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    激烈的跳繩比賽大全(13篇)

    時間:2025-06-23 作者:紙韻

    參加比賽能夠激發我們的激情和動力,讓我們更加有目標和方向感。在這里,我們為大家介紹一些比賽中常見的評分標準和評分方法,希望能夠幫助大家更好地表現自己。

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇一

    今天作文課上我們全班同學在大廳里舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

    老師先宣布活動規則:兩人一組,第一輪不攜帶雞蛋跳,第二輪攜帶雞蛋跳,最終誰第一輪和第二輪跳得最多誰是第一名,并有獎品,獎品是一枚雞蛋。

    比賽開始了,曾老師一法令,“開始!”只見我的同伴張屹梟同學的.雙腳形成了八字形的姿勢,像一位舞蹈家再跳優美的舞蹈,她面帶微笑地跳著,十分自然,我在心里默默地為她加油。心里想:我們組一定能拿第一。只見她旁邊的劉天博同學大喊:“不行了,不行了。”當他正要放棄的時候,曾老師說:“快呀,來不及了!”這是,他鼓足信心,用力地跳“停”!第一輪比賽結束了。

    第二輪比賽開始了,這次是帶著雞蛋跳,“開始”!我焦急萬分地跳著,生怕雞蛋掉下來。漸漸我的表情嚴肅起來,張屹梟看我斷繩了,居然樂得比花還好看,真是讓我生氣呀!我一邊跳一邊看我旁邊的孟誠正在吃力地跳,他的繩時斷時續,一會兒摸摸自己兜里的雞蛋,一會又摸摸自己的雞蛋,我心里不禁想:哈!我又少了一個競爭對手!

    比賽在歡聲笑語中結束了,獲得了第一名的是我,總共跳了242個,我拿到了一枚與眾不同的雞蛋,因為這枚雞蛋是用我的勞動得來的,我真高興!

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇二

    “加油!加油!快一點啊!快點傳球!快點啦!…。.耶!我們贏了”這聲音是從哪兒傳來的呢?原來5503班正在開展一個有趣的游戲。他們在玩什么游戲呀!聲音這么響,肯定很激烈吧!哦!他們在玩快速傳球的`游戲啊!

    我們剛上課,老師就說玩一個快速傳球的游戲。她拿來一些杯子,一些筷子和兩個乒乓球。老師分為兩組,每組六個男生和六個女生。這下糟糕了,跟男生比拼會不會輸呢?我心里正在矛盾,這時,老師宣布了游戲的規則,規則是:給個人拿一雙筷子,用筷子去夾乒乓球,把乒乓球傳給后面的人,然后再往前傳,最后把乒乓球放到原來的位置-----杯子。但無論如何都不能用手去觸摸,一旦用手去碰這樣就犯規了。老師還選了一位裁判員,來發令開始。

    比賽開始了,最前面的兩個男生和女生拼命地夾著球,好不容易才傳給了第二位女生男生他們這么快,我心里著急了。突然“砰砰”一聲男生乒乓球掉了。看了看我們這組,那位女生正在想辦法夾起來。慢慢的夾給了后面的同學。一個接一個順利的傳過來。眼看就要到我了,我緊張極了。前面一個同學也沒有失敗,馬上傳給了我。我立刻把乒乓球傳給了后面的同學,“砰”的一聲,乒乓球掉了。然后我們大家齊心協力,終于把球傳到前面去了。我回頭看了看男生一眼,他們還在往后傳,我心里暗暗高興。場上比賽的氣氛非常激烈,在最后一刻,我們女生的球已經放到杯子里面了,我們高興極了。

    ……。

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇三

    我們班排著隊來到了操場上,比賽馬上就要開始了,看著運動員們在做準備動作,我們紛紛議論起來,有的說:“你看,二班的運動員比我們班的身體強壯多了。”有的說:“張詩涵可是我們班的跳繩健將,她出場肯定贏的。”

    就在我們的議論聲中,比賽開始了。我們班的張詩涵兩手緊握跳繩,跳得飛快。再看看其他班級的運動員,我不禁哈哈大笑起來,因為她還沒跳幾個就被繩子絆了。我再看張詩涵,不好,只見她的'速度明顯慢了,我對李曉羅說:“張詩涵沒有力氣了,我們趕快給她加油。”我便大聲喊:“加油!加油!”旁邊的李曉羅也跟著大聲喊:“加油!加油!”我們班同學都跟著喊起來。張詩涵聽到了我們的加油聲,便又有勁了,跳繩的速度也快了,最后終于獲得了年級第一名。

    比賽結束了,我們對張詩涵說:“你可真厲害!”張詩涵也開心地說:“我也要謝謝你們給我鼓勁呢!”然后我們高興地回到了教室。

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇四

    盼著,盼著……終于盼來了這令人激動的一天―跳繩比賽舉行日!伴隨著運動員進行曲我們氣昂昂地來到了操場上!在同學們和老師們的歡聲笑語中跳繩比賽拉開了序幕。

    首先是一年1班的同學入場,你們可別小瞧他們喲!其實,他們也跳得可厲害了,瞧,我數的那一位胖胖的小朋友他呀,跳得可帶勁了,還面紅耳赤的樣子!顯得那么有趣和天真!那個胖胖的小朋友有的時候都跳不起來r有的時候跳起了,可又堅持不久又停了r還有的時候閉著眼睛仿佛在為自己加油也在為班級爭光_我看著,真想直接跑過去幫他一把!

    “有請五年級的同學入場!”哎呀!怎么這么快就輪到我們了呀!我心想隨著體育老師一個開始的手勢,我們參賽的小戰士們爭先恐后地開始搖起繩子。霎那間,操場上全是“啪啪”的響聲,繩子掠過了我們這些參賽的戰士們的額頭,擦過地面,上下翻飛,猶如金蛇狂舞!發出“呼呼”的響聲!當我跳累了再一次次停下來時,結束的哨聲在我的耳邊吹響了。我知道了自己的成績,為自己而感到了慶幸,因為這是我苦練了已久的成績,也是我最好的成績呀!114下!我不禁開心地笑了起來!

    最后,校長公布了平均分與總分,我們輸給了六年級!

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇五

    今天,我們盼望已久的體育學科節活動條長繩比賽,終于來臨了!

    我們的心情是緊張的!我們的比賽是激烈的!由此同時,我的第一個位置也是來之不易的!

    “123456.....”繩子啪啪啪的打在地上,同學們在中間跳過,可我總是不能連上,怎么辦呢?于是我抓緊練習,總是要別人推我,自己連,連不過去。

    到了比賽,我站在第一位,同學們有的扯著衣服,緊張得要命,還有的同學只注視著前面,那里也不看,心情更不用說了!臉上就看得出來,非常緊張。

    “現在開始比賽!”聽到裁判員的口哨聲,我趕緊跳過去,后面的一個連一個,跳得看起來很舒服,真是眼花繚亂。

    大家都叫喊著:“加油!快點!加油!”又輪到我了,啊!我連過去了!我終于連過去了!

    “255、256、257、258”又聽裁判一聲口哨。啊!我們跳了258個!!我們目前是第一名!

    結果,又一個班超過了我們,我們那笑得像紅蘋果的臉一下子就消失了,變成沒有一點笑容的臉,都覺得自己失敗了。

    雖然,我們失敗了,還是的了個第二名,沒關系!今后刻苦訓練!超過比我們強的班!

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇六

    今天上午上體育課時,我們班和三年級的一個班展開了一場激烈的比賽:賽跑二百米。

    現在到王鑫悅了,只見她急急忙忙地跑到賽道上。oh,mygod!原來我們在第一跑道!最里面的一圈,太好了!雖然站在最后跑,但是近啊!等他們都站好,老師“嘟”的一聲吹響了哨子,賽道上的人都像離弦的箭一樣,飛速地沖了出去。“王鑫悅,加油!王鑫悅,加油!”我們像啦啦隊一樣加油助威。終于,王鑫悅沒有辜負我們的期望,跑了個第一名。

    呀!到我了!我跌跌撞撞地跑到賽場上,我的心里像揣了一只小兔子一樣,“咚咚咚”地直猛跳。“嘟”的一聲,老師終于吹了哨子,我猛地沖出了賽道。

    一開始,我怎么跑,都追不上,突然,我發現了一個熟悉的背影――是許云茹!我輕輕地說:“許云茹,等我!”許云茹聽了回頭一看,見是我,便放慢了速度。終于,我追上了許云茹。我加快了速度。我現在什么都聽不見,耳邊只有“呼呼”的風聲。我的腳下像抹了油一樣,超過我前面所有的人。正當我快到終點時,我感到了有些體力不支,但我咬著牙堅持下來。終于,我跑到了終點。當我慢慢停下來,我已累得氣喘吁吁,真想一下子躺地上休息。我勝利了!有些得意洋洋的我去迎接許云茹。

    看到許云茹,我本來想跑過去,但跑不動了,“你...跑了個...第幾?”我斷斷續續地問,“第二,我讓你等我,你不等!”我聽了,無奈地笑了笑。

    通過這事,我明白了一個道理:最大的敵人就是自己,只要戰勝自己,就沒有什么困難能難得住你。

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇七

    因為馬上就要跳繩比賽了,所以章老師讓我們多加練習,得個好成績。

    “叮鈴鈴”,上課了。章老師走進了教室,對我們說:“外面排隊,下去練習跳繩。”隨后,同學們個個都拿好跳繩,快速的站好隊,章老師就帶領著下去了。

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇八

    今天,毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課,同學們排著整齊的隊伍來到操場。

    比賽開始了,小觀眾們時而嘖嘖稱贊,時而指手畫腳地講著自己的看法。現在選拔結束了,已經進入了女生決賽。

    比賽的小選手們個個精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下,同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪,啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的'腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”,顯得斗志昂揚,體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張馳,加油,張馳,加油……”果然,她不負眾望,獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。

    接下去是男子決賽,男同學們全力以赴,不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖贊嘆,有的在議論誰會贏,還有的在幫參賽者喊加油。

    同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂,飄蕩在學校園上方。

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇九

    今天是星期二,我們工二村小學舉行了一場熱鬧地,我們班里有好多同學都參加了,有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等,大概有二三十人。

    活動在下午第一節課后開始,同學們在一節課后鈴聲打響,校體育老師就用廣播說:“所有同學帶著凳子下樓到操場上集合”,我們在班主任的帶領下都來到操場上制定的位置。又聽到喇叭里傳來大隊部孫老師的聲音:“現在請參賽的同學準備上場,先是低年級參賽跳繩的選手入場,只聽哨聲一響,小選手們個個跳的`都非常快,別看他們個子小,動作可不慢,個個都象小老虎。時間過得真快,該輪到我們班了,我班入場的選手面容可以用精神抖擻來形容,只聽哨聲響起,嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起,只見我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著,一二三四五六七八。一下子跳二百多個,是我們班成績最好的。

    第一項小繩比完了,接著又進行第二項大繩,一根大繩掄起時,里面站著十個選手,頓時沸騰起來,同一個步驟跳起來,很快第二項比賽就結束了,緊接著又進行第三項老師之間的比賽,有年輕的,年齡稍大點兒的,年紀大的老師沒有參加。比賽時,年輕的老師體力充沛,所以年齡稍大點兒的老師個個敗下陣來,年輕的老師占了優勢。老師、同學們在歡笑中結束了這場比賽。這時,喇叭里又傳來孫老師的聲音:“明天公布成績,各班請帶回。”

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇十

    星期五下午,我們全校舉行,同學們都到國旗臺下集合,緊張刺激的比賽開始了。

    我和同學們目不轉睛地盯著比賽的同學們,觀察他們是怎么跳的,他們有的快,有的慢,有的正著跳,還有的倒著跳,還有的同學還會跳花樣呢!好羨慕啊!繩子像扭來扭去的麻花一樣,在他們手里熟練地飛舞著,漂亮極了!(老師評語:比喻形象)。

    終于輪到我們班了,我們班也挑出十幾個同學,其中也有我。我心里七上八下,提心吊膽,總怕自己跳不好,給班級抹黑,一緊張,連自己的'位置也找不到了。最后,在老師的幫助下,才找到自己的位置。聽著老師一聲令下:“預備——開始。“我盡我最大的力量開始跳起來,一、二、三、四、……最后我一分鐘跳了80多下,這比我平時還多跳了十幾個,雖然不能取得名次,但我已經盡力了,我長長的喘了一口氣。

    比賽還在緊張地進行中,校園里傳來了一陣陣的加油聲、喝彩聲、歡笑聲……校園里成了歡樂的海洋!

    老師點評:特優+一個笑臉。

    媽媽的話:孩子的作業,前幾次作文本發下來,媽媽一直有事,未來得及給孩子發上去,今天一塊上傳到孩子的小家。另外,我感覺寶貝的心理描寫很好哦,“該比賽了,怕自己跳不好,給班級抹黑,心里七上八下,提心吊膽,一緊張,連自己的位置也找不到了。”媽媽真的能想像出寶貝當時的心理,“七上八下,提心吊膽”用詞也很恰當哦!

    還有第二段,雖然簡單的幾句話,但是把整個場面都描繪出來了!

    “他們有的快,有的慢,有的正著跳,還有的倒著跳,還有的同學還會跳花樣呢!好羨慕啊!繩子像扭來扭去的麻花一樣,在他們手里熟練地飛舞著,漂亮極了!”

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇十一

    周二下午放學后,我們學校舉辦了八字。按照學校規定的比賽順序我們二班排在一班的后面,我靜靜地看著一班的跳繩隊員,他們一個個精神抖擻,似乎勝券在握。

    隨著老師一聲哨響,比賽開始了。他們每個人發揮的都很好,我瞪大眼睛張著嘴巴不停地為他們數數,可最后怎么也數不過來了。

    終于輪到我們上場了,我的心情既激動又緊張,突然感覺手里滑溜溜、涼絲絲的,伸開手才發現手心里全是汗,我暗暗想:我一定要把握好這次機會,好好跳,給我們班爭光。我打起了十足的精神,“嘟——”哨聲響起,比賽開始了。跳呀跳……我一邊跳一邊在心里默念加油努力!當跳到90次的時候我已經是氣喘吁吁了,我往后扭頭一看,發現自己的隊員個個漲紅了臉,紅的.像蘋果還堅持在跳。隊員給我了一個眼神,在眼神里有必勝的堅定,我也在不停的給隊員傳遞必勝的信念,我鼓勵自己不能掉鏈子、一定要堅持到底!

    3分鐘的比賽終于結束了。我們第三組突破了177個,比上一次比賽有了很大進步,我們班第二組也有很好的表現。

    通過這次比賽,我懂的了很多道理,其中最重要的就是全班要團結、要相互配合,同時也增添了同學們之間的友誼,只有這樣我們才會在以后的比賽中,拿到更好的成績。真是一項有意義的活動。

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇十二

    學校決定10月底舉行一次跳繩比賽。

    當校長把這個激動人心的消息告訴給同學們的時候,同學們高興地一蹦三尺高。每當課間活動,大家都爭先恐后地來到操場,為跳繩比賽做準備,操場上到處都是跳躍的身影。

    比賽的日子終于到了,同學們排著整齊的隊伍來到操場,坐在指定的座位上。首先,一年級的小朋友們上場了,他們雖然年齡小,但也不甘落后,拼盡全力地跳了起來,力爭為班級爭光。

    一個年級接著一個年級地跳著,終于輪到我們班了。我們班的運動員們躍躍欲試,個個精神抖擻地來到了比賽場地,站在自己的`位置上,“嘟——”裁判員一聲令下,同學們掄起繩子,飛快地甩了起來,幾乎看不見繩子。

    瞧,周京龍跳得多快呀,簡直就像一只輕盈的蝴蝶。當同學們累得筋疲力盡的時候,我們大喊“四(1)班加油!四(1)班加油!”在同學們的鼓勵下,周京龍跳了180多個,同學們歡呼雀躍。

    同學們的歡呼聲,在操場上空飄蕩著。

    激烈的跳繩比賽大全(13篇)篇十三

    從這個學期開始,學校為我們安排了上午、下午兩個大課間。每到課間,老師便組織同學們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不,本周四、周五的大課間,我們又舉辦了一場別開生面的集體。周四是低年級同學較量,周五則是我們四五年級開戰。

    賽前,我們五年級同學互教互學,個個不甘落后。經過一段時間的刻苦練習,會跳的同學跳得更嫻熟,速度更快了,原來不會跳的同學也跳得比較連貫協調了。同學們紛紛摩拳擦掌,準備奪取比賽的第一名。

    比賽馬上就要開始了,只見我們班同學個個精神抖擻、斗志昂揚,準備大戰一場;再看四年級同學,也是情緒高漲、信心百倍,要與我們一決高下。

    “嘟—”一聲哨響,比賽開始了。首先出場的是孫寧辰,別看他胖乎乎的,可跳起繩來是相當的靈活,繩子在他的手里上下翻飛,一會兒就跳夠了十個;緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風,繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉,她盡管跳得不快,但是很沉穩;輪到殷趙莉了,跳著跳著,突然,她不小心踩繩了,我的心一下子提了起來,還好,沒耽擱多少時間,她又繼續跳了起來。

    比賽緊張而有序地進行著,一個同學跳夠十個,另一個同學馬上接上,配合得非常默契。場下同學有時為場上同學數數,有時吶喊助威,有時又禁不住拍手叫好,場面十分熱鬧。此時,四年級同學已被我們落下了五六個人,但他們毫不氣餒,緊追不舍,漸漸地.我們之間只差三、四個人了。我們班的同學跳得更快更熟t。終于輪到最后一名同學跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”

    同學們歡呼雀躍起來。

    等四年級最后一名同學跳完,老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績,最后他宣布:“五年級以2分46秒的成績奪得全校的第一名!”“太棒了!”同學們有的相互擊掌歡呼,有的緊緊擁抱在一起.有的則流下了激動的淚水。

    這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。

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