優秀作文是經過認真思考、充分積累和精心打磨后呈現出來的精品。以下是一些優秀作文的精彩片段，希望能夠激發大家的寫作熱情，并從中學到一些有用的寫作技巧。
渴望半命題指導（模板19篇）篇一
抬頭望向天空，一群小鳥拍打著翅膀劃過天際，在藍天白云下，鳥兒無憂無慮地嬉戲于云層之間，通過窗戶望著它們，不知為何，我有一股想哭的沖動，我也渴望飛翔。
為了有一個美好的未來，我整天與書本為伴，書桌是我唯一可以傾訴煩惱的對象，上課、做作業幾乎填滿了生命里的所有時間，其實我并不喜歡這樣的生活，我想沖出這個牢籠，飛向蔚藍的天空，和小鳥一起飛翔，向白云傾訴我的煩惱，和它們一起暢談未來。
而現在的我，卻被學習任務壓得喘不過氣來，我渴望自由，但現實的枷鎖卻緊緊地抓著我不放，把我從幻想拉回現實中。從上初中起，媽媽就對我約法三章：一、考試必須得優分。二、不準看電視。三、不準出去玩。可是她并不明白，我也需要自由，需要朋友，需要適當地放松。記得有一次，媽媽出去有事，我高興壞了，這下可以放松地玩了，我倒在沙發上，打開電視，一樁樁有趣的情節，一個個滑稽的動作，逗的我開懷大笑，好像突然間釋放了一樣，心情無比順暢。可就在我享受這一切的時候，一個熟悉的聲音向我傳來，媽媽走過來，立馬把電視關掉了，接著訓斥我。豆大的淚珠奪框而出，我哭著跑進了書房，為什么我不能擁有自由，雖然我知道媽媽是為我著想，可是讀書不是讀死書，我也需要通過實踐來學習更多的東西，為什么媽媽不能理解我？我再一次通過窗戶望向天空，我好想掙脫束縛，獲得自由。
仰望著天空，我被它深深地吸引住了，看著眼前的一切，我陷入沉思：何時我才能像小鳥一樣無憂無慮地在空中飛翔，像海鷗一樣自由地翱翔在海面上，像魚兒一樣快樂地在水中暢游。我想，待我羽翼豐滿時就能獲得自由，獲得快樂。
我渴望自由，渴望飛翔，飛向知識的最高峰。
渴望半命題指導（模板19篇）篇二
人生最無奈的事什么?就是拿著自家的鑰匙卻打不開自家的門。當時，我是這么想的。
向爸媽電話求救無效，我只能自謀出路了。再次嘗試著轉動鑰匙，但很顯然，這扇門并不想給我一絲驚喜。思忖了半天，我只得猶豫地敲著對面鄰居的門。成為鄰居近3年，但由于作息時間的不同，我鮮與鄰居碰面，有時同乘電梯也像是陌生人一般。
我輕敲著門一邊問道著：“有人在家嗎?”一直不斷重復，心里也越是著急，“咚咚”的敲門聲也越來越大。終于，有人回應了：“哪個啊?”是蒼老的女聲，我一聽，趕緊說著：“奶奶，我是對門的!”老人似乎聽不清楚，也或許是在這大半夜對并不熟悉的人的警惕：“什么?你到底是哪個?”類似這樣的問答重復了幾遍。或許是聽見我的聲音帶著哭腔，或許是信了我，門被打開了。
老人幫我開了門，我感激地不停說“謝謝。”而老人似乎對我先前的的質疑有些不好意思，解釋道：“我看你不太面熟，我一個老太婆在家不能隨意開門。剛才真是不好意思了。”互相道了晚安我進便了門。
深呼一口氣，頗有感慨。回想小時候，家中院子的門如同擺設。鄰居們隨意串門，毫無芥蒂，大家都彼此信任著對方。而如今，我敲開鄰居的一扇防盜門是如此困難。我想，當時站在門外不斷被質疑的那種尷尬只有我知道，也是那時感受到不被人信任是如此糟糕。
高樓大廈塑造了一座摩登的城市，卻如大山一樣阻隔了人與人之間的交流與信任。
親愛的鄰居，我渴望得到你的信任。
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，打在窗上啪啪作響。我埋頭做著作業，無趣欣賞雨中美景。“嗒嗒……”這是老師的高跟鞋，心不由一緊，那是歷史老師!“同學們，就要期末考試了，大家抓緊些，把剩下來的幾張報紙做完，明天訂正。”“哦”同學們無奈的回答，只見那張張報紙傳來。
“唉!”嘆了口氣，卻也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“閉關鎖國”悲愴中，門“啪”的一聲開了。數學老師拿著一摞卷子進來，柔和的聲音說：“試卷判處來了，好好改，錯題一定要寫在一張紙上。”“恩”我們機械的應了一聲，又埋下頭去。“哦，對了”老師剛把門關上又打開了“把練習冊上的期末測試抽時間做完，下節數學課訂正。”我們抬起頭，又低下，我的腦子亂嗡嗡的。教室里飄散的好像是腐爛的紙的味道，頭頂上的燈散發出的光變得渾濁起來，打個呵欠，揉揉眼，支撐著扯開眼皮，卻是費勁。
周五，我們滿心歡喜的等待解放。有好事的同學認真的拿起表算著，像宣布國家大事一樣倒計時“還有4小時25分放學。”我們懷著對家的想念、自由的渴望，終于熬到了放學的鈴聲響起，內心還沒有來得及盤算怎樣徹底放松一下，只見各科老師好像串通好了，一個接一個寫了滿滿一黑板作業，卷自如雪花一般在教室里飛揚……“一、二、三……”我數著那一張張篇子，無力的趴在桌子上，感到身心是那樣的疲憊。一個同學打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，卻笑不出來，只有勉強扯了扯嘴角，露出苦澀的笑容。
緊張的。
初中生活。
啊，你何時給我一份自由!我像一只被束縛的鳥，我渴望飛翔，渴望感受那蔚藍的天空!
窗外，雨意正濃，浸濕了我渴望飛翔的翅膀，更浸濕了我的心!
鳥兒在藍天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊!
如果我能飛翔，我想去各地游玩，環游世界，領略各國風光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我愿意當一只快樂鳥，人生不管長久，只求能天天快樂。我發覺世界上的快樂太少了，幾乎找不到它，為什么呢?是快樂拋棄了我們嗎?是我們拋棄了快樂嗎?不管是誰，我愿意作一只快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂;哪兒沒有快樂，我去創作快樂。我愿把快樂帶給每個人!
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢想。列夫?托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方膝俄。夢是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢。“我的夢啊!你在哪兒?我要找尋你!”
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
請給我一對翅膀，讓我完成我的夢——飛翔!
“棄我去者，昨日之日不可留。”不錯的，兒時的那種自由，開心的生活轉眼已離我而去，換來的，是以讀書為主的中學生活。不希望回到過去，只希望時光老人讓時間的鏈盤加快轉動，好讓我長大，讓我結束這種艱苦并快樂著的生活。我——渴望長大!
渴望，讓我進入夢想……。
我長大啦!俗話說：男大當婚，女大當嫁。這事當然也很自然地發生在我身上。已經有一個兒子的我，家庭還算美滿，只是孩子老是不聽我的管教，越管他就越反抗。哎，回想起自己以前，又何嘗不是這樣。這時，我才恍然大悟：愛，要相互理解啊!
我長大啦……。
渴望，像給我插上了一對翅膀，讓我飛向夢想……。
這雖只是我的夢想而已，但我想，這未來的生活，即便是如鐵雄關，我定會百折不撓，“而今邁步從頭越”。我堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!
我渴望成為詩的朋友，與它一起在歷史長河中搏擊，華夏五千年，二十四史間，人才輩出驚世絕，諸子百家齊爭鳴。不必說夏時的古老傳說，不必說商代的甲骨銘文，光是那歷史長河中的文學著作就已使我們驕傲良多。
唐詩。
宋詞。
元曲明清小說……惟有詩歌是最亮的一顆星，是我心中那份執著的渴望，是我永遠的追求。
我渴望詩中的春：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”在朱熹的筆下幻化成華考|zk168千光萬彩，這是春的靈感，春的戀歌，詩中的情，詩中的景，詩一樣的春色。
我渴望詩中的夏：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在楊萬里的筆下婀娜多姿，這是夏的生命，夏的靈魂，詩中的花紅，詩中的綠葉，詩一樣的夏日。
我渴望詩中的秋：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在杜牧的筆下深邃悠遠，這是秋的寫照，秋的眷戀，詩中的楓林，詩中的落葉，詩一樣的秋色。
我渴望詩中的冬：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在岑參的筆下漫天飛舞，這是冬的精靈，冬的舞者，詩中的寒風，詩中的雪花，詩一樣的塞外雪天。
詩是這歷史塵埃中綻放的絕世之花，詩是華夏千年的不老傳說，我渴望與詩為友，相依相伴，舉杯共賞，一起吟詠四季之情，歷史之故。
自懂事起，我就知道自己在家中的地位永遠都是那樣的卑微，只因為自己是個女孩，而弟弟，卻能享受到我所得不到的關懷，呵護。爸爸媽媽，不知你們是否還記得那一個夜晚。那個下著雨的夜晚，不僅淋濕了我的身體，更是淋濕了我的心。
家中燈火通明，親朋好友正高興圍著那剛滿3周歲的弟弟。一聲聲地祝福著，“瞧這粉嫩的面膚，真是個俊小子!”“對!對!嘿，看這圓溜溜的眼睛，以后啊!肯定是個大學生!”“哈哈……”屋內的笑聲此起彼伏，誰都沒有注意到門外淋成了落湯雞的我，淚水混合在雨水中，順著我的臉頰流下。啊!那熟悉的門檻，那熟悉的屋檐，在今天，卻變得如此陌生!我逃開了，像一只流浪狗在雨中奔跑，不知何時停下，不知道家在哪里。爸爸媽媽，你們知道嗎?此時，我不但身體冷，我的心，更是被雨水沖得冷得發抖!
爸爸媽媽，我不奢求你們能給我多好的物質生活，我只渴望，在我取得成績時，你們能給予我贊賞和鼓勵，在我遇到挫折時，你們能送上一句鼓勵的話，一句“別灰心。”渴望你們那溫柔的目光，渴望你們那親切的話語，哪怕一次，我也能夠體會得到你們對我的愛!
“給我一點愛，好嗎，爸爸媽媽?”這就是我的愿望，它很平凡，可我，真得渴望得到。
渴望半命題指導（模板19篇）篇三
我愛云，一有空就出去看云。你看那天上的云，多么奇妙!像山峰，座座高;像老虎，林中跑;像飛龍，舞爪爪;像小兔，蹦蹦跳;像小羊，吃青草;像小鹿，四處瞧;像羽毛，輕輕飄……看著它們，我心潮澎湃，簡直有些令人神往了，甚至渴望自己也變成一朵小小的云。
我渴望變成一朵小小的云。在傍晚的時候，人們吃過晚飯出來散步，看見我在太陽的余輝照耀下，周身鑲滿金邊，一會兒變成一條象征著中華民族的龍，口中銜著一顆明珠，在天空中遨游著;一會兒變成一座宮殿，像童話中白雪公主的宮殿一樣。讓在地上觀看的大人小孩們賞心悅目，心曠神怡，得到美的享受。
我渴望變成一朵小小的`云。來到大西北，來到塔克拉瑪干沙漠，用自己的一部分身軀化做雨水，撒向無邊無垠的大沙漠，讓那些沙漠變成一片綠洲。看著綠茵茵的大地，我不為身軀的縮小而感到悲傷，因為那綠茵茵的大地也是生我滋養我的母親，我化做雨水回報大地，是我最美好的心愿。
我渴望變成一朵小小的云。來到國境線上，遮住巡邏戰士們頭上火辣辣的太陽。戰士們啊，口渴了吧，別著急。我灑下激動的淚水，讓大滴大滴的雨水流入戰士們的口中，滋潤他們的心田。每當看見五星紅旗高高地飄揚的時候，我也感到驕傲。
我渴望變成一朵小小的云。要及時來到農田的上方，來到辛勤的農民伯伯的身邊。我讀懂了大地上的裂紋，那分明是向我發出的號令。趕快下一陣大雨吧，讓快渴死的莊稼喝上一點甘露般的雨水。我看見了，那抬頭望天的一張張笑臉，分明是在感謝我。不用謝了，看著你們種的莊稼那蓬勃的長勢，我想到了秋后的果實。想到你們的汗水不會白流，我是多么自豪啊!
我渴望變成一朵小小的云。飄過山峰，飄過田野，飄過城市和鄉村。哪里需要我，哪里就有我的蹤影。我為你呼風喚雨，我為你遮擋寒潮;我是你幸福的信使，我是你向往的仙境瓊瑤;你大喊一聲，我隨叫隨到。
渴望半命題指導（模板19篇）篇四
它光滑、它絢爛、它熱情。生命有紅，使我對一切事物都那么好奇而充滿熱情。當我陷入無法掙脫的困境時，知道頭頂有片紅在照耀著我，我就會自豪地揚起頭，從容地走過布滿荊棘的野地。
我渴望生命有黃。
它是陽光，是星辰，是發黃的舊照片。生命有黃，使我對身邊的人更加珍惜。不管是親人、愛人、友人抑或是擦肩而過的陌生人。我會用我心底里的陽光去照耀、愛護、溫暖他們。
我渴望生命有藍。
它是靜謐的夜色，是甜美的泉水，是無盡的幻想。生命有藍，使我加深對人性的思考、對未來的探索。綿綿的雨季，我需要一杯咖啡、一首小詩和一抹淺淺的藍，來使我安靜的思考，讓心里的塵埃漸漸落下，化為沃土，滋潤心靈。
我渴望生命有綠。
它充滿生機，它是嫩草，是淺而甜的笑。生命有綠，教會我學會寬容。讓一切快樂的、痛苦的、甜蜜的、苦澀的都融入我心。用微笑來面對一切。
我渴望生命有白。
它圣潔、純凈而又溫柔。生命有白，讓我用真實的自我去接觸世間的每一個生靈。坦蕩而又自在。用最純凈的自我去感動身邊的每一件事物。哪怕只是一朵嬌弱的雛菊，我也會用我白色的心靈去撫摸它小巧的花瓣。
人生有七彩，用絢爛的畫筆點綴平凡的生活，是種驚喜；用絢爛的畫筆點綴孤獨的靈魂，是種博愛；用絢爛的畫筆點綴黑暗的角落，更是一種勇敢、偉大。
擁有七彩人生，擁抱美好未來！
渴望半命題指導（模板19篇）篇五
世界是美好的，生活是美妙的，人們是無比幸福的!然而我卻是不自由的!
這天，我像往常一樣無奈地走在放學回家的路上，心里還在想著回到家又是老樣子，一定還是在爸爸媽媽的監督下寫作業，讀書，想到這些，我就不愛往家走，在路上磨磨蹭蹭地往家挪步子。這時，一位很丑的老奶奶，出現在我的面前，我被嚇得一激靈，正在我還在蒙門兒的時候，老奶奶伸出顫巍巍的手，遞給我一個黑色的小豆豆，并且神秘地說：“孩子，吃下去吧，你就會獲得你想得到的自由!”我開始有一些猶豫，這難道是童話中的那個要毒死人的老巫婆嗎?我吃下去這個豆豆，不會死去吧?可是我還是希望能通過這個神奇的小豆豆獲得自由，于是我吞下了這顆黑豆豆!
我輕飄飄地走回了家。這時老爸老媽正在做飯，門口堆著很多我做夢都想得到的玩具，但我卻沒有敢碰那些玩具。因為我必須要乖乖地回到臥室，等待著爸爸媽媽的吆喝。奇怪的是，爸爸媽媽并沒有像平常一樣命令我去寫作業，媽媽甚至還笑容滿面地來到我的身邊說：“兒子，今天你不用寫作業了，可以做任何你想做的事!”老爸也溫和地說：“不用怕，一會我給你寫作業去!”我心想：這難道是那個豆豆的神奇魔力嗎?我真的變成了一個自由人了?我開心極了，把書包向空中一拋，痛快地玩起了新玩具!到了吃飯的時候，我走到桌邊，看到桌子上擺的全是我喜歡吃的，我一下子吃了很多，肚子被撐得圓鼓鼓的，在我享用這一切的時候，爸爸媽媽還樂呵呵地看著我，那眼神里透著對我的無比的喜愛之情，你說我的心里那個甜蜜啊!
忽然聽到有個熟悉的聲音正在聲嘶力竭地喊“起床了!快點上學去!”啊……原來是一個夢啊!這時，媽媽一邊收拾著家務一邊對我說：“昨天我又給你買了幾本書，明天給我讀完，然后寫讀后感!”
啊，蒼天啊!我多么渴望自由!
在一望無際的大海上，飛著一只小海鷗，它在與波濤洶涌的大海作斗爭!飛向勝利的彼岸。
我渴望，我就是那只勇敢、堅強的小海鷗。它是一位真正的勇者!
忽然，一股強大的海浪襲來，我險些掉進海里。我努力把握好平衡，翅膀一陣生痛，但我靠著我的勇氣、堅強，有重新回到了空中，又開始向大海挑戰，我，簡直悟懂了人生的真諦!
我看見了我的兄弟姐妹，他們成群結隊地飛翔彼岸，我并沒有回到溫暖的大家庭中。因為，我要和大海決斗!決斗!跨國險惡的風浪，飛向勝利的彼岸!那里，是我體現人生價值的地方!
天空漸漸變晴了，勝利的彼岸進入了我的視線。加油，飛向勝利的彼岸，走向人生的輝煌!
突然，又是一個大浪打來，我的身體不聽使喚了，冰冷的海水打在我的身上，生疼，但我始終堅持著一個信念：和大海作斗爭，飛向那個體現我人生價值的地方!于是，我使勁全身的力氣，掙扎著飛向空中，飛向那個令我向往的地方。
站在勝利的彼岸，我又一次戰勝了大海，我自豪的對大海叫道：“我戰勝了你，我戰勝了你!!”跨過險惡的風浪，我終于到達成功的彼岸。人生亦是如此，只有經歷過險惡的風浪，無數的挫折和困難，才能一步一步走向輝煌。
我渴望，我就是那只小海鷗!與大海作斗爭，與困難作斗爭，一次又一次的征服大海，走向輝煌!
渴望半命題指導（模板19篇）篇六
寒冷的冬天終于過去了，美麗的春天來了，這是最溫暖的季節。但是也要，所謂的春風，如此溫柔。瞧！春風輕吻著柳枝，柳枝有節奏地搖擺著，擺動著它那細膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼著萬物，讓萬物生機勃勃地活動著。微風吹拂著千萬條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳；迎春話、牡丹花……春風吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛惜！
它就像一位慈祥而細心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來賦予營養給兒女，為的是什么呢？她為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛護。如今兒女已經可以掙脫開母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于誰呢？一切都是母親在兒女的背后默默支持的結果。
春風仿佛是一種生命的動力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標……一陣春風吹來，我的頭腦頓時清醒了，明白了人不僅要學，還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應該努力發奮，為自己的渴望而發奮實現這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動力之風。
春天的風，帶來無窮的想象，如詩如畫的春風，多么美麗，多么溫暖！
渴望半命題指導（模板19篇）篇七
每當大人們在辛勤耕耘著田野與土地時，總有一個人想多替他們分擔；每當大人們在談笑風生的時候，總有一個人想聽他們講外面的有趣事件；每當他們在叫“孩子”的時候，總有一個人在怨自己為什么不快點長大……沒錯！那個人就是我。我渴望快點長大，幫家長多分擔，能夠多懂事些，讓大人們不再叫我“小孩子”。
當我想打籃球的時候，父母認為我還小，容易受傷，不讓我出去玩。而我偏偏賭氣，和朋友一起偷偷地出去打籃球。結果，滿身傷痕地哭著跑回了家。父母責備又關懷的聲音，時不時又傳到了我的耳朵里。我多么想快點長大，不讓父母操心呀！
當我想幫父母的忙的時候，他們總是不讓我幫他們認為我是小孩子，只會幫倒忙。但我總是為自己辯解，好不容易父母終于肯讓我挑水，可是還是被我弄得一團糟，將水全都灑了出來，使結果反而更糟了。那時的我滿懷歉意，心里想：如果我長大了就不會這樣了！
每一次聽到父母在談論外界趣事的時候，我總是會好奇的問他們，并且要求要詳細點，可他們認為我現在還是一個小孩子，還沒有必要和我講那么多，這令我非常不滿，為什么我沒有快快長大呀！
我渴望長大，渴望能夠為家里貢獻出一份力！我渴望長大，渴望能夠從小小的幼苗長成參天的大樹，雖然過程會很艱辛，但我不怕苦，不怕累，不怕困難！
渴望半命題指導（模板19篇）篇八
天空依然蔚藍，無垠，清風明月仍然存在但大地卻面目全非，山不再是山，水不再是水。昔日的歡聲笑語早已消失在天際，縈繞在耳畔的卻是一聲聲悲哀，整個大地充滿了荒蕪、凄涼的氛圍。
隨著我國科學技術和經濟日新月異的變化，人們的生活水平逐漸提高，進入了“小康社會”。工業生產技術也達到了世界領先的地位。農業生產技術也全面進步，各種蔬菜瓜果的栽培技術一流，年年都是“芝麻開花--節節高”。這本該是件普天同慶的樂事，可是由于人們不重視環境的保護，綠色美好的大自然遭到人類的傷害，同時也破壞了大自然那美麗的容顏。
曾經的山郁郁蔥蔥，樹林茂密如織，古木高聳入云。偶爾，樹林中還回蕩著那清脆的鳥鳴。伶俐可愛的小動物在這里自由自在地生活著。偶爾，它們在林中互相追逐嬉戲著，有時還在這里捉迷藏、蕩秋千，幸福和快樂陪伴著這些可愛的小動物們，這片樹林就是它們溫馨、快樂、唯一的家園。然而幸福的日子總是短暫的，它們擔心害怕的這一天終于來臨了，人類開墾山地，砍伐大量樹木，減少大片綠地面積，這一行為摧毀了它們美好的家園。更為令人人憎惡的是有一些人為謀私利，不惜痛下殺手殘殺和獵捕這些無辜的小動物。這樣一來，這些動物們便流離失所，失去它們最親近的朋友和最為重要的親人。滿目青綠也不復存在，綠色山坡如今變得參差不齊，就像一塊黃中泛著綠光的地毯，令人反感。唉，大自然就這樣失去了一道亮麗的風景線。
曾經的水清澈見底，石子依稀可數，水面還泛著點點漣漪，水中的魚兒無憂無慮地生活著。魚兒偶爾還在水中開卡啦ok演唱會。你聽，“我是一條小小魚，我的家幸福又美滿……”隨著音樂的響起，魚兒興奮跳起了合歡舞。優美的舞姿在清澈的水中時隱時現，整個水底就變成了魚兒的歡樂世界。同時在歡樂之余，命運的魔手慢慢地向它們逼近，漸漸地占據了水底。魚兒們去探查原因后才知道人類都把工業污水、農業污水、生活污水排放在水中。剎那間，清澈的水變成了一片黑乎乎、臟兮兮的臭水塘。正因為如此，魚蝦相繼死去。魚兒們感到世界末日來臨，它們尋求幫助，它們渴望生的喜悅，它們不想就這樣痛苦、怨恨地離開這個世界。它們在臨死前掙扎呻吟著：“人類，還我生命和家園！你們會自食惡果的。”淙淙流水不復存在，清澈明亮的池塘如今變得渾濁不堪，就像一潭毫無生機的死水，時時發出陣陣臭味，令人反感。唉，大自然就這樣失去了一道亮麗的風景線。
朋友，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片大地，我們共同擁有同一個家園。人類應該與自然和諧相處，我們怎能讓我們的母親哭泣嗎？請讓我們聯起手來，一起保護我們唯一的家園。請讓我們心連心，再創美好家園。
渴望半命題指導（模板19篇）篇九
在豐富多彩的學習生活中，你一定常常萌發出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西;渴望有一位好朋友;渴望父母師長的關愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的----友誼。
許多人一定會問我，這是為什么?我應該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的。可是后來我才發現：有些同學表面上和我很要好，可實際上卻不是。
于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經常發脾氣，并且不計后果地發脾氣。我這才知道同學為什么疏遠我。其實我也是有苦衷的啊!我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學當成玩具吧!因此我才發脾氣，一時的沖動，是同學們疏遠了我。
其實，我也有好的一面：經常帶糖分給大家;和朋友們互幫互助;經常給別的同學講題………等等，可都被別人忽略了!
有不少優點卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事!
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼!
我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖!
我渴望得到真正的友誼;他是朋友之間重要的東西!
我渴望得到真正的友誼;他是鏈接心與心的紐帶!
我渴望得到真正的友誼;因為它構成了一個生命，他是一個人生命的全部!
世界是美好的，生活是美妙的，人們是無比幸福的!然而我卻是不自由的!
這天，我像往常一樣無奈地走在放學回家的路上，心里還在想著回到家又是老樣子，一定還是在爸爸媽媽的監督下寫作業，讀書，想到這些，我就不愛往家走，在路上磨磨蹭蹭地往家挪步子。這時，一位很丑的老奶奶，出現在我的面前，我被嚇得一激靈，正在我還在蒙門兒的時候，老奶奶伸出顫巍巍的手，遞給我一個黑色的小豆豆，并且神秘地說：“孩子，吃下去吧，你就會獲得你想得到的自由!”我開始有一些猶豫，這難道是童話中的那個要毒死人的老巫婆嗎?我吃下去這個豆豆，不會死去吧?可是我還是希望能通過這個神奇的小豆豆獲得自由，于是我吞下了這顆黑豆豆!
我輕飄飄地走回了家。這時老爸老媽正在做飯，門口堆著很多我做夢都想得到的玩具，但我卻沒有敢碰那些玩具。因為我必須要乖乖地回到臥室，等待著爸爸媽媽的吆喝。奇怪的是，爸爸媽媽并沒有像平常一樣命令我去寫作業，媽媽甚至還笑容滿面地來到我的身邊說：“兒子，今天你不用寫作業了，可以做任何你想做的事!”老爸也溫和地說：“不用怕，一會我給你寫作業去!”我心想：這難道是那個豆豆的神奇魔力嗎?我真的變成了一個自由人了?我開心極了，把書包向空中一拋，痛快地玩起了新玩具!到了吃飯的時候，我走到桌邊，看到桌子上擺的全是我喜歡吃的，我一下子吃了很多，肚子被撐得圓鼓鼓的，在我享用這一切的時候，爸爸媽媽還樂呵呵地看著我，那眼神里透著對我的無比的喜愛之情，你說我的心里那個甜蜜啊!
忽然聽到有個熟悉的聲音正在聲嘶力竭地喊“起床了!快點上學去!”啊……原來是一個夢啊!這時，媽媽一邊收拾著家務一邊對我說：“昨天我又給你買了幾本書，明天給我讀完，然后寫讀后感!”
啊，蒼天啊!我多么渴望自由!
戰爭，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類的滅亡。然而，和平卻能夠帶來希望，帶來幸福，帶來美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰爭永遠在我們美麗的地球上消失、滅絕!
原來和平的世界，現在又到了將要毀滅的邊緣。
最近，世界軍事大國---美國把莫須有的罪名安放在中東的國家上，利用自身強大的軍事力量在伊拉克、巴勒斯坦等國家進行慘絕人囊的燒殺搶掠。美國令這么多人類同胞的死亡竟僅僅是為了自身的利益!是為了得到那豐富的石油資源!是為了金錢!為了財富!其中，就在這次可怕的戰爭中，我知道了一個故事：那是在美軍進入伊拉克的第二天晚上。
當時，美軍由于后備的糧食沒運到，就進入了醫德當地的小村莊進行搶掠。村民們知道了這這個消息后，就馬上把家里的糧食藏起來，免得被美軍搶走。當美軍進行搶掠時，發現村民們的屋子里竟然沒有一點兒糧食，就問村民們糧食在哪里。村民們就說今年沒收成，都沒有糧食。美軍的一個將領聽了，馬上拔出槍，打死了幾個村民，逼他們交出糧食，村民們都不答應。結果，在那一個月黑風高的夜晚，全村上下都死在了美軍的槍下。當第二天被人發現的時候，整條村子已是尸橫遍野，慘不忍睹。
然而，這一件事情只是戰爭的大樹上一片微不足道的葉子。但是如果葉子多了，那么，這棵茂盛的戰爭的大樹，會是多么的可怕啊!
既然戰爭這么可怕，我們為什么還要戰爭呢?既然和平能夠帶來幸福，那又何樂而不為呢?和平，是美好的，所以，我渴望和平，渴望永遠的和平!
渴望半命題指導（模板19篇）篇十
清晨，我睜開蒙眬的睡眼，顧不得揉，下床赤著腳就往你們的房間跑。此時，我怔住了。房間里空空的，你們的東西都沒有了。事實上我明白，你們走了。地板磚仿佛在向我威嚇，把全身的涼氣都灌入我腳心，涼，出奇的涼，透心的涼。此時，有種想哭的沖動。
我回憶著我們在一起的`十多天里是多么的快樂、幸福啊!就連爺爺、奶奶都笑得合不攏嘴;我回憶著我們全家在一起玩搶板凳的游戲，每個人的臉上都掛著快樂的笑容;我回憶著我們在一起打牌的時候，媽媽打不過還要耍賴的那種表情和弟弟那裝出來搖頭嘆息的模樣，我和爸爸笑得前俯后仰，房間里彌漫著甜蜜的氣息;我回憶著我們晚上在院子里放許愿燈，坐成一排數著天上的星星……這一切都像夢一樣，稍縱即逝，像美麗的肥皂泡一樣，一瞬間，消失得無影無蹤。
我撫摸著家具，當我走到梳妝臺前，發現了兩道淚痕，是媽媽你留下的嗎?淚水模糊了我的雙眼。我睜大眼睛朝著天花板望去，目的不讓眼淚流出來，可是，我再也抑制不住自己的情感了，趴在梳妝臺上肆無忌憚地哭了起來，是想念更是舍不得。我知道因為經濟，所以才遠隔千里。我是多么的希望我們之間的距離不再遠，天天能相見，幸福地在一起，永遠也不分離。
我呆呆地想著，今年底，就可以團圓了，可是在中間的三百多天，對于我來說，是多么的漫長啊。它像大海一樣，看不到邊;它像天空一樣，望不到頂;它像繁星一樣，數不完。
我知道，你們和我的心里都有一個共同的渴望——團聚。
渴望半命題指導（模板19篇）篇十一
當我拖著疲憊的身軀，還在做堆成山的家庭作業時，我渴望長大，像窗外的麻雀，擁有一份自由。
雖然，我知道粉色的童年很美麗，長大的感覺有青草莓的酸澀，但金色的未來更使我著迷，我渴望長大，去親手創造我的金色世界，精心點綴，用心裝扮，專心呵護。未來的一切都將變得那么新奇，即使會有暴風雨的來臨，也會有彩虹的美麗。放飛心情，，那么的自由自在，長大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長大。
爸爸媽媽，我想對你們說：我已長大，每一個黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸媽媽，我想對你們說：我已長大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸媽媽，我想對你們說：我已長大，每一次失敗，我已不再哭泣。是的，回首遙望，這么多年來，是你們含辛茹苦地養育我，與我在成長的道路上一路歡笑一路成長。似春天的綿綿細雨，滋潤著我，呵護著我；似夏天的絲絲清風，為我送來陣陣涼爽；似冬天的縷縷陽光，照耀著我，溫暖著我。你們的愛是一個永恒的話題，一首永恒的歌曲，永遠唱響在我的成長道路上。這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么奢求呢？可是，爸爸媽媽，我想問你們：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味？”每當我起床去刷牙時，媽媽一定為我疊好被子了；每當我放學回家，一碗香噴噴的米飯已放在桌上，爸爸又為我盛好了飯；每到星期六，媽媽準會及時打掃我的房間；每天早晨，爸爸一定會趕在我的前頭，為我檢查好自行車胎并及時打氣。也許，在你們的眼里我仍是一個長不大的孩子，可是，此時，我多么想對您說，請讓我自己來做，我可以的，請相信！小時候，我巴不得天天過著這樣衣來伸手，飯來張口的日子，我想那會是最無憂無慮的人生；但是現在，我已長大，至少知道了什么叫羞恥。我不要做躲在鳥巢里的雛鳥，我要做搏擊長空的雄鷹，去探索，領略大千世界的奇妙；去經風沐雨，打造更堅硬的翅膀，在風雨中憧憬未來，尋找屬于自己的明天……爸爸媽媽，請放開你們挽扶著我的雙手，讓我一個人在人生道路上磕磕碰碰向前走，請相信，沒有你們的挽扶，我會走得更好。好似一個雄鷹在高空中翱翔，沒有一陣暴風雨會使我膽怯，沒有一種力量能改變我的拼搏，沒有什么能阻擋我對自由的向往。不經歷風雨，怎能見彩虹，不經歷艱險，又怎能成功。親愛的爸爸媽媽，請放開你們的雙手，放飛你們的小鳥，讓你們的小鳥早日成為雄鷹。
渴望半命題指導（模板19篇）篇十二
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，并且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的這就是一個渴望成功的我！
它光滑、它絢爛、它熱情。生命有紅，使我對一切事物都那么好奇而充滿熱情。當我陷入無法掙脫的困境時，知道頭頂有片紅在照耀著我，我就會自豪地揚起頭，從容地走過布滿荊棘的野地。
我渴望生命有黃。
它是陽光，是星辰，是發黃的舊照片。生命有黃，使我對身邊的人更加珍惜。不管是親人、愛人、友人抑或是擦肩而過的陌生人。我會用我心底里的陽光去照耀、愛護、溫暖他們。
我渴望生命有藍。
它是靜謐的夜色，是甜美的泉水，是無盡的幻想。生命有藍，使我加深對人性的思考、對未來的探索。綿綿的雨季，我需要一杯咖啡、一首小詩和一抹淺淺的藍，來使我安靜的思考，讓心里的塵埃漸漸落下，化為沃土，滋潤心靈。
我渴望生命有綠。
它充滿生機，它是嫩草，是淺而甜的笑。生命有綠，教會我學會寬容。讓一切快樂的、痛苦的、甜蜜的、苦澀的都融入我心。用微笑來面對一切。
我渴望生命有白。
它圣潔、純凈而又溫柔。生命有白，讓我用真實的自我去接觸世間的每一個生靈。
坦蕩而又自在。用最純凈的自我去感動身邊的每一件事物。哪怕只是一朵嬌弱的雛菊，我也會用我白色的心靈去撫摸它小巧的花瓣。
人生有七彩，用絢爛的畫筆點綴平凡的生活，是種驚喜；用絢爛的畫筆點綴孤獨的靈魂，是種博愛；用絢爛的畫筆點綴黑暗的角落，更是一種勇敢、偉大。擁有七彩人生，擁抱美好未來！
人生就像一本書，生活就是輸的評語，挫折就是書上的難題，而勝利的喜悅則是書中的答案。
有人曾經這樣問：“假如上天滿足你的一個愿望，你會許什么愿呢？”有人說：“一輩子享用不完的榮華富貴；一輩子平平安安，風風順順；讓我成為一個有成就的人”而我說：“給我一本好書吧”
高爾基曾經這樣說過----書是人類進步的階梯
是的，書是海洋，有豐富的資源；是是大地，有千萬生命；書是天空，有數不清的星星。其實書是全世界。
我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道歷史的腐敗，中國的落后，知道落后就要挨打。從而使我更加好好學習。
我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道尊敬師長是一種基本禮儀，也是一種道德要求。它教會了我做人的道理。
我渴望得到一本好書，因為書告訴我，科技是發展的，社會是進步的，不要被社會淘汰。
其實，想得到一本好書很容易。課堂上，老師的話就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。課后，生活都是一本書，是一本自傳書。
渴望并不一定要偉大，并不一定要讓所有人都知道。
我渴望得到一本普普通通的好書，能把全世界都包括的好書。
我渴望半命題作文（四）
多少看似充滿了陽光的語調后面摻雜了多少無法說出口的寂寞……——題記
我渴望快樂，我渴望快樂的和同學朋友在一起嬉鬧。我渴望快樂的在家人懷抱里撒嬌，我渴望快樂的生活。臉上經常掛著笑容，話語里充滿了陽光的味道，行為舉止總是看似那么的快樂。我不知道，這算不算是快樂。可是為什么，我總是覺得那是裝出來的，內心里好像有一種渴望。
小學的時候，母親總是對我的學習倍加關注，父親雖然沒那么在意我的學習情況，但是從他努力的工作中我看出了他是為我的學業而打拼。所以為了他們的心愿我也只能以‘好好學習，天天向上’為行為宗旨。所以所有的時間都被那白花花的試卷、堆積如山的試題給填滿了。所有的一切都很好，但是只是有一個漏缺，那就是在我的記憶中我的童年生活就像是一片空白。以至于只有看到那些小學試卷上笨拙的字的時候我才知道我經歷過童年。以至于當老師叫我們寫童年趣事時我束手無策。
平時的作業量相對于每一次考試前的準備根本就算不上什么。每次一段考、期末考，作業量便會增加許多。而也正是每到這種情況的時候，來源于一種內心的'渴望便會愈加強烈。但是我能做的只是把它壓制，壓制，再壓制。父親能為我做的只是更加努力的工作，母親能為我做的只是在我寫作業勞累的時候輕聲端來一杯牛奶再輕聲離去。我知道，我能回報他們的只是呆板的試卷上的一個分數。所以，我只能加倍努力。
上了初中競爭力就更大了。每次周末一回到家，父親只是不間斷的問我在學校怎么樣，好像他不記得才剛剛問過我同一個問題一樣。而我也總是說在學校過得都很好。可是母親只是在一旁沉默，隨后只是叫我要好好學習。我知道，我一直都知道，對于父母來說，我的學習比什么都重要。所以我只能游離在一道道試題之間。
我沒有騙父親，我在學校生活得很好。在學校的寄宿生活中，我不用在母親的眼里生存，所以我可以與同學們肆意的笑，開懷的笑。但是彼此之間再怎么了解，同學也還是不懂我的內心。他們不知道，我在渴望一種釋放，一種極致的釋放。好像只有那樣做，我心理所有的不愉快就會通通消失。但是事實終究是事實，我只能以一種姿態生活，那就是好好學習。
臨進中考的我，面臨一次次得模擬考，面臨那一些鋪天蓋地而來的試卷，我心里有一種沖動，心里有一種渴望。我渴望我看到的試卷都變成藍天，變成草原。我渴望我手里拿著的不再是那只僵硬的筆，而是充滿了生氣的鮮花。但是我知道，現在的情況不允許我那樣做，而我也不應該那樣想。我知道，這一次的考試不再像以前的小考。這次就會間接決定我的命運。所以我每一次只安慰自己只要過了這幾個月就好了，過了這一關就一切都會變好。
心中的那份渴望，我一直都知道我是在渴望什么，我渴望快樂。哪怕笑得再大聲，心不是熱的，全都是假的，只有眼淚是真的。
心如止水的恬靜，如同透明的單純，與別樣的幸福體驗。 我渴望像水一樣--快樂。 每一滴水，都是自在的，也都是快樂的。它們不懂得索取，所以總是滿足的。它們總是單純地享受生活給予的一切。面對單純，越要珍惜；越是單純，越是關鍵。因此，它們每時每刻都有快樂體驗。我渴望那樣的快樂，擁有宇宙超級無人能敵快樂的魔力。 水是心中最美麗的神話。我渴望水一樣的至情至性，我渴望水一樣的永留世間！
人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記
“去不去！”媽媽手中緊握著棍子呵斥著我，叫我去上學。“不去”為什么我明明發燒了卻硬要我上學？如一只倔強的小牛，沖出了家門。 隨著金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時，我才發現 ，外面的世界是如此荒涼。風，陰涼地吹著，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了，事事都不是一帆風順走著走著，突然發現腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼著一張希望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大著眼睛 ，是一束期盼的目光。 千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書 ，我渴望學習，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應該去珍惜 ” 那一霎間，我明白了：我是如此幸福 ，我可以讀書，我可以學習，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學習，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點一滴。 想到這里，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！于是，我加快了腳步，跑回了家。 我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條： “媽，我上學去了。” 如今，我慢慢發現了我已經長大了，不會再為小事而生氣了。想起，要感謝 當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。
渴望半命題指導（模板19篇）篇十三
我們就像一群深海里游動的魚，在深海的壓強下艱難地呼吸，找不到前行的方向。
埋首在案前苦讀。左邊是一堆高高疊起、層層向外延伸的書本，搖搖欲墜;右邊，凌亂的三角板、圓規，被磨去大半棱角的橡皮。我置身其中，狠狠地霸占著僅有的“領地”，奮筆疾書。稿紙成了唯一，不離不棄。
我憎惡每天無休止的作業，那周而復始的情景快將我逼至絕境。我將長長的運算過程毫不留情地畫掉，在上面留下自己龍飛風舞的“優美”畫跡。倏忽間，我發現自己將拋棄掉答案無解的數學題，在美術上似乎更有“天賦”。我嘆了口氣，重重地擲下筆，身體的`最后一根支撐梁柱便轟然倒下。
初三啊，初三!
時間總像昨日購物時找回的零錢，沒有留給我再次揮霍的曠達。生活的任務卻與之成為反比，與日俱增，將閑情一點點擠掉。我渴望初三之外的閑情雅致，渴望心中的曠達和舒適，渴望沖擊理想的淡定和從容。總會幻想自己會脫離現實，成為一顆渺小而自由的塵埃。風拂過，便蹁躚而起，忽高忽低，忽快忽慢。沒有人能看到我，而我也不屑于加入他們，活得忙碌而自在。
望眼于桌前的凌亂，我的心似乎被勒上細長的繩索，毫無預兆地抽緊。這一切，正與我的幻想相抗衡，背道而馳。有時候，現實便是如此殘酷。我想，缺少了殘酷就不再是生活。
在初三的煉獄里，我成了死囚，逃脫不了桎梏。我渴望在不久的將來，能有人在牢前為我開扇窗，至少能讓我欣賞到明媚的陽光。
我渴望著……。
渴望半命題指導（模板19篇）篇十四
在放寒假的這些天里，我的作業早已經寫完了。時間長了，我在家便覺得很沒意思，也懶得去找朋友玩。
實在閑得無聊，我就翻一翻媽媽給我買的那些課外書。希望能打發時間，學到一些課本以外的知識。每翻到一本好書，我都會每天堅持讀下去，一直把它讀完，從書中汲取營養。
有一天，我在眾多的書中無意間翻到一本名叫《小故事大道理》的書。當我讀完第一個故事的時候，我就覺得很有意思。每讀完一個故事，我就會明白一個深刻的大道理，我的心情也會變得很快樂。我不知不覺迷上了讀書。
當我把那本書讀完后，我還一直在回味著書中精彩的故事和每個故事中蘊含的道理。記得書中有一個故事令我印象最深刻，故事的內容主要是這樣的：一個人抱著她剛滿月的孩子和一塊價值上萬元的寶玉去逃難，走到半路，那個人累得實在走不動了，必須要選擇丟棄孩子或者是寶玉。當時，那個人毫不猶豫地把寶玉丟棄了。路人不解地問她為什么不把孩子丟棄，寶玉至少還能換很多錢，而留下一個孩子，不僅不會換錢，還會連累大人。那個人就對路人說：“孩子是她的親生骨肉，是任何寶玉都換不來的。”
當時，我讀完這個故事，心中猛然涌起一句話：“父母對子女的愛是世界上最偉大的。”讀完這本書以后，使我明白了許多深刻的道理。我覺得讀書是件非常美妙的事，我被深深地吸引住了，沉浸在書的海洋不可自拔。
讀書使我增長了知識，充實了我的假期生活。我的假期生活因讀書而變得多姿多彩。在以后的日子里，我要把讀書進行到底。
渴望半命題指導（模板19篇）篇十五
世界是美好的，生活是美妙的，人們是無比幸福的!然而我卻是不自由的!
這天，我像往常一樣無奈地走在放學回家的路上，心里還在想著回到家又是老樣子，一定還是在爸爸媽媽的監督下寫作業，讀書，想到這些，我就不愛往家走，在路上磨磨蹭蹭地往家挪步子。這時，一位很丑的老奶奶，出現在我的面前，我被嚇得一激靈，正在我還在蒙門兒的時候，老奶奶伸出顫巍巍的手，遞給我一個黑色的小豆豆，并且神秘地說：“孩子，吃下去吧，你就會獲得你想得到的自由!”我開始有一些猶豫，這難道是童話中的那個要毒死人的老巫婆嗎?我吃下去這個豆豆，不會死去吧?可是我還是希望能通過這個神奇的小豆豆獲得自由，于是我吞下了這顆黑豆豆!
我輕飄飄地走回了家。這時老爸老媽正在做飯，門口堆著很多我做夢都想得到的玩具，但我卻沒有敢碰那些玩具。因為我必須要乖乖地回到臥室，等待著爸爸媽媽的吆喝。奇怪的是，爸爸媽媽并沒有像平常一樣命令我去寫作業，媽媽甚至還笑容滿面地來到我的身邊說：“兒子，今天你不用寫作業了，可以做任何你想做的事!”老爸也溫和地說：“不用怕，一會我給你寫作業去!”我心想：這難道是那個豆豆的神奇魔力嗎?我真的變成了一個自由人了?我開心極了，把書包向空中一拋，痛快地玩起了新玩具!到了吃飯的時候，我走到桌邊，看到桌子上擺的全是我喜歡吃的，我一下子吃了很多，肚子被撐得圓鼓鼓的，在我享用這一切的時候，爸爸媽媽還樂呵呵地看著我，那眼神里透著對我的無比的喜愛之情，你說我的心里那個甜蜜啊!
忽然聽到有個熟悉的聲音正在聲嘶力竭地喊“起床了!快點上學去!”啊……原來是一個夢啊!這時，媽媽一邊收拾著家務一邊對我說：“昨天我又給你買了幾本書，明天給我讀完，然后寫讀后感!”
啊，蒼天啊!我多么渴望自由!
戰爭，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類的滅亡。然而，和平卻能夠帶來希望，帶來幸福，帶來美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰爭永遠在我們美麗的地球上消失、滅絕!
原來和平的世界，現在又到了將要毀滅的邊緣。
最近，世界軍事大國---美國把莫須有的罪名安放在中東的國家上，利用自身強大的軍事力量在伊拉克、巴勒斯坦等國家進行慘絕人囊的燒殺搶掠。美國令這么多人類同胞的死亡竟僅僅是為了自身的利益!是為了得到那豐富的石油資源!是為了金錢!為了財富!其中，就在這次可怕的戰爭中，我知道了一個故事：那是在美軍進入伊拉克的第二天晚上。
當時，美軍由于后備的糧食沒運到，就進入了醫德當地的小村莊進行搶掠。村民們知道了這這個消息后，就馬上把家里的糧食藏起來，免得被美軍搶走。當美軍進行搶掠時，發現村民們的屋子里竟然沒有一點兒糧食，就問村民們糧食在哪里。村民們就說今年沒收成，都沒有糧食。美軍的一個將領聽了，馬上拔出槍，打死了幾個村民，逼他們交出糧食，村民們都不答應。結果，在那一個月黑風高的夜晚，全村上下都死在了美軍的槍下。當第二天被人發現的時候，整條村子已是尸橫遍野，慘不忍睹。
然而，這一件事情只是戰爭的大樹上一片微不足道的葉子。但是如果葉子多了，那么，這棵茂盛的戰爭的大樹，會是多么的可怕啊!
既然戰爭這么可怕，我們為什么還要戰爭呢?既然和平能夠帶來幸福，那又何樂而不為呢?和平，是美好的，所以，我渴望和平，渴望永遠的和平!
理解，是人與人之間情感交流的橋梁;理解，是人與人增進感情的良藥;理解，是溝通的核心。作為一個中學生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
理解，這行為又有得幾個能做得到，家長們?朋友們?再或者老師們?或者，做的到是老師們，事實上，又有幾個老師做的到呢?可能我目光短淺，并不是所有老師就是這樣的，我是知道的，老師是對我們好的!
其實，我心里最想的就是家長的理解，每個孩子心里，理解自己的就是自己的家長，希望能與家長一起分擔!
作為一個孩子，我也明白家長不理解自己的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說不出。
我還記得，早幾年，我在外面玩的時候，被人冤枉了，說我弄了別人的東西，那時媽媽還罵我，罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個人在弄東西，那個人走開了一會兒，就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西，弄壞了，那兩個淘氣鬼當然就心虛了，馬上開溜了。唉，我真當黑，淘氣鬼走了，我剛路過那里，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后，對那人說了對不起，就開始責罵我了。我可真冤。
每次想到這，我都有點氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。
請你們理解，我渴望得到理解!
渴望半命題指導（模板19篇）篇十六
在鳥籠里的小鳥，渴望自由，渴望在藍天自由自在的飛翔，渴望在森林里歡快的唱歌。
在病房里失明的病人，渴望有一雙美麗的大眼睛。這樣，就能看到自己身邊的親人，周圍的物體，更能看到繁榮富強的中國。
在家里被父母逼著學習的孩子，渴望出去玩，渴望有一快自己的天空，能揮灑自如。
不論渴望什么，我們不伸出援助之手，是不可能能得到的。希望我們每人都要伸出援助只手之手。
渴望半命題指導（模板19篇）篇十七
我渴望成功，成功為世人所渴求。每個人都渴望成功。每個人都在不懈的努力，為了成功而奮斗著。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項發明，也或許是一項科學創新。成功意味著被肯定，意味著自己得到滿足意味著一份帶有苦澀快樂。
人生就象是在攀登一座座陡峭的.山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，并且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
成功，人生中的一段弧線，去成了我今生永遠也走不完的點。我渴望成功，我希望成功，我堅信我能成功。
渴望半命題指導（模板19篇）篇十八
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”是的，你就是一個多情的女子，雖有著花容月貌，令人難以忘懷，可又是體弱多病，又是多愁善感。你愛在清幽的瀟湘館，吟詩作賦。今天，我想對你說，別走!黛玉。
當你走的那時，我后悔莫急，如果是我，一定回到清朝，如你所愿!
一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕，別走!黛玉，沒有了你，我還怎么讀后面的《紅樓夢》呢?沒了你，這個封建家族就不再令我著迷，令我回味無窮了。
該來的還得來，一來就得接受。我不得不接受這事實，雖然我心中還在魂牽夢繞著你。
黛玉，你是最愛花的，可如今，你再也看不見她們怒放時的姿態，再也聽不到她們落與開時的聲音……我贈你一首詩，最能形容你與你的花了：
去年今日此門中，
人面桃花相映紅。
人面不知何處去，
桃花依舊笑春風。
最后，是那“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”
別走，親愛的你，林黛玉……。
我原以為這只是一場夢，罷了，就再進去吧，不要出來了。
——尾記。
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渴望半命題指導（模板19篇）篇十九
我聽說這樣一個故事，據說在美國西部的一個小鎮，少女安妮由于受到嚴重碰撞，成了植物人，安妮醒來的希望極小。她父母悲痛欲絕，她的伙伴東尼天天都來她的床前，輕輕呼喚她的名字，仿佛同一個正常人談話，日復一日，年復一年，奇跡出現了，真誠戰勝了死神，東尼喚醒了安妮。
在先進的技術的確也有其力所達不到的`盲區，而人間真誠卻顯得回天之力。
當我們贊嘆真誠力量時，總有一些抱怨，覺得生活中缺少真誠，那是因為我們總渴望享受真誠，卻忘記真誠必須由真誠換取。如希望自己充滿真誠，就讓自己真誠起來吧!
我的人生信條是，即使破了，碎了，片片都是真誠!