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我心中的俠（通用23篇）篇一
在我20歲時，我離開了我的故鄉。現在的我已經是一個博士了有一次，我回來辦點事，，我就坐著快速的汽車趕往家中。
一路上，我欣賞著風景，故鄉都變了！很多地方都裝上了許多精致的雕相。過了一會兒我看到了一座很漂亮，很雄偉的大橋。這是什么橋啊，怎么以前都好象沒有見過啊！于是我懷著好奇的心情問了問在我旁邊的大姐。
大姐請問：“這是什么橋啊？”
難道你還不知道嗎？這就是我們的新建的錢塘江大橋啊！大姐強調了語氣。
過了一會兒，車到了家門口，我走進家里。爸爸媽媽都出來迎接我。
于是我急忙問爸爸：“我在路上看見的真是我們現在的錢塘江大橋嗎？”
爸爸說：是啊！
我說：“看來我得多多觀察錢塘江大橋啊！”
在我心里的錢塘江的大橋是來來往往都是很方便的。
我心中的俠（通用23篇）篇二
我心中最閃亮的那顆星就是我的小伙伴——吳夢含。她非常喜歡樂于助人。
她瓜子臉，濃眉大眼，有著一頭濃而密的長發，她就像夏日里開放的荷花，亭亭玉立。每一天她都神采飛揚，容光煥發的。她是一個大大咧咧、樂于助人的女孩。
有一天，我們正在教室里上課。突然，天黑了下來。外面狂風呼嘯著，緊接著，一聲悶雷掠過天際。“轟隆隆”一聲，雨伴著雷像掉了線的珠子一樣傾瀉下來。放學了，雨還在下，我沒帶傘，看著同學們一個個的走了，我焦急萬分。我心里想著：媽媽在生病，爺爺腳扭了，怎么辦呢？誰來接我呢？這時，一個熟悉的身影來到了我的身旁，啊！是吳夢含！她二話不說，把我拉進她的傘里往外走。在路上，我問她：“你為什么硬把我拉進傘里呢？”她說：“如果我不把你拉進來，以你的性格肯定會冒雨走的。”我聽后感動極了。
她是我心中最閃亮的星，她的善良像炎熱的夏天里的一股涼風，打動了我的心。
我心中的俠（通用23篇）篇三
每個人都有自己的歌，或婉轉，或低沉，或高昂，或悠揚。多年的教學生涯，自己雖說不上桃李滿園，卻也訴說著一個個令我欣慰的故事，譜寫了一曲。
我想有個家。
“老師，這次我們全班只有房澤磊一人沒交作業。”“讓他跑步到辦公室。”聽完課代表的匯報，我不加思索的回了一句。這是我去年剛接新班三天的一幕。隨著一聲漫不經心的“報告”，走進來一個瘦小的男孩，一張白凈的臉，也不知幾天沒洗了，留下了一道道的黑痕，鼻孔里流出的液體已干涸的停在唇邊，校服的衣領藏在臟兮兮的脖子里，紅領巾已歪到了肩膀上。看著眼前的孩子，那股無名之火已被心中涌起的那份心疼所澆滅。我站起來，幫他理了理衣領，整了整紅領巾，孩子的眼睛在熠熠閃光，接著將頭低下。我打來半盆洗臉水，又從抽屜里拿出自己的毛巾和香皂，對他說：“來，洗洗。”看著一個清秀干凈的小家伙站在我面前，一種憐愛之情油然而生。我沒有質問孩子的作業，而是了解了一下孩子的家庭情況，看著他欲言又止的樣子，猜想他該不會有什么隱情吧。我領著孩子來到操場，輕輕的問了聲：“孩子，愿意把楊老師當作你的大朋友嗎？”孩子哭了，道出了事情的原委，爸爸說媽媽去美國了（后來聽他的前任老師說她的父母離異了），爸爸常年靠蹬三輪車或打零工來維持生計，有時幾天也回不了一次家，年邁的奶奶體弱多病，勉強給孩子做口飯吃。最后，孩子說：“老師，我非常想念媽媽。”我理了理孩子凌亂的頭發說：“孩子，你在家有爸爸，有奶奶，在學校有老師，有同學，我們都是你的親人。你要體諒爸爸的辛苦，奶奶的不易，在家學會自立，不但要搞好自己的個人衛生，還要幫奶奶做些力所能及的事情，在學校要努力學習，能夠認真完成各項作業，考試取得優異的成績，只有你自己爭氣了，爸爸奶奶才會欣慰，媽媽才有可能會來，到那時，你會有一個完整而溫暖的家。”
反思：俗話說：幸福的家庭是一樣的，而不幸的家庭卻各有不同。面對單親家庭的孩子，教師給學生的愛，應該像母親那樣細膩而溫柔，應該像父親那樣廣博而深沉，讓每一個學生在成長的道路上沐浴著的都是溫暖的陽光。詩人泰戈爾說：“愛是理解的別名”。理解有多深，愛就有多深。只有了解學生，理解學生，才能有師生情誼，有了感情，才能溝通，才能解決問題，才能盡到教書育人的責任。
愛的奉獻。
四川汶川發生大地震后，我們班在捐款之后，在年級組長的號召下，我們決定以“愛心義賣”的方式，再為災區人民籌集善款。
5月21日下午，雖陽光明媚，風卻很大。用紅紙糊成的“愛心義賣”箱格外顯眼。看著操場上那么多張純真的笑顏，我無語，心里，卻有很柔軟的東西在蕩漾。“同學你要買嗎？很不錯的啊，獻一份屬于你的愛心吧！”每個攤位前，都會有人捧著物品，微笑著說。沒有喇叭，他們卻大聲地宣傳著，甚至不肯休息一下，略帶干燥的稚嫩的嗓音，傳播著愛心的宣言。“老師，買下這個小烏龜吧，您看，多可愛呀！送給你們家的小弟弟，好嗎？”“老師，買下這個水晶梅花鹿吧，可以掛在您電動車的鑰匙上嘛！”我真的是感覺到：我被熱烈的火給包圍了。我毫不猶豫地買下了這兩件物品，畢竟，愛心的傳播，不是一個人就能完成的。“這些書要多少錢？”我們班的陸玉娟抱著一打作文書細聲細氣地詢問，那些枯燥的書，我本來是以為絕對賣不出去的。“便宜點給你，15元，謝謝你咯！”班長宛昊在有禮貌的推銷。陸玉娟沒有還價，很干脆地買下了書。“把這盤五子棋賣給五二班的王老師吧，聽說，她可是下棋高手呢。”我們班兩個不善言談的小男孩在小聲商量著。果不出所料，又有五元錢投進了“愛心義賣”箱。
反思：這是孩子們的第一次義賣，但我相信絕對不是最后一次。支持與幫助仍在繼續，人們真摯的愛心依舊不減。生活因愛而燦爛，生命因愛而延伸，孩子們用愛給生活帶來了希望，用愛構建了自己心中的長城，愛心，一定會延續下去的。我的孩子們用行動唱了一首感人的《愛的奉獻》曲。
作為班主任老師，我心中有歌，昨天的歌，令我陶醉；今天的歌，催我奮進；明天的歌，讓我憧憬。歲月如歌，，無處不在，我唱我的歌，我聽我的歌，我會讓明天的歌更動聽，更悠揚。
我心中的俠（通用23篇）篇四
一年中有四季，我們的生活也是時常變化的。看花開花落，我們的心情云卷云舒。我們走過人生的四季，唱響心中的歌。
春天，一首萬物復蘇、春意盎然、生機勃勃的歌。我站在微風中，微風輕輕地吹過我的臉頰，讓我的生活增添了一絲新的生機。花兒散發著花香，春天是一年四季中最美的季節，正如志南的沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。我感受到了春天的爽朗氣息，看到了五顏六色的美景。
夏天，一首炎熱而沁人心脾又愜意的歌。樹木的枝葉茂盛如新，池塘中荷葉下，聽到陸陸續續而又絡繹不絕的蛙鳴。正如小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美妙景色。夏天，給我一種好似成熟的感覺。
冬天，一首白雪皚皚、充滿生機的歌。白白的鵝毛大雪，多種多樣的雪花形狀，深深的吸引著我，給我一種凄涼美。正有忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的感覺，冬天的美，深深的吸引著我。
離別，不是一首悲傷的歌。當我從師求學的時候，我的耳邊時不時聽到勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人的離別詩。我感受到了離別并非悲傷，而是悲傷中帶著一種成功的喜悅。我心懷著莫愁前路無知己，天下誰人不識君的肺腑之言，拋去離別的悲傷，走向我們困難萬阻的前方。
挫折，一首成功的歌。在我的成長之路上，用一點點微弱的燈光，照亮了我們成長中的黑暗挫折。我們也應該有李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的遠大抱負，戰勝挫折走向成功。
千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風讓我們走自己的路，樹立我們的遠大抱負，用我們的決心和刻苦，用我們不服輸的勁頭，來唱響。
我心中的俠（通用23篇）篇五
在我的心中，常縈繞著一首首優美動聽的贊歌。那激昂的旋律回蕩在大江南北，激蕩著每位中華兒女的心。
當外敵入侵，當國家危難、民族存亡的關鍵時刻，當我們還在沉睡、尚未覺醒之際。《義勇軍進行曲》向每位中華兒女發出了震耳欲聾的吶喊：“起來，不愿做奴隸的人們！”
于是，在東北義勇軍抗戰殺敵的道路上，會響起這首歌；在烽火連天的戰場上，會響起這首歌；在悼念為國捐軀的烈士的會場上，會響起這首歌；在戰士們凱旋的途中，也會響起這首歌；在1949年10月1日的開國大典上，同樣也響起了這首激昂悲壯的歌。
正是在這首歌的激勵下，有了舍身成仁的狼牙山五壯士；有了威武不屈的趙一曼；還有了無數知名和不知名的抗日志士。正是他們，用血肉之軀，化成了這首歌中的一個個音符，筑成了新的長城！
聽，勝利的歌聲多么嘹亮！聽，我們祖國前進的步伐多么雄壯！
五星紅旗下，我們有樂于助人的雷鋒；五星紅旗下，我們有最可愛的人黃繼光；五星紅旗下，我們有不求名利的鄧稼先；五星紅旗下，我們還有無數為祖國繁榮昌盛而忘我工作的勞動者。
這寬廣美麗的土地，承載了無數人的夢想，上面灑滿了英雄們保家衛國的鮮血；這寬廣美麗的土地，盛開著五十六朵鮮花，他們是這土地心愛的主人，最可愛可敬的主人。這寬廣美麗的土地，值得我們永遠用心靈去歌唱。
飛得更高，才能看得更遠。
飛翔是許多人的夢想。中國人早就有嫦娥奔月的美好夢想；而今中國在宇宙太空中飛得越來越高，飛得越來越遠。
特別是進入新世紀，隨著我國綜合國力的一步步增強，隨著中國成為世界第二大經濟實體，我們不僅在祖國的藍天上展翅高飛，而且在茫茫太空也留下我們飛翔的軌跡。
不是嗎？神舟載人飛船上有楊利偉的身影；皎潔的明月上留有“嫦娥”撞擊的足跡；“北斗”系列編織中國人指引的航向……一切的一切，無不凝聚著中國人的智慧，無不體現了我們黨的正確領導。
我的未來不是夢，我們珍惜每一分鐘。
我們青少年是祖國的未來，祖國的偉大復興要靠我們去創造。“少年智則國智，少年強則國強”，作為黨的好兒女，我們應樹雄心、立大志，發揚“頭懸梁，錐刺股”的拼搏精神，擁有“海納百川，有容乃大”的胸懷，放眼世界，面向未來，腳踏實地，與時俱進，開拓創新，祖國的明天將會更加燦爛輝煌。
在我的心中，這樣的歌還有許多，有《好日子》《越來越好》，還有《北京頌歌》和《祝酒歌》等。
從現在開始，我們要更加發奮努力，為祖國母親，為中國共產黨，譜寫出更動聽的歌謠！
當我用英語說“愛”字的時候，感受到的是聲音，但是當我用中文說“愛”字的時候，感受到的是真情。
我心中的俠（通用23篇）篇六
對于我這樣的一個最強大腦迷來說，最喜歡的明星當然是最強大腦選手。那么問題來了，假如在眾多選手中找出一個我最崇拜的人，那又會是誰呢？其實我心中已經有了一個候選人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。
王昱珩畢業于清華大學，之所以能成為我心中的那顆“星”，是因為他不僅腦力驚人，而且他能將腦力運用于日常生活中。他參加的項目不計其數，甚至還用他驚人的觀察分析能力協助過山東警方破案，王昱珩因“微觀辨水”這一項目一舉成名，被廣大網友親切地稱為“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也飼養著很多小動物，似乎和我是同道中人！
王昱珩讓我印象最深的比賽是與日本觀察記憶高手原口證的`比賽。當時的題目是“扇面之謎”，需要從許多個幾乎完全相同合著只露側面的折扇中把觀察到的打開正面那把扇子找出來。面對如此難題，原口證向節目組借了兩個放大鏡來仔細觀察扇子。而王昱珩竟然雙目合上，宣布放棄觀察，然后直接去選擇扇子。結果也讓我大跌眼睛，他三題全對，而費勁九牛二虎之力的原口證卻只對了一條。王昱珩的這份自信灑脫，徹底折服了廣大觀眾。
王昱珩之所以會有如此驚人的觀察力，與他平日時時刻刻的刻苦訓練是分不開的。雖然他沒有過分練習那些專門的題目，但據他說他曾養死過魚，從此他就特別留意那些小動物，他能注意到動物身上發生的每一個細節。而且他還喜歡畫畫，他畫的是微視畫，別人畫這種畫用顯微鏡，而他用肉眼……這些訓練都讓他的觀察力一直提升，乃至最終出類拔萃。
王昱珩通過平時這種刻苦觀察練習，不斷強化了自己的腦力。看來，作為學生，我要想把考試考好，絕不能寄托臨時抱佛腳或者撞大運，應該像他那樣，平時就認真積累，不斷增加知識。只有這樣，才能在學習中做到游刃有余，立于不敗之地！
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我心中的俠（通用23篇）篇七
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”每當聽到這首詩時，我都會不由自主的想起家鄉的橋。家鄉的橋沒有上海長江大橋的雄偉壯闊;也沒有石拱橋的典雅氣質;更沒有趙州橋的悠久歷史——然而就是這么一座用幾塊青石板但建成的小橋，卻在我心中占據著重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年，隨著潺潺的'流水一去不復返!
每當冰雪消融之際，草長鶯飛之時，我就會拉著我的伙伴們來到橋上嬉戲。我們一行人在橋面上你追我打，歡樂的笑聲回蕩在田野四間，玩累了，我們便坐在橋沿上，撒著腳丫拍打水面，濺起朵朵浪花。在這時，我們還會時不時的往嘴里送進即可酸甜的野果。偶爾，一陣春風拂過，望著天也納入綠浪似得起伏——跌宕有序，還有楊柳婀娜搖擺的身姿，這一切的一切都讓人浮想聯翩，沉醉其中。
雨天，大雨傾盆，狂風卷著雨珠拍打著大地的萬物，但這時，我們仍然會出現在橋面上，身披蓑衣、頭戴斗笠的我們，蹲著身，興趣盎然地望著魚兒浮出水面透氣的樣子。待到風停雨驟的時候，我們我在橋墩上，望著遠處色彩斑然的彩虹，傾聽泉水“叮咚”的響聲，時不時，還能捕捉到田野貪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”聲!
呵呵，家鄉的橋，，永遠不能釋懷的橋，長在我童年里的一朵奇葩!
我心中的俠（通用23篇）篇八
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每個人都有屬于自己的人生之路。我給自己設計的路是通向科學家的。在這條路上，可能不會都是坦途，可能會有許多絆腳石，可能會有許多曲曲折折，但我相信有了朋友、親人的支持，我會讓精彩的一幕展現在大家面前。路在自己腳下，命運由自己把握。
不管怎樣，我的目標只有一個，做一名出色的科學家，報效祖國，我會為自己選擇的人生之路而努力奮斗的。
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我心中的俠（通用23篇）篇九
藍藍的天，白白的云下有那一片汪洋大海。海是美麗的，海是奇幻的，海也是美妙的，在我心中就想象著一片人間天堂般的海洋。
我希望海洋像只溫順的貓，它不會給人類帶來災難，而只是一味的去奉獻。百年之后，我們都住在海底。我們每天都欣賞著窗外那迷人的景色，那些古靈精怪的魚兒，五顏六色的珊瑚。房子還是可以移動的，這樣我們就可以欣賞到全球的海底景色了，在那里我們可以像魚兒一樣自由自在地呼吸。那里的鯊魚、鯨等原來十分殘忍的生物，會傷害人的生物，全都變得特別溫順，你讓它干什么，它就干什么。在那里沒有貴賤分別，也沒有窮富分別，每個人都是平等的，都一樣對待。
哪里也不會有戰爭，所有人都像一家人一樣和諧，我們互相謙讓，互相幫助，我想這也是每個愛好和平的人所希望的。如果你愁沒有太陽，這沒關系，海底有一個根據太陽的樣子、氣溫所有的一切制造的“太陽”，只要你想曬，隨時都可以曬。只要是陸地上有的，海底世界里也照樣有，陸地上沒有的，海底世界里還是會有。
雖然這只是，但是這些一定會實現的。也許用不了百年之后，我們就真的住在海底世界了。
我心中的俠（通用23篇）篇十
每當我看到大學者在舞臺上神采飛揚地演講時，我心中的崇拜之情就像蕩漾起的層層波紋連綿不絕；每當我手捧著不同名著醉心閱讀時，書中那優美的文字都讓我欣喜若狂而激動不已。那一刻，我心想，我多么渴望也能成為一名作家。
我喜歡用筆書寫自己心中的酸甜苦辣。每當我看到作家寫作的照片時，我就會興奮異常。是啊，他們是用紙和筆，辛勤耕耘的園丁啊，他們的內心世界比別人都豐富，他們的眼睛能看到最遠的地方，甚至人們的心靈最深處。在這一方天地間，我也希望和他們一樣，可以盡情地遨游在文學的殿堂里，書寫出一行行動人的文字。
夜里，媽媽一直在等待書房里的我，那個正在“做數學題”的我。其實我早就把數學題殺得片甲不留了。此時此刻，我正飛一般地寫著作文。右手行云流水般地書寫著，左手觸摸著我可愛的日記本，腳也趕來湊熱鬧——拉抽屜本是手的`活兒，卻被他撈著了——狠狠地拽出了可憐的抽屜。我飛速地在文字中馳騁，不一會兒就寫了三頁。
眼看天空脫下了藍色的長袍，換上了黑色的衣裳，我只好把殺手锏——抒情，以及兩位大將——排比和比喻放在了一起，痛快地結了尾。這結尾是頗有氣勢的，是老師十分贊賞的“鳳凰尾”。
我剛把作文本收拾好，便又一頭埋在褐色封皮的日記本里。我一提起筆，就想起中午看的幾本書中的優美文字，我使勁地回想，認真地書寫。從用腳拉開的抽屜里找出書簽，吟唱上面的元曲，賞析那一句句清新脫俗的宋詞。我也參加過好幾次征文比賽，雖然都杳無音訊，可我卻樂在其中，因為可以把自己心中的一切都寫下來，是多么快樂的事情啊。
夜深了，我依舊坐在窗前，聽取鳥鳴一片，窗外車水喧囂。未來的某一天，我將寫出一本本書來，在書中，有我的夢。窗外的車聲戛然而止，我的目光落在墻上，那里仿佛有幾顆星星在閃耀。
我心中的俠（通用23篇）篇十一
從古到今，有許多聞名的橋，如趙州橋、南京長江大橋、錢塘江大橋……不知什么時候，一顆橋的種子已經飄入我幼小的心中，并且扎下了深根。是一位“環保衛士”。每天早晨、中午、傍晚，會把橋徹徹底底地做一個大清掃。如果有人在橋上亂扔垃圾、吐痰等不衛生的行為，它就會處罰你，在橋上主動撿起路邊垃圾的人則會被夸獎為“你是位講衛生的天使，謝謝你！”
是一位盡職的“交通行警“。過橋時，如有車輛超載了，它就會自動接通電話，派車來把車上的乘客或貨物分批送到目的地，這樣更安全，所以從來沒有車輛在過橋時發生車禍等交通事故。橋上的紅綠燈使過橋的車輛井然有序，城市顯得更加和諧。
是一位和藹可親的慈母。每當有小朋友過橋時，它都會發出美妙的音樂，既能逗幼兒開心，又能讓我們小學生放松心情，更能使老年人心情舒暢。
是一位“多面人”，它華麗、可愛、迷人，不得不讓人敬佩。
我心中的俠（通用23篇）篇十二
一提到綠，許多人就會想到樹木的綠，大地的綠，森林的綠，而我心中的綠卻是老師的綠，我心中的綠。
老師像園丁，不斷為我們修枝剪葉，灌溉知識，使我們早日成才。不論風吹雨打，嚴寒酷暑，都為我們的學習操勞著。那天深夜，風狂雨驟，雷電交加，老師仍然在幫我們改作業，老師的每一筆都凝聚著辛勤的汗水。第二早上，老師帶著黑眼圈和嘶啞的嗓子來給我們上課，同學們一聽老師的聲音便知道老師感冒了，小學生作文《我心中的綠》。剛開始，同學們還不在意，可當老師課講到最激動的`時刻，突然連續咳了好幾聲，而且不住地喘氣，這幾聲牽動著每位同學的心，教室里的空氣好像凝固了，鴉雀無聲，一雙雙眼睛望著老師。同學們多么希望早點下課，老師可以休息一下；多么希望禮拜的到來，老師可以多休息兩天；多么希望老師快退休，這樣九可以安享晚年，不比為我們的學習操勞。這時有一個同學站起來說：“老師，您歇會兒吧！”老師聽了欣慰地笑了，笑得那么可親，過了一會兒，老師有開始講課了。
老師，您太辛苦了，為我們付出太多太多，把大量的時間都傾注在我們身上，無怨無悔。我們定會成為展翅的雄鷹，好報答您的恩情，這就是我心中的綠。
我心中的俠（通用23篇）篇十三
有一天我夢到了我心中冥思苦想的橋，終于面世了。受到大家的熱烈歡迎！
隨著城市化進程不斷深入，現在城市的很多地方，隨處可見各種各樣的橋。例如：公園里的九曲橋，出城的復式立交橋，跨海、跨江的各類浮橋就是因為有了這些橋，我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋，那是一座智能化的神奇橋梁。
這座橋有它的神奇本領，如果你急著去補課，卻又遇到堵車。橋梁兩側那隱藏的掃描儀就會把橋上的車輛統統掃個遍，掃描儀能感受到你的心里變化，能感知你的迫切程度。如果你的時間緊迫，橋梁兩側的隱形鐵索就會變幻成巨大的手臂，把你瞬間時空轉移到你的目的地，保證你不會遲到。橋梁在車輛擁堵的高峰之際，還會自動升降產生第二層通道，讓出城的車輛走二層，進城的車輛走一層。這樣就不會再擁堵了，車輛很快就被疏通了。如果遇到突發交通事故，隱形鐵索會緊急把事故點包圍起來，并降到二層安全區，以免二次事故產生。
我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等，我這座橋用的是速度減減新材料。即便你撞到護欄也不用害怕，這種新材料就會迅速吸能減震，輕輕把你的車彈開。同時你后面的車已經被這種新材料吸附，自動減速了。等你的車安全開走之后，后面的車才被這種新材料釋放，這樣就不會再有什么交通事故發生了。
如果有一天真能面世那全世界都不會再有什么交通事故了這是多么美好的橋！
我心中的俠（通用23篇）篇十四
每個人的心中都有以顆閃閃發光的“星”。我心中也有一顆閃亮的“星”，他就是應用救人的英雄——孟祥斌。
20xx年11月30日，上午11點20分。孟祥斌以家經過城南橋去商場為自己的女兒買一雙紅皮鞋，就在這時，后邊傳來一聲——有人跳江了！有人跳江了！孟祥斌聽到之后，馬上轉身，向事發地點跑去，迅速脫下運動鞋，一位老大娘抓住孟祥斌的胳膊：“別，別跳！太危險了！”孟祥斌連連搖頭：“我行！我行！”
就在這千鈞一發的時刻，孟祥斌縱身一躍，跳進了那冰冷刺骨的江水中，拼命地往那落水女子方向游去。據岸邊目擊者說，孟祥斌連女子的頭發都不舍得抓，奮力托舉女子的脖頸，向岸邊游去，由于孟祥斌體力不支，沉入水底，聞訊趕來的快艇接住落水女子。
第二天．落水女子跟這全家向孟祥斌妻子道歉。
孟祥斌吧生給了別人，用死鑄就軍魂，他雖然死了，但是他的精神像一顆閃閃的“星”用眼留在人們的心中。
我心中的俠（通用23篇）篇十五
在我們每一個人的心中，都會有一座自己想要或者想看到的橋。我的心中也有一座橋，那就是心橋，也許會有人問：“什么是心橋，我怎么沒有見過。”心橋是一種無形的橋，我怎么沒有見到過。“心橋是一種無形的橋，是用尊重、關注、信任和諒解構成的。
心橋存在于我們的'心靈之間、民族之間、國家之間。心橋是無處不在的，只是我們沒有用心認真體會罷了！只要你尊重別人要你尊重別人，別人也就會自動尊重你，就這樣一座心橋構成了。
我們祖國的五十六個民族，這就是一個例子，如果我們祖國的五十六個民族，不互相尊重、信任、諒解和關注架起一座座心橋，也就不會有我們現在偉大的祖國。
如果我們的祖國不和別的國家架起一座座心橋，也就不會有我們現在平安幸福的日子。
我們不但要對朋友和民族國家架起一座座心橋，還要對我們現在所居住的地球架起一座座心橋，現在我們居住的地球環境慢慢的變差了，是因為我們不斷的破壞大氣，地球也對我們報復了。比如現在一種接著一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球對我們的報復，所以我們以后也要對地球架起一座心橋。
這就是，一座能讓世界更加和諧的橋。
我心中的俠（通用23篇）篇十六
爺爺年青的時候，爺爺家在河的這一邊，他的父母在河的那一邊。每當洪水來的時候，洪水咆哮的聲音就象人們無助的反抗，瞬息被淹沒。聽人說：爺爺的爺爺都會望著河對岸的方向，無助的蹲在地上，一口接一口的抽著旱煙，那一縷縷的輕煙就象河對岸輕輕的嘆息。而對岸呢，爺爺僅有看到裊裊炊煙是每一天清晨撥報父母“平安”的信息時，爺爺的臉上才有一絲笑容。那時，爺爺就想：要是有一根獨木橋該多好啊！
爸爸年輕的時候，母親病得厲害，買了一支藥３角錢，卻由于失手而打碎急得父親直跺腳。這要去河對岸去買。這時恰逢雨季，獨木橋被沖走，于是幾個人相互攜手一齊到了河對岸。由于惦記母親急于回到，不識水性的父親就被末腰深的水沖走了。幸好又被臨村的好心人救上來才得以平安無恙。父親想：要是有一座竹板橋該多好啊！
我年幼的時候，爸爸和我來橋上玩。由于我先天性缺鈣，老是摔跤。當我走在凹凸不平的竹板橋時我會心驚膽戰，那時我就想：要是有一座石橋該多好！
我畢業的時候，就在鎮中教學。每一天都要走過這座石橋……一天，我班初二的一個孩子不慎從沒有圍欄的石橋上掉了下來。這個孩子由于驚嚇而得了一場重病。然后她再也沒有來上學，聽人說她的精神出了問題，癡癡呆呆，我心為之一痛！我就想：要是有一座象樣的橋該多好啊！
我中年的時候，這座橋開始改建，并很快竣工。兩邊的圍欄上建起了彎彎的“雨后彩虹”，甚是華麗。每當晚飯后的時候，我都拉著愛人的手和我的一雙兒女幸福的走在“彩虹橋”上。兒子指著七彩霓虹燈說：多么好看。想想她象什么啊？“他像夜的眼睛！”他照亮我們前進的路，也照亮我們每個人的心靈！這便是我心中的橋！我心中的橋永在我心！
這個美麗的七彩霓虹橋，匯聚著老年人、中年人、青年人和孩子們。你看那對老夫妻，相互攜手、相濡以沫、緩步前行。中年人相互挽手、眉目傳情、腳步輕盈。青年人相互依偎、柔情蜜意、歡歌笑語。孩子們相互友愛、追逐嬉戲、自由自在。在這么幸福的夜晚有了幸福的人群，我喜歡這樣的橋！
這樣的橋——他能通向理解，通向安定，通向溝通，通向歡樂與幸福。他能照亮您彼岸的路途；他能指引您前進的方向；他能透視純潔的心靈；我們每個人心中都有一盞心燈在照著心中的橋。“讓他成為我心中的橋。”它能讓人找到寬容、得到呵護、獲取真愛。并在您親情橋、友情橋、感情橋上幫您平安上路！
“用心留駐友情，您便構建了一座友誼之橋！
用心善待親情，您便構建了一座歡樂之橋！
用心獲取感情，您便構建了一座幸福之橋！”
這就是我心中的橋，我親愛的朋友啊！把我心中的橋送給你們！祝福您找到您的友誼、歡樂、幸福！
你們都擁有了屬于您自我的友誼之橋、歡樂之橋、幸福之橋！我用我心中的橋祝福您一生永遠健康、歡樂、幸福！
我心中的俠（通用23篇）篇十七
朗朗的讀書聲響徹了校園，那是菁菁學子的認真。
——題記。
早晨的薄霧籠罩著校園，使得那么幽靜，朦朧的校園只見點白。如此神秘，不知這是哪位女子的面紗。
陣陣書香撲鼻，那是樹木的香氣，還帶有點點清香，在學校圓無處不在……。
圓，那是圓柱圓錐的底面，考試時，這無疑是必考題。若圓錐沒乘1/3，公式500遍，讓你體會人間疾苦。筆在紙上飛快地移動著，一行行一列列，排得整整齊齊。老師滿意方才可，收上去后還得仔仔細細的數上三四片，是如此的嚴格啊。
圓，那是試卷上的兩個零，印在我的心里。那是努力凝成的寶石結晶。那既是多少日日夜夜的寒窗苦讀，又是一顆糖，甜在了心中。若不是老師對我的高要求，又何來的高分呢？我的嘴角上揚，自信像河水一樣灌溉了我的心田，心中是如此的快樂與興奮，仿佛一蹦就要三尺高。
圓，那是筆的形狀，考場上所有的學生一起努力，我的努力也是其中一份，考場上大家奮筆疾書，輕盈的`筆在紙上飛快地移動著。一眼望去，卷上的題目不都見過嗎？老師講過了多少遍？只要不計算錯誤，世界上的兩個圈還不是輕而易舉嗎？我想著五年級時總是拿不到理想的成績，母親失望的眼，自己的失落心情，讓多少個夜晚無眠。如今多虧了老師的高要求，才成就了我的成績。
有一種嚴格叫高要求，有一種高要求叫嚴格。
圓是校園教室里閃爍著的日光燈，光灑在書桌上灑在了我的臉上，燈光滅了。天空下起了細雨，雨點是那么沉重打在了地上，看不清遠處是山還是什么，我的心情卻是那么愉悅。走在小路上，晶瑩的雨點，打在了如花兒一樣的圓傘上，“滴嗒——滴嗒——”的聲音是那么悅耳。我穿過大街小巷，身影消失在雨中，只留下身后一片茫茫的雨霧，這幾十年不變的風景，書寫著我“圓滿"的人生。
那一刻，我化作圓。
我心中的俠（通用23篇）篇十八
月圓之夜，一個人在人鳥聲俱絕的院子里來回踱步，時而聽見的是唉聲嘆氣，憂郁的心情讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤――孤獨。
我在幻想。它是多功能的，身披一件光彩奪目的麗裝，橋下是帶走人們煩惱悲傷的河流，河水清澈見底，河面平得像一面鏡子;綠得像一塊翡翠;這是他的第一功能，能讓你的孤獨陰影走出;其次是水波浪撞擊巖石，沖擊岸邊的聲音，能嗅到濃濃的魚腥味，感受到自己仿佛與與橋合二為一了，這種感覺并非三言兩語可以表達的。這是它的第二功能。
此外，橋還有個特殊的功能，它可以教你做人處事。橋的筆直教你為人正直坦率，它的堅固性要你處事堅毅果敢。
這就是，雖說這只是個幻想，但最起碼我心中擁有過，幻想過這個“橋”。
我心中的俠（通用23篇）篇十九
有這樣一幅特殊的畫，沒有離開它時，它就是一幅鋪在地上的畫，我在畫中快樂地走來走去，天天欣賞著天邊遙遠的云霞。遠遠離開它時，它就化成一幅掛在天上的畫，一抬頭便能看見，這幅畫就是每個人的魂牽夢縈之地，故鄉······。
我心中的那幅畫在湖南婁底，畫中山不及泰山那么雄偉，不及衡山那么飛如立，但家鄉的山總是一個休閑娛樂的好去處。早晨，空氣清新，楊柳在微風的吹拂下沙沙作響，鳥雀也在一旁附和著，晨練的人悠閑地打著太極拳。中午，和煦的陽光透過稠密的樹葉，照射在土地上，每一片葉子上都仿佛有一個小生靈在跳躍。到了傍晚，山腳下依然燈火通明，悠揚的舞曲伴著那婀娜多姿的舞蹈給婁底城市增添了許多的熱鬧。
畫中的水不及漓江那么清秀，不及西湖那么平如鏡，但家鄉的水帶給了婁底人不少的快樂。就拿婁星湖說吧，老人坐在椅子上，悠閑拿著魚竿在垂釣，不時跟旁邊的老人講講家常話。小朋友在湖的另一邊瞪大眼睛瞅著水面，不時灑出魚食，吸引了一大群色彩斑斕的錦鯉，爭著搶著吃食。
畫中的山美、水美，人也美。家鄉的人們勤勞樸實，婁底人靠自己雙手的耕作，建造出了繁華美景，建造出了藍天碧水。現在的婁底今非昔比，一座座高樓拔地而起，一條條道路橫貫東西，隨處鳥語花香，綠樹成蔭。家鄉的人們熱情好客。如果你到婁底來做客，迎接你的是一張張笑臉。我們會帶你去參觀曾國藩故居，嗅著荷葉淡淡的清香，感受毅勇侯第、國藩家訓；我們會帶你暢游梅山龍宮，這里奇石嶙峋，洞府云天；我們會帶你領略紫鵲界風光，層層梯田，幻妙云霧。這些一定會讓你流連忘返。
這就是我的家鄉——讓我魂牽夢縈的詩情畫意…...
我心中的俠（通用23篇）篇二十
今天是一年一度的元宵節，中國的傳統節日，人們自古以來就有吃湯圓的習俗。我和爸爸媽媽決定自己做“健康”湯圓，于是，我們開始了湯圓的制作之旅！
我打算做水果味的湯圓，所以，第一步：榨果汁。首先剝掉臍橙皮，把肉拿去榨汁，汁榨好后嘗了嘗，覺得味道酸酸的，蠻好喝的，于是我決定把臍橙汁倒進糯米粉里，做成橙子味的湯圓。
第二步：調粉。先找來一個大碗，倒入一部分糯米粉，再嘗試加入一點鮮橙汁，然后用筷子開始攪拌，拌著拌著，我發現好難攪，因為太干了，于是我又往里面倒了一點橙汁，繼續攪拌，結果發現又太濕了，只能再加糯米粉了……就這樣，反復調節，終于做成了合適的粉團。
第四步：煮湯圓。這活兒可是爸爸的拿手好戲！只見爸爸雙鍋齊用，一邊燒湯，一邊煮湯圓！不一會兒，幾大碗熱氣騰騰的湯圓就被端上桌來！只見綠綠的香菜葉中探出許多個胖嘟嘟的小腦袋，哇，太誘人了！看得我口水直流三千尺！
第五步：吃湯圓。為了避免湯圓被口水“污染”，我迫不及待地拿起勺子舀了一個，狼吞虎咽地吃了起來！不一會兒，一大碗湯圓就被我消滅了！雖然我的肚子已經圓鼓鼓的了，可嘴巴還想吃！唉，算了，為健康著想，還是下次再吃了！
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我心中的俠（通用23篇）篇二十一
曾去過江南，那行步如煙的地界白步一橋，橋上雨綿綿，看一方山水，便陶醉其中。但后來駐足之處，還是橋。正是橋架起的一色風景罷，有時在想，我們從此岸渡向彼岸的路程，正是數座橋。
再看如今的生活，雖然覺得自己有些坎坷，可都經歷了，又是因何？于是便有了太多疑惑。
記起以前在外婆的村莊中有一條路，后來路因雨水沖垮，我和母親無法渡過，便困在那里，本以為要原路折返，但母親卻笑著說不。
當我快要近乎崩潰的時候，母親做了一件事，她將路旁的石頭搬在路中，一塊一塊……我一下子就明白了。噢！母親是要搭一座橋。
于是，我也開始搬起石頭搭橋，搬著搬著，許多聞訊而來的、偶爾路過的人們也開始低下頭默默地幫忙搭橋。可能真是眾人拾柴火焰高吧，不一會兒，一座外星怪異的石橋搭好了。
眾人立刻歡呼起來，母親卻只是拉著我的手從這座石橋上悄悄地走了過去。
回頭看那橋，在風雨中抬起它的背，我知道，那是一座普通卻含著深情的橋，像雨中綻放的彩虹，發出并不是所有人都能看得見的七彩的光。
后來，我問母親，為何當時想起要搭一座橋，母親的話平凡而又樸實，卻一次震擊了我的心靈:“每個人都要經過那里啊，他們如果沒有這橋，走起來不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞，感動一生。”
我記住了這句話，后來每逢人提起橋，我的心中總是第一個想起那座母親親手搭的石橋。
舉手之勞，感動一生。或許每個人從此岸向彼岸的生命行程中會有一座座橋，但請不要忘記，這是一座可以感動一生的橋，而走在這座橋上，你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。
渡人渡己，如今再看揚州橋，已不是曾經的朦朧。心，已生蓮。
我心中的俠（通用23篇）篇二十二
有一天我夢到了我心中冥思苦想的橋，終于面世了。受到大家的熱烈歡迎！
隨著城市化進程不斷深入，現在城市的很多地方，隨處可見各種各樣的橋。例如：公園里的九曲橋，出城的復式立交橋，跨海、跨江的各類浮橋……就是因為有了這些橋，我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋，那是一座智能化的神奇橋梁。
這座橋有它的神奇本領，如果你急著去補課，卻又遇到堵車。橋梁兩側那隱藏的掃描儀就會把橋上的車輛統統掃個遍，掃描儀能感受到你的心里變化，能感知你的迫切程度。如果你的`時間緊迫，橋梁兩側的隱形鐵索就會變幻成巨大的手臂，把你瞬間時空轉移到你的目的地，保證你不會遲到。橋梁在車輛擁堵的高峰之際，還會自動升降產生第二層通道，讓出城的車輛走二層，進城的車輛走一層。這樣就不會再擁堵了，車輛很快就被疏通了。如果遇到突發交通事故，隱形鐵索會緊急把事故點包圍起來，并降到二層安全區，以免二次事故產生。
我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等，我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護欄也不用害怕，這種新材料就會迅速吸能減震，輕輕把你的車彈開。同時你后面的車已經被這種新材料吸附，自動減速了。等你的車安全開走之后，后面的車才被這種新材料釋放，這樣就不會再有什么交通事故發生了。
如果有一天真能面世那全世界都不會再有什么交通事故了這是多么美好的橋！
向往……。
我心中的俠（通用23篇）篇二十三
的大規模人工景觀公園，是目前濱海新區最具特色的標志型城市景觀。該公園總面積為21.6萬平方米，園內共有植物百余種，樹木以雪松、油松、白皮松、檜柏、刺槐、銀杏、皂莢、紫葉李、西府海棠等植物為主，大面積的草坪以冷季型高羊茅和暖季型野牛草為主。綠地面積16.112萬平方米，人工湖面積40256平方米，廣場鋪裝、道路、雕塑面積1.7萬平方米。園內的各種建筑均由各國際時尚設計師設計，可謂是美妙絕倫。
晚飯過后,我總是喜歡和家人一起去散步。走在綠色的草坪上，我的心似乎也澄靜了；在草坪上自由地奔跑，我的心便又是熱血沸騰。是的，我喜歡這兒，這兒的一切都給了我美的享受。然而，美好的東西始終不會是完美的。這兒所發生的種種恐怖事件，又是多么令我痛心。每天晚上10：00過后，這兒就會接連發生搶劫事件，曾經還有一具尸體被拋棄在湖上。所以夜深之時，絕不會有人敢到這兒。
每當我想起這些，便會倒息一口氣——渾身哆嗦，接著便是潸然淚下。我不知道自己為何如此心痛，或許因為自己太喜歡這兒了吧？正因為在我心中它是如此圣，我才不容許它被破壞。然而我又能為它做些什么呢？它只能成為——撕心的痛。