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    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:雅蕊

    三分鐘是一個(gè)微小的時(shí)間單位,但它可以成為積累成長(zhǎng)的開(kāi)始。下面是小編為大家精心挑選的三分鐘內(nèi)提高工作效率的技巧和策略,希望能對(duì)大家有所啟示。

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇一

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    如今,國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng),科技也愈加飛速發(fā)展,人們的生活幾乎都離不開(kāi)科學(xué)。

    這就是科學(xué)問(wèn)題,彩虹是一種大氣現(xiàn)象,當(dāng)下過(guò)雨后,空氣中就會(huì)含有大量的水汽,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射,射在水蒸氣中的小水滴上會(huì)折射出七彩的色帶,這就是彩虹。看來(lái),是科學(xué)給我們帶來(lái)了五彩斑斕的景色。

    人們都知道太陽(yáng)給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖,讓花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)太陽(yáng)不僅有這些功能,而且它還送來(lái)了大量的輻射熱。對(duì)于輻射熱來(lái)說(shuō),黑色可以吸熱,而白色卻能冷卻熱量,這也是科學(xué)。

    因?yàn)樯畹臇|西,吸熱,而白色的東西卻反射熱量,吸收少。所以,在夏天,人們通常喜歡穿淡顏色的衣服,可以避避暑,這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓,汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖,羽絨服,這樣就吸熱,從而使身體暖和起來(lái),不會(huì)凍僵。看來(lái)科學(xué)給人類(lèi)帶來(lái)了許多好處呀!

    科技之所以飛速發(fā)展到今天,就是因?yàn)榭茖W(xué)家們不斷探索,不斷研究去發(fā)現(xiàn)科學(xué),制造出一些科技發(fā)明,給人類(lèi)的生活帶來(lái)益處,帶來(lái)方便,讓人們的生活條件得到改善,從而使國(guó)家更加振興。

    我愛(ài)科學(xué),因?yàn)樗粌H陶冶了我的情操,而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里,讓我零距離“接觸”那個(gè)廣闊的天空,碩大的星球,神秘的宇宙……使我對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)了向往。小小的科學(xué),大大的奧秘,平常的事物,不同的形成。我們要不斷尋找科學(xué),探索科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),搞懂科學(xué),成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)貢獻(xiàn),為人民服務(wù),為科學(xué)堅(jiān)持!

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇二

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

    大家好,我是初二1班的xxx,我演講的題目是:感恩母愛(ài)。

    每個(gè)人的生命都是母親給予的,母親是我們最應(yīng)該感恩的人。

    光了解母愛(ài)的偉大就夠了嗎?母愛(ài)是報(bào)答不完的,但并不是這樣就不報(bào)答。恰恰相反,我們應(yīng)該做得更多,應(yīng)該要怎么做?可以做的多了呢!盡量少去頂撞父母,嘮叨的話(huà)也得聽(tīng)到耳朵里面去。好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了她們的期望。

    孝是人間的傳統(tǒng)美德,讓這些美德也成為你的美德吧,讓我們一起感恩母愛(ài)吧,讓我們一起感恩母愛(ài)吧!感恩這個(gè)世界上最美的愛(ài),母愛(ài)!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇三

    各位老師同學(xué)們:

    “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤裂岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,墻櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。”蘇東坡這首詞寫(xiě)得可真是大氣磅礴,它使我們想到三國(guó)時(shí)代的英雄氣概、浪漫情懷。

    首先我來(lái)敘述一下赤壁之戰(zhàn)的故事:

    擊曹操。當(dāng)曹操南下時(shí),孫權(quán)派魯肅出使荊州,吊劉表喪,兼說(shuō)劉備同心御曹。魯肅與劉備相遇于當(dāng)陽(yáng),后劉備用其計(jì)退至鄂縣樊口。時(shí)曹操據(jù)江陵,將順流東下,形勢(shì)緊迫,劉備遣諸葛亮隨肅往東吳。諸葛亮到柴桑,此時(shí)孫權(quán)已接到曹操威脅的書(shū)信,說(shuō)訓(xùn)練好水師八十萬(wàn),要與孫權(quán)在吳地決戰(zhàn)。孫權(quán)不愿以全吳之地,十萬(wàn)之眾受制于曹操,又顧慮孫劉聯(lián)軍不能與曹操相匹敵,猶豫不決。諸葛亮對(duì)他分析敵我雙方的利弊,指出曹操勞師遠(yuǎn)征,士卒疲憊。北人不習(xí)水戰(zhàn)。孫劉聯(lián)合,定可取勝。孫權(quán)部下以魯肅為代表的主戰(zhàn)派和張昭為首的主和派也展開(kāi)了激烈爭(zhēng)辯。諸葛亮指出主和派意見(jiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)一步消除了孫權(quán)的顧慮。孫權(quán)決心聯(lián)劉抗曹,從鄱陽(yáng)召回周瑜。周瑜支持諸葛亮和魯肅的意見(jiàn),指出,實(shí)際來(lái)自中原的曹軍不過(guò)十五六萬(wàn),且已疲憊不堪。所得劉表新降的七八萬(wàn)人,人心并不向曹。加之馬超、韓遂尚在關(guān)西,為曹操的后患,這些都是對(duì)曹操的不利因素。孫權(quán)增強(qiáng)聯(lián)劉抗曹取勝的信心,命周瑜和程普為左右都督,魯肅為贊軍校尉。周瑜率精銳部隊(duì)三萬(wàn)人,沿江而上至夏口,與劉備統(tǒng)軍兩萬(wàn)多人會(huì)合,共同抗曹。

    劉備軍隊(duì)水陸并進(jìn),曹操沿華容小道,向江陵方向狼狽退卻,加以瘟疫、饑餓,曹軍損失大半。赤壁戰(zhàn)后,曹操退回北方,再無(wú)力南下。劉備通過(guò)這次戰(zhàn)爭(zhēng)也乘機(jī)占據(jù)荊州大部。稍后又奪得劉璋的益州。孫權(quán)據(jù)有江東,形成了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的割據(jù)局面。

    下面我來(lái)評(píng)價(jià)一下赤壁之戰(zhàn)中的周瑜。

    周瑜戰(zhàn)前的準(zhǔn)備工作:

    一、周瑜先為抗曹出兵“正名”周瑜把曹操定位成“漢賊”,提。

    出“為漢家除殘去穢”。使得抗曹成為出師有名,以順誅。

    逆的軍事行動(dòng)。

    二、周瑜分析了曹操必?cái)|吳必勝的理由。

    1、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì):孫權(quán)所把握的是正義的旗幟;。

    2、曹軍長(zhǎng)途跋涉而孫劉聯(lián)軍以逸待勞;。

    3、軍事力量的分析:曹軍從北邊帶兵十幾萬(wàn)加上劉琮投降。

    的七八萬(wàn)做多不過(guò)二十五六萬(wàn)人不到八十萬(wàn),曹軍水土。

    不服,長(zhǎng)途跋涉,不習(xí)水戰(zhàn);。

    國(guó)士眾遠(yuǎn)涉江湖之間,不習(xí)水土,必生疾病。此數(shù)四者,

    用兵之患也,而操皆冒行之。

    三、投降的危害性:別人還能為臣孫權(quán)無(wú)路可走也。

    通過(guò)戰(zhàn)前周瑜用以上所列的的準(zhǔn)備說(shuō)服了孫權(quán),打消了孫權(quán)的顧慮為赤壁之戰(zhàn)穩(wěn)定了后方,從這戰(zhàn)前的準(zhǔn)備可以看出周瑜能抓住事情的本質(zhì),能冷靜的思考問(wèn)題,處理問(wèn)題的方法運(yùn)用得當(dāng)。

    周瑜戰(zhàn)中計(jì)策運(yùn)用:

    1、運(yùn)用打黃蓋瞞過(guò)蔡中蔡和;。

    2、運(yùn)用假書(shū)信令曹操殺了主將蔡瑁和張?jiān)?。

    3、運(yùn)用火攻滅了曹操;通過(guò)在戰(zhàn)中周瑜計(jì)策的運(yùn)用可以看出周瑜在于人斗智斗勇時(shí)左右逢源,才智過(guò)人。以上是我本人個(gè)人的看法不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇四

    清風(fēng)吹拂而來(lái),心門(mén)盡開(kāi),陰霾和暗潮如流水一般奔涌出“門(mén)”,奔流到海不復(fù)回,取而代之的是微含草氣的清新空氣和“潮平兩岸闊”的海闊天空。

    任一束清風(fēng)吹開(kāi)心門(mén),在心中寬敞的門(mén)戶(hù)中隨意席地,直視心頭藍(lán)天,在那里“守得云開(kāi)”而得以“見(jiàn)月明”了。

    生命就像一把厚重的錘,打擊著生活,意志卻在鐵與血的錘煉中鍛造得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。失敗乃成功之母。失敗與災(zāi)難對(duì)人的磨礪固然痛苦,但并非是壞事。然而生活中不是每個(gè)人都能敞開(kāi)心扉坦然面對(duì)。困難像彈簧你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。對(duì)于不期而至的困難和災(zāi)禍我們與其逃避和低頭不如去迎接、去挑戰(zhàn)、去勇敢地面對(duì)。

    有人說(shuō):人生就像小汽車(chē)行駛在命運(yùn)的道路上,或筆直,或崎嶇泥濘。困難就像突如其來(lái)的大貨車(chē),此時(shí)你若不敢面對(duì)必將受到重創(chuàng)。如果你能坦然面對(duì),審時(shí)度勢(shì),冷靜處理,加大油門(mén)飛速?zèng)_過(guò)去,或許上蒼會(huì)助你一臂之力,你也許會(huì)受到若有若無(wú)的皮肉之癢。所以,敞開(kāi)心扉,直面困難才是英明睿智之舉。

    吹開(kāi)心門(mén),讓郁悶的懦弱的自我在生活中,感受“車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直”的那種順其自然的輕松;體驗(yàn)做一個(gè)智者勇敢地戰(zhàn)勝困難后的欣喜。

    凌晨的窗口,失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭。日落是沉潛,日出是成熟,只要有光一定會(huì)燦爛的。滿(mǎn)天的烏云并不可怕,只要穿越過(guò)就是陽(yáng)光。

    任一陣自由的風(fēng)吹開(kāi)心門(mén),與陰晦說(shuō)聲:永別。只有這樣才能讓心靈的汁液得以“為有源頭活水來(lái)”的“問(wèn)君哪得清如許”了。

    在月夜里面對(duì)星空,我注視著宇宙的眼睛,那是蒼穹無(wú)數(shù)的星辰。天空是那樣的幽藍(lán)而遼闊,周?chē)悄菢拥募澎o而幽遠(yuǎn)。

    任風(fēng)吹開(kāi)心門(mén),擁有超然豁達(dá)的人生。

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇五

    親愛(ài)的家長(zhǎng)、朋友和同學(xué)們:你們好!

    首先非常感謝各界朋友來(lái)和我們共同度過(guò)今天這個(gè)特別的日子。對(duì)于我們的學(xué)生及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這是個(gè)十分重要的時(shí)刻,因此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位朋友的支持和光臨再次表示由衷地感謝!各位家長(zhǎng)朋友,能夠在此祝賀您培養(yǎng)出如此出色、有見(jiàn)識(shí)、完美的孩子是我的榮幸。雖然我沒(méi)有養(yǎng)育過(guò)孩子,但我小時(shí)候卻是個(gè)不太聽(tīng)話(huà)也讓父母很費(fèi)心的小孩。我能夠想象出深夜被哭鬧的嬰兒吵醒時(shí)您是什么滋味;也能想象出當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)做了您千叮嚀萬(wàn)囑咐不要做的事情而受傷,您要為他療傷時(shí)又是什么滋味;接送孩子參加課外活動(dòng)需要多少時(shí)間和耐心;以及您和孩子之間不可避免的爭(zhēng)吵,因?yàn)槲覀兌际瞧胀ㄈ耍改负秃⒆雨P(guān)系親密,但同時(shí)又因愛(ài)而不可避免地存在著分歧。您很快將送您的孩子進(jìn)入大學(xué)。您不僅僅是送孩子去大學(xué),而是去美國(guó)的大學(xué)。在經(jīng)歷了所有的考驗(yàn)和磨難之后,為他們送行對(duì)您來(lái)說(shuō)肯定也是悲喜交加的。

    但是您又必須將他們送往美國(guó),因?yàn)槟钌钪溃@是正確的選擇,而且有助于他們成長(zhǎng)、獲得成功、變得更加完美、生活地更加幸福快樂(lè)。看到子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、并獲得成功,做父母的都會(huì)引以為豪。世上其他的任何人與人之間的關(guān)系都難以同父母與子女的關(guān)系相媲美。但是最重要的,我今天是要向在剛剛過(guò)去的兩個(gè)星期里我有幸教授的學(xué)生們致辭。在短短幾個(gè)星期里,我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光,并分享各自的故事、美食,共同歡笑。當(dāng)我細(xì)細(xì)回味這短短的兩個(gè)星期竟能如此有意義時(shí)我不禁感到驚異。

    通過(guò)這段時(shí)間的課程,我的目標(biāo)是盡我全力讓你們對(duì)大學(xué)、并最終對(duì)美國(guó)生活做好充分的準(zhǔn)備。我努力地探索并傳授你們知識(shí)和技巧,讓你們能夠勝過(guò)他人。但最重要的,我是希望能夠幫助你們發(fā)揮出各自的全部潛能。能夠看到學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己、不斷進(jìn)步、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、并挑戰(zhàn)自己是教學(xué)的最大樂(lè)趣,也是教師最大的驕傲。現(xiàn)在我已經(jīng)看到了這些。我看到了你們的貢獻(xiàn)、活力、課上課下學(xué)習(xí)的愿望。我深知你們可以做任何事,你們可以達(dá)到所有的目標(biāo),我也深知你們也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。美國(guó)夢(mèng),在某種意義上來(lái)講,也越來(lái)越是一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。而中國(guó)夢(mèng),也越來(lái)越緊密地與美國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在了一起。在這個(gè)國(guó)際化迅速發(fā)展的社會(huì)里,你們所有人都將精通兩國(guó)語(yǔ)言,并擁有利用世界上最強(qiáng)大的兩個(gè)國(guó)家的優(yōu)勢(shì)。你們擁有無(wú)限的機(jī)會(huì)。在這過(guò)去的兩周時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了很多。和你們說(shuō)再見(jiàn)我很難過(guò)。

    但,你們離開(kāi)我的課堂后又將走入美國(guó)社會(huì)的大課堂,這又使我無(wú)比自豪!我將不再做你們的老師,你們也將不是我的學(xué)生了,但這并不意味著我們不能做終生的朋友。今天我們將說(shuō)再見(jiàn),也并不意味著我們將永不會(huì)再見(jiàn)!也許在不久的將來(lái),我們會(huì)再見(jiàn)到彼此。那時(shí),我將會(huì)同樣自豪并心存感激,因?yàn)樵谶@個(gè)即將過(guò)去的的夏天曾與你們相識(shí)!

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇六

    尊敬的各位代表:

    站在這個(gè)神圣的會(huì)堂,我深感幸運(yùn)。今天,我將從這里正式起步,沿著前任市長(zhǎng)們奮力拼搏、光輝不朽的足跡繼續(xù)前行,去開(kāi)辟未來(lái)。我知道,市長(zhǎng)的崗位是一種稀缺資源,尤其在這么一個(gè)人杰地靈、人才濟(jì)濟(jì)的地方,我能夠獲得這種資源,感到無(wú)比的幸運(yùn)。我也知道,市長(zhǎng)的崗位是一個(gè)干事的平臺(tái),我有幸能夠走上這個(gè)平臺(tái),為發(fā)展,為x人民的福祉效力、盡職,感到無(wú)上的光榮。

    站在這個(gè)神圣的會(huì)堂,我滿(mǎn)懷感激。我出生在外地,成長(zhǎng)在,工作在,收獲也在,是我的故鄉(xiāng),我是x人民的兒子。作為一名在成長(zhǎng)的干部,我要感謝各級(jí)黨組織、各位代表、全市廣大干部群眾對(duì)我的培養(yǎng)、關(guān)懷、信任和支持。作為一名新當(dāng)選的市長(zhǎng),我要感謝前任市長(zhǎng)們?yōu)榇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ),尤其要感謝我的前任市長(zhǎng)、現(xiàn)任市委書(shū)記漸偉同志為發(fā)展做出的努力和貢獻(xiàn)。作為發(fā)展的受益者,我要感謝勤勞、智慧、豪放、進(jìn)取的x人民,把悠久的善德文化傳承、弘揚(yáng)得如此精彩和張揚(yáng),把這塊古老而又神奇的土地建設(shè)得如此充滿(mǎn)生機(jī)與魅力。

    站在這個(gè)神圣的會(huì)堂,我倍感壓力。幾天來(lái),我隨團(tuán)參加了《政府工作報(bào)告》的討論,代表們對(duì)《政府工作報(bào)告》的充分肯定和高度評(píng)價(jià),令我鼓舞,也讓我感到巨大的壓力。因?yàn)樵诖韨兊纳砗螅侨腥嗣竦钠谂魏偷却=裉斓模?jīng)過(guò)歷屆班子和全市人民的共同努力,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的起點(diǎn)很高,人民代表對(duì)政府工作的期盼很高,人民群眾求富思進(jìn)的熱情很高。尤其是當(dāng)前,我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面對(duì)許多錯(cuò)綜復(fù)雜、不確定的因素,促進(jìn)和諧的困難很多,加快發(fā)展的任務(wù)很重。此刻,我像一個(gè)考生走進(jìn)考場(chǎng),要在任期內(nèi)向人民群眾交出一份滿(mǎn)意的答卷,覺(jué)得發(fā)展不等人,時(shí)間不夠用。我惟恐力不從心,辜負(fù)人民群眾的重托。我深感如臨深淵、如履薄冰,絲毫不敢懈怠。

    站在這個(gè)神圣的會(huì)堂,我充滿(mǎn)信心。我對(duì)履行好市長(zhǎng)的職責(zé)充滿(mǎn)信心,對(duì)發(fā)展更是充滿(mǎn)信心。這個(gè)信心來(lái)自于以漸偉書(shū)記為班長(zhǎng)的市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),來(lái)自于我們政府一班人的齊心協(xié)力,來(lái)自于市里幾大家的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),來(lái)自于全市干部群眾的奮力拼搏。這些,都是我做好今后工作的力量之基、信心之源。

    今天,走上市長(zhǎng)的崗位,我清醒、我明白,人民代表、人民群眾所期盼的是個(gè)什么樣的市長(zhǎng)?他們所期盼的,是一個(gè)肯干事、會(huì)干事,重小事、成大事的干事市長(zhǎng);是一個(gè)懂法律、依法規(guī),受監(jiān)督、重法治的守法市長(zhǎng);是一個(gè)講黨性、講原則,不貪利、不謀私的廉潔市長(zhǎng)。人民的需求就是我最高的追求,我別無(wú)選擇,只有順應(yīng)民意的義務(wù),沒(méi)有違背民意的權(quán)利。我一定遵循人民的需求,盡心干事,嚴(yán)格守法,永葆廉潔。我最大的心愿是:在我任期結(jié)束的時(shí)候,人民代表不后悔,人民群眾不失望。

    市長(zhǎng)的任期是有限的,在有限的任期里,我將和政府班子成員一道,在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,共同努力,盡心盡力地抓發(fā)展、促和諧,努力建設(shè)一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明的,建設(shè)一個(gè)安居樂(lè)業(yè)、和諧美好的,建設(shè)一個(gè)青山綠水、藍(lán)天白云的,讓每一個(gè)x人都能夠分享發(fā)展的成果、吃上放心的食品、喝上純凈的清水、呼吸新鮮的空氣、沐浴清澈的陽(yáng)光,讓每一位父老鄉(xiāng)親和在外的游子,都能夠自豪地說(shuō):我是x人!

    謝謝大家!

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇七

    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    今日我演講的題目是《自信,讓你成功》。

    誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫(xiě)字?成功靠自信,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說(shuō):“我不行。”因?yàn)槌晒Σ粫?huì)等待停滯不前的人。自信把一句話(huà)帶給人們:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”

    世界上沒(méi)有任何力量能像自信這樣,有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來(lái)臨時(shí)選擇微笑,選擇應(yīng)對(duì),選擇冷靜。

    我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命;像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們,只要有自信,成功自然會(huì)來(lái)到你的身邊。

    在成功的道路上有很多坎坷,我們不要退縮、不要?dú)怵H。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,自信讓你成功。

    在課堂上,要踴躍發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自我的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你;即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。

    運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因?yàn)樯眢w孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在自信者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“這并不難,我行。”

    同學(xué)們,不要讓完美的青春在“不自信”中蹉跎過(guò)去。讓我們舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。自信,會(huì)讓你成功!

    我的演講完畢。

    多謝大家!

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇八

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    有一種愛(ài),是伴隨我們一生的暖流。這種愛(ài)就是深厚的父母之愛(ài),這種感情就是濃濃的愛(ài)子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。在十多年前的某一天,當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會(huì)心的一笑,昭示著世界上一個(gè)新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來(lái),但也就從那一刻起,他們就多了一項(xiàng)繁重的工作---照顧我們。

    父母為了給我們創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境,那么辛苦,那么努力。為了能夠讓我們成為一個(gè)有用的人,他們付出的又何止是物質(zhì)方面,還有金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的心血和青春。我們認(rèn)真思考一下,從我們剛剛出生那時(shí)算起,一直到成長(zhǎng)為青春健康、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青年,是誰(shuí)一直在默默付出而且從不要求回報(bào)呢?是誰(shuí)在我們偶爾生病的時(shí)候,看起來(lái)甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說(shuō),當(dāng)然是我們最親愛(ài)的父母。再靜下心想想,我們能有今天幸福的生活,能有一個(gè)溫馨的家,并且穿著得體,備受寵愛(ài)。除此之外,還能接受良好的教育,平日里空閑了,可以上網(wǎng)打游戲,或是去參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng),嘴饞了可以出去大吃一頓,高興了和朋友喝茶聊天。碰上節(jié)假日,還有機(jī)會(huì)去各地旅游放松心情,充分享受物質(zhì)生活的舒適和安逸。所有這一切,都離不開(kāi)父母為我們創(chuàng)造的物質(zhì)條件!可是,我們回想起父母為我們做這些事情的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們竟然沒(méi)有絲毫的抱怨!我們都有知道父母給予我們的是最博大、最無(wú)私的愛(ài)。他們傾其所有來(lái)培育我們,為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。細(xì)細(xì)思量,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都凝聚著父母的辛勞和對(duì)我們的付出。僅僅用“博大”、“無(wú)私”這樣的詞匯已經(jīng)形容不出這種恩情的深厚。而當(dāng)大家還是不懂事的孩子的時(shí)候,總會(huì)把這些付出和愛(ài)當(dāng)作是天經(jīng)地義,那是因?yàn)楦改笍膩?lái)都沒(méi)有對(duì)我們要求什么,我們自己也不主動(dòng)去了解和體諒父母的辛苦付出。現(xiàn)在,我們即將邁入成年人的行列,應(yīng)該懂事了。成年,意味著一個(gè)開(kāi)始承擔(dān)起他的一份責(zé)任,這其中之一的責(zé)任就包括,要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。一位年輕的女士曾這樣意味深長(zhǎng)地說(shuō):“一直想給爸媽最好的回報(bào),而且這么多年我也一直在努力地做著。對(duì)于父母,我從來(lái)不會(huì)有半點(diǎn)兒保留。我就是再為他們付出十倍、百倍,也難抵上他們對(duì)自己養(yǎng)育之恩的十分之一、百分之一。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇九

    善于思考是人類(lèi)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,且對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。縱觀(guān)人類(lèi)燦爛光輝的歷史長(zhǎng)河,我們不難發(fā)現(xiàn),每一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)與成就的最初“雛形”都孕育與“思考”,人類(lèi)因?yàn)樯朴谒伎迹艜?huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。德國(guó)氣象學(xué)家魏格納一次觀(guān)察世界地圖,看著看著,覺(jué)得地圖上的陸地就如拆開(kāi)的拼圖。于是他產(chǎn)生了疑問(wèn):“會(huì)不會(huì)是一整塊陸地被分開(kāi)的痕跡?”這被觸發(fā)的火花,終于演化為一門(mén)新學(xué)說(shuō)——大陸漂移說(shuō)。我們?cè)囅胍幌拢偃缥焊窦{不懂得在觀(guān)察后進(jìn)一步深入思考,也許,這也偉大的新學(xué)說(shuō)就不會(huì)產(chǎn)生了。

    人類(lèi)的善于思考,使一個(gè)個(gè)燦爛的文明成果不斷涌現(xiàn),使世界不斷向前、不斷豐富。思考是我們的行為更加規(guī)范,使我們的思想更加成熟。不善于思考的人,看問(wèn)題只能停留在表面,他的思想世界是狹窄而乏味的;善于思考的人,對(duì)待事物的表面去挖掘事物的本質(zhì),從而獲得新的發(fā)現(xiàn),他的視野會(huì)因此變得越來(lái)越寬闊,知識(shí)也越來(lái)越豐富。

    那么,我們應(yīng)該怎么做才能使自己善于思考呢?

    首先,我們應(yīng)通過(guò)各種如閱讀書(shū)籍、看電視、聽(tīng)收音機(jī)、上網(wǎng)、看報(bào)紙等途徑積累各種有用的知識(shí)。我們要知道,豐富的知識(shí)是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。其次,我們要善于學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合,因?yàn)椤皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”還有一點(diǎn)十分重要,那就是觀(guān)察,任何地方都可以是思考的“實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)地”,任何普通平凡的事物和現(xiàn)象也都可以是我們的觀(guān)察對(duì)象。

    總結(jié)全文。

    “思索,是愚變智的鑰匙;不思,是智變愚的根由。”思考,如一座橋,讓我們通向新的知識(shí),通向新的世界。朋友們,善于思考吧!

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇十

    公平正義,現(xiàn)在早已是大家耳熟能詳?shù)脑~了。但到底什么是公平正義,卻不是一兩句話(huà)能說(shuō)清楚的。人們對(duì)公平正義的理解,可以說(shuō)是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,莫衷一是。

    所謂公平正義,也就是我們通常所說(shuō)的公正,一般來(lái)說(shuō),反映的是人們從道義上、愿望上追求利益關(guān)系特別是分配關(guān)系合理性的價(jià)值理念和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。但凡有人群且有利益分配的地方,就必然會(huì)產(chǎn)生公平正義的問(wèn)題。但要準(zhǔn)確把握公平正義的內(nèi)涵,必須用歷史的、具體的、相對(duì)的眼光來(lái)分析。

    首先,公平正義是歷史的。公平正義是一個(gè)發(fā)展著的歷史范疇,在不同的歷史條件下,人們對(duì)公平正義的認(rèn)識(shí)是不同的,沒(méi)有恒定不變的公平正義的標(biāo)尺。今天我們認(rèn)為“不公正”的現(xiàn)象,歷史上可能就曾以“公正”的面貌出現(xiàn)過(guò);今天我們認(rèn)為“公平”的事情,隨著歷史的發(fā)展就有可能逐漸演變成“不公平”。

    其次,公平正義還是相對(duì)的。公平正義的實(shí)現(xiàn)受具體經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度的制約,那種絕對(duì)完美的公正是從來(lái)沒(méi)有的,只會(huì)存在于觀(guān)念和幻想之中,公正本身就包含著差異和差別。從橫向來(lái)說(shuō),盡管我們的思想理論、政策法規(guī)明確了公平的具體含義、原則和評(píng)價(jià)尺度,但面對(duì)的現(xiàn)實(shí)世界卻是千差萬(wàn)別的。我們所處的經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境不同、社會(huì)條件不同、個(gè)人稟賦和家庭狀況不同,所以并不是都處在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。純粹的起點(diǎn)平等是做不到的,也是不存在的,競(jìng)爭(zhēng)的最后結(jié)果也就不可能完全公平,在實(shí)際中只能求得大致公平、相對(duì)公平。從縱向來(lái)說(shuō),公平的實(shí)現(xiàn)也不是瞬息之間一蹴而就的,是要受到經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展制約的,是一個(gè)發(fā)展的歷史過(guò)程。社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治文化的發(fā)展程度如何,公平問(wèn)題解決和實(shí)現(xiàn)的程度也就如何,這不取決于人們的意志和善良意愿。

    總之,當(dāng)我們用歷史的、具體的和相對(duì)的眼光,來(lái)審視公平正義時(shí),就不會(huì)被某些表象所迷惑,就不會(huì)“刻舟求劍”,把被歷史拋棄的公平觀(guān)念再拾起來(lái);就不會(huì)“以矩畫(huà)圓”,混用不同領(lǐng)域的公平標(biāo)準(zhǔn);就不會(huì)“揠苗助長(zhǎng)”,提出不切實(shí)際的公平要求。

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇十一

    尊敬的老師:

    夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。

    每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

    兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。

    初中畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說(shuō):它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,三年時(shí)間一晃而過(guò),即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺(jué)到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

    學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

    最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。

    謝謝大家!

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇十二

    大家下午好!

    今天我演講的題目,也是我想跟大家共同探討的一個(gè)問(wèn)題"青春怎樣才不后悔"。了解我的人都知道我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,因此,我想跟大家一起通過(guò)音樂(lè)來(lái)找尋這個(gè)問(wèn)題的答案。

    如果青春只剩一張絕版海報(bào),把你貼在額角。

    青春就如同一張絕版海報(bào),珍貴而完美,因此我們應(yīng)該將它貼在最醒目的地方,珍惜青春就應(yīng)該大膽的去展現(xiàn)自己。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)智商很高的小孩性格內(nèi)向,不善于與人溝通,不敢展現(xiàn)自己的才能。而另一個(gè)智商不高的小孩,看起來(lái)有些笨,但他對(duì)人誠(chéng)懇、樂(lè)于助人,因此他有很多朋友。多年以后,智商很高的小孩患上了自閉癥,而那位智商不高的成了優(yōu)秀的企業(yè)家。因此從小培養(yǎng)良好的性格,相信自己,大膽的表現(xiàn),你的青春就不會(huì)后悔!

    給你我的心作紀(jì)念,這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮,風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)青春紀(jì)念冊(cè)。少不了愛(ài)的存在,愛(ài)是青春當(dāng)中不可缺少的元素。無(wú)論是親情、友情,還是愛(ài)情,我們都應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)待他人。

    現(xiàn)在,相信大家已經(jīng)找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿(mǎn)意的答卷;讓我們的青春無(wú)悔。

    謝謝。

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇十三

    大家好!

    多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒(méi)有種過(guò)田,對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。

    夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,開(kāi)始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。

    隨著雨水的落地,玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,豇豆也開(kāi)始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

    秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿(mǎn),豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿(mǎn)。

    年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿(mǎn)的情況呢?于是就向父親請(qǐng)教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問(wèn)題。

    父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,什么也沒(méi)說(shuō),領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō):“你看,早上,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽(yáng)西斜的時(shí)候,照在籬笆的西面。不過(guò),不管怎樣,太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面。”頓了頓,父親又接下來(lái)說(shuō),“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會(huì)飽滿(mǎn)呢,其中的道理是一樣的。”

    謝謝大家!

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇十四

    教師、同學(xué)們:

    大家好!

    今日,我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》。

    前天午時(shí),我們?cè)诎嗬锟吹哪嵌我曨l節(jié)目,讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事,一個(gè)洞里住著18戶(hù)人家,生活盡管貧苦、拮據(jù),但很溫馨,很歡樂(lè)。湖南電視臺(tái)舉辦了一次活動(dòng),讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一齊生活。離開(kāi)了父母的城市孩子,沒(méi)有通信工具,沒(méi)有成堆的零食,沒(méi)有剩余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來(lái)這之前,他們并不明白會(huì)這樣,所以一個(gè)個(gè)變得十分的失落。可是,他們很快的對(duì)那里的生活充滿(mǎn)了好奇感。

    對(duì)于這些來(lái)說(shuō),我沒(méi)有太多的感動(dòng)。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)是父母為了鍛煉孩子們的吃苦本事卻把自我最疼愛(ài)的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說(shuō):“孩子,不是媽狠心,僅有讓你此刻經(jīng)歷苦難,今后你的生活才會(huì)更加精彩!”看到那里時(shí),我忽然想起了一句話(huà):可憐天下父母心!

    另一個(gè)片段是,兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一齊生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無(wú)私的,即使家里窮的揭不開(kāi)鍋,為了歡迎我們的到來(lái),借來(lái)別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜。看到這樣的情景,兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。

    看完節(jié)目,我在感嘆的同時(shí),更驚詫于在我們揮霍、浪費(fèi),滿(mǎn)身的時(shí)候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時(shí)此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對(duì)大山里孩子的那種崇敬和佩服!

    那么,作為我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢?我想我們大家都明白。

    我的演講完畢,多謝大家!

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    生活,可以是簡(jiǎn)單的,也可以是復(fù)雜的。我們每個(gè)人的生活不同,有的游手好閑,覺(jué)得時(shí)間太多了;而又有的生活充實(shí),時(shí)間剛剛好。

    我記得一句話(huà):要想生活有多好,那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實(shí),這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),生活,是需要打拼的。一個(gè)人生下來(lái)是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來(lái)的,摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

    或許我們又羨慕著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開(kāi)著自己的跑車(chē),卻不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他們熱愛(ài)表演,每天早起背臺(tái)詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時(shí)也學(xué)習(xí)表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”

    我們都想要過(guò)好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬云的成功是那么容易的,演戲是那么輕松的,錢(qián)是那么好賺的。

    生活是靠打拼的。或許生活會(huì)改變你,但請(qǐng)不要向生活低頭。

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇十六

    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有一個(gè)夢(mèng)想,他必須為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),讓自己的夢(mèng)想成真,讓自己的夢(mèng)想不再虛假,不再真實(shí)。

    理想是花,播下種子,需要用汗水澆灌;理想是一棵樹(shù),種下幼苗,我們需要用愛(ài)去呵護(hù)它們。總有一天,花會(huì)開(kāi),樹(shù)會(huì)長(zhǎng)。

    電影里的這個(gè)孩子,就是這樣。

    小男孩的名字叫黎小田,他的父親買(mǎi)砂鍋飯,只能糊口。黎小田從小就沒(méi)有母親,所以他不得不和父親單獨(dú)生活。每次哮天做夢(mèng)的時(shí)候,她都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她的媽媽?zhuān)瑩е约赫f(shuō):哮天,我愛(ài)你!“在哮天的想象中,他的母親是一只小鳥(niǎo),在天上鼓勵(lì)他。哮天的鄰居是一位年輕的阿姨。他從第一天見(jiàn)到她就想讓她做他的母親。

    哮天跑得很好。班上的馬驍跑得比哮天快,經(jīng)常嘲笑哮天。更重要的是,馬驍驅(qū)使班上的學(xué)生嘲笑哮天。哮天的夢(mèng)想是跑步,他的鐵哥們差點(diǎn)進(jìn)了國(guó)家隊(duì),但當(dāng)時(shí)他因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事被耽誤了。懲罰一直支持哮天。為了哮天的夢(mèng)想,他一直在訓(xùn)練哮天,讓哮天在一分鐘內(nèi)跑起來(lái)。但是哮天的父親不知道哮天的理想是什么,所以他強(qiáng)迫哮天學(xué)習(xí)。直到有一天,馮峰告訴哮天的父親,他的父親意識(shí)到哮天的夢(mèng)想是跑步。

    懷著懷念母親的意愿和跑步的理想,哮天跑了第一名,他的鄰居阿姨也來(lái)慶祝哮天。穿上更像哮天夢(mèng)中的小鳥(niǎo)的衣服,為哮天加油!最后,讓哮天稱(chēng)她為善良的“母親”,讓哮天感到甜蜜!

    理想是生命之源;理想的農(nóng)村是進(jìn)步的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生才有目標(biāo);有了奮斗的目標(biāo),人生才有價(jià)值。為此,你會(huì)努力,會(huì)堅(jiān)持。但是,如果人生沒(méi)有夢(mèng)想,就注定是平凡而忙碌的一生。我們應(yīng)該敢于夢(mèng)想,不要懷疑自己的能力。每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要他們睡著了,就等著夢(mèng)來(lái)叫醒他們。世界上沒(méi)有不可能的事,只有意料之外的事。想別人不敢想的,做別人不敢做的。總有一天,美好的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

    催淚的演講稿三分鐘(優(yōu)秀17篇)篇十七

    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家晚上好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位學(xué)生會(huì)代表們能在百忙之中出席這次竟選晚會(huì),我表示由衷的感謝!

    請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來(lái)自10機(jī)電(1)班的裴紹偉。今天我很榮幸的站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望,我要竟選北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校第二屆學(xué)生會(huì)主席。

    我在校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作了近一學(xué)期的時(shí)間了,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事,怎樣解決矛盾。在班上,我擔(dān)任班長(zhǎng)兼團(tuán)支書(shū)的職務(wù)。在平時(shí)的工作中也使我積累了許多經(jīng)驗(yàn):組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等都有了明顯的提高。正如馬克思所說(shuō):“只有在集體中,才能獲得更全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。在長(zhǎng)期的'工作中,也鍛煉了我的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。

    假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)進(jìn)一步地完善自己,提高自己各方面的能力,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)對(duì)待每一件事情。協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,把學(xué)生會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

    最后,預(yù)祝這次北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生委員會(huì)主席竟選取得圓滿(mǎn)成功!

    謝謝大家!

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    教師總結(jié)是教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一種重要記錄,可以幫助教師不斷提高自己的教學(xué)水平。值得一看的是下面幾篇優(yōu)秀教師總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榻逃ぷ髡咛峁?xiě)作思路和借鑒。
    加盟是創(chuàng)業(yè)者與品牌方共同合作的方式,可以借助品牌的力量實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)。接下來(lái),我們一起看看一些典型的加盟案例,從中學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的
    優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。
    優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫(xiě)作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。回憶像泛黃的葉子,我不
    通過(guò)小班教案,我們可以系統(tǒng)地安排和組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。接下來(lái),小編為大家分享一些編寫(xiě)小班教案的經(jīng)驗(yàn)和心得。歌曲《春天》短小精練,歌曲通過(guò)對(duì)天氣、花兒、楊
    通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,避免重復(fù)犯錯(cuò)。如果你正在為如何寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié)而發(fā)愁,下面的范文將為你提供一些靈感。xx年一年以來(lái),我們的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而為未來(lái)的發(fā)展提供有益的參考。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    總結(jié)是一個(gè)回顧和概括的過(guò)程,通過(guò)它可以更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是一些對(duì)學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié)的典型范文,供大家參考。
    鑒定是一種對(duì)自己進(jìn)行審視和評(píng)價(jià)的重要方法,可以幫助我們認(rèn)知自我、提升自我。小編為大家精選了一些自我鑒定范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)鑒定有所啟發(fā)和幫助。轉(zhuǎn)眼間,從20x
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。農(nóng)村與城市是文明的兩端,中間是一條無(wú)形的天
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生關(guān)心的
    代理人需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以便能夠更好地代表委托人完成任務(wù)。最后,希望大家能夠在代理合作中取得共贏(yíng)的結(jié)果,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和利益最大化。1、乙方消極履行或
    優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們審視自己的成果和不足,為今后的工作提供參考和改進(jìn)的方向。我覺(jué)得這個(gè)月的工
    讀后感是一種對(duì)書(shū)籍情感體驗(yàn)的表達(dá)方式,它可以使讀者更加貼近書(shū)中的人物和故事。在這里,我為大家準(zhǔn)備了幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我已經(jīng)不止一次看見(jiàn)那個(gè)坐在樓
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,優(yōu)化下一次活動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。xx區(qū)婦聯(lián)以精
    家長(zhǎng)會(huì)可以提供家長(zhǎng)與教師之間互相了解和信任的機(jī)會(huì),為更好地合作奠定基礎(chǔ)。小編整理了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)范文,希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。下午好,我是咱們班的英語(yǔ)胡老師
    策劃方案的制定需要充分了解任務(wù)的背景和要求,以及考慮可能的各種因素。以下是一些精選的策劃方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹荆瑤椭蠹腋玫剡M(jìn)行策劃工作。
    申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要求我們用精致的文字編織一個(gè)精彩的故事,留給對(duì)方深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)范文的集合,供大家參考和借鑒。希望這些范例能激發(fā)你的靈感,使你的申請(qǐng)
    優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀(guān)點(diǎn)和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我家養(yǎng)了一對(duì)有趣的鸚鵡,它們長(zhǎng)得可真
    編寫(xiě)大班教案時(shí),還需要合理安排教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。教案中的教學(xué)內(nèi)容可以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和擴(kuò)展,以適應(yīng)不同學(xué)生的需要。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),能夠幫助教師培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣和規(guī)范的教學(xué)流程。我們來(lái)看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
    優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。六年快樂(lè)的小學(xué)生涯
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在進(jìn)行實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和對(duì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。自20xx年x月以
    不斷進(jìn)行月工作總結(jié),可以幫助我們不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)不足,提升自己的工作水平。下面是一些成功的月工作總結(jié)例子,大家可以看看其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間201x年上半年
    良好的檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)清自己在某一事情上的錯(cuò)誤和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地書(shū)寫(xiě)檢討書(shū),借此提高自己
    讀后感是在我們讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫(xiě)作形式。讀后感是在閱讀一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。讀
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的文件。對(duì)于制定教學(xué)工作計(jì)劃可能會(huì)遇到的困惑和疑問(wèn),以下是一些建議和解決方案。
    在撰寫(xiě)學(xué)生演講稿時(shí),應(yīng)注意內(nèi)容貼近生活實(shí)際,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。接下來(lái)是一些成功的學(xué)生演講稿,希望大家能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該清晰、簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出,以引起招聘者的注意并展現(xiàn)自己的實(shí)力。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,涵蓋了不同行業(yè)和職位的寫(xiě)作技巧和亮點(diǎn)展示方式。
    優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。這天,烈日炎炎,在我家單元樓下,我突然發(fā)現(xiàn)
    少先隊(duì)工作總結(jié)是我們?cè)谏傧汝?duì)組織中積累和成長(zhǎng)的一種記錄和反思方式,是我們自身發(fā)展的重要一環(huán)。以下是小編為大家收集的少先隊(duì)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟示和幫
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),將讀者帶入作者所描繪的情境中。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。古往今來(lái),有許多杰出的
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,進(jìn)而提高自己的工作水平。為了幫助大家更好地了解月工作總結(jié)的寫(xiě)作方法,下面是一些精
    實(shí)習(xí)心得可以幫助我們深入思考實(shí)習(xí)過(guò)程中的成果、問(wèn)題和教訓(xùn),并有針對(duì)性地提出改進(jìn)建議。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)生們總結(jié)的實(shí)習(xí)心得,他們分享了自己的成長(zhǎng)和收獲,給我們帶來(lái)了
    在中國(guó),春節(jié)是全家團(tuán)聚的時(shí)刻,人們互相拜年,分享美食和歡樂(lè)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)購(gòu)物清單和優(yōu)惠信息,讓我們?cè)谀曦涃?gòu)買(mǎi)上更加便利省心。每次過(guò)春節(jié)總是循規(guī)蹈矩
    個(gè)人總結(jié)可以促使我們思考,加強(qiáng)對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的探索。如果你想了解一些個(gè)人總結(jié)的范文,可以看一看小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,或許對(duì)你有所啟發(fā)。
    制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好和實(shí)際需求,制定有針對(duì)性的教學(xué)方案。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和幫助。通過(guò)
    教學(xué)計(jì)劃還能夠幫助教師預(yù)測(cè)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提前采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整。通過(guò)參考教學(xué)計(jì)劃范文,教師可以更好地理解教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的要求。:人教版《義務(wù)
    大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨組織的一次重要呼吁和自我表白,是向黨組織展示自己的積極意愿和堅(jiān)定決心的一種方式。在這里小編為大家?guī)?lái)了一些入黨申請(qǐng)書(shū)的典型范例,供
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