時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
工作年度計劃表幼兒園資助工作年度計劃篇一
隨著20xx年的到來,做的事情都迎來了新的希望,工會也制定了年度工作計劃,以便在今后的工作可以順利進行。下面是本站小編收集整理的工會工作年度計劃,歡迎閱讀。
20xx年,我們將以科學發展觀為統領,以解放思想為先導,以發展和諧勞動關系為主線,繼續推進工會組建,全力維護職工合法權益,著力構建和諧勞動關系,努力為建設和諧有序、公平正義的社會作出貢獻。
(一)夯實基礎,強化工會組織建設。一是以新建企業工會組建為重點,以農民工為主要對象,力爭實現工會組織“全覆蓋”。二是抓好工會規范化建設,力爭再創十家示范工會。認真貫徹《企業工會工作條例》,要求新建企業工會按法定程序產生工會班子。繼續開展示范工會創建活動,確保工會建立一個,鞏固一個,發揮作用一個。三是通過工會干部培訓,加強工會干部能力建設。以企業工會干部為培訓主體,結合企業實際安排培訓內容,組織1—2期工會干部業務培訓,逐步完善工會各項工作責任制度。
(二)機制創新,強化職工維權工作成效。一是在完善維權機制上下功夫。不斷完善勞動關系預警疏導機制,;建立不穩定因素排查、調處臺帳;完善協調機制,發揮工會組織員作用,建立工會維權服務站,及時掌握、調查、分析勞資矛盾。二是健全集體協商工作機制,實現維權和維穩“雙促進”。一是把維權“關口”前移,聯合勞動部門抓好勞動合同的簽訂工作;二是聯合勞動部門抓好平等協商集體合同和工資協商機制,促進提高簽訂率和履約率;三是積極與司法部門合作開展無償法律援助模式。三是推動民主管理和企務公開的規范化建設。認真抓好非公企業企務公開民主管理的試點工作;廣泛開展“月約談”活動和員工與企業主“月對話”活動,研究制定“月約談”制度和“月對話”制度。
(三)圍繞中心,強化工會在經濟社會發展作為。一是大力開展勞動技術、勞動知識競賽活動。搞好技術練兵、技術比武和技術革新,積極引導企業工會開展崗位技能比武;繼續爭取獎勵資金,舉辦全街道的勞動技能大賽,鼓勵企業職工積極開展技術革新。二是繼續開展“勞務工大講堂”活動,提升職工技能和素質。著力推進以技能競賽、職工培訓、技術鑒定一體化的職工技能提升計劃。督促企業開展員工培訓,做到有計劃、有記錄、有成效。
(四)關愛職工,強化工會濃厚人文關懷氛圍的營造。一是建立困難職工幫扶工作的長效機制。制定困難職工幫扶資金使用管理辦法;推廣職工互助保障計劃,努力把“送溫暖”、“金秋助學”等活動做成工會幫扶工作的品牌。二是拓寬救助渠道,擴大幫扶網絡。加強與市、區慈善會和勞務工關愛基金等組織的聯系;爭取社會其他力量的支持,共同做好困難群體和弱勢群體的扶貧濟困工作。
(五)深入宣傳,強化企業文化。一是通過節日慶祝活動,抓好工會文化陣地建設。開展“十個五”活動,充分發揮重大節日活動的工會文化品牌效應。(“十個五”活動的具體內容是:五場球賽、五場演出、五場技能比武、五場電影、五次集體舞會、五場講座、五次慰問幫扶、五次卡拉ok大賽、五次生日晚會、五次演講比賽。)二是進一步完善“葵涌工會”博客。通過網絡開辟工會與職工群眾互動平臺,落實網絡維權,方便基層工會組織和職工群眾辦事,切實加強宣傳教育的信息化建設。
20xx年**市工會工作總體思路是:認真學習貫徹中央、自治區、自治州、**市黨委一系列會議精神和系列重要講話精神,認真落實自治州總工會九屆四次委員(擴大)會議提出的目標任務,團結動員各族職工在圍繞實現**市跨越式發展、長治久安兩大戰略目標任務和率先實現“三個走在前列”中發揮工人階級主力軍作用,在全面深化改革中發揮推動者作用;切實履行工會基本職責,更加注重工會維權機制建設;以構建和諧勞動關系為主線,以增強基層工會組織活力為目標,服務大局、服務企業、服務職工,不斷提升工會組織和工會干部的學習力、服務力、推動力、凝聚力、創新力,全面推進全市工會工作創新發展。
(一)加強學習,堅定中國特色社會主義工會發展道路信念
強化工會干部學習能力,加大培訓力度。各基層工會全年不少于1次集中培訓,市總工會不少于4次集中培訓。開展以會代訓、現場觀摩、經驗交流、職工文化活動等形式,豐富培訓內容,增強效果,提升干部職工素質。
加強師資隊伍建設,培育本土師資力量。積極配合黨政加強和改進職工思想政治工作,創新職工思想政治工作方式方法,把思想教育、維權幫扶、人文關懷、心理疏導結合起來,加強正面引導,不斷提高職工思想政治工作的針對性和實效性。
繼續抓好“當好主力軍、建功“、奮力促跨越”建功立業主題勞動競賽活動,積極推動勞動競賽向非公有制企業、新型產業和現代服務業拓展。各基層工會全年不少于1次開展活動。繼續開展“安康杯”競賽,加強工會勞動保護監督檢查,依法維護職工勞動安全和職業健康權益。繼續組織職工群眾深入開展職工技術創新、提合理化建議、節能減排等活動,推動職工技術成果向現實生產力轉化。
大力推進職工(勞模)創新工作室和“模范職工之家”創建活動,進一步加強企業班組建設,不斷完善豐富職工技能培訓、技能練兵、技能比武、技能晉級、技能帶頭人“五位一體”的工作機制,為企(事)業單位各項工作健康發展再立新功。
更加注重培養基層一線知識型、創新型勞動模范,培養具有廣泛性社會影響力的勞動模范。廣泛開展“中國夢·勞動美·好”主題宣傳活動,大力宣傳勞模精神。認真做好勞模選樹表彰、服務管理,改善勞模生活條件,推動全社會形成尊重勞模、愛護勞模、爭當勞模的良好風尚。
深化模范“職工之家”創建和工會會員評家工作,在鄉鎮街道(社區)和企業尤其是非公有制企業開展“關愛員工、合作共贏”活動。
繼續堅持“黨建帶工建,工建服務黨建”的工作方針,繼續加強組建工作目標考核,實行建會工作實名制和動態管理,提升工作質量。
加強鄉鎮街道(社區)工會和區域性、行業性工會聯合會建設,理順關系,發揮作用,做到“小三級”組織網絡健全、維權工作到位、工作活動正常。
按照“提質擴面”的工作要求,加快區域性、行業性工資集體協商制度建設,擴大工資集體協商覆蓋面,力爭20xx年實現已建工會企業工資集體協商達到90%以上。加強專兼職工資集體協商指導員隊伍建設,進行分類指導,有針對性地確定協商方式和協商重點,努力提高工會協商談判的實際能力和水平。
(四)依法維權,推動職工共享改革發展成果
維權是法律賦予各級工會的基本職責,維權工作是維護社會穩定、促進社會和諧的重要方面。各級工會要始終把實現好、維護好、發展好職工群眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點,積極協助黨委政府解決職工在勞動就業、社會保障、勞動衛生安全等方面的問題,增強維權意識,提升服務效能,努力促進職工群眾體面勞動、舒心工作、全面發展。
繼續做大做強送溫暖、金秋助學、就業培訓、法律援助等服務品牌,開展維權、服務、救助等綜合幫扶,形成職工維權、法律援助、困難幫扶、推薦就業、生活救助五位一體的工作格局。
深化和諧勞動關系創建活動,進一步健全以職工代表大會為基本形式的企事業單位民主管理制度,繼續推行廠務公開制度、職工董事職工監事制度,調動企業和職工參與和諧勞動關系創建的積極性。
(五)以改革創新精神,加強工會自身建設,提升服務能力
各級工會要把創建學習型、服務型、創新型“三型”工會組織作為自身建設的重點工作,做到“具有勤奮學習的精神,具有善于思考的能力,具有不斷創新的作風,具有服務職工的熱情,具有精通業務的本領。創新思維謀劃工作,在積極的作為中,真正樹立起“既可親又可敬”的工會干部新形象。
理順各級工會工作關系,積極發揮基層工會作用,加強基礎工作的指導督查力度,規范工作程序,進一步改進和創新工作方法,提高整體工作質量和效果。
加強對工會干部的管理,努力錘煉成聽黨話、跟黨走、職工群眾信賴的“娘家人”。
積極開展黨的群眾路線教育實踐活動,堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,落實整改措施,健全和改善改進作風、聯系基層、服務職工的長效機制。
深化黨風廉政建設,切實落實中央、自治區、自治州和**市黨風廉政建設的各項規定,加強機關作風建設,落實州和縣市工會干部下基層不少于90天的要求,不斷改進工作作風、會風和文風,切實營造求真務實、爭抓實干的良好風氣。
在抓好重點工作的同時,要抓好工會各項基礎工作落實。加強工會宣傳和調研工作,扎實推進女職工組織建設,進一步夯實工會信息統計、基層工會法人資格登記等各項工作。推進工會企事業資產監督管理和發展改革工作,強化工會財務、審計和工會經費地稅代收工作,管好用好工會資產,增強服務基層、服務職工的實力。
一、指導思想:
堅持以“科學發展觀”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的“”精神,堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針,落實區教育工會部署,圍繞教育教學中心工作,樹立服務意識,全面履行工會職能,突出維護職能,團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力,不斷發揮教職工的積極性和創造性,為我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。
二、工作目標:
努力完成區教育工會提出的各項工作任務,全面提高教職工政治和業務素質,加強師德建設,切實加強學校民主管理,全面履行工會職能,維護教職工的合法權益。積極開展形式多樣的工會活動,豐富廣大教職工的業余生活,爭創區“優秀教工之家”。
三、主要工作:
(一)組織廣大教職工深入學習理論,提高政治素質。
1、配合學校黨總支、行政,組織廣大教職工學習黨的精神和重要思想,組織學習新的《工會規程》,學習《中小學教師職業道德規范》。以政治理論指導工作實踐,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,為教育事業作出更大的貢獻。
2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點,不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢,確保學校的民主管理,進一步完善教職工代表大會,充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用,抓好教代會提案收集,實行票決制,參與校務公開的監督,確保學校教師政治權利的落實。
(二)開展多項活動,促進教師業務素質的提高。
1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念,樹立現代教育思想,推進素質教育的實施。
2、繼續開展教學基本功競賽、教學五認真評比等活動,促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“師徒結對”活動的跟蹤管理,幫助青年教師提高教學業務水平。
3、積極開展“爭做雙科型教師”活動,發揮教師群體在學校建設中的的作用,通過學習反思,向書本學習,向社會學習,向身邊的人學習,集思廣益,學以致用。
(三)切實加強學校民主管理,全面落實“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學校,拓寬教代會內容,健全教代會的有關組織和制度,探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法,抓好教代會的提案工作,加強對提案落實工作的督查。
2、完善各項措施,不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦,積極實行校務公開工作年度報告制度,充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開,落實重大事項經教代會通過制度,及時更換校務公開欄。
四、主要活動安排:
一月份:
1、慶元旦活動
2、慰問70周歲以上退休老教師。
3、婦女用品發放。
二月份:
1、慰問生病、家庭困難的教師。
2、重新整理會員資料。
3、協助學校做好新學期開學工作。
三月份:
1、慶祝“三八”婦女節,慰問女教工,開展女工活動。
2、征求教工代表的意見,擬出《教工之家》內部布置的方案并進行實施。
3、定期組織教師進行健身活動。
四月份:
1、配合學校工作,做好學校讀書節、體育節的籌備工作。
2、配合學校黨支部做好新黨員的培訓工作。
3、組織教師學習精神并舉行知識競賽。
五月份:
1、與兄弟學校進行校際羽毛球友誼賽。
2、慶祝“五一”勞動節和“端午節”慰問活動。
3、舉行35周歲以下教師教學基本功比賽。
六月份:
1、配合學校工作,做好學校藝術節的籌備工作。
2、召開工會干部例會,討論有關工作。征求教職工的合理化建議,召開教代會。
七、八月份:
1、協助學校做好學校百年校慶的籌備工作
2、教師青年教師義務獻血
3、組織工會委員參加工會工作培訓
九月份:
1、“教師節”慶祝活動(在職、退休)。
2、開展“拜師育花”師徒結對活動。
3、迎國慶活動。
十月份:
1、學校百年校慶慶祝活動
2、慈善一日捐。
3、重陽節老教師慰問活動。
十一月份:
1、特困教師調研。
2、舉行教師健美操比賽。
十二月份:
1、學校工會工作總結。
2、各類先進評比。
3、工會賬務上交。
工作年度計劃表幼兒園資助工作年度計劃篇二
一、加強自身業務 能力訓練 。在20-年的房產銷售工作中,我將加強自己在專業 技能上的訓練,為實現20-年的銷售任務打下堅實的基矗進行銷售技巧為主的技能培訓 ,全面提高自身的專業素質。確保自己在20-年的銷售工作中始終保持高昂的斗志、團結 積極的工作熱情。
二、密切關注國內經濟及政策走向。在新的一年中,我將仔細研究國內及本地房地產市場的變化 ,為銷售策略決策提供依據。目前政府已經出臺了調控房地產市場的一系列政策,對20-年的市場到底會造成多大的影響,政府是否還會繼續出臺調控政策,應該如何應對以確保實現20-年的銷售任務,是我必須關注和加以研究的工作。
產銷售工作重點是--公寓,我將仔細分析可售產品的特性,挖掘產品賣點,結合對市場同類產品的研究,為不同的產品分別制定科學合理的銷售計劃和任務目標及詳細的執行方案。
四、針對不同的銷售產品,確定不同的目標客戶群,研究實施切實有效的銷售方法 。我將結合20-年的銷售經驗 及對可售產品的了解,仔細分析找出有效的目標客戶群。我將通過對工作中的數據進行統計分析,以總結 歸納出完善高效的銷售方法。
五、貫徹落實集團要求,力保銷售任務圓滿達成。我將按計劃認真執行銷售方案,根據銷售情況 及市場變化及時調整銷售計劃,修正銷售執行方案。定期對階段性銷售工作進行總結,對于突然變化的市場情況,做好預案,全力確保完成銷售任務。
六、針對銷售工作中存在的問題及時修正,不斷提高銷售人員的業務技能,為完成銷售任務提供保障。明年的可售產品中商鋪的所占的比重較大,這就要求我要具更高的專業知識做保障,我將在部門經理與同事的幫助 下,進行相關的專業知識培訓,使銷售工作達到銷售商鋪的要求,上升到一個新的高度。
工作年度計劃表幼兒園資助工作年度計劃篇三
1、讀書學習
注重個人素質的培養,不貪名利,切實提高自身理論水平和業務水平,力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。,如:《師生溝通的藝術》,《教學策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。
2、師德
教師職業作為一種以人育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業,我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業心和責任心,當好人梯,對教育事業忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。
3、教育教研
充分發揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環節。
4、自我管理
作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。