優秀作文不僅展示了作者的才華和思想，也啟發了讀者的思考和創作。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作靈感。
植樹節的感悟（模板19篇）篇一
今天，是我非常難忘的一天。一大早，我們就到雷鋒叔叔家鄉的“開心農場”來植樹。
剛下車，就看到遠方密密層層仿佛連接到天邊的綠樹林，近處大片大片黃得耀眼的油菜花，編織在清香、翠綠的“大地毯”上，真是心曠神怡啊!我們都興奮起來，人人活蹦亂跳的，像一只只淘氣的小兔子，而樹上的小鳥們也跟著湊熱鬧，唧唧喳喳的說個不停，就像一個個熱情的講解員，述說著大自然的美麗。
哼著歌兒來到小坡旁的一大塊空曠地上，開始種樹了。小記者們拿起沉重的鋤頭，用力的挖呀，挖呀，“叮叮”、“噹噹”還不時挖到石頭，小臉蛋上的汗水也滴滴噠噠流淌下來，大家可真實感受到了“汗滴禾下土”的辛苦啊。樹坑挖好后，我們又分工合作，有的扶樹苗，有的填土，有的澆水，熱火朝天地耕種著。終于，一棵棵嫩綠的小苗苗俏生生的立在小坡邊，大家感到非常高興，圍著樹苗唱呀，跳呀，很有成就感呢，小鳥們更是對我們唱起了勞動的贊歌喔!
今天的活動，讓我們真正體會到了團結的力量和勞動的艱辛，所以我們把這一片小樹林叫做“團結林”。記得老師說過“十年樹木，百年樹人”，小樹成長不容易啊，我們應該更多的關心環境，愛護自然，讓我們地球媽媽重新煥發青春的光彩。
植樹節的感悟（模板19篇）篇二
一年一度的植樹節到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。以下是本站小編收集整理的關于植樹節的感悟優秀。
作文。
希望對你有幫助。
植樹節那天，我們學校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學們可高興啦，有的甚至跳了起來。
去植樹的路上，同學們一路春風，腳下像裝有彈簧一樣，轉眼到了操場邊的荒地上，同學們爭先恐后地拿起鐵鍬去挖樹坑植樹。我也拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖樹坑。整個操場頓時響起了挖地聲和同學們的歡笑聲。
植樹可不是一件容易的事，本來植樹就累，我們負責的區域又恰巧在操場邊的舊廁所那兒，地基還在地下，盡是磚頭，特別不好挖，所以我只干了一會兒，手就開始發軟了，腿也快支持不住了，真想坐下休息一會兒呀!
但我看到同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續挖。
挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，扶正，蓋了一半土，把樹苗往上提了提，再把剩下的土也蓋上，踩實，然后澆了些水，就這樣，一棵樹苗就待在土里了。呦!操場又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來，我們干得更加起勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。
我們種完一棵又種一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土里，我們都顧不上擦了。
在同學們的辛勤努力下，一大片小樹苗神氣活現地在操場邊安家了。
閉上眼睛，感受著我們留在校園中永遠長不大的記憶……。
今天是植樹節，媽媽帶我去公園植樹。
我和媽媽到了一個美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹坑的大小然后我們就開始挖樹坑了，我在挖樹坑前我好像從哪里聽說過：可根據樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規格，還有一般應比根幅范圍或土球大，周圍應加寬40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動手了，我和媽媽一起挖樹坑，然后我們把樹坑挖成了圓柱形的，我們以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規定的深度，媽媽在這時候說：“千萬不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長，還有挖坑時注意把表土和底土分開放置，并按相應位置回填。
如果是堅實的上壤或建筑垃圾土則應該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質不好的應過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時，應先在樹坑附近適當夯實，挖好后坑底也適當踩實，以防栽后灌水土塌樹斜。”媽媽說完我們就開始栽植了，媽媽扶著樹，我在填土，媽媽一邊扶著樹一邊跟我說：“填一部分踩實一遍，不過若粘土不可重踩，直到填滿后再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米?！?/p>
等了一會兒我們就栽植完了，媽媽在這時飛快地說：“快點拿水來!快點拿水來!栽后一定要立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活?！闭f完我就飛快地拿著水桶跑去公園的水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表揚我說：“好險還趕得及不然剛剛種的“樹苗小弟弟”就死了?！?/p>
今天植樹的雖然很累，但是我很開心，因為我為環保獻出了自己的一份力量。
今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!?山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗“喝”的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩?！?/p>
植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!
微風吹來，小樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干。”今年的植樹節過得真快樂!
植樹節的感悟（模板19篇）篇三
春天是播種的季節，是充滿希望的季節。詩人和作家眼里“春天是人間的保姆”、“春天是所有綠的舞蹈教練”，“春天是一切生命的開始。在這美好的季節里4月11日，開啟為我們的工業區填上一筆綠色。
于上午8點半在我委領導的帶動到達目得地-荊東工業園，我們心中滿懷著激動與喜悅，離活動的開始尚且還有一段時間，但我們都已經摩拳擦掌、躍躍欲試了。但是總得按程序進行下來啊，否則的話，沒有工具那也沒法進行植樹啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會兒，當我們完成了簽到，然后領取了植樹工具后，我們就興高采烈的前往了植樹區域，我們一行人都有異?！芭d奮”的感覺，耐心的等著活動的開始時間，在下達了開始植樹的命令后，我們自覺地分成了十幾個臨時小組進行植樹工作，大家開始挖坑，這要比想象的難得多得多，剛挖一點小坑就碰到大石塊了，還好我們早有準備，帶著鐵鍬、撬棍、鐵鏟，大家挖的挖，敲石頭的敲石頭，干的熱火朝天、不亦樂乎，時不時的還會傳來幾句笑談聲，整個植樹場地可以說是一片歡聲笑語，大家似乎都感覺不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂呵呵的聊著天，似乎都很是享受一般;當活動進行到了中間高潮時段，我們甚至還搞起了競爭與比賽——看看哪組挖的快、挖的標準。
這次活動雖然結束了，但我們每個人心中都不約而同的對下一次的志愿活動期待了起來，我們的社會貢獻出自己一份微薄的力量。
現在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動的早日來臨。
植樹節的感悟（模板19篇）篇四
植樹節是每年的3月12日，這一天被定為我國的植樹節，旨在倡導綠化環境，提倡保護生態。近年來，隨著環境問題的日益突出，植樹節更加具有重要的意義。參與植樹活動的過程中，我獲得了很多心得體會和深刻的感悟。
首先，我意識到保護環境是每個人應盡的責任。在植樹活動中，我有幸親手埋下了一棵樹苗?？粗赡鄣纳碜?，我深深地感受到了自己參與綠化環境的力量。以前，我常常抱怨城市的空氣不好，垃圾污染嚴重，但我卻沒有想過自己可以為此做些什么。通過植樹活動，我明白了每一個人都應該為環境保護出一份力，而不僅僅是依賴政府和相關部門的工作。
其次，植樹讓我更加珍惜大自然的恩賜。在平時的生活中，我很少外出參觀自然風景，也沒有切身感受到自然的美好。植樹活動帶給我了與自然親密接觸的機會。在大自然中，我呼吸新鮮的空氣，聆聽鳥語花香，感受到了大自然的神奇和美麗。這讓我深深地認識到，人類與大自然是息息相關的，我們應該珍惜這一寶貴的恩賜，保護自然，保護地球。
再次，植樹活動讓我體會到了團隊合作的重要性。參與植樹活動時，我加入了一個小組，大家一起挖坑、埋樹苗、澆水。大家分工合作，互相幫助，形成了一個緊密的團隊。通過合作，我們完成了任務，也加深了隊員之間的感情。在工作中，很多時候需要團隊的力量來解決問題和完成任務，這個道理我從植樹活動中有了更深刻的體會。團隊合作不僅能夠提高效率，還能夠培養我們的集體榮譽感和責任感。
最后，參與植樹活動，我還體驗到了勞動的快樂。過去，我對于勞動總是心存抵觸，覺得勞動是一件辛苦而無趣的事情?？墒窃谥矘浠顒又?，我和同伴們一起努力工作，大家互相鼓勵，忙碌的一天過得很充實。尤其是當我看到一棵棵樹苗慢慢長大，茁壯成長，我感到了一種莫名的快樂與滿足。勞動也可以是一種享受，只要我們用心付出，就能從中得到收獲。
通過植樹節這次活動，我獲得了很多心得體會和深刻的感悟。我明白了保護環境是每一個人的責任，我會積極參與到環?；顒又小Ｎ腋诱湎Т笞匀坏亩髻n，從現在開始，我會多出門走走，欣賞自然的美麗。我也深受團隊合作和勞動的意義啟發，我將更加注重與他人的合作，愿意為團隊的成功貢獻一份力量。在今后的生活中，我將堅持保護環境、珍惜自然，以實際行動為環境做貢獻。
植樹節的感悟（模板19篇）篇五
今天又是三月十二日，植樹節。我還想種棵樹。但面對高樓林立的上海，哪一寸土地能滿足我這小小的愿望。這讓我深刻體會到了植樹造林的不易。而你是否知道，在我們日常生活中，卻在不經意之間破壞著一棵棵寶貴的樹木。一次性筷子、水杯、飯盒、紙張、鉛筆——就從我們最熟悉的鉛筆說起吧。
365*5*0.5元=912.5元。
912.5元*12822.62萬人=11700640.75萬元。
11700640.75萬元，多么客觀的數字，這可以建多少所希望小學。
可當我三年級時，在學?？萍脊潱蛲瑢W們自薦用廢舊的記號筆管套住鉛筆頭，延長鉛筆的使用壽命，卻遭到了同學們的嘲笑。因此還得了個“小吝嗇鬼”的外號。外公卻表揚了我，還給我頒發了環保節能獎金300元，汶川地震時，我將300元錢捐給了災區的孩子。
而這11700640.75萬元的巨大數字，也僅僅是5年時間全國小學生節約鉛筆的直接費用。
間接的浪費和消耗更是令人觸目驚心。
目前全世界每年消費120多億支木制鉛筆，耗費約40萬立方米的優質椴木。其中，我國鉛筆消費量每年約為60億支，耗費約20萬立方米的優質椴木?？茖W統計過消耗1立方米木材等于砍伐樹木胸徑在24公分以上，樹齡在1以上的天然樹木4株。那么就相當于我國每年僅木質鉛筆一項就要砍伐20萬立方米*4株=80萬株珍稀天然樹木，80萬株珍稀百年大樹，20萬立方米優質木材，這讓我情不自禁地想起了我栽的那棵小樹，六年還沒有我的手腕粗。而優質木材1萬立方米，就相當于3300畝森林的蓄積量。
樹木是氧氣制造廠。樹木通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。
樹木可以調節氣候、凈化空氣、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災害，此外，樹木還是殺菌能手、天然蓄水庫和天然空調。它是人類最好的朋友。
因為我栽過樹，所以我更能體會栽一棵小樹是何其難，何況成就一片森林。而我們卻在不經意之間毀壞著我們的摯友-----樹木。
我強烈呼吁!同學們請珍惜你手中小小的鉛筆頭。浪費它就等于間接的砍伐了地球上的大片森林!我們目前使用的木制鉛筆根本不能回收和再生利用，因此制造多少噸鉛筆就毀滅多少噸木材!
這是多么令人心疼的毀滅!
為了我們的生態環境，我倡議大家使用材料可以回收循環利用、鉛芯可以反復裝填的環保科技鉛筆。
同學們從我做起，從使用我們手中的鉛筆做起。讓我們保護好人類共同的家園，讓我們遠離自然災害!
在植樹節，這個春風蕩漾的季節里，讓我們走出去，為美麗的大自然再添一份新綠。
植樹節的感悟（模板19篇）篇六
植樹節是每年的3月12日，是中國我國的傳統節日之一，也是我國生態文明建設的重要象征。而在這個特殊的日子里，我們公司安排了一次以植樹為主題的團建活動。通過參與這次活動，我深深地感受到了團隊的力量和責任感，也對生態環境的重要性有了更深刻的認識。
首先，在整個活動中，我深深地體會到了團隊的力量。當天參加活動的有公司的全體員工，大家齊心協力地向同一個目標努力，共同完成一件事情。植樹的過程中，大家分工合作，有人挖坑，有人種樹，有人澆水。每一個環節都需要大家的配合與協調，不能有一點懈怠。通過這個過程，我深刻地認識到，一個團隊只有凝聚力和團結協作才能取得更好的成績。當一個團隊的每個成員都能夠積極投入到共同目標中，并且相互之間能夠相互扶持和支持，就可以完成更加艱巨的任務。
其次，在植樹的過程中，我對生態環境的重要性有了更深刻的認識。在種樹之前，我們聽取了一位專家的講解，他詳細地介紹了樹木對環境的作用。樹木不僅能夠凈化空氣，還能固土保水、防風護巖、調節氣溫，對人們的身心健康有著積極的影響。正是通過這一次植樹活動，我更加深刻地體會到了保護環境的重要性。只有我們每個人都積極行動起來，才能夠保護我們美麗的地球家園。
再次，植樹活動中的細節也讓我感受到了團隊的責任感。在活動開始前，大家除了準備好了植樹工具之外，還主動地準備了水源和小吃供大家使用。大家在行動中不僅注重完成任務，更注重細節上的照顧和關心。這種細膩的心思和關懷讓我感受到了團隊之間的責任感。一個團隊中的每個成員都應該有一種責任感，對團隊其他成員負責。這種責任感不僅體現在工作中，也應該延伸到生活的方方面面。
最后，在整個植樹活動中，我更加明白了團隊的力量和共同進步的重要性。在活動結束后，我看到我們所種的樹苗已經長出了嫩綠的枝葉。這讓我深刻地領悟到，只要我們一起努力，只要我們團結一心，那么就一定能夠戰勝困難，取得成功。一個團結、和諧的團隊，無論何時何地，都會比個人更強大。
通過植樹節團建活動，我深刻地認識到了團隊的力量和責任感，以及生態環境的重要性。團隊的力量是無窮的，只有大家齊心協力才能取得更好的成績。而保護環境需要從每個人做起，只有每個人都能夠意識到環保的重要性，才能真正保護好我們的家園。我期待著未來能夠有更多的這樣的團建活動，讓我們團隊更加團結、更加和諧，也讓我們的環境變得更加美好。
植樹節的感悟（模板19篇）篇七
植樹節是每年的3月12日，這一天被定為全國植樹節。高中時期，我參加了多次植樹活動，并從中獲得了許多心得體會和感悟。植樹不僅僅是一種綠化環境的行為，更是一種責任和使命。通過植樹活動，我深刻地體會到了植樹的重要性，以及我們每個人應該為環境保護貢獻自己的力量。以下是我在高中期間參加植樹活動的心得體會和感悟。
第一段：植樹的意義和重要性。
植樹是一種綠化環境的行為，它不僅可以美化環境，還可以凈化空氣、防風固沙、調節氣溫等。在城市化的進程中，許多地方的土地被建筑和道路所占據，導致了環境的惡化。植樹活動的開展，有助于恢復自然生態，提高社會環境質量，改善人們的居住條件。此外，植樹還培養了人們保護生態環境的意識，促進了綠色發展。
第二段：參加植樹活動的體會。
在高中期間，我多次參加了學校組織的植樹活動。在這些活動中，我深刻地感受到了植樹的艱辛和意義。植樹并不僅僅是把樹苗放進土壤中，它需要一系列的準備工作，如挖坑、施肥、培土等。我記得有一次植樹活動，我們去了一片荒蕪的山區進行植樹，那里的土地貧瘠，寸草不生。我們為了讓樹苗能夠生根發芽，不得不先進行土壤改良。在有限的時間內，我們努力工作，忘我奉獻，最終成功地完成了植樹任務。這次經歷讓我深刻體會到了植樹的辛苦和隊伍的力量。
通過多次參與植樹活動，我逐漸領悟到了植樹不僅僅局限于一次性的行為，更是一種責任和使命。我們栽下的每一棵樹都是為了子孫后代創造一個更美好的未來。參與植樹活動，我明白了個體的力量是微小的，但只要每個人都用心去做，積少成多，就能夠取得更大的成就。我們每個人都是地球的守護者，保護環境不應該只是政府的責任，更是每個公民應盡的義務。
第四段：植樹與自身的關聯。
通過參與植樹活動，我發現植樹不僅僅是為了環境，也與自身利益息息相關。校園里的綠樹成蔭，不僅給同學們帶來清新的空氣和涼爽的校園環境，還為他們提供了豐富的學習和生活條件。植樹活動讓我從自身的角度更加關注環境質量，學會珍愛自然資源，盡自己的力量保護環境。
第五段：植樹的未來與希望。
植樹是一項長期的工程，它需要廣大公眾的共同努力。未來我們應當進一步加大植樹的力度，通過政府、學校、社區等多方合作，組織更多的人參與植樹活動。同時，植樹活動也需要重視科學管理，堅持保護和利用的統一，確保植樹的效果能夠長期保持。我相信，在大家的共同努力下，我們能夠為子孫后代創造一個更加美好的生活環境。
總結：通過參與植樹活動，我深刻領悟到了植樹的意義和重要性，懂得了自己應該為環境保護貢獻自己的力量。未來，我將繼續參與植樹活動，傳遞綠色理念，為創建美麗家園貢獻自己的力量。我相信，植樹節的意義將在新一代的努力下不斷擴大，為我們的未來引領一片綠色的天空。
植樹節的感悟（模板19篇）篇八
植樹節是我國傳統的節日，也是保護環境、綠化家園的重要時刻。在這個特別的日子里，我們能夠深刻感受到植樹的重要性和意義。參與植樹活動之后，我產生了一些心得體會和感悟。以下是我對植樹節的心得體會以及對環境保護的思考。
植樹可以提高生態環境的質量。植樹不僅能夠增加大氣中的氧氣含量，凈化空氣，還能夠減少空氣中的灰塵顆粒，控制土地的沙化程度，改善水土保持能力。在我參與植樹的過程中，我深刻體會到了樹木給人們帶來的益處。我們選擇了適應當地氣候和土壤的樹種，并且合理地種植，不僅增加了綠地面積，還起到了良好的防風、防塵、保水和降溫的效果。通過親手植樹，我感受到了自己的力量和作用，也看到了一顆顆小樹苗蓬勃生長的希望。
植樹可以改善人居環境。隨著經濟的快速發展，城市化進程加快，人們的生活環境也隨之改變。過度開發導致了綠地的減少，城市面臨著嚴重的缺綠問題。而參與植樹活動，則可以在一定程度上改善人居環境。我曾聽說過“一樹三鳥”的說法，即一棵樹可以提供給人們陰涼、花香以及鳥兒的棲息地。這讓我更加堅定了保護環境的信念。我們通過植樹節的宣傳和實際行動，向社區中的居民宣傳綠化環境的重要性，希望大家共同努力，改善人居環境。
植樹可以傳承生態文明。我們生活在一個多元文化的時代，但是對于傳統文化的尊重和傳承是我們應該重視的。植樹節作為我國的傳統節日，承載著對大自然的敬畏和對生態環境的重視。通過參與植樹活動，我們不僅了解了植樹節的起源和意義，還將這種傳統文化傳遞給后代。在植樹的過程中，我們還向孩子們講述了樹木的重要性和保護生態環境的意義。通過這種方式，我們有望讓更多的人關注環境問題，并積極參與到環境保護事業中。
植樹可以增強團結合作的精神。植樹節是一個集體行動，需要大家的共同努力和協作。植樹活動不僅可以增加居民之間的互動和溝通，還可以增強團隊協作能力。在植樹的過程中，我們分工明確，互相幫助，共同完成了植樹任務。不僅讓我體會到團結合作的重要性，還增強了我對社區集體的歸屬感和責任感。這是一種與個人利益無關的奉獻精神，也是推動社會進步的力量。
植樹節是一個特別的日子，它提醒我們關注環境保護，引導我們積極參與到改善生態環境的行動中。通過植樹活動，我更加深刻地理解到植樹的重要性和意義。植樹不僅可以提高生態環境的質量，改善人居環境，還可以傳承生態文明，增強團結合作的精神。我相信，在植樹節的號召下，越來越多的人會加入到環境保護的行動中，共同努力，為美麗的家園貢獻自己的力量。
植樹節的感悟（模板19篇）篇九
今天是3月12日植樹節，是一個讓我激動而又難忘的日子，也是我十歲生日典禮。其中讓我高興的是到江寧湯山翠谷去植樹!
上午9點多，我們三年級同學坐著十幾輛大巴車浩浩蕩蕩的開往湯山翠谷，一路上在同學們的歡聲笑語中很快的到達了目地地—湯山翠谷現代農業園。只見在晴朗的天空下遠遠望去，一片綠色籠罩在大地上，許多五彩繽紛的花朵點綴在綠色的草叢中，美麗極了!
我們來到聆香谷，種樹的山坡展現在我的眼前，樹苗和鏟子整齊的放在了山坡上，隨著老師的一聲令下，我們奔向山坡。我和爸爸找了一棵又高又細的小樹苗，又拿了一把鐵鏟，準備開始挖洞栽樹苗。
爸爸說：“鏟子要往下挖，二手用勁提起來把土扔到一邊，就可以了!”我試了試，果然見效，爸爸還真有經驗呢，我再把小樹苗放在里面，土坑大小真適合，我二手拿好，讓爸爸填土到坑里，三下二下就填好了，用腳踩實了土，小樹苗站的很牢固，我小心的掛上了牌子，看著我種的小樹，我露出了笑容!
下山時，我心想：小樹，你快長大，為青奧獻份綠，為我的十歲喝彩，和我一起成長吧!
植樹節的感悟（模板19篇）篇十
陽春三月，春風送暖，在這萬物復蘇的季節，各級黨團組織都發出向雷鋒同志學習的活動號召。我校開展的“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”主題活動，在學校黨支部的正確領導下，在全校42個團支部中廣泛開展了系列實踐活動，除由團委統一安排的活動外，各支部結合自己的實際情況，采取了切實可行的方法，形成了一股學雷鋒的熱潮，取得了一定的成效，現將我校學雷鋒活動月工作總結如下：
一、領導重視，精心組織。
進入三月份，學校就學雷鋒活動召開了專題會議，團委對學雷鋒活動做出了全面的安排和部署，迅速制定并下發了《鹿城中學學習雷鋒活動月實施方案》，各班主任也大力支持。形式上以校內為主與校外活動相結合，以支部為核心，以班級為主塊，組織實踐雷鋒精神?；顒影才艜r間為3月2日—3月31日近一個月，活動進程安排有四個周，分別為走近雷鋒學習周，學習雷鋒行動周，踐行雷鋒鞏固周，深化雷鋒總結周。
二、強化宣傳，營造氛圍。
1.利用三月第一周國旗下講話對學雷鋒活動進行廣泛宣傳，由團委徐艷做了題為《弘揚雷鋒精神構建和諧校園》的講話，由高三(4)向全體學生發出向雷鋒同志學習的倡議書。
2.在學校懸掛大型橫幅標語，營造了濃厚的學雷鋒氛圍。
3.團委組織各班主辦了一期“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報，同時團委主辦了一期以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”為主題的櫥窗，各班上交了“學雷鋒”專題手抄報。
4、校園廣播設有專題報道，及時宣傳學校學雷鋒活動動態，一天三餐時間播放學雷鋒歌曲，這些都加大了活動宣傳的力度。
三、積極實踐，形式多樣。
1、3月4日各班召開了學習雷鋒主題班會。通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記，介紹雷鋒先進事跡，讓同學們知道雷鋒精神是什么，新時代為什么要學習雷鋒精神，怎樣學習雷鋒精神，從而使學生明確了助人為樂、無私奉獻、刻苦學習的良好道德品質的重要性。
2、3月6日下午團委組織師生代表前往商南縣任家溝敬老院進行獻愛心活動。當天下午一百多名師生代表帶著豆奶、面包等禮物前往任家溝敬老院，看望居住在這里的老人們，同老人們聊天，幫助打掃衛生，表演自編自演的文藝節目，為孤寡老人們送去了關懷，以實際行動學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。
3、3月13日團委開展了“保護環境、清潔校園”活動。團委下發了活動倡議書，安排了衛生打掃活動通知，明確了衛生打掃標準。當天各班充分利用課外活動對自己所轄的清潔區、廁所、教室進行了徹底的打掃，清除了衛生死角，團委對打掃的情況進行了全面的檢查，并形成了通報。
了他們生活上的困難。本次活動表現最為突出的是高三(3)班，捐款數額多。通過本次活動，同學們真正體會到了雷鋒助人為樂精神的實質，也感受到了愛心的力量。同學們紛紛表示今后要盡自己的最大努力為他人、為社會多做好事、多做貢獻，用愛心點亮生活的希望，爭做新時代的“雷鋒少年”。
5、3月20日，團委安排了“在學雷鋒的日子里”主題征文活動。此次活動要求結合雷鋒的精神，以“在學雷鋒的日子里”為主題，圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”、“學雷鋒、比奉獻”等內容開展征文。各班按時上交了優秀作品3篇，主題鮮明、觀點正確、視角獨到。通過主題征文活動使我校學生進一步加深對雷鋒精神的深刻理解，增強了開展學雷鋒活動的自覺性和堅定性。
(6)班鄔月紅同學撿到人民幣數額較大，如數上交，此行為值得大力表揚。
立、九(6)陳婭楠、八(8)方曉燕、八(4)王欣、七(3)趙茂蘭、七(1)楊鈺，以上同學在實踐中都能發揚雷鋒的助人為樂精神，幫助班級的學困生解決難題，堪稱“雷鋒少年”。
四、表揚先進，反思不足。
本次學雷鋒活動月評選出楊鈺等84名“學雷鋒標兵”，高三(3)等7個團支部被評為“學雷鋒活動月優秀團支部”。學雷鋒活動月雖然已經過去，通過本次系列活動，雷鋒精神已在同學們心中扎下了根，在校園內已基本形成人人講奉獻，個個講愛心，節約資源，保護環境的良好局面。
通過學雷鋒活動的開展，不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育，在社會上也贏得了好的反響。當然在活動中也存在著一些問題，比如有的班級重視程度不夠，活動開展的不實在，個別同學隨手扔垃圾的陋習依然存在。
學雷鋒活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上拼搏奉獻，做一流的業績，做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動力，把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。
植樹節的感悟（模板19篇）篇十一
防災避災、自救互救意識與能力是學生應該具備的基本素養，增強師生防災避災和自救互救意識，提高防災避災和自救互救能力，開展專題教育活動是學校安全教育的重要內容，是強化學校管理的有效途徑，是推進“平安校園”創建工作的重要舉措，是促進家庭幸福、社會穩定的重要保障。我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災避災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災避災工作的高度關注，增強防災避災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據碑林區教育局的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災避災和自救互救宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F就此次活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
教導處組織全體教師認真學習《西安市碑林區教育局轉發關于在全省中小學幼兒園開展“防災避災和自救互救”專題教育活動的通知》文件精神，成立了以周斌校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災避災”專項工作領導小組。制定了“應急避險大演練”和“防災避災、自救互救”主題教育活動方案。學校領導高度重視安全專題教育活動，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校的首要工作來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全專題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《加強防災避災，創建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、橫幅、宣傳欄、致家長的一封信以及班隊會等方式，深入開展防災避災和自救互救知識宣教工作，增強師生防災避災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災避災和自救互救知識技能。學校通過多形式、多途徑，全方位、多角度地開展“防災避災和自救互救”宣傳教育活動，促進廣大師生“人人知曉防災避災意識、個個掌握自救互救技能”。
三、開展演練，增強意識。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，立足實際、因地制宜，有針對性地組織師生開展防震、防火應急演練活動。每月一次，演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，20秒左右的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，做到了“應急信號人人熟知，應急行動人人響應”，不斷增強了全體師生防災避災意識和防范能力。
四、安全排查，消除隱患。
學校不定期進行安全排查，如蛋奶加工室、教室、實驗室、圖書室作為檢查的重點，認真查找安全方面存在的隱患漏洞，及時發現和消除隱患。如：在排查時發現，一間教室有異味，經過查找，發現連接多媒體的電線出現問題，立即進行了處理;在學校家屬院排查時發現，一間房子旁邊下陷達2米的坑，對住戶造成嚴重安全隱患，學校及時告知住戶先暫時搬離，并張貼安全警示，同時第一時間給教育局打報告，盡快安排人勘查處理。堅持安全排查，防微杜漸，消除安全隱患，避免了人員傷亡和財產損失。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災避災和自救互救專題教育活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災避災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
植樹節的感悟（模板19篇）篇十二
春天是孕育生命的季節，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開展了一次以“呵護環境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養員工們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環境的意識。
當公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開展植樹活動時，員工們都反應熱烈，積極響應，并有不少員工不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關注環境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動由__公司的人事負責。活動開展的很成功。3月12日中午十二點公司全體員工在大門口集合，集體乘車出發，于十二點四十到達預定地點。到達目的地之后，員工們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了!最后，看著春風吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團結協作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨后在主持人的帶動下，開展了《杯水一戰》，《你心中的他(她)》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返回。
對于這次植樹活動，員工們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環境而且加強了員工之間的交流，增進了員工間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環境的重要性，切實投身“呵護環境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
植樹節的感悟（模板19篇）篇十三
“快點，快點，我們要遲到了!”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發。媽媽無奈地說：“好啦，這就走!”哈哈，你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧，我們現在就要去植樹。
媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點多的時候我們便到達目的地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀，來的人真多，我一下車，就發現那里人山人海，十分熱鬧。我們去領了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“楠楠，你比我小，我來負責挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：”這土怎么這么硬呀，太難挖了!媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會傷手，在媽媽的細心指導下，我終于挖出了一個還不錯的樹坑，這時的我已經累得汗流浹背了。
我和楠楠一起小心地把樹放入坑內，又給它蓋上土，用腳踩實，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好了!小樹苗的樹葉在風中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點多我們才回家。今日上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實，因為我為祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。
植樹節的感悟（模板19篇）篇十四
植樹節是每年的3月12日，這一天被定為植樹節，旨在號召人們重視環境保護，增強人們對綠色生活的認識。我非常有幸參與了今年的植樹活動，這次活動給我留下了深刻的印象。通過親手種下一棵棵小樹苗，我深深地體會到了植樹的重要性，心中涌動著對自然生態的敬仰之情。在這次活動中，我獲得了許多感悟和體會，其中一句話深深地刻在了我心中：“種一棵樹，造福萬代?！?/p>
首先，植樹節讓我深刻認識到了植樹的重要意義。植樹是為了讓我們生活的環境更加美好，更加健康。樹木不僅能夠吸收二氧化碳，凈化空氣，還能保護水源，防治水土流失。種植樹木可以改善土壤，穩定氣候，提供休閑場所，對于維護生態平衡和人類健康有著巨大的作用。通過親身參與植樹活動，我深切地感受到了植樹的重要性，明白了自己對環境保護的責任。
其次，植樹節讓我認識到了每個小小的行動都能對環境產生積極的影響。實際行動才是真正的有意義的，一棵棵小樹苗雖然微不足道，但卻代表了我們每個人的努力和熱愛。植樹節活動組織的過程中，我注意到許多同學都積極參與其中，用自己的雙手植下了屬于自己的小樹苗。這些看似微不足道的小樹苗，將在未來長成郁郁蔥蔥的大樹，給我們的生活帶來更多的好處。每個人的努力都是無微不至地積累，只有這樣，我們才能慢慢地構筑起一個美好的環境。
再次，植樹節讓我感悟到了人與自然的和諧共生。近年來，人類對自然資源的過度開發和污染，對生態環境的破壞越來越嚴重。隨著環境日益惡化，人們開始意識到與自然和諧共生的重要性。植樹節是一個重要的節點，通過植樹活動，人們與自然相互交融，營造了一個和諧的生態環境。通過親手種下樹苗，我深切地感受到了與自然的親密接觸，在這個過程中我學會了更加敬畏自然，更加珍惜環境。
最后，植樹節讓我受到了種樹精神的啟發。種樹不只是一種行動，更是一種精神，一種責任。只有擁有種樹精神，我們才能意識到環境保護的重要性，才能真正地行動起來。種樹精神是樂觀、毅力和奉獻的代表，它通過種樹活動的過程，激發人們對環境保護的熱愛和責任感。我希望通過自己的努力，能夠給未來的世界留下一片綠色，讓后代子孫享受到美麗的自然環境。
總的來說，植樹節活動對我產生了深遠的影響。它讓我認識到了植樹的重要意義，讓我知道每個小小的行動都能對環境產生積極的影響，讓我感悟到了人與自然和諧共生的關系，同時也激發了我的種樹精神。通過這次活動，我明白了“種一棵樹，造福萬代”這句話的真正含義，植樹不只是一種行動，更是一種責任和精神。我將繼續努力，秉持這種精神，為環境保護盡一份力量，讓我們的地球變得更加美麗而健康。
植樹節的感悟（模板19篇）篇十五
為深入貫徹落實全省各級學校深入開展“綠化校園美化心靈”主題教育通知精神，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“3.12”植樹節為契機，扎實落實縣教育局文件精神，現將活動情況簡要總結如下：
一、成立中心學校綠化工作領導小組。
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經校委會研究決定，綠化校園工作領導小組，學校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。
二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案。
我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎;學校集中組織植樹大型活動不現實。
鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我校的.綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。
1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化發展。
3、小學一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區。今年值下的樹苗安班級領養。
三、具體活動。
1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報學校植樹節活動總結。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。
3、總務主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。
4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識，增強學生環保的責任感。
植樹節的感悟（模板19篇）篇十六
今天是植樹節，很多人都去植樹了，植樹的目的是為了增加綠化，保護環境，但是單憑植樹節植樹就能改善我們的生活環境嗎?我們要做的還不止這些。
朋友你去過云南嗎?那里的天空高遠深曠，明凈亮麗，藍藍的天，潔白的云構成了一幅優美的畫卷;朋友你去過江南的水鄉嗎?那里的空氣是那樣的清新，深呼一口氣你會感到無比的舒暢，小橋流水追隨著你的足跡，水是那樣的潔凈，你可以清晰的看見水底的沙石。而在淄博卻不能看到過這樣如畫一般的風景，我多么希望我們淄博也能隨處可見亮麗的風景呀!這時我就想大聲疾呼：讓我們共同保護環境吧!
我很茫然，我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創造出奇跡，把城市建設這么好，經濟發展這么迅速，我們為什么不能保護好環境呢?難道經濟發展和環境保護不能兼得?不是的，我們完全有能力改善環境，只是還缺少一些行動，這是我們每個人的義務和責任。雖然我們不能阻止汽車尾氣的排放，不能讓那些工廠不再污染空氣，但是我們能從身邊的小事做起，倡導綠色出行，帶動身邊人一起保護環境，將我們的環保熱情匯集，同樣會產生無窮大的力量。
植樹節的感悟（模板19篇）篇十七
學校這次植樹節的活動之中，老師和學生們都積極的參與進來，為了綠化做出了自己的一些貢獻，同時我們也是通過這次的植樹活動，讓大家感受到自己所做的努力，特別是高年級的同學看到自己曾經還是一二年級的時候植下的樹木成長起來了，也是有很大的成就，我也是對于這次的植樹節活動來做個總結。
這次活動依舊是按照之前的一個習慣，在我們鎮子上的荒山上去植樹，之前也是沒有什么人管理的，所以也是給予了我們一個植樹的機會，在這次的植樹活動之中，大家也是從開始選擇樹苗，到分配各自負責的區域。對于低年級的學生來說，他們是開始自己的第一次或者第二三次的植樹，而高年級的學生則是去對自己曾經植的樹木去維護，去看自己的小樹苗而今成長得怎么樣，學校的這個傳統也是吸引了一些在學校畢業之后的一些學生，也是會在這一段時間里面來看他們植的樹木，雖然這個活動進行的年頭并不是特別的長，但是也是給這座荒山帶去了很多的綠意，同時也是讓學生們感受到植樹的意義。
在活動之中，學生們拿著屬于自己的樹苗開始種植，老師們也是給予了支持和幫助，對于年幼的孩子們來說，幾個人種一棵樹，也是給予了他們表現的機會，最后甚至出現了到底誰來放樹苗的爭執，也是他們對于活動的關心才有的，而這次植樹節也是種了_顆樹苗，之前種下的樹苗，一些由于較為脆弱死亡的也是重新種植了，一些成長得好的，也是讓學生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹節的一個來歷以及一些相關的意義，同時也是告訴學生們，樹木對我們地球的一個影響，青山綠水對于我們人類生活的一個意義也是非常重大的。
通過這次的植樹節活動，學生們也是感受到了植樹帶來的意義，以及活動給予的快樂，并且也是愿意在今后抽時間來照顧樹苗，讓它們更加健康的去成長。而老師們也是通過宣教，讓學生們了解了植樹節的一些來歷和相關的故事，活動舉辦得也是非常的成功，當然一些細節方面也是還有可以繼續改善的地方，也是可以在下次的一些活動之中去汲取教訓，去把這些細節完善好，只有多做這些有意義的活動，那么學生們也是可以學到更多，得到更好的成長。
植樹節的感悟（模板19篇）篇十八
三月即雷鋒活動月，為了發揚雷鋒精神，在3月12日植樹節這天，我們土木系青年志愿者協會秉承傳統，開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球，貢獻社會，學習雷鋒，豐富大學生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志愿者協會的志愿者外，還有我校義務助學社及機械系青年志愿者協會的學生。
植樹節的感悟（模板19篇）篇十九
今天是是植樹節，雖然下雪，但我仍然堅持去植樹。我先去買一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來。
我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費好大的勁才把這塊石頭撬出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷。一連干好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的坑終于挖成。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好。
我回到家，實在是累壞，一頭倒在沙發上睡著……我看著我的小樹，逐漸長大，長大，長成一棵大樹。我和我的同學在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮。”有人說：“這棵樹可以蓋房子。”還有人說：“這棵樹可以做家具?！薄鋈唬野l現有一個小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于是我驚醒，原來是在做夢。