高一半年總結（實用16篇）

寫一份半年總結是對自己過去努力的回饋，也是對未來規劃的一種傾聽與思考。小編為大家準備了一些優秀的半年總結樣本，希望能激發大家的寫作靈感。

高一半年總結（實用16篇）篇一

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。

除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

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高一半年總結（實用16篇）篇二

高一半年總結（實用16篇）篇三

在這過去的上半年里，在校領導的幫助和領導下，在各任課教師的大力支持和配合下，我靠著自己一步步的摸索和反思總結，使得班級的各項工作都能順利開展，使得每位學生在學習、生活等方面都有一定的進步。我在班級的監督、引導和管理方面做了如下的工作，并初見成效。

在開學伊始，我利用班會、課余時間耐心地對學生進行思想政治、班規、校規、文明禮貌、課堂紀律等方面的教育，并逐漸養成文明禮貌的好習慣，如遲到要喊報告，見到老師要問好等。制定了較細致的班規，學生基本能遵守各方面的紀律。經常灌輸給學生以樸素、簡潔為美的審美觀。因此同學們在儀容儀表上都能做到“七不”：不穿拖鞋，不染發，不穿奇裝異服，男生不留長發，女生不燙發、不化妝、不戴首飾。如果有發現不良現象馬上進行教育，并且集體共同監督。

有計劃地培養了學生的集體觀念和參與意識，讓他們對自己的班級能有一定的認同感，積極參與到班級的管理工作當中，逐漸學會自律和律他，配合老師共同維護好班級的紀律和各項規范。當然，其中存在的問題還是不少，如遲到、不交作業，做值日生不認真等情況仍是屢禁不止，今后在這些工作上還要加強力度和效果。

經過思想教育工作，班級內部已形成了良好的學習風氣，能夠互相競爭、共同討論、互相幫助，班級的面貌也借此得以提升。最主要的變化是學生能夠認識到高中學習的主要任務和最終目標，能較快地轉變觀念、端正態度，以爭取今后考取一所自己中意的大學。充分利用好早讀、自習課組織學生進行有效的練習和復習，同學們的學習積極性就借助這種良好的氛圍不斷加強。

課堂秩序良好，能配合老師在課堂上積極互動，經常得到科任老師們的贊許；課后同學們也紛紛利用下課或者自習時間進行補差補漏。各種學習習慣開始養成，大多數同學都能做到按時交作業，及時修改訂正，并且能自行整理筆記，作為期末的復習資料。

班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則；鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候，但對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息。對班委會的工作要經常檢查，而且要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。

班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表演和獎勵；該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力，借助集體的力量，使不正之風難以有立足之地。

班主任的一言一行，對學生的影響很大。所以在平時，我嚴格要求自己，語言上做到不謾罵，不說侮辱性的話；行動上，我不體罰學生；每次向學生借東西，我都會說謝謝，有話說錯了，有事做錯了，我也及時說聲對不起；看到地上有紙屑，我會彎下腰去撿。我的這些做法，對自己是一個做人的道理，對學生卻是一次次無形的教育。

高一半年總結（實用16篇）篇四

高一半年總結（實用16篇）篇五

20xx年是我來xx一中的第六個年頭，已經送走了兩屆畢業生，心中的失落伴隨著8月新生的軍訓而消失，又讓我重新找到自我的'價值。

本學期我擔任重點班493班的班主任；從事四個班的生物教學工作（xx班492班，重點班493班和494班，平行班502班）；擔任高一生物學科組組長；擔任高一生物奧賽班主教練。

一．班主任工作。

班主任工作的核心是教育，其次是管理。而教育不在于傳播知識，而在于喚醒，激發和鼓舞。而實現教育藝術的關鍵是如何走進學生的心靈，所以張萬祥老師將教育定義為走進學生心靈的藝術。隨著班主任工作的熟悉和成長，我越加發現教育大家們所總結的話語是多么地經典，深刻，韻味深長。

帶493班一開始我就將愛心教育作為我班主任工作的指導方針，并且有計劃，有思考，有行動，有感召。第一次與學生一起軍訓，在鄒教官的嚴格指導下，同學們刻苦訓練下，將一個個稚嫩的初中生蛻變為能忍受三年艱苦學習生活的高中生。期間，與同學們一起唱紅歌，演節目，互報姓名，相互了解，促進同學們之間的情感交流，師生之間的信任，增強了班級凝聚力。匯報表演同學們個個精神抖擻，氣宇軒昂，雄姿英發，展示了個人風貌，也初步表現出了班集體的精神風貌，盡管沒有拿上獎，但是同學們確實做到了獲獎班級才應有的精神氣概，我為他們感到自豪。我鼓勵同學們軍訓僅僅是高中三年的開始，我們不應該只為獲獎而付出，我們應該為付出的汗水和淚水感到充實和自信，我相信你們的成長和蛻變教官，父母，你自己還有我是看得見的，任何榮譽與它相比都相形見絀。

要讓一群來自全市各地的49位同學凝聚成一個優秀的集體，我首先要做的就是組建班委，課代表，小組長，這是一個班集體的核心。我首先讓學生們自薦，然后根據軍訓期間表現活躍的，并參考中考成績，初步確立了八位班委，八位小組長，十一位課代表。在接下來的一個月的時間里，我身先士卒，以身作則，做好各項工作的引導和示范，并且確定了每周一后晚（21：10-22：00）為班委會時間，就在教室門口站著開會，以確定上周的班級紀律，衛生，學習，團委等活動的完成情況和班內的突發事件，并確定本周的工作重點。經過一個月的鍛煉和培養，班委各盡其責，分工明確，工作效率大大提高，班風和學風明顯扭轉。

高一第一次秋季運動會是增強班級凝聚力的又一次機會，我當然不會讓它流掉。與班委，小組長一起鼓舞士氣，增強斗志，認真籌劃，明確目標，做好會前的必要準備。經過一天半的緊張而激烈的比賽，我班運動員在田徑項目中表現出色，趣味項目是得分的關鍵，同學們積極參與，努力拼搏，也取得了較好成績，最終我班取得了高一團體總分第五的好成績。此外，我班還在運動會的開閉幕式隊列和隊形比賽中取得三等獎，并榮獲精神文明班集體。借此機會，與同學們一起合影留念，并有組織委員和同學拍下了優秀運動員的精彩瞬間，隨后我對圖片作了文字標注，由團支書和副班長沖洗出來，張貼于教室墻壁。

在12月中旬，由體育組組織了一次高一年級的拔河比賽，每班16人，男女各8人。在班委的認真組織和何老師的指點下，我班有38人分別參賽，通過5場比賽的角逐，我班順利進入決賽。在決賽過程中，同學們在寒冷刺骨的環境中，手已凍僵，腳下打滑，但是大家激情高昂，一聲蓋過一聲的吶喊聲鼓舞著賽場上的每一位選手，經過3次較量，我班在b組中第二名，最終取得第五名的好成績。整個比賽過程中，體委梁越不僅用心組織比賽，而且也多次參加比賽，并將參賽的同學名單整理登記，積極為班級做出了貢獻。

12月教務處還組織了單科知識競賽和英語演講比賽，在學習委員程思潤的組織下，我班同學認真準備，積極應對。我班六科中每一科最優秀的十位同學代表班集體參加比賽，經過同學們的認真作答，有12人次獲個人獎，數學和生物兩科獲團體總分二等獎。英語演講賽中，我班程思潤和梁琪同學參賽，最終程思潤同學進入決賽，取得了三等獎的好成績。

20xx年的元旦晚會，我班在30日晚，利用兩個晚自習和后晚自習的時間，在團委李卓熹的組織下，班委和小組長布置會場，安排班長張天倫和宣傳委員關心宇主持，每組至少出一個節目，并邀請493班全體老師參加晚會。一切布置就緒，節目一個比一個精彩，有小品，詩朗誦，話劇，獨舞，獨唱，合唱等，同學們激情很高，一直到10點才結束。

元旦過后，由我班學生乒乓球社團組織的高一年級乒乓球比賽緊鑼密鼓的進行。體委梁越，副班長張天倫和社長郝彤昱三位同學組織，邀請班內同學共同組織了此次比賽，當然離不開團委申慧書記的支持和體育組老師的指導。比賽共持續了5天，從發動組織，分工，裁判，獎品購買，頒發，照相等等全由同學們自己去做，并順利完成，得到了校團委和年級部的高度認可。

一學期以來，我班的室內衛生和衛生區值日情況良好，衛生流動紅旗也最終坐落我班。

高一本學期的四次考試成績，一次比一次好，我班有21位同學獲本學期的獎學金。本次期末考試，年級前25名我班3人，前100名我班6人，前200名11人，前400名29人，班內前40名平均分排名第二，有三科單科第一，有四科單科第二，有兩科單科第三。

二．學科組長工作。

每學期開始各學科組都要制定本學期的教學計劃，安排周練考卷的出題人，本學期四次大考的出題人，審題人，以及針對性訓練；每周三安排備課周記錄表的填寫，確定下周的教學進度；段考和期考的出題，審題，閱卷，登分，發卷，選優秀試卷，進行試卷分析等。

本學期10月21日-11月30日，我們生物組還接受了長治學院生物實習生的指導工作。在長治學院校外指導老師李韶卿老師的推薦下，在教務處和年級部的主持下，我們組接收了8名實習生。實習期間，有四位老師擔任指導老師，他們嚴格要求，認真指導。實習生們先聽課3周，認真撰寫教案和教后記，隨后兩周再登臺講課，指導老師進行聽課，評課，給予合理的建議。期間，在年級部的安排下，實習生還參加了兩次考試的考務和閱卷工作；在政教處的安排下，也參與了秋季運動會的秩序維持工作；此外，我還要求每位實習生認真完成一節課的教學設計和課件的制作等等。

本學期，我組新來了一位北師大畢業的研究生崔雅萍老師，我很榮幸，在年級部的安排下，與她建立師徒關系，彼此相互學習，共同提高。其實，我從沒有把自己當師傅看，只想在做好自己的本分工作的同時，完成年級部交給的任務，比如認真審查教案，聽其說課，課堂聽課等等。教學上的相互交流，并不一定要去追求統一的教學模式，只要講清重點，剖析好難點，學生好理解已接受就好，而教學方法和風格因人而異。她本人在青年教師平時作業完成上很認真，工作上非常積極，教學成績也很突出。

奧賽工作在教務處和年級部的安排下，有崔雅萍擔任班主任，我擔任主教練，仍然采用生物組的傳統奧賽授課模式，由一中生物組的全體老師共同承擔教學工作，按部就班，已經順利完成本學期的教學任務。

三．教學工作。

從10月中旬開始我已經在重點班及以上班級開展（493班，493班和492班），每班劃分8-9個小組，教學進度按照課表要求進行。教學成績基本穩定，甚至略有提高。

下面將我課堂改革的教學模式總結如下：

一、流程要求：

1、在重點班及以上班級實施；今年招生的學生比較整齊，但是平行班學生差異還較大。

2、確立學習小組和小組長，每組六人，每班大約八組；

4、講課的同學不能重復，人人都要登講臺；

5、講課時間原則上不超過30分鐘，學生提問交流討論5分鐘，老師答疑5分鐘；

二、優勢：

1、課堂睡覺現象基本消失了；傳統的課堂上，無論老師講解內容多么豐富、準確、流暢，總有學生睡覺，是個讓老師同疼得問題。

2、被小組推薦講課的同學積極性很高，學生還是很愿意展示自己的，講課的同學往往會認真備課，查閱資料，咨詢老師。通過展示個人的語言表達，課本知識的自學、內容的組織、篩選、學習資料書的利用、師生關系、生生關系都得以加強。

3、聽課的同學很認真，更加關注身邊同學的講課內容和形式，服務于自己的講課。

三、有待改進的問題：

1、講課的同學能看懂知識點，但是講課時抓不住重點，沒有強調側重點。

2、講課的同學講不透難點，雨過地皮濕。

3、由于學生基礎不同，每位講課的同學課堂組織、教材組織差異較大。

4、板書重難點不突出，不注重板書結構。給記筆記的同學帶來困難。

5、講課同學個人的語言組織表達能力有差異，

通過3個多月的摸索，新的課堂模式已經初具規模，逐步規范。表現最好的是493班，同學們課前認真備課，向老師，向本班同學，向別班同學請教；課堂上全組參與，板書在課前完成（有的畫圖，有的羅列知識框架，有的列出知識點的比較表格）；講課的同學聲音洪亮，普通話良好，表述清晰，流暢。494班學生自習能力較強，但是團體合作意識較弱，初步出現兩極分化現象，經常課堂睡覺的同學有1-2個，講課的氛圍較沉悶，學生的積極性還有待提高。492班學生的表現欲望很強，團隊意識也較強，對生物課的興趣不夠大，有畏難情緒，主講人的態度和責任心較差，需要叮囑。在摸索中前行，同學們已經初步接受這樣一種新的方式，當然我也知道還有很多問題丞待解決，因為沒有任何一種教學方法是十全十美的，只有適合我們學生的才是最好的。

本學期的工作是充實的，也是富有挑戰性的，在學校的統一安排下，認真工作，積極應對，順利完成本學期的各項任務。同時也發現自己在工作中暴露出的一些未解決的問題，由于考慮問題不周，工作間的統籌安排不到等等導致工作上的紕漏，拖延，多虧生物組的全體老師齊心協力，誠信以待給予我更多的鼓勵和支持，讓我有勇氣去面對和完善。相信在新的學期里，我會用一如既往的熱情投入到班級的管理工作中，將自己的潛力發揮在四個班的教學工作中，用誠心以待自己的同事，齊心協力，為一中的明天增磚添瓦。

高一半年總結（實用16篇）篇六

高一半年總結（實用16篇）篇七

本學期我擔任高一18、32兩班的數學教學，完成了必修1、4的教學。本學期教學主要內容有：集合與函數的概念，基本初等函數，函數的應用，三角函數、平面向量、三角恒等變換等六個章節的內容。現將本學期高中數學必修1、必修4的教學總結如下：

一、教學方面。

1、要認真研究課程標準。在課程改革中，教師是關鍵，教師對新課程的理解與參與是推進課程改革的前提。認真學習數學課程標準，對課改有所了解。課程標準明確規定了教學的目的、教學目標、教學的指導思想以及教學內容的確定和安排。繼承傳統，更新教學觀念。高中數學新課標指出：“豐富學生的學習方式，改進學生的學習方法是高中數學課程追求的基本理念。學生的數學學習活動不應只限于對概念、結論和技能的記憶、模仿和接受，獨立思考、自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學等都是學習數學的重要方式。在高中數學教學中，教師的講授仍然是重要的教學方式之一，但要注意的是必須關注學生的主體參與，師生互動”。

2、合理使用教科書，提高課堂效益。對教材內容，教學時需要作適當處理，適當補充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材，才能在教學中少走彎路，提高教學質量。對教材中存在的一些問題，教師應認真理解課標，對課標要求的重點內容要作適量的補充;對教材中不符合學生實際的題目要作適當的調整。此外，還應把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數性質的教學，要多次螺旋上升，逐步加深。

3、改進學生的學習方式，注意問題的提出、探究和解決。教會學生發現問題和提出問題的方法。以問題引導學生去發現、探究、歸納、總結。引導他們更加主動、有興趣的學，培養問題意識。

4、在課后作業，反饋練習中培養學生自學能力。課后作業和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要手段。抓好這一環節的教學，也有利于復習和鞏固舊課，還鍛煉了學生的自學能力。在學完一課、一單元后，讓學生主動歸納總結，要求學生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學效果。

5、分層次教學。我所教的兩個班，層次差別大，32班主要是落后面的學生，初中的基礎差，高中的知識對他們來說就更增加了難度，而18班也是兩極分化嚴重，前面約20個學生的基礎扎實，成績在中等以上，而后面的30多個學生的成績卻處于中下以下的水平，因此，不管是備課還是備練習，我都注重分層次教學，注意引導他們從基礎做起，同時又不乏讓他們可以開拓思維，積極動腦的提高性知識，讓人人有的學，讓人人學有獲。

6、注意培養學生良好的學習習慣和學習方法。學生在從初中到高中的過渡階段，往往會有些不能適應新的學習環境。例如新的競爭壓力，以往的學習方法不能適應高中的學習，不良的學習習慣和學習態度等一些問題困擾和制約著學生的學習。為了解決這些問題，我從下面幾方面下功夫：

(1)改變學生學習數學的一些思想觀念，樹立學好數學的信心。

在開學初，我就給他們指出高中數學學習較初中的要難度大，內容多，知識面廣，讓他們有一個心理準備。對此，我給他們講清楚，大家其實處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會成功。對較差的學生，給予多的關心和指導，并幫助他們樹立信心;對驕傲的學生批評教育，讓他們不要放松學習。

(2)改變學生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習態度。

開始，有些學生有不好的學習習慣，例如作業字跡潦草，不寫解答過程;不喜歡課前預習和課后復習;不會總結消化知識;對學習馬虎大意，過分自信等。為了改變學生不良的學習習慣，我要求統一作業格式，表揚優秀作業，指導他們預習和復習，強調總結的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節小結，做錯題檔案，總結做題規律等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評。通過努力，大多數同學能很快接受，慢慢的建立起好的學習方法和認真的學習態度。

二存在困惑。

1、書本習題都較簡單和基礎，而我們的教輔題目偏難，加重了學生的學習負擔，而且學生完成情況很不好。課時又不足，教學時間緊，沒時間講評這些練習題。

2、在教學中，經常出現一節課的教學任務完不成的現象，更少鞏固練習的時間。勉強按規定時間講完，一些學生聽得似懂非懂，造成差生越來越多。而且知識內容需要補充的內容有：乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數的關系;根式的運算;解不等式等知識。

3、雖然經常要求學生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當部分的同學還是沒辦法完成。學生的課業負擔太重，有的學生則是學習意識淡薄。

三、今后要注意的幾點。

1、要處理好課時緊張與教學內容多的矛盾，加強對教材的研究;。

2、注意對教輔材料題目的精選;。

3、要加強對數學后進生的思想教育。

總之，作為一名剛教高中的新教師，對教材的不熟悉，對重難點的突破，對考點的把握，對學生的方法指導，對高中教學的經驗都是一個很大漏洞，我將把握好每一天，繼續努力，爭取更好的成績。

高一半年總結（實用16篇）篇八

說起科學，那可是我最喜歡的一門課了（至少目前）。在今天的科學課上，也發生了許多事，主要是陳老師提了很多問題。其中有一個問題讓我印象深刻。怎么說呢，算是讓我既喜又悲（大概就這樣吧）。

是什么問題讓我有這種感受呢？說來也怪，這就是一個挺簡單的問題――為什么將低倍物鏡換成高倍物鏡時要重新調整細準焦螺旋。沒看過顯微鏡的仁兄一定是一頭霧水吧！不過，不要急。為了方便譚老師批改，我這里解釋一下：所謂物鏡，就是放大顯微鏡中要觀察的物體（低倍和高倍就是放大倍數的大小）；所謂細準焦螺旋，就是粗準焦螺旋找到像之后使像更清晰的玩意兒（反正只要記住它可以控制顯微鏡的鏡筒上升和下降），還有，高倍物鏡比低倍物鏡長。解釋完了，也該說說我們當時的反應了。

“不知道？很簡單的，不要想得太復雜了。”陳老師見我們這么長時間還想不出答案來，就這樣提醒我們。這樣一來，然我更確信自己的答案了，而且，我那個答案很符合邏輯，一般都是正確的。

“說呀。”同桌提醒我。我搖搖頭，表示還是不想說……。

“算了，我來公布答案吧！就是因為高倍鏡和低倍鏡的長短關系，所以才要重新調整細準焦螺旋啊。”陳老師說。

同桌驚奇地看了看我，因為我想的答案和陳老師想的一樣。

“哎！如果當時……”我這樣想著，“反正都過去了，下次努力吧！”

這件事雖然讓我哭笑不得，但我還算是有了點經驗，并不能算毫無收獲吧……。

高一半年總結（實用16篇）篇九

是使r型細菌產生穩定的遺傳變化的物質，而噬菌體的各種性狀也是通過dna傳遞給后代的，這兩個實驗證明了dna是遺傳物質。

2.一切生物的遺傳物質都是核酸。細胞內既含dna又含rna和只含dna的生物遺傳物質是dna，少數病毒的遺傳物質是rna。由于絕大多數的生物的遺傳物質是dna，所以dna是主要的遺傳物質。

3.堿基對排列順序的千變萬化，構成了dna分子的多樣性，而堿基對的特定的排列順序，又構成了每一個dna分子的.特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

4.遺傳信息的傳遞是通過dna分子的復制來完成的。基因的表達是通過dna控制蛋白質的合成來實現的。

分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;通過堿基互補配對，保證了復制能夠準確地進行。在兩條互補鏈中的比例互為倒數關系。在整個dna分子中，嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。整個dna分子中，與分子內每一條鏈上的該比例相同。

6.子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復制的一份dna的緣故。

7.基因是有遺傳效應的dna片段，基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的載體。

8.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息。(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。

高一半年總結（實用16篇）篇十

回顧自己半年來工作，是一個重新認識自我的半年，逐漸發現自己的不足，慢慢理清工作思路。在領導的關心支持和幫助下嚴格要求自己，按照要求，較好地完成了本職工作！通過半年的學習與工作，工作模式有了較大進步，工作方式有了較大的改變。現將半年工作總結如下：

半年來，我努力地提高自己的理論用正確的理論指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的共產主義信念，通過學習…思考…看新聞寫日記提高自己的思想素質、道德品質和工作能力得到了明顯進步。

在工作中，我虛心向身邊同事請教，通過多聽多看多想多問多做，努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境和內容。在好的同時也存在以下幾點不足：

1、在工作中缺乏主動性，不系統、不深入。

2、不能夠嚴格要求自己，在上班期間工作不認真，經常玩手機，偶爾去喝茶。

3、性情急躁，思想波動比較大，思想消極。

4、缺乏愛崗敬業精神，不能做到干一行愛一行。

（1）自身學習不夠、思想素質、理論教養、認識水平不高。

（2）自我要求不嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題和處理問題不夠靈活。

1、認真學習理論知識，不斷提高自身的文化知識。

2、加強紀律觀念，服從領導，團結同志。

3、充分發揮黨員的模范作用。

高一半年總結（實用16篇）篇十一

一年彈指間已過半年。總結我這半年來的工作，只能說是忙碌而充實。半年來在領導的指導、關心下，在同事們的幫忙和親切配合下，我的工作取得了必須提高，為了總結經驗，吸取教訓，更好地前行，現將我這半年的工作總結如下：

態度決定一切，不能用正確的態度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環境，那就改變自我，盡到自我本份，盡力完成就應做的事情。

僅有熱愛自我的本職工作，才能把工作做好，最重要的是持續一種用心的態度，本著對工作用心、認真、負責的態度，踏實的干好本職工作。

在工作中，每個人都有自我的長處和優點。培養自我的團隊意識和合作態度，互相協作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。

工作有成績，也存在不足。主要是加強業務知識學習和克服自身的缺點，今后要認真總結經驗，克服不足，把工作干好。

(一)、強化自制力。

(二)、加強溝通。

同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通能夠消除誤會，增進了解融洽關系，保證工作質量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領導與同事加強溝通。

(三)、加強自身學習，提高自身素質。

積累工作經驗，改善工作方法，向周圍同志學習，注重別人優點，學習他們處理問題的方法，查找不足，提高自我。

最終還是感激，感激領導和同事的支持和幫忙，我深知自我還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟，業務知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經驗教訓，努力克服缺點，在工作中磨練自我，盡職盡責的做好各項工作!

高一半年總結（實用16篇）篇十二

2010年，專賣管理所按照市縣局的工作布置，認真落實履行年初制定的各項專賣管理工作目標。不斷提高監控和管理水平，繼續保持專賣管理的高壓態勢，執法水平顯著提高，服務意識明顯增強，卷煙市場日趨穩定.半年共查處各類涉煙違規案件61起,（網絡案件2起），共查處違規卷煙1145.2條，其中假冒卷煙115.9條，無防標識的卷煙236條，未在當地進行貨的卷煙737.9條，無證經營卷煙55.4條，圓滿的完成了查處量分配指標，各項工作呈現出良好的發展態勢，具體工作總結如下：

一、加大市場監控和管理，保持卷煙市場穩定。

1、強化日常管理，營造穩定有序的卷煙市場環境，稽查管理所作為縣局執法主體的前沿，管理所狠抓日常管理工作不放松，充份發揮專賣管理工作職能作用。按照縣局工作布置。每月制定完善周密的工作計劃，保持時間和人員的落實，上半年共計組織集中檢查37次，出動執法人員185次。

2、確定重點打擊目標，保持專賣管理工作的時效性和有效性。管理所根據轄區的特點和零售戶違規情況，管理所組織執法人員對轄區的重點區域和重點戶進行認真的摸排和篩選，最終確定打擊目標和方向，為有效打擊提供了保證。

3、強化專賣空擋時間管理，不斷提高管理效果。專賣管理工作必須適應市場化的要求,因變而變,及時不斷的調整工作思路,常規檢查已不適應市場管理的要求.;因此管理所在加大日常檢查的基礎上加大專賣管理空檔時間的管理，使違法經營者掌握不住我們的檢查規律，通過空檔時間檢查,共查獲違規案件11起,查獲違規卷煙148條。

4、積極參加縣局的聯合行動，管理所組織人員參加了五河縣局與市局的聯合行動，在行動期間參戰隊員發揚不怕苦、不怕累的奉獻精神，檢查仔細，不留死角。共查查處違規案件2起，查處違規卷煙42條。

5、加大無證經營的宣傳摸底、檢查和打擊力度，營造公平競爭的卷煙市場環境。無證經營嚴重影響了轄區卷煙市場的穩定，侵害了廣大持證戶的合法利益，對不符合辦證備件的經營戶給予堅決取締。管理所多次組織人員對無證經營戶進行專項治理行動，對無證經營行為給予了堅決的打擊。

二、加強內部管理，完善學習制度。

1、稽查管理所作為基層執法的最前沿，必須抓好執法隊伍的素質教育。本著造就一支政治強、業務精、執法嚴、作風硬、效率高的執法隊伍，大力加強法制觀念，努力提高隊伍整體執法水平。管理所還進行思想作風整頓。組織全體執法人員集中學習工作職責和企業文化手冊，通過集中學習，使全體人員統一了思想，提高了認識，較好的樹立了管理就是服務的意識，增強了全體執法人員的社會責任感。

2、是進行紀律整頓。按照有關規定，從嚴格依法行政，嚴格廉政紀律，嚴格工作紀律，嚴格請銷假制度，嚴禁利用職權向零售戶索要財物和吃、拿、卡、要，嚴禁工作時間飲酒等方面規范執法人員的行為。

3、是強化執法人員的學習，提高政治理論素質和業務素質。定期或不定期組織隊員對有關煙草專賣的法律、法規、規章、規定以及企業文化進行學習，通過學習使全體隊員自身素質和執法水平以及敬業精神得到明顯提高。通過開展以上活動，全面提高全體執法人員整體素質，形成了一個高效率、有作為、紀律嚴明的戰斗集體。

三、市場的控制能力的轉型。

為及時把握卷煙市場動態，準確獲取市場違法違規信息，積極應對變化的市場狀況，實現對卷煙市場及時預測、科學診斷、嚴格控制的目的，提高市場監管的及時性、針對性和實效性，結合轄區市場管理工作實際，落實好信息監控點工作，通過確定專賣市場信息監控點，對轄區市場進行全面監控，及時了解市場動向，實現卷煙市場經營秩序全面受控。2010年管理所共計確定信息監控點16戶，目前現役14戶。今天的1-5月份共計監控點發揮作用的13戶次，通過信息監控點共計查獲違規經營戶13戶，查獲違規卷煙776條，有效的保證了轄區市場的凈化率，為轄區市場信息分析提供了有價的準確性，提高市場管理的實效性。

四、加強安全管理，杜絕事故的隱患。

1、加強管理所稽查車輛的管理，嚴格按照省局十條禁令進行執行。特別是加強線路稽查人員騎乘摩托車方面的管理，按照要求對車輛的證件、頭盔佩戴、行駛的車速等情況等進行檢查，落實好行業內部的派車單制度，保證制度的嚴格落實，不走過場。

2、堅持召開安全例會，落實每周一次的安全檢查，組織人員參加縣局道路安全知識的學習。嚴格管理所值班制度，實行安全交接班登記制度。

3、加強計算機安全管理，禁止外來人員使用單位電腦，不準任何人下載和使用沒有經過縣局信息管理人員同意的軟件，確保了各種數據和報表的安全。

五、存在的問題。

1、統一思想、提高認識，不斷提高執行能力。對轄區卷煙市場繼續保持專賣管理工作高壓態勢，進一步鞏固打擊成果，不斷創新工作思路，提高市場的管理的控制水平。擴大信息的獲取范圍，及時與營銷部門進行溝通和交流，利用信息監控的作用的發揮，認真的分析研究市場。把打團破網作為管理所專賣管理工作中的重中之重。

2、加強學習，不斷提高管理所全體人員的務素質，提高管理所人員的執法水平和案件經營能力。

4、狠抓管理所的安全工作不放松，確保管理所在下半年安全無事故。

以上是專賣管理所的半年工作總結，有不到之處請領導和同志們給予批評和指正。

2010年6月17日。

高一半年總結（實用16篇）篇十三

20xx年是每一間物業小區正式收取物業管理費和公攤費用的開始，期間經歷了中國農歷大年，公司領導更替等重大事件，x年上半年客服上半年的工作主要有以下幾點：

對回訪結果的整理后，經統計能夠發現接待前臺，各業務部門的服務效果情景，對發現的問題及時處理及時糾正，如業主反映入伙期間的整改問題(沒收樓)沒人跟進，經調查和統計后發現有多個業主反映有該現象，經例會上提出后，目前該問題已基本得到改善。

督促客服人員對各種單據的錄入和統計，以改善工作績效。裝修流程改善問題，因上半年相較于x年繁多的裝修事情相比，x年上半年裝修的業戶較少，在聽取了部份業主的提議，同時也為業主供給更好、更便捷的服務，我們將裝修審批時間，對貼合裝飾裝修管理規定申請，由原先的3天縮短為當天現場予以審批。

20xx年x月到20xx年x月合計業主發出投訴單x份，已經處理x份，待處理的x份。其中x年上半年度的投訴單計x份，在對業主投訴方面，客服一向以來，都有完整的記錄，指定專人與公司開發商及其它部門對接，負責對是否處理了業主投訴進行跟進，以期業主投訴的問題能得到及時的處理的，以避免業主的再次投訴，避免問題擴大化，對提升業主的滿意度起到了必須作用。累計整改單254份，已處理x份，其中x年上半年度的整改單計x份，回訪率到達x%。

截止x年x月，每一間小區累計簽約入伙x套，其中x年上半年度入伙簽約x套，累計辦理裝修x戶，出入證x對，其中x年一半年度共辦理裝修x戶，出入證x對。

累計收費x戶，x戶未收費的分別是x-x、x-x。x-x是未收樓的業主，x-x是因供給的銀行卡已過期，無法扣到款項。收費率到達了x%。各項公攤費用也如期收繳，有x戶業主是未預繳公攤牌水電費的業主，公攤水電費除外地業主外，基本收回。有x多戶都辦理了銀行托收手續，須財務去銀行辦理相關扣款手續即可。裝修垃圾清運費的收繳率為x%。

為了整體提升業主滿意度，營造良好的社區氛圍，我們趕在年前將小區各樓棟大堂布置完畢;在中國傳統節日分別給所有已入住業主群發了恭賀信息;在x月組織了業主、開發商、居委會和物業公司一齊植樹節活動，讓我們的業主對自我的家園有更深的認可感，讓我們的園區更完美，如花園一般絢麗多彩。x月我們進行了小區業主滿意度調查，對小主業主的各種意見和提議進行了分類的整理.并一一給予了回復.對于業主給予的贊揚，我們深懷感激.對此我們將繼續努力;對于業主提出的批評，我們同樣深懷感激，因為有業主的意見和提議，我們才能更好的改善和提高。x月我們還開展了客戶關懷月活動，對于業主家里的小件電器維修，清潔衛生或搬運家具等供給義務服務.5月是西方的母親節還是中國傳統的端午節，在母親節來臨的前夕，我們的客服專員給每戶已裝修或入住的業主送上了溫馨的康乃馨;同樣在端午節時節，我們又給每戶業主送上了應節的粽子;x月，父親節，為了讓我們業主之間相互有更多的了解和溝通，我們組織了父親節小區業主爬鳳凰山活動，雖然最終因業主自身的原因，沒有業主成行，可是我們付出的努力還是得到業主的一致認可的。

1、部份員工專業知識與技能不足。

2、部份流程過于重復繁雜。

3、各部門職責混淆不清。

1、開展并加強各類社區文化活動。

2、繼續加強回訪工作;加強對回訪信息的統計整理分類工作，要把回訪結果更細化，爭取對日后服務工作帶來更明顯和實際的“風向標”的指導意義。

3、加強員工內、外部培訓，整體提高服務水平。

4、努力完成下半年度物業費的收繳，到達x%以上。

業主的滿意就是物業管理服務工作的最終目標，我們的工作就是為業主分擾。但，有些事情也不是我們物業客服所能解決的，如：大部份業主反映x元每平方米太高，不能理解;如周圍配套設施太少。

高一半年總結（實用16篇）篇十四

光陰似箭，一晃半年多的物流客服工作結束了，工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，經過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。以下是我上半年的工作總結。

嚴格要求自我，憑著對專業知識和技能的強烈追求，端正工作態度，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他部門、學科的知識，從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好做事原則，能與同事們和睦相處。由于我所學專業離物流行業不相關，從沒有放棄學習理論知識和業務知識學習理論的同時，把工作中的實戰聯系到理論知識上，使理論水平變得更簡單。

一向負責報關申報工作并協助各崗位同事工作。一向在操作中心工作，主要負責資料申報工作和單證客服工作，不管走到哪里，都嚴格要求自我，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握報關申報、倉單統計等業務，成為資料組的全能的資料員。做好報關單的申報、打印。報關資料的派發，入倉單的修改、打印，入倉單的資料補充(商品編碼及副計量)，工作量的統計錄入，經海關審核后的黃單和經補充資料后的綠單的派發。報關單的核銷單跟蹤簽收(由受理狀態轉為申報狀態)，應客戶后期辦理退稅、核銷所須打印出報關單、入倉單和出倉單。

由于剛開始經驗不足，我在工作過程中就以往出現過差錯。比如：報關單反復重報，開始工作時速度較慢等，總體來看，在這段時間的客服工作中，我經過不懈努力取得了一些成績和提高：熟悉掌握了相關崗位工作的操作程序并積累了必須的經驗;對公司的流程有了更為全面更為具體的認識和了解;在工作中鍛煉了發現單證問題的警覺性并及時加以解決的本事;認真細致地完成工作任務，協助單證加速流通。

單證客服員主要負責接收客戶遞交的報關資料并完成報關資料的初審或填制工作，審核報關資料貼合報關單的基本填制要求后，參照業務系統數據，比較無誤后進行跟蹤，再將單證交付審單員審核;對于報關中出現的任何問題，與客戶進行溝通，迅速解決。在客服工作中，為了能更好的服務客戶，針對不一樣層次、不一樣需求的客戶，我給予不一樣的幫忙和服務，這就要求著我不僅僅要有全面的專業知識和廣泛的信息來源，與各部門也要堅持緊密的聯系。更重要的是傳達信息的及時性、準確性。

我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的活力，感召激勵著同事們一齊為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

高一半年總結（實用16篇）篇十五

項目部組織聚餐，20xx年也過去一半。駐足回望，我工作也將近半年，年中是該好好做個總結，一味蠻干而沒有停下來思考是不可取的也是可怕的！人在逆境和總結經驗中才能更好的成長。

x月份到公司報到，一周的崗前培訓，然后是為期一個月的專業培訓，培訓對我們此刻的工作還是有很大作用的。分配項目部如我所愿的到了福州03標，回到這個我生活了四年的城市，這一片熱土，讓我倍感親切。也很巧合的，畢業設計是斗門站主體結構設計，當然，我們的設計在專業者看來是亂七八糟的。

近四個月的工地生活，我完成了主角轉換過程，適應了工地生活并得到了較充分的鍛煉，提高了工作本事，積累了必須的工作經驗，逐漸懂得了工地運作方式，學會了與同事協作完成任務以及配合領導開展工程建設。下頭我分三個階段對本年度工作進行總結。

剛入職的第一個月是我的茫然期，跟絕大多的入職者一樣，一開始對工作都是沒有概念的，個人感受就是不明白做些什么，畢業時教師都給我們忠告少說話，多做事，不懂的思考后再問......我秉著這樣的原則，卻發現真不明白該朝哪方面去學習去努力，因為當時沒有分配任務給我，我們承擔不了什么工作，所以就失去了方向。后面就安排我們同事三個先到跟著學習盾構，每一天下盾構隧道里面查看管片質量，觀看工人如何進行管片拼裝，查看管片破損情景，跟著做了些資料。然后到測量班實習一個月，最終到實驗室學習半個月。

確實不喜歡這樣的狀態，想著找到自我的立足點，然后去好好學習工作，剛開始閑暇時間還是比較多的，工作之余本該多看些資料和熟悉圖紙，這一階段時間沒有抓緊，對于剛入職的我們，抓緊學習盡快的使自我成長起來，為后續的工作打好基礎，這是很重要的。跟在學校相似的，我不缺乏思想和意識，實際行動卻做得不夠。空想主義般的心里不踏實。如此過了將近一個月，收獲可概括為：熟悉了項目部的工作和生活，了解了工程進展情景，學會了做部分資料。

火車站缺人手，還在測量的我們就被調到火車站了，一開始也一樣的沒有具體的工作任務，四處觀看工地然后就看自我帶的資料。然后導師帶徒，我成了謝經理的徒弟，開始了調度工作。

白天上班，調度比較簡便。我明白調度不是簡單的叫挖機施工，安排工人干活這么簡單，作為調度要有大局的眼光，異常是在很多工序交叉作業時候，如何安排幾件事的先后順序尤為重要，唯有協調好各項工作才能保證施工有條不紊更高效的進行，也可避免不必要的麻煩。

開始上晚班，一開始跟著同事一齊上，慢慢學習如何去安排工作。之后就我一個人上晚班，上班前都預先計劃工作：物資、人員、機械、時間、場地、各個方面都準備好了嗎？挺多時候整個晚上工地就我一個管理者，也曾抱怨過晚班要人沒人，要工具沒工具，叫天天不回，叫地地不應。真感到了壓力，怕出差錯的心態，總是細心翼翼，也想著把事情順利完美收場。其實這樣的心態不適合剛入職的員工，工作上不出差錯是不可能的，出了問題我才變得勇敢。有個向上的心態，如何進取的去解決問題，這才是走向成熟的標志。

從沒覺得自我高人一等，也不覺得比別人差，工作上也不會眼高手低，自知在大學學到的東西很有限，也沒工作經驗。所以，作為新手，我從不介意干些體力活兒。十一月份場地內遍布泥漿，施工產生的廢泥漿外運也成了關鍵任務，我不是旁觀者，既作管理者又當工人，我和工人師傅一齊接管子、拉管子，我不介意滿身泥漿，泥漿泵老是出問題，可把我氣壞了。事情不順利我就會產生不快的情緒，卻沒有致力于檢查故障并排除故障，這就是我不夠成熟的表現。煎熬的結束了調度，有種解脫感，卻很慶幸它給我帶來的鍛煉和成長。

x月份中旬開始，開始管理地連墻施工。之前關注成槽施工，也看圖紙和學習相關技術，在作為調度員時讓我感受很深的事：當時有領導問我地連墻打完幾個主孔、幾個副孔？我回答不出來。所以盡管我做調度時也在學習地連墻技術，那只是業余技術員。此刻作為專職技術員，有機會也有足夠的時間和精力，我必須要把它做好。

不盡人意的，問題很多，地連墻并不那么容易。每一天要了解成槽情景，對成槽的進度了如指掌。地連墻鋼筋籠加工得不符要求，甚至很不夢想。我們管理力度不夠，工人不好管理，達不到技術交底的要求。慢慢的，跟工人交流多了，也熟悉了，他們更愿意配合我們的工作，情景有了好轉。所以如何跟更好的跟工人師傅溝通交流好，是很重要的一方面。作為施工單位，我們于分包單位，既是其業主，是管理者，也是服務者，為他們供給良好的施工條件，為他們解決問題，互相配合，更高效更順利的搞建設。這才是夢想的協作狀態。

對于工作，我是新手，應當進取主動。向前輩和領導學習；向同事學習；向工人師傅學習。一方面，學習并熟悉掌握理論知識；另一方面，在實踐中學習施工工藝并總結經驗。比較理論和實踐，用理論知識指導和促進施工。把學到的知識融會貫通到我們的具體工作中去。

在這段時間里我深刻體會到一名施工員的職責所在，同時也在工作中認識到自我的不足。對于施工員，必須清楚的明白每一天的工作資料。現場是一個極其考驗一個人本事的地方，在這半年的工作中，我收獲很多，不僅僅學習了相關施工技術，提高了管理協調本事，同時對與各種層次人員的交流也有了較大的提升。

我會更加努力工作，盡快成長起來！使自我成為強大的建設者！

高一半年總結（實用16篇）篇十六

“暮景斜芳殿，年華麗綺宮。寒辭去冬雪，暖帶入春風”霜雪未融，暖陽依舊，桃花十里，逢故人，迎新年。此情此景，年味兒依舊，我心所向。

春節將至，我們一家便“抄起家伙”搬移回到老家衡陽，探望親人，體會年味。這不，正值臘八，大街小巷便已是張燈結彩，熱鬧非凡，一眼望去，一條街都是些年貨、雜拌，以及各種新奇的玩意兒，別提多有意思了。這一天里，老人們還會搗鼓些瓶瓶罐罐，將臘八蒜吶，蒜蓉吶，都統統倒入罐中，再放上些醋，拌勻了，密封起來，以求入味。等到過年了，再取出來，那時蒜味兒淡了，醋味也淡了，少了嗆鼻的氣味，卻添了些許香味，那味道才是贊不絕口。不過，我們時常會耐不住性子，好奇地戳破密封條，在被辣椒熏的“潸然淚下”后被長輩訓斥一頓。即便如此，那時的我們依然樂此不疲。

看著大人們為了籌備吃穿用度的年貨而忙得焦頭爛額。最高興的恐怕就是我們這些孩子了，大人無暇顧及我們，我們便上街撒野，捉迷藏，猜燈謎，甩響炮，偷吃蜜餞，都令我們不亦樂乎。在歡聲笑語中，迎接盛大的春節。那啊，是年味兒。

清晨的第一炮將我們從夢中喚醒，仿佛宣告著著“年”的降臨，又仿佛象征著忙碌的一天的到來。天微亮，晚輩們便將包餃子、包子材料準備好，肉餡啦，韭菜啦，紅豆啦，擺的滿滿一桌。一家人熟練地揉捏著面團，不出一會兒，幾百個鼓鼓囊囊的“白肉球”便成形了。我們不會包，到也依葫蘆畫瓢，捏出了幾個怪模怪樣的“扁豆”。不過終究耐不住性子，在收了紅包后，便上午成群的跑沒影了。直到暮色垂簾，油香四溢，我們才循著香味。回到家中。那兒，是年味兒。

剛進門，撲鼻而來的`糖味兒便饞得我們“口水直下三千尺”。可那些糕點，甜食是用來供奉灶神的，我們只能眼饞的看著。外婆見人齊了，笑咧咧的，將大家聚于供臺前，親自點上香，開始拜佛禱告，祈求安康。一縷縷，煙香繚繞，靜人心扉，虔誠安詳，那是年味兒。

經過虔誠的祈福，終于開始吃團圓飯了，大家圍坐在桌前，只見幾盤魚肉，幾籠包子，一碟晶瑩餃子等佳肴，擺的滿滿一桌，還有一大鍋老火湯。大家動筷子，互相敬酒，其樂融融。外婆將臘肉啦，青菜啦，蔬果啦，“嘩啦”一聲，全倒入老火湯中，一鍋端。霎時，老火湯沸騰了起來，那氣勢活像“鴻門宴”一般，蘸上自家拌的辣椒，那味道，也真是堪比《舌尖上的中國》！余香繚繞舌尖，那啊，便是年味兒。

吃完團圓飯，一家人圍坐在火爐旁，溫情脈脈的談笑風生，陳年舊事，雞毛蒜皮，過得去的，過不去的往事，似乎都成了談資。遠在他鄉的兒女，為這一場團聚，千里而來，獨守空房的父母，為這一場團聚，喜笑顏開。年味兒，何嘗不是家人團聚之樂。

不過，我們可沒這閑情雅致，撒開腳丫跑向屋外，看著千家萬戶所燃放的煙花，交織繚繞，看著火花星子在天空中綻放一輪月圓，時而如天女散花，時而若群星璀璨，將沉寂的夜色照亮如同白晝。幕幕絢爛，倒映在孩子們的眼眸中，那，是童年的倒影。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，年月更迭，年味兒卻是久久不散的，徘徊于心，我們顛簸一生，所尋的，何嘗不是，久違的年味，遙遠的故鄉，熟悉的故人，一段溫暖的過往。

年味兒，我心所向……。

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