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    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇一

    在校園,同學(xué)之間總免不了互幫互助,一陣又一陣的暖流流淌在校園,慢慢散發(fā)開來。

    今天,我就要講一件令我溫暖的事。

    那時(shí),我上小學(xué)二年級(jí)。我們總可以將一張張廢紙“合體”成一個(gè)個(gè)足球。這不,又有一個(gè)足球誕生在了我們班,足球的號(hào)角無聲的打響了,大家紛紛成為參賽者,其中包括我。

    比賽場地在走廊,比賽正打得火熱朝天時(shí),不幸發(fā)生了——正要去搶球的我被一個(gè)同學(xué)撞開了,眼角與墻角來了個(gè)“親密接觸”。鮮紅的血從我的眼角流出,疼痛之感悄然而上,我不禁放聲大哭。

    這時(shí),一個(gè)同學(xué)走到我面前,對(duì)我說:“別哭了,越哭越疼,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室。”我的心立刻被暖意包裹,哭聲明顯小了。

    同學(xué)們扶著我去了醫(yī)務(wù)室,一路上,同學(xué)們不停地安慰我:“別哭了,梁文杰。”這讓我又感到陣陣暖意。到了醫(yī)務(wù)室,楊校醫(yī)看了看說:“不會(huì)有什么大礙。”然后替我把血擦干凈,再放了塊棉花在我的眼角,就讓我們回去了。回到教室時(shí),肖老師突然匆匆跑來,問我怎么樣。同學(xué)們齊聲說:“沒什么大礙。”肖老師這才長舒一口氣,說:“快去上課吧!”我們這才想起上課了,匆匆跑去了教室。

    我的同學(xué),我的老師,我要感謝你們!感謝你們對(duì)我的幫助,感謝你們讓我感受到的溫暖。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇二

    好天,我跟媽媽吵了一架,一氣之下,我轉(zhuǎn)身向外跑去,那一刻,我很溫暖作文。

    我走了很長時(shí)間,便看到前面有一個(gè)面攤,這才感覺肚子餓了,可是我摸了摸口袋,連一個(gè)硬幣都沒有。

    面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,她看到我站在那里,孩子你是不是要吃面呀,可是,我忘記了帶錢,我有些不好意思地回答,沒關(guān)系,我請(qǐng)你吃。

    老婆婆端來一碗面和一盤小菜,我滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里,“你怎么了“老婆婆關(guān)切的問,我沒事,我只是很感激罷了,我擦干眼淚,對(duì)面攤主人說:“我們不認(rèn)識(shí),而你卻對(duì)我那么好,愿意給錢面吃,可是我媽媽專注寫作作文人,我只跟她吵了一架,她竟然把我趕出來,作文素材《那一刻,我很溫暖作文》。還叫我不要回去。”

    老婆婆平靜地對(duì)我說:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢,你楨想看我只是煮了一碗面你吃了,你就這么感激我,那你媽媽煮了這么多年的飯給你吃,你不感激她,還恨她,跟她吵架,你想,假如你是你媽媽,這時(shí)你心里會(huì)怎么想呢?”

    我愣住了,我匆匆的吃了面,便開始往家里走去,我走回家附近時(shí),一下就看見了疲憊不堪的母親正在四處張望,媽媽看到我,臉上便馬上露出了笑容:“趕快過來吧,飯?jiān)缇妥龊昧耍以俨换貋沓圆司蜎隽恕!?/p>

    這時(shí)我的眼又掉了下來……。

    確實(shí),有時(shí)候,我們對(duì)別人的小恩小惠感激不盡,但卻對(duì)親人的恩情視而不見。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇三

    也就是上周五發(fā)生的事。我靜靜地坐在秋千上,抬頭望著天空。天空是蔚藍(lán)色的,飄著幾朵白云,然而風(fēng)卻與此不符,徐徐地在我身邊溜過,樹旁有被風(fēng)吹起的片片落葉在飛舞著。和這晴朗的天空不符的還有我的心情,憂郁而又沉重的心情。

    “這么出神啊,想什么呢?”一句帶些俏皮語氣的問候在我的耳畔響起。被一句話打斷了思路,思緒扭轉(zhuǎn)過來,轉(zhuǎn)過頭來看他。

    “考試沒考好嗎?不是已經(jīng)過去很長時(shí)間了嗎?”他又問了一句,我下意識(shí)的搖了搖頭。“那是被老師批評(píng)了?”我的`眼神漸漸暗淡,頭也漸漸低下,又默默地?fù)u了搖頭。

    “啊,我知道了,又是你班同學(xué)欺負(fù)你了吧!”我抬起頭,看他的樣子覺得他是在幸災(zāi)樂禍,于是我像獅子一般低吼道:“問這么多干嘛?跟你有關(guān)系嗎?憑什么問我的隱私!”我站起身,一陣風(fēng)迎面而來,我本來就像一張薄紙似的,再加上全身的憤怒都加壓到腳上,突然腳底一滑,身體開始向后傾。

    在我的身后,一雙手將我接住,又將我扶回秋千上坐好,那手上的溫暖是那樣熟悉,我知道是他。可受了驚嚇的我再也抑制不住內(nèi)心的壓抑,一股想哭的沖動(dòng)沖了上來,一滴滴晶瑩的淚珠從我的臉上滑落——我哭了!而小區(qū)里,靜得仿佛只剩下了我的哭聲在回蕩。

    風(fēng)兒依舊,涼,卻不寒冷;前方的大樹沙沙地發(fā)出動(dòng)聽的聲響;鳥兒正叼著一支青蟲往自己的巢穴飛去……一切顯得是那樣的祥和、溫暖!

    縱然有風(fēng),天,一樣燦爛;縱然有淚,心,依舊溫暖!那一刻,好溫暖!

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇四

    坐在窗邊,我望著城市里難得一見的星光。隱隱綽綽的繁星,靜靜地凝視著我,那美麗動(dòng)人的星河像一雙雙蘊(yùn)滿溫情的眼眸,我仿佛看見外婆那含著慈愛和寵溺的眼睛望著我。那一刻,我很溫暖。

    記得那是一個(gè)臨近春節(jié)的冬夜,我吵嚷著要去放煙花:“好外婆,讓我去嘛!”我歪著腦袋,拽著外婆的手。“好吧好吧,我?guī)闳ァ!蓖馄拍鐞鄣貙?duì)著七歲的我微笑,牽起我的手出了門。

    我肉乎乎的小手被外婆溫暖的手拉著,摸黑下了樓梯。路燈發(fā)出昏黃的光,映著白茫茫的雪地。我興奮地放好煙花,伸長胳膊小心地點(diǎn)著,立刻飛跑回外婆的身邊。

    “嘭!”金燦燦的焰火騰空而起,在空中炸開。五光十色的煙花,接二連三地綻開,舞出一片華麗的光景。燃盡了最后一支煙花,我意猶未盡地向前跑去,低頭盯著自己在雪中踩下的兩行腳印。

    當(dāng)我專心地?cái)?shù)著自己的腳印時(shí),身邊的路燈忽然掙扎著忽閃兩下,熄了。隨即黑夜驀然撲面而來,我被嚇得腳下一滑,撲倒在冰冷的雪地里。

    撲天蓋地的寒冷和黑夜包裹著我,我忍不住嗚咽起來,害怕地叫起來:“外婆!外婆!”在雪地與暗夜交織的恐怖世界里,我無處躲藏,無助地趴在雪上,細(xì)弱地啜泣,一聲又一聲的呼喚著外婆。

    “啊!寶貝你摔倒了?!”我漆黑的視線里,突然映出了外婆的雙眸。在打火機(jī)微弱的火苗里,外婆的雙眼清晰地凝望著我。

    那是一雙溫暖的眼睛,含著關(guān)愛的溫暖、含著寵溺的柔情,還有絲絲擔(dān)心,伴著躍動(dòng)的火苗,絲絲縷縷的流入我的心田,那寒冷的黑夜被驅(qū)散殆盡,我的心隨著這眼光也溫暖起來。我拉著外婆的手,慢慢地站起來,跌跌撞撞地走著,伴著不再寒冷的黑夜,伴著那一縷跳躍的火苗,伴著外婆溫暖深深的愛。

    我抬起頭,望著那窗外的兩顆最閃耀的星星,那一刻,我很溫暖。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇五

    一微不足道的小事,暖了人心,醉了人情。

    去年暑假,太陽烤著熟透了的大地,滾燙,我在家中煩悶,出門散散心。

    走了良久來到了街,店鋪都在營業(yè)著,里面全是人,當(dāng)然少不了開著的空調(diào),我獨(dú)自一人走在萬人空巷的街上,十分寂靜,只有炙熱的太陽陪著我。

    我心想:這么熱的天,應(yīng)該就我在外面瞎逛了吧。剛這么想,眼睛一瞟,看到了一個(gè)老人,在街的一隅,很難被發(fā)現(xiàn)的地方,一位老人擺著攤,躺在躺椅上,我呆呆地看著,產(chǎn)生了敬意,僅是因?yàn)樗慌卵谉幔斨枖[攤。

    我出于好奇什么樣的人能在這天擺攤,于是走進(jìn)他打量了番:。

    灰色格子襯衫,一條破中褲上沾滿了泥土,腳上托著一雙拖鞋,腳趾上的污垢和泥土鑲進(jìn)了肉里,清晰可見,手中握著一把破蒲扇,扇著自己,本已蓬亂的頭發(fā)更蓬亂黑白的頭發(fā)夾雜在一起,黝黑的皮膚上皺紋蟲爬滿了臉,跟前擺著一張桌子寫著:修鐘表。我看著不禁哆嗦了一下,老人聽到了動(dòng)靜,一只眼瞇著,一只眼閉著,問:“修表?”我為了化解尷尬,故作修表解下手表遞給他,老人雙手撐起身子,拿起表,帶上老花鏡仔細(xì)檢查了眼,瞥了眼我說:“沒毛病。哼,小屁孩。”我聽了那里表轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備打道回府,卻看見一個(gè)小孩子,到我腰那,破衣破褲,拎了個(gè)大破麻袋,皮膚和老人比起,老人還略白一點(diǎn),我霎時(shí)間驚訝到手足無措,看他一步一步離開。

    走到了老人攤前,老人起身,從口袋里拿出幾枚硬幣,叫住了孩子,遞給他硬幣,指了指旁邊的飲品店,孩子悟出了意思,眼神里流露出感激,丟下麻袋,跑進(jìn)去買了冰棍,出點(diǎn)像老人鞠了個(gè)躬,便向看到寶藏一樣的珍惜,看了好久,見他化了才開始吃,老人也點(diǎn)點(diǎn)頭,躺下繼續(xù)扇扇子。

    我在回家的路上,心中暖暖的。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇六

    花前,月下,馬路旁…。

    又是一個(gè)有月的夜晚,風(fēng)漸起漸落,微涼,人們也都裹緊了大衣行色匆匆地往家趕。機(jī)動(dòng)車燈光閃爍,反而更讓這條路顯得有些空蕩落寞。

    “哐當(dāng)”“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”,路上突然傳來幾聲突突的聲響,什么聲音?我回頭看——一個(gè)人駕駛一輛三輪車,暗黃的路燈打在銹跡斑斑的車上,車上裝了幾十箱牛奶,一個(gè)疊一個(gè),一個(gè)疊一個(gè)。

    車載有些不堪重負(fù),歪歪扭扭的往前跑。路好久沒修過了,坑坑洼洼,而且因?yàn)檐囁儆悬c(diǎn)快,車路過的時(shí)候狠狠地顛了一下,一箱在最頂層外側(cè)的牛奶晃晃悠悠的,搖搖欲墜。最終“彭”地一聲掉在了地上。

    三輪車師傅專心致志地開車,并沒有注意到掉了的一箱奶。一個(gè)與三輪車相反而行的騎電瓶車的叔叔正好看到這一幕,急忙剎車回頭大喊:“哎!牛奶掉了!哎——你牛奶掉了!……”

    可是三輪車開的很快,已經(jīng)走遠(yuǎn)了,并沒有聽到叔叔的喊聲。

    “肯定會(huì)自己拿走吧……”我心里這樣想。正當(dāng)我以為電動(dòng)車叔叔要占為己有時(shí),他突然停下車,快速地把牛奶搬上電動(dòng)車后座,又迅速地把車調(diào)過頭來,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,然后又沖著三輪車去的方向,飛快地去追趕三輪車師傅,一邊跑一大喊:“前面的三輪車停一下,停一下”……。

    看到這幕,我心里原有的不屑、懷疑,在這一刻全部煙消云散,取而代之的是羞愧,感動(dòng)涌上心頭,也多了幾分由衷的敬意。似一縷春風(fēng)輕輕拂過心田,電動(dòng)車叔叔的背影此時(shí)是那樣的高大。

    此時(shí),街市依舊,燈光依舊,我還是會(huì)想起那位騎電瓶車的叔叔,總會(huì)感覺有一股暖流涌上心頭,那是一種無法解釋的感覺,似田間的風(fēng)舒暢,又似空中月澄澈。

    有人說,善良就是不論貧富,無關(guān)回報(bào),只是覺得別人需要幫助,那就去盡自己的一份力量去幫助他,這就是人性最大的善良了。我想,這也是這位陌生的叔叔用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我的。

    這份感動(dòng)承載著我的心,隱藏在明亮的月光下,伴著我走過一個(gè)又一個(gè)夜晚……。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇七

    清晨——每天7:00我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)下樓,步行去上班。快走到學(xué)校時(shí)就7:30了,這一路上會(huì)陸續(xù)碰到騎車子送孩子的家長。因?yàn)樘鞖鉂u冷,不光大人包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),后座上的孩子更是圍得只剩兩只眼睛了。盡管如此,還是能大概認(rèn)出是哪個(gè)班的。推著車子,我正走在拐向?qū)W校的路口,一抬頭,看見了宋浩宇。小男孩雙手插兜兒,穩(wěn)穩(wěn)地坐在媽媽的身后。我伸出右手揮了揮,送出“早上好”。懂事的宋浩宇也伸出小手揮了揮,算做回應(yīng)。這種無聲的問候,讓我心里一暖。

    課間操——上午第二節(jié)課后,所有的學(xué)生都要到后操場做課間操。我一班的孩子也踏著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲快速到指定位置集合。檢查了一下室內(nèi)衛(wèi)生和桌椅擺放后,我也到了后操場。這時(shí)候我看到李瀟正彎著腰低著頭幫羅子洲綁鞋帶。只見李瀟雙手拉出兩根細(xì)細(xì)長長的鞋帶,左右繞了起來。主動(dòng)幫助同學(xué),讓人心里暖暖的。

    放學(xué)——布置完作業(yè)后,我說:“穿衣服,擺桌椅,撿垃圾,放學(xué)回家了。值日生掃地。再見!”剛說完,劉佳偉顧不上背書包,就跑到我面前,說:“老師,你知道海水為什么是咸的嗎?”我想了想,說:“海水里面含大量的鹽。對(duì)不?”劉佳偉笑著說:“任世昌的書上說了,是因?yàn)樾◆~在里面尿尿了。”看著小丫頭燦爛的笑臉,我也微微一笑,一天的疲倦消失了。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇八

    生活中有愛就有溫暖。

    當(dāng)我失落彷徨的時(shí)候,同學(xué)無聲的幫助,會(huì)讓我感覺溫暖,當(dāng)我生病郁悶的時(shí)候,父母的叮嚀守侯,會(huì)讓我感覺溫暖。

    我曾經(jīng)就真切地感受到那一刻的溫暖。

    記得有一回上體育課,我們正在跳繩,一不小心,我的腳扭到了,接著便是鉆心的疼痛。當(dāng)我想走動(dòng)時(shí),卻怎么也沒有力氣,老師見此狀況,她低下頭,看了看我的腳,忙說:“不能動(dòng),我扶你到旁邊去坐一會(huì)兒吧。”我疼痛難忍,一時(shí)想哭出聲來。

    同學(xué)們見我痛苦的樣子,連忙說“不能動(dòng),你扭傷了,你亂動(dòng)了,情況會(huì)更加糟糕。”

    看見老師和同學(xué)們著急的樣子,我只好坐在一旁,一動(dòng)不動(dòng),等待老師拿主意。最后老師將我送到醫(yī)務(wù)室,大家七嘴八舌,大聲地對(duì)醫(yī)務(wù)室的老師訴說著我的情況,醫(yī)務(wù)室的老師始終用她慈愛的笑看著我,說:“等一下我給你揉點(diǎn)藥,不用擔(dān)心,休息一段時(shí)間就沒事了。”

    老師把我送回了家,爸爸媽媽趕回來了,我的鄰居小可愛也來看我了,樓上的李爺爺和王奶奶也提著蘋果來看我了.我知道;盡管我的傷勢(shì)沒什么大礙,但是有這么多的親人和朋友在關(guān)注著我,盡管他們沒有給我?guī)硎裁炊Y物,但是他們的這份情誼,讓我感到很溫暖。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇九

    學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)生一些事情,有一件事讓我感到了友情的可貴。

    有一天,我們?cè)谏闲』顒?dòng)課,徐老師讓我們踢足球,我和林晟開被選到了一隊(duì)里。比賽開始了,林晟開飛起一腳把球踢向了對(duì)方球門,對(duì)方的胡彬一下子撲了上去,守住了球。突然,對(duì)方的丁爽帶著球向我們的球門沖來,就在這時(shí),趙致遠(yuǎn)飛快地沖上去把球搶了過來,他把球傳給了我,我連忙帶著球沖向了他們的球門。就在這時(shí),賀佩森沖了過來,一腳把我鏟倒在地,我的手擦破了點(diǎn)兒皮。這時(shí),林晟開跑了過來,扶起我,說:“趙雋元,你怎么樣?”我答道:“不要緊。”“不行,”林晟開說,“你得去醫(yī)務(wù)室!”說完,他就扶著我走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里,艾老師幫我擦了點(diǎn)藥水,貼了一張“邦迪”。出了醫(yī)務(wù)室,我對(duì)林晟開說“謝謝你,”“不用謝,作為朋友這是應(yīng)該的。”他答道。這時(shí),我的心里感到非常溫馨,感到了友情的可貴。

    我熱愛我的學(xué)校,也熱愛我的班級(jí),因?yàn)樗且粋€(gè)溫馨的大家庭。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇十

    冬天的太陽給人感覺從不是暖洋洋的,而是蕭瑟的寒風(fēng)中顯得無力的一抹慘白,但那個(gè)寒冬卻給了我溫暖。

    說起那件事,還要把時(shí)間的車輪碾到我初一那年。

    那個(gè)冬天的夜晚,萬物皆白,涼風(fēng)嗖嗖的呼嘯而過,拍打在緊閉的玻璃窗上,只聽見砰砰砰的聲音。我走在漫天飛舞寒冷凜冽,而又空無一人的街道上,唯有路燈與我相伴。我一邊走一邊把自己縮在大衣里,帽子與拉得高高的衣領(lǐng)間只露出一雙眼睛。

    走著走著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣雞湯的小攤,說是小攤兒又不算,只不過把高壓鍋放進(jìn)三輪車?yán)锪T了。賣雞湯的是位老爺爺,瘦削的臉,面色黝黑黝黑的。

    老爺爺打開鍋蓋,拿起勺子微微攪了一下,那香味一下子就迸發(fā)出來,引誘我過去。我三步并作兩步地向他跑去。麻煩您給我來一份。好的。老爺爺舀了一大勺放進(jìn)塑料碗里,一股噴香撲面而來,教我被凍得冰冷的臉溫?zé)徇^來。我接過碗喝了一大口,舒服的嘆喂一聲。雞湯黃亮透明,上面浮著幾片蔥花做點(diǎn)綴,抿一口,溫暖而鮮美的雞湯撫慰了我的味蕾,讓我的胃感到了無比的溫暖。

    可正當(dāng)要付款時(shí),發(fā)現(xiàn)兜空空如也,那一刻我尷尬極了,恨不得找個(gè)地縫鉆下去,兩只手不停地摸索自己的褲兜,心里一團(tuán)作亂,像是有兩只兔子一樣的砰砰跳,手里拿著半碗雞湯,慢慢的抬起頭看向了老爺爺。

    一碗雞湯而已不行,我明天補(bǔ)給您得了,快回家吧,就當(dāng)我送給你了。他拒絕我之后推車走了。這一次,老爺爺?shù)脑挏嘏宋业男模葎偛诺臏€要暖。讓我在嚴(yán)冬中,充滿感動(dòng)。

    溫暖,我們賜予了他太多的定義和解釋,他就像一個(gè)奧秘一樣,在我們身旁。有人覺得溫暖好比雪地中的一堆火,讓人們堅(jiān)定信念,抗擊風(fēng)雪。但,溫暖真的很簡單,他就是在我們身邊的一句話,一件小事。在回家的路上,陪伴我的依舊是那個(gè)路燈,唯一不同的是雪地里多了幾道輪胎印和我被溫暖的心。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇十一

    時(shí)間隨鐘的滴答聲掃過;時(shí)間隨流水的嘩嘩聲流過;時(shí)間隨時(shí)光老人的腳步踏過;時(shí)間如流星的無情一“嗖”劃過。

    人間有真情,人間有真愛。愛使我成長,愛使我蛻變,愛使我堅(jiān)強(qiáng),愛使我溫暖!

    走過慢慢的人生路,剎時(shí)一回頭,又留得多少痕跡。只怕是被水沖了,被雨淋了,被雪蓋了。

    人生就像一場旅行,我們就好像在這條路上行走。從我們一生下來,就擁有一條屬于我們自己的人生路,我們需要勾勒,但人生路并不是一帆風(fēng)順的。總有一些顛簸。但在人困難時(shí),總有一雙手在幫助你,給你力量。在寒冷時(shí),他會(huì)給你溫暖。在炎熱時(shí),給你涼爽。在悲傷時(shí),給你開心。

    是的,讓我回味的只有幫助,直到那一刻,我最溫暖!

    時(shí)光倒流,回到那個(gè)令人心暖暖的冬天。

    在我家的一條小巷里,都會(huì)有許多的人經(jīng)過。但路燈壞了,到了夜晚都是人們摔倒的聲音,到了冬天,道路就要滑了,但卻沒有人去修好它。

    直到第二天,我聽大伙在談?wù)撘患拢瓉恚莻€(gè)老奶奶是個(gè)盲人。但她卻用積蓄叫電信局的工作人員在我們那里修好那盞燈,讓所有人不再跌倒。

    這一刻,我是那么溫暖呀!

    盲人老太太雖不能看見自然的光明,卻擁有滿心的陽光,她把這光亮變成了路燈。于是我們心靈照亮了。這多么令人溫暖而感動(dòng)啊!

    讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細(xì)心的關(guān)愛,去照亮周圍的每一盞燈。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇十二

    你們有經(jīng)歷過挫折嗎?那我也不例外,挫折就像萬丈深淵一樣,當(dāng)我正處在萬丈深淵時(shí),是我的媽媽幫我拉出了這個(gè)可怕的深淵。

    我記得那次事情令我非常難忘,讓我耿耿于懷:那一次,我在打乒乓球比賽,一連輸了好幾個(gè)球,眼看對(duì)手就要完勝我了,我著急得像一只兔子正在焦急地尋找蘿卜,只見我一個(gè)失誤,對(duì)手就勝利了。那時(shí),我心里就特別傷心,到了第二場我還是輸了,我的心就像壓上了一塊巨石,心想:下一場一定一定要贏啊!不出我所料,最后我還是輸了。到了家里,我就開始大哭起來,就連整個(gè)村子都聽得見,這個(gè)時(shí)候,媽媽輕聲輕語地問我:“兒子啊!你怎么啦?”我邊哭邊回答:“我今天輸了三場乒乓球比賽,以前是我贏別人,而現(xiàn)在是別人贏了我。”我越哭越傷心,媽媽又說:“沒事的,兒子,誰都經(jīng)歷過多少挫折的,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的。”此時(shí),我的哭聲漸漸的漸漸的變輕了,心里仿佛又一股愛的暖流流入了我的心里,那一刻讓我非常溫暖,我就抱住了媽媽,對(duì)她說:“謝謝您,媽媽。”此時(shí),我有許多感謝的話想告訴媽媽,但怎么也說不出來。

    這一件事讓我銘記于心,還留下了深刻難忘的印象。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇十三

    人生之行悠遠(yuǎn),人生之路漫漫,那一刻,我感受到了溫暖作文。回首過去的追憶,回憶就像花朵般逐漸綻開,每一朵花都包含著不一樣的芳香。而溫暖,是最溫和馨甜的香氣,彌漫到了心間,便成了最令人難忘的味道。

    那一刻,是令我終身難忘的一刻,因?yàn)槲以谀嵌虝旱钠讨袕乃匚粗\面的人身上收獲了感動(dòng)與溫暖,也看到了那個(gè)人身上閃耀著善良的光輝,看到了人性中的真、善、美。在這冷漠的城市里,他身上善良的品質(zhì)顯得那么難得可貴。

    寒風(fēng)瑟瑟,我走在回家的路上,腦中只想著趕緊回家,快點(diǎn)逃離這刺骨的寒意。深秋了,天黑得早,夜色已將回家的路染上了灰蒙蒙的一片。空氣中,一股沉悶的氣息夾雜著絲絲寒意向周圍擴(kuò)散開來,我不禁縮了縮脖子,腳下的步伐也越來越快,一心只想回到那溫暖的小屋。可惜,天公不作美,一陣大風(fēng)刮過后,雨點(diǎn)便鋪天蓋地地打下來。我沒帶雨具,只好四處避雨,幸好前方就有家店鋪,我便急忙跑到店門口避雨。

    過了一陣子,本以為很快就能停下的雨反而變本加厲,成了瓢潑大雨,豆大的雨點(diǎn)擊在店鋪的房檐上,發(fā)出"啪嗒啪嗒"的聲響。我無奈的望向街頭,看著雨水一次又一次地洗刷著大地。我不禁想起了一家人圍坐在一起吃飯的溫馨場景,今天本應(yīng)也該如此,可是……我看看天,伸手接了幾滴雨點(diǎn),冰涼的觸感讓我的心泛起了酸澀的浪潮。

    正在我憤憤不平地想著時(shí),那個(gè)男子又探出頭來,與之前不同的是,他的.手里還拿著一把傘。他對(duì)我輕柔地說:"小姑娘,天這么晚了,雨一時(shí)半會(huì)兒也停不了,拿著這把傘快回家吧,父母估計(jì)也要等急了吧。"這番話不僅讓我打量起他:高高的個(gè)子,瘦瘦的身體,一臉的親切與友善,看上去不是壞人。但我依舊警覺又幼稚地問:"為什么要幫我?我們根本就不認(rèn)識(shí)啊。""我也有一個(gè)女兒,如果她是你,她也需要一把傘。"我感動(dòng)了,接過傘的那一刻,我的心里升騰起一股暖流,像清風(fēng)一般掃平我心頭的疑慮,讓我心曠神怡。向他道了謝后,我便撐著傘回家了。一路風(fēng)雨,一路感激。

    后來,因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重而沒能還了這把傘,當(dāng)我想起來要還這把傘時(shí),卻發(fā)現(xiàn)店主已換了他人,這把傘就一直留在了我的身邊。每當(dāng)我看到這把由那位男子的善心所凝聚的傘時(shí),我的心里就會(huì)泛起陣陣溫暖,那一刻,當(dāng)溫暖的香氣彌漫進(jìn)心間的那一刻,始終令我難忘。

    寫溫暖那一刻溫暖(通用14篇)篇十四

    在漫漫成長道路上,我們定會(huì)經(jīng)歷許多事情,獲得許多感受。回想以前,腦海里放映出一張張畫面,一個(gè)個(gè)時(shí)刻,有喜悅的、傷感的、煩惱的……但這些,都不及溫暖的時(shí)刻令人難忘。

    平時(shí),我都是與外公外婆居住,爸媽的房間總是一片靜謐。白天,窗口會(huì)射入幾方斜斜的太陽,這寬曠的房間如今依舊明亮。但是,缺少了爸媽、妹妹的身影,沒有了妹妹玩具汽車的喧囂,沒有了他們談話的聲響,沒有了他們的歡聲笑語。每當(dāng)看到他們的房間,便隨即聯(lián)想到他們,一股思念之情涌上心頭。可他們卻離這很遠(yuǎn),遠(yuǎn)在千里之外。只能借著空閑,拿起電話暄寒幾句。

    終于迎來了寒假,終于可以放下沉重的書包,放下學(xué)習(xí)的忙碌。然而,最重要的是,爸媽、妹妹都回來了,終于可以一家團(tuán)聚。我滿心喜悅,歡呼雀躍。

    媽媽洗凈剛剛勞累過的雙手,呼喊:“開飯了!”妹妹迫不及待地跑進(jìn)廚房,瞅了瞅飯菜,目光就定格在了那道菜中,她跳著嚷著,請(qǐng)求媽媽給她剝蝦皮。媽媽忙碌著,加快拿碗筷、盛飯菜的速度,連忙應(yīng)答:“好的,好的,等一下。”剛走到廚房的我對(duì)妹妹說:“你看媽媽現(xiàn)在多忙,不如我先來幫你剝幾只吧?”妹妹把昂著的頭扭向另一邊,說:“我要媽媽幫我剝。”我只好聳聳肩膀,走進(jìn)廚房來幫助媽媽了。

    爸爸是我這最難請(qǐng)的貴賓,現(xiàn)在他還坐在電腦前,辛苦工作。媽媽跑過去邀請(qǐng)他一同來品嘗美味佳肴。我們只好坐著等待。我吮了幾口湯汁,嘖嘖的連聲贊嘆。妹妹皺著眉頭,顯得有些不快,她叫道:“怎么還沒好?我肚子都餓扁了。”我便跑去幫忙,將爸爸拉來吃飯。人全部坐齊,我們就開動(dòng)了。我和妹妹爭搶我們最愛吃的炸雞腿,我不忘先給爸媽各夾了一塊,因?yàn)檫^不了多久,這盤炸雞腿就會(huì)空空如也。我把對(duì)妹妹說:“你先把碗里的吃完再夾,不然太滿了。”我應(yīng)答:“就是。”妹妹啃雞腿的能力不能小瞧,像是錄下的短片快進(jìn)了似的。媽媽笑著說:“瞧你們慌的,鍋里還有呢。”馬上,盤子里又盛滿了炸雞腿。我嘆了一口氣,妹妹也放慢了速度,我們相視而笑,慢慢品味這炸雞腿。

    對(duì)于我來說,一家人團(tuán)聚在一起吃飯,就是最溫暖的時(shí)刻。俗話說的好“物以稀為貴”,事也是一樣。這樣團(tuán)圓的時(shí)刻是挺少的,所以,請(qǐng)大家珍惜家人團(tuán)聚的溫暖時(shí)刻吧!

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    國旗下,我們肩負(fù)著傳承祖國文化的責(zé)任和使命,為了國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。接下來是一些國旗下的感人瞬間,讓我們一起來回顧一下。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書要注意格式的規(guī)范性,包括頁邊距、字體、字號(hào)等方面,使得整個(gè)申請(qǐng)書看起來更加專業(yè)和正式。小編整理了一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家理解轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)
    策劃方案是指對(duì)某個(gè)項(xiàng)目或事件的目標(biāo)、過程和實(shí)施方法進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的文檔。想要制定一個(gè)高質(zhì)量的策劃方案,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和研究各類案例并不斷優(yōu)化自己的方法。
    學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)重要的思考過程,通過對(duì)過去學(xué)期的回顧和總結(jié),我們可以更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)情況。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
    通過寫作更多申請(qǐng)書,我們能夠更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和目標(biāo),并為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。這些范文展示了申請(qǐng)書所要展現(xiàn)的能力和特點(diǎn),希望能夠給你帶來啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問題的思考。其次,寫一篇優(yōu)秀作文要有清晰
    班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育的重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)今后的工作具有借鑒作用。這些班主任工作總結(jié)范文涵蓋了不同類型的班級(jí)和管理需求,有助于我們?nèi)媪私夂桶盐諏懽?/div>
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
    教學(xué)計(jì)劃是為了有效組織教學(xué)過程,明確教學(xué)目標(biāo),安排教學(xué)內(nèi)容和方法,以及評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況而制定的一種計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果,使
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合下進(jìn)行演講的一種書面材料,它可以幫助學(xué)生提高口頭表達(dá)能力,展示自己的見解和思考。閱讀優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,我們可以汲取靈感和經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己
    教師總結(jié)是教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交流與合作的橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)的良性循環(huán)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教師總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助。本學(xué)年,我擔(dān)任初一××班
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來工作的規(guī)劃和設(shè)想。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范本,供大家參考,希望能借鑒一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。完善護(hù)理質(zhì)量管理護(hù)士長每日負(fù)
    總之,情況報(bào)告是一種重要的寫作形式,它能夠幫助我們?nèi)媪私馑幍那闆r,及時(shí)做出相應(yīng)的反應(yīng)和調(diào)整。情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或事件進(jìn)行詳細(xì)記錄和描述的一種書面材料,
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行有序組織和管理的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要保障。教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于教師的教學(xué)活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)作用,下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃
    優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。大家好,我今天演講的主題是:自
    通過月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作狀態(tài),找出問題所在,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。你可以參考這篇月工作總結(jié)范文,來了解如何寫出一份詳細(xì)、全面的月工作總結(jié)。
    工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦袑?duì)所學(xué)知識(shí)和技能的總結(jié)和歸納,是能夠幫助我們提高工作能力和成果的重要材料。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫作提供
    在進(jìn)行任何活動(dòng)之前,制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案是非常重要的。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為您提供的活動(dòng)方案參考,希望能對(duì)您有所幫助。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日
    畢業(yè)生通過總結(jié)可以為自己的求職找到更合適的方向和目標(biāo)。在畢業(yè)季來臨之際,許多畢業(yè)生都在為寫總結(jié)而苦惱。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。在二年的自考日常學(xué)習(xí)
    三分鐘對(duì)于學(xué)習(xí)來說非常關(guān)鍵,我們可以在這段時(shí)間內(nèi)快速復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。接下來是一些三分鐘領(lǐng)導(dǎo)講話的片段,一起來欣賞一下吧。大家好!地球是我們的母親,她是生命的搖籃,是
    培養(yǎng)自己的獨(dú)特視角和觀點(diǎn),對(duì)于寫作更多申請(qǐng)書非常重要。范文中的內(nèi)容可以幫助我們把握申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)和邏輯結(jié)構(gòu)。尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo):我在______。最近幾天連續(xù)大雨
    在買賣過程中,合理的定價(jià)和談判技巧是取得交易成功的關(guān)鍵因素。下面是一些成功買賣的案例,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。第一條本合約的標(biāo)的物_________產(chǎn)品分期
    通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),以便今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地應(yīng)用。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家在寫作中有所突破。
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    讀后感是我們與書籍之間的對(duì)話,通過記錄下自己的思考和感受,我們可以更深入地探索書籍中的意義和價(jià)值。下面是經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己挽`感。
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)和總結(jié),是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的再加工和理解。這些學(xué)習(xí)心得范文涵蓋了不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí),可以幫助大家更全面地了解學(xué)習(xí)心得的寫作要
    規(guī)章制度的制定應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)公平、公正、公開的原則,確保員工的合法權(quán)益得到保護(hù)。規(guī)章制度的實(shí)施需要充分的溝通和培訓(xùn),讓員工理解并接受規(guī)定。各部門、工地辦公室的辦公室、
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及評(píng)估方式進(jìn)行安排的指導(dǎo)性文件。通過閱讀和借鑒教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以得到一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的新思路和新想法
    寫讀書心得可以加深我們對(duì)書中情節(jié)和人物的理解,提升我們對(duì)作者創(chuàng)作意圖的把握。小編為大家整理了一些讀書心得范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽骷记珊头椒ā?/div>
    通過寫心得體會(huì),我們可以更清晰地回顧自己的成長和改進(jìn)的方向。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,可以激發(fā)我們自己的思考和創(chuàng)作靈感。同志們:今年二月,縣委安排我到臧灣來工作
    社團(tuán)活動(dòng)可以滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,讓他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長與潛力。以下是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。活動(dòng)時(shí)間:四月初(
    教案的編寫需要充分考慮教學(xué)環(huán)境、資源條件和時(shí)間限制等因素,以確保教學(xué)計(jì)劃的可行性。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些六年級(jí)教案范文,借鑒其中的教學(xué)思路和方法,用于教學(xué)實(shí)踐中,相
    在我們開展活動(dòng)之前,制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案是至關(guān)重要的。活動(dòng)方案的寫作并不容易,但只要掌握了一定的技巧和方法,就能夠輕松應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。(一)冰爽夏日回饋(會(huì)員優(yōu)
    通知的形式可以是口頭通知、書面通知、電子郵件通知等多種形式。您可以在下面的通知范文中找到一些寫作靈感,來撰寫您自己的通知。各公司、相關(guān)部門:根據(jù)公司工作安排,經(jīng)
    通過月工作總結(jié),我們可以加深對(duì)工作內(nèi)容和目標(biāo)的理解,并更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和職業(yè)的總結(jié)寫
    活動(dòng)方案的優(yōu)化可以通過不斷總結(jié)和改進(jìn)來提高活動(dòng)效果。這些范文包含了活動(dòng)方案的詳細(xì)描述、實(shí)施步驟、預(yù)期效果等信息,可供大家參考和學(xué)習(xí)。6·1是可愛的孩子們的節(jié)日,
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠?qū)嵤┙虒W(xué)管理,監(jiān)督和評(píng)估教學(xué)過程和結(jié)果。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文是由優(yōu)秀教師編寫的,對(duì)于教師們來說是一個(gè)很好的參考。1.學(xué)習(xí)序數(shù)1"10,理解序數(shù)的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素
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