演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇一
大家下午好！
我叫董曉娜，今年14歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們5、2班干出成績。雖然我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天；我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助；我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人；我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
但如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇二
親愛的同學們：
你們好！
我是這個班集體中的一員，也許我在這個班集體中并不閃耀，但是我還是要來競選班長。
首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，但是我知道，這是一個勇敢者展示自己的舞臺，所以我才想要競選班長這個職位，為同學們做出自己最大的貢獻。
“人不可貌相，海水不可斗量。”一個人的潛力是無窮的。在以前，美國的一位兒童平均成績一路下滑，但是他卻自強不息，勇往直前，最終成為了世界首富。
“一個良好的心態是一個良好的開端。”你想想，班長應該具備哪些條件呢？做事的積極性是必要的，一個人如果連這個都沒有了，這個人又怎么能夠獨擋一面呢？雖然上面的兒童“死而后生”成了世界首富，但是他并不是一個好榜樣。請相信我，我一定盡我所能，給班級添磚加瓦，使班級成為整個年級的全優班。
如果我當選了，我一定改變班容班貌，使同學們的平均成績更上一層樓，使班主任少一份擔憂。可我知道，在我們這個人才濟濟的班上，比我好的人有很多，我很可能會落選，但是我依舊不會放棄，再接再厲。
我不會什么花言巧語，但是我希望大家為我投上寶貴的一票！請大家相信我吧！
祝大家身體健康，學習進步！
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是呂博傲,今年9歲,我性格外向,機靈活潑,樂于助人,熱愛班集體。
我熱愛集體,熱愛四(6)班,我會把她當做我們68名同學共同的家。早晨,我會最早到校,打開班門,把窗戶打開,使班內空氣清新,然后再整理桌椅,把桌椅拉得整整齊齊,然后坐下來早讀,給班級營造一個即使老師不在,我們也能自覺早讀的氛圍,讓班內書聲瑯瑯。下午放學時,我會檢查教室是否打掃干凈,門窗是否關好,把這一切做完,我才會安靜離校。
我性格外向,樂于助人。我會和同學們進行很好的溝通,同學之間有什么矛盾,我會及時調解,同學們有什么困難,我會熱心幫助,讓同學們感覺到班集體的溫暖。
總之,我會用我的熱情和實干為大家營造一個和諧向上的班集體,讓68名同學在這個溫馨的大家庭中快樂學習,健康成長!請大家相信我、支持我,投我一票。
謝謝大家!
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇四
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！今天我要競選的職位是班長。
我知道，成為班長，就意味著要從稚嫩漸漸走想成熟。意味著不能像從前那樣頑皮嬉鬧，而應該兢兢業業關顧班級。班長，不僅僅是好學生的代名詞，而是一份沉甸甸的責任。一個班級，就像一艘船，而班長則是船頭的舵手，她的一言一行將映照出班級最真實的良好精神風貌，班長并不那么好做。而我，雖然是第一次登上競選班長的這個舞臺，卻信心滿躇，因為我雖不是最優秀的，卻是最認真努力的一個，在學校里，我能做到踴躍參加學校各項活動，積極進取，對學習沒有絲毫懈怠。寫課后，我能幫助學習上有困難的同學，同時，作為語文課代表，我能幫助老師及時收發作業，是老師的得力小助手。平時，每到課間或中午，班級里有時亂糟糟的，而檢查紀律的值日生也快要來了，每到這時，講臺上總會出現我的身影。我半批評半教育的話語總能把一些搗亂的同學治得服伏貼貼。就這樣，同學們對我的敬佩逐日增加，也讓我有了更加飽滿的投入到這次競選中來。當然，除了會管理還遠遠不夠，還要能關心同學，樂于助人，同學遇到困難要盡力幫助，同學遇到困難要耐心開導，而在生活中的我。恰似有這樣善于幫助他人的精神。
還記得，在前不久的一天早晨，我們正在認真地進行早讀，正當我們讀得起勁時，從我的后方突然傳來一陣令人作嘔的惡臭味，我回過頭一看，原來是坐在倒數第二排的李欣同學身體不適而嘔吐了，只見其他同學都用手死死地捂住鼻子和嘴巴，個個緊皺眉頭，用厭惡的眼睛看這李欣，而我卻恰恰相反，我快步走到李欣的面前，一邊用餐巾紙將她嘴邊的穢物擦干凈，一邊關切地問她：“你好點兒了嗎？”待她好一些后，我又迅速拿拖把把教室的地板拖干凈，旁邊的同學個個驚得目瞪口呆，同時也對我刮目相看。
這就是我，一個熱情似火。心細如發并能勝任班長這個職位的我。而現在，在你們的手中，有神圣的一票，它可能對你們十分平凡，而對我卻萬分重要。如果你們把這一票投給了我。我不會辜負你們的重望，我會盡職盡責，帶領我們班級這個集體，想老師與其他班級的同學展示出最好的一面。同時我也會熱心幫助同學，與班級的每位同學搭起友誼的橋梁，并能與同學們一起并肩一起努力，。是花就要開放，是樹就要長成棟梁，我想學花兒裝點春天，我要學雄鷹簸箕風雨。如果我沒有被大家選上，說明我還不夠要求，那么我也不會因此氣餒，我會更加嚴格要求自己，會繼續為班級服務，做好自己該做的工作。
謝謝大家。
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇五
尊敬的老師.親愛的同學們：
大家好！
我叫**，這次，我要競選的是五班的班長.來自**的我，十分榮幸的站在這里參加競選.雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里.
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師.同學們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師.同學們的好評，曾多次獲得“優秀學生干部”.“三好學生”.“優秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人? 能夠加入五班班干部， 是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，認真做好本職工作，更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是王可馨，今天是我第二次參加競選，我競選的職位還是班長。
記得第一次競選班長時，站在這個講臺上，我曾對大家承諾：假如我當上班長，我將用全部熱情做好這項工作，讓每名同學都能感受到三年十班是一個團結快樂的班集體。一學期來，我一直在心里守著這個承諾，并和其他班干部一起盡心盡力地做好班級的各項工作。
一學期過去了，老師和同學們的支持和關心給了我很多感動，在幫助我發揮班長作用的同時，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向給我提供鍛煉機會并給我大力支持的老師和同學們表示深深的感謝，謝謝你們！（鞠躬）上學期我還是有點小馬虎，以后，我一定要徹徹底底的改掉這個毛病。
請大家監督我。
還有就是我在工作中不夠主動，不夠大膽，有時不太講究方法，如果傷害了哪個同學，在這里，表示深深的歉意：對不起了！（鞠躬）希望大家繼續支持我，再給我一個機會，讓我以更加飽滿的工作熱情為老師和同學們服好務！
同學們，請相信我，投我一票！請記住我的承諾：假如我當上班長，我一定會盡最大努力不讓任何一名同學掉隊。我相信，在我們共同努力下，我們三年十班一定會成為全校最優秀的班集體！你們說，對不對？！謝謝大家！（鞠躬）
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸能參加競選——班長。
我知道，班長應該是由一個有責任心的人來當的。我相信我有這個能力。
我在以前也有擔任過班長，我熱愛集體，團結同學，是同學們的好朋友，而且我在班級里也算是一個優生吧。
我之所以想當班長，是因為我想要鍛煉自己，成為一個更優秀的人；成為一個能幫助同學們的人；成為一個能做老師小助手的人。
如果我能成為班長，我一定會以身作則，盡職盡責，帶好本班，讓本班成為更優秀的班級。首先，我要管好班里的紀律，不讓同學們在班級里有吵吵鬧鬧的現象，讓同學們團結友愛、互幫互助。其次，對待同學們的背誦或作業情況要嚴格，不能馬虎。還要督促同學們積極參與班級里的活動。如果同學們有什么建議或者意見，也可以向我匯報，如果我能夠處理，我會盡量幫助同學們解決問題或者我可以反映給老師聽，增強學生與老師之間的溝通關系……
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。
同學們，請相信我，支持我吧！投給我你寶貴的一票吧！
祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心！
謝謝！
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學，你好！
很高興站在講臺上和大家一起競選班干部。在這里，我唯一的目標是競選班長。班長是很多同學向往的職位，應該由有能力有愛心的同學擔任。我相信我有這個能力。
拿破侖曾說：“不想成為將軍的軍人不是好軍人！”
如果我成為班長，我一定會以身作則，嚴格要求自己，成為同學們的好榜樣。如果我成為班長，我一定會努力做老師的好助手，努力處理班里的各種事務，主動幫助同學，為同學們排憂解難。如果我成為班長，我一定會在老師的指導下組織豐富多彩的班級活動。班級活動讓我們一個同學鍛煉自己，展示自己的舞臺。讓我們從學習中獲得快樂，在集體中互相幫助。
我相信在我們的共同努力下，我們班將更加意氣風發，遙遙領先，蒸蒸日上。
最后祝大家：萬事順利，吉祥如意，歡樂永恒，百尺竿頭更進一步。
希望大家支持我！我的演講結束了謝謝大家！
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇九
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
我和大家一樣,都為紫云小學而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長,老師和同學們的辛勤的努力下,我們的學校已小有名氣了!
這一次競選班干,我選擇的是班長這個職位。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己。當我聽到‘競選班干’這四個的時候，我就對自己說：“就競選班長吧，反正重在參與，萬一我能選上呢？”
回到家，我和姥姥說了我的想法，姥姥說：“不行！這樣萬一學習‘掉’下來怎么辦？反正不行啊！”經過幾次反復的思想斗爭，我決定來競選。我選擇，我喜歡！
雖然有人說當一班之長——班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺得，我覺得只要能幫著老師分憂解難。這點麻煩不算什么的。
如果我當了班長，我一定會全力以赴的為班級服務，為我們大家服務，爭取讓雙優班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇十
大家好！今天我非常榮幸站在這里和這么多強手競爭，我想競選副班長這個職位。
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，那么不想當班長的學生不是好學生，因為“班長”是“一班之長”，所以會有不少人希望坐上這個位置，我不敢說我是最適合的人選，我想會有人比我優秀的，但我希望大家能夠給我一次機會，我相信我不會讓大家失望的，我一定不會辜負老師和同學的期望。
首先，我有信心當好副班長，我會做老師的好幫手，我會做同學的好榜樣，我會做到以下幾點：
1、以身作則，為同學做一個好榜樣，我會用我的行動告訴大家，什么是對的，什么是錯的。
2、努力學習，如果我是副班長，我會更加努力的學習，上課更積極回答問題，在老師不在的時候，我會帶領全班同學朗誦古詩，為大家做一個好榜樣。
3、我會帶領全班同學踴躍參加學校舉辦的活動，我相信我會勝任這項職位。
請大家投我一票吧！謝謝！
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇十一
你們好！
這天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學相處不錯，我就應是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理推薦，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三：班長作為一個班組的核心人物，就應具有統御全局的大德大能，我堅信自己是夠條件的。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，堅信在我們的共同發奮下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能做得十分出色！
謝謝大家！
小學生競選班長演講稿100字 小學生競選班長演講稿2分鐘篇十二
親愛的同學們：
你們好！
我叫張寶琪。想必大家都認識我了吧？那么我就直接進入主題：我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力，一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。
如果你們選我當班長，我會盡我所能的幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他；有什么事情大家都不是很樂意去做，我會做好班級帶頭作用，努力圓滿完成任務。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一些馬虎，脾氣有一點暴躁，學習成績也不是很好，但是，我相信我何以改正。如果我落選了，我會專攻學習，努力成為班里前幾名。
也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。
再多的話也代表不了什么，就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家！