我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）

優秀作文往往富有個人特色，能夠打動讀者的情感和思維。接下來是一些優秀作文的范例，大家可以學習其中的寫作技巧和表達方式。

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇一

今天，媽媽帶我去市場買水果。在市場我看見我最喜歡吃的菠蘿，就叫媽媽給我買一個。

回家后，我仔細觀察，發現菠蘿的身子是褐黃色的。摸上去扎扎的，菠蘿吃起來甜甜的。

有一天，我從冰箱里拿出沒有削皮的菠蘿正要遞給媽媽的時候，不幸，手被扎到了。我一看，扎出血了，我便叫來了媽媽。媽媽批評我說：“你怎么這么不小心呢？”我說：“人家的手被扎到了，你還批評人家。”我的這句話給媽媽弄的沒有語言了。

雖然我的手被菠蘿刺扎到了，但是，我還依然喜歡吃菠蘿。因為它給了我家鄉水果的味道。

現在我長大了，但是還是沒有忘記家鄉美味水果的味道！菠蘿，我愛你！

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇二

爸爸就像天上的太陽，而我就像一棵小樹苗，在爸爸的呵護下快樂地成長。爸爸呵護我的事情太多太多了。記得那一次，爸爸買了一個大菠蘿。下午，姐姐和我放學回來，爸爸就招呼我和姐姐吃菠蘿。我和姐姐看著這個菠蘿，就仿佛看到里面黃澄澄的瓤。爸爸把菠蘿皮用刀刮下來，里面的瓤一點點呈現在眼前，黃黃的瓤，滲著誘人的汁水。看到這些，我垂涎欲滴。可是，在瓤的外層的'表面上還有星星點點地頑強留下是外衣，刺茸茸的。

爸爸把菠蘿切成塊，裝在小盤里，推過來說：“吃吧，吃吧。”我拿起竹簽挑起沒有皮的菠蘿大口大口地吃起來，而姐姐剛想吃，就看到爸爸正在吃有皮的菠蘿，咬了一口，嚼了幾下，硬咽下去了。這時，爸爸發現姐姐正盯著他，爸爸臉上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，這有皮的也很好啊！”我看到這些，心里很不是滋味，手中拿著的菠蘿立刻變重了許多。我低下頭咬了一口，可怎么也咽不下去。

這件事過去很多天了，但我的心甜甜的。我覺得這件小事中我得到了一件寶貴的東西。爸爸你是一本書，我感激你教我做人的道理；爸爸你是一粒米，我感激你精心呵護我。

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇三

星期五老師給我們布置的作業是讓我們寫一寫關于菠蘿的作文。回到家我就讓媽媽給我買了兩個菠蘿，進行觀察。

菠蘿的形狀是圓柱形的，大小跟甜瓜差不多，菠蘿的“頭頂上”有著幾片長長的葉子，是深綠色的，它的皮是由綠色和黃色的小片片組成的，看上去像魚鱗一樣硬硬的，葉子的邊緣有許多細小的小刺，如果不小心就會刺到手。菠蘿的皮很厚也很粗糙，就像烏龜的殼一樣一片一片的。

吃菠蘿時首先用刀子把厚厚的皮削掉，然后再用專用刀把藏在洞里的二層皮挖掉，就會看到黃澄澄的果肉。如果聞一聞一股清香真讓人垂延欲滴，接著將削好的菠蘿切成小塊泡入鹽水中，20分鐘后就可以吃了，輕輕咬一口，菠蘿的汁就會溢滿嘴巴，又酸又甜好吃極了。

爸爸讓我上網查看了有關菠蘿的知識和資料，原來菠蘿又叫鳳梨，是有名的熱帶水果。它的老家在很遠的美洲巴西。菠蘿果實營養豐富，果肉中含有蔗糖、蛋白質等，還含有人體必需的維生素c、胡羅卜素等。菠蘿還能治病，它能治療多種炎癥、消化不良、驅寄生蟲等癥狀，對神經和腸胃也有一定的醫療作用。菠蘿還能制成菠蘿罐頭、菠蘿飲料、菠蘿果醬、菠蘿酒、菠蘿醋等。

不過，傳說有些人在大熱天吃菠蘿會產生過敏，引起皮膚斑疹、浮腫瘙癢等癥狀，喝些鹽水就可以消除了，所以吃菠蘿要用鹽水泡一下，這樣可以預防過敏癥。

哦，原來菠蘿還有那么多的作用呀。我已經聞到媽媽為我泡的菠蘿發出的香甜味了，哈哈，我要去吃菠蘿啦！

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇四

今天我家來了，爸爸從樓下買來了菠蘿，媽媽把切好的菠蘿端到茶幾上，茶幾上的菠蘿黃澄澄的，看了都會流口水，我迫不及待地想拿起一個，我左挑右選，終于找到了最大的，我拿起大的，心里滿是歡喜，左看看，右聞聞，可以用“愛不釋手來”形容了。

在這時，爸爸“恩”咳嗽了一聲，我以為他喉嚨不舒服，也沒太注意，爸爸向我走來了，在我耳邊說了一句：“孔融!”“什么？恐龍？孔融!”此時此刻，我的臉已是緋紅緋紅的了，連忙把手上的菠蘿送到小妹妹跟前，然后又把第二大的給了叔叔阿姨，第三大的給了爸爸媽媽，最后把小的留給了自己，叔叔夸獎我是個懂事的孩子，我心里樂開了花(比當時拿到大菠蘿時，還要高興)。

我咬了一大口，這個菠蘿雖小，但卻格外甜。

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇五

我喜歡吃許多水果，有酸中帶甜的桔子，有鮮嫩的草莓，有又脆又甜的蘋果，但我最喜歡吃菠蘿。

菠蘿的身上長著有尖又細的菱形，摸起來很扎手。每個菱形的中間都有一片小葉子。要是菠蘿放上十天半個月的話，它是不會壞掉的，可它的小葉子卻會漸漸干枯掉的，并且它的尖也會慢慢下垂，摸起來也不太扎手了。

菠蘿還含有大量的鈣﹑鐵﹑磷﹑維生素c等多種營養元素。

你先用刀子把熟透的菠蘿削開，就會看到黃澄澄的果肉，再把果肉放在鹽水里泡一下就可以吃了。你若切一塊嘗嘗味道，相信你一定和我一樣，還沒送到嘴，口水就已經“垂延三尺”了。你輕輕咬一口，菠蘿的汁液溢滿了嘴，酸酸甜甜的。

啊!味真美!

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇六

我喜歡吃水靈靈的蘋果，黃黃的梨子。但，我還是最愛吃菠蘿。

菠蘿有一身金色長著尖刺的盔甲，像一位冷酷的戰士。頭上一片片參差在一起的葉子忽然打開，像一束束忽然爆開的煙花一樣，很好看。

我小心翼翼的把皮削開，發現里面的果肉也是黃色的，聞一聞，鼻子感到酸酸的，有點不舒服，但味道卻出人意料，意想不到!我咬了一口，有點酸，但甜味馬上就占領了我的味蕾，那又甜又酸的味道真讓人陶醉。

怎樣?聽了我的介紹，菠蘿是不是已經在你的眼前晃動了，買一個嘗嘗吧!味道會讓你的舌頭叫絕的!

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇七

我愛吃飽鼓鼓的a猴桃，也愛吃紅彤彤的蘋果，但我最愛吃的還是多汁的菠蘿。

菠蘿的皮厚厚的，長著像針似的刺，小時候因為太喜歡吃菠蘿了，手被”刺“扎了一下，我疼得大哭起來，直到媽媽把一塊削好皮的菠蘿送到我嘴邊，我一看，那黃澄澄的菠蘿汁往外溢出，一陣酸酸的甜甜的氣味撲鼻而來。我咬了一口，啊！真好吃！頓時，我感覺好像進入了一個美妙的`境界。那滋味真令人難忘。吃了還想吃。

菠蘿既是盛夏消暑，解渴的珍品，也是良好的減肥健康水果。果實含有菠蘿酶，有幫助消化蛋白質，治支氣管炎，利尿等功效，真不愧是我國南方的四大名果之一。

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇八

學會觀察，樂于表達是小學二年級口語交際的一個重要內容。小朋友們平時都都喜歡吃水果。因此本人設計一堂以說“水果”為主題的口語交際課，從而激發學生們對課堂說話的興趣。

民主、和諧、寬松的課堂教學氛圍是促進學生自主學習、主動發展的關鍵所在。尊重學生的個性，創設和諧融洽的氛圍，可以激發他們說話習作的欲望。因此教師要從培養興趣、情感的激活入手，掃除障礙，培養學生的表現欲，讓學生敢于、樂于說和寫。為了達到這一教學目的，我從激“趣”入手，根據“因材施教”的教學原則，以及學生樂于游戲活動的心理特點，通過摸一摸、猜一猜的形式激發學生的學習興趣，營造愉悅、寬松的課堂氛圍，引起學生說的欲望。緊接著問學生平常都喜歡吃什么水果，讓學生拿出自己帶的水果，說說自己喜歡這種水果的原因，一方面調動了學生說話的積極性，另一方面立即縮短了師生間的距離，把學生的說話熱情充分調動了起來。

“示范引領”是低年級口語交際的一個重要手段。因此在學生懂得介紹水果應從形狀、顏色、味道等方面入手之后，教師充當了一個美食家的角色，向學生介紹了橘子這一水果，巧妙地引導學生可以用擬人化的手法來介紹水果的形狀，可以用一些abb式的詞語來介紹水果的顏色等，這樣就巧妙地滲透了寫作技巧的指導。之后讓學生進行學習小組的合作活動，向學生介紹自己喜歡的水果，并用看一看，摸一摸，聞一聞，嘗一嘗，完成小組里的共同的表格。這也是本節課的一個亮點。而在這個過程中。教師既發揮了“主導”的作用,又體現了學生主體的能動作用,較好的體現了輔導學生說話能力的過程性訓練。

把生活中熟悉的事物，情境引進課堂,喚起學生的生活經驗，點燃學生說話的熱情，讓學生無拘無束地說話。當學生對自己喜歡的水果有了充分的認識，也能初步的介紹自己喜歡的說過之后,讓學生編一編兒歌，贊美自己喜歡的兒歌；又開一個小小的水果的展銷會，讓上臺推銷自己喜歡的水果。推銷員這個角色學生在生活中經常能碰到,這樣,通過創設生活化的情景,讓學生轉換角色,把教學內容指向生活、面向生活、表達生活,使學生在生活中認識、學習,激或學生的說話熱情,,從而加強對生活的關注和體驗,真正做到課堂教學回歸生活。

著名教育家夸美紐斯曾說過：“興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的重要途徑之一。”我在本節課教學時，豐富了說的形式及內容，努力地讓學生始終保持熱情，學生的個性與創造思維能力得到充分發展，使他們體會到了做課堂主人的自豪和快樂。當然我也發現了自己在課堂上許多不足之處：

1、對低年級學生的能力估計不足，留給學生觀察的時間不夠充分。

2、可能上慣了高段的原因，在教學中，盡管自己很清醒地認識到這是口語交際課，而非習作課，可還是有些地方無意識地要求學生從寫話的角度進行連說，拔高了交際的要求。

3、在讓學生分組合作，完成表格時，給學生的要求不夠明確，導致個別小組無法完成任務。

4、教師機智不夠，對于學生說出的好詞好句沒能給予及時的表揚與評價。

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇九

有：紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的梨、紅彤彤的柿子……但是，我更喜歡甜津津的桔子。

今天，老師請我們吃桔子。我認真地觀察桔子的外形。它們穿著一件黃綠相間的外衣，扁圓扁圓的，小的如同一個乒乓球，大的卻有拳頭那么大。桔子的外皮很光滑，表皮上布滿著像芝麻般大小的斑點。我把桔子皮擠一擠，散發出淡淡的清香。我迫不及待地剝開桔子，露出了晶瑩剔透的果肉，里面有八個兄弟，它們披著雪白的紗衣，快樂地抱成一團。我小心翼翼地掰下一片果肉塞進嘴里，咬一咬，甜甜的汁水染滿了我的舌頭，味道好極了！

桔子不僅好吃，聽說它的全身都是寶呢。桔子肉含有豐富的維生素，桔子皮泡茶喝可以提神。桔皮曬干制成陳皮能助消化、健胃化痰，還能制成陳皮糖呢，味道也很特別。

桔子真是一種惹人喜愛、令人愛不釋手的水果呀！難怪人們用一個謎語來贊美它：“黃綠外衣金色瓣，十幾兄弟抱成團。看一看，像花瓣。嘗一嘗，酸甜甜。”

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇十

一、教學目標。

1、了解菠蘿的生長習性。

2、菠蘿的外形與營養。

二、教學準備。

1、菠蘿兩個（實物其中一個去皮）。

2、菠蘿生長圖片。

三、教學過程。

（一）出示菠蘿看外形。

1、看老師拿來的是什么？

2、那你們知道菠蘿還有個名字叫鳳梨。

3、小朋友你們看菠蘿，上半部分是綠色葉，葉的形狀是不是像劍形，下半部分像松球形，沒成熟時上部紫紅色，下部白色。成熟時就變成金黃色。

4、我們那菠蘿的時候一定要小心的拿，以免扎壞手。

（二）菠蘿的生長習性。

1、小朋友們知道菠蘿長在什么上嗎？

2、菠蘿其實長在根上，我們通過圖片看下菠蘿根的樣子吧！

3、我們是不是在咱們北方沒看見過生長的`菠蘿啊？

（三）菠蘿的營養。

1、我們平常吃菠蘿時，是不都吃里面的果肉啊！

2、現在夏天了，我們吃菠蘿可以清暑解渴。

3、我們現在正是長身體的時候，多吃水果對身體好。

（四）小結。

我們今天學了怎么多關于菠蘿的知識，大家一起來吃菠蘿吧！

四、教學延伸。

在這個基礎上可以教幼兒一起來畫畫菠蘿。

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇十一

聽別人說，把菠蘿上面的頭兒泡到水里一段時間，再栽到土里，能長出新的菠蘿?我帶著疑問問爸爸，爸爸說：”種一種，觀察一下。”

第二天，我開始做這一件有趣的事了。我把菠蘿頭泡到水里面。觀察了兩三天，發現了水里面的根長長了一點點。又過了兩個星期，長出了幾條小的嫩葉，水下的根已經三厘米長了。時間過的飛快，轉眼間就過了一個多月，葉子長的又多又大又長了，每個葉子上都長出了小毛刺。底下根更是驚人，已經長了一分米長了，而且根上還長了幾個小的根。

在水中生長的.差不多了，我就把菠蘿移到了土里。我每天都給菠蘿按時澆澆水、上上土，葉子非常茂盛，非常翠綠。過了一段時間，菠蘿中間冒出了許多小嫩葉，葉子上的刺也漸漸變大。過了七八天，葉子更長，更大，大的就像一把綠綠的保護傘。

我想，在我的精心照料下，一定會長出菠蘿的，我要用我的雙手收獲成功的喜悅!

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇十二

我們給同學的雞取名“保齡球”(因為它是圓的，看起來像保齡球)，給我的雞取名“菠蘿蜜”(因為這只雞的毛的顏色像菠蘿)。

雞是家禽，家禽是動物。動物熱愛自然。養的時候不把它們放在紙箱里，而是放在草地上自由奔跑。他們就像一對搭檔，互相追逐玩耍。“菠蘿蜜”似乎對“保齡球”的腳情有獨鐘，總是啄它的腳。

然而好景不長。七天之后的中午，保齡球被貓叼走了。在保齡球被貓叼走的那一刻，菠蘿蜜的聲音非常大。

我做了個墳，半開玩笑地對“菠蘿蜜”說，“‘菠蘿蜜’，閉上眼睛哀慟三分鐘。”它竟然閉上了眼睛。我看到它的小眼睛的角落里好像有什么東西晶瑩剔透。

因為少了一只雞，我更愛菠蘿蜜，給它很多食物，但它只吃一點點。和他一起玩，他總是跑來跑去，好像找到了“保齡球”。

它整天叫，而且叫得很大聲。終于，今天，不知不覺，它出了門，跑到外面不見了。我不知道我是否在尋找它的伙伴.

一個人，即使是動物，一旦沒有了朋友，也會很孤獨。

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇十三

今天中午，我正在寫作業。媽媽端著一個裝有黃色果肉的盤子走了進來。我奇怪地問:“媽媽，這是什么？”媽媽告訴我：“這是菠蘿蜜，可好吃了。”

我看著這幾個橙黃的菠蘿蜜，開始觀察起來。這些果實雞蛋般大小，呈三角體，橙黃色的果肉散發著香香的氣味。媽媽跟我說菠蘿蜜和榴蓮差不多，聞著臭，吃著香。有些人喜歡吃，有些人不喜歡吃。菠蘿蜜的外形像一個帶刺的.黃褐色大冬瓜，無數個橙黃色果肉被乳白色的果皮包裹著。聞著菠蘿蜜臭中夾香的獨特氣味。我有點好奇：菠蘿蜜真的是甜的嗎？于是，我拿起一塊果肉，咬了一小口。淡淡的清香，濃濃的甜蜜在嘴中延伸開，真好吃！

果肉在我的狼吞虎咽下，只剩下一個大大的核。剩余的菠蘿蜜果肉聞起來似乎香多了，沒有了臭臭的氣味，看著就讓我的囗水“飛流直下三千尺。”不一會兒，果盤里空空如也，只剩下幾個橢圓的果核。

菠蘿蜜真好吃呀！它有著香香的氣味，甜甜的味道，我喜歡吃菠蘿蜜！

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇十四

在我們每個人的周圍，許多的植物和物體都有一個鮮為人知的秘密。今天我就發現了菠蘿的秘密。

中午，媽媽買回了幾個新鮮的菠蘿，它披著一身橙黃色的衣裳，衣裳上還繡上許許多多的格子，每個小格子的周圍用一條綠色的細線隔開，顯得更加美觀。它還有一頭綠色的頭發——葉子。葉子邊緣成鋸齒形，你一不小心碰對就要受皮肉之苦。

媽媽削好了一個菠蘿切成小片，我迫不及待上前接過，金黃色的菠蘿肉嫩嫩的，散發出一股濃郁的香味，聞著聞著就感覺到甜甜的，好像已經吃到了菠蘿一樣，有一種沁人心脾的感覺。這時我已經口水直流三千尺，拿出一片剛想放進嘴里，媽媽連忙說道：“不能吃，還要泡一下鹽水的！”“為什么還要泡鹽水呢？”我驚訝地問。“這個問題你自己動腦筋解決吧！”

我為了解開這個疑問，懷著好奇的心上網查找答案。原來是菠蘿中含有生物甙和菠蘿蛋酶，鹽水能夠破壞這種生物酶，使菠蘿的口感更好的。加入比例適當的鹽水和菠蘿的香甜配合形成‘復合味’，會感到菠蘿口味更完美。

通過這次吃菠蘿，我又學會了一門知識。

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇十五

一個又一個的看夏秋冬從我們的身邊悄悄溜走，轉眼間，您陪伴了我十八年，自從有了記憶之后，您的嚴厲與疼愛交織在我的生命中。

我們兩個都不是善于表達感情的人，所以大部分時間的我都偏向于去黏媽媽，所以有時的我們甚至零交流。對此，我很抱歉，有的時候我會忽視您的感受，同樣，我也羞于與您交心談感情。

但，幸好，您是我父親，我們的關系不會變僵，我們依然會開心地交談著最近的生活。您對我也是很疼愛的，當想買一件衣服，一些零食時，媽媽則會讓我明白，有用的可以買的道理，而您則會說服媽媽去滿足我無理的要求。

但那種疼愛也不是毫無根據的溺愛，在學習與處事做人上，您對我還是很嚴厲的，但我并沒有達到您的期望，成績也一次次的下滑。但，請您相信，我會努力改變現狀，不讓您再上火，不再讓你和媽媽覺得以后的生活指望不上我。我也不會再傷你們的心，我會努力的。

我不敢去想，以后的您會是什么樣子。

我知道您年輕時有很多遺憾，到現在也沒有機會去彌補，爸，請您最后相信我一次，今后的我，將不會再是那個只會惹您生氣的，成天回家只會捧著手機，什么都不做的我了，我會好好學習，盡自己一切努力去治好您的病，讓您身體健康。

爸，請您一定要保重身體去看我的改變，我想和您走很長的路，想跟您幸福地度過接下來的每一天。

爸，請您慢些變老，請您等等您那想要彌補的女兒。

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇十六

菠蘿還含有大量的鈣p鐵p磷p維生素c等多種營養元素。

你先用刀子把熟透的菠蘿削開，就會看到黃澄澄的果肉，再把果肉放在鹽水里泡一下就可以吃了。你若切一塊嘗嘗味道，相信你一定和我一樣，還沒送到嘴，口水就已經“垂延三尺”了。你輕輕咬一口，菠蘿的汁液溢滿了嘴，酸酸甜甜的。

啊！味真美。

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇十七

菠蘿生長在世界各地，有中國、泰國等國家。菠蘿是草本熱帶植物。它的果實遠看就像一個魚雷，近看就像一個扎著辮子的小娃娃。

在市場上買來的菠蘿有果實部分和頂葉部分。果實部分凹凸不平，全身就像披著金色的鎧甲，上面長滿了小刺，特別扎手。頂葉部分就像無名的園丁在菠蘿上栽了一棵綠油油的小草，就像帶有小刺的鋸子。

菠蘿聞起來香極了。我口水直流“三千尺”。真想拿起菜刀給它砍成兩半，吃到里面肉。聽媽媽說，想吃菠蘿里面的肉可不容易，先要把皮削了，就看見里面黃黃的果肉了。但還要把上面的均勻的小黑點削掉后，還要在鹽水力浸泡一陣才能吃。吃起來酸甜可口，是夏天的解渴的天然飲料！

小朋友，你們一定也想吃吧？

我喜歡的水果菠蘿范文（18篇）篇十八

有人喜歡又大又紅的蘋果、有人喜歡像月牙的香蕉、有人喜歡心型的桃子，而我卻不一樣，我喜歡那帶刺的菠蘿。

菠蘿小時候穿的是綠衣服，長大了，脫下了那童年的外衣，穿上成熟的外衣。菠蘿的表面有一個個硬硬的疙瘩，凹凸不平。等它漸漸長大，外衣才會換上黃外衣。疙瘩上會長出尖尖的小刺，這可是它的秘密武器。

我按照媽媽的方法，把菠蘿放在一個大兜里，一不小心，手摸到刺了，我馬上尖叫起來：“好疼啊！菠蘿上怎么會有針啊！”這是我才明白，人們削菠蘿時，為什么總要戴手套。它的頂部還長著一束綠葉，活像一個胖娃娃戴著一頂綠色的帽子。削掉皮，就可以看見那新鮮的黃色果肉。再仔細一看，只見果肉里還嵌著小刺。如果要吃它，得先把小刺一行一行地剔除，再把果肉切成一片一片的，最后，用鹽水浸泡一下，就可以享受它的美味了，聞一聞，那香味可真沁人心脾；咬一口，哇！果肉有甜又脆，甜津津的汁水滿口直流。味道好極了！

菠蘿的果肉讓我咬了一口有一口。菠蘿是我心里排第一的美味水果。