在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技小論文太陽能篇一
人們平時吃飯的時候,使用的筷子一般都是木制的,這樣我們國家的木材將會急速減少?而且每天我們吃飯時都要喝湯,大人是使用湯勺,可是小孩子不會使用湯勺,所以就要拿吸管給他,你在吃完飯后如果習慣使用牙簽,可是這樣的話,你吃飯時的 就會有很多吃飯的用具,這樣就太麻煩了,我帶著許多問題,想發明一種里邊是空心能夠節約木材,同時又能夠擁有多功能的筷子。
一、首先要解決筷子里空心的問題,如何將筷子里鉆一個洞呢?
為了解決這個問題,于是我就做了幾個方面的測試:
(2)我拿了個小釘子,想通過錘子的擊打來把筷子砸出個洞,可是不行,這樣反而把釘子給打了進去挖不出來。
二、然后第二個難題迎面而來,牙簽該怎么放進筷子里呢?
為了解決這個難題我又做了以下的幾個嘗試:
(1)可不可以直接把牙簽放進去?不行,通過實驗,這樣在使用的過程中很容易把牙簽給倒出來。
(2)拿一個蓋子蓋在筷子上可不可以?不行,因為下面的是被封住的,而且這樣蓋子很容易蓋上后,拔不出來,所以這個辦法被否定了。
三、最后這個最難的題目,吸管到底該怎么放進去?
帶著這個難題我查了許多資料也做了多個的實驗
(1)我先把吸管放進去,行嗎?通過嘗試,由于底部是封住的,吸管透不出去,這樣就喝不到湯水,所以這個辦法不可以用。
(2)那再把下面鉆出個洞?不行,這樣吸管很容易掉下去,弄臟,所以這個辦法行不通。(3)那把下面也鉆開來,再用蓋子,蓋上行嗎?通過嘗試,這樣既可以喝到湯水又方便,而且又不會弄臟。所以最后的一個難題終于解決了,我通過了千辛萬苦,終于把這項發明做了出來。
科學無處不在,只要你放亮眼睛細細觀察,有許多新的科學就在你的身邊,只要你認真摸索,身邊的任何一件普普通通的事,只要你好奇、愛動、愛想,身邊你發現的任何一件事都可以成為偉大的科學成果。
科技小論文太陽能篇二
在燒紙船的實驗中紙船里的水會怎樣?紙船又會怎樣?
只見老師把三角架放在桌子上,又把事先準備好的紙船放在三角架上,接著,又從燒杯里倒進了半個紙船的水。最后一步了,老師用火柴的火把酒精燈點著了,在把酒精燈移到三角架下,等到水和紙船的變化。不一會兒,我們發現,紙船沒有被燒掉,紙船里的水也都還在。
我知道了:在燒紙船的實驗中,紙船里的水不會蒸發?紙船也不會被燒毀。
人類誕生以來,一直有一個夢,夢想著能像鳥兒一樣飛翔,經過一代又一代人的努力,人類終于夢想成真了!
起初,人類利用空氣的原理,竭盡全力制造出了這令人矚目的第一個“能飛的鳥”——熱氣球。但遇到風暴,卻一點辦法也沒有,只能眼睜睜地看著它從高空墜落。熱氣球雖然實現了人們的愿望,但熱氣球并不完美。 后來,美國的萊特兄弟又制造出了歷史上第一架飛機。這壯舉,使人類飛翔的夢變成了現實。自從人類自己制造出第一架飛機后,又把飛機一次又一次改良,使飛翔的夢變得完美。但人類卻不滿足于只在天空中飛翔了,決定去宇宙探索奧秘。在2000年,人類已經有很大長進了,人類已多次讓自己的航天飛船飛向天空,去其他的星球探秘。雖然我們已經讓飛船到太空做過客了,但卻仍然沒有實現載人上天的夢想。中國科學家們為了實現這個愿望而忙碌著。終于,在2004年的9月 “神五”載著航天英雄楊利偉叔叔,載著全國人民的'希望順利發射并安全返回了。“神五”發射后,“神六”也飛向太空。“神六”的發射,讓我這個普通的小學生興奮不已。我相信,“神七”“神八”的發射一定不會再遙遠了,它們,也會為中國在航天史上深深烙下輝煌的業績。 讓我們懷著一顆像鳥兒一樣期待飛翔的心,飛向知識的海洋,努力拼搏,為祖國的未來做出貢獻!
答案:經過從網上的搜索,我得知皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑,如果是舊皮鞋,它的表面當然更加的不平,這樣它就不能在一定的方向上產生反射,所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒,擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦,讓鞋油涂得更均勻些,就會使皮鞋的表面變得更光滑、平整,反射光線的能力也加強了。
我終于知道皮鞋為什么越擦越亮了。原來生活中的“問號”還真不少呢!
我先作了一個猜想:假如電視的構造中有一個大圓盤,所有的圖片都固定在大圓盤上,因為圓盤與遙控器上天線的關系正如兩個能吸在一起的吸鐵石一樣,所以遙控器可以輕松自如的控制電視,我又做里一個小實驗,我在一張長紙條上寫了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十這幾個數字,接著,我找來了一支筆,把筆鉆進了中間的間隔里,我拿著筆慢慢地轉著,上面的數字也在我的眼前慢慢轉著,我停止轉動,上面的數字也不轉了,我飛快的轉著筆,上面的數字也在飛快的轉動著,現在,我的手好像遙控器,管理著電視播放的速度和電視播放的頻道,而中間的筆,就像天線,傳達我控制的東西,并把我控制的東西傳達進“電視”而上面寫著數字的小紙條,就像是電視,我把遙控器摁快進,電視上節目也播得很快,這一下子我明白了,原來我們看到的電視就是由一些設計的圖片綁定在膠片上,為了證明自己的觀點,我找到了《十萬個為什么.生活篇》這本書,上面說動畫片誕生于1831年,法國人普拉托把畫好的圖片按順序放在一部有觀察窗的機器的圓盤上,圖片隨著圓盤旋轉,形成動的畫面,這就是動畫片原始的雛形,在這之后,又前后被人經過四次改造,分別是:1906年美國人史蒂沃德,1908年法國人科爾,1909年美國人麥克基,1915年美國人赫德,最后從1928年開始,沃爾特.迪斯尼完善了動畫體系和制作工藝,也把動畫片的制作與商業價值聯系了起來,將動畫片推上巔峰。
我想愛畫畫的同學們,可以自己試著畫幾幅畫,釘在一起,很快的翻動紙,會產生一種和動畫片一樣的性質。
學習到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐。現在樹木也越來越少了,所以我們要節約用紙,人人有責,要從我們身邊的小事做起。
“節約用紙”對我們來說,比起節約水電來似乎遙遠了一點。很少清楚節約用紙和保護生態環境有什么直接關系。我們每個人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。那么你統計過嗎?你每天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月至一年要用多少張紙?結果是驚人的。一張紙從何而來?紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時給森林造成了極大的影響。樹木不僅可以用來造紙,還可以提供木材。大面積的森林可以涵養水源,防止水土流失,凈化空氣。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那我們也就無處安身。森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無際的林海,泛著綠色的波濤。但是,由于人們的破壞,現在黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,是那樣令人痛心。
每年的3月12日是“植樹節”。這一天,我們都拎著工具去植樹。我國現在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結果,是令人欣慰的。
但是,雖然森林覆蓋率上升,但仍然很低。所以,植樹造林是一項艱巨的任務,也是人類永遠的任務。現在已步入冬季,雖然已經過了植樹的最好時節,但我們可以在心中播散“節約用紙”的種子,種植“植樹造林”的樹木,等到來年春天,這些樹木已發了芽,長高了。我們可以拿著工具到戶外去,將樹木的種子播散到土地上,精心呵護它們,讓祖國大地充滿綠色!為我們遮風擋雨。節約紙張,從我做起。
科技小論文太陽能篇三
如下:
一、政治、思想方面。
自任現職以來,自己政治思想表現好,一如既往地熱愛學校,熱愛教育,盡職盡責,教書育人,注重培養學生良好的思想品德和健全的心理素質。服從領導安排,工作積極肯干,勝任二級教師工作。不斷提高自己專業知識水平與業務能力,遵紀守法。年年工作量滿,業余堅持學習教育理論,因此教研水平不斷提高。
二、教學工作方面。
我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
1、做一個科研型教師。教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研。
2、做一個富有愛心的教師。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
3、做一個理念新的教師。在認真學習新理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在課上,我把知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
4、做一個信息時代的教師。目前,以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸。
方課程,二年級二班品德,周課時11節,成績合格。2008、6 高新區中小學新手型教師匯報課二等獎2008、6、17 高新區小學英語“創新與實踐”課堂教學研討活動中執教公開課一節 2008、9——2009、7 任教四年級三個班英語、校本課程、地方課程,周課時12節,成績合格。2009、9——今 任教四年級一班、三年級一班、三年級二班英語,周課時9節。
推
薦本人總結
任現職以來的政治思想表現、文化專業知識水平、教育教學能力、工作態度及履行職責的情況。
思想政治方面本人自任職以來,政治思想表現好,擁護中國共產黨的領導,堅持黨的四項基本原則,忠誠黨和人民的教育事業,熱愛社會主義。我堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。自覺履行各項職責,勇挑重擔,服從上級領導的分工。與同事協調相處,耐心指導新教師。認真學習學校下達的上級文件, 關心國內外大事, 注重政治理論的學習。
二、文化專業知識水平
任職以來,為提高教育教學質量,為適應新時期教育改革,為響應教育要面向四化、面向世界、面向未來的方針,為提高自己的教學水平,積極參加文化知識和業務的學習以及有關繼續教育的培訓,順利完成了浙師大的函授、農村中小學素質提升工程。通過參加各項學習和培訓,大大提高了自己的業務水平,加上在教學工作上認真鉆研教材和學習先進有效的教學方法,知識不斷更新,專業的知識水平、教學水平不斷提高,現能勝任初中各年級社會及思品的教學工作。
三、教育教學能力
任職以來,敬崗愛業,認真鉆研教學大綱和教材,結合學生實際制定好教學計劃,認真學習教育學、心理學,不斷更新自身的知識,積極參加教研教改,認真備好每一節課,寫好每一節教案。做到課前有計劃、有準備,批改好學生作業,積極完成教育教學工作任務。因材施教,上課講究教學方法,能用引導、啟發等教學形式上好每一節課。重視素質教育,注重培養學生的學習興趣,在教學中,我注意渲染課堂氣氛,創設教學環境。為了培養學生的學習興趣,我都用大量的多媒體資料來豐富課堂,讓學生開拓視野,培養自主學習能力。我還注意對自身能力的培養,努力學習現代教育技能。
四、工作態度
在工作中我能任勞任怨,不怕吃苦,能積極完成學校布置的各項任務。在教學工作中能注意培養尖子生又積極幫助差生,使其品德好、遵紀守法。從不輕視后進生,做到一視同仁。認真輔導各層學生,做到因材施教。主動與科任教師、學生家長聯系,了解學生各科的學習情況和在家的表現。對后進生能循循善誘,動之以情,曉之以理,持之以恒,導之以行的教育方法,用慈母般的愛心感化教育后進生。
五、履行職責
任職以來,能履行教師的各項職責。認真鉆研教材,認真備好課,上好課。積極輔導學生的學習。在教學中,有計劃有總結。積極參加教研教改活動,積極主動指導年輕教師開展教育教學工作。積極推行素質教育,把素質教育更深入進行,提高教學質量,使學生的身心健康得到全面發展。
在教學中,認真學習教學大綱,熟悉教材,具有系統的,扎實的基礎理論知識,重視教材的思想性,積極參加教研活動,經常深入到各班聽課,共同學習,取長補短。
自2015年3月履行小學二級教師職務以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。在教育工作中認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學習。在學習中不斷從書本中吸納政治營養,從討論中提升認識水平。所以,本人具備講政治、講正氣、講學習的高度政治覺悟;有服從組織的工作安排,兢兢業業扎根在艱苦的偏遠山村踏實工作,為黨的教育事業貢獻而無怨無悔的行動;有與同事團結協作共同奮斗的團隊精神;在一年的教學生涯里遵紀守法、教書育人、處處事事不失人師的表率作用。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展,所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真體會新形勢下怎樣做一名合格的人民教師。從而使自己具備一個人民教師應該具備的政治素養和認識水平。
二.教育教學及科研能力
自履職以來,我擔任小學語文及班主任工作,工作中我始終以教學質量為中心,為了上好課,我做了下面的工作: 1.認真做好課前的準備。
關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,盡量減輕學生的課業負擔。6.認真做好課后的輔導工作。
要提高教學質量,做好課后輔導工作是必不可少的一個重要環節。小學生愛動、好玩,缺乏行為的自控能力,經常不能按時完成作業,有的學生甚至還抄襲作業。針對種種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。我知道,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,我盡量從贊美著手或對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7.熱愛每一個學生,平等地對待每一個學生。具有一個人民教師起碼的良知。8.積極參與聽課、評課等教學研究活動,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,努力提高自己的教學水平。任現職以來,積極進行小學語文及所擔任學科的教學研究。
三、工作成績
我從內心引以為驕傲的成績,那就是能夠在艱難的歲月里在偏遠的山村堅持下來并從中找到為人師的真諦。
2015年的3月,我剛走出校門便被分到偏遠的小學,在那里接手二年級語文教學任務。由于剛剛走出校門沒有實踐經驗,我虛心向同行學習,向老教師請教。我邊學邊教,所幸的是班里學生個個爭氣,學習成績提升喜人,給我剛開始的小學教學生活涂上了濃墨重彩的一筆。
自任教以來我熱愛自己的事業,踏踏實實努力工作。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。從沒有遲到早退或因為私事而缺崗,更沒有無故缺過課。積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。因此教學效果好,所教學科成績優異,所帶班級班風正學風濃。
一年的教學生活給了我很大的收獲,讓我明白了:只有付出辛勤,才能收獲豐碩!在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開拓進取,為黨和人民的教育事業奉獻自己的力量!
科技小論文太陽能篇四
在各領域中,許多人都寫過論文吧,論文是對某些學術問題進行研究的手段。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢?以下是小編整理的科技論文_1000字,歡迎大家分享。
的確,有很多大人喜歡在夜晚加班,作家們也有時候在夜晚寫作,書房里的臺燈總是亮著,好幾個小時甚至一晚上都兩折,多浪費電啊,而筆上一個小小的電燈炮,就算量一晚上,和臺燈消耗的能量相比也是微不足道,可見,如果燈筆問市的話,還可以節約地球資源呢。
此外,燈筆還可以隨身攜帶,如果在伸手不見五指的夜晚,燈筆還能當手電筒。
想著燈筆的這么多的優點,我忽然想到,不就是在筆上加個小燈泡嗎?干脆自己做得了。說動手就動手,我首先找來制作燈筆的材料,既然是燈筆,筆和電燈泡當然是必不可少的,我找來一支4b繪畫鉛筆,再在我的小工具箱里找出兩個迷你小燈泡,材料齊了?總覺的還差點什么,對了,還有電池和導線,沒有電池它憑什么發電呢?好了,既然材料找齊了,就開始動手吧。
我信心滿滿,心想,就是把電池,電燈泡還有筆用導線連接起來就行了,多簡單。既然簡單,就開始動手了,我先把導線和電燈泡鏈接起來,因為做過,所以沒有想象中的那么困難,很快,電燈泡就和導線穩穩地鏈接在一起了,接下來,就應該鏈接電燈泡的發電源——電池了。不知為什么,同樣是連接,為什么連接電池比連接燈泡要困難得多?困難生來就是被克服的,費了九牛二虎之力之后,我還是把電池給征服了,呵呵,燈泡成功亮起,它閃耀著我勝利的光輝,可是,下一個棘手的問題卻把我從勝利的天空直接拉到困難的低谷:雖然燈泡成功亮起,但是難道就讓它一直這么亮著嗎?怎么辦呢?我絞盡腦汁,終于想出一個絕妙的'辦法:做個開關。辦法是想到了,但是做起來還是有些麻煩。我先把開關活動按鈕和導線粘在一起,只要開關一滑,導線就能夠成功連接電池而完成供電,燈泡自然而然就會亮了。
最后一步,當然就是把筆和燈泡粘在一起了,利用透明膠布,我成功做成了燈筆,可現在的燈筆好像不太完善,外貌實在是不敢恭維,怎么辦呢?對了,我可以用圓珠筆來做啊,只要把電池裝進圓珠筆的筆筒里面,再在它的外殼上面用小刀割下一小塊和開關一樣大小的凹槽就行了。
終于大功告成了,原來看似簡單的東西做起來也有這么多的困難啊,但是,經過思考,我發現燈筆也有著一個致命的弊端:因為燈筆的供電來自于電池,電池一旦用完就會被丟棄,這樣的話,電池的污染也是一大問題啊,我想,隨著科學進步的發展,將來人們一定能找到解決這一問題的方法。
聽他介紹到這里我有想到了電影中整個銀河系中已經不再只有人類這單一的高級動物了?看那山頂上,煙雨迷茫,仿佛一條條白龍盤繞著重峰疊巒。必須在規定的時間內把我們這些機靈的小魚抓完。這些書對豐富頭腦有非常大的幫助,讓我再上作文課時,可以靈活運用,大顯身手。
科技小論文太陽能篇五
2050年,人么使用的不再是那排放著大量尾氣的交通工具汽車。而是有太能清新空氣的未來汽車。
它不僅沒有污染,還可以進行加速這么快難道不會出車禍嗎?當然不會。因為這輛汽車會自動偏離,躲閃。想出車禍可沒那么容易。而且如果真的來不及多開,他還會飛上天空。然后沒有危險就慢慢降落。繼續馳去。未來汽車的尾部背部兩個火箭似的加速器,進行加速時當讓也不會放出令人難以忍受的霧氣,四個輪子也不是沒有作用,“它們”可以讓汽車偏離,躲閃是更輕盈。來不及“它們”也會迅速的將汽車拉上天空,在下降,這些輪子起到平和整體,的重要部分。
汽車室內還有音樂播放器,讓你放松心情,掌握好方向如果不好音樂你只需開語言說“放歌”它就會自動放歌曲當你開車累了時,它就會自動提醒你,可以先休息一下,疲勞開車不適合。趕時間的話,可以按自動開車模式,只需規定好路程就可。
未來汽車還會因為你的興趣和心情進行變換顏色,如果你心情好,他就變黃色和粉色。心情一般,他就變成橘色和白色。
如果沒有油怎么辦?不用擔心,只要讓太陽曬就能充電了。但沒有太陽,就可以安裝持久電池,那汽車貴不貴呢?當然不貴,只相當于一輛摩托車的價格更便宜,質量也好!
科技小論文太陽能篇六
西北農林科技大學“農業科技專家大院”模式為專家研究、實驗、示范、推廣建設良好的外部環境與條件,讓專家們直接面向農業生產及農村經濟發展現實問題展開應用技術研究,從而帶動產業帶的發展。在發展過程中,西北農林科技大學將專家大院模式拓展為一體兩翼模式,示范推廣的同時開展三個層次的系列化培訓,并進行綜合信息咨詢服務。這種模式的特點在于政府的主導作用強,產業方向明晰,提供的設施條件優良。湖南農業大學“雙百工程”模式強調高校科技團隊直接與農業基地一一對接,并建立長期工作機制,在管理制度、合作機制建設上都有一定突破。“雙百工程”模式推行項目責任管理,以制度來規范、約束科技服務人員的工作內容、方式、效果,使農業高校為農服務走向了主動化、制度化、程式化的規范管理軌道。
2.1高校參與農業推廣優勢突出
1)人力資源。至2007年全國獨立建制的普通高等農業院校和高等農業職業院校達到74所;同時,在全國高等院校開設農學專業的大學達150所。2006年371244人,其中博士在校生7302人,碩士在校生32336人,本科在校生188067人,專科在校生143539人。農業科技推廣需要優秀的人才與智力支持。涉農類高等農業院校、職業院校教師、學生成為農業科技推廣的主力軍、生力軍。
2)物質資源。高校非常重視科研基礎設施建設。許多高校擁有國家重點實驗室或重大科研基地。而高職院校人才培養直接定位于高素質高技能型人才,對生產性實驗實訓設備投入多,建設力度大。
3)科技資源。科研是高校一項重要的職能。高校教師、研究人員往往有完成科研項目、撰寫科研論文、參與技術研發等的科研任務和考核要求。從對科技成果的貢獻率來看,我國高校相較其他科研院所、企業而言,具有不可比擬的優勢。近20年來,農業高校先后轉讓重大科技成果915項,大部分已在農業生產中獲得應用,且取得巨大的經濟效益和社會效益。
2.2農業高校在推廣、服務中同時獲益
1)推動教學。與理論學科、基礎學科教學相比,作為科技型、實踐型的農業院校,需要將教學與農業工作對接、融合,在實踐中教學、在推廣中學習,在應用中研究,實現教學、科技、服務三位一體。教學貼近實際,一是將農業推廣的知識體系融入專業教學體系,納入課程體系建設范疇,二是在教學階段上設置專門的實踐環節,組織學生到農村去,進行具體的農業科技推廣工作。這種教學兼有科技服務的功能,能有效調動學生參與實踐的積極性,將大大提高教學質量和效果。
2)推動科研。高校產生的科研成果,通過科技推廣到農業生產第一線,成果的價值與效益在實踐中得到檢驗,并可帶來相應的經濟與社會效益。與此同時,廣大農民在應用科研成果時出現的一些問題也可通過科技推廣人員反饋給高校,成為高校進一步攻關的科研課題或教育教學案例。
3)推動就業。農業高校參與農業科技推廣,可有效提升學校的影響力,樹立良好的社會形象,為學生就業打下良好基礎。農業高校學生在參與農業科技推廣工作中,與農民、農村、農業工作有了近距離的接觸,讓他們對我國三農現狀有一個真實的了解,增進與農民的感情,體會農民的困難與需求,逐步樹立用科技改變農村面貌的理想,有利于推動農業高校畢業生到農村就業、創業。
2.3政府的引導和支持非常重要
農業科技推廣工作中,政府部門尤其是當地科技部門的引導和支持非常重要。政府部門在推廣過程中有三個主要職能:一是產業規劃布局,二是相關政策、信貸、農資、市場運銷體系的配套,三是管理協調。只有技術,沒有政策、信貸、農資、市場運銷體系的合作,農業科技推廣工作推動不了,在小范圍實驗示范成功了,推廣效果也不會好。技術的推廣要符合當地的產業規劃布局,同時也要受到相關法律法規的保護,避免權益損害。鼓勵和支持高校參與農業推廣,政府可以將一部分農村公共服務職能如培訓、示范、推廣等下放或委托給院校承擔。在資金引導上,政府勢必要加強投資,如設立專項培訓和科研、推廣經費等對涉農高校給予支持。
2.4推動高校農業科技成果轉化
目前涉農高校普遍存在農業科技人員市場意識弱,科技成果轉化率低的問題。農業高校的科研項目以基礎研究為主,應用性研究數量不占優勢,且現有的應用性研究成果一定程度上不能適應市場的需求,獲取不到良好的經濟效益,這也在一定程度上打擊了農業科技人員轉化成果的積極性。因此要大力推動涉農高校建立與市場緊密對接的農業科技成果轉化機制,在科研項目的遴選、確立、評價上進行有效引導。
2.5必須建立長期服務機制體制
農業項目根據產生效益時長,可分為短期項目、中期項目、長期項目。大多數項目從土壤改良、環境改造著手,有一個漫長的過程。不科學測驗、科學規劃,盲目跟風,只見短期效益,看不到長遠效益,頻繁換產、換項目,將會造成資源的嚴重浪費,損害農戶利益。所以我們必須建立長期服務機制,根據作物生產周期、品種更新周期,在一個較長時段科學評價推廣項目的效果。
科技小論文太陽能篇七
一天,我在科學課本上看到醋可以在蛋清上顯示字跡,心里很疑惑。于是,我在好奇心的驅使下,做起了實驗。
我先準備好材料:一個生的、新鮮的雞蛋,一支毛筆,一瓶醋。第一步先用毛筆蘸了一下醋,在雞蛋外殼上寫了“開心”兩個字,希望我們吃了可以天天開心。第二步把寫好字的雞蛋放入鍋中,打開爐火開關,就大功告成了。五分鐘以后,雞蛋煮熟出鍋了,我一看雞蛋外殼上的“開心”兩個字消失了,我迫不及待地剝開雞蛋,“開心”兩個字清清楚楚地顯示在潔白如玉的蛋清上,實驗成功了!我開心地蹦了起來!
我跑到客廳里,對著看電視的奶奶大喊:“婆婆,我給你變個魔術。”于是,我用剛才的辦法把“高興”兩個字印在了另一個雞蛋的蛋清上,然后把雞蛋拿給奶奶看,“奶奶,您看一下這個雞蛋有什么不同嗎?”奶奶左看右看,搖了搖頭說:“這就是個普通的熟雞蛋啊,就是熱乎乎的嘛!”“您信不信蛋清上有兩個字?”奶奶邊搖著頭邊剝開了雞蛋,“高興”兩個字被清晰地印在蛋清上,“啊?真神了!你是怎么做到的?”看到奶奶高興的樣子,我得意洋洋的把剛才的步驟講給奶奶聽,奶奶對我豎起來大拇指。
可是,小伙伴們,你們知道為什么醋可以成為“隱形墨水”的原因嗎?有什么科學道理嗎?不明白的就讓我講給你們聽吧!
因為用醋在雞蛋外殼上寫字以后,通過加熱,醋中含有的醋酸就會滲透到蛋清上,發生化學反應,而雞蛋外殼不能與醋酸發生化學反映就會蒸發掉,所以只會顯示在雞蛋清上,呈現淺褐色。
動動腦筋想一想,除了醋,還有哪些液體可以做“隱形墨水”呢?科學神奇吧?有待于我們不斷地去探索其中的奧秘哦!
科技小論文太陽能篇八
“嗡嗡……”聽到噪耳的聲音呢,仰天一看。“爸爸,你看,那有空降員!”看到空降員叔叔從那么高的空中跳下,毫發未傷,我對那身后的巨大的降落傘深深地吸引住了,決定要弄清楚什什么原理使空降員安全降落。
當物體降落時,就會遇到空氣阻力的攔阻。但是,物體所受到的空氣阻力在一般情況下都會比較小,因而物體仍會依然很快的掉到地面上。而降落傘張開的時候,它的面積非常大,因而就有了大面積的空氣去推阻它,所以它會慢慢地降落到地面上。
同學們,以后如果遇到不懂的問題,一定要自己先做實驗,再查資料,這樣就可以既準確的得到答案,也可以知道為什么是這樣的原理哦。
讓我們展開理想的翅膀,遨游在知識的王國,成就自己為向往的夢想!
貓咪:貓咪在寫這篇文章時已經是開學前一天了,幸虧小趙告訴我,不然就死定了,謝謝小趙。親愛滴博友,多多給貓咪評論哦,覺得貓咪寫得好就推薦吧,貓咪會很高興的。
科技小論文太陽能篇九
文章就**自然地理環境與縣域經濟發展作了初淺分析,提出了在資源利用方面必須綜合開發,合理利用的科學發展觀。
學習高中地理之后,我對地理環境與經濟發展有了一定的認識。作為一名高中生,我對我縣的經濟發展有了一些看法。
我縣處于**高原上,地形崎嶇、交通不便。交通運輸成為發展經濟的一大阻礙,要發展經濟,就必須與外界保持密切的聯系,也就需要良好的交通運輸。我縣山區地勢沒有東部沿海平原地區交通運輸發達的優勢,修建公路時存在著一定的難度。因此,修建公路時必須選擇好路線,避開山崖溝壑,在必要的地方可架橋,在山坡坡度較陡的地區可修建盤山公路,在鄉村修建鄉村公路,實現村村通。修建以城市為中心構成的放射狀公路,再以鄉村公路連接而成的環狀公路,組成發達的交通網絡體系,從而促進和帶動我縣經濟的發展。
解決全縣人民的用水問題,在水資源貧乏地區興建水庫。因為我縣屬于亞熱帶季風氣候,夏季高溫多雨的季節可以大量蓄水,在冬季干旱缺水時,可以解決用水緊張問題。在農耕區修建水池、水庫,在雨季時將水庫或水池蓄滿,以防止干旱造成的農業產品產量減產。如我國今年西南地區發生嚴重的旱災,導致種下的農作物因干旱而顆粒無收,如果預先修建有蓄水池,致少可以保證農民擁有基本的糧食需要,為國家減輕負擔,達到防災減災的目的。修建于農耕區內或附近的蓄水池,更便于對農作物的灌溉。如果蓄水池或水庫中水已用完,還可開采淺層地下水,以解決用水問題。
我縣多為山地地形,適宜發展種植業和畜牧業。在坡度較陡,地形崎嶇的山區適宜發展畜牧業,因地制宜,以此增加農民收入,或將畜牧業與當地的農業結合發展混合農業,一方面可以使農民擁有必要的生活物質,另一方面也給農民增加經濟收入。另外,除將農業與畜牧業結合發展外,還可發展茶樹種植業。有的山區自古以來就有種茶的歷史,可改良茶樹種植方式,加大管理力度,設立茶葉收購站和茶葉加工廠,拓寬對外茶葉市場,有的地方農民以栽煙為經濟作物,對煙草的種植與烘烤都有豐富的經驗,可以在這些地方發展煙草種植,培育新的優良品種,采用科學的管理方式,也可在本縣開辦卷煙廠,將收購的煙葉直接加工成成品后再出售,可獲取額外的經濟效益。在本縣開辦工廠、企業,還可將外出的大量農民工吸收回來,以及吸收農村閑散勞動力,解決就業問題,這對穩定社會,繁榮經濟,增加農民收入,提高人民生活水平起著重大作用。
在城區,可加大城郊農業的發展,增加產品的種類,采用大棚種植蔬菜,培育優良的農產品,大力發展種植反季節蔬菜,供應城市,解決城市人口生活問題,豐富食物結構,也增加了城區農民的收入。
我縣可發展旅游業,將歷史名人故址,烈士園林等開發成小的旅游景點,如奢香墓、將軍山烈士墓等。注重保護生態環境,建設秀美風光,開發自然旅游區,如**、**等具有很大的開發潛力。發展生態農業,將其變為觀光農業,融入當地民風民俗,開辦農家樂飯店,吸引游人。將各小景點連成一片,建設成為生態文明的旅游大縣,將旅游業發展成為本縣經濟收入的一個重要組成部分。
我縣城鄉居民用電主要靠火力發電,我縣具有豐富的煤碳資源,為我縣的火力發電奠定了資源基礎。但火力發電耗費資源量較大,而且燃燒發電時,也會對環境造成一定的污染,所以應該提倡節約用電,在居民生活中培養節約用電意識,推行使用節能家電、節約電量,減少煤碳資源的消耗。
我縣煤鐵等資源豐富,過去我縣主要依靠出售縣內煤碳資源為主,以此帶動經濟的發展,目前,我縣已建立了許多廠礦,但都是以煤礦為主。有的排放物造成的污染嚴重,對環境破壞嚴重,可將其關閉,如硫磺廠。其它排放物對環境有一定污染的工廠,應將排放物做相關處理后再排放,并且這些工廠建在城區常年盛行主導風的下風向或與其垂直的郊外。沿河流的工廠,應建在河流的下游。調整好工業布局,避免其排放的污染物對生活環境造成嚴重污染,此外,我縣還可發展一些對環境污染較小或無污染的中小型企業。在各鄉鎮開辦鄉鎮企業,帶動鄉村經濟發展,從鄉村到城市,連成一片,蓬勃發展。
我縣能源資源雖豐富,但在利用上存在利用率不高,浪費嚴重等問題,因此必須倡導節約利用,建立回收站,實行循環利用,積極開發新能源,提高能源利用率,貫徹落實科學發展觀,走可持續發展道路。發展我縣經濟,教育是基礎,交通是關鍵,資源是保障。只有大力發展教育事業,提高我縣人口素質和科學文化水平,才能在發展中注重生態環境保護,綠化美化生態環境。只有解決好制約經濟發展的交通瓶頸,充分利用好現有資源能源,做到合理開發,綜合利用,走可持續發展的科學發展觀道路,才能把我縣建設成為一個風光秀美,科技發達的經濟強縣。
科技小論文太陽能篇十
不久前,美國公布了一份長達35頁的《2016~2045年新興科技趨勢報告》,該報告是在美國過去五年內由政府機構、咨詢機構、智囊團、科研機構等發表的32份科技趨勢相關研究調查報告的基礎上提煉形成的。通過對近700項科技趨勢的綜合比對分析,最終有以下幾項最值得關注的科技發展趨勢。
在2045年,最保守的預測也認為將會有超過1千億的設備連接在互聯網上。這些設備包括了移動設備、可穿戴設備、家用電器、醫療設備、工業探測器、監控攝像頭、汽車以及服裝等。它們所創造并分享的數據將會給我們的工作和生活帶來一場新的信息革命,人們也將可以利用來自物聯網的信息來加深對世界以及自己生活的了解,并且做出更加合適的決定。
與此同時,聯網設備也將把目前許多工作,比如監視,管理,以及維修等需要人力的工作自動化。物聯網、數據分析以及人工智能這三大技術之間的合作將會在世界上創造出一個巨大的智能機器網絡,在不需人力介入的情況下實現巨量的商業交易。
在2045年的地球上,機器人和自動化系統將無處不在。自動駕駛汽車會使交通更加安全與高效,或許還會給共享經濟帶來新的動力。機器人則會負責日常生活中大量的任務,比如照顧老人與買菜,以及工業中的職責,比如收獲農作物,維護公共設施等等。
智能手機與云端計算
智能手機與云端計算正在改變人類與數據相處的方式。比如目前的美國,大約有30%的網頁瀏覽和40%的社交媒體是通過手機進行的。之所以出現這種現象的原因之一就是智能手機具有各種可以測量天氣、位置、光度、聲音、以及生物特征。
隨著手機功能越來越全面,移動網絡的鋪展也將加速。在2030年,全球75%的人口將會擁有移動網絡連接,60%的人口將會擁有高速有線網絡連接。隨著移動終端的發展以及移動網絡的擴散,也會進一步推進云端計算的進展。云端計算可以在在零投入的情況下給用戶帶來大量的計算能力。
在未來的30年里,基于云的移動計算端將會改變從醫療到教育的各行各業。比如人們可以通過手機來進行體檢并與云端的診斷軟件直接溝通,人們也可以在手機上使用教育軟件來學習新的技能,農民們甚至可以通過手機連接到實時氣象數據,通過云端軟件計算最優化的收割時間。
未來的智慧城市將利用信息和通訊技術(ict),通過大數據以及自動化來提高城市的效率和可持續性。比如使用分散探測系統將實時監視城市用水用電數據,通過智能電網自動調整配電設置;通過聯網的交通信號系統以及自動駕駛系統來減緩車輛堵塞的程度;利用由新材料和新設計技巧所建的智能建筑來提高空調和照明系統的效率,減少能源浪費;使用屋頂太陽能板、小型風力發電機、地熱發電,以及其他可再生資源提供干凈的電力。
量子計算是通過疊加原理和量子糾纏等次原子粒子的特性來實現對數據的編碼和操縱。
雖然在過去的幾十年里,量子計算只存在于理論上,近些年的研究已經開始出現有意義的結果。在未來的 5~15年里,我們很有可能制造出一款有實用意義的量子計算機。
虛擬現實和增強現實(vr和ar)技術已經在消費電子市場激發了極大的熱情,各科技公司也迅速的開始進入這個市場。在2014年收購oculusvr之后,facebook將在今年推出他們首款vr眼鏡。三星,索尼,宏達也計劃在今年推出vr產品。資本的涌進代表了vr將會成為新一代的主流娛樂技術。
在接下來的'30年里,科技將帶領人類突破潛力極限或者生物的極限。由物聯網連接的可穿戴設備將會把與實時有關的信息直接打入我們的感官中。如外骨骼和與大腦連接的假肢將會使我們變得更加強大,為老弱病殘恢復移動力;裝有探測器和嵌入式計算機的隱形眼鏡將給我們帶來天然夜視,以及可以嵌入虛擬和增強現實系統的能力。益智藥將會擴大我們的思維能力,改變工作和學習的方式。
未來,人們將會擁有更多的計算能力以及更廣的數碼資源。移動網絡和云計算將會給人們帶來幾乎無限的內存和計算能力。虛擬技術和基于軟件的系統將會允許政府和企業在不需要昂貴的硬件升級的情況下迅速的調整升級it系統。
從衣服到建材,數碼產品將會更廣泛的融入到日常生活中。在此同時,新科技將會改變我們與科技之間交流的方式。語音界面已經被廣泛應用在智能手機中,而姿勢界面則允許我們無聲的與計算機通訊。最終,人腦-電腦界面將會允許我們用思想控制數碼設備,使它們成為我們身體的一部分。
太空行業正在進入一個從上個世紀60年代后就從未出現過的發展階段。新的科技,比如機器人,先進的推進系統,輕便的材料,增加制造,以及元件小型化正使人和物進入太空更加便利,而這則會開啟太空探險的新機會。spacex,arianespace,blueorigin等太空行業的新人已經帶來了例如可回收火箭等顛覆式創新。
在未來的30年里,科技的研發將會帶領人類將重返月球。在此之外,更加偉大的探險,比如人類登錄火星也是,以及新型基于太空的行業,比如在開采小行星中的礦物也都有可能出現。
早在孟德爾發現遺傳的基礎規律,以及埃弗里·麥克勞德·麥卡蒂實驗證明dna是遺傳物質之前,人類已經進行了幾千年的通過選擇性育種以及雜交來操縱植物和動物的遺傳基因了。
隨著我們對遺傳學認知的加深,我們已經可以通過搭建新的dna來實現無中生有,創造出新的生物。基因改造農作物則是此項科技的先鋒。但是在此同時,我們正站在一場生物革命的突破口。當我們跨入生物科技的新時代時,生命將會成為信息,如同電腦程序的代碼一樣可以被改寫。
增材制造(3d打印)已經在工業界作為制造限量設計原型的技術而被使用超過30年了。但是,在近十年里,3d打印技術獲得了驚人的發展。如今,隨著3d打印機價格的下降以及大量開源工具和付費模型的出現,世界上已經出現了一個龐大的“創客”群體,無時不刻的在突破這項技術的極限。
在2040年,3d打印技術將改變世界,新一代的3d打印機將可以融合多種材料,電子元件,電池以及其他原件。人們將會利用3d打印技術制造工具,電子產品,備用零件,醫療設備等各種產品,并按照自己個人需求來實現真正的“私人訂制”。
在未來的30年里,各種科學技術上的突破將改變醫學。通過基因組學,我們將會得到真正的私人藥物,癌癥、心肺疾病、阿茲海默癥、以及其他目前看似無救的疾病將會由針對患者個人基因的藥物來治療。
人類將可以通過dna培養出來移植所需的器官,從而滅絕等待配型以及排斥反應等很可能致命的情況。生物假肢將會被直接連接到神經系統上,從而提供與真實觸感極其相似的感官。
在未來的30年里,全球能源需求預計會增長35%,我們則正在面臨著一場能源革命。新的采油技術,比如水力壓裂以及定向鉆為人類添加了大量可開發的油田和氣田,而這將直接顛覆了世界石油市場。
與此同時,可再生能源,比如太陽能和風能的價格也開始接近與石油。就拿太陽能來說,在過去的10年里,太陽能發電的價格從每瓦8美元降低至這個數字的十分之一。在此之外,還有核能這個抱有爭議但從未停止開發的能源。新一代的核反應堆設計宣稱遠比之前的更安全,也會產生更少的核廢料。
新型武器
在未來的30年里,數種新型武器技術將出現在戰場上。除了目前正在開發中的非致命武器以及能量武器之外,數個國家也正在開發可以阻絕軍事行動能力的反介入和區域阻絕武器(a2ad)。a2ad技術包括反艦彈道導彈、精密制導反車輛反人員武器、反火箭炮、火炮和迫擊炮系統(cram)、反衛星武器,以及電磁脈沖武器(emp)。
食物與淡水科技
在未來的30年里,淡水和食物的缺乏將會在世界上制造更多的沖突。大約全球25%的農地已經由于過度耕作、干旱、污染等原因造成了嚴重退化。
在未來的幾十年里,最樂觀的預測是主食谷物的價格將會提高30%。如果全球氣候變化、需求,以及資源管理的失敗按照目前的趨勢繼續下去,價格提高100%也是可能的。
在2045年,全球超過40%的人口將會面臨缺乏水源的問題。這一切問題的解決方式只有科技。海水淡化、微型灌溉、污水回收、雨水收集等科技將會減緩人類對淡水水源的需求。基因改造農作物以及自動化將會允許農民使用更少的土地來出產更多的食物。食物和淡水將會成為新的科技熱點。
對抗全球氣候變化
根據目前的數據,在2050年,地球表面的溫度將增加1.4至3攝氏度。就算我們采取了一些極端方式來減少溫室氣體的排放,氣候的慣性也會引起溫度的提高。而地表溫度的提高則會帶來一系列的惡果,比如海平面的提高給海岸城市所帶來的危險,農作物產量的下降所引發的饑荒,干旱導致數百萬人缺乏飲用水,以及洪水所造成的數十億損失。
在未來的30年里,這些危機將會引導各方投資研究可以減緩氣候變化所帶來的影響的科技。在近期,這些科技將包括在地圖上標出有洪水危險的系統,以及可以抵抗干旱的基因改造農作物。在更長遠的時間里,也許會出現野心更大的科技,比如可以從大氣中提取二氧化碳和甲烷等溫室氣體,并在把它們安全的儲存在地下的科技。(編輯/起點)