演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩學生演講稿800字 學生感恩節演講稿篇一
大家早上好！
我今天演講的題目是《感謝你們，我生命中不謝的花朵》。
伴著父母幸福的笑容，我們呱呱墜地，這讓他們多了一項繁重的工作——養育我們，吮吸著母親的乳汁離開襁褓，牽著的手邁進人生的第一步，在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁長成長。扶我們走路，教我們說話，送我們上學，日復一日，年復一年，幾多辛苦，幾多叮嚀，幾多牽掛。
打開記憶的閘門，有一次使我刻骨銘心。暑假里的一天，暖暖朝陽下忙碌的身影是我和媽媽在整理房間，由于我一時的疏忽，手沒抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來，下巴撞到了桌角，頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子。聞聲從隔壁房間里跑來的母親，見到我這樣，臉嚇得蒼白了。他頓時意識到了什么，從藥柜里拿出棉花，堵住了我的傷口，然后馬上送我去醫院。這時正在工作的父親，得知消息，飛奔著跑去坐車，可是由于堵車。
他著急的下了車跑步趕往醫院。由于當時父親不在身邊，母親一人的擔子特重，我知道其實她比我更緊張，更心痛。我以為只是涂點藥水就沒事了，可是由于口子大流血過多，醫生說得縫針，我想想就害怕，更別說親身體驗了。看著護士手里的針，我心跳急速，這時母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時一股安心感覺涌上心頭，起初緊張心也慢慢舒暢了。我知道在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在哪里有父親安慰的話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福。父親趕來時滿頭的大汗，看到他緊張且充滿愛意的眼神，就在那一刻，我才留下了強忍了許久的眼淚，父親笑著看我，粗糙卻又帶溫暖的手拂過我的臉頰：“傻孩子，不要哭了，一切都過去了，不是嗎？”是的，一切都過去了，一切都會過去，但父母所給的一切不會過去，我會永遠保存，在心中我悄悄許諾。
然而流年似海，當曾經的過往被遺忘，當曾經的允諾被風化。我不在牽著父母的手，不在依偎在父母的懷里。一切都變了，我這個對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨立意識。開始變得叛逆，對什么事情都有了自己的看法，對什么都充滿了好奇。爸爸教育兩句就嫌煩，時不時就和爸媽發點小脾氣，爸爸也對我更加嚴厲，我以為他們不再愛我，我再也無法像以前一樣平靜的和他們交談。回到家說的最多的一句話就是“累死了！”把家只是當作吃飯的餐館！
可是，當我們喊累時，何曾想過我們的父母？他們以斑白了的雙鬢爬滿了皺紋，當我們用很輕松的口氣頂撞他們的規勸時，當我們很浪漫的與朋友閑逛時，當我用很不屑的態度逃課上網時，當我們用很“瀟灑”的姿態對待生活時，當我們大把大把的花錢時，卻一點也不在乎錢的來之不易，當我們互相攀比與父母賭氣時，當我們心情不好對父母發泄時，我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很奢侈的方式讓我們吃好，穿好。總是用大部分的收入為我們充卡，總是滿不在乎的說：“孩子，別餓著，吃好了才有精力學習。”這些又何嘗不是對我們最細膩的愛，我們可曾明白過，理解過！
為學生的我們不應該忘記感恩，我們雖不能給父母分擔生活的艱辛，但我們可以在學習上，生活上，讓父母為我們少操一點心。對父母來講，學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報，生活上的自立自強都是對父母最大的感恩，讓我們從小事做起，對爸爸媽媽說一些關心的話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗，整理一次房間，有時間多陪陪父母，對父母的感恩就在舉手投足間。同學們！讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母，幫助身邊的人，讓感恩的花朵在生命中永遠綻放！
感恩學生演講稿800字 學生感恩節演講稿篇二
親愛的老師，同學們：大家好!
今天我演講的題目是《母愛》。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三寸暉。
在我們平凡的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水，滋養著我們的心田;它像溫柔的陽光，給我們前進的力量;它像五彩的雨傘，為我們遮風避雨。它就是母愛!偉大的母愛!
母親，我的生命來自您，含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親，我的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀。
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。
母親無私的愛值得我們尊重，母親的寬容需要我們尊重，母親為我們付出的辛苦勞動更應當贏得我們的尊重!請打開雙臂，擁抱我們的的母親吧!母親我愛您!
我的演講到此結束，謝謝大家!
感恩學生演講稿800字 學生感恩節演講稿篇三
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩——時代的呼喚》。隨著我國經濟的發展，隨著改革開放后西方意識形態的進入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視，尤其是在學校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩—學會感恩教師，感恩學校，感恩父母，感恩社會。在西方有“感恩節”，而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德。”
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓我們學會“感恩”，其實就是讓我們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。”沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助……因此，開展“感恩教育”，是對學生內心深處的洗滌，讓我們在不經意間的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時做心意卡，每天回家幫做一件家務，記住父母的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們“感恩”并不遙遠，作為新一代的學生，應該學會感恩，使學校充滿愛的生機。
父母養育我們很辛苦，我們應該對父母感恩，同學不求回報地幫助我們，我們應該對同學感恩，老師辛勤教育我們，我們應對老師感恩，愿同學們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應該感謝這個世界，感謝父母、老師、同學，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長。
感恩學生演講稿800字 學生感恩節演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“世上只有媽媽好”、“一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關心收下吧”……每當我哼起這幾首歌時，腦海總會浮現那年生病時的情景。
那年的我不知為什么突然發燒，我極其不舒服的在床上滾來滾去，只為減去一些疼痛。爸爸媽媽回來看見我不舒服，二話不說立馬把我送去醫院。
那時是晚上，比較少車。爸爸媽媽焦急萬分，只把我往出租車里塞。而那時爸爸媽媽都沒吃晚飯。坐在出租車里的我，吃著爸爸買回來的面包，而父母還餓著肚子。
我住院了，爸爸媽媽見我燒退了，心里的那塊石頭應該放下了吧，我想。
在我住院的那幾天里，由媽媽來照顧我。雖然不見爸爸，但是爸爸來看我時，總會帶來一些慰問品。我在媽媽的照料下和爸爸的無聲關愛下漸漸康復。
我出院了，而爸爸媽媽還無微不至地照顧我，怕我再次發燒。而爸爸媽媽卻蒼老、疲憊了許多。
人人都說，世上只有媽媽好。他們都忽略了深沉、嚴厲的父愛。父愛和母愛都是這個世界上不可或缺的愛。不管他是嚴厲也好，鼓勵也好，他們始終都是溫暖我們的東西。父愛與母愛都是避雨的巷灣，是一直保護我們的東西。無論他們是怎樣的。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統。作為中學生，我們也應常懷感恩。
首先我們應感謝的是我們的父母。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不只是為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻很少有人不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”
其次是我們的老師。老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的`冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。試問：“你們的感恩在哪里？”
還有就是我們身邊的朋友。他們給予了我們友情和關愛：當你在生活上遇到困難時，他會毫不猶豫的伸出援手；當你失敗了，他會第一時間來安慰你，讓你重新振作；當你成功了，他也會來贊揚你，鼓勵你，和你一起分享成功的喜悅。試問：“你們的感恩在哪里？”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷揣一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩學生演講稿800字 學生感恩節演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩的心．有一個天生就不會說話的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己一個人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過….“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
是啊，人不應該總抱怨命運的不公平，試著感恩生活吧，常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。
最后一排
一生中碰到的老師，不一定全是良師。但一個人走向成功，必定有一位恩師。
————題記
小學四年級，因為脾氣倔強、性格孤僻而缺少朋友。每次排位，我總是坐在最后一排。個子矮，看黑板費力，與周圍同學又不投機，只有獨自在課桌下搞些小動作。
下學期時，原先的語文老師“跳槽”了，轉來一位新老師，她年紀輕輕，穿一身潔白的良服，一笑，兩個酒窩顯露出來：“我叫何德云，希望成為大家的朋友，我也會逐步熟知每位同學……”
我瞅了她一眼：“真有那么神通？你知不知道我不愿獨自一人坐在這兒？”
一次語文自習課，我完成作業后，正趴在課桌上發呆，她走過來：“在做什么？”隨手拿起我的作業本來檢查，我低下頭，等待早已習慣的雷霆暴怒。
不料，她卻走上講臺，以我的作業為范本，講起答案來。之后，說了句意味深長的話：“這世上有最后一排座位，但沒有一直坐在最后一排的人……”
抬起頭，突然感到,坐在最后一排的我，不再是一個寂寞的人。
伴著這句話，我走過小學，走過孤獨，也走出了最后一排。