重大改善，因而提高質量或降低成本者。
2.對公司設備維護得宜，或搶修工作提早完成，因而增加效益者。
3.對業務、維護或管理之方法作重大改革之建議或發明，經采納施行而成效顯著者。
4.對采購銷售、會計處理、財物調度、人力運用等方法有重大改善，因而降低成本或增加收入可明確計算其價值者。
5.對天災、人禍或有害于公司利益之事件，能奮勇救護，或預先防止，使公司免受損失有事實為證者。以上獎金之數額，各視實際貢獻之價值決定。
4.有下列情況之一者，應予升遷或晉級：
1.曾記功二次以上者。
2對本身主管業務表現出卓越的才能，品德優良，服務成績特優，且有具體事跡足資為證者。
3.工作上有特殊功績，使公司增加收益或減少損失者。
第十六條從業人員之懲誡，分為警告、記過、降級及免職四種：
第十七條有下列情況之一且有具體事證者，應予警告：
1.攜帶不必要物品入公司者。
2.未經準許擅帶外人入公司參觀者。
3.擅用他人經管之工具及設備者。
4.攜帶眷屬小孩在工作場所有礙秩序者。
有下列情況之一者，視情節輕重應予記過或記大過處分。
5.未經準假，而擅離工作崗位者。
6.無正當理由，延誤公事致公司發生損失者。
7.對上級主管之命令，有不同意見，未予婉轉說明，或雖經陳述，未被采納，而擅自違抗指揮者。
8.行為不檢，有損公司聲譽者。
9.指揮不當或監督不周，致部屬發生重大錯誤，使公司發生損失者。
10.在工作場所喧嘩口角者。
11.故意涂改、丟失記時卡者。
12.對同事有脅迫、恫嚇及欺騙行為者。
13.在工作時間瞌睡者。
14.在公司易燃場所吸煙者。
第十八條有下列情況之一者，應予降級：
1.向外泄漏公司業務機密者。
2.在工作時間內偷懶睡覺者。
3.對上級主管不滿，不通過正當渠道陳述己見，或提供建議，而任意謾罵者。
4.以上降級，應視各款實際情況降一至二級，無等級可降者，應予降等改任。第十九條有下列事情之一者，應予免職：
1.無故繼續曠工至三日以上，或一月內無故曠工累計達六日以上時。
2.未經許可，擅自在外兼職，或參加經營與公司業務有關之事業者。
3.脅迫上級主管，或蓄意違抗合理指揮，或打罵侮辱主管行為情節重大者。
4.利用公司名義，在外招謠撞騙者。
5.利用職權營私舞弊者。
6.未按照規定或指示，擅自改變工作方法，致使發生錯誤，使公司蒙受損失者。
7.故意損壞公司財物者。
8.有偷竊行為，經查明屬實者。
9.在公司內賭博，或有傷風化的行為的。
10.在公司內打人或互相打罵者。
11.散播有損本公司之謠言，而妨害工作秩序者。
12.因故意或過失之行為，而引起災害者。
13.有煽動怠工或罷工之具體事實者。
14.觸犯刑律，經判有期徒刑確定者。
15.一年內記過三次者。
第二十條從業人員之獎懲事項，由各部門主管列舉事實，逐級核定，除嘉獎、記功、警告、記過由各部門經理核定外，其余均須呈請總經理核定。
第二十一條從業人員獎懲可累計，以嘉獎三次作為記功一次，記功三次作為記大功一次，警告三次作為記過一次，記過三次作為記大過一次，同一功過可以互相抵銷，以嘉獎抵警告，記功抵記過，記大功抵記大過。
第二十二條從業人員有下列情況之一者，應予停職：
1.有違犯本公司規章之嫌疑，情節重大，但尚在調查之中，未作決定者。
2.違犯刑事案件，經司法機關起訴，判刑但未確定者。
第二十三條從業人員在接到前項預告后，如另謀工作可以于工作時間請假外出，但每星期不得超過兩日之工作時間，其請假日之薪水照發。
第二十四條解雇人員時，除預告期間發給工資外，并依下列規定，加發資遣費(但如系公司發生破產情況，依破產法辦理，不在此限)：
在公司連續工作每滿一年者，發給一個月薪水。以上所稱薪水，系以從業人員最后服務月份之薪水為準。
第二十五條條從業人員辭職，應于七天前以書面形式層轉公司之主管人員核準，事后匯報總經理核準。其為副經理以上人員者，應層轉總經理核準。核準辭職后，應即辦妥移交，d并可依其申請，發給離職證明書，但不發給任何補助或津貼。如離職未經核準，或移交不清，即擅自離職者，以免職處理。
保險。
第二十六條本公司從業人員，應一律參加五險一金。
第二十七條參加社會保險，應于新進同時，親自填寫保險表一式二份，交人事部代辦參保手續。應納保費，由公司補助60%，自行負擔40%。自行負擔部分，由發薪部門，按月在應領之薪水內代為扣繳。
第二十八條參加社會保險后，其應享之各項權利，及應得之各種給付，應由本公司人事部門代向保險公司洽辦。保險人除依法應享之給付外，不得再向本公司要求額外之賠償或補助。
出差。
第二十九條從業人員因公奉派各市出差，應依規定標準報支交通費、旅館費、膳雜費及特別費。其中除交通費可按現行費率報支，膳雜費可按日計支外，其余各項費用，均應檢據報銷。如無法取得支出之原始憑證單據者，應申述理由，呈奉經理核準后，才能報支。
第三十條出差天數，應由指派之主管于事前核定，如出差公務提前完畢，應立即返回，不得借故滯留。如因公確實無法于核定天數前返回者，應列具事實理由，呈由原指派主管核準后，方得支給旅費。
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志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇十七
職務名稱人數職責。
隊長1組織全隊工作，應對突發事件。
支農組長1負責與村民間的溝通和各項支農活動的組織策劃。
安全員2負責隊員和學生的人身、財產安全。
書記員1負責會議的組織和記錄。
宣傳員2負責整個活動過程中校內外宣傳活動的組織，協調配合媒體做好宣傳工作。
財務員2負責全隊的財務管理和賬目匯報，由出納和會計組成，做到賬目零失誤。
后勤員1負責團隊生活等后勤事宜、安全制度：
1、安全問題放在第一位，各項活動實行安全一票否決制；
2、未經安全員和隊長的共同許可，隊員不得私自離開組織單獨活動，外出須兩人以上結伴，結束后須到安全員處報到，且女生外出須有男生陪同。、會議制度：
活動期間每天進行工作總結。、活動制度。
1、本規明文規定的，依本規行動；本規沒有明確規定的，不得擅自行事，隊長為中心。隊長臨時做出的任何合理的規定，各成員必須無條件遵守。
2、秉承當代大學生風范，各成員有義務維護學校、協會、團隊形象。在活動期間，積極發揚團隊精神以及本次比賽的公益理念，任何人不得做出與此二者理念相悖的行為。
3、出營期間，必須尊重當地風俗，不得做出任何背離當地民風民俗的行為或說出任何背離當地民風民俗的語言。在與當地居民交流時，必須做到語言恰當，態度溫和。
4、在調研過程中，各成員必須嚴格依據分工展開工作，認真負責，按時完成任務。任務繁重者，可適當獲取他人幫助。
上述未盡事宜將在例會中不斷完善。
第一章總則。
第一條團隊名稱：眾擇絡。
第二條團隊定位：誠實守信，絡興業，做一個致力陽江人民的絡傳媒。
第三條團隊文化：
1、一計：每天有一個明確工作計劃的重心。
2、三自：自信、自律、自動。
3、五種精神：郵差的精神、虛心請教的精神、巧克力的精神、精益求精的精神、打。
電子游戲的精神。
第二章權利與義務。
第四條團隊的義務與要求。
1、自覺遵守團隊章程制度，執行團隊決議。
2、維護團隊的利益，不得對外任何組織和個人泄露團隊商業秘密。
3、積極參與團隊討論及會議。
4、積極與團隊其他成員交流溝通。
第五條團隊成員的權利。
1、團隊實行同工同酬，一視同仁。
2、團隊成員可以對團隊組織管理提出意見和建議。
3、團隊成員享有團隊組織的培訓學習和活動的權利。
4、團隊成員享有應與享受的其他權利。
5、團隊成員享有項目進展知情權。
和過程控制權。
1、團隊每周于周一早上9.點召開周會，由隊長主持。
2、會議內容：階段工作進度公示及問題總結、重大決策和項目問題探討、對下一階段進行工作部署、團隊成員問答等。
3、所有成員必須按時參加團隊會議，特殊情況不能參加請提前告之隊長。
4、會議討論決議及會議紀要，由隊長整理總結。
第七條每天工作時間與工作排。
第四章附則。
以上章程如有變動，再行通知。
實行項目總負責人負責制，各職能負責人對總負責人負責。(職能部包括組織實踐部、外聯部、財務部、后勤部)。
1、團隊成員均為志愿加入項目小組，熱愛公益事業；
2、團隊成員應以積極、認真、負責的態度完成工作任務；
3、活動期間，團隊成員以團隊利益為核心開展工作，統一著裝，統一就。
餐，團結協作；
4、項目實施期間，團隊成員若不能參加，需請假，說明原因，并且記錄備案；
5、團隊成員對活動中涉及到的個人隱私信息負有保密義務；
6、每日晚間召開例會，團隊成員無特殊原因不得缺席。
9、遵守國家法律法規，遵守相關。
1.由全科醫生、社區護士、預防保健人員組成社區衛生服務健康管理團隊，按照所轄區域、常住人口、服務功能與任務等情況，分片包干，落實管理責任制。
2.積極開展社區衛生診斷，確定社區主要健康問題及影響因素，采取干預措施，并對干預效果進行評價。社區衛生診斷至少每三年進行一次。
3.與社區居民簽訂《社區家庭健康服務合同》、建立家庭及個人健康檔案，履行合同條款，開展分類、分層的連續性健康管理和健康教育，提供主動上門服務、追蹤隨訪。
4.健康管理團隊應實行五個統一：文明用語、著裝胸卡、服務流程、服務要求、出診裝備(出診箱和出診車)統一。
5.在所轄社區居委會向社區居民公示健康管理團隊人員的姓名、服務項。
目、服務時間、聯系方式等，接受監督，并應保證團隊進入家庭實行健康管理的服務時間。
6.對健康管理團隊工作進行定期考核，結合管理戶數、管理質量以及管理對象的滿意度進行綜合測評，考核結果與績效考核掛鉤。
1、尊重孩子，對孩子有愛心，有耐心，傾聽孩子的想法。
2、服從團隊的管理和工作安排，有團隊精神。
3、注重工作方式的創新和合理，知行合一，不墨守陳規。
4、教育和幫助孩子，從孩子的長遠發展考慮，有針對性地有計劃開展。
5、遇到問題或產生矛盾，都須冷靜溝通，并解決。不得影響甚至傷害到孩子。
6、信任隊友，支持隊友，相互幫助成長。
7、積極樂觀的心情參與團隊活動，學會尋求隊友的指導和幫助。
8、從身邊做起，用積極樂觀的生活態度，熱愛孩子，熱愛家人，熱愛朋友。
9、從身邊做起，用健康文明的生活習慣，教育孩子，影響家人，勸誡朋友。
10、在保障家庭，學習與工作的基礎上，參與志愿者活動。
11、有權利參與或發起團隊活動，并對團隊各項工作提出批評和建議，改革團隊的管理模式。
12、有義務參與或發起團隊活動，宣傳團隊理念，愛護團隊榮譽，團結一致。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇十八
中南路街洪山坊社區老年體協自成立以來，在街黨工委、辦事處的正確領導下，在街老年體協的精心指導下，加強領導，健全組織，加大投入，完善設施，堅持“以人為本、貴在康樂、重在參與”的原則，廣泛動員和精心組織廣大老年人參加各項文體活動，豐富了老年人業余生活，增強了老年人體質，發揮了老年人余熱，為構建和諧社會作出了新的貢獻。
一、完善組織，加快社區老年體協隊伍發展。
一是建立健全組織機構。
年體協工作的轄區老年人納入社區老年體協的主要骨干成員，成立了社區體育指導員隊伍，現有6名社區體育指導員。
二是設立專人專班管理制度。
社區老年體育工作領導小組成立后，先后出臺了工作職責、會議制度、老年體育組織和活動點管理規定、檔案管理規定等制度，并在工作實踐中對各項制度不斷完善。建立了會議、活動記錄簿、照片紀錄冊和老人健康檔案。讓社區的老年體育工作從一開始就走上了快速、高效和可持續的發展道路。為確保轄區老年休閑健身的長期性和安全性，社區還加強對轄區體育設施的管理，對社區內的體育設施進行登記造冊，建立設施檔案，指定專人對體育設施進行管理，保證體育設施的完好和正常使用。并及時發現和挖掘社區老年人中熱心于體育健身事業、具有奉獻精神的志愿者，組成社區業余文體團隊、體育設施管理、體育健身活動策劃組織、后勤保障等多種志愿者隊伍，讓社區中的老年居民共同參與進來。
三是建立社會化的群眾體育組織網絡和滿足多層次體。
育健身需求的服務體系。為切實解決好老年人后顧之憂，讓老年人老有所樂、老有所為，社區黨總支從實際出發，采取有效措施，注重建立以社區為基礎，以活動站點為陣地，以社區居民為主體的社區體育管理網絡，動員、吸引廣大老年人加入體協組織，積極參加健身活動。社區充分利用老年大學，開設文體課程，先后有1000余人次在老年大學學習文體課程。為充分發揮老年群眾各自的愛好特長，社區鼓勵支持社區各種群眾性體育團體、活動小組活躍在轄區每個角落，并重點發展圍棋隊、象棋隊、健身舞蹈隊、形體模特隊、空竹隊、腰鼓隊、手工制作班、合唱團、京劇班、書畫班等10支隊伍，現都已成為本社區群眾體育的骨干隊伍。去年，社區所有文體類班級均參與了武昌首義之春啟動儀式匯報演出；健身舞蹈班更是奪得市社區志愿者歌詠大賽銀獎。社區每次文體活動，文體團隊的成員都是全力以赴，以實際行動回饋社會，使他們在社區內外文體活動中得到交流和提高。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇十九
在日常生活和工作中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的團隊管理規章制度，希望對大家有所幫助。
一、各部門職責劃分。
團長:全面主持本支教團工作，總體統籌管理支教團各項業務，代表本支教團與其他機構、組織進行溝通交流，統籌各部門的工作，決定本支教團團長助理和主管的聘任，聽取廣大隊員的意見建議，授權部長代行團長部分職權。
團長助理：協調部門開展各項工作，編寫和管理團隊資料，做好團內統計、記錄工作，增進團內和諧，及時溝通與交流并時常歸納建議，及時傳達任務與通知。
宣傳部：務必做好本團各類活動的網絡宣傳。做好網絡招募的宣傳，在各社交網上應有積極互動。制作活動宣傳海報，支教視頻，相冊，收集并發表支教日記（可與教務部合作），以及其他力所能及的宣傳方式。
人事部：負責團隊支教的志愿者招募及選拔，保障支教活動人員充足，招募策劃可與團長助理協同完成，在qq群上的招募工作已經專門劃分給人事部，為了使你們對志愿者有更直接和全面的認識。
教務部：負責團隊支教活動的人員分配工作，協作討論形成實地支教計劃，組織進行支教前人員培訓，記錄支教生活，每次支教每個支教點最少要有兩篇支教生活記錄、感悟或實踐報告。
二、各部門工作細則。
（一）、團長。
1.團長在進入招募期后，應與時刻與支教點主要負責人保持聯系，認真選好地點，盡可能保證整個團隊支教地點的安全。
2.團長要定期和團長助理，各部門主管、成員開會，及時了解團內活動進程，安排部署，統籌規劃。
3.團長負責監督團內所有事務活動的展開，并及時督促。
（二）、團長助理。
1.團長助理應時刻與團長保持聯系，以便把要傳達的消息及時告訴所有成員。
2.團長助理應加強對基本軟件的學習，主要是word和excel。
3.團長助理要努力協調各部門之間有交叉的工作，比如支教記錄感悟和實踐報告的發表，照片視頻素材的收集。
（三）、宣傳部。
1.宣傳部在支教活動前應積極宣傳已有的支教資料，有效安排自己部門的人員，確保在網絡平臺上與志愿者的互動。
2.支教宣傳素材的收集，可在活動進行前，與志愿進行溝通協商，自行安排志愿者提供素材。
3.每次支教都要有支教活動的展示，每次支教每個支教點最少要有一個視頻合集，其他形式不限，并將展示的網址、日期做成記錄表，活動結束后整理發給團長助理。
4.在進行招募宣傳時，應積極與人事部進行溝通和合作。
（四）、人事部。
1.人事部要確保支教招募群中有專門人員與志愿者互動，活躍群里的氛圍，留心成員的日常表現，從中可見一斑。本團所有成員均有義務協助此項任務，具體辦法可由人事部自行商議。
2.可積極進行招募辦法的改良，并及時與團長溝通。
3.選拔過程要確保正式，工作人員進行面試時應注意言辭和著裝的得體。
4.及時將選拔結果整理好，發給團長助理和教務部，做好與教務部的交接工作，確保支教前期工作順利完成。
5.支教人員確定后，要注意有沒有臨時退出的，并及時安排彌補或替換。
（五）、教務部。
1.在確認好支教人員之后，應做好支教前工作的安排，如隊服，保險的購買。積極與人事部溝通，分好隊伍定好人員職責，如有人退出，及時與人事部聯系。將最終隊員信息上交團長助理。
2.組織好支教前注意事項和教學基本知識的培訓，并注意保存培訓記錄上交團長助理。
3.教務部應對支教期間各隊的教學情況進行檢查，確保工作順利進行。
3.支教活動之前應安排好一些志愿者上交支教記錄，如感悟，日記，視頻，照片等，可與宣傳部進行溝通和合作，確保活動結束后，我們有足夠的素材進行下一次支教的宣傳。每次支教每個支教點最少要有兩篇支教生活記錄、感悟或實踐報告。
三、各部門管理辦法。
為防止人浮于事，結構冗雜，現明確各部門管理辦法。
團長、主管直接對燭火支教團負責。團長助理對團長負責，完成團長布置的各項任務。各部門主管由團長任命，每個部設一個主管，主管可自主招收干事，名額根據各自所需，建議不超過3個，主管干事直接對主管負責，完成主管所布置的任務。以上人員均屬于燭火支教團。
團長助理由團長直接招募，若退出可直接與團長溝通。
主管若要退出，需要提前自行推薦接班人，確保真才實干，然后可直接與團長溝通。考察期為一個月，通過考察期的交接后，可正式退出。
主管干事若要退出，由主管自行定奪。
團長和主管招收助理和干事，可上報人事部發布招募信息。人員的變動最終要將詳細人員信息資料交給團長助理。
第一章：合作發展。
第一節：團隊組織。
第一條：擴大凱塔創業團隊的規模是每個成員的工作重點。
第二條：對有意向加入凱塔創業團隊者，可以通過文件材料、口頭敘述、實地考察等多種方式介紹創業項目，由于現階段團隊的資源有限，務必將主要精力投放在有真誠創業意向者身上，不必在偽創業者身上浪費過多時間。要給遲疑猶豫觀望者予諒解，但不允許他們繼續以考察為理由參與團隊的組織活動，如培訓、發展、銷售等等，團隊的組織活動只針對正式的團隊成員。
第三條：凱塔創業團隊的銷售組織工作具有創業的性質，并以共贏為宗旨，主要表現為利益共享和風險共擔，所以加入創業團隊者必須保證手里有自己的產品以作發展銷售之用，嚴禁代銷賒銷等非創業行為。
第四條：對老成員發展新成員的獎勵要及時到位，仍要堅持共贏原則。
第五條：新隊員的銷售組織工作(包括貨品購入、銷售、成員發展、培訓、指導等一系列內容)由其對應的發展人負責，發展人要切實負起責任。
第二節：團隊互助合作。
第六條：成員間應相互合作，團結互助，提高整體凝聚力發揮團隊優勢。任何人出現勾心斗角，互不買賬，惡意挑撥成員關系等嚴重破壞團隊秩序的情況，一經查出，立即逐出團隊。
第七條：團隊定期召開小組會議進行工作的計劃和總結，各成員及時參加，積極探討并提出自己的意見和建議。
第八條：團隊內部要保持及時的交流，個人有任何問題及時與其他成員協商交流。
第九條：團隊各成員間一律平等對待，嚴禁以加入團隊的先后和取得成績的大小搞特殊化。
第十條：團隊內部走貨最好當場驗貨，檢查產品的完整性以及有無損壞后再交接。
第三節：艱苦奮斗。
第十一條：創業團隊成員要時刻注意自身銷售技巧的提高，不斷完善自身的不足。
第十二條：對工作中每個錯誤教訓都要總結，并傳遞給其他隊友，防止發生同類錯誤。
第十三條：養成寫工作計劃，工作日志的習慣，定期匯總。詳細記錄出貨信息，每次開會進行匯總。
第十四條：不管由于任何原因退出團隊，有意再加入團隊者，將會面臨更高的誠意門檻考驗。
第二章：銷售。
第四節：銷量要求。
第十五條：為了提高銷售效率，每個成熟的凱塔團隊成員都有力所能及的銷量要求。必須在規定時限內完成每期的銷售任務，完成方式可以是銷售給車主，也可以是發展新成員。若沒有完成指標，按未完成量補貨。
第十六條：所有內部成員必須擁有自己的產品(同時參見第三條)才可參與銷售。
第十七條：銷售產品時，務必檢查清楚產品是否完整，再將產品遞交給消費者。特別是通過互聯網銷售的凱塔產品在快遞之前一定要詳細檢查清楚。
第十八條：長期不參加團隊的組織活動者，視為退出團隊。
第五節：銷售點。
第十九條：駐點銷售時間不統一安排，各人根據自己各銷售點具體情況調節，并可根據車流量做適度調整。
第二十條：團隊成員可以自己開發新的銷售點，亦允許其他隊員到此點銷售。銷量率先積累到一箱的銷售點，其負責人可以全權負責此點的后續銷售。負責人確定后，其他人到此點銷售必須征得負責人的同意。
第二十一條：駐點過程中，店家比較忙的時候要及時幫忙。不得妨礙店家的工作，不要老坐在沙發板凳上影響別人的休息。
第二十二條：駐點過程中嚴禁與任何人員發成沖突和爭執，面對態度不好的顧客，可以回避不搭理，切不可發生爭吵和沖突。
第六節：互聯網銷售。
第二十三條：嚴格執行凱塔的銷售價格。凱塔的市場統一價為360元/罐，任何人不得掛出低于360的價碼。實際銷售要堅守凱塔銷售價格的統一規定。
第二十四條：顧客在網店購買凱塔，會不可避免的與幾個賣家交流。成交以消費者自主選擇的店家為準，同時交流過同一買家的內部成員不分利潤，內部不可以價格互相競爭。一經查出，將取消其隊員資格。
第二十五條：通過網絡銷售凱塔發快遞時，凱塔的包裹盡量自己完成，細心處理，確保快遞走貨不會出閃失。
第七節：信息發布。
第二十六條：所有通過網絡發布或名片等形式發布凱塔信息者，都必須是團隊內部成員。
第二十七條：任何在網絡上發布凱塔信息者，標價必須為市場價360/罐，低于此價格發布信息者，將取消其隊員資格。
第八節：交易。
第二十八條：團隊內部及和客戶間的交易堅持現金交易原則。現錢交易注意檢驗錢幣真偽，網上交易付款后方才發貨。
第二十九條：團隊內部成員嚴禁將凱塔免費送與顧客試用(含親戚除直系親屬)。將凱塔免費送與顧客試用的損失當由其獨立承擔。
第三十條：工作中的個人宣傳費用由其獨立承擔，例如名片費用，印有各自信息的傳單等。
第三十一條：銷售時要嚴格仔細檢查貨物是否完整和損壞，團隊內部也務必做到當場仔細驗貨，銷售給消費者前自己要檢查好產品完整性。
第一章：總則。
為加強對下屬創業團隊的管理，維護投資者利益，特制定本制度。本制度所稱創業團隊是指接受投資的'全部創業團隊下屬創業團隊在社團總體方針目標框架下，獨立經營和自主管理，合法有效地運作企業法人財產。社團按照有關法律法規規范運作要求，行使對公司的重大事項管理。
下屬創業團隊應遵循本制度規定，結合社團其他內部控制制度，根據自身經營特點和環境條件，制定具體實施細則，以保證本制度的貫徹和執行。下屬創業團隊應參照本制度的要求建立管理制度，并接受社團的監督。
社團各職能部門應依照本制度及相關內控制度，及時、有效地對創業團隊做好管理、指導、監督等工作。社團委派至創業團隊的人員對本制度的有效執行負責。
第二章：規范運作。
下屬創業應當依據有關法律法規的規定，建立健全責任人治理結構和內部管理制度。
下屬創業團隊日常生產經營活動的計劃和組織、經營活動的管理、對外投資項目的確定等經濟活動，應滿足社團的制度規定和生產經營決策總目標、長期規劃和發展的要求。
未經社團批準，下屬創業團隊不得擅自進行對外擔保、對外借款、限進行。
下屬創業團隊應當及時、完整、準確地向社團提供有關公司經營業績、財務狀況和經營前景等信息，以便集社團進行科學決策和監督協調。
下屬創業團隊在作出重大會決議后，應當及時將其相關會議決議及會議紀要抄送社團存檔。
第三章：經營管理。
下屬創業團隊的各項經營管理活動必須遵守國家各項法律、法規和政策，并結合集團公司發展規劃和經營計劃，制定和不斷修訂自身經營管理目標，確保集團公司及其他股東的投資收益。
下屬創業團隊開展日常經營業務，如簽訂銷售產品、采購原輔材料合同等，應按相關制度的規定履行相應的審批程序后方可實施，并將實施情況社團備案。下屬創業團隊的日常供銷合同在社團初次審定后，集團不再每次審批，但是若發生價格、收付款方式變化必須書面向集團公司總經理請示，批準后才能執行。單項經濟合同必須報社團履行合同簽訂審批手續，批準后才能簽訂。
下屬創業團隊在接到審計通知后，應當做好接受審計的準備。下屬創業團隊相關部門人員必須全力配合社團的審計工作，提供審計所需的所有資料，不得敷衍和阻撓。
第五章：附則。
本制度由社團管理層負責解釋。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇二十
8、事假：每次最長不超過5天，年累計不得超過10天。
9、病假：2天(含)以上病假須持市級以上醫院證明，否則以事假計。
假期工資：
1、每周公休假、法定假、年休假、婚假、喪假不扣工資;。
3、事假期間扣發全部工資。
請假核準權限：
1、主管級(含)以下員工請假：1―3天(含)由業務經理核準;3―5天(含)、5天以上由總經理核準。
2、業務經理級員工請假由總經理核準。
五、解聘有下列情況之一者，公司可實行解聘制度：1、工作能力不符合崗位要求的;。
2、品行不佳，不利于在公司長期發展的;。
3、不能接受企業文化，不適應公司管理模式的。對中止試用的人員，提前一天予以通知，自告知之日起移交工作。
六、開除員工有下列情形之一的，公司將予以辭退：
1、員工不能勝任其崗位工作者;。
2、員工有嚴重違紀行為者。公司辭退員工應于三日前告知員工，并于當日進行工作交接。
3、無正當理由者，連續曠工三日以上者。
4、嚴重違反勞動紀律和公司規章制度的。
5、嚴重失職的，營私舞弊的，對公司聲譽和利益造成重大損害的。
七、離職員工離職應提前15日向公司提出書面申請，經公司主管領導批準后方可離職。員工離職時應移交手續包括：工作移交、財務移交和辦公用品移交等并填寫《員工離職(調動)工作交接表》，并交內勤存檔。如未經批準，擅自離職者，視為自動離職，扣發當月工資。
八、不管是離職，開除，解聘人員，根據知識產權保密原則，仍對公司的資料，商業秘密，信息，和數據保密的義務，否則公司有權申訴其法律責任。
文檔為doc格式。
志愿者團隊管理規章制度（模板21篇）篇二十一
志愿者管理理念：
1689志愿者現在實行分層管理辦法。一跟組新志愿者管理思路新人，即新報名人員，他們對志愿者的內容基本不了解，也不懂得志愿者服務的技巧，他們有的只是一腔熱情，這個時候沒有及時接收培訓，他們在服務過程中很可能會有挫折感，同時因為中心比較大，一個組長聯絡幾十位志愿者，無法跟每位新志愿者一一溝通，會讓他們感覺孤獨，這兩種情況都會影響他們對組織的熱情。
學生志愿者管理思路：
七、每次活動開始前，所有志愿者應在團隊秘書處簽到；
八、未注冊的志愿者在參加過六次活動或總活動時間達到二十個小時后，可以向團隊提出成為注冊志愿者的申請，先經團隊秘書處討論，秘書處討論通過的志愿者要經過團隊理念和安全知識的考核，考核合格的志愿者可以通過團隊向河南省紅十字會提出申請。
社會人士志愿者管理思路：
五、每次活動開始前，所有志愿者應在團隊秘書處簽到；
六、未注冊的志愿者在參加過六次活動或總活動時間達到二十個小時后，可以向團隊提出成為注冊志愿者的申請，先經團隊秘書處討論， 秘書處討論通的志愿者要經過團隊理念和安全知識的考核，考核合格的志愿者可以通過團隊向河南省紅十字會提出申請。
第一章?總則
第一條、為了進一步促進我們?“力行團隊志愿者”活動更加廣泛、深入、持久地開展，加強對活動的指導和管理，依據《力行團隊志愿者相關章程》制定本制度。
第二條、力行團隊志愿者行動宗旨?“關注鄉村教育，關注鄉村孩子的成長，自愿參與、量力而行、講求實效、持之以恒”。
第三條、行動理念“尊重，學習，分享”。
第四條、我們信奉“知識就是力量”，我們將盡自己的能力幫助資源貧乏地區的鄉村建立圖書室，并讓圖書室資源通過志愿者的活動為鄉村孩子和教師創造開闊視野、增長知識的機會和交流平臺，推動知識社會和-諧發展與進步。與我們身邊有志投入鄉村教育事業的企業和個人共同推進人文素質的提升,實現回饋社會的愿望。
第二章?任務
第五條、為鄉村教育事業建設，社會進步，鄉村孩子健康成長成才服務。
第六條、與校外志愿者進行交流活動。
第七條、對鄉村及其學校進行考察符合要求的設立圖書室，并定期對圖書進行更新。
第八條、定期開展讀書活動以及相關工作，與村委會，學校和同學保持聯系。
第三章?申請加入與退出
第九條、加入程序：招募?——?考察期——填寫表格、注冊成為力行團隊志愿者。
（第一步）閱讀力行團隊簡介、志愿者管理條例，了解相關條例。
（第二步）通過參加志愿活動對申請人的志愿服務理念、服務技巧，團隊精神等進行考察，一旦符合志愿者要求則可以申請加入。
第十條、退出
(一)?由于個人或者客觀原因無法再進行志愿者活動的可以申請退出力行團隊志愿者，但必須要附上退出申請說明，經過組織開會討論決定申請。
(二)?有三次以上無故不參加活動的，可視為自動退出。
第十條、注冊志愿者的基本條件
符合以下條件的學生，經申請、面試、考核后可以在力行團隊志愿者組織注冊，成為注冊志愿者：
（一）在校大學生；
（三）擁護《力行團隊志愿者章程》；
（四）具備相應的志愿服務能力；
（五）有奉獻精神，有志于參與志愿服務活動；
第四章?權力和義務
第十一條、權利
（一）參加志愿服務活動。
（二）接受相關的志愿服務培訓。
（三）要求獲得從事志愿服務的必需條件和必要保障。
（四）優先獲得志愿者組織和其他志愿者提供的服務。
（五）對志愿服務工作提出意見和建議。
（六）相關法律、法規、政策所賦予的權利。
（七）可申請取消注冊志愿者身份。
第十二條、義務
（一）遵守國家法律法規及團組織、志愿者組織的相關規定。
（二）自覺維護領慧志愿者形象。
（三）履行志愿服務承諾，傳播志愿服務理念。
（四）履行志愿服務承諾，服從管理，按照“力行團隊”計劃的安排積極參加服務活動。
（五）自覺維護服務對象的合法權益。
（六）自覺抵制任何以志愿者身份從事的贏利活動或其他違背社會公德的活動。
（七）履行相關法律法規及團組織、志愿者組織規定的其它義務。
第十三條、對志愿者的要求
著裝規范，儀表整潔，精神飽滿，在志愿服務時佩戴志愿者標志。
不隨便接受吃飯邀請和饋贈。
做事善始善終，許諾學生，校方及團隊的事一定要認真及時完成。
應準時出席所召開的會議，如有特殊情況不能參加，應事先向負責人請假，事后主動了解會議內容。
積極主動，富有創造力地開展志愿服務工作，但遇到超出個人能力范圍的情況，應及時、主動聯系相關老師或負責同學，求得妥善處理。
第五章?管理條例
第十四條、志愿者團隊的構成
力行志愿者團隊，內設隊長一名，主要負責與志愿者總負責人的溝通聯系，同時，負責力行志愿者團隊的日常工作的統籌。隊長實行定期改選制。
第十五條、網絡組的管理
（一）負責網站、博客的維護以及活動資料的'審閱和上傳。
（二）定期更新志愿者日志，報道最新活動成果。
（三）維護好對外宣傳的準確性、新穎性。
（四）負責查閱郵箱和博客、網站的留言，及時反饋信息。
（五）負責每期講壇的海報設計。
（六）收集志愿者開展活動的相片、錄像。
（七）開展下鄉活動的橫幅、海報設計等必要的宣傳工作。
（八）志愿者活動報道更新為四個工作日。
（九）每期的網絡的成員招收2至3名，網絡成員要求熟練電腦的基本操作和基本的網頁管理，對文字的排版、海報設計有一定的了解，最好能有相關的工作經驗。
第十六條、秘書組的管理
（一）秘書組的工作任務主要有負責開會會議記錄、資料的收集、整理。
（二）根據工作任務的不同，秘書組內部分為隊內和對外兩部分。
（三）隊內工作主要有會議記錄、志愿者內部資料（志愿者聯系方式）
（四）對外工作包括學校資料的收集和整理、志愿者日志的收集和審閱以及審閱后上交給網絡組。（審閱工作日為一天）
（五）秘書組成員由2名組成，成員間協調好工作任務。秘書組成員要求工作細致、認真，文字功底好。
第十七條、志愿者的管理
（一）征集各小學，各村的情況，征集內容包括各小學的校史、師資情況、獲獎情況、學生人數以及學校面臨的問題。
（二）跟進力行團隊鄉村圖書館的使用情況，志愿者下到各村，各小學了解圖書室的管理現狀、圖書的利用率及損壞率、了解圖書的構成是否合理以及對圖書室的管理提出適當意見和建議。
（三）各項活動的開展情況，活動內容包括志愿者交流活動、讀書活動等，志愿者有權利和義務參與，并有權利對各項活動提出改進意見和建議，保證各項活動的順利進行。同時，參與者要求對參與的各項活動進行總結。
（四）志愿者日志的上交，要求每位參加活動的志愿者，在活動結束后的五個工作日上交活動總結，統一先上交到秘書組。
（五）和各小學各村的溝通聯系，各負責志愿者通過與村民、校長、老師的聯系，及時掌握各圖書館的動態，通過書信方式保持與學生的聯系，及時發現問題及時把信息反饋給學校。在溝通過程中，應遵守志愿者的相關原則。
（六）學生情況的反饋，主要通過與學生書信聯系，善于發現問題，在志愿者總結會上討論分析，并反饋給校方。在與學生溝通過程中，應以積極向上的態度引導學生，與學生溝通的書信整理好后統一上交給秘書組。
（八）負責對新志愿者相關培訓，做好志愿者工作任務的銜接準備。
第十八條、物資管理組
（一）統計各圖書館捐贈物資。
（二）統計各圖書室圖書數量，并建立檔案。
（三）收集各圖書館圖書更新意見和建議，并進行整理。
（四）管理團隊物資，并做好登記。
（五）保障活動開展所需的物資準備。
（六）整理、分發捐贈物資。
第十九條、人事組
（一）為了更好履行志愿者的承諾，傳播志愿者服務理念，樹立良好的志愿者形象，同時凝聚志愿者團隊的向心力，共同完成好力行團隊的使命，制訂此考核細則，使志愿者工作能更高效地開展。
（二）本細則適用于志愿者全體成員的考核和對招收新志愿者的要求。
（三）考核人員和審核人主要由隊長和人事組具體負責，考核方案采用百分制，合格為60分。
（四）志愿者考核方法內容如下：
1、工作時數?志愿者全體成員每次開展活動和參加會議，人事組對成員出勤率統計，參加一次會議可獲得2分，參加讀書會可獲得5分，無故缺席者扣3分，有特殊情況和事假者不扣分。參加活動和會議少于總次數80%者，視為不合格。請假須提早一天。
2、工作成績?志愿者在達到工作時數時須保證工作效率，工作成績包括開展活動的總結、解決問題的創新性、工作過程實效性。參與一次小學活動可獲得10分，工作成績評價最高可獲得6分，工作成績評價先自評，再交由人事組審核；對活動總結超過工作日數（4日），扣相應2分，對活動中有損志愿者形象的扣10分，有必要給予通報批評?。
3、人事安排?為了確保考核的有效性和真實性，特設立人事組進行考核和招新。人事組建立人事管理檔案和考核檔案存檔，志愿者可以在考核成績公布的三天工作日進行核對，提出異議。人事組由組長和組員構成，組長任期半學期，組員實行定期改選制，組員任期為一個月。
4、獎懲方法?評優工作主要根據學期考核分數排出團隊成員的前30%者，考核分數在60分以上的志愿者。根據公平、公開、公平原則評出力行團隊“優秀志愿者”，力行團隊所有志愿者可以在評選結果公布的三個工作日之內進行評估，提出異議。評優工作主要由人事組成員及隊長負責完成。考核不及格者，應予勸退。
（五）新志愿者要求
1、新志愿者加入前須認真閱讀《力行團隊章程》。
2、加入的新志愿者必須有充裕的課外時間、良好的表達能力、學習組織能力和團隊協作精神。
3、力行團隊新志愿者通過自愿報名和引薦的方式成為考核期志愿者。
4、新志愿者加入須認真填寫申請表格，引薦者須在申請表格上認真填寫新志愿者的鑒定。
5、新志愿者考核期為三個月，在考核期內，須按照志愿者的要求完成一次對小學活動的開展，人事組進行評估。
第二十條、力行“成長”讀書會
（一）讀書會成員的必備條件是：熱愛讀書，熱愛思考，積極實踐，樂意交流，愿意以自己的執著、熱情與實際的努力獲得志愿者與山村孩子們的共同成長，促進志愿者工作的發展，為力行團隊的發展提供扎實的基礎。
（二）首批志愿者申請并參加活動即可成為會員。以后入會者需首先成為正式志愿者，提交入會的書面申請并承諾遵守讀書會章程，方可加入讀書會。
（三）會員有參加讀書會會議的權利和義務。
（四）讀書會會員有優先參加讀書會各項活動及閱讀讀書會相關報刊資料的權利。
（五）所有會員都有義務參加讀書會的每月定期會議，不能參與者，須提前向負責人說明情況。連續2月不參加活動者，視為自動退出本會。
（六）以會員個人研讀、自由分組交流為主，以群體性的交流為輔。讀書會原則上每月末舉行一次讀書交流會（寒暑假可根據實際情況有所調整），各小組組長對本月各小組讀書情況進行匯報總結，可呈交電子資料；會員針對本月所定下的主題進行討論，發表自己近期的課外閱讀情況。對活動及閱讀過程中遇到的問題，由讀書會全體成員共同商討，予以解決，如有無法解決問題，可自行向老師和學者請教。
（七）力行團隊網站將專門開辟“成長讀書會”專欄，定期推介讀書成果，讀書會會員有義務每月定期上網查看本月讀書成果，進行思考。同時建議在每月的空余時間向本讀書會上交各類與讀書會、志愿者活動相關的教學教案，總結，心得體會等文章。秘書組在進行仔細的審核修改后，會選擇性地在網站專欄進行發表。會員有對每月讀書成果提出建議的權利。
（八）讀書會每月會定下相關的主題，會員需針對此主題自行尋找相關書籍進行閱讀，請盡量在當地書店購買相關圖書，也可在網上閱讀。
（九）讀書會旨在活躍志愿者團隊讀書氛圍，提高志愿者服務技能，促進志愿者團隊的交流，為完成好力行團隊使命盡一份責。
（十）讀書會每學期評選一次讀書明星，并給予適當獎勵。
（十一）讀書會會員自愿參與為原則，會員有退會自由。
（十二）會員退會即視為自動退出力行團隊志愿者組織。
第二十一條、附則
（一）若本章程與上級志愿者組織條例相沖突，則以上級志愿者組織條例為準。
（一）本章程自頒發日起開始實施，山東理工大學力行志愿者團隊保留其修改權。
（二）本章程的最終解釋權歸山東理工大學力行志愿者團隊。