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    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)

    時間:2025-06-23 作者:飛雪

    通過寫一份檢討書,我們可以對過去的行為進行反思,以便在未來做出更好的改變。這里有一些經典的檢討書范文,供大家參考借鑒,希望能對大家寫作有所幫助。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇一

    本文由小編精心整理,如本篇文章不符合您的要求,您也可以查看網站下方的與本文相關的文章。,文章,希望本文對你有所幫助!

    尊敬的老師:

    您在年月日給我們布置了一份*****的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

    因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

    我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

    對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:

    1.讓老師為我的學習更加操心。

    2.在同學們中間造成了不良的影響。

    3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

    1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

    2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

    試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業上,我決定有如下個人整改措施:

    1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業。

    3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

    學生:好范文。

    日期:

    敬愛的顧老師:

    您給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意,作業沒及時完成的檢討書范文。

    因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事(推薦打開本站:)的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

    對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:

    1、讓老師為我們的學習更加操心。

    2、在同學們中間造成了不良的影響。

    3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

    如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

    1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足,檢討書《作業沒及時完成的檢討書范文》。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

    2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

    據上,我決定有如下個人整改措施:

    1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

    3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

    請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇二

    尊敬的老師:

    您好!

    實在是非常的對不起!此次,我因為個人的準備和對作業的重視問題,沒能在回家時間認真的對待您布置下的家庭作業。最終,導致了今天上交作業時的欠缺,也讓您的不得不對我沒交作業這件事操心,真的非常抱歉!

    我也明白,不寫作業是多么糟糕的一件事!這不僅僅關系著是否會被您或其他老師批評,更是我們自己在學習上的責任心以及自覺性!但是,顯然我在平時的學習上都太過散漫了,面對您一再強調要認真完成的作業。我卻還是因為自身對學習的懈怠而搞砸了!我很后悔,也很慚愧。

    在這次的檢討中,我認真的反思了您對我說的話。您在的對我的教導中提到了我自身的很多問題。確實,我也明白自己有很多的問題,甚至可以說是慣犯的毛病!但是,在平日的學習中我卻不習慣自省,導致在學習上經常性的犯下錯誤卻不自知!如今,經您批評,我才看見了自己竟然有這么多的問題!也才意識到,自己做的真的很糟糕!

    如今,盡管這次數學作業沒能完成只是錯誤中比較常見的一種,但通過您的教導,我也通過自身的反思看到了這次錯誤中反映出來的問題!作為一名學生,我們職責是學習,唯一能做到的,也是學習!可我卻的因為自身的看法,沒有重視家庭作業的重要性!將它看做是休息時間的一種“累贅”!可仔細的分析和回想,我才明白,這不僅僅是一份任務,更是我們自己在家學習和復習的機會!作業總是包含我們在一天內的所學,這正是我們在家復習一天學習知識的大好時機!但是,我不僅沒有重視,甚至沒有去珍惜!不僅在完成其他作業的時候隨意又散漫,甚至還錯過了數學作業!這實在是不應該!

    如今,再回過頭來看我現在的成績情況,在班上平平無奇,在年級里,更是拿不出手!這是為什么?正是因為我對學習的不重視!導致我在學習上比不過大家!甚至不能超過自己!這是我在思想認識上最愛的的錯誤!

    我很抱歉,仔細的反思下來,從一件小事上就能發現自己這么大的問題。可過去我卻從沒有去仔細的思考過,這就是我犯下這件錯誤的原因!

    在今后的學習中,我一定會更加重視學習,無論是在學校還是在家,我一定會認真的完成學習任務,主動以學習為目標!希望您能原諒我這一時的懈怠,我一定會努力趕上!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇三

    尊敬的老師:

    您好!

    我很抱歉,因為我在下課后時間對自身的管理不嚴格,導致自己沒有在昨天的課堂后按時的完成自己的作業任務。盡管只剩下不多,但我確實沒能全部完成作業的任務,不僅給收集作業的小組長帶來了麻煩,更給您為此生氣。對此,我真很對不起!

    反思自己這次的作業完成情況,我真的并非故意沒有完成這份作業!但作為一名學生,我卻沒有在課后的時間做好自己的管理,導致自己在課后的時間里不斷的懈怠,不段的貪玩,沒能計劃好自己作業的時間!如今,再看這份作業。其實剩下的并不多,但我卻來不及將它完成了!這都是因為我沒有珍惜自己的機會,沒有珍惜自己的時間。

    如今,通過檢討,我對自己的問題和不足進行總結如下:

    首先,面對這次的錯誤,我首先認識到的錯誤在于自己沒能管理好自己的行為!我深知這次的作業并非是能簡單完成的任務,但卻在課后沒能像大家一樣積極的去做,去完成。反而利用課后的時間盡情的去玩!當自己玩夠了之后,才讓自己磨磨蹭蹭的去完成作業。也就是在這個時候,我才發現我的錯誤已經發生了。

    其次,犯下這樣的錯誤與我的自我計劃能力是分不開的。作為一名學生,我們每天的時間都是非常寶貴的,但我卻沒能重視起來,不僅沒有提前做好必要的作業任務,還將游戲的時間提到學習之前!當我如今作業沒能達順利的完成,我才知道先苦后甜并非是沒有道理的。

    再次,我在行動上對自己的管理能力也有非常大的問題!作為學生,對自我的管理能力是我們必不可少的行動。但我卻沒有在行為上重視這一點。這并非是臨時的錯誤,而是我在生活和學習中累積下來的懶惰和散漫!是這些負面的想法影響了我的管理,使得我無法管理自己,最終玩過了頭!

    如今,再回想自己沒能寫完作業的錯誤,我感到很慚愧,這是不應該的。我本來有充足的機會去完成自己的任務,但我卻沒能去做!是的,并非對沒有能力,而是我沒有去做!這就是我最大的問題所在!

    如今,盡管我很后悔自己的錯誤,但我并不會感到沮喪!在這次的反思之后,我會更加嚴格的管理自己,讓自己能在今后更好的完成學習的任務,并讓自己的成績得到更大的進步!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇四

    是本學期我第一次沒按時交作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

    今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

    就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

    該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

    陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的.腦海里刻上深深的記號!

    自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!

    正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

    對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

    作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

    在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

    最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇六

    尊敬的老師:

    今日,受到了您的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了您對自己的諄諄教導,浪費了您的精力和時間,我實在是不該,我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

    1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的.錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

    2、我應該以學習為先,不應該心存雜念,以后絕對要認真完成作業。

    3。提高自己的思想覺悟。對生物應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

    特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

    4、制定學習計劃,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

    我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

    此致

    敬禮

    檢討人:xxx。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇七

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    尊敬的老師:

    我錯了!對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!

    老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。

    我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!請老師看我的實際行動吧!

    此致

    敬禮!

    檢討人:__。

    20__年x月x日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇八

    尊敬的老師:

    您好!

    不寫作業,這個現象過去有,現在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業了。

    如果我交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

    所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

    老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。

    借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。

    究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

    我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

    世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

    在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!

    請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

    檢討人:__。

    20__年_月_日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇九

    尊敬的老師:

    您好!

    此次開學,本應該是一個全新的開始,是踏上今后的學習的開場。但是,在xxx班在xx年級的起航中,我卻偏偏因為自己在假期中的懈怠,導致沒有準備好在這學期出發的“船票”。

    回顧今天的情況,在您的號召下,大家都將假期里認真寫好的作業上交給您檢查。但是,我卻一直在的臺下不敢上交。但在您清點的時候,我的問題,還是暴露了出來。

    沒錯,這次的假期作業,我因為自身的問題,導致并沒有順利的完成任務!甚至,還欠下了不少!對于這個問題,我當然非常的后悔。我并非是因為寫不完或者是不想寫才沒有完成作業的,說實在,這次的假期是這么的漫長,又怎么可能出現寫不完的情況呢?但我確實沒有完成!而造成這樣情況的原因,卻是因為我在假期之前,沒有在您布置作業的時候認真的聽講導致的!

    回想起最后一天的下午,大家都期盼著能早些回去,都希望能早早的回家放假!我當然也不例外。但盡管大家都在等待著放假,但我卻忽略了一個最為重要的事情!那就是將您布置的作業認真的記下!好讓假期能順利的完成這些作業!

    這本是我們作為學生的義務和責任,但我卻因為急著回家,竟將自己學習的責任都拋在了腦后!結果,也最終在這次的開學中“自食惡果”,導致了這樣的錯誤。

    對于此次的問題,我真的很抱歉。看著其他同學們認真的完成的作業一本本的交上去,我的心中,也的是萬分的焦急。本想著在收作業之前補齊。但顯然現在是沒有機會了。

    但經過這次的檢討,我也認識到了自己這樣的行為和心態都是非常錯誤的事情,我決心要在今后嚴格的改變自己,望您能給我一次改過自新的機會!我一定會重新正視學習的任務,不會再讓您失望!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇十

    尊敬的老師:

    此次暑假作業,本人完成情況不佳,主要是:

    1、太貪玩了,所以完成不認真。

    2、缺乏耐心,字都沒有一筆一筆寫好。

    知識是古人們用智慧創造出來的,我不該因為要提高速度就亂寫暑假作業,我錯了,我真的錯了,我從一開始就不該敷衍了事。

    如果我不為了玩,也就不會敷衍了事地寫暑假作業了,也就不會犯下這彌天大罪了。

    我現在心理感覺真是“早知今日,悔不當初。”以后我一定、肯定以及決定再也不馬虎地對待暑假作業了,看到外面有好玩的事物,一定要“三思而后行”,要問問自己“作業完成了嗎?字寫好了嗎?”。

    人最怕的不是死亡,而是后悔,后悔過去,不如奮斗將來。以后我一定認認真真地完成暑假作業,從暑假作業的.某些方面來講,它是能體現出一個人的品格。

    “品質”優為重要,馬虎對待作業及亂寫字就是一種惡劣的行為,今后我一定要把這種惡習根除。而且要謹記“寧缺勿濫”,不能身上有點事就把作業完成的很潦草,通過這次教訓我還明白“急躁沒有用,后悔更沒用;急躁增加罪過,后悔給你新罪過”。

    請老師原諒。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇十一

    尊敬的老師:

    我錯了!對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的.本分!

    老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。

    我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!請老師看我的實際行動吧!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇十二

    尊敬的xxx:

    您好,這次數學作業沒寫完是我的錯,我知道你是對我們好,在這里請老師多多原諒我這次的錯,但我向你保證下次的作業肯定每次都及時完成的,而且這次作業我也會及時補起來的讓你來檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機會,讓我彌補的過錯。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇十三

    尊敬的x老師:

    放暑假之前,您給我們布置了暑假作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

    因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

    我已經十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

    對于我沒有完成老師布置的作業的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:

    1、讓老師為我們的學習更加操心。

    2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。

    3、由于我的沒有做作業的錯誤,十分有可能造成別的同學的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學的父母的不負責,對同學的學習態度的不負責。

    現在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討,我保證不再出現同樣的錯誤。請老師原諒!

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇十四

    尊敬的老師:

    此次暑假作業,本人完成情況不佳,主要是:

    1、太貪玩了,所以完成不認真。

    2、缺乏耐心,字都沒有一筆一筆寫好。

    知識是古人們用智慧創造出來的,我不該因為要提高速度就亂寫暑假作業,我錯了,我真的錯了,我從一開始就不該敷衍了事。

    如果我不為了玩,也就不會敷衍了事地寫暑假作業了,也就不會犯下這彌天大罪了。

    我現在心理感覺真是“早知今日,悔不當初。”以后我一定、肯定以及決定再也不馬虎地對待暑假作業了,看到外面有好玩的事物,一定要“三思而后行”,要問問自己“作業完成了嗎?字寫好了嗎?”。

    人最怕的不是死亡,而是后悔,后悔過去,不如奮斗將來。以后我一定認認真真地完成暑假作業,從暑假作業的某些方面來講,它是能體現出一個人的品格。

    “品質”優為重要,馬虎對待作業及亂寫字就是一種惡劣的行為,今后我一定要把這種惡習根除。而且要謹記“寧缺勿濫”,不能身上有點事就把作業完成的很潦草,通過這次教訓我還明白“急躁沒有用,后悔更沒用;急躁增加罪過,后悔給你新罪過”。

    請老師原諒。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇十五

    尊敬的老師:

    您好!

    因為在昨天晚上我沒有注意好時間,在玩了很久之后才想起寫作業,而且由于我寫字比較慢,媽媽看見我到了十一二點還沒有寫完,擔心我沒有充足的睡眠導致第二天起不來就強制要求我去睡覺了,所以我沒有完成昨天布置下來的作業,請您原諒。

    由于之前的習慣是玩一會再去寫作業,但是沒想到我昨天玩的忘記了時間就沒有完成作業,昨天晚上我媽媽也批評了我,我也意識到自己犯了什么錯。對于學生來說,學習是最重要的事情,而作業是老師為了鞏固我們在課堂上學習到的知識,也是為了我們好。但是我沒有認真對待這件事情,反而將玩耍放在了首位,而且在寫作業的時候也沒有認真地寫,而是一邊玩一邊寫,這樣就使得完成作業的進度極其緩慢。我反思了自己所犯的`過錯,決定好好補上昨天沒有完成的作業,如果老師您要有什么懲罰我也絕不推脫。

    在我寫檢討的過程中,我想到了昨天作業的情況,其實老師布置的作業并不多,只要能認真對待,每一個人都能在短時間內完成。我是因為將學習作為負擔,將作業看做猛虎避之而不及,就沒有想學習的心,沒有端正自己的心態。想起我們只要做一份作業就行,但是老師每天都要批改全班同學的作業比我們還費時間,但是我去只想到了自己的一點點辛苦,沒有注意老師的勞累,對不起,老師!也希望您能原諒我這一次犯的錯,不要再生氣了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年x月x日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇十六

    尊敬的物理老師:

    因為我的大腦短路,犯了忘記寫物理功課這樣一個低級的錯誤。在這里,我對自己犯了這樣令人發指的罪行,向您作出了深刻的反思和檢討。

    我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進度,而且耽誤了老師看電影,吃水果的寶貴,也辜負老師對我的信任。

    我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心,以至于我沒有聽到每節課,老師在課程末尾留下作業。我這樣的惡劣行為,將是很大程度低影響我未來的生活。

    在此,我向您保證,我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關處于閉合狀態,并且同時保持通路。

    在未來的日子里,我會積極進取,以福特先生、安培先生,歐姆先生為學習榜樣。我還會仔細聽課,不忽視任何一節物理學習,做好每一頁的物理作業,不惹老師您生氣,不辜負老師您的良苦用心,我希望老師給我重新改正的機會,讓我在今后生活中向您證明我的悔改!

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇十七

    尊敬的老師:

    由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業的信息,所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討,我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。

    由于我的疏忽,有可能養成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

    如果我今天交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。

    所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

    我應該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

    老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴,使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀律,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經說過;“浪費別人的時間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的*犯,使我的罪惡更加嚴重。

    雖然只是沒交作業,但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。

    所以我應該再次向您道歉:老師我錯了。我以我的靈魂保證,我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些。

    檢討人:本站。

    20xx年xx月xx日。

    作業沒寫完檢討書(匯總18篇)篇十八

    尊敬的xx老師:

    首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

    對于這次我沒有及時按要求交暑假作業一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

    作為一名學生,我應該明確自己的`學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!

    仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

    在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

    最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

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