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    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)

    時間:2025-06-20 作者:MJ筆神

    行政人員需要保持積極樂觀的工作態度,處理好與上級、同事和下屬之間的關系,營造和諧的工作氛圍。以下是一些行政工作的技能培訓資料,希望能夠幫助大家提升行政管理能力和水平。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇一

    本人就讀于中央廣播電視大學20xx年春季行政管理專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。

    一、嚴格遵守校規校紀,堅持參加面授,按時完成各科作業。

    沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學習中,學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。電大業余學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,以工作為主,學習為工作服務,積極參加輔導,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;,堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學習中,學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。電大業余學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,以工作為主,學習為工作服務,積極參加輔導,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;,堅持參加學校組織的集中面授學習,并順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。另外在學校采取的網絡+面授的教學方式中,使我們體驗到了教學方式的多樣化,充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便,使我們能根據自己狀況做調節,通過各種方式獲得知識,解決學業中遇到的疑難問題。我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡,讓自己了解更多的內容,我克服了許多困難。一方面,如何正確處理工作與學習的矛盾。有時工作中遇到問題,需要留下來加班,就沒有辦法去學校上課。后來通過自己改善工作流程,主動聯系服務單位了解多方面信息,慢慢地有所改善,基本上能趕在下班前把事情做好,不錯過學習,學習工作兩不誤。同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。

    業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。

    二,學以致用,全面提高綜合素質。

    在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。

    本人最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。另一方面針對自身專業基礎知識方面比較薄弱,每節課也都是環環相扣的,所以為了不影響整門課程的學習,我利用業余時間復習老師講的內容,主動向同學老師請教不懂的方面,努力認真地學好每一門功課,基本掌握了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過三年的努力學習,使我各方面都得到了提升,不僅思想文化素質得到提高,同時也增長了計算機方面的知識,運用這些知識加強了工作能力,提高了整體素質,學習成績也整體的上了一個臺階,是三年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到理論與實踐融為一體。達到學已至用,同時也為的以后工作奠定了穩固的基礎。

    在思想方面,通過大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

    三、深入調查,精心設計畢業論文。

    畢業論文是對我們三年來所學專業知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時,我加強了專業理論知識與教學實踐的結合性研究來寫好這篇論文。

    三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優異成績的同時,也提升了自身的專業文化素質。

    電大,我要感謝你!提供給我們可以再學習的機會,我們繼續成長的專業知識的加油站,使我們得以提升自己的素質修養,做一個新世紀的新型人才,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,我會盡自己的最大努力為社會發展盡一份微薄之力。

    在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

    文檔為doc格式。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇二

    ?????? ?時光荏苒,光陰飛逝,三年的大專彈指一揮,轉眼就要告一段落了。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自己的全面發展為奮斗方向。在大學的學習和鍛煉中,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,學會了踏實地走好自己的路。

    在思想品德方面,我有著良好的道德修養,有著堅定的政治方向。在校學習期間,我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規,積極向黨組織靠攏,并在2011年學校組織的黨課培訓中,取得了黨課培訓結業證書。(信息來源于大學生個 人簡歷網(http://)轉載請注明)

    學習方面,我勤奮刻苦,嚴格要求自己,認真學習了相關的專業課程,主要有:《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區管理》、《中國民政文化史》……并在大二時獲得學院獎學金。

    在生活中,我積極參加社團,并成為大學生創業者協會、青年志愿者協會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動,作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的.工作,協調同學與集體的關系,使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動,運用專業知識到馬莊苑社區協助社區人員處理一些日常事務,參與金昌社區第六次人口普查,接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。

    在今后,我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入到學習中、生活中、工作中,迎接挑戰、笑看人生!

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇三

    光陰似箭,電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。

    我是電大20xx級春行政管理專業的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業。兩年電大學習,使我獲益良多。

    學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過網絡與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了教育教學工作能力,提高了思想文化素質。

    由于是函授學習,必須自學為主,由于每門課都與我的教學密切相關,都對我的教育教學起到重要的指導作用,所以我學的非常認真。為了不影響工作,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務。

    通常是系統學習課本,按章節做筆記,按時完成形成性作業,考試前再依照提綱復習,并能把各門課的相關內容聯系起來,結合自己的教學管理工作,理論聯系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環節的實驗報告,完成了畢業論文。

    畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的員工。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇四

    驀然回首,學校生活都成了過往,畢業在即,回顧這x年,自己的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。為此,我為自己三x年的學習成果在這即將畢業的時刻,做自我鑒定如下。

    大學是人生的向往殿堂,是人生積累知識的寶庫。從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然,角色的轉換,使我更加認識到,這是我人生中的一大挑戰,而自己通過x年的大學生活和學習,不僅在提高自身專業文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素質,立志從里到外用知識的力量全副武裝自己,以有較強的適應力以及對待生活的樂觀態度,把自己所學回饋給社會,實現自己的人生價值。品德是決定一個人價值的先決條件。

    大學是我迄今為止成長最快的時期,我受益匪淺。

    在學業上,首先是知識和技能方面的,除了學習行政管理專業應修的課程外,我還修了"勞動法"和"基礎攝影"方面的知識。雖然我并不打算從事法律專業方面的工作,但我掌握了很多必要的工作技能,如從事招聘工作的相關法規和條例,使用相機和基本攝影技巧。另外,我還自學了會計方面的知識,自我增值。接著,在逐漸增加知識的厚度的同時,通過參加一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。例如,在20xx年參加xx系舉辦的實用文寫作大賽榮獲"優秀獎",把學到的知識綜合運用起來,那也是一種鍛煉。

    在生活上,我積極參加集體活動,鍛煉了團隊的組織協調和溝通能力,增強了團隊意識;主動參加志愿者活動,在幫助群眾的同時鍛煉了我的服務意識。此外,與同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環節,如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信,擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。

    相信今后的要面臨的人生,會有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學這樣一段滿滿的經歷,我們的羽翼會更加飽滿,藍色蛹向金色蝶的奔騰,終會迎來輝煌的霞光,相信:我的未來不是夢!

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇五

    光陰似箭,轉眼間兩年大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首在xx學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。我在一家國有企業工作。為適應知識經濟時代的發展,做一個復合型人才,所以我是抱著極大的興趣來上大學,我從踏入大學門檻的那天起,便本著“天行鍵,君子以自強不息!”的理念去做好每一件事。

    通過兩年大學學習使我的知識得到豐富,工作能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業的20xx春應屆行政管理專業的大學生。我擁有的是:

    1.專業知識扎實,熟悉行政管理、公關、人力資源管理等相關知識,能充分并成功地運用于實際中,有較強團隊管理與協調能力,并具有一定的實踐經驗。

    2.善與人交流,人際關系良好,待人誠懇,工作認真負責,遇事沉著冷靜,理智穩重,適應能力強,具備良好的組織協調能力,強調誠信友善和團隊合作精神,富有進取心和工作激情,接納和學習能力強。

    3.熟悉計算機網絡、熟練應用辦公自動化軟件,對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗等。

    4、利用課余時間訓練自己的寫作能力,論文寫作《關于鄉鎮干部隊伍建設的思考》和《德慶縣社會新農村建設社會調查》得到指導老師的好評。

    通過學習使我工作上不畏困難,更善于思考,更虛心向學。并將我學專業知識運用到我的管理工作中去。這是對我專業知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。通過學習在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需求。使我做起與行政管理相關的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,有更大的發展空間,工作得以應手。

    畢業,并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。用學到的理論知識提高自己的工作能力,用工作實踐深化對理論的理解,不斷吸取經驗,豐富自我,從而更好的服務企業、服務社會。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇六

    本人自2012年就讀行政管理(大專)專業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過兩年多來老師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

    行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作為一名在崗的企業生產管理人員,我十分珍惜這次學習的'機會。通過兩年的學習,使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。

    在政治思想方面:本人積極要求進步、擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業道德,有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時,學習了新勞動合同法、社會保障法、安全生產法等等法律、法規,提高了自己的政策水平和明確是非能力。

    在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了積極的熱情,通過扎實學習管理學原理、組織行為學、公共人力資源管理等各門課程,我系統的掌握了本專業所需要的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,增強了公共關系和人力資源應用能力的鍛煉,能靈活把所學知識運用到實際工作中,為提高工作效率和工作質量打下了堅實基礎。

    通過兩年的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候,我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念,更好地把所學知識運用到工作中,把行政管理的思維觀念轉化到企業日常生產管理中,為企業健康、快速發展作一份綿薄貢獻。

    行政管理專業大專生自我鑒定!

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇七

    我叫xxx,通過大學生活的學習和磨礪,使我的專業知識得到了極大的豐富,學習、生活、自身得到了極好的.培養,思想政治素質得到了很大的提高。以下就是本人的學習生活的自我鑒定:

    在學習上,我態度誠懇認真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業知識,掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法,熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規,了解行政 學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

    在生活上,人際關系使很重要的,人際關系往往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要的同學,我積極參加班級活動,很好地處理了我與同學、老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓 我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

    在工作中,我積極參加社會實踐活動,協助老師和同學,積極參加學校的各項活動,到校外投身行政管理專業的兼職工作,在這些過程中我認真負責,極大的鍛煉了我的工作能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。

    在思想品德上,我有著良好的道德修養,堅定的政治方向。樹立起了科學的人身觀和價值觀。自身的素質很重要,我很注重我的品行,堅持著時刻反省自我并努力完善自己,無論在什么情況下,都嚴于律己,樂于助人,團結友愛。

    作為積極樂觀的新時代青年,我不會因為自己的自考文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我未來目標。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇八

    光陰似箭,轉眼間兩年大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首在廣寧電大學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。我在一家國有企業工作。為了適應知識經濟時代的發展,做一個復合型人才,所以我是抱著極大的興趣來上大學,我從踏入大學門檻的那天起,便本著“天行鍵,君子以自強不息!”的理念去做好每一件事。

    在思想上,嚴格要求自己,尊師守紀,團結同學,熱愛集體并積極向組織靠攏。

    通過兩年大學學習使我的知識得到豐富,工作能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業的2007春應屆行政管理專業的大學生。我擁有的是:

    1、專業知識扎實,熟悉行政管理、公關、人力資源管理等相關知識,能充分并成功地運用于實際中,有較強團隊管理與協調能力,并具有一定的實踐經驗。

    2、善與人交流,人際關系良好,待人誠懇,工作認真負責,遇事沉著冷靜,理智穩重,適應能力強,具備良好的組織協調能力,強調誠信友善和團隊合作精神,富有進取心和工作激情,接納和學習能力強。

    3、熟悉計算機網絡、熟練應用辦公自動化軟件,對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗等。系統的學習計算機操作,比較熟練的掌握了windows,office2003,wps等軟件;能運用dreamweaver、frontpage制作網頁,并利用課余時間熟悉電腦硬件。

    4、利用課余時間訓練自己的寫作能力,論文寫作《關于鄉鎮干部隊伍建設的思考》和《德慶縣社會新農村建設社會調查》得到了指導老師的好評。

    通過學習使我工作上不畏困難,更善于思考,更虛心向學。并將我學專業知識運用到我的管理工作中去。這是對我專業知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。通過學習在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需求。使我做起與行政管理相關的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,有了更大的發展空間,工作得以應手。

    畢業了,并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。用學到的理論知識提高自己的工作能力,用工作實踐深化對理論的理解,不斷吸取經驗,豐富自我,從而更好的服務企業、服務社會。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇九

    本人自20xx年就讀行政管理函授專業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過兩年多來老師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

    行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作為一名在崗的企業生產管理人員,我十分珍惜這次學習的機會。通過兩年的學習,使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。

    本人積極要求進步、擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業道德,有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時,學習了新勞動合同法、社會保障法、安全生產法等等法律、法規,提高了自己的政策水平和明確是非能力。

    熱愛本專業并投入了積極的熱情,通過扎實學習管理學原理、組織行為學、公共人力資源管理等各門課程,我系統的掌握了本專業所需要的基 本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,增強了公共關系和人力資源應用能力的鍛煉,能靈活把所學知識運用到實際工作中,為提 高工作效率和工作質量打下了堅實基礎。

    通過兩年的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的 自學能力、創新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候,我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念,更好地把所學知識運用到工作中,把行政管理 的思維觀念轉化到企業日常生產管理中,為企業健康、快速發展作一份綿薄貢獻。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇十

    本人自20xx年就讀行政管理xx專業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過兩年多來老師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

    行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作為一名在崗的企業生產管理人員,我十分珍惜這次學習的機會。通過兩年的學習,使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。

    本人積極要求進步、擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業道德,有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時,學習了新勞動合同法、社會保障法、安全生產法等等法律、法規,提高了自己的政策水平和明確是非能力。

    熱愛本專業并投入了積極的熱情,通過扎實學習管理學原理、組織行為學、公共人力資源管理等各門課程,我系統的掌握了本專業所需要的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,增強了公共關系和人力資源應用能力的鍛煉,能靈活把所學知識運用到實際工作中,為提高工作效率和工作質量打下了堅實基礎。

    通過兩年的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候,我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念,更好地把所學知識運用到工作中,把行政管理的思維觀念轉化到企業日常生產管理中,為企業健康、快速發展作一份綿薄貢獻。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇十一

    【編者按】電大行政管理專業主要培養適應市場經濟建設需要,德、智、體、美全面發展的,面向基層、具有一定文化素養和較強實際工作能力的高技能、應用型人才。

    電大學習已經結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身。回顧三年的學習歷程,感受頗多。

    一、思想上高度重視。

    在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

    二、認真學習,嚴守紀律。

    由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和。

    規章制度。

    做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動是我不斷挑戰自我充實自己的一段光輝歷程。

    三、珍惜機會,受益匪淺。

    誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,使我在短時間內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

    電大學習的三年時光結束了,回首往事,我覺得我所學的還很有限,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基矗。

    本人就讀于廣播電視大學xx年春季行政管理專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。

    電大業余學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

    三年的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成。

    畢業論文。

    修完學分。經過電大學習使我增長了知識增強了工作能力提高了思想文化素質。

    畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇十二

    通過大學生活的學習和磨礪,使我的專業知識得到了極大的豐富,學習、生活、自身得到了極好的培養,思想政治素質得到了很大的提高。以下就是本人的學習生活的自我評價:

    在學習上,我態度誠懇認真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業知識,掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法,熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規,了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

    在生活上,人際關系使很重要的',人際關系往往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要的同學,我積極參加班級活動,很好地處理了我與同學、老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

    在工作中,我積極參加社會實踐活動,協助老師和同學,積極參加學校的各項活動,到校外投身行政管理專業的兼職工作,在這些過程中我認真負責,極大的鍛煉了我的工作能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。

    在思想品德上,我有著良好的道德修養,堅定的政治方向。樹立起了科學的人身觀和價值觀。自身的素質很重要,我很注重我的品行,堅持著時刻反省自我并努力完善自己,無論在什么情況下,都嚴于律己,樂于助人,團結友愛。

    作為積極樂觀的新時代青年,我不會因為自己的自考文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我未來目標。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇十三

    在xx大學緊張而有序的函授學習生活,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、應用統計、管理信息系統、管理文秘等課程。

    通過學習,我系統掌握了現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,諳透現代管理科學等方面的基本理論和基本知識,受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養和訓練,掌握現代管理理論、技術與方法,能從事公共事業單位的管理工作,具有規劃、協調、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門及各企業從事管理工作的高級專門人才。

    此外,我也很注重提高自身的綜合素質,有較強的.計算機網絡以及操作能力,能非常熟練地運用各種基本的應用軟件如:wordexcelphotoshop等。這些開闊了我的視野和思維,使我具備更為多元的知識體系,學習能力和對環境的適應性有所提高。

    源開發與管理、管理經濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、應用統計、管理信息系統、管理文秘等課程。

    通過學習,我系統掌握了現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,諳透現代管理科學等方面的基本理論和基本知識,受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養和訓練,掌握現代管理理論、技術與方法,能從事公共事業單位的管理工作,具有規劃、協調、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門及各企業從事管理工作的高級專門人才。此外,我也很注重提高自身的綜合素質,有較強的計算機網絡以及操作能力,能非常熟練地運用各種基本的應用軟件如:wordexcelphotoshop等。這些開闊了我的視野和思維,使我具備更為多元的知識體系,學習能力和對環境的適應性有所提高。我為人真誠坦率,樂于主人,具有良好的人際關系和團隊協作精神;工作和學習態度嚴謹,踏實負責善于解決復雜問題;富有創新意識;身體素質健康,長期堅持鍛煉,培養了堅忍不拔的品質,積極參加社會活動。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇十四

    沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復習鞏固所學的專業知識,認真完成課任老師布置的作業,作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用xx龐大完善的遠程教育網絡,參與在線學習,解決學業中遇到的`疑難問題。

    我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中,指導管理工作,獲得了顯著的成果。通過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結,我撰寫并成功地發表了教學論文xx。通過學習,我徹底地轉變了舊的思想、觀念,領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。

    針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中,我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的管理人員。

    三年來的大學生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,而xx大學靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優異成績的同時,也提升了自身的專業文化素質。

    xx大學,我要感謝你!我們繼續成長的專業知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇十五

    我的專業是行政管理,通過大學生活的學習和磨礪,使我的專業知識得到了極大的豐富,學習、生活、自身得到了極好的培養,思想政治素質得到了很大的提高。以下就是本人的學習生活的自我鑒定:

    我有著良好的道德修養,堅定的'政治方向。樹立起了科學的人身觀和價值觀。自身的素質很重要,我很注重我的品行,堅持著時刻反省自我并努力完善自己,無論在什么情況下,都嚴于律己,樂于助人,團結友愛。

    我態度誠懇認真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業知識,掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法,熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規,了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

    人際關系使很重要的,人際關系往往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要的同學,我積極參加班級活動,很好地處理了我與同學、老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

    我積極參加社會實踐活動,協助老師和同學,積極參加學校的各項活動,到校外投身行政管理專業的兼職工作,在這些過程中我認真負責,極大的鍛煉了我的工作能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。

    作為積極樂觀的新時代青年,我不會因為自己的自考文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我未來目標。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇十六

    我于20xx年10月參加電大行政管理學習,在三年的學習中,我嚴格遵守學校各項規章制度,按時參加面授,保質保量完成了各科作業,期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以優異的成績順利地完成了三年來的學業。

    在三年的電大學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。

    在課下,我能及時復習鞏固所學的專業知識,認真完成課任老師布置的作業,作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡,參與在線學習,解決學業中遇到的疑難問題。

    我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中,指導管理工作,獲得了顯著的成果。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇十七

    驀然回首,學校生活都成了過往,畢業在即,回顧這三年,自己的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。為此,我為自己三年的學習成果在這即將畢業的時刻,做自我鑒定如下:

    大學是人生的向往殿堂,是人生積累知識的寶庫。從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然,角色的轉換,使我更加認識到,這是我人生中的一大挑戰,而自己通過三年的大學生活和學習,不僅在提高自身專業文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素質,立志從里到外用知識的力量全副武裝自己,以有較強的適應力以及對待生活的樂觀態度,把自己所學回饋給社會,實現自己的人生價值。

    品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認為,一個人的品行決定了這個人所走的路,還有就是能走多遠,所以說,品格素養的培養是非常重要的,在追求人格深化的同時,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

    有堅定的政治方向.熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,積極向黨組織靠攏,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,同時還參加荊楚理工學院第一屆黨校培訓,并且順利結業,對自己人生價值觀產生很大影響。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,現在我理解,幫助他人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多東西,有精神的,當然也有物質的,幫助別人的同時也是在幫助自己。

    我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,當然這其中包括我的老師,,很感謝他們!現在才領悟到:與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。

    在學習方面,成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我剛進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。

    其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

    要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。

    社會實踐能力有了很大提高。在大學期間,我參加了一些校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

    在生活方面,因為我是在農村長大的,家里本身就不是很富裕,所以父母給的生活費就不是很多,一個月的伙食還有學習用品下來就剩下不了多少,所以我本著能節儉就節儉,不該話的地方絕對不會亂花一分錢,雖然知道這有點艱苦,但我很感謝父母,他們沒有慣著我,我要什么給什么,這也讓我養成了勤儉的好習慣,我想在我踏入社會是他將會是我一人的財富。

    個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點,給自己一個準確的自我定位,以更明朗的認識自我。

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇十八

    ??????? 時光荏苒,光陰飛逝,三年的大專彈指一揮,轉眼就要告一段落了。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自己的全面發展為奮斗方向。在大學的學習和鍛煉中,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,學會了踏實地走好自己的路。

    在思想品德方面,我有著良好的道德修養,有著堅定的政治方向。在校學習期間,我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規,積極向黨組織靠攏,并在20xx年學校組織的黨課培訓中,取得了黨課培訓結業證書。

    學習方面,我勤奮刻苦,嚴格要求自己,認真學習了相關的專業課程,主要有:《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區管理》、《中國民政文化史》……并在大二時獲得學院獎學金。

    在生活中,我積極參加社團,并成為大學生創業者協會、青年志愿者協會的骨干成員。參與班級、系、院組織的`各種集體活動,作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,協調同學與集體的關系,使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動,運用專業知識到馬莊苑社區協助社區人員處理一些日常事務,參與金昌社區第六次人口普查,接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。

    在今后,我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入到學習中、生活中、工作中,迎接挑戰、笑看人生!

    行政管理專業畢業自我鑒定大專(精選19篇)篇十九

    通過這三年的學習,拓寬了自己的知識面,提高了認識。一方面是對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養;另一方面是通過學習對行政管理的認識上升了一個層次,對個人的工作有很好的指導意義。

    學習期間,在思想上,自我要求上進。具備良好道德涵養,作為一名黨員堅定的政治方向,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校期間,積極參加各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。

    在課余生活中,堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,積極參加社會實踐。這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

    態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。此外,對時間觀念性十分重視,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

    天大地大,世界永無盡頭,這三年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

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