青春是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)期，我們應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，為未來貢獻(xiàn)力量。這里有一些關(guān)于青春的經(jīng)典語錄，讓我們一起來品味一下。
高中字高中字青春（通用19篇）篇一
我不知道時(shí)間是怎么過去的，一轉(zhuǎn)眼十年的巨額時(shí)間就沒了。假如你要我供訴我的浪費(fèi)行為，是的，青春是追不回的逝去。
遙想起來就像一場夢，里面有無數(shù)的鮮活而美麗的場景，我路過看到的，我親自參與的。我知道整個(gè)世界有很多事發(fā)生，與我的青春想關(guān)的那十年里，我去過很多地方，見過很多不同的朋友，也愛過幾個(gè)女孩。
那些年的時(shí)光里我不安的心驅(qū)使著我四處奔騰，給我留下了一幅長卷的風(fēng)景故事圖。我見過的花開終身刻在了記憶里，好像她們不曾去了天堂，我閉上眼睛她們還在某個(gè)城市的路邊或花園里盛開，風(fēng)搖曳著她們的笑臉，樣子美妙動人，那時(shí)她們也是青春的靈魂，那么清香。
盛夏里的綠葉頂著火盆一樣扣在頭上的太陽，小租房里和女友熱的不行，某個(gè)城市真是特別熱，年年熱的無處躲藏，一臺電扇無力讓人安心睡眠，于是就深夜里還在一桶桶清水往身上倒。盡管如此，青春的我們并沒有因?yàn)楹沽鳑驯扯鴣G掉工作和纏綿的饞樣。
我們喝過的啤酒，和朋友吃過的燒烤，用刀劈開的西瓜，驟然而來的暴雨里像瘋子一樣快活地狂奔，都冒著青春火燒火燎的熱氣和精神。
我們?nèi)ミ^的網(wǎng)吧，度過的一個(gè)個(gè)由黃昏到清晨，那是精力的極度宣泄，是整個(gè)青春時(shí)代如影隨形的故事。
我們的愛情，兩個(gè)人在外面組成的天堂，正如那時(shí)愛聽的歌曲完美世界。是的，她就是你的快樂天使，你就是她的幸福天堂，除了每天在一起上班下班，吃喝玩樂，瘋瘋傻傻再沒有別的奢求和計(jì)劃，沒有哀傷就沒有盡頭。
青春的愛情吵架分分合合，最后徹底走散，也許每個(gè)人的青春都傷過幾次，愛過幾個(gè)人。
夏天雖然熱，可是記憶最深最多，我們的活動似乎都在夏季。我們認(rèn)識的朋友在好像是在夏天認(rèn)識的`更多，如今，青春里的朋友，都留在了記憶中。
你讓我用幾種事物或幾件事情代表青春，那很簡單，必然是夏天和愛情，自由和友情。揮霍了時(shí)間與金錢，揮霍了青春和愛情，這樣的揮霍卻是那么充實(shí)和值得，幸福和快樂。
青春啊，就是夏天的顏色和溫度，而且是南方的盛夏，再沒有別的可以代表青春的樣子。我們用愛情友情演出了青春的光彩，都是最本色的靈魂。
青春里有你在的日子才是青春的幸福樣子，一個(gè)男生窮的落魄，甚至毫無可取之處，就是有那么一個(gè)同樣青春的女孩對她愛的死心塌地，要死要活的青春啊，你真是天賜的幸運(yùn)。
那妖嬈的夜色，狂歡的音響，激情的血液，燃燒的靈魂，把青春的我們推向了世界矚目的高潮。
你問我青春從什么時(shí)候開始的，在什么時(shí)候結(jié)束的，青春的始與終的界限是模糊的，我記不清哪件事解開了青春運(yùn)動的開始，哪件事有標(biāo)志著青春時(shí)代的消亡。如果是一場戰(zhàn)爭，我們跑遍了祖國的南北東西，我們?yōu)榱诵闹械淖杂啥麘?zhàn)，為了愛情而變得聰明，你說最后我們勝利了嗎？是的，我們似乎贏了，卻又輸?shù)目蘖恕?/p>
正如那時(shí)她走了，卻在最后一刻回頭撲進(jìn)了你的懷里，后來她還是走了，和青春一起消失的所有美好，留下了一場夢醒后悵然的空殼，都發(fā)生了什么，好像并不是真的，也許沒有盡頭就沒有哀傷。
青春來的時(shí)候悄無聲息，去的時(shí)候不知不覺，只有經(jīng)歷過的人才那么認(rèn)真地回憶她，流露著哀傷與甜蜜的神色。
高中字高中字青春（通用19篇）篇二
當(dāng)星辰失去了光芒，它就成為一塊隕石；當(dāng)青春失去了勇氣，它就成為一段蹉跎。
——題記。
三葉草伴著微微有些清香的和風(fēng)晃動著腦袋，混雜著泥土氣息的空氣直沖入我的鼻孔，燦金色的驕陽猛烈地刺激著我充盈而慌張的眼睛。
舞臺已經(jīng)近在咫尺，選手們自我介紹的聲音已清晰可辨。班長催促著我們快些前進(jìn)，莫要耽誤了時(shí)間。
我突然開始害怕起來，全身都冒起了冷汗，面對全年級的競爭者，結(jié)果會如何，我無法想象。我悄悄地后退一步，蹲下，系著一點(diǎn)也沒有松開的鞋帶。
班長從我身邊走過，催著另外十幾個(gè)參加選拔的同學(xué)向前走去。腳底下突然如彈簧松開似的，我跳了起來，飛一樣地朝著舞臺的相反方向奔去。沒有人發(fā)現(xiàn)我的退縮。
那天，學(xué)校在選拔“小播音員”，我放棄了自己的夢想，選擇了逃離。
我百無聊賴地靠在觀眾席上，聽著一位又一位選手的英文演講。自從那次播音員選拔的戲劇性結(jié)果過后，我便習(xí)慣了不報(bào)名，這次年級英語演講也是如此。
一個(gè)名為青春的夢想湮沒在懦弱的泥沙中，再也不會發(fā)光。演講比賽就這樣平靜地結(jié)束了。
“你演講的也太神奇了，”我同一個(gè)上臺演講過的同伴打趣，“你說的英語跟狼嚎似的，都拐了山路十八彎了吧。”“你笑啥啊，你連上都沒上場，還說我個(gè)什么勁。”同伴不無嫌棄地瞥了我一眼。
我如受了一個(gè)霹靂般，腦海中雷光一閃。我有什么資格嘲笑別人的勇氣？在勇氣中淬煉過的，才叫青春，浸泡在退縮中的，那是蹉跎。
不知何時(shí)，體育項(xiàng)目的比賽降落到我的身邊，班里的女孩子們并沒有過高的積極性。如病急亂投醫(yī)一般，班長拿著報(bào)名表走到了我的面前。“重在參與嘛。”她說。我看著那張報(bào)名表，覺得它空落落的，我認(rèn)為那是因?yàn)樯倭宋业拿炙隆?/p>
那張報(bào)名表上最終填上了我的名字……。
高中字高中字青春（通用19篇）篇三
剛看到這個(gè)書名的時(shí)候是在網(wǎng)頁上，讀者對這本書的評價(jià)都很高，我以為是理論的書，講述天才的故事。
同學(xué)買了這本書，我才知道這是記錄精神病人訪談的話。說實(shí)話，看到是這樣的內(nèi)容，其實(shí)有點(diǎn)打消了我的積極性，沒有當(dāng)時(shí)那樣迫切的想看的感覺了。
因?yàn)橛X著精神病人能說什么，肯定是些瘋言瘋語，我是正常人，肯定是理解不了他們的想法，甚至是開始懷疑這本書的意義，但是一想到那么多人都喜歡這本書。
翻開這本書的目錄，看到了幾個(gè)比較有意思的說法，印象最深刻的有兩個(gè)。
鏡中，一個(gè)女病人說她在鏡子前面坐了兩天，一直在看鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子里的不是她，她做的動作，鏡子里根本不動，而且鏡子里的人在笑她，笑的很臟的那種，女病人說她不能動了，多虧喝水嗆到了，然后她急忙跑開。
說實(shí)話，看到作者與女病人的對話，我是有點(diǎn)害怕的，有時(shí)候照鏡子時(shí)間久了，心里會有些慌，古印度其實(shí)就有這樣的一種刑罰，把罪犯放到周圍滿是鏡子的屋內(nèi)，幾天以后人就瘋了。
照鏡子太久可能多少都會有些不舒服吧，只是沒像這位女病人這么夸張，應(yīng)該是把自己的不安無限放大了。
另一個(gè)比較有趣的說法就是永恒，作者認(rèn)為的精神病人是位教師，不過已經(jīng)待在家里好久了，一直在觀察者靜態(tài)的東西，她認(rèn)為石頭是有生命的，只不過不能輕易地動，一動就容易破碎，失去生命。她認(rèn)為石頭是感受不到我們的存在的，因?yàn)槲覀兊纳鼘λ麄儊碚f太短暫，它們的生命太長久，我們的生活在它們世界里應(yīng)該是一閃而過的。
其實(shí)我是有點(diǎn)認(rèn)同她的想法的，萬物可能都有生命，在科學(xué)家沒能證明花草有生命的時(shí)候，我以為它們是無生命的。
我心里是有點(diǎn)抗拒我認(rèn)同這種說法的，因?yàn)樗蔷癫∪耍沂墙】档娜耍彝馑恼f法，似乎我就不正常了，我并不想承認(rèn)我贊同，又很矛盾。
有些病人的想法真的是超出了正常的思維邏輯，她們的概念理論其實(shí)比我們的都豐富，量子力學(xué)什么的，我完全不懂，也大概只有作者這樣涉獵豐富的人才能進(jìn)行交流吧。
看過之后，還是挺震撼的，雖然有的看不懂，理解不了，但我想也在情理之中吧。
讀書總是會帶來一些不一樣的感受，多讀書，讀好書，在書中也可以見識到?jīng)]有見過的事。
高中字高中字青春（通用19篇）篇四
這個(gè)季節(jié)，花開雨落。拂去污濁，帶走塵埃，留下快樂。青春年華，我們易感，易動，易兵荒馬亂，易海闊天空，還容易在隨筆里頭刻下一行行美麗的心情。
長大了，又似乎沒有長大，天真幼稚已遠(yuǎn)去，成熟穩(wěn)重又似乎與我還有一段距離。或許我只能說這是個(gè)單純的年齡，擁有單純的感情，單純的快樂。
青春是一幅沒有涂上水彩的風(fēng)景畫，我用我的快樂為它上色。靜靜一人，回憶往事，暢想未來，快樂，這是流水的顏色；收到遠(yuǎn)方朋友的來信，靜靜看完輕輕夾在紙頁間，快樂，這是高山的顏色；打個(gè)電話回家，媽媽說，好好照顧自己，好好學(xué)習(xí)，快樂，這是裊裊炊煙的顏色；試卷發(fā)下來了，成績提高不少，快樂，這是飛鳥的顏色；約上幾個(gè)朋友賞月觀星，再許下幾個(gè)小小的愿望，快樂，這是天空的顏色；a君剛吃完雞腿。隨口而出：“洗我的爪去！”沉默，0.1秒后，全場暴笑，快樂！這是太陽的顏色。我的畫筆從未停止，涂上去的每一筆是那樣的細(xì)心。它對于我來說太重要，青春是我的風(fēng)景畫。它畢竟還沒有完成，因?yàn)槲疫€有太多的顏色。
喜歡風(fēng)吹過臉頰的感覺；喜歡少許陽光灑下的味道；喜歡安安靜靜，靜靜聽著心跳的節(jié)拍；喜歡熱熱鬧鬧，任笑聲、歌聲在耳邊活蹦亂跳；喜歡單純的喜歡，喜歡單純的感動，喜歡單純的快樂。我可以，帶上耳塞，打開耳機(jī)聽東靈主持的節(jié)目，聽安又琪的《最幸福的孩子》；可以在周末時(shí)睡懶覺，或不吃早餐跑到校園閑逛；可以在心血來潮時(shí)起床鈴一響馬上跳起來用5分鐘準(zhǔn)備一切，然后跑到教室去k書；可以……我可以讓自己一直快樂下去，因?yàn)椋仪啻骸?/p>
我想，老的時(shí)候，可以把我的風(fēng)景畫拿出來看看，它一定很漂亮，上面有溪流，有高山，有人家，有炊煙，有飛鳥，有藍(lán)天，有太陽，有……還有幾個(gè)漂亮的文字，那是這幅畫的名字——我青春我快樂！
至于我，我也會學(xué)著快樂的。
高中字高中字青春（通用19篇）篇五
青春猶如水墨青花，何懼剎那芳華。
——題記。
聊聊浮生一場，也許即將殞身之人回望從前時(shí)才知原來青春年華便是他一生中最美好的曾經(jīng)。
白云蒼狗，有些人伴著無息的時(shí)光在生命的長河里漸行漸遠(yuǎn)。正如有些人不再年輕，卻也有人正年輕著。
而此時(shí)的我們，便正值這最美好的年華。
我們在嬉笑中長大，在挫折中成長，我們好像始終擁有心中不滅的光火，并以此無畏前行。也許，這一切一切的緣由，叫青春。
棱角分明的小石頭。
正值青春中的我們曾受過那么多那么多的比喻，什么早晨八九點(diǎn)鐘的太陽啦，什么被精心培育的花朵啦。但在我，卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。
小石頭有分明的棱角，正如我們，鋒利而敏感。
也因?yàn)槲覀兪切∈^，所以我們放肆的大笑，放肆的玩鬧，開心就分享，難過就傾訴，也沒有什么真正掩藏在心底里的秘密。
日光透過厚重的云層或是繁茂的樹葉照耀到小石頭身上，灑落了一地的碎金。
微風(fēng)輕拂，一縷縷花香沁入心脾，使人嗅之微醺。
可是身為小石頭的我們呢？我們時(shí)常憤慨，因?yàn)槟呛挽愕年柟庥袝r(shí)卻刺痛了我們的眼睛，那沁鼻的花香有時(shí)卻濃郁得使人窒息。
有時(shí)候，那尖利的棱角沒有用來保護(hù)自己，卻刺痛了別人。
在這個(gè)時(shí)期，我們時(shí)常沖動，時(shí)常暴躁，也經(jīng)常不能理解那些善良的并且愛我們的人們。還有的孩子愛模仿電視劇里的男女主角，在不開心的時(shí)候一言不發(fā)的跑到操場上去淋那場從天而降的瓢潑大雨。如果你遇到這樣的孩子，請一定不要笑話他，因?yàn)樗辽僬抑艘粋€(gè)宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后，就該忙著燒水，喝藥等等事情，也就忘掉了那些不開心的事了。
這一切一切讓成年的大人們感到無奈，感到不可理喻的事情，我不知道該它叫什么，只能稱它為年少輕狂。
生命的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動，我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長河里。在這多彩明麗的生活里，我們慢慢的了解到，這傷人的棱角是該磨去了。
高中字高中字青春（通用19篇）篇六
今天狂風(fēng)暴雨，無情的摧殘這我的幼小的心靈，可是我知道，明日，是花開的時(shí)候，所以我會挺過今天，用微笑迎接明日的美麗。
困難無情的困擾著我，可是，我一想到明日就是光明，我就挺了下來。那風(fēng)雨，像刀子一樣的刮著我的臉，我全身是傷，可是，面對生活無情的折磨，我能怎么做？我該怎么做？我只有微笑的面對這一切，這一切，躲不過，必須經(jīng)歷，哪怕前方是荊棘叢林，哪怕前方是刀山火海，我也不能退縮，我只有努力讓自己變得更加強(qiáng)大，變得有足夠的能力去面對這一切，我才可以見到明日的太陽，和那明日爭艷的花兒。我相信，明日是花開的時(shí)候。
一輩子，也就是一天一天過來的。一輩子，可以分為很多個(gè)片段，我相信我的人生不會就這樣低落下去，我相信我把這一切困難打敗以后，迎接的是光明，迎接的是美麗，我相信人生也是有美麗的時(shí)刻的，我相信人生這條路上有困難，更多的是花兒美麗的陪伴。
縱使明日依舊狂風(fēng)暴雨，又能怎樣，總有一天會花開。我知道，等待我的不僅僅只是現(xiàn)在的這些困難，我知道，以后還會有更加困難的事情發(fā)生在我的面前，所以，我只能將這一切困難打敗，讓自己變得強(qiáng)大起來，才有能力去接受日后更加煩心的困難，沒有絕對的失敗，哪怕失敗了，我還會站起來，去接受上帝對我不公平的待遇，擦掉留下的血，哪怕跪著，我也不能停下腳步。
明日花開，我相信以后會有光明，所以，我現(xiàn)在必須堅(jiān)強(qiáng)的面對這一切，才有機(jī)會迎接未來的甜蜜。
高中字高中字青春（通用19篇）篇七
俗話說：“好花不常開，好景不常在。”所以，很多人可能認(rèn)為，青春是人這一生中最絢麗、最燦爛同時(shí)也是最短暫的一段時(shí)光，倏忽而逝。而我認(rèn)為，這是對青春的片面性的理解，只是將青春局限于時(shí)光。青春不是朱唇、桃面，而是那無限的想象和深沉的意志;青春，是那生命的源泉在奔騰，在流淌，源源不斷，生生不息。
青春，應(yīng)是氣貫長虹，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、鋒銳，斬開一切怯弱;進(jìn)取、向上，壓倒茍且和安逸。如此銳氣，年方二十的后生應(yīng)有，而六旬老人也很多見。年歲的增大，并不是垂老的標(biāo)志，而那些將自己的理想和希望丟棄、喪失了前進(jìn)的動力的人，才真正的墮入了暮年，墮入了心靈的暮年。
時(shí)光流逝，歲月飄忽，這只能觸及我們的體膚，使之衰老。但我們?nèi)绻麑^斗的熱忱拋棄，就必然導(dǎo)致靈魂的頹廢;一旦我們的心中喪失了自信，被憂愁、煩惱、惶恐不安等負(fù)面情緒占據(jù)，那么定然會使人的心靈扭曲，意氣如灰。
無論你是年過花甲，抑或是二八芳齡，在心中都應(yīng)有生命之快樂，如孩童一般天真、純潔。在你的心中有一臺天線，可以接收這世間一切情緒信號。如果你通過這天線接收天上人間的快樂、幸福、希望、勇氣、堅(jiān)毅的信號，那么你就一定能風(fēng)華長存，青春永駐。
你一旦將那天線下降，就不能再接收到那些美好的信號，鋒銳之氣將會被冰封，那些負(fù)面情緒就會瘋狂地涌入。即使你是年方二十的后生，實(shí)際上也已垂垂老矣。可你只要豎起天線，捕捉那充斥在天地間的樂觀和美好的信號，那么你就很有可能即使在將告別這塵世之時(shí)仍覺年輕。
青春與我們同行，從生至死，一生一世。因?yàn)椋啻翰皇悄耆A，而是心境。
高中字高中字青春（通用19篇）篇八
——題記。
曾經(jīng)認(rèn)為，青春的我們是夜空中那顆最明亮的星。我們默默的數(shù)著，找出來。于是找啊找，找到天明，夜走了，星星的燈火熄滅了，清晨，只有股蕭瑟的冷風(fēng)。
曾經(jīng)認(rèn)為，青春的我們是秋季金燦燦的田野里的株稻苗，將自己變得美麗，嬌艷奪目。靜靜的等待收獲，等待呵護(hù)。于是等啊等，等到花落，等到花開，等到自身的枯萎，等不到那個(gè)人的到來，午后，只有烈日驕陽似火。
有人問，青春是什么？我說，青春就是自己，自己就是青春。
青春，頑皮，活潑，開朗，愛笑，愛哭，愛回憶。
青春就像首傷感的歌，有高低，有起伏，快結(jié)束。我們走在青春的花季里，感嘆青春那么美，嘆息青春那么短，享受青春的美麗時(shí)光。漫步花叢，只為留下屬于自己的個(gè)腳印。讓時(shí)光不要淡忘自己，讓清晨的冷風(fēng)不再襲來，希望有個(gè)給予自己溫暖的人，讓午后的烈日不再照來，希望有個(gè)給予自己蔭庇的人。
青春是在歲月的長河中，隨風(fēng)漂泊的葉小舟，在暴風(fēng)雨中，尋找著避風(fēng)港，尋找著個(gè)能傾聽自己內(nèi)心，能了解自己的人。
青春是背著深藍(lán)色的背包，在車站里，在長街上，走來走去，不知厭倦；青春是背著沉重的夢想，在人海中，在時(shí)間里，艱難奔跑，不知疲憊，青春是催淚的回憶，是在時(shí)光里，竭斯底里的怒吼，撕心裂肺的大哭。回憶在驀然回首中，片寂寥中逝去。
寒冬的雨，慢慢的下著。在喧囂，冷淡的人群中張望，期盼把雨傘，個(gè)問候。青春走在路上，需要顆依偎的心，是因?yàn)樗霉陋?dú)。
匆匆那些年，青春的我們揮霍青春，懈怠時(shí)光。
20xx年9月1日，在高的自己認(rèn)為：
有些東西只有時(shí)間才能證明；
有些痛苦只有歷史才能懂得；
有些歲月只有走過才會心傷；
有些回憶只有淡忘才會流淚；
……。
青春認(rèn)為，年輕便擁有整個(gè)世界，便能瘋狂，便能不言敗。
有些人，走在青春的路上，只有經(jīng)歷七重的孤獨(dú)才能真正的成長。
曾經(jīng)瘋狂的喜歡過本書，個(gè)作者，將他所有書買回來，放在心里，書架里。暖暖的欣慰。
《誰的青春不迷茫》中有句話，很喜歡。“成長中每次低頭，都是對自己的肯定。”遇到挫敗時(shí)，默默對自己說上，我又長大了。
曾經(jīng)瘋狂的喜歡個(gè)人，在半夜里不睡覺，想著個(gè)人。在陽臺上迎合著風(fēng)，流淚。對自己說，眼里進(jìn)沙子了。
后來因?yàn)樘陋?dú)，流的淚太多，后來的后來心就變得堅(jiān)強(qiáng)了，后來的后來記憶就變得模糊了，將切都淡忘在那片朦朧的花季中，自己個(gè)人走啊走，個(gè)魁梧的身影，走到時(shí)光的盡頭卻在某個(gè)角落里痛心大哭。
高中字高中字青春（通用19篇）篇九
青春如女孩的明眸，讓人有讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情與永不褪色的風(fēng)度；青春如夏日的太陽，燃燒著火辣辣的熱情。
現(xiàn)在我們十七歲，擁有年少的青春。在我們的腳下是高中生活。它是路，是一條通往成功的路，沒有如火的激情。這漫漫的長路我們該如何堅(jiān)持走下去？也許我們會濺濕褲腳，沾濕鞋子，但卻有一顆勇往直前的心；也許我們會為每一次不好的成績欲哭無淚，但卻有一顆永不放棄的心；也許我們會為攻不下來的作業(yè)而整日煩惱，但卻有一顆吃苦耐勞的心，因?yàn)椋诋?dāng)下我們擁有如火青春。
現(xiàn)在我們十七歲，擁有自己的夢想。在我們的前方是自己的夢想，它是生命的船帆，是努力的目標(biāo)，是生活的動力。沒有夢想，這漫漫的人生，我們該如何輝煌？也許我們會體味失敗，但卻有一種越挫越勇的精神；也許我們會受到打擊，但卻有一股堅(jiān)定不移的信念；也許我們會感悟到付出不一定會有收獲，但始終要堅(jiān)持有收獲必須要付出的信念。因?yàn)椋诋?dāng)下我們擁有如火青春。
現(xiàn)在我們十七歲，擁有自己的天空。在我們的周圍便是自己的天空。它是自己的空間，是施展才華的平臺，是成功路上的加油站。沒有這片天空，這艱辛的成功之路，我們該如何堅(jiān)持？也許天空很狹小，但卻可以棲息萬年；也許天空屬于別人，但卻因?yàn)檩份穼W(xué)子而更加美麗；也許天空有一天會離開，但卻因我們而精彩。
如果青春只有終日的怨聲載道，懶懶散散，待到收獲的季節(jié)，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。三年的高中生活，如火的青春，無論曾經(jīng)多么輝煌，多么暗淡，但那已成為過去，它不能代表現(xiàn)在，代表將來，所以我們要用自己的努力與汗水來澆灌這如火青春，開拓未來。
高中字高中字青春（通用19篇）篇十
海子曾在五月的驕陽下作歌：“我勢必要和烈士與小聲碼行在同一條路上，萬人都要將火炬熄滅，我獨(dú)自將此火高高舉起。”可他終將青春連同生命的火炬，一起埋葬在二十五歲的火車那冰冷的車輪下，驕陽下的高歌，亦化作凄風(fēng)苦雨的葬歌。
居采在酒神哲學(xué)的論述中，拋給年輕人一個(gè)冰冷的咒語：“青年們啊！不要以為青春可以改變世界，在生命的永恒輪回中，一切都被擋住。”永恒輪回，是人類肩負(fù)的最沉重的負(fù)擔(dān)，就連時(shí)間都在最初被設(shè)定，世界，只是不停地在重復(fù)昨日的風(fēng)景。
虛妄的輪回?zé)o力將青春阻擋，可年長者的質(zhì)疑卻時(shí)常讓年輪人迷惘、徘徊，甚至退縮。年輕的心，羽翼未豐，經(jīng)驗(yàn)未足，可輕易地便想上青天，攬明月，下北海，擒蛟龍。免不了頭破血流青春，終被歲月磨平了棱角。
不，潦倒困窘的歲月里，特蕾婭看著托馬斯從血?dú)夥絼偟桨装l(fā)蒼蒼，從輕松地搬動千斤頂?shù)脚e起車輪都費(fèi)力，她絕望于青春被困苦阻住，失望，甚而想到自殺。可在最后時(shí)刻，她看到了撫育多年的小狗卡列寧的微笑。縱然冷漠如米蘭·昆德拉，也依舊給予《生命中不可承受之輕》這樣一個(gè)帶有抒情詩意味的結(jié)尾，用卡列寧的微笑收束全篇。艱難如斯，絕望如斯，歲月磨平了臉上凸起的棱角，也磨不平心尖的棱角。艱難險(xiǎn)阻可將命運(yùn)阻擋，卻擋不住卡列寧的微笑。那從微笑中噴薄而出的青春的雄厚力量，曾撫慰了多少青春絕望主義者的心房！
海子曾在九月的山巔上吟唱：“我的燈和酒壇上落滿灰塵，可遠(yuǎn)方的路卻干干凈凈。”遠(yuǎn)方，是年輕人亙古不變的古老夢想。
青春的追求，在遠(yuǎn)方；青春的道路，在腳下。
被恐懼擋住的，是弱者；被艱難擋住的，是懦夫。汪國真曾有一闕雋乃的小詩：“月圓是畫，月缺是詩。”
月圓時(shí)，華枝春滿，海底女妖誘惑的歌聲擋不住我的青春，我要振開羽翼，飛離利欲的泥沼，繪一幅鳳凰涅槃的畫。
月缺時(shí)，萬籟俱寂，高加索山叢生的荊棘擋不住我的青春，我要高歌一曲，叱退兇惡的心魔吟一首葵花向陽的詩。
我要我的青春以生命為翼，以熱血為裳，引領(lǐng)我馳聘遠(yuǎn)方，去觀賞胡霞的彩衣和夢的噴薄，逐日而翔！
高中字高中字青春（通用19篇）篇十一
青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負(fù)著對青春的承諾，一直都不曾停止追夢的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢的心。
踏碎了陌路的清幽，轉(zhuǎn)過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。
運(yùn)動場上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑。場上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊(duì)活力四射，大聲為運(yùn)動員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場轟動。己方的同學(xué)興奮地跳起來，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。
課堂上，有時(shí)老師的講解調(diào)動起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí)，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學(xué)習(xí)的快樂，一份青春奮斗的快樂。
如果流年真的似水，那么請流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯(cuò)過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰錯(cuò)過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”
最美的青春年華里，有最好的我們。
高中字高中字青春（通用19篇）篇十二
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著她的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲，總覺得太浮躁，太喧嘩。然而此時(shí)，這首歌卻徹底的打動了我，現(xiàn)在處于青春期的亦復(fù)如是，蝸牛的那沉甸甸的殼正如我們肩上那沉重的包袱，作為一位學(xué)生，在青春時(shí)光中有太多的煩惱與追求。
每個(gè)人的青春中都有或多或少的煩憂，淚水之后的微笑愈加珍貴，也許這才是青春本應(yīng)有的意義。
常記得，我總因?yàn)榭荚嚨膩砼R而苦惱。也許是因?yàn)槲覄幼魈脑颍鶗r(shí)間不夠。我也總是感到我這是非人的速度，慢到令人驚訝，令人感嘆，令人無奈。沒辦法，我總是快不起來。當(dāng)我一提起筆時(shí)，冷汗便不由自主地落下來，心頭猶如堵了塊石頭似的.，很沉很沉。自從進(jìn)入中學(xué)之后就一直有這樣的壓迫感。想哭，但淚也不能流下來，只在心中默默承受著。
我想如從前那樣，心情不好時(shí)，只想望著天空，聞一聞草的氣息與雨天時(shí)，土壤中發(fā)出迷人的香氣。這樣才可以放松一下心情，這是我認(rèn)為最美妙的享受了。可下課時(shí)，當(dāng)我邁出教室一小步時(shí)，心中便突然蹦出了一個(gè)阻礙我出去的事情。“對，下一節(jié)課要較對作業(yè)，你寫完了嗎？”我自己對自己說，便立即回去了。
整天，繃緊著一個(gè)念頭，與不能松懈的神經(jīng)。
“你還在寫啊！”當(dāng)考試以后一個(gè)同學(xué)突然走到了我的面前，我可聽得出他在嘲諷我，但我也顧不得這些了，只顧著自己寫考試卷。“時(shí)間到了，交卷。”當(dāng)老師說這句話時(shí)，語氣總會變得越加嚴(yán)肅，恐怖了。
一次考試后，我不再如從前一樣只顧自己寫作業(yè)了，我只想放下筆，丟掉所有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西，走到窗前，貪婪地吮吸了一下新鮮空氣，迎著吹來的風(fēng)，突然感到天格外地藍(lán)，草格外地綠。鳥叫聲異常的清楚，我頓時(shí)明白了原來學(xué)習(xí)不單單只是整天待在教室里痛苦地寫作業(yè)，而是也要從大自然之中去實(shí)踐，輕松快樂地學(xué)習(xí)效率提高得更快，于是我在課間會試著放松心情，果然，比從前好得多了。
我為自己的發(fā)現(xiàn)而快樂，煩惱也隨之輕松地解來了。但我明白，在展望的明天里，還會有新的煩惱與困境在等待著我。
青春事雖小，可遇到的煩惱卻不少。卻知道此刻是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，當(dāng)我們整天的沉浸在書中時(shí)，當(dāng)煩惱來襲時(shí)，我們應(yīng)該把青春路上遇到的一切當(dāng)作一種享受。青春年少，路上風(fēng)景正好。
高中字高中字青春（通用19篇）篇十三
青春是一艘飄泊在大海中的白帆，注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤，惡劣的天氣；青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥，注定要面對飛鷹的威脅，疲憊的打擊，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸發(fā)，不容我來指揮。
我的青春輕輕地來了，我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。
別樣的青春，我們沒有“明月松間照，清泉石上流”那種紅塵之上的境界，我們只知道“萬般皆下品，惟有讀書高”的醒世名言；我們不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛情盟約，我們只想要“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”的英姿勃發(fā)；我們少了“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的怡然自得，我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。
人的一生除了睡眠只有一萬多天，而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬多天，還是只活了一天重復(fù)了一萬多次。我們每個(gè)人都會說這句話，而有些人卻只看見頭半句知道時(shí)間有限，我們要惜時(shí)，同時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間來了解無限的知識。可是，請你稍稍停下來，溜走的青春擦過了我們的肩頭，不會陪我們回望它的軌跡，也不會讓我們聆聽它的余音，它是時(shí)間的孩子，不動聲色地走過你身邊，卻在你臉上留下永久的痕跡，讓你損失慘重。
請你靜下心來欣賞“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”的月色，品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動，請你珍惜青春飛揚(yáng)的年華，猶如“花開不是為了花落，而是為了明天更加燦爛”。
青春是一本太倉促的書，我還沒有細(xì)細(xì)品讀，你怎能悄然離去。
高中字高中字青春（通用19篇）篇十四
他一直是家族的驕傲，從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)成績名列前茅，被族人寄予厚望。他也不負(fù)眾望以優(yōu)異的成績升入重點(diǎn)中學(xué)，但這迎來了他人生最為灰暗的時(shí)光。
從大山深處來到繁華的市里，他在重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班中開始了自己的高中年華。在城市的新奇中，或許是往日學(xué)業(yè)的輝煌使得他變得心浮氣躁，不能安心投入學(xué)習(xí)。他變得懶惰、開始上網(wǎng)、上課注意力不集中使得學(xué)業(yè)一落千丈。在經(jīng)過復(fù)讀后他考上了省內(nèi)一所名不見經(jīng)傳的二本學(xué)校。高中生活的慘痛經(jīng)歷使得他從上大學(xué)的第一天就憋足全力奮起直追，仿佛追趕自己曾經(jīng)失去的歲月。
有人說：“什么樣的大學(xué)決定日后什么樣的成就。”他知道自己上的大學(xué)不夠理想，不愿服輸?shù)乃麖拈_學(xué)的第一天就暗暗立志考上全國最好的大學(xué)研究生，去感受一流大學(xué)的文化和教育，也為證明自己不是不夠優(yōu)秀而是努力不足。他幾乎每個(gè)晚上都會拿著書上自習(xí)，這在讀書無用充斥大學(xué)每個(gè)角落的氣氛中顯得格外不同。在同學(xué)們打游戲、玩電腦的時(shí)候，他卻時(shí)刻為自己充電為考研做準(zhǔn)備。
真正開始的地方，他把最美好的年華留在了這兒。
如今的他已是某大公司的項(xiàng)目經(jīng)理，每年都有幾十萬的報(bào)酬，有車、有房、有媳婦。昨日的刻苦努力終于換來了今日的開花結(jié)果。他說：“沒有高中的差。就沒有大學(xué)的好。也就沒有今天的成就。”人生什么時(shí)候努力都不會太晚，不過有些機(jī)會一旦錯(cuò)過就無法彌補(bǔ)了。這是他對自己奮斗歷程的回顧和總結(jié)。
很多人的青春是在大學(xué)里度過的，可大學(xué)究竟怎樣過呢？有的人說：“大學(xué)嘛，大概學(xué)學(xué)。”可有的人卻一年如一日的辛勤耕耘。每個(gè)人的出生、境遇不同、所擁有的資本不同，從而在起跑線上就有了差距。但后天不懈的努力可以彌補(bǔ)這些遺憾，也讓你的青春閃耀著汗水鑄就的光芒。我們無法改變自己的面貌，卻可以通過自己執(zhí)著的努力追逐那光明的太陽。就像周立波說的那樣:“許做不了富二代，但你可以當(dāng)富二代他爹。”多么通俗的話，卻道出了多少執(zhí)著追夢有為青年的心聲。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，但每個(gè)人的青春都不甚一樣。奮斗應(yīng)該是青春的主旋律，只有努力奮斗，才會有所收獲，才會無悔于自己的青春。就算坎坷、挫折也不能阻擋我們走向勝利的步伐。大學(xué)的時(shí)光是短暫的，是極其珍貴的，這里是我們儲備知識的殿堂，是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的黃金年代。只有不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)，才能在自己短暫的一生中留下濃墨重彩的一筆，以有生之涯做無涯之事，收獲屬于自己的碩果。
放棄追夢，沒有理由不去更廣闊的天空施展自己的才華。讓青春在自己勇敢前行的征途中熠熠生輝。青春無悔是對自己的褒獎。是對生命的敬畏，是對高尚人格的重塑。
說：“百年來中華民族最大的中國夢是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。”我們每個(gè)人心中也有一個(gè)夢想。每一個(gè)人的渺小夢想的實(shí)現(xiàn)就是中國夢的實(shí)現(xiàn)。中國夢不是遙不可及、高高在上的星辰只配我們仰望，它是切切實(shí)實(shí)存在的。我們每個(gè)人都有對美好生活的向往，我們渴望更可觀的收入，我們憧憬更舒適的居住環(huán)境，我們希望更到位的社會保障。這些看似微不足道的愿望正是這個(gè)國家不斷進(jìn)步的力量所在。正如小愛能夠匯成大愛一樣，小夢也能夠匯成大夢。中國夢就在我們身邊不遠(yuǎn)，只有我們每一個(gè)人認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事，并盡自己最大的力去幫助我們身邊的每一個(gè)人，那么這個(gè)社會將會更加和諧，中華民族偉大復(fù)興的中國夢必將實(shí)現(xiàn)。
高中字高中字青春（通用19篇）篇十五
一花一樹葉，一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季，又是一年青春季。四年的光陰，都在這一刻、這一秒，仍然歷歷在目。
曾經(jīng)你，還是嬉皮笑臉的大男孩，如今早已褪去稚嫩的？變成成熟穩(wěn)重的男生。
曾經(jīng)的你，還只是t恤牛仔的標(biāo)準(zhǔn)搭配，如今早已穿上筆挺的西裝，鏡中的你是如此的帥氣、老練。
曾經(jīng)的你，時(shí)常會與我們一起說笑，是我們公認(rèn)的開心果，而如今，你多了幾分氣質(zhì)和魅力。
看著大家紛紛回校，偶爾看到朋友圈里學(xué)長學(xué)姐曬著自己的工作照、忙著寫畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來奮斗。我想這就是畢業(yè)季的美妙。因?yàn)檫@一年，你不再渾渾噩噩，不再迷茫懵懂，擁有的是前所未有的沖勁，有的是努力和汗水。每個(gè)人都在努力，即使機(jī)會渺茫。哪怕簡歷被拒，你依然堅(jiān)持不懈。
因?yàn)檫@一年，你即將告別自己的母校，自己的同窗，自己的導(dǎo)師。即使曾經(jīng)抱怨過自己的母校，但當(dāng)告別母校時(shí)，自己又是多么的不舍。因?yàn)檫@里有自己的印跡，有自己每天上課的身影，有圖書館、宿舍來回奔波的回憶，還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場景。年復(fù)一年，你們過這里的冬天，也經(jīng)歷過這里的夏天，對這里的花花草草卻是如此的熟悉。因?yàn)檫@一年，也是自己青春的告別。有人說，大學(xué)是青春年華的黃金季。的確，大學(xué)生是最朝陽向上的。4年的光陰，你們綻放了青春的魅力，總能遇到你們燦爛陽光的笑容。而這一年，你們即將邁上社會，你們也要對自己的青春交上一份答卷，來結(jié)束這段旅程，開啟新的人生篇章。
青春的號角已經(jīng)吹響，你們應(yīng)該為自己的青春獻(xiàn)上一首歌，來祭奠4年生涯。青春之歌，屬于你們的歌，為你們奏響！
高中字高中字青春（通用19篇）篇十六
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹云霞；如果說人生是動靜結(jié)合的，那么青春必是其中最活力四射的一份躁動。時(shí)間猶如疾馳的過山車，帶走了我們的少年的稚氣，駛向?qū)儆谖覀儚堥_雙臂，激情蕩漾的那一段急速轉(zhuǎn)向的彎路。
轉(zhuǎn)眼間，我們已步入青春的殿堂，成為一個(gè)個(gè)有著遠(yuǎn)大思想的青年。就像課本說過的那樣，青春期是一個(gè)生理和心理都迅速發(fā)展的時(shí)期。不僅如此，青春期還是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)夢想和努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)期，我們只要伴著青春的韻律，去學(xué)習(xí)，去奮斗，去拼搏，夢想才會在未來如愿以償。
青春的韻腳，就是不懈進(jìn)取的精神和百折不撓的意志力。只有這樣我們才會使青春的韻律更加優(yōu)美，青春的韻腳更加燦爛。我們只有在為理想不懈進(jìn)取的精神的寄托下，才能完成高峰的攀登，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)永不停息，勇往直前直到勝利。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”人生的道路不可能筆直平坦，一帆風(fēng)順，一路都可能伴隨崎嶇坎坷，風(fēng)雨交加。沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就會失去前行的動力和信心，只有擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能讓我們在“山窮水盡疑無路”時(shí)，通過努力看到“柳暗花明又一村”的美景，收獲“咬定青山不放松”的喜悅。
一粒普通的沙，都想成為美麗耀眼的珍珠，我又怎能不想成為一個(gè)有所成就的人？在歲月的長河，我只是一顆最平凡的星辰，可我將會擁有最閃亮的光芒！揮灑青春，放飛夢想。夢想，讓青春飛揚(yáng)！
高中字高中字青春（通用19篇）篇十七
青春是道情不自禁的陽光，青春是盛開的美麗花蕊，青春是彎有笑有淚炙熱的眼眶。對于每個(gè)人來說，青春都是那么美好。青春未到，我們希冀；青春已逝，我們懷念；正當(dāng)青春，我們意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)榍啻阂资牛郧啻翰耪滟F。
蒼老是一道必然的過程，逝去是必做的選擇。有人害怕老去，用化妝品藥物維持膚淺的青春，內(nèi)心卻早已風(fēng)干成一片枯葉，敗給時(shí)間的姿態(tài)可憐又狼狽。“人之所以悲傷，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月；而更無法面對的是，有一日，青春就這樣消逝。”三毛如是理解。生命逝去的趨勢人們無法阻擋，再遼闊的時(shí)間空間中，人渺小如滄海一粟。正如王羲之所嘆“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡”“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”又如蘇子在赤壁所感“天地曾不能以一瞬”。人力的反抗在自然的宏大中只如螳臂當(dāng)車。
既然腐朽是必然，何不坦然接受發(fā)現(xiàn)每一段歲月的獨(dú)特之美，陸游年且九十仍揮毫“九十衰翁心尚孩，幅中隨處一悠哉。”記得《戲遣老懷》中的情景：“花前騎竹強(qiáng)名馬，階下埋盆便作池。”日本文壇九十老嫗?zāi)莿尤说脑~句盡顯她成熟韻味：“即使到了九十多，也還是要戀愛啊。”當(dāng)我們?nèi)缘沧苍谑澜缰斜寂軙r(shí)，你會收獲整個(gè)世界；當(dāng)人生況味已如胸中歲月，你會收獲整個(gè)春山的花香，整個(gè)海洋的月光。
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”沒有什么可以永存，最宏偉的大廈最終也不過化作歷史風(fēng)塵中的一抔黃土，最閃耀的青春最終也會化作老人們口中的懷念。
人生就像一座高樓，從設(shè)計(jì)，建造，使用，廢棄的過程，就是歲月溜走的過程。所有人都想停留在剛建好的嶄新階段，沒有人想成為廢墟，可余秋雨說：“沒有廢墟的大地太擁擠了，沒有廢墟的人生太虛偽了。”
青春終將腐朽，時(shí)間對誰都公平，坦然接受吧，感受沿途其他風(fēng)景的秀麗，也許風(fēng)景這邊獨(dú)好。
高中字高中字青春（通用19篇）篇十八
那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬里，像我的韶華般明麗，像我的心靈般清透，像我的靈魂般晶瑩。
眼前，幾個(gè)孩子盡情的嬉戲著，像蝶兒一樣，盤旋于青草花間，起舞于青春夢幻。哦，是那么的近，又是那么的遠(yuǎn)。
我的花樣般的年華，就這樣迷失了。不，我不信！在青春部落里，我拼命的尋找著曾經(jīng)的些許的痕，卻只看到了她留下的飄零的影！
青春的美好從此淡卻，只留下了冰藍(lán)色的記憶。當(dāng)命運(yùn)的苦澀，生活的陰晦，理想的挫折潮水般涌來時(shí)，我不知所措，迷茫中，任傷痕占據(jù)我的心，卻無能為力。這是真的嗎？天，你為什么要和我開這樣的玩笑？你為什么要將我扼殺在襁褓中？你為什么不讓我看這多姿的世界？你為什么不讓我品味這多彩的人生？你，太殘忍了啊！
陰霾、泥濘、痛苦、無奈，仿佛一道道無形的墻，把我擋在了成功的門外。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。
累了，我真的累了，無盡的痛苦讓我低下頭，無數(shù)的磨難讓我彎下腰，我一點(diǎn)點(diǎn)的倒在了青春的血泊里。
對，我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春！
睜開迷惘的雙眼，望著眼前模糊的一切，嘴角掠過一絲苦笑。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。游離在憂傷的空氣里，獨(dú)自聆聽青春之歌。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春，我的無比苦澀卻又十分甘甜的青春，給了我最特殊又最平凡的感受：告訴我青春一過不再有，告訴我不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷也要等待明天的太陽升起，告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里，是青春給了我希望，是青春給了我些許的溫暖。
在一次次的失敗，一次次的跌倒之后，我終于見到了久違的陽光與張張洋溢著青春的笑臉。我，又站起來了。因?yàn)槲疑钤趷鄣氖澜缋铮以陉柟獾暮亲o(hù)下！
我感謝上蒼！
如果，不是你的殘忍，我將不懂得博愛！
如果，不是你的冷酷，我將不懂得溫暖！
如果，不是你的扼殺，我將不懂得堅(jiān)韌！
如果，不是你，我又怎會有一個(gè)這般絢麗、精彩的人生？！
遠(yuǎn)處，一抹晨光，載負(fù)著青春與理想，跨上了地平線。
又一個(gè)艷陽天！
高中字高中字青春（通用19篇）篇十九
夜晚，獨(dú)自一人漫步在寂靜的操場，微涼的風(fēng)滑過了片刻的馨寧，沉寂在心底的回憶不經(jīng)意地泛起了漣漪，然而泛濫得一發(fā)不可收拾。順著思緒找尋那些被時(shí)光遺棄的痕跡。校園的生活總能讓人生出無限懷念，不止一些難忘的往事，還有一些足以讓我們懷想一生的人。
那年，常常逃掉老師的課，與幾個(gè)伙伴，跑到學(xué)校旁邊的果園中去，偷偷采摘已經(jīng)成熟芳香的檸檬。常常看守園林的是一位略瘦帶黑的中年男人，他在一端追趕著幾個(gè)做托兒的小伙伴，我卻在另一端將一個(gè)又一個(gè)酸甜的檸檬，貪婪地塞入鼓鼓的書包里，然后示意做托兒的伙伴行動完成。在看林人發(fā)覺上了當(dāng)?shù)慕辛R聲中，嘻嘻哈哈地笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟給他一個(gè)得意的鬼臉，然后去跟小伙伴們會合。
那三年，記錄著肆意妄為的我。我們懵懂著，真實(shí)著。我們一路成長，一路懷念著那些給我們帶來感動的事，懷念著那些給我們帶來快樂的人。懷念那年與你們不顧形象地鬧。謝謝那些曾經(jīng)真誠陪伴我走過最天真的三年的那些二貨們，謝謝你們一直不離不棄。
青春是一段快樂的時(shí)光，每個(gè)人都有屬于自己的回憶，或高興、或感動、或悲傷。不是每個(gè)人的回憶都是轟轟烈烈的，不是每個(gè)人都希望天涯海角，只要我們真誠相待，只要自己無悔時(shí)，就是青春吧。