一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴，激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí)，語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文，要先明確寫作的目的和受眾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇一
您好!
我是您的學(xué)生阮。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方，心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活，但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對(duì)您說，把千言萬語合起來，那就是看似簡單又不簡單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您!”
老師，是您在我入學(xué)那天，笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新牽著我的手，帶著我走進(jìn)教室。就這樣，我開始過其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過快樂，有過悲痛，有過失望，也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得，三年級(jí)的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的來到我的身邊，抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。”就是這句話鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說一聲“謝謝!”
老師謝謝您這六年來對(duì)我無微不至的照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)您對(duì)我的好。您教導(dǎo)我的話，將會(huì)成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。
祝：
身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇二
尊敬的周老師：
您好！轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就快結(jié)束了。我也從當(dāng)初那個(gè)頑皮的小女孩變得懂事了。此時(shí)此刻，我有許多話相對(duì)您說。
還記得六年級(jí)上學(xué)期那節(jié)公開課嗎？上課的內(nèi)容是《青海高原一株柳》。為表現(xiàn)一株柳頑強(qiáng)的生命力，您需要一位同學(xué)激情洋溢地朗讀一段文字。當(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)自信地舉起了手，您卻偏偏選了我。我頭腦一熱，心中緊張與興奮交雜，剛一開口就出了差錯(cuò)，弄得聽課老師也笑了起來。我尷尬地站著，心中忐忑不安。可您卻顯得淡定從容，面帶微笑說：“沒事，再讀一遍。”有了您的鼓勵(lì)，我抑揚(yáng)頓挫地讀完了這一小節(jié)，齊刷刷的掌聲如雷鳴般響起。我卻覺得這掌聲應(yīng)該送給您——是您，給了我又一次機(jī)會(huì)，讓我出色地完成了朗讀。
最令我難以忘懷的是您教我們書法的情景。班級(jí)里會(huì)書法的同學(xué)寥寥無幾，有些同學(xué)甚至連怎么握毛筆都不知道。您沒有放任我們不管，而是耐心地從零開始，教我們?cè)鯓游彰P，橫怎么寫，豎怎么寫……您還時(shí)不時(shí)輕輕將我們的額頭扶起，提醒說：“要保護(hù)好眼睛。”您不厭其煩地在黑板上寫下一個(gè)又一個(gè)剛勁有力的橫、豎、撇、捺，我知道這每一筆都飽含著您對(duì)我們的希望。我在心中暗暗發(fā)誓：“一定不能辜負(fù)您的希望！”通過課堂上認(rèn)真聽講，課后勤加練習(xí)，我現(xiàn)在的毛筆字比以前端正多了。謝謝您，周老師！
您教我們的兩年里，將我們的學(xué)習(xí)生活安排得豐富多彩。“3+1”學(xué)雷鋒活動(dòng)，您讓我們體驗(yàn)到付出和收獲的樂趣；班隊(duì)客上，您給我們帶來一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的故事；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您和我們一同或歡呼，或沮喪，或激動(dòng)，或緊張……您在我們小學(xué)生活中涂上了濃墨重彩的一筆，是我們班不可缺少的領(lǐng)頭雁！
周老師，和您一起的日子有笑，有淚，有甜，有澀，卻是我最難忘的時(shí)光。千言萬語都匯成一句祝福：
祝您身體健康、桃李滿天下！
您的學(xué)生：申倩華。
201x年5月21日。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇三
尊敬的李老師：
您好!
老師，我們朝夕相處近2年了，但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。在學(xué)習(xí)生涯中，您是我心中最重要的一個(gè)人。遇到了您，我感到無比榮幸。您每天早上第一個(gè)步入我們的教室，教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下，我們很快就會(huì)背了。
為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué)，你充滿耐心的給我們講應(yīng)用題，計(jì)算題的方法。除此這些您還時(shí)時(shí)給我們講一些國家大事，課外故事。在每場考試之前，您鼓勵(lì)我們，并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利，快快樂樂的考好試，還囑咐我們認(rèn)真答題，這時(shí)候我覺得您像媽媽。
李老師，您像蠟燭，點(diǎn)亮了自己照亮了別人;李老師，您像園丁，培育每一個(gè)花朵。
李老師，您對(duì)我的關(guān)心，我都記在心里。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)對(duì)國家有用的人才。
您的學(xué)生：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇四
你好！
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，手指間的時(shí)間像細(xì)沙一樣滑動(dòng)，在不知不覺中，我已經(jīng)離開幼兒園四年了。那時(shí)，我比你短一腿，而且我是一個(gè)小男孩，什么都不知道，但是現(xiàn)在我是四年級(jí)學(xué)生。
我仍然記得，當(dāng)我第一次上幼兒園時(shí)，我不認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，其他同學(xué)也在外面玩，但是我茫然地坐在教室里。是您找到我不安。是您召集同學(xué)與我一起玩。當(dāng)我不知道怎么玩時(shí)，是你教我逐步進(jìn)行游戲。是你告訴我如何與朋友相處的。我可以在幼兒園認(rèn)識(shí)我的第一個(gè)朋友。您是必不可少的！那時(shí)，我看到別人有自己的朋友，所以我鼓起勇氣，走向一個(gè)孩子，然后顫抖地對(duì)他說：“我可以和你做朋友嗎？”我說完之后，我的心在跳動(dòng)。跳躍著，好像我的心臟快要從我的嘴里跳出來一樣，我期待地看著他，但他沒有回應(yīng)。就在我要放棄的`時(shí)候，你過來幫助了我，我得到了第一個(gè)密不可分的朋友。
xxx。
日期
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇五
敬愛的老師：
您好!
隨著緊張而又忙碌的開學(xué)，我們迎來了一個(gè)特別的日子——9月10日教師節(jié)。
首先，我要感謝老師對(duì)我的諄諄教誨，把我從一個(gè)年幼無知的幼兒教育成一個(gè)知書達(dá)理的的少年。記得我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到奎文小學(xué)的時(shí)候，你們并沒因?yàn)槲沂青l(xiāng)下來的學(xué)生而另眼相看，反而是對(duì)我關(guān)愛有加，使我很快適應(yīng)了學(xué)校的寄宿生活，從此遨游在知識(shí)的海洋里，使我的學(xué)習(xí)成績有了很多的提高。
其次，我要感謝我的生活老師對(duì)我生活上的照顧和幫助。記得我剛到奎文的時(shí)候，因?yàn)槠つw濕疹，要經(jīng)常吃藥，擦藥。是老師您不厭其煩地幫助我按時(shí)擦藥，使我的病情得到了很好的治療。
今天是我們敬愛的老師的節(jié)日，我沒有什么禮物送給親愛的老師們，但你們的這份恩情我會(huì)銘記在心，等我長大以后，我一定會(huì)來報(bào)答你們對(duì)我的恩情。
祝所有的老師。
節(jié)日快樂。
身體健康。
萬事如意!
您的學(xué)生：
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇六
敬愛的張老師：
您好!
歲月的號(hào)角默默地吹過了六個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間兩千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)過去，可您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，給予我的關(guān)懷照顧，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
回憶起六年前的那一天，媽媽帶著我走進(jìn)校門，我茫然地看著周圍新鮮的一切，不知所措。這時(shí)，一位長著大大的眼睛，高高的鼻梁的女老師微笑著朝我走來，親切地問：“小朋友，你是一年一班的同學(xué)嗎?”我呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師熱情地拉著我的手，把我領(lǐng)到了班級(jí)隊(duì)伍中。那位和藹可親的女老師就是您!是您把我領(lǐng)進(jìn)一班這個(gè)溫暖的大家庭，讓我第一次感受到了校園已經(jīng)不再陌生。那以后，您就像母親般關(guān)懷著我。
記得在一、二年級(jí)時(shí)，我的各方面并不優(yōu)秀，而且十分調(diào)皮，經(jīng)常與同學(xué)們打打鬧鬧，幼兒園時(shí)的任性時(shí)而表現(xiàn)出來。但是您并沒有因此對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)，而是耐心地教導(dǎo)和引導(dǎo)，每次都是語重心長地規(guī)勸。最令我難忘的是那次放學(xué)，在校門口爸爸來接我，爸爸詢問我的學(xué)習(xí)狀況，我本以為您會(huì)告訴爸爸我又與同學(xué)打鬧了。但是你把我剛得滿分的數(shù)學(xué)卷拿出來給爸爸看，并且撫摸著我的腦袋說：‘孩子這段時(shí)間表現(xiàn)還能夠，剛進(jìn)行的數(shù)學(xué)考試孩子得了滿分，十分好!他很聰明，也有潛力，將來必須能成為班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生!’當(dāng)我聽到這些話時(shí)，我被深深地觸動(dòng)了!您并沒有放下我這個(gè)當(dāng)時(shí)看來的‘差生’，那番話您不僅僅是說給父親聽的，更是說給我聽的。經(jīng)過您的激勵(lì)，從那天開始，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，聽老師的話，每一天都認(rèn)真聽講，用心大膽發(fā)言，日記也寫得十分仔細(xì)。而且我開始喜歡學(xué)習(xí)語文了，那生動(dòng)的課文，傳神的漢字，再加上您妙趣橫生地講課，都深深吸引了我。在課上您也經(jīng)常叫我發(fā)言，讓我朗誦課文。我的語文成績直線上升，其他各科也進(jìn)步極快。在以后幾年的各項(xiàng)考試中我都是名列前茅，在您的鼓勵(lì)下，我都‘怕’其他同學(xué)追趕上我的成績!您的培育之恩，我會(huì)涌泉相報(bào)!
進(jìn)入高年級(jí)，您還鍛煉我擔(dān)任班級(jí)的班干部，管理班級(jí)日常事務(wù)，您一向都在支持我，鼓勵(lì)我。學(xué)校的各種比賽和活動(dòng)您也是告訴我要用心參加，增加群眾榮譽(yù)感，鍛煉團(tuán)隊(duì)精神。您還像母親一樣隨時(shí)了解我的心里活動(dòng)，讓我用心調(diào)整好自己的心態(tài);有時(shí)您也像孩子般陪我們一齊玩耍，堆雪人，打雪仗，跳繩。
我能取得這樣好的成績，都是您的悉心栽培啊!時(shí)光荏苒，六年轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，多年的操勞，您也不是六年前的那個(gè)年輕老師了，您的頭上也有了絲絲白發(fā)!張老師，衷心感激您六年來對(duì)我的教導(dǎo)和培養(yǎng)，我必須不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望!
祝您工作順利，身體健康!
您的學(xué)生：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇七
敬愛的老師：
您好，樹木需要風(fēng)兒的陪伴，才不會(huì)孤單；小草需要陽光的溫暖，才能茁壯成長；蜜蜂需要鮮花的花粉，才能釀出美味的蜂蜜。而我卻需要老師您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，成績才會(huì)越來越好。
您講課時(shí)，非常認(rèn)真，您會(huì)把課文的中心思想給我們講清楚，會(huì)叮囑我們把課文中的`成語或單個(gè)字的意思記下來。還有課后的練習(xí)題，你也會(huì)讓我們做好，并且會(huì)讀會(huì)背。如果這節(jié)課你講的是試卷，你會(huì)把每個(gè)題都講得很仔細(xì)，并且認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫在黑板上。講完后，你還會(huì)問我們會(huì)不會(huì)做，有沒有記住這道題。如果這節(jié)課講作文，你會(huì)給我們讀好幾篇例文，這樣我們寫作文時(shí)就知道怎么寫了。
老師，我知道在你講課時(shí)總會(huì)有一些學(xué)生在課堂上搗亂，故意說話。你知道后非常生氣，就會(huì)批評(píng)他們，但是我知道你并不是想說他們，你想讓他們多學(xué)一些知識(shí)，你也是為了他們好啊！雖然你每次布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)說多，而在課堂上抱怨，但是我知道，你也不想學(xué)習(xí)了一天的我們寫那么多的作業(yè)，可是作業(yè)是對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)的，不寫是不行的。
老師，我現(xiàn)在還小，無法報(bào)答你，但是你卻說：“只要你們學(xué)習(xí)好，就是對(duì)我最好的報(bào)答。”老師，你說的這句話我會(huì)一直牢記在心中的。
您的學(xué)生：陶涵月。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇八
敬愛的楊老師：
您好！
我的家鄉(xiāng)在合肥，說道合肥就想到一個(gè)謎語：胖子開會(huì)——合肥。哈哈，好玩。閑話少說，直奔主題，我要請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)玩一玩。
合肥古稱“廬州“，它有多年的歷史了，有”三國故里，包拯家鄉(xiāng)“之稱，這就說到了合肥最著名的包公園，一條清澈秀麗的護(hù)園河貫穿整個(gè)公園。夏日的清晨，金色的陽光照耀著河面上，大片大片的荷花在微風(fēng)中輕輕蕩漾，絢麗多姿，宛如美麗的仙子在綠色的云朵上翩翩起舞，那粉嫩的樣子讓人真想一口咬下去，不過，別著急，夏末的時(shí)候你說不定能吃上鮮嫩可口的蓮子呢！
傘一樣的荷葉下，魚兒們像頑皮的孩子一樣亂跑亂竄，岸邊郁郁蔥蔥的樹葉中不時(shí)傳來清脆歡快的鳥叫聲，這優(yōu)美的地方是人們休閑娛樂的好去處。
近幾年的合肥正在大建設(shè)、大發(fā)展，四通八達(dá)的地鐵線、高架橋，讓我們出行更方便，城市越來越美麗，有四個(gè)國家級(jí)森林“大氧吧”，風(fēng)景秀美，各具特色，有三國時(shí)期的古戰(zhàn)場“逍遙津公園”，有中國首個(gè)退耕還林的“濱湖濕地公園”……最激動(dòng)人心的是，合肥還有一個(gè)可以與迪士尼媲美的萬達(dá)公園，吃喝玩樂可以“瘋”不停，是我們小朋友最喜歡的地方了。
聽力我的介紹，您一定會(huì)動(dòng)心吧？來吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來。我和家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎您。
祝您工作順利，天天開心，長命百歲，生活愉快。
您的學(xué)生：吳浩宇。
201x年11月10日。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇九
敬愛的石老師：
您好！我的心里有許多話要對(duì)您說，可提起筆，又不知從何說起。您教我們語文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對(duì)語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時(shí)語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書，寫積累。現(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對(duì)書愛不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書看看。
您非常關(guān)心、愛護(hù)我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點(diǎn)皮，好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來，經(jīng)過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時(shí)，您關(guān)心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點(diǎn)了。”您那和藹的語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的.學(xué)校教課時(shí)，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年啊！天天期盼著您快快回來。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進(jìn)您的懷里，對(duì)您說：“石老師，我好想你呀！”
石老師，您工作那么辛苦，請(qǐng)您一定要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，我們想大聲對(duì)您說：“母親節(jié)快樂！我們永遠(yuǎn)愛您！”
愛您的學(xué)生：xxx。
20xx年5月7日。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇十
曾經(jīng)教過我的所有老師：
您好!
1985年，20年前，新中國第一個(gè)教師節(jié)誕生了。
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來的時(shí)候，讓我們把對(duì)老師的`敬仰之情、感激之意以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來，作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物。
有很多贊美老師的比喻：“園丁”;“紅燭”;“心靈的工程師”……這些詞語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的辛苦，奉獻(xiàn)精神和重要性。對(duì)我們來說，您是我們最敬愛的人，是我們啟蒙的人，也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，你們敬業(yè)愛崗、精講善練，從你們身上，我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。在你們身上，充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌和人格魅力。
教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā)，卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像夜晚的星光照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片心香!
撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)幸福。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：蒼鷹。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇十一
親愛的林老師：
您好!
老師，您明白嗎，您是個(gè)笨蛋，超級(jí)大笨蛋，傾盡了您的一生，把您的全部心思都花在學(xué)生身上……謝謝你用愛拔光了我身上的刺——我是一只刺猬，我渴望溫暖，期盼懷抱。但是當(dāng)我每次張開雙臂，迎接我的都是刺骨的痛。父母離婚那年我只有四歲，我清楚地記得當(dāng)時(shí)母親流著淚跪在地上求父親不要走，父親不停地用腳踹母親。最后父親無情的丟下了我和母親，離開了。我躲在半掩的房門后，不敢出聲，斷了線的眼淚，廉價(jià)的流個(gè)不停。之后母親也走了，把我寄養(yǎng)在外婆家，離開時(shí)她流著淚摸著我的頭呆呆地看著我。那天晚上我跪在院子里哭了一個(gè)晚上。
我的家，徹底的被毀了。于是我開始放縱自己，變成一個(gè)不良少女，一向以來我都認(rèn)為這是對(duì)父母最好的報(bào)復(fù)，直到我遇見了你，我才明白我錯(cuò)的有多離譜。永遠(yuǎn)記得，我用我的刺，狠狠地一次又一次的扎疼了你，能夠看見，你心里的血一滴滴旳往下流，總是厭惡的拿開你的手掌，大聲吼道：“收起你的假好心，我不需要你的憐憫。”你也只是輕輕皺眉，眉目間卻多了幾絲焦慮，“你在發(fā)高燒，聽話，讓老師送你去醫(yī)院。”我躲開你準(zhǔn)備牽我的手，諷刺道：“少來這套，我不需要你的假關(guān)心。”……我以為這樣沒心沒肺的話語會(huì)讓你對(duì)我厭惡，因?yàn)闆]一個(gè)老師不喜歡聽話乖巧的學(xué)生，當(dāng)所有老師認(rèn)為我無藥可救時(shí)，只有你用你執(zhí)著的愛一點(diǎn)一點(diǎn)讓我找到了最初的自己。
你會(huì)孜孜不倦安慰我的難過，帶給我快樂，只是你心甘情愿的奉獻(xiàn)。你會(huì)從一而終當(dāng)個(gè)太陽懸掛在我的世界中，單純的想要拭去我的淚水，揮散我的陰霾。你會(huì)不厭其煩提醒我這個(gè)，交代我那個(gè)，總站在我看得見的遠(yuǎn)方，只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
永遠(yuǎn)記得，你打給我的未接電話68通，永遠(yuǎn)記得，當(dāng)我看到這幾十通電話時(shí)的吃驚，永遠(yuǎn)記得，你坐在我家樓下等待我的焦急模樣，永遠(yuǎn)記得，你看到我回家時(shí)你松了一口氣的樣貌，永遠(yuǎn)記得你那等了我一夜只為了送給我一個(gè)生日蛋糕，和那簡簡單單的四個(gè)字——-生日快樂……那一刻，我的世界兵荒馬亂，我的城池全部失守，我丟兵卸甲，潰不成軍，在你面前，我最后敗了，敗得一塌涂地。從來沒有一個(gè)人這樣真心對(duì)我好過。沉默不語，再也擋不住決堤的淚水，撲倒在你的懷里，我放聲大哭，讓所有的面子和隱痛見鬼去吧。
那時(shí)的我是簡單的'，因?yàn)槲也挥迷俦池?fù)著大人的灰色噩夢。感謝你，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)……感謝你用你執(zhí)著的愛喚醒了我的良知……當(dāng)那一抹寂靜被打破的時(shí)候，該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生，該結(jié)束的總會(huì)結(jié)束。空氣漸漸蔓延每個(gè)角落，等待理解認(rèn)可。——你的離去。酸澀的喉嚨已發(fā)不出聲音，只是支支吾吾的抽泣，剩下的只有不停歇的眼淚滴落在冰涼的臉龐。這世界就是如此的荒謬，每一天都在上演異曲同工的不了了之。當(dāng)我覺悟了，你卻殘忍的離我而去。在您為我們上那最后一節(jié)語文課時(shí)，您皺著眉頭，用手捂著肚子為我們上課，好幾次痛苦的蹲在地上，期間講課中斷了三次，最后腹痛難忍的您倒在了教室，送去醫(yī)院搶救，卻因腹控超多出血去世，跪在你身旁，身體不停地顫抖，世界是白花花的混沌，我的喉嚨咯咯的抽搐著，心底卻是一片白色的血跡。
祝：在天國永遠(yuǎn)幸福快樂。
思念您的孩子：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇十二
高老師：
您好！
雖然我們天天見面，但有些話，我卻一直無法當(dāng)面說出口。今天，趁教師節(jié)即將來臨之際，我給您寫這封信，說出我的心聲。
高老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的`功勞！
不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期，您剛剛帶我們語文課。有一次，您讓我們寫一篇小報(bào)道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的嗎？別看我外表“風(fēng)平浪靜”，像往常一樣低著頭，臉還有點(diǎn)紅暈，其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫作文我都當(dāng)成畫畫一樣對(duì)待，力求完美，。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報(bào)紙。后來，您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱號(hào)。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。
高老師，我以前上課不敢與老師目光對(duì)視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學(xué)會(huì)了上課用眼光來交流。您知道嗎，每次當(dāng)您抱著作文本到教室，我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會(huì)如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽啊：髞恚n堂上，您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。
漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會(huì)變成天鵝“。現(xiàn)在，我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺了。看，數(shù)學(xué)課上，我的小手經(jīng)常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊！”
高老師，謝謝您對(duì)我的付出！今后，我要更加努力來報(bào)答您！
祝您工作順心，桃李滿天下！
學(xué)生xxx。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇十三
小學(xué)的我，對(duì)語文課是提不起興趣的。幸運(yùn)的是上中學(xué)我遇到了風(fēng)趣幽默的您，一個(gè)改變我對(duì)語文課看法和態(tài)度的人。
之前的我，只知道語文課是枯燥無味的，沒有優(yōu)點(diǎn)可選的，是沒有用的。每次上語文課除了發(fā)呆，就是做夢。可現(xiàn)在不一樣了，自從上了您的語文課，才體會(huì)到語文課是這樣的有趣、幽默。您的課不需太多包袱，就能讓我全都懂得。至于發(fā)呆、做夢嘛，現(xiàn)在是根本不存在了，您太有氣場，我不敢胡作非為了。
老武斯基，您有時(shí)講起笑話來，真的會(huì)讓我笑得滿地打滾，捂著肚子怕腸子笑斷了，還有可能把我們大牙都笑掉了。
您讀文章，有時(shí)會(huì)是另一番場景，讓我們從笑掉大牙到淚流不止，對(duì)于您這就是分分鐘的事。
有時(shí)您又創(chuàng)作些小名言，如“三天不讀書，智商敗給豬”“今天學(xué)習(xí)，明天學(xué)習(xí)，三百六十五天，天天天學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)”等。這是既通俗易懂又富有哲理的名言。
有時(shí)您還給我們講自己的人生經(jīng)歷，告訴我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ǎ院笞呱仙鐣?huì)該怎樣奮斗，現(xiàn)在要怎樣奮斗。
敬愛的老武斯基，謝謝您改變了我對(duì)語文課的看法和態(tài)度，讓我知道，語文不只是枯燥無味的，它也是有趣的，幽默的，生動(dòng)的。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇十四
敬愛的老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，我有許多話要對(duì)您說。
時(shí)間過的真快，您已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍覐哪懶∨率虏徽f話的內(nèi)向小孩子變成了活潑開朗的好學(xué)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的悉心教導(dǎo)。還記得那時(shí)，我剛剛上一年級(jí)，在那個(gè)完全陌生的環(huán)境里，我的膽子越來越小。在課堂上，我怕回答錯(cuò)了老師的問題，不敢舉手。有時(shí)被您叫起來，回答問題的聲音也小的可憐，幾乎連自己都聽不到。您發(fā)現(xiàn)這些情況后，及時(shí)找我談心，告訴我，以后要多接觸各種人和物，多多鍛煉自己的語言表達(dá)能力，您讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，每天早晨帶領(lǐng)大家讀書。下課后及時(shí)收發(fā)作業(yè)。對(duì)沒有完成作業(yè)的同學(xué)，我還要及時(shí)督促他們完成作業(yè)，也有時(shí)幫老師送統(tǒng)計(jì)表。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我的膽子變大了，聲音也變洪亮了，自信心滿滿的，變成了個(gè)活潑開朗的小女孩。上課時(shí)我積極舉手發(fā)言，如果老師不叫我，我可著急了。在課間收發(fā)作業(yè)雖然很忙，但我很充實(shí)。有時(shí)我也感覺到累，但是我更多的是開心。
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，在這期間我有兩次期末考試的語文成績都是全級(jí)部第一。前一段時(shí)間又被評(píng)為了“美德少年”。這些成績的取得，都離不開老師您的教導(dǎo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！我衷心感謝老師您對(duì)我的關(guān)愛。
xx。
xxxx年x月x日。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇十五
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對(duì)您說，因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫€(gè)“好”先說。
自從*年級(jí)您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的.家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的*同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，*終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的。”
此致
敬禮！
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇十六
敬愛的教師：
多謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入x年級(jí)了。我的腦海里時(shí)常回憶起過去的一段時(shí)光。
教師，您教育我們：“時(shí)間就像金錢。”是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只明白時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長，“白發(fā)方悔讀書遲，”有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索；沒有了時(shí)間，只能一事無成。因而，我收獲到了時(shí)間。
您對(duì)我們說：“僅有你尊敬別人，別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自我的'尊嚴(yán)。之后，他成為石油大王。今日的我們不是更要珍惜自我的尊嚴(yán)嗎!“人死，有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；僅有我們歡樂，才能充滿生機(jī)；僅有學(xué)到知識(shí)，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。所以，我收獲到了笑對(duì)人生。
“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。”僅有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí)，才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。
這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí)；同時(shí)也感激親愛的教師：教師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時(shí)常回憶起我們?cè)谝积R的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實(shí)寫照。愿天下所有的教師健康歡樂。
您的學(xué)生：xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇十七
敬愛的老師：
申老師您好!
你知道嗎?雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位，但是您是我心目中最敬佩的老師。快要畢業(yè)了您就聽一下我壓在心底的話吧!
自從你教我們班的語文以來，我對(duì)學(xué)習(xí)語文特別感興趣。你總是在講解課文時(shí)恰當(dāng)?shù)牟迦胗腥さ牡涔剩由盍宋覍?duì)課文的理解。申老師，慈愛和微笑常常伴隨著您。當(dāng)我回答問題時(shí)，你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對(duì)我的信任，與此同時(shí)我對(duì)自己充滿信心，在這樣的信任中，我放松了自已的心情，那微笑鼓勵(lì)我思考，當(dāng)我回答對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)您臉上猶如綻放了花朵;我回答錯(cuò)了，您仍然不急不躁帶著微笑，耐心講解，鼓勵(lì)前進(jìn)。
申老師，我剛來到這所學(xué)校時(shí)，人生百味，我只知道甜，驕傲任性。然而生活不只是甜，在您的身上我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與失敗您讓我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人可以沒有大的成就，但也應(yīng)該努力奮斗。一個(gè)人可以沒有金錢地位，但應(yīng)該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個(gè)人，應(yīng)該熱愛生活，擁抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文題，題目是《我的理想》。我寫我的理想是長大后當(dāng)一名科學(xué)家;小文寫他的理想是當(dāng)一名大記者;小燕的理想是當(dāng)一名歌唱家……我們當(dāng)時(shí)問您的理想是什么?您說您的理想是努力使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想!申老師!您的這種點(diǎn)燃自己，照亮他人的無私奉獻(xiàn)精神，將使我受益一生。
如今就要畢業(yè)了，告別老師您，我只能把依依不舍的眷戀化作志向，努力回報(bào)您的教誨。我的恩師!我永遠(yuǎn)忘不了您。您是我希望與幸福的播種人!
祝申老師身體健康，永遠(yuǎn)幸福!
學(xué)生：xx。
時(shí)間：
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇十八
敬愛的老師：
您好！
再過幾個(gè)月，就要到9月10日教師節(jié)了，然而，到那時(shí)，我們卻不能在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節(jié)日了，因?yàn)楸藭r(shí)彼刻，我們已坐在中學(xué)的教室里讀書了。不過，我相信，我以及您的其他55名學(xué)生一定會(huì)想起您，并在心中默默祝福您：節(jié)日快樂！
您從三年級(jí)時(shí)開始教我們語文，至今快要四年了。您這幾年對(duì)我們的辛勤培育，我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
老師，您就像烏漢娜老師那樣，會(huì)用眼睛說話。您一走進(jìn)課堂，目光掃視著我們，調(diào)皮的學(xué)生就立刻正襟危坐；而已作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生看到的卻是贊賞、肯定的目光。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，您目光中流露出的是只有母親才會(huì)有的心疼、憐愛。我們從您的眼神中，懂得了是與非，善與惡，奉獻(xiàn)與給予。
老師，您對(duì)事情的嚴(yán)謹(jǐn)就像藤野先生那樣，您善于發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤哪怕是一丁點(diǎn)兒大的錯(cuò)誤。記得有一次，家庭作業(yè)是填兩字詞語，有一題我只寫了一個(gè)字，忘記寫另一個(gè)字了。第二天您批改作業(yè)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)了我的這一疏忽。您拿著本子來到我的身邊，手指著錯(cuò)處嚴(yán)厲地對(duì)我說：做完作業(yè)后要及時(shí)檢查啊！從此以后，我每次做完作業(yè)，都認(rèn)認(rèn)真真地檢查作業(yè)了。
您也像大倉老師那樣，從不避諱自己的失誤。有一次，您教我們讀詞語時(shí)，碰到杏字，您說讀xin，其實(shí)是讀xing。我們師生共同，當(dāng)發(fā)現(xiàn)您自己讀錯(cuò)了時(shí)，您趕忙向我們道歉，并大大表揚(yáng)了糾正您錯(cuò)誤的同學(xué)。我們當(dāng)時(shí)就被您勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為感動(dòng)了，您在我們心中的形象變得更高大了。
您更像棒棒老師那樣，常常在課堂上來點(diǎn)小幽默。有一次，您發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾，您就說：喲！今天教室里怎么坐了幾個(gè)社會(huì)小青年呀？同學(xué)們面面相覷，當(dāng)大伙兒明白您是間接地批評(píng)那幾個(gè)男生時(shí)，不禁笑開了；而那幾個(gè)男生則滿面通紅，趕緊手忙腳亂地戴起了紅領(lǐng)巾。
但是，屈指一數(shù)，我們相聚的時(shí)間只有38天了。不過，我們一定會(huì)在這短暫的日子里好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的。
祝：
身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生寫給語文老師的一封信范文（19篇）篇十九
親愛的楊老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們就從頑皮、淘氣、天真的一年級(jí)小孩子升到了懂事、聽話的五年級(jí)大孩子了，您從一年級(jí)就開始陪我們上課學(xué)習(xí)寫作業(yè)。您陪了我們五年，做了我們五年的啟蒙老師，猶如我的第二個(gè)母親。但是，我卻無以為報(bào)！
您給我們上課時(shí)，在那嚴(yán)肅的課堂40分鐘的時(shí)間里，我們不敢說出一句話，不敢吐出一個(gè)字！但是您，卻給我們講了一個(gè)笑話，我們頓時(shí)捧腹大笑！把懼怕您的事早忘到九霄云外去了。
布置作業(yè)的時(shí)候，您像往常一樣徑直走過教室，今天是星期五，所以我們都希望作業(yè)少一點(diǎn)，可是您像是看透了我們的心事似的，布置的作業(yè)依舊很多，同學(xué)們都在暗地里唉聲嘆氣的。但是我知道您布置作業(yè)多是為了我們好，想提高我們的成績，考上一所理想的好大學(xué)！
您為了我們付出了那么多，我沒有什么能報(bào)答您的，在此，我只想說：您辛苦了！
寫信人：
時(shí)間：