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    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)

    時間:2025-06-02 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇一

    最近,歌唱比賽的節(jié)目越來越多,鳥類家族也想在電視上沾沾風(fēng)頭。這不,音樂協(xié)會的會長——百靈鳥決定進(jìn)行一場“百鳥爭鳴大賽”(唱歌比賽),凡是前三名都可以獲得一臺音箱,還可以去香港迪士尼游玩一周,全程免費(fèi)!

    消息馬上傳開了,麻雀、黃鸝、布谷鳥、夜鶯、杜鵑……全都興致勃勃地前來報(bào)名。

    貓頭鷹一聽說這個消息,馬上興致大發(fā),認(rèn)真地準(zhǔn)備起來,還自以為是地編了一首《夜行者》。烏鴉一見貓頭鷹這個樣,趕緊前來勸阻:“貓頭鷹老兄,你瘋了嗎?像我們這種不會唱歌的鳥,只需要把自己該做的做好就行了!”

    貓頭鷹一聽這話,覺得很不服氣;音樂的風(fēng)格不是多種多樣的么?有人喜歡王菲的空靈唱腔,有人還喜歡汪峰的搖滾范兒呢!我憑什么不能去試一試呢?所以它不但沒有放棄,反而更加賣力。每當(dāng)它在夜間巡邏時,總想練習(xí)自己的那首歌,但又怕把其他鳥兒吵醒,只好在自己的心里小聲哼唱。

    終于,“百鳥爭鳴大賽”如期舉行。電視臺里熱熱鬧鬧,選手們一個個躍躍欲試,觀眾和百靈鳥評委全都充滿期待地望著舞臺。

    終于,輪到貓頭鷹上場了,“啊——啰——”一個刺耳的海豚音貫入耳中,使觀眾頭皮發(fā)緊,緊接著一個低沉的聲音又使觀眾們背后發(fā)汗,可貓頭鷹忘我的唱著,還以為自己的歌聲比任何人都好聽。頓時,天空下起了一場“雞蛋雨”,百靈鳥在場面失控的情況下直接將貓頭鷹拖下了舞臺。

    貓頭鷹感覺很委屈很受傷,可百靈鳥意味深長地對它說:“如果你遇到不擅長的事,不要勉強(qiáng)去做,把自己做好才最重要。”

    果然,貓頭鷹在不久后舉行的捕鼠比賽中獲得了很好的成績,還聲名遠(yuǎn)揚(yáng)了呢!從此貓頭鷹成了動物王國的警長,獲得了很多人的尊重。

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇二

    最近,森林要進(jìn)行網(wǎng)上投票選出唱歌最動聽的鳥,獎品是一千萬和海南豪華五日游。貓頭鷹小姐也去報(bào)名了,她想:我的歌聲一定能壓倒全場的!

    “啦啦啦……”聽!貓頭鷹小姐又在展現(xiàn)“美妙”的歌喉(其實(shí)十分難聽)。這時,她底下的這棵大樹忍不住了,說:“你去聽下百靈鳥的歌聲,她可比你唱得好多了!”但大樹的話并沒有讓貓頭鷹失去信心,她想:切!是你不懂得欣賞!

    森林唱得最動聽鳥評選開始了。主持人長頸鹿小姐用甜美的聲音宣布到:“選手一:百靈鳥小姐,81票。(掌聲)選手二:烏鴉小姐,23票。(無語)選手三:……最后一名選手:貓頭鷹小姐,18票!”貓頭鷹一聽,有18個人選她,激動極了,對大家說:“謝謝大家,為了感謝大家,我決定在現(xiàn)場再唱一首。”

    “啦啦啦……”貓頭鷹忘情地唱著,她的歌還真是壓到全場啊!小動物們都忍不住笑了起來,可看著她那陶醉的樣子還挺有意思的。

    最后由獅王宣布結(jié)果:“百靈鳥,第一!(全場響起熱烈的掌聲)第二:xxx……”

    貓頭鷹終于成了森林最動聽鳥(雖然還是倒數(shù)的`)但她還是認(rèn)為自己是唱得最動聽的,它們真不懂得欣賞!

    精彩點(diǎn)評:“怪聲怪調(diào)”的貓頭鷹小姐在殷璇筆下別具個性魅力,她始終相信自己是最棒的,不管受到多大的打擊,“它們不懂得欣賞”就像她的口頭禪,也是她給自己力量的“靈丹妙藥”,堅(jiān)持做自己未嘗不好!評選的過程或貓頭鷹唱歌陶醉的樣子可以寫寫哦!

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇三

    認(rèn)識貓頭鷹,在猜謎語的環(huán)節(jié)后增加一環(huán)節(jié),讓幼兒來介紹介紹他們從各種渠道獲取的關(guān)于貓頭鷹的知識,有從動物園看到的、電視上看到的、科普書上介紹的,先聽孩子們講講,可以了解他們的已有經(jīng)驗(yàn),在從他們的已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),拓展知識,使課堂上的學(xué)習(xí)更高效。比如,孩子們知道貓頭鷹的嘴巴是短短的、彎彎的、尖尖的,那就不必多講了;知道貓頭鷹以鼠為主食,便可拓展貓頭鷹“吐食”的生活習(xí)性,拓展貓頭鷹一個夏天的捕鼠的數(shù)量,了解貓頭鷹是益鳥,我們要保護(hù)起來等。在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上生成,雖然可能破壞了活動本身的結(jié)構(gòu),但顯得邏輯自然,也更符合孩子們的.興趣所在。

    在活動中生成了一個問題:什么樣的鳥是益鳥?部分孩子認(rèn)為兇猛的就不是益鳥了。拓展知識:能除害蟲、傳播花粉、保證生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)作、腐食性的鳥類幫助清除自然垃圾、糞便肥田、海鷗、信天翁等為航船指引方向、林鳥常常見到蛇等發(fā)出警示鳴叫可以幫助獵人、從鳥鳴可以判斷天氣、為牧場的牛羊除去體表的寄生蟲、傳播種子、豐富ren類的精神生活、為人類帶來感官愉悅等等能給人以方便和幫助的便是益鳥。

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇四

    從前,在一座魔法森林里,有一只貓頭鷹。它十分的勤勞,每天都給別人送信,它也十分善良,不吃一只老鼠。它有一個親戚——白貓,但是由于它不吃老鼠,所以貓不認(rèn)它為親戚。因?yàn)樨埖募易迨朗来家岳鲜鬄槭常瑵u漸地就成了一種不容更改的傳統(tǒng)。但貓頭鷹卻認(rèn)為,每只動物都是它的家人,不能傷害它們。

    一天,貓頭鷹正在為動物們送信,大家都很高興,都把貓頭鷹當(dāng)家人。這時,它看見白貓正在追趕一只小老鼠,它飛了過去,展開雙翅護(hù)著小老鼠,對白貓說:“表姐,放過這只小老鼠吧,它也有家人在等它回家啊!”白貓看見攔住自己的竟是不忍心吃老鼠的貓頭鷹,立刻兇惡的說:“給我走開,管它到底有沒有家人,反正我餓了,就要吃掉它。”可是貓頭鷹就是不讓開,沒辦法,白貓只好放棄了到手的美食。

    十來天之后,一只無惡不作的大狗闖進(jìn)了森林,它盯上了小白貓。這時小白貓正一動不動地趴在草叢中,監(jiān)視著一只大象,完全沒有注意到身后那逐漸靠近的危機(jī)。這時,貓頭鷹擋在了它們中間,大狗對它說:“哦!原來是一只沒用的貓頭鷹,你的肉不好吃,給我滾開!”貓頭鷹堅(jiān)定地說:“可別小看我,貓頭鷹也是貓。”說著,它與大狗撲打在一起,貓頭鷹被撓出了好幾道血痕。最后,它奮力一推,把大狗推進(jìn)了瀑布,而它自己也倒在了地上。

    “表姐,對不起,我就是一個膽小鬼,請你原諒我。”小白貓雙手按住貓頭鷹的傷口,可是止不住的鮮血已經(jīng)染紅了小白貓那雙原本潔白的手。小白貓得救了,可是貓頭鷹卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛,離開了這個美麗的世界。

    “貓頭鷹也是貓”,這句話永遠(yuǎn)烙印在了小白貓的心中。自從那天起,小白貓就發(fā)誓,他要用這條貓頭鷹換來的生命,爬上那深林最高的山峰,去采集可以使人起死回生的草藥,讓貓頭鷹回到這個美麗的世界,讓他可以回到那個溫暖而又幸福的家。

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇五

    你們可能看見我的頭像貓,但是你們可千萬別叫我貓,因?yàn)槲也皇秦垺D憧赡芟耄耗悴皇秦垼哪闶鞘裁茨兀科鋵?shí)我的名字叫貓頭鷹。為什么你叫貓頭鷹呢?因?yàn)槲业念^像貓唄。

    你看我這尖利的爪子,不瞞你說,我的爪子可厲害啦,我一爪子能把一只老鼠或者麻雀這些小動物的皮戳穿,戳斷骨頭,把它吃掉。當(dāng)然,我主要是吃掉老鼠,所以,讓我看見的老鼠都“不得再活”。

    再看看我的翅膀,我的翅膀一飛起來,再和我的眼睛協(xié)調(diào)一下,所有的事物都盡收眼底。

    說了爪子和翅膀,該說說我的眼睛了,我的眼睛左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),上轉(zhuǎn),下轉(zhuǎn),真像個機(jī)靈鬼。其實(shí)我的眼睛像個機(jī)器眼似的,能不能捕捉到食物都是它說了算。這是為什么?你可能問。因?yàn)槲业难劬τ幸挂暪δ埽⒁猓业闹挥幸雇聿拍芸吹綎|西,白天看不到。如果我在夜晚看到可疑物,我的眼睛就會在遠(yuǎn)處看得清清楚楚,如果是老鼠,我就會把它吃掉,如果是別的東西,我會不理它。

    從前,森林里住著一群動物。它們生活很和諧。樹林里有只小喜鵲,人們常常贊美它長得漂亮。他很愛臭美,經(jīng)常炫耀自己。天天嘰嘰喳喳地唱個不停。鬧得貓頭鷹每日的白天都睡不著覺,晚上又工作不好。盡管貓頭鷹怎么跟小喜鵲商量,小喜鵲還是日夜不停的叫著,貓頭鷹沒有辦法,只好搬家了。臨走時,他寫了一張字條,貼在門上。第二天,小喜鵲、小白兔、小松鼠來找貓頭鷹玩,只見一張字條,上面寫著:

    白天樹上太吵鬧了,我實(shí)在住不下去了,再見。

    貓頭鷹。

    小喜鵲看了心里很難過,告訴森林里的所有動物,想辦法讓貓頭鷹回來。自從貓頭鷹走了后,每天晚上,動物們的食物都被田鼠偷光了。時間一天一天地過去了,動物們的食物也漸漸的沒有了。大家只好派小喜鵲去把貓頭鷹找回來。

    小喜鵲第一天,向南飛去,沒有找到;第二天,小喜鵲向北飛去,還是沒有找到;

    第三天,小喜鵲又向東飛去,仍然沒有找到;第四天,小喜鵲又向西飛去,在一個角落里,終于找到了貓頭鷹。小喜鵲說:“大家派我來找你,我們的食物都被田鼠偷光了。大家都想讓你回去抓田鼠。現(xiàn)在我向你道歉,是我不對,我不應(yīng)該吵你睡覺,不過我向大家保證過了,以后再也不吵你了。”貓頭鷹說:“好吧!”它收拾好行李,又搬回到森林里。

    自從貓頭鷹回到了森林里,捕捉了許多田鼠。從此,森林里的動物過著美好、幸福的生活。

    捕鼠能手――貓頭鷹。

    貓頭鷹在森林深處的樹洞里生活,它一般在夜間活動,白天只會睡大覺。它的眼睛會輪換著幫它看東西。

    貓頭鷹耳朵上的翎毛非常威武,一雙銅鈴般的'眼睛怒視著前方,眼睛下面長著一張鉤子般的嘴。它的背上羽毛球像一個巨大的斗篷,它那尖利的爪子緊緊地抓著粗粗的樹枝。貓頭鷹的頭很像貓的腦袋,所以被人們叫為“貓頭鷹”。

    貓頭鷹夜晚會神不知、鬼不覺地來到離田鼠洞不遠(yuǎn)的樹枝上,密切注視著田鼠洞,盡管田鼠是那樣的聰明,但也還是難以逃脫貓頭鷹那銳利的眼睛。貓頭鷹像離弦的箭一樣飛過去,叼起田鼠,回到樹枝上,享受著那美味的晚餐。

    我非常非常喜歡貓頭鷹!聽媽媽說,現(xiàn)在生活在世界上的貓頭鷹越來越少了。從今以后,我要保護(hù)捕鼠能手――貓頭鷹。

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇六

    摘錄:只聽見大貓頭鷹大吼一聲:“今天機(jī)會難得,我們把討厭的老鼠們都消滅干凈吧!”

    在一個深秋的季節(jié)里,一天早上貓頭鷹在樹上睡大覺,一群老鼠則躲在樹洞下面商量著什么,大老鼠說:“兄弟們,這附近有一個糧倉,今天晚上我們?nèi)ネ迭c(diǎn)東西來吃吧!”小老鼠連忙說:“好啊,好啊,那咱們拿一個大袋子多偷點(diǎn)回來,還可以留著冬天吃。”它們在洞里高興地哈哈大笑。這些話都被停在樹枝上的貓頭鷹聽到了,它想:今天晚上有你們好看。

    到了晚上,貓頭鷹值夜班,三只老鼠出來了。大老鼠說:“我先出去看看情況,如果我有危險(xiǎn),你們就去找兄弟姐妹們來救我。”小老鼠們點(diǎn)點(diǎn)頭,大老鼠剛一出洞就被厲害的貓頭鷹捉住了,兩只小老鼠嚇得趕緊跑回了洞,想辦法找救兵。

    不一會兒,所有的老鼠都來到樹下向貓頭鷹抗議,說:“我們今天兄弟姐妹都來了,你還是快點(diǎn)放了我們的兄弟。”貓頭鷹沒有理它們,而是拿起電話也叫來了一幫貓頭鷹兄弟。只聽見大貓頭鷹大吼一聲:“今天機(jī)會難得,我們把討厭的老鼠們都消滅干凈吧!”

    最后貓頭鷹們都飛了過來,把所有的老鼠都打敗了,這個村莊再也沒有討厭的老鼠了。

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    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇七

    最近,森林里舉行唱歌選拔賽,貓三(貓頭鷹的名字)十分想?yún)⒓樱谑撬_始練習(xí)。

    第二天,貓三唱起了他最拿手的歌——《不潮不花錢》:“請你不要到處……”他十分認(rèn)真地唱著,他認(rèn)為自己唱得還可以了,便拿起他的棍子和帽子跳起舞來。他美滋滋地想:我一定會讓所有人大吃一驚的!

    忽然,他聽到一陣美妙的歌聲,像是在唱《異想記》,這是誰呀?看來我遇上對手了!后來他才打聽到,原來是百靈鳥靈靈讓動物們來聽她的排練,并提出意見。

    貓三想去一探究竟。開始了,靈靈唱起了優(yōu)美的歌:“水蜜桃愛上甜巧克力醬……”那聲音十分動聽,動物們直拍手。貓三看了,也開始唱起來,動物們一聽:怎么會有噪音呢?于是到處看,終于看到他這了。貓三成了大家的焦點(diǎn),更加有了自信,更大聲地唱起來。動物們聽了火冒三丈,用雞蛋朝貓三扔去,用木棍打他,并叫他安靜。貓三狼狽地跑了,動物們又開始聽靈靈唱了起來,又開始陶醉在這動聽的歌聲中。貓三心想:為什么他們愿意聽靈靈唱,卻不愿聽我唱呢?我就要去,哼!

    這天,比賽正式開始了,森林里熱鬧非凡。到了貓三了,他自信十足地走上臺,整理了一下服裝就開始唱了起來,他一邊唱一邊跳,別提有多投入了!評委們?nèi)《湔f:“別唱了,下一位,下一位!”臺下的觀眾也向他扔雞蛋,扔亂七八糟的東西,他想:肯定有鮮花的。可是他等了半天也沒有,他又一次傷心了。

    從此,貓三再也不敢唱歌了,他也開始聽靈靈唱歌了,因?yàn)樗溃堫^鷹唱歌——怪聲怪調(diào)。不過,值得高興的是,他因?yàn)樘璩霰姡凰囆g(shù)團(tuán)選中了,看來,他也不是一無是處嘛!

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇八

    摘錄:只聽見大貓頭鷹大吼一聲:“今天機(jī)會難得,我們把討厭的老鼠們都消滅干凈吧!”

    正文:貓頭鷹捉老鼠。

    在一個深秋的季節(jié)里,一天早上貓頭鷹在樹上睡大覺,一群老鼠則躲在樹洞下面商量著什么,大老鼠說:“兄弟們,這附近有一個糧倉,今天晚上我們?nèi)ネ迭c(diǎn)東西來吃吧!”小老鼠連忙說:“好啊,好啊,那咱們拿一個大袋子多偷點(diǎn)回來,還可以留著冬天吃。”它們在洞里高興地哈哈大笑。這些話都被停在樹枝上的貓頭鷹聽到了,它想:今天晚上有你們好看。

    到了晚上,貓頭鷹值夜班,三只老鼠出來了。大老鼠說:“我先出去看看情況,如果我有危險(xiǎn),你們就去找兄弟姐妹們來救我。”小老鼠們點(diǎn)點(diǎn)頭,大老鼠剛一出洞就被厲害的貓頭鷹捉住了,兩只小老鼠嚇得趕緊跑回了洞,想辦法找救兵。

    不一會兒,所有的老鼠都來到樹下向貓頭鷹抗議,說:“我們今天兄弟姐妹都來了,你還是快點(diǎn)放了我們的兄弟。”貓頭鷹沒有理它們,而是拿起電話也叫來了一幫貓頭鷹兄弟。只聽見大貓頭鷹大吼一聲:“今天機(jī)會難得,我們把討厭的老鼠們都消滅干凈吧!”

    最后貓頭鷹們都飛了過來,把所有的老鼠都打敗了,這個村莊再也沒有討厭的老鼠了。

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇九

    貓頭鷹是奇怪的動物。它全身仿佛由貓的頭、鷹的嘴、爪和鳥類的翅膀組成,是一種羽*為褐色的鴟鸮科動物。它的兩只大圓眼生于前方,如兩只照明燈,臉長得圓圓的,活像貓臉一樣。它生性習(xí)慣于白天隱伏在樹干近旁的樹枝上或林間的空曠地域,到黃昏和夜間才飛出獵取食物,所以人們叫它“貓頭鷹”或“夜貓子”。

    貓頭鷹常常夜間活動于古墓、荒地之中,并不時地在深更半夜叫上兒聲,其聲音尖厲剌耳,使人毛骨悚然,因此,它被老農(nóng)們視為“不祥之物”。于是,“夜貓子進(jìn)宅,無事不來”,“不怕夜貓子叫,就怕夜貓子笑”的農(nóng)諺也隨之而生。其實(shí),這可真是冤枉了貓頭鷹。

    說實(shí)在的,貓頭鷹是人類的朋友,鼠類的天敵。它嗜食田鼠,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì):一只貓頭鷹一夏天大約可消滅1000只田鼠,如果按每只田鼠一年糟踏20斤糧食計(jì)箅,那么,每只貓頭鷹在短短的三個月內(nèi)就可以從田鼠口中為人類奪回10噸左右的糧食,這個數(shù)目對于一只小小的“夜貓子”來說,顯然是驚人的。由此可見貓頭鷹對人類的貢獻(xiàn)之大。

    “吱吱,吱吱”,從不遠(yuǎn)的花生地里傳來幾聲奇怪叫聲。“是田鼠:我猜想。霎時,附近一棵楊樹上的葉子嘩啦一響,一個黑怪物張著翅膀撲了下來,直沖那片發(fā)出聲響的花生地,接著那黑怪物雙翅一扇,便盤旋而起,一只“吱吱”叫著的田鼠便成了它的俘虜。

    貓頭鷹,這人類的益友,暗暗地幫助著人類,不管人們喜歡與否,它依舊晝伏夜出,眼睛一掙一閉等待著那“吱吱”聲的到來;它也不管人們是否理解自己,仍舊暗暗吞食著剛剛抓到的田鼠,當(dāng)高興時,還肆無忌憚地叫上幾聲,笑出幾聲。

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇十

    從前,貓頭鷹是個非常懶惰的動物,它整天游手好閑,無所事事,白天在森林里不是亂走,就是睡大覺,晚上也不干活,所以動物都稱它為“大懶鷹”,可貓頭鷹一點(diǎn)也不在乎還是什么都不干悠哉游哉。

    一天,森林警報(bào)員——小鳥飛來說:“各位,各位,根據(jù)預(yù)報(bào),幾天后天上將會出現(xiàn)9個太陽,那時,大地將會變成蒸籠,陽光非常強(qiáng),動物一旦被射,眼睛就會被刺瞎,身子也會燒的不成模樣,所以“森林防災(zāi)會”配置了防熱服和太陽鏡等材料,馬上會發(fā)到各家各戶,請大家快點(diǎn)編制防熱服和太陽鏡!”材料發(fā)下來后,各家各戶都開始編制防熱服和太陽鏡,還有的出去找食物儲藏起來,以免挨餓,另外許多人家不停地往家電公司跑,要求安裝空調(diào),家電公司常常貨供應(yīng)不上呢!就在大家都急急忙忙的'時候,懶惰的貓頭鷹卻還是像平常一樣,游手好閑,把材料扔進(jìn)垃圾桶,自在極了。

    幾天后,災(zāi)難降臨了,天空突然出現(xiàn)了9個太陽,大家都披上了防熱服,戴上太陽鏡。這時,貓頭鷹慌了,它喊:“天吶,怎么辦?怎么辦?我沒有防熱服和太陽鏡,怎么過日子啊?”正當(dāng)貓頭鷹后悔時,一道強(qiáng)烈的陽光照射進(jìn)來,將貓頭鷹的眼睛刺瞎了,貓頭鷹同時感到全身發(fā)燙,羽毛燒焦了,皮膚也刺疼著。就在貓頭鷹呻吟時,孔雀醫(yī)生趕來了,它看到貓頭鷹痛苦的樣子,說:“貓頭鷹,你怎么沒有編制防熱服和太陽鏡?搞成現(xiàn)在這樣,你真該反省一下了!”貓頭鷹痛苦地說:“是我不好啊!”孔雀醫(yī)生給貓頭鷹擦上燙傷膏,測試了貓頭鷹的視力,說:“你已經(jīng)接近盲人視力了。”這時森林大王老虎來了,它說:“哎呀,貓頭鷹你好些了嗎?”貓頭鷹非常激動,說道:“大王,連您都來了,我……”老虎了解貓頭鷹的病情后,問道:“你還好吧?”貓頭鷹不知該怎么說,眼睛濕潤了。森林里的小動物都聞訊趕來了,它們都來探望貓頭鷹,貓頭鷹感動的說不出話了,只說:“謝謝!謝謝!”大家將碎料和鏡片拼成了一套防熱服和太陽鏡給貓頭鷹。貓頭鷹的聲音顫抖了,它說:“我…我真不應(yīng)該。”報(bào)警員小鳥傷心地說:“都是我太自私了,我明知道貓頭鷹會把材料扔進(jìn)垃圾桶,我卻不管它,只顧自己,我太自私了,我不配當(dāng)報(bào)警員!”大伙聽后,都喊著:“我們也自私啊!”貓頭鷹看見大家都說自己不好,便說:“還是我最自私,我整天游手好閑,無所事事,不為森林做貢獻(xiàn),反要大家來照顧我,我真是罪有應(yīng)得!”老虎看見大家都團(tuán)結(jié)一致,幫助他人,很高興,它對貓頭鷹說道:“你知道自己錯了,能改就是好!”孔雀醫(yī)生掏出一顆藥丸,說:“這顆藥丸能恢復(fù)你的樣子,對視力也有改善,雖然你白天的視力不能恢復(fù),但晚上的視力會很好!”貓頭鷹接過藥丸,吞了下去,頓時,它的羽毛變回了原來的樣子,傷也好多了。貓頭鷹問:“大王,我能干點(diǎn)什么?”老虎思考了一下。說:“現(xiàn)在田鼠很多,一到夜晚就去啃植物,已經(jīng)成為一害了,你晚上眼睛亮,就去捉田鼠吧!”貓頭鷹聽了很高興,因?yàn)樽约河泄ぷ髁恕?/p>

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇十一

    海德薇是一只貓頭鷹,喜歡停在枝頭,一雙淡黃色的小爪子緊緊地抓住枝頭。雪白的羽毛使它格外引人注目。一雙大大的眼睛下面長著一張黃色的小嘴。

    它悄悄地飛到樹頭上,落在一根樹枝上,一動不動地看著下面密密層層的樹葉,等待跑到這里的田鼠。

    田鼠悄悄地把頭探出洞口,向四周看了看,盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫海德薇放著光芒的眼睛。海德薇蹬開樹枝,像箭一樣飛過去,叼起田鼠,貼著樹葉飛走了。只有樹枝還在搖晃,微風(fēng)還在吹拂。

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇十二

    在茂密的森林,有一得快樂的動物王國。但由于老國王獅子去世了,又無兒無女,國家沒有了統(tǒng)治者,就像龍失去了頭一樣,搖擺不定,下面一場國王爭奪賽即將來臨。

    這一天陽光明媚,國王競選大騫開始了。在這次比賽評委的是所有的觀眾,擔(dān)任主持的有小猴子。人聽見小猴子清了清嗓子說道:“國王競選大賽現(xiàn)在開始,首先我們請大象上來講講他為什么想當(dāng)國王吧!”大象邁著沉重的腳步,大搖大擺的走上臺,抑了抑鼻子,開口說道:“如果我當(dāng)上了國王,我保證讓森林里的小動物不受欺負(fù),我………”還不等大象說完,觀眾們就舉行了抗議活動,說道:“不行,不行,你老是仗著力氣大亂樹林,如果你當(dāng)上了國王,我們森林里的樹木全被你拔光了,沙塵暴來了怎么辦?”大象見自己沒有被選上,垂頭喪氣地走下了臺。

    主持人開口說道:“即然大象失敗了,我們產(chǎn)就講第二位河馬先生!”河馬奔奔跳跳地走上了臺,抖抖身上的水,用粗魯?shù)穆曇粽f:“大家快投我票吧!如果我當(dāng)上了國王,我保證森林一年四季都有水用,哈哈……”說罷,得意地大吼一聲。評委們嚇得捂住了耳朵,異口同聲地說:“不行,不行,你愛浪費(fèi)水,讓我們每次都要交上幾百元的水費(fèi)!”

    ………。

    就這樣,大家爭來爭去,爭了好常時間,也沒有把國王推舉出來。

    幾個小時過去了,來了一只鳥,在天空中“個個妙,個個妙”地叫著,人們仰頭看天空,見到了一只貓不像貓,鳥不像鳥的怪物。看著人們疑惑不解的樣子,貓頭鷹更加得意了,開始介紹起自己:“我是貓頭鷹,來自遙遠(yuǎn)的北方,聽說你們這兒再推選國王,我也來碰碰運(yùn)氣。”“怎么,你也想當(dāng)國王?”

    “是”

    “那你說說為什么想當(dāng)國王的理由吧!”

    “嗯,我想當(dāng)國王的理由有三。第一,調(diào)解糾紛,不偏不倚,公來合理,第二,處理國務(wù),勤勤懇懇,任勞任怨;第三,面臨強(qiáng)敵,身先士卒,沖殺在前。這就是我的執(zhí)政演說。”

    “好”觀眾們個個拍手叫好。于是,貓頭鷹當(dāng)上了國王。可是貓頭鷹一直是個習(xí)慣夜里工作,所以很多動物都睡不著覺,但大家都沒有說什么。一國之君嗎,有些與眾不同的'舉動,是可以諒解的。可是一到白天,當(dāng)動物們開始工作的時候,貓頭鷹卻把朝政往腦后一丟,呼呼大睡起來。

    有一天,有只烏龜來向貓頭鷹國王建議,說由于天旱,東湖里的水快干了,湖里的魚蝦都急的痛哭流涕,應(yīng)該組織大家開一條河,把河里的水引過來。可是貓頭鷹只說了句:“你先回去吧,我會盡快處理的。”便又開始進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。幾天過后,湖水干了,大部分的魚蝦全死了。為這,烏龜心里很不高興。

    還有一次,羊媽媽向國王投訴,說:“狼吃了我的五個寶寶,請國王去懲罰他!”“噢,我會馬上去的!”說著,又呼呼大睡起來,沒過多久,羊村的羊都被狼吃光了,人們的憤恨再也控制不住了,以期把貓頭鷹推下了臺。說“我們再也不選光會說不會做的人剛國王了”

    像貓頭鷹這樣的國家統(tǒng)治者,光會說,不會做,怎么會的到人們的愛戴呢?

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇十三

    貓頭鷹是一種奇怪的動物。它的全身仿佛由貓的頭、鷹的嘴、爪和鳥類的翅膀組成的,是一種羽毛多為褐色的鳥科動物。它的兩只大圓眼生于前方,如兩只照明燈,臉長的圓圓的,活像貓臉一樣。它生性習(xí)慣于隱伏在樹干近旁的樹枝上或林間的空曠地域,到了黃昏和夜間才飛出來獵取食物,所以人們把他叫做“貓頭鷹”或“夜貓子”。

    貓頭鷹是捕捉田鼠的能手。它身上的褐色的羽毛,還均勻的夾著白色斑紋。它的眼睛與其它的鳥類不同,長在前面,兩只大眼睛閃閃發(fā)光。貓頭鷹善于捕捉田鼠,這和它的身體各部位的器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是分不開的。它的腳爪很強(qiáng)壯,而且爪的頂端有很尖利的硬鉤,這很有利于它抓取東西,獵取食物,并能把較大的'獸類的皮毛撕成碎片而食之。它的嘴成鉤狀,這又有利于啄食獸類的皮肉。

    人們啊!我們應(yīng)該怎樣重新認(rèn)識這位忠于職守、無私奉獻(xiàn)的貓頭鷹先生呢?

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇十四

    從前,森林里住著一群動物。它們生活很和諧。樹林里有只小喜鵲,人們常常贊美它長得漂亮。他很愛臭美,經(jīng)常炫耀自己。天天嘰嘰喳喳地唱個不停。鬧得貓頭鷹每日的白天都睡不著覺,晚上又工作不好。盡管貓頭鷹怎么跟小喜鵲商量,小喜鵲還是日夜不停的叫著,貓頭鷹沒有辦法,只好搬家了。臨走時,他寫了一張字條,貼在門上。第二天,小喜鵲、小白兔、小松鼠來找貓頭鷹玩,只見一張字條,上面寫著:

    白天樹上太吵鬧了,我實(shí)在住不下去了,再見。

    貓頭鷹。

    小喜鵲看了心里很難過,告訴森林里的所有動物,想辦法讓貓頭鷹回來。自從貓頭鷹走了后,每天晚上,動物們的.食物都被田鼠偷光了。時間一天一天地過去了,動物們的食物也漸漸的沒有了。大家只好派小喜鵲去把貓頭鷹找回來。

    小喜鵲第一天,向南飛去,沒有找到;第二天,小喜鵲向北飛去,還是沒有找到;

    第三天,小喜鵲又向東飛去,仍然沒有找到;第四天,小喜鵲又向西飛去,在一個角落里,終于找到了貓頭鷹。小喜鵲說:“大家派我來找你,我們的食物都被田鼠偷光了。大家都想讓你回去抓田鼠。現(xiàn)在我向你道歉,是我不對,我不應(yīng)該吵你睡覺,不過我向大家保證過了,以后再也不吵你了。”貓頭鷹說:“好吧!”它收拾好行李,又搬回到森林里。

    自從貓頭鷹回到了森林里,捕捉了許多田鼠。從此,森林里的動物過著美好、幸福的生活。

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇十五

    我喜歡鳥類,尤其喜歡貓頭鷹,所以媽媽給我買了一只小大角貓頭鷹,和一套書,名字叫《貓頭鷹王國》。一開始我以為這個故事會很無聊,但后來我看了以后,覺得這個故事非常有趣,于是又從頭再看了一次。

    這個作者故事的作者是凱瑟琳拉斯基。在他的貓頭鷹王國里,貓頭鷹是會說話寫字的,還會做夢,我最喜歡的一只貓頭鷹叫西奧,是一只大角貓頭鷹。他非常熱心,勇敢,好學(xué)。他和他的老師格蘭特一起。培養(yǎng)一只叫瑚兒的貓頭鷹教他寫字,飛行背,并把他們培育成了一個偉大的國王。

    西奧很好學(xué),他的老師講到哪,他都專心致志地聽,他的老師勸告,他就好好改錯。并做出了一對鐵戰(zhàn)爪,成為一名鐵匠。他還很勇敢,對戰(zhàn)了一只白雪貓頭鷹和它的'同類,結(jié)果那只敵方貓頭鷹被砍掉了腦袋掉進(jìn)了大海里。平時西奧是個和平衛(wèi)士,但是危急的時刻,為了保護(hù)同伴,只能把那只敵方貓頭鷹殺了。

    西奧樂于助人,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì),真是值得我們學(xué)習(xí)。

    小學(xué)貓頭鷹(通用16篇)篇十六

    鄉(xiāng)下,有一只貓頭鷹,它也是一只貓頭鷹可打過很多勝仗。一天晚上,一輪皎潔的明月升上天空。一只貓頭鷹,一個農(nóng)民叫它“小勤”。農(nóng)民們已經(jīng)睡了。“小勤”站在一棵它喜歡的樹上。它那雙明亮的眼睛正盯著各個糧食區(qū)。它的頭,像貓;那尖尖的嘴巴,正看像一個夾子,側(cè)看像一把鐮刀;它的下半身像一只鷹,這是它為什么叫貓頭鷹的由來。“吱吱”“吱吱”一陣聲音從不遠(yuǎn)處的林伯伯的'糧食處傳來田鼠的叫聲。“小勤”一眼就看見了一群田鼠正在偷吃糧食。瞧它那得意樣!

    一只領(lǐng)頭田鼠得意洋洋地吹著口哨。“小勤”看準(zhǔn)田鼠們正要走時,一個飛速地沖下去,抓住了領(lǐng)頭鼠。它先把嘴巴插進(jìn)了田鼠的腦袋里面;再用一只爪子使勁插到了田鼠的身體里;最后飛上樹去享用戰(zhàn)利品。其它田鼠要么嚇暈了,要么嚇跑了。“小勤”邊說邊吃:“好吃極了!”

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    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)資源,提供學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和支持。教學(xué)工作計(jì)劃范文十:本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判思維,通過
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    通過寫心得體會,可以記錄下自己的成長軌跡,實(shí)現(xiàn)個人進(jìn)步和成就的展示。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會的典型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。同學(xué)們,我們身邊有許多安全知
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