8.英語學(xué)習(xí)有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力，培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。希望這些英語總結(jié)范文能夠激發(fā)大家對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，助力學(xué)習(xí)效果的提高。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇一
進(jìn)入考場拿到作文題的時(shí)候不要掃一眼題目就直奔主題開寫了，相信很多考生都有這種感覺，作文寫到一半的時(shí)候感覺自己寫的主題模棱兩可，甚至寫到一半下面沒話可說了，提筆忘詞，這時(shí)候再來苦思冥想，一句一句湊數(shù)不僅浪費(fèi)更多的'時(shí)間，自己作文的品質(zhì)也可想而知了，其實(shí)，這個(gè)問題很好解決，只需要考生在提筆前平心靜氣審一遍題目，在自己心理勾勒出大致的框架結(jié)構(gòu)，后面寫作的時(shí)候就按著自己的邏輯結(jié)構(gòu)往里面填內(nèi)容，這樣作文看起來?xiàng)l理清晰，水到渠成。
審?fù)觐}目，列完結(jié)構(gòu)后，接下來就是正式寫作的時(shí)候了，在正式寫作的時(shí)候也不是說一點(diǎn)問題就沒有了，寫作過程中，有些細(xì)節(jié)工作還是要做到位的，比如考生如果對(duì)于長難句的運(yùn)用不是很熟練，那么盡量避免使用長難句，因?yàn)椴皇炀毦秃芸赡艹霈F(xiàn)語法錯(cuò)誤，這樣不但不能加分，反而會(huì)更多的失分，所以寧愿寫簡單句也不要寫有錯(cuò)誤的復(fù)雜句。除了內(nèi)容方面，其次就是卷面問題了，這個(gè)問題已是老生常談，一定要整潔。清晰明了的段落和結(jié)構(gòu)、工整的字跡會(huì)給閱卷老師留下深刻的正面印象，如果一不小心寫錯(cuò)單詞，千萬不要涂黑，一筆劃掉就好，也可以用膠帶小心粘除，不要讓卷面有破損。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇二
上周末，包括杭州師范大學(xué)在內(nèi)的七個(gè)考點(diǎn)，進(jìn)行了大型四六級(jí)模擬考試，在此次的模考中，考試設(shè)置完全按照大學(xué)英語四六級(jí)考試的步驟，并且完全模擬考場的設(shè)置和考試紀(jì)律，給同學(xué)們營造了一種“身臨其境”的感覺。老師在給同學(xué)批完卷后，還是提出了一些建議。
作文：動(dòng)筆太早。
老師發(fā)現(xiàn)，很多考生拿到作文題目之后直接就動(dòng)筆開寫，這是一個(gè)誤區(qū)。其實(shí)作文考試的時(shí)間(30分鐘)絕對(duì)綽綽有余，如果直接開寫，很容易會(huì)造成跑題，或?qū)懙揭话氚l(fā)現(xiàn)無話可說的現(xiàn)象。這樣會(huì)打亂你考試的節(jié)奏，對(duì)心情也是一個(gè)重大打擊。建議考生利用前5分鐘，用極其精要的詞在試卷上列出提綱。
快速閱讀：不太會(huì)“跳讀”
在快速閱讀環(huán)節(jié)，很多同學(xué)還是全文閱讀之后再做題，浪費(fèi)很多時(shí)間。其實(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)“跳讀”，因?yàn)榧词鼓憧炊巳模嫉膬?nèi)容才占10%，所以先看問題，再到文中找答案的“定位”能力比較重要。
聽力：困難在復(fù)合式聽寫。
很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)聽力的選擇題比較容易把握，但是最后的復(fù)合式聽寫才是“心腹大患”，
針對(duì)復(fù)合式聽寫前8個(gè)單詞的考察，建議大家熟記大綱詞匯700個(gè)中字母數(shù)超過10個(gè)的長，一邊要熟悉它的正確英語發(fā)音。最后三句話建議還是盡量聽懂大意，不要急著去寫聽出來的詞，結(jié)合大意，用最簡單的英語去改寫。
仔細(xì)閱讀：抓住32字真言。
仔細(xì)閱讀部分是考試中的重頭戲。很多同學(xué)讀完一篇還是不知所云，或者很容易被干擾選項(xiàng)所打亂陣腳。所以針對(duì)這種現(xiàn)象，老師建議同學(xué)們做到以下32個(gè)字：跳讀全文，抓住中心；閱讀選項(xiàng)，詞性分類；瞻前顧后，靈活選擇；復(fù)讀全文，謹(jǐn)慎調(diào)整。
從模擬情況看，很多同學(xué)還不能很好地分配時(shí)間。建議大家做改錯(cuò)題起碼留出10分鐘，翻譯5分鐘。對(duì)改錯(cuò)，歷年的真題中都會(huì)出現(xiàn)典型的錯(cuò)誤點(diǎn)，出現(xiàn)頻率最高的是主謂不一致、名詞單復(fù)數(shù)、詞義的正反用錯(cuò)、非謂配、故意漏詞等等，考生只要把歷年的真題改錯(cuò)都做好總結(jié)，掌握了這些錯(cuò)誤點(diǎn)，做起題來也會(huì)容易很多。針對(duì)翻譯，考生們只要讀懂中文大意，選用學(xué)過的最簡單單詞和詞組，串連成句，注意時(shí)態(tài)和單詞拼寫問題后一般不會(huì)有太大差錯(cuò)。
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英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇三
在英語四級(jí)的考場上分配好時(shí)間往往也是取得高分的秘訣，那么，應(yīng)該如何分配考試的寫作時(shí)間呢?建議考生把30分鐘的時(shí)間分成三部分。
在這充足的5分鐘內(nèi)，先審題，看清題目要求，免得寫偏題了。然后進(jìn)行一個(gè)提綱和內(nèi)容的構(gòu)思，想清楚自己文章的`大致結(jié)構(gòu)，是否需要舉例說明等等。
在正式寫作的時(shí)候，也要注意以下幾點(diǎn)：
(1)如無把握，寧愿寫簡單句也不寫長難句。
(2)卷面整潔。清晰明了的段落和結(jié)構(gòu)、工整的字跡會(huì)給閱卷老師留下深刻的正面印象;如果一不小心寫錯(cuò)單詞，千萬不要涂黑，一筆劃掉就好。
由于考試時(shí)間和條件等諸多因素的限制，考生寫作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多問題，于是這就需要在寫完后進(jìn)行一個(gè)檢查了。
(1)拼寫是否正確。看文章中是否有拼錯(cuò)的單詞、多余的符號(hào)和寫掉的介詞等等。
(2)用詞和搭配是否正確。
(3)語法是否正確。主要是人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)是否正確，有沒有出現(xiàn)本應(yīng)用過去時(shí)態(tài)卻用的是現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞的三人稱單復(fù)數(shù)是否用正確了。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇四
在這充足的5分鐘內(nèi)，先審題，看清題目要求，免得寫偏題了。然后進(jìn)行一個(gè)提綱和內(nèi)容的'構(gòu)思，想清楚自己文章的大致結(jié)構(gòu)，是否需要舉例說明等等。
在正式寫作的時(shí)候，也要注意以下幾點(diǎn)：
(1)如無把握，寧愿寫簡單句也不寫長難句。
(2)卷面整潔。清晰明了的段落和結(jié)構(gòu)、工整的字跡會(huì)給閱卷老師留下深刻的正面印象;如果一不小心寫錯(cuò)單詞，千萬不要涂黑，一筆劃掉就好。
由于考試時(shí)間和條件等諸多因素的限制，考生寫作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多問題，于是這就需要在寫完后進(jìn)行一個(gè)檢查了。主要檢查以下三個(gè)點(diǎn)：
(1)拼寫是否正確。看文章中是否有拼錯(cuò)的單詞、多余的符號(hào)和寫掉的介詞等等。
(2)用詞和搭配是否正確。
(3)語法是否正確。主要是人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)是否正確，有沒有出現(xiàn)本應(yīng)用過去時(shí)態(tài)卻用的是現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞的三人稱單復(fù)數(shù)是否用正確了。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇五
建議考生把30分鐘的時(shí)間分成三部分：
準(zhǔn)備時(shí)間(5分鐘)。
在這充足的5分鐘內(nèi)，先審題，看清題目要求，免得寫偏題了。然后進(jìn)行一個(gè)提綱和內(nèi)容的構(gòu)思，想清楚自己文章的大致結(jié)構(gòu)，是否需要舉例說明等等。
撰寫時(shí)間(20分鐘)。
在正式寫作的時(shí)候，也要注意以下幾點(diǎn)：
(1)如無把握，寧愿寫簡單句也不寫長難句。
(2)卷面整潔。清晰明了的段落和結(jié)構(gòu)、工整的字跡會(huì)給閱卷老師留下深刻的正面印象;如果一不小心寫錯(cuò)單詞，千萬不要涂黑，一筆劃掉就好。
檢查時(shí)間(5分鐘)。
由于考試時(shí)間和條件等諸多因素的限制，考生寫作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多問題，于是這就需要在寫完后進(jìn)行一個(gè)檢查了。主要檢查以下三個(gè)點(diǎn)：
1、問：六級(jí)閱讀考試生詞較多怎么辦?
六級(jí)閱讀共由三部分組成，快速閱讀、簡答題和仔細(xì)閱讀。六級(jí)快速閱讀文章要在15分鐘內(nèi)完成10個(gè)問題;2篇仔細(xì)閱讀和1篇簡答題需要在25分鐘之內(nèi)完成。初次聽到這個(gè)理論時(shí)間安排讓很多考生驚嘆，其實(shí)考生如感覺時(shí)間不夠的原因無外乎三個(gè)：
1、不會(huì)有目的地針對(duì)各類題型進(jìn)行解答處理;。
2.英語六級(jí)聽力在考場上如何找感覺，跟上速度。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇六
埋頭復(fù)習(xí)的你，是否有那么一瞬，甚至忘記了考研到底是什么時(shí)候。有一點(diǎn)是我們不能忽略的，那就是考研時(shí)間分配問題，尤其是考研英語，那么考研英語考場時(shí)間該如何分配呢？一起來了解下吧：
一：分值與分?jǐn)?shù)成正比。
這句話的意思是，一般情況下，題目設(shè)置分值所占的比例和你做題所用時(shí)間占考試總時(shí)間的比例是一樣的，通俗地說就是是多少分的題目用多少百分比的時(shí)間，有的同學(xué)會(huì)覺得一種提醒分值高就對(duì)其他題型不管不顧，這樣是不利于整體分?jǐn)?shù)的。
二：做題順序巧變化。
在時(shí)間分配上，不僅要看每種題型要多少時(shí)間，而什么時(shí)間做也是極為重要的，也就是做題的順序可以不一樣。做題順序不一定要按部就班，先做哪種題你是可以選擇的，用時(shí)少易得分的題目可以先做，難得分的可以后做，可是有的學(xué)生卻適應(yīng)按照出題順序一步一步往下做，這樣都是可以的，按照自己的習(xí)慣等實(shí)際情況，酌情靈活地調(diào)整自己的做題順序。
三：不斷調(diào)整與琢磨。
在上考場之前，我們有很多的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備，也就是說，在這段日子里我們完全有把握將考研的考場搬到復(fù)習(xí)中來，在復(fù)習(xí)的過程中尤其是做真題時(shí)，可以講自己想象成置身于考場紙上，每次做的時(shí)候都在考試時(shí)間上進(jìn)行微調(diào)，反復(fù)幾次就可以知道哪種時(shí)間分配方式最適合考研，因?yàn)椋佳械氖俏覀冏约海喜缓现挥心_知道，考研也是一樣。
四、考研英語做題時(shí)間分配。
做題順序已經(jīng)確定，接下來就要分配做題時(shí)間。一般來說，四篇閱讀理解文章，做題時(shí)間在60分鐘到70分鐘之間。建議每篇文章花費(fèi)15分鐘時(shí)間，如果有個(gè)別較難的文章，可以多花點(diǎn)時(shí)間，但是不要超過20分鐘。
寫作文時(shí)間應(yīng)該控制在40分鐘之內(nèi)，小作文寫15分鐘，6―8句話，超過8句話就過分了。大作文25分鐘足夠了，寫3個(gè)自然段，12句話，最多15句。很多同學(xué)感覺寫作時(shí)間不夠，主要是因?yàn)樗麄儗懙膬?nèi)容太多、太雜，層次不清晰，思路不明確，語言表達(dá)不到位。在考場上寫作文，不在于你寫的內(nèi)容、篇幅太長，關(guān)鍵是看你的質(zhì)量，無論是從內(nèi)容上還是從語言上。
新題型部分，從這幾年的真題走勢(shì)來看，這部分的難度不是很大，建議考生把時(shí)間控制在20分鐘之內(nèi)。
翻譯實(shí)際上這部分是閱讀理解和翻譯的綜合能力考察，本身題目量較大，而且要翻譯成相對(duì)應(yīng)的漢語，所以考生把時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)。
完形填空最后做，最多花15分鐘時(shí)間，因?yàn)?0個(gè)選項(xiàng)涂答題卡也要幾分鐘時(shí)間。如果最后沒有時(shí)間仔細(xì)看題，就果斷放棄完形填空，把時(shí)間放在認(rèn)認(rèn)真真涂好答題卡上面。
最后，要提醒大家，上述考研英語時(shí)間分配不是固定不變的，考生可以根據(jù)自己答題情況靈活調(diào)整，原則是把時(shí)間花在最容易產(chǎn)生效益的地方，如果你在作文、閱讀部分占用時(shí)間較多，那就只能壓縮剩余題目的解答時(shí)間，但是答題卡的填涂時(shí)間一定要留足，涂完以后認(rèn)真檢查一下。
2.考研英語時(shí)間分配原則。
3.考場上的時(shí)間應(yīng)該如何安排。
5.考研英語考場答題經(jīng)驗(yàn)。
9.2016考研英語考場做題順序攻略。
10.考研英語復(fù)習(xí)：每日時(shí)間安排。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇七
建議考生把30分鐘的時(shí)間分成三部分：
準(zhǔn)備時(shí)間(5分鐘)。
在這充足的5分鐘內(nèi)，先審題，看清題目要求，免得寫偏題了。然后進(jìn)行一個(gè)提綱和內(nèi)容的構(gòu)思，想清楚自己文章的大致結(jié)構(gòu)，是否需要舉例說明等等。
撰寫時(shí)間(20分鐘)。
在正式寫作的時(shí)候，也要注意以下幾點(diǎn)：
(1)如無把握，寧愿寫簡單句也不寫長難句。
(2)卷面整潔。清晰明了的段落和結(jié)構(gòu)、工整的字跡會(huì)給閱卷老師留下深刻的正面印象;如果一不小心寫錯(cuò)單詞，千萬不要涂黑，一筆劃掉就好。
檢查時(shí)間(5分鐘)。
由于考試時(shí)間和條件等諸多因素的限制，考生寫作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多問題，于是這就需要在寫完后進(jìn)行一個(gè)檢查了。主要檢查以下三個(gè)點(diǎn)：
(1)拼寫是否正確。看文章中是否有拼錯(cuò)的單詞、多余的符號(hào)和寫掉的介詞等等。
(2)用詞和搭配是否正確。
(3)語法是否正確。主要是人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)是否正確，有沒有出現(xiàn)本應(yīng)用過去時(shí)態(tài)卻用的是現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞的三人稱單復(fù)數(shù)是否用正確了。
【拓展閱讀】。
英語六級(jí)閱讀四大難題解決方案。
1、問：六級(jí)閱讀考試生詞較多怎么辦?
常常聽到課上的同學(xué)抱怨六級(jí)閱讀中生詞較多，做閱讀題目過程中需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去猜測文章中出現(xiàn)的生詞。詞匯量確實(shí)是英文閱讀的基礎(chǔ)，但如果考生能識(shí)記大部分6級(jí)詞匯，文章中出現(xiàn)的所謂的生詞是不應(yīng)該成為我們閱讀的攔路虎。況且任何文章段落與段落或句子與句子之間都會(huì)有邏輯聯(lián)系。考生完全可以通過體會(huì)句子與句子之間的邏輯關(guān)系揣測出生詞在文章中的指向范圍或大致含義。因?yàn)榱?jí)考試閱讀文章并不要求對(duì)“生詞”釋義的精確掌握――我們的目的是了解文章或句子大意。所以，只要達(dá)到這種效果，我們就能掌握文章或句子的大致內(nèi)容，完全符合考試大綱的要求。
2、文章里的長難句看不懂怎么辦?
隨著考試難度的增加，長難句也應(yīng)運(yùn)而生。相信多數(shù)考生通過單詞的識(shí)記，能做到的是將難句中的每一個(gè)詞都看懂，但是讓他們犯愁的是整個(gè)句子卻無法把握其含義。就其原因在于不會(huì)抓住難句的句子主干。其實(shí)學(xué)會(huì)從復(fù)雜的從句套從句語法結(jié)構(gòu)中判斷出句子主干，轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的中文語言習(xí)慣表達(dá)就可以把握句子的主要含義。
3、我需要學(xué)會(huì)判斷文中句子的隱含意思嗎?
誠然，六級(jí)文章要求考生對(duì)原文的信息進(jìn)行推斷。換言之，就是從文章的原話中無法得出最終的結(jié)論。因此，多數(shù)考生往往會(huì)在此時(shí)瘋狂加入自己的臆想進(jìn)行主觀推測，其實(shí)這是源于考生在平時(shí)訓(xùn)練六級(jí)考試時(shí)忽略對(duì)文章的推理方法而導(dǎo)致的。任何隱含信息的推出都是基于對(duì)原文提供的信息的理解基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)的整合加工得出的。考生如果不能進(jìn)行有效的適度的邏輯推理就無法得出隱含信息。
4、六級(jí)閱讀的考試時(shí)間安排是多久呢?
六級(jí)閱讀共由三部分組成，快速閱讀、簡答題和仔細(xì)閱讀。六級(jí)快速閱讀文章要在15分鐘內(nèi)完成10個(gè)問題;2篇仔細(xì)閱讀和1篇簡答題需要在25分鐘之內(nèi)完成。初次聽到這個(gè)理論時(shí)間安排讓很多考生驚嘆，其實(shí)考生如感覺時(shí)間不夠的原因無外乎三個(gè)：
1、不會(huì)有目的地針對(duì)各類題型進(jìn)行解答處理;。
3、無法快速、準(zhǔn)確的從四個(gè)備選項(xiàng)中判斷出正確選項(xiàng)。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇八
那么，應(yīng)該如何分配考試的寫作時(shí)間呢?一起來看看jnae老師的建議吧!
建議考生把30分鐘的時(shí)間分成三部分。
在這充足的5分鐘內(nèi)，先審題，看清題目要求，免得寫偏題了。然后進(jìn)行一個(gè)提綱和內(nèi)容的構(gòu)思，想清楚自己文章的大致結(jié)構(gòu)，是否需要舉例說明等等。
在正式寫作的時(shí)候，也要注意以下幾點(diǎn)：
(1)如無把握，寧愿寫簡單句也不寫長難句。
(2)卷面整潔。清晰明了的段落和結(jié)構(gòu)、工整的字跡會(huì)給閱卷老師留下深刻的正面印象;如果一不小心寫錯(cuò)單詞，千萬不要涂黑，一筆劃掉就好。
由于考試時(shí)間和條件等諸多因素的'限制，考生寫作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多問題，于是這就需要在寫完后進(jìn)行一個(gè)檢查了。主要檢查以下三個(gè)點(diǎn)：
(1)拼寫是否正確。看文章中是否有拼錯(cuò)的單詞、多余的符號(hào)和寫掉的介詞等等。
(2)用詞和搭配是否正確。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇九
在整個(gè)雅思作文考試中，考生們要安排出答題和檢查兩部分時(shí)間。鑒于大作文的分值，難度和英語水平的'要求都會(huì)較高，大家肯定要留出足夠的時(shí)間。另外，雅思考試并沒有要求必須按照答題順序來一道接著一道的完成。所以如果時(shí)間實(shí)在不夠用的情況下，考生們也并非必須先完成小作文才能開始大作文。
雅思作文考的不只是寫作能力，它會(huì)考思考和判斷能力。因此，對(duì)一些社會(huì)新聞和常識(shí)必須能夠在短時(shí)間內(nèi)能寫出有一定的認(rèn)識(shí)和見解的文章。但記著，不要寫自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，雖然可運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)客觀地表達(dá)在文章上。
寫大作文的基本步驟是：
1、分析題目;。
2、考慮答案;。
3、計(jì)劃和組織答案;。
4、寫答案;。
5、檢查答案。
大作文的問題可分為兩類，第一類問題需要以討論形式回答，您需要講出正反兩面的論點(diǎn)和您自己的立場。可設(shè)想這是一場辯論比賽，但要為兩方發(fā)言。要寫出足夠的證據(jù)支持自己的論點(diǎn)和反駁對(duì)立的論點(diǎn)。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇十
很多考生拿到作文題目之后直接就動(dòng)筆開寫，這是一個(gè)誤區(qū)。其實(shí)30分鐘的寫作時(shí)間絕對(duì)綽綽有余，如果直接開寫，很容易會(huì)造成跑題，或?qū)懙揭话氚l(fā)現(xiàn)無話可說的現(xiàn)象，導(dǎo)致考生開始絞盡腦汁的編句子，湊字?jǐn)?shù)。
那么，應(yīng)該如何分配考試的寫作時(shí)間呢?建議考生把30分鐘的時(shí)間分成三部分。
在這充足的5分鐘內(nèi)，先審題，看清題目要求，免得寫偏題了。然后進(jìn)行一個(gè)提綱和內(nèi)容的構(gòu)思，想清楚自己文章的大致結(jié)構(gòu)，是否需要舉例說明等等。
在正式寫作的時(shí)候，也要注意以下幾點(diǎn)：
(1)如無把握，寧愿寫簡單句也不寫長難句。
(2)卷面整潔。清晰明了的段落和結(jié)構(gòu)、工整的字跡會(huì)給閱卷老師留下深刻的正面印象;如果一不小心寫錯(cuò)單詞，千萬不要涂黑，一筆劃掉就好。
由于考試時(shí)間和條件等諸多因素的'限制，考生寫作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多問題，于是這就需要在寫完后進(jìn)行一個(gè)檢查了。主要檢查以下三個(gè)點(diǎn)：
(1)拼寫是否正確。看文章中是否有拼錯(cuò)的單詞、多余的符號(hào)和寫掉的介詞等等。
(2)用詞和搭配是否正確。
(3)語法是否正確。主要是人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)是否正確，有沒有出現(xiàn)本應(yīng)用過去時(shí)態(tài)卻用的是現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞的三人稱單復(fù)數(shù)是否用正確了。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇十一
在英語考試中，很多考生拿到作文題目之后就直接動(dòng)筆開寫，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，因?yàn)?0分鐘的寫作時(shí)間絕對(duì)綽綽有余，如果直接開寫，很容易造成內(nèi)容跑題，或?qū)懙揭话氚l(fā)現(xiàn)無話可說的現(xiàn)象，導(dǎo)致考生開始絞盡腦汁的編句子，湊字?jǐn)?shù)。那么在英語寫作考場上如何分配時(shí)間呢？下面小編帶著大家一起來了解一下吧！
在這充足的5分鐘內(nèi)，先審題，看清題目要求，免得寫偏題了。然后進(jìn)行一個(gè)提綱和內(nèi)容的構(gòu)思，想清楚自己文章的大致結(jié)構(gòu)，是否需要舉例說明等等。
在正式寫作的時(shí)候，也要注意以下幾點(diǎn)：
（1）如無把握，寧愿寫簡單句也不寫長難句。
（2）卷面整潔。清晰明了的段落和結(jié)構(gòu)、工整的字跡會(huì)給閱卷老師留下深刻的正面印象；如果一不小心寫錯(cuò)單詞，千萬不要涂黑，一筆劃掉就好。
由于考試時(shí)間和條件等諸多因素的限制，考生寫作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多問題，于是這就需要在寫完后進(jìn)行一個(gè)檢查了。主要檢查以下三個(gè)點(diǎn)：
（1）拼寫是否正確。看文章中是否有拼錯(cuò)的單詞、多余的符號(hào)和寫掉的介詞等等。
（2）用詞和搭配是否正確。
（3）語法是否正確。主要是人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)是否正確，有沒有出現(xiàn)本應(yīng)用過去時(shí)態(tài)卻用的是現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞的三人稱單復(fù)數(shù)是否用正確了。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇十二
考研英語考試不僅是對(duì)英語知識(shí)本身的考查，同時(shí)也是對(duì)考試方法的檢驗(yàn)，在考場上，我們需要掌握答題技巧，和分配好時(shí)間。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語考場答題指南攻略，歡迎大家前來閱讀。
一、考研英語做題策略
從分值來看，考研英語一閱讀理解和作文總共70分，英語二是65分，閱讀理解和作文是重中之重；英語一翻譯、新題型和完形填空各10分，英語二則為15分、10分、10分，是非重點(diǎn)。如果閱讀和作文能夠順利完成，考研英語可以說已經(jīng)成功了一大半，接下來做其他題目也就信心十足，完全有可能超常發(fā)揮。
如果按試卷題目順序做題，到最后極有可能完形填空、新題型、翻譯都做完了，但是作文沒寫完，因小失大，損失慘重。同時(shí)，根據(jù)往年的考試情況分析，完形填空得分率都比較低，可以放到最后做。因?yàn)楹芏嗫忌阶詈蟾緵]有足夠的時(shí)間仔細(xì)分析完形填空，一般都是大概看一看，直接填涂答題卡，運(yùn)氣好還能蒙對(duì)幾個(gè)。即使得了低分，跟其他同學(xué)相比差距也不會(huì)很大。
因此，時(shí)間要用在刀刃上，在最佳的精神狀態(tài)下把時(shí)間合理地運(yùn)用于最重要的地方，才能產(chǎn)生最佳的結(jié)果。具體到實(shí)際考試過程中，建議按照閱讀理解、大小作文、翻譯、新題型、完形填空這個(gè)順序來做題。
二、考研英語做題時(shí)間分配
做題順序已經(jīng)確定，接下來就要分配做題時(shí)間。一般來說，四篇閱讀理解文章，做題時(shí)間在60分鐘到70分鐘之間。建議每篇文章花費(fèi)15分鐘時(shí)間，如果有個(gè)別較難的文章，可以多花點(diǎn)時(shí)間，但是不要超過20分鐘。一定不能在一篇文章上耽誤太久，到點(diǎn)就要做下一篇，如果最后有時(shí)間，可以再來詳細(xì)檢查。有的同學(xué)遇到比較難的文章就在此花費(fèi)過多時(shí)間，最后正確率仍然不高，還可能導(dǎo)致答不完其他題。
寫作文時(shí)間應(yīng)該控制在40分鐘之內(nèi)，小作文寫15分鐘，6——8句話，超過8句話就太多了。大作文25分鐘足夠了，寫3個(gè)自然段，12句話，最多15句。很多同學(xué)感覺寫作時(shí)間不夠，主要是因?yàn)樗麄儗懙膬?nèi)容太多、太雜，層次不清晰，思路不明確，語言表達(dá)不到位。在考場上寫作文，不在于你寫的內(nèi)容、篇幅太長，關(guān)鍵是看你的質(zhì)量，包括內(nèi)容、形式和語言。
新題型部分，從這幾年的真題走勢(shì)來看，這部分的難度不是很大，建議考生把時(shí)間控制在20分鐘之內(nèi)。
翻譯部分實(shí)際上是對(duì)閱讀理解和翻譯綜合能力的考查，本身題目量較大，而且要翻譯成相對(duì)應(yīng)的漢語，建議大家把時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)。
完形填空最后做，最多花15分鐘時(shí)間，因?yàn)?0個(gè)選項(xiàng)涂答題卡也要幾分鐘時(shí)間。如果最后沒有時(shí)間仔細(xì)看題，就適度放棄完形填空，把時(shí)間放在認(rèn)認(rèn)真真涂好答題卡上面。
最后，提醒大家，上述考研英語時(shí)間分配不是固定不變的，考生可以根據(jù)自己的答題情況靈活調(diào)整。原則是把時(shí)間花在最容易產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的地方，如果你在作文、閱讀部分占用時(shí)間較多，那就只能壓縮剩余題目的解答時(shí)間。無論如何，答題卡的填涂時(shí)間一定要留足，涂完以后要認(rèn)真檢查一下。
6月之前
這段時(shí)間是初級(jí)準(zhǔn)備階段，重要的任務(wù)是打好基礎(chǔ)，這也是為什么這個(gè)階段需要大量時(shí)間的原因。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。尤其對(duì)于英語來說，基礎(chǔ)直接決定著你是能夠一步騰飛還是原地踏步，可以說，在這一階段沒打好基礎(chǔ)，接下來的半年你只能是在做無用功。
最關(guān)鍵最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是單詞。在這一階段，考生一定要多背單詞。哪怕這個(gè)時(shí)候什么題都不想做，什么作文都不想練，也一定要背單詞。背單詞的秘訣在于重復(fù)，今天背10個(gè)單詞，第二天也許忘了5個(gè)，那么不要灰心，從頭再來，不僅要再背10個(gè)，還要繼續(xù)跟這5個(gè)死磕。第三天再自測一下自己究竟記住了這20個(gè)中的哪些，記不住沒關(guān)系，你可以再次從頭再來。一個(gè)月之后，你的成就感會(huì)油然而生。
除了背單詞，這一階段大家也可以自測一下自己的水平，知道了自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，才能有的放矢針對(duì)性復(fù)習(xí)。建議大家選擇今年2017年的考題，進(jìn)行一下自測真題模擬，讓自己了解一下考研真題，讓自己從現(xiàn)在開始緊張起來。
至于考研大綱，英語每年的變化都不太大，大家其實(shí)可以參照2017年英語考研大綱做復(fù)習(xí)計(jì)劃。
暑期7、8月
沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)，這將會(huì)是你效率最高的一個(gè)復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間一定要集中精力復(fù)習(xí)。在英語這門學(xué)科中，閱讀是最能夠提分的部分。事實(shí)上，無論是哪一種英語考試，閱讀題目都是有規(guī)律可循，有技巧可解的。大家可以集中一個(gè)月專門做閱讀，每天從早到晚，算下來大約能做5、6套，這樣的集中訓(xùn)練，是最能提高分?jǐn)?shù)的。
作文可以從這個(gè)階段開始準(zhǔn)備。范文是一定要看的，不然從來沒有接觸過考研的你，肯定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜歡的。看完范文就要開始模仿學(xué)習(xí)，建議大家保證每天一篇，要確保自己在考試規(guī)定時(shí)間之內(nèi)寫完作文。同時(shí)，將自己的文章與范文做對(duì)比，有條件的可以請(qǐng)自己的英語老師批閱。
真題要從這個(gè)時(shí)間段開始做，主要任務(wù)是找不足和熟悉答題思路，也就是俗稱的練手。兩天保證一套。
閱讀英語報(bào)刊和英語文章也是培養(yǎng)語感的一種方式。大家可以在休息時(shí)間看看有趣的英文雜志或者英語原聲影視劇，培養(yǎng)語感。
9—12月
這一階段實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了疲勞期，但英語這門學(xué)科難就難在堅(jiān)持上。考研的同學(xué)可以在這段時(shí)間適當(dāng)減輕負(fù)擔(dān)，但仍要保持熱度。每天至少要背幾個(gè)新單詞和鞏固舊單詞，作文要堅(jiān)持每天都寫，每天至少要保證一套真題，哪怕是做過的，也要繼續(xù)再做一遍。
作文范文可以在考前一個(gè)月集中背，但需要注意的是，這些范文不是單單背出來這么簡單，一定要活學(xué)活用，轉(zhuǎn)化成自己的，與自己的文章風(fēng)格融為一體，切不可生硬的照搬照抄。
考研英語相對(duì)政治來說，絕對(duì)算提分容易的了，尤其對(duì)于那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，一年的時(shí)間，他們甚至可以把英語提高二十幾分。所以大家一定要對(duì)自己有信心，只要打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考研英語一定不會(huì)把你難住。
1、不一定非得用用單詞書背單詞
2、如果你有把單詞書連續(xù)不間斷背6遍以上的時(shí)間和精力，那么去背單詞書。少于這個(gè)次數(shù)或者有間斷效果可能不是很好。
3、不用單詞書背單詞，不等于單詞不用背。
4、把最近12年的考研真題拿出來，其中最近的3年作為最后的模擬考試卷，在其余的9套中，把上邊所出現(xiàn)的不會(huì)的所有單詞全部挑出來，不留死角，只查這個(gè)單詞在試卷文章中或者問題里或者選項(xiàng)中的意思，不要其他意思。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很犀利的單詞幾乎每年都有，意思幾乎一樣，而且是非常偏的意思一樣。
5、其他的單詞或者意思完全不管，對(duì)于這點(diǎn)你如果不放心，那么有些單詞你可以廣泛而深究著背一下：今年英語大綱相對(duì)于去年大綱多出來的單詞背一下，去年大綱相對(duì)于前年大綱多出來的單詞背一下，前年大綱相對(duì)于大前年大綱多出來的單詞背一下，然后打住不向前推了。
閱讀理解中關(guān)于選項(xiàng)中作者是什么態(tài)度的單詞，什么想法的單詞，這類你每次選項(xiàng)都認(rèn)不全的單詞的集合背一下。作文題材的單詞背一下，比如“地溝油”，比如“返鄉(xiāng)潮”，比如。。。這些你現(xiàn)在會(huì)嗎？不會(huì)先背下吧~然后夠了。
6、完型填空不需要張劍黃皮書星火新東方之類的所有專項(xiàng)訓(xùn)練（沒大用），完型不管是復(fù)習(xí)或是模擬或是最后上戰(zhàn)場，花費(fèi)時(shí)間最多不超過10分鐘，復(fù)習(xí)的時(shí)候花十分鐘做，可以多花點(diǎn)時(shí)間回來研讀分析。
7、如果你考研英語的目標(biāo)是85分以上，那么忽略上條，如果是85分以下的任意一個(gè)分?jǐn)?shù)，牢記上條。完型考的是你的感覺，不是語法。
8、不僅僅完型填空是考感覺，閱讀理解也一樣。
9、完型填空考的是你的感覺，閱讀理解考的是出題老師的感覺。所以張劍的閱讀150篇，新東方什么閱讀什么的，完全不需要（又黑了一下）。張劍閱讀150篇的上冊(cè)基礎(chǔ)篇對(duì)于我們平時(shí)的（不特指考研）閱讀能力還有一點(diǎn)點(diǎn)幫助，下冊(cè)提高篇就是坑爹篇。推薦每月一出的英語世界。
10、綜合8、9兩條，閱讀理解訓(xùn)練關(guān)鍵就是真題，只有真題上是出題老師的感覺，是某一類人的變態(tài)思維。我們要做的就是熟悉這種變態(tài)思維。
11、有人說，真題不要過早做，效果不好。效果不好，只可能是兩種可能，一種是只做了一遍，另一種是全部都做了。之前已經(jīng)提過，留最近三年作為最后模擬，另外9套試題吃透。
12、9套真題做的時(shí)候要控制時(shí)間，不要太久，否則進(jìn)入模擬以及考試都會(huì)很不適應(yīng)。花時(shí)間最多的事，是做完了之后對(duì)照真題解析，理解文章意思，更重要的是體會(huì)文章作者的意思與出題人的思路，這里強(qiáng)烈推薦張劍的真題解析（這里總算沒黑它），這本書貌似把每個(gè)閱讀的生詞好詞都整理出來了。分析的思路也很清晰，但是一定要注意，不管各種資料參考書上怎么寫，最后的效果是自己真正理解了文章，吃透了出題人的思路。
13、綜合10、11、12三條，大家會(huì)覺得，唯一的比較需要我們動(dòng)手動(dòng)腦的資料只有真題與張劍的真題解析，是不是太少了。其實(shí)我想說，真題是可以做很多遍的。
14、如果不算上用來模擬的三套卷子，那么你有9套，9套中一共有36篇閱讀理解。那么當(dāng)你再做完第36篇閱讀理解，再回來做第1篇時(shí)，你會(huì)有發(fā)現(xiàn)，一切都跟新的一樣。。那么再做一遍吧，把文章所有的思路、細(xì)節(jié)、單詞，全部吃透，問題的問法吃透，問題的選項(xiàng)弄懂，當(dāng)你又一次做到第36篇時(shí)，再回來做第一篇吧，如果你發(fā)現(xiàn)你還是會(huì)出錯(cuò)，好吧，我們?cè)賮硪槐椋形恼碌乃悸贰⒓?xì)節(jié)、單詞、問題問法、選項(xiàng)、我們?cè)賮磉^。。
15、那么真題如何做很多遍？先給自己定個(gè)目標(biāo)，你要做幾遍？根據(jù)幾個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我覺得4—5遍還行。那么買真題的時(shí)候，在做之前就復(fù)印你要做的遍數(shù)份。每次做都會(huì)有不同的收獲喲！
16、對(duì)于閱讀理解，最后還有一點(diǎn)提醒：本就是一場考試而已，你要體會(huì)的就是另一種感覺———出題人的感覺，暫時(shí)適應(yīng)這種感覺，通過了，然后拋棄這種感覺，僅此而已。
17、關(guān)于新題型，除了好好做真題外，可以找些其它的題做一做，新東方什么的都還可以（這里我也沒黑誰），但是還是要好好做真題。
18、新題型的文章都很難，訓(xùn)練的時(shí)候不要試圖通過完全弄懂整個(gè)文章的意思來獲得正確的答案，首先時(shí)間不允許，其次沒有必要，最后如果你都可以通過這樣的方式把新題型做全對(duì)，建議不要考研了，早點(diǎn)出國深造吧。
19、你覺得lucy這個(gè)人名應(yīng)該用he還是she這個(gè)代詞？你覺得隨便一個(gè)地名后邊應(yīng)該用人稱代詞he還是she來代替，或是用it來代替？a段落最后的一句話都用but了，跟在后邊的段落是不是該轉(zhuǎn)折呢？你覺得以so為開頭的段落能放在排序的第一個(gè)嗎？類似的問題有很多，當(dāng)你注意到了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，新題型考察的實(shí)際上是你對(duì)段落句子甚至單詞之間的關(guān)聯(lián)的發(fā)現(xiàn)。
那么先把人名，地名，東西的名稱，人稱代詞，物品代詞，連詞，語氣次，表示原因啊、結(jié)果啊、總結(jié)啊的單詞劃出來，然后再來做題吧，那時(shí)候會(huì)不會(huì)感覺不一樣呢？這里推薦張劍真題解析的黃皮書，上邊對(duì)新題型的分析很到位（這里誰也沒黑）。
20、然后就是翻譯了，翻譯這個(gè)東西，我很水，所以不多說了。如果你的目標(biāo)不是85分以上，那么按照自己的方法訓(xùn)練下吧。對(duì)照著往年翻譯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，爭取5道翻譯共十分的題，每道得一分，然后你就五分了，然后你就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國各族考生2—3分的平均水平了。
21、最后的大小作文一起說吧。很多人說最后一個(gè)月來準(zhǔn)備作文剛剛好，真心的，我之前真信了。后來發(fā)現(xiàn)那些說這話的人，要么就是英語考40分就無比非常特別滿足了的，要么就是雅思gre都過了拿了offer，然后考個(gè)研追求人生圓滿的。如果你是上述兩種人，真心的，你也信吧。
22、考研作文，參考書不建議看張劍真題解析上的作文部分，聽室友說新東方的挺好的，自己沒用過。當(dāng)然張劍的不是說不好，這些比較經(jīng)典的關(guān)于考研作文的參考書不是說不好，而是上邊的范文更適合欣賞，并不是和學(xué)習(xí)與重復(fù)。文章過于深?yuàn)W復(fù)雜。
24、考研英語作文考察的東西，我想更多的是你對(duì)文章的'結(jié)構(gòu)把握，以及觀點(diǎn)的表達(dá)，同時(shí)也要背更多的熱點(diǎn)單詞。
25、還是先說下標(biāo)準(zhǔn)，如果你的目標(biāo)不是85分以上，那么對(duì)于作文，你最后還是要回歸到一個(gè)叫模板的東西上，所謂模板，可以是別人，或者培訓(xùn)班給的一個(gè)類似填詞，填句子的整段整段的文字，目的是你只要把作文給的插圖里的事物，意思用英語翻譯過來，然后填在相應(yīng)的空里，一篇文章就出來了。
聽起來很強(qiáng)大的樣子，實(shí)際并不是很好用，而且模板是會(huì)重復(fù)的，總有那么幾個(gè)傻傻的會(huì)原封不動(dòng)的搬上去，然后就可能是作弊什么的，反模板什么，然后分?jǐn)?shù)就成了0或者很低的分?jǐn)?shù)。這就是網(wǎng)上論壇里很多人所說的老師改卷子時(shí)“反模板”、“慎用模板”。
26、但是，還有一種模板，這種模板，不會(huì)造成上述的結(jié)果，反而可以得到很高的分?jǐn)?shù)，而且考試的時(shí)候可以不占用你非常多的時(shí)間。這就是自己的模板。自己的模板，我個(gè)人認(rèn)為，不應(yīng)該是一段固定的英語，那樣跟25里提到的模板沒有什么區(qū)別，它應(yīng)該是你面對(duì)一篇文章的時(shí)候，你是要寫議論文（考研英語作文大部分是議論文），還是記敘文還是什么的。
是要只說正面，還是只說反面，還是兩邊都說。或者你如何描繪所給插圖中的場景，進(jìn)而生發(fā)出觀點(diǎn)，這些你都要形成一種模板，而且不只一個(gè)模板，要根據(jù)幾個(gè)比較大的情況來準(zhǔn)備幾個(gè)比較寬泛的模板，然后用哪些句子，單詞都可以水到渠成。
27、之前說，不少人說一個(gè)月準(zhǔn)備作文。我的觀點(diǎn)，三個(gè)月比較好，而且最開始的一個(gè)月可以比較放松的看一看。之后有一個(gè)比較好的訓(xùn)練方式就是，自己構(gòu)建自己的模板，然后找一本諸如考研作文160篇這樣的題材比較寬泛，文章不是那么華麗的參考書，對(duì)照著書上的題材，看著范文，然后根據(jù)自己的模板，把范文中可以用的句子用上，進(jìn)而豐富自己的模板，把那個(gè)題目用自己的模板與話語再寫一遍。
這樣寫的多了，題材多了，情況見多了，自己的模板也變成熟了，你的表達(dá)能力也會(huì)隨之增強(qiáng)，然后，然后就是希望你們都能考高分了！
碩士研究生教育按照培養(yǎng)目標(biāo)的不同，分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是高層次學(xué)術(shù)研究型專門人才，專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
從2010年開始，全國碩士研究生入學(xué)考試的英語試卷分為了英語（一）和英語（二）。
英語（一）即原研究生入學(xué)統(tǒng)考“英語”，所有學(xué)術(shù)型碩士研究生（英語專業(yè)選考其他語種）（十三大門類，110個(gè)一級(jí)學(xué)科）和部分專業(yè)型碩士（法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士、護(hù)理碩士、漢語國際教育碩士、公共衛(wèi)生碩士等）必考英語（一）。
英語（二）主要是為高等院校和科研院所招收不考英語（一）的專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)考科目。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇十三
大學(xué)是人生的關(guān)鍵期，1460天的大學(xué)生活，每天24個(gè)小時(shí)，你想好要如何度過了嗎?如何在正確的時(shí)間填入正確的內(nèi)容，然后認(rèn)真執(zhí)行，這才是真正的本事。
大學(xué)生時(shí)間計(jì)劃表。
7：00早餐與閱讀。
對(duì)于許多大二學(xué)生來說，早上沒有課還要早起實(shí)在太難了。然而，如果你夠做到，這種良好的習(xí)慣或許會(huì)一直延續(xù)下去，惠及你的一生。
每天早上的閱讀會(huì)讓你身在校園心知天下事，獲得更多的見識(shí)與見解。
8：00上午課程。
在經(jīng)歷了大一時(shí)的懵懂，現(xiàn)在的你應(yīng)該已經(jīng)逐漸摸索到了學(xué)習(xí)的規(guī)律。如何將眾多的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)形成自己的知識(shí)框架，了解專業(yè)的論文要點(diǎn)，形成自己的學(xué)習(xí)思維和方法是你要解決的問題。
12：00午餐與午睡。
深入大學(xué)江湖的你，已經(jīng)知道如何錯(cuò)開飯點(diǎn)，節(jié)省在食堂排隊(duì)打飯的時(shí)間，并找到了自己最鐘愛的那個(gè)味道。
下午課的精力依然需要午睡來維持，即使只有半個(gè)小時(shí)，依然會(huì)讓你整個(gè)下午精力充沛。
14：30下午課程。
增強(qiáng)自己的專業(yè)技能永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)。在接受了新的知識(shí)點(diǎn)后，也要鞏固大一時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，讓每一門課都學(xué)得扎實(shí)。
老師布置的課后作業(yè)與活動(dòng)是將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的寶貴機(jī)會(huì)，一定要認(rèn)真對(duì)待。
多選一些自己感興趣的選修課也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。沒有人會(huì)嫌棄讓自己懂得更多。
17：00運(yùn)動(dòng)與晚餐。
堅(jiān)持鍛煉，帶給你的不僅僅只有健康的體魄，還有完美的身材。畢竟，誰都不想大學(xué)四年下來變成一個(gè)肉丸子。
盡管課業(yè)依舊繁忙，但是堅(jiān)持吃完飯，照顧好身體同樣重要。
18：00社團(tuán)與自我提高。
如果社團(tuán)活動(dòng)教會(huì)了你許多東西，讓你快樂，那就堅(jiān)持下來，帶領(lǐng)著大一的學(xué)弟學(xué)妹體會(huì)社團(tuán)的魅力。
如果此時(shí)的社團(tuán)已經(jīng)不能再帶給你任何東西，還讓你覺得疲憊，那么就利用這段時(shí)間來自我提高。學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)，或是兼職做家教，都會(huì)讓你的生活更加豐富。
20：30語言學(xué)習(xí)。
大二的你，應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)識(shí)到語言證書的重要性了。盡管有的專業(yè)沒有硬性要求，但這總歸會(huì)在將來成為你就業(yè)、考研、留學(xué)的籌碼之一。
每天背上十個(gè)單詞、幾個(gè)短語和句子，時(shí)間長了，你的語言能力自然會(huì)得到提高。
21：30放松娛樂。
大二應(yīng)該是充實(shí)而目的明確的一年，能判斷自己的位置，能知道自己的方向，不慌亂、敢爭取、敢放棄。
22：30洗漱休息。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
首先，狀態(tài)最重要。
這是我一直信奉的，所以保持一個(gè)好的高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要，端午節(jié)讓我們很多人有了一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，我也不例外，周五周六周日三天放縱，端午節(jié)后的假期就要完全把心收回來，調(diào)整好一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
方法：1.讓自己的走路比平時(shí)快30%，時(shí)間飛逝，熱情不覺(郁悶時(shí)很有效)。
2.學(xué)習(xí)之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機(jī)盡量靜音放在書包里，不要在學(xué)習(xí)過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽音樂。
3.保證6-7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘-1小時(shí)的午休時(shí)間。
其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。
這樣，你可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有個(gè)整體的把握，知道自己什么時(shí)間該干什么。時(shí)間表制定要科學(xué)，因?yàn)椴煌瑫r(shí)間學(xué)習(xí)不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的，這點(diǎn)可以讓你在2個(gè)星期完成別人3個(gè)星期甚至更長時(shí)間可以完成的事情。
這次，期末考試和四級(jí)和六級(jí)重疊，所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)期末的時(shí)候同時(shí)也要復(fù)習(xí)四級(jí)和六級(jí)。但我們要清楚，對(duì)于現(xiàn)在，期末考試更重要，四六級(jí)以后都有機(jī)會(huì)，對(duì)于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要過了就可以。但并不是就說要放棄英語四六級(jí)，只不過只在上面投入有限的時(shí)間。
再次，整合資料。
這一點(diǎn)，對(duì)于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個(gè)人的情商。每個(gè)人都會(huì)多多少少有些資料，這個(gè)時(shí)候，找你覺得信賴的朋友，然后把你的資料給他復(fù)印，或者問他是否需要。他拿到了你的資料，相信了你，過不了多久，他也許就和你聯(lián)系，他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作，不斷擴(kuò)大至不同范圍圈的人。
同時(shí)，如果有機(jī)會(huì)，可以把你的好朋友聚起來，搞一個(gè)資料分享會(huì)。我上個(gè)學(xué)期在做學(xué)習(xí)部部長的時(shí)候，把學(xué)習(xí)部的部員全部聚集起來(尚鵬飛沒有來，后來只有他沒有拿獎(jiǎng)學(xué)金，bs他一下，呵呵)，當(dāng)時(shí)大家都有著比較單純的目的(bs那種自私的人)后來，本部的同學(xué)有8個(gè)甲等、3個(gè)乙等第一、1個(gè)丙等。這個(gè)學(xué)期不出意外的話，還會(huì)組織這樣的交流會(huì)，當(dāng)然人數(shù)不會(huì)太多，大家如果有興趣的話可以和我聯(lián)系，好東西就要分享嘛。
最后，要注意復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1.我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個(gè)是需要拉長戰(zhàn)線的，但對(duì)于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)。以社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)為例，我花了一個(gè)晚上的時(shí)間，雖然很多東西都沒有復(fù)習(xí)，但最后還是考了89分(雖然不是很高，但我滿意了)，因?yàn)槲野阎攸c(diǎn)全都看完了，而我有個(gè)同學(xué)他只復(fù)習(xí)到了第七章，最后幾張就走馬觀花的看了幾眼，當(dāng)然，他最后還是涉嫌通過，可老實(shí)說，在社會(huì)學(xué)上，他的時(shí)間比我花的多的多。其他科目如工具軟件、馬政經(jīng)、當(dāng)代政治與經(jīng)濟(jì)等等。
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個(gè)小技巧。
(1)記憶的時(shí)間段：短時(shí)記憶：5：30——7：30。
長時(shí)記憶：14：00——17：00。
深度思考：20：00——22：30。
(2)對(duì)于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公示、財(cái)管公示、會(huì)計(jì)分錄等。
(3)記憶的四個(gè)層次：數(shù)字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級(jí)的記憶技巧。我是一直努力實(shí)現(xiàn)著這種記憶方法，所以很多時(shí)候，我在考試的時(shí)候，我總會(huì)在腦海里打開書，然后翻頁，雖然看不見書，但已然在看書。不過，只要實(shí)現(xiàn)記憶的層級(jí)的提高，都會(huì)讓記憶更有效。比如：根號(hào)2=1.41421(意思意思而已)、根號(hào)6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。
4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我可以提出我的一個(gè)獨(dú)家秘方(當(dāng)然其他人可能也在用)。準(zhǔn)備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點(diǎn)的游戲。
5.考試的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候很多題說不定就會(huì)了。
6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重，二是作弊會(huì)心虛，影響正常發(fā)揮。
7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量，這點(diǎn)對(duì)狀態(tài)很重要。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇十四
在這個(gè)階段，考生很容易形成一個(gè)惡性循環(huán)的鏈條：
時(shí)間緊張——心態(tài)不平靜——大腦虛假飽和——記不住——心理緊張——時(shí)間更緊張，
這樣的結(jié)果便會(huì)出現(xiàn)頹廢懈怠的心態(tài)，這種狀態(tài)是很可怕的，如果一直如此持續(xù)，那么前面的復(fù)習(xí)成果也可能會(huì)功虧一簣。
在此提醒大家，如果此時(shí)的你已經(jīng)順利的將復(fù)習(xí)進(jìn)程過渡到?jīng)_刺階段，此時(shí)的你要更加沉穩(wěn)，要積極地去強(qiáng)化對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，同時(shí)要結(jié)合老師的講解，因?yàn)槔蠋熢跊_刺階段所講的內(nèi)容應(yīng)該是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，也可能是考點(diǎn)的縮影，所以在這個(gè)階段要緊跟老師的步伐，做到查漏補(bǔ)缺。
在心態(tài)上，不要隨便的去與別人比較復(fù)習(xí)的進(jìn)度，因?yàn)楸容^會(huì)讓你心里更緊張，所以在這個(gè)時(shí)候要有一些阿q精神，因?yàn)殡m然他們也在復(fù)習(xí)，可能他們的效率不高，可能他們也沒有記住該掌握的知識(shí)點(diǎn)，再一個(gè)就是還有在考場上的較量，所以不要長別人志氣滅自己的威風(fēng)，相信自己復(fù)習(xí)的最好。
二、大多數(shù)考生面臨的`困惑：記不住。
策略：在考研的沖刺階段，有很多人會(huì)反映：我記不進(jìn)去，大腦飽和了等等，其實(shí)這全是與你的心態(tài)掛鉤的，此時(shí)不要太心急去記住某些東西，要把有意識(shí)學(xué)習(xí)和無意識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過調(diào)整專業(yè)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容來轉(zhuǎn)移自己緊張的注意力，如果你在復(fù)習(xí)《中國教育史》時(shí)出現(xiàn)了疲勞，那就看看《教育心理學(xué)》，因?yàn)橹R(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)不同，所以會(huì)減輕你的復(fù)習(xí)緊張度，這樣也有利于提高學(xué)習(xí)的效率。
第二是調(diào)整好自己時(shí)間，因?yàn)槿说木κ怯邢薜模砸{(diào)整好自己的生物鐘，例如上午安排多長時(shí)間去復(fù)習(xí)哪門課，不宜過長的時(shí)間去復(fù)習(xí)一門課，也不宜過長的時(shí)間沉浸于學(xué)習(xí)，那樣會(huì)有大腦疲勞的感覺，所以也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，越是在緊張的時(shí)候越要休息好，因?yàn)橐迅嗟臅r(shí)間和注意力留給下一段時(shí)間更好的復(fù)習(xí)。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇十五
如果程序合理化以后，我們要有另外一些東西注意一下，比如考試時(shí)間的分布，剛才我其實(shí)講了，每一篇文章可能我們需要注意什么東西。比如這個(gè)時(shí)間，一篇文章可能是一加四加四，這樣的時(shí)間，用九到十分鐘時(shí)間分析一下我們這篇文章，完成文章的一個(gè)講解和閱讀。
其實(shí)，我們的閱讀涉及到方方面面，它會(huì)涉及到更多東西。所以我從以下幾個(gè)時(shí)間概念，讓大家對(duì)考試有一些更多的感覺。
首先我想最宏觀的一個(gè)35加5這個(gè)概念。我們四級(jí)，要求是我們的35分鐘做完，我們的四篇文章，但是這個(gè)時(shí)間一般是不夠的，建議大家我們從另外的題型當(dāng)中，比方我們的詞匯或者是從我們的寫作，不管怎么樣，從另外的題型，借五分鐘時(shí)間給我們的閱讀。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)有40分鐘做四篇文章。按照以前的一些考試經(jīng)歷來講，四級(jí)考生，用40分鐘做四篇文章，這個(gè)時(shí)候，他的正確率是最高的。
這是我們的考試時(shí)間和正確率的一個(gè)黃金搭配。建議大家35加5，從另外題型超過5分鐘時(shí)間給我們的'閱讀。
另外，要注意第二個(gè)概念。我們四級(jí)里面，還要注意，22加18這個(gè)概念。什么意思呢?現(xiàn)在我們用40分鐘，怎么去分配我們這40分鐘，同學(xué)們比較關(guān)心。建議大家有一個(gè)時(shí)間概念，22加18.就是我們通常在考試過程當(dāng)中，會(huì)用22分鐘左右的時(shí)間，來完成前兩篇文章。為什么是這樣子?原因是前兩篇文章，我們做題速度可能還沒有趕上來，剛開始，速度有點(diǎn)慢。后兩篇文章，考生的做題速度會(huì)比較快，很多考生，可以用7到8分鐘做完一篇文章。不管怎么講，建議大家用22加18的時(shí)間概念是比較合理的。這一點(diǎn)，其實(shí)對(duì)我們的考試心理狀態(tài)，有一種比較好的調(diào)節(jié)。
很多考生在考試過程中，可能前兩篇文章用了22到25分鐘時(shí)間可能會(huì)比較緊張。可能會(huì)隨便做了一下，講求一個(gè)速度，總感覺自己來不及了，所以，后面兩篇文章的正確率會(huì)下降。其實(shí)沒有必要。為什么呢?因?yàn)?2加18這個(gè)概念，就是穩(wěn)住我們的心理狀態(tài)。告訴你們一點(diǎn)，如果在考試過程當(dāng)中，用22分鐘時(shí)間或者是25分鐘時(shí)間，看我們前兩篇文章，這是非常合理的。這是我們的第二個(gè)概念。
告訴我們考試過程中可能會(huì)遇到什么情況。我們用怎么樣的心理狀態(tài)去應(yīng)對(duì)它。
第三，我們要注意的一個(gè)概念是，我們剛才講的，一加一加四的概念。每篇文章我們可能用10分鐘時(shí)間，在考試過程當(dāng)中，我們用9分鐘做出一篇文章比較合理。在考前，我們用9分鐘來練每一篇文章比較合理。這9分鐘怎么分配它，這涉及到一篇文章的操作程序問題。所以我提到了9等于1加4加4，這是剛才談到的做題程序問題。
英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇十六
1．不急不躁，擺正心態(tài)。時(shí)間是很緊迫，但是應(yīng)該注意效率和質(zhì)量是第一位。不要因?yàn)橐惶谆驇滋自嚲碜龅貌缓镁途趩驶蚣痹辏F(xiàn)在的失誤應(yīng)該說只是暴露自己的不足，應(yīng)該從失誤和錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只是有價(jià)值的。因?yàn)楝F(xiàn)在所做的還是為了在真正的考試中做得更好。所以要做到不以物喜，不以己悲，要平靜和冷靜地分析自己，總結(jié)自己。注意方法和效率。
2．全面科學(xué)的統(tǒng)籌自己的復(fù)習(xí)模塊。在不急不躁的同時(shí)，要注意合理的安排自己的復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
1）詞匯上注意繼續(xù)復(fù)習(xí)瀏覽記憶，注意精確自己的記憶效果，比如詞義，詞性，考點(diǎn)的準(zhǔn)確，詞組的瀏覽和積累，同時(shí)把記憶和練習(xí)（主要是全真題和司機(jī)輔導(dǎo)班資料）結(jié)合起來，在閱讀和練習(xí)中鞏固和運(yùn)用單詞。
2）聽力注意要加大力度，以全真題為主，反復(fù)*練，找出差距，同時(shí)注意選擇部分對(duì)話或文章做聽寫材料，或者做復(fù)讀或跟讀材料，主要是增強(qiáng)應(yīng)付復(fù)合式聽寫的能力，因?yàn)閺?fù)合式聽寫要求的是聽，理解，記憶，拼寫，組織五位一體的能力。
3）閱讀應(yīng)該注意總結(jié)。閱讀還是應(yīng)該以全真題為主，注意加大力度，每篇文章的時(shí)間控制在10分鐘左右，或者四篇文章控制在40分鐘左右。盡量在做的過程中模擬實(shí)際考試中步驟（瀏覽文章－－閱讀定位題干－－定位答案位置－－理解含有答案的部分－－對(duì)比理解選項(xiàng)－－對(duì)應(yīng)答案），不要依賴任何字典和參考書。做完后注意回看總結(jié)自己的得失，某題錯(cuò)了，原因是什么，哪個(gè)步驟上出了問題，下次堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)回讀文章和選項(xiàng)的時(shí)候注意總結(jié)文章中好的詞匯和句型，可以依賴字典。掌握方法是第一位。
簡短回答問題和閱讀理解的步驟一樣，只不過自己總結(jié)答案，但是答案最好直接來源于原文，安全第一。
5）翻譯注意句子結(jié)構(gòu)的分析。詞匯詞組意思的把握以及語言組織和潤色。
6）寫作除了加強(qiáng)語句表達(dá)的準(zhǔn)確和正確外，注意分類寫作練習(xí)，如書信，圖表，利弊，選擇，諺語，描述等，同時(shí)可以參照和學(xué)習(xí)模板文章和范文。
3.合理利用全真題。真題必須要多做和祥做，因?yàn)槿骖}是最科學(xué)最權(quán)威的考前熱身資料，但是注意利用的科學(xué)性，謝忠明老師的全真題最好放在考前兩周做，因?yàn)橹x老師書上的題目是最新的，代表了最新的出題思路和考點(diǎn)，同時(shí)謝老師給予了詳盡的解題技巧。現(xiàn)在可以先做早年的真題。做的時(shí)候注意以下幾點(diǎn)。
1）時(shí)間把握，最好按照要求的時(shí)間完成各個(gè)部分，時(shí)間不能有太多的出入。
2）注意利用答案和字典等參考資料。答案可以檢驗(yàn)準(zhǔn)確度和分?jǐn)?shù)，但是千萬注意找出自己做題的思路以及正確和錯(cuò)誤的得失，總結(jié)出自己和謝老師講解的差距。做的時(shí)候模擬正式考試的步驟，不要依賴字典和聽力原文等，復(fù)讀和總結(jié)得失時(shí)應(yīng)該詳細(xì)地研究，等于給自己診斷以及復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)單詞和表達(dá)法等，也就是在練習(xí)中學(xué)習(xí)英語。
3）心態(tài)的把握，不要注意不要因?yàn)槟程自嚲淼氖д`就懷疑和否定自己，產(chǎn)生畏怯和急躁。
4）精心研究和總結(jié)不同題型的出題思路，出題考點(diǎn)等，因?yàn)楹芏喑鲱}思路和考點(diǎn)在歷年的考試中重復(fù)，甚至是原題重復(fù)。做到事半功倍哦。
呵呵，時(shí)間有限，只是粗略地提出自己的建議，方法因人而已，效果也不盡相同，總之在深夜里祝愿大家能開心自信地，科學(xué)有效的沖刺迎考。人爽槍亮，陰霾光光！
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英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇十七
考試大綱明確提到“完型填空部分的目的是測試學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力”，也即理解篇章和使用詞匯和語法的能力。大學(xué)英語(論壇)四六級(jí)考試采用的完型填空題是：“在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200-250詞)內(nèi)留有20個(gè)空白，每個(gè)空白為一題，每題有四個(gè)選擇項(xiàng)，要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個(gè)最佳答案，使短文的意識(shí)和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整”，要求考生在15分鐘內(nèi)填完這20個(gè)空。所以完型考的就是考生的“理解篇章和使用詞匯和語法的能力”。
疑問二：完型在解題前有必要通讀全文嗎?但感覺挺費(fèi)時(shí)間的。如果我直接解題可以嗎?
備考資料。
完形填空中所填的詞是與文章的上下文緊密聯(lián)系的。因此，要做好完形填空，必須要在通讀全文。
疑問三：在考場上，我應(yīng)該如何做完形填空呢?也就是解題的步驟是什么?
根據(jù)完型填空測試的特點(diǎn)和目的，我建議可以這樣安排解題步驟。
第一步：考生可以通讀原文，了解文章大意。
第二步：考生在通讀全文后，應(yīng)以句子為單位，細(xì)讀文章、初選答案。
第三步：初選答案后，考生可以回頭補(bǔ)缺、再次檢查答案。
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英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇十八
職稱考試雖然比較簡單，但你必須得投入相當(dāng)?shù)臅r(shí)間，這個(gè)考試作為國家一級(jí)考試，并不是簡單到閉眼睛就能通過的層次，尤其是英語基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員，要通過職稱考試，還是有相當(dāng)難度的。職稱考試必須要花出一定的時(shí)間。哪怕你每天抽出一到兩個(gè)小時(shí)，厚積薄發(fā)，細(xì)水常流。
備考資料。
時(shí)間是海綿，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)擠。
現(xiàn)在考職稱的每位學(xué)員面臨著家庭和工作的雙重壓力，因此人事考試教育網(wǎng)職稱英語輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的老師們建議學(xué)員積極努力的把職稱考試提到自己的日程上來，通過自己的真實(shí)實(shí)力通過這個(gè)考試呢。
希望大家要抓緊時(shí)間，只有幾個(gè)月的時(shí)間，做一下投入，基本上能過。
大家并不用害怕時(shí)間分配。實(shí)際上在實(shí)際考試準(zhǔn)備過程當(dāng)中，真正需要你花時(shí)間記的并不是大量的單詞，大量的詞組這樣的一些用法。實(shí)際上是你特別需要的花時(shí)間記老師講到的具體技巧、步驟和方法。這些方法，最終通過你熟悉之后，會(huì)盡快幫助你提高英語水平，所以也不用特別害怕自己時(shí)間的缺失問題。
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英語六級(jí)考場如何分配時(shí)間（精選19篇）篇十九
臨上考場前最好也早起一會(huì)兒，戴著p3聽聽真題，給自己的大腦一個(gè)適應(yīng)英語發(fā)音的過程。很多學(xué)生還沒睡醒呢就上去聽四級(jí)聽力了，結(jié)果可想而知了。
備考資料。
還要沒事多寫寫，可不是讓你在寢室里一邊聽著歌，一邊跟別人聊著天，一邊手拿電子詞典一邊寫作文的那種練習(xí)。想練習(xí)就找個(gè)安靜的教室，什么工具書都別帶，就帶張紙，紙上寫上題目（可以是歷年真題的作文題目），給自己三十分鐘的時(shí)間寫個(gè)150詞左右的作文出來。寫完之后一定要讓別的同學(xué)（英語要比你好）修改一下，自己別覺得不好意思，改出錯(cuò)誤來之后一定要再重新寫一遍，最后看范文，對(duì)照一下看看范文是怎么寫的。
五、至于閱讀，功夫要下在平常，每天堅(jiān)持看真題閱讀文章，做題，研究自己的失誤，這樣就差不多了。
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