優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證，還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫(xiě)，讓人產(chǎn)生共鳴。在這里，小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)?lái)啟示。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇一
我始終都相信，上天給了我黑色的眼睛，是為了讓我尋找光明。我在這條路上，勇敢地追求明天。哪怕途中有無(wú)盡地艱難險(xiǎn)阻，我也會(huì)微笑著將它走完。
時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，交織起來(lái)便是錯(cuò)綜復(fù)雜的人生。我微笑著將一度一度的線理順，再堅(jiān)定地踏上了明天的旅程。仰望蒼天，寬闊卻不免有烏云；低問(wèn)流水，勇往直前卻有大山的阻隔；慈母會(huì)為了孩子擔(dān)憂(yōu)；剛強(qiáng)的父親會(huì)有擔(dān)負(fù)重任的艱辛；年輕的孩子會(huì)有初涉人世的迷茫；閱歷豐富的老人會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的無(wú)奈。然而，這些并不是生活全部，正如潘多拉魔盒中跳出的各種災(zāi)難，卻又給人無(wú)限的希望。所以，我們要學(xué)會(huì)笑對(duì)明天，勇往直前。
艷麗的鮮花大多不香，清香的花大多不艷，既香又艷的花大多有刺。如果把人生當(dāng)作花朵，那么，就應(yīng)以積極的態(tài)度去面對(duì)，取其艷，容其香，取其香，容其不艷，取其艷且香，便要容其刺。從好的方面去看待生活，笑對(duì)明天，閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀天上云卷去舒。圣明天抱著向往與希望，積極地去爭(zhēng)取，丑小鴨也能變?yōu)榘滋禊Z。
敢于面對(duì)痛苦，便有快樂(lè)的人生；敢于面對(duì)深沉的黑夜，便會(huì)有次日朝陽(yáng)的洗禮。追求快樂(lè)是人的天性。當(dāng)我們將今天的崎嶇走過(guò)，經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的休息，我們行政機(jī)關(guān)重新?lián)P起笑容，打起十二分的精神等著明天困難的降臨，我們憧憬著，在明日的`和煦陽(yáng)光下，朝氣蓬勃。
悲觀黃梅時(shí)節(jié)，樂(lè)觀睛空萬(wàn)里。所以，我拋棄了那連綿細(xì)雨，選擇了陽(yáng)光普照。我作心地將事物升華，以發(fā)展的觀點(diǎn)看等事物，然后總結(jié)探究，經(jīng)過(guò)了這些努力，我將明天的可能一點(diǎn)一點(diǎn)放大，借仿佛觸手可及。當(dāng)我積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)，我微笑著伸出雙手迎接明天的挑戰(zhàn)。
生活不會(huì)十全十美，我卻認(rèn)真愉悅地將它面對(duì)，哪怕錯(cuò)綜復(fù)雜如迷宮，我仍一條一條地探尋，找出迷宮的出口。因?yàn)椋蚁嘈艠?lè)觀才能使人創(chuàng)造美好。
輕輕地打一瓢水，用手托起一方黃土，摘一片被秋風(fēng)染醉的楓葉，我嘴角彎彎，輕輕將希望的種子播下，明天將會(huì)是美好的一天，笑對(duì)明天，我的生命將從此改變。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇二
漫步在公園，望著星空，不禁想起了小時(shí)候。也許，離現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多個(gè)日夜了。但是，那些事永遠(yuǎn)書(shū)刻在我的心上。
看，那對(duì)母子，在干什么？望著那孩子的身影，我似乎看到了以前的我，不知不覺(jué)眼前模糊了。
小時(shí)候，在夏夜的星空下，我時(shí)常和媽媽玩耍。我總是天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁葱切强偸窃谔焐希皇窃诘厣夏兀俊眿寢尮喂挝业谋亲樱骸叭绻切窃诘厣希氵€會(huì)在這世界嗎？”我說(shuō)：“星星很小啊，他壓不住我的。”媽媽說(shuō)：“其實(shí)星星很大，在天上顯得小啦！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)夷苋バ切巧蠁幔俊眿寢屨f(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，我們一家人都去星星上居住。”說(shuō)到這里，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。小河水丁冬丁冬，魚(yú)兒翻滾著身子，笑聲與潺潺的流水聲連成一片，奏成了一曲美妙的交響樂(lè)。我在草地上奔跑著，望著天空大聲喊：“啊，好美的星空！”天邊閃過(guò)了一顆流星，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻€(gè)是什么啊？”媽媽告訴我：“那叫流星，人們對(duì)流星許愿，愿望就會(huì)成真！”我用我童稚的聲音大聲地說(shuō)：“流星流星你開(kāi)來(lái)，來(lái)到后你給我當(dāng)小孩！”媽媽望著我開(kāi)心的樣子，欣慰地笑了。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇三
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，蘊(yùn)含著巨大的力量，能讓人從心底感到滿(mǎn)足和欣慰。它像微風(fēng)一樣；清泉；一句溫暖的話，如果你能微笑著面對(duì)生活，那么你就會(huì)過(guò)上美好幸福的生活。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的、不可復(fù)制的微笑，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)微笑中，最燦爛的是孩子純真的微笑，多么燦爛，多么迷人，多么舒服！
大家都說(shuō)：“災(zāi)難來(lái)了，我們就分頭飛。”。但是，在過(guò)去四川雅安地震中，人們?yōu)榱松铨R心協(xié)力，“一方有難，各方支援”這句話形象地解釋了這些。災(zāi)難中，孩子們微笑著面對(duì)。他們的微笑讓人感覺(jué)酸酸的，眼淚止不住的流。雖然失去了親人，失去了雙手，但依然微笑著，微笑著表達(dá)著力量。災(zāi)難中，救援隊(duì)員奮力搶救每個(gè)人，哪怕只有細(xì)絲的.生命之光，也要為之奮斗。他們不怕為孩子受苦，不怕為孩子累。他們微笑著，為每一個(gè)受影響的人開(kāi)辟了一條全新的人生道路，一條光輝的道路。這讓孩子們?cè)诤诎抵锌吹搅艘唤z曙光。他們也為救援隊(duì)員微笑歡呼，也為自己的明天和同伴的明天而努力。雖然救援隊(duì)員無(wú)法親眼看到，但我相信，在災(zāi)難中，每個(gè)人都是相互聯(lián)系的，他們一定覺(jué)得自己在為自己加油，為自己的生存權(quán)而奮斗。這就是救援隊(duì)員的無(wú)限動(dòng)力！
孩子，微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。讓我們一起加油，微笑面對(duì)生活，微笑戰(zhàn)勝一切困難，微笑照亮我們的人生，微笑迎接美好的明天！我們站在起跑線上，讓我們一起加油，微笑著開(kāi)始明天！
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇四
友誼是一陣春風(fēng),讓你的心靈即使在火辣辣跳動(dòng)著也能感到風(fēng)平浪靜;友誼是一把拐杖,在你最無(wú)助彷徨時(shí)能引導(dǎo)你走向光明大道;友誼是一面鏡子,能照出人的真善美…….
匆匆的來(lái),最后還是匆匆地分手,其實(shí),人生路途中,就是這樣,只要曾經(jīng)一同走過(guò),也許會(huì)有傷心的淚水,也許會(huì)有煩惱的困憂(yōu):也許會(huì)有喜悅的笑聲.這一點(diǎn)一滴都是友誼.即使我們彼此分開(kāi)了,但那些曾經(jīng)的回憶,依舊蕩漾在我們之間的心中.因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)的友誼,已經(jīng)深深的刻在我們生命的路途中,只要心還在跳,那友誼就在動(dòng).
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇五
前一刻心里還是郁悶的，因?yàn)橄矚g的運(yùn)動(dòng)員從賽場(chǎng)上被淘汰了，不過(guò)，現(xiàn)在的我，握著筆寫(xiě)字的我，想明白了很多事情。
世界上有很多人會(huì)在我們的視線中出現(xiàn)，他們可能與我們相遇、相識(shí)、相知，但也有很多是我們終生無(wú)法企及的緣份，只是一段時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再出現(xiàn)，有許多的人會(huì)許諾永遠(yuǎn)，但最后的一句歌詞這樣問(wèn)：“永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？”我也曾經(jīng)輕言永遠(yuǎn)，還發(fā)過(guò)可笑的誓言，現(xiàn)在回想，只是莞爾一笑，笑自己的輕言無(wú)知，笑自己的年少天真。
我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的人，討厭過(guò)的人，請(qǐng)都祝福他們，他們教會(huì)我們成長(zhǎng)，參與了我們的人生。想起一個(gè)人——紀(jì)佳松，我只在電視上見(jiàn)過(guò)他，不足五次，卻特別喜歡他，因?yàn)樗皇莻€(gè)音樂(lè)人的關(guān)系，我?guī)缀鯚o(wú)以知曉他的半點(diǎn)訊息，但一年后的今天，我依舊喜歡那個(gè)去年此時(shí)見(jiàn)過(guò)的他，即使都記不清他的容貌，卻依舊喜歡，喜歡那時(shí)候從他身上感覺(jué)到的藍(lán)天的味道。
我的記性很好，小時(shí)候的許多事都記得非常清楚，有時(shí)候一個(gè)人的記性太好也很難過(guò)。我會(huì)記住自己做的許多過(guò)份的`事情，自己覺(jué)得羞愧；會(huì)記得很多同學(xué)的名字，讓自己懷念；會(huì)記得一個(gè)死去很久的人的容貌，會(huì)記得很多個(gè)可愛(ài)的自己。
有一個(gè)該恨的人，我卻對(duì)他毫無(wú)知覺(jué)，是真正的毫無(wú)知覺(jué)，我從未把他與自己做過(guò)任何聯(lián)系，一個(gè)與我無(wú)關(guān)的人我何必費(fèi)心去恨他。恨著別人的人，痛苦的還是自己，我想要快樂(lè)和幸福，所以我不想去恨什么人。
我對(duì)生活沒(méi)有抱怨，上天拿走了我與大多數(shù)人享受一樣幸福的權(quán)力，他一定會(huì)給我另外的，所以我謝謝我的外婆，謝謝她在我人生的十八個(gè)春夏秋冬里所給予我的愛(ài)，還有要謝謝那個(gè)離我遠(yuǎn)去再也不回來(lái)的人，我堅(jiān)信你是愛(ài)我的，如同我愛(ài)你，不！勝過(guò)我愛(ài)你，我不怨恨你在我人生中的缺席，我知道你有無(wú)奈，我會(huì)帶著你延續(xù)于我的生命，繼續(xù)張揚(yáng)。拋棄了我的人請(qǐng)你幸福地生活，不要再讓我聽(tīng)到你的任何訊息，也不要打擾我的生活，我不恨你，但也不可能愛(ài)你，我們?cè)贌o(wú)瓜葛，如果有一天，我還是不小心打擾到你，請(qǐng)?jiān)從墙^非我本意，我需要把你欠我的以某種形式取回，雖然你永遠(yuǎn)補(bǔ)償不了。
祝愿北京奧運(yùn)的天空永遠(yuǎn)燦爛。
祝愿所有我認(rèn)識(shí)的人，一切安好。
祝愿我自己能遇見(jiàn)幸福!
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇六
太陽(yáng)每天都是新的`，生活每天都有意想不到的滋味。何須惆悵，何必放棄，不如將其化為記憶的沙，讓它們沉在昨天的河里。給明天一個(gè)微笑，堅(jiān)信逆境是黎明前的黑暗，成功離我們近在咫尺。
阿里納斯便是如此。盡管擁有過(guò)人的天賦，但他卻無(wú)人問(wèn)津，身上的0號(hào)球衣也成了別人開(kāi)玩笑的對(duì)象。有人說(shuō)他是平庸之輩，有人說(shuō)他給球隊(duì)帶來(lái)的貢獻(xiàn)將是0，也有人說(shuō)0將是他最可能的上場(chǎng)比賽時(shí)間。面對(duì)這些冷嘲熱諷，他沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有放棄，而是默默地不斷刻苦訓(xùn)練。正因?yàn)樗麍?jiān)信，他一定能成功，不久的將來(lái)，他將是球場(chǎng)上最為璀璨奪目的一顆明星！可想而知，他成功了。不因別的，憑借的是那一份絕不放棄的努力。給明天一個(gè)微笑，永不放棄，成功就在眼前。
事業(yè)如此，生活亦然。
生活如一條河，曲曲彎彎，湍流，暗礁，險(xiǎn)灘，不時(shí)可遇。但我們不應(yīng)退縮，更不能放棄，而是應(yīng)乘風(fēng)破浪，勇往直前，即便遇到無(wú)盡的挫折，都應(yīng)堅(jiān)持到底，永不放棄。因?yàn)樗浅晒Φ膭?dòng)力。
在荊棘鋪路的時(shí)候，我們要用理想的利刃去披荊斬棘；在漆黑圍繞的時(shí)候，我們要用信念的明燈去照亮前程；在風(fēng)雨大作的時(shí)候，我們要用堅(jiān)強(qiáng)的大傘去撐開(kāi)一片晴空。人，在挫折面前絕不能喪失意志。
成功源于挫折。
生命原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子，可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻。只要我們永不放棄，挫折也會(huì)變成成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑。只要我們絕不退縮。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇七
?是一幅模糊不清的畫(huà)。
?畫(huà)上的女孩是哭是笑、是悲是樂(lè)，
?無(wú)人可知。
?是一幅夕陽(yáng)落山的畫(huà)。
?夕陽(yáng)的`影子把人影拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，
?仿佛預(yù)示著一天的結(jié)束。
?是一幅絢麗多彩的畫(huà)。
?灰姑娘的水晶鞋在黑暗中閃閃發(fā)光，
?高傲的皇后光著腳在草原上奔跑。
??明天是一幅畫(huà)。。。。。。
?
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明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇八
歲月是條奔流不息的河。多少美麗的日子，燦爛的回憶，都在這跳動(dòng)的節(jié)奏中漸漸遠(yuǎn)去、隱逝。但總有些東西給我們留下深刻印象，引導(dǎo)我們前進(jìn)。或一個(gè)人，或一句話，或一件事。
記得高三那年，班里來(lái)了一位語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在想，都高三了，怎么還會(huì)安排實(shí)習(xí)老師？當(dāng)然，那個(gè)問(wèn)題最終不告而終。只隱約記得那是一位個(gè)頭不是很高，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾，年齡比我們大不了多少的女孩。她代課時(shí)課余時(shí)間很喜歡和同學(xué)們聊天。因?yàn)楸舜四挲g差距不大，話題就特別多。
從交談中我覺(jué)得她不是一個(gè)很健談的人。但她確與我們相處的很好。她常常會(huì)講解一些我們不懂的問(wèn)題和告訴我們一些為人處事的方法。很快一個(gè)月過(guò)去了，她就要離開(kāi)，同學(xué)們彼此不舍。所以她借了一部相機(jī)要和我們合影留念。當(dāng)時(shí)我沒(méi)去。不是因?yàn)槲也幌矚g她而不想和她合影，只因當(dāng)時(shí)我本來(lái)就不是很喜歡拍照，加之我不喜歡別離。
我知道時(shí)間長(zhǎng)了我們會(huì)將她漸漸遺忘。誠(chéng)如現(xiàn)在，我確實(shí)將她忘記的差不多了。不記得她的相貌，也忘記了她姓什么叫什么了。所以在她即將離開(kāi)時(shí)，我讓她給我留一句她最喜歡的話。
她毫不猶豫地就寫(xiě)下了“用雙手詮釋生活，用微笑面對(duì)明天”。后來(lái)它也變成我所喜歡的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在后來(lái)的生活中，它不斷的給我激情和信心。如遇到挫折猶豫時(shí)，我想起它；情緒低落徘徊時(shí)想起它；遭遇失敗想放棄時(shí)想起它。它時(shí)常會(huì)跳入我的腦海給我動(dòng)力。
生活總會(huì)充滿(mǎn)不如意。就像曾經(jīng)高考不是很理想我曾一度想放棄一樣，但最終我走過(guò)來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绻恢北г股睿蜁?huì)失去滿(mǎn)手在握的美好明天和感受生活循序漸進(jìn)的過(guò)程。
就如我會(huì)失去大學(xué)那一段美好的回憶一樣。后來(lái)我想，還是微笑吧。微笑著去驅(qū)散陰云與迷霧；微笑著去掃卻悲觀和猶豫。只要面上一直掛著真誠(chéng)的微笑，舞動(dòng)雙手，堅(jiān)定向前，美好的明天就會(huì)展現(xiàn)在眼前。
或許你會(huì)問(wèn)明天是多遠(yuǎn)，我想只要心存希望并付諸行動(dòng)，生活總不至于讓你失望。因?yàn)樯钍请p手一點(diǎn)一滴的積累，是人們一步一個(gè)的腳步。沒(méi)有農(nóng)民雙手的`耕耘，哪有生活的保障？沒(méi)有工人雙手的勞作，哪能達(dá)到物質(zhì)的需求？沒(méi)有警察雙手的揮動(dòng)，哪有社會(huì)的和諧等等。
學(xué)會(huì)生活，就要學(xué)會(huì)用雙手創(chuàng)造，用微笑去面對(duì)，用智慧去打拚，用汗水去澆灌，勝利的果實(shí)定會(huì)回報(bào)于你面前。
你看，春天一片桃紅柳綠，那是回報(bào)陽(yáng)光的沐浴；夏天大樹(shù)投下綠蔭，那是回報(bào)大地的養(yǎng)育；秋天莊稼碩果累累，那是回報(bào)人們的辛勤；冬天臘梅迎風(fēng)開(kāi)放，那是回報(bào)雙手的考驗(yàn)；大家生活一派欣榮，那是回報(bào)雙手的辛勤。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇九
擁有一雙翅膀，才能擁抱藍(lán)天的夢(mèng)想；擁有一個(gè)夢(mèng)想，才能生命的燈塔；擁有微笑，才能迎接明天的美好。
今日的追求是昨日的夢(mèng)，明天的太陽(yáng)是今天的祝福，給明天一個(gè)微笑，生命是如此美好！如果我是一只鳥(niǎo)，便能自由地飛翔，去擁抱天空的云；如果我是一條魚(yú)，便能無(wú)憂(yōu)地潛翔，去親吻大海的浪。那奮斗過(guò)多年的夢(mèng)，在明天是否能開(kāi)花結(jié)果？孕育在生命里的未來(lái)能否在枝頭發(fā)芽？無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，讓我一次次彷徨。盡管如此，我還是努力著，奮斗著，用汗水書(shū)寫(xiě)人生的樂(lè)章，我相信明天會(huì)更好！
在人生的道路上，雖曾失敗過(guò)，傷心過(guò)，可失敗后，傷心后，還是一樣微笑面對(duì)未來(lái)，在生命中揚(yáng)帆起航，在風(fēng)浪中遠(yuǎn)行，擁有一顆不屈的心。看海，有此綠，看天，有此藍(lán)，看人生，前途一片光明，再看身后，足跡已變得模糊，是浪？是汗？還是淚？早已遺忘在成長(zhǎng)的歲月中，我只知道我因有了微笑，就有了明天的希望。在生命的軌道上行駛，留下生命中最深刻的回憶，在人生的旅行中，我忘卻了憂(yōu)愁與煩惱，拾起殘損的翅膀，尋求幸福的方向，帶給明天一個(gè)微笑。
不知不覺(jué)中，多少個(gè)明天已成為昨日，已化成了我無(wú)悔的微笑，給我已過(guò)往的人生劃上了一個(gè)完善的句號(hào)。雖不知明天的困難是什么，但我依然會(huì)用微笑去迎接那未知的挑戰(zhàn)，這使我變得充實(shí)，變得自信。用微笑迎接明天，給明天一個(gè)微笑已成我人生不可或缺的部分！這是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)力，我為今日而活，為明天的微笑！
給明天一個(gè)微笑，給今天劃上一個(gè)完美的句號(hào)，讓今日的逝去為明日到來(lái)著上華麗的新裝，讓明天為你微笑。
讓我擁有一雙翅膀，去擁抱藍(lán)天的夢(mèng)想；讓我擁有一個(gè)夢(mèng)想，去點(diǎn)亮生命的燈塔；讓我擁有微笑，去迎接明天的美好。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇十
早上一進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們緊鎖的眉頭。這是怎么回事？我去問(wèn)我的好朋友小l，她用顫抖的`聲音說(shuō)：“同學(xué)都說(shuō)明天就是‘世界末日’了，我們?cè)撛趺崔k呢？”
聽(tīng)完后我一震，什么？明天就是“世界末日”？我半信半疑，這怎么會(huì)？如果是“末日”的話，我不是要流浪了嗎？我才10歲呢！而且我可不想無(wú)處可歸，沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的。我之前還不信，但是看他們個(gè)個(gè)都那么害怕，我也跟著害怕起來(lái)。我越想越害怕。老師也過(guò)來(lái)了說(shuō)：“大家應(yīng)該知道了，明天是‘世界末日’了，但是這不一定是真的。”聽(tīng)完后，我又有點(diǎn)不信了，而且“世界末日”這四個(gè)字有點(diǎn)夸張。明天千萬(wàn)別是“末日”啊！
我在回家的路上，也看到很多人在說(shuō)這件事。但是這是誰(shuí)先傳開(kāi)的呢？回到家，我又有了一個(gè)問(wèn)題：明天是“末日”，是不是可以不寫(xiě)作業(yè)了？因?yàn)槲业淖聛?lái)，好好做下“末日”前的準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，最好一直是今天，明天永遠(yuǎn)別到來(lái)。我和爸爸媽媽說(shuō)這件事，他們也只是笑笑說(shuō)：“這不是真的。”可躺在床上，我卻久久沒(méi)能入睡，我真的好害怕，好害怕。
我希望長(zhǎng)眠，明天永遠(yuǎn)別到來(lái)！
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇十一
面對(duì)煩惱和憂(yōu)愁，微笑是一種平和，然后不懈努力，走向釋然，這是一種境界。
面對(duì)誤解和仇恨，微笑是一種寬容，然后保持本色，和平友好，這是一種豁達(dá)。
面對(duì)失敗和挫折，微笑是一種樂(lè)觀，然后累積經(jīng)驗(yàn)，重振旗鼓，這是一種勇氣。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”這在說(shuō)挫折和失敗是短暫的。只要你敢于微笑，既使風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，若能登高眺遠(yuǎn)，陽(yáng)光也那風(fēng)雨后。
中國(guó)人是不屈的，我們經(jīng)歷了5。12大地震，全國(guó)人民依然心連著心，做到了“一方有難，八方支援”。我們堅(jiān)強(qiáng)著，為災(zāi)區(qū)捐款捐物，我們微笑著，因?yàn)槲覀冎烂魈鞎?huì)更好！
既然我們已經(jīng)選擇好了前進(jìn)的道路，就應(yīng)該用微笑去堅(jiān)定前進(jìn)的方向。盡管這條路上風(fēng)雨兼程，何不用微笑去送走慘淡愁云，我們堅(jiān)信烏云始終是遮不住太陽(yáng)的。
今年，臺(tái)灣又發(fā)生了“莫拉克”風(fēng)災(zāi)，大陸同胞有著血脈一統(tǒng)是親人的傳統(tǒng)觀念，為受災(zāi)臺(tái)灣同胞獻(xiàn)出了一棵棵摯愛(ài)之心。盡管我們不能抗衡自然災(zāi)害，但我們能用愛(ài)去溫暖每一位受災(zāi)臺(tái)灣同胞的心，用微笑去消融歷史隔閡，加快海峽兩岸的和平統(tǒng)一。
我們不能哭，我們學(xué)會(huì)著微笑；我們懂得留戀破碎的舊夢(mèng)、沉迷于往日的幸福、計(jì)較個(gè)人的得失和擔(dān)憂(yōu)明天的好壞，都是毫無(wú)意義的道理。與其注重不開(kāi)心的事，還不如給明天一個(gè)微笑！這樣，人生就會(huì)像一條緩緩流動(dòng)的河流，充實(shí)、自信而快樂(lè)！
微笑，就像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進(jìn)取的精神力量。既便我們今天有煩惱有憂(yōu)愁，被誤解和懷仇恨，遭失敗遇挫折，那也要讓我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，給明天一個(gè)“微笑”，讓我們輕松上路，走稍走好！
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇十二
今天就要過(guò)去，明天會(huì)怎樣?給明天一個(gè)笑臉，給自己一個(gè)笑臉，哪怕明天是一個(gè)陰雨天。
——題記。
微笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
嘴角微微上揚(yáng)，就是一抹溫暖的陽(yáng)光。
當(dāng)你微笑的時(shí)候，就是最美的時(shí)候。因?yàn)槟愕纳砩仙l(fā)著和善而動(dòng)人的光芒，讓人舒坦，給己陽(yáng)光。
有時(shí)，我會(huì)想：活著到底是為了什么?為什么，為的只是天天明朗。可這畢竟不是容易做到的。人的一生免不了遇到磕磕絆絆，總不能一帆風(fēng)順。所以，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑。要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困難并想辦法解決;要堅(jiān)持自己的本真而不是隨波逐流;要在流過(guò)淚后仍保持微笑;要去感謝那些傷害，因?yàn)檎撬鼈儯破任覀兂砷L(zhǎng)。笑對(duì)人生。
微笑，是一種態(tài)度亦是一種習(xí)慣。它代表的是對(duì)人的尊重。
人會(huì)變，心態(tài)會(huì)變，天氣會(huì)變，但微笑不會(huì)變。
也許你會(huì)說(shuō)，微笑誰(shuí)不會(huì)?簡(jiǎn)單!是啊，微笑人人都會(huì)，但并非人人都做。它看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。既然這樣，那就試試吧!
失敗時(shí)的一個(gè)微笑，鼓舞自己重振信心。
憤怒時(shí)的一個(gè)微笑，熄滅盛怒的火重燃寬容的心。
今天就要過(guò)去，明天會(huì)怎樣?給明天一個(gè)笑臉，給自己一個(gè)笑臉，哪怕明天是一個(gè)陰雨天。
微笑吧!
開(kāi)心的笑吧!
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇十三
有一段時(shí)間，每到下午的第一節(jié)課下課后，意大利摩德納市音樂(lè)學(xué)院就會(huì)發(fā)生一件有趣的事：那些穿著整齊校服的聲樂(lè)班學(xué)生們總是在這個(gè)時(shí)候拼命地從北側(cè)的教學(xué)樓向南邊的校區(qū)跑去。
原來(lái)，每天下午的第二節(jié)課，是由意大利著名的聲樂(lè)大師波拉先生親自教授的。而校方卻在課程安排上出了一點(diǎn)小問(wèn)題，從而使得在北校區(qū)上了第一節(jié)課的學(xué)生們要跑到最南面的教學(xué)樓里聆聽(tīng)大師的教導(dǎo)。為了搶到最好的位置，從而更近距離地與大師接觸，男孩子們脫下外套，女孩子們提起裙子，一個(gè)個(gè)像高速?lài)娚涞男』鸺悖瑯O其迅速準(zhǔn)確地向目標(biāo)奔去。
在這群孩子里，有個(gè)小胖子特別引人注目，因?yàn)樗偸潜凰腥怂υ谏砗蟆＿@個(gè)被同學(xué)們稱(chēng)作盧奇的小胖子雖然只有19歲，卻比同齡人胖了整整一圈。有些調(diào)皮的男孩子有時(shí)會(huì)和盧奇開(kāi)玩笑，一邊對(duì)他做著鬼臉，一邊在他前面倒著跑。女孩們跑過(guò)他身邊的時(shí)候，也發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲，這些宛如鶯啼的聲音，傳到盧奇的耳朵里顯得格外刺耳。每每這時(shí)，他都會(huì)狠狠地瞪著他們，卻誰(shuí)也追不上，只好一臉的無(wú)奈。
后來(lái)，為了能搶到好座位，盧奇在第一節(jié)課上到一半時(shí)，就開(kāi)始心不在焉地收拾好自己的書(shū)本，趴在桌子上養(yǎng)精蓄銳，滿(mǎn)腦子想的都是如何能更快速地跑出大門(mén)，根本沒(méi)有心思再去聽(tīng)課。當(dāng)下課鈴一響，他就會(huì)拼盡全力搶在老師前面跑出門(mén)去。
這法子還真有效。雖然仍然有不少人跑到了他前面，但搶占了先機(jī)的他還是比以前跑得更快了一些。不過(guò)，當(dāng)他跑到教室大門(mén)時(shí)問(wèn)題又來(lái)了：在他進(jìn)入教室的剎那，身后的同學(xué)猛地加快了速度，這樣一來(lái)，就和他同時(shí)進(jìn)入大門(mén)，結(jié)果幾個(gè)人一起被卡在了門(mén)口。同學(xué)們都比他瘦，能一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)去，而身寬體胖的他卻被牢牢地?cái)D在了門(mén)框內(nèi)，胖胖的臉被擠壓得像個(gè)扁平的大柿子。
就這樣，每天想盡了辦法，他還是搶不到好座位。更糟糕的是，由于每次都費(fèi)盡心思去搶座位，導(dǎo)致他第一節(jié)課基本上什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而且每次跑到第二節(jié)課的教室時(shí)，他也累得說(shuō)不出話來(lái)，加上座位位置又不好，他就更沒(méi)心情聽(tīng)課了。這時(shí)，他意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。他越想越覺(jué)得這樣去搶座位簡(jiǎn)直是得不償失。他分析了一下自己的情況，覺(jué)得自己就算減肥也不可能在短時(shí)間內(nèi)有太大的效果，想搶到好座位基本上是不可能的。想明白了這一點(diǎn)后，他反而放松了下來(lái)。
從此以后，他總是等到同學(xué)們飛奔而出后，才慢條斯理地走出去。走的同時(shí)，他一邊思考著下一節(jié)課自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，一邊和匆匆而過(guò)做著鬼臉的朋友們打招呼。
由于座位的位置不好，他在大師的課上比誰(shuí)都更用心地聆聽(tīng)，也因?yàn)樽约涸诼飞弦呀?jīng)為第二節(jié)課做好了準(zhǔn)備，針對(duì)自己的聲樂(lè)水平想好了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，所以在課堂上他能更有效率地學(xué)習(xí)。
在音樂(lè)學(xué)院的學(xué)習(xí)時(shí)光匆匆而過(guò)，很快就到了盧奇進(jìn)入這所學(xué)校的第五個(gè)年頭。當(dāng)初的小胖子盧奇越來(lái)越胖，走得也越來(lái)越慢了。不過(guò)，現(xiàn)在再也沒(méi)有人對(duì)他做鬼臉了。因?yàn)椋呀?jīng)成為全學(xué)院最出色的學(xué)生，大師的課堂上甚至有他的專(zhuān)門(mén)座位。而這一切，都是他靠自己的努力贏得的。
1971年，他參加了阿基萊·佩里國(guó)際聲樂(lè)比賽。比賽前，選手們被告知，首相要來(lái)觀看決賽。大家都在后臺(tái)興奮異常地猜測(cè)著誰(shuí)會(huì)引起首相的注意。這時(shí)，組委會(huì)負(fù)責(zé)人卻發(fā)現(xiàn)最胖的他獨(dú)自躲在一邊繼續(xù)練習(xí)發(fā)音。負(fù)責(zé)人好奇地和他攀談起來(lái)，問(wèn)他為什么不像其他人那樣興奮。他向負(fù)責(zé)人講述了在音樂(lè)學(xué)院搶座位的趣事，笑著說(shuō)：“我也非常緊張好奇，不過(guò)，未來(lái)還未發(fā)生，與其過(guò)度地關(guān)注分散了精力，不如做好手頭的工作。現(xiàn)在的一切，將決定未來(lái)的結(jié)果。”因?yàn)檫@番話，負(fù)責(zé)人將這個(gè)胖胖的年輕人牢牢地記在了心里。
當(dāng)天晚上，他因成功演唱歌劇《波希米亞人》主角魯?shù)婪虻脑亣@調(diào)，榮獲一等獎(jiǎng)。從此之后，25歲的他踏上了大師之路。他被公認(rèn)為有史以來(lái)最偉大的高音之王，世人也漸漸地熟悉了他的全名——盧奇諾·帕瓦羅蒂！
也許有人覺(jué)得，帕瓦羅蒂是一個(gè)天才，而自己只是一個(gè)普通人。其實(shí)，通過(guò)上面的故事，我們已經(jīng)看到，帕瓦羅蒂也許很有天賦，但是，他能成為最偉大的高音之王，關(guān)鍵在于他每天都比別人更加用心，更加努力！他知道，自己可以把當(dāng)下的事情做好，把每一天都做好，可以把能改變的都努力改變。我們無(wú)法掌控生命，卻可以把握自己對(duì)生活的態(tài)度。你對(duì)待當(dāng)下生活的態(tài)度，決定了你人生的高度。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇十四
今年寒假，我第一次讀丁立梅的散文，而且一連讀了三本。雖然我對(duì)散文不是很懂，但是讀完了這些書(shū)，心里暖暖的，仿佛傾刻間感悟到了什么，卻又找不到合適的語(yǔ)言去形容它。書(shū)中短短的故事吸引了我，我只能借用作者的話一一"讓我的心里萌生出淺淺的歡喜”。
我的確是歡喜的。書(shū)中的意境真的好美，每一個(gè)活脫脫的小人物，仿佛就站在我的面前，很生動(dòng)的給我上了一堂教育課，原來(lái)這里蘊(yùn)含著許多深刻的道理啊!媽媽說(shuō)，等我長(zhǎng)大了再去讀它，可能會(huì)有更深的感悟吧。
可能我還不能夠完全理解作者的心意，我就從最喜歡的《許明天一個(gè)夢(mèng)想》這本書(shū)談起吧。
我也是有夢(mèng)想的，我知道我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，想實(shí)現(xiàn)很難。所以我最喜歡《每一顆種子都有它自己的奇跡》這篇文章。我也有過(guò)種植種子的經(jīng)歷，看到種子發(fā)芽的時(shí)候，我能夠感受到它旺盛的生命力。"有的暫時(shí)不會(huì)發(fā)芽，我也不難過(guò)。"喜歡作者這種隨緣的心態(tài)。她還在碗里精心栽培菜花和小野菊，它們都給了她一盆好顏色，讓她的日子充滿(mǎn)歡喜和甜蜜。可見(jiàn)，只有你善待生命，生命才會(huì)善待你，所以不要埋怨生活不優(yōu)待你。"還是請(qǐng)從一顆種子入手吧，愛(ài)她，珍惜她，你將收獲到許多意想不到的快樂(lè)，那里面，期待有，驚喜有，美好有，更重要的是它讓你學(xué)會(huì)執(zhí)著，柔軟和善待。”
有的時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一粒種子。也許我就是別人吃剩下的洋蔥頭，平凡不顯眼，可是洋蔥頭也是有生命的。只要遇到了合適的土壤，我就會(huì)發(fā)揮自己的生命力，不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)。如果我是一顆種子，那么老師和家長(zhǎng)就是園丁，書(shū)籍就是土壤。可能我暫時(shí)不會(huì)發(fā)芽，但是我會(huì)堅(jiān)忍，執(zhí)著，不斷從土壤里吸收營(yíng)養(yǎng)，再有園丁的辛勤耕耘和善待，我總有一天會(huì)綻放自己的奇跡！
我相信，每一顆種子都有它自己的奇跡。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇十五
“要不是檢察院政策好，俺孩兒別說(shuō)上重點(diǎn)高中了，恐怕這輩子也就完了。”小李的父親拉著檢察官的手，老淚縱橫地說(shuō)。
11月28日，沈丘縣檢察院依法對(duì)涉嫌故意傷害犯罪的未成年在校學(xué)生李某作出附條件不起訴決定。這事兒還得從20xx年春節(jié)說(shuō)起，16歲的小李是沈丘縣某中學(xué)九年級(jí)的在校學(xué)生，有一次小李在洗澡堂洗澡時(shí)，與60多歲的老張因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，事情雖然沒(méi)有鬧大，但兩人就此留下了過(guò)節(jié)。
今年6月15日的'早上，冤家路窄，上早自習(xí)的路上小李又遇到老張，耿耿于懷的老張又和小李翻起舊賬，二人你推我搡，廝打起來(lái)，小李年輕氣盛，一個(gè)不小心用力過(guò)猛將老張推倒在地，結(jié)果老張后腦勺著地，蛛網(wǎng)膜下腔出血而昏迷，經(jīng)鑒定，張某傷情為輕傷一級(jí)。6月18日，沈丘縣檢察院依法受理審查批捕小李涉嫌故意傷害案。案件承辦人閱卷時(shí)發(fā)現(xiàn)，7天之后就是小李參加中招考試的日子。這可是關(guān)系孩子前程的大事啊。承辦人立即到小李的學(xué)校走訪，老師和同學(xué)們都說(shuō)小李在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，但不善言辭，性格有些內(nèi)向，案發(fā)前還因?yàn)榭荚嚦煽?jī)名列全校前三名而被授予獎(jiǎng)學(xué)金。
這樣一個(gè)好孩子因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò)而耽誤一生該多可惜啊，對(duì)孩子、對(duì)社會(huì)都是一大損失。承辦人暗下決心，一定要給法律、給社會(huì)、給小李和老張一個(gè)合理合法的處理結(jié)果。承辦人多次與小李的法定代理人、老張的近親屬會(huì)面，分析利害關(guān)系，講解法律知識(shí)，表達(dá)了檢察機(jī)關(guān)對(duì)未成年人尤其是在校學(xué)生，以教育為主，以懲罰為輔，少捕、慎訴的工作原則，爭(zhēng)取在保護(hù)雙方合法權(quán)益的前提下，盡量促使雙方達(dá)成刑事和解。
雖說(shuō)小李的前程不能耽誤，但老張一直住在重癥監(jiān)護(hù)室治療，急需大額藥費(fèi)，也是要立即解決的問(wèn)題。小李家雖然完全同意支付老張的醫(yī)藥費(fèi)，無(wú)奈家庭條件不太好，一時(shí)也確實(shí)拿不出那么多。在這種情況下，沈丘縣檢察院未檢辦的同志多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)做工作，通過(guò)鄉(xiāng)政府與雙方進(jìn)行溝通、協(xié)商，終于在鄉(xiāng)干部的努力和見(jiàn)證下，達(dá)成了分期支付醫(yī)療費(fèi)的和解協(xié)議。小李的父親先行支付7萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)，剩余醫(yī)療費(fèi)在7月15日之前全部付清。老張也因治療及時(shí)，病情趨于穩(wěn)定，蘇醒后的老張也對(duì)小李表示了諒解，愿意給這名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一個(gè)回歸校園的機(jī)會(huì)。檢察院做出了不批捕決定。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇十六
明天意味著上課學(xué)習(xí)，明天意味著要好好學(xué)習(xí)，我要以一個(gè)高中生應(yīng)有的能力去吸取老師賦予的精華，以一個(gè)高中生應(yīng)有的膽量向老師提出質(zhì)疑；明天意味著考試，我要以一個(gè)高中生應(yīng)有的.毅力去攻克讓人發(fā)愁的難題，以一個(gè)高中生應(yīng)有的才華去填滿(mǎn)那空白的試卷；明天意味著將有種種迷茫的傷感，我要以一個(gè)高中生應(yīng)有的成熟，以一個(gè)高中生應(yīng)有的冷靜、執(zhí)著，使自已擺脫到來(lái)的困惑，走向未來(lái)！我自信！明天就要來(lái)臨！
明天在向我們招手，明天在召喚我們。回首過(guò)去，展望美好未來(lái)！明天將更加輝煌。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇十七
1.反問(wèn)句末尾一般用問(wèn)號(hào)，但反問(wèn)句語(yǔ)氣很重，感情強(qiáng)烈，末尾可用嘆號(hào)；語(yǔ)氣緩和，可看作陳述句，末尾可用句號(hào)。
2.”（特指問(wèn)）為什么不能去呢？（反問(wèn)）把筆借給我，好嗎？（商量）你怎么不說(shuō)了呢？（詢(xún)問(wèn)）是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界？是我們勞動(dòng)群眾。
3.描寫(xiě)天空的文段：太陽(yáng)已經(jīng)落到地平線底下了，那一團(tuán)團(tuán)紅暈已經(jīng)褪為淡紅。
4.怎么會(huì)是他呢？這是真的嗎？
5.你忘了在句尾加個(gè)問(wèn)號(hào)。
6.明天去郊游，你是去呢？還是不去？
7.使用軟鍵盤(pán)輸入希望能幫到你，祝愉快！
8.在藏語(yǔ)中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了。
9.問(wèn)號(hào)（?）代表參數(shù)標(biāo)記。
10.玲瓏問(wèn)號(hào)，翠綠，透徹，空明。
11.他們總說(shuō)我怎么沒(méi)看出你哪里好呢？
12.疑問(wèn)反問(wèn)句子末，十有*問(wèn)號(hào)多。
13.問(wèn)號(hào)，冒號(hào)，感嘆號(hào)!什么都好，我只是不想要省略號(hào)!
14.有了這藍(lán)天，依山而建的布達(dá)拉宮顯得更加雄偉、壯麗。
15.句末點(diǎn)號(hào)更需要，句號(hào)問(wèn)號(hào)感嘆號(hào)。
16.上面的天空已經(jīng)從青蒼色漸漸變成鴨蛋青一帶的湖綠色，并有一種幽靜的暮色暗暗向她四面圍攏來(lái)。
17.拉薩的天空藍(lán)得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。
18.有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。
19.天邊的顏色是朦朧的，淡紫色的，整整一天都沒(méi)有發(fā)生變化。
20.問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填什么數(shù)字？
21.拉薩的天空拉薩是有名的日光城。
22.反問(wèn)句的末尾，也用問(wèn)號(hào)，問(wèn)號(hào)不出現(xiàn)在一行之首。
23.天上是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，就如一個(gè)妙齡女郎，穿了件艷麗的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞著一段很細(xì)很細(xì)的白紗巾，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的天空！
24.選擇問(wèn)號(hào)只在最后用一個(gè)問(wèn)號(hào)。
25.人生是否真的是一場(chǎng)戲，寫(xiě)好劇本全靠演技？
26.選擇問(wèn)句，在句末用問(wèn)號(hào)，句中用逗號(hào)。
27.唉？我的筆怎么不見(jiàn)了？
28.設(shè)問(wèn)句和反問(wèn)句結(jié)尾。
29.我這么努力的工作，你在干什么啊？你為什么要這樣對(duì)我？
30.一個(gè)吻可以是逗號(hào)，可以是問(wèn)號(hào)，也可以是感嘆號(hào)。
31.誰(shuí)發(fā)明了問(wèn)號(hào)？
32.你到過(guò)這里？這是真的嗎？
33.問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。
34.有人說(shuō)“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”，這話真是太妙了。
35.美元問(wèn)號(hào)符($?)。
36.在較早的例子，我們使用了加號(hào)和問(wèn)號(hào)。
37.這兒該用逗號(hào)問(wèn)號(hào)破折號(hào)分號(hào)還是連字符號(hào)？
38.而且四周都是一樣的：沒(méi)有一個(gè)地方暗沉沉，沒(méi)有一個(gè)地方醞釀著雷雨，只是有的地方掛著淺色的簾子，這便是已在揚(yáng)灑著不易管出的細(xì)雨。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇十八
雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才能給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)，當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬，當(dāng)水選擇大山時(shí)，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。
于是，雄鷹回報(bào)以雙翅；于是，魚(yú)兒回報(bào)以騰躍；于是，水回報(bào)以蒼翠雄渾。
悠悠乾坤，萬(wàn)物生靈，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩演出。
物如此，人亦然，學(xué)會(huì)幫助別人，從明天起做一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)幫助別人，你幫我，我?guī)湍悖覀償y手前進(jìn)，我們同舟共濟(jì)，我們的世界將永遠(yuǎn)春光燦爛。
從明天起做一個(gè)幸福的人，將我們的幸福定格于愛(ài)，時(shí)時(shí)擁有春天般的心情，用我們年輕和無(wú)比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人，用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛(ài)的瞬間。
我們生活在愛(ài)的大家庭中，是愛(ài)，是溫暖的問(wèn)候，是真摯的祝福，是無(wú)私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，打撈出我們?cè)S多逐漸泯滅的念想。是愛(ài)，是有力的手，是無(wú)私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語(yǔ)言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。
當(dāng)你貧窮時(shí)，不忘幫助別人；當(dāng)你富有時(shí)，更不要忘記幫助別人；當(dāng)你年輕時(shí)，不忘幫助別人；當(dāng)你高齡時(shí)，不忘幫助別人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中永恒的樂(lè)章。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì)在路上。在路上，腳無(wú)語(yǔ)，心勃發(fā)；在路上，路無(wú)涯，步不止，通向愛(ài)的輝煌大道。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì)有遠(yuǎn)方，才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬(wàn)狀的快感，才會(huì)領(lǐng)悟到長(zhǎng)江溫文爾雅的綿綿情意。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，即使千里冰封也會(huì)春暖花開(kāi)；即使山重水復(fù)也會(huì)柳暗花明。
明天是一個(gè)問(wèn)號(hào)（精選19篇）篇十九
曾經(jīng)以為的美好，在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨中飄搖，
找不到能描繪心緒的詞藻，
好想回去那個(gè)還會(huì)愛(ài)的年紀(jì)，還會(huì)生氣，還會(huì)懵懂……。
曾經(jīng)以為的永恒被時(shí)間打敗，
再也不會(huì)許未來(lái)，
因?yàn)樾睦锩靼祝紝?huì)是歲月的遺骸，
消失的那么不明不白。
那年的梔子花還會(huì)開(kāi)，
只是開(kāi)不出那年的純白。
你我也都還在，只是沒(méi)了那種毫無(wú)顧忌的相愛(ài)。
作者夏夏的文集。
有你，我會(huì)莞爾。
一草一木，一磚一瓦，深深地印在腦海里。
哪怕，在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬之后，我早已在許多年前失去了你。
可是，即使輪廓模糊不清，那種想起來(lái)的淡淡的細(xì)細(xì)的甜蜜仍會(huì)留在心底，如酒般，越時(shí)長(zhǎng)越香醇。
有你，即使是記憶，我仍莞爾。
作者水檸兒的文集。
點(diǎn)驗(yàn)。
歲月如梭，往事如煙，“八一”建軍節(jié)又快到了。觸景生情，在平庸的人生中，似乎對(duì)當(dāng)年一段部隊(duì)生活有所留念，還想以18歲青春的沖勁返回那鐵打的營(yíng)盤(pán)。
說(shuō)實(shí)話，部隊(duì)就是部隊(duì)，清規(guī)戒律真不少，尤其是我當(dāng)兵的那個(gè)年代。僅是我經(jīng)過(guò)的“點(diǎn)驗(yàn)”制度，就讓我受教非淺，至今記憶猶新。
1975年的春天，三個(gè)月的新兵訓(xùn)練圓滿(mǎn)結(jié)束，我和戰(zhàn)友們唱著“毛主席的戰(zhàn)士最聽(tīng)黨的話，哪里需要到哪里去，哪里艱苦哪兒安家……”的歌曲，來(lái)到了某部場(chǎng)務(wù)防化連。我被分配到防化排偵查班。早上出操，晚上站崗，白天上防化理論課或防化訓(xùn)練。
時(shí)值夏日三伏天，訓(xùn)練課目中，觀測(cè)原子彈爆炸的快、準(zhǔn)度操作要求，熬紅了我的眼睛，磨破了我的手指，幾斤重的防化衣里可以嘩啦啦的倒出汗水。連續(xù)幾個(gè)月的訓(xùn)練使我筋疲力盡，在片刻的休息中也會(huì)發(fā)出鼾聲。
夢(mèng)中驚醒，強(qiáng)撐著疲勞的軀體，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，我在集合的隊(duì)伍里沒(méi)有掉隊(duì)。只聽(tīng)見(jiàn)連長(zhǎng)宣布，緊急集合的目的是對(duì)個(gè)人物品進(jìn)行點(diǎn)驗(yàn)，在簡(jiǎn)短動(dòng)員和宣布點(diǎn)驗(yàn)內(nèi)容及紀(jì)律后，隨即解散，要求5分鐘之內(nèi)攜帶個(gè)人物品到操場(chǎng)點(diǎn)驗(yàn)。
兵貴神速，一點(diǎn)不假。我和戰(zhàn)友們急速回到宿舍拿上常用物品，在儲(chǔ)藏室取出存放平日不用物品的手提袋，又像泄洪閘的水流一樣涌回操場(chǎng)，按列隊(duì)擺開(kāi)點(diǎn)驗(yàn)陣勢(shì)。指導(dǎo)員主持清點(diǎn)，宣布的點(diǎn)驗(yàn)方法是自行點(diǎn)驗(yàn)，結(jié)對(duì)相互監(jiān)督，排與排之間抽查復(fù)點(diǎn)，隱瞞包庇者紀(jì)律處分。接著就下達(dá)了“點(diǎn)驗(yàn)開(kāi)始！”的命令。
老兵老經(jīng)驗(yàn)，若無(wú)其事地從容應(yīng)對(duì)，可我們新兵蛋子，不知點(diǎn)驗(yàn)究竟是怎么回事，惦記著參軍時(shí)親朋好友贈(zèng)送的物品能否經(jīng)得起考驗(yàn)，心里七上八下，慌里慌張，手腳笨拙地效仿老兵打開(kāi)行李包，讓邊上的老兵哥點(diǎn)驗(yàn)過(guò)目，又解開(kāi)被服包，將衣物一件一件地抖開(kāi)，達(dá)到公布于眾、無(wú)隱蔽私藏的要求。
不一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“黃色物品”的喊叫聲，咿嗡咿嗡的操場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人都伸長(zhǎng)脖子，順聲音處張望，誰(shuí)知那老兵聲音更大，手里拿著一張照片嚷道：“這新兵蛋，天天枕著美女，怎么安心站崗！”原來(lái)如此，全場(chǎng)又議論聲沸騰起來(lái)，指導(dǎo)員站在操場(chǎng)頭上見(jiàn)場(chǎng)面躁動(dòng)，厲聲喊出“立正”！口令一下，個(gè)個(gè)乖乖地原地矗立不動(dòng)。指導(dǎo)員與旁邊的連長(zhǎng)咬耳后，連長(zhǎng)和通信員一道把那新兵和老兵連同物品帶到連部去了。
點(diǎn)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行。指導(dǎo)員指揮全局，各排排長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，操縱抽查，戰(zhàn)士一絲不茍地點(diǎn)驗(yàn)。在抽查中，點(diǎn)驗(yàn)出兩人各偷藏子彈三發(fā)，六人攜帶非裝備物品尼龍襪、墨鏡等15件。我還算幸運(yùn)，和大部分戰(zhàn)友一樣，點(diǎn)驗(yàn)順利通過(guò)。
點(diǎn)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)員進(jìn)行了講評(píng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分別做出處理：對(duì)偷藏子彈者給予沒(méi)收和警告處分；對(duì)攜帶尼龍襪、墨鏡等非裝備物品者，要求將物品收藏入庫(kù)，并責(zé)成在班務(wù)會(huì)上進(jìn)行艱苦樸素和整齊劃一的批評(píng)教育；對(duì)“美女照”一事，待調(diào)查清楚后再做處理。
時(shí)隔3天后，召開(kāi)全連大會(huì)，連長(zhǎng)通報(bào)了“美女照”一事的調(diào)查情況。原來(lái)是部隊(duì)附近的妹子為了進(jìn)營(yíng)區(qū)找豬菜、拾柴火，主動(dòng)和門(mén)崗新兵霍某搭訕，說(shuō)是好喜歡他，要與其談戀愛(ài)，霍某來(lái)自農(nóng)村，還沒(méi)嘗過(guò)戀愛(ài)味道，信以為真，感情用事，接受了那妹子的照片。接著指導(dǎo)員宣布處理決定說(shuō)：按照部隊(duì)規(guī)定，戰(zhàn)士不得與附近老百姓談戀愛(ài)，考慮霍某是新兵，除批評(píng)教育外，給予書(shū)面檢討的處理，希望全連戰(zhàn)士引以為戒。
這次點(diǎn)驗(yàn)中的幾件事，在連隊(duì)震動(dòng)很大，也在我心里留下烙印。事隔37年，那點(diǎn)驗(yàn)物品的場(chǎng)面，那種在公眾面前自我暴露的坦誠(chéng)，那隨時(shí)為了輕裝上陣而不存私物的團(tuán)隊(duì)意志，時(shí)時(shí)還在影響著我。在浮華世界、物欲橫流的當(dāng)今，更加讓人感受到人民解放軍點(diǎn)驗(yàn)制度精神的難能可貴。
人生存于世，群居于世，與國(guó)家、與社會(huì)、他人相互關(guān)聯(lián)。為了國(guó)家的安寧，社會(huì)的和諧，共同的幸福，我們?cè)谌松猛局校芊癜l(fā)揚(yáng)人民解放軍的點(diǎn)驗(yàn)精神，時(shí)常點(diǎn)驗(yàn)自己的所作所為，是否合情合法，是否唯利是圖；點(diǎn)驗(yàn)自己的心底良心，是善是惡，是真是假。讓經(jīng)不起人民點(diǎn)驗(yàn)的多余之物消遁吧！
二〇一二年七月二十六日。
子夜變歌。
又是一個(gè)不眠夜，沉浸在音樂(lè)之中。另外的床上傳來(lái)翻身的聲音，我卻在想著每一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
碎了一地的心情，不愿撿拾。
今生的，無(wú)論凄苦與甘寧，都愿意一一經(jīng)歷，盡管被迫與無(wú)奈，既然來(lái)了，當(dāng)然不要虛度。直至將人生閱遍，還自己一個(gè)空靈透徹的本心來(lái)。
請(qǐng)給我一段無(wú)暇的回憶，
一段潔白的戀情，
一顆鮮活的心，
一個(gè)純凈的世界。
我看到她一個(gè)人靜靜地坐在黑暗中。外面的月光灑進(jìn)來(lái)，照到的地方一片銀色清輝。她也不明白為什么她要坐在那里。她只是難以躺下，入眠。
她的面前擺著一架琴，琴音傾瀉出來(lái)。
他走了，于是她睜眼到天亮。
總是在天黑的時(shí)刻緊張萬(wàn)分，仿佛要錯(cuò)過(guò)明天的日出。
舊日的時(shí)光，在鋼琴上靜靜地流淌，輾轉(zhuǎn)、曲折、幽深、舒暢。每一次休止都意味著下一次華麗的出場(chǎng)。
作者合歡的文集。
淺談、雷姐你聽(tīng)我說(shuō)(40)。
材米油鹽的精打細(xì)算是一種平凡是一種向往。
衣食住行的忙碌是一種幸福是一種追求。
歡樂(lè)悲喜的相處是一種狹益是一種享受。
艱難險(xiǎn)阻的人生是一種挑戰(zhàn)是一種歷練。
一路上有你的陪伴，此生有何不滿(mǎn)足？
老姐，你一定會(huì)幸福；堅(jiān)信自己一定行你一定做得到。
你要好好的好好的生活著開(kāi)心地快樂(lè)的生活著。
-----淺談、先生（qq289399442，喜歡請(qǐng)加我）。
七律·游東莞大屏嶂森林公園之竹徑步行道。
序：大屏嶂森林公園的竹徑步行道平坦幽雅，竹子品種繁多，環(huán)境十分優(yōu)美。漫步大道，欣賞竹林，頓覺(jué)有回歸自然之感，故為詩(shī)以記。
竹徑慢行心贊羨，
中空青葉杈婆娑。
體形優(yōu)美隨風(fēng)舞，
品種繁多迎客過(guò)。
綠玉節(jié)操三友列，
鳳池名譽(yù)四君歌。
板橋能見(jiàn)今朝事，
定會(huì)揮毫作畫(huà)多。
注：1綠玉：竹的別稱(chēng)。
2鳳池：：明代徽州（今安徽歙縣）人。作《梅竹蘭菊四譜》，自此人們便稱(chēng)“梅竹蘭菊”為四君子。
3板橋：即鄭板橋（1693--1765），原名鄭燮，字克柔，號(hào)理庵，又號(hào)板橋，人稱(chēng)板橋先生。江蘇興化人。為“揚(yáng)州八怪”之一，其詩(shī)、書(shū)、畫(huà)世稱(chēng)“三絕”,擅畫(huà)蘭竹。
作者慕堯的文集。
憶瀟湘妃子。
憶瀟湘妃子。
夢(mèng)聞簾外竹兒語(yǔ)，
攜風(fēng)淺吟，
獨(dú)在瀟湘聽(tīng)雨落，
盡留消沉。
可道是有緣相見(jiàn)，
奈何亦無(wú)緣相守，
終是別離，
有緣還來(lái)皆無(wú)緣。