優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密，層次分明，能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問，不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文，或許能給你一些啟示。
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇一
媽媽的愛是清涼的風(fēng)，吹去我整日的疲憊，為我?guī)砜鞓罚瑡寢尩膼凼翘鹛鸬姆涿郏屛倚那槭鏁场?/p>
我的媽媽每天都非常忙，早上起來要為我做早餐，還要送我上學(xué)，有時(shí)還冒著大雨來接我，我真心疼媽媽啊!
都說母愛是無私的!的確，媽媽的愛是令人敬佩的!
記得有一次，我考試成績(jī)不太理想，我走在寂靜又清冷的小路上，生怕媽媽會(huì)責(zé)怪我，遲遲不敢回家。
天色漸漸的暗下來了，我站在家門前，一直不敢進(jìn)去，我隱約聽到媽媽正在給老師打電話，問有沒有看見我，電話掛了，媽媽沖出了家門。
媽媽看到門后的我，嚇了一跳。媽媽見到我，立刻把我抱在懷里，問：“你去哪兒啦，你知不知道我有多擔(dān)心你?”我吞吞吐吐說：“不敢進(jìn)家門。”
媽媽用那疲憊的雙眼望著我，我回答說：”我沒有考好。”“那你也不能不回家呀!”“對(duì)不起!”“好啦，我們回去吧，你以后不能再這樣啦，知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)眼淚就像斷了線的珠子似的往下掉。
現(xiàn)在，我終于懂得了，媽媽的愛是無私的，也是偉大的!我要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答媽媽!
教師點(diǎn)評(píng)：本文行文流暢，主題鮮明，語言細(xì)膩，從動(dòng)作、神態(tài)、心理、語言上，刻畫出了母親對(duì)“我”的關(guān)心愛護(hù)，字里行間映射出母愛的溫暖光澤。棒!
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇二
我們一生中有三位母親，一位是我們的祖**親，一位是我們的知識(shí)母親——老師，還有一位則是我們的生身母親。這三位母親，全都是我們生命中重要的一環(huán)，而我最尊重的還是我的生身母親。
我的生身母親在一所幼兒園里當(dāng)清潔工，當(dāng)干完工作后，她也要在家里做大大小小的家務(wù)活兒。當(dāng)她回到家里，她連休息都沒有來得及，就要收拾我們幾兄妹留下來的爛攤子了。她首先要清潔桌子，然后掃地，再拖地。家里的各處地方，都能看見她那忙碌的蹤影。每天，她都是以工作和家務(wù)為生，她的生活根本沒有變化，更加沒有豐富的色彩。她從不舍得打我們、罵我們，每每我們做錯(cuò)什么事，她都是耐心地教育我們走向正途。
很記得有一次，我的作業(yè)本漏在家里了，老師叫我馬上打電話叫媽媽拿過來給我。我打了電話給媽媽，媽媽說立即拿過來給我。天空中下著傾盤大雨，天空中不是有閃電叔叔的影子，學(xué)校門口靜悄悄的，只有我一個(gè)人在校門口孤零零地等著母親的到來。十多分鐘后，我看見媽媽打著一把黑色的雨傘，心急如焚地走過來，她的嘴巴仿佛在說：“希望還趕得及，希望女兒不要給老師罵！”她手里緊緊地握住著我的作業(yè)本，衣服給晶瑩的雨水打濕了也不顧，只是向前走。她的心好象被一種偉大的力量所占據(jù)了——愛女心切。她走到校門口，微笑著對(duì)我說：“作業(yè)本給你，快點(diǎn)上課室吧，不要給老師罵噢！”我聽后，哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您！”那時(shí)侯，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的美麗，那么的寬容，她是全世界最好的媽媽了！
原來母愛的偉大，是不可能估量的。媽媽之所以這樣做，都是因?yàn)樗龕畚摇⑺P(guān)心我，她不希望我受到一點(diǎn)的傷害，時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊保護(hù)我，讓我健健康康地成長(zhǎng)。如果有人問我：“母親的愛值多少錢呢？”我可以堅(jiān)定地告訴她：“母愛是無價(jià)的，即使再多的錢也買不到偉大的母愛呀！”
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩母親，感恩母親奉獻(xiàn)給我們的愛吧！同學(xué)們，來吧！！！
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇三
有一次暑假，太陽火辣辣的，小花小草垂頭喪氣的，知了無力地叫著。我想午睡一會(huì)兒，可是天氣太熱了，這時(shí)又恰好停電了，空調(diào)也沒法用，所以我翻來覆去睡不著。我的媽媽看見了，走過來問：“你怎么了？”“天氣太熱了，我睡不著覺。”聽我這么說，于是我的媽媽拿來一把扇子，說：“躺下吧，我給你扇扇風(fēng)。”我便乖乖地躺在床上，隨著我的媽媽扇子的擺動(dòng)，一股股涼風(fēng)撲面而來。我感到十分舒服，不一會(huì)兒，便沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過了多少時(shí)間，我慢慢地醒了過來，涼風(fēng)依然吹拂著我的面頰。我爬起來一看，我的媽媽仍在為我扇扇子，而她卻已經(jīng)滿頭大汗。我十分感動(dòng)，一時(shí)不知說什么好，好像一樣?xùn)|西卡在我的喉嚨里了。我的媽媽笑瞇瞇地說：“你醒啦，快去做作業(yè)吧！”我問“我的媽媽，你為什么一直給我扇扇子，卻不休息。”“我沒事，只要你休息好就行了。我扇扇子還可以減肥呢！”我的媽媽一句玩笑話，卻讓我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來，我的媽媽真好！為了給我解暑，我的媽媽自己卻累得滿頭大汗。
記得還有一次，我考試考砸了。回到家里，我把試卷放在我的媽媽面前，不敢說話。我的媽媽怒氣沖沖地盯著我，問：“你怎么回事？”“嗯……”我支支吾吾答不上了。我的媽媽氣得不行了，便輕輕地打了我一巴掌，邊打邊說：“我們掙錢都是為了你讀書，你還不努力，考得這么差！你對(duì)得起誰？”接著又連續(xù)批評(píng)了我一頓。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命忍住才沒使眼淚掉下來。我心里有些討厭我的媽媽了。第二天，爸爸跟我說，昨天我的媽媽躲在一邊哭了，哭得很傷心，連眼睛都哭紅了。我一聽，呆了，心想：不可能的，我的媽媽怎么會(huì)哭呢？我想了一會(huì)兒，才恍然大悟，俗話說得好：打在兒身，疼在娘心。一定是我的媽媽打了我，心里很難受，所以才會(huì)哭。其實(shí)，我的媽媽是不愿打我的，一定是我做得太過分了。這時(shí)，我才明白，我的媽媽是愛我的，她那打我的一巴掌里凝結(jié)我的媽媽濃濃的母愛啊！我知道下次假如再考砸，就太對(duì)不起我的媽媽了。于是我咬咬牙，發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)驗(yàn)、考試，不能再有下一次了。我發(fā)奮努力，用心學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于取得了好的成績(jī)。當(dāng)我的媽媽再一次知道我的考試成績(jī)時(shí)，笑得很開心，我也從內(nèi)心得到了一份安慰。；；；母親是偉大而平凡的，正是有偉大而平凡的母愛在關(guān)心我，愛護(hù)我，才使我茁壯成長(zhǎng)。有時(shí)，我還會(huì)輕輕哼起那首歌：“世上只有我的.媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇四
我的媽媽已經(jīng)30多歲了，身材豐滿，兩只眼睛炯炯有神，也不怎么高，不過媽媽很愛我。
我記得有一次最能體現(xiàn)出母愛的一件事。那是發(fā)生在我上幼稚園大班的時(shí)候，我們新家在裝修，星期天媽媽踩著單車帶著我去看新家的裝修進(jìn)度。在去新家的路上，可怕的事情就在這時(shí)候發(fā)生了，我的.右腳卷進(jìn)了車?yán)铩Ｎ姨鄣妹徒校骸巴！⑼！⑼！薄寢屃⒖掏Ｏ聛怼Ｑ劭次业挠夷_鮮血不止，立馬打電話讓爸爸送我去醫(yī)院，沒過幾分鐘爸爸就來了，我們到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查我要縫針，我躺在手術(shù)臺(tái)上痛苦的喊：“好疼啊!”媽媽在外面看見我那痛苦的模樣，媽媽就暈倒了。
當(dāng)媽媽醒來的時(shí)候，那落在我右腳下的十一針已經(jīng)縫完了。他對(duì)我說：“如果我能為你承受這痛苦，我也愿意”。
偉大的母愛讓我感動(dòng)了，我真想對(duì)媽媽說“媽媽我愛你”!
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇五
人生中有各種各樣的愛。有家人的愛，有朋友的愛，有老師的愛，有同學(xué)的愛，但是最讓我覺得偉大的是母愛。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我在家里，窗外吹著寒冷的風(fēng)，我感到很冷，跟媽媽說:“我好冷。”媽媽摸了摸我頭，吃驚地說:“你感冒了。”媽媽立刻拿出溫度計(jì)，焦急地等待了幾分鐘拿出來一看，“什么!38度!”媽媽問:“要不要去醫(yī)院?”我搖了搖頭表示不要去。媽媽把冰塊放到水里，再拿毛巾放到我頭上，給我降溫。不一會(huì)兒，溫度降下來了。現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，我很困，媽媽看到我很困說:“快睡覺啦!這里有媽媽不用擔(dān)心。”我慢慢地閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我看媽媽的眼周圍有著黑黑的黑眼圈，我很感動(dòng)。
生病不久，厄運(yùn)又降到我的頭上。我又吐又暈，媽媽著急地把我送到了醫(yī)院。我在病床上躺著，媽媽就在旁邊照顧我。我突然想起來，快期中考試了，媽媽就拿出了我的書。耐心地教我這個(gè)是什么，應(yīng)該怎么做。終于，期中考試了，我以為這幾天沒去上課，應(yīng)該會(huì)考得很差。但是我考出的成績(jī)，把我嚇了一大跳，上面寫著100分。我開開心心地回家里把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽臉上露出了微笑，表示她非常地開心。
母愛就如一盞燈，照亮你人生的道路;母愛就一張紙，擦干你的眼淚;母愛就如一個(gè)甜甜的大西瓜，把你的傷心全都去掉。
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇六
有句歌詞唱到:“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”
我的媽媽是一名白衣天使，為患者起早貪黑。記得有一次，我發(fā)了高燒，爸爸開車去單位上班，外面還下著雨，家里也沒有雨傘，媽媽穿上衣服就出去給我買藥了。我等啊等，媽媽終于回來了，我望著媽媽濕漉漉的背影，頓時(shí)流下兩行熱淚。媽媽配完藥，把針頭湊在我手邊，我說：“打針會(huì)不會(huì)很痛啊?”媽媽說：“我打的一點(diǎn)都不痛，就像蚊子叮一樣。”果然，媽媽打的一點(diǎn)都不痛，打完針我就睡著了。深夜兩點(diǎn)我醒了一次，只見媽媽還守在我身邊。剎那間，我深深地感動(dòng)了。
媽媽，我想對(duì)您說——我愛您!
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇七
慈母手中線，游子身上衣每當(dāng)我朗誦孟郊詩人的《游子吟》，就想到媽媽，因?yàn)槟笎圩顐ゴ螅笎郾冉鹱印毷滟F。
記得有一天深夜12：00，我突然咳嗽了，媽媽焦急的來到我的床邊，問道：你是不是生病了？我搖著頭，媽媽現(xiàn)在更焦急了，媽媽連忙拿起體溫計(jì)給我量體溫。呀！39度，你發(fā)燒了！媽媽的臉上有驚訝又著急，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，來到兒童科，護(hù)士阿姨給我量了體溫，說：小朋友，你39。5度，你發(fā)燒了。雖然降了一點(diǎn)，可媽媽的臉上還是愁眉苦臉的，阿姨給我打針時(shí)，我害怕地就像縮頭烏龜一樣，媽媽對(duì)我說：寶貝，你是不是很難受？我點(diǎn)點(diǎn)頭，那你是不是又怕打針？我繼續(xù)點(diǎn)頭，那你想不想生病？立刻痊愈？嗯。我回答道，只要你打針，病就會(huì)好。我聽了媽媽的話，乖乖的'打針。
媽媽的愛比天高，比地厚。媽媽的愛是無處不在的，是無私的。我想到了一首詩：
游子吟。
孟郊（唐）。
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報(bào)得三春暉。
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇八
一輪玉盤似的明月嵌在漆黑的天空中，周圍一顆顆漂亮的小星星調(diào)皮的眨著眼睛。我望著天空，仿佛看到了媽媽的燦爛笑容。我回憶著以前：
一個(gè)夜晚，我洗完澡后，吃了半個(gè)西瓜，就心滿意足地睡覺了。半夜，我從劇烈的疼痛中醒來，我尖叫著，想讓尖叫掩蓋疼痛。可是肚子似乎在跟我作對(duì)，變得更疼了。媽媽聞聲而來，看到我這樣，很著急。她抱起我，沖向附近的小診所。可那兒已經(jīng)關(guān)門了。她不灰心，抱著我走啊走啊，走了幾十里路，終于找到了一家醫(yī)院。她把我放在病床上，我看見媽媽的雙眼布滿血絲，衣服被荊棘劃破了，到處都是血跡。我十分感動(dòng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽告訴我，我生病了，得天天到這兒來輸液。于是，我就一邊輸液，一邊刻苦學(xué)習(xí)。媽媽也在努力工作。就這樣過了一個(gè)月，我的病全好了，媽媽卻病倒了。我考了全年級(jí)第一，我興奮的拿著試卷回家。發(fā)現(xiàn)媽媽正一針一線的為我縫補(bǔ)衣服。我鼻子一酸，撲到媽媽身上大哭起來。媽媽先是一愣，然后摸著我的腦袋，笑著說：“傻孩子，哭什么?你考得這么好，難道不高興嗎?”我不說話，只是繼續(xù)哭著。
作文。
500字：偉大的母愛就到這里結(jié)束了，同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇九
望著床頭柜上的聽診器，我不禁又想起了昨晚那令我永生能忘的一幕。
兒？”“我一聽見你的咳嗽聲，就起身過來了。”媽媽溫和而疼愛地說道。說完，媽拿出早已準(zhǔn)備好的聽診器，（媽媽是醫(yī)生）輕輕放在我背上細(xì)心地聽著，診斷我的病情。我的嗓子又像有蟲在爬，不禁又一陣咳嗽，痰也咳了出來。“孩子，往這兒吐，吐完了喝點(diǎn)水吃下藥，病很快就會(huì)好的。”我抬頭一看，床頭柜上放著藥瓶、茶杯和毛巾，床下放著痰盂。頓時(shí)，一行熱淚從我臉上滑落。
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇十
通過反復(fù)誦讀課文，理解什么是生活?怎樣才能感受到生活的快樂?充分理解第三節(jié)的含義。
(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)。
1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力。
2.通過有感情地朗讀培養(yǎng)學(xué)生理解詩意的能力。
(三)德育滲透點(diǎn)。
通過朗讀詩，體會(huì)詩人對(duì)生活的熱愛和追求。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的思想感情。
二、學(xué)法引導(dǎo)。
(一)教師教法。
啟發(fā)談話、引導(dǎo)、點(diǎn)撥。
(二)學(xué)生學(xué)法。
自讀感悟，討論。
三、重點(diǎn)·難點(diǎn)·疑點(diǎn)及解決辦法。
(一)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1.重點(diǎn)是理解詩的第二、三節(jié)，在理解其內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生在第二節(jié)的適當(dāng)?shù)胤剑a(bǔ)上幾句結(jié)合自己生活的詩句。
2.難點(diǎn)是理解第三節(jié)詩句的含義。
(二)疑點(diǎn)。
作者是怎樣理解生活的?第三節(jié)的含義。
(三)解決辦法。
通過閱讀、質(zhì)疑、解疑來解決重、難點(diǎn);教師點(diǎn)撥疑點(diǎn)。
四、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
(一)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)。
導(dǎo)入新課，組織學(xué)生自讀及討論，在學(xué)生交流中點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)、布置作業(yè)。
(二)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)。
1.課前預(yù)習(xí)課文。
2.課上自讀、提問、討論、交流。
3.課下閱讀相關(guān)詩歌。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片、板書設(shè)計(jì)、思考題等。
六、教學(xué)課時(shí)一課時(shí)。
教學(xué)步驟。
一、激趣談話，課件導(dǎo)入新課(6分)。
1、激趣談話。
2、出示多媒體課件：出示圖1、圖2、圖3……。
這幾幅圖畫的是什么?分別介紹圖意。
他們的生活是多么的豐富多彩，絢麗多姿，多有意義!他們和你們一樣都很熱愛生活，說到生活，使我想起了一位詩人曾經(jīng)寫了這樣一首詩：“生活是多么廣闊，……”。這首詩為我們描繪了一幅美麗的生活圖景。你們知道這首詩是誰寫的嗎?今天我要給你們介紹一位詩人，他叫何其芳，是我國(guó)的詩人，他于1941年在延安寫下了這首詩《生活是多么廣闊》。好，下面就讓我們來一起欣賞這首詩吧。
板書：1生活是多么廣闊。
請(qǐng)孩子們齊讀一遍課題。提問：讀了課題后你想知道什么?(為什么說生活是多么廣闊?……)。
(二)整體感知(8分)。
1.自由朗讀詩，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。有不認(rèn)識(shí)的字可以問問同學(xué)。
2.指名讀詩。糾正讀音(“藏”是多音字)。請(qǐng)大家評(píng)議讀得怎么樣?
3.齊讀。提問：(1)這首詩分為幾節(jié)?(2)每小節(jié)講了什么內(nèi)容?
4.分小組討論。全班交流。
(三)再讀探究，突出重點(diǎn)(師生共議)(23分)。
1.指名讀第一節(jié)。
第一節(jié)講了什么?(第一節(jié)講了詩人對(duì)生活總的感受——生活無限廣闊。)。
2.生活是怎樣的廣闊呢?指名讀第二小節(jié)，
(1)師生共議，邊議邊板書。
板書：
參加歌泳隊(duì)演戲。
建設(shè)鐵路做飛行師。
生活豐富多彩坐在實(shí)驗(yàn)室里寫詩。
生活多么廣闊滑雪駕船。
探險(xiǎn)搜集植物。
露宿…………。
孩子們，你們?cè)谡n外做些什么呢?長(zhǎng)大以后你們想做什么呢?孩子們，我們也來學(xué)習(xí)當(dāng)一當(dāng)小詩人，請(qǐng)你們來為第二節(jié)補(bǔ)充幾句反映自己生活的詩句。把自己的生活寫成詩，讓我們來看看你們的生活是怎樣的?讓孩子們思考大膽地說。
你們都說得真好，看，我們的生活也是多么豐富，多么廣闊。生活的廣闊蘊(yùn)含于什么之中呢?作者是怎樣理解生活的呢?讓我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)第三小節(jié)。
3.學(xué)習(xí)第三節(jié)。
(1)齊讀，分小組讀。
(2)師：你們讀了這一小節(jié)，看看你們讀懂了哪一句?還有哪些沒有讀懂的?讓我們一起來學(xué)習(xí)。
(3)板書：
過極尋常的日子。
尋常的日子在平凡的事物中睜大你的眼睛生活的快樂。
善于生活以自己的火點(diǎn)燃旁人的火和寶藏。
以心發(fā)現(xiàn)心。
(4)師生共同討論這幾句詩的含義。
“去過極尋常的日子”，意思是不要刻意追求生活的轟轟烈烈，驚險(xiǎn)離奇;。
“去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火”，意思是在生活中我們將自己的熱情與希望傳達(dá)給周圍的人。
“去以心發(fā)現(xiàn)心”，意思是用心去感知與發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。注意向別人學(xué)習(xí)，從別人身上受到啟發(fā)。
如果我們這樣做了，那么“凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
(4)師總結(jié)：第三節(jié)說明在極尋常的日子里，只要善于生活，也有快樂和寶藏。
3.學(xué)習(xí)第四節(jié)。
(1)齊讀第四節(jié)。問：這小節(jié)在文中起什么作用?與哪一節(jié)相呼應(yīng)?
(2)師：第四小節(jié)是總結(jié)全文，講生活不僅無限廣闊，而且十分美好。同第一節(jié)呼應(yīng)。
這首詩在寫法上的結(jié)構(gòu)是怎樣安排呢?
第一節(jié)：總起——引出“生活是多么廣闊“。
第二節(jié)：分述——拓展“生活”邊界。
生活是多么廣闊第三節(jié)：升華——“廣闊”蘊(yùn)含于“平凡”之中。
第四節(jié)：總結(jié)——有……就有……。
師總結(jié)：這首詩通過描寫“生活是多么廣闊”抒發(fā)了詩人對(duì)生活的感受，表達(dá)了詩人對(duì)生活的熱愛和追求。
(3)孩子們，你們學(xué)了這首詩有什么收獲，有什么感受呢?
(4)請(qǐng)大家一起有感情的朗讀這首詩。(配樂)。
(四)擴(kuò)展(3分)。
1.課外延伸：請(qǐng)孩子們也來學(xué)寫詩，把自己生活中發(fā)現(xiàn)的事物也用詩的形式寫出來，寫好后在同學(xué)之間互相交流、互相學(xué)習(xí)。
2、孩子們，時(shí)間過得真快呀，我們剛見面，又要分別了，劉老師想一首詩送給你們，作為我們這次的見面禮:。
我為晏陽三小的孩子們歌唱。
我為孩子們歌唱。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些屬于未來的事物，
我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。
我的歌呵，
你飛吧，
飛到孩子們的心中，
去找你停留的地方。
板書設(shè)計(jì)。
1閱讀段段通結(jié)構(gòu)圖示。
第一節(jié)：總起——引出“生活是多么廣闊“。
第二節(jié)：分述——拓展“生活”邊界。
生活是多么廣闊第三節(jié)：升華——“廣闊”蘊(yùn)含于“平凡”之中。
第四節(jié)：總結(jié)——有……就有……。
2、板書：
參加歌泳隊(duì)演戲。
建設(shè)鐵路做飛行師。
生活豐富多彩坐在實(shí)驗(yàn)室里寫詩。
生活多么廣闊滑雪駕船。
探險(xiǎn)搜集植物。
露宿…………。
小學(xué)六年級(jí)語文《生活是多么廣闊》優(yōu)質(zhì)教二。
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀這首詩。
2、通過學(xué)習(xí)，體會(huì)作者對(duì)生活無比熱愛的情懷。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
對(duì)幾個(gè)較長(zhǎng)句子的朗讀，把句子的停頓處理好，并把握好句后、節(jié)后的朗讀停頓。
教學(xué)過程：
一、談話引入。
1、同學(xué)們，你們還記得第三單元中的《一夜的工作》是誰寫的嗎?(何其芳)何其芳是我國(guó)的詩人，今天我們就要來學(xué)習(xí)她寫的一首詩。
2、揭題：《生活是多么廣闊》(板書課題)。
3、有感情地齊讀課題。
二、初讀詩歌，把詩歌讀準(zhǔn)確。
1、請(qǐng)同學(xué)們自己小聲朗讀課文，注意長(zhǎng)句的停頓。
生活是多么廣闊。
何其芳。
生活是多么廣闊。
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
去參加歌詠隊(duì)，去演戲，
去建設(shè)鐵路，去做飛行師，
去坐在實(shí)驗(yàn)室里，去寫詩，
去高山上滑雪，
去架一只船顛簸在波濤上，
去北極探險(xiǎn)，去熱帶搜集植物，
去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。
去過極尋常的日子，
去在平凡的事物中睜大你的眼睛，
去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，
去以心發(fā)現(xiàn)心。
生活是多么廣闊。
生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
2、抽讀，糾正讀得不好的地方;全班齊讀。
注意這幾個(gè)句子的停頓：“凡是有生活的地方/就有快樂和寶藏”“去在平凡的事物中/睜大你的眼睛”“凡是有生活的地方/就有快樂和寶藏”
三、品讀詩歌，領(lǐng)會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。
1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆米约合矚g的方式讀詩句，說說你從這首詩體會(huì)到了什么，把你體會(huì)最深的句子作上記號(hào)，并簡(jiǎn)單的寫一寫你體會(huì)到了什么。
2、交流反饋。
3、全班集體交流對(duì)詩的理解，并提出問題。
重點(diǎn)的句子：
“去過極尋常的日子”，意思是不要刻意追求生活的轟轟烈烈，驚險(xiǎn)離奇;。
4、理解了這些句子，請(qǐng)同學(xué)們來體會(huì)一下，這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情?(表達(dá)了作者熱愛生活的思想感情)那么我們?cè)诶首x的時(shí)候，就應(yīng)該讀出作者對(duì)生活無比熱愛的感情來，你能行嗎?試試看吧。
5、指名讀，教師范讀，分男女生讀。
四、結(jié)束語。
我真誠(chéng)的希望同學(xué)們能和老師一起，做一個(gè)真正熱愛生活的人，每天帶著一顆快樂的心，在平平凡凡的生活中，發(fā)現(xiàn)樂趣，創(chuàng)造價(jià)值，讓自己的生命在時(shí)間的長(zhǎng)河里留下閃亮的印跡。
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇十一
“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動(dòng)。”這是冰心奶奶對(duì)世間母愛偉大的贊美。人人都知道，母親的愛是心中最薄弱的一份愛，她們的愛往往都是最無私的，自從那一件事情之后，我就完完全全了解到了原來在我們身邊一直有一個(gè)愿為自己遮風(fēng)擋雨，而自己卻又不忍心讓她遍體鱗傷。
在人生的崎嶇坎坷道路上，是誰給予了你最真誠(chéng)，最親切的關(guān)愛；是誰給予了你無私的溫暖；是誰不知疲倦地教導(dǎo)你為人處事的道理；是誰為你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是默默無聞的母親！。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的兒女的。不管怎么樣，母愛是生命之中最真摯，最難以割舍的感情。童年向天空中化過的流星一樣，明亮中卻迅速消散；兒子在母親眼中是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)不懂事的，每當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，她總是替我們默默收拾殘局，而每當(dāng)自己在一看的時(shí)候心中就像刀割。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我放學(xué)時(shí)已經(jīng)天黑了。街上的行人十分的稀少了。這時(shí)，從黑中傳來一束光，原來是一位母親和一個(gè)6歲左右的男孩騎著自行車，在空無旁人的路上騎著。母親穿的很少，借著一絲微弱的光我看見那個(gè)男孩在與母親親昵的講話，他們騎的很慢，很吃力。
突然，有一輛車子向他們沖過來，這是一輛逆行的車子！那位母親來不及躲閃，與車撞了個(gè)“滿懷”，自行車到了，那個(gè)母親被轉(zhuǎn)出了幾米。那輛車子上的人，他只是下來看了看那位母親，接著他竟然就走了。那位母親趴在粗糙的馬路上，奮力想從地上爬起去看看她的兒子，可是，是那么艱難，是那么艱難。
遠(yuǎn)處的那個(gè)男孩被壓在重重的自行車下，男孩本來就弱小，再加上一個(gè)自行車的重量，臉都變紫了。他想站起來，可是他那瘦弱的身軀怎么能將自行車“頂”起來？無奈之下，他帶著哭腔說：“媽媽……”那位母親聽了之后，全身顫抖了一下，她使用了全身的力氣，艱難的站了起來，一步一步的走向兒子，移開了自行車之后，母親抱起了兒子，“怎么樣？有沒有事？”男孩使勁搖了搖頭。懂事的問：“媽媽，你有沒有事？”母親搖了搖頭，母親很堅(jiān)強(qiáng)，把緊鎖的眉頭慢慢的舒展開了。可是我看見那母親的臉上，紅了一塊，青了一塊。還有的地方磨破了皮，因?yàn)樗囊路×恕?/p>
想到這里，我的眼角模糊了，我的內(nèi)心深處像一道閃電一樣，頓時(shí)，驚醒了！原來自己身邊有一個(gè)無私奉獻(xiàn)的一個(gè)人。
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小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇十二
那天，我上學(xué)的時(shí)候，看見了一件小事。這事情雖然小，但是卻讓我感受非常的深。
我背著書包，哼著歡快的歌，一蹦一跳地向?qū)W校走去，像一只自由自在的小燕子。似乎在一眨眼間，我就來到了學(xué)校，我剛剛準(zhǔn)備過馬路，忽然，一輛小轎車沖后面飛奔而來，我嚇了一大跳，自言自語道：“唉！嚇?biāo)牢伊耍 边@個(gè)時(shí)候，小轎車偏偏在我停住的地方停下了。我看到那輛小轎車停穩(wěn)了，后面的門又打開了，馬路的前后沒有人了，就一個(gè)箭步，沖過了馬路。回頭一看，天啊，從那輛小轎車?yán)锍鰜淼模皇莿e人，而是我們班的兩個(gè)同學(xué)，和別的班的一個(gè)同學(xué)，兩個(gè)人先出來了，他們一出來，就快速往前跑，還對(duì)那個(gè)剛出來的人說：“喂！錢就由你來付吧！哈哈……哈哈……”那個(gè)剛出來的人也往前跑，小轎車的車主看到?jīng)]有人付車費(fèi)，把小轎車往前開了幾米遠(yuǎn)問：“你們沒有付錢！”
我們國(guó)家還比較窮，我們希望我們從小要學(xué)會(huì)節(jié)儉一點(diǎn)，不要鋪張浪費(fèi)。
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇十三
今天晚上，媽媽買了我最愛吃的螃蟹，準(zhǔn)備讓我們嘗嘗鮮兒。
媽媽走進(jìn)廚房，系上圍裙，打開煤氣灶。幽藍(lán)色的火苗直舔鍋底，鍋里很快冒起一陣熱氣。“哧”，媽媽將食用油倒入熱鍋，油在鍋里翻滾，冒出一串串油花。油熱了，媽媽就將洗完后干凈的螃蟹倒進(jìn)鍋?zhàn)永铩＿@些平日里耀武揚(yáng)威。橫行霸道的螃蟹，現(xiàn)在可慘了，它們垂死掙扎著。
很快，許多螃蟹都披上了“紅袍”。可我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹不停地爬到別的螃蟹身上，腹部朝天，似乎不愿意讓油鍋碰到它的腹部，雖然它的'幾只腳已經(jīng)被燒紅了，可它還是想拼命地“逃脫魔鍋”。我十分好奇，于是，我用漏勺撈起那只大螃蟹，仔細(xì)瞧了瞧，呀，原來這是一只蟹媽媽!它的腹部有好多蠢蠢欲動(dòng)的小螃蟹，它們正無奈地等待著死神的降臨。
見到這一幕，我急忙將蟹媽媽從鍋?zhàn)永飺瞥鰜恚湃肭逅铮灰娝袣鉄o力地打開腹部的蓋子，從它的腹部里出來許多小螃蟹。可是蟹媽媽死了，我將它埋了起來。
蟹媽媽多么偉大，它情愿犧牲自己，也要保護(hù)好它的子女，真是“愛子之心母皆有之”啊!
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇十四
“愛”是一個(gè)普普通通的文字，但它的意思卻深?yuàn)W而豐富，“被愛”是享受，幸福而甜美；“去愛”是付出，辛苦而快樂……“愛”代表了太多無法用言語表達(dá)的沉甸甸的感情。秦勇是一個(gè)樂隊(duì)主唱，他歌唱得很好聽，有許多歌迷，可是正當(dāng)他事業(yè)如日中天時(shí)，他心愛的兒子大珍珠，被診斷出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，為了全心全意照顧兒子，他狠心辭掉了這份十分美好的工作。大珍珠因?yàn)榛疾。瑢W(xué)習(xí)一些看似很簡(jiǎn)單的生活技能卻要付出比常人多出幾十倍的時(shí)間，學(xué)系鞋帶要3個(gè)月時(shí)間，學(xué)騎車要用整整1年時(shí)間……父親秦勇一遍遍地教，他就一遍遍地學(xué)，多少次學(xué)了不會(huì)，不會(huì)再學(xué)，多少次令他的父親失望沮喪，但大珍珠仍是認(rèn)真、努力地學(xué)，一直到學(xué)會(huì)。他第一次會(huì)騎車，第一次會(huì)講英語單詞，第一次可以獨(dú)自購物……人生中幾件平常而又不簡(jiǎn)單的事情，讓父親秦勇知道他的'付出是值得的，他全部的失望變成高興和興奮。在父親秦勇十年的關(guān)愛和照顧下，大珍珠的病終于好了。
父親的愛無時(shí)無刻地包圍著我，我也在一點(diǎn)一滴的小事中傳遞著對(duì)父親的愛。愛是相互的，愛是平等的，愛是多種多樣的，愛是可傳遞的，父愛是偉大的，小小的我也要努力去釋放我的愛。
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇十五
有一句話說，母愛是偉大，母愛是無私的。但我覺得父愛也是偉大的，也是無私的。父親就像一片廣闊的藍(lán)天，我就像一只小鳥，在父親的懷抱中成長(zhǎng)。對(duì)啊，父親為我們付出的實(shí)在是太多太多了，我真不知道要怎么回報(bào)他們。看了下面這件事你就知道了母親對(duì)我的'付出了。
記得那天下午，我們四點(diǎn)就放了學(xué)，我正出校門時(shí)，并沒有看到爸爸，我心想：爸爸怎么還不來，不是說好了四點(diǎn)來嗎，怎么不見人影呢！肯定是有什么重要事情，會(huì)晚一點(diǎn)來，那我就先坐伙吧。于是我便找了個(gè)地方坐了下來，等著爸爸。可是等了半小時(shí)，也不見爸爸的人影，我變著急了，心想：爸爸怎么這樣啊，明明都說好了，還遲到。于是我便有了自己回家的念頭，可是我心想：這可不行，要是我走了，爸爸正好來怎么辦，如果他找不到我，肯定會(huì)比我還急的。于是我便又坐了下來，耐心的等待著。
過了幾分鐘，爸爸終于來了，他氣喘吁吁的。我問他為什么遲到，他解釋道：“真對(duì)不起，本來我是可以按時(shí)來接你的，可是我剛要來，公司有說有事叫我必須回去，真對(duì)不起啊，我知道你肯定會(huì)著急，所以我一辦完事就沖來了。我一聽，十分的感動(dòng)。
我認(rèn)為母愛父愛都是偉大的。
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇十六
愛國(guó)是中國(guó)人必須要做的，做為一名中國(guó)人，如果不懂愛國(guó)，那相當(dāng)于是一種恥辱，小事的偉大作文。有時(shí)往往身邊的一些不起眼的工人，有時(shí)他們就是最好的愛國(guó)典范。我的爺爺就是他今年65歲，3月份的時(shí)候，別人介紹爺爺去刷油漆，那半個(gè)月我記得清清楚楚，每天我6點(diǎn)就要從家走了，爺爺他6點(diǎn)半就要上班了，只見他騎個(gè)摩托車騎到“龍都”，除了吃中飯，和午休的兩個(gè)小時(shí)外，他基本上都待在油漆里，每天晚上6點(diǎn)下班，記得有一天，我問爺爺，我說：“爺爺，天天這么累跑去干嘛啊?油漆味對(duì)身體不好！”爺爺?shù)幕卮鹗刮殷@呆了，他說：“不然呢！人家缺個(gè)人，正好我50幾歲的`時(shí)候也弄過人家那些城市里的房子，油漆不怕，又不是會(huì)死人的。”聽了這樣的回答，我真的驚呆了，有一次，我讓爺爺帶我去，看了爺爺?shù)谋憩F(xiàn)，我真的好想哭，所有人中，屬爺爺最大，看他一絲不茍的刷著，他們照顧爺爺，讓爺爺刷最矮的地方，可看著還是爺爺刷的很吃力。中午，他們的午飯并不是很好。就這樣，我體會(huì)到了什么叫累，我體會(huì)到了工人的苦。做為一名中國(guó)人，連最起碼的禮儀都不懂，還配當(dāng)中國(guó)人嗎？中國(guó)也有一些敗類，不懂的愛國(guó)，保護(hù)祖國(guó)，人人有責(zé)！
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇十七
今天的夜晚，月亮好明!爸爸此時(shí)正在臨沂工作，和我欣賞同一輪明月!躺在柔軟的席夢(mèng)思床上，打開記憶的閘門，往日和爸爸發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，在冰天雪地里接送我的爸爸，在假日里陪我玩的爸爸，為我講解數(shù)學(xué)題的爸爸，陪我買衣服的爸爸……我在爸爸的愛下快樂的成長(zhǎng)，在爸爸的保護(hù)下安全的成長(zhǎng)，不知不覺中，已過了。那一年，是一個(gè)可怕的年份，爸爸體檢的結(jié)果中白紙黑字的寫著“三高”。我的眼睛有片刻金星出現(xiàn)，而我得知爸爸以后不能再抽煙喝酒了，我才意識(shí)到，現(xiàn)在是該是我保護(hù)爸爸的時(shí)候了，我開始幫助爸爸戒煙戒酒，鼓勵(lì)他，幫助他，爸爸在我小時(shí)候常哄著我玩，現(xiàn)在，該是我用爸爸愛我的方式去愛他了，雖然十五年后的爸爸頭上多了幾多銀發(fā)，但在我心中，我的爸爸依然是挺拔的，堅(jiān)強(qiáng)的，魁梧的，不同的是，現(xiàn)在改成我去愛他了。爸爸身上所散發(fā)出的那種成熟男人的味道依舊，滄海桑田。塵世間。也許一切都會(huì)改變，但是，我相信，爸爸對(duì)我的愛，我對(duì)爸爸的愛，與青山同在，與世長(zhǎng)存。爸爸的愛，如山!
父愛似茶。
快開學(xué)了。寒假過得可真快。我心里一陣嘀咕。“拜托病快些好吧!”我撅著嘴，道。
彼時(shí)，我正在醫(yī)院里打點(diǎn)滴。
不管了，睡一覺吧。我想。我望了望正在看電視的爸爸，又望了望那個(gè)慢吞吞的吝嗇的藥瓶，他那么小氣，甚至小氣到了每秒才給我一小滴的程度。
昏昏沉沉的我很快就進(jìn)入了一個(gè)剪不斷，理還亂的噩夢(mèng)。
不知是怎樣掙扎著醒來的。抬頭尋找爸爸時(shí)，卻連影兒也沒發(fā)現(xiàn)，只看見已調(diào)成靜音的電視和蓋在我身上的衣服。大概，是出去買面包了吧。我想，七點(diǎn)半吃的晚餐，現(xiàn)在的十二點(diǎn)了，也該餓了。我望望那個(gè)臭藥水瓶，它還是有那么多藥水，一副讓我用一生的時(shí)間來換，也不肯將藥水全部輸給我的高高在上的臭架子。
閉上雙眼，我想再此去尋找那個(gè)雜亂無章的噩夢(mèng)時(shí)，一陣跑步聲傳入我的耳朵里，聲音雖然不大，但于這寂靜的夜晚，寂靜的醫(yī)院，分外刺耳。是誰呢?三更半夜惹得人不得安寧。我皺了皺眉，心道。
跑步聲越來越遠(yuǎn)，最后終于消失了，像一塊投在水里的石頭，攪起一圈圈漣漪，弄出一層層泥水，但最后，終究風(fēng)平浪靜。
又是一個(gè)讓人丈二和尚摸不著頭腦的噩夢(mèng)。被驚醒的我，又一次開始尋找爸爸。爸爸呢?他去哪了?我不再認(rèn)為爸爸是去買面包填飽肚子了。“爸爸不見了!”
跑步聲在這時(shí)，不合時(shí)宜的響起。
誰?是誰?是小偷，是強(qiáng)盜，還是厲鬼?我忐忑不安地想著，每一個(gè)恐怖的代名詞都被我想了個(gè)遍，越想越怕，越想越膽戰(zhàn)心驚。
近了，更近了，那跑步聲卻輕了，更輕了。
門口，閃過一色黑色的身影。
“迅，你醒了。”一句淡淡的話，讓我的心安定的不能再安定。
是爸爸，他正在跑步取暖。
他只穿了一件單毛衣，而襖子，正蓋在我的身上。
我笑了，心卻有點(diǎn)兒酸。
一場(chǎng)虛驚，卻讓我感受到了爸爸如一杯清茶的愛，看似什么都沒有，卻可以讓你細(xì)細(xì)地品味一輩子。
父愛的力量。
父愛的力量每當(dāng)我看見那燙到的傷疤時(shí)，我總會(huì)想起那雙手——一雙溫暖的手。
星期天，爸爸、媽媽都不在家，我和弟弟只能呆在家里看電視。那和悅?cè)谌诘木跋螅幌戮痛蚱屏耍瓉硎俏液偷艿芨髯砸吹墓?jié)目開始了。我暗地里偷笑著：今天，我最大，都得聽我的話。于是，我飛快的一伸手將遙控器奪了過來，壓也不甘示落，也把手伸過來搶，就在這時(shí)候危險(xiǎn)一步步地向我們靠近，我拉他扯，一個(gè)不小心，我撞到了爸爸最心愛的茶具，熱騰騰的水濺了出來，向我和弟弟發(fā)起了“攻擊”，清脆的聲音在耳邊響起，弟弟忍不住痛，就嚎啕大哭起來。
正當(dāng)我要收拾碎玻璃時(shí)，我的心頓時(shí)變得如冰塊一般——因?yàn)槲铱匆姲职只貋砹耍霸趺崔k，怎么辦，我該怎么辦呀?”我束手無策。忽然，我腦子里飛快地閃過一個(gè)念頭，不如把罪名放在弟弟身上，反正他也不知道的。當(dāng)爸爸一進(jìn)來的瞬間，我就跑上前去，說道：“爸爸，那茶具被弟弟弄壞了!”而弟弟還在哭，大概嚇壞了，爸爸不但沒有打他，反到問他怎么樣了，有沒有受傷。一剎那，我呆住了，心中有一股說不出的滋味。
不好意思是我再次走到爸爸的面前，說出了整件事情，可爸爸并沒有打我，而是把手撫摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)我都知道，我在外面站了好一會(huì)兒了，不過你要學(xué)會(huì)面對(duì)，不要退縮。”此刻我感受到了爸爸那雙溫暖的手，永遠(yuǎn)在我心中——那雙溫暖的手。
爸爸的那雙手充滿了父愛!
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇十八
常言道“婆媳之間不相和”，可在我家卻是例外，奶奶和老媽從來都和和睦睦，不口是心非，鄰居可羨慕了呢！自從一件小事發(fā)生以后，使我對(duì)婆媳之間的評(píng)價(jià)更高了，也徹底證明了“一切皆有可能”這句廣告詞的說法，還讓我感受到了愛的真正意韻。
煩雜的期末考試過去了，迎接我的是快樂的假期。坐在車上，壓力和緊張已飛到九霄云外，望著窗外倒退的`樓房，心也不禁興奮起來。回到了家，老媽為了慰勞我，準(zhǔn)備做幾道好菜給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，就上街買了一只又肥又大的母雞做一道美味——黃燜雞。正巧，這天奶奶心血來潮也要下廚做一道黃燜雞，真是心有靈犀一點(diǎn)通。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的燜制，一道黃燜雞終于開鍋了，只見肥大的母雞躺在泛著汽泡的湯汁中，各種叫不上名的佐料遍布在雞上，冒著香氣，使人無法抗拒。我正要“痛下殺手”時(shí)，老媽“殘忍”的剝奪了我的“兇器”，道：“且慢，先去給婆婆送點(diǎn)再吃也不遲！”我只好咽了咽口水，嘀咕著：“真有孝心。”老媽把一部分雞放好呼老爸快遞，老爸行個(gè)軍禮，還說：“yes，sir！”便送去了。再看奶奶那邊呢，也完畢了，也叫爺爺送來。老爸畢竟年輕力壯，搶先一步到了奶奶家。奶奶見了，皺起了眉頭，問：“不好吃么？怎么回事呀？我的廚藝不至于這樣吧？”老爸也一頭霧水，說：“你說什么呀，這可是您媳婦孝敬您的呀！”兩個(gè)人說完真相大白，都笑了起來。我家也是這種情況，大家都笑了起來！
惟獨(dú)我悠閑地抿一口雞湯，嚼一塊雞肉，道：“看來兩人的關(guān)系更融洽了，真是好結(jié)局啊！”
小事的偉大小學(xué)六年級(jí)（匯總19篇）篇十九
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的偉大的媽媽小學(xué)六年級(jí)日記，希望能夠幫助到大家。
在每一個(gè)人的生活中都有一個(gè)愛我們的媽媽，她的愛是最無私的、最偉大的，是無處不在的。
記得我小時(shí)候，我生病了，媽媽著急的抱著我往醫(yī)院跑，汗水從媽媽的臉上流了下來，在迷糊中，我仿佛看到媽媽著急而又無助的樣子。心里很不是滋味，至今難以忘懷。
媽媽的愛如河流，流淌在我成長(zhǎng)的每一步里，媽媽的愛用世間最華麗的詞語也描述不出來的，媽媽的愛是無窮的，是至高無上的.。
在一個(gè)夏天的晚上，突然停電了，我被熱的翻來覆去睡不著，媽媽就用扇子給我扇涼，在一個(gè)涼爽、溫馨的夜晚，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我不知自己睡了多長(zhǎng)時(shí)間，等我醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子，我這時(shí)說了一句：“媽媽別扇了您睡覺吧！您是不是給我扇了很長(zhǎng)時(shí)間。”其實(shí)，我很清楚媽媽給我扇了很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)我說：“媽媽我渴了。”媽媽就連忙起來給我倒茶喝，她點(diǎn)了根蠟，在淡淡的燭火中我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā)，額頭上多了幾道皺紋，在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，媽媽真的老了，媽媽都是為我們而變老的，我暗暗的在心里說：“我長(zhǎng)大后一定要孝順我的媽媽。”
媽媽您像一個(gè)辛勤的園丁，無私的為我們奉獻(xiàn)著，撫育著我們，培養(yǎng)著我們，不知費(fèi)了多少心血！您不斷地鼓勵(lì)著我，鞭策著我，疼愛著我，希望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人，出人頭地。
無情的歲月，在你臉上刻下了道道皺紋，在你的額頭上留下了無法揮去也無法抹去的痕跡。可你的愛仍然那樣無私，媽媽我最愛的媽媽，您把世界上最珍貴最偉大的愛給了我，我感到我是世界上最幸福的人。
媽媽，我最愛的媽媽，我不會(huì)忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時(shí)候給我套棉襖，在我難過的時(shí)候，您安慰我；在我失敗的時(shí)候，你鼓勵(lì)我；在我成功的時(shí)候，你祝賀我；媽媽，你的愛，像河水一樣源源不斷地流進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我甘苦的心。
媽媽，我親愛的媽媽！永遠(yuǎn)無法忘記的媽媽！