優秀作文應該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文，讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇一
白白胖胖的身子，黑黑的胳膊，黑黑的腿，黑黑的耳朵和大大的黑眼圈——這就是深受大家喜愛的國寶——熊貓。
傳說，熊貓全身都是白的。有一次，一只熊貓被豹子盯上了，豹子想吃掉熊貓，這時候一個藏族小姑娘出現了。她引開了豹子。熊貓得救了，但小姑娘卻被豹子吃掉了。這只熊貓非常感動，于是叫來了全世界的熊貓給小姑娘開悼念會。所有的熊貓都戴上了黑紗，紀念勇敢的小姑娘，它們太傷心了，一直不停地用黑紗把眼淚擦去，熊貓眼便變成了黑眼圈。它們互相擁抱，把胳膊和腿也染黑了，熊貓才變成了現在這個樣子。
熊貓還是個貪吃的家伙。它是雜食性動物，連鐵鍋都能吃，可它最主要的食物還是竹子。它一天要吃12個小時的竹子，真是個貪吃鬼——不折不扣的貪吃鬼。
熊貓個子很大，可你知道嗎，剛出生的熊貓寶寶只有100克左右，不到熊貓媽媽體重的千分之一，相當于一只老鼠那么大。所以，熊貓的成活率非常低。熊貓寶寶大約需要兩年的時間才能自己單獨生活。熊貓媽媽兩年才能生下一胎寶寶。
熊貓本就成活率低，它的一件東西使它的數量變得更加稀少——那就是它的皮毛。在前些年，有許多壞人為了賺錢，瘋狂地捕殺熊貓，一只、十只、百只……多少只熊貓消失了蹤影……雖然現在下令禁止捕殺熊貓，可這類兇行還是會發生。
熊貓非常可愛，它需要我們的保護，而不是去捕殺，讓我們一起保護它。
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇二
嗨，大家好！我的名字叫熊貓。我屬于國家一級保護動物哦！全世界都不足1600只。我們的家分布在中國四川北部、陜西和甘肅南部。你聽了可能會感到奇怪，我是屬于食肉目的“素食主義者”。我以前就是吃肉的，經過進化，99%的食物都變成了竹子。
我有著圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的身體，大大的黑眼圈，尾巴很短，身體黑白相間。我的毛密而有光澤，很耐寒。告訴你一個天大的秘密：我已經在地球上至少生存了800萬年呢！和我同一時期的劍齒虎早已滅絕并成為了化石，所以人們稱我“活化石”。
我的菜單非常特殊，幾乎包括了在高山地區可以找到的竹子。我每天取食時間長達14個小時，每天進食12～38千克食物，接近體重的40%。聽了這些，你一定會感到驚訝，這是因為竹子缺乏營養，所以我要不停地吃啊吃啊。我是個愛干凈的寶寶，喜歡在自己的天地里發呆。
這就是我，一個萌噠噠，享受慢生活的“萌系精靈王”——熊貓。
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中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇三
在這個充滿生機的大自然中，有許多可愛的小動物，但我最喜歡的還要屬于我們中國的國寶—大熊貓。
大熊貓的樣子可愛極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身子毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圓圓的腦袋上長著一對黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。
大熊貓不僅珍貴，而且數量也很稀少，在中國，熊貓的數量也不過一千只罷了，有多少國家甚至出高價買，但都沒有如愿以償。
熊貓以竹子為主食，它們最喜歡吃箭竹了，它們吃竹子要先剝皮，看看有沒有纖蟲，經過一番檢查后，才可以吃的。
熊貓媽媽經常把熊貓寶寶摟在懷里，輕輕地撫摸，外出時也會把小熊貓叼在嘴里，或用背駝著。邁著瞞姍的步子走來走去，熊貓母子也經常嬉戲玩耍，高興的時間，也會在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。
我們應該保護小動物，愛護大自然，現在熊貓數量已少，如果人類不愛護，熊貓遲早要像恐龍一樣滅絕，所以要加倍珍惜大熊貓，我們一起保護大熊貓吧!
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇四
我是一只可愛的大熊貓，你知道我的名字的由來嗎？我的臉型像貓那樣圓胖，但整個體型又像熊所以我叫貓熊或大貓熊。
我一年四季都穿著一件黑白相間的夾襖，胖嘟嘟的臉里嵌著一雙帶有黑眼圈的小眼睛。你可別小看我這件夾襖，它可不是一件普通的夾襖，它可以幫助我隱蔽在密林的樹上和積雪的地面，而不易被天敵發現。
我最愛吃竹子了，每天都會花半天的時間吃東西。我吃著吃著，就會蜷成一團，呼呼大睡。如果你不是故意打擾我，我的性情總是很溫順的。
我還有一項本領，你們肯定猜也猜不著，我是一個爬樹高手呢！有時我還會爬到山谷下去溜達，去山下找找有什么好玩的。如果遇到羊、豬時，我會和它們友好相處，一起玩耍。
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中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇五
天天帶著黑墨鏡，背上披著白大衣，你能猜出它是誰嗎?對了，它就是可愛憨厚的大熊貓了。
大熊貓本來叫貓熊，這兩個名字中間有一個故事呢!我來給人們講講吧!早在中華人民共和國成立之前熊貓本來叫貓熊。解放前一位記者報道熊貓標本的時候習慣于自左向右寫字，可是當時報刊的橫題習慣自右向左認讀，所以人們就把熊描這個名字叫成了熊貓。
其實，科家叫大熊貓為貓熊，是因為它的祖先跟熊相近，都屬于食肉動物。后來的大熊貓卻棄葷食素，最喜歡翠竹，偶爾也吃玉米桿，幼杉樹皮，是因為環境的變化讓它們找不到肉食，只能吃滿山叢生的竹子。代代相傳，也就養成了吃竹子的習慣。
你別看它長得胖，它可是個機靈的胖子，上樹在動物界都是一流的，勝過松鼠。只是因為竹子的營養少，它不宜劇烈運動，才不鍛煉身體。
大熊貓繁殖能力差，一次只產一胎，且很小，成活率低，所以是稀有動物，我們一定要保護它。
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇六
原來是因為大熊貓在地球上生存了至少800萬年了，所以被稱為“活化石”但是現在的大熊貓數量很少，大約只有2000只左右，面臨滅絕，所以是國家一級保護動物也是中國國寶。現在大熊貓在中國有很高的待遇，有飼養員給大熊貓喂食物，幫他們喝水等等。
有一次，我和爸爸媽媽到動物園里去玩，去看大熊貓。我看見大熊貓在吃竹子，飼養員也在拿竹子，我一直在盯著大熊貓，一個小時過去了，兩個小時過去了，大熊貓開始動了。我算是知道了大熊貓為什么是黑白色了，因為它就只有吃、喝、上廁所和睡覺，所以大熊貓才只有黑白色。但我有一個疑問，我問媽媽：“為什么熊貓一次性能吃那么多食物?”
媽媽說：“因為熊貓的消化功能很強所以他們可以吃很多。”
我想：說了這么多，原來熊貓還是很可愛的。
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇七
在這個充滿生機的大自然中，有許多可愛的動物，但我最喜歡的還要屬我們中國的國寶——大熊貓。
大熊貓胖嘟嘟的，穿著一身黑白相間的衣服，它們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。大熊貓有一個圓溜溜的大腦袋，腦袋上有一對黑黑的大耳朵，一直是豎著的，好像在聽什么似的。特別是那一雙黑黑的眼圈長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡。再加上它那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得非常可愛。
大熊貓祖先出現在兩到三百萬年前洪積紀早期。距今幾十萬年前是大熊貓的極盛時期，它屬于劍齒象古生物群，大熊貓的棲息地曾覆蓋了中國東部和南部的大部分地區，北達北京，南至緬甸南部和越南北部。化石通常在海拔500~700米的溫帶或亞熱帶森林發現。后來，同期動物相繼滅絕，大熊貓卻繁衍至今，并保持著原有的古老特征。
大熊貓善于爬樹，也愛嬉戲。爬樹的行為一般是臨近求婚期，或者逃避危難，或彼此相遇時弱者借以回避強者的一種方式。熊貓有時還下到山谷，竄入到山村小寨或住宅，把鍋盆桶具，尤其圓形器皿當成玩具，玩耍后棄置山野。有時他們還和羊、豬等家養牲畜親善，隨著同吃同住。
大熊貓的生活是很悠閑的，它喜歡在平坦的地面上悠悠閑閑的散步，快快樂樂的玩耍。它很懶，睡覺時腹部朝天，有時候它會用前爪子輕輕的'拍拍肚子，有時候它雙腳一蹬就翻了個身，我以為它睡醒了呢，可誰知它又繼續睡覺。
它很講衛生，吃過飯后還得到水池邊，低著頭，喝口水潤潤喉，咕咚咕咚的唱起來，瞧那樣子多可愛呀。
大熊貓真是太可愛了，我愛熊貓。
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中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇八
說到我最喜歡的動物，那要屬我們的國寶大熊貓啊!讓我們來了解一下它吧!
熊貓是我國的一級保護動物，數量稀少，很珍貴，而且熊貓的存活率極低，世界不過只有1000多只，有許多國家甚至出高價買，都有如他們所愿。
大熊貓分布在我國四川、陜西、甘肅等地區。
大熊貓是哺乳動物，它體型肥碩似熊，豐腴富態，頭圓尾短，頭軀長1.2米到1.8米，尾長10到12厘米，體重80到120千克，最重可達180千克。大熊貓以竹子、野花、蔓藤、蜂蜜和竹筍為食，偶爾還會捕捉一些小動物來進食。
大熊貓很可愛，它的體色是黑白相間的，臉圓圓，就像一個大皮球，有又大又圓的黑眼圈，標志性的內八字的行走方式，也有解剖刀鋒利的爪子。
大熊貓雖然很貪吃，但是我把它那種吃當作可愛;熊貓雖然很笨拙，但我把它那種笨拙當作幽默。
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇九
大熊貓的身體胖乎乎的，圓滾滾的，真惹人喜愛。大熊貓的毛很光滑，四肢和肩膀是黑色的，身子和頭是白色的。它那一雙圓圓的黑眼圈，看上去好像很久很久沒睡過覺了。可恰恰相反，大熊貓每天除去一半的進食時間，剩下的一半時間多數便是在睡夢中度過。
大熊貓睡覺時，腹部朝天。你瞧，它睡醒了，它用前爪輕輕地拍拍肚皮，然后兩腿一蹬，翻了個身起來了，用爪子揉了揉惺忪的眼睛，好奇地望了望人們，然后步履蹣跚地走到欄桿的另一邊，坐了下來，好像想清醒一下頭腦似的。大熊貓最可愛的特點是它那胖嘟嘟的身材和它那內八字慢吞吞的行走方式。
大熊貓開始吃食物了!它直著個身子，盤腿坐下，它是要練習瑜伽嗎?它用前爪抓住鮮嫩的竹子正往嘴里送，那副鋒利的牙齒天生就是吃竹子用的，把竹子放進嘴里，一拉，竹葉全部留在嘴里，而竹子的枝桿還在手里，嘴卻沒被劃破。
大熊貓一直被視為中國的國寶，那是因為大熊貓已經在地球上生存了幾百萬年了，被譽為“活化石”。據第四次全國大熊貓野外種群調查表明，全國野生大熊貓不足1900只，屬于中國的國家一級保護動物。
大熊貓是不是很有趣?我希望它們能受到更多的關注和更好的保護，在中國繼續繁殖，讓大熊貓的數量越來越多!
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇十
嗨，大家好!我的名字叫“大熊貓”，是我們中國獨有的物種，也是世界上最珍貴的動物之一。我們家族的數量非常稀少，屬于國家一級保護動物，而且我們在地球上已經生活了800萬年了，可以說是“活化石”哦!我們對人類的研究有重要的價值，所以我可以非常自豪地說我是“國寶”。
你們別看我長得胖嘟嘟圓滾滾的，走起路來內八字，像喝醉了酒一樣，顯得很笨拙，但實際上，我可是游泳高手和爬樹高手呢，而且我在野外生存的環境下奔跑速度也能達到五星哦，是不是很意外啊?我的四肢粗壯，所以我的戰斗力和臂力也是相當驚人的，別看我外表憨憨的就以為我是貓呢，實際上我是屬于熊科動物。在神話傳說中我是蚩尤的坐騎，還是《功夫熊貓》里的阿寶大俠，是不是很威風?我的皮毛是黑白相間的，這也是我們的保護色。我們的祖先在幾百年前并不是黑白兩種顏色，但那時候，地球基本一大半都是冰雪世界，為了躲避敵人，我們的皮毛就慢慢開始進化成現在黑白的樣子了。從小到大我都有一個心愿，那就是——能拍一張彩色照片!嘻嘻!在我圓溜溜的腦袋上，長著一雙半圓形的黑黑的小耳朵，就像粘上去的一樣;還有一雙烏黑的眼睛，眼睛外的一層毛是黑色的，像戴了一副八字形的墨鏡，這是因為我也要防止太陽直接曬到我的眼睛，從而保護眼睛。小朋友們，你們也要保護好自己的眼睛哦!我的尾巴短短的，像個白色的小毛球一樣，這樣就湊成了一個可愛的我啦!
我們主要分布在四川、陜西、甘肅等地，最喜歡的就是吃和睡。我喜歡的食物是竹子，偶爾也會吃點肉。你們知道除了人和猴子以外，還有誰能夠用手拿握東西嗎?沒錯，那就是我了!人們都說我能像人和猴子一樣握住竹子，是一件非常不可思議的事。噓!我要告訴你們一個秘密，那是因為我有七根手指，竹子從我的五根手指頭和兩根假指之間的空隙穿過，我就可以緊握住竹子了!
小時候的我，特別喜歡在地上滾來滾去，也喜歡和同伴們一起打鬧嬉戲;長大之后我就不怎么愿意動了，一天能睡10個小時以上，平躺、側躺、俯臥或蜷成一團都是我喜歡的睡覺方式。
看了我的自我介紹，大家有沒有覺得我很可愛呢?我們家族的數量已經很少了，所以在這里，我想呼吁大家保護我們，保護地球，讓我們可以和大家一起和諧相處!
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇十一
“長得胖乎乎的，穿一件黑白相間的毛絨外套，還戴著一副墨鏡。雖然是食肉目，卻最愛吃竹子。”你們猜猜，它是誰？它就是大名鼎鼎的中國國寶——大熊貓。
大熊貓長得非常可愛。你看它毛茸茸、圓滾滾的，是不是非常憨態可掬。它全身黑白分明，但并非真正的黑色，也不是純白色，而是黑中帶褐、白里透黃；它的腦袋圓圓的，眼睛周圍有一圈黑眼圈，就像沒睡好覺似的；它的四肢粗壯，爪子除了五趾外還有一個“拇指。”這個“拇指”其實是一節腕骨特化而成，學名叫“橈側籽骨”，與其他五趾配合使用，就能對握住竹子、爬樹等動作起到非常好的.作用。
大熊貓的玩相很逗。你瞧，它慢吞吞地以內八字走到了一棵大樹下，然后把自己胖胖的身體縮成一個圓圓的球，再翻了一個跟頭，來到了一棵最低的枝椏前，只見它立起了自己笨重的身體，兩只前爪抓在了這棵枝椏上，然后雙腳一縮，掛在枝椏上做起了單杠運動。五六秒后，突然傳來“咚”地一聲，大熊貓掉了下來，枝椏斷裂了。本以為它會很害羞，但沒想到它居然撿起斷裂的枝椏，玩起了“扮演孫悟空”的游戲。瞧它那神氣活現的樣子，好像剛才什么事也沒發生一樣。
大熊貓的吃相總是讓人忍俊不禁。它首先將一根長長的竹子握在手中，再用嘴巴撕去外面的皮，只留下里面鮮嫩多汁的部分，接著舒舒服服地坐在大樹下，抱起竹子就開始大快朵頤起來。吃到高興處，居然還翹起了二郎腿，嘴巴里也哼唧哼唧的，好像在說:“好吃，好吃，真好吃！”
現存的大熊貓數量已經很少了，因為它們的環境、食物都遭到了極大的破壞。讓我們愛護環境，保護我們的家園，保護我們的吧！
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇十二
在我們中國，有一種動物有大有小，但無一例外都胖乎乎的，頂著一個黑眼圈，全身像是巧克力搭配著牛奶似的黑白分明。它們就是我們中國的國寶——大熊貓。
大熊貓是我們中國的特有物種，它們已經在地球上活了至少800萬年了，有著“活化石”這樣的尊稱。它們主要棲息在我們中國的四川、陜西以及甘肅的山區里面，是一群喜愛爬樹和嬉戲的小寶貝。我在上小學四年級的時候，爸爸媽媽帶我去四川看了一次大熊貓，那一次對大熊貓近距離的觀察，讓我對我們中國的多了一些了解。
據我的爸爸媽媽給我介紹，大熊貓那黑白相間的外表與許多在森林里保護自己的小動物一樣，是有利于隱蔽在積雪的地面和密林的樹上而不易被天敵發現。爸爸媽媽給我講的，讓我忽然明白為什么大熊貓全身像是巧克力搭配這牛奶似的黑白分明了。那些白的部分是為了在積雪覆蓋的地面不易被發現，而那些黑色的部分藏到密林里，因為黑乎乎的緣故，的`確不再會被發現了。
在四川近距離觀察這些熊貓寶貝時，我還拿竹子喂了它們呢！它們吃的食物本來是肉，然而因為它們缺少捕食肉類的機會，以及所在地區可供它們捕食的鼠類，身上所具有的營養還不足以它們抵償消耗掉的能量，因此它們只是很偶爾的時候能夠吃到一些肉，大部分時間會依靠山里的竹子作為食物，慢慢就成為了按部就班、循規蹈矩的依竹而生的動物。
給它們喂食時，你會發現它們都是手腳并用地進食，像是一個個胖乎乎的嬰兒，手不夠用的時候，把自己的腳也給用上。看著它們吃竹子，像是在看比我小的弟弟妹妹吃東西，既可愛又有趣。
關于，我還有很多很多不太了解的地方，希望自己以后能夠多了解一些，再來給所有人介紹吧！
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇十三
在文章《國寶――大熊貓》里，作者他想要向我們講述的是一個什么樣的大熊貓呢?讓我們來進入文章的閱讀題目中去吧!下面是有本站小編為你整理的《國寶――大熊貓》閱讀題目及答案，希望能夠幫助到你!
大熊貓的學名其實叫“貓熊”，意即“像貓的熊”，也就是“本質類似于熊，而外貌相似于貓。”嚴格地說，“熊貓”是錯誤的名詞。這一“錯案”是這么造成的：解放前，四川重慶北碚博物館曾經展出貓熊標本，說明牌上自左往右橫寫著“貓熊”兩字。可是，當時報刊的橫標題習慣于自右向左認讀，于是記者們便在報道中把“貓熊”誤寫為“熊貓”。“熊貓”一詞經媒體廣為傳播，說慣了，也就很難糾正。于是，人們只得將錯就錯，稱“貓熊”為“熊貓”。
其實，科學家定名大熊貓為“貓熊”，是因為它的祖先跟熊的祖先相近，都屬于食肉目。
后來熊一直保持肉食習慣，而大熊貓卻棄葷食素，最喜翠竹，偶爾也吃玉米稈、幼杉樹皮。這是為什么呢?據科學家研究，大熊貓遠祖雖是肉食動物，后來，由于尋不著肉食，只得吃滿山叢生的竹子，代代相傳，也就養成了吃竹子的習慣。大熊貓食用的竹類共有17種，其中最愛吃的是冷箭竹和華橘竹。不過，竹子中的營養成分不多，主要是難以消化的纖維素，所以大熊貓食量很大，一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15~20公斤竹子，排出大量消化不了的纖維素。凡是大熊貓活動的地方，最容易發現的就是一堆堆纖維素糞便。不過，大熊貓有時也顯露食肉的本性，捕食竹鼠之類動物。
大熊貓的活動范圍與季節關系很大，冬春季多生活在3000米以下沒有積雪或積雪較少的山谷地帶。冬天照常活動，沒有冬眠的習慣。夏秋兩季則多在3000米以上的地帶活動。天氣炎熱時，也常到山溝里的小溪、小河旁喝水，有時候還下水游泳。大熊貓沒有固定的棲息場所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。別看它笨重肥大，走路搖搖晃晃，爬起樹來卻挺高明。它的聽覺非常靈敏，受到驚擾時，就非常靈活地攀上高高的樹梢，躲藏起來。
大熊貓性情孤僻，平時獨來獨往，只有在發情期，雌雄才暫時同居。它們的繁殖力很低，一般每胎產一仔，有時可產兩仔。分娩期間多以枯樹洞為巢穴。奇怪的是，一只體重100公斤以上的成年大熊貓，剛生下來的仔熊貓卻小得出奇，體重只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，僅相當于母體重量的千分之一，因此不易成活。大熊貓從出生到長大為成體約需兩年左右時間。
正因為大熊貓繁殖艱難，存活又難，所以如今我國野生的大熊貓屈指可數，估計只有1000只左右。
有著“活化石”之稱。
15.選文圍繞大熊貓是我國的國寶這一中心，運用順序分別介紹了大熊貓名稱的由來、、、等情況。(2分)。
16.結合全文說說大熊貓珍貴的主要原因。(2分)。
17.“一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15—20公斤竹子，排出了大量消化不了的纖維素。”一句的“最少”一詞能否刪去，并請說明原因。(2分)。
18.選文劃線的句子運用了什么說明方法，在表達上有何作用?(2分)。
19.根據你的閱讀感受，請你談談熊貓被推薦為20xx年北京奧運會吉祥物的理由。(2分)。
15.邏輯食用習慣活動范圍繁殖、生長狀況(2分，正確一處0.5分)。
16.它體態可愛數量稀少具有研究古代哺乳動物的珍貴價值(2分，前兩點各0.5分，后一點1分)。
17.不能刪去。原因：“最少”體現了說明文語言準確的特點。它比較客觀地說明了熊貓每晝夜的竹子食用量，刪除后意思的表達就絕對化了，容易被理解為每天只食用15到20公斤。(2分，答出不能刪1分，說對原因1分)。
18.例數字、打比方、作比較說明;作用：充分說明了大熊貓繁殖能力低，且不易成活，進一步突出了大熊貓的珍貴。(2分，答出一種說明方法1分，答對說明作用1分)。
19.因為作為國寶的熊貓來自廣袤的森林，熊貓追求新鮮，充滿力量，無拘無束，是個可愛的動物，無論走到哪里，都給人們帶來無盡的歡樂和笑聲。他傳遞著人與自然和諧共存的精神。(2分，言之成理即可)。
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇十四
好！請幾位同學找找文中有哪些字、詞的讀音應尤為注意。
（生自由朗讀課文，并討論）。
（生齊聲朗讀后，學生回答）。
對,是大熊貓“體態可愛”、“數量稀少”、“活化石”的特點使大熊貓很珍貴。
（師邊概括邊板書）。
（二）同學們再思考思考，前文哪些語句具體表現了這三個特點。
（學生快速在文中找，并作圈點，然后舉手）。
課文第4小節“大熊貓……搖搖晃晃在草地上玩耍”，也可看出它體態可愛。）。
師：第4小節的確把大熊貓寫得很可愛，我們一起來讀一讀。（生齊讀）。
在這節中作者如何來寫熊貓體態可愛的。
（學生快速閱讀課文，圈劃相關語句，學生自由發言）。
（學生分組討論，每組派一位代表作筆錄。討論后，學生自由發言。）。
師：同學們的設想很有創意，相信若干年后你們的愿望都會實現，“國寶”大熊貓也一定會生活得更美好，讓我們共同去努力吧！
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇十五
今天老師講古樸的樣子，引起了我的注意。
腹部白白胖胖的，兩只前爪放在背上，黑色墨鏡放在眼睛上，尾巴和耳朵又圓又小。是誰呀？哦！是大熊貓。
可愛的熊貓分布在中國的四川、陜西、甘肅等地區。
都說大熊貓吃竹子，但大熊貓其實是食肉家族的成員！為什么？是因為大熊貓的生活環境受不了它吃肉。大熊貓是大型食肉動物，在它們生活的地區基本上沒有大型動物供它們食用。他們怎么能吃小動物？于是他們開始吃竹子等素食。
據說大熊貓有一對黑眼圈，是熬夜造成的？呵呵，他們從不熬夜，除了一半的吃飯時間，大部分休息時間都是在睡夢中度過的。平躺、側臥、俯臥、拉伸、蜷縮是他們最喜歡的睡姿。
都說大熊貓很可愛，但是它們出生的時候那么可愛嗎？,事實上，大熊貓一點也不像它們出生時的樣子。它們的體重只有90-131克，就像一只長身體的老鼠，耳朵像一粒小米，身體是粉紅色的。然后身體慢慢變白，然后大熊貓的耳朵、眼睛、手、腳、肩膀和尾巴開始長出黑色的毛，接近大熊貓的樣子。4個月后可以跑幾步，6個月后開始玩。其中最喜歡的一件事就是在地上打滾，所以他們的外號叫滾。10個月后它們會爬樹，12個月后它們會變成大熊貓，所以它們不需要媽媽和工人的照顧。
也許你會問：為什么大熊貓是一級保護動物？原來10%以上的大熊貓是不育的，竹子周期性的開花死亡和對大熊貓的捕殺嚴重損害了大熊貓的生活。目前，世界上大熊貓的總數不到1000只。幸運的是，我們及時采取了行動，大熊貓已經從頻繁的危險減少到脆弱的危險。
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇十六
同學們，你們一定見過我們的國寶——大熊貓吧？它們的樣子憨態可掬，可愛極了。今天就讓我們來認識一下吧！
大熊貓學名貓熊，現用名大熊貓，英文名panda，外號“竹林隱士”、“活化石”。大熊貓的祖先和熊相近，屬于食肉目、熊科，大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物。
大熊貓人見人愛，胖嘟嘟的，小時候全身都是黑白兩色，即使用彩色照相機打印出來也是黑白的，是不是很有趣呀？等它長大了，白毛上有洗不下去的棕色，很特別。大熊貓的眼睛全是黑色的，像是戴了一副墨鏡，可愛里增添了一份帥氣！人如果熬夜，有了黑眼圈，人們就會說這個人有熊貓眼。大熊貓走起路來很有趣，是標志性的內八字，爪子還很鋒利。
據研究，大熊貓約在八百多萬年前就已經存在了。后來，大多數與大熊貓同時期的古生物都相繼滅絕了，只有大熊貓頑強地活了下來。大熊貓是中國的國寶，只有咱們國家才有呢，我非常驕傲。現存的主要棲息地是在四川、陜西和甘肅的山區。各國的游客都來中國目睹熊貓的“風采”。
大熊貓愛吃竹子，吃完了就睡覺，平躺、側躺、俯臥、蜷成一團都是它喜歡的姿勢。
大熊貓有許許多多的特點，你們要是喜歡大熊貓，可以去成都大熊貓繁育研究基地看一看哦！相信一定不枉此行！
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇十七
1961年世界野生動物基金會成立時，大熊貓被選中作為會徽的圖案，是因為它稀有珍貴，只有中國的個別地區才有。因此，中國的大熊貓還常常作為“和平大使”帶著中國人民的友誼到國外去攀親結友。但是，伴隨著現代工業文明的持續高速發展，在提高了人類生活品質的同時，自然環境所遭受的破壞程度也日益嚴重。對于面臨瀕危的大熊貓而言，雖然受到世界人民的關注，但是環境的破壞和森林的砍伐嚴重影響著大熊貓的生存質量。因此，對于初一的學生很有必要了解和關注大熊貓的生存現狀，為保護這一古老的物種獻計獻策。
美麗的大熊貓是古代動物的孑遺。更新世晚期，地球氣候轉冷，當時的劍齒象、劍齒虎等幾乎“全軍覆沒”，唯有大熊貓在高山深谷中留存下來。從1974―1989年，大熊貓的棲息地已消失了一半。據調查，大熊貓野生數量僅1000余只，且被分割成20多個孤立的小種群。世界各國人工圈養的大熊貓，數量約為120多只。有數據顯示，全國大熊貓棲息地在20世紀90年代確實比70年代下降了61．7％。
熊貓的種群數量少，導致大熊貓尋求配偶機會少，近親繁殖多。加上繁殖和哺育的艱難，幼仔成活率很低。遺傳多樣性的喪失，勢必導致大熊貓在適應環境、繁殖和抵抗疾病等方面的能力日益低下。
人為獵殺和捕捉對大熊貓的生存構成了極大的威脅。
更為嚴峻的是，森林被大面積采伐，使得大熊貓棲息地面積日益縮小，環境極其惡化，棲息地已退到高山深谷的盡頭，無路可退。是人類破壞了它生存的整個基礎和社會結構。9長江水災后，國家決定在長江中、上游地區停止對森林的采伐，這對大熊貓的生存來說無疑是最好的福音。一旦沒有了人類的干擾，這個物種就會通過它自己的能力來逐漸恢復種群，恢復的速度甚至會比我們想象得快。它們的生存需要穩定的棲息地。
“保護大熊貓不僅限于增加它的數量，其意義在于保護以它為代表的整個生態系統，生態系統保護下來，各種生物也就保護下來，水土資源也保護了下來。大熊貓是自然保護的象征，因此對大熊貓的保護就是保護我們自己的未來。”
網上查找有關圖片。
教案點評。
建議指導學生進行自主學習，在自主學習中體會發現的樂趣，了解我國大熊貓的有關知識。
可進行分小組的調查研究，挾持調查報告，關注我國大熊貓的生存現狀。也可舉行一次為話題的辯論會，討論大熊貓的生存繁衍問題。
重點理解本文作為一篇科普說明文，作者為了增強文章的形象性、生動性，準確使用形容詞和動詞，生動傳神地描寫了大熊貓的舉止神態，突現了它可愛、機警的特點。同時還運用擬人、排比等多種修辭手法，形象生動地說明大熊貓“體態可愛”特征。此外，文章還結合有關內容穿插了一些關于大熊貓的故事，也豐富了文章的內容，增添了文章的情趣，使文章更具有可讀性。都是教學中的重點。
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇十八
1、自主學習，了解我國大熊貓的有關知識，認識其生存狀態。
2、理清文章說明順序，學習形象生動的說明方法。
3、舉行辯論會，討論大熊貓的生存繁衍問題。
（二）過程與方法：
組織學生觀看以熊貓為主題的錄象片段，增強學生對熊貓的感性認識。讓學生說一說自己知道的一些關于"國寶"的特點、生活習性等方面的知識。(及時給予肯定、鼓勵。)也可以讓學生描繪一下大熊貓的特征。(只要抓住特征就可。)。
（三）情感、態度與價值觀。
認識大熊貓的生存現狀并提高保護動物的意識，開展宣傳活動，號召社會一起關注關心大熊貓。
二、教學設想。
重點、難點：
1、大熊貓的特點和習性及其成為國寶的原因；
2、準確、形象生動的說明；
教學突破：
三、課時安排。
兩課時。
四、教學設計。
（一）明確目標。
（二）教學流程。
1、情趣導入。
1961年世界野生動物基金會成立時，大熊貓因為它的珍稀，被選中作為會徽的圖案。又因為它只有中國的個別地區才有，所以它還常常作為"和平大使"的身份，帶著中國人民的友誼到國外去攀親結友。但是，伴隨著現代工業文明的持續高速發展，在提高了人類生活品質的同時，自然環境所遭受的破壞程度也日益嚴重，人類恣意破壞動物的生態環境，肆意捕殺野生動物，許多珍奇動物，已瀕臨滅絕的地步，像丹頂鶴、朱鹮、大熊貓等。因此，對于初一的學生很有必要了解和關注大熊貓等珍稀動物的生存現狀，為保護這些古老的物種獻計獻策。今天，我們一起學習一篇介紹大熊貓的文章《國寶—大熊貓》。（板書課題、作者、體裁）。
這節課我們主要是（亮標）：
2、課前熱身。
學習目標：
1.認識大熊貓的特點和習性及其它成為國寶的原因；
2.了解大熊貓的生存現狀并提高保護動物的意識；
3.學習文中說明次序的方法和形象生動的說明方法。
學習重點：
目標1、2。
學習難點：
目標3。
基礎知識：1、作者：葉永烈。2、字詞的音、形、義。
學習方法：閱讀討論。
學習時數：2課時。
第一課時。
學習目標：理清內容和結構，重點感受大熊貓的可愛和珍貴。
學習過程：
一、導入新課。
在這個奇妙的自然界里，動物永遠作為我們人類的生存伙伴，與人類共存共榮，和諧發展。在我們的周圍既有勇猛兇險的獅子，聰明機靈的獼猴；又有溫文爾雅的企鵝，高貴典雅的長頸鹿……世界的每一個角落都有他們的身影。許多動物深得人們的喜愛。同學們，你們喜歡哪些小動物呀？（學生可能回答：喜歡澳大利亞的樹熊。喜歡南極的企鵝。我喜歡中國的大熊貓。）剛才同學講到世界各地的許多動物，其中李明同學特別喜愛大熊貓，那么哪位同學能給我們介紹一下大熊貓？（學生可能回答：活潑可愛的動物。大熊貓毛色黑白相間。它走路懶洋洋的。它最愛吃竹子。大熊貓會爬樹。）剛才幾位同學從不同的方面給大家介紹了大熊貓，講得都不錯。那么老師將帶著大家走進葉永烈的《國寶——大熊貓》一文，近距離地觀察大熊貓的神奇世界。（教師板書課題，作者）。
二、簡介作者、釋題。
1、作者：葉永烈。
2、釋題：“大熊貓”點明說明對象。“國寶”點明說明重點。
“---”解釋說明。
三、檢查預習。
四、研析新課。
（生自由朗讀課文，并討論）。
（生齊聲朗讀后，學生回答）。
對,是大熊貓“體態可愛”、“數量稀少”、“活化石”的特點使大熊貓很珍貴。?。
2、結合學生回答，理清思路，列出提綱。（三大部分）。
3、同學們再思考思考，前文哪些語句具體表現了這三個特點。（1—7段）。
（學生快速在文中找，并作圈點，然后舉手）。
課文第4小節“大熊貓……搖搖晃晃在草地上玩耍”，也可看出它體態可愛。）。
師：第4小節的確把大熊貓寫得很可愛，我們一起來讀一讀。（生齊讀）。
在這節中作者如何來寫熊貓體態可愛的。
師：對。這些修辭手法把大熊貓喜歡嬉戲，憨態可掬的模樣淋漓盡致地刻畫出來了。
五、小結。
六、作業：1、抄寫詞語。2、《學習與評價》和《補充習題》相關題目。
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇十九
“頂著黑眼圈，渾身胖乎乎，以前好吃肉，現在愛吃竹。”猜猜這是什么？這就是我們的。
熊貓胖乎乎的，憨態可掬。它那一身的皮毛，像是穿了一件黑白相間的外衣；頭上長著一對半圓形的耳朵，兩只眼睛周圍的毛黑黑的，像是戴著一副墨鏡；鼻子就像一塊蛋糕，上面還加了黑色的巧克力醬。
熊貓不僅樣子可愛，吃東西時也十分有趣。它的主食是竹子，但它們最愛吃的還是又嫩又香的竹筍。大熊貓抓著竹筍送到嘴邊，剝掉竹筍外包裹的堅硬外皮，然后大口大口地享用自己的“豪華大餐”，吃得津津有味，直到咬到竹節的地方它又開始剝皮，動作十分嫻熟。大熊貓不僅牙口好，吃東西咬得“嘎嘣”響，而且胃口很好，不一會兒，一小堆竹筍就被它消滅了。大熊貓專心致志吃東西的樣子真是惹人發笑。
大熊貓的生活習性也非常有特色。它特別愛睡覺，每天除了吃飯的時間，剩下的時間多數是在睡夢中。它伸展或蜷成一團，還會在睡醒時伸直前肢打哈欠呢。它能夠把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢，最喜歡把腿撐在樹上，并用“手”遮住眼睛。大熊貓善于爬樹，也愛嬉戲，過河涉水后會像狗一樣把身上的水抖掉。
大熊貓是世界上較珍貴的動物之一，主要分布在我國四川、甘肅、陜西的山區，數量十分稀少，是國家一級保護動物，被稱為“國寶”。它不但被世界自然基金會選為徽標，還擔負著“和平大使”的角色，帶著中國人民的友誼，遠渡重洋，到國外攀親結友，深受各國人民的歡迎。
這就是我們可愛的。我們要好好保護它們，更要愛護它們的生存環境呀。因為只有我們人類和大自然中的一切和平相處，才能創造出更美好的明天。
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇二十
大熊貓是我國的國寶，它們主要生活在四川、陜西和甘肅等地。大熊貓也叫活化石，為什么呢？因為距今幾十萬年前是大熊貓的極盛時期。后來，同期的動物相繼滅絕，大熊貓卻存活至今，并保留著原有的古老特征，所以被譽為“活化石”。
熊貓長得胖乎乎的，有著黑白相間的皮毛。圓圓的腦袋上豎著半圓形的黑耳朵，下面有一雙又黑又小的眼睛，眼睛四周還有八字形的黑眼圈，在黑眼圈下面有個靈敏的鼻子，只要周圍出現了食物，它一下就能聞到。熊貓的四肢非常靈活，爬樹的速度飛快，就像身手敏捷的猴子一樣，可愛極了！
熊貓是一種哺乳動物，它總會挑選最新鮮的'竹筍來吃。你瞧，它先拿起一根竹筍，再張開嘴巴，用最尖的牙齒使勁地咬一下，竹筍就斷成兩截了。我想：“熊貓這樣拼命地咬，牙齒不會掉嗎？為什么反而吃得津津有味？”熊貓在咬的時候還會發出咔咔咔的聲音，跟砍樹的聲音似的，也不知道它是怎么發出的，真奇妙啊！
熊貓很貪玩。有時候，管理員想給它洗澡，它扭頭就跑，然后三下五除二地爬到樹上。管理員好聲好氣地哄它下來，它卻兩手叉腰，靠在樹杈上，好像在說：“有本事你們上來呀！”管理員邊拿筍邊說：“吃不吃這個？”熊貓一聽有吃的，就一溜煙兒跑下來。接著，管理員用水給它沖澡。它左搓搓右搓搓，上搓搓下搓搓，搓完后用力地抖啊抖，把水抖到管理員身上。管理員無奈地說：“你真是個調皮的寶貝！”
有時候，管理員帶它出來散步。它一看見滑滑梯，就興高采烈地跑了過去。它不爬樓梯，直接用爪子爬到上面。可還沒得意多久，它就滑下來了，真是讓人忍俊不禁。
我喜歡，大家一定要好好保護它哦！
中國的國寶大熊貓（專業21篇）篇二十一
3.學習形象生動的說明方法。
教學步驟：
一、?導入新課。
組織學生觀看以熊貓為主題的錄像片斷，增強學生對熊貓的感性認識。
讓學生說一說自己知道的一些關于熊貓的特點、生活習性等方面的知識。也可以讓學生描繪一下大熊貓的特征。
二、整體感知，研讀課文。
明確：本文是一篇介紹珍稀動物大熊貓的科普說明文。課文標題中的“大熊貓”，表明了文章說明的對象，“國寶”一詞點明了說明的重點。先說“國寶”，再用表示解釋說明的破折號引出被稱為國寶的對象“大熊貓”，起著兩個方面的作用：一是突出大熊貓的珍貴；二是引起讀者的注意：
明確：外形特點：可愛。
生長環境：人煙稀少、泉水豐富、竹類眾多。
生活習性：喜愛食竹、食量很大、性情孤僻、愛獨處。
活動范圍：隨季節交替而改變活動范圍。
繁殖情況：繁殖力低，大多每胎產一仔。
三、揣摩運用，體味語言。
2.比較探討：
大熊貓體態豐滿，四肢粗壯，尾巴短禿，毛色奇特，頭和身軀乳白色，而四肢和肩部黑色，頭上有一對整齊的黑耳朵，還有兩個黑眼眶，很象戴著一副八字形的黑眼鏡。大熊貓長相俊俏，神態溫馴，給人以優美、活潑的感覺。（《國寶——大熊貓》）。
體肥胖，形似熊而略小，長約1.5米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。（《辭海》）。
3.結合課文以及你所了解的有關情況，請你談一談大熊貓的生存現狀？
四、以“如何來保護我們的國寶——大熊貓”為主題，展開專題研究。
1.將課前收集的有關資料進行整理、歸納。
2.以小組為單位，確定研究子課題。
3.分工合作，擬定研究方案，并組織實施。
4.交流、匯報。
五、布置作業：
最近，四川臥龍自然保護區新開辟了一條旅游路線，沿途關于保護野生動物的標語尚未擬寫，請各方陣同學幫它擬寫。