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    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)

    時間:2025-06-15 作者:ZS文王

    心得體會是通過實踐和經驗總結得出的有關某個問題或事物的深刻認識和領悟。接下來,我們將閱讀一些關于心得體會的精選文章,一起來感受一下吧。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇一

    黨中央、國務院果斷調整宏觀經濟政策,出臺擴大內需促進增長的緊急措施。這是應對國際金融危機沖擊最重要、最有效的措施,是深入貫徹落實科學發展觀的生動實踐。

    中央的這些政策措施,字里行間都貫穿著科學發展觀的思想,樁樁件件都體現了科學發展觀的要求。

    發展是科學發展觀的第一要義。30年改革開放,發展成就巨大,但是發展的任務仍然十分繁重,發展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設,一心一意謀發展。國際金融危機沖擊,嚴重影響我國經濟增長。關鍵時刻,中央重拳出手,發出了迎難而上保增長的強烈信號,堅定了全國人民堅定不移促發展的信心。

    以人為本是科學發展觀的核心。發展為了人民,發展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置,從保障性住房建設到提高居民收入,從加快醫療衛生、教育、文化發展到環境保護,多項措施涉及民生,不僅促進增長,也將造福人民。

    全面協調可持續是科學發展觀的基本要求。發展,是速度與結構質量效益相協調的發展,是與資源環境相協調的發展,是可以長期持續的`發展。中央的政策措施,既重視擴大投資,又重視擴大消費;既突出保持增長,又突出調整結構;既強調經濟建設,又強調節能減排和生態建設,不僅有利于解決當前的困難,也有利于轉變發展方式,增強發展后勁。

    統籌兼顧是科學發展觀的根本方法。發展,是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發展。中央的政策措施,統籌城鄉、區域、經濟社會發展,統籌人與自然和諧發展,在力保經濟增長中,鮮明地貫穿著統籌兼顧的紅線。

    科學發展觀是我國現代化建設的戰略指導方針,是我們應對挑戰克服困難的強大思想武器。越是困難時候,越要深入貫徹落實科學發展觀。要用科學發展觀指導擴大內需促進增長工作,爭分奪秒,狠抓落實,尊重規律,講求實效,避免亂鋪攤子盲目擴張,防止鋪張浪費,把實事辦實,把好事辦好。

    改革開放是發展的永恒動力。用改革創新破除體制機制障礙,用改革創新推進科學發展。我們要積極推進關鍵環節和重點領域改革,全面實施增值稅轉型改革,進一步理順成品油、天然氣價格形成機制,加快推進醫藥衛生體制改革。

    應對國際金融危機挑戰,是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗,是對我們深入貫徹落實科學發展觀成效的一次重大檢驗。各地區、各部門要用科學發展觀統一思想,指導實踐,應對挑戰,推動經濟平穩較快增長,交出一份發展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇二

    黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,堅持立黨為公、執政為民,求真務實、銳意進取,在全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的同時,不斷推進黨的理論創新,提出科學發展觀這一重大戰略思想,為黨和人民事業的發展提供了科學的理論指導和有力的思想保證。

    第一,貫徹落實科學發展觀是我國時代發展的必然要求。科學發展觀是我們黨立足社會主義初級階段基本國情,深入分析我國發展的階段性特征,總結發展實踐,把握世界發展趨勢,適應新的要求提出來的,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。胡錦濤同志指出:“一個國家堅持什么樣的發展觀,對這個國家的發展會產生重大影響,不同的發展觀往往會導致不同的發展結果”。

    經過30年的改革開放,我國已經站在了新的歷史起點上。我國的經濟建設已經得到了很大的發展,取得了舉世公認的成就,2015年我國的國民生產總值已經達到了246619億元,位居世界第四位,從1979年至2015年我國經濟年均增長9.6%,過去五年我國經濟的年均增長更是達到了10.6%。這些成績的取得確實令人感到振奮,感到自豪。我國已經解決了十三億人的吃飯問題,這也是中國人民為世界做出的重要貢獻。目前全國人民在黨中央國務院的堅強領導下,正在以飽滿的熱情、滿懷信心地為全面建設社會主義小康社會而奮斗。

    但是我們應該清醒地看到,我們還存在這樣或那樣的諸多問題,雖然我國的gdp總量不少,但是平均到每個人就很少了,甚至比一些發展中國家還少。在醫療、教育、住房、社會保障等方面我們還有大量的工作要做,還遠遠不能滿足人民群眾的需要。更加嚴峻的是,我國在貧富差距、社會穩定、道德建設、環境保護等方面面臨著巨大的挑戰。目前官方的數據顯示,我國的基尼系數已經達到了0.48,基尼系數是經濟學用來反映貧富差距的指標,基尼系數越大表明貧富差距越大,基尼系數越小表明貧富差距越小。如果基尼系數在0.4至0.5之間說明這個國家的貧富差距較大,如果在0.5以上說明這個國家的貧富差距很大。據說,有的學者對我國基尼系數所做的統計還高于0.48。這說明我國的貧富差距是比較大的。而我們的鄰居日本基尼指數一直在2.7左右徘徊。就連我們一直認為貧富差距很大的美國,其基尼系數雖然創下了新高,但也僅為4.6。所以我們如果任由貧富差距繼續擴大,將對我國的穩定團結造成很大的威脅。還有一個數據同樣值得我們注意,2015年我國5人以上的群體性事件已經達到了9萬起。因此我們必須采取有力措施,縮小城鄉差距,縮小貧富差距,維持國家的穩定和社會的和諧。

    再有,我國粗放型的發展模式是以消耗資源,犧牲環境為代價的。資源和環境是不可再生的,如果我們繼續這種發展模式,不做任何調整,不但經濟的高速發展難以為繼,由此帶來的資源浪費、環境污染可能會部分抵消經濟發展的成就,甚至威脅到廣大人民群眾的生存環境,對我們的子孫后代是極不負責任的。此外,我國的道德建設也刻不容緩,在市場經濟的沖擊下,少數人利益至上,不惜干違法亂紀的事情,前不久發生的三鹿牌嬰幼兒奶粉事件說明,少數商人在利益的驅動下可以完全不顧人民的死活。以上這些問題當然不能抹煞我國經濟建設取得的巨大成就,但是居安思危,我們不能忽略這些問題,而要采取有力的措施,保持我國經濟又好又快得可持續性發展。

    近年來不少人都在談論拉美化陷阱,拉美化陷阱有四大特征:一是貧富差距拉大,二是經濟發展停滯,三是政治動蕩不安,四是社會民生凋敝。拉美部分國家經濟發展起來了,但是由于貧富差距過大,造成社會的動蕩不安,這是我們要予以警惕的事情。

    因此,黨中央國務院一再強調科學發展觀,并且決定在全黨開展深入學習貫徹科學發展觀活動,有著十分重要的現實意義。通過這次學習,我對于學習實踐科學發展觀的重大意義有了更加深刻的認識,對于貫徹落實科學發展觀的緊迫性和必要性有了更加充分的理解。我認識到,要解決我國現階段的諸多問題,就必須用科學發展觀來武裝廣大黨員干部特別是領導干部的頭腦,把不符合、不適應科學發展觀的思想觀念轉變過來。我認為,當代中國只有在科學發展觀的指引下才能繼續保持國民經濟的健康持續發展,才能保持國家的團結與社會的穩定,才能實現中華民族偉大復興的美好愿景。

    第二,科學發展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想是一脈相承,但又與時俱進。科學發展觀堅持馬克思主義基本原理,緊密結合中國特色社會主義的偉大實踐,吸收人類文明進步的新成果,站在歷史和時代的高度,進一步明確了新世紀新階段我國社會主義發展的一系列重大問題,繼承和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發展的思想。

    人類社會的發展特別是社會主義社會的發展問題,是馬克思主義理論的重要組成部分。馬克思恩格斯認為,人類社會的發展是自然歷史過程;生產力的發展,是人類社會發展的最終決定力量;生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動,是社會發展的根本動力;生產發展必須正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系;人類社會發展要使物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高,實現每個人自由而全面的發展。

    鄧小平同志總結過去的經驗教訓,強調社會主義的根本任務是發展生產力,提出發展是硬道理的著名論斷,提出實行改革開放、分三步走實現現代化,一再強調以經濟發展為中心,通過經濟的發展來解決我們所面臨的許多問題,通過鼓勵一部分人先富起來實現共同富裕。在鄧小平理論的指引下我國經濟取得了巨大的發展。這是對我國社會主義發展道路認識的一次飛躍。

    江澤民同志著眼于國際政治經濟格局的深刻變化和國內改革發展的新任務,強調發展是黨執政興國的第一要務,指出發展不僅僅是經濟發展,而是包括社會主義政治文明、精神文明在內的全面發展,要實現區域經濟合理布局和協調發展,正確處理改革發展穩定的關系、速度和效益的關系等一系列重大關系,進一步豐富了社會主義現代化建設的理論。

    以胡錦濤同志為總書記的黨中央,著眼于黨和人民事業發展的全局,緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題,準確把握時代特征和中國國情,認真研究和回答我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設面臨的一系列重大問題,不斷總結實踐經驗,不斷擴展理論視野,不斷做出理論概括,形成了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀這一重大戰略思想??茖W發展觀進一步明確回答了什么是發展、為什么發展、怎樣發展的重大問題,賦予馬克思主義關于發展的理論以新的時代內涵和實踐要求,進一步豐富了中國特色社會主義理論,是與時俱進的馬克思主義發展觀。

    因此,通過學習我深深地體會到,科學發展觀與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是一脈相承的,是馬克思主義中國化的最新成果。它立足于我國的實際情況,運用馬克思主義的思想觀念和方法,著眼于解決我國經濟社會發展中所出現的突出問題,為我國現在與未來的發展指出了一條正確的道路。它是我國社會主義現代化建設理論上的一次重大創新,是全國人民建設有中國特色社會主義的巨大精神財富。

    第三,深入貫徹科學發展觀對于我們食品藥品監管部門而言就是要以科學監管理念為指導,切實保障公眾飲食用藥安全。黨的十六屆三中全會以來,局黨組認真學習科學發展觀,深刻領會和貫徹落實科學發展觀,并在其指導下提出了科學監管理念。科學監管理念厘清了監管與發展、公眾利益與商業利益的關系,指明了監管工作的發展方向。

    兩年來,國家食品藥品監督管理局大力實踐科學監管理念,積極開展藥品市場秩序專項整頓、處置各種藥害事件,加強黨風廉政建設,受到了黨中央、國務院的充分肯定,得到了社會各界和廣大人民群眾的廣泛支持。這說明,以科學發展觀為理論基礎的科學監管理念,適應了當前我國食品藥品監管形勢的需要,體現了以人為本、關注經濟社會協調發展、維護公眾飲食用藥安全的監管要求,經受住了實踐的檢驗。在這次學習實踐活動中,局黨組提出了“大力實踐科學監管理念,確保公眾飲食用藥安全”的主題,我認為,我們應該借此機會進一步增強樹立和實踐科學監管理念的自覺性和堅定性,準確地把握科學發展觀與科學監管理念的關系,重溫科學監管理念的具體要求,按照科學發展觀的要求轉換監管觀念,轉換監管方式,謀劃監管思路,提高監管能力,使監管成果最大限度地惠及廣大人民群眾。

    我相信,通過這次深入學習實踐科學發展觀活動,我們一定能夠更加深入地把握科學發展觀的深刻含義和科學內涵,以科學發展觀來指導食品藥品監管事業,使廣大人民群眾吃上放心食品,吃上放心藥,為提高廣大人民群眾的生活質量、為構建社會主義和諧社會做出我們更大的貢獻!

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇三

    堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀,教育以育人為本,要以學生為主體,以全體學生的全面發展為教育的終極目標,促進人的全面發展是科學發展觀的本質和核心,是教育工作全面落實科學發展觀的核心任務。我們從事教育,就是要推進素質教育,落實育人為本、德育為首、全面發展的要求,在教育工作上,教會學生自尊、自愛、自強,把“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”,適應這個時代的、對社會有用的人才。

    我作為一名教師,要自覺地用科學發展觀指導教學工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務。社會要進步,事業要發展,都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點、新要求,加強自身建設,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,牢固樹立和落實科學發展觀,做好本職工作。

    缺乏進取精神,對工作標準不高,要求不嚴,學習愿望不強,素質提高不快,工作作風不扎實,工作不落實等存在問題進行清除解決,進一步增強黨性意識,進一步解放思想,進一步提高黨總支凝聚力和戰斗力,推動黨總支工作核心引領、輻射全校的新發展。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇四

    “在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大作出的戰略決策”,其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統一全黨思想,保持共產黨員先進性,深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定,動員全黨更好地為實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領而團結奮斗。科學發展觀吸收了我黨領導全國各族人民推動改革發展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷,科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。通過深入學習實踐科學發展觀活動,積極參與學院組織的學習培訓及支部的熱烈討論,我有如下體會:

    物質決定意識,意識反作用于物質。學習實踐科學發展觀必須從自己的工作實際出發,不能坐而論道,也不能盲目作為。從工作實際中的現實問題出發,從科學發展理論中尋找破解答案,充分發揮主觀能動性。用科學的思維創新工作舉措,用創新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調查研究,認真周密思考,由表及里,由此及彼,立足當前,著眼長遠,循序漸近,逐步拓展。

    力量來自于信念,先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知,才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握,才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝,才能擁有實踐中的.堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務,只有通過學習,才能深刻理解科學發展觀的科學內涵和精神實質,才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,才能不斷提高馬克思主義理論水平,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

    黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖,并為今后教育事業的發展與改革指明了前進方向,明確提出了“優先發展教育,建設人力資源強國”的戰略性目標和“現代國民教育體系更加完善,終身教育體系基本形成,全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高”的新的任務。我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上,進一步提高認識,明確任務,努力把黨的十七大精神落到實處,體現在新的工作狀態和工作局面中。

    當然,學習實踐科學發展觀所需要做的遠遠不止于這些,這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中,我們處處都按科學發展觀的要求,學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事,懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇五

    通過這一段時間以來的自學和集體學習,使我對科學發展觀有了更深刻的理解,也使我認識到大學生深入認真學習科學發展觀很重要,也很有必要。

    第一,大學生要學習、理解和把握科學發展觀的涵義和要求。

    大學生首先要通過認真、深入的學習,全面理解和把握科學發展的內涵和要求,讓科學發展觀入耳、入腦、入心,真正樹立科學發展觀,用先進的思想武器武裝自己,不斷提高自己的政治素質和理論修養。大學生必須懂得科學發展觀的涵義:科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧;必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務;必須堅持以人為本;必須堅持全面協調可持續發展;必須堅持統籌兼顧。大學生還要懂得貫徹落實科學發展觀的要求:深入貫徹落實科學發展觀,要求我們始終堅持一個中心、兩個基本點的基本路線;深入貫徹落實科學發展觀,要求我們積極構建社會主義和諧社會;深入貫徹落實科學發展觀,要求我們繼續深化改革開放;深入貫徹落實科學發展觀,要求我們切實加強和改進黨的建設。只有真正樹立了科學發展觀,才能自覺地去實踐科學發展觀。

    第二,大學生應做好自己的本職工作,學好本領。

    當代大學生是祖國的未來,民族的希望,更是中國特色社會主義事業的生力軍和接班人??茖W發展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學生。當代大學生自身的素質、水平和本領直接決定了科學發展觀是否能夠得到很好的實踐,甚至決定了科學發展觀的命運。所以,青年大學生一定要珍惜在大學的寶貴時光,認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質工作做一名優秀的大學生,努力學習,刻苦學習,勤奮學習,多學知識,多增才干,多長見識,為將來踐行科學發展觀、建設社會主義和諧社會打下堅實的基礎。當今世界、科學技術日新月異,知識經濟初見端倪,經濟全球化趨勢日趨明顯,國際競爭日趨激烈,作為一名當代的大學生一定不能在大學里虛度光陰,要明確自己的責任和使命,要充分利用優越的學習條件,趁自己年青精力充沛,不斷提高自己的學識,技能、本領和才干,只有這樣才能成為社會主義事業的合格建設者和接班人。

    第三,大學生應積極參加力所能及的社會實踐活動。

    實踐既是培養大學生改造客觀世界能力的活動,也是提升他們改革主觀世界能力的活動,既是知與行有機統一的過程,也是內化轉化和體現外化以及外化推動內化和鞏固內化的過程。當代大學生必須高度重視社會實踐,除了在學校學好功課外,還要積極參加各種有益的社會實踐活動,在實踐活動中踐行和實踐科學發展觀,增加自己的才干和對科學發展觀的認識和理解。當代青年大學生可以根據自己的專業特點和特長為社會為他人做一些力所能及的事情,從我做起,從身邊做起,從小事做起。

    作為在校的大學生黨員,我覺得更有必要深入認真學習科學發展觀。學習科學發展觀,能夠提高我們大學生的覺悟,強化我們的社會責任感,能夠指導我們更好的進行自身建設。而且全面貫徹落實科學發展觀我們可以有效的實現做學問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力、技術素養與人文素養、身體健康與心理健康等有機結合,實現自身和諧、健康的成長,成為理想遠大、熱愛祖國的人;成為追求真理、勇于創新的人;成為德才兼備、全面發展的人;成為視野開闊、胸懷寬廣的人;成為知行統一、腳踏實地的人。

    “在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大作出的戰略決策”,其重大意義在于用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統一全黨思想,保持共產黨員先進性,深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定,動員全黨更好地為實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領而團結奮斗。科學發展觀吸收了我黨領導全國各族人民推動改革發展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點、新論斷,科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。通過深入學習實踐科學發展觀活動,積極參與學院組織的學習培訓及支部的熱烈討論,我有如下-體會:

    一是在學習實踐科學發展觀的過程中要緊緊結合工作實際和崗位職責,學以致用,優化工作。物質決定意識,意識反作用于物質。學習實踐科學發展觀必須從自己的工作實際出發,不能坐而論道,也不能盲目作為。從工作實際中的現實問題出發,從科學發展理論中尋找破解答案,充分發揮主觀能動性。用科學的思維創新工作舉措,用創新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調查研究,認真周密思考,由表及里,由此及彼,立足當前,著眼長遠,循序漸近,逐步拓展。

    二是在學習實踐科學發展觀的過程中要注意不斷提高理論修養,不斷提升思想境界。力量來自于信念,先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知,才能擁有工作中的時刻清醒;只有有了理論上的深刻把握,才能擁有行動上的及時自覺;只有有了理論上的深刻武裝,才能擁有實踐中的堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務,只有通過學習,才能深刻理解科學發展觀的科學內涵和精神實質,才能準確把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,才能不斷提高馬克思主義理論水平,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

    三是要明確責任,開拓性地作好本職工作。黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖,并為今后教育事業的發展與改革指明了前進方向,明確提出了“優先發展教育,建設人力資源強國”的戰略性目標和“現代國民教育體系更加完善,終身教育體系基本形成,全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高”的新的任務。我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上,進一步提高認識,明確任務,努力把黨的十七大精神落到實處,體現在新的工作狀態和工作局面中。

    當然,學習實踐科學發展觀所需要做的遠遠不止于這些,這只是在我看來對于個人而言需要特別注重的幾個方面。在日常生活和工作中,我們處處都按科學發展觀的要求,學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事,懂得以辯證的思維來認識問題、分析問題、處理問題。

    不斷深化對科學發展觀的認識,要進一步深刻理解科學發展觀的重大意義,全面把握科學發展觀的理論體系,把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。貫徹落實科學發展觀,不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平,而且要提高實現科學發展的知識水平。各級領導干部要根據履行職責的要求,學習相關領域的知識,不斷完善知識結構,提高業務素質,努力提高領導科學發展的能力。科學發展觀具有鮮明的實踐特性,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發展的能力。

    不斷深化對科學發展觀的認識

    行動的先導是思想。實踐上的自覺性與堅定性,來自思想認識上的自覺性與堅定性。對科學發展觀的認識愈深刻,貫徹落實科學發展觀就會愈自覺愈堅定。

    “貫徹落實科學發展觀,要求我們不斷深化對科學發展觀的認識,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,不斷提高貫徹落實科學發展觀的知識水平和工作能力?!卑l展是黨執政興國的第一要務,是解決中國所有問題的關鍵。提高黨的執政能力,首先要提高黨領導發展的能力。科學發展觀的第一要義是發展。提高貫徹落實科學發展觀的能力,是不斷提高黨領導經濟社會發展水平的必然要求。

    首先,要進一步深刻理解科學發展觀的重大意義??茖W發展觀是指導發展的世界觀和方法-論的集中體現,是運用馬克思主義的立場觀點方法總結現代化建設的實踐經驗得出的對我國經濟社會發展一般規律認識的成果,是在建設中國特色社會主義道路上推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針,是馬克思主義中國化的最新成果。

    其次,要全面把握科學發展觀的理論體系。科學發展觀是完整的科學體系。這一理論體系內涵豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發展的各個領域,從戰略和全局的高度科學回答了什么是發展、為誰發展、靠誰發展、怎樣發展等一系列重大理論問題。在這一科學體系中,第一要義是發展,以人為本是核心,全面協調可持續發展是基本要求,這三個方面相互聯系、有機統一,其實質是實現經濟社會又好又快發展。我們黨提出的科學發展觀,是黨帶領人民進行社會主義建設經驗的升華,從統籌協調發展、“發展是硬道理”,到“發展是黨執政興國的第一要務”,再到貫徹落實科學發展觀、堅持“又好又快”發展,我們黨堅持發展的信念一以貫之。黨中央,提出加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設創新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發展道路以及構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想,是對科學發展觀的豐富和發展。

    再次,要把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來??茖W發展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現代化建設的成果,集中體現了馬克思主義的世界觀和方法-論。它要求用全面、聯系和發展的觀點認識和解決經濟社會發展中的問題,正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系,正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系,注重統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放,體現了辯證唯物主義關于事物之間普遍聯系的原理。它強調堅持以經濟建設為中心,把發展生產力作為首要任務,把經濟發展作為一切發展的前提,體現了歷史唯物主義關于生產力是人類社會發展的基礎的觀點。它堅持以人為本,把人民群眾作為推動發展的主體和基本力量,以滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要為發展的根本出發點和落腳點http:// 載.點網.整理,從最廣大人民的根本利益出發謀發展、促發展,堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享,充分尊重和發揮人民群眾的積極性、主動性和創造性,體現了歷史唯物主義關于人民是歷史發展主體和人的'全面發展的觀點。只有把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來,才能把握貫穿在科學發展觀中的立場觀點方法,掌握其精神實質,從根本上提高貫徹科學發展觀的能力。

    在加強學習中提高領導科學發展的能力

    科學發展,重在發展,貴在科學。科學發展的本質要求,就是尊重和遵循客觀規律求發展,按客觀規律辦事。貫徹落實科學發展觀,不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平,而且要提高實現科學發展的知識水平。面對新情況新問題,學習的任務更加繁重,掌握新知識、提高新能力的任務更加繁重。只有不斷學習、更新知識、增長才干,才能適應新的形勢和新的要求。各級領導干部要根據履行職責的要求,本著缺什么補什么的原則,學習相關領域的知識,不斷完善知識結構,提高業務素質,努力提高領導科學發展的能力。

    第一,面對我國改革開放和現代化建設出現的新情況新問題,必須努力學習現代經濟知識,不斷提高駕馭市場經濟的能力。我國已經初步建立了市場經濟體制,在發展社會主義市場經濟的實踐中,我們加深了對社會主義市場經濟規律的認識。但較之西方發達國家幾百年發展市場經濟的歷史進程和成功經驗,我們對市場經濟運行機制的掌握還是遠遠不夠的。這些年來,在經濟總量不斷增大,經濟發展保持較快增長速度的同時,經濟運行中的不健康不穩定因素也大量存在,經濟結構不合理、經濟效益低下,城鄉之間、區域之間、經濟發展與資源環境保護之間、經濟發展與社會發展之間不協調的問題越來越突出。我國經濟社會發展中出現的種種矛盾和問題,反映出經濟工作的不少方面還不符合科學發展觀的要求。無論消除當前經濟運行中的不健康不穩定因素,還是解決經濟社會發展中的深層次矛盾,都要求我們努力學習現代經濟知識,不斷提高駕馭市場經濟的能力。要努力學習宏觀經濟知識,把握綜合運用經濟、法律和必要的行政手段進行宏觀調控的基本原理,正確認識社會主義市場經濟條件下宏觀調控的必要性和重要性;努力學習微觀經濟知識,更好地發揮市場機制的積極作用,自覺避免市場的盲目性;努力學習國際金融和貿易知識,全面認識和把握經濟全球化趨勢下我國對外開放的環境,自覺利用好兩個市場、兩種資源;努力實現速度、質量、效益相協調,消費、投資、出口相協調,人口、資源、環境相協調,真正做到又好又快地發展。

    第二,面對經濟增長方式從粗放型轉向集約型的新要求,必須努力學習科技知識,不斷提高推進自主創新的組織領導能力。近年來,在經濟快速增長的同時,我們在許多領域因沒有掌握核心技術而在國際產業分工中仍處于低端位置。我們的生產力與國際先進水平的差距仍然較大,尤其是自主創新能力不強。走新型工業化道路,轉變經濟增長方式,緩解能源資源和環境壓力,保障人民健康和公共安全,維護國家戰略利益,都必須克服技術瓶頸的制約,都迫切要求加快推進科技進步,不斷提高開放條件下的原始創新能力、集成創新能力和引進消化吸收再創新能力。要通過加強科技知識學習拓寬視野、增進學識,掌握現代科技加速發展的趨勢和規律,了解最新科技成果及其產業化前景,科學確定自主創新和產業結構調整的主攻方向,從而更有力地推動科技成果向現實生產力轉化。

    第三,面對構建社會主義和諧社會的重大戰略任務,必須努力學習社會管理知識,不斷提高管理社會的能力。社會管理是一個全新的課題。在市場經濟條件下,社會利益分化、價值多元、矛盾復雜、風險加大,社會整合和社會調控的任務非常繁重。改革計劃經濟體制下形成的社會管理體制,創新適合社會主義和諧社會需要的新體制的要求已經十分迫切。要學習社會結構演變規律的知識,了解我國社會階層結構和利益格局的新變化,深入研究當前我國的突出社會矛盾及其規律,更好地統籌協調各方面利益關系,更有效地化解各種社會矛盾,維護社會和諧穩定。要學習當代社會組織和管理知識,借鑒國外社會管理的有益經驗,創新社會管理理念,整合社會資源。要學習社會心理學知識,了解現代社會條件下社會心態的變化,合理引導社會行為預期。要以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點,履行好各級政府的公共服務和社會管理職能,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素。

    第四,面對貫徹依法治國基本方略的新要求,必須努力學習法律知識,不斷提高依法辦事的能力。依法行政是人民當家作主的題中應有之意,也是我們黨立黨為公、執政為民,維護和實現最廣大人民群眾根本利益的集中體現。在我國,依法行政尚處在初級階段,行政法治還面臨十分艱巨的任務,無論是觀念上還是制度上都面臨著挑戰,依法行政這一深刻的觀念更新和制度變革還任重道遠。要學習憲法,樹立牢固的憲法意識,依法治國首先是依憲治國,依法行政首先要依憲行政。要了解與科學發展有關的主要法律制度,提高依法推動工作、解決矛盾的能力。要深入學習和全面落實行政許可法,切實轉變行政管理職能,自覺規范行政行為,依法提高行政效能。

    在實踐中提高貫徹科學發展觀的能力

    領導干部是貫徹科學發展觀的重要組織者和實踐者。貫徹落實科學發展觀的能力不是憑空產生的,要靠學習,更要靠實踐。要在實踐中學習,在實踐中檢驗學習的效果??茖W發展觀具有鮮明的實踐特性,只有在實踐中才能不斷深化認識,也只有在實踐中才能增長才干、提高領導科學發展的能力。

    第一,要在工作實踐中提高貫徹科學發展觀的能力。學習的目的全在于運用。再好的理論,如果不與實際相結合,不落實到實踐中,也不能發揮其指導作用。事實上,貫徹落實的過程就是不斷深化認識的過程,就是不斷改造主觀世界使之符合客觀實際的過程。要提高廣大干部的實際運用能力,使廣大干部學會用科學發展觀來審視、謀劃、檢驗自己的工作。只有在深入實踐和認真落實的過程中,我們的認識才能跟上實踐發展的要求,才能不斷深化對科學發展觀的理解。

    第二,要在基層鍛煉中提高貫徹科學發展觀的能力。要有計劃地組織和安排干部在實踐中經受鍛煉、接受考驗,特別是要組織和安排干部到艱苦地區、復雜環境和基層一線去,到問題最多、矛盾最突出、發展最落后的地方去,在實踐中克服困難,解決問題,積累經驗,增長才干。事實證明,通過多崗位、多渠道的實踐鍛煉,許多領導干部發展區域經濟的能力、統籌協調發展的能力、應對復雜局面的能力和維護群眾利益的能力,都得到了明顯提高。

    第三,要按照科學發展觀的要求建立健全干部選拔任用機制。把具有貫徹落實科學發展觀的能力作為干部選拔任用的重要標準,努力在廣大干部中營造不斷提高貫徹落實科學發展觀能力的良好氛圍,形成正確的用人導向。考核標準要體現科學性,既看經濟增長的數量指標,又看經濟增長的質量指標;既看經濟發展情況,又看社會進步情況;既看當前取得的“顯績”,又看對長遠發展有利的“潛績”。政績觀決定工作思路和方向,有什么樣的政績觀最終決定有什么樣的發展觀。要以制度建設規范政績,努力形成促使廣大干部想干事、會干事、干成事的導向,促進科學發展觀的貫徹落實。

    第四,要把學習和實踐科學發展觀統一起來,既要看通過學習,理論水平是否提高了,思想認識是否統一了,更要看實際行動,看實際效果,看科學發展觀在實際工作中運用得如何,看本地區本部門同不符合科學發展觀要求的問題解決得如何。我們追求的發展,不是片面的發展,不是只為少數人的發展,不是畸輕畸重不協調的發展,不是竭澤而漁難以持續的發展,不是造成生態環境嚴重破壞的發展,而是科學的發展,一句話,是科學發展觀指導下又好又快的發展。凡是符合科學發展觀、能夠推動科學發展的事情就全力以赴地去做,不符合的就毫不遲疑地去改,真正使促進發展的各項工作都經得起歷史和人民的檢驗。

    總之,提高貫徹落實科學發展觀的能力,一靠學習,二靠實踐。當前,學習首先要學科學發展觀,實踐首先是要參加全面落實科學發展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學習和刻苦實踐,并能成為全黨的一種自覺和習慣,黨的領導水平和執政能力就會大大提高,我國經濟社會的又好又快發展就會有根本保證。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇六

    黨的十六屆三中全會明確提出,堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀。這是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義,發展本質的進一步深化和創新。牢固樹立和落實科學發展觀,對推動我局黨務人事工作邁向新臺階具有重大的意義。

    科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發展的重要思想一脈相承,科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵,是“三個代表”重要思想的具體體現??茖W人才觀是科學發展觀的重要組成部分,是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀,對于推動人才強國戰略的實施,努力開創新時期的用人新局面,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

    “千秋大業,關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創造者和傳播者。國家要發展,社會要進步,單位要騰飛,都離不開人才工作的發展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準,就是要在堅持德才兼備的原則下,把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的重要標準,不唯學歷,不唯職稱,不唯身份,做到不拘一格選人才。用好的作風選人,選作風好的人。為培養和造就一支政治堅強、業務優秀、廉潔干事,為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。

    對于黨務人事部門,學習和落實科學人才觀,就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準,解放思想,大膽探索,不斷完善,努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制,形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位,年輕職工所占比例大,做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我局的人事工作,就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作,認真履行部門工作職責,努力加強我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化建設;要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的標準和要求,結合我局的具體實際,建立健全干部選拔任用制度,形成富有生機與活力,有利于優秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強黨務人事干部職業道德和業務素質教育,著力提高思想素質、政治素質、職業道德水平和業務能力,建設一支高素質的黨務人事干部隊伍,努力做到堅持原則不動搖,執行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松。

    發展觀是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點,是黨的執政理念的重要組成部分,在一定程度上標志著黨的執政理念發展和進步的水平。學習和落實科學發展觀,就是要以科學發展觀的要求推進我局黨務和紀檢工作的深入開展,要把黨務、紀檢工作放到服務于流域管理和工程建設的進程中來把握,與落實科學發展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創業的積極性和創造性,確實解決損害職工切身利益的突出問題,把立黨為公、執政為民的要求,落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,努力形成為民、務實、清廉的良好風氣,以良好的作風、踏實的工作保證科學發展觀的落實。

    黨務人事工作千頭萬緒,政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結合新時期新任務下工作的新特點、新要求,樹立公道正派形象,按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外公平”的要求,加強部門自身建設,落實崗位職責,轉變作風,拓寬思路,在局黨委的正確領導下,在各部室的大力支持和配合下,在廣大干部職工的關心和幫助下,牢固樹立和落實科學發展觀,不斷把我局黨務人事工作推向前進。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇七

    科學發展觀“重在發展”,發展是硬道理,發展是第一要務??茖W發展觀突出了發展的機遇說,強調了發展的關鍵說,提出了全面發展說,要求在發展的實踐中實現科學發展。我省突出科學發展觀的“發展”要義,就是要搶抓發展機遇,“好”字優先,好中求快,積累、匯聚、激發社會創富熱情和力量,提高全省發展的規模、質量、效益和后勁,進一步把富民強省的目標落到實處。在現階段經濟體制、社會結構利益格局、思想觀念正發生著深刻變化,反不正之風面臨著有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜情況下,我們要深入學習科學發展觀,堅持“五力”,加強反腐倡廉建設。

    一、深入學習科學發展觀,要堅持嚴肅查處違紀違法案件,增強懲治的威懾力。

    一是要堅持治標和治本、懲治和預防兩手抓、兩手都要硬,懲治于已然,防患于未然,既堅決嚴肅查處違紀違法案件、依法嚴懲不正之風分子,又加大預防工作力度、不斷鏟除不正之風滋生的土壤,努力把不正之風現象減少到最低程度。二是要牢固樹立“治國必先治黨、治黨務必從嚴”的理念,始終保持堅決懲治不正之風,特別是查處大案要案的高壓態勢,堅決查辦領導干部濫用職權、腐化墮落、失職瀆職的案件,嚴厲查辦、權錢交易、權色交易和嚴重侵害群眾利益的案件;深入開展治理商業工作;堅決懲處各種工程建設中的不正之風行為。發現一個查處一個,決不手軟,決不姑息,增強懲治的威懾力。三是要強化治本功能,注重發揮查辦案件的綜合功能和作用,擴大辦案綜合效果。堅持以查促教,運用典型案例進行警示教育,做到以案為鑒,警鐘長鳴,教育一片,凈化一方;堅持以查促管,對在查辦案件中發現有輕微違紀行為的黨員干部,及時實施提醒、誡勉談話,督促落實整改措施;堅持以查促糾,通過剖析案情,查找根源,對暴露出的傾向性、苗頭性問題,及時向發案單位提出整改意見建議,幫助建章立制,堵塞漏洞;堅持以查促建,從查辦案件中總結分析違法違紀行為產生發展的規律,及時查找體制機制方面存在的缺陷,用改革的辦法解決產生不正之風的深層次問題,實現辦案工作政治效果、社會效果、法紀效果相統一,四是要堅持嚴肅查辦大案要案與切實解決損害群眾切身利益的問題相結合。既要通過查辦大案要案,達到懲前毖后、以儆效尤的目的;又要通過解決損害群眾切身利益的問題,讓群眾切實感受到反腐倡廉建設的實際成果。

    二、深入學習科學發展觀,要堅持強化監督制約機制,增強監督的制衡力。

    一是要建立和完善權力運行監控機制,確保權力正確規范行使。要把對權力的科學配置與對干部的有效監督結合起來,建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制,形成結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制;要建立健全程序規則,明確用權界限,規范權力運行流程,把權力運行納入制度化、規范化、程序化軌道,既保證權力高效運行,又保證權力正確行使,使黨員領導干部按照法定權限和程序行使權力、履行職責;要積極推進黨務政務公開,讓權力在陽光下運行,加強監督,防止權力失控、決策失誤、行為失范。只有加強監督,增強監督的制衡力,才能保證干部不濫用權力,更好地為人民服務,更好地帶領人民前進。二是要堅持加強對干部的監督與發揮干部主觀能動性相結合。不受監督的權力,往往容易導致濫用,往往容易產生不正之風。一方面,廣大黨員干部特別是各級領導干部要正確認識監督,正確對待監督,主動接受監督、帶頭接受監督。另一方面,要切實加強組織監督,認真落實黨內監督條例,加強民主監督,增強監督合力,提高監督實效。三是要發揮各監督主體的作用,為和諧社會建設提供政治保證。構建社會主義和諧社會要切實發展社會主義民主。充分發揮各監督主體的積極作用,通過黨內監督,政府專門機關監督、司法監督、政協民主監督、社會監督,提高監督的整體效能。四是要構建廉潔網絡,落實各方責任,實行立體監督。以黨風廉政責任制為紐帶,與各級黨委政府構建廉潔責任網絡;以廉潔書為紐帶,與各級黨員干部構建廉潔網絡,有效發揮了各方的管理和監督優勢,強化了廉潔體系建設。繼續嚴格執行述職述廉、誡勉談話、函詢和黨員領導干部報告個人事項等各項制度,加強內部控制,完善內部監督機制,防止“燈下黑”。五是要加強對關鍵部位和重點環節的監督制約,將權力運行的每一個部位、每一個環節都置于有效的監督之下。堅持發揮內部監督的優勢,強化對制度執行情況的監督檢查,積極預防不正之風行為的發生;建立健全科學決策和民主監督的程序、制度,進一步推進決策的科學化、民主化;建立健全黨內情況通報、情況反映、請示匯報、重大決策征求意見等制度,推進黨務公開;健全巡視制度,加強對地方和部門領導班子及其成員的經常性監督;完善政務公開、廠務公開、村務公開等辦事公開制度,建立健全同群眾利益密切相關的重大事項社會公示制度和社會聽證制度。

    三、深入學習科學發展觀,要堅持加強制度建設,增強制度的約束力。

    一是要不斷認識和把握規律,以建設性的思路、建設性的舉措、建設性的方法推進反腐倡廉建設,在堅決懲治不正之風的同時,更加注重治本,更加注重預防,更加注重制度建設,不斷形成有利于反腐倡廉建設的思想觀念、文化氛圍、體制條件、法制保證。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇八

    市局深入學習實踐科學發展觀活動動員會召開后,我認真學習了xx局長在動員大會上的講話精神和局學習實踐活動工作方案。按照市委及局黨委有關要求,在稽查大隊也認真開展了學習實踐科學發展觀活動,建立了專門組織、制定了活動方案及每一個階段的活動計劃,分別召開班子會和干部職工大會進行了研究部署和動員發動,并有計劃的組織職工進行了學習培訓,目前,我們正按照方案要求逐步深入開展學習活動,結合學習,對幾年來社?;楣ぷ鞯陌l展進行了簡要回顧。

    自05年4月市社會保險稽查大隊正式運作以來,在局黨委的正確領導和支持下,我們堅持“稽查就是服務、執法就是維權”的工作理念,干部職工同心協力,工作取得突出成效。至今年10月底,全市累計稽查各險種繳費單位45944家,通過稽查擴面參保170585人,稽查補交及清欠各險種社保費3.76億元。并在三年內完成了搭建兩級網絡、市大隊升格、出臺地方法規、召開全國現場會等四大項工作目標。05、06、07連續三年被市政府授予“社會保險工作先進單位”,被局授予“創新發展先進單位”,被省勞動保障廳授予“06-07年度優質文明服務窗口單位”,群眾送來很多感謝的錦旗和牌匾。通過幾年的辛勤探索,目前,社?;榈膶I隊伍基本建立,稽查執法的工作規程和基本方法已經確立,各項管理制度和運作模式基本健全,互動協查、信息和成果共享的兩級網絡架構基本完善,社?;榈纳鐣绊懭找鏀U大,社保稽查發展的基礎工作基本完成?;仡欉@些,結合科學發展觀的學習,有兩點體會。

    第一、凡是符合科學發展觀的事情就是群眾需要的,也就是我們要“為”的,群眾的需要是我們事業發展的力量和源泉??茖W發展觀的第一要義是發展。即我們的事業前進和發展要符合其客觀發展規律,發展一定要科學、要有群眾基礎,要克服不符合群眾意愿的盲目發展、無序發展、不計成本發展的觀念和做法。我市社保稽查工作,之所以能有今天的局面,固然有多方面的因素,但最重要的一點就是局黨委緊緊抓住反映民生需要,貼近百姓需求,為群眾社保維權提供極大便利條件這個根本,在我市目前尚未實行各險種統一經辦的情況下,從整合各險種分散的社?;速Y源入手,大膽突破,科學決策,率先在全國成立相對獨立,專門履行各險種社?;楸O督職能的社會保險稽查大隊,實行各險種統一稽查執法。此舉不但將分散的稽核資源進行整合統一,為充分發揮其拳頭作用,提高稽查效率,發揮稽查效能提供了必要條件,并且,這種模式了極大地方便了群眾有關社保問題的投訴舉報,為群眾維權提供了專門機構、人員和地點,群眾到一個地方就可以對所涉及的不同險種的社保政策進行咨詢,對遇到的問題進行反映,為政府廣開言路提供了平臺。同時,這種模式還有效地降低了社保執法的運行成本,大大減輕了用人單位的事物性負擔,方便了用人單位辦事,化解了廣大用人單位對以往重復執法、重復檢查的抵觸情緒。從幾年來開展工作的'事實可充分說明,這種體制是符合社保事業發展方向的,也是符合決策、執行、監督相分離的行政管理體制改革方向的,也是廣大群眾和用人單位所期望的,因此也是符合科學發展觀的要求的。正因為此,它才顯示出了旺盛的生命力和戰斗力。群眾需要的、社會需要的就是我們作為政府部門要“為“的,我們的事業也只有符合了廣大群眾的需求,才能得到發展的源泉和動力。

    第二、科學發展觀以人為本就是要一切從人民群眾的利益出發切實保障人民群眾的社保權益落到實處。以人為本就是堅持以最廣大人民群眾的根本利益為根本;以人為本就是堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;以人為本就是把促進經濟社會發展與促進人的全面發展統一起來。結合社?;楣ぷ鲗嶋H講以人為本,就是我們要從最廣大人民群眾的根本利益出發謀發展,最大限度地落實好黨和國家的各項社保政策,切實保障人民群眾的社保權益。市社?;榇箨犠赃\作以來,始終把以人為本,人性化執法作為工作的指導方針。社?;閳谭ǖ哪康氖菫榱吮U仙绫;鸬陌踩屯暾?,但同時更是為了增加基金的積累,增強基金的支撐能力,保障支付,維護廣大群眾的社保權益。正因為我們在工作中始終堅持一切從群眾的利益出發這個出發點,為了為廣大群眾提供更好的服務和維權,我們狠抓一流隊伍建設和內部管理工作,著力提高為群眾服務的質量和水平,用優良的作風和扎實嚴謹的工作態度,認認真真為廣大群眾服務,不但得到了各級黨委政府和主管部門的一致肯定,更是得到了群眾的認可和贊揚,使社保稽查工作具備了較堅實的群眾基礎,這也更堅定了我們為群眾執法、為群眾維權的信心。這幾年,社保稽查工作雖然遇到很多阻力和困難,但因我們這項工作有較好的群眾基礎,有群眾和社會的需要支撐我們,使得社?;榕〝乩耸冀K在發展、始終在前進。

    會保障事業發展的大局出發,而不是從局部的、狹隘的部門利益出發以各種主觀或客觀的理由去偏面理解,甚至棚架、抵制、或者拒絕黨和政府各項為民政策的落實。再一個就是從群眾利益出發去制定部門的工作制度、運作程序、服務規范等,使我們的工作盡可能的貼近群眾、方便群眾,滿足群眾需要。

    但是,社?;楣ぷ鳟吘故莻€新生事物,由于成立時間有限,各項工作離黨委政府的要求和群眾需要還有很大差距。特別是上月有幸參加國家人力資源和社會保障部社保中心組織的全國養老保險個人賬戶大檢查活動,到一些省、市、地區、縣看他們的經辦模式、經辦手段、經辦管理、經辦理念以及經辦質量,深感我們與人家相比有很大差距,需要結合科學發展觀活動轉變觀念,迎頭趕上。下一步,在進行科學發展觀學習活動中,結合我市社保稽查工作實際,從以下幾個方面進行調研探索,著力解決一些制約社?;榘l展的難題。

    一是調研探索社?;楣ぷ饕幝桑M一步創新工作方法,加大社保稽查工作力度,提高工作實效,滿足廣大群眾需求。

    二是探索完善市縣兩級協查互動,稽查信息和成果共享的聯動機制,樹立大稽查、一盤棋思想,發揮社?;樽畲笮?,促進社保稽查工作持續、平穩、健康發展。

    三是加快社?;闃I務信息系統建設進程,探索科學先進的內部管理機制,提高人員素質,加強一流隊伍建設,依法規范社保稽查行為,繼續保持和發揚社?;殛犖榈牧己眯蜗?。

    四是調研探索如何使社?;楣ぷ鞲鹬厝罕娨庠?、更貼近百姓需求、更適應社會發展的需要、更符合科學發展觀以人為本的要求,從而研究制定出更能為群眾辦實事辦好事的稽查機制和稽查方法。

    五是調研探索如何適應社會保險的保障范圍由城鎮向城鄉統籌轉變,由保障職業人群向保障所有群眾轉變的稽查模式和稽查方法,使社?;榈穆毮茏饔玫玫匠浞职l揮。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇九

    理解:就是要以實現人的全面發展為目標,讓發展的成果惠及全體人民;就是要以經濟建設中心,實現經濟和社會全面進步;就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放,推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調;就是要促進人與自然的和諧,走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。堅持以人為本,實現全面、協調、可持續的發展。指導發展的世界觀和方法論的集中體現,是運用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和分析社會主義現代化建設的豐富實踐,深對經濟社會發展一般規律認識的成果,從面成為我們推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗,就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系并以發展、以人為本、全面協調可持續、統籌兼顧。

    理解:首先要準確認識國際國內的發展環境,準確認識我國發展的階段性特征,準確認識我國經濟社會發展面臨的主要問題,準確認識實現我國經濟社會又好又快發展的基本要求。是在總結中國現代化建設經驗、順應時代潮流的基礎上提出來的,也是在繼承中華民族優秀文化傳統的基礎上提出來的。主要有經濟結構不合理和粗放型經濟增長方式還沒有根本改變,城鄉、區域、經濟社會發展不夠協調,人口資源環境壓力加大,就業、社會保障、教育、醫療等民生問題比較突出。是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,國外發展綴人,適應新的發展要求提出來的。

    理解:我國正面臨著重要戰略機遇期,又處于經濟快速增長階段,堅持又好又快發展,是落實科學發展觀、實現全面建設小康社會目標的必然要求,是調動各方面積極性、發揮各類生產要素潛力的有效途徑,是緊緊抓住發展機遇、實現綜合國力整體躍升的必由之路。發展,對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化,具有決定性意義,要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神高建設、一心一意謀發展,不斷解放發展社會生產力。更好補入科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略,著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題。提高發展質量和效益,實現又好又快發展,為發展中國特色社會主義打下堅實基礎。努力實現以人為本、全面協調可持續的科學發展,實現各方面事業有機統一、社會成員團結和睦的和諧發展,實現既通過維護世界和平發展自己、又通過自身發展維護世界和平的和平發展。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇十

    最近一段時間,我和大家一樣,積極置身于科學發展觀學習實踐活動之中,針對第一階段的安排自己認真學習了毛澤東鄧小平江澤民論科學發展觀,科學發展觀重要論述摘編等學習材料。通過學習,使我對開展學習實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認識,對科學發展觀的豐富內涵和精神實質有了更深的理解。通過這段時間的學習和實踐,我也深深地感到:科學發展觀的提出,是理論創新的一個突出成果,體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握,是發展思路、發展模式的不斷探索和創新,對我們把握新形勢、提高教學能力、做好教育工作,具有非常重要的意義。開展深入學習實踐科學發展觀活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推進經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要,是保持和發揚黨的先進性、推動高等教育科學發展的必然要求。

    通過深入學習實踐科學發展觀活動,我也深刻地體會到科學發展觀的科學內涵和精神實質是什么、現實基礎是什么、根本依據是什么、更加明晰更加深刻地認識了科學發展觀是如何回答“靠誰發展、為誰發展、什么是發展、為什么要發展、怎樣發展”的問題的。堅持以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀是對三十年改革開放實踐的經驗總結,是對發展規律的理論升華,是今后我們不斷提升發展層面所要遵循的基本原則,是全面建設小康社會和實現現代化的根本指導方針。

    作為一名教師黨員,這就要求自已要學習科學發展觀,更要結合自身實際情況,認真貫徹執行胡錦濤同志提出的:發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。加強自身建設,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,牢固樹立和落實科學發展觀,做好本職工作。

    一、要深入學。1、科學發展觀的第一要義,是堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。建設中國特色社會主義,首先要發展。不發展,就不可能解決我們面臨的這樣那樣的問題,就不能建設中國特色社會主義。2、科學發展觀的核心是堅持以人為本。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理,是我們黨全心全意為人民服務宗旨的集中體現。3、科學發展觀的基本要求是堅持全面、協調、可持續發展。全面、協調和可持續發展,是經濟發展、社會發展和人的全面發展的統一。是經濟社會與人口、資源、環境的統一,是物質文明、政治文明和精神文明建設的統一。4、科學發展觀的根本方法是堅持統籌兼顧。統籌兼顧就是總攬全局、科學籌劃、協調發展、兼顧各方。在認真學習科學發展觀的同時,還要加強業務學習。

    二、要勤思考。所謂勤思考,就是要透過現象看本質,“不為浮云遮望眼”,不為繽紛繁雜的現象所迷惑、所困擾。要從現象分析入手,由此及彼,由表及里,去粗取精,去偽存真??茖W發展觀學習內容的豐富,決定了我們思考內容的更為豐富。古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@兩者是相輔相成的,在深入學習了科學發展觀后,我們還必須勤于思考:為什么科學發展觀意義如此重大?影響如此深遠?為什么說科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果?為什么開展學習實踐活動,是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要?在經濟社會發展過程中,如何解決發展不平衡、不協調以及發展與資源的矛盾?如何實現加快發展與科學發展的有機統一,在迅速擴大總量的同時,著力提升發展的質量和效益?結合我們的具體工作,也要考慮我們所制定的教學內容,采取的教學方法,實施的教學過程是否科學,是否有利于培養合格的國家建設者和接班人。這些問題都是需要我們認真思考和積極探索的重大課題。我們每一位黨員干部都應該在深入學習的基礎上勤于思考,“三思而后行”,將學習、思考的成果用于指導我們的教學工作,創造性地開展工作上。

    三、要認真干。十七大報告要求我們黨必須進一步提高執政能力,提高黨員干部的執政水平。在新的歷史條件下,提高黨員干部執政水平和執政能力,必須牢固樹立和貫徹落實科學發展觀。

    四、要善總結。從某種意義上講,善總結和勤思考是一個事物的兩個方面,思考偏重于過程,總結偏重于結果。在整個學習、思考、實踐的過程中,透過現象看本質,從中找出規律性的東西,把這個規律性的東西記錄下來,就是“善總結”?;蛘哒f,善總結就是要善于把握規律性認識。自己作為一名黨員,學習科學發展觀,更要結合自身實際情況,把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來,與實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益結合起來,著力提升我們的理解力、執行力、操作力、創新力、融和力和組織力。提高總攬全局、長遠規劃、綜合協調、科學教育和優質服務的能力。這些能力的提高,我認為應該做到以下四個方面:

    首先,要提高學習能力,進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習理論業務知識,用理論業務知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當學習型教師,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。

    第二,要提高工作能力,進一步增強服務學生的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發展趨勢,預測未來可能出現的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。我們要有“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業精神,要樹立熱愛教學、熱情服務的宗旨,制定科學的教學內容及教學過程,不斷提高教學質量,為國家培養合格的建設者及接班人。

    第三,要提高創新能力,進一步增強工作的實在性。隨著改革開放的不斷發展和深入,各項工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。要使各項工作再上新臺階,要求我們必須提高創新能力。如何結合建設社會主義新的要求、順應新的形勢進行不斷總結、鞏固、升華,是值得我們認真思考的問題。作為一名黨員干部事事要講發展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于教學,苦干實干,把心思用在工作和事業上。

    第四,要提高自律能力,進一步增強工作的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,著力規范師德行為,樹立良好的形象。要正確認識自我,培養高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇十一

    胡錦濤在十七大報告中對科學發展觀的科學內涵作了全面、清晰、精辟的闡述。指出:“科學發展觀第一要務是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧?!笔紫瓤茖W發展觀的第一要務是發展。發展,對于全面建設小康社會,加快推進社會主度現代化,具有決定性意義。

    樹立和落實科學發展觀是一個不斷探索、不斷創新、不斷躍升、不斷形成共識和合力的過程。隨著時代的發展,如何做一名合格的教師,這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”,現在是“慢進則退”,不進將會很快被淘汰,昨天的合格教師,今天不一定合格。只有與時俱進,努力提高自己的業務水平,不斷的學習、探索,才能成為一名合格的教師。而作為一名教師,學習完這篇重要的講話后,認識到教育系統落實科學發展觀就是要樹立科學教育發展觀,深化對科學教育發展觀的理論基礎、深刻內涵、基本要求和指導意義的認識,堅持以人為本,做到統籌兼顧,推動教育全面協調可持續發展??茖W教育發展觀是關系教育發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點,它不僅包括要發展教育,而且包括為什么發展和怎樣發展的問題,有什么樣的教育發展觀,就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略,就會對教育的發展實踐產生根本性、全局性的重大影響。

    我覺得樹立科學教育發展觀應該注意以下幾方面的工作:

    1、要大力推進教育現代化,不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。

    2、要積極深化教育改革,全面推進教育創新,發展是硬道理。

    3、要建設高素質教師隊伍,夯實教育發展的基石。

    4、要堅持以人為本,全面推進素質教育。

    因此教師必須做到與時俱進。時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰,教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪,不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物,勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,迫切地學習新技術,不斷地提升自身素質。而今天,教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,對學生的各個方面產生影響。因此,我們時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的道理,幫助學生完善人格。

    總之,落實科學發展觀,必須改進作風,不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求,也是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設,把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能,進一步轉變工作作風,狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,體現新時期黨員領導干部的先進性。作為一名教育工作者,要自覺地用科學發展觀指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇十二

    按照市國稅局科學發展觀學習安排,我們于20xx年11月3-5日在薊縣培訓中心集中學習了中央、市委有關領導在科學發展觀學習活動動員會上的講話,學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》等有關科學發展的資料,觀看了中央黨校有關同志關于科學發展觀的主題講座。通過三天的集中學習,我深刻認識到,貫徹落實科學發展觀,不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平,而且要提高實現科學發展的實踐水平,特別是結合本職工作,認真履行職責,不斷提高業務素質,努力提高領導科學發展的知識水平和實踐能力。通過學習使我對科學發展觀的深刻內涵、歷史背景、對我國社會和經濟發展的影響等有了更深的認識,主要有以下幾點:

    思想是行動的先導。實踐上的自覺性與堅定性,來自思想認識上的自覺性與堅定性。對科學發展觀的認識愈深刻,貫徹落實科學發展觀就會愈自覺愈堅定。科學發展觀作為一種思想方法所表現出來的特點既有時代性,又有共同性,如毛澤東時代的實事求是、鄧小平同志提出的解放思想、改革開放、江澤民、胡錦濤同志提出的與時俱進、和諧社會等重要思想,用這些各具時代特征的思想方法去思考問題、制定政策、解決問題實質是科學發展觀在思想領域的體現。因為,科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現,是運用馬克思主義的立場觀點方法總結現代化建設的實踐經驗得出的對我國經濟社會發展一般規律認識的成果,是在建設中國特色社會主義道路上推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針和方法,同時也是馬克思主義中國化的最新成果,是我國思想領域最重要的一次革命。

    這個理論體系從發展的角度去解釋發展問題,完成了發展---為什么發展----如何發展的科學體系建設。這一理論體系內涵豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發展的各個領域,從戰略和全局的高度科學回答了什么是發展、為誰發展、靠誰發展、怎樣發展等一系列重大理論問題。在這一科學體系中,第一要義是發展,以人為本是核心,全面協調可持續發展是基本要求,這三個方面相互聯系、有機統一,其實質是實現經濟社會又好又快發展。我們黨提出的科學發展觀,是黨帶領人民進行社會主義建設經驗的升華,從統籌協調發展、“發展是硬道理”,到“發展是黨執政興國的第一要務”,再到貫徹落實科學發展觀、堅持“又好又快”發展,我們黨堅持發展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書記的黨中央,提出加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設創新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發展道路以及構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想,是對科學發展觀的豐富和發展。

    科學發展,重在發展,貴在科學??茖W發展的本質要求,就是要求我們在實際行動過程中尊重和遵循客觀規律求發展,按客觀規律辦事。要求我們做任何事都必須堅持和尊重三個規律,一是要堅持和尊重自然發展規律、二是要堅持和尊重社會和經濟發展規律、三是要堅持和尊重人的發展需要??茖W發展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現代化建設的成果,集中體現了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯系和發展的觀點認識和解決經濟社會發展中的問題,正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系,正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系,注重統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放,體現了辯證唯物主義關于事物之間普遍聯系的原理。它強調堅持以經濟建設為中心,把發展生產力作為首要任務,把經濟發展作為一切發展的前提,體現了歷史唯物主義關于生產力是人類社會發展的基礎的觀點。它堅持以人為本,把人民群眾作為推動發展的主體和基本力量,以滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要為發展的根本出發點和落腳點,從最廣大人民的根本利益出發謀發展、促發展,堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享,充分尊重和發揮人民群眾的積極性、主動性和創造性,體現了歷史唯物主義關于人民是歷史發展主體和人的全面發展的觀點。只有把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來,才能把握貫穿在科學發展觀中的立場觀點方法,掌握其精神實質,從根本上提高貫徹科學發展觀的能力,使科學發展觀成為我們實踐最重要的行動指南。

    是否堅持科學發展觀,要用發展的最終結果來檢驗,這些實踐檢驗標準應該包括四個方面:一是經濟是否得到了又好又快地發展,人民生活是否得到有效改善。二是經濟、社會、人和自然是否和諧,環境是否得到有效保護。三是黨的建設和執政水平是否得到有效提高和加強。四是綜合國力和國際地位是否得到有效提升。

    上述四個方面的檢驗標準既是衡量一個國家發展好壞的實踐標準,也是衡量一個地區、一個單位是否科學發展的重要標準。而達到標準的好壞反映了我們學習和貫徹科學發展觀的程度和水平。貫徹落實科學發展觀,不僅要求我們提高掌握科學發展觀的理論水平,而且要提高實現科學發展的知識水平,掌握科學發展的檢驗標準,要把學習和實踐科學發展觀統一起來,既要看通過學習,理論水平是否提高了,思想認識是否統一了,更要看實際行動,看實際效果,看科學發展觀在實際工作中運用得如何,看本地區、本部門不符合科學發展觀要求的問題解決得如何。我們追求的發展,不是片面的發展,不是只為少數人的發展,不是畸輕畸重不協調的發展,不是竭澤而漁難以持續的發展,不是造成生態環境嚴重破壞的發展,而是科學的發展,一句話,是科學發展觀指導下又好又快的發展。凡是符合科學發展觀、能夠推動科學發展的事情就全力以赴地去做,不符合的就毫不遲疑地去改,真正使促進發展的各項工作都經得起歷史和人民的檢驗。唯有此,我們才能面對新情況、新問題,適應新形勢、新要求。

    學習的最終結果是要行之于實踐,而實踐的最終目的是要解決我們日常工作和生活中出現的各種各樣的問題,解決問題的過程既是實踐的過程也是發展的過程,這個過程不是憑空產生的,要靠學習,更要靠實踐。要在實踐中學習,在實踐中檢驗學習的效果??茖W發展觀具有鮮明的實踐特性,只有在實踐中才能不斷深化認識,也只有在實踐中才能增長才干、提高我們認識和領導科學發展的能力。事實上,貫徹落實的過程就是不斷深化認識的過程,就是不斷改造主觀世界使之符合客觀實際的過程,也是我們日常工作和生活中解決問題的過程。要提高我們運用科學發展觀解決問題的能力,就必須學會用科學發展觀來審視、謀劃、檢驗我們的工作。在實踐中,我們要多到艱苦地區、復雜環境和基層一線去,到問題最多、矛盾最突出、發展最落后的地方去,在實踐中克服困難,解決問題,積累經驗,增長才干。

    總之,提高貫徹落實科學發展觀的能力,一靠學習,二靠實踐。當前,學習首先要學會貫通中央提出的科學發展觀的實質和精髓,實踐就是要結合各自工作實際和本單位情況結合全面落實科學發展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學習和刻苦實踐,并能成為我們日常工作和學習的一種自覺和習慣,我們對科學發展的理論水平和實踐能力就會大大提高,我們在實際工作中遇到的各類問題就能得到科學而快捷的解決,我們黨的建設和思想理論體系的發展就會得到充分加強,我國經濟社會又好又快發展就會有根本保證。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇十三

    今年是我國進入新世紀以來經濟發展最困難的一年。全球金融危機擴散蔓延、宏觀經濟形勢復雜變幻,嚴峻的挑戰和考驗,首先是對各級領導班子的挑戰和考驗。加強各級領導班子建設,這是我們面臨的一項緊迫而又艱巨的歷史課題,是推進事業發展的一項長期而又重大的戰略任務。這是中央的一貫明確要求。

    事業興衰,成敗在人。一個單位好不好,關鍵在領導,核心在領導班子。一個不會抓、不善抓、不常抓領導班子建設的單位,工作也肯定好不了。一個班子就是一個團隊,就是一個整體。事業的發展就是班子的使命。抓好班子自身建設,是事業之基,發展之要。抓不好發展,是瀆職;抓不好班子,是失職。

    實踐充分證明,事實充分說明,事業成就干部,干部成就事業。辦好企業,干好事業,必須始終堅持管人與管事相統一,管思想和管資產相結合。班子建設與企業發展是密不可分的。

    越是面對復雜的局面,越是面對艱巨的任務,越是在事業發展的關鍵階段、緊要時期,加強各級班子建設,更為迫切、更加緊要。越要高度重視加強各級班子建設。

    面對嚴峻的形勢和繁重的任務,領導班子建設怎樣抓,抓什么?根本就是要按照建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體的目標要求,真正把思想和行動統一到科學發展觀的要求上來,統一到中央對經濟形勢的基本判斷上來,統一到中央的決策部署上來,以思想認識的高度統一,保證行動和工作的高度協調。

    具體來講,就是要從科學發展的時代要求和事業發展的大局出發,始終把思想政治建設擺在首位,堅持思想、組織、作風、制度相結合,貫穿于企業改革發展的全過程,強班子、抓干部、帶隊伍。

    重點是鍛煉培養各級班子和領導干部在逆境中鍛煉成長,在困境中磨練意志,沉著冷靜、處變不驚,駕馭復雜局勢、推進科學發展的能力。

    越是在困難時期,越是在挑戰面前,有沒有思路,有沒有辦法,能不能經得起磨難和考驗,能不能抗得住風浪和挫折,能不能守得住堅韌和艱辛,迎難而上、負重奮進,最終把事情處理好,把問題解決了,這是衡量和評價一個班子、一名干部素質和能力的關鍵。

    “越是形勢嚴峻,越要勇于擔當;越是任務艱巨,越要勇于破難;越是局面復雜,越要崇尚實干‘越是困難時期,越要甘于奉獻”。

    能不能做到這一點?并不容易。

    過去我們講,要決斷不能武斷,要干事不能出事,要全面不能片面,要客觀不能主觀,要到位不能越位,要保護不能包攬,等等。現在看來,提升干部的素能,關鍵在于深入學習實踐科學發展觀。

    科學發展觀,既是一種科學理念,也是一種科學方法??雌饋砗艽?,做起來很實。關鍵是要理解把握精髓實質,把科學發展的思想理念貫穿到加強領導班子建設之中。開展深入學習實踐科學發展觀活動,很大程度上在于解決班子和干部的問題。

    從領導班子和領導干部來講,想問題、辦事情,必須著眼發展,必須考慮人本因素,必須堅持全面性、協調性、可持續性,必須統籌兼顧的處理和解決問題。只要這樣,就不會被任何挑戰嚇倒,就不會被任何困難壓垮,就不因任何風險所懼,就不會為任何干擾所惑。

    對于各級班子和干部隊伍,我們抓什么?

    一是著力在解放思想上實現新突破。面對困難,信心是金,推進發展,理念生金。只有解放思想,才能在危機中看到機遇。思想不解放,就找不到切入點、應對點、突破點,局面就打不開。認清形勢、堅定信心根本在于解放思想、創新思路。要樹立和強化憂患意識、責任意識、企業意識、改革意識、勤儉意識、效益意識。著力轉變不符合不適應科學發展的思想觀念,以思維方式的轉變推進發展方式的轉變。

    二是著力在體制機制上取得新進展。隨著企業混合所有制、多元化發展,干部的培養、選拔、管理、考核等各方面也面臨一些新的課題。要按照集團管控體系建設的要求,優化組織設置,調整組織結構,理順管理關系,規范管理權限,健全完善各級班子的管理體制和考核機制。進一步完善“四好班子”創建辦法,立足實際,分類指導,探討建立省外企業委派人員管理考核的有效途徑,完善巡視制度,理順新礦投參股、控股單位管理人員的管理辦法。

    三是著力在?結構優化上構建新格局。以實施模塊式崗位化管理為載體,通過知識培訓、實踐鍛煉、崗位交流,形成“培育一批、使用一批、儲備一批”的良性循環機制,建設規模大、素質優,梯次合理、結構優化、充滿活力的人才隊伍。深化干部直選制、選聘制,完善市場化的干部選聘和考核機制。進一步完善優秀人才梯次管理激勵機制,加強各類人才的培訓和年輕干部的培養,為各類人才增長知識、脫穎而出搭建平臺。

    四是著力在發展信念上樹立新追求。要鼓勵創業、激勵創新,弘揚企業文化,廣大企業精神,圍繞企業新一輪發展的目標和重點,堅持“好中求快、由大變強”的戰略方向,以建設主業突出、競爭力強的國際化能化大企業集團為戰略目標,毫不動搖地抓好安全生產、經營管理、節約降耗等各項工作,不失時機地加快重點項目建設,千方百計地推進企業平穩快速發展。進一步營造“讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、會干事的人有作為、多干事的人有地位”的正氣和氛圍。

    五是著力在企業管理上拓展新思路。困難時期,更要充分發揮思想政治工作的優勢,建立完善領導干部聯系點制度,關心困難職工,幫扶弱勢群體,做好一人一事的思想工作。加強民主管理,強化民主監督。導入和諧管理理念,和諧人際關系、和諧心理訴求,創造人文關懷、心理疏導的環境,充分調動管理人員和職工群眾兩個積極性,在創新實施安全生產評價、經濟運行評價和基建礦井評價的基礎上,探索構建想政治工作的評價體系。

    六是著力在整體素質上推進新提升。各級領導干部要更加注重學習、更加維護團結、更加尊重創新、更加自覺奉獻。事業是發展的、是開放的,崗位就是責任,領導就要奉獻,要始終以發展為先,以事業為重,要把握大局,更要維護大局,一條心、一股勁、一把號、一個調。探索研究現代企業的發展方式和管理體制,研究探索解決制約企業發展的突出矛盾和問題的途徑和辦法,研究探索制勝困難、推進發展的思路和舉措。必須無愧于組織、企業和職工,必須經得起歷史和實踐的檢驗和考驗。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇十四

    通過近段時間的學習,我深刻地感到,科學發展觀的提出,是理論創新的一個突出成果,體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握,對發展思路、發展模式的不斷探素和創新,對我們把握大局、做好各項工作,有著非常重要的意義,堅持科學發展觀已成為我們的重大國策,作為一名勞動保障人,我就學習的收獲,談幾點體會:

    在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,就是要把各方面的積極性真正引導到科學發展軌道上來,抓住機遇,應對挑戰,在新的起點上,實現更長時間、更高水平、更好質量的發展;實現經濟發展與社會進步結合,政治體制改革與經濟體制改革結合,開放兼容與自主創新結合,時代精神與文化傳統結合的全方位發展。因此,在新的歷史發展階段,必須繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,必須認真學習、深入貫徹落實科學發展觀。

    作為一名勞動工作者,學習了科學發展觀的有關論述后,認識到:一是要增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,全面把握貫徹落實科學發展觀的目標要求,建立健全貫徹落實科學發展觀的制度、體制和機制,切實把科學發展觀貫穿于工作的全過程、落實到工作的各個環節。二是牢固樹立和落實科學發展觀,不斷把工作推向前進。要緊密結合新時期新任務下工作的新特點、新要求,樹立新形象,按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外公平”的要求,加強自身建設,不斷提高自身素質,落實崗位職責,轉變工作作風,拓寬工作思路,創新工作方法,提高工作效率。三是堅持用科學發展觀武裝頭腦,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和主動性。切實把思想統一到科學發展觀上來。全面貫徹落實科學發展觀,關鍵是要進一步用科學發展觀武裝頭腦,使科學發展觀真正為我們所掌握,并真正貫徹到各項工作中去。要大力加強對科學發展觀的學習、宣傳和研究,深刻認識科學發展觀的時代背景,進一步明確以人為本、全面協調可持續發展的本質要求,從而切實把思想統一到科學發展觀上來。四是堅持以人為本,做到統籌兼顧,推動我縣勞動保障事業全面協調可持續發展。學習和落實科學發展觀,就是要以科學發展觀的要求推進我縣勞動工作的深入開展,要與落實科學發展觀的重要步驟和各項舉措相適應。不斷改進工作作風,充分調動一切積極性和創造性樹立良好的教育現象,把立黨為公、執政為民的要求,落實到各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,努力形成為民、務實、清廉的良好風氣,以良好的作風、踏實的工作保證科學發展觀的落實。

    學習科學發展觀,重點是實踐、是落實。我們一定要結合阜寧實際,心系勞動保障事業,服務阜寧人民,創建和諧阜寧,辦人民滿意事,在科學發展觀的指導下,使我們阜寧的勞動保障事業更上一層樓。

    最近一段時間,我和大家一樣,積極置身于科學發展觀學習實踐活動之中,針對第一階段的安排自己認真學習了,等學習材料。通過學習,使我對開展學習實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認識,對科學發展觀的豐富內涵和精神實質有了更深的理解。通過這段時間的學習和實踐,我也深深地感到:科學發展觀的提出,是理論創新的一個突出成果,體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握,是發展思路、發展模式的不斷探索和創新,對我們把握新形勢、提高教學能力、做好教育工作,具有非常重要的意義。開展深入學習實踐科學發展觀活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推進經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要,是保持和發揚黨的先進性、推動高等教育科學發展的必然要求。

    通過深入學習實踐科學發展觀活動,我也深刻地體會到科學發展觀的科學內涵和精神實質是什么、現實基礎是什么、根本依據是什么、更加明晰更加深刻地認識了科學發展觀是如何回答“靠誰發展、為誰發展、什么是發展、為什么要發展、怎樣發展”的問題的。堅持以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀是對三十年改革開放實踐的經驗總結,是對發展規律的理論升華,是今后我們不斷提升發展層面所要遵循的基本原則,是全面建設小康社會和實現現代化的根本指導方針。

    作為一名教師黨員,這就要求自已要學習科學發展觀,更要結合自身實際情況,認真貫徹執行胡錦濤同志提出的:發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。加強自身建設,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,牢固樹立和落實科學發展觀,做好本職工作。

    一、要深入學。1、科學發展觀的第一要義,是堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。建設中國特色社會主義,首先要發展。不發展,就不可能解決我們面臨的這樣那樣的問題,就不能建設中國特色社會主義。2、科學發展觀的核心是堅持以人為本。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理,是我們黨全心全意為人民服務宗旨的集中體現。3、科學發展觀的基本要求是堅持全面、協調、可持續發展。全面、協調和可持續發展,是經濟發展、社會發展和人的全面發展的統一。是經濟社會與人口、資源、環境的統一,是物質文明、政治文明和精神文明建設的統一。4、科學發展觀的根本方法是堅持統籌兼顧。統籌兼顧就是總攬全局、科學籌劃、協調發展、兼顧各方。在認真學習科學發展觀的同時,還要加強業務學習。

    二、要勤思考。所謂勤思考,就是要透過現象看本質,“不為浮云遮望眼”,不為繽紛繁雜的現象所迷惑、所困擾。要從現象分析入手,由此及彼,由表及里,去粗取精,去偽存真??茖W發展觀學習內容的豐富,決定了我們思考內容的更為豐富。古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這兩者是相輔相成的,在深入學習了科學發展觀后,我們還必須勤于思考:為什么科學發展觀意義如此重大?影響如此深遠?為什么說科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果?為什么開展學習實踐活動,是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要?在經濟社會發展過程中,如何解決發展不平衡、不協調以及發展與資源的矛盾?如何實現加快發展與科學發展的有機統一,在迅速擴大總量的同時,著力提升發展的質量和效益?結合我們的具體工作,也要考慮我們所制定的教學內容,采取的教學方法,實施的教學過程是否科學,是否有利于培養合格的國家建設者和接班人。這些問題都是需要我們認真思考和積極探索的重大課題。我們每一位黨員干部都應該在深入學習的基礎上勤于思考,“三思而后行”,將學習、思考的成果用于指導我們的教學工作,創造性地開展工作上。

    三、要認真干。十七大報告要求我們黨必須進一步提高執政能力,提高黨員干部的執政水平。在新的歷史條件下,提高黨員干部執政水平和執政能力,必須牢固樹立和貫徹落實科學發展觀。

    四、要善總結。從某種意義上講,善總結和勤思考是一個事物的兩個方面,思考偏重于過程,總結偏重于結果。在整個學習、思考、實踐的過程中,透過現象看本質,從中找出規律性的東西,把這個規律性的東西記錄下來,就是“善總結”?;蛘哒f,善總結就是要善于把握規律性認識。自己作為一名黨員,學習科學發展觀,更要結合自身實際情況,把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來,與實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益結合起來,著力提升我們的理解力、執行力、操作力、創新力、融和力和組織力。提高總攬全局、長遠規劃、綜合協調、科學教育和優質服務的能力。這些能力的提高,我認為應該做到以下四個方面:

    首先,要提高學習能力,進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習理論業務知識,用理論業務知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當學習型教師,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。

    第二,要提高工作能力,進一步增強服務學生的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據事物的發展趨勢,預測未來可能出現的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。我們要有“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業精神,要樹立熱愛教學、熱情服務的宗旨,制定科學的教學內容及教學過程,不斷提高教學質量,為國家培養合格的建設者及接班人。

    第三,要提高創新能力,進一步增強工作的實在性。隨著改革開放的不斷發展和深入,各項工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。要使各項工作再上新臺階,要求我們必須提高創新能力。如何結合建設社會主義新的要求、順應新的形勢進行不斷總結、鞏固、升華,是值得我們認真思考的問題。作為一名黨員干部事事要講發展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于教學,苦干實干,把心思用在工作和事業上。

    第四,要提高自律能力,進一步增強工作的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,著力規范師德行為,樹立良好的形象。要正確認識自我,培養高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

    總之,我們不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力,而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造黨員教師特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇十五

    在新的歷史條件下,地方人大的地位將越來越重要,任務將越來越繁重,加強地方國家權力機關黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區人大常委會黨組深入學習和實踐科學發展觀,堅持圍繞中心,服務大局,突出特色,與時俱進,不斷創新黨建工作思路,具體做到堅持“三個圍繞”,突出“三個創新”,抓好“四個建設”,為不斷開創人大工作新局面奠定基礎,創造條件,提供政治和組織保證。

    堅持“三個圍繞”

    一是圍繞服務中心抓黨建。服從和服務于黨的中心工作,把政治工作的重點、經濟工作的難點、群眾關心的熱點作為人大機關黨建工作的著眼點。當前是萬州搶抓機遇,推進“500億萬州”建設,實現加快和率先發展,為建設重慶第二大城市和三峽庫區經濟中心奠定基礎的重要時期,區人大機關黨委始終堅持把促進發展作為履行職能、開展工作的第一要務,著重圍繞人大常委會針對產業發展、就業和再就業、社會保障、移民安穩致富、城市規劃建設和管理、新農村建設、構建和諧萬州等帶有長遠性、根本性、全局性和關系人民群眾根本利益的重大事項適時作出決議決定開展機關黨建工作,推動萬州經濟社會健康發展。

    二是圍繞實施監督抓黨建。堅持在人大黨組的領導下,發揮好機關黨委的核心保證作用,認真學習貫徹實施《監督法》,依法加強對“一府兩院”的監督。把推進依法行政、公正司法,建設法治政府作為人大實施監督的重點,把與人民群眾生產生活和經濟社會發展密切相關的法律法規作為人大執法檢查的重點,緊抓群眾關心的熱點、難點、焦點問題,把人大法律監督、工作監督與群眾監督和輿論監督緊密結合起來,積極應對實施西部大開發、國家城鄉統籌綜合配套改革試驗區、三峽大移民的機遇與挑戰。

    三是圍繞固本強基抓黨建。堅持用科學理論和現代知識武裝黨員干部頭腦,提高素質,增強政治敏銳性和鑒別力,提高駕馭全局的能力,加強思想政治工作和對黨員干部的管理、監督,開展黨性、黨風、黨紀教育,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,通過黨員干部的模范帶頭作用,保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。

    突出“三個創新”

    一是機制創新。區人大機關黨委既隸屬區直機關黨工委的領導,又接受區人大常委會黨組的直接領導。區人大機關黨委下屬4個黨支部,其中離退休黨員單獨成一個黨支部。黨員中包括現任人大常委會黨組成員、機關全體黨員和離退休老黨員,副處級以上黨員108人,其中副廳級以上黨員20人。獨特的機構模式和人員構成情況決定了人大機關黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性,又有其特殊性。因此,區人大機關黨委聯系實際,積極探索,形成了在人大黨組的直接領導下,由機關黨委總體負責,各支部分別活動,辦公室和各委員會協調配合的局面,健全完善了黨建工作的運行機制,努力確保機關黨建和人大業務工作在時間分配、計劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運作,形成和諧統一的整體。

    二是內容創新。機關黨建是教育人、引導人、凝聚人、塑造人的工作,目的在于全面推進黨的思想、組織、作風建設,促進各項業務工作任務的完成。因此,區人大機關黨建工作內容力求做到“三個著力”和“四個結合”:即著力提高黨員隊伍的思想道德素質和科學文化素質,著力發揮黨員領導干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用,著力增強黨的凝聚力和戰斗力;結合規范運作程序,結合增強監督實效,結合發揮代表作用,結合擴大公民有序的政治參與,實現機關黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。

    三是方式創新。積極創造條件,利用各種時機,開展形式多樣的活動,拓展人大機關黨建工作的領域和空間,使黨員干部在活動中接受教育,陶冶情操,增強凝聚力。充分發揮人大機關離退休同志“政治、人才、法制”三大優勢,在離退休老同志發揮余熱方面作足文章。建立健全競爭激勵和獎懲機制,激發人大機關黨建工作活力,不斷開創人大機關黨建工作新局面。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇十六

    3月以來,作為第二批參加學習科學發展觀的一名普通黨員,我經歷了從預備黨員向正式黨員的轉變,科學發展觀成為我正式入黨后的第一課。

    科學發展觀第一要義是發展,從自我來講,是個人的發展,包括事業和生活;從集體來講,是企業的發展,企業如何產生最高的效益,如果持續產生高效益;從社會來講,是人與人關系的發展,如何更和諧包容地共同生活;從人類來講,是人類與自然界的發展,人類作為自然界中的一個生命體,如何參與到其中的良性循環發展。

    結合我部目前的首要工作――gs路建設。在我看來,它之所以重要,受到各界的關注,就是因為它是通往災區的一條奮進之路。在過去,我們常常會說,這里是四川的北大門,是四川北上出川的唯一一條高速公路。但在目前,作為mg路的一部分,它貫通連結了綿陽、廣元兩個地震重災區。在目前中央大力開展災后重建的首要任務下,gs路的重要性比四川的北大門、比拉動四川經濟的發展重要了n倍。因為它受到重視,告訴我們科學發展觀的核心――以人為本。它的開通與否,可能關系到災區一幢樓房重建的速度,可能關系到災區某一項旅游業恢復的速度,可能關系到災區人民重新過上有穩定年收入日子的速度。

    壓力大,責任重。但背袱得越多,我們越難前進,只有放下包袱,做好手邊能做的事,整個團隊才能完成任務。

    作為一個普通的___工作人員,通過學習科學發展觀,放下自我,把自己融入到團隊中,做團隊安排完成的事情,完成團隊的共同目標,就是自己做為團隊一份子能做的。

    作為工會工作者,按照全年工作計劃和工作重點,完成工會日常工作,協助分工會工作開展,保持工會工作的順利開展就是任務。

    以科學發展觀理論為指導,把以人為本搞發展的思想落實到實際工作中,做好手邊的事,為完成___目標任務而努力。

    科學發展觀學習心得體會范文(17篇)篇十七

    我區地處__市東大門,轄區范圍廣、編兵任務重,是各級首長和軍事機關始終關注的一個地區。為此,必須按照科學發展觀的要求,在把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破除發展難題、提高發展質量和效益上下功夫。

    一、著眼時代發展要求,強化國防后備力量建設責任。

    (一)加強國防后備力量建設,是國家安全和發展的重要保證。我們要清醒地看到,世界仍然很不安寧,我國的安全發展環境并不樂觀。在這種機遇與挑戰并存的時代,加強后備力量建設,對增強國家整體防衛能力,提高戰略威懾力,構建安全和諧的發展環境具有十分重要的意義。

    (二)加強國防后備力量建設,是適應新軍事變革的必然選擇。我們必須緊緊把握形勢發展變化的脈搏,正確把握“軍民結合、寓軍于民”的戰略方針,進一步豐富發展人民戰爭思想,健全完善國防動員體系,全面加強國防后備力量建設,最大限度地把蘊藏于民間戰爭潛力的挖掘出來,把作戰能力儲備起來,提高應對多元化威脅的能力,有效維護難得的戰略發展機遇期。

    (三)加強國防后備力量建設,是富國與強軍統一的現實要求。加強國防后備力量建設,既是建設強大國防、確保國家安全穩定的需要,也是促進經濟發展、全面建設小康社會的需要,軍地各級要以高度的使命感和緊迫感,加速推進國防后備力量質量建設。

    二、緊貼形勢任務變化,創新國防后備力量建設思路。

    一是堅持理論先導。國防后備力量建設必須以“打得贏、不變質”為目標,以現實軍事斗爭準備為牽引,結合可能擔負的任務,對后備力量建設中遇到的平(戰)時指揮體制、組訓裝協調發展、戰時力量使用和后勤保障等重點和難點問題,集中力量進行研究,尋求有效對策,努力形成在國防后備力量領域全面貫徹落實黨的十七大精神新思想新舉措,不斷開創國防后備力量建設的新局面。

    二是堅持統籌規劃。國防后備力量建設既是一個復雜的系統工程,也是一項長期的戰略任務,必須搞好統籌規劃,從頂層搞好設計。要正確處理需要與可能、當前與長遠、重點與一般、數量與質量的關系,切實把國防后備力量建設納入國家經濟社會發展全局、納入國防和軍隊建設全局,通盤考慮,扎實推進。

    三是堅持科技主導。要充分利用社會信息資源,借助地方科研部門集中、技術力量雄厚、信息設施先進的優勢,搞好國防后備力量指揮自動化建設,著力提高兵員的科技含量,盡快實現由人力密集型向科技密集型、數量規模型向質量效能型的轉變,切實把國防后備力量戰斗力生成模式轉到依靠科技進步上來。

    四是堅持同步推進。必須以作戰任務為牽引,堅定不移地走與現役部隊同步建設、協調發展、優勢互補的路子。要堅決摒棄“后備后抓”、“后備后建”、“補充角色”的思想誤區,牢固確立“首戰必用”、“首批運用”和“全程使用”的觀念,把國防后備力量建設標準定位在能直接參戰支前上。

    五是堅持“雙應”一體。提高應對多種安全威脅、完成多樣化任務的能力,必須按照“合成、精干、高效”的要求,把國防動員體制與應急防災體制統一起來,建立具備應急應戰雙重功能的國防后備力量指揮體制;著眼提高快速動員能力,加強對應急應戰任務預測和分析,制定完善配套的方案和保障計劃,落實人員、裝備,把應急訓練與應戰訓練捆在一起抓,謀求“雙應”能力功能同步增強。

    三、圍繞提高質量效益,突出國防后備力量建設重點。

    一是編實建強各類隊伍。在組織布局上,加大重點方向、重點地區、重要目標和主要交通要道沿線的民兵分隊組建力度。在兵員結構上,要把科技含量突出起來,要針對轄區內院校多、高新產業多的特點,多組建一些民兵網絡、雷達、電子對抗等技術含量高的民兵分隊,儲備一定數量的信息技術、電子技術、人工智能技術等方面的專家人才,把科技含量突出出來。

    二是強化實戰能力訓練。突出信息化基礎知識和基本技能訓練,突出反恐維穩、搶險救災及應對公共突發事件的訓練。改進訓練方法手段,本著“就地就近、專業對口”和“方案對接、編組對接”的原則,大力開展掛鉤訓練和聯編聯訓聯演,不斷提高后備力量訓練層次和質量。

    三是搞好裝備調整配備。武器裝備要按照“一體化”聯合作戰和成建制配備、成系統配套的要求,將民兵預備役部隊武器裝備納入武裝力量裝備建設的體系之中,堅持“先參戰先裝備、重點使用重點裝備”的原則,優先配備主要方向、重要目標和交通干線的民兵預備役部隊,不斷提高武器裝備的配套率和使用效益。

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