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    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇一

    讓自己感動(dòng)的事情總有些不同尋常的地方,比如外表看起來(lái)很時(shí)髦很流氣的人,卻帶頭幫助別人,伸張正義和街頭賣燒餅的夫婦,修車的師傅,修鐘表的小伙子,擦皮鞋的中年婦女,他們對(duì)生活的執(zhí)著,對(duì)工作的認(rèn)真,總會(huì)令我們感動(dòng)。但最令我感動(dòng)的是那年我生日......

    隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越感覺(jué)爸媽很偏心:他們總是限制我時(shí)間,讓我學(xué)習(xí),使我的娛樂(lè)時(shí)間很少很少。對(duì)小我五歲的妹妹卻十分溺愛(ài)。所以,我和父母有著很大的隔閡。

    周六,我和妹妹正在玩耍被一旁的媽媽看見(jiàn)了,媽媽蹙眉著地向我們走來(lái),用那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?”

    我看著媽媽膽怯地回答:“做、做完了。”

    媽媽隨即命令道:“那就去做練習(xí)題。”不容我反對(duì),媽媽又說(shuō):“快去。”

    但是,我對(duì)父母的所有不解在那次生日時(shí)就煙消云散。

    由于日子一天一天地過(guò)去,我早已把我的生日給遺忘了。然而,在我毫不知情的`情況下,父母給了我一個(gè)巨大的驚喜......

    和往常一樣,我又被逼父母逼著埋頭做作業(yè)。后來(lái),爸爸語(yǔ)氣和善地叫我下樓。我懷著忐忑不安的心情走下樓。與往常不一樣的是樓下黑漆漆一片,我感到有些恐懼。突然,爸爸拿著插有十根蠟燭的蛋糕笑吟吟地走來(lái),媽媽和妹妹走在爸爸后面。三人一起來(lái)到我面前,滿面笑容地對(duì)我大聲地說(shuō):“生日快樂(lè)!”

    “生日,今天是我生日?”我滿臉疑惑地問(wèn)。“9月20日,你生日啊!”媽媽和藹地說(shuō)。媽媽的這句話使我感到驚奇,他們?cè)跒槲疫^(guò)生日!為什么?但是,我不想打破這幸福而美好的場(chǎng)景,便不發(fā)問(wèn)。我們和別人過(guò)生日一樣,每一道程序都沒(méi)少。我正在吃著那幸福美味的蛋糕。這時(shí),媽媽溫柔地說(shuō):“孩子,我和你爸爸知道,我們平時(shí)對(duì)你太嚴(yán)厲了,可這一切都是為你好。是我們沒(méi)考慮你的感受,以后,我們一定改過(guò)來(lái),你能原諒我們嗎?”

    聽(tīng)了這話,我早已熱淚盈眶了。“爸媽,我——恩恩。”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),一個(gè)勁地點(diǎn)頭.......

    我可以萬(wàn)分肯定地說(shuō),9月20日的晚上,是我最感動(dòng).最幸福的晚上。其實(shí),父母的養(yǎng)育之恩令我們終生難忘,每當(dāng)回憶起雙親們對(duì)我的教育、關(guān)心與幫助,都令我們感動(dòng),雖說(shuō)他們有時(shí)恨鐵不成鋼,也有訓(xùn)斥,也有責(zé)罵,但同樣,其中蘊(yùn)含的一份濃濃的親情都令我倍受感動(dòng)!

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇二

    有一次,那是在夏天,我和媽媽在奶奶家吃完飯,打算走了,不料卻下起雨來(lái)。像潑,像灑,越下越大。媽媽緊皺著眉,說(shuō):“我們還是走吧,不然會(huì)越下越大的。”我已經(jīng)看出她的心很煩,因?yàn)樗綍r(shí)最恨下雨了。我們下了樓,媽媽說(shuō):“你站到一邊去,不用過(guò)來(lái)幫我,你小心著涼啊!”而她呢,卻沖出去,她要開(kāi)車。“吱吱吱,吱吱吱……”在這不幸的時(shí)刻,發(fā)生了不幸的事情,車子打不著火了。媽媽還是在努力著。我這時(shí),內(nèi)疚,感動(dòng),羞愧……一下子涌上了心頭。熱淚模糊了我的雙眼……我的心如刀割一般,心每跳一下我的心就痛一次。我在想:媽媽,你為什么要這樣做?你難道就不知道你會(huì)著涼嗎?你要為你自己著想一下啊!此時(shí)此刻,我真想沖上去,為媽媽遮風(fēng)擋雨,為媽媽效勞。車子還是打不著火,雨卻越下越大。看!媽媽的衣服濕透了,雨水落在她的頭上,順著頭發(fā)一滴一滴地滴下來(lái),此時(shí),我已分不清,哪些是雨水,哪些是汗水了。著是我第一次這么感動(dòng),也許這就是人們常說(shuō)的母愛(ài)的魔力吧!

    這一種母愛(ài),難道你能否認(rèn)嗎?

    在我的生活中,有很多讓我感動(dòng)的人,其中,讓我最難忘的就是他。他長(zhǎng)得很帥氣,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張剛毅的嘴,身上充滿了陽(yáng)光的味道。

    直到現(xiàn)在,我也不知道他的名字,但他幫助我的那件事,卻讓我記憶猶新。

    那一天,媽媽出去上班,只有爸爸在家里陪著我。我吵著要吃大油餅,但家里只剩下一點(diǎn)面了,爸爸就給了我一些錢,讓我去買面粉。我拿著錢,像箭一樣地跑向商店,不出兩分鐘,就到了。我找到了我要買的面,交了錢,就拎著它往家走。

    剛開(kāi)始,我走得很快。可是沒(méi)走出十米遠(yuǎn),我就把面放在了地上,感覺(jué)胳膊軟綿綿的,手指也勒得生疼。就在這時(shí),一位保安叔叔看見(jiàn)了我,就說(shuō):“小朋友,你是不是在為拿不動(dòng)面發(fā)愁?來(lái),把面放自行車上,我?guī)湍闼突厝ァ!蔽衣?tīng)了,連忙說(shuō)了聲謝謝,然后和叔叔一起把面放在了自行車上。叔叔騎著車子在前面跑,我在車子后面追。不一會(huì)兒,就到了我家樓下,我把面拿了下來(lái),再次說(shuō)了聲謝謝。我正要上樓的時(shí)候,叔叔攔住了我,說(shuō):“別急,我?guī)湍闼蜕先ァ!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。叔叔拎上面,大步流星地走上樓梯,不一會(huì)兒就到了我家。

    我請(qǐng)他進(jìn)去坐坐,他說(shuō)什么都不肯,很快就轉(zhuǎn)身向樓下走去。看著他高大的背影,我覺(jué)得心里暖暖的。

    我們班是一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué),我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。

    在一個(gè)寒冬的上午,我在位子上削鉛筆,準(zhǔn)備下節(jié)課使用,一不小心把手劃了一道口子,手上的鮮血流個(gè)不停,不便和我一起玩的李博看見(jiàn)了,他走過(guò)來(lái)幫我止住血,只見(jiàn)他迅速的用手把我地手上的傷口按住,拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎,我倆才回教室,這時(shí)他還說(shuō):“這手千萬(wàn)不能凍,一凍就不容易好了。”

    第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了,同學(xué)們都戴上了手套,來(lái)到操場(chǎng)上,我早上忘了戴手套,手凍得通紅,李博看見(jiàn)我沒(méi)戴手套走過(guò)來(lái)問(wèn):“李根你沒(méi)帶手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他看了看我受傷的手,一邊摘下他的手套,一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用、不用。”

    文檔為doc格式。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇三

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”每當(dāng)我想到那件事,我就會(huì)不由自主地念出這首詩(shī)。

    那件事發(fā)生在我上四年級(jí)的一天。那天快要放學(xué)時(shí),烏云密布,雷聲隆隆,最讓我頭痛的事發(fā)生了——豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天而降,我沒(méi)有帶傘,望著天空我祈禱著雨快一點(diǎn)停,可沒(méi)想到雨越下越大。

    放學(xué)后,帶了雨傘的同學(xué)都回家了,只剩下了我和其他沒(méi)帶傘的同學(xué)站在小店里抱著肩瑟瑟發(fā)抖地等著雨停。漸漸地,與我一起等的同學(xué)都被父母接走了,只剩下我一人。

    天暗了下來(lái),雨還是沒(méi)有停,我心里滿是孤獨(dú)與恐懼。我幻想著爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我,但他們一個(gè)在加班,一個(gè)臥床養(yǎng)病,怎么可能會(huì)來(lái)接我呢?風(fēng)還在刮著,雨還在下著,可我只穿了一件單衣,雞皮疙瘩布滿了全身。

    突然,兩個(gè)熟悉的身影撐著雨傘向我奔來(lái),誰(shuí)?我仔細(xì)一看,原來(lái)是爸爸媽媽,只見(jiàn)爸爸手中拿著一件厚厚的外套,臉上露出焦急的神色。

    后來(lái),鄰居的阿姨告訴我說(shuō):“你爸爸呀,看見(jiàn)這么大雨又想起你沒(méi)帶雨傘,就請(qǐng)假跑了回來(lái),你媽媽顧不上養(yǎng)病,就同你爸爸一起去接你了。”

    聽(tīng)完這一切后,只覺(jué)得一股暖流涌上心頭,我頓時(shí)熱淚盈眶。

    那件事令我感動(dòng)萬(wàn)分,俗話說(shuō)“人間最寶貴的是親情”,這句話一點(diǎn)兒也不假。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇四

    這個(gè)夏天,我原本希望雜愛(ài)慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼,而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光,一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。

    暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體……。

    女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長(zhǎng)路,輕揚(yáng)著僵硬的嘴角,又望著身邊的老母親,幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步,我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。

    我們感動(dòng),我們的感動(dòng)是靈動(dòng)的右手;我們學(xué)會(huì)感動(dòng),我們學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇,合適地交融,生命便真正的被激活了。

    在平凡的生活中,總會(huì)感動(dòng)他人或是感動(dòng)他人。

    想起了羅曼羅蘭,想起了那句話---世界因?yàn)樯猩剩驗(yàn)楦袆?dòng)而有性靈,學(xué)會(huì)感動(dòng),生命因心靈的高尚才變的偉大!

    感動(dòng)自己,感動(dòng)別人,這個(gè)世界便會(huì)多了愛(ài)而少了恨……。

    這件事就像一束溫和的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,每每想起,我的心總是暖和和的。

    上學(xué)期的某一堂體育課時(shí),由于我的體質(zhì)較差,天氣又很熱,所以在做完高抬腿后我已經(jīng)覺(jué)得有些暈了。但因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)很吵,所以老師一怒之下就罰我們跑四個(gè)圈。

    “天哪!四個(gè)圈”我很不想跑,因?yàn)槲抑牢遗芡旰髸?huì)暈倒的。但沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上了。剛開(kāi)始我還頂?shù)米。芰艘粫?huì)兒我就有些頭暈?zāi)垦A恕?斓浇K點(diǎn)時(shí)我終于撐不住了,眼前一黑就暈倒在地上。

    我醒來(lái)后就看見(jiàn)希賢在我身邊。原來(lái)在我暈倒之前她在我的隔壁,我暈的時(shí)候她扶住了我。這,讓我感動(dòng)。我想起我摔跤時(shí),是你扶起我,還不忘說(shuō)一句“沒(méi)事吧”;我難過(guò)時(shí),是你安慰我,不忘地說(shuō)上一句“別哭了”;我遇到挫折時(shí),是你鼓勵(lì)我“你以前那么多次都做得那么好,沒(méi)理由現(xiàn)在不行”;我想不開(kāi)時(shí),是你開(kāi)導(dǎo)我“做人要想開(kāi)一點(diǎn)”;現(xiàn)在我暈倒了,也還是你扶住了我!我連聲向她道謝。她就說(shuō):“不用謝啦!同學(xué)之間互相幫助很正常的嘛。不過(guò)呢你下次暈之前能不能提前告訴我,讓我做好準(zhǔn)備,不然我可能會(huì)接不住你的,行嗎?”

    我對(duì)這個(gè)充滿稚氣的問(wèn)題感到好笑,我自己也不知道我什么時(shí)候會(huì)暈,又怎能告訴她呢?但好笑之余亦深深地感動(dòng)著我。她的體重比我的還輕一點(diǎn),即使我告訴她我什么時(shí)候會(huì)暈,做好姿勢(shì)讓她來(lái)接她也未必能接得住我。更何況剛才在毫無(wú)征兆的前提下,她不知夠不夠力接住我的情況下,她也毫不猶豫、奮不顧身地接住我,使我沒(méi)有在暈倒后直接摔在地下。

    希賢,謝謝你當(dāng)時(shí)毫不猶豫、奮不顧身地接住我,這,讓我感動(dòng)。

    轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已漸漸向我關(guān)閉。回憶起往事,有苦的,有樂(lè)的,有開(kāi)心的,有生氣的……什么感受都有。但有一件讓我感動(dòng)的事仍令我記憶猶新,歷歷在目。

    記得那是一個(gè)星期一的下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái),所以媽媽帶我到市場(chǎng)買一些今晚要用到的東西。當(dāng)我們來(lái)到市場(chǎng)的時(shí)候,一派“壯觀”的景象映入了我的眼簾。市場(chǎng)上人山人海,進(jìn)出市場(chǎng)的道路都被圍得水泄不通。但由于時(shí)間的關(guān)系。情急之下,我和媽媽就來(lái)到了路邊的一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道的老農(nóng)民。

    媽媽走上前去問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢,覺(jué)得這菜比較貴,便開(kāi)始與他“談判”。可那賣菜的老爺爺卻斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊很不耐煩的催著媽媽,媽媽也漸漸地著了急,便匆忙地稱上菜,付上錢,“風(fēng)塵仆仆”地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了“這可怎么辦啊?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!”想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰(shuí)還會(huì)給你,更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”

    經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)后,媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝著市場(chǎng)的方向飛奔而去。

    等到我們趕到那里的時(shí)候,天已經(jīng)暗了下來(lái),我原本以為要下大暴雨了。可我看了看手上的表,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是傍晚時(shí)分了,市場(chǎng)上的人變得寥寥無(wú)幾。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,他向四處望著,像是在等什么人。我和媽媽急忙走上去。老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會(huì)心地笑了笑,說(shuō):“謝謝你了,老人家”。那老爺爺連忙地回應(yīng)道:“不打緊,不打緊。”隨后,我和媽媽便離開(kāi)了市場(chǎng),回家去了。

    我回過(guò)頭望著這樸實(shí)而又善良的老大爺,我還能說(shuō)些什么呢?頓時(shí),一股愧疚感由然而生。同時(shí),也因?yàn)檫@件事讓我十分的感動(dòng)!

    今天,我正在看電視,爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“快看新聞聯(lián)播臺(tái),奧運(yùn)圣火傳遞!”“不,我要看動(dòng)畫(huà)片,奧運(yùn)圣火有什么好看的?……不就是跑來(lái)跑去,就像接力比賽那樣。”說(shuō)著,我藏掉了遙控器。爸爸一把奪過(guò)遙控器,吼道:“你還算是個(gè)中國(guó)人嗎?”爸爸兇得像只豹子。我瞪了爸爸一眼,只得看新聞聯(lián)播。新聞聯(lián)播正播放奧運(yùn)圣火在法國(guó)巴黎傳遞的盛況。突然,幾名分子趁眾人沒(méi)注意從人群中竄了出來(lái),企圖搶走奧運(yùn)圣火,可這早就被火炬手金晶發(fā)覺(jué)到了,她坐在輪椅上,她緊緊地抱住火炬。

    這一個(gè)舉動(dòng),深深地打動(dòng)了我,打動(dòng)了我內(nèi)心深處最軟弱的地方。我對(duì)我剛才的舉動(dòng)而感到慚愧。金晶這么做是為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)……,我看看爸爸媽媽,他們也被感動(dòng)了。“好樣的,金晶,我們?yōu)槟愀械阶院溃 眿寢屫Q起了大拇指。“為了祖國(guó),你不惜一切代價(jià),是我們祖國(guó)的驕傲!”我熱淚盈眶。“你以后也要做這么有骨氣的人,要學(xué)習(xí)金晶的好品質(zhì)!”爸爸教誨我說(shuō)。“恩!”我肯定地說(shuō)。

    在我的腦海中,有這一幕幕,揮之不去,就像一曲彌散震撼我心,始終在我心中蕩漾。

    他們是都市中不起眼的一群人,他在這里找到一份滿足與愜意。

    他只是走著,土灰色的舊軍裝,踩著沉重的步子,丈量著從工地到溫馨的距離。他停住了,彎腰撿起比自己還臟的一件東西。他撣去上面的土灰,嗬,是一個(gè)氣球,他的眼睛中發(fā)出光芒,我看到這是興奮與滿足,他把氣球吹起來(lái),好家伙是一個(gè)好的!他又扯下衣袖把它擦拭干凈,小心折好,貼心放著。他又走了,跳著輕快的步子,走了,模糊間,夕陽(yáng)越發(fā)溫暖了!

    我想,在他的小屋里,該有兩個(gè)睜著大眼睛的男孩倚在門邊望著乘夕陽(yáng)而歸的父親,他們不會(huì)想到今天爸爸帶回來(lái)一個(gè)驚喜!這讓我感動(dòng)。

    她們是城市中年輕有活力的一代,她在這里傳遞祝福和關(guān)愛(ài)。

    她們?nèi)褰Y(jié)伴,人人手握一杯彩色的飲料。她喝完了自己的,卻將瓶子拿在手中。砰,同伴隨手丟在地上,她走過(guò)去彎腰拾起。她快走幾步,哦,有一個(gè)拾荒的老太太。啊!她的眼中不是鄙夷,而是同情,她把兩個(gè)塑料杯子放進(jìn)老太太的編織袋中,并報(bào)之一笑。她走了,悄無(wú)聲息的,她的舉動(dòng)微不足道,卻傳遞了社會(huì)的心聲,她是愛(ài)的使者!

    我想,在她的心中,是愛(ài)的天堂,這讓我感動(dòng)。

    他們是這平凡普通的身影,他在這里感受著大愛(ài)的無(wú)疆,大愛(ài)的無(wú)束!

    在人力三輪車上,把幸福運(yùn)回家里,沉甸甸的幸福啊!一道緩坡,他的身子弓將起來(lái),把全身的重量壓在踏板上,才將車勉強(qiáng)穩(wěn)住。這時(shí),一位職業(yè)裝的女士走上去,將雙腳踏在地上,雙手扎在車蓋,只見(jiàn)三輪車緩緩地上了坡,吱吱啞啞的車兒載著幸福遠(yuǎn)去,女士消失在人群中。

    我想,不是有一首歌么,”每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),匯成愛(ài)的海洋“這讓我感動(dòng)。

    一幕幕,一幕幕,在我心中流淌,心中是歡樂(lè)在回蕩,我相信,會(huì)有更多的人在心中唱起同一首歌,這就愛(ài)那個(gè)讓我感動(dòng)。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇五

    中午。

    無(wú)精打采回到宿舍,重重嘆了口氣。“唉。”“你怎么了?”隔壁床,先行回來(lái)的同學(xué)不解道。“唉。沒(méi)吃好。下午還有體育課呢,怎么辦呀。地主家可沒(méi)有余糧了呢。”又嘆一口氣,爬上了床,無(wú)力地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。已近周末,她估計(jì)也沒(méi)什么東西了吧,又嘆了口氣,繼續(xù)有一下沒(méi)一下地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。

    隔壁鐵架床吱呀吱呀地叫著。“估計(jì)是下來(lái)拿紙巾什么的吧。”沒(méi)有抬頭,想著。

    “啪!”一個(gè)東西砸到了床板上,是包麥片,吱呀聲又從旁邊響起。

    我不解地望著剛爬到床上的她,沒(méi)有說(shuō)話。

    她笑了,笑得那樣燦爛:“剛找到的,你不是餓嗎,就給你吧。”

    無(wú)言。拆開(kāi)包裝,咀嚼著,口中滿是甜蜜。

    感動(dòng),常在。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇六

    我家附近有一位補(bǔ)鞋老人,白發(fā)蒼蒼。歲月的風(fēng)刀在他的額頭上刻下一道道深深的皺紋,一身樸素整潔的布衣服外罩了一件補(bǔ)鞋用的藍(lán)布圍裙。他在那兒是多么的不起眼,沒(méi)人會(huì)注意他,我也不例外。

    記得那是一個(gè)寒冷的傍晚,已經(jīng)5點(diǎn)了,風(fēng)呼呼的刮著,我背著書(shū)包就向外沖去,只聽(tīng)“嚓”一聲,鞋子前裂了一道口子。哎呀,這下我怎么回家啊!太倒霉了!正在我無(wú)奈之時(shí),不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了那個(gè)修鞋老人。他正在收拾東西,看樣子他正在準(zhǔn)備回家。我像抓到了救命稻草,急忙跑上前去,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人根本沒(méi)考慮,爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”

    老人立刻坐下,立刻打開(kāi)修鞋箱,立刻拿起了線,立刻拿起了我的.鞋……。

    終于,鞋補(bǔ)好了,我雙手接過(guò)鞋子,邊穿邊問(wèn):“老爺爺,多少錢?”他伸出三個(gè)沾滿膠布的手指。“三元錢?”“不,是三角錢。”我不禁怔了怔:“三角錢?”“唉,我老嘍,在家閑著也是閑著,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋給人行個(gè)方便!”

    老人的話深深地感動(dòng)著我,走了幾步,我回頭望著老人佝僂的背影,一股暖流涌上心頭……。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇七

    正值盛夏時(shí)節(jié),我正覺(jué)得無(wú)聊,大舅媽邀我去她家做客,于是,我決定去她家住上幾天。

    清晨,爸爸把我送到車站,讓我自己坐車去。此時(shí)的車站死一般的寂靜,連鳥(niǎo)兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚,我貪婪地吸著早晨潮濕而又新鮮的空氣,還時(shí)不時(shí)地張望著四周。不過(guò)一刻鐘,隨著幾聲呼嘯,前方揚(yáng)起一陣塵土,有車來(lái)了。我定睛一看,是到淡竹塢的,路過(guò)長(zhǎng)塘,我馬上上車。車廂里還算整潔,我選擇了一個(gè)靠窗的位置,坐車時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi),讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著我,然后靠在椅子上,看駕駛員怎么開(kāi)車。

    售票員向我走來(lái)了,我一手遞給她身上所有的錢,一邊說(shuō)到長(zhǎng)塘,我本以為還會(huì)多出幾角錢,誰(shuí)知竟然不夠。天!錢怎么會(huì)不夠呢?這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了!我該怎么辦?當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤,恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的目光掃視了車上所有的乘客。唉,下車吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身的一瞬間,一位戴著眼鏡的青年站了起來(lái),替我付給售票員五角錢。我想對(duì)他說(shuō)“謝謝”,但嗓子不知道是因?yàn)榧?dòng)還是其他原因,第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達(dá)我的感謝,一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車的'那一刻,我終于鼓足勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字,不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少,也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著青年遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思,而內(nèi)心仍充盈在一股暖意中。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇八

    在我的身邊,發(fā)生過(guò)許許多多的事,有傷心的、悲哀的、快樂(lè)的……其中最近發(fā)生的一件事讓我感動(dòng)不已。

    剛到家,雨就嘩啦啦地落在塵土飛揚(yáng)的土地上,并像一塊塊石頭一樣砸著玻璃窗,我沾沾自喜地想:真是太幸運(yùn)了!要是晚一步,全身一定濕透了!”

    雨還是那么大,我正要邊聽(tīng)這“交響樂(lè)”邊做作業(yè)時(shí),翻開(kāi)書(shū)包,不好!《閱讀理解》沒(méi)帶回家,一定會(huì)被老師罵的,怎么辦?此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶,什么滋味都有。我一個(gè)勁地扯著頭發(fā),責(zé)怪自己的粗心大意。望著窗外越下越大的雨,心想:雨這樣大,像一只只惡魔的手掌,我即使打著傘出去,回來(lái)也會(huì)“遍體鱗傷”。

    就在我煩得快瘋的時(shí)候,“嘀嘟、嘀嘟”門鈴響,打開(kāi)門,雷雨菲站在門前,她的校服快濕透了,手里拿著《閱讀理解》笑瞇瞇地說(shuō):“你的閱讀書(shū)忘拿,給”。此時(shí)此刻,我感動(dòng)得忘了要對(duì)她說(shuō)一些什么感謝的話,千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字“謝謝”“你坐一會(huì)兒吧,這雨像翻轉(zhuǎn)了一個(gè)盛滿水的臉盆,你這走出去很容易感冒的”。“不,我的媽媽等著我呢!”

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇九

    生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界真美好!

    生活中有許多,今天感人的的事,它們像一顆海底的珍珠藏在我們的心中,那一件事我到今天也忘不了。

    有一次,楊婉約不小心把別人的飯搞掉了,只好把自己的飯給了被搞掉的同學(xué)吃,這時(shí)江俊霖過(guò)來(lái)和她一起拿掃把打掃飯菜,然后就坐在座位上趴著等睡覺(jué),江俊霖拿起自己的飯盒,起來(lái)走到楊婉約面前,把一些飯菜給她,大家看到了也分一點(diǎn)菜給她,楊婉約拿著飯盒連忙說(shuō):“謝謝。”江俊霖怕他不夠就下去拿。在場(chǎng)的我也很感動(dòng)。

    有一次早上上數(shù)學(xué)課我忘帶了尺子,老師在前一天就說(shuō)了,沒(méi)有尺子的話就要發(fā)校訊通告訴家長(zhǎng)沒(méi)按要求完成,江俊霖看到我就走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我苦著臉說(shuō):“我忘帶尺子了。”老師又要發(fā)校訊通了,江俊霖說(shuō):“不怕,我還有一套我去拿給你。”江俊霖馬上跑到座位上拿尺子給我,我感動(dòng)得連忙說(shuō):“謝謝。”

    到今天我也忘不了,我想到了這件事,然后都被深深打動(dòng)一股溫暖。

    一天中午,媽媽帶我到街上散步,街中心有一個(gè)捐款箱,在捐款箱的旁邊有一位記者,誰(shuí)捐款誰(shuí)就能登上網(wǎng)。

    周圍有一個(gè)撿破爛的老奶奶,她一直在那里轉(zhuǎn)悠,記者看的不耐煩了,把一個(gè)瓶子往她得腳邊一扔,說(shuō)到:“去去去,拾破爛兒的,一邊拾你的破爛去吧!”他心想:這個(gè)人怎么這么奇怪?腦子是不是有問(wèn)題呀?那個(gè)老奶奶微微的笑了一笑,沒(méi)有反應(yīng)。過(guò)了一會(huì),老奶奶又過(guò)來(lái)了,她還是在旁邊轉(zhuǎn)悠,記者又說(shuō)道:“你煩不煩呀!老在我們這里轉(zhuǎn)悠什么!別打擾我拍照!”那個(gè)老奶奶又走了。

    記者在喝水的時(shí)候,那個(gè)老奶奶來(lái)到捐款箱旁邊,用她那龜裂的手指急速的往捐款箱里投了個(gè)幾十塊錢,就在老奶奶要走的時(shí)候,記者突然怔住了,他叫住老奶奶,說(shuō)到:“對(duì)不起,請(qǐng)您站在捐款箱這里讓我拍攝一下好嗎?”“年輕人,不用啦!我剛才在這里轉(zhuǎn)悠就是找準(zhǔn)時(shí)機(jī),你看看我穿的這么破,又臟,我怕被照上去不好看!呵呵呵。”“剛才是我對(duì)不起您,我不知道您這個(gè)意思,真是對(duì)不起!”老奶奶拄著拐杖一拐一拐的走了。

    是呀!世界上的好心人可真多,就算是賣破爛的也不一定沒(méi)有愛(ài)心。

    身邊每一件事都是一份心靈的感動(dòng),哪怕并不驚天動(dòng)地,只是默默無(wú)聞。

    記得四年級(jí)的一個(gè)中午,我興沖沖地走出教室去拿飯盒。我拿完飯盒猛得一轉(zhuǎn)身,不小心撞到了黃鈺瑜。黃鈺瑜一驚,手上的飯盒掉到了地上,飯菜灑了一地。是我的不對(duì),只好把自己的飯盒給了她。我心想;我自己沒(méi)飯吃還好說(shuō),可是如果被老師知道了肯定會(huì)被教育一通。我無(wú)奈的去拿掃把,卻發(fā)現(xiàn)江俊霖早已在那掃地了。他還叫了幾個(gè)同學(xué)幫忙打掃。

    看著大家忙碌的身影我很不好意思。我也趕忙拿了掃把和大家一起清掃。雖然當(dāng)時(shí)很想流淚,但我還是努力忍住了,眼淚一直在眼眶里不停打轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,在大家的幫助下終于收拾干凈了。我坐回座位趴下等待著去午睡室。這時(shí),江俊霖拿著他的飯盒走過(guò)來(lái)。他把自己的大部分飯菜都舀到飯盒上給了我,自己卻只吃了幾口白飯。同學(xué)們看到后紛紛把自己的飯菜分給了我。看著慢慢增高的飯菜我忍不住掉下了眼淚,不過(guò)是高興的眼淚。

    我為自己高興。因?yàn)槲抑懒俗约阂恢鄙钤谝粋€(gè)溫暖的班級(jí)里,并不孤單。

    在我記憶的長(zhǎng)河中,有無(wú)數(shù)粒光滑美麗的鵝卵石,可最令我感動(dòng)的還是那件事。

    記得那是一個(gè)大雪天,寒風(fēng)凜冽,似乎都要把我穿的厚厚的棉衣都撕破了似的。在上課的我心早已飛到了窗外,心想:“快放學(xué)吧!這么冷的大雪天,回到家我一定先到被窩里暖和暖和,之后再吃飯上學(xué)!”老師終于說(shuō)可以回家了,我迫不及待地整理好書(shū)包,沖出教室。呵!教室外更冷了。我飛出學(xué)校,跑到解散地點(diǎn),讓媽媽接我,可今天真奇怪呀,我路上并沒(méi)有碰見(jiàn)媽媽,到解散地點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)媽媽,我的腳凍得像小胡蘿卜,站都站不穩(wěn)了,突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,哦!是媽媽,我像見(jiàn)了救星,奔過(guò)去。“媽媽,你今天怎么來(lái)這么晚呀!”

    母愛(ài)如傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如發(fā),千絲萬(wàn)縷永遠(yuǎn)也數(shù)不盡;母愛(ài)如山,偉大而美麗。這件事將令我永遠(yuǎn)保存在心底,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,努力前進(jìn)!

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇十

    從我記事那一天,我的腦海中就有很多讓我感動(dòng)的事。有救援的,有捐贈(zèng)的。而讓我最感動(dòng)的是一個(gè)很壯觀的事。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,使人們的心情都很舒服。一個(gè)小女孩在院子里高高興興地玩兒著,可是一件意想不到的事發(fā)生了,突如其來(lái)的水災(zāi)卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個(gè)院子里玩兒地高興的小女孩時(shí),他的父親跑出來(lái)把小女孩抱起就跑,他的父親不小心被一個(gè)石頭搬到了,他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的'父親吞噬了。

    小女孩邊跑邊哭,就在這時(shí),一個(gè)與他互不相識(shí)的叔叔把她抱起,飛快地鄉(xiāng)村頭跑著,跑到了村頭,眼看洪水快追上來(lái)了,那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說(shuō):“一定要沿著高處走,這樣就不會(huì)被淹著了。”說(shuō)完,洪水也把那位叔叔吞噬了。

    小女孩站在高處望著翻滾的洪水,并想起那剛剛的畫(huà)面,她還來(lái)不及和那位叔叔謝謝,洪水就這樣帶走了他,她就情不自禁的流下了淚水。

    “海水無(wú)情,人有情”。我經(jīng)過(guò)這一次的事,我已經(jīng)徹徹底底的領(lǐng)略過(guò)這句話了。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇十一

    今天,老師交給我五元錢,讓我和幾個(gè)伙伴一起回家。我一上車,正要付錢時(shí)摸了摸口袋,連一分也沒(méi)有了,這時(shí)我的心開(kāi)始咚咚咚地加快。我不是明明有五元的嗎?怎么沒(méi)了呢?是不是剛才掉了呀?好幾個(gè)問(wèn)題涌上我的心頭。頓時(shí)我臉漲得通紅,不知所措。旁邊的竺余瑋一看,說(shuō):。

    “你為什么不付錢。”

    “我丟了……”

    說(shuō)著我鼻子一酸,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),接著淚水就像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃一個(gè)接著一個(gè)向外跳。竺余偉說(shuō):

    “那可是去家里的錢啊!”

    我想這回可慘了,我一定會(huì)被司機(jī)趕下車。想著想著我哭得更加傷心了,坐在位子上的楊勵(lì)圖一聽(tīng)錢丟了,就氣得直跺腳。我一邊哭一邊想辦法,可絞盡腦汁還是沒(méi)想出一點(diǎn)點(diǎn)辦法。

    突然,竺余偉說(shuō):

    “我們就向車?yán)锏娜私璋?”

    我點(diǎn)了點(diǎn)頭也只有這個(gè)辦法了。我向旁邊的一位叔叔借,他一轉(zhuǎn)頭當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我向一位老奶奶借,他看了我一眼翻了翻皮包說(shuō):

    “我只有一張100元的。”我又問(wèn)一個(gè)阿姨借,她連看也沒(méi)看就拒絕了。我似乎問(wèn)遍半車廂人,可沒(méi)有人肯借給我。

    正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)坐在角落的老人哆哆嗦嗦地走了出來(lái)他從口袋里拿出了五元放到我的手心說(shuō):

    “快去付吧。”

    那聲音是那么溫和,頓時(shí)淚水像潮水一般涌出了我的眼眶。下車時(shí),我又回頭一看,那老人是那么的慈祥和藹。

    啊,他讓我永生難忘。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇十二

    門得爾松有言:“在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。”今天,我明白了這句話真正的含義。

    “你很煩啊!”我一邊朝媽媽大喊,一邊跑出家門。我使勁地咬著牙,心中一團(tuán)火,嘴里不停地說(shuō)著:“哼,你不就是一個(gè)媽媽嗎,有什么了不起。”我一邊生著氣一邊走進(jìn)了一條黑乎乎的小巷,只有一點(diǎn)兒亮光,我很好奇地走了進(jìn)去,一邊走著,一邊左看看右看看,突然,我耳邊響起一陣音樂(lè),我聽(tīng)不清楚這是什么音樂(lè),左顧右盼地找著這音樂(lè)的來(lái)源處。

    想到這些的時(shí)候,我的眼淚不停地流,一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)。“怎么了?”他問(wèn),我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了老爺爺聽(tīng),老爺爺笑了笑說(shuō):”快回家吧!媽媽是愛(ài)你的!”我奔跑著,沖向回家的路,只為給媽媽一個(gè)擁抱。

    音樂(lè)讓我感動(dòng),那優(yōu)美的歌聲讓我感動(dòng),它喚回我的心聲,提醒我永遠(yuǎn)記住媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的。

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    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇十三

    今天我讀了一篇文章,我被故事里偉大的母愛(ài)深深打動(dòng)了。

    我們是小魚(yú),母親就是汪洋大海;我們是羽毛未滿的小燕,母親就是湛藍(lán)的天空……。

    記得有一次,我和媽媽研究一道題,那時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了,我上眼皮和下眼皮直打架,媽媽見(jiàn)了,心疼地說(shuō):“快去睡覺(jué)吧。”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我立刻跑到床上睡覺(jué)去了。第二天,我起床一看,昨晚的本子、書(shū)整齊地放在那里,本子上寫(xiě)著媽媽那認(rèn)真的筆記,下面有一行字:這道題我已經(jīng)解出來(lái)了,步驟已經(jīng)寫(xiě)好了,你認(rèn)真地看看吧。此時(shí),一股暖涌流上我的心頭。

    啊,多偉大的母親,她在我們成長(zhǎng)的道路上為我們撐起了一片綠色的樹(shù)林。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇十四

    或許,三年的時(shí)間真的可以忘卻、淡化許多事情吧,可唯獨(dú)這一件事深深的印在了我的腦海中,我想不止三年,再過(guò),我都依然可以清晰的回憶起這件事。

    汶川大地震來(lái)的那么突然,人們猝不及防、驚慌失措,幾秒而已,先前美麗的城市已是一片廢墟,一點(diǎn)兒也看不出它昔日的繁榮。僥幸存活的人們低聲哭泣著,哽咽著。

    在這次大地震中最讓我感動(dòng)就是母親愛(ài)。相比老師舍己為人救學(xué)生,解放軍舍生忘死救人,母親救自己的孩子似乎顯然有些天經(jīng)地義,但它真的深深的打動(dòng)了我,讓我心底蕩起了一圈又一圈的漣漪。因?yàn)椋乙粋€(gè)平凡的人過(guò)著平平淡淡的生活,習(xí)慣了安靜,習(xí)慣了淡然的看事,舍己為人,舍生忘死,這些品質(zhì)的確偉大,令人敬佩,可它真的離我好遙遠(yuǎn)。但母愛(ài)我每天、沒(méi)時(shí)、每刻都在感受著。

    記得,第一次讀到汶川大地震中的母愛(ài)故事時(shí),我呆呆的愣住了,眼淚奪眶而出,緩緩地流下,直到感覺(jué)到嘴角的那一絲溫暖,才抬起手摸了摸臉頰,我哭了。廢墟中的母親把生的希望給了她的孩子,被淚水溢滿眼睛不舍地看著她的孩子,即使痛苦卻依舊上揚(yáng)嘴角,微笑著說(shuō):“孩子快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭??????你要記住,我和你爸爸的模樣,來(lái)生我們還要一起走??????”沒(méi)有華麗,唯美般的詞語(yǔ),但更是這樣,它打動(dòng)了我,成為我記憶中最深刻的一部分。

    感謝她們帶來(lái)的感動(dòng),感謝她們的付出,感謝她們給我上了一堂課。我會(huì)更加珍惜我身邊這一份真貴的母愛(ài)。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇十五

    這是一件發(fā)生在學(xué)校里的事,讓我久久不能忘懷。

    這次的數(shù)學(xué)考試我原本以為可以考到八、九十分左右,但是試卷發(fā)下來(lái)后,我快要嚇?biāo)懒耍尤恢豢剂肆喾帧N蚁肜蠋熤篮罂隙〞?huì)批評(píng)我的,回家要也一定被媽媽揍的。到下午第七節(jié)課的時(shí)候,程老師突然問(wèn):“今天試卷發(fā)下來(lái)了吧!”“發(fā)下來(lái)了”。彭美良說(shuō)。老師邊改作業(yè)邊說(shuō):“梁夏雨,把試卷拿上來(lái)看看。”我聽(tīng)了之后,心里忐忑不安的,心想這下壞了,老師肯定會(huì)批評(píng)我的,我磨磨蹭蹭地走到老師身邊,把試卷遞給老師,低著頭不敢正視老師,程老師的眉頭慢慢的皺起來(lái)了,臉色也越來(lái)越難看了。我的心里也越來(lái)越害怕了。

    老師沉思了一會(huì),緩緩地說(shuō):“你考得這么糟糕,是什么原因啊?”我低下頭不敢吭氣,程老師仔細(xì)的檢查了我的試卷,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你知道為什么沒(méi)考好嗎?你看你這些題,你應(yīng)該都會(huì)做的呀?但你不細(xì)心,如果你認(rèn)真點(diǎn),考九十分是沒(méi)有問(wèn)題的,就是粗心,你看黃今朝他們學(xué)習(xí)為什么那么好?因?yàn)樗麄兗?xì)心,自覺(jué),所以你也認(rèn)真,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師看我害怕的樣子,又笑著摸摸我的頭:“知道害怕了?希望你能吸取這個(gè)教訓(xùn),這一次沒(méi)考好,不要緊,下次一定要考好。你要知道,時(shí)間是不等人的。少壯不努力,老大徙傷悲啊。”

    聽(tīng)了老師的話,我又感動(dòng),又慚愧。是啊老師平時(shí)為我們付出了多少啊,教我們語(yǔ)文,抽時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué),聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。老師為我們付出太多太多了。每周五,別的老師在休息的時(shí)候,老師還在給我講題目,但我還是這個(gè)樣子,再不改正,真的對(duì)不起老師對(duì)我的一片愛(ài)心了。

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    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇十六

    在一個(gè)下著毛毛雨的清晨,我登上了去姨媽家的公交車。

    車上擁擠不堪,可司機(jī)仍“來(lái)者不拒”,引起了大多數(shù)乘客的憤恨。車在一片嘈雜聲中到了站,下去了一些人,可車廂仍沒(méi)有空位。我剛想把包放下,可耳邊響起了奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:“千萬(wàn)不要跟陌生人說(shuō)話!!”這句話使我把全車廂的人都看成戴著虛偽面具的人。

    可事實(shí)告訴我,我錯(cuò)了。

    車在凹凸不平的路上艱難的行駛著,我的'手一松,包里的東西爭(zhēng)先恐后地掉了出來(lái),紛紛滾到了前面。人們都置若罔聞,好像當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。只有前面一個(gè)胖胖的阿姨吃力的彎下腰,幫助我把東西一件,一個(gè)的撿起來(lái),額頭上冒出了豆大的汗珠。我全然不顧,跑過(guò)去拿我的東西。當(dāng)時(shí)真覺(jué)得自己是個(gè)冷血?jiǎng)游铩!敖o,下次拿好了。”阿姨親切地說(shuō)。我害怕阿姨拿我東西,連忙數(shù)了數(shù),竟然沒(méi)少東西。沒(méi)等我回過(guò)神,阿姨又說(shuō):“看你滿頭大汗,你做我這吧,我?guī)湍懔嘀!?/p>

    那一刻,我的心顫了一下。我突然發(fā)現(xiàn)人與人之間是沒(méi)有代溝的,是真誠(chéng)的。真誠(chéng)似陽(yáng)光照進(jìn)了這個(gè)小小的車廂,使這個(gè)車廂更溫暖。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇十七

    早晨我一起床就拉開(kāi)窗簾,一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),我想今天又是個(gè)晴天真好!可當(dāng)我走下樓梯準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),卻下起了雨,我連忙跑回去,拿起小傘又踏上了上學(xué)的路。當(dāng)我走到大馬路的斑馬線上,準(zhǔn)備過(guò)馬路,一位交警叔叔迎了上來(lái),帶著我過(guò)了馬路,我仔細(xì)一看這位交警叔叔竟然沒(méi)穿雨披,也沒(méi)打傘,站在馬路中間指揮交通。還要護(hù)送過(guò)斑馬線的每一位學(xué)生,他的衣服被雨無(wú)情地打濕了。這時(shí)一位好心的叔叔送來(lái)一把傘,遞給交警叔叔,可他卻擺了擺手說(shuō):“撐著傘不好指揮交通,謝謝您的好意!”我的眼睛一下子濕潤(rùn)了。交警叔叔為了同學(xué)們的安全,竟然不顧風(fēng)吹雨淋,默默奉獻(xiàn),堅(jiān)守在自己崗位上。

    這件事真令我感動(dòng)!

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    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇十八

    “嘩啦啦,”“嘩啦啦。”五月的天氣說(shuō)變就變,中午還是烈日當(dāng)空,可下午卻下起了大雨,一直到放學(xué)還沒(méi)停呢。我沒(méi)帶雨傘,正在校門口發(fā)愁呢。

    這時(shí),一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)。啊,是林念怡呀。她撐著一把不大不小的小花傘。她看了看我,問(wèn)道:“你沒(méi)帶傘按嗎?”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“我和你一塊走吧!”我聽(tīng)了喜笑顏開(kāi),高興的鉆進(jìn)傘和她一塊走。

    我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,我完全忘記了剛才發(fā)生的事。不料,林念怡的奶奶來(lái)接她了。我想,這下完蛋了,沒(méi)帶傘,怎么回家啊。”我又露出了愁眉苦臉的樣子。我的舉動(dòng)被林念怡發(fā)現(xiàn)了,她看了看我,轉(zhuǎn)過(guò)去和她的奶奶嘀咕了幾句。說(shuō)著,她把傘遞給我說(shuō),我的傘借你用。說(shuō)完,她把傘往我手中一塞。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇十九

    人的一生必定會(huì)有許多難忘的事,我也不例外。這次期中考試的作文題是“難忘的……”我看到這個(gè)考題我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,讓我想起了很久以前的一件事。

    這件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。那是一個(gè)暴風(fēng)驟雨的`傍晚,外面下著傾盆大雨,正好是我們放學(xué)的時(shí)候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到許多小朋友都被他們的家長(zhǎng)陸續(xù)接走,他們被接走時(shí)的那種開(kāi)心、愉快的表情讓我非常傷心。教室里的人越來(lái)越少,到最后只剩下我一個(gè)了,我感到孤獨(dú)、害怕。看門的爺爺準(zhǔn)備鎖門,他看見(jiàn)了我。于是便走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么還沒(méi)有回家。我如實(shí)地把事情告訴了他。他聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“不要著急,你爸爸媽媽很快就會(huì)來(lái)接你的,如果他們趕不過(guò)來(lái),我就讓你先去我家,讓你父母上我家來(lái)接你。”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我的爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái)。于是老爺爺決定帶我回家。老爺爺把他的雨衣給我穿,然后帶著我回他家。到爺爺家后,爺爺連忙讓我給父母打電話,告訴他們我在老爺爺家。過(guò)了一會(huì)我的父母來(lái)接我了。

    第二天我去上學(xué)沒(méi)有看到老爺爺,原來(lái)老爺爺生病了,他為了不讓我淋雨把雨衣給我了,自已卻被淋病了。這件事讓我很感動(dòng),也終生難忘。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇二十

    最近比較煩。

    已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班了,成績(jī)非但每起色,還持下降的趨勢(shì)。跟同學(xué)的關(guān)系也逐漸僵起來(lái)。升學(xué)壓力,同學(xué)關(guān)系,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

    我心煩意亂地回到家,還沒(méi)進(jìn)家門,我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽跟她的那些朋友“高”談闊論。心中的火,無(wú)端地點(diǎn)起。我盡量地壓抑著,我走進(jìn)客廳,分貝更加大,心火無(wú)名燥動(dòng)起來(lái)。我沖著她吼了一句:“小點(diǎn)聲行嗎?煩不煩啊?”

    聲一嘎然而止,她睜著疑惑的眼睛看了看我,沒(méi)說(shuō)話,起身又泡了一壺茶。我換好鞋,就回到房里。客廳漸漸有說(shuō)聲,但卻很小。

    其實(shí)剛才話一出口,我就有點(diǎn)后悔。我的確不該這么目無(wú)尊長(zhǎng)。

    但是我是一個(gè)愛(ài)面子的人,我沒(méi)去道欠,一直躲在房里。后來(lái),我睡著了,連晚飯都沒(méi)吃。

    大概到了半夜,肚子實(shí)在餓,我就起來(lái)找東西吃。

    突然,我看見(jiàn)有人在廚房里。原來(lái)是她,她似乎在煮東西,動(dòng)作很輕,怕磕著什么似的。我不小心磕了一下,她驚訝地回過(guò)頭來(lái),但隨即溫和起來(lái),笑了笑說(shuō):“哦,你起來(lái)了,我就知道你會(huì)在這個(gè)時(shí)候起來(lái),所以我把飯菜先熱熱。”突然她不說(shuō)話了,也許,她是想起今天這件事。我的心,像那飯菜一樣,很暖,但我依然沒(méi)說(shuō)話。接過(guò)熱氣騰騰的飯菜,便吃起來(lái)。

    我的心在融化。

    她在一旁靜靜地看著。“有話想說(shuō)嗎?”我打破了僵局。

    她放心地說(shuō)起來(lái):“媽媽知道你今天為什么生氣,我也知道你的壓力,我沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),不會(huì)說(shuō)什么,我只想讓你知道,凡事盡力,無(wú)愧于心就行了……”

    我的心,像灌進(jìn)了暖流,流遍全身。

    她見(jiàn)我放下碗,突然話鋒轉(zhuǎn)了,“吃飽了嗎?還要不要?”“不用,我飽了。”我靜靜地說(shuō)了句。她似乎是想把碗拿去洗,我便起來(lái)?yè)踔N覀z幾乎同時(shí)說(shuō)了句:“很晚了,去睡吧!”

    暖流,從眼里流出來(lái)。我馬上把它檫掉。再我快生氣時(shí),他才肯放手回去睡。

    “媽媽,對(duì)不起。”我在心里悄悄地說(shuō)了句。

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    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇二十一

    大雨瘋狂的咆哮著,風(fēng)吹得窗戶“呼呼”作響,學(xué)校的大樹(shù)顯然也快支撐不住了。

    路隊(duì)緩緩的向樓下走去,我的腳步沉重有拖沓。同學(xué)們撐起了傘,唯獨(dú)我和徐奕單沒(méi)有帶傘,所以,我們走的時(shí)候只能在后面同學(xué)的傘下躲一躲。

    已到樓下,我和徐奕單便和另已位帶傘的同學(xué)結(jié)伴而行。可跟我一起撐傘的同學(xué)就住學(xué)校對(duì)面小區(qū),剩下的路該怎么走?從學(xué)校自己走到家那還不成落湯雞了嗎?我心事重重,腳步也沉重了。走出學(xué)校大門不遠(yuǎn)時(shí),突然有一只大手拍到我的肩膀,誰(shuí)呀?難道是綁架?或是那位同學(xué)?或是哪位同學(xué)媽媽?帶著小小的疑惑和喜悅我轉(zhuǎn)過(guò)頭一瞧,哪來(lái)的一個(gè)高個(gè)子?我向前湊了湊才看清是誰(shuí)。這到底是誰(shuí)?他不是綁架的,也不是同學(xué)或媽媽,他是我們班的老師——牟老師。

    老師說(shuō):“***,是不是沒(méi)帶雨傘呀,來(lái),這把傘你和徐奕單用,明天早上帶過(guò)來(lái)就行了,對(duì)了,以后,看見(jiàn)天氣不好要帶好雨傘呀!”老師的話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心房,漸漸的涌遍全身,我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤(rùn)了。

    那個(gè)下午,老師的那把傘,那句話會(huì)溫暖我一生的每一個(gè)雨天。敬愛(ài)的老師,謝謝你的愛(ài)。

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    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇二十二

    一元錢能感動(dòng)乞丐,一杯水會(huì)感動(dòng)路人,一滴水會(huì)感動(dòng)小草,一片云會(huì)感動(dòng)天空,一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)全世界,而讓我最感動(dòng)的人是我的媽媽。

    記得那是我幼兒園的時(shí)候,一天放學(xué)了,那天的天氣好象孫猴子的臉,說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間變得烏云密布,然后一道道閃電劃破天空,猶如一條條銀蛇在空中舞蹈,雷聲霹靂,一個(gè)接一個(gè)地響了起來(lái)。只見(jiàn)朋友和同學(xué)們都被他們各自的媽媽爸爸奶奶爺爺接走了,可是誰(shuí)來(lái)接我呢?我的心情猶如火上澆油一般,焦急不安。

    就在這時(shí),雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,“啊!是媽媽!”我立刻跑出了教室,跑出了幼兒園大門,一下子就撲到了媽媽那溫暖的懷里,媽媽趕緊把我緊緊地?fù)нM(jìn)了她那溫暖的懷抱里,微笑著用冰冷的手撫摸著我那稚嫩的小臉,媽媽一邊幫我梳理凌亂的頭發(fā),一邊噓寒問(wèn)暖,隨后就緊緊把我抱在懷里冒雨走在回家的路上,走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽有一大片身子露在傘外邊,衣服已經(jīng)被雨淋濕了,我把傘推到媽媽那兒,說(shuō):“媽媽,您撐著吧!我沒(méi)事。”媽媽笑了,說(shuō):“沒(méi)事,孩子,我不要緊,只要你不淋著雨就行!媽沒(méi)事,媽身體好,你身體弱,可別被雨淋著就要去醫(yī)院打吊瓶了,啊!”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這些話,我的眼淚忍不住流下來(lái)了……我不知道自己為什么哭,但非哭不可!

    媽媽是我記憶中最疼我、愛(ài)我的,也是最讓我感動(dòng)的,母愛(ài)是多么偉大啊!

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇二十三

    我最喜歡喊的一個(gè)親切的聲音;媽媽。媽媽的愛(ài)像柔軟的棉花,甜潤(rùn)了我的心。記得有一回,媽媽帶我去上學(xué),半路上突然下起了從天而降的傾盆大雨,那豆大的雨滴像一顆顆耀眼的珍珠,我關(guān)心的問(wèn)媽媽;媽媽,你怎么不穿雨衣?媽媽聽(tīng)了,急忙從車筐里把雨衣拿出來(lái),披在我身上。我說(shuō);媽媽,那可是你最喜歡的衣服啊!媽媽說(shuō);女兒比什么都重要!

    到了學(xué)校門口,那路面上有許許多多渾濁不清的水,我剛要邁步,媽媽立即攔住我說(shuō);我推你過(guò)去吧!我說(shuō);可是你的鞋和襪子怎么辦呢?媽媽說(shuō);到辦公室我去洗洗。說(shuō)著就吃力地把我推了進(jìn)去了。我心里在和媽媽說(shuō);謝謝您,媽媽!

    還有一回,我生病了,發(fā)高燒38度,媽媽給我買了許多我愛(ài)吃的東西,還不停的點(diǎn)了嗎,有沒(méi)有感到不舒服?媽媽,我現(xiàn)在在想對(duì)您說(shuō)一聲;謝謝您,我今后一定會(huì)好好聽(tīng)您話的。

    媽媽是一個(gè)非常開(kāi)明的母親,也是我的一個(gè)知心朋友。當(dāng)其他孩子的母親逼著她們的孩子去學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,媽媽卻給了我充足的時(shí)間使我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣;當(dāng)其他孩子被關(guān)在家里做習(xí)題時(shí),我卻在電腦網(wǎng)絡(luò)上“沖浪”;當(dāng)其他孩子在各種補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)時(shí),我卻在家里悠閑地欣賞著優(yōu)美的音樂(lè)。

    記得爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我,我在媽媽體內(nèi)的時(shí)候,她吐得很厲害,可她為了我能茁壯成長(zhǎng),還是強(qiáng)迫自己吃下有營(yíng)養(yǎng)的食品。我出生之后,為了我能有足夠的奶吃,媽媽每天都捏著鼻子喝著一碗碗沒(méi)有鹽的肉湯。等我長(zhǎng)大了,要去上幼兒園了、上學(xué)了,她又不辭辛苦地接送我上學(xué)、放學(xué),一路上還給我講著有趣的故事。這些都令我感動(dòng)不已。

    突然聽(tīng)到有人在喊我的名字,我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽怎么會(huì)來(lái),她不是騎車走了嗎?媽媽迅速把我?guī)У桨嘀魅蔚霓k公室里,給我換上了一身嶄新的、暖暖的衣物。此時(shí)我才從媽媽口中得知,剛才她急著回家拿衣服給我換,竟然忘記了告訴我原因。噢!我恍然大悟,原來(lái)是我錯(cuò)怪媽媽了。我趕緊撲進(jìn)了媽媽的懷里。啊!這是怎么了,媽媽的衣服居然還是濕的,再仔細(xì)看看,真的還是早上送我時(shí)穿的那套衣服,她怎么……想著想著,兩大滴淚水順著我的面頰流了下來(lái)。

    讓我感動(dòng)的老人小學(xué)(匯總24篇)篇二十四

    “母親是荷葉,我是露珠,露珠總在荷葉上滾動(dòng)。”這是冰心奶奶對(duì)偉大母親的贊美。我的母親和天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親一樣,關(guān)愛(ài)自己的孩子。從我一出生,他就把我喂養(yǎng)大,慢慢地,他又悉心教導(dǎo)我,引導(dǎo)我踏入人生的每一個(gè)旅途,輕輕叩開(kāi)那扇虛掩著的大門,母親的慈祥面容就浮現(xiàn)在我的面前。

    母愛(ài)的無(wú)私讓我感動(dòng),直到今天,我才真正明白冰心奶奶的那句話。啊!那深深的母愛(ài),猶如春天般的溫暖;猶如微風(fēng)拂過(guò)水面般的細(xì)膩;猶如高山般的巍峨;猶如……它比山高,比水深,更比日月長(zhǎng)……我永遠(yuǎn)愛(ài)你,媽媽!

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    優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,為我們的寫(xiě)作提供一些啟示。1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年6月25
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
    教學(xué)評(píng)價(jià)是指教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析的過(guò)程。各位教師,以下是一些二年級(jí)教案范本,供您參考與借鑒。2、培養(yǎng)目測(cè)與估計(jì)的能力,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):探索長(zhǎng)
    培訓(xùn)心得是對(duì)參與培訓(xùn)活動(dòng)后的感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)。實(shí)踐與思考:在這次培訓(xùn)中,我注重了實(shí)踐與反思的結(jié)合,下面是我的一些觀點(diǎn)和心得。20xx年10
    范文范本是對(duì)某一領(lǐng)域或主題作品進(jìn)行精選和分類,有助于我們深入了解該領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和成果。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看這些范文范本,了解一下寫(xiě)作的規(guī)范和技巧。
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。高考之后已近58
    作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
    在編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃時(shí),需要考慮到幼兒園的特點(diǎn)和需求,制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。這些幼兒園工作計(jì)劃范文向我們展示了幼兒園教育的多樣化和個(gè)性化。(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)
    講話稿的練習(xí)和演繹同樣重要,只有通過(guò)多次演練,才能達(dá)到自信、流暢和生動(dòng)的演講效果。以下范文展示了一些不同類型和主題的講話稿,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)與幫助。
    讀后感是對(duì)作者的創(chuàng)作和作品的贊美,也是對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的總結(jié)和記錄。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。“人最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一
    教學(xué)計(jì)劃是教育教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和保障,只有制定了科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,才能實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的有效目標(biāo)。掌握一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,對(duì)教師的教學(xué)
    教案的修改和更新是教學(xué)過(guò)程中的常態(tài),教師應(yīng)隨時(shí)對(duì)教案進(jìn)行反思和調(diào)整。以下是小編為大家整理的一些高中教案范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的教學(xué)工作。
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。以下是一些寫(xiě)得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。“為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。
    培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的書(shū)面內(nèi)容。下面是一些學(xué)員寫(xiě)的精彩培訓(xùn)心得,通過(guò)閱讀可以更好地了解培訓(xùn)的意義和作用。七月,驕陽(yáng)似火,我
    教案模板有助于教師合理安排課堂時(shí)間,避免課堂浪費(fèi)和無(wú)效的教學(xué)。教案模板的編寫(xiě)需要注意課堂教學(xué)的整體安排和教學(xué)步驟的具體操作,以下是一些完整的教案模板范文。
    購(gòu)房是人們一生中最重要的投資之一,它不僅關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量,還直接影響到個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況。以下是購(gòu)房專家的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家做出明智的決策。
    8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫(xiě)作靈感。美麗的校園,我們的校園可美了
    自查報(bào)告是自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)自身工作中的不足之處進(jìn)行反思,我們可以更好地提升自己的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)閱讀以下自查報(bào)告范文,我們可以更好地了解如何撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的
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    在幼兒園中班階段,孩子們逐漸適應(yīng)了集體生活,開(kāi)始有了一定的學(xué)習(xí)需求。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦變簣@中班教學(xué)計(jì)劃,供大家參考使用。教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知
    活動(dòng)方案的制定需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和目的,以便能夠有針對(duì)性地進(jìn)行活動(dòng)策劃和組織。以下是一些具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性的活動(dòng)方案范文,希望可以激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
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    合同協(xié)議在商業(yè)活動(dòng)中具有法律效力,對(duì)于維護(hù)合作雙方的關(guān)系和促進(jìn)交易的順利進(jìn)行至關(guān)重要。以下范例合同協(xié)議旨在幫助您了解合同的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行修改
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    自我介紹是展示自我能力、個(gè)性和經(jīng)歷的重要途徑,它可以讓他人對(duì)我們有更全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)以下自我介紹范文,你可以了解如何在有限的時(shí)間內(nèi)向別人展示自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
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    在大班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),以及相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)和資源準(zhǔn)備。在這里,我們匯集了一些大班教案的評(píng)比結(jié)果和優(yōu)秀作品展示,讓我們一起來(lái)欣賞與學(xué)習(xí)。
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    一個(gè)成功的年度總結(jié)可以幫助我們審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足。以下是小編為大家收集到的年度總結(jié)范文,供大家參考。在這些范文中,我們可以看到
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,提高自己的作文水平
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    通過(guò)演講稿,我們可以向他人傳達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)和感情。如果您正在尋找一些演講稿范文的靈感和素材,以下是一些不錯(cuò)的選擇,請(qǐng)隨意參考。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大
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    大班教案的編寫(xiě)需要注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)資源的選擇和利用。在以下的這些大班教案中,教師們?cè)O(shè)計(jì)了多樣化的教學(xué)活動(dòng),值得我們借鑒。1.知道故事名稱、角色和主要情節(jié)
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    一個(gè)好的講話稿不僅需要清晰地陳述觀點(diǎn),還要能引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。小編為大家整理了一些成功演講者的講話稿,希望能給大家提供一些寫(xiě)作和演講的靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和示范,形成組織內(nèi)部的共識(shí)和習(xí)慣。下面是一些規(guī)章制度修訂的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議,供大家參考和借鑒。1、學(xué)生宿舍的安排和調(diào)整由后勤處負(fù)責(zé)
    買賣活動(dòng)的合法性、公平性和誠(chéng)信性是保障經(jīng)濟(jì)交流的基本原則。他們通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和改進(jìn),在買賣中取得了優(yōu)異的業(yè)績(jī)。賣方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。買方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)。根
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。我叫xx,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生
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    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi),為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),詳細(xì)規(guī)劃和安排教學(xué)活動(dòng)的一份書(shū)面材料,它具有明確的步驟和時(shí)間要求,可以幫助教師有效組織教學(xué)工作。以下是
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而提升學(xué)習(xí)效果。許多優(yōu)秀人士通過(guò)總結(jié)來(lái)激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,小編為大家整理了一些他們的個(gè)人總結(jié)范文,希望能
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和思維深度等方面都達(dá)到了高水平的作文。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫(xiě)作的魅力。
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧
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    通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們能夠擴(kuò)展自己的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望大家可以通過(guò)參考范例提高自己的寫(xiě)作水平和素材積累。這三年期間,我始終以
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