一篇優秀的作文需要有扎實的基礎知識、廣博的閱讀和深入的思考，才能有深度和內涵。夢的花園：在夢的花園里，我擁有了所有我想要的東西，那里是快樂的天堂。
心中的大樹范文（21篇）篇一
仰望大樹，那是褐色的皮膚。
仰望大樹，那是一片綠色的海洋。
這是我出生時栽下的一棵樹，從我記事起他就和我相伴，從清晨的霧氣開始彌漫，一撫，便是[涼，那是綠葉上的晨露。從夕陽的光輝逐漸消散，一觸，便是粗糙，那是樹干上的紋理在漫步。在學校中有一個夢，小小的科學家有大作用。于是乎，大樹陪我走過了一個歡欣的年代。
老家依舊坐落，大樹依舊挺拔，人卻走了，不知何時快要忘了，卻在那作業成堆，心神失意之時想起了，想起了那個我夢想寄托的大樹。于是乎，騎著自行車，快馬加鞭的趕去，遠遠的依稀看見了，便又加快了速度。卻只看到了一個被劈開的樹樁，我失望了，來時的輕快不見了，只有一雙沉甸甸的灌滿了鉛的腿，我低著頭，眼中盡是迷茫．．．．．．我的夢想哪兒去了？我搖晃著來到了樹樁旁，只想再觸摸出曾經的細密的紋理，找一找熟悉的曾經的夢想，觸摸之時我的眼睛放松了一下，終是有了曾經的感覺，忽而我的眼睛亮了，在那不起眼的裂縫處有一個不起眼的嫩芽，上面似乎有著曾經的晨露的味道在飄散。成堆的作業似是一可以輕易跨過的山。
希望似乎重生了。
“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺，好像在慢慢的時長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發里，周圍環繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”
――――《人與書俱老》。
心中的大樹范文（21篇）篇二
走進森林，就能感到自然的氣息，空中飄著一陣清香，可惜這樣的森林已經不多了。人類大量的砍伐樹木，樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂的柴煙消失在天空中了。
就因為這樣，一些地方產生了沙塵暴、泥石流。剛擦完的車又蓋上了塵土，甚至一些地方下幾天雨就發洪水了。
可以想一想，保護大樹是多么的重要，我們千萬不要大量地胡亂砍伐樹木了。
但是，也不得不砍一些，因為許多樹木都是很好的材料，我們要在砍伐樹木的同時積極去種樹，哪怕一次一棵也比不種一棵強啊！這樣才會使環境受到最少的破壞。
讓我們一起為保護我們的大樹守護神而努力吧！
心中的大樹范文（21篇）篇三
我的心中有一棵“大樹”，那就是我的媽媽。記得爸爸還在世的時候，都是爸爸燒飯做菜，后來爸爸不在了，外婆搬來照顧我和媽媽，飯就是外婆燒了。現在我長大了，外婆也搬了回去，家里沒人做飯，媽媽就帶著我在食堂吃飯。就這樣吃了一個多月，媽媽看我越來越沒胃口，擔心我營養不夠，于是下決心要學做菜。
記得媽媽第一次剁咸肉時由于用力過猛，刀砍在砧板上拔不出來。她用力向上一拔，因為頭靠得太近，所以刀背砸在了媽媽的額頭上。剎時，媽媽的額角滲出了鮮血。我當時就嚇哭了，媽媽卻用手一擦，說：“我就不相信剁不好這點肉！”說完又干了起來，當她把咸肉剁成小塊，才長長地吁了口氣，開心地笑了。
克服了剁肉這一關，媽媽又開始炒菜。她不知道要把鍋擦干才能倒油，在濕鍋里倒進了菜油，菜油就像百發百中的炮彈，全部濺在了媽媽的手臂上，媽媽不由得“哎呦”一聲。我上前一看，媽媽的手臂上一片通紅，不一會兒，就起了一個個小泡泡。我看在眼里。疼在心里，抱著媽媽的手臂，哽咽著說：“媽媽，別做了，別做了，我們還是吃食堂吧！”可是媽媽搖搖頭，淡淡地說：“我們總不能一輩子吃食堂飯吧？”說完，媽媽用冷水沖了一下手臂，又燒起菜來。
終于燒好了，我興沖沖地嘗了一口，呃，鹽放得太多了，真是難以下咽。但是為了鼓勵媽媽，我狼吞虎咽地把菜吃完了，媽媽樂呵呵地對我說：“下次，下次媽媽一定可以成功！”
我的媽媽多么偉大，從一個什么都不會做的小女人，到現在什么事都要親力親為，一路走來的艱難辛酸，旁人是無法體會的。媽媽是個嬌小的女人，但在我眼里，她就是一棵大樹，為我遮風擋雨。等我長大了，我希望自己也能成為媽媽的一棵大樹。
心中的大樹范文（21篇）篇四
老師，當我第一次看見你們的時候，如同小草見大樹一般，第一印象就是高大。我現在長高了，甚至比你們還要高，可你們給我的感覺依舊是高大。參天大樹對嫩嫩小草首先意味著權威。就拿學習數學來說，家長幫助檢查作業，發現哪里有問題便會告訴你，可萬一和老師在課堂上講的不同，你肯定堅持自己的做法或答案，如果他們非要你改，你一定就8個字告訴家長：“徐老師說這么做的！”家長一聽也不好說什么了。這就是老師的權威，如同大樹指引樹下的小草長哪就長哪。
唐老師在我的心目中也是一棵蒼翠挺拔的大樹，我們全班56位同學都是在她的呵護下成長到今天的，她的功勞不可沒。有時候她講的知識我會東耳朵進西耳朵出，沒多少時候便忘了，可每當去請教時，她總會不厭其煩地教導我，臨了都要提醒一句：“下次別再忘了啊。”最讓我記憶猶新的一件事是我有一次犯錯，本以為唐老師會在課堂上狠狠批評一頓，可沒想到她輕描淡寫說了幾句便上課了，下了課，她把我帶到了辦公室，輕聲細語，循循善誘，講清道理，這讓我深切地感受到老師對學生的教育就宛如大樹對小草的關愛一樣。
我的祖輩多為教師，太爺爺錢素凡生前即是一位勝任地理、歷史、國文等許多學科教學的中學老師，他35歲的生命中就有執鞭從教。人們往往用“導師”“人師”等來稱贊他，爺爺卻覺得還不如用“公共教師”來得更貼切。我不知道為什么，便去問爺爺，爺爺聽了笑了笑，拿出他寫的一篇題為《一位青年公共教師》的文章說:你太爺爺是位具有真知卓識，理想遠大，以身殉職的老師。他不僅是學校的名師，更是社會的良師。我聽了，看了，雖然不能完全理解，但體會到，大樹個子高，品質更高，同樣，老師不僅是高大的，更是高尚的。
心中的大樹范文（21篇）篇五
回首往事，心靈的時間在逆轉。一段對話，一段美好的回憶，仿佛又回到了從前那段美好的時光。
老師得知后立刻用自己的手機為我給父母打電話。看老師忙的焦頭爛額，我突然發現老師竟是那么的像媽媽。對我無微不至的照顧和溫馨的安慰的話語，我看著老師頭上一串串的汗，恨不得時光倒流，讓我不要摔跤，這樣老師就不那么累了。日復一日，老師用自己的休息時間老照顧我，細心地為我講解我因為療傷而落下的課。同學們有時也會“羨慕”的說：“校內一個“媽媽”，校外一個媽媽。”
一個月后，老師再一次親切地問我：“好點沒?”“恩，好多了，謝謝老師的照顧。”而老師卻謙虛地搖搖頭。
老師，您是我美好的回憶。
回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。
每每踏過綠油油的草地，就會想起曾一同說過要為花草澆水的約定;每每望著還有一絲余輝的夕陽，就會想起曾一同許下看每一個落日的誓言;每每看到他人合家團聚，共享天倫之樂的笑顏，就會想起那曾被遺忘而又美好的回憶。
在夕陽的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽照耀的身影平鋪在草坪上，你對我說：“任何植物都是有生命的，我們要愛護它們，以后我們每天都來為它們澆水好嗎?”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說：“好啊!”爸爸笑了，“以后的每一個落日我們都要一起看!”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。
回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過去總是被這種幸福包圍。
清晨，當第一縷陽光傾瀉在我的臉上，你會溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個紅色的印記。你對我說：“該起床了!”我知道這四個字中有你的幸福，也有著你的幸福!
回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽光下格外耀眼!
如果說，前生積攢了五百的回眸才能換來一次的擦肩而過，那么我前生積攢了多少個回眸啊!今生才能有幸成為您的女兒?回憶的畫面，記錄的語言，那一切都是虛幻的。您已經無法成為我未來的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。
有人說，當一個人開始回憶的時候，他已經老了。我沒有刻意的去回憶往事，只是當一個人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時，她總是會像一汪清泉滋潤于心田。
記憶是靠我把它收藏起來的，我把我最美好的記憶鎖在記憶花園里，讓美好的記憶在花園里顯得更加美好。因為那兒有蝴蝶，有小鳥，有太陽，還有不計其數的東西。記憶是美好的，美好的記憶是金色的，時時刻刻都閃爍著光芒。
童年的時候埋藏著的是最美好的回憶,記得在我四歲那年,最喜歡干的事就是看星星,每天也最盼望夜晚的來到;天一暗下來我就爬到了寫字臺上,靜靜地等待黑夜的將臨.星星出來了,我總要看得好久好久,為此媽媽每天都要對我說這樣一句話:"再不睡,太陽就出來換長班了,以后你可就沒的看了!"這句話對我來說可是一個鬧鐘,一聽這話我就會老老實實的回到床上睡覺.
但是有一次媽媽的話靈驗了---那天晚上,天空中竟然沒有一顆星星,幼稚的我忐忑不安的心想:我也沒有不睡覺可是怎么會沒有星星呢?我一邊望著深邃的天空一邊也不斷地這樣想,我一直趴在寫字臺上等待星星探出頭來,對我眨眨眼睛;媽媽見我還沒有睡,那套老話又出來了,這一次我好像是提升了"抵抗力"對媽媽那句鬧鐘似的話絲毫不在乎,依然等著;那晚我可算是在硬梆梆的寫字臺上睡的,早上醒來可是"腰酸背疼"啊!到了晚上爸爸見我又準備像昨夜那樣故伎重演,便走過來把氣呼呼的我抱上寫字臺,告訴我說:"你呀!真是個'小傻瓜'不明白就要問啊,星星不出來是因為陰天沒有太陽,誰給它光啊!原來是這樣,那星星不能自己發光嗎......."聽了爸爸的講解后我不斷向他發問.從那以后爸爸每天晚上都陪我看星星，并且常常告訴我一些有關于天文的知識，媽媽也時常被爸爸所講的東西吸引而來，和我一起聽一起看.
那段時間里,我通過夜晚看星星,學到了不少知識,也對天空、宇宙產生了更多的好奇，讓我知道了在地球之外，有一個美麗，神秘而又廣大的地方，有待我們努力學習而去探索的地方。
童年里看星星,趣事還真是多,回憶也是我最美好的!
心中的大樹范文（21篇）篇六
雨水在天空中漸漸奏響了樂章。
我靜靜地坐在教室里，抒寫著校園中的種種快樂，忽然聽見窗外傳來“嘀嗒“的雨聲，于是放下了手中之筆，舒服地伸個懶腰，慢慢地走出教室。哇，下雨了，一絲沁人心脾的泥土清香撲鼻而來。
我獨步在校園的長廊上，欣賞著路旁的月季花，花兒甚是好看，嫩白的花瓣泛著點點紅暈，像害羞的小姑娘的臉蛋，兩邊的小草也紛紛探出腦袋，換上綠裝，在和煦的春風下，窈窕動人，風度翩翩，但這盎然春意我卻渾然不覺。煩重的課業，父母的重托，似乎使我的心依然徘徊在寒冬的陰霾里。
一般濃濃的敬意在我心底油然而生，我回頭深情地看了看那排大樹和那些匆忙趕往教室的老師們。
心中的大樹范文（21篇）篇七
好！”
室，惹得大家把目光不約而同地凝聚在。
老師身上。而老師呢？面對微笑地對我。
們說：“同學們，從剛才教室門口到這。
兒，你們觀察到老師有哪些特征呢？”同。
學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。“老師。
今天上身穿捉短袖體恤，在搭配捉牛。
仔
裙，如花呀般的美艷動人。”“嗯，你的。
嘴真甜，謝謝你的贊美。”“老師，您。
真講衛生，剛您把我們平常不注意的小紙屑撿起來。”“哦，觀察挺仔細，不。
錯”“老師，還有......”“聽了上面的。
講述，我發現了同學們都有一雙“火眼金睛”可是為什么今天的作業卻寫。
的一塌糊涂呢？”老師語重心常的說，
“不管是在哪里的作業，只要多去留意。
身邊的事，就難不倒有心人，有這么難。
謹的良師而且。
還有媽媽熟悉的味道呢！
那天，老天爺說變臉就變臉，狂風過后，豆大的`雨點傾瀉下來，小樹還在。
拼死抵抗，做最后的拼搏。而那天，剛。
好誰都沒料到有這么一糟，我們只能干。
巴巴的坐以待斃，等家長來接。著時，
“病情”顯得越來越厲害，暴風驟雨，
“叭叭”地敲打窗玻璃，吳老師分配好。
就近的學生，馬上騎著摩托車把還沒有。
回家的同學給載了回去，這一載好幾個。
來回，這時候，風怒吼，雨滂沱，它無。
情地把善良的吳老師淋濕了一大。
片，直。
耕耘，培育花朵，而我說，老師是大樹。
一棵頂天立地，遮風擋雨，默默無聞的。
大樹！“你的胸懷在藍天，深情藏。
沃土！”
我很自豪，因為有這樣一為斑主任這樣一棵高大挺拔的“大樹”
心中的大樹范文（21篇）篇八
小時候，望著一棵棵茁壯的大樹，我突然萌生出一種想法：找一個“朋友”，共同比賽看誰長得快。這個幼稚的想法卻在一家人的贊同下通過了。從此，我便時時去看它，照顧它。
一個狂風怒吼的夜晚，我站在院中望著那顆左右搖擺的樹，下面是一些碎枝殘葉，我有些心痛，但又很無奈，直至第二天看到它依然挺拔的樣子，我才露出了笑臉。
“成功的花，人們只驚羨她當時的艷麗，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚腺，灑滿了犧牲的血雨”。
自己的理想，向自己的未來沖擊……。
我心中的那棵小樹啊！希望你能夠永遠挺拔，永遠與我競爭下去！向著自己的理想前進！
心中的大樹范文（21篇）篇九
每年夏季，櫻桃樹上就會碩果累累，掛滿了紅彤彤的珍珠似的櫻桃。那時，櫻桃樹就會成為我的“第二個家”。
有一次我在院子里玩，即將落下的太陽將最后一點光芒披在我家的櫻桃樹上，每一片葉子都閃爍著金黃的亮晶晶的光芒。呆呆地看著樹，我忽然想起了那次”狗口脫險”。
夏間的雨是最常見的，但我們家櫻桃樹下卻總是異常干爽。淅淅瀝瀝地下小雨的時候，櫻桃樹就會被風吹得一直搖晃。葉子被雨水沖刷得晶亮，樹下卻像沒下過雨一樣，還是像以前一樣的干爽。
夏間的雨總是讓毫無準備的我們猝不及防。那天放學突然下起了大雨。一想到自己濕漉漉的樣子，我的心里就一陣郁悶。一下校車，郁悶心情一掃而光，我看到爸爸手拿一把傘站在對面。那一刻，我想到了我們家的櫻桃樹。
夏天的晚上悶得慌，我們一家就一起在櫻桃樹下乘涼。微風吹來，好不愜意。可夏季還有一個特別煩人的地方：蚊子!我只能一邊跺著腳，一邊看著書，不一會兒就睡著了。
樹葉沙沙搖曳的聲音把熟睡的我喚醒了，我正奇怪為什么沒有感覺到蚊子在我身上“大快朵頤”，就見爸爸拿著蒲扇在我旁邊，不停地為我扇風。
爸爸像我家的櫻桃樹一樣伴我成長。但櫻桃樹是一棵“小樹”，爸爸卻是守護我的一棵“大樹”，為我遮風擋雨，保護著我成長。
心中的大樹范文（21篇）篇十
在一個破廟旁，長有一棵大樹和一片小草。大樹常常看不起小草，常常奚落它。“小草你那么小啊，你看我這么大，”大樹傲慢的說。小草謙虛的說：“我本來就這樣，我們都是植物不要比高低，大家都是綠化環境，說到綠化環境我不見得比你差。”“住嘴”，大樹惱怒的說。忽然吹來一陣風，把小草吹得半死不活，而大樹還是站在那里。
大樹說“這么一點風就把你吹成這樣，你看我再大的風也不怕，”小草說“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!”大樹說：“和你在一起我感到羞恥。”小草不再理睬大樹。
有一天，忽然有火災，一下子把大樹和小草都燒死了。到了第二年的春天，春雨一下小草又長出來了，而那棵大樹就長不出來，已枯死了。
心中的大樹范文（21篇）篇十一
爸爸像一把大傘，在風雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。爸爸像一輪明月，在黑暗的夜里給我帶來光明。爸爸更像一棵樹，高大而挺拔，而我就是大樹下的小草，在大樹的懷抱里茁壯成長。
記得一個周末，爸爸帶表哥、弟弟和我去公園玩。我坐在表哥的自行車后面高高興興地出發了，看著弟弟和爸爸還在后面，我得意地手舞足蹈起來，一不小心，我手一松就摔了下來。我的頭重重地打在地面上，頓時，鮮紅的血從額頭流了下來，我已經疼得麻木，看到血就嚇得哇哇大哭。爸爸看了急得臉都紅了，他一手蒙著傷口，一手把我抱上電瓶車，飛快地向醫院開去。到了人民醫院，醫生立刻給我的傷口消毒、包扎。我覺得疼就一直哭。爸爸一邊幫著醫生，一邊安慰著我：“男孩子，要勇敢。”爸爸一直抱著我，當我抬頭一看時，爸爸滿頭大汗，眼里還閃著淚光。我的心頓時觸動了下：爸爸一定是在心疼我。接下來又灌了瓶，開了藥，爸爸一刻都沒休息過。在接下來的日子里，爸爸說媽媽手藝不好，就天天親手幫我敷藥，還讓媽媽燒鴿子湯給我喝，說是好讓傷口好的.快些。在我心里，爸爸平常那威嚴的形象突然變得溫柔了許多。
到現在，那傷疤還留著。每當我摸到傷口時，我會想起那是受傷的苦痛，更會想起爸爸那著急的表情，無言的愛。有了爸爸這棵大樹，我們一家更安心，更快樂！
心中的大樹范文（21篇）篇十二
從《愛心樹》這篇文章中，我門可以看出，大樹為了讓小男孩快樂，把自己的一切都給予了小男孩。而當大樹只剩下一個老樹墩的時候還讓男孩休息，大樹很快樂。
而在我們身邊，像大樹的人有很多，像守衛邊疆的解放軍叔叔，每天早晨早起送奶的送奶工，及每天辛勤打掃大路的清潔工。就擁有大樹的品質，舍己為人，而我們，則又像那個小男孩，只知道以為的索取，卻不知道珍惜別人的勞動果實。
在邊境一帶，有些獵戶常常為了一些野獸，野菜而非法越境，更可惡的是，他們為了捉野獸，弄了很多野獸夾、陷阱，而他們是知道這樣做是違法的，但卻為了一些利益，而做了對人有害的事：如果有人掉進陷進或被野獸夾夾住，后果不堪設想！二手為邊疆的解放軍叔叔除了防止敵人入境，就是清除這些危害人的東西。而這些獵戶，就像《愛心樹》中的小男孩一樣，只知道一味索取解放軍叔叔的勞動果實，而不知道自己做了什么壞事。
心中的大樹范文（21篇）篇十三
翻船是所有人在漂流中最不想遇到的事情，但我卻在這場“悲劇”中找到了親情的幸福。
夕陽的光芒洋洋地灑落了一地，為大地編織了一件金衣，它也把我們父女倆的身影拉得老長，讓我們覺得暖洋洋的。
回家后，老爸夸我在翻船的一剎那很勇敢，我笑了，高興地笑了，驕傲地笑了，沒有人知道我是為我爸是我心中的大樹而笑，是我家寬厚的肩膀而笑……幸福其實就是這么簡單，在你危難之際伸出一雙大手，這次漂流我就找到了別樣的幸福。
心中的大樹范文（21篇）篇十四
又到周六，上午要學習舞蹈課。今天的舞蹈課有一點特別，因為它后半節課是公開課，會邀請家長進入課堂，觀看上課情況。
我們進入教室，跟往常一樣，先開始練基本功，又練習了上節課的舞蹈動作。到了最后半小時，公開課開始了，家長們依次進入了教室，在小凳上坐成一排。面對這么多家長，我不禁害羞起來。老師讓我們站好位置，開始復習考級動作。音樂一起，我也跟著緊張起來，平常熟悉的動作也跟不上節奏了，一會兒快一拍，一會兒慢一拍，這立刻吸引了老師的注意，馬上走到我跟前糾正我的動作，這讓我有些尷尬。老師用幽默的語氣一邊說我一邊指導，引起了家長們的陣陣笑聲，我當時感覺這是家長對我的嘲笑，心里特別難受，動作更加僵硬了，想著這該死的公開課快點結束吧！這時，另一位同學，因為體形偏胖，完成小跳動作時，落地聲音太大聲，又引來家長們的大笑。我悄悄看向她，發現她并沒有表現出不開心，依然笑著完成后面的動作，絲毫不受影響。
下課后，媽媽發現了我的不愉快，我也向媽媽表達了我的想法，我不喜歡家長嘲笑我。
媽媽說：你們這班同學，是很小就在一起跳舞的`，家長們都把你們當成自己的小孩，怎么可能會嘲笑你呢？總不能你們出現動作錯誤時，家長都愁眉苦臉吧，那會讓課堂氣氛更緊張。所以你也調整好心態，當老師糾正你的動作時，要虛心聽著，認真做好，只有自己做好了，才會贏得你想要的表揚。
我想了想媽媽的話，確實是我自尊心太強。其實公開課沒有那么可怕，只是向家長們展現這幾個月以來的訓練成績，如果舞蹈考級是一張試卷，那公開課就如同試卷上必不可少的大題一樣，保持平常心，功夫不負有心人。
心中的大樹范文（21篇）篇十五
那年，我才九歲，每逢暑假我和弟弟便會去鄉下爺爺奶奶家。那是記憶中最快樂的時光，爺爺在自家小院中種有許多花花草草，蔥蔥郁郁。因為打理得很好，整個院落生機勃勃，甚是好看，除了待在角落的那顆白樺樹。別的花草正是開花長葉的時候，它卻褪去樹干的皮，稀稀落落的露出白色的新干，看著不僅丑陋，有時還覺得惡心，因為新的白樹干，一眼就能看見成群的螞蟻結伴而行，對于我這種有密集恐懼癥的人來說只能用惡心才能形容那個畫面。為此，我和弟弟常去“騷擾”那顆樹，爺爺卻常教育我們應該同那樹一起茁壯成長，像那蓬勃的樹冠一樣，積極向上。爺爺慈祥的面容讓我們不能拒絕，我們雖表面答應了，卻不懂爺爺那深刻的大樹情懷。
爺爺十八歲便參加工作，就職于雅安養路段，做著辛苦的開山辟路的工作，是基層工作最平凡的一員。由于勤勤懇懇、兢兢業業的工作態度，他于1963年升任為養路段道班班長。爺爺曾經申請入黨，但因為種種原因，他終究只是一名團員，但爺爺卻總是笑著說：“我雖然是團員，卻有一顆黨員的心。”每次說到這，他慈祥的臉上總能泛出蜜一樣的笑容。
爺爺作為一名基層干部，干事踏實認真，總是為村里的發展著想，不是早有“要致富，先修路”一說么，他就是每天重復做著平凡的開路、修路工作，但這些平凡的事都書寫了他對工作的熱愛。因為全心全意為村里人開路、護路，有一年他被單位評為先進個人，不僅被授予先進證書，還有一面三角小錦旗。我和弟弟調皮地將錦旗拿著玩兒，最后，我提議將錦旗釘在那顆丑陋的白樺樹上，這樣隔很遠都可以看見紅色的小錦旗。最終，一根長長的釘子扎入樹干，我們看到錦旗飄飄，很是開心。爺爺看到后不僅大聲喝止我們，還大發雷霆說我們傷了樹，我和弟弟嚇得不敢說話。后來假期結束，臨走時，爺爺拉著我們望著那樹說：“你們要像那樹一樣茁壯成長，像那樹葉一樣翁郁有生機，像那樹干一樣做個正直的人，好好學習好好做人”。
5.12特大地震，雅安是重災區，我們再次回到老家，院落的墻塌了，花草也枯萎了，唯獨那樹筆直地站在角落。那時我呆了，爺爺的話仿佛又在耳邊縈繞，我用手撫摸當年釘子留下的痕跡，爺爺雖然走了，他的大樹還在，任時間變遷，任風吹雨打，任方圓變化，那樹還在，那樹的魂還在，爺爺的大樹情懷還在。現在的我，是成雅的一名基層工作人員，是一名中國共產黨黨員，帶著爺爺的大樹情懷，認認真真工作，積極向上生活，爭做“四講四有”合格黨員。任外界怎么變，只要心中的“大樹”在，那顆正直的心就在。
心中的大樹范文（21篇）篇十六
引導語：有一棵孤獨的大樹，它生長在一片荒漠的地上。以前，那里是一片大大的森林，茂密而高大。每天，鳥兒在它們的身上唱歌，猴子在它們的身上玩耍，小動物們在它們身旁嬉戲。
每個人的心里都長著一棵茂盛的大樹，它經歷暴風雨，從萌芽開始一點點茁壯起來，變成了參天大樹，碩果累累，給予我們知識與力量。
感謝媽媽帶給我這粒大樹的種子并教會我栽種。那時我還只是一個咿呀學語的孩子，媽媽就給我買了一本看圖識字的書，我被五顏六色的圖畫所吸引，天天抱著書說著連自己都聽不懂的語言。那時，大樹的種子已經在地下迫不及待地想要鉆到地上，發芽成長。
春天，經過春雨的滋潤，種子萌芽了。它享受著明媚的陽光和春風的輕撫，就像我一直抱著書享受著媽媽一個個動聽的故事。沒多久，媽媽的“故事庫”就讓我“掃蕩”一遍了!媽媽就給我買了許多故事書，于是你會看到，一個小女孩整天拿著《安徒生童話》扯著媽媽的衣角，請求媽媽給她講故事呢!
秋天到了，經歷過秋雨的小樹苗開始長出了枝芽，它知道了世間的冷暖，知道判斷善惡，并開始期待下一個春天。安妮弗蘭克的《安妮日記》把我帶到了一個新的階段，這本書讓我脫離了“可愛的公主和壞蛋老巫婆”的時代，開始對世界產生了不同的觀念，讓我明白了許多道理，了解了世界的實狀。
過了冬天，樹苗長大了，它再也不害怕寒冷與悲涼，開始等待下一個春天的枝繁葉茂。上了小學，課本成為了我的朋友和老師，課本帶著我遨游知識的海洋，成為我心中更茂盛的“大樹”。
謝謝你書本，你讓我學到了很多知識，開拓了我的視野，你是我的朋友，更是我心中的那棵寶貴的“大樹”!
我最愛櫻花，從小就喜歡。每當四月，我總是喜歡站在櫻花樹下，看那櫻花漫天飛舞。每當春風溫柔地吹起，樹上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來，直到親吻著大地才靜止不動。
記得我6歲生日時，爸爸帶著我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機勃勃的小樹苗。對!就是櫻花樹!剛開始的那幾天，我很興奮，天天都讓爸爸去澆水，可是每次我都發現櫻花樹還是那么小，期盼中的櫻花飛舞的場面也總是看不到。幾周后，這件事就被沒耐性的我忘到腦后了，我再也沒去給它澆過水施過肥。
直到今年春天，我經過菜園時，聞到一種淡淡的芳香，才想起曾經在這里栽過櫻花樹。走近一看，我發現櫻花樹已經長得很高。櫻花盛開，一團團，一簇簇，擠在一起，迎著溫柔的春風嘻嘻哈哈，搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物，這棵挺立的粉紅櫻花樹格外獨特，它的香味甜而不膩，十分清新。春風吹起，花瓣緩緩落下，溫暖而美麗。我駐足欣賞了一會兒，碰到鄰居家的爺爺，他告訴我爸爸對這棵櫻花樹非常上心，每隔兩三天就會來給樹澆水，暴風雨的時候總會過來檢查一下。
我心里酸酸的，爸爸對這棵櫻花樹真好。我覺得他對櫻花樹比對我還好，至少我在學校累得半死，回家后，他從來沒有安慰過我一句。正想著，風雨卻毫無征兆地來了，我離家好幾百米，跑也來不及了，我只好躲到櫻花樹下，等待風雨離開再回家。不知道過了多久，我模糊地看到一個身影向我跑來，近看才發現是爸爸，他是來看櫻花樹的，還是來接我回家的?他跑到樹下，埋怨我：“這么大的雨也不知道回家啊，到處找你呢!”他把傘遞給我，又把外套脫下來披在我的身上：“快走吧!”冷冷的風雨里，我卻感覺心里暖洋洋的。
爸爸，就是我心底的那棵大樹，為我遮風擋雨!
心中的大樹范文（21篇）篇十七
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，古往今來，人們常常把自己的恩師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人；比作辛勤的園丁，培育出一個個“祖國的花朵”；還有人把老師比作路燈，指引我們前進的道路。
而我要說，老師是一棵大樹，一棵給人安全感的大樹，無論是在驕陽似火的夏天，還是在北風呼嘯的冬天，大樹都張開雙手，為我們提供乘涼的好地方，為我們遮風擋雨，保護我們這些“正在成長的小苗”，呵護我們的成長。
記得有一次，我和幾個同學經您的推薦，參加了市級閱讀寫作大賽參賽者的選拔。那天，我信心滿滿的做完了試卷，自以為憑自己在班級的好成績，進入總決賽一定不是問題！但卻……結果并不是我想的那樣，成績并不理想。就差一步之遙！我就能進軍總決賽了！我后悔，后悔自己平時沒有好好積累知識，懊惱，懊惱失去了一個鍛煉自己的機會。就連您，也替我感到深深地惋惜。但您仍然用那雙會說話的眼睛贊賞地望著我。似乎在鼓勵我：“別灰心！加油！還有機會呢！只要你肯努力，一定會有所進步！”
為了使我“更上一層樓”，老師您還給了我許多資料和高難度的測試卷，讓我參透，讓我進步，為以后的學習生活做下鋪墊。
老師——我心目中的大樹。在我記憶的珍珠里，還隱藏著這么一個難忘的小故事——。
記得去年剛開學的時候，我因為還在留戀暑期美好的時光，馬馬虎虎地做了作業。您知道了后，曾經當著全班同學的面批評過我，我看著您那疑惑的神情，看著同學們不解的眼神，我的臉上一陣陣發燒，真恨不得找個地縫鉆進去！曾經是優秀干部的我，竟然會犯這樣低級的錯，該罵！真該罵！為了這件事，我也曾經怨過您，怨您不顧及我的面子。但事實證明我錯了，我不應該對您有意見。當我認識到自己的錯誤時，就應該立即改正，難道不是嗎？畢竟，從您手下出的好學生還少嗎？俗話說的好：打是疼，罵是愛。您也是為了我好啊！
老師——我心目中的大樹。您擁有了大樹的所有優點，您釋放出氧氣，把無窮的知識導入我們的大腦，您吸收二氧化碳，幫助我們改正惡習。
老師的心，不是白銀，卻比白銀更純；不是黃金，卻比黃金更珍貴。老師的心，至純至珍，偉大，無私。老師，您是蠟燭，您是園丁，您是路燈，您更是我心目中的大樹！
心中的大樹范文（21篇）篇十八
感恩的種子初始播下，肥沃的土壤促其成長。
高一初始，剛剛踏進校園，滿是驚奇的眼光打量著這個我即將生活三年的校園。課堂上，老師們激情飛揚地為我們講授著課本；課余時間，同學們活力四射，在課本與休息間來回穿梭；晚自習時，偌大的校園充滿了寂靜，教室里自習的我們奮筆疾書，為了完成那個心中遙遠的夢想，筆與紙間的接觸聲構成了夜間一曲曲美妙而和諧的樂章。這一切，都是由校園給予的，它給予了我們一個快樂的空間，讓我們快樂的學習著。此時，我們心中感恩的種子已經破土而出悄然生長了。
感恩的枝干已經漸出，風雨的洗禮促其茁壯成長。
回眸間，高二已至，學校里的生活也愈加的豐富多彩了。各種各樣的學科競賽接踵而至，充分地調動了我們學習的積極性，在競爭中快樂的學習，同時又在學習中享受著競爭帶來的刺激與快樂。當夏末的余溫繼續高漲，我們的熱情也洶涌澎湃起來，因為一年一度的“焦賽杯”籃球賽將如期舉行，籃球場上的運動健兒舞動著矯健的身姿，投下了那一刻的輝煌！多姿多彩的校園生活豐富了我們的精神世界，我們靜靜地享受著校園帶給我們的快樂。此時，我們心中感恩的幼苗已經長出了有力的主干，詮釋著我們對學校的感激和熱愛。
感恩的大樹已經長成，圈圈年輪記載的滿是不舍。
時光荏苒，轉眼之間，高三已經到了尾聲，面對即將的離去，對校園竟有許多不舍。看著校報上記載的光輝事跡觸動著我的心弦；看著青年團的成員臉上洋溢著充滿陽光般的笑容，溫暖著我的心田；看著學校的電子墻上頻繁的出現“即將召開高三班主任的大會”亦或是別的有關高三大會什么的，那一切更是沖擊著我的心房。因為我的校園對待她的學子始終都是那般兢兢業業，一絲不茍。試問，這又怎能不使我的心泛起層層漣漪呢？此時，心中感恩的大樹已經長大，片片綠葉都代表了我們這群學子對母校的感恩之情。
我們感恩母校。感謝母校為我提供了一個如此完善的學習環境，感謝母校給予我一個如此豐富的校園生活，感謝母校給予了我這么多美麗而完美的回憶！使我們的高中時光如此的絢麗奪目。
心中的大樹范文（21篇）篇十九
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師，就是一棵大樹，他的根，深植于大地；他的干，挺拔不屈；他的葉，茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向廣袤的大地！
我們的語文老師就是這樣一位好老師。他來自鄭州市，是一位省級名師。由于工作需要,他毅然放棄優越的生活條件，別妻離子，百里迢迢來到我們這座并不富裕的小縣城。可他毫無怨言，把學校當成了第二個家。對待工作兢兢業業，對待學生嚴愛有加，用他淵博的知識和高尚的人格魅力征服了我們學校的每一名師生。
我們的英語老師已過不惑之年，上有老，下有小，可是作為我們的班主任，她從未因生病或有事請過一天假，誤過一節課。每天都是早來晚走，不是忙著備課，批改作業，就是抽空找學生談心，給大家排憂解難。正是有了楊老師的辛勤付出，我們班上的尖子生越來越多，中等水平的同學在力爭上游，暫時落后的學生也在努力拼搏，爭取后來居上。現在，我們班已經成為全校人盡皆知的優秀班級。楊老師，在此，我代表咱們班全體同學向您真誠致謝：“老師，您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師默默奉獻、不求回報的真實寫照啊！
接下來，我還想說說我們的歷史老師，她，說得一口標準流利的普通話，寫得一手蒼勁有力的粉筆字，業務能力非常強。她在課堂上博古論今，侃侃而談，把原本枯燥乏味的歷史課“經營”得有聲有色，往往讓同學們聽得是如癡如醉。最讓人感動的是，每次上課之前，我們的歷史老師都會鄭重其事地給同學們鞠上一躬。“桃李不言，下自成蹊”，就是這一無言的舉動，無數次地震撼了我們的心靈：偉大的中華民族，是一個有著傳統美德的禮儀之邦，作為華夏之孫，我們應時刻要求自己講文明、懂禮貌，這樣，才不愧為龍的傳人！
同學們，在我們身邊，這樣的好老師比比皆是。他們，雖然沒有驚天動地的事跡，也沒有什么豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰的，因為，他們是對我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的'胸懷在藍天，深情藏沃土。”是啊！老師，就像大樹一般，將希望寄托于藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他們的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！
心中的大樹范文（21篇）篇二十
我之所以心中有這樣的一棵大樹是因為在去年的那場沒有硝煙的戰爭。在那場特殊的戰爭中，全國上下團結一心，眾志成城。而醫護工作者們此時卻變成了最可愛的人。他們在這場人與自然的對抗中，顯示出了自己高尚的敬業精神。他們為了能救助更多的病人，毫不顧及自己的身心健康。一天又一天，不知有多少位醫護工作者倒下了。然而，他們卻仍堅守崗位。正是這種精神使他們終于取得了勝利。所以我也同樣希望與他們一樣，不顧自身，救死扶傷。
人生在世，光陰似箭。在這極為短暫的時間里，我們要讓生命發揮出無限的價值。只有這樣。才能使心中的大樹發揚。我敬佩那些為了救一個個病人而不顧一切的醫護工作者們。看到那些臥床不起的病人們，我就會更加發奮，我心中的大樹也就更加根深蒂固。為了減輕別人的痛苦，為了社會的發展，我甘心選擇這個默默無聞的職業，決無后悔之心。
心中的大樹范文（21篇）篇二十一
我的心中有一棵大樹，只要我對它滿懷愛意，那么這棵大樹會不斷長大，枝繁葉茂。
有一天，我買了一本書，這本書只有圖片，但是那些圖片五彩繽紛，我喜歡極了！可是被弟弟看到了，在剎那間，他把我的書搶走了。我火冒三丈，大喊：“你干嘛！這是我的書！”
“你做記號了嗎？”
“沒有！”
“那就不是你的！”
我生氣極了，想要把書搶回來。突然，媽媽走了過來說：“吵什么吵？”
我剛要開口，弟弟搶先一步：“姐姐搶我的書，還說這本書是她的！”話音剛落，我的耳邊響起了媽媽破口大罵聲：“你是不是姐姐哦？小弟弟的東西你也搶，還說這是你的！”委屈的眼淚在打轉，我吐出幾個字：“這……本來……就是……我的。”我小聲抽泣。“還嘴硬！去你房間反省一下。”
我慢慢地走回房間，鎖上門，躺在床上，嘴中還在不停重復：“這本書本來就是我的……這本書本來就是我的……”想到這，我眼中的淚水終于忍不住了，我號啕大哭，拿起枕頭就往地上摔，喊道：“我恨你們！我再也不想見到你們了！”
突然，我的眼前出現了一個小精靈，它若隱若現。“我是守護心之樹的小精靈，由于你心中的愛資源在快速減少，心之樹就要枯萎，我過來就是想警告你一下，心之樹枯萎，你將永遠得不到愛！”
我的心顫抖了一下，沖出門，跟媽媽講了事情的經過，媽媽急忙說：“對不起！對不起！是媽媽不知道事情經過就亂罵人，對不起！”弟弟也跑過來跟我說“對不起！”
我要謝謝那個小精靈，我相信現在心之樹一定又恢復成健康的樹了。
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