優秀作文通過細膩的描寫和真實的情感，讓讀者仿佛身臨其境，產生共鳴和感動。為了給大家提供更多的寫作素材和思路，小編為大家準備了一些優秀作文范文。
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇一
寒假期間，最讓難以忘懷的事是我第一次包餃子。
那天，天氣晴朗。媽媽買了一些餃子皮，準備包餃子。當時，我正在復習綜合書上的內容，剛好看到一篇關于包餃子的。
文章。
不禁心動了：以前都是媽媽包餃子給我吃我為什么不嘗試著包下餃子讓媽媽嘗一嘗呢!我一定要學會包餃子!
想到這兒，我腳步堅定的走向客廳，對媽媽說：“我也想和您一起包餃子，可以嗎?”
“真的?你不會包呀!”媽媽半信半疑。
“讓我試一試嘛，要不然我永遠不會包餃子，拜托了。”我懇求道。
看在我這么可憐的份兒上，媽媽怎忍心說個“不”字?只得同意了。
我剛坐下，媽媽就不放心地問我：“要幫忙嗎?”
我肯定地回答：“不用了，我能搞定。”
我說的倒是輕松，做起來可是“搟面杖吹火——一竅不通。”雖然已經勉勉強強的夾好了餡，但卻不知道下一步該怎么做了。
突然，我急中生智，想到了綜合書上的內容。哈!知道怎么辦了，我把餃子的兩邊扭成麻花狀，做出了一個漂亮的“小姑娘”餃子。
后來，我把“小姑娘”餃子拿給媽媽看，媽媽驚奇地說：“哇!我還從來沒見過這么好看的餃子!”
我驕傲極了：“小意思，我再包三種餃子給你看!”
隨后，我又包了三角形、四角形、玫瑰花形的餃子。媽媽看著那些不同形狀的餃子，就像發現新大陸一樣驚奇。
沒想到我還有這樣的“才能”!
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇二
我的寒假五彩繽紛，充滿了有趣的事，但最有趣不過的就是大年三十我和父母一起放煙花的事了。
那天我們在鄉下剛吃完飯，我便纏著爸爸媽媽一起放煙花。首先我們放了一個名叫“漂亮女孩”的煙花。這個煙花果然十分美麗，把我們全家人都迷倒了。您一定好奇吧，其實是這個煙花的創意迷倒了我們。
先呈現在我們面前的是在地上噴起的一束束花束，這個花束由一條條各色的弧線和小煙花組合而而成，煞是美麗。接著，停頓了一兩秒，只聽“碰”一聲，院子里變得亮閃閃的，一顆顆“小星星”，無序而不亂地出現在了煙花桶的周圍，那情景好似天上人間，身體的四周都步滿了“小星星”。我不禁驚訝地張大了嘴，而媽媽呢，在一邊嘖嘖贊嘆，爸爸更是興奮地“手舞足蹈”，我猜呀他一定是在想：這煙花買對了，沒有白花錢。
我們家的煙花真是越放越好看，后面的煙花一個比一個新奇，最后我們放了一個拿在手里的煙花。那煙花長得小巧玲瓏：一根長長的鐵絲，上面半段包著能燃放出煙花的固體。這小東西只要一點燃，隨著“噼里啪啦”一聲響起，鐵棒就會爆出耀眼的火花，散發出美麗的金光。我們一家三口一人拿一根，在院子里一起玩。我們先用棒子在空中“寫下”對自己和他人的祝福，再比賽在空中畫圈。我的手在空中不斷地轉圈，因為速度的加快，火花在空中畫出了一個個圈。“呀，快看!”原來是爸爸圈出了一個“熊貓腦袋”，我和媽媽不禁被爸爸給逗笑了，“哈哈哈哈”笑個不停。
我拿著手中的煙花棒在爸爸媽媽之間穿梭，那一刻我感到了幸福、快樂。
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅游，有看電影，有爬山，有參加同學的生日派對其中，爬山和看電影是我最喜歡的。
有一次，我和爸爸媽媽去爬東盤山。那天，老天爺好像要考驗我們的意志，吹起了大風，我們逆風而行，走了一段路后，前面平整的小路也不見了，變成了亂石和泥土。我們并沒有放棄，繼續前進，走著走著，我的腿漸漸地軟了，再看看爸爸媽媽，他們個個精神飽滿。這時，爸爸仿佛看出了我的心思，鼓勵道：“加油吧!咱們離成功不遠了!”我聽了，點點頭，再次鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去，爬著爬著，我又累了，抬頭向高處望去，啊!那不是峰頂嗎我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終于，我們爬到了峰頂。我站在峰頂往下看，哇!真是“無限風光在險峰”呀!
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花使家里充滿了歡樂的氣氛。
咚咚咚”有人敲門了。我打開門一看，呦這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚咚咚咚”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢讓我來告訴你：“我許的是嗯呃”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假!
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇三
優秀作文推薦！愉快的寒假生活開始了，心里真是開心，因為，我可以睡懶覺，可以走出戶外游玩了!
寒假生活剛開始，媽媽對我說，你先把作業多做點，到過新年的時候，再帶你出去玩。我只好“埋頭苦干”，努力地做作業，心里想著媽媽領我出去玩開心的樣子。可沒有想到的事情出現了，影響了我在這次長假里一塊地方都沒有去玩，但是，卻讓我看到了我們上海難得一見的大雪。
讓人打個寒顫，也讓他們加快了腳步。沒多久，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉石一樣潔白，像柳樹一樣輕柔，紛紛揚揚的從天空中散落下來，把所有的樹木，每家每戶的屋頂，把整個大地都蓋得嚴嚴實實的，到處都是白茫茫的一片，好一派萬里雪飄的景象。
直到第二天，雪才漸漸地停了，太陽公公露出了笑臉，和煦的陽光照耀著潔白的雪地，讓我好像感覺到走進了白雪公主的童話世界。
門前，一群孩子在雪地上快樂地玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得快樂極了!
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇四
優秀作文推薦！現在，我們每一個人都在熱火朝天的過著寒假生活，的確，寒假就像一個萬花筒，裝滿了許多令我們回味無窮的事，寒假雖然很冷很冷，但是每一個人都忙得不亦樂乎，當然我也不例外，畢竟在過幾天就要過春節了。
當我學習時就看自己喜歡的課外書、寫寫作文，當我休息時就會回憶以前、眺望前程的道路，當我上網時就看一下新聞、寫一下博文、聊一下天，不過在靠近春節的幾天我都是在和媽媽大掃除、辦年貨，盡管有點辛苦，但還是為這樣有滋有味的生活而感到高興，我想這應該是和十分快樂的寒假生活做最后決別的一段時光吧。即將面臨新的挑戰和考驗，我想在學海里的寒假生活也是非常美好的，我會把這段獨特的時光永遠保存在我的快樂日志里，我真的非常高興。
我快樂的寒假生活就是我每一天的快樂的日志。
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇五
已經降臨了，新年的腳步也悄悄臨近，活潑可愛的小兔跳走了，虎虎生威的金龍飛來了。要說一年有什么向往或懷念的，那就是春節了。
我放下捂著耳朵的手，屏息靜聽。突然，“噼噼啪啪”的突然響起，嚇了我一跳。
放過鞭炮，大家開始吃年夜飯。我和幾個表姐都是“肉食動物”，看見那燒得黏糊糊油汪汪的雞、魚、肉，都忍不住大快朵頤，奶奶看得是眉開眼笑，連聲問：“好吃嗎?好吃嗎?”“好吃!”大家齊聲回答。一陣風卷殘云、狼吞虎咽過后，大家打著嗝，撫摸著圓滾滾的肚皮，互相打趣、說笑。
“給壓歲錢嘍!”姑姑的一聲提醒喚醒了爹爹奶奶和我們幾個孩子。大家七手八腳地找來小板凳和墊子。我動作麻利地跪下來，磕了兩個頭，長輩們高興地遞給我好幾個紅包。
我們開始放煙花了。爸爸、哥哥拿著幾捆又粗又長的煙花在放，一時間，剛才還黑漆漆的頓時五光十色、五彩繽紛。我拿了幾支小的在放。我手中的煙花棒有金銀相間的條紋，一點燃，就“嗤嗤”地冒出幾團金色的火花。雖不如大的那么耀眼美麗，但也挺好玩呀!我一手拿一枝，舞動著、搖晃著，幾只金色的螢火蟲便在窗戶上飛舞跳動了。我燃盡一支又拿一枝，不知不覺就放完了。我戀戀不舍地離開陽臺。
春節晚會開始了，大家津津有味地看著、笑著、說著、唱著，極了。
我真盼望春節快快到來!
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇六
快樂的寒假生活開始了，我真的很開心，因為我可以睡懶覺，可以在戶外玩耍！
寒假生活剛開始的時候，我媽跟我說，你先多做作業，過年再帶你出去玩。我不得不“努力工作”，努力做作業，想著媽媽帶我出去玩的樣子。但是意想不到的事情發生了，影響了我這個長假不去一個地方玩。然而，它讓我看到了上海罕見的雪。
我記得，早晨的天空有點灰暗。過了一會兒，小魚開始出現，雪花也加了。雪花和雨滴落在地上，落在草地上，立刻融化，地面濕漉漉的。雪花和雨點落在路過的行人臉上，讓人不寒而栗，加快了腳步。沒過多久，鵝毛般的.雪漫天飛舞，潔白如玉，柔軟如柳。它散落了所有的樹木，每所房子的屋頂和整個土地，它充滿了白色。
直到第二天雪漸漸停了，太陽公公露出了笑臉。溫暖的陽光照在雪白的雪地上，讓我覺得自己進入了白雪公主的童話世界。
門前，一群孩子在雪地里開心地玩耍。他們堆雪人，打雪仗，玩得很開心！
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇七
在我們家，春節可是數一數二的重要傳統節日。并且，談熱鬧程度，只要春節稱二，就絕對沒有任何。
其它。
的節日敢論一。
大約是六七點吧!天空還是霧蒙蒙的，爸爸媽媽就起了床，為當天的忙碌起了個頭。他們開始整理家里，為中午將要來臨的許多客人們做準備。
爸爸開始貼。
對聯。
他先搬來梯子，然后拿來對聯并在背面糊上很多的漿糊，接著將對聯貼在墻上，最后用手在上面拍上幾下，讓對聯不容易松動，也不容易掉下來先是橫批，后是上下兩聯，最后是放在門正中間的那大大的“福”字。
媽媽就干些家務：掃地、拖地、整理沙發、整理房間、擦桌子和擦椅子等等一系列繁雜的事。最后，媽媽摸著自己的下巴，看著自己打掃的一塵不染的家里，笑了。
春節的熱鬧大概是從上午到中午的這段時間開始的。
首先來的是舅舅一家，其次來的是小姨一家，最后來的是姥姥，姥爺。這個溫暖的小屋立刻變得吵鬧了起來。我、妹妹和兩個弟弟在屋里上竄下跳，恨不得把房屋都掀翻。媽媽與舅舅和小姨一見面就寒暄了起來。爸爸與姨夫一到家就鉆進了廚房。
一道道香氣撲鼻的菜被端了上來，我的口水也嘩嘩的流淌，這就是我們今年的年夜飯，或者應該叫“年午飯”。爸爸一杯酒還沒下肚，另一杯酒就已經放到了嘴邊。媽媽一直在忙不迭的給妹妹的碗中夾菜夾肉。隨著一杯杯飲料和一口口飯菜下肚，我的嘴也不由自主的吹響了勝利的號角。
“五、四、三、二、一”!2020過去了，我們迎來了2021,在新的一年里，我們要更加努力，發奮圖強，牛氣沖天。
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇八
明天是春節好像還能收到很多好吃的，香噴噴的零食，壓歲錢。越想越高興。那天晚上我興奮得一夜沒睡。腦子里有食物，餅干，壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛的玩具。
決定做什么后，我們分工，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們都很努力地工作，不到半個小時就有肉餡了，餃子也做好了，水都快煮開了。媽媽熟練地包餃子，我和姐姐也學會了包，我好不容易才包了三個。累死我了。真的很難學媽媽說。“我天生會做，不吃點苦，努力學習，怎么學好呢？”我有點害羞，吸取了教訓，重新揚帆，認真地包起來，做得更快。這讓我明白了一個道理：學什么都要努力學習。
大約20多分鐘后，揉面的面已經全部包好餃子，我和姐姐煮的水也已經從鍋里打翻了。媽媽把餃子放在鍋里煮。媽媽在中間多放了一些調料，使餃子更好吃，摸了大約10分鐘后，媽媽把餃子撈出來，分成4碗，每個碗里放了一些湯。我媽媽剛做好湯的時候，我搶了一碗調料，吃得很開心。吃得太快，舌頭都火辣辣的。
我們都滿嘴都是油，開心地去看了精彩的電視節目。
啊，真是個愉快的春節！
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愉快的寒假三年級（模板21篇）篇九
愉快的寒假生活開始了，心里真是開心，因為，我可以睡懶覺，可以走出戶外游玩了!
寒假生活剛開始，媽媽對我說，你先把作業多做點，到過新年的時候，再帶你出去玩。我只好“埋頭苦干”，努力地做作業，心里想著媽媽領我出去玩開心的樣子。可沒有想到的事情出現了，影響了我在這次長假里一塊地方都沒有去玩，但是，卻讓我看到了我們上海難得一見的大雪。
我記得，早上的天空就有點灰蒙蒙的，不一會兒，開始下起了小魚，還加著雪花，雪花和雨滴落在地面上，落在草地上，立刻融化了，地上濕漉漉的。雪花加著雨滴落在過路的行人身上和臉上，不禁讓人打個寒顫，也讓他們加快了腳步。沒多久，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉石一樣潔白，像柳樹一樣輕柔，紛紛揚揚的從天空中散落下來，把所有的樹木，每家每戶的屋頂，把整個大地都蓋得嚴嚴實實的，到處都是白茫茫的一片，好一派萬里雪飄的景象。
直到第二天，雪才漸漸地停了，太陽公公露出了笑臉，和煦的陽光照耀著潔白的雪地，讓我好像感覺到走進了白雪公主的童話世界。
門前，一群孩子在雪地上快樂地玩耍，他們堆雪人，打雪仗，玩得快樂極了!
沿著彎彎的小路，我們來到了鳥兒的“天堂”，它們的歌聲多么悅耳，互相呼應，就像樂隊高音與低音交錯彈奏，美妙極了。遠處的一只水鳥站立在淺灘上，用它那長長又纖細的嘴叼著小魚小蝦;而另一只小鳥掠過水面，小肚輕輕地觸碰了一下水面，漣漪一圈一圈地蕩漾開來，真是一幅有生命的畫!
這里的海風吹著十分舒服，所以有許多人來這兒游玩。這里已經成了深圳人理想的休閑海邊娛樂場地，它總讓人流連忘返。
沿著海岸線，吹著海風，一切的.煩惱、憂愁，好像都被這海風吹到了九霄云外。
這里是鳥兒的樂園，是我們的天地，但似乎有些人并不珍惜。看!蔚藍的海上竟然有易拉罐、果皮，這簡直就是碧玉上的瑕疵!隨便丟垃圾的這些人真是太可恥了!望著這美中不足的“風景”，使我們深思，人類與自然之間密不可分的關系。愛護自然，才能珍惜我們自己!
這是一個明朗的下午，我悠閑地走著，無憂無慮，靜靜地享受著這糖果般甜蜜的時光……。
海水有時平如鏡面，有時蔚藍無比，有時清澈見底，我站在岸上，呆呆地看著小魚在水底歡樂地游著，使我浮想聯翩，想起了幼兒園的時候也像這些小魚一樣無憂無慮，自由自在。這里的意境隨著我的思緒波動而變遷……我愛這里!
遠遠望去，大海總是蔚藍蔚藍的，天空與大海連成一片，分不清哪是天哪是海。
大海是那么的蔚藍，小鳥是那么的可愛，海岸線是那么的柔美，我們則是那么的享受。與它短暫的分離是為了下次的相擁，再見大海，再見小鳥，再見這美麗的海濱!
不知不覺,時間過得真快，今天已經是2月6號了，也叫大年夜。我們一家人要到姑媽家去,因為今天不但是他們家過年，也是我那可愛的表弟過生日，真是雙喜臨門。
一大早,我們就來到表弟家里。只見姑父正在打掃衛生，表弟則在房間里玩著他那心愛的玩具，桌上還放著一個大蛋糕。
姑媽在廚房里忙著做飯。平常很少進廚房的我，系好圍裙，也去幫忙了。紅燒肉，炒菜，菜擺了一大桌，最令我滿意的是那個我親手做的水果盤。盤子的周邊是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全。看著這一桌我親自和姑媽一起做的菜，我心里真是非常高興。
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇十
珍藏在心底的那份許久的渴望與期待，終于成功了。我終于可以擺脫題海，去呼吸新鮮的空氣。
初入眼簾，一切都顯的那么清新，新鮮的空氣夾著大地的芳香，洗去了我的煩悶。舉步向前，美不勝收之景盡在眼底。百花齊放，荷塘滿塘。藍天、白云、鮮花、小草組成了一幅美妙的山水畫，我陶醉了。為這一切陶醉了。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。沿著一條蜿蜒曲折的小徑，不知不覺的走進了林地，來到學校的溪旁。溪水清澈見底，溪中魚蝦互戲，盡情游樂。不時調皮的躥出水面。我輕輕撿起了一塊石頭朝水面丟去，立刻泛起了美麗的波紋。一圈一圈，直至我腳下，消失了，又來了一圈。
夕陽西下，踏上歸途，一切仍是那么美好，而又那么充滿生機。勤勞的春姑娘，又給我們帶來一個生機勃勃充滿理想與希望的春天。
今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因為我可以買到自己想要的書了。
開心的時刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發。走進超市，今天的超市可熱鬧了!每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發。我們來到服裝區，媽媽來到襪子專柜，很仔細地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區，表面上是裝著經過這里，其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了。可我心理又不敢跟媽媽說，生怕媽媽知道了批評我。可是我又非常喜歡這本書，后來我準備和媽媽講了。我斷斷續續地對媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了，原來這么簡單!媽媽付了一句“回家要看十篇。
作文。
”。可我還是很開心。我和媽媽來到收銀臺，雖然人很多，但是我不認為，一眨眼就到我了。
今天下午，因為我答應媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中，從中我得到了許多知識。
今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識又得到了快樂。
今天我乘t1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來，因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見，特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船，下樓跑到花園假山的水池旁，水池底長滿了水草，我們選擇了水草少的地方，把船放下，天空開始下小雨，我們只好躲在樹底下，小船在水中一動不動，雨越來越大。我們只還撈起小船跑回家。
晚上舅舅和舅媽聽說我回來了，特地來看我們。買了很多好吃的東西。他告訴我們，他的女兒我的表姐，今年考上了省重點高中一中，我很高興。
我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。
中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。我們到處參觀了一會草原上美麗的風景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者，我發現了一個游樂園，跑了過去玩了起來。那里的游樂園跟城市里的游樂園是不一樣的。過了一會兒，我看了看地圖，發現了一個更爽的地方-----賽馬場。
我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點。回來以后，爸爸笑著說:“騎馬原來那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了!”我聽了也想騎次馬。
爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬啊!我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢!趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發瘋似跑了起來，拉緊繩子，嘴里叫到:“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧!中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
今天我乘著21世紀最新的多功能汽車去上學。這種車的速度很快，而且還很舒服。突然，汽車的警報器發出了警報，原來是自動修路車在修路，眼看快要撞上了，我不慌不忙的按下飛行鍵，多功能汽車就張開了翅膀，飛上了天空。
轉眼間，我們就到了學校，我給汽車編好了回家程序，就上學去了。今天是開學的第一天，所以來得特別早，還沒有幾個同學，我就欣賞了起來，我看見了一幢幢潔白的教學樓，找來找去，卻找不到操場，我正在納悶的時候，有一只手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是小剛呀!他問我是不是找不到操場，我說是。它就說出了為什么看不到操場，原來學校把操場放到了地下，只要一下課，草場就會上來。
我在學校過了愉快的一天，回家的路上有輛車子朝我撞來，我被驚醒了，原來是一場夢。我想;要是這樣該多好，不過我相信在不久的將來一定能像我夢中一樣美麗!
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇十一
星期六，秋高氣爽，陽光明媚，是個風和日麗的好日子。爸爸媽媽對我說：“我們去上海動物園玩好嗎？”我毫不猶豫地答應了。我們乘著出租車，帶著照相機，看著外面。我情不自禁地贊嘆道：“外面的景色真迷人啊！”
不一會兒，我們到了上海動物園。媽媽買了票子，我們進了動物園。首先看見一群鴿子在綠油油的草地上玩耍，有的在低飛，有的在尋找游客喂的食物。爸爸買了幾包玉米，撒在草地上，有許多鴿子爭先恐后地撲過來，不一會兒，它們就吃光了。
我們慢步來到梅花鹿那里。我還給它吃暑片，它當然津津有味地吃著。別的梅花鹿也一樣。后來，我去了許多地方，有駱駝、有老虎、有猴子……我在許多地方都拍下了許多許多照片，作為我的.留念。
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇十二
星期六早上，我們如期在黃麗娜家集合。我拎著燒烤鍋，周霞抱著一堆火柴，王徐拿著一大張錫箔紙。這是要干什么呢？對，當然是燒烤啦！黃麗娜家里有許多冰凍小吃食品。
開始羅！我們找了一個空曠的地方支起燒烤鍋，堆起火柴，用打火機點燃餐巾紙放進去。不過萬事不如人意，或把餐巾紙給燒然，卻沒有把柴給燃起來。就在這時，救星來了，黃麗娜爸爸有模有樣的指導我們，柴終于燃起來了，我們喜出望外，連忙把肉串涂上油，放在架子上燒烤，我們開心極了，有著即將完成的肉串，我們的口水已經直流三千尺了。我把我的肉串上下翻騰著，大功告成了，涂上椒鹽、海鮮醬別有一番味道呢。可是周霞的肉串卻不盡人意，已成為了一個黑乎乎的.東西，沒辦法她只好再燒一串了。
這次燒烤，我不僅知道了怎樣生火，還知道了燒烤的方法，真是受益匪淺啊！
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇十三
國慶節的一天，我們全家出去玩。在去八達的路上，我們好多次堵車，好不容易才到了目的地。我本以為去爬山，結果是去燒烤。
我們先把一些大石頭圍成一圈，再找了些木棍放到火堆里，這樣就可以燒烤了。我們把兩塊蕃薯扔進火堆里，又找了些小木棒，把他們插進玉米棒里。我們拿著小木棒在火上不停地旋轉。玉米慢慢地變黃了，黃黑了，還發出一陣陣香味。我說：“真香啊，可以吃了。”媽媽拿了一塊毛巾把玉米棒擦干凈。大家吃得可開心了！突然爸爸說：“我們那兩塊蕃薯呢？大家連忙在火堆里找，費了九牛二虎之力，終于找到了我們的`戰果。它外面黑黑的，里面卻是金黃的。我們一下子就把它們解決了。
在回家的路上，爸爸說：“以后，我們以后都吃燒烤飯吧！”我高興地說：“我贊成！”
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇十四
教學目的：
1、學習并感受日本歌曲《愉快的夢》，了解日本的風土人情。
2、通過音樂實踐活動，培養學生的合作意識及創新能力。
3、通過本課教學，使學生理解有夢想要從現在做起，做好每一件事。
教學重點：
6/8拍子的意義及強弱規律;培養學生的創新能力；
教學難點：
歌曲的節奏;。
教學準備：
錄音機、磁帶、電子琴、道具。
一、情境導入。
同學們伴隨著歌曲《小青蛙你唱吧》拍手進教室。
二、寓教于樂。
1、6/8拍的認識。
（師）同學們好，我們快樂的音樂四十分又開始了。
（1）由《小青蛙你唱吧》導入6/8拍。
師：剛才進教室我們聽到的歌曲誰能馬上告訴我它的名字？
生：《小青蛙你唱吧》！
（2）6/8拍子的含義及強弱規律。
師：能不能告訴我六和八分別代表什么意思？
生：（六代表每小節內有六拍，八代表以八分音符為一拍。）。
師：它的強弱規律又發生了怎樣的變化呢？
（3）歌曲教學。師：誰能試著說一下6/8拍子的強弱規律？
生：（以前我們學過4/4拍子它有一個強拍和一個次強拍，那么我想6/8拍子應該是強弱弱次強弱弱,給人一種搖蕩的感覺）。
2、初聽音樂。
師:找同學說一說,他夢見了什么?
生:自己坐著夢之船環游太空;看見了神奇的椰子島,一起和小矮人跳舞歌唱……。
3、復聽。
師：你覺得在這個夢里哪里是他最愉快的地方？你能在這個地方用動作來告訴我們嗎？
4、學習歌曲。
用哼鳴來哼唱歌曲第一段（教師用鋼琴伴奏，學生用手打拍子體會輕柔、連貫、優美的聲音）。
師:讓我們一同走進《愉快的夢》！同學們想用什么樣的方式來學習這首歌曲呢？
生：我想用豎笛先學歌曲的譜子；我想用自己喜歡的方式學習歌詞……。
a.處理歌譜：部分同學用豎笛吹奏;全體同學視唱歌譜。
b.處理歌詞：用自己喜歡的方式讀歌詞；按照歌曲的節奏讀歌詞；隨歌曲錄音讀歌詞。
c.教師范唱歌曲。
d.學生隨琴演唱歌曲（變換形式）。
e.隨歌曲伴奏有感情地演唱（前半部分優美的，后半部分愉快的，結束句是漸弱的）。
三、創造表現。
（學生考慮、討論，并紛紛說出自己喜歡的方式：朗誦、舞蹈表演、打擊樂器伴奏、畫畫等）。
師：根據同學們的提議分成六個小組：詩歌朗誦組、演唱組、舞蹈組、豎笛組、打擊樂器組、圖畫組。請同學們根據自己的愛好自由選擇小組。開始準備！
a.學生分組討論創作表演(教師巡回指導)。
b.師：那我們現在把我們所有的創造表演和我們的歌曲結合起來、聯系起來，好嗎？
（詩朗誦組先隨豎笛組、打擊樂器伴奏組朗讀一遍歌詞，然后表演組、豎笛組、演唱組和器樂組的同學一起表演，圖畫組的同學把自己的作品展示給大家）。
四、完美結課。
師：剛才同學們運用了自己喜歡的方式來表現了這首歌曲，我覺得大家都做得非常好。
下節課咱們都來說說自己的理想，并且把你的理想創編到歌曲中來，讓我們都來唱一唱！（學生隨音樂，晃蕩著小紙船走出教室，去尋找自己的理想）。
教學反思：
總的來說，本課我重在研究如何對學生進行感受，體驗音樂情感能力的培養，力求通過教師的用“心”施教，使教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)成為學生愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，在潛移默化中培育學生美好的情操，培養學生的音樂審美能力。
作為一名音樂教師，帶美的音樂給學生，讓學生會欣賞美、感受美、表現美甚至創造美責無旁貸。如果每一節音樂課都能使學生的心靈得到觸動，哪怕是一點點。
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇十五
今天是兒童節。我和小朋友們穿著自己最喜歡的衣服參加了聯歡會。
昨天，老師說每個同學都必須表演節目！啊？這個怎么辦呀，我大聲地對自己說。
那些平常喜歡表演節目的同學，現在都興高采烈地沖向舞臺。老師們只好維持秩序讓他們一個一個表演。
我在下面一直讓自己勇敢一些，不要退縮！但是還是不敢上臺，我想：哎呀！這可怎么辦？還是先看別人表演吧。
最后，老師開始報一些同學的名字讓他們來表演。啊！第一個就是我，還有些同學在起哄。
我委屈地拿起話筒，緊張地唱起一首《讓我們蕩起雙槳》，在大家的鼓勵和掌聲下，同學們隨著節奏和我一起唱，我們隨著歌聲，感覺我們在一條清澈的河水中一起劃著雙槳，完全沉浸在歌聲里。唱完了，大家響起了經久不息的掌聲。我高興地跳下了舞臺。
聯歡會圓滿地閉幕了。這真是幸福快樂的一天！
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇十六
國慶節了，免不了要大吃一頓。今天晚上，我們去了圖門王燒烤。剛一進門，一股熱浪襲來。這里的燒烤由自己來，所以熱浪中夾雜著糊味。
我么吃了點赤豆元宵墊底，又要了點串串燒。不一會兒，火燒好了，串串燒也來了。我迫不及待地拿起了一個羊肉串，放在架子上烤。可真熱啊，不一會兒，我的臉變紅了，拿串串燒的手全是汗。我偷懶了一下，就把串串燒放在架子上烤，自己背起了國際象棋的棋譜。過了十幾分鐘，我背完了，抬頭一看，架子上的羊肉串一面黑乎乎的一團了，另一面半生不熟，根本不能吃！我把它扔給了門口的一只流浪狗。
有了一次的經驗，我不敢大意了，再燒羊肉串時，我數到20秒就翻一面烤，不敢怠慢，烤出了一串只有一點焦的羊肉串。我把它放在了調料盤上，便向爸爸吹噓自己的“英明”神武。哪知，羊肉串滾到了地下，好像存心和我作對。我把肉剔了下來，給門口的流浪狗。看著小狗吃的直叫，我安慰自己，給流浪狗食物，做了一件好事。
我烤了一串魷魚須，這一次，我終于吃到了。我發現，自己烤的東西真的很好吃！我的肚子如同一間好久不住的空房子，真的太餓了，來不及品嘗，便全到了肚子里。我大開吃戒，不一會兒，肚子從“好久不住的空房子”，成了“超載的輪船”。
我要走了，我留戀地望了一眼圖門王燒烤，突然發現那只流浪狗正向我們伸舌頭。我向它搖搖手，它也向我搖搖爪子，好像在跟我們再見。
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇十七
二、教學目標：
1、透過學習《愉快的夢》，指導學生用輕柔，連貫，優美的。
聲音表達歌曲的意境，發展學生的音樂想象力。
2、了解6/8拍的含義，并能在歌唱時突出節拍特點。
3、進一步學習二聲部的合唱技巧。
三、教學重點：
1、歌曲《愉快的夢》的旋律尤其是二聲部的教學以及情感的啟發、引導。
2、樂理知識6/8拍的了解。
四、教學難點：
1、歌曲旋律中的二聲部教學，及情感的啟發與引導。
2、6/8拍的強弱規律的把握。
五、課前準備：大歌片、錄音帶。
六、教學過程：
1、師生問好：（用歡快的，優美的，跳躍的三種不同的情緒來問好。）。
2、樂理知識：6/8拍的`認識。
（1）、由《秋天多么美》導入6/8拍。
師：聽老師彈一首歌，你能立刻告訴我它的名字嗎？
師：我們能把它的歌譜來唱唱嗎？
師：能用lu來哼唱一下嗎？（調整聲音的位置，統一聲音）。
師：能用這么美麗的聲音把歌詞來唱唱嗎？
師：哪位聰明的同學能告訴我這是一首幾拍子的歌？
師：拍號是多少？強弱規律怎樣？三和八分別代表什么意思？
師：以八分音符為一拍的拍號到目前為止我們只學了這個三八拍。
子。但是，這天我們要來認識一個新的拍號，它也是以八分音。
符為一拍的，那么它是什么呢？（出示6/8）誰來告訴我？
（2）、6/8的含義及強弱規律。
師：能不能整齊的告訴我六和八分別代表什么意思？
師：它的強弱規律又發生了怎樣的變化呢？
師：那么6/8拍的歌聽起來是怎樣的呢？
（3）、兩聲部教學。
師：請大家看這條我專門為大家出示的這條規律，請你聽一聽，來。
感受一下它的強弱。
a.出示規律。
5353|5.ˇ345|6464|6.60|。
55543|44432ˇ|55567|1.10|。
b.視唱旋律（注意換氣記號的提示與練習。）。
c.學習低聲部。
3131|3.ˇ123|4242|4.40|。
33321|22217ˇ|55567|1.10||。
d.熟悉旋律。
師：這么優美的旋律象不象做夢一樣？那么老師此刻就做一個夢，
請你聽聽老師做了一個怎樣的夢？請大家用聲音來表現看看。
（歡快的、美麗的、憂傷的、奇怪的、可怕的）。
三、新授：
1、導入：
2、初聽音樂。
3、復聽。
師：你覺得在這個夢里哪里是他最愉快的地方？你能在這個地方舉一下手來告訴我們嗎？
4、復聽。
5、復聽。隨著音樂找、聽高低聲部，聆聽兩聲部的效果。
6、視唱旋律（跟琴），強調強弱規律。
7、用“lu”哼唱旋律，體會輕柔、連貫、優美的聲音。
8、念歌詞，體會情感，強調驚喜的呼喊聲。
9、唱歌詞，隨琴一齊。
10、分析歌詞資料，前半部分優美的，后半部分愉快的，結束句是漸弱的。
吳11、有感情地演唱。
四、課堂小結。
師：雖然做夢很虛幻，但是如果人類沒有夢的話，那我們到此刻還沒有飛機，也沒有電視機，更不用說電腦啦，飛船啦等等。所以做夢是一件好事，但是做了夢之后，如果你能透過自己的努力去實現它，讓它美夢成真，豈不是更好嗎？所以，大家從此刻開始就努力，為了能讓你美夢成真，加油吧！！讓我們一齊帶著美麗的夢走向你們的將來吧！！（隨音樂出教室。）。
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇十八
星期六的晚上，我和爸爸、媽媽及單位的叔叔阿姨們一起到朱家尖南沙的表叔家去燒烤。
趁表叔還在生爐子的時候，大家也不閑著，忙碌地做著準備工作：有的在幫忙扇風，有的端來色拉油、蠔油、黃油之類的，有的忙著把蝦、雞翅、香腸……串進一根木棒。我呢？則早早地搬了一把紅凳子，放在火爐旁，心想：火呀，你大些吧，我都等不及了。
火終于大了。我拿起一根香腸，串進細長的烤針里，把它放在滾燙的烤爐上，正要涂蠔油，被一位阿姨阻止了。她親切地對我說：“小朋友，香腸本身就是油性的東西，不用涂油了。”我明白了，把香腸放回烤爐上，過一會兒翻面，過一會兒又翻面，不久，一根熱氣騰騰的香腸出爐了。我把它拿去給了媽媽，媽媽吃著香腸，臉上滿是幸福的微笑。看到媽媽幸福的模樣，我也感到很幸福。
我幫大家烤了很多好吃的`，做出了“貢獻”，也不能忘了自己。我最愛吃蝦，就烤蝦吧。我拿起一只蝦，串進木棒里，放在烤爐上，去倒果汁了。可回來時，蝦沒了。我東找西找，終于在地上找到了。好好的蝦怎么會到地上去呢？我百思不得其解，于是，我又烤了一只蝦，不知不覺中手一松，似乎有什么東西在用力，蝦頓時蹦噠到地上去了。爸爸見了，走過來說：“傻孩子，蝦放到爐子上又沒死，還是會跳的，你要把它按在火爐上，直到它全身通紅為止，它才不會動。”我照爸爸說的做了，果然吃上了美味的蝦。
這次燒烤既讓我吃上了豐盛的食物，又讓我體驗了過程，真是一次愉快的燒烤。
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇十九
星期天是我的生日。早上，我滿懷著好心情，洗臉。刷牙，換好衣服就準備和爸爸以及他的同事們一起去神麗峽去燒烤。一直到了十點多，叔叔們來了，我們十分的快樂和開心。“走嘍！”伴著我們的笑聲，車子駛向神麗峽。一路上我們有說有笑，不知不覺中，我們來到了神麗峽。看看我們帶來的食品吧！
肉串。兔。魚。年糕。全羊。保證會讓你垂涎三尺！我們開始動手了。火燒的旺旺，的`我們一邊烤羊，一邊做“鐵板燒”，一舉兩得！我們把肉呀，魚呀，菜呀。一一穿起來，在鐵板上涂上油，以免食品們粘在鍋上。鐵板上“噼里啪啦”地直作響，不一會兒就烤熟了。
我在其中最盡職了！烤了一個又一個，還很好吃呢！叔叔們都夸獎我將來可以當廚師了呢！看看表，已經是三點多了，我想起了我的作業來，急著要回去，但是如果沒有作業的話，我巴不得在這兒多呆一會兒呢！這次燒烤就結束了！
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇二十
秋天，風和日麗，秋高氣爽，是個出游的好季節。這天，爸爸組織我們一大家子人去山上燒烤。
我們載著大包小包的食材，興高采烈地來到了山頂的停車場。下車后我們興致勃勃地扛著食材趕往目的地。沿途的風景好美啊！茂密的綠葉時不時從我身上劃過，涓涓細流在小溪里嘩嘩地流淌著！可是，我們都沒心思細細欣賞。
過了好一會兒，我們才到達目的地，大家累得滿頭大汗、氣喘吁吁的。但是個個都顧不上休息就分頭忙開了：有的撿柴、有的洗菜、有的生烤爐……忙得不亦樂乎。我也沒閑著，我把幾串肥肥的.五花肉拿出來，放到燒旺的烤爐架上，每過一分鐘我都翻動一次。漸漸地，肉的油脂開始冒出，一股濃濃的香氣撲鼻而來，把我饞得直流口水。我拿起胡椒粉往五花肉上灑了灑，金燦燦的五花肉香氣更加濃烈了。我往嘴里塞了一塊，滿嘴的油脂刺激著我的味蕾，真是美味極了。這時候，很多食物已經烤好了，大家紛紛圍成一圈坐下來，吃著香噴噴的燒烤，天南海北地交談著、歡笑著，還時不時地我敬你一杯酒，你敬我一杯飲料。我們幾個孩子則一邊燒烤，一邊狼吞虎咽地搶著吃烤肉、烤魚、烤薯……不一會兒就吃得肚子圓鼓鼓的，打滾、賽跑去了。
直到夕陽西下，我們才戀戀不舍地結束了這次燒烤。
愉快的寒假三年級（模板21篇）篇二十一
今天，是星期三，也是愉快的一天。
放學后，回到家，爸爸帶我去了大洲廣場。
每天，廣場上都有許多的游人，風箏在天空中飛舞著，一個個漂亮的風箏升上天空，表現出自己最美麗的一面，就像在開選美大會一樣。好多人手拉手，一起跳優美的舞蹈；還有一些跑步健身的老人和玩耍的小孩。秋千旁早已擠滿了人，一下，兩下，三下。大家和諧相處，就像是一副美麗的畫卷。河邊，大人小孩們提著鞋子，在河邊的鵝卵石間跳來跳去，或搬開一塊塊鵝卵石，尋找還沉浸在美夢中的螃蟹，那些睡夢中的螃蟹可就倒霉了。大人們學著小孩子們的模樣，在這個快樂的日子里把調皮這項遺忘以久的功課補上了。
夜幕漸漸降臨，我也該回家了。當我回到家，已經是八點了。反正閑著也無聊，就拿出了爸爸剛給我買的那本《昆蟲記》孜孜不倦地看起來。“哦，原來螞蟻是用眼睛來看東西的，我還以為是用嗅覺呢；原來蝴蝶是這樣出生的呀；哇原來一只小小的螳螂也有自己的愛情呀。”我不禁驚嘆于大千世界的千奇百怪，為昆蟲世界的奇妙而感到驚訝。