活動總結是對自己參與活動的一種回顧和反思，可以幫助我們更好地認識自己的優點和成長空間。活動總結是對過去活動的盤點和總結，以下是一些活動總結范文的分享，希望對大家寫好活動總結有所幫助。
團支部團課活動總結（通用15篇）篇一
xx年，是一個喜慶的年份，在這一學期中團工作主要包括：基層團組織工作調研；配合學校學士學位評估；學生會干部改選；籌備第三屆學校文化藝術節，系部預備黨員競選方案的改革、xx火炬觀看、地震災害的募捐和祈禱祝福、支部活動等！
在接到學校和系的工作安排后，以及在系團干部會議的安排下，我們支部對相應的工作在支部具體的落實了下來。
基層團組織工作調研：為了配合系團總支的調研以及各個支部的調研，我們和其他的支部一樣，將自我支部的工作開展以及以往的活動如：學雷鋒活動、精神禮貌建設以及學風建設等方面開展的相應活動的策劃和活動具體開展的過程并活動的總結整理成冊，然后遞交到系團總支，迎接校團委的調研。所說我們支部沒有參加學校的調研會議，可是我們也在進取的配合上級團委的安排，完善調研工作。
學生會干部改選：對于此項，我們支部沒有什么異常的工作，作為團支書的同時我也是系學生干部，所以對此相對于其他的支部了解的可能也多一點。校學生會的改選，由各個支部成員自我推薦，然后遞交申請到校學生會參加競選。
配合學校學士學位評估：為了配合學校的和系部的工作，我們支部的在學習方面主要有加強大家對白天上課的認知，認知到上課的重要性，能夠正常的參加學習，不缺課，不曠課，不遲到，上課的時候不睡覺，能夠集中注意力，不說小話，將課堂學習努力作好。并且在課余的時候走出寢室多到室外活動，到圖書館和教學樓學習，少坐在電腦前，少上網，少玩游戲。在生活方面，注意主要注意衛生方面，寢室作為我們生活的主要場所，所以寢室衛生是非成重要的，所以我們支部的成員所在的寢室，團支部小組，要求了每個成員能夠將寢室衛生做到很好，衣服、床鋪、鞋子、其他生活用品等，整齊的擺放，做到禮貌優秀寢室。在生活中，注意個人的衛生，勤洗澡，不穿拖鞋進教室。
另外我們將團支部工作手冊填寫好，上交作為調研的第一手資料；在“優秀團支部”、“優秀團員”、“優秀團干”、“優秀班級”、“十佳優秀青年”的評比中，我們支部采取投票產生了朱旺南、段平兵為優秀團干，xx、李楊秋、周彥為優秀團員，另外支部小組整理了下學期至現今所有的活動，撰寫了優秀團支部的申請材料，所有這些都及時的上交到了系團總支，參加評比。在青年志愿者協會與心理素質拓展部共同策劃的“奔跑的青春，舞動的xx”活動中，作好了宣傳和動員，讓大家能夠熱忱的投身到活動中，既是一項體育運動，也是一次對xx的宣傳，更是在學習之余加強大家對運動的意識提高。在與電信系、其他系及學院的書畫作品比賽中，我們同樣動員支部成員參加，在比賽結果中，我們支部的劉俊同學和肖偉忠的作品分別獲得了一等獎和優秀獎。
三月的腳步已悄然走入我們的生活，我們也迎來了第四十五個學習雷鋒的紀念日。雖然雷鋒離開我們那么久，但我們身邊的活雷鋒卻是層出不窮。xx年是xx年，全國更是掀起學習雷鋒的狂潮。我們總是不斷地學，可是卻很少靜下心來思考，我們為什么要學雷鋒，我們到底要學習雷鋒什么精神。就此我們班開展了一個“我向雷鋒學什么”的主題研討會。期望借此能從根本上讓廣大同學樹立為人民服務的思想。
四月，一向是精神禮貌建設的重點，在精神禮貌建設方面，針對支部此刻的狀況以及班級出現的問題，制定了一方針，提高大家的精神建設以及禮貌建設。我們把杜絕網游，走出寢室，步入學習，作為重點。由于支部成員中有極個別對網絡游戲癡迷的狀況，支部讓寢室其他成員互相帶動學習，走出寢室，到教學樓或者是圖書館參加學習活動，或者到運動場、體育館進行體育運動。大二學期即將結束，我們面臨專業方向的抉擇，對此支部將每個成員的想法及時的匯報給了教師，并在教師和其他學長學姐的指導和幫忙下，將專業方向不明確的同學引領出迷茫。
五月是紅火的一月，在期間也發生了不少的事情！五四紅旗表彰，在之前四月份的五四優秀個人和優秀團支部的申請后，我們支部在此次的表彰結果中段平兵、朱旺南同學獲得“優秀團干”榮譽稱號，李楊秋同學獲得“優秀團員”榮譽稱號！雖然我們支部的優秀支部申請沒有經過，可是我們仍然堅持我們班級的優秀舉措，不斷進取，在更多方面吸取優秀支部的特色，完善支部的建設，爭取在下次的評比中能夠爭取到“優秀支部”的榮譽稱號！此外，團學干部學習也正式開始開學，不少同學都加入到其中，但愿他們都能夠順利結業。
六一，我支部組織全體支部成員，一同參觀了湖南省博物館，在博物館的參觀中，我們對博物館展示的豐富西漢馬王堆文化，和其間的書畫、藝術、陶瓷、青銅、石器、竹制品以及體育專展和湖南省十大新考古發現有了很大了解，對文化和藝術的氣息有了更深層次的滲透！
在我系出臺了新的推優入黨方案后，規定每個推優者必須團干和黨校都結業，1年之內無任何考試不幾個與重修現象，并且優秀個人優先！并且群眾投票都需要在召開正式的班會后，無記名的投票，產生推優入黨者！所以在本月的推優入黨工作中，我們班級嚴格的按照上級的制度，產生了我班的入黨分子。在后面的入黨進取分子如黨工作中，我支部成員朱旺南進入預備黨員，正式考察時期！
在開學初的機電系同學捐助和對xx災害的捐助中，我支部也進取的投入到其中，貢獻自我微薄的力量，在為災區的祁福和信息祝福中，大家也沒有放棄，也都進取的參與！
更加值得關注的是，在xx長沙傳遞的那天，我支部成員20幾人在課后于系組織下在xx一帶迎接xx火炬的到來，場面甚是壯觀！
支部的特色，不斷進取，將我支部建設得更加強大，為此我們將再接再厲，更上層樓！
xx級計科四班團支書。
團支部團課活動總結（通用15篇）篇二
這里風光秀麗，氣候宜人，社會安定，正以其得天獨厚的優勢蓬勃發展著，在經濟發展全球化的世界主流下，廣州需要世界，世界也需要廣州，主辦亞運，正是廣州走向世界的機遇，也是中國走向世界的必然。作為當代大學生，更應該積極投入其中，用熾熱的情感、奔涌的熱血為祖國做貢獻；更應該將亞運當做前進的動力，為展示廣州這座東方文化之都的魅力而不斷前行。為此，自動化091團支部開展了“創先爭優，服務亞運”團日主題活動。
活動流程：
一、前期工作。
1.宣傳，征詢支部成員意見，最后確定本次團日活動由“金星農莊之旅”和“亞運知識知多少”兩部分組成，由鄭挺，國翠負責收集支部成員的意見和建議并寫好策劃書。
2.工作安排。
1）金星農莊之旅。
由鄭挺聯系金星農莊莊主，定下爐灶，并聯系包車事項。由國翠，譯賢，鍵圳，潔靖，鎮坤，嘉俊等負責采購去金星農莊燒烤所需的物資。
2）亞運知識知多少。
搜集和準備亞運知識問題材料，借教室，準備小禮品。通知支部亞運志愿者代表準備稿件發言。
二、活動全面展開。
圍繞主題，發揮特色，齊心協力，積極開展。
1.金星農莊之旅。
1）11月23號早上8：45全體支部成員在昌生超市門口集中，9：00乘包車去金星農莊。
2)燒烤。支部成員通過到達目的地之后，迅速分配工作，不一會兒就把燒烤前的準備工作做好了。隨后就進入了燒烤時間。
3)游莊園。在燒烤完之后，我們就進行了有趣又刺激的游莊園活動。支部成員玩的不亦樂乎。
4)拍照留念。在離開金星農莊之前，自動化091支部團成員一起，手舉亞運小旗子，一起拍照留念，既為金星農莊之旅畫上一個圓滿的句號，也在預祝廣州亞運會取得圓滿成功。
2.亞運知識知多少。
1)亞運知識競答。以宿舍為單位，通過問答的方式使支部成員對亞運知識有更進一步的了解。
2)亞運志愿者代表發言。潤發和鎮坤代表亞運志愿者發表演講。
三總結。
對整個團日活動進行總結，從中積累經驗，使下次的團日更好的進行。
1.交流匯總。
組織支部成員積極匯報和交流當天活動的成果和經驗體會。大家抒己見，認為這次的團日活動很有意義。大家更加了解亞運，感受到亞運的氛圍。
2.整理共享。
對整個活動過程得到的資料、相片以及本支部成員的發言、經驗體會收集整理，發到班里的博客上，讓大家共同分享我們的成果并交流、互相學習。
3.本次的特團活動終于在圓滿的氣氛中落下帷幕，回首整個活動過程，我們收獲了不少寶貴的經驗。
1）首先，值得肯定的是，本次團日活動有許多亮點：
（1）響應主題，學習亞運。
本次團日活動在響應“創先爭優，服務亞運”這個主題的同時，也能對亞運有了更深的了解。
（2）通過此次“創先爭優，服務亞運”的主題團日活動的開展進一步加強自身內部建設，提高我團支部的內部凝聚力。
（3）活動調整及時。
在此次團日活動開始之前我們班兩個團支書作了計劃及活動部署。雖然在任務通知和落實方面出現了些許狀況，但通過調整和團支部的集體努力，活動還是能夠得到順利順利進行。
（4）密切配合。
在此次團日活動中，支部成員均能夠積極配合，促使活動順利開展。比如，在燒烤活動中，支部成員在活動調整后均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。
2）與此同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
（1）活動決定倉促，未能全面地聽取支部各成員的意見和建議。
（2）前期策劃比較粗糙，未能仔細考慮計劃內容的可行性。
（3）經費不足，還要需要班費多支出200元。
（4）活動意義很好，但缺乏推廣，如能擴大活動對象效果應該更好。
四、活動實施情況與效果。
縱觀整個活動，在校團委、院團委、其他團支部的大力支持以及我們支部的成員的積極努力下，本次活動得以順利進行，取得了預期的活動效果。通過這次活動，可以進一步提高支部成員對亞運的認識和理解，從而可以培養支部成員的集體榮譽感和對城市的自豪感，增加凝聚力，讓亞運會成為美好的回憶和城市永恒的遺產。對于本次活動中存在的不足，我們相信只要通過不斷的積累和總結經驗，相信在大家的不斷努力下，我們將在以后的特色團支部活動中不斷成長，取得更大的進步!
團支部團課活動總結（通用15篇）篇三
團課教育的主要內容是引導同學們盡快地適應大學生活，進一步加強對團的知識的學習和了解，提高思想覺悟，結合自身的專業特點，樹立做一流院校在校大學生的思想理念。環藝系通過對團課活動內容、形式的學習，使__級新生了解團的活動方面的各種知識，認清共青團的性質和任務，明確團員的權利和義務，增強團員意識，發揮團員作用。樹立遠大理想，學會如何做一名合格的大學生。
本著環藝系自身的特點，我們主要按以下幾個方面與程序對04級環藝系新生進行團課教育：
1、確定內容。
團課內容主要有：學習建設有中國特色社會主義理論，黨的路線方針、政策和黨的基礎知識，對團員進行黨史團史、團員的權利、義務、團的紀律教育。團課內容還可根據實際需要進行充實和調整。
2、認真備課。
負責講課的老師必須制訂計劃，結合實際編寫講稿，認真備課。講稿力求做到深入淺出、針對性強。
3、擴大范圍。
團支部在規定參加團課的對象時可適當擴大范圍，除了要求團員必須參加外，可吸收團的積極分子參加，以利于對團的積極分子的培養和教育。
4、組織討論。
根據團課的重點，結合實際，擬定重點討論題，引導團員聯系思想實際進行討論，加深領會以保證團課的實際效果。
5、做好記錄。
團課的重點內容及討論重點都詳細記錄并妥善保存。
對于當代大學生來說，求真務實即要求我們堅定中國特色社會主義信念，把個人的奮斗和國家的前途、民族的命運緊密聯系起來，志存高遠、腳踏實地，勤奮學習、磨煉意志，打牢人生成長進步的根基，是很重要的一步!
通過對團課的學習，我們使環藝系04級新生明白到必須勇于實踐，積極地投身于大學生活中，才能走好這一步。如參加大學生的一些社團、組織、活動等。必須敢于承認錯誤，改正錯誤才能走好這一步。在實踐中，難免會出現一些不適應的地方和錯誤的地方，我們必須能夠客觀的認識它們，積極的改正它們要細心的總結。經過一段時間的鍛煉和實踐，我們必然會得到一些經驗和教訓，及時地總結才能更好的走好這一步，才能有一個美好而又充實的大學生活。
團支部團課活動總結（通用15篇）篇四
陽春三月，祖國大地春意處處，兩會如期召開。兩會喜訊似適人的春風，吹遍神州大地，走進xx生命科學與技術學院師生的心田，兩會的進展和議案，成了我們最為關注的焦點之一。在院團委的正確指導下，生命科學與技術學院“學兩會、談體會、促成長”系列活動正式開展起來，作為大學生，我們渴望領會兩會精神，將xx校園建設的和諧美好。為此，我院組織學生開展了以“學習兩會精神，共建和諧校園”為主題的團日活動，現將此次活動總結如下：
“學習兩會精神，共建和諧校園”團日活動于年月日晚7：20在外語樓416教室正式開始，主持人簡明的介紹了兩會精神后，同學分紛紛各抒己見，分組討論了兩會的十大熱點問題，例如“大學生農民工就業問題”、“高中文理分科問題”等，同學們積極發言，將團日活動推向高潮。
到會的男同學代表表演了“我的中國心”小合唱；由xx同學表演的相聲“兩會與我”使現場氣氛輕松愉快；活動中，xx同學表演了具有海南特色的舞蹈。
活動中，同學們通過今年的兩會精神，從不同角度重點對于大學生就業問題進行深入討論。大家從細小的立足點出發，探討了應如何從自身做起，學習兩會、強校建設。討論會上同學們談論積極，氣氛活躍，總結經驗，交流思想，為今后生命科學與技術學院的發展方向獻策。同學們的建議總結如下：
1.應鼓勵大學生從基層做起，降低期望值，做到先就業、后擇業。
2.期望學校、院系改進方式方法，提高學生的修養和素質，加強對于大學生的思想政治教育。
3.不僅要在就業工作上采取多方舉措，也可以根據社會發展進行教育教學改革，調整專業課程設置，因材施教，增加同學們實習、社會實踐機會，培養學生的綜合競爭力。
4.希望職業發展教育從大一開始抓起，學校可以利用周邊有利條件，通過組織學生到社會中實習、實踐等方式較早地培養學生的職業意識和創新意識。
5.希望學校及院系能不斷對學生進行思想教育，例如開團活、上團課等。
通過本次團活，相信“學習兩會精神，共建和諧校園”的觀念已經深入每個同學的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將建設和諧校園進行到底！作為當代的大學生，我們有責任和義務把兩會精神及建設和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創文明美麗的校園，共展社會文明之風。我們將一如既往的發揚優良傳統，明確志向，奮力前進，做好各項工作，為建設和諧、強大的校園而不懈努力。
團支部團課活動總結（通用15篇）篇五
通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。
首先，通過這次關于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛自己的合法權益。可以起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期的目標。
其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領下，全體同學團結協作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結。
再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。
當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續努力，爭取下次做得更好。
團支部團課活動總結（通用15篇）篇六
時間過得很快，又是一個學期將要結束。在這一年半來，我支部在校團委以及學校的領導下，圍繞學校團委的工作，我們不僅僅完成了開學初所制訂的工作計劃和目標，同時在本團支部各委員認真努力下，在全班同學的積極配合下，我們也取得了一些成績。同時不可否認在團支部的工作中我們還存在著一些問題，工作的方式也有待提高。
現將本學期的工作總結如下。
一、生活方面：
做到關心同學，愛護團體，積極參加學校團委組織的各項實踐活動。例如，在十一國慶假期間，我支部響應校團委的號召，進行了一次青年志愿者活動，并得到了較好的效果;組織進行了6次班隊會;在“慈善一日捐”中，我班我共捐的善款115、3元;在“樹人”助學金捐款中，我班共籌得善款90元整;在校運會中，我班獲得全體總分第四名的好成績;在愛心義賣活動中，我班共籌集125元整。經過這些活動，不僅僅增強了我支部的凝聚力，更讓本支部的團員們更加團結，也拉近了同學們之間的距離。
二、學習方面：
本學期，對加強同學們學好科學文化知識以及專業知識的意識，這依然是我支部的工作重點。我支部繼續采取上學期的學習方式，對于班內成績較差的同學進行一對一的學習幫忙，讓他們重拾對學習的信心，保證他們在考試中取得較好的成績。同時，班內的班干部，都自覺加強了自身的學習，并且嚴格的要求自我。在校“音王”和“志朗”獎學金中，我班葉佳雨同學獲“音王”獎學金三等獎，童超楠同學和潘珊珊同學獲得“志朗”獎學金三等獎的好成績。
三、思想方面：
正所謂，一個班要發展，就必須需要一個正確的思想指導。所以，我支部開展了各種增強團員意識的主題班會，以及參加學校組織的心理健康的書簽設計比賽以及各種征文活動，并且取得了較好的成績，如，在“心理健康主題手繪書簽設計”比賽中，我班楊穎同學獲得三等獎的榮譽;我班有鄭俠同學和王琴同學兩位同學光榮的加入了我支部這個大家庭中;我班葉佳雨同學正在黨校理解黨校的學習;在“一二九”活動中，我班李貞貞同學和常蘇平同學參加了成人儀式等等。經過這些活動，有效的提高了同學們的思想境界。
四、工作方面：
要搞好一個班級的建設，必須建立一支朝氣蓬勃、真抓實干、精干高效的班干部來協助班主任的工作。
(2)、班干部明確分工，每月不定期的進行支部會議以及班隊會等活動;。
(3)、做好組織發展工作，對于班級中的學習、紀律、衛生等都照顧到位。
當然，我支部在本學期取得較好成績的同時，也存在著一些不足之處。如，因為這學期我們要進行分流考、會考等，所以，在參加活動方面的積極性明顯有所下降。在下學期我們將繼續努力堅持本學期的成績，并改善這學期的缺點，將我支部建設的越來越好!
團支部團課活動總結（通用15篇）篇七
團日活動主要內容：
為了提升廣工大校園的體育文化氛圍，激發同學們參加體育鍛煉的濃烈興趣，同時為了宣揚樂于助人，不求回報的雷鋒精神，xxx團支部于20**年3月20日早上組織班級30余名成員到大學城中心湖參加清潔勞動。
本次活動前期，團支部通過收集班級成員意見、班委及團支部開會討論等形式，確定本次活動以出外實踐為具體內容，以宣傳亞運精神，樂于助人精神為主要思想理念，在多達10種方案之間激烈討論，并最終決定前往大學城中心湖參與清潔垃圾的活動，確定主題為“保護藍天碧水，共迎綠色亞運”。前往中心湖，主要考慮到此地為大學城人流較多地區，而且垃圾生成量大，復雜清潔工作的人手不足，同時也因為此地人流量大而方便宣傳工作的開展，有利于促進人與環境的和諧發展。
本次主題團日活動形式新穎，環節緊湊，內容具體，目的明確，達到了預期所設想的良好效果。出發前，團支書曾憲海在西區草坪向活動參與者大概介紹了本次活動地點的狀況及本次勞動的流程，包括中心湖的環境衛生狀況，物品的準備等，并且重點強調了活動實施過程中的安全問題。同時對個人分配了各自的任務，讓同學們明確自己勞動的區域及目標，讓大家感受到自己責任的重大，借此動員大家積極認真投入勞動。
前往中心湖之后，大家都迅速前往工作崗位，各司其職。按預期計劃，參與的成員被分為兩個小組，由xxx與陳xx分別負責。第一組，繞行中心湖的小道，沿路拾撿垃圾和回收物。第二組成員，在內環草坪處（靠近大學城中醫院一側）展開工作（主要慮到此地進行休閑體育運動的人數較多，無法直接進行垃圾清理事宜）。
經過一個多小時的清潔工作，我們完成了對中心湖垃圾的大體清理，大大小小的垃圾袋裝滿了我們的勞動成果，雖說這些垃圾沒有多少利用和回收價值，但是它們是我們通過勞動所獲得的，體現的是同學們對于環境保護更加深刻的認識以及對勞動關榮的進一步認識。
完成清潔并且經過稍微的休息之后，同學們各自結伴，與在中心湖休息，運動，休閑散步的人們聊起了20**年廣州亞運會的事情，向他們介紹屆時大學城的各種比賽項目的體育場館分布，項目舉辦大概情況以及亞組委籌備工作進展等相關事宜。并且跟外國友人交流了對于廣州承辦亞運會的看法，過了一會當亞運賽前志愿者的癮。
交流過后，上午11點15分，背對著美麗的大學城中心湖，我們留下了珍貴的照片。隨后，活動結束，大家踏上歸途。
1.活動前準備充分：之前由于廣州亞運會與學雷鋒月這兩個非常有意義的事件重疊，使得我們萌發了許多有意義的想法，比如參加校園里面的除草勞動，校園綠化建設里面的植樹活動，專門為迎接亞運的亞運會的有獎知識競賽，請相關人員召開講座等，但是經過評估，以上各種想法都由于條件的不足而無法舉辦，最終班委會議和團支部內部會議決定以中心湖清潔為主題團日活動的具體內容。方案確定后迅速組織相關人員著手準備。
2.分工具體效率高：由xxx同學負責活動物品的準備與購買，由xxx同學負責活動流程的安排籌備，由xxx負責團日活動的宣傳工作，在兩天內確定好了參與人員名單并完成所有準備工作。
3.活動類型全面：本次活動在3月學雷鋒月舉行，喚回大家幼時學雷鋒做好事的沖勁，讓同學們重溫助人為樂的快樂滋味；以清潔工作為主體，觸發了同學們保護環境，力求與自然和諧發展的思想；與廣州亞運同行，除了讓同學們感受到亞運在家門口舉行的喜悅之情外，還深刻感受到身為亞運會東道主的責任感，使命感。
4.活動形式簡單易行，意義重大：活動需要的經費極少，而且活動地點大學城中心湖位于學校附近，交通方便（只需騎單車前往），既能方便宣揚亞運精神和雷鋒精神，又能在勞動中體會樂趣。
團支部團課活動總結（通用15篇）篇八
活動一：
主題：迎評估美化電機館。
目的：通過清潔美化布置電機館來為迎接教學評估出一份力。
活動二：
主題：電氣工程系電化專業介紹會。
內容：通過班團各成員的積極工作，專業介紹會很成功的召開．。
二十七人組成團，眾志力創優秀班。大二生涯已過半，人心依然未渙散。學習成績達頂尖，樣樣活動皆領先。誰為電氣領頭羊，唯有零六電化三。
團支部團課活動總結（通用15篇）篇九
時間：
地點：5j112。
出勤人員：自動化102。
缺勤人員：李xx（留級生）。
出勤人數：45。
會議內容：總結班級中出現的一些不良現象：
1、班級中存在一些同學缺乏集體主義榮譽感。
2、班級凝聚力不夠。
3、班級中一些班干奉獻意識缺乏。
4、曠課情況嚴重，直接影響班級的學風，損害了班級風氣。
我們應該采取什么樣的措施來解決？
1、班干帶頭，多組織一些集體活動，加強與班級同學的交流，發現問題，解決問題。
2、加強班級考勤，對經常曠課的同學進行勸說，使其了解。不僅自身利益受損，班級形象也受影響。
3、多加強班級奉獻精神的宣揚。
同學們的抒發觀點：
1、集體主義原則主張集體利益高于個人利益，提倡在個人利益與集體利益發生矛盾時，個人利益要服從集體利益；必要時為了集體利益而放棄個人利益，甚至為捍衛集體利益而獻身。
2、大多數同學還是肯為集體為班級著想的，一般情況下，大家都愿意為集體奉獻，哪怕會犧牲自己的利益。
3、個人利益與班級利益發生沖突，而個人利益已失去正當性，不犧牲這種個人利益，班級利益就無法實現，因此這種犧牲也是必要的。
會議總結：
通過班級此次政治學習，使班級成員對班級目前存在的問題都了解，也讓大家了解了最近同學們的思想動向，同時同學們紛紛提出了一些十分好的建議和方法。對于班級以后的建設起到了至關重要的作用！希望大家都能繼續努力，把建設好自己的班級作為自己的目標！
團支部團課活動總結（通用15篇）篇十
本次活動以開展實地考察學習的方式進行。在實聽、實看、實聞的親身實踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇，也必將加深同學們對本專業的專業認可度和熱愛度。
20xx年3月30日-20xx年3月31日活動準備階段，班委和同學有序準備活動物資，安排活動任務，查閱園博園地圖，計劃園博園活動行程。
20xx年4月1日上午八時，17級景林二支部同學在西南大學二號門門口集合;上午八時三十分，二支部同學出發前往園博園;上午十時—下午五時，二支部同學在園博園游玩、學習;下午六點多，二支部同學平安返校。
此次活動，同學們分成三個隊伍游覽園博園。三個隊伍行程不一，游覽了園博園的不同的線路。無論是哪條線路，園內森林綠化率都十分的高，極目遠望，滿眼都是綠色，都是景致，有山有水有橋有亭，在令人心曠神怡，賞心悅目的同時，也提供了一次很好的機會給我們風景園林大類專業的學生欣賞、體驗、學習的機會。
活動過程中，同學們積極學習，互相探討，對于園區構筑、建造、總體設計都有自己的看法，在園博園的游覽過程中，也收獲到了各自的設計作業的靈感或啟發。
在游覽過程中，我們側重觀賞學習了傳統園林、現代園林、國際園林區。
風景園林專業設計與植物要素并重，植物學習是我們專業不容忽視的一大塊，在近一年的學習生活中，我們已掌握了植物學基礎知識和部分植物識別知識，“走到哪里學到哪里”是我們專業學習的常態，接觸植物學這么久以來，同學們早已“饑渴難掩”，想要在植物這塊領域里充分學習，而重慶園博園里正是深入學習植物知識的一個良好去處。
古言有：讀萬卷書，行萬里路。這句古話講授的是學習的過程中，理論與實踐是相輔相成的。而學習風景園林大類更該如是踐行。大學課程的學習中，僅局限于書本的記背、老師的教授是遠遠不夠的，景觀設計專業更需要的是我們走出校園，自我學習——從各地的景觀設計中學習。這次的園博園游覽活動，正是出于這樣的目的舉行的，意在指導17級景林二支部學生實踐、理論相結合，重在設計思維、靈感的拓展與延伸上。
團支部團課活動總結（通用15篇）篇十一
推薦優秀團員作黨的發展對象，是培養造就社會主義事業接班人，加強黨員隊伍建設，充實黨的新生力量的需要；是激發廣大團員青年的政治熱情，增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要；也是新時期黨賦予共青團組織的一項光榮任務。深入開展推薦優秀團員作黨的發展對象工作，加強對廣大團員青年的思想教育，可以進一步激勵廣大團員青年學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，為實現全面建設小康社會的宏偉目標建功立業。
經過入學近半年的學習，我團支部成員思想覺悟有了進一步提高，對黨的了解更深刻更全面，因此同學們積極主動上交入黨申請書，這體現了我團支部成員們迫切向黨組織靠攏的思想。感謝黨支部對我團支部的栽培，感謝院組織部的重視，使我們的推優工作程序化、規范化、制度化，為推優大會提供了有力保證，促進推優工作的扎實開展。
20xx年4月15日晚，經管系財務管理第一團支部根據學校黨委的指示精神，認真做好推薦優秀團員作黨的發展對象工作。在大會開始之前，每位候選人都事先了解有關黨的當前最新消息，結合自身并充分運用到自己的發言中，不僅使自己的發言更豐富，而且充分體現了候選人的重視程度。班、團干積極主動參與布置會場，及時做好會議的各種準備工作以使我們大會能按時進行；主持、候選人發言、評議、提問、投票、唱票等各個環節都進行的很緊湊，會議有秩序的開展進行著。同時會場紀律良好，同學們都很認真、專注。這些都體現了我團支部成員的準備充分和高度重視。在民主評議過程中，參與的同學面較廣泛這使對候選人評議較全面較客觀，許多同學對候選人既說明了優點也提出較好的建議，使候選人更好的認識自己，為候選人日后的全面提高提供了很好的建議。發放選票、收回選票、唱票等環節都采用非候選人為工作人員，候選人均未涉及其中，以無記名的方式進行民主投票，驗票，公開唱票，在同學們和學校代表的有效監督下進行。所有環節都秉著公開、公平、公正的原則有序進行，力求得到最直接、最真實的意見和評議，使整個推優工作中透明度高、民主性強。在會議結束后，團干及時做好會議的總結，吸取經驗教訓，提高推優大會的的質量。
做好“推優”工作，是黨的事業發展和造就社會主義事業接班人的需要。當前，我們的黨正帶領全國人民建設具有中國特色的社會主義，需要大批掌握社會主義現代化建設本領的高技術人才。青年代表著未來，是黨的事業發展的重要后備力量，在使他們掌握科學文化知識的同時，努力把他們造塑成為青年馬克思主義者，是學校黨團組織的一項戰略任務。因此，推薦優秀團員作黨的發展對象，不斷增加黨員隊伍中青年黨員的成份，是關系到我們黨的事業興旺發達，后繼有人的百年大計，是保證我們黨和國家不改變顏色的戰略需要。
做好“推優”工作，是促進團組織自身建設和發展的需要。青年團員入黨的過程，也是黨組織對其培養、教育的過程。在這一過程中，共青團組織充分發揮助手作用，既為黨組織培養輸送新鮮血液，同時也使自身得到鍛煉，有利于發揮團組織團結教育青年的作用，在共青團組織先進性與群眾性的有機結合中，煥發團員的政治熱情，激勵團員青年在政治上不斷追求、進取，進一步增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。通過此次大會，加強了對團員的培養、教育，提高了團員們的思想和政治素質，團員們也更深層次地認識了黨的先進性，激勵團員們不斷進取，努力向黨組織靠攏。同時在推優大會的過程中同學們也得到了很好的實踐機會，得到了很好的歷練，進一步提高自己的綜合能力。通過這次大會，我團支部成員之間增進了互相的了解，對今后候選人的評議和提出的建議更客觀和公正。雖然還有很多不足的地方，但是我們會在黨的先進思想和工作方針的引導下繼續努力，繼承本次推優大會的優點并總結和改進其中的不足逐，步完善自我，嚴格做好做實，務求把今后的工作做的得更好！
團支部團課活動總結（通用15篇）篇十二
上周五是峨眉難得的一個晴天，在各位團支部成員的努力下，機械工程系08級鐵車3班的團支部特色活動終于如期展開。
原計劃我們準備制作一條橫幅來增加宣傳效果，但由于有關規定。
不允許在校內懸掛宣傳橫幅，我們不得不取消制作橫幅的打算。雖然少了橫幅，但我們的活動依然很火爆。這應該歸功于我們新穎的活動和精美的展板，更應歸功于各位老師、同學的關心與大力支持。
由于我們組織的這次活動具有很大的實際意義，活動場面比較火爆，甚至在某些時候出現了短暫的混亂，但我們都很快使活動恢復了正常秩序。通過這次英語四級活動，不僅讓全校廣大即將參加四級考試的學子充滿了緊迫感，也使學弟學妹們的英語學習熱情有了一個極大的提高。在舉辦這次活動的過程中，我們每位組織者都意識到了英語學習的重要性，并在活動過程中提升了自己的辦事能力。
團支部通過這次活動把大家聯系在了一起，在提升個人能力的同時，增加了我們之間的交流，增進了同學間的友誼。使我們的思想得到了一次飛躍，更加深刻地意識到了團組織存在的重要性。但是這次活動依然存在一些不足之處，相信我們今后會做得更好。
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團支部團課活動總結（通用15篇）篇十三
整個活動圍繞“歌”和“祖國”展開。全班以各寢室為單位分成幾個小組，自行進行編排，演唱了歌頌祖國的歌。還請來了幾位任課老師為同學們進行打分，最后為分數最高的小組頒發了小禮物，以資鼓勵。
同學們在活動中都積極配合，充滿了熱情和樂趣。同時在準備的過程中，也讓大家更團結一心。而相信愛國精神也一定通過歌曲傳達到了同學們的心里。
生活的準則。
10月25日。
主題“愛”是根據同學們的意見定下的。整個活動通過獨唱、朗誦、游戲等形勢，表達了“愛祖國”、“愛父母”“愛他人”、“愛自己”這幾個方面，組成了一個廣義的愛，也展示了生活中處處充滿愛這一溫馨主題。
整個過程中同學們積極配合，有節目的同學也做了精心準備，內容節奏緊張而充實。據了解在活動后不少同學都對父母表達了“我愛你”，可見本次活動在同學們心中也是有一定觸動的。
心理健康。
11月22日。
通過一些典型案例，引出并列舉平時生活中容易被大家忽略，但是比較負面的想法和情緒。然后通過自主的小組討論聽取大家的解決方案，糾正一些錯誤的，并肯定一些正確的想法。并由此介紹一些舒緩心情，改變心態的小方法。活動小結：心理健康是貼近同學們日常生活的話題，在活動中大家都積極參與討論，并很認真的聽取他人或者相對專業的意見，許多人都表示受益匪淺。
信念的力量。
12月20日。
在活動開始時由“12.9”歌會的總結引入主題。信念可以有很多種，但是主要與大家討論了團結一心所帶來的信念的力量。在一個小品過后大家便展開了討論何為信念的力量，信念的力量能做到什么或者帶來什么。
俗話說：團結就是力量。在本次活動中增強了同學們的團結性，也為之后即將到來的軍訓打下了基礎。
在本學期的四次活動大都圍繞貼近同學們生活的話題展開。而中心詞就是“愛”。明確了廣義的愛，也拓展了愛帶來的力量。同學們也能積極參與和配合，并有自己的體會和感悟。
在活動中不足的是形式比較單調。對于主題的表現形式應該有很多，但還沒有在活動中很好的展現出來。
對于下學期并沒有特定的想法。活動還是希望以同學們為基礎展開。希望講的不是假大空，而是同學們的想法，同學們的生活。
團支部團課活動總結（通用15篇）篇十四
今年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”。
教師是一種光榮而崇高的職業，古往今來人們對教師職業都給予了很高評價。荀況在《禮記》篇中把“師”納入了“天地君親”序列，他說：“天地者，生之本也;先祖者，類之本也;君師者，治之本也。”夸美紐絲認為，太陽底下沒有比教師職業更高尚的職業。后來，人們把教師比作“園丁”、“人類靈魂工程師”。黨的十一屆三中全會以后，教育工作日益為各級黨委和政府所重視。
尊敬師長一直都是我們五蓮一中的優良傳統。為進一步弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生間的交流，在政教處團委的號召下，各班班委會、團支部組織了慶祝教師節活動。
各班班委、團支部都把教室內的黑板報更換成慶祝教師節主題，并紛紛寫出具體的活動方案，根據方案認真組織本班的慶祝活動。有的班購買了心愿瓶，把同學們對老師的祝福和感激寫下來，投進心愿瓶，祝老師快樂，有的班組織同學們給老師制作賀卡，有些班組織同學們在“真情信紙”上寫下自己1—2句最想對老師說的話送交廣播站，由學校“未來之聲”廣播站向老師傳達短信內容，很多班級組織全體同學在老師上課前齊祝節日快樂等形式，讓老師們過了一個快樂的教師節。
學校也組織了慶祝教師節征文評選。同學們紛紛拿起筆，踴躍投稿，把對老師的感激之情變成精美的文章。學校共收到同學們的來稿400余篇。
通過以上活動，進一步弘揚了尊師愛生的良好風尚，濃厚了尊敬老師感恩老師的文化氛圍，加強了師生交流，增進了師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系。
團支部團課活動總結（通用15篇）篇十五
上周的答辯會進行的有點匆忙，一邊準備著班級的答辯，一邊和年委的大家準備著整個活動。
寫好拉班級的答辯稿子，覺得自己的文采還在，自己寫拉很多，也有很多在自己身邊默默發生的事情，但是真正回想一下自己平時做拉什么，自己為班級，為年級做拉點什么，感覺很落寞，不多，但是總是在集體最需要自己的時候吧，當然在這個自己做出的一點點小貢獻的背后，自己也做過很多不該做的事情，對此深表遺憾。
也可能是自己覺悟不夠高，很多事情看的不清楚，感覺團離自己的還是有一些距離的，班委里面的工作，包括年委的，更多的時候，我感覺的是大家群策群力，集體努力的結果，像一起討論專業的迷茫，一起幫助一些有困難的同學，一起做著一些自己應該做的事情，如果說有號召，我想更多的是我們自己心理自覺的奉獻，自己的意識問題，讓我們有激情，有信心去改變自己和集體的不良狀況，努力讓自己和集體能夠走處困境，得到屬于我們自己的一片碧海藍天。
可能我們在做著自己的工作的同時，不知不覺已經團結在一起，團結在一個給我們信念的集體當中，這個就是團組織所給于的。很感動于203班那種為拉自己班級改變的困境的努力，1專業和2專業一樣，課程是有難度的，學習是很吃力，很多課程并不好學，還有很多同學努力拉也沒有很好的成績，這個是種悲哀我感覺，但是更悲哀的是那些自我放棄的，迷失自我的，無所謂的，投機取巧的。看著1專業，看著我們班，再看203班，我覺得自己去年的工作中很不夠，雖然我不是班干部，但是我仍然覺得很遺憾，我覺得，應該在整個年級尤其是1專業發起一種一自覺為基礎，全班參與的一場運動，要認清自我，解析自我，改變我們現在不好的學習狀態，打一場翻身仗，找回我們應該擁有的榮譽。
所以我覺得兩個方面入手，一個是思想上的認識，團組織，還有每個同學都應該做到。第2個就是自覺，自覺的休息娛樂，自覺的學習看書，自覺的科技技術，當然要看每個人的狀況，一學習為主，全面發展。
最后，還是感慨于自我認識和自覺的重要性，希望以后能在工作，學習中常看到他們的影子..
團不要經常掛在嘴邊，更多的我想應該在我們自己的每一個所作所為中..