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    初中學生個人檢討書(匯總15篇)

    時間:2025-06-23 作者:雨中梧

    檢討書是一種自我約束和自我教育的手段,通過寫下來表達內心的懺悔和自我警示,以幫助自己成長。以下是一些來自各行各業的真實檢討書示例,它們真實地展現了人們對錯誤的認識和對改進的決心。

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇一

    尊敬的xx:

    今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

    今天我上課隨意找同學說話。

    開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內心的`歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

    據上,我決定有如下個人整改措施:

    1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

    3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續監督,幫助我改正!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇二

    尊敬的老師:

    您好!

    此次,我因為對對紀律的不遵守,以及對自身管理的不嚴格。竟在學校中犯下了早退的錯誤!這實在是非常糟糕的一個消息!但也正是因為我沒有重視這一問題,所以才犯下了這樣的錯誤!

    這次的'問題并非是突然發生,而是因為我在近期來不斷的問題累積所導致的。如今,回想起來還真的有些慚愧。作為一名xx班的學生,大家都在同樣的教室里接受同樣的老師上課!但我卻與大家的不一樣。在大家都在認真聽課的時候,我卻讓自己心思飛到了窗外!盡管人從家中來到了學校,但我的思想卻一直在非常的糾結,我沒能放下游戲,放不下在家中自由無拘束的生活,在這樣的思想對比下,我不自覺的對校園內的生活更難忍受了。

    如今,回顧那天犯下錯誤的情況,也正是我心中這種壓抑的思想到達極限的時候,當時的我,實在是無法忍受這樣的生活,并最中選擇了逃避。可是,這樣就會有意義嗎?確實,我一時間避開了課堂和學習。但也正是在學校里漫無目的的閑逛中我才發現自己現在除了學習之外,竟完全一無是處!

    如今的我,身為一名學生,最大,也是唯一的目標就是去學習!去認真的學習,好讓知識填充自己,這樣我才能有能力,也能有機會去做別的事情!如今的我,即使離開了課堂,也沒有任何事情可以做,甚至不如說我已經在后悔自己在一時的沖動下離開教室的結果了。

    后來,在您的批評下,我又一次對自己的問題進行了深刻的反思和檢討。自己這次最大的問題處在思想上!作為一名學生,但我卻不重視學校的紀律,甚至即使來到了學校,但得卻沒有將思緒收斂好!這導致我帶著家中散漫的想法和態度來面對學校的'嚴格要求!這自然的是不會覺得舒暢的!這都是因為我自己沒有做好努力的準備,就來到了大家努力的學習的地方!不僅沒讓自己學到東西,甚至還嚴重的干擾了同學們的學習!

    如今,深刻的檢討了自己的錯誤,我真的感到非常抱歉。對于我們的學習,您總是忙前忙后,甚至到深夜的晚自習也一直在為我們批改作業。但我卻因為這點小事,就想不開,早退離開課堂,不僅耽誤了學習,也讓老師和同學們擔心!真的非常抱歉!

    但如今,經過了這次的反省,我一定會認真的改進自己的錯誤,并在思想上強化自己,再不會讓這樣的錯誤影響到我!

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇三

    您好!

    我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書。我對于這次我在時吃這件事感到非常的抱歉,我不該擾亂上課的秩序。我在這里想跟你說一聲:“,對不起。”

    我知道這件事是我做的不對,但是我還是要解釋一下。上完早自習后,我突然想起還有一道數學練習題解完,于是我把吃早餐的時間都用來解題了。解完數學題,看了看手表,我看到只剩五分鐘就要上課了。情急之下,我跑到商店買了幾袋零食就立馬回教室了。打完上課鈴后,老師您進來上課了。上課的前十幾分鐘我還沒怎么感覺到餓,但是后那種饑餓感立馬就上來了。我忍了十幾分鐘,后來實在是忍不了了。我想我的座位還算是較靠后的,吃點零食應該發現不了吧。于是我打開零食袋子,偷偷的吃了起來。正當我以為沒人發現我吃東西時,老師您朝我這扔了一根粉筆。怒吼道:“這位你怎么回事,上課怎么能吃零食呢?”老師你很生氣的瞥了我一眼,又對我說:“跟我到辦公室來。”于是這件錯誤就這樣發生了。

    我知道上課吃零食是擾亂課堂秩序的行為,我這樣做不僅打擾到老師您上課,而且還影響了其他同學上課專心聽講的精神。上課認真聽課本應該是我們學生應當做的事情,我不僅沒有把這件事情做好,還搞亂了課堂的秩序。雖然我吃東西的聲音很小,味道也很小,但是也還是會打擾到其他同學。

    我在吃零食時沒有注意到場,雖然我很餓,但是在應當吃早餐的`時間,我沒有去吃早餐,而是做了其他的事情。很多同學正在課堂上好好認真的聽老師講課,我在底下吃東西,我沒有考慮到他們的感受,我覺得我很自私。我也沒有做到尊重老師,老師您在上面辛辛苦苦的講課,而我卻在底下偷偷的吃零食。我感到很慚愧,只想到自己餓了,卻沒有顧及到大家的感受。我知道您在課堂上那么嚴厲的批評我是不想很多同學也像我這樣做,我感到非常抱歉。

    這次的事情我真的認識到自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我,我也保證這類事情不會再發生。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇四

    尊敬的老師:

    您好!

    我是學生xx,在寫下這份檢討書的時候,我的內心感到非常的羞恥和后悔,在經過幾天的反思之后才發現自己的行為是多么的幼稚。

    昨天您將我拉到辦公室進行談話,在您的一番教導之后,我仔細回想了一下我這幾天的所作所為。老師,真的對不起,是我給班級抹黑了。作為一名成績本來就不怎么好的學生,我本來也就不是特別受老師的歡迎,在日常的行為中,我也沒能夠很好的約束自己。

    還記得在我小學的時候,成績一直是名列前茅的學生,因此我有些過于驕傲自大。早在我小升初的時候,就有親戚和朋友提醒過我,初中學的知識和小學學的知識是完全不一樣的。當時的我并沒有講這番話聽進去,反而持著一種驕傲的姿態,我認為初中的知識也可能就是別人嘴上說起來的那么難。

    現在回想起來,其實都是自己怨天尤人,卻不付出努力。同學們在學習的時候,我在玩,同學們在玩的時候,我依舊在玩。作為一名差等生,我很抱歉,不僅學習成績差,日常的.行為也不規范。

    在學校的走廊上,我隨地吐痰好幾次,碰巧被教導主任抓了個正著,當時的我卻并沒有悔改之心。直到現在,我才明白我那樣的行為是多么的丟人,多么的沒素質,甚至可恥,作為一名初中生了,是一名十四歲而立的少年,本應該陽光動人的,可我卻做出了這樣的行為。

    反觀班級里的其他同學,都沒有做過像我這樣的行為,只有我,隨地吐痰。教導主任在將我吐痰的那一刻拍了下來,并給我看,那可時候我真是無地自容。因為照片里的自己是那樣的丑陋,做著如此沒素質的事情,看到照片里的自己,我簡直感到無比的羞恥。

    老師,我知道做了,像這樣沒有素質的行為,我以后一定不會在做了,我已經對自己進行了深刻的反省,請老師原諒我!我自愿接受學校給我的處罰,這是應該的,同學們也要以我為戒,做一個講文明懂禮貌的學生。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇五

    尊敬的學校領導、老師:

    非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

    我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

    回顧我的錯誤:20xx年7月1日星期五下午,我因為跟王同學因為一些口角發生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學一巴掌,之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

    此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:

    1紀律意識不強。

    2年輕氣盛、年幼無知。

    3脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

    4過于魯莽,手段卑鄙。

    經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

    第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》,好好地給自己上一天政教課。

    第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

    第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態的控制力。

    第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫療費、王同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

    領導、老師們,我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

    此致

    檢討人:

    檢討書時間:

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇六

    尊敬的老師:

    您好!

    我這次在課堂上發呆,老師提問,我也是沒有聽到,還是同桌提醒我,我才發覺到老師和同學們都是看著我,我卻茫然的不知道干什么,我這樣發呆,不認真的聽課是很不好的,我也是要對自己這次課堂上發呆的行為做檢討。

    其實以前我也是課堂上不是那么的認真,老師也是說過我幾次,讓我認真的聽課,不能放松,并且成績本來就不是那么的讓人滿意,如果都還在課堂上不聽,那么更是不能把學習給搞好了。而我發呆的行為也是讓老師生氣了,說了我很多,讓老師的講課也是中止了,我現在想想,的確老師也是希望我能學到一些東西,而不是說把時間花費在一些無用的事情上面,課堂上認真的來聽了,把筆記做好,一些不懂的來請教老師,只要自己愿意努力,其實成績也是可以慢慢去提升的,而什么都不做,那么不可能說成績還好。

    我發呆的事情,現在回想起來,也是讓同學們笑話了,我自己也是有些懊惱,怎么聽著聽著老師的課堂就走神,就發呆了,我雖然并不是特別的喜歡上課,但是我也得去為自己負責,不能說完全不去考慮學習的事情,并且我作為學生,也是在課堂上得來聽,不能松懈了,經過反省,我也是意識到老師的苦心,我也是在這兒要保證,以后的課堂,得認真的來聽課,來把學習給搞好,而不能再發呆,再做其他與學習無關的`事情,來到了學校,也是該好好的上課,沒有什么理由說不學好,并且既然成績不好,其實我應該是要比其他的同學更加的努力才行,別的同學本來就是那么努力,而我還不認真,那么自然也是成績會糟糕的,想要好的分數,也是必須要扎實的學到知識,這樣才能考好。

    老師課堂上說我,其實也是真的希望我醒過來,意識到自己的問題所在,我也是明白老師的這番苦心,不是每個老師都是會那么的認真負責的,有時候我也是看到其他的同學睡覺,或者聽到別的班級的一些老師,對于睡覺并沒有那么嚴格的要求,以前我覺得遇到這樣的老師更好一些,但是現在我確是發現,嚴格的老師反而更是能讓我們懂得更多,并且自己也是要更加的自覺一些,老師,以后的課堂,請您相信,我一定是會上好的,不會再這樣的狀態下去了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好!

    明知下午需要考試卻在午睡的時候睡過頭無疑是對自己的不負責,畢竟在考試前老師便講述過各類重要重要事項自然要將其謹記在心,作為走讀生本就應該要對這類問題引起重視卻因為自身的疏忽導致考試缺考的問題發生,缺考的行徑既是對這次考試的不尊重也是對自身的不負責,如此淺顯的道理都不明白自然需要認真檢討自己考試缺考的問題。

    盡管在考試之前便認真對待復習工作卻在缺考的現實面前變得毫無意義,畢竟連考試都沒能參加自然也無法從中獲得相應的成績,也許是我對這次考試并不重視的緣故才會沒能按時參加吧,事實上以往老師便講過考場的各項規定便應當謹記在心才行,若是連缺考的事情都能夠發生足以說明自己對考試太不夠重視了,無論能夠獲得怎樣的成績都應該建立在按時參加考試的前提下,然而卻因為自己的疏忽導致沒能及時趕到學校參加考試以至于失去了參考的資格,不得不說這次缺考的問題既是對自己的打擊也是對不重視考試的教訓。

    面對缺考的問題應當反思為何其他同學都能夠按時趕到考場,畢竟班上的走讀生并不只有自己一人自然要檢討造成缺考的原因才行,相對于內心的沮喪來說也應當吸取缺考的教訓來引起自身的重視,誠然在考試之前我便認真做好了復習工作以便于迎接這場測驗,然而若是因為考試缺席導致無法取得成績的話則意味著以往的.努力變得沒有任何意義,思想方面尚且沒有重視考試的問題又怎能期待自己擁有良好的發揮。

    一切的假設面對考試缺考的問題都變得毫無意義自然是令人感到沮喪的,但我也要在老師的批評下明白缺考的危害性才能夠通過行動解決這方面的問題,無論這場考試對于自己來說是否重要都要按時參加才不會留下任何遺憾,否則的話即便在復習工作中再怎么努力都無法發揮出自己應有的水平,畢竟連考場都無法按時進入的自己在能力方面是無法得到他人認可的,所以即便是為了以后的發展考慮也不能夠輕易忘記考試缺考造成的嚴重影響。

    這次缺考的問題讓我在當前階段的學習中留下了重大的遺憾,畢竟當自己在學習中的努力因為缺考變得沒有意義以后自然很容易變得迷茫,但是我也得勉勵自己記住這部分教訓并在以后的學習中保持警惕心理,至少不能夠再次出現缺考的狀況以至于令自己的學習生涯留下難以彌補的遺憾。

    此致

    敬禮!

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇八

    尊敬的老師:

    您好!

    我這次在課堂上發呆,老師提問,我也是沒有聽到,還是同桌提醒我,我才發覺到老師和同學們都是看著我,我卻茫然的不知道干什么,我這樣發呆,不認真的聽課是很不好的,我也是要對自己這次課堂上發呆的行為做檢討。

    其實以前我也是課堂上不是那么的認真,老師也是說過我幾次,讓我認真的聽課,不能放松,并且成績本來就不是那么的讓人滿意,如果都還在課堂上不聽,那么更是不能把學習給搞好了。而我發呆的行為也是讓老師生氣了,說了我很多,讓老師的講課也是中止了,我現在想想,的確老師也是希望我能學到一些東西,而不是說把時間花費在一些無用的事情上面,課堂上認真的來聽了,把筆記做好,一些不懂的來請教老師,只要自己愿意努力,其實成績也是可以慢慢去提升的,而什么都不做,那么不可能說成績還好。

    我發呆的`事情,現在回想起來,也是讓同學們笑話了,我自己也是有些懊惱,怎么聽著聽著老師的課堂就走神,就發呆了,我雖然并不是特別的喜歡上課,但是我也得去為自己負責,不能說完全不去考慮學習的事情,并且我作為學生,也是在課堂上得來聽,不能松懈了,經過反省,我也是意識到老師的苦心,我也是在這兒要保證,以后的課堂,得認真的來聽課,來把學習給搞好,而不能再發呆,再做其他與學習無關的事情,來到了學校,也是該好好的上課,沒有什么理由說不學好,并且既然成績不好,其實我應該是要比其他的同學更加的努力才行,別的同學本來就是那么努力,而我還不認真,那么自然也是成績會糟糕的,想要好的分數,也是必須要扎實的學到知識,這樣才能考好。

    老師課堂上說我,其實也是真的希望我醒過來,意識到自己的問題所在,我也是明白老師的這番苦心,不是每個老師都是會那么的認真負責的,有時候我也是看到其他的同學睡覺,或者聽到別的班級的一些老師,對于睡覺并沒有那么嚴格的要求,以前我覺得遇到這樣的老師更好一些,但是現在我確是發現,嚴格的老師反而更是能讓我們懂得更多,并且自己也是要更加的自覺一些,老師,以后的課堂,請您相信,我一定是會上好的,不會再這樣的狀態下去了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇九

    尊敬的老師:

    您好!

    一句話說了千萬遍,可是卻總是犯,您經常告誡我們,游戲盡量少玩,最好不完,可是當接觸了游戲之后想要停下來,不容易。因為游戲對我們吸引太大。

    當原本成績不錯的自己,因為游戲,下滑嚴重。心態也發生了改變,游戲再好,不能有益自身,與其沉迷不可自拔,還不如現在就戒掉游戲。這應該就是老師常說的網癮了吧,對自身而言是墮落。游戲不能當飯吃,游戲不能增長知識,更不能讓我們變得聰明。反而會讓我們眼睛近視,頭腦發脹。

    我玩游戲太入迷已經分不清場合,在教室,在家中,都在玩著游戲,當我回首一看,發現自己浪費了太多時間,爸媽因為我唉聲嘆氣,老師因為我搖頭不已,我自己也因此厭惡自己,這樣的我不但自己討厭,而且也令他人討厭。如同入魔。悔不當初沉迷游戲,正如老師所說我還有改正的機會。現在不抓緊改正,克制自身,禁止游戲,以后想要改就遲了。

    我聽老師的話,聽爸媽的告誡,畢竟上你們失望了這么長時間,不但然你們操心擔憂,更讓你們操心操勞。我要做一個聽話的人要好好學習,不耽誤自己的學習,不耽誤自己上課。更不能一直讓爸媽失望。我有讀書的機會就應該重視,珍惜,而不是向我以前,把游戲當做了生命的全部,所有的時間都沉浸在了手機屏幕上,老師的話不停,爸媽的告誡也不停,我行我素,誰有收獲的是成績大幅度下滑,傷害的還是自己。

    當一個人知道了錯誤時,才會恍然醒來,過去的.我太過自私,太過無知,沉迷游戲的禍患,傷害了我的成長,更是讓我落下了很多課程,面對老師的失望,我無言以對,面對爸媽的哀傷我愧疚不已,爸媽給我提供了優質的學習機會,給我更多的成長機會我卻白白浪費,時間補我蹉跎浪費,歲月也因為我不斷流逝。

    我從現在,開始,從今天開始,我會把手機交給爸媽,在學校交給老師,不會在拿著手機,自己控制不住自己,那就讓老師爸媽拿著我的手機,除非必要,我不會在靠近手機,在學習上面上課時間認真上課,下課時間好好復習和休息,做好下一節課的準備,至少要保證學有所得,時間花費有所值,不會在把忠言當做空氣,不會在把告誡當做雜音,會認真聽,好好做,戒掉游戲戒掉網癮。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇十

    您好!

    我犯了一個很致命很嚴重的錯誤,我最為一名初中生,一名未成年人,不僅做出了翻墻這么危險而又違反校規的事情,還在翻墻后跑到了網吧去打游戲,這兩件事情加起來可不是一加一等于二這么簡單的疊加,而是成倍的將事情的嚴重性提高了很多。給同學樹立壞榜樣的同事還給我們學校帶來了非常惡劣的負面影響,試想別人知道了我們學校的學生居然會翻墻出去上網,這會給我們學校的聲譽帶來多么大的打擊啊!

    而且我這行為也給關心愛護我的老師們添加了不少麻煩,在發現我不見以后,各位老師都紛紛去尋找我,鬧得風風雨雨,我也能夠想象因為我的違紀行為老師們有多擔心。我想萬一我在外面出了什么意外,老師們肯定會非常的難過和自責,所以我更加譴責自己,覺得自己的行為簡直不像是一個有良知的學生應該做出來的事情。

    再說了,我們學生的本職工作很簡單,就是學習,用知識充實我們的大腦,用知識來完善自己的人格。雖說現在社會有著很多的誘惑阻礙我們前進的道路,但是我們就更應該為了美好的未來而克制住自己的欲望才對。畢竟我們已經讀了這么久的書了,不說對不對得起老師和父母,若是無法抗拒這些誘惑,連我們自己付出的汗水和心血都對不起。

    可是我在之前,卻完全沒有理解和思考到這一層,只是覺得我稍微玩一會沒事,上一次兩次網沒有關系,就這樣越陷越深,直到后面我想要脫離都發現沒有辦法了。所以我才會有了這次翻墻都要出去上網的可怕舉動,我在當時甚至都沒有去想我這樣的行為會帶來什么樣的后果,似乎任何后果和情況都無法阻止我去上網打游戲一樣。

    現在清醒過來的我回想之前,只覺得自己可怕到讓現在的我都覺得陌生的程度。而且被老師們教導了一番以后,我對于我的行為有了更深的了解,明白了我在心理和思想上的欠缺,明白了我需要怎么去補足自己的缺陷。

    所以現在我向老師您道歉,悔過我的錯誤,我對我給您們添的麻煩深感歉意,還希望能夠原諒我,我保證以后不會再出現去網吧之類的事情了,我會做好我身為一個學生、一個初中生應該做的事情,將精力投入學習,投入復習,為之后的中考而努力沖刺,為了我以后的美好未來和不辜負自己過去所付出精力而不懈的努力。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年x月x日

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇十一

    尊敬的老師:

    您好!

    這件我要和你道歉,讓您生氣了,我不給您取的,我還拿它當取笑的由頭,在公共場合大肆宣揚,弄的好幾個班的人都知道了這個不好的名稱。在這里,我為此事鄭重的跟您說一聲:老師,對不起,我不應該給您取外號的,更不應該拿它開玩笑。在這里,我還要十分真誠的為此事做出檢討,來向您表示我對這件錯誤的認識和反省。

    幾千年前的圣人就發出過:“己所不欲勿施于人”的警言,告訴要學會理解他人,自己都做不到的事情,更不要推給別人。一個不好聽的外號,按在我頭上,我肯定是不愿意的,甚至是十分生氣、憤怒的,可是我卻沒有想到這一點,還給別人取了外號,最嚴重的是,這個人還是教我知識叫我道理的老師您,這更加是不可以原諒的事情了。尊師重道的文化是我們每一個人都應該懂得的道理,對于我們中華民族的學子來說更加應該遵守,可是我卻做出了如此有違師道的事情,對不起,您的`學生做出不您的事情。

    我記得上課學期您給我們講尊重差異的那次演講作文的時候,就交給過我們道理,世界上的每一個人都不是完美的,我們要尊重別人不完美的地方。您的頭發掉光了成了光頭,很有可能就是因為給我們教課才掉的,我應該要理解其中的不容易,而且這件事情還很有可能是您自己也不愿意提及的事情,是會讓您難過的事情,卻被我拿來當做取笑的由頭,我真的是太糊涂了。我現在已經是初中生了,是應該明白這些道理的,可是我還是那么的幼稚,給自己的老師取不好的外號。讓人拿來開玩笑,這說明我就是十分的愚蠢,不知道尊重他人,不知道換位思考。

    還有就是,作為一個學生,當前最主要的事情應該是學習,可是我卻把心思放在這種不應該做的事情上面,既不尊重自己的老師,又影響自己的學習。這件事情我也給班級的同學給家里人蒙羞了,讓別人都知道了我們班的學生不尊重自己的老師給自己老師亂取外號,也讓別人覺得我家里的家教有問題。

    總之,老師,我已經知道了我做錯事情了,我沒有尊重您,給您取外號,老師您還沒有責怪我,我真的是太不成熟了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇十二

    尊敬的老師:

    您好!

    首先在這里我向您表達我誠摯的歉意,對于一名初中生來說在上課的時候玩手機是完全不應該做出來的事情。身為一名初中生在上課的時候應該做到的是認真的聽老師講課,讓自己能夠徜徉在知識的海洋里,而不是把自己用來學習的時間花在玩手機上面,應該把更多的精力花在學習上,只有這樣才能讓自己得到更大的成長。而我作為一名學生卻沒有做到這些,這讓我這樣的一名初中學生顯得更外的不合格,我為此感到久久的自責。一名真正的合格的初中學生就不應該做出這樣的事情,應該有著更深沉的想法,而不是連手機的誘惑都抵抗不住。

    其實我在一開始的時候也沒有想著自己會做錯這樣的事情,當時的我在拿出手機出來的時候也僅僅只是想看一下時間,看下還有多久下課。但是手機拿出來之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發來的消息,我在看了一下之后還是決定回一下,反正也用不了多場的時間。在回復過后我就又把手機放回了口袋,但是這個時候的我就在想著別人會怎么回復我的消息呢,他要是還給我發,我還一直不理他是不是有點不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了,沒有全部都在老師講的'知識上。最后我還是沒有忍住,又覺得只是看一下,最后回一條消息就不回了,就又開始和他聊了起來,最后越聊越起勁,也就導致我完全沒有聽課,一直在埋頭聊天,然后就被老師您發現了我上課玩手機的惡劣行為。

    我現在自己回想一下覺得還是自己的意志力還不夠強,如果我能夠抵抗住手機帶來的誘惑就不會這樣了,或者知道自己抵抗不住這個誘惑干脆就不帶手機來到學習,這樣肯定就是能夠專心的學習了。現在我是真的明白了自己的錯誤,手機對于現在的我們來說我們更應該把它當做一個工具用,用它來讓我們學習到更多的知識,用來和父母能夠及時的溝通,讓我們的生活更方便。而不是用它來玩游戲,還讓自己耽誤了上課學習的時間。我現在想想真的是十分的后悔,如果能夠重來一次的話,我一定是不會做出這種事情的,而是會好好的學習不辜負大家對我的期望,可惜一切都已經過去了,我只能承認自己的錯誤,并向您表達我改過的決心。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇十三

    尊敬的老師:

    你好!

    我知道我犯下了一件大錯,那就是在昨天下午第一節課的時候,因為我在校外逗留玩耍導致曠了整整兩堂課的時間。我深深地明白我這樣的行為是嚴重的違反了校紀校規,在昨天到今天整整一天的時間里,我對自己進行了一個深刻的反省和思考。

    在昨天中午放學的時候,我因為想吃校外的煲仔飯,于是就翻墻出去了,我知道現在我已經初三了,馬上就要面臨中考,我做出這樣的行為是嚴重不對的,可是我以為一時的沖動,還是選擇了走上這條違反校紀校規的路,不僅如此,在吃完了煲仔飯后,我并沒有及時地回返校園,而是在學校外面逗留玩耍,是我的貪心造成了這一切,同時也是因為我沒有自制力,我不能夠及時的停止我那樣的行為。

    當時我懷著僥幸的心理,想著下午是一趟美術課和體育課,內心有些小高興,想著反正下午就這兩節課,曠課應該不會被老師發現,于是我便決定接下來在兩堂課的時間里在外玩耍。但是紙終是包不住火,因為特殊原因,美術課老師臨時有事,由您來代班,細心的您很快的發現了,我的座位是空的。

    于是您便在外面四處尋找著我,還那時的我絲毫沒有意識到事情的嚴重請,其實那時候的我心里慌慌的,我知道這樣不對,所里內心感到非常不安,但是我心里仍舊抱有一絲的僥幸心理。于是那一堂課,您并沒有上,改為了自習課,您擔心我的人身安全,在外面找了我真正一下午,才將我找到。

    在看到你出現在我身前的時候,我就已經意識到事情的'嚴重性了,可是我沒有想到后果會這么嚴重。因為我個人的原因,耽誤了您的時間,更是耽誤了全班同學上課的寶貴時間,讓我們班同學學習進度慢了一步,我真的感到非常后悔莫及。

    老師,我真的知道錯了,我發誓再也不會曠課了,昨天下午您和我進行了一段很長時間的對話,您并沒有表現的很憤怒,您說知道我害怕,所以心平氣和的跟我說著道理,老師我很感謝您的理解,更是深深懊悔于自己犯下的錯誤,因為盡是我個人原因導致自己沒能收到您的知識傳授,那邊是我咎由自取,可是我還影響到了其他同學。

    我自愿承擔一切懲罰,我想為同學們失去的寶貴時間鄭重的道歉,老師,我最對不起的還是您,讓您擔心了這么久,老師,我想請你原諒我。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇十四

    尊敬的老師:

    您好!

    我是您的學生xx,在此,寫下這封充滿誠意的檢討書,來向您道歉,現在我已經充分認識到自己的錯誤了。

    老師,非常對不起,每次您在開班會的時候都會強調,不能晚歸,作為一名初中生,我們的心智尚未成熟,很容易被社會上的人所欺騙,甚至出現其他的安全問題。不論什么時候,您都是將我們的安全擺在第一位的,很多時候,看到我們橫沖直撞的在走廊里嬉笑追趕,您都會善意的提醒我們。

    還記得上個月,xx同學就因為晚歸受到了嚴重警告和批評,那一次,您開了一堂充滿深意的班會,內容的主題依舊圍繞著安全這兩個字。在班會上,您和每一位同學都有眼神接觸,并且非常認真嚴肅地跟我們將這這個問題。您課件上放的案例照片也讓我們為之一驚。的確,晚歸確實沒有什么好處。第一,晚歸了學校的大門就不給開,需要經過班主任的確認,即便是這樣,宿舍阿姨那一關便要記過。第二,晚歸了,心里很慌,很多時候想逃避也逃避不了,如果想要翻墻的話,就得做好摔跤的準備。

    我很抱歉,老師。我這樣的行為,就等于給這種嚴重違紀的行為接了一個接力棒,俗話說得好,有第一個就會有第二個,第三個。每一個人都懷著僥幸心理,譬如我,譬如xx同學。看到您又氣又擔心的樣子,我不禁流下了眼淚。

    不論在怎么樣,我們都不應該晚歸,您是我們的班主任,平時已經很辛苦了,我們卻還要做出這樣的行為,讓您擔心,同時也傷了您的心。您是最擔心我們的安全的,自始至終都是為我們著想,我們卻因為一己之私,選擇了晚歸,害您擔心。

    現在的搶劫犯數不勝數,何況是我們這群手無寸鐵的學生呢?倘若真攤上了,那可就是啞巴吃黃連有苦說不出。老師,真的對不起,因為我一時的貪玩,又給您造成了困擾。

    我保證,我以后絕對不會這樣了,并且會幫您監督其他同學。這次我愿意接受學校的處罰,希望同學們以我為戒!老師,請您原諒我!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    初中學生個人檢討書(匯總15篇)篇十五

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xxx,我學校在三叮囑作為學生,不能在學校違紀,不能在學校吸煙,可是今天我吸煙了,這次已經不僅僅影響到自己,影響到了別的同學,那我現在也不知道怎么跟您解釋,我感覺自己已經不能合理的去看待這些了,在一些事情上面,我認為我還存在著一些提高,我知道自己應該怎么去看待這件事情,首先應該做出深刻的檢討。

    回顧今天吸煙這件事情,我覺得我做的非常不好,相比之下在之前我一直都在,逃避這個問題,現在我正式起來,我感覺自己的行為惡劣,吸煙的事情本來就非常不好,影響身體健康也會受到周圍的人譴責,作為一名學生,我丟失了自己的素養,吸煙的情節嚴重,我影響了周圍的同學,身體健康,在學校吸煙本身就是不允許,不管是出于什么原因,總之在這個年紀,在這個身份下面,我就是不能夠吸煙,這種習慣是不能容忍的,現在我很是自責,我知道自己在寢室吸煙,這件事情已經被您知道了,但是現在我應該主動的跟您交代事情,這是對自己錯誤的一種反省,我現在也不知道怎么跟您解釋了,我在學校已經有好幾次在寢室吸煙的情況,吸煙是我在上學期就已經有的陋習,我現在真的很是難受,也不知道怎么去跟您交代。

    我作為一名學生,已經在這方面犯下了很大的錯誤,在寢室吸煙,我影響了同學們的健康,也給寢室同學安全造成了隱患,這個天氣是非常干燥的,我在這個時候吸煙萬一引發了失火,那就是后悔莫及了,總之我現在內心非常的難受,不知道怎么去面對這些事情,有些事情上面我也認為自己做的不好,處在一個被動的太下面,自己的心態也不是很好,自律性不很強,吸煙情況,影響惡劣,但上個學期我就已經多次的在寢室吸煙,但是當時雖然沒有出現什么情況,現在想想也是,感覺很危險,地影了自己的身體健康,第二,我也是很自私,周圍的同學都在休息,我卻在寢室里面吸煙,危害大家的身體健康,這件事情我已經自責了很久,但是今天再次回想起來,我還是很著自己的行為,很惡劣,不可原諒,我一定會好好的糾正自己,我不想去承諾什么,但是我一定會在接下來的行動當中證明自己能夠改正這些陋習,我真的非常希望你跟同事們能夠給我一個機會,不說是相信我吧,我認為我能夠再接下來去妥善的處理好這些,能夠給大家一個滿意的交代,我也一定不會在宿舍像今天這樣的事情了,我也一定不會再讓大家失望,爭取做一名合格的學生。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

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