優秀作文是在作文創作過程中展現出杰出才能和獨到觀點的一種表現形式，它能夠引起人們的共鳴，激發讀者的思考。面對考試或者寫作任務，我們都希望能夠寫一篇優秀作文，彰顯我們的才華和能力。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
我學會了理解小學生（通用14篇）篇一
如果生活是一間小屋，那么理解的是一扇窗戶，如果生活是一條小船，那么理解則是一片風帆。
爸爸、媽媽平時工作很忙，他們很少有時間陪我，也不大關心我學習，我一開始以為他們只顧工作，并不在乎我，我們的關系也開始疏遠，直到那一夜。
夜里，我睡的正香。這時我隱約聽見有人談話的聲音，我被吵得睡不著覺，于是我穿好衣服，走下床，想一探究竟。
爸爸、媽媽房間燈還亮著，爸爸正在打電話，他手里拿著一些紙，似乎是些圖紙，他的話語有些著急，還皺著眉頭。媽媽正坐在電腦前，一會兒在紙上寫的什么，一會兒又按按鍵盤，看看墻上的鐘，已經12點了，這么晚他們怎么還在工作呀！
這時，媽媽忽然停下了手中的工作對爸爸說：“紅紅好像感冒了，你去給他買點感冒藥吧。”說著打了個噴嚏。
媽媽自己都感冒了，心里卻想到生病的女兒，他們工作那么辛苦，都不注意休息，我還不理解他們，我真是太不懂事了。想到這，我沖出房間，走到爸爸、媽媽的身邊，一把抱住了他們。“爸媽，你們這么辛苦，我還這么不懂事，我、我……”我不知道對媽媽說什么，媽媽和爸爸也緊緊地抱住了我。
從此，每天放學以后，我會早早地在家寫完作業，然后幫媽媽做一些力所能及的小事。有一次，爸媽在外面很晚才回來，看到我自己動手張羅的幾盤小菜，望著桌上冒著熱氣的米飯，媽媽一把摟住了我，激動地說：“我的女兒真的長大了！”我仰起頭說：“我漸漸長大，你們也慢慢變老。我永遠是你們的小棉襖！”
理解是美麗的花，理解是動聽的歌，理解是打開親情大門的鑰匙。
我學會了理解小學生（通用14篇）篇二
每個人都渴望別人理解自己，也希望自己可以理解他人。理解在我們生命中尤為重要。
看著桌子上這杯還有著緩緩的旋渦，冒著熱氣的牛奶，還有旁邊的蘋果，我心里蕩漾著幸福的滋味。就在剛剛，母親輕輕推開我的房門，躡手躡腳地走了進來，手里端著那幾個星期從未間斷的牛奶。只見母親看了看正在奮筆疾書的我，臉上洋溢著欣慰滿足，開心的微笑，但是當她忽然瞥見墻上已經指向12點的指針，眼里充滿了疼愛與憐惜。
母親輕輕放下牛奶，說“快趁熱喝了吧，一會兒該涼了，都快12點了。早點去睡吧，每天都好到這么晚，會把身體累壞的?！蹦赣H輕輕靠著門，眼睛里都是血絲，緩緩的看著我，母親已經陪我熬到深夜兩個星期了，為的只是給寫字的我送上一杯牛奶、一個蘋果、一塊餅干，亦或是為饑餓的我做一頓夜宵。
一陣心酸與感動源源不斷地流入我的心田。我連忙說“嗯，謝謝老媽，這點東西還沒懂呢，懂了馬上就睡。媽，你也早點睡，別老是和我一起熬夜”母親欣慰的笑了：“中考在即，有壓力很正常，媽理解你。但可不能累壞身體，牛奶趁熱喝?！?/p>
這一句句理解的話讓我感受到了母親的細膩與理解的偉大，也讓我在這個漆黑的夜晚中充滿了奮斗的動力。母親給予我的理解讓我備受鼓舞。
每次我讓母親提前睡，母親總是不答應。這次我想到了一個好辦法。一天晚上，時間還早，我對母親說：“媽，我要去睡了，你也睡吧。”接著，我就將臥室的燈關了。過了一會兒，我看到母親臥室的燈也暗了下來，房子里靜悄悄的，一點聲音都沒有。我猜母親已睡一下。便打開臥室燈，悄悄的走到書桌前開始寫字，一想到母親早已睡下，我心里就暖暖的。這是我對母親的理解。
理解是相互的，只有建立在雙方信任的'理解，才會更加溫暖，讓人更加幸福。多去理解我們的父母吧，因為他們是最愛我們的。生活需要陽光，而人與人之間更需要理解。它能消除人與人之間的隔閡，免去了更多紛爭，使人際關系更加融洽和諧。
我與母親的的理解，更加體現了我與母親的愛!
我學會了理解小學生（通用14篇）篇三
搖啊搖，搖到外婆橋……這是小時候外婆哄我睡覺時唱的歌。
我一直是跟著外婆長大的。小時候總覺得外婆好厲害，懂得好多我不知道的事。
當我開始上學時，我離開了外婆，一年里只能回去一兩次，我和外婆漸漸變得生疏了。
尤其當我接觸了新的知識，變得越來越理性，我才知道那些妖魔鬼怪和神仙只有在童話里才有，它們不過是大人用來哄小孩的把戲。我開始對那些習俗不屑一顧，開始覺得外婆很迷信。
香脆的油炸丸子因為油膩被我拋棄，香甜的桂花糕被可樂薯條代替，我和外婆的隔閡也越來越大，我開始對外婆的種種行為有了抵觸與不屑。
直到有一天，我在網上看到了這樣一段話：老人們與我們有代溝，相互不理解，就像年輕人不懂得老人為什么會有那么多規矩，老人們不明白年輕人為什么要穿破褲子一樣，但這并不妨礙我們之間的愛。看了這句話，我忽然間明白了，對世間萬物每個人都會有不同的理解，所以應該盡可能地去理解對方。
由此我想到了外婆，想到了外婆那些奇怪的習俗，那些傳說中的鬼神，想到了外婆給我做的那些小吃。細細想來，外婆對我說的所有的話，都是為我著想，諸如人去世時帶一根紅繩可以驅趕身上的毛病等等，我一下明白了外婆的良苦用心，盡管外婆的一些做法不科學，但她的初衷始終是為我好。
當理解了這些事，我仿佛又回到了纏著外婆講故事的快樂的孩童時代，與外婆之間無形的隔閡瞬間消失了。我相信下一次見到外婆，我們之間不會再有誤解與隔閡，有的只是長輩與小輩間的那份融洽與和諧。
我學會了理解小學生（通用14篇）篇四
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。人生中難免會有羈絆，懂得寬容，一切都會海闊天空。
在我小時候，曾發生過一件讓我終生難忘的事，它時時刻刻告誡我學會寬容。
那一年春天，小麗的母親安然長逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂，只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經常獨自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝，對它十分珍惜。小麗沒天都會穿著它去上學，當她思念母親時，就會低頭看看腳上的鞋子，以解相思之情。
然而，天有不測風云。在一節體育課上，我和同學在操場上追逐打鬧，好不快活。跑著跑著，就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子，她絆了一下，摔到了，膝蓋上磨出了一個大口子，鮮血一直往外流，但這些在我和小麗看來已經不重要了，因為在小麗跌倒的同時，鞋子也弄壞了。
看著眼前的一幕，我的內心忐忑不安，這可是小麗最珍惜的鞋啊，我都干了什么!此時的我早已做好了受責備和懲罰的準備，說：“對不起，弄壞了你重要的鞋子，但我不是故意的?！比欢?，出乎我意料的是，小麗非但沒有責備我，還一邊拭去在眼里打轉的眼淚。
一邊笑著說：“沒關系，這不是你的錯。再說，鞋子雖然壞了，但我母親仍然活在我的心中，鞋子壞了沒什么大不了的。”聽了小麗的話，我的心里非但沒有一絲快樂的感覺，相反，還不斷涌出一陣陣愧疚感。我知道小麗當時是強忍著內心的悲傷來安慰我的，她的寬容使我感動，也令我慚愧，她的寬容我終生不忘。
打從那天起，我便暗暗發誓要做一個理解懂得寬容的人，因為我從她身上明白了：學會寬容，世界會變的更加廣闊;忘卻計較，人生才會永遠快樂!
我學會了理解小學生（通用14篇）篇五
他反駁說當一個傷心到一種程度就會為女哭，說我這些是不是真心不夠傷心就不會哭，但是我認為哭出來不一定說明比不哭傷心。因為哭不出來更加難受傷心。但我沒反駁。我希望我能好好地哭一次，哭并不恥辱，因為這是上天給每一個人的權利!
當你的好朋友做出了讓你討厭的事情時，你可能會越來越討厭他，甚至不理他?？墒?，你有沒有想到，說不定它有什么苦衷，迫使他不得不這么做。
那一天，陽光明媚，溫暖的陽光普照著大地，花兒在陽光下顯得那么婀娜多姿;小草在陽光下伸懶腰，顯得格外清爽。我和智偉約好到師院打籃球，可是，我在師院等了1小時，也不見他來，到了11點，仍然不見他來，我只好回去了。
我到家里，心中充滿怨恨：說話不算話!哼!第二天，智偉來到我家，對我說：“桂棋，我……”“你不用找借口，你昨天不想來就直說嘛，用不著這樣，我不想看到你。你走!”我火冒三丈，把智偉趕了出去。
可是，過后，我又想：智偉這樣的人是不可能失約的，肯定有什么事，那天我看他臉色蒼白，可能是生病了!我怎么不問個明白，怎么可以這樣糊涂!我應該理解他呀!我要向他認錯!
說干就干，我來到智偉家，向他認錯，從此，我們有變成了好朋友。
我學會了理解小學生（通用14篇）篇六
我莽莽撞撞地度過了小學六年的生涯，帶著幾分稚氣和幻想，開始了七年級的生活。光陰如梭，我又伴隨著陣陣蟬鳴，盛放的荷花和炙熱的太陽結束了這段五彩的生活！
那些忠言逆耳的話語不禁又回蕩在我耳邊……我一邊看著辛苦勞累的媽媽，一邊想著自己那緊張的成績，一陣陣慚愧的感覺涌上心頭，就在霎那間，我突然理解了媽媽的全部苦心：媽媽一切的辛苦都是為了我，讓我的未來更加光明！
是啊，我是幸福的，有人因為愛而“罵”我、“說”我。正因為有愛我的家人們，所以我也是快樂的，當然，他們也會因為我的懂事，聽話而更加愛我，更加欣慰。
七年級，讓我學會了感恩，感恩于愛我的人，更懂得了理解，理解父母的苦心，理解那些愿意管我、愛我的人！
我學會了理解小學生（通用14篇）篇七
理解是什么？我想，理解也許僅僅是那一個肯定的眼神，雖然沒有言語，卻能更加令人感動；理解也許是那一個真誠的鼓勵，雖然并不動聽，卻使人印象更深；理解也許是一個真誠的笑容，雖然并不美麗，卻顯得格外美麗迷人。
理解也許說起來每個人都是能說會道，但是能做好的卻并不是那么容易。你是否曾為父母的嘮叨而摔門而出，留下的是父母的痛心；你是否曾為朋友無意的一個動作或語言而將友情一刀兩斷，留下的是破碎的友誼；你是否曾為老師的嚴厲批評而懷恨在心，留下的是隔絕的師生情。
說到這兒，我又想起了一件令我難忘的事。
記得那是期中考試后發生的.一件事。因為期中考試考得并不理想，爸爸媽媽總是很不高興，脾氣也不是很好。那天下午，我正在看電視，爸爸看見我考試沒考好還看電視，便說：“考試沒考好，不去看書還看電視，你知不知道你考得有多差啊，你看別人考得都比你好，你還不去學習。”他的語氣中帶著幾分嚴厲。我并沒有理睬他。他“啪”的一聲關掉了電視，頓時，心里有著一種說不出來的感覺，我說：“我的事情不用你們管?！闭f完，我狠狠地摔門而出。
現在，每當我想起這件事，心中只是一種悔恨，當初的我的所作所為一定傷了他們的心，他們也是恨鐵不成鋼啊，而我也應該去理解、體諒他們。
是啊，人與人之間都如一條波濤洶涌的大河兩岸，也正是這條大河阻斷了我們人與人之間原本美好的情誼，而理解正如一座橋，這座橋不僅是人與人之間感情的樞紐，更是美的連接通道。
這就是理解！
我學會了理解小學生（通用14篇）篇八
前幾天，我過生日，趙叔叔送給我一本叫《哈利波特7》的書，我想把它放進書柜里，偶然看見了放在角落里的《假如給我三天光明》，勾起了我的回憶：去年，我和媽媽去逛書店，在暢銷書中看到了這本書，那時我們剛剛學了《海倫凱勒》這篇課文，于是我就把它買了下來?？墒俏屹I來之后并沒有仔細地看，也就沒有留下多少印象。現在，我想好好地讀一讀它。
這本書集合了海倫凱勒所有的作品，融匯而成，完整系統地介紹了海倫豐富、生動、真實而偉大的一生。對于海倫凱勒，我有敬佩、有感動，但沒有同情，卻有更多的理解。因為，我也差點成為了她們中的一員。在我的親人眼中，身體的一點點變化，都足以讓他們揪心不已。他們會非常地溺愛這個孩子，就像開始時的海倫，她的任何要求都能滿足，包括在吃飯時可以隨便從別人餐盤里拿東西吃。幸好，莎莉文老師及時出現，制服了她，幫助她從一個野蠻的女孩變成里現在眾所周知的作家、教育學家。她就像一道美麗柔和的陽光，輕柔地照進了海倫陰暗的內心，幫助海倫張開了心靈的眼睛，讓她用信心與希望走出了黑暗與寂靜；她像一抹春風，一縷細雨，融化了海倫堅冰似的心靈。而我的“莎莉文老師”，就是我的.媽媽。她在我最失望的時候，幫助我走出了陰影，讓我養成了現在開朗樂觀的性格。其實，我知道，媽媽是很苦的，有多少次，我聽到了房間里媽媽的哭聲，很小，顯然她是不想讓我知道她在傷心，她想給我樹立一個堅定的榜樣。當她走出房間時，又是滿臉笑容。每每聽到媽媽的哭聲，我的心都在流淚，但是，卻不能讓她知道。從此，我在心里發誓：一定要好好學習，乖乖聽話，回報媽媽的一片苦心！
就像海倫有了莎莉文老師，才有了面對生活的勇氣，而因為有了媽媽，我的童年不會萎縮，我的童年依舊光彩。
每一次提到海倫凱勒，人們無一都會說我們要學習她堅強不屈、勇敢面對困難不放棄的精神。可是，現在，試問你能絕對說到做到嗎？當你發覺某位教導你講信修睦，守禮知恥的長輩，面對名利將禮義廉恥換了鈔票，會否開始思考所受教育與現實的距離？其實，沒有幾個人能真正做到這些。每當困難，尤其是改變不了事情，降臨到任何人的身上，他和他的親人就是最脆弱的。
就像這次寒假，我們本以為左腿恢復好了，就可以正常地生活、學習。但是，春節過后的一張x光片打亂了我們的生活：我的右腿也需要做手術！媽媽在對她的好姐妹的電話中說她取完片子是一路哭著回來的。聽到這些，我的腦袋“翁”地一下炸開了：“什么？我還要做手術？為什么？老天爺！你為什么這么不公平！我和媽媽已經夠苦的了！為什么你還要來折磨我們！”我的心里充滿了驚恐，害怕，擔心。我的心被揪緊了，我并不怕再一次做手術，我怕的，是媽媽傷心流淚的聲音、面孔?！皨寢專瑢Σ黄穑矣忠淮巫屇闶?！對不起，我的降生我并沒有給你帶來快樂，而是一次次的失望，心痛，悲傷！”這時候，我連死的心都有了！我的淚水不禁奪眶而出……在最后，婆婆、蔡阿姨等親友的勸導讓我們想通了，我們要勇敢地面對現實，做完手術不就完全好了嗎。于是，我們經過商量后決定，等到考試一結束我們就去做手術?，F在，我的家已經恢復了往日平靜的生活，沒有人再提起這件事，一切都要到考試時再說。
所以，在最困難的時候，人們最需要一個人來引導他們，溫暖他們，教他們選擇正確的路，學會正確地面對生活。一開始可能會被他人一句漫不經心的話，一個動作，一個表情，都會把最后的限度沖破，這是就要一個人來陪伴他，教育他，幫他走上正確的路。
我認為，類似海倫凱勒這樣的這些故事，其實真正告訴我們，真正值得學習的，是關愛他人，幫助他人，理解他人，鼓勵他人，不嘲笑那些有缺陷、有困難的人。只要做到這些，你會發現，你在不經意中獲得了更多的真心朋友，也就真正可以做到“堅強不屈、勇敢面對困難不放棄”了。
我學會了理解小學生（通用14篇）篇九
在一個黑暗的角落里，有一個人在偷偷地哭泣，那個人就是——我。
測驗成績出來了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的.心里像是被誰重重地一擊，頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說：“這段時間你的狀況不是很好，成績一直走下坡路，你是不是有什么心事。”“老師，我沒……”“沒有就好，成績可是你自己的，這關系著你的未來?！薄袄蠋?，我沒有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分數呢？”
回到家里，爸爸說：“成績這么差，你是怎么學習的，開家長會別叫我去！”媽媽說：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現在知道錯了吧?！?/p>
爸爸媽媽，我沒有整天玩，我沒有。我在黑暗里哭泣……。
黑暗對我說：“盡情的哭吧！哭過之后要重新站起來?！憋L兒對我說：“把眼淚摖干了吧！你要學會理解自己。”花兒對我說：“微笑吧！你要學會理解他人。”
謝謝你們，我會微笑的，我要學會微笑面對生活，即使不被別人所理解，我也會一直走下去，我會用實際行動證明給他們看，讓他們理解我現在的心情。
我學會了理解小學生（通用14篇）篇十
今年剛開學，有一名轉校生來我們班級，因為有什么特殊原因，坐在第一排的位子上，正好是我的同桌。
我并不喜歡他，因為他老是在下課時拉著我，問我一些上課的內容，一天到晚都來煩我，我自己都沒有了一點休息時間，我每次都問他說說航科沒聽嗎？他卻總是一笑而過。最過分的是，上課總是把頭往我這擠，我寫個字手都伸展不開了。
又一次我連上個洗手間他都跟在我后面問，我認了他兩周了，這一次“火山”終于八法了，我對他大吼大叫道：“你就不能給我點自由空間嘛？老兄！”我的`大嗓門可是出了名的，他被我一怔，呆住了，過了許久才回過神，低著頭，灰溜溜地離開了。
我心中的怒火得以平息，可就是怎么也高興不起來，還有種少了什么東西似的感覺。不知不覺兩天過去了，他像變了個人似的，一言不發，靜靜地坐在座位上。
下課鈴響了，我正想嘆口氣，舒展一下身體時，突然，我身邊傳來了一聲慘叫，“啊！”我循聲望去，原來是同桌他的耳朵背我伸手時打到了，他緊閉著栓眼，捂著耳朵。我這才發現，他的耳朵下有一條黑線，平時不認真還真看不出來，再仔細一看，是觸目驚心的七針！我的臉頓時燒了起來，我音樂記得他是因為特殊原因轉校來的，他說過他耳朵有點毛病，叫我要幫助他，那這一切都解釋通了：他的耳朵有毛病，去做手術，聽不見老師的講課聲，才把頭擠到我這來，聽不清的下課問我，而我，都干了些什么？我居然不幫助他，反而誤會一個病人！
我的心情久久不能平靜，看著他那痛苦的表情，我不禁流露出難過，我忐忑地伸出一只手，“我們，是朋友嗎？”他在強忍著疼痛時擠出一絲笑容，“當然……”
從此，我對他從“心”有了認識，用心去傾聽，謝謝你，謝謝你教會了我理解，給了我改正的機會。生活需要理解，世界因理解而美麗！
我學會了理解小學生（通用14篇）篇十一
在人生的路上，理解必不可少。理解是一座橋梁，它可以跨越天塹;理解是一座燈塔，它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的`語文考試，作文扣了許多分。媽媽知道后，說：“以后在書上看到優美的詞語、句子把它摘抄下來，經常進行課外積累，記古詩呀，背文言文哪……”媽媽還沒說完，我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時，大多數還不是用不上。媽媽說：“最好的記憶也不如淡墨水?！?/p>
但是，在媽媽的強迫下，我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之，我漸漸對摘抄有了興趣，于是，有時便在網上抄下古詩。文言文來記背。有一次，我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試，它們沒怎么用。當第五次考試時，里面便出現了許多課本上沒有的詩句要求填空，一看這些詩句，我在心里暗自偷笑，這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來，并且，后來卷子發下來時，許多同學只寫了一兩個空，而我卻得了滿分。而寫作文時，我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而，作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。
也在這次考試中，我才明白媽媽當時所說的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思，我也理解了媽媽的一片苦心。從此，我聽到媽媽的念叨，笑了，因為媽媽的念叨實際上都是為我好。
我學會了理解小學生（通用14篇）篇十二
現在，很多人都在說:“00后的孩子根本就不知道什么叫做‘苦’，一個個都是在蜜罐里長大的，沒事干，有什么憂傷的？”
秋風瑟瑟，風將我的淚吹干了，我的思緒回到了一個小時前，“砰”——門推開了。
“今天考試了嗎？”一個威嚴的'聲音在耳畔響起，不用想就是老媽?！班??！蔽逸p輕的回答，生怕說錯一個字。我背對著他，沒有轉過頭去，因為我怕轉過去看見老媽“猙獰”的表情和尖銳的目光。
“考得怎么樣？”我最怕老媽問這個問題?！芭丁€……還可以吧?！钡讱馐植蛔恪?/p>
老媽有些不耐煩了，“到底怎么樣！”老媽一聲怒吼?！芭?！”數學90沒進前十，考的不好。我一口氣說出來。話一出口后便后悔莫及了，唉，好不容易想好了怎么混過去，可是為什么一緊張就把老底抖摟出來了呢？唉，真是“一失言成千古恨”??！
“哎呦”，我都不想說你了！考的這么差還有臉在這里無所事事。你好好想想吧！說罷，只聽見“砰”的一聲，門關上了。
我的淚水從臉頰一滴滴流了下來，我聳了聳肩，是啊，她說的對我是該好好反省了?？墒菫槭裁绰犃死蠇屨f的這句話，心會如此的痛！
我嘆了一口氣，把淚水擦干，一筆一劃的在日記本上寫下幾個大字:“我會努力的，不在讓媽媽擔心！”微笑著，嗅了嗅日記本上的香氣。
門悄悄地被打開了，是媽媽，我說你怎么總考不好呢？原來是在這里亂寫東西呢！媽媽用命令的口吻說道:“把那個本子，給我拿過來。”而我也不知道哪里來的勇氣，“不行。”他是我在家里唯一的朋友。
“拿來！”她伸手就來搶我的日記本?！皣W”——的一聲本子被撕破了。紙像羽毛似的紛紛揚揚落下，落在我的手心上，卻讓我的心傷痕累累。心已經不是我的了，因為我從來沒有這種感覺，這種痛的感覺。氣憤噴涌而出。
我猛地站了起來:“你在做什么？你怎么可以隨便碰我的東西。你不是我媽！我大聲的吼著，隨著一聲門響，我離家出走了，我想我的臉一定憋的通紅，表情一定很嚇人?！?/p>
坐在馬路邊，微風輕拂，我安然地享受著微風……。
在門口焦急地等待著，我卻突然理解了母親。她只是想讓我好好學習，不要像他們一樣。我向母親跑去，抱住了母親，頓時，理解化為了淚水。
我學會了理解小學生（通用14篇）篇十三
干什么哪，你們？我們去告老師你打人！教室里傳來一陣響聲。這是怎么回事呢？就讓我們一起去看看吧！
事情是這樣的。一個寧靜的中午，在我的班級里，甚至走廊上傳來陣陣響聲。只見我和幾名中隊委員正氣鼓鼓地在管理班級，我們幾個真是忙得不亦樂乎！
突然，我們班的大隊長和別人打起來了，一開始我們幾個沒注意，后來我們派的間諜在下面看到了異常情況，就咳兩聲告訴我們有人打起來了。
我裝作在走道中巡視，其實是為了知道是誰打架。我慢慢走到間諜那里，她寫了張紙條，我在她桌上拿走后，我就回到了講臺上，和其它中隊委員看紙條。我們得知這是大隊長在打人后，我派紀律委員去老師辦公室告訴老師，而我和其他人在這邊先讓大隊長站起來。你站起來！我憑什么站起來？因為你打人了！那你能管得了我？爭吵一番之后，我見紀律委員還沒回來，我便自己一人去了老師辦公室。
吳子沁，你去干嘛？我去告老師你打人！她一言不發，慢慢哭了起來。正在我去找老師的路上，紀律委員終于將老師帶了回來。老師看見大隊長哭了，便把她叫來，也讓我將事情一清二楚地告訴她。老師問大隊長為什么打人？她說是因為她同桌欺負她，老師又問她為什么不告訴管理班級的同學？這時，她卻說管班的同學好不容易才把班級穩定下來，她不想讓班級又吵鬧起來，就自己與同桌解決，不想卻沒有解決好，結果打了起來。
在一旁聽著的我，忽然呆住了。聽了她這一番話，我才真正明白：理解別人的苦惱也是很重要的，只想自己，不想他人，才是對別人最大的不理解。
我學會了理解小學生（通用14篇）篇十四
雨落在了你的身上。你也許會因為他的降臨而快樂一場。然而我卻從那一天的雨里，讀懂了父親的苦衷，學會了理解。
年幼時的我十分任性，脾氣就像夏日里的雨，來時風狂雨驟，去時云淡風輕。在我的心里，仿佛天下的一切都是我的，有了父母的疼愛，就像有了一盞阿拉神燈，念念咒語，心里想的念的都會一一實現。
記得那是一個尋常的日子，連天上的.云朵都和往日一樣柔軟，柔軟得仿佛能滴出水來。我像往常一樣漫步在玩具店里，眼睛卻如雄鷹的眼睛一樣銳利，用目光掃視店里的所有玩具，當我看見那個玩具時，我的目光就像捕捉到了久違的獵物，我的手腳就像老鷹見到了獵物一般朝著玩具撲去，嘴里發出鷹唳般的聲音：“爸爸，我要！”父親聞聲而來，往貨架上望了一眼，一邊搖頭，一邊嘆氣，從他緊皺的眉頭和神情，我知道，他肯定不想給我買。
我用憤怒的目光盯著他，他也用目光看著我，他的眼神似乎比往常的要黯淡，好像在用無聲的語言訴說著難以言說的苦衷。任我如何撒嬌打罵，爸爸的眉頭只是緊了又緊，身子卻紋絲不動。我一怒便沖回了家中。家里亂糟糟的，地面上布滿了玩具，我一腳踢開那些陪伴了我多年的伙伴直沖進房內，捂住耳朵，躲在棉被里。
突如其來的雷雨聲鉆進棉被，跑入我的耳朵，雨聲中我聽見了隱隱約約的抽泣聲。那是男人的聲音，而那個男人曾是我以為上可登天為我取星摘月，下可入地為我消財擋災的充滿神力的男人。他的哭泣，不是在氣我不成器不懂事，而是在責怪自己無能為力，微薄的下崗工資不足以為自己兒子買來心愛的玩具，更不足以支撐他的家。那一刻，天空中的雷聲驚醒了我，我俯身輕輕地拾起地上的玩具，小心翼翼地，仿佛我手里不是冰涼堅硬的玩具，而是父母內心深處柔軟易碎的愛意，生怕一個不小心，弄碎了愛意，刺痛父母的心。
雨既是下給富人的，也是下給窮人的，是下給有義的人，也是下給不義的人。那一天的雨聲，讓我讀懂了父親目光里深藏的濃濃的情義和不易，讓我知道在父愛面前，我的言行是那么的不義。感謝那一場雨，驚醒了我，讓我學會了理解。