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    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇一

    我有一個(gè)同學(xué),他是我最好的朋友,我和他是六年的同學(xué)!

    他不僅熱愛(ài)祖國(guó),有崇高的理想,良好的品德和杰出的'成就,而且興趣廣泛,樂(lè)于助人,關(guān)心集體,熱情服務(wù)他人,社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)。父母的言傳身教,老師的感染熏陶,在他幼小的心靈里播下了健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)。

    他熱愛(ài)祖國(guó),他將為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)一生。他有一個(gè)崇高的理想,那就是成為一名偉大的科學(xué)家。這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),他要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。古人云,退網(wǎng)不如進(jìn)林打魚(yú)。所以他從小就努力學(xué)習(xí),努力工作。他的“人生燈塔”是建立在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。

    他關(guān)心他人,注重通過(guò)自己的努力在日常生活中為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)自己的力量。在家里,他是一個(gè)感恩孝順的孩子。他主動(dòng)打掃房間,拖地擦窗戶,給媽媽洗衣服,澆花,給鄰居掃地。在學(xué)校,他是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。只要他的同學(xué)有什么困難,他都會(huì)盡力幫助他們,交心的關(guān)系,交心的關(guān)系,所以他有很多好朋友。當(dāng)捐錢(qián)給災(zāi)區(qū),給生病的學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心,面對(duì)街頭需要幫助的殘疾人,他會(huì)主動(dòng)給一份愛(ài)。因?yàn)樗麑?duì)別人充滿了愛(ài),所以他總是用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。去年被學(xué)校評(píng)為“感動(dòng)校園”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

    在知識(shí)的海洋中,他是一個(gè)貪婪的探索者。在學(xué)校組織的所有考試中,成績(jī)總是名列前茅,每年都被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。他熱愛(ài)數(shù)學(xué),以至于對(duì)它著迷。他還多次代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。今年被《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部評(píng)為“小數(shù)學(xué)家”。他在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)閱讀了大量書(shū)籍,包括《四大古典小說(shuō)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《我們愛(ài)科學(xué)》,《上下五千年》,《小學(xué)生分類作文》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,0103010以及一些著名的兒童文學(xué)書(shū)籍。“讀書(shū)寫(xiě)字如神”。正是因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,提升了寫(xiě)作水平,他的作文才多次作為范文在課堂上交流。在宿遷市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境保護(hù)論文中獲得三等獎(jiǎng)。

    從一年級(jí)開(kāi)始,他就是班里的班干部,一直兢兢業(yè)業(yè),兢兢業(yè)業(yè)。他能很好的組織班級(jí)活動(dòng),成為老師的好助手,同學(xué)的知心朋友,用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步。在做好干部的過(guò)程中,他學(xué)會(huì)了如何為同學(xué)服務(wù),如何為老師分擔(dān)心事。在和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,他可以耐心包容。他在同學(xué)面前很無(wú)私。受到老師批評(píng)時(shí),立即改正缺點(diǎn);當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),他從不驕傲,一如既往。面對(duì)困難,他勇往直前,從不退縮。就是這樣。我們都信任他。

    他熱愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)校打掃衛(wèi)生,他帶頭,不怕臟,不怕累。在衛(wèi)生角,有同學(xué)用手捂住嘴,他卻用手摳出那些臟東西。這些行為深深打動(dòng)了學(xué)生的心。在每次大掃除中,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,教室和清潔區(qū)的環(huán)境都保持良好的秩序。因此被學(xué)校命名為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

    他是一個(gè)陽(yáng)光的少年,興趣廣泛,生活態(tài)度積極。他非常喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打乒乓球。大部分同學(xué)都不敢和我玩,怕輸給我。他還喜歡下象棋,在宿城區(qū)小學(xué)生象棋比賽中獲得第六名。他在akg中取得成功,并在學(xué)校舉辦的鳥(niǎo)籠和賀卡制作比賽中獲獎(jiǎng)。今年還代表學(xué)校參加了宿城區(qū)順德電力杯科技生產(chǎn)大賽。

    在榮譽(yù)面前,他從不驕傲,它有瑪麗。居里的精神,他的客觀,她的強(qiáng)勢(shì),他的自律,他的公正都不好。他的學(xué)習(xí)熱情讓人感動(dòng)!他要努力實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇二

    媽媽,感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。可是,有些話我不知道該說(shuō)不該說(shuō),我就借這次機(jī)會(huì)對(duì)您一吐為快吧。

    媽媽,您還記得那次打掃房間的事嗎?也許您已經(jīng)忘了,但我卻記憶猶新。記得那是星期天的一個(gè)下午,我在家閑得沒(méi)事干,看見(jiàn)房間里亂七八糟的。突然,一個(gè)奇妙的想法涌現(xiàn)我的腦海:自己打掃房間。哈哈,我忍不住為自己的想法高興起來(lái)。如果媽媽回到家看見(jiàn)房間被我打掃的干干凈凈一定會(huì)很高興,也許會(huì)夸獎(jiǎng)我一番呢。我越想越高興。說(shuō)干就干,我把打掃工具準(zhǔn)備好,我先把房間里的東西全部清理一遍,然后把各個(gè)角落的灰塵擦一遍,最后再拿拖把把地拖一遍。這時(shí)我臉上的汗珠直往下流,可是我覺(jué)得一點(diǎn)也不累。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,房間終于被我打掃好了,看著我我努力打掃好的房間,我又忍不住地笑出了聲。

    還有一次,老師告訴我們:讓xxx、xxx我們3個(gè)代表我們學(xué)校去參加作文競(jìng)賽,當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)好消息后,我非常高興,希望早點(diǎn)放學(xué),把這件好消息告訴您,也讓您高興高興。終于放學(xué)啦,我飛快地跑到家里,把這個(gè)好消息告訴了您,當(dāng)您聽(tīng)完這個(gè)消息后,您并沒(méi)有我想象的那么高興,而是用諷刺的話說(shuō):“不就是作文競(jìng)賽嗎?有什么好高興的,作文好有什么用?怎么不考個(gè)第一名?"您的這番話對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。

    媽媽,您知道嗎?您已在我幼小的心靈布滿傷痕,您怎能一次又一次的打擊我?我不敢在您面前哭,只好在半夜里把頭埋在被窩里哭。

    蒼天無(wú)音,大地?zé)o語(yǔ),媽媽我需要您的鼓勵(lì),有了您的鼓勵(lì),夸獎(jiǎng),我一定會(huì)更加出色。

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇三

    他,綽號(hào)“八戒”,是我的同班同學(xué),更是我的好朋友。

    一個(gè)周一的早上,我和八戒慢跑著去學(xué)校。“八戒,動(dòng)作快點(diǎn),要遲到了。”“我跑不動(dòng)了,我不跑了……”由于他的慢吞吞,我們遲到了。

    八戒比我還胖,個(gè)子比我還低。有時(shí)他如烏龜一樣慢,但只要是關(guān)于吃的,他的動(dòng)作就如閃電一般的快。別看他平時(shí)有些“傻乎乎”,但有時(shí)說(shuō)話還挺有智慧。

    那一天,夕陽(yáng)已經(jīng)西下,白云也變成了火燒云。我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。這時(shí),八戒看見(jiàn)我的身影就飛快跑來(lái),他看見(jiàn)我的神情有點(diǎn)不對(duì)勁,便疑惑地問(wèn)我:“我的老朋友,你這是怎么了,有心事?”“哎”我嘆了口氣回答說(shuō):“今天的語(yǔ)文測(cè)試,我考的很不好,才70多分。”八戒聽(tīng)見(jiàn)這句話便擺出一副智者的`姿態(tài),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這沒(méi)事啊!不就是一次小小的測(cè)驗(yàn)嘛!”然后故意咳嗽兩聲,繼續(xù)說(shuō)道:“我的老朋友,我給你講個(gè)故事:在非洲的大草原上,羚羊從睡夢(mèng)中驚醒,它深知自己隨時(shí)可能被獅子吃掉,就必須立刻奔跑;大草原上的獅子也從睡夢(mèng)中驚醒,他深知不吃羚羊就會(huì)隨時(shí)餓死,于是它也奔跑起來(lái)去追羚羊。不管你是獅子還是羚羊,有危機(jī)感時(shí)就得不斷奔跑。”

    聽(tīng)了八戒極富道理的話,我深有感觸,不能因?yàn)橐淮问д`就氣餒,我得不斷地“奔跑”。從那以后,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上都是10點(diǎn)以后才睡覺(jué),總是想著能多學(xué)一點(diǎn)。終于,我在期中考試時(shí),語(yǔ)文考了96分。

    不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是每一次收獲都必須付出努力,這是看似不公平但又不可逆轉(zhuǎn)的話題。八戒告訴我的話,讓我懂得了什么是堅(jiān)持,讓我和他擁有了更加真摯的友誼。

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇四

    愛(ài)的媽媽:

    我一直想依偎在您身邊說(shuō)說(shuō)心里話,可一直沒(méi)會(huì)開(kāi)口。今天,老師讓我們寫(xiě)一篇作文,我就借這個(gè)機(jī)會(huì),把我的心里話寫(xiě)了下來(lái)。

    媽媽,您一直對(duì)我體貼入微,疼愛(ài)到極。每天早晨,您總是先起床,為我準(zhǔn)備好早餐。每次我生病時(shí),您總是焦急地忙前忙后。您對(duì)我“含在嘴里怕化了,拿到手里怕摔了”。在您那里,我體會(huì)到了什么叫幸福。有時(shí),我感到學(xué)習(xí)很累,但我知道,您比我更累。

    媽媽,您知道嗎?您的呵護(hù),使我感到自己是一只小懶蟲(chóng)。這樣下去,我就永遠(yuǎn)也不會(huì)掌握獨(dú)立生活的本領(lǐng),您用愛(ài)傷害了我的生存能力。我不愿做一棵弱不禁風(fēng)的豆芽菜,我要成為勇敢面對(duì)風(fēng)雨的參天大樹(shù)。

    小鳥(niǎo)總有一天要獨(dú)自飛翔,女兒也總有一天要長(zhǎng)大的,媽媽,您如果真正愛(ài)我的話,就給我一點(diǎn)磨煉的機(jī)會(huì)。

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇五

    《小木偶的故事》相信大家都還記得吧?文中的熊警官給我的.印象最深刻。今天,我再次走進(jìn)課文,與熊警官傾心交流。

    “你為什么聽(tīng)進(jìn)小紅狐的片面之詞就判定背包不是小木偶的呢?”我問(wèn)。

    “誰(shuí)讓小木偶支支吾吾說(shuō)不出一個(gè)讓人相信的道理呢?”熊警官辯解說(shuō)。

    “可小木偶已經(jīng)告訴你背包是他的了!”我喊道,“你為什么還不讓小紅狐還給他?”

    “你難道沒(méi)看到小木偶的表情嗎?他沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)的樣子。”熊警官瞪著眼睛說(shuō)。

    “那你也不能不做調(diào)查就判定背包是小紅狐的呀?如果不是別人告訴你背包是小木偶的,恐怕你就要冤枉好人放縱壞人了!”我據(jù)理力爭(zhēng)。

    熊警官有點(diǎn)臉紅了,他嘟囔著:“現(xiàn)在不是真相大白了嗎?怎么還埋怨我?智者千慮,還必有一失呢,何況我是凡人。”

    “你怎么能這么說(shuō)呢?”我耐心地勸解道,“你的工作就是伸張正義,如果你能把每一個(gè)案件都抽絲剝繭,你一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤的。你也會(huì)成為一個(gè)平凡崗位上的不平凡的人!”

    聽(tīng)了我的話,熊警官肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    其實(shí),錯(cuò)誤并可怕,知錯(cuò)就改,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,這才是最重要的!

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇六

    你好!

    你的來(lái)信我已經(jīng)看到,知道了你因?yàn)楦改傅淖钄r而沒(méi)有參加上同學(xué)的生日party,為此你很是苦惱。你此時(shí)此刻的心情,知心姐姐能夠體會(huì)得到,下面我就來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)想法,希望你能從苦惱的心境中解脫出來(lái),變得快樂(lè)。

    其實(shí)你所遇到的事情不僅僅是你一個(gè)人,有很多同學(xué)都向我來(lái)過(guò)信,訴說(shuō)他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊,分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去,一是因?yàn)闀r(shí)間太晚,你的安全成了他們心中的牽掛;二是舉行生日party,怕你們當(dāng)中摻雜著他們心中所謂的“差生”,會(huì)給你帶來(lái)不良方面的影響;三是怕你們從中沾染不良的社會(huì)風(fēng)氣,從小就開(kāi)始禮尚往來(lái)。從以上三方面原因來(lái)講,你的爸爸媽媽是非常愛(ài)你的。

    至于你后來(lái)遭到某些同學(xué)們的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一種非常平和的態(tài)度去面對(duì)他們。那些找你過(guò)生日的好朋友,你應(yīng)該找他們?nèi)フ勔徽劊竦恼f(shuō)說(shuō)你沒(méi)去的原因。同時(shí)能不能把你的苦惱和想法說(shuō)給你的班主任老師,看她(他)怎么看這件事情。可以讓老師為這一主題內(nèi)容召開(kāi)一次班會(huì),討論如何給同學(xué)過(guò)生日更有意義。我想班會(huì)一定會(huì)開(kāi)得很成功,到那時(shí),你的這種苦惱一定會(huì)煙消云散的。

    好吧,就說(shuō)到這里。最后祝知心姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步,愉快生活每一天!

    xxx。

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    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇七

    我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

    記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì)兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

    她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!

    她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

    我們班有一位這樣的同學(xué),她長(zhǎng)著圓圓的大眼睛,一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)著烏黑的短發(fā),還有一雙靈巧的小手。她叫李方。

    李方的樂(lè)于助人,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

    她的眼睛不大也不小的,高而挺鼻子下面有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴,彎彎的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),顯得她多么文靜,多么可愛(ài)啊!你知道她是誰(shuí)嗎?對(duì)了她就是我的好同學(xué)林小曼。

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇八

    開(kāi)學(xué)已經(jīng)差不多三個(gè)星期了,我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。現(xiàn)在,我就打開(kāi)話匣子,盡情訴說(shuō)我心里的話吧!

    老師,我有個(gè)好的提議,不知道該不該說(shuō)。老師,我覺(jué)得,差生應(yīng)該要有個(gè)課后老師,這樣吧,老師,您讓一些好的學(xué)生課后去幫差生聽(tīng)寫(xiě),默寫(xiě)等,并定時(shí)發(fā)一些小小的獎(jiǎng)品。這樣既能提高差生的成績(jī),又能鞏固學(xué)習(xí)好的學(xué)生的知識(shí),可謂一舉兩得。

    老師,最后我想在這里對(duì)您說(shuō):“我今后上課會(huì)積極一點(diǎn)舉手,帶動(dòng)課堂氣氛,并認(rèn)真的完成作業(yè),講質(zhì)量提到最高,因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。最后,我在這里祝您工作順利,身體健康!

    和誰(shuí)聊聊天作文350字二:和黃河聊聊天。

    接著我和黃河聊了起來(lái)、我問(wèn)黃河母親你哭什么?黃河說(shuō)、我是人類生命的搖籃、明明是我養(yǎng)育了你們、可是你們卻恩將仇報(bào)、隨意污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡!我說(shuō),就是啊,現(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越不注意保護(hù)環(huán)境了、并且隨意開(kāi)墾荒地、建設(shè)工廠、而工廠排出的污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊處理就排進(jìn)了河水中!黃河說(shuō),是呀是呀、現(xiàn)在我的身體被白色的`垃圾侵蝕、使我患上了絕癥。人類還不知道保護(hù)環(huán)境、你們真是無(wú)知啊!我說(shuō),黃河母親你放心吧,我一定會(huì)告訴人們、好好的保護(hù)我們共同的家園。黃河說(shuō)、那我就先謝謝你了。

    聽(tīng)了上面的對(duì)話,我們還不能醒悟嗎?讓我們聯(lián)手,共同保護(hù)黃河,創(chuàng)建我們的家園吧!

    和誰(shuí)聊聊天作文350字三:我和老師聊聊天。

    開(kāi)學(xué)已經(jīng)差不多三個(gè)星期了,我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。現(xiàn)在,我就打開(kāi)話匣子,盡情訴說(shuō)我心里的話吧!

    老師,我有個(gè)好的提議,不知道該不該說(shuō)。老師,我覺(jué)得,差生應(yīng)該要有個(gè)課后老師,這樣吧,老師,您讓一些好的學(xué)生課后去幫差生聽(tīng)寫(xiě),默寫(xiě)等,并定時(shí)發(fā)一些小小的獎(jiǎng)品。這樣既能提高差生的成績(jī),又能鞏固學(xué)習(xí)好的學(xué)生的知識(shí),可謂一舉兩得。

    老師,最后我想在這里對(duì)您說(shuō):“我今后上課會(huì)積極一點(diǎn)舉手,帶動(dòng)課堂氣氛,并認(rèn)真的完成作業(yè),講質(zhì)量提到最高,因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。最后,我在這里祝您工作順利,身體健康!

    和誰(shuí)聊聊天作文350字四:和地球媽媽聊聊天。

    今年,災(zāi)難一波接著一波,我抽了一個(gè)時(shí)間和地球媽媽聊聊天。

    地球媽媽見(jiàn)我來(lái)了,就準(zhǔn)備了一杯茶水給我喝,她說(shuō):“唉,你別看我身上到處是花,是草,是樓房,是工廠,就覺(jué)得我很幸福,其實(shí)我比你們?nèi)祟愖芜€痛苦!”我問(wèn):“怎么了?我看你整天垂頭喪氣,憂心忡忡的樣子。”“唉,別說(shuō)了。工廠和汽車排放出的廢氣讓我呼吸困難;建造的樓房多得數(shù)不清,把我壓得喘不過(guò)起來(lái);你們?nèi)拥睦盐页舻镁鸵獣灥沽恕D憧次彝纯嗖唬俊蔽乙矅@了口氣,說(shuō):“我也曾多次勸告人類保護(hù)環(huán)境,可他們就像一群猛獸,讓地球變得骯臟,讓大自然的小精靈——?jiǎng)游镌絹?lái)越少。對(duì)了,最近怎么總是發(fā)生災(zāi)難呢?”“那是人們自己破壞環(huán)境,得到的報(bào)應(yīng),最近利比亞還因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死傷無(wú)數(shù),誰(shuí)也不愿意看到這樣的結(jié)果呀!”

    原來(lái),地球媽媽這么痛苦呀!

    和誰(shuí)聊聊天作文350字五:和我的影子聊聊天。

    那是個(gè)滿天星星的晚上,我正在忙著寫(xiě)作業(yè),耳邊突然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“喂,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?陪我玩一會(huì)兒好嗎?”我左看右看,前瞻后顧,就是找不到聲音的源頭。

    “別找了,我就在你的身邊,我是你的影子!”我不禁心里一跳!啊,我的影子會(huì)說(shuō)話?于是,我問(wèn):“你既然是我的影子,就應(yīng)該很了解我吧,那你就說(shuō)說(shuō)我這個(gè)人怎么樣吧!”

    影子倒是毫不客氣,慢條斯理地說(shuō)了起來(lái):“那我先說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)吧。你總體來(lái)看是個(gè)比較乖的孩子,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),理解力也很好。”我一聽(tīng),心里涌起一點(diǎn)小驕傲,我很好哎!影子繼續(xù)說(shuō):“你可要天天雷打不動(dòng)地去練鋼琴哦,而且你的跆拳道也練得很棒咧!”

    聽(tīng)了影子的話,我心里甜滋滋的,就像喝了蜜似的。我忍不住又問(wèn):“那我有什么缺點(diǎn)呢?”影子回答道:“這個(gè)嘛,缺點(diǎn)就是做事丟三拉四、粗心大意,而且性子和脾氣急得像把火。’如果把這些毛病改掉的話,你就稱得上是完美的小女孩了!”說(shuō)完,影子一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。

    影子的話給我提了醒。從今以后,我可要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),把自己打造成為一個(gè)完美的小女孩噢!

    和誰(shuí)聊聊天作文350字六:和春風(fēng)聊聊天。

    春天來(lái)了,隨著春天一起來(lái)的,還有春風(fēng)。我要和春風(fēng)聊聊天。

    被春風(fēng)摸過(guò)的小草,綠意盎然,蒼翠欲滴。我問(wèn)春風(fēng):“春風(fēng)春風(fēng),你為什么能使小草變了樣?”她說(shuō):“因?yàn)槲野褱嘏瘞У饺碎g,趕走冬天的寒流。”這使我想起了詩(shī)句:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

    被春風(fēng)拂過(guò)的花兒,姹紫嫣紅,五彩斑斕。我問(wèn)春風(fēng):“春風(fēng)春風(fēng),你為什么能使花朵變了色?”她說(shuō):“因?yàn)槲沂且粋€(gè)大畫(huà)家,把花朵描繪得更加美麗嬌艷。”真是:人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

    被春風(fēng)掠過(guò)的柳葉,婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千。我問(wèn)春風(fēng):“春風(fēng)春風(fēng),你為什么能使柳葉變了形?”她說(shuō)“因?yàn)槲沂且粋€(gè)理發(fā)師,幫柳樹(shù)做一個(gè)新發(fā)型。”有道是:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

    我愛(ài)春天,更愛(ài)春風(fēng)。因?yàn)樗o春天帶來(lái)了溫暖、美麗和生機(jī)。真是:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇九

    今天是星期天,天剛剛亮,我醒來(lái)坐在床上,只聽(tīng)啪啪......一陣敲門(mén)聲,每天到這個(gè)時(shí)候,媽媽都是這樣敲一陣門(mén),然后又幾聲大叫這一切我都習(xí)慣了,起床后來(lái)到想在沙發(fā)上載坐一下,這時(shí)媽媽又大叫了你能不能快點(diǎn)啊!磨蹭什么呀,等會(huì)上補(bǔ)習(xí)班又要遲到了。快點(diǎn)去洗臉?biāo)⒀肋^(guò)來(lái)吃早餐。這時(shí)我只有拖著腳去洗臉?biāo)⒀溃酝暝绮腿缓蟊持林氐臅?shū)包去上補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)闀r(shí)間還早一路上也沒(méi)有看到幾個(gè)人。

    上完補(bǔ)習(xí)班本以為可以休息了,但是這時(shí)媽媽又告訴我等會(huì)吃完午飯,休息20分鐘還要去上英語(yǔ)課,請(qǐng)我問(wèn)媽媽不是以前都沒(méi)有上嗎,媽媽說(shuō):“是我昨天剛剛給你報(bào)的。”我說(shuō)那為什么沒(méi)有問(wèn)一下我呢?媽媽說(shuō)問(wèn)你干嗎,問(wèn)你也還不是一樣要上!這時(shí)我在想:“媽媽為不征求一下我的意見(jiàn)啊”!就這樣?jì)寢屢膊还芪以覆辉敢鈰寢屵€是把我送去了上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。

    這就是我的休息天嗎,一天就忙于補(bǔ)習(xí),想想在我們這個(gè)年紀(jì)是不是不應(yīng)該只有補(bǔ)習(xí),而還有一些放松的時(shí)間呢?如果一個(gè)人只知道讀書(shū),不知道其他的知識(shí),是不是也不行呢!所以媽媽我想和你說(shuō),能不能少一些補(bǔ)習(xí),因?yàn)樵搶W(xué)的老師在課堂上都和我們講過(guò)了,我都聽(tīng)懂了,每次我只要說(shuō)我不上補(bǔ)習(xí)班了,寧總是說(shuō)這怎么行!你現(xiàn)在不多努力以后會(huì)被淘汰的,您總是駁回我的想法更本不聽(tīng)我把后面的話說(shuō)完。媽媽您能不能聽(tīng)我把話說(shuō)完呢!聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么想的,等我說(shuō)完您在來(lái)批判我的對(duì)于錯(cuò)!

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇十

    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,草兒們依依不舍地脫下雪白的棉襖,花們又聚在一起,爭(zhēng)奇斗艷。我代表人們?nèi)ズ痛汗媚锪牧奶臁?/p>

    我推開(kāi)春姑娘的百花園,頓時(shí)清香撲鼻“哇!”我忍不住感嘆道,“真美麗呀!”春風(fēng)撫摸著楊柳,放眼望去就是綠色的海洋。春姑娘正在那兒晃秋千呢!一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的頭發(fā),頗有“美玉無(wú)瑕”的韻味。春姑娘笑著迎接了我,我也笑了,十分感激地說(shuō):“謝謝你,春姑娘是你讓世界萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái),到處變得生機(jī)勃勃。”她謙虛地回答道:“沒(méi)什么,我只是盡了我的一份力罷了,但美化世界還是要我們大家一起努力。我的小使者‘迎春花’們已經(jīng)出發(fā)了,可以讓世界變得更加美好,何樂(lè)而不為呢?”我高興地拍了拍他的肩,贊嘆道:“是啊,我們還要感謝你無(wú)私的為我們提供數(shù)樹(shù)木,才使我們可以不斷發(fā)展。”

    說(shuō)到這里,春姑娘看起來(lái)有些傷心了,我忙問(wèn):“怎么啦?”她回答道:“就是因?yàn)槟銈儼l(fā)展的太快了,我的許多大樹(shù)朋友已經(jīng)不見(jiàn)了。若一直這樣,地球是肯定要被毀滅的。”我聽(tīng)了慚愧地低下了頭,她摸了摸我的頭,說(shuō):“幫助你們的辦法倒是有一個(gè),只不過(guò)……”“只不過(guò)什么?”我激動(dòng)的問(wèn)道。“你們的科技都會(huì)變成植物科技,也就是沒(méi)有鐵,只有植物而制成的。”說(shuō)完,她遞給了我一個(gè)小球,說(shuō):“這是綠化球,好好利用它,造福人類。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她笑了。

    回到家,我把球種了下去,頓時(shí),綠色灑遍大地。房子成了清一色的綠色,車子也變成了綠色,還長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)花朵,真美麗。

    春天的故事灑遍大江南北。

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇十一

    在一堂課上,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發(fā)生了一件有趣的事,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:

    他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分?jǐn)?shù),這樣就可以做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是,可是,這來(lái)之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因?yàn)檫@是他從小到大第一次考試成績(jī)超過(guò)他的同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛……”原來(lái)是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了,趕快把卷子蓋上,龍銀說(shuō):“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿臉漲得通紅,像一個(gè)紅蘋(píng)果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話,那后果不堪設(shè)想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對(duì)不起自己的良心,我還是告訴老師吧。經(jīng)過(guò)一番糾結(jié),最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎(jiǎng)了他,他臉紅了。

    在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多......

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇十二

    剛剛進(jìn)入夏天,太陽(yáng)就開(kāi)始散發(fā)著它的熱量,顯示著它巨大的威力。路邊的樹(shù)木花草無(wú)精打采的,街上的行人有的戴上了墨鏡,有的戴上了遮陽(yáng)帽,神色匆匆地往家趕。

    下午放學(xué)后,我覺(jué)得口干舌燥,嗓子眼兒里冒火,于是就飛快地地跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一塊冰糕邊走邊吃。咦?怎么總感覺(jué)有一團(tuán)黑乎乎的東西在我旁邊直晃悠呢?我扭頭一看,哦,原來(lái)是我的影子呀。我搖搖頭,影子搖搖頭;我揮揮手,它也揮揮手;我跺跺腳,它也跟著跺跺腳。哈哈,真是有趣極了。

    “你是從哪里來(lái)的,叫什么名字呀?”我裝模作樣地問(wèn)。

    影子一本正經(jīng)地答:“你好,其實(shí)我和你是同一個(gè)人,我們倆每天形影不離,一起上學(xué),一起玩耍。可是我發(fā)現(xiàn)你身上還有不少的.小毛病。希望你能盡快改正。”

    “本人倒是十分愿意接受你的批評(píng)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。”我饒有興趣地彎下腰回答。

    “你現(xiàn)在最大的毛病就是粗心。你一定要趕快想辦法改掉它。你瞧,剛剛考完的語(yǔ)文期中卷子發(fā)下來(lái)了,你又是錯(cuò)了一個(gè)字和一個(gè)標(biāo)點(diǎn),只得了九十八分,這多可惜呀!如果每次考試你都能夠細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真檢查,憑你的能力,考個(gè)滿分是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的,你說(shuō)是嗎?”影子慢聲慢語(yǔ)地說(shuō)。

    “你說(shuō)的太對(duì)了,今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。”我急切地說(shuō)。

    影子接著又說(shuō)“雖然你長(zhǎng)得很帥,個(gè)子也很高,但是你的體重有點(diǎn)兒超標(biāo)了。所以你要多加注意了——生活方面要注意自己的飲食,不能挑食,要多吃水果和青菜。對(duì)了,還要少吃肉,不喝飲料,多喝白開(kāi)水。每天完成作業(yè)后,下樓跳跳繩,打打球,跑跑步,多做些運(yùn)動(dòng),這樣你就更帥了。”

    聽(tīng)了影子的話,我連連點(diǎn)頭,說(shuō):“是呀,是呀,每次媽媽做的飯好吃了,我就吃的特別多,如果不合我的胃口,我就不怎么吃。除了愛(ài)挑食,我還愛(ài)喝飲料。我以后要按你說(shuō)的去做,把這些不良習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉。”

    最后,影子高興地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我很喜歡你,因?yàn)槟愕膬?yōu)點(diǎn)太多了,我最喜歡聽(tīng)你朗讀課文了,繪聲繪色的。你自信、聰明、有禮貌、樂(lè)于助人、會(huì)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法寫(xiě)得也很棒、竹笛吹得更好聽(tīng)......呀,我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了”。

    說(shuō)的我都有點(diǎn)不好意思了。我打斷它的話,拍著胸膛鄭重地向它承諾:“好朋友,請(qǐng)你放心——我會(huì)把你說(shuō)的話牢牢記在心里的。謝謝你幫我指出了優(yōu)缺點(diǎn),今后,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的。”

    我得意地沖著它做了一個(gè)勝利的手勢(shì),影子也開(kāi)心地沖著我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇十三

    昨天,下課的'時(shí)候,我和我們班同學(xué)植樹(shù)杰聊天,聊的內(nèi)容是“超獸武裝”......

    我說(shuō):“你看過(guò)‘超獸武裝‘沒(méi)?”

    植樹(shù)杰說(shuō):“當(dāng)然看過(guò)。”

    我說(shuō):“你最喜歡哪個(gè)人物?”

    他說(shuō):“云蝠神挺厲害的,但是他的顏色代表黑暗。”

    我說(shuō):“那你喜歡誰(shuí)呀?”

    他說(shuō):“我喜歡‘泰雷’,因?yàn)樗牧夂艽蟆!?/p>

    我說(shuō):“我也喜歡‘泰雷’。”

    他說(shuō):“看來(lái)我倆真實(shí)性趨向同人不同呀!我沒(méi)倆做個(gè)好朋友吧?”

    我說(shuō):“好呀!”

    最后,我倆成為了最好的一對(duì)朋友!

    原來(lái),聊天也可以交朋友呀,我真是太驚訝了.......

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇十四

    大家一定覺(jué)得奇怪吧,為什么要和爸爸聊聊天呢?爸爸不是整天都在家里陪著自己?jiǎn)幔孔屛襾?lái)告訴大家吧!

    別人的爸爸每天都在家陪著他,而因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)不富裕,所以我的爸爸到外地去上班,幾個(gè)月才回來(lái)一次,每次一見(jiàn)到別人家的爸爸騎著摩托車帶著自己的孩子,我就很傷心。

    在周六周日的時(shí)候,我只能靠我家的電腦與爸爸在網(wǎng)吧聊天傾訴思念。有時(shí)候我們會(huì)聊爸爸在外地過(guò)得怎樣,或者我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。有一次,我問(wèn)爸爸:“您在那邊過(guò)得怎么樣啊,爸爸?”爸爸回答:“一點(diǎn)兒也不好,整天都是大米飯。”爸爸在家的時(shí)候最討厭吃大米飯,真是難為他了。我又問(wèn):“爸爸,那您每天干多少活才可以休息呀?”爸爸說(shuō):“每天至少要干幾噸重的活才可以休息。”我看完之后,驚呆了,淚花不禁從眼角流了下來(lái)。爸爸為了我們這個(gè)家,為了讓我生活得更好,付出的太多了。他今年二月多久去了那兒,現(xiàn)在都五月了,他都沒(méi)回來(lái)一次。

    爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”爸爸,您去了外地,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)媽媽要干活沒(méi)空,只好讓二姨夫去了。爸爸,我想您了,您干完了活就快回來(lái)吧!

    爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,您每天早上送我上學(xué),從來(lái)不。

    讓我遲到,回去還要接?jì)寢屢黄鹑ド习唷S浀靡淮危瑡寢尠l(fā)燒,我們家那時(shí)還沒(méi)有汽車,您只得騎著電動(dòng)車送我去上學(xué),回家還要照顧媽媽,我在校門(mén)口看著您遠(yuǎn)去的背影,一股酸味涌上心頭。”

    爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,是您一次又一次地給我檢查作業(yè),哪怕一道小題也不放過(guò),是您耐心地給我講題,一直到我聽(tīng)懂了才去干活。有一次,我正在做作業(yè),有一道題我不會(huì)做,在演草本上算了一遍又一遍,可還是迷惑不解。這時(shí),您下班回來(lái)了,我連忙叫您,您走過(guò)來(lái),耐心地給我講,我才恍然大悟。還有一次,您正給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)我有一道很簡(jiǎn)單的題算錯(cuò)了,您狠狠地批評(píng)了我一頓,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈,后來(lái)我才明白,你也是為我好。”

    爸爸,我還想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您。要不是您的鼓勵(lì)和支持,我也不會(huì)有今天的成績(jī)。我以后一定不辜負(fù)您的期望。我要用最好的成績(jī)報(bào)答您。”

    爸爸我很久以來(lái),我都想跟您說(shuō)請(qǐng)把星期天還給我吧。您不給我星期天就像是把小鳥(niǎo)關(guān)在“可怕”的鳥(niǎo)籠里。我是多么想快樂(lè)的“飛翔”啊!!!

    爸爸,我想和您聊聊天,爸爸您忍心看著小鳥(niǎo)無(wú)法自由飛翔嗎?爸爸您忍心看著孫猴子被壓在五指山下嗎?爸爸,還給我星期天把。星期天就是讓我們休息的。我知道您很想讓我“望子成龍”。但是可能嗎???爸爸您想想,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就是上補(bǔ)習(xí)班上出來(lái)的成績(jī)嗎?不是的,那是他們99%的努力和1%的智慧取得的好成績(jī)。

    爸爸,我想和您聊聊天。星期天,國(guó)家法定休假日。為什么我就不能休息呢?爸爸,把星期天還給我把。我很想“飛翔”,也很想玩耍。我不想被“五指山”壓著了。我想像小鳥(niǎo)一樣飛。我想像孫猴子一樣活潑可愛(ài)。

    爸爸,我想和您聊聊天。每次我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)窗外小朋友玩耍的歡笑聲,我是多么想出去和他們玩耍。但是我不能,寫(xiě)完作業(yè)就要復(fù)習(xí)功課。復(fù)習(xí)完功課已經(jīng)天黑了。我不能去“飛翔”了。

    爸爸,我想要回星期天。我不想在實(shí)行乏味的星期天補(bǔ)習(xí)計(jì)劃。我想自己分配星期天的快樂(lè)時(shí)光。爸爸,您把星期天還給我吧!!!

    爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué),不讓時(shí)光匆匆流逝,可你不能只看到每天晚上那點(diǎn)時(shí)間呀。愛(ài)你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡,我有些動(dòng)搖我的意志了。我寫(xiě)了封回信;爸,我不是存心要?dú)饽悖郧暗氖率俏也粚?duì),那樣對(duì)待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時(shí)間完成作業(yè)后,就出去玩,我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下,心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。在這一刻開(kāi)始,我終于體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。我真想對(duì)父親說(shuō):“爸爸,我錯(cuò)了!”

    今天是周末,爸爸不用去上班,我也不用去上學(xué)。可媽媽卻不管我們,自己去逛街。

    我和爸爸無(wú)聊透了!今天真倒霉,家里停電。不能玩電腦,也不能看電視。爸爸在那里看報(bào)紙,我無(wú)事可做。想看書(shū),家里的書(shū)都不好看。報(bào)紙我也從來(lái)沒(méi)看過(guò),也看不懂。爸爸突然說(shuō):“雨涵!快來(lái)看!”

    我說(shuō):“怎么了?大呼小叫的。有什么驚嘆不已的國(guó)家大事?讓我瞧瞧。”

    爸爸又說(shuō):“你看!日本發(fā)生先地震后海嘯的災(zāi)難了!”

    我又說(shuō):“天呀!!!那日本不就沒(méi)了嗎?太可怕了!那日本的人民住哪?他們會(huì)不會(huì)坐飛機(jī)飛來(lái)中國(guó)呢?中國(guó)雖然大,可是中國(guó)人民被日本人那樣欺負(fù)、那樣侮辱!誰(shuí)會(huì)讓日本人來(lái)中國(guó)呢?誰(shuí)又會(huì)讓日本人住自己的家呢?中國(guó)人那樣恨日本人,誰(shuí)會(huì)給他們吃的.東西呢?爸爸以前日本人欺負(fù)中國(guó)人,日本人來(lái)了中國(guó)人是不是可以報(bào)仇了?那日本……”

    我的問(wèn)題一大堆,還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就打住了我。爸爸和藹可親的對(duì)我說(shuō):“雨涵,你這種想法只能在你的腦子里停留一秒鐘。日本人也是有生命的。你不能這樣想!你剛才說(shuō)過(guò),是以前的日本人欺負(fù)以前的中國(guó)人。那都是以前的事,跟現(xiàn)在的日本人無(wú)關(guān)。中國(guó)人是善良的。不管誰(shuí),只要是人那就要幫助。雖然日本發(fā)生里大災(zāi)難,可是他們的家園還有救,他們的家園還沒(méi)有破碎,他們還有親人!我們要省吃儉用,這樣就可以捐出一些他們有用的用品。”

    有些話一直在女兒的心里不敢說(shuō)出來(lái),我只好用作文的方式來(lái)和爸爸交流。

    每次爸爸回來(lái)都面帶這笑容,家里的氣氛也會(huì)很好。可是自從爸爸出差,心情變的很糟糕,陰沉著臉,冷冷的不敢接近他。我想去問(wèn)他怎么了,可是踟躕好久也不敢向前,生怕一個(gè)不小心會(huì)惹他生氣。媽媽在廚房做飯,爸爸在客廳不停的換電視節(jié)目,我給爸爸倒了一杯水,爸爸夸我乖。我想還是我來(lái)逗爸爸開(kāi)心好了。一開(kāi)始爸爸也不理不睬的,我就不停的給他說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的有趣的事情,過(guò)了一會(huì)兒爸爸終于露出了會(huì)心的笑容。顯然我把爸爸逗樂(lè)了。

    媽媽叫我們吃飯,我拉起坐在沙發(fā)上的爸爸走到飯桌前。爸爸隨手拿出煙想抽煙被我阻止了,說(shuō)吸煙有害身體健康。這樣,我把在學(xué)校里學(xué)到的關(guān)于吸煙有害健康的知識(shí)完完全全的給爸爸講解了一遍。爸爸一邊摸著我的頭一邊和藹的笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了。媽媽笑了,我也笑了。

    真希望趕快長(zhǎng)大,幫爸爸分擔(dān)一些壓力,幫媽媽多做些家務(wù),這樣爸爸媽媽都不用不開(kāi)心,不會(huì)很辛苦了。

    爸爸你曾經(jīng)是我最佩服的人,而現(xiàn)在我卻看不起你,我想和你聊聊天:

    因?yàn)槟闵习嗷貋?lái)之后就去外面打撲克,一玩就是一天,中午也不回家吃晚飯,晚上十點(diǎn)才回來(lái),回來(lái)之后不睡覺(jué),還看電視,我覺(jué)得你比我還愛(ài)玩。

    一天晚上,你喝醉了,十點(diǎn)才回來(lái),回來(lái)了就去睡覺(jué),當(dāng)時(shí),我、弟弟和媽媽已經(jīng)睡了,而你卻總說(shuō)話,吵得我們睡不著。為此,媽媽就說(shuō)讓你別說(shuō)話了,你卻不聽(tīng),氣的媽媽一夜總和你吵也沒(méi)睡好。

    早晨六點(diǎn)半,媽媽就起來(lái)給我們做飯,你卻呼呼大睡。媽媽每天都這么關(guān)心我們,而你呢?

    爸爸你總是對(duì)我說(shuō),人要講信用,而你卻做不到這一點(diǎn)。你說(shuō)過(guò)每天下午五點(diǎn)就回家做飯,讓媽媽休息一會(huì)兒,可你卻沒(méi)做到,每次你都是六點(diǎn)多才回家,媽媽讓我給你打電話,讓你早點(diǎn)回來(lái),你卻生氣了。有時(shí)候你晚上甚至不回來(lái)吃飯,也不對(duì)我們說(shuō)一聲。

    每次吃完晚飯,你說(shuō)出去散散步,而我卻知道你是找個(gè)借口去打撲克,而且一玩就玩到十點(diǎn)多,你對(duì)媽媽許下過(guò)一個(gè)諾言,說(shuō)你只要給我到電話我就立刻回家,媽媽也同意了,可每次媽媽給你打電話,你都沒(méi)回來(lái)。就這樣,你每次出去玩媽媽都不管了。

    爸爸,媽媽經(jīng)常帶我們出去玩,可你呢?沒(méi)有……。

    爸爸,我希望你能改掉貪玩的毛病,當(dāng)然,我也會(huì)改,這樣你依然是我心中最佩服的人。

    親愛(ài)的爸爸,好久沒(méi)有跟您聊過(guò)天了,今天就請(qǐng)您靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)兒子的心里話吧。

    還有一次我在樓下和小伙伴玩游戲,正在興頭上時(shí),不知道您什么時(shí)候已經(jīng)站到我身邊了,我抬頭一看到您嚇了一跳,看到您飽含怒氣的眼睛,我大氣都不敢出。“你怎么又下來(lái)玩,快回家去學(xué)習(xí),明天就要考試了還玩!”我只好無(wú)可奈何地跟著您回家了,唉!

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇十五

    我讀的小學(xué)叫犁市鎮(zhèn)中心小學(xué),現(xiàn)在我已經(jīng)是大為中學(xué)的學(xué)生。以前六年級(jí)的學(xué)生個(gè)走個(gè)的了有的去四中雖然學(xué)校不是很大,但是我聽(tīng)說(shuō)老師很好,有的去一中聽(tīng)說(shuō)那你學(xué)校又大設(shè)備又好,有的去廣州讀廣州我就不清楚了還有很多在大為讀。

    現(xiàn)在的我還是很懷念我的六年級(jí)的,我還記的很多他們的名字最清楚的是我同桌、一對(duì)雙胞胎還有歐陽(yáng),因?yàn)樗麄兣惆槲液芏啾热缯f(shuō):“玩耍、吵架和關(guān)系等等”。

    我同桌是一個(gè)很喜歡李易峰的人,我最清楚的是她一來(lái)就憤怒的說(shuō)麻雀要九月份才開(kāi)播,當(dāng)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)清楚我就問(wèn)了一句他沒(méi)理我,我就接連不斷問(wèn),她憤怒的說(shuō):“麻雀要九月份才播出。"我說(shuō):“哦,不對(duì)呀麻雀不是七月還是八月開(kāi)播嗎?”她說(shuō)什么的我已經(jīng)忘記了雖然才幾個(gè)月,然后我說(shuō)悄悄話被她聽(tīng)到了她就憤怒的拍打桌子就這樣我們吵起來(lái)了。還有也喜歡寫(xiě)小說(shuō),她寫(xiě)小說(shuō)的的時(shí)間根本就不夠用因?yàn)樗B上課時(shí)間都不放過(guò),可是她的成績(jī)很好讓我羨慕嫉妒恨,也因此她被老師發(fā)現(xiàn)了,她把本子立刻放在柜桶你老師叫她站起來(lái)上課。

    那一對(duì)雙胞胎是一個(gè)書(shū)呆子,一下課就看書(shū)可是呢處了語(yǔ)文其他的成績(jī)很差因?yàn)樗齻兊挠洃浟芨咚齻兡馨衙總€(gè)單元的生字和要被的課文都記下來(lái)。有一次我叫她說(shuō):“書(shū)有什么好看的全都是字。”她們異口同聲的說(shuō):“書(shū)可以讓你提高你的語(yǔ)文還可以知道很多事情等等。”也因此我喜歡了看書(shū)。

    最后一位的是我最最好的朋友,他叫歐陽(yáng),歐陽(yáng)只是他的姓不是他的名,之所以叫他歐陽(yáng)是因?yàn)榻凶〗凶【瓦@樣的是不是很奇怪呢?我是覺(jué)得很奇怪因?yàn)槲揖推渌硕际墙腥í?dú)只有歐陽(yáng)沒(méi)有叫他的全名,歐陽(yáng)和我經(jīng)常追追打打無(wú)論是課室還是操場(chǎng)不個(gè)有時(shí)候會(huì)安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候會(huì)有小矛盾可是到了明天就更沒(méi)變一樣的相處。他也是一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講不過(guò)不積極發(fā)言。

    這就是我的同學(xué),你們喜歡嗎?

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    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇十六

    想象猶如一雙雄鷹的翅膀,帶我在無(wú)拘無(wú)束的天空里翱翔;想象猶如鋼琴的鍵盤(pán),彈奏出動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)章。想象可以讓我們想地更遠(yuǎn),望地更廣。

    小時(shí)候,我也是一個(gè)愛(ài)想象的人。一天晚上吃飯的時(shí)候,我調(diào)皮的問(wèn)爸爸:“爸爸,太陽(yáng)會(huì)不會(huì)說(shuō)話呀?”爸爸說(shuō):“成天不學(xué)習(xí),就知道瞎想。”我一聽(tīng),臉上“寫(xiě)”滿了不滿。媽媽看到了,為我解難來(lái)了,說(shuō):“這就是你的不對(duì)了,孩子有想象力,你這是束縛她的想象力。”爸爸無(wú)話可說(shuō)。我心里想:媽媽萬(wàn)歲!!

    一天,我穿著五顏六色的裙子,和媽媽來(lái)到公園玩。我坐在草坪上,心想:我要是能和太陽(yáng)聊聊天多好啊!

    想著想著,忽然聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“小姑娘。”我四下張望著,但是周圍并沒(méi)有其他的人。“小姑娘”那個(gè)聲音又響了起來(lái)。我往上看,看到了有鼻子有眼的太陽(yáng)。“是我,你想不想上來(lái)?”“想!可......我怎么上去呀?”我有些失落。太陽(yáng)說(shuō):“讓朵朵帶你上來(lái),朵朵,你下去接她吧。”“好的,爸爸。”旁邊的一片云說(shuō)。然后,那一片云飄了下來(lái),落到了我的面前,說(shuō):“上來(lái)吧。”我看清了那朵云的樣子:它長(zhǎng)得挺漂亮的,頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),看樣子是一個(gè)女孩子。我走上了云的背上,它說(shuō):“我叫朵朵,你要坐穩(wěn)了,我們要上去了。”說(shuō)完,它帶我飛速升空。到了太陽(yáng)旁邊,我并沒(méi)有感到熱。太陽(yáng)扭過(guò)頭來(lái),它像一個(gè)慈祥的老爺爺。我想對(duì)太陽(yáng)說(shuō)的話,都出現(xiàn)在我的腦海里。我忙問(wèn):“太陽(yáng)公公,你每天值崗不累嗎?”它說(shuō):“不累,為人類服務(wù)嘛。”“你有沒(méi)有家庭呢?”“有,我妻子是月亮,我的女兒是朵朵。”我心想:哦,原來(lái)那片云是太陽(yáng)的女兒。“太陽(yáng)公公,您干這個(gè)工作多長(zhǎng)時(shí)間了?”太陽(yáng)愣了一下,笑著說(shuō):“呃,我也不記得了。”我心想:我以前受一點(diǎn)痛苦,就抱怨。太陽(yáng)干了這么長(zhǎng)時(shí)間的工作,從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)累,我這點(diǎn)痛苦算的了什么呢?“太陽(yáng)公公,我以后再也不會(huì)對(duì)困難打退堂鼓了。謝謝您,您讓我受益匪淺。”這時(shí),我聽(tīng)到了媽媽的聲音:“走吧,發(fā)什么呆啊?”我回過(guò)神來(lái),原來(lái),我和太陽(yáng)聊了天。

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇十七

    我們大家已經(jīng)是相處六年的同學(xué)了,一起長(zhǎng)大,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),我今天想寫(xiě)一名調(diào)皮,但又富有正義感的孟柏霖。他有一雙有神的眼睛,一雙招風(fēng)耳,頭發(fā)短短的,十分有精神,臉上有些雀斑,可他并沒(méi)有什么自卑之類的,反而還和我說(shuō):我長(zhǎng)雀斑還可愛(ài)呢!可別看他長(zhǎng)得普通,身上可有一股浩然正氣,仿佛有老虎王者一般的氣息。他的膽子很大,敢跟老師頂嘴。

    還記得軍訓(xùn)的時(shí)候,由于他經(jīng)常舉手找教官說(shuō)上廁所,教官就不讓他去,他一臉不屑的說(shuō):“切,教官真是煩人!”不知道是不是有人告密,還是教官的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了,馬上罰他站20分鐘。他還十分調(diào)皮。每次上副科的課堂時(shí),都問(wèn)一些大家都知道的問(wèn)題,但是大家只看到了他的調(diào)皮的一面,并沒(méi)有看到它保護(hù)同學(xué)的正義的一面。當(dāng)然,大家也不是沒(méi)有看到,大家也就是看到了,也沒(méi)有人贊揚(yáng)他,也沒(méi)有人表?yè)P(yáng)他,反而說(shuō)他多管閑事,記得有一次,劉卓和趙俊宇發(fā)生了矛盾,劉卓眼睛一紅,大家都知道這是生氣了的前奏,但是其實(shí)有人阻止勸一下他,逗他笑一下,也就沒(méi)有事,可是,沒(méi)有!孟柏霖勇猛的擋在趙俊宇面前,抱住劉卓,讓他不能動(dòng),劉卓大聲一吼:“走開(kāi),不管你的事情!”“不,我是不會(huì)松開(kāi)的,你打我吧!”孟柏霖一臉堅(jiān)定。可劉卓竟然真的揮起拳頭打向孟柏霖,我想夢(mèng)柏林一定會(huì)松手,因?yàn)槟且欢ê芡矗」黄淙唬凰砷_(kāi)了一點(diǎn),可是,就在那一刻,他又抱得更緊了,我真是太佩服他了!

    劉卓又拿出來(lái)他的第二招:抓頭發(fā),這我可是被他領(lǐng)教過(guò)的,那疼痛如針扎一般,“啊”,劉卓一聲大喊,只見(jiàn)孟柏霖還是使勁的抱著劉卓,沒(méi)一絲松懈,還一邊勸他不要和同學(xué)之間發(fā)生矛盾,只見(jiàn)他臉上有滴淚,唉,這一定是疼!我只聽(tīng)一些聲音:你無(wú)聊吧,多管閑事......許多同學(xué)抱來(lái)厭惡不屑的目光,用言語(yǔ)傷害他。這我也遭受過(guò),我深刻理解他的痛苦,別人一起說(shuō)你,讓你感覺(jué)心煩,還是相處6年的同學(xué),有一種傷心,絕望,說(shuō)不出的痛......也許剛剛的拳頭根本不算什么,而是這話......可我后來(lái)問(wèn)他,他卻不以為然,他最后成功阻止了這場(chǎng)打架。還有一次,是我親身經(jīng)歷的,我先作文很不好,他看我埋頭苦干,可又在冥思苦想,他便走過(guò)來(lái),知道我正在絞盡腦汁思考作文,仿佛出自不忍心,仿佛又出自友誼,他細(xì)心的告訴我怎么寫(xiě)怎么寫(xiě),他像個(gè)老師,我心中暖洋洋的,是因?yàn)橛兴@個(gè)“太陽(yáng)”!也許我們同學(xué)之間有矛盾,有爭(zhēng)執(zhí),但是,我希望我們同學(xué)要好好相處,因?yàn)槲覀兿嗵幍臅r(shí)間也只有半年了,我希望我們同學(xué)之間要珍惜這段時(shí)光,也許你一句話就傷了一位同學(xué),那是你怎么也無(wú)法彌補(bǔ)他心靈的缺口,不要等了失去了才懂了了珍惜......

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇十八

    老師常說(shuō):同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心。這句話雖不是名言,但它,卻在我們身邊真真切切地發(fā)生著。

    那一天,晚托班開(kāi)始了,范宇鋮還是像往日一樣,一個(gè)挨一個(gè)桌去討吃的。嬉皮笑臉,七分可愛(ài)三分無(wú)賴,讓你拒絕不得。窗外。夕陽(yáng)漸漸地把“腦袋”探進(jìn)了云層。晚霞在天邊變化著,美麗極了!

    “咚咚咚”教室外傳來(lái)一陣腳步聲,緊接著一個(gè)高大威武的身影出現(xiàn)在了教室的前門(mén),“耶!是范宇鋮爸爸。”同學(xué)們不約而同地叫道。

    這下,范宇鋮連動(dòng)都不敢動(dòng)了,教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),鐘擺“滴答滴答”地?cái)[動(dòng),樹(shù)葉“沙沙”地走著。一種可怕的寂靜環(huán)繞在教室內(nèi)。

    都已經(jīng)四點(diǎn)半了,范宇鋮爸爸皺緊眉頭大吼:“快整理書(shū)包呀,你不會(huì)動(dòng)啦!”聲音像金屬一樣尖銳,范宇鋮的淚水像斷了線的珍珠,“啪啪”地流了下來(lái)。“快呀!”話音剛落,范宇鋮爸爸火冒三丈地舉起了他那粗糙的大手,準(zhǔn)備扇下去。

    一個(gè)清脆的聲音響起:“叔叔,范宇鋮雖然不聽(tīng)話,可他剛才在做數(shù)學(xué)作業(yè),所以才晚的,您別打他。”原來(lái)是后座的朱芷逸,漆黑的眼睛,翻卷的睫毛忽閃著。

    范宇鋮爸爸一聽(tīng),放下了舉起的大手,緊皺的眉頭松了下來(lái),笑著說(shuō)道:“是這樣啊!謝謝你告訴了我。”

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇十九

    外面耀眼的燈光讓我睜不開(kāi)眼睛.只聽(tīng)一陣微小的爆炸聲,似乎有什么東西在電腦桌上炸開(kāi).天!是一個(gè)活生生的人!

    她和我一樣有著黑色的短發(fā),小巧的鼻子,只是......她的臉上沒(méi)有了輕飄與幼稚,而是一臉的成熟.我還沒(méi)開(kāi)口,她卻先說(shuō)話了:“這真的是十二年前呀!那么,你也就一定是12歲的譚怡寧了,對(duì)不對(duì)?”“你你你......你是誰(shuí)?你怎么知道我叫譚怡寧?”我指著她,哆哆縮縮地問(wèn).“我嘛,是十二年后的你.我當(dāng)然知道你的名字.”“你?我會(huì)在十二年后嗎?這不是惡作劇吧?”“我向你保證,我是如假包換的十二年后的譚怡寧,這行了吧?”

    在得到了她的保證后.我才小心翼翼地打開(kāi)話匣子.。

    “你為什么要來(lái)找我呢?”這是我的第一個(gè)問(wèn)題.

    “因?yàn)槲乙嬖V你,你的未來(lái)會(huì)是什么樣子.這可是人生哦!你想聽(tīng)嗎?”她隨意地問(wèn)我,好像這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題似的.

    “好啊,我巴不得呢,快說(shuō).”

    “如果你像現(xiàn)在這樣,一直坐在電腦前敲敲打打,你會(huì)成為一名三流作家.只有全是大白話的詩(shī)集出版,沒(méi)幾個(gè)人關(guān)注你的.”她輕描淡寫(xiě)的說(shuō).

    “會(huì)這樣?不,你一定在騙人!哼,我不聽(tīng)你在這兒胡扯了!”我氣鼓鼓地想把她趕走.

    “別呀,我還沒(méi)說(shuō)完呢.如果你在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,尤其是語(yǔ)文課,并且多多觀察身邊的人,事,景,物,多多思考身邊的人,事,景,物,多多發(fā)現(xiàn)身邊的人,事,景,物,那么我拿一百萬(wàn)跟你打賭,到我這個(gè)年齡,你一定會(huì)比韓寒和郭敬明加一塊還牛.”

    “是嗎?如果我整天無(wú)所事事呢?”

    “那么,你就只好到工地上去搬磚頭啦.整天累得滿頭大汗,也只能掙到微薄的.薪水.”

    “如果我不看書(shū)呢?”

    “你會(huì)在一家小餐館里當(dāng)服務(wù)員.想象一下吧,別人在吃飯,你卻在為他們服務(wù),對(duì)于你這個(gè)貪吃小妞來(lái)說(shuō).....嘻嘻,口水早都‘飛流直下三千尺‘了吧.”

    “呀___不要呀!如果我跟同學(xué)做小買(mǎi)賣(mài)呢?”

    “你會(huì)成為一個(gè)商人,經(jīng)營(yíng)有一家中等規(guī)模的公司.每年都要跑到全國(guó)各地去進(jìn)貨.”

    “如果我各種書(shū)都看,包羅百科,會(huì)怎么樣呢?”

    “那可就不好說(shuō)了.如果你看的是好書(shū),你會(huì)成為一位偉人;如果你看的都是不良的書(shū)籍,你會(huì)成為階下囚.”

    “那太可怕了!如果我喜歡做實(shí)驗(yàn),又會(huì)怎樣?”

    “那你會(huì)成為一名了不起的科學(xué)家!”

    “如果我對(duì)優(yōu)化感興趣呢?”

    “你會(huì)成為第二個(gè)畢加索!”

    “如果我喜歡聽(tīng)音樂(lè)呢?”

    “你會(huì)具有極高的音樂(lè)鑒賞能力.”

    “如果我......”

    “別說(shuō)了,我我要走了.哦,忘了告訴你,我剛才對(duì)你說(shuō)的結(jié)果,都有一個(gè)不可改變的條件,那就是___堅(jiān)持不懈!!!記住它,記牢它!”說(shuō)完這句話,“未來(lái)的我”像一顆流星一樣消失在了夜空中.

    我朝著她消失的方向大喊:“謝謝!你讓我找到了鑄造美好未來(lái)的最佳工具_(dá)___堅(jiān)持!!!”

    和同學(xué)聊聊天六年級(jí)(專業(yè)20篇)篇二十

    爸爸,我早就想和您好好聊一聊了。我知道,您有兩大缺點(diǎn):愛(ài)吸煙、愛(ài)喝酒。您知道嗎?我是多么羨慕別人的爸爸,不吸煙,酒也不經(jīng)常喝,您如果也這樣,那該多好啊!

    我記得很清楚,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,起床沒(méi)見(jiàn)您的影子,就知道,您一宿未歸,和朋友喝酒去了。中午,您喝得爛醉,搖搖晃晃的回家了。一到家,就躺在沙發(fā)上睡著了,醒來(lái)之后,媽媽說(shuō)了您幾句,您就對(duì)媽媽大叫大嚷,兇得像只豹子,我怕您打我,就沒(méi)吭聲。爸爸,您以后少喝點(diǎn)酒吧!您不知道,您和媽媽因此而吵架的時(shí)候,我心里有多害怕。

    爸爸,您不僅要戒酒,還得少抽點(diǎn)煙,我告訴您,香煙里面的尼古丁可導(dǎo)致人死亡,還有,香煙里面還含有大量的有害物質(zhì),比如一氧化碳……您經(jīng)常說(shuō),“飯后一支煙,賽過(guò)活神仙”,可您卻不知道,飯后抽一支煙,吸收的有害物質(zhì)是平常的十倍,嚇人吧!您以后可要少抽點(diǎn)煙,不然的話,我可不愿意失去您這么一個(gè)可親可愛(ài)的爸爸。

    爸爸,告訴您一件事,媽媽因?yàn)槟鼰熀染撇恢劳低盗髁硕嗌贉I,您如果把酒和煙都戒了的話,我就保證不但不讓您生我的氣,還會(huì)經(jīng)常給您一些驚喜,您就聽(tīng)我的話吧!咱家一定會(huì)過(guò)得更加幸福,讓別人也羨慕我也有一個(gè)好爸爸!

    2.寫(xiě)我的爸爸六年級(jí)作文_人物作文5400字。

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    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)相一致,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。接下來(lái),小編為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、讓學(xué)生充分開(kāi)
    范本的選取應(yīng)該根據(jù)特定需求,選擇與主題相關(guān)且高質(zhì)量的范例。范本中的優(yōu)秀作品是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和精心雕琢的,我們可以從中學(xué)習(xí)到如何提升文本的質(zhì)量和表現(xiàn)力。
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。《躺著也讓它中》當(dāng)我看到
    作為工作人員,寫(xiě)一份科學(xué)、合理的述職報(bào)告是我們展現(xiàn)自我的重要方式之一。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文來(lái)提高撰寫(xiě)報(bào)告的能力。各位科室負(fù)責(zé)人及職工代表:大家
    作文是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。兩歲多了,他紅撲撲的臉上,一
    優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。論體形,人類比不過(guò)大
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更有意識(shí)地去獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深我們對(duì)于某一領(lǐng)域的理解和掌握。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)
    通過(guò)寫(xiě)工作報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地梳理和整理自己的工作思路和成果。為了幫助大家寫(xiě)一份出色的工作報(bào)告,小編整理了一些精選的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作精神
    范本可以作為寫(xiě)作的參考和借鑒,能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。親愛(ài)的同學(xué)們:“歷
    下半年即將結(jié)束,回顧一下這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)是很有必要的。如果你還不知道下半年總結(jié)該如何寫(xiě),那么不妨看看以下小編為你推薦的范文。一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管
    在寫(xiě)講話稿時(shí),我們要注意避免冗長(zhǎng)廢話和重復(fù)內(nèi)容,以免讓聽(tīng)眾失去興趣。小編為大家整理了一些難得一見(jiàn)的講話稿樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和觀點(diǎn)。
    活動(dòng)總結(jié)的目的是為了不斷提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果,為下一次的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。都說(shuō)范文是最好的老師,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些活動(dòng)總結(jié)的范文吧。根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)
    合同協(xié)議可以規(guī)范雙方的行為,預(yù)防糾紛的發(fā)生,提高交易的可預(yù)測(cè)性和安全性。合同協(xié)議的具體內(nèi)容應(yīng)根據(jù)雙方的需求和利益進(jìn)行個(gè)性化定制。甲、乙雙方經(jīng)多次討論、友好協(xié)商,
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。人的一生無(wú)論干什么事都要堅(jiān)持,不
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),具有指導(dǎo)性和針對(duì)性。教學(xué)工作計(jì)劃范文的編寫(xiě)思路和內(nèi)容可以供教師進(jìn)行參考和借鑒。本班幼兒近期的學(xué)習(xí)主題是了解水果的用途
    入黨是每個(gè)黨員的榮譽(yù)和使命,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的第一步。以下是小編為大家精心整理的入黨志愿書(shū)范文,希望對(duì)大家了解入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作方法和格式有所幫助。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們了解自己的工作表現(xiàn)和不足之處。以下是小編整理的一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
    通過(guò)定期更新教學(xué)工作計(jì)劃,可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略和方法,促進(jìn)教學(xué)不斷優(yōu)化和提高。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    范文范本是一種模板或樣式,可以為我們提供寫(xiě)作的靈感和參考。它可以幫助我們了解寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。在寫(xiě)作過(guò)程中,范文范本可以作為一個(gè)起點(diǎn),讓我們更好地組
    通過(guò)事跡材料的編寫(xiě),我們可以更好地展示自己的能力和潛力,獲得更多的機(jī)會(huì)和認(rèn)可。閱讀這些事跡材料范文,可以讓我們更加感受到人們努力奮斗和取得成就的力量。
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)聽(tīng)取和反饋的機(jī)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)們提出意見(jiàn)和建議,為學(xué)校的改進(jìn)提供參考。這是一篇家長(zhǎng)會(huì)的互動(dòng)分享,家長(zhǎng)們分享了育兒經(jīng)驗(yàn)和教育心得。
    小班教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一些小班教案的案例分享,希望能夠給教師們提供一些參考和思考。1.通過(guò)觀察外型、
    國(guó)旗下是一個(gè)聚集國(guó)民情感的象征,每當(dāng)面臨困難時(shí),人們都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,為國(guó)家鼓勁加油。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的重要活動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。愛(ài)在左,同情在右,走
    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我的職業(yè)是自由撰稿人,有了寶寶以后就在家做
    在學(xué)期開(kāi)始之前,我們需要制定一份詳細(xì)的學(xué)期工作計(jì)劃,以確保我們能夠有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定要充分考慮教學(xué)過(guò)程中的評(píng)估和反饋機(jī)制,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。隨后是一些教學(xué)工作計(jì)劃的示范范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、教師提出活動(dòng)主題:教
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我的成長(zhǎng)很艱辛,很快樂(lè),又很悲傷。幼兒園時(shí),我很調(diào)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)記錄和反思,有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主
    優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫(xiě)作的,這是非常有價(jià)值的經(jīng)
    范文范本是反映一種寫(xiě)作風(fēng)格和思路的典型例子,能夠?yàn)槲覀兲峁W(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀這些范本,我們可以拓寬自己的思路,豐富自己的寫(xiě)作素材。在大學(xué)期間,我以提高自
    一個(gè)月的工作總結(jié)反映了個(gè)人的工作態(tài)度和能力,是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在閱讀以下的月工作總結(jié)范文時(shí),大家可以思考如何將其中的寫(xiě)作技巧應(yīng)用到自己的總結(jié)中。不知不覺(jué)間,來(lái)到
    培訓(xùn)心得是反映個(gè)人對(duì)培訓(xùn)課程的理解與領(lǐng)悟的重要文獻(xiàn)材料。以下是一些比較有代表性的培訓(xùn)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。xxxx年xx月xx日,教體局教研室組織全縣小學(xué)數(shù)學(xué)
    活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一份文件。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。七年級(jí)英語(yǔ)備課組在年級(jí)主任的指
    廣告策劃需要有清晰的目標(biāo)和策略,同時(shí)要根據(jù)市場(chǎng)反饋進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些經(jīng)典的廣告策劃案例,讓我們一起探索其中的奧秘。目前所在地:廣州民族:漢族。戶口所在地
    醫(yī)院工作計(jì)劃的執(zhí)行需要制定相應(yīng)的措施和計(jì)劃,確保工作計(jì)劃的順利實(shí)施和達(dá)成預(yù)期效果。隨著醫(yī)療服務(wù)需求的不斷增加,醫(yī)院工作計(jì)劃變得愈發(fā)重要,下面是一些成功醫(yī)院的范文
    通過(guò)月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的長(zhǎng)處和短處,進(jìn)一步提升工作效率。接下來(lái),小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家一些啟示和借鑒。
    幼兒園大班是孩子們開(kāi)始融入集體生活、培養(yǎng)自理能力和獨(dú)立思考的階段。下面是一些幼兒園大班教學(xué)的示范課程,供大家學(xué)習(xí)借鑒。一、教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析1、本課教學(xué)
    在小班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。小班教案范文中包含了豐富的教學(xué)策略和活動(dòng)設(shè)計(jì),值得一讀。1、讓幼兒了解一些基本的交通
    教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中按照一定的目標(biāo)和步驟對(duì)知識(shí)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等進(jìn)行合理安排和組織的一項(xiàng)重要工作,它對(duì)于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都起到了積極的作
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作能力和業(yè)績(jī)的一種客觀評(píng)價(jià),有助于我們提高自身的工作水平。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。為進(jìn)一步規(guī)范和
    幼兒園小班的教師需要注重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)范文涵蓋了不同孩子個(gè)體的特點(diǎn)和需求,希望能夠滿足不同家長(zhǎng)和教師的需求。
    活動(dòng)策劃需要考慮參與人群的特點(diǎn)和需求,以確保活動(dòng)能夠吸引和滿足他們的興趣。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)策劃范例,供大家參考。為感謝新老客戶的支持與厚愛(ài),
    范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以作為參考和借鑒的樣本。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和借鑒。
    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。人生,一邊是長(zhǎng)路漫漫,虎嘯蛇游;一邊是筆
    社區(qū)工作總結(jié)既是對(duì)過(guò)去工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)工作的展望,通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)得失,吸取教訓(xùn),為社區(qū)工作的發(fā)展做好準(zhǔn)備。請(qǐng)閱讀以下為你準(zhǔn)備的社區(qū)工作總結(jié)范文,相
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的文本形式,它能夠幫助我們深入思考所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家
    讀后感是在我們讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫(xiě)作形式。接下來(lái),我會(huì)分享一些精選的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來(lái)感受一下優(yōu)秀作文的魅力。沒(méi)有春的生機(jī),卻有春的和煦;去掉夏的炎熱
    合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),有助于建立互信和長(zhǎng)期合作關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒合同協(xié)議范文,我們可以提高對(duì)合同的理解和應(yīng)用能力,為自己的商業(yè)交易提供保障。協(xié)議簽訂地點(diǎn):
    通過(guò)制定策劃方案,團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地協(xié)作,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目或活動(dòng)的成功。接下來(lái)是一份實(shí)用的策劃方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。二、活動(dòng)主題:匯聚歡樂(lè),心連一城三、活動(dòng)
    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。哎呀,三塊太貴了!兩塊吧!不行,我會(huì)
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。當(dāng)別人問(wèn)你喜歡什么時(shí),我想大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所獲得經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考。20__年__月__日—
    當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境時(shí),也在保護(hù)我們自己的健康和生活質(zhì)量。感謝大家對(duì)環(huán)保的關(guān)注和支持,在這里為大家提供一些環(huán)保總結(jié)范文,供大家參考。1月18日晚,一條尋找勇救落水兒童
    8.英語(yǔ)學(xué)習(xí)有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)我們的分析和解決問(wèn)題的能力。希望這些英語(yǔ)總結(jié)范文能夠激發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,助力學(xué)習(xí)效果的提高。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。通過(guò)閱讀以下的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以更加深入了解實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義。
    在學(xué)期末即將到來(lái)之際,我覺(jué)得寫(xiě)一份班主任工作總結(jié)是非常必要的,可以幫助我回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)改進(jìn)提供依據(jù)。以下是一些班主任工作總結(jié)的范文,希望能激發(fā)大家對(duì)
    合同協(xié)議是雙方或多方之間達(dá)成的一種正式約定,用于明確各方的權(quán)利和義務(wù)。如果對(duì)合同協(xié)議的撰寫(xiě)不太熟悉,可以參考下面的示例來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承租方
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間有效溝通的重要工具之一。小編整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望可以幫助大家更好地開(kāi)展教學(xué)工作。1.能仔細(xì)觀察閱讀畫(huà)面,理解故事內(nèi)
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。歡迎投稿:0.我叫
    項(xiàng)目策劃是指對(duì)某項(xiàng)計(jì)劃或任務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)容、范圍、進(jìn)度、資源等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的過(guò)程。它可以幫助我們明確目標(biāo),確定實(shí)施步驟。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的項(xiàng)目策劃問(wèn)
    制定完活動(dòng)方案后,我們還需及時(shí)與參與者進(jìn)行溝通和宣傳,確保活動(dòng)得到廣泛參與和關(guān)注。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
    幼兒園中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等各個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始逐漸接觸到更加系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,為他們今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以
    策劃方案的成功與否往往決定了項(xiàng)目的成敗,因此在編寫(xiě)過(guò)程中需要細(xì)致入微、全面考慮。我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些策劃方案的常見(jiàn)誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能給你一些幫助。
    自我介紹是一種傳遞信息的方式,我們可以通過(guò)自我介紹告訴他人我們的背景、興趣愛(ài)好等。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能幫助大家更好地掌握自我介紹
    人生是一次又一次的拼搏,總結(jié)則是我們不斷獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)的基石。人生經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我們相信自己,相信自己的能力和潛力,勇敢追求自己的夢(mèng)想。我多么想要一朵七色花,幫助我實(shí)
    優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。阿廖沙是一位遭遇不幸的孩
    自我介紹是一種向他人介紹自己身份、經(jīng)歷和興趣的方式,它有助于建立人際關(guān)系。接下來(lái),我們來(lái)看一些成功人士的自我介紹范例,以幫助大家更好地寫(xiě)出自己的自我介紹。
    通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的靈感。我有一塊心愛(ài)的手帕,是過(guò)小學(xué)生作文大
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