優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法，能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富，觀點獨到，語言準確，結(jié)構(gòu)合理，展現(xiàn)出了作者獨特的思考和創(chuàng)造力。希望大家能從中受到啟發(fā)，寫出更加優(yōu)秀的作文。歡迎大家一起來欣賞和學習。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇一
“哎呀！你怎么臉又紅了，你大膽一點不行呀。”教學樓里傳來老師說學生的聲音。你連瞧都不用瞧，一聽就知道又是我那朋友，她呀，臉紅的比太陽還快。
這不，今天上課時老師說：“蔡可歆同學樂于助人，特頒發(fā)獎狀一張。”她臉又一次紅了，不敢上去領(lǐng)獎狀。我一次又一次地說她，“你快去呀，去呀”。她說：“你陪我去好不好？”我說：“你大膽點不行呀，我跟你上去算怎么回事呀。”
過了一會兒，老師走過來，給我這個朋友頒發(fā)了獎狀，沒想到她臉又紅了，氣得老師下課找她談話。
小朋友們，你們說我這朋友臉愛不愛紅呀？
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇二
江欣陽是我們班里的一個女生，這幾天我們成為了好朋友。
她是一個和別人不一樣的女生，如果她有一根細鉛筆，我要向她借，她也會借給我。特別大方。而且她說話的時候總是帶著拼音，比如；普通，她就說pu，tong，普通。這樣我本來聽不懂她說的一些話，現(xiàn)在我也能輕松的聽懂了。
從這件事情，我懂得了：每個人都有優(yōu)點，一定要發(fā)現(xiàn)哦！
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇三
農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)又名“老人節(jié)”。今年的重陽節(jié)過得特別有意義，因為我們學校組織了三，四，五年級的中隊長和五(1)班的全體同學到東成敬老院送溫暖，獻愛心，陪老人們度過一年一度的重陽節(jié)。
來到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門前的大空地集合，然后提著抱者花花綠綠的營養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。
后來，紅十字會的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學校的校長輪流上臺演講。最受人歡迎的要數(shù)華潤超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺說了幾句祝福的話，就說“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說就暫告一段落。
我們非常醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說了一段祝福的話：“祝老公公老當益壯，身體健康”呢!老公公聽了樂呵呵的好象十分開心。為了哄公公婆婆開心，我們幾個同學找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細一聽，故事里蘊含著老婆婆的熱情和好客，使我百聽不厭。
【二】。
孝老敬長看似一個簡單的詞語，可是你想過嗎?你嘴說孝老敬長可是你真正做到過嗎?要想孝老、敬長，就要從身邊的小事坐起。
寒假，我的作業(yè)全部寫完了，沒事干，就坐在那兒發(fā)呆，想著想著我就想到了，是誰給我們撫養(yǎng)長大的。又是誰給了我們一個快樂、溫馨、幸福的家庭。那不就是我們每個人的長輩嗎?我就想反正也沒事做，不如去敬老院看看那些行動不便的老奶奶，老爺爺，念念報做一些力所能及的事情。以前是他們精心培育我們，現(xiàn)在他們老了，我們就更應(yīng)該精心的照顧他們。說做就做，于是我對爸爸說：爸爸，我們下個星期去敬老院吧!以前是他們關(guān)心我們，我們也應(yīng)該學會去關(guān)心他們。讓他們知道在這個世界上不是只有自己兒女在關(guān)心他們。還有很多人在默默的關(guān)心他們。
我盼望已久的那一天終于到了。我們坐上車，走在了去敬老院的路上，我們邊開車邊欣賞路邊的美景。
我?guī)е有那閬淼搅司蠢显骸Ｄ抢镉泻芏嗾疹櫵麄兊淖o理員阿姨。有的老爺爺在下棋，還有老奶奶們在扭秧歌。也有看報的可能是在關(guān)注國家大事吧。可是我看見一個老爺爺看報紙就不是那么方便了。戴著老花眼鏡，拿著那張報紙，怎么看也看不清楚，于是我就連忙跑過去，輕輕地蹲下說：爺爺您好，我叫盧艷玲，我是二七區(qū)興華小學的學生，我是愛心志愿者，是來幫助您的。爺爺很和藹地說：小姑娘小小年紀就那么尊敬老人，真是我們祖國的花朵啊!爺爺拍了拍我的肩膀，哈哈笑了幾聲。接著就去做自己的事了。我從爺爺?shù)男β暩惺艿剿悄菢拥臐M足和欣慰啊!
如果我們每個人都能以孝為天，那么我們社會該是多么和諧啊……。
【三】。
前幾天，我和的七八位同學一起去了一趟敬老院，那是我從小到大第一次去敬老院。去之前我的腦海里一直幻想著敬老院的景象：那是一片很大的草地，草地后面是一幢很大的白色房子，房子里有很多個房間，每個房間里都住著一個老人，他們每天都只能呆坐在窗前，默默地看著窗外，盼望著自己的親人能去看望他們。每當想到這里，我的眼眶都會濕潤。我總是以為敬老院里的爺爺奶奶們都很孤獨，沒有人去和他們談心，敬老院只是負責安排老人們的吃喝。而通過這次的活動，我真正體驗到了老爺爺老奶奶們住在敬老院的感覺。
首先，我們來到了延吉東路的一個小區(qū)，小區(qū)里有很多綠化，環(huán)境也不錯。穿過綠化，一位老爺爺開門讓我們進入了敬老院，那敬老院完全不像我想象中的那樣，它不是很大，也不是新房子，看得出這個敬老院已經(jīng)有一段時間了。我們排著整齊的隊伍進了門，只見房子里面住著許多老人，有的在吃水果，有的在織毛衣，還有的在泡腳，都過的很開心，其中還有幾位老人似乎早已知道我們的到來，正徘徊在門口準備迎接我們呢。當我們走進去時，我還驚喜的發(fā)現(xiàn)敬老院里有一塊露天的大院子，院子里有一些損壞的健身器材和晾衣服的桿子，后面還有一間小房子，不知是干什么用的。
我們大家在空闊的院子里一起為老爺爺老奶奶們表演節(jié)目，有的吹笛子給他們聽，有的講故事給他們聽，有的跳舞給他們看，還有的表演精彩的魔術(shù)，本來還能彈琵琶的，可是正巧琵琶的弦斷了，沒有彈成。過了一會兒，又來了一大幫子中學生，他們拿著抹布，把小房子的玻璃擦得亮光光的。老爺爺老奶奶們看了都笑得合不攏嘴，巴不得我們多待會兒呢。
最后，一切節(jié)目都表演結(jié)束了，我們和老爺爺老奶奶們拍了張合影，每個同學都笑得那樣燦爛。
那一天我過得非常充實，并且也打消了我之前所有的疑慮，原來老爺爺老奶奶們在敬老院里的生活是如此的豐富多彩。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一些最純粹的人聚集在了一起。為了文字，要把自己的心點亮，去照亮前路茫茫的迷霧。下面是小編為大家?guī)淼奈矣羞@樣一個朋友九年級作文范文，希望大家能夠喜歡!
第一學期期中考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補課!幫我把英語成績提高，和我一起補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間是在每天放學以后。
因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校，在學校里也必須馬上完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放棄了，但是我還是堅持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢?于是，我咬咬牙，繼續(xù)補課。
我們?nèi)齻€好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目學習方法去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。
但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見荃兒似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會這樣的，因為，在我們大家眼里，她是一個開朗的女孩子。
過了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，荃兒因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。
我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈;友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進;友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈;友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
業(yè)發(fā)，他是我學習上的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前來說，我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好，他肯定會總結(jié)經(jīng)驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續(xù)競爭，好嗎?”他說：“好啊!”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ絹碓脚Φ膶W習，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾蜆I(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W習動力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說：“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
業(yè)發(fā)，為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良，為人正直的朋友。
她叫孟春彤。我和她，在友誼的路上，并不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經(jīng)長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。
長個十厘米左右的卷發(fā)小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個子。她不喜歡趕時尚，時常規(guī)規(guī)矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無論何時何地都會佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學校的規(guī)定。他學習十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀律上她嚴格要求自己，對待任何事情都是十分的認真，一絲不茍。因此，她成為了我這個“馬虎蟲”的學習對象。
記得有一次，我因為感冒而曠了一天課，有很多知識的練習題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆，她似乎看出了我的心思，便滿臉微笑地向我走來，對我說;“我來為你講講吧!”這對當時的我來說，并不是普普通通的六個字。它好似在我感冒之時，遞來的一杯溫水一樣。我的朋友，在我還沒有回答一聲：“好吧!”的時候就已經(jīng)為我認真的進行著講解。看著她那親切的眼神，溫和的態(tài)度，我好似受到了春風帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來，這就是友誼，這就是朋友的關(guān)愛!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼，又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動：好溫暖!
沒有什么華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼，沒有什么優(yōu)美的音樂可以唱出我對她的感覺。雖然，我現(xiàn)在只是一個十三歲的少年，但我可以說，她，是我小學時代的一個摯友，一個值得我去尊敬的女孩子。
愛因斯坦曾說過這樣一句話;時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。朋友之情值得我們用一生去珍藏。
榆錢花又開了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，咧著小嘴，不斷地噴吐著香氣。望著這些純潔清雅、小巧玲瓏的花兒，我有想起了童年時代的小伙伴----文萱。
我的童年是在郊區(qū)度過的，那里的春天真美。山坡上，小溪邊，到處都是花兒。什么杜鵑花啦，映山紅啦，馬蘭花啦，真是萬紫千紅，格外妖嬈。我常常和文萱去采液化。于是，山野里回蕩著我們的笑聲，小河畔響起我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。
有一天，我和文萱又去采野花。來到山腳下，我們便“各奔東西”去采野花。突然，我聞到一股沁人心脾的花香，不由抬起頭，四處覓起來。最后，我的眼光停在一棵大樹上。這棵樹真高啊!它蓬勃向上，直刺青天，每一片葉子都綠得閃光。再仔細看看，綠葉中還夾著一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊里不斷地透出來，是那樣濃郁、醇厚。
我把文萱叫過來，對她說：“你看這棵樹的花兒，多美啊!如果我有一串就好了!”“這是榆錢花，可以聞也可以吃，用處可大了!你想要?我?guī)湍阏?”還沒等我回應(yīng)。她就爬上樹了。
她小心地踩在樹枝上，用右手慢慢地靠向榆錢花，一摘，就摘到了一串。“阿寧，看!我摘到榆錢花啦!”她興奮地把花伸給我看。“我看到了!快下來吧!小心點!”“恩!”她把榆錢花扔給我，然后慢慢地爬下來。突然，文萱的腳踩了個空。“叭”，文萱想石頭一樣重重地掉在地上。“文萱!”我連忙跑過去。“文萱!文萱!……”我拼命地搖著文萱，可文萱沒有一絲動靜。我想把文萱抱去醫(yī)院。咦，文萱的頭怎么濕漉漉的?仔細一看，啊!血!是血!我害怕了，大聲呼喊。我的喊聲驚動了附近的村民，他們聞聲趕來，把文萱送去了醫(yī)院。
三個月后，文萱出院了。由于腦震蕩，她時常頭暈。為了這個，我又打自己，有罵自己，可是這又有什么用?過去的已經(jīng)無法禰補了。
兩年后，她一家搬走了。
今年，榆錢花又開了。可是，文萱，你在哪里啊?
記得在洛陽時，我寫過一篇隨感性的東西，刊在校《紅杏》報上，其中有一句話，我至今記得：如果，我把自己比作是一只快樂的小鳥，那么，我想，文字和朋友就是我快樂飛翔的兩只翅膀。只所以那么清晰地記得這句話，我想是因為它準確地表達了我當時的想法和情感。直到現(xiàn)在，這句話一直適用于我，不過，是我這只鳥又增加了一個愛情的翅膀。可是，鳥三個翅膀是不多見的，所以，這次比喻是打不成了，也就顯得沒有文采了許多。好在，寫文字的人還是同一個，而且還自以為較以前又豐富了許多。
以前，班級人少，我也算是活躍分子，所以老師提問和做試驗時總是叫我。我印象很深地記得，有一次上普通話課，老師為活躍課堂氣氛就決定在正式上課之前搞一游戲式的類似心理測試的活動。老師，讓我和同桌到講臺上，要求讓把自己認為人生中最重要的人寫下，然后必須選擇每次擦掉一個表示舍棄該親戚或朋友。前提是，必須要跟著自己的心做，不能玩假的。我做了，很用心，也很痛苦。記得在選擇舍棄愛人和朋友時，我為難了好大一會，我想到了好多事情。最終，我選擇了舍棄愛人，而保留了朋友。游戲的結(jié)果是黑板上只剩下我自己。老師說，這是最真實的答案。回到自己的坐位上，老師問我，有何感想?我說，覺得活著特沒勁，一切都沒有了。事后，給我印象最深的還是在愛人和朋友之間選擇時的情景。我的理由是：愛情給我?guī)砹舜罂鞓罚瑫r也有不快樂的時候;而朋友給我?guī)淼膮s幾乎全是快樂，在愛情面前苦惱時，還可以找朋友訴說。后來，又想，這游戲太殘忍了，一切的感情人們是都需要的，只是多寡而已。愛人和朋友我都不愿失去，我都需要，有時他們是彼此的彌補，這樣，我才可以活的更好，更幸福。
我有好多朋友，這一直以來都是我自己竊喜的財富，有了他們，我更活出了一個平凡生命的顏色和味道。我無時無刻不在感激著他們。我愛他們中的每一位，深深地。其中，有同學情，有同事情，有哥們情，有兄弟情，雖然，我自己知道這些感情是不能這樣分的，可我這樣做，只是為了證明是他們給了我，一個平凡的人太多太多的東西。他們是我的同學又是我的朋友，他們是我的同事又是我的兄弟，這些感情是分不太清楚的，我深知這一切。
飯店打工當服務(wù)生時認識的廚師帥兵，酒店當客房服務(wù)員時認識的同事小弟永剛，高中時的老同學三四年沒見過面卻仍像整天在身邊一樣現(xiàn)在杭州工作的鄭濤，還有許多許多寫不完記不清的有名和無名的人，太多太多，我用一生也寫不完。是他們在最困難的時候幫助了我，是他們把我當親兄弟一樣對待，是他們給了我手足的情義和伙計的概念。我享用不盡，也表述不完。
我讀到過許多寫朋友的散文，其中還有平凹的，寫的很美，可我總覺得再美的文章也比不上，朋友們狠狠捶你一拳的感覺，罵你一聲的舒服，哪怕是踢你一腳的帶勁。
我不只一次地曾想抽個時間，一個一個地，仔仔細細地，從頭到腳地把他們里里外外，上上下下，好好寫寫。我沒有輕易寫，不是我不會寫，是我不敢寫。我怕寫不好，打破了我想寫的那種-的理想美感。我可以寫大量自己心理的垃圾文字，我不愿在寫朋友的文字上不夠嚴肅。
今夜，我按耐不住自己的心情，偷偷地寫下一點點文字，以求自救，希望不會破壞朋友在我心中的神圣地位的崇高感。匆匆之夜，凌亂之筆，實難盡表我意。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇五
我們一零五班小后宮，可謂“無人不知，更是無人不曉”，我們班正可謂是人才濟濟，個個都是身懷絕技的“大俠”!現(xiàn)在，介紹wuli小胖胖——小楊，看看她的絕技吧!showtime！
她是我們班的“羽絨服”
每當同學遇到什么事情，有什么挫折時，小楊絕對的“溫暖人心”!這不，她萌萌的臉蛋，明媚的笑容，絕對是安慰人的“利器”!看，她又在給失利的小學霸熬“心靈雞湯”。“其實，考試失利也沒有什么大不了的，你看我，都掛了，誰沒有一些風吹雨打的，大不了我們重頭再來，走，跟我楊小胖吃香喝辣去吧!”最后，再來個愛的“摸頭殺”，瞧，小學霸，又斗志昂揚了。這哪是小棉襖能比得上，妥妥的加棉“羽絨服”!
她是蠢萌的開心果。
楊小胖可是我們班的“搞笑擔當”，從踏進教室開始，就開啟了充滿戲劇化的一天。急匆匆的走進教室，就笑容滿面地亮了亮嗓子，“哎呦喂，大家好呀!”更是在每日一言上寫了一句與眾不同的金句：沉迷于學習中的我們，日漸消瘦。當我們不禁捧腹大笑時，她更是一臉懵逼，“不是嗎?”再配上那無辜的小眼神，別提多可愛!上任數(shù)學老師看錯字，賜予她“美蘭”的稱號，大家又是一陣大笑時，她撩了撩劉海，朝我們拋了個媚眼，“嗯哼！”……有這樣一枚活寶，真是使我們身心愉悅啊!
她更是微胖界的“代。
她，是那個萌萌噠的小胖，也是蠢萌的開心果，更是微胖界的佼佼者，體育課上，跑起步來，像一支離弦的箭，簡直秒殺了一大批跑步健將，真是微胖界的“小驕傲”啊!
小活寶，一直走下去。
就問你，有一枚又萌又暖人又帥的小活寶，不亦樂乎?小活寶，愿你在“逗逼界”修成正果，加油!
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇六
他長的瘦瘦的，高高的，活像只猴子。他的皮膚白里透紅，像小姑娘似的。他的眼睛大大的，鼓鼓的，像兩只小燈籠。他最大的特點是腿和胳膊比較長。
他很頑皮，平時最喜歡打打鬧鬧。每一天中午他一吃過飯都要和人家打一會兒。他不但跟我們班級的人打，還跟其他班級的人打。老師說他是個淘氣包。
他寫作業(yè)可好玩啦！經(jīng)常東一涂，西一改，寫出來的作業(yè)就像剛從戰(zhàn)場上下來的傷兵員，到處傷痕累累。但是他此刻已經(jīng)好多了。
他就是我的好朋友——趙旭。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇七
我的好朋友是石溪。石溪是我們班新來的同學，他的數(shù)學、語文都超越了我，所以我和石溪交了好朋友，另外我要向他學習，數(shù)學、語文。
它的有著圓圓的眼睛，說起話來很干脆，頭發(fā)細細的，耳朵大大的。
有一次，我和石溪去操場玩游戲，比賽爬桿，看誰先爬到頂，再到地上來，誰就算贏。
比賽開始了，遙遙領(lǐng)先的是我，因為我常常來到這爬桿，所以能超越他。過了一會兒，石溪拼命地趕上來，我卻覺得手腳無力，越來越慢。比賽結(jié)束了，我們兩是平局，就這樣，我和石溪過了一個充滿歡聲笑語的課間活動。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇八
我的好朋友他可勇敢了。他敢抓螳螂，不怕臟。他的優(yōu)點是愛觀察。他的缺點是上課愛做小動作。我告訴你，他呀，最喜歡捉蟲子。此刻你明白他是誰了吧，那就是楊楊同學，此刻就要仔細看哦！
我和楊楊是最好的朋友。有一次他和我，在學校的竹林里發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，我們興奮得不得了，立刻就撲上去捉了。從那以后，我要發(fā)現(xiàn)蝗蟲或者蛐蛐就會立刻告訴楊楊，因為楊楊捉蟲的技術(shù)十分好。如果沒有楊楊，我就會親自去捉，捉到了我就給楊楊。
這就是我的朋友。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇九
朋友是能夠與我們分享快樂共擔痛苦的那個人，他給予我們溫暖，是我們成長中的特殊禮物。不知從什么時候起，我便鐘愛了雨絲，它成為我摯愛的朋友，一簾簾從高空散下，天空暗得恰當自然，恬靜而自在，那微弱的陽光并不熾熱，雨絲就這樣下著，我很專注于看那雨簾時，那水霧就分明躍坐于空氣之間，像極了安詳靜坐的禪者。
浩然的天宇許多的時候是單調(diào)的，晴天的時候，我的朋友就在其中藏起來，藏在潔白的云層中，靜靜地陪伴我。當雨絲如期而至時，細細碎碎，并不停歇。一陣陣，隨風飄忽，我的心便被緊緊地裹住。
小小的窗，是我與朋友傾訴的地兒。雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。有人說：“聽著雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺。”每次與它交談，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有淡淡的憂愁。也聽它講述上天賜予它的豪情、瀟灑、干脆與狂放。它孤獨地坐落，沒有蜻蜓的伴舞，沒有風兒的指引，但卻有我與它相伴。它清洗著世界，清洗著我塵封的心靈。冷冷的空氣，這感受很舒服，我會把自己所有的煩惱傾訴向天空。它會默默地聆聽，不停息的雨絲是對我的安慰，它會斜斜地掠天而去，留下的水霧快樂得像個長不大的孩子。我的心情頓時也跟著快活起來。有雨的時候既沒有太陽也沒有月亮，所以它在的夜晚，則會有一番日夜沒有的韻味。有時不由人想起李商隱的“何當共剪西窗燭，卻活巴山夜雨時”的名句。
就像詩人汪國真所說：“有時，外面下著雨心卻睛著；又有時，外面睛著心卻下著雨。”世界上許多東西在對比中讓你品味，心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。在雨中漫步，在窗前聽雨，那種滋潤心底的聲音，是朋友對我的陪伴。
我有這樣的一位朋友，它會讓我敬畏所有生命意志，淡然看一切。至此，內(nèi)心會有一些東零西碎仿佛慢慢平息，獲得一種透悟的解脫。
我有雨這樣的一位朋友，它從天上飄灑下來，聽著聽著，響亮起來，也許它會徹夜不歇。這種樸素的大自然的脈動，教會我淡然灑脫并自在地活著。這位朋友讓我能夠聆聽自己的心聲。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇十
我的朋友便是我的母親，她始終如一的，亦師亦友的陪在我身邊。
她生就一副慈祥的臉龐，滿頭的秀發(fā)，一根根隨風飄動;精致的眉毛下，一對大大的眼睛透露出柔和的目光，雖然紅彤彤的嘴唇緊閉，但那對眼睛卻能滿含星光般的笑意。
我愛我的母親，特別是她任勞任怨的性格。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，在我這個大家庭里，長幼、叔伯相處都很和睦。母親自己是很節(jié)省的，她那種勤勞檢樸的習慣，她那種寬厚仁慈的態(tài)度早已在我心中埋下了種子……記不得是哪一年了，我在學校和好朋友發(fā)生了爭吵，回家我告訴了母親，母親并沒有指責我，而是給我分析了原因：“第一，你應(yīng)該反思為什么和同學吵架，她誤會你之前你說清楚了嗎，吵架之后你反思了嗎。第二，你應(yīng)該向她道歉，不管是誰的錯，記得道歉態(tài)度要誠懇，中途不要和她發(fā)生爭吵，要不然你就喪失這個朋友了。”我按照母親說的道了歉，我和她也和好了……母親教會了我許多做人的道理，也讓我的人生不再孤單。
我愛我的母親，特別是她……。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇十一
每個人都有朋友，有好有壞，雖然朋友有很多，但是很少是能聊到一塊且有能在我困難的時候幫助我，現(xiàn)在的我一天大部分時間是在學校。
這天是一個雨天，我望著外面的雨無情的敲打在樹上的樹葉，“叮叮叮”放學了，可是外面的雨還在下著，我把書一股腦的裝進書包，拉上拉鏈，拿起書包，抗在肩上。朝著校門口走去。到了校門口，我看著這傾盆大雨，我只能等待著雨停，看著一個一個的學生被家長接走，而我的爸媽在繁忙工作中不能來接我，我也體諒他們。
過了幾分鐘，老天爺，好像聽到了我的抱怨，但是卻在逗我玩，雨下的不是越來越小而是越來越大，我內(nèi)心很懵逼，沮喪的看著天空，心里想：你這是要干嘛呀，下這么大的雨。
又過了幾分鐘，打掃衛(wèi)生的同班同學出來了，他疑惑的問我：“你在干嘛，在這等人嗎?”“我……”他又快速的問：“你不會沒帶傘把?”我點了點頭，他笑著說“和我一起吧，我的傘挺大的”
我們打著一個傘，走過了2條街道，這時正好到了他的小區(qū)門口，他說“你家離我家還有很遠的距離，你自己打傘回去吧。”說著他就跑了出了雨傘，我想去追，但是沒他快，瞬間他就消失在了雨霧中。我呆呆的望著他消失的地方，心想：夠朋友。我只能自己回家，明天再把雨傘還給他了。
第二天，我提早了5分鐘到校，走進了班級，看了看他的座位，卻沒看見他，而且連書包都不椅子上，我只能把雨傘放進了他的柜子里。
早讀結(jié)束后，他還是沒來，我心里就急了，我就去問班主任，“老師，他怎么沒來?”老師想了一下回答：“他今天好像發(fā)燒了，給他請假，所以沒來上課”我聽后心里很內(nèi)疚。
放學后，我去他家。敲了敲門，里面的人問道“誰呀。”“我。”他打開了門，說：“你怎么來了?”“我來看看你”他立馬就說“請進。”進去后，我先把雨傘還給了他，對他說“為什么你要那樣子，我們可先一起到你家，你再把雨傘借給我，我再回家不就好了。這樣你也就不會發(fā)燒了。”他卻說“我們倆誰是誰呀!朋友嘛。”
朋友有很少一部分是能和你同甘共苦或相互幫扶，一定要好好珍惜現(xiàn)在的朋友。一些朋友只是一瞬間的付出，可能讓你記憶深刻，也可能成為終身的好朋友。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇十二
親愛的同學，在書聲瑯瑯的教室，在奮筆疾書的補習班，在琴聲悠揚的器樂室，在舞姿優(yōu)美的練習室，你都有朋友吧？我有許許多多的朋友，但讓我最難忘的還是已轉(zhuǎn)到常熟國際學校讀書的同學——王靜藝。
以前她的文化成績在我們班算中等偏上，所學才藝頗多。我也未曾與她多接觸交流，自從五年級我校啦啦隊招人，我和她都如愿進入啦啦隊訓(xùn)練之后，才明白她是真的優(yōu)秀。她讓我自愧弗如。
一天練操空隙，我們聊到了自己的才藝。她說：“……姐妹們，你們說，我現(xiàn)在豈不是文武雙全了？”我很納悶，忙問她為什么這么說。
“因為我既學芭蕾又學擊劍，這不是文武雙全嗎？”
我恍然大悟，之前聽說過她會擊劍也會芭蕾，真是厲害。還有，她的鋼琴也彈得也是讓人陶醉其中呢！
她不僅才藝了得，學習成績也越來越優(yōu)秀。
自從五年級下學期以來，她就如非洲草原上的長茅草，節(jié)節(jié)高。如果說她以前在扎根，現(xiàn)在就是在拼命地生長了。每次考試后，我們自己估算一下，成績前十名中總有她的名字。后來才知道，她復(fù)習很認真。上學期期末前一天晚上，她做了11張自己另外買的卷子。我的內(nèi)心當時是震驚不已的，11張是什么概念？要是我肯定會鬼哭狼嚎了。
是的，她還特別能吃苦。
有一次，我媽媽對我說，靜藝最近又去練擊劍了，要晚上10點才到家，第二天還有芭蕾課要上。這幾天比較忙，因為要比賽了。后來，靜藝欣喜若狂地對我說：“好久不見，借你吉言，我拿了第二名。”我很替她開心，同時內(nèi)心有點復(fù)雜，她每天那么忙，差不多11點才能睡覺，文化成績還那么好。我一定要向她學習。
真的，她讓我震驚、驚喜的事情還有很多，我很佩服她。
人生中，我們總會遇到形形色色的人，其中朋友也會有很多，有的人讓你敬佩，有的使你開心，有的讓你銘記在心。我便有這樣一位朋友，她文武雙全，成績又好，為人也很樂觀向上。她便是王靜藝——讓我難忘的一位好友。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇十三
在每個人的人生道路上都會有自己的朋友，我也不例外。也許她在家長面前不是那么出類拔萃，但在我眼里她非常聰明，擁有智慧的眼睛，會看到許多我們看不到的東西，告訴我許多我不懂的道理。
認識她還要追溯到那一年的夏天。
晴空萬里無云，陽光熾烤著大地，路邊的小花們都向陽光屈服了，路邊有一個歡樂唱跳的小姑娘，那就是我。我看著小花們低下了頭，心中不免有些難過。我沉思起來。
她過來了，那時的我們還是陌生的。
她告訴我:“小朋友，你在想這些花草嗎?”我若有所思的點了點頭。她對我說到:“你還小，我先告訴你一些簡單的吧。水是生命資源，我們?nèi)诵枰瑒游镄枰参镆餐瑯有枰健＝裉斓奶柸绱嘶鹄保ǘ淅锏乃侄急徽舭l(fā)了，沒有了水它們自然低下了頭。”我聽懂這個道理，便和她一起為小花們澆水。
因為這次遇見，我懂得了萬物需要水的道理。也正是因為這次遇見，我喜歡上了水這種人體內(nèi)富含最多的營養(yǎng)物質(zhì)，也正是因為這次遇見，我感受到了世間萬物的美好。
她已去了外地，但我一看到路邊的小花們就仿佛看到她在對我微笑，也在告訴我生命的奇跡。
我感謝上天讓我擁有一個如此智慧的朋友。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇十四
濃密的云堆滿了天空，仿佛也堆滿了我紛亂的心。窗外雨潺潺，秋意正濃，引多少詩人悄悄佇倚，輕輕嘆愁緒。正當我長吁短嘆之時，你的面孔在我眼前無限放大。
兩只大眼睛深深注視著我，想小星星一樣一眨一眨的，仿佛在逗我笑。含住寬大的嘴唇，你的腮幫子漲得鼓鼓的。圓圓的臉，膚色黃里帶黑。
我認認真真地將眼前這龐然大物打量了一番，用奇異的目光斜視她。
她終于忍不住了，露出一副怪相來——嘴彎彎的咧開，露出幾顆潔白的牙，與膚色形成鮮明的對比。嘴角向兩邊伸展開來，眼睛瞇成狹長的一條縫。
她吐出那寬大的舌頭，似乎要將我舔上一口，我頓時渾身戰(zhàn)栗，不由自主的向后縮了縮。可令人恐懼的是，她竟得寸進尺，像一頭發(fā)怒的牛一樣向我撲了過來，我閃。她一個釀蹌，站穩(wěn)了腳跟。
歷史總是驚人的相似。
某天，我們正在操場上打籃球，某同學正帶球上籃，她緊緊尾隨，以百米沖刺的速度撞向那同學，那人果斷丟下了球，她抓住了，哦，是的，是興奮，激動，然后雙雙倒地，她傻笑著。
現(xiàn)在想想，她沖來的樣子還真是滑稽可笑，或許你已經(jīng)猜到他是誰了。
但是，我不告訴你。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇十五
在茂密的森林里，住著許多小動物。其中，小鴨子和小天鵝是鄰居。
在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，小鴨子和小天鵝在河邊相遇了。小鴨子微笑地跟小天鵝打招呼：“天鵝姐姐早上好，我們一起玩氣球好嗎？”小天鵝高傲地看了小鴨子一眼說：“你也配跟我玩？你看你，扁扁的嘴，一身短短的羽毛，走起路來搖搖擺擺的，丑陋極了。你看看我一身雪白雪白的羽毛走起路來高貴得像一位公主，你也配跟我在一起？”說完傲慢地大笑著飛走了。
小鴨子只好自己玩起氣球了。忽然一陣風吹來，氣球飛到了樹杈上，小鴨子急得不知如何是好，正在這時小天鵝飛過來，小鴨子像看到了救星似的大聲的喊：“小天鵝姐姐，請幫我把樹杈上的氣球取下來好嗎？”小天鵝傲慢的說：“哼，我忙著呢！”說完拍拍翅膀飛走了。小鴨子急得哭了起來。哭聲引來了在附近玩耍的小猴子。小猴子跑過來問明原因，蹭蹭蹭幾下竄到樹杈上取下了氣球。小鴨子破泣為笑，感激地對小猴子說：“謝謝你猴子哥哥，我們一起玩氣球吧。”
正在這時遠處傳來一聲凄慘的叫聲，“救命呀，誰來救救我呀！”
小鴨子一聽，說：“這是小天鵝的聲音，她一定遇到了危險，我們快去看看。”小猴子說：“好，快走。”于是他們順著聲音找去。
果然不出小鴨子所料，是小天鵝在呼救。她被捕鳥網(wǎng)給粘住了。他們倆個急忙把小天鵝解救下來，小天鵝一看是小鴨子把她救了慚愧的低下頭說：“你遇到困難我沒幫助你，你卻一點都不嫉恨我。還來救我，真是讓我慚愧。以后我一定改掉我的壞毛病。”她向小鴨子深深的鞠了一躬。小鴨子說：“沒關(guān)系，我們做好朋友吧！”小天鵝高興的說：“好啊，好啊。”小鴨子說：“咱們一起玩氣球吧。”于是他們玩起了氣球。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇十六
“喏，你看，這樣就藏好了。以后就不會有人找到我們的寶貝啦！”我看著她小心翼翼的把裝著我們?nèi)俊皩毼铩钡男〖埡蟹湃胛覀儎偼诤玫男⊥量又校χ鴮ξ艺f。我們最喜歡玩藏寶游戲了，這個埋在家旁大榕樹下的小紙盒，是我們最寶貴的寶藏。
我小時候，呆頭呆腦的，沒有一個孩子愿意和我玩。“你跑得慢，還笨笨的，才不和你一起玩呢！”好幾次，幾個孩子對我說完這些話后，就頭也不回地走了。小孩子是有他們一套“交友準則”的：只有和你在一起，有一點“利”（通常是糖果）可圖，而且還可以感到趣味，才會跟你一起玩的。而她，就完美的適合這套準則，故此，她身邊多的是“朋友”。若不是她父母認識我，我是絕不可能做她的朋友的。
和她在一起有很多好玩的，我也順利加入她的“朋友圈”，但她對我卻特別友好，有時父母見到了，也會夸贊一聲：“你交的這朋友真好！”
雖然我們總在一起嬉鬧，可也抵不過時間的流逝。沒多久，我們都上小學了。在校園里，她雖貪玩，成績卻是數(shù)一數(shù)二的，加上她會的才藝很多，總是被老師表揚。父母曾不止一次在我耳邊說：“你多跟她學學，到時候也像她考那么好。”
一切都在我們?nèi)昙墪r結(jié)束了。
她的家境一直很好，滿冰箱的零食和水果從未間斷，還有一屋子的玩具，從小就讓我們羨慕不已。唯一遺憾的是她父母的關(guān)系不好，不出所料，她父母在她三年級時離婚了。我還記得她那時的狀態(tài)，整日頂著哭腫的眼睛和濃濃的黑眼圈來上課，作業(yè)也老是忘交，成績自然是一落千丈。以前圍在她身邊的朋友，也不見影蹤。
慢慢地，我也開始疏遠她了。
幾個月后，她突然告訴我，她要搬家了，叫我記得去找那榕樹下的“寶藏”。
原來的那棵榕樹早就被移走了，我拿著一把鏟子，在記憶中的地方挖來挖去。不知挖了多久，我才找到那早已腐朽的小紙盒。紙盒里除了寄生于此的昆蟲，還有一張紙條：對不起，是我對你不再有用了。
那一瞬間，我感到了一股鉆心的羞愧——因為我和她的所有交往，不過是帶著目的的有利可圖罷了。
我有這樣一個朋友（模板17篇）篇十七
什么是朋友？朋友，與你一起經(jīng)歷困難，與你一起共享美好；朋友，不一定是同齡人，但一定是與你自己有相似之處的人。
我有這樣一位朋友，她的啰嗦中充滿著對我的關(guān)心；她的抱怨中飽含著對我的期待；她的笑容中蘊藏著對我的鼓勵；她的舉動中滿滿都是對我的寬容。我的這個朋友呀，不是別人，正是我的媽媽。
我和我的媽媽是怎樣成為好朋友的呢？我記得在我八歲的時候，媽媽就提出想和我做朋友。一開始，我還不同意來著，老是認為我們小孩和大人之間有代海，大人那種花崗巖式的思想我根本不想去觸碰。另外，我還認為我們小孩的世界，大人們又怎么會懂呢！一直到了十歲的時候，我才終于茅塞頓開：與媽媽做朋友，那我們倆的輩分豈不是變成一樣的了？那多一個朋友好像也沒啥不好的吧？！于是，我便愉快地決定了媽媽就是我的朋友。
直到現(xiàn)在，我都十分感謝當時的那個決定。也許真的是因為輩分的原因吧，以前的我并沒有發(fā)現(xiàn)媽媽大大咧咧的性格，和媽媽做了朋友之后，才發(fā)現(xiàn)我男孩子般的性格原來是遺傳了媽媽！找到了和媽媽的共同之處，我和媽媽之間的相處就更加愉快了。如果說以前媽媽給我的愛是濃濃的母愛，那么現(xiàn)在還增加了新鮮的友愛。我有煩惱的時候，總是會去找媽媽傾訴，媽媽也總是能迅速找到讓我化悲憤為喜悅（食欲）的方法；而我也會對媽媽認為為難的事情指手畫腳，出一些餿主意。如果是我的學習出現(xiàn)了問題，媽媽會立刻轉(zhuǎn)換為母親這個角色，對我的學習態(tài)度提出批評；然后，又會從朋友的角度來開導(dǎo)我，激勵我，讓我重新出發(fā)。當初做朋友的那個決定也慢慢地將我與媽媽之間的代海化作接壤的土地，完全幫我和媽媽緊密地聯(lián)系在了一起。
現(xiàn)在，我與媽媽有著共同的興趣愛好，共同的生活方式，共同的口頭禪，甚至也有了共同的偶像。維持友情的方法，自然是常常談心嘍！我和媽媽每周都會談一次心，我說話向來是口無遮攔，媽媽也不會懷疑我有什么秘密，所以大多數(shù)都是我講她聽。無論是母女關(guān)系還是朋友關(guān)系，隨著不斷的談心都向著好的方向發(fā)展著。