寫心得體會可以幫助我們更好地吸取經驗教訓，提高自己的能力水平。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇一
第一段：引入話題，介紹濟南鐵路局的發展概況和重要性（200字）。
作為我國的交通樞紐之一，濟南鐵路局承載著重要的經濟和交通使命。濟南鐵路局轄下負責運營和管理的鐵路線路覆蓋山東、河南、江蘇和安徽等多個省份，連接著我國東部沿海和中西部地區。多年來，隨著我國經濟的快速發展，濟南鐵路局迅速壯大，成為了中國鐵路發展中的重要一環。
第二段：濟南鐵路局的先進管理模式（200字）。
濟南鐵路局在發展過程中注重創新和改革，在管理模式上有著自己的特色。首先，他們注重信息技術的應用，通過建設現代化的信息管理系統，實現了對運輸流程全程的實時監控和數據分析，提高了運輸效率和精確度。其次，濟南鐵路局實行了市場化的經營機制，引入競爭和激勵機制，充分發揮市場經濟的作用，激發了鐵路工作人員的積極性和創造力。再次，他們還與其他鐵路局建立了緊密的合作關系，通過資源共享和優勢互補，提高了整個鐵路系統的整體運輸能力。
多年來，濟南鐵路局在穩步發展的同時，取得了一系列的成果。首先，運輸能力大幅度提升，運營的鐵路線路不斷增加，通行速度和運載量也在不斷增加。其次，服務質量不斷提高，安全運營和準點率得到了極大的改善，使得旅客在出行過程中享受到更加便捷和舒適的服務。再次，濟南鐵路局在科技創新上取得突破，先后引進了一系列先進的列車和設備，推進了鐵路智能化的發展進程。這些成果的取得對于濟南鐵路局的可持續發展起到了重要的推動作用。
第四段：面臨的挑戰和發展方向（300字）。
盡管取得了可喜的成果，但濟南鐵路局也面臨著一系列的挑戰和問題。首先，隨著城市化進程的推進，對于交通基礎設施的需求不斷增加，鐵路局需要更加靈活和迅速地調整線路，以滿足不同區域和城市的運輸需求。其次，鐵路安全問題一直是濟南鐵路局的重點關注領域，需要進一步提升安全管理水平，加強設備維護和緊急救援能力。此外，隨著現代物流的發展，濟南鐵路局還需要進一步完善和提高貨運業務的質量和效率。面對這些挑戰，濟南鐵路局應該積極擁抱變化，進一步加大科技創新的力度，加強與其他交通運輸方式的銜接，推動鐵路運輸向高速、安全、智能的方向發展。
第五段：總結發言，展望未來（200字）。
濟南鐵路局在長期的發展過程中積累了豐富的經驗和教訓，取得了令人矚目的成績。他們率先在信息技術應用、市場化經營和合作發展等方面進行探索和實踐，為其他鐵路局提供了寶貴的借鑒和參考。面對未來，濟南鐵路局應該繼續堅持創新和改革，不斷提升運輸能力和服務質量，推動鐵路運輸行業的高質量發展。同時，他們還應該加強與其他地區和行業的合作，形成更加緊密的網絡，共同推動我國鐵路事業的繁榮與發展。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇二
科學的發展是人類智慧的結晶，也是推動社會進步的重要力量。在這個信息爆炸的時代，科學的發展更加迅猛，給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。在我認識到科學的重要性的同時，我也體會到了科學的發展有著深刻的意義和價值。以下是我在學習和實踐中對科學發展的一些心得體會。
首先，科學的發展離不開探索精神和勇于創新的精神品質。人類之所以能夠在科學領域踏上新的征程，關鍵在于我們不斷地問“為什么”，并勇于尋求答案。正是這種探索精神使得人類的智慧得以不斷開拓，不斷向前。正如愛因斯坦所說：“科學的藝術恰恰在于追尋問題的起點，而非答案的終點。”只有通過不斷地探索和研究，才能真正拓寬我們的知識邊界，并使科學發展得以蓬勃生長。
其次，科學方法的運用對科學發展至關重要。科學方法是科學家們總結出的一套獨特的研究規則和方法，包括觀察、實驗、推理和驗證等。這些方法對于科學研究的進行具有重要的指導作用。通過科學方法的運用，我們可以確保研究的可重復性和可驗證性，從而保證科學研究的真實性和可靠性。在我個人的學習和實踐中，我深刻認識到科學方法的重要性，并時刻牢記要在探索問題的過程中遵循科學的規律。
再次，科學發展需要跨學科的融合和合作。在現代科學研究中，往往需要不同學科的專家共同參與和合作，才能取得有意義的成果。例如，生物醫學領域的研究需要生物學、醫學、化學等多個學科的專家共同協作。這是因為現代科學的問題通常是復雜多樣的，只有通過不同領域的學科知識和工具的融合，才能更好地解決問題。在我自己的學習和實踐中，我也積極參與多學科合作，相互學習和分享，不斷拓寬自己的學科邊界，以期做出符合科學規律的研究。
最后，科學發展需要注重科學倫理和社會責任。科學研究往往涉及到倫理道德和社會影響的問題，需要科學家們有責任心地進行研究，確保研究的正當性和合法性。例如，在生物醫學領域的研究中，需要嚴格遵守倫理準則，尊重研究對象的權益，并避免可能造成的負面社會影響。在我個人的學習和實踐中，我時刻牢記科學倫理和社會責任，堅持做出符合科學和道德要求的研究，并積極參與相關的社會活動，為社會進步和人類福祉作出自己的貢獻。
總之，科學的發展是不斷進步的過程，需要人類的智慧和勇氣。在學習和實踐中，我體會到科學的發展需要發掘和尊重科學的規律，遵循科學方法，跨學科合作，注重科學倫理和社會責任。這些都是我對科學發展的一些深刻體會和認識，也是我在追求科學真理過程中的指導原則。我相信，只有堅持這些原則，才能真正為科學的發展做出貢獻，為推動社會進步貢獻自己的力量。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇三
科學的發展一直以來都是人類文明進步的重要指標之一，因為它帶來了無數的創新和突破。在我接觸科學的過程中，我深刻體會到了科學的重要性和值得我們堅持追求的原因。科學的發展不僅僅是一種理論上的思考，還需要我們實踐和創新，這是我在學習科學過程中得到的最重要的心得體會。
科學的發展需要不斷的實踐和創新。理論的提出只是科學研究的起點，真正的進步是通過實踐來證明和驗證。就像愛因斯坦曾經說過的：“不是理論決定現實，而是現實決定理論。”在我進行實驗的過程中，我深刻體會到了這個道理。每一次實驗，都需要我不斷地思考和嘗試，通過實踐來找出解決問題的方法。只有通過實踐，我們才能真正理解和應用科學的原理和理論，這是科學的發展的基礎。
科學的發展需要不斷的創新。科學的研究不能僅僅停留在已有的知識和理論上，而是需要不斷地開拓新的領域和發現新的現象。當我們的知識面和思維模式受到限制時，就需要創新來拓寬我們的視野。正如伽利略通過望遠鏡發現了行星和衛星一樣，每一個重要的發現都是基于對傳統觀念的突破和創新。在我學習科學的過程中，我也深刻體會到了這一點。每一次實驗都是為了尋找新的答案和解決問題的方法，這需要我不斷地進行嘗試和探索。只有不斷的創新，才能推動科學的發展和進步。
科學的發展需要團隊的合作。雖然科學家的獨立思考和創新精神是科學發展的重要推動力，但單個的科學家很難完成復雜的科學研究。科學的發展需要多學科的交叉合作和團隊的合作。當不同領域的專家團結一致時，往往能產生更加創新的想法和高品質的研究成果。在我進行實驗的時候，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。與他人共同研究和討論，我不僅能夠從別人的經驗中學習，還能夠充分發揮團隊的優勢和共同推動研究的進展。
科學的發展需要堅持和毅力。科學的研究往往需要漫長的時間和大量的實驗，而且不一定能夠立即得到成果。在我學習科學的過程中，我經常會遇到各種各樣的困難和失敗，但是我從不放棄。正如愛迪生曾經說過的：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”這句話深深地激勵著我。我明白，只有堅持不懈地努力，才能夠取得成功。科學的發展需要我們的毅力和堅持，只有持之以恒，才能夠獲得更大的收獲和突破。
總結起來，科學的發展是一項需要實踐和創新，團隊合作和堅持的持續努力。通過實踐的過程，我們才能真正理解和應用科學的原理和理論。通過創新，我們才能夠推動科學的發展和進步。通過團隊合作，我們才能夠充分發揮各自的優勢和推動研究的進展。通過堅持和毅力，我們才能夠不斷地向前邁進和取得更大的成果。作為一名學生，我會繼續努力學習和研究，為科學的發展做出自己的貢獻。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇四
第一段：引言（120字）。
濟南鐵路局作為中國鐵路網絡中重要的一部分，一直致力于推動鐵路發展，提高服務質量。經過多年的努力，取得了顯著的成績。在這個過程中，我有幸參與其中，收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：高效運營（240字）。
作為一個運營機構，提高效率是濟南鐵路局發展的關鍵。為了實現這一目標，我們提出了一系列舉措。首先，我們加強了內部管理，建立了規范的工作流程，提高了工作效率。其次，我們致力于提升技術水平，采用先進的設備和技術，提高鐵路運輸的安全性和準時率。最后，我們加強了與其他相關部門的合作，共享資源，進一步提升了運營效率。
第三段：服務至上（240字）。
在濟南鐵路局，我們堅持以乘客為中心，始終將服務放在首位。我們投資大量的人力和物力，提供便捷的購票渠道和優質的售后服務。我們還推行創新的服務模式，如無障礙服務和綠色出行等，滿足不同用戶的需求。同時，我們加強了服務培訓，提高員工的服務意識和技能水平，努力讓每一位乘客都感受到貼心的關懷和優質的服務。
第四段：安全第一（240字）。
在鐵路運輸中，安全是永恒的主題。濟南鐵路局始終把安全放在首位，全力確保旅行的安全。我們持續加強設備和技術的更新和完善，嚴格遵守各項安全規定和標準，進行定期的安全演練和培訓。我們還加強了安全宣傳，提高乘客的安全意識，通過多種渠道傳播安全知識，實現安全文化的全面普及。
第五段：未來展望（360字）。
濟南鐵路局在過去幾年取得了突出的成績，但我們知道這只是一個起點。未來，我們將繼續努力，推動鐵路事業的可持續發展。首先，我們將進一步加強與相關部門的合作，共同應對挑戰。其次，我們將繼續提高運營效率，推進數字化和智能化改革，提升服務品質。同時，我們將繼續加強安全工作，勇攀新高峰。最后，我們還將積極探索創新的商業模式，開拓更廣闊的發展空間。我們相信，在全體員工的共同努力下，濟南鐵路局的未來一定更加美好。
總結（120字）。
濟南鐵路局通過高效運營、服務至上和安全第一等舉措，取得了顯著的成績。未來，我們將繼續努力，不斷提高鐵路事業的發展水平，為乘客提供更高質量的服務。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇五
科學發展是現代社會的重要特征之一，它對社會、經濟、環境等各個方面有著深遠的影響。經過對科學發展的觀察和思考，我深刻體會到了科學發展所帶來的益處和對個人的啟示。首先，科學發展提供了解決社會問題的有效途徑，同時也促進了人類文明的進步。其次，科學發展明確了重視實踐和創新的重要性，可以激勵個人不斷追求進步。最后，科學發展的前進步伐以及可持續性發展的重要性給我帶來了關于環境保護的思考。
科學發展為解決社會問題提供了有效途徑，推動了人類文明的進步。科學方法的廣泛運用幫助人們認識和理解世界，解開了許多長期困擾人類的難題。例如，在醫學領域，科學技術的發展使醫學診斷更加精確，治療方法更加高效。在環境保護方面，科學發展提供了解決氣候變化、能源短缺等重大問題的解決策略。這些科學的突破不僅使人類生活更加方便，更提升了人類生活質量，推動了社會的繁榮和進步。
科學發展的重要啟示之一是重視實踐和創新。科學研究中的實驗和實踐是提高科學認識的關鍵。在實踐過程中，科學家們不斷試錯，不斷改進，從而推動了科學發展的進程。這種不斷追求新知識的精神可以引導個人在學習和工作中也注重實踐和創新。在學習上，我們要多實踐、多動手，培養動手能力和創新思維，這樣才能更好地應對未來的挑戰。在工作上，善于創新能夠幫助我們采取新的方式解決問題，提高工作效率和創造力。
此外，科學發展的進一步步伐以及對可持續性發展的重視給我帶來了對環境保護的思考。科學的進步帶來了很多便利，但也對環境造成了嚴重的損害。我們不得不面對資源枯竭、生態系統崩潰等問題。在科學發展的同時，我們應該加強環境保護意識，推動綠色發展，建設可持續的未來。這對個人來說，是提醒我們要珍惜自然資源，減少浪費。同時，也提醒我們在未來的學習和工作中要充分考慮環境的影響，遵循綠色發展的原則，為未來的社會做出更多的貢獻。
綜上所述，科學發展對社會和個人都有著深遠的影響。它提供了解決社會問題的有效途徑，推動了人類文明的進步。科學發展還向我們強調了重視實踐和創新的重要性，激勵人們不斷追求進步。同時，科學發展的步伐和可持續性發展的重要性也給我們帶來了對環境保護的思考。我們應該積極投身于科學發展的進程，不斷增長知識和技術，為社會的發展和進步做出貢獻。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇六
科學是人類認識和改造世界的重要方式之一，也是人類社會進步的基礎。作為一名學生，我在學習科學知識的過程中，逐漸體會到了科學的發展的重要性和價值，并且獲得了一些心得體會。下面我將結合自己的經歷，從科學的本質、科學的方法、科學的意義等方面談談我的體會。
首先，科學的本質是追求真理。科學是人類對自然、社會和人類本身進行探索和認識的一種特殊方式。它不僅僅是一種技術，更是一種方法論。科學的發展依賴于人類對客觀世界的實證觀察和實驗驗證，只有通過不斷檢驗和修正，才能逐漸接近真理。科學的本質在于揭示事物內在的規律和本質，而不是停留在表面現象的描述。在學習過程中，我深刻認識到科學對于解決問題和認識世界的重要作用，以及追求真理的永恒不變的價值。
其次，科學的方法是科學發展的基石。科學方法是科學研究的規范和程序，包括觀察、實驗、歸納和演繹等環節。科學方法的核心在于實證主義，即通過實驗和觀察來驗證經驗事實的基礎上，推導出普遍的規律和定律。在學習科學的過程中，我深刻體會到科學方法的重要性。僅憑主觀臆斷和理論假設不能構建可靠的科學理論，只有通過科學的實驗和觀察，才能得出可靠的結論。科學方法的嚴謹性要求我們在實踐中更加刻苦用心，注重事實和數據的分析，理性思考問題，并不斷修正和完善觀點。
進而，科學的發展具有重要的社會和經濟意義。科學的發展是推動社會進步的強大引擎。科技創新和科學發現為人類創造了更便捷的生活和更廣闊的發展空間。科學提供了解決各種問題的方法和思路，推動了人類社會的各個領域的發展。例如，醫學的進步使人類壽命得到延長，信息技術的發展使人與人之間的溝通變得更加方便。科學的發展為社會經濟的發展帶來了巨大的動力和潛力。
同時，科學的發展也需要與人文關懷相結合。科學的發展必須要有人文關懷的引導，關注對人類社會和個體的影響。科學技術的進步帶來的社會問題和倫理問題，需要我們在發展的同時加以引導和解決。在學習科學的過程中，我更加深刻地認識到科學技術的應用必須緊密結合人類的需求和人文關懷，不能簡單追求科技本身而忽視人類的利益和福祉。
最后，對于個人來說，學習科學是培養自己的科學素養和批判性思維的重要途徑。科學素養是指科學的基本知識、科學的方法和科學的思維習慣。科學的學習培養了我的觀察力、思維力和解決問題的能力。它幫助我更好地理解世界，發現現象背后的本質和規律，培養了探索未知的勇氣和決心。同時，學習科學還鍛煉了我的批判性思維能力，使我能夠從各個角度分析和評價問題，不拘泥于表面，追求更深層次的問題解決方案。
綜上所述，科學的發展對于人類社會和個人的發展都具有極其重要的作用。通過學習科學，我更加深刻地認識到科學的本質、科學方法的重要性，以及科學發展的社會和經濟意義。同時，學習科學也幫助我提升了自己的科學素養和批判性思維能力。因此，我將繼續學習科學，不斷充實自己，為人類社會的發展貢獻自己的力量。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇七
科學發展已經成為當代社會的主題和關鍵詞之一，它的重要性不言而喻。經過對科學發展的學習和實踐，我深刻地體會到了科學發展給我們帶來的巨大益處和深刻啟示。以下是我對科學發展的一些心得體會。
首先，科學發展為人類社會帶來了繁榮和進步。科學的發展推動了社會的進步，為經濟的發展提供了強大的動力。科學技術的不斷創新改變了人們的工作方式和生活方式，為社會提供了更多的發展機遇。比如，人工智能的發展使得生產力大幅提高，無人駕駛技術的應用讓交通更加安全、高效。科學發展使得社會更加繁榮，給人們帶來更多的福祉。
其次，科學發展強調實踐和創新精神。科學發展不是空想和理論的堆積，而是要在實踐中不斷驗證和完善。科學家們通過自己的實驗和實際操作，不斷修正和完善科學理論，使之更加貼近實際和精確。科學發展需要有創新意識，不斷追求新的突破和發現。實踐和創新是科學發展的核心要素，我們也應該在實踐中提高自己的科學素養和獨立思考能力。
第三，科學發展要注重可持續發展。科學發展的目標是為了人類社會的長遠利益，應當注重可持續發展，保護環境和資源。科學發展需要遵循生態學原則，重視環境保護和資源利用，追求經濟增長與自然環境之間的平衡。只有實現可持續發展，才能使科學發展真正造福人類，為子孫后代留下一個美好的家園。
第四，科學發展需要合作和交流。科學發展不分國界和民族，需要全球科學家的共同努力。國際合作和信息交流能夠促進科學研究的進展，加速科學發展的速度。現代科技的發展使得全球科學家之間的合作更加方便和高效。我們應該積極參加國際學術會議和交流活動，向其他國家和地區的科學家學習，共同推動科學的發展。
最后，科學發展需要全社會的支持和參與。科學發展不僅是科學家的事業，也是整個社會的事業。政府應提供良好的科研環境和政策支持，為科學家們的研究提供有力的支持。企業應積極投入科學研發，為科學家們提供良好的研究條件和資金支持。學校和家庭也要注重科學教育，培養學生的科學素養和創新能力。只有全社會的共同努力，才能實現科學發展的目標。
科學發展是當代社會的必然趨勢，也是我們每個人的責任。通過對科學發展的學習和實踐，我深刻感受到了科學發展給我們帶來的巨大機遇和挑戰。我們應該以開放的心態去面對科學發展，積極投身其中，為科學事業貢獻自己的力量。相信在科學發展的引領下，人類社會一定能夠更加繁榮昌盛，邁向更加美好的未來。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇八
30發展是科學發展觀的第一要義。年改革開放，發展成就巨大，但是發展的任務仍然十分繁重，發展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發展。
以人為本是科學發展觀的核心。發展為了人民，發展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設到提高居民收入，從加快醫療衛生、教育、文化發展到環境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協調可持續是科學發展觀的基本要求。發展，是速度與結構質量效益相協調的發展，是與資源環境相協調的發展，是可以長期持續的發展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費；既突出保持增長，又突出調整結構既強調經濟建設，又強調節能減排和生態建設，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉變發展方式，增強發展后勁。
統籌兼顧是科學發展觀的根本方法。發展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發展。中央的政策措施，統籌城鄉、區域、經濟社會發展，統籌人與自然和諧發展，在力保經濟增長中，鮮明地貫穿著統籌兼顧的紅線。
抓落實，尊重規律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪。
費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發展的永恒動力。用改革創新破除體制機制障礙，用改革創新推進科學發展。我們要積極推進關鍵環節和重點領域改革，全面實施增值稅轉型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫藥衛生體制改革。
應對國際金融危機挑戰，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發展觀成效的一次重大檢驗。各地區、各部門要用科學發展觀統一思想，指導實踐，應對挑戰，推動經濟平穩較快增長，交出一份發展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇九
通過學習，我深刻地感到科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，我就學習的收獲，談談自己的幾點體會：
一是明確了學習實踐科學發展觀活動的目的。學習實踐科學發展觀是中共十七大做出的戰略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的'必然要求，是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯系的重要步驟。
二是開展學習實踐科學發展觀活動關鍵在實踐。只有認真的學習領會科學發展觀的精神實質，才能在我們的學習和工作中永不迷失方向，在處理、協調各類問題和矛盾中，堅持黨的原則，一切從黨的事業，從人民群眾的根本利益出發，完成好各項工作任務。我們一定要以科學發展觀為統領，和我公司的實際結合起來，創造性的開展工作，團結班子成員，充分調動全廠員工的積極性，自覺接受員工的監督，共同營造心往一處想，勁往一處使的發展局面。
三是學習實踐科學發展觀活動要在工作上不斷創新。思想解放，學習主動，必然要求我們工作要發展，要創新，這樣才能“學有所用”實現學習與實踐有機結合。可以說，沒有創新就很難發展，不創新就沒有發展，發展的過程是不斷創新的過程。因此，具體到我們的工作中，就是要創造特色，打造亮點，用在實實在在的工作業績來證明自己。
四是學習實踐科學發展觀要做好本職工作。把科學發展觀落實到本職工作上，就是要用科學發展觀來指導工作和學習。作為一名生產管理工作者，在保證安全生產，做好生產管理工作的同時，還要不斷地學習，充實自己，要結合自身實際，把學習實踐科學發展觀與各項工作結合起來，用發展的思路和改革的辦法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務水平，為寧國發展貢獻自己一份力量。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇十
科學發展一直以來都是人類社會進步的重要驅動力。在我個人的學習和工作中，接觸到了很多科學理論和實踐，深有感觸。下面我將從五個方面來談談我的心得體會。
首先，科學發展要建立在客觀、真實的基礎上。科學研究追求的是真理，而真理只能從客觀事物的具體表現中得出。因此，科學家們在進行研究時，必須保持客觀的態度，盡可能排除主觀意識的干擾。只有充分利用科學方法進行觀察、實驗和驗證，才能得出科學結論。
其次，科學發展需要勇于創新。科學研究不僅是對已有知識的總結和歸納，更是對未知領域的探索和分析。在科學研究中，創新是至關重要的。只有勇于挑戰現有的理論和觀念，才能發現新的科學現象，推動科學的進步。正如愛因斯坦所說：“想象力比知識更重要。”
第三，科學發展需要合作和分享。科學研究是一個艱苦而漫長的過程，往往需要團隊合作。大家各自負責不同領域的研究，通過合作可以獲得更全面、深入的結果。此外，科學家們還應當積極分享自己的研究成果，這樣可以為其他研究人員提供思路和啟發，促進科學共同發展。
第四，科學發展需要與社會需求相結合。科學研究本身是為了解決現實問題和滿足社會需求而進行的。因此，科學家們要密切關注社會的問題和需求，在研究中選擇有實際意義的課題，并努力尋找解決問題的方法和途徑。只有將科學發展與社會需求相結合，才能使科學成果更好地造福人類。
最后，科學發展需要持續的努力和學習。科學研究是一個永無止境的過程，雖然有很多重大的發現和突破，但科學的發展并不會停止。每一次的發現和突破都需要更進一步的努力和探索。同時，科學家們還需要持續地學習和更新自己的知識，跟上科學的發展腳步，才能保持自己在科學領域的競爭力。
綜上所述，科學發展是一項需要實踐、創新、合作、與社會需求相結合以及持續努力和學習的過程。作為從事科學研究的人們，我們應當時刻保持積極的態度和創新的精神，為推動科學發展貢獻自己的力量。只有通過共同努力，科技才能更好地造福人類。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇十一
通過學習，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發展觀已成為我們的重大國策，作為一個海洋與漁業工作人員，我就學習科學發展觀的收獲，談以下幾點體會。
1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。
2、以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。
3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。
4、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，推進中國的經濟的發展，實現中國經濟的振興，并讓中國的國際經濟地位上一個新的臺階，這五個統籌的實質，就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中，選擇什么樣的發展道路和發展模式，如何發展得更好的問題。
通過學習，我深刻地感到：樹立和落實科學發展觀必須正確處理好幾個關系。
1、正確處理好改革、發展與穩定的關系。發展是硬道理，只有堅持發展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩定。改革是推動發展的`強大動力，是解放和發展生產力的必由之路。穩定是推進改革和發展的前提。
2、正確處理好物質文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發展觀，一定要正確認識和處理物質文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發展觀為指導，既大力促進物質文明發展，也大力促進政治文明和精神文明發展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協調。
3、正確處理好經濟增長、經濟發展與社會全面發展的關系。經濟增長、經濟發展和社會全面發展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經濟增長、經濟發展是社會發展的基礎和前提，社會發展則是經濟增長、經濟發展的目的和保障。
生態良性循環的協調統一，堅定不移地走可持續發。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇十二
發展是當今時代的主旋律。是否發展似乎成了判斷一切得失成敗的根本標準。大家想的較多的是怎樣發展，怎樣大搞快搞發展，而對于為什么發展，發展意味著什么卻想的不多。我們大多數人都知道中國解決一切問題都依賴于發展，沒有發展，就沒有出路。只有發展，才有出路，這是硬道理。但問題的關鍵在于什么樣的發展？什么樣的出路？誰有出路？是永續發展還是斷子孫路的發展？是國家的出路還是小團體的出路？是大多數人的出路還是個別人的出路？有些領導愛說思路決定出路，有為才能有位。這本沒有錯。但是認為發展就是要有速度，就是gdp；有速度、有gdp才能有位、有出路。這種思路就值得懷疑了。最要害的一點，是發展的出發點錯了。在這種思路指導下，一切發展圍繞速度、gdp而展開。一些大手筆，大藍圖，大思路出臺了，一些大開發，大工程，大戰略上馬了。或為升遷，或為留名，或為人生抱負，或為生命豪情，真的是一萬年太久，只爭朝夕……在這樣的大發展態勢下，我們確實沐浴著發展的陽光帶來的光明和溫暖，但同時卻不得不接受一個又一個災難的降臨。我們的美好家園被污水、廢氣、毒素所包圍。發展的結果是一個令人難以接受的結論：發展對我們的生存已構成了威脅。
生存是人類社會的基礎。沒有生存就沒有一切。這是人人都知道的道理。我們不僅要生存，還要生存的更好，這才是問題的實質。人人都明白的道理卻往往被某些人所忽略。
（二）在臨界點附近，發展與生存已起沖突。
我們要生存，所以要發展。但是發展為什么又威脅到生存呢？根本原因在于發展是有度的，有臨界點。越出度，接近或超過臨界點，就會危及人類自身的生存。這個度，既包括規模也包括速度。其根本是發展方式問題。
幾十年來中國的工業化道路走的都是粗放型發展道路，高耗能、高污染、低效率，加上以煤炭為主題的能源結構，使得我國幾乎所有的城市都陷入嚴重的環境污染之中。八十年代以來，由于鄉鎮企業的大規模發展，本來局限于城市的污染迅速向農村蔓延，形成了舉國環境惡化的態勢。發展極大改善了我們的生活，同時盲目發展所帶來的惡果也正在威脅著我們的生活。發展不僅僅是對生存錦上添花，在一定的限度內，發展是對生存的完善和促進，但是超過了一定的限度，發展就反過來對生存構成了威脅。曾有人設想，按照進化的原則，我們人類可以適應被我們自己大量污染了的環境。也許若干年后，今天被視為污染了的空氣和水到那時就是潔凈的了，而今天所謂潔凈的空氣和水卻成了毒素，就像地球生命系統進化早期，氧氣這種的養命之氣對當時的生物厭氧菌來說就是毒氣一樣。這個設想抽象地來看是可能的，但是只要考慮一下進化的時間性和歷史性，他就是荒謬的。地球大氣由還原大氣變成氧化大氣花了幾十億年，哺乳動物包括人類在內適應今天的大氣和水體環境也花了數千萬年。工業文明改變大氣和水體環境卻只花了幾百年甚至幾十年，在這樣短的時間內要讓人類及其它生物適者生存下去是完全不可能的。發展太快，人類還來不及適應，就可能被進化給淘汰了。
生存還是發展？這是個問題。當然答案是明了的。我們不僅要生存，還要生存的更好。破解二者的沖突，使我們生存的更好，根本出路只有一條：科學發展。
二、破解沖突的根本出路：科學發展。
（一）科學發展的基本要求。
歷史上的發展方式是多樣的。有竭澤而漁式的發展，有暴力掠奪式的發展，有飲鴆止渴式的發展、有蒙鳩筑巢式的發展等等。實踐已經并且繼續證明這些違背了事物本質規律的發展方式給人類帶來溫暖和光明的同時，也給人類帶來了致命的災難和威脅。
進入新世紀新階段，隨著改革開放的不斷深入，發展環境、條件發生變化，新的中央領導集體站在時代高度，深刻總結了國內外在發展問題上的經驗教訓，科學分析我國發展進程中面臨的各種新問題新情況，提出了科學發展觀的重大戰略思想。這一戰略思想密切結合新的發展實踐，進一步回答了實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題。17大報告以辯證思維和實事求是的精神全面深刻分析了現階段8方面的基本特征。在這一基礎上，黨中央站在新的歷史起點上，面對各種新機遇新挑戰，提出了科學發展要做到全面協調可持續的基本要求。全面，就是以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化、社會建設，實現經濟發展和社會全面進步。協調，就是堅持“五個統籌”（“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”），促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。可持續，就是堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的和諧，使人民在良好生態環境中生產、生活，實現社會經濟永續發展。深刻理解這一要求的實質并堅定不移的貫徹落實是實現科學發展的根本保證。
當前實踐中對理解貫徹科學發展觀存在著三種錯誤認識和做法：一是把變化當作發展。追求形式，搞花架子，做表面文章。只講數量，不求質量；只求速度，不重效益。只求當前面貌的新，不求長遠實質的好。二是豁出生存搞發展。不顧后果，不惜代價，唯發展高于一切。機械理解發展，盲目大搞快上。
三是把科學當作發展的點綴。時時處處講科學發展，但是科學只是用來裝點門面。把科學當作發展的裝潢擺設。只講科學而不用科學。轉變發展方式，實現科學發展是我國經濟社會建設的一項重大戰略方針。在發展問題上，要充分認識到不發展就要落后挨打危及生存，盲目而不計后果的發展則是飲鴆止渴，自取滅忙。我們不僅要牢記發展是硬道理這句話，還要牢記硬發展沒道理這句話。針對實踐中對發展問題的各種錯誤認識和做法，建立科學發展的保障體系刻不容緩。
科學發展的保障體系應包括決策、監督評價、執行等主要環節。按照17大報告提出的統籌兼顧的.根本方法的要求，科學發展的保障體系最重要的應體現四個方面的要求：
1.做到“五個統籌”；
2.符合人民的當前利益和長遠利益；
3.速度與結構質量效益相統一；
4.遵循事物內在的本質規律。
這四個方面是一個統一的整體，缺一不可。只有建立起一系列科學完善而又行之有效的科學發展保障體系，才能使發展符合全面協調可持續的基本要求，才能實現國民經濟又好又快的發展。
（一）堅持以人為本核心的總要求。
人是社會發展的主體。人的解放和自由而全面的發展是社會進步的最高目標。以人為本是歷史唯物論的基本原理，是黨的全心全意為人民服務宗旨的集中體現。堅持以人為本，就是要堅持人民在中國特色社會主義事業中的主體地位，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，把解決民生問題放在首位，切實解決廣大人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，保障人民經濟、政治、文化、社會權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展。做到發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。
（二）貫徹落實以人為本核心的基本原則。
在科學發展中怎樣才能真正做到以人為本呢？我認為最根本是要堅持三項基本原則：
一是把依靠人當作發展的力量基石。堅持人民的主體地位，建立最廣泛的愛國統一戰線聯盟，團結一切可以團結的人，發揮聰明才智。實施人才強國戰略。鄧小平同志曾明確指出：“任何事情都是人干的，沒有大批的人才，我們的的事業就不能成功”。
二是把尊重人當作發展的價值標尺。獲得尊重是人生存的基本要求，是人生命價值的體現。一切不以尊重人為前提的發展都是毫無意義、毫無價值的。
三是把為了人當作發展的唯一目的。要全面理解為了人這一目的。不僅為了個人，還要為了集體；不僅為了團體、局部，還要為了國家、全局；不僅為了當代人，還要為了子孫后代。要算好三本賬：公平帳、全局帳、子孫帳。
實踐永無止境，發展永不停步。堅持以人為本為核心，實現全面協調可持續的科學發展，是建設有中國特色社會主義事業的重大戰略思想，是我們建設富強民主文明和諧美好家園的唯一正確選擇。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。站在新世紀、新起點，面對新機遇、新挑戰，我們只有全面把握科學發展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面，才能讓中國特色社會主義偉大旗幟高展飄揚，才能讓我們的國家更富強、家園更和諧、生活更美好。
【論文關鍵詞】：發展的臨界點科學發展以人為本。
【論文摘要】：發展既是人類生存的需要，又會在一定階段上與生存發生沖突；解決沖突的根本出路就是科學發展；而科學發展的核心就是以人為本。本文的三個部分是：一、發展的臨界點：發展與生存已起沖突；二、破解沖突的根本出路：科學發展；三、科學發展的核心：以人為本。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇十三
在當今社會，科學技術正在經歷著突飛猛進的發展。人類正處在一個科技爆炸的時代，各種新的科技不斷地涌現出來，給人們的生活和工作帶來了翻天覆地的變化。在科技發展的過程中，我們學會了許多新的科學理論和創新技術，也深刻領悟到科技發展對人類社會進步的重要作用。
第二段：科技飛速發展，為人類盡心服務。
隨著人工智能、云計算、5G和大數據等技術的出現和發展，人們的信息獲取和交流變得更加便捷。人們可以通過互聯網輕松獲取大量信息，在線學習、工作和娛樂。同時，各種智能設備的廣泛應用為人們生活帶來了極大的便利，更有效地提高了生產效率和品質。科技的進步還讓醫療衛生服務更加高效、便捷，并且拓展了人類健康領域的應用。
第三段：科技進步關鍵在人才培養。
在如此迅猛的科技發展進程中，人才培養是至關重要的。各領域的發明創造和項目落地離不開大量的智力支持和科學人才的積極支持。因此，我們應該注重加強人才培養，優化人才培養模式，打造人才培養生態，從而培養一批具備高度知識水平和創新思維的高素質人才，為科技發展提供有力的接力和支持。
第四段：完善的機制為科技發展保駕護航。
讓科技發展快速邁進，離不開優秀的機制和政策的支持，尤其是，需有完善的財政、法律和知識產權保護機制對知識和科技進行有效的保護，從而使創新有更好的流通環境和實現機會。同時，我們也需要建立包括產學研協同機制、科學項目管理機制和信息共享機制在內的體系機制保證科技研究成果輸出和產業化落地。
第五段：結論。
總之，隨著技術的不斷更新，科學發展走向一個更加美好的未來。我們不僅要不斷提高自身綜合素質水平，更要注重貫徹技術創新的思想，更好地為人類進步和發展做出自己的貢獻。未來，科技創新將持續推動各行各業，同時也必將為人類社會帶來更大的發展和進步機遇。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇十四
我很榮幸的聽了關于“教師專業發展的成長之路”的培訓，給我感受很深，教師專業發展是教師理論水平的提升，觀念得到轉變，教學方式多樣化。隨著教育形勢的發展和教育改革的深入，我們越來越深刻地感受到：學校不僅是培養學生的場所，而且應該成為教師自身專業發展的舞臺。學校在教師的發展中成長，教師在學生、學校的成長中發展，構成一個生態互動的發展圈，從而實現教師、學生、學校三者的共同發展。
下面我簡單談談幾點收獲：
一、樹立教育理想。
理想是人生奮斗的目標。人的一生無論從事什么職業，都需要有高遠的志向作導引。一位教師只有將教書育人與自己的人生理想融為一體，才愿將青春獻給教育事業，才會坦然面對浮躁的世界，才會創造出非凡的業績。
二、轉變教育觀念，營造良好氛圍。
觀念轉變是課程改革重中之重的問題，是課程改革的重要目標和內容，是推進基礎教育課程改革的重要條件，教育教學觀念的根本轉變不是一蹴而就的，是一條布滿艱辛和汗水的道路，是一項長期的任重道遠的艱巨任務。每天我熱情地投入到教育教學中，與孩子們共同體驗成功的喜悅，與同事共同面對課改在教學的實施中帶來失敗的困惑。教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會激發學生的學習熱情;教師幽默活潑的話語會引起學生的共鳴;教師在教學活動中的全身心投入，會將學生帶入輕松愉悅的學習境地。
新課程倡導的“確立學生主體地位，尊重學生、關注學生的個性差異，讓學生體驗獲得知識的過程”的理念已經落實到位，“自主探索，合作交流”已成為學生學習的主要方式。學生學習興趣濃，逐步從“要我學”的心理向“我要學”的欲望轉變。
三、學習方式上倡導自主、合作、探究。
新世紀課程改革以促進學生的發展為基本理念，力求使學生在責任感、自主學習與生活能力、創新意識與創造能力等方面有卓越的表現，努力追求創造相對寬松的發展環境，構建開放的基礎教育體系，倡導學生在選擇中學習選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發展自我，強調教育教學與生活及社會實踐相結合，使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習，把課堂與社會，把課堂與家庭結合起來，在更大更廣的天地中獲得發展，全面嘗試新的學習方式。在學生學習方式的研究上，倡導自主、合作、探究的學習方式。讓學生在學習過程中表現出充分的自主性，以我要學的狀態投入學習。在教學中倡導讓學生在游戲中學習，在實踐操作中學習，在模擬情境中學習，在合作交流中學習。
三、自我反思，不斷積累經驗和材料。
反思如同前行路上的驛站，休整再出發才能精神百倍，方向正確。積極撰寫反思型教學案例，不斷地記錄和積累教學工作中的體會、經驗和資料，有利于教學工作的深入進行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學能力。每教完一節課后，我都記下本課的創新“亮點”;找不足之處，寫出改進之法;想應做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經驗。
四、增長實踐智慧。
新時代的教師應該是智慧型的教師。隨著新課程的推進，我們發現：實踐智慧的缺乏，是當前影響教師專業化發展的障礙。因此，我們從提高課堂教學的實際能力入手，提高校本研究的質量，讓教師在課堂教學的實踐中增長教學智慧。
揣摩教學案例。揣摩同行優秀的的案例，反思自己的課堂，有利于吸取他人的教學智慧，提高自己實施新課程的實踐能力，縮短理論與實踐之間的距離。研讀教學案例，教師既能從理性的層面審視實踐，又能從實踐的層面揣摩、體驗理論的精奧。推敲課堂細節。細節是一種關注、一種體察、一種創意。細節雖“小”，卻是教師教育觀念的一種流露，是教學風格的一種表達，是教學智慧的一種體現。細節決定成功。一堂完整的課堂教學，是由若干個細節組成的。優秀的課例，都具有許多令人稱贊的細節。重視專家指導。一個教師的成長需要經歷兩個重要的轉化期，即由一個教育新手向一個教育能手轉化，再由教育能手向一個研究型、學者型教師轉化。第一個轉化需要三、五年時間，主要依托學校的教研活動，使一個新教師迅速成長;而第二個轉化期需要一個比較長的時間，它需要教師更多地依靠教育科研活動，依靠專家的引領，來提升專業化水平。我們高度重視專家的指導，一方面多爭取外出聽課學習的機會，觀摩名師的課堂教學。
總之，聽完這樣的講座，我感觸很多，受益很多，思考也很多，希望自己可以做的更好，爭取做一名優秀的人民教師!
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇十五
近年來，隨著人工智能和大數據技術的飛速發展，指南科學作為一門新興的學科得以迅速崛起。作為一名學習指南科學的學生，我深感這門學科的重要性和應用性。在學習的過程中，我有了許多心得體會，下面就與大家分享一下。
第二段：拓寬視野。
指南科學是研究人類在地理空間和時間上的行為和活動規律的科學。在學習指南科學的過程中，我意識到自己的視野被快速拓寬了。以往，我只是停留在個人的行為和活動層面，對于整個社會和整個地球的運行機制理解不多。而指南科學的學習，讓我了解到每個個體的行為都是受到環境條件和地理要素的影響，每一個個體的行為都在某種程度上影響著整個社會和地球的運行。這種拓寬的視野，使我更加意識到自己應該從更廣闊的視角去看待問題，去分析問題，這對于我未來的學習和工作將會有很大的幫助。
第三段：培養思維。
指南科學培養的一個重要能力就是系統化思維和邏輯思維。在學習指南科學的過程中，我學會了將一個復雜的問題拆解成若干個簡單的小問題，通過對這些小問題的分析和整合，最終完成對于整個問題的解答。這種思維方式的培養，對于我的學習和工作都帶來了很大的幫助。在學習其他的學科時，我已經養成了系統化和邏輯化的思維方式，能夠更好地理解和解決問題。在實際工作中，也能夠更好地分析和解決復雜的問題，提高工作效率。
指南科學的學習不僅僅是理論上的知識積累，更重要的是如何將這些知識應用到實際生活中。指南科學的應用范圍非常廣泛，它可以應用于城市規劃、交通管理、災害防范等領域。在學習的過程中，我們需要學會如何將理論知識轉化為實際應用的技能。比如學會運用地理信息系統（GIS）進行空間數據的收集和分析，通過數據的可視化，可以更好地進行城市規劃和交通管理。同時，指南科學也可以幫助我們了解地球的自然災害分布規律，提前預警和減少災害造成的損失。只有將指南科學的知識應用到實際中，才能更好地發揮其價值。
第五段：展望未來。
目前，指南科學是一個快速發展的學科，未來也將會有更大的發展空間。人們對于空間和時間的認識正在不斷深化，將會有更多的領域需要指南科學的知識和技術。作為學習者，我們應該繼續跟進最新的研究成果和技術進展，不斷提高自己的專業素養。通過不斷學習和研究，我們可以為推動指南科學的發展做出自己的貢獻。相信未來，指南科學將會越來越受到重視，為人類的發展做出更大的貢獻。
總結：
通過學習指南科學，我拓寬了視野，培養了思維，掌握了應用的技能。指南科學的發展潛力巨大，作為學習者，我們應該繼續學習和研究，為推動指南科學的發展做出貢獻。相信在不久的將來，指南科學將會有更廣闊的應用領域，為人類的生活和發展帶來更多的便利和改變。我將繼續學習指南科學，努力發掘其更多的應用價值，為人類的未來做出自己的貢獻。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇十六
學習實踐科學發展觀活動，是在新的歷史條件下，運用科學發展觀指導實踐、推動工作、促進發展的重大實踐，為黨內教育活動積累了經驗，提供有益的借鑒。在第二、三批學習實踐活動中，要堅持“六個必須”，不斷推動學習實踐活動向縱深發展。
第一、必須把領導班子和領導干部這個重點貫穿始終，充分發揮各級領導班子和領導干部的帶頭示范作用。各級領導班子特別是縣處級以上領導班子和黨員領導干部，是我們黨的事業的骨干力量，承擔著領導科學發展的主要責任和重要使命。在試點活動中，州級領導班子和領導干部始終堅持既帶頭學習調研、帶頭解放思想、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，又聯系實際運籌帷幄，指導實踐、示范引領;各部門各單位領導班子和領導干部既站在前臺抓活動，又擺正位置受教育，為學習實踐活動健康發展起到了關鍵作用。實踐證明，要切實增強黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，首先必須緊緊抓住抓好領導班子和領導干部這個重點，發揮模范、推動作用，示范引領黨員干部和廣大群眾自覺學習實踐科學發展觀。
第二，必須把學習提高、解放思想貫穿始終，進一步統一思想行動，凝聚智慧力量，把握發展脈絡。思想是行動的先導。大力推動以樹立落實科學發展觀為主要內容的新一輪思想解放，是學習實踐活動取得實效的重要標志和思想保證。在學習調研階段，堅持把深入學習實踐科學發展觀作為核心，采取召開研討會、報告會、座談會等多種形式，圍繞科學發展深化“解放思想、搶抓機遇、加快發展”大討論，著力轉變觀念、提高認識，在事關本部門本單位要不要科學發展、能不能科學發展、怎樣科學發展等重大問題上形成共識;在分析檢查階段，堅持把聯系實際找準突破口作為關鍵，堅持按照科學發展觀的要求查擺問題、分析根源、總結經驗教訓、理清發展思路;在整改落實階段，堅持把深化改革開放作為重點，用改革的方法破解發展難題，突破影響和制約科學發展的體制機制障礙。實踐證明，只有把解放思想貫穿于學習實踐活動全過程，才能沖破一些思想束縛，解決好用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推定工作的問題，使各級黨組織和黨員干部成為貫徹落實科學發展的堅強堡壘和骨干力量，在科學發展觀的指導下不斷開創各項工作的新局面。
第三，必須把突出實踐特色、解決突出問題貫穿始終，切實推動發展、改善民生，以實實在在的成效取信于民。科學發展觀是順應時代發展和實踐要求的科學理論，是指導發展實踐的世界觀方法論。科學理論來自實踐又指導實踐。在學習實踐活動中，我們緊緊圍繞伊犁工作實際，深入查找和解決在方向思路、實際工作、體制機制和思想作風等方面存在的與科學發展觀要求不相適應、不相符合的突出問題，明確推動科學發展的基本思路和主要措施，以群眾期盼為動力，實實在在地為人民群眾做好事、解難事、辦實事，以看得見、摸得著的實際效果讓老百姓切身感受到活動帶來的新成效，從中受到教育和鼓舞。使試點的過程成為破解發展難題、推動科學發展的過程。實踐證明，只有堅持突出實踐特色，把廣大黨員干部群眾的智慧和力量凝聚到推動科學發展、促進科學發展、服務科學發展上來，才能使學習實踐活動不走過場，取得實實在在的成效。
第四，必須把促進科學發展，創新體制機制貫穿始終，著力解決好現實問題，積極構建長效機制，創新發展機制。創新體制機制，既是保障和推進科學發展的需要，也是衡量學習實踐活動是否取得實效的重要標志。在學習實踐活動中，伊犁州把解決當前具體問題與建立長效機制結合起來，從解決影響和制約科學發展觀的難點問題、群眾反映強烈的熱點問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題入手，針對管理體制和工作機制中與科學發展不相適應的地方，認真清理現有的規章制度，切實做好廢、立、改工作，形成一批保障和促進科學發展的制度成果，進一步鞏固和發展學習實踐活動成果。實踐證明，只有以改革創新的精神，不斷把解放思想成果轉化為制度成果，破除體制機制障礙，形成貫徹落實科學發展觀的制度保障，才能形成科學發展的正確導向，使科學發展步入科學化、規范化、制度化軌道，全面、協調、可持續地長期健康發展。
第五，必須把堅持群眾路線、吸收群眾參與貫穿始終，努力使學習實踐活動成為傾聽民聲、了解民意、匯聚民智的過程。群眾路線是我們黨的根本工作路線。在深入學習實踐科學發展觀活動中，堅持走群眾路線，吸收群眾參與，組織好群眾評議，才能保證學習實踐活動取得實效，真正成為群眾滿意工程。在試點活動中，伊犁州堅持以真誠的態度對待群眾，以親民的作風深入群眾，以務實的精神求教群眾，充分發揚民主，廣泛吸收群眾參與，通過多種方式聽取和征求群眾意見，組織群眾對領導班子分析檢查報告進行評議、大范圍開展群眾滿意度測評，公開整改落實方案，自覺接受群眾監督和評判，使學習實踐活動過程成為了了解民意、改善民生、集中民智的過程。實踐證明，只有堅持群眾滿意標準，讓群眾感受到科學發展就在身邊，感受到開展活動帶來的新變化，學習實踐活動才會贏得群眾支持，形成推動科學發展的強大動力。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇十七
堅持和完善人民代表大會制度，加強社會主義民主法制建設，既是落實科學發展觀、構建和諧社會的重要內容，又是落實科學發展觀、構建和諧社會的重要保障。人大及其會作為國家權力機關，擔負著依照法定程序把黨的決策和主張轉變為國家意志、動員人民群眾貫徹落實的重要職能。我們一定要認清形勢和肩負的重任，增強踐行科學發展觀的責任感和使命感，認真學習實踐科學發展觀，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把人民代表大會制度堅持好、完善好，把人大各項工作提高到一個新水平。
一、踐行科學發展觀是實現人大工作新跨越的現實需要。
“踐行科學發展觀，建設美好新**”這一主題，貼切了中央要求，貼緊了省市決心，貼近了百姓期望，是改進人大工作難得的重要戰略機遇。作為縣級人大會機關干部，必須深入學習和理解科學發展觀的時代背景、科學內涵和精神實質，把學習實踐活動融入到人大各項工作中去，把人大各項工作結合到學習實踐活動中來，從而在思想認識上達到新的高度，在實踐運用上達到新的水平，努力實現用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動“科學發展上水平”。
1、在人大工作中踐行科學發展觀，是實現新目標的需要。黨的十七大報告將“擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義”作為實現全面建設小康社會奮斗目標的五大新要求之一，賦予了人大工作新的歷史使命：擴大人民民主，保證人民當家作主。具體到人大工作實際，就是要在三個方面踐行科學發展觀：一是人民代表大會要依法履行職能，善于使黨的主張通過法定程序成為國家意志，更好地體現黨科學執政、民主執政、依法執政的執政理念，進一步規范和順暢執政黨和國家權力機關的關系。二是要保障人大代表依法行使職權，密切人大代表同人民群眾的聯系，逐步實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表，統籌兼顧縮小直至消除城鄉差異，進一步從各個層次、各個領域擴大公民的有序政治參與。三是要以人為本，加強人大會制度建設，優化組成人員知識結構和年齡結構，使之能夠擔得起重任、搞得好監督、打得開局面，為推進社會主義民主政治建設和構建和諧美好新**作出更大的貢獻。
2、在人大工作中踐行科學發展觀，是適應新發展的需要。在激烈的區域發展競爭中，**正處在承前啟后的關鍵時期。我們要立足**發展階段的新變化和人民群眾的新期盼，重點在深化認識、解放思想，創新思路、提升能力，解決問題、完善制度上取得實效，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，進一步更新發展觀念，更新發展方式和策略，更新工作方法和措施，努力達到在解放思想上有新飛躍，在提升能力上有新進步，在解決問題上有新成效，在創新機制上有新突破，從而創造性地做好人大工作，形成推動人大工作創新發展的有力措施，真正用科學發展觀解決發展問題、推動發展實踐、檢驗發展成效。
3、在人大工作中踐行科學發展觀，是開拓新思路的需要。人大工作的每一項職能，都與科學發展觀緊密相聯。貫徹落實科學發展觀，可以更好地發揮人大職能作用，人大職能的充分發揮又可以促進科學發展觀的貫徹落實。當前，我們要將全縣人民的智慧和力量凝聚起來，著重圍繞轉變經濟發展方式、發展現代服務業、加強節能減排和環境生態保護、改善和保障民生、構建和諧社會等方面，進一步開拓工作思路，把縣委關于科學發展的思路決策轉變為地方國家權力機關的意志，轉化為全縣人民的共同行動。
二、踐行科學發展觀必須依法履行法律賦予的各項職責。
胡在十七大報告中說：“要堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領******民當家作主、依法治國有機統一，堅持和完善人民代表大會制度，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展，更好地保障人民權益和社會公平正義”。這些論述對新時期人大工作提出了新的要求和任務。人大作為國家權力機關，應該在科學發展觀的指導下加強執政為民的理念，按照人大的職能，積極探索，大膽實踐，與時俱進，努力探索人大工作的新思路、開闊新視野、尋找新方法，不斷開創人大工作新局面。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇十八
我館要緊密結合館內外形式的變化，緊密結合我館職工物質文化生活的發展要求，緊密結合我館黨員職工隊伍發生的重要變化，深刻理解解放思想和科學發展觀的科學內涵和實踐意義，腳踏實際，開拓創新，推動我管各項事業的不斷發展。
一，解放思想，推進創新。
解放思想、實事求是是馬克思主義、思想活的靈魂，也是觀念創新和工作創新的前提。這些年來，我館的黨員、干部和職工的思想觀念發生了很大的改變，但是與日新月異的世界科技革命和我國市場經濟發展新形勢的要求相比，仍然有許多不適應的地方。解放思想、觀念創新就顯得十分必要。旅游業的蓬勃發展帶給我們良好的機遇，旅游業的激烈競爭又帶給我們嚴峻的挑戰。我館的開發和發展處在一個新的起點上，我們要結合實際，依靠自己的文物優勢，在服務措施、辦公設備技術跨越的基礎上，實現我館服務接待能力的跨越式發展。跨越式發展離不開觀念創新和工作創新。全館各部門、各方面的工作都要在創新上下工夫。實現創新，首先要有創新意識，要有強烈的接受新事物、學習新知識的欲望。為了適應迅速發展的形勢，為了完成好各項工作任務，每名員工都要拿出更多的時間學習、學習、再學習。學習要堅持理論聯系實際，提高運用科學理論創造性分析和解決實際問題的能力。不僅要學習思想，還要學習綜合管理和歷史文物的業務。
二，科學發展我館的各項事業。
全體黨員和職工都要有緊迫感和責任感，按照代表我館先進服務接待能力的發展要求，始終把發展我館服務接待能力作為根本任務，擺在各項工作的中心位置。以發展為主題，專心致志、一心一意地把我館經濟搞上去，把我館職工的收入搞上去，是解決我館所有問題的關鍵。我館各項工作都必須服從和服務于這個中心，任何時候都不能動搖或偏離這個中心。這是黨的基本路線的根本要求，是全體職工的強烈愿望。要立足于擴大客源，加快我館基礎設施和旅游環境的建設，拉動我館經濟快速增長。民以食為天，館以錢為先。以食為天，不是不管衣、住、行方面，同樣，以錢為先也不是說一切向錢看、拜金主義、金錢萬能論。
要始終堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，切實加強我館精神文明建設，努力構建有我館特色的社會主義文化陣地，在我館開展反腐防變、鞏固無產階級專政的教育，弘揚為社會主義博物館事業發展不懈奮斗的精神。解放思想不排斥光榮傳統和優秀文化的繼承和發揚。我們陜西是延安精神的發源地。半個多世紀以來，延安精神激勵著一代又一代共產黨人為實現民族的獨立、人民的解放和國家的振興而前仆后繼、英勇奮斗。實踐已經證明并將繼續證明，延安精神作為我們民族優秀文化傳統的升華和我們黨創造性實踐的結晶，有著長時期的適應性和經久不衰的生命力，永遠是我們戰勝困難、應對挑戰、取得勝利的法寶。延安精神是與時俱進的精神。我們要結合時代特征，把延安精神發揚光大，為我們從事的博物館事業提供強大的精神動力。
同志們，讓我們以解放思想、科學發展觀的學習討論活動為契機，苦干、實干加巧干，為我館各項事業向前發展而努力奮斗吧！
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇十九
4月4日下午，我校召開全體黨員大會，校黨委楊書記傳達了市局學習實踐科學發展觀的會議精神和我校學習實踐科學發展觀活動的實施方案，在黨員會上進行動員部署。
本人通過參加深入開展學習科學發展觀活動動員大會和學校黨總支的系列學習活動，結合自己的工作實際，深入領會、認真總結，主要心得如下：
一、準確把握科學發展觀的理論內涵。
科學發展觀，是對發展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統而豐富的內容，全面回答了“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。
二、充分認識在全黨開展深入學習實踐科學發展觀的重大現實意義和緊迫性。
全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的新一屆中央領導集體，著眼全局，著眼世情、國情、黨情的新變化，總結國內外經濟建設的經驗教訓，審時度勢作出的重大戰略部署，開創了建設和諧社會的新局面，同時也標志著用科學發展觀這一馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，指導實踐達到了一個前所未有的水平。科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。經實踐檢驗與證明、日益顯示出強大真理力量的科學發展觀，是推動我國經濟社會發展的戰略性指導思想，更是科學、有效地做好學生思想政治教育工作所必須堅持的基本原則。
當今我國正面臨應對金融危機的考驗，如何貫徹落實科學發展觀具有緊迫性，要認真加強學習，從思想上高度重視。具體工作中，要組織好對學生的教育，抓緊落實科學發展觀活動。一方面抓好課堂教育，利用課堂這個載體加大對學生的宣傳教育力度;另一方面還要圍繞新時期學生經常遇到難點問題和關注的熱點問題，廣泛開展“話題大家選、是非大家辯、答案大家找”的“大家談”活動。
三、結合工作實際，努力踐行科學發展觀的理論。
學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發展的能力。務實是學習科學發展觀的基礎，空談誤事，實干興業。學以致用，貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性，要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，要根據崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業務素質。就我本人而言，既要著重加強積累數學教學方面的專業知識，不斷提高教學能力;又要提高關于學生管理方面的能力，轉變觀念，以學生為本。
(一)創新教學方法，寓教于樂。
作為任課教師，要不斷加強自身專業知識的積累，加強教學法的研究，努力提高課堂教學的綜合能力。
1.堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，革新教學理念和教學方式，提高自己的教學水平。要經常聽課，積極參與教研室的座談，參與社會實踐活動，做到理論與實踐相結合。
2.要認真研究教材，廣泛閱讀，深入細致地備課。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重點難點，在教學中注意抓住重點，突破難點，注重課堂教學效果。
3.要堅持學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。深入了解學生，針對學生特點，以愉快式教學為主，在課堂上注重調動學生的積極性。在教學中尊重學生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現形式，因材施教，使他們形成自己不同的風格。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，鼓勵學生自主探究，培養創造性思維能力，變“要我學”為“我要學”，營造和諧的課堂教學氛圍。
(二)創新工作理念，以人為本。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。
1.加強師德學習，為人師表。良好的師德是從師的最基本準則，要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特征。
2.改變工作理念，服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學生發展無小事”的思想，哪怕是一次談話，都要以和藹的態度認真對待。
3.正確引導充分尊重，關愛學生。“以人為本”要體現在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統觀點，懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，對一個數學知識點的理解和分析，不應只有教師的聲音，而應允許學生有不同的看法，要尊重學生的思考權力和精神自由，在習題教學的過程中引導學生獨立思考，提倡學生展開思維碰撞，鼓勵學生發表富有創造性的解題觀點或看法。
教師還要在課堂上要創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生的學習積極性都得以發揮，個性得到發展。
4.切實轉變觀念，正確評價學生。教師在對學生實施評價時，要轉變傳統的觀念和評價方式，注重學生的能力、情感、態度和價值觀的評價，要充分結合各學生的個性特點，切實以“人性化”為原則，建立促進學生全面發展的評價體系。因此，在中學數學教學中，教師評價學生要注意把過程和結果結合起來，重視學生在課堂上學習態度的投入程度、對本節課的興趣大不大，看其獲得的知識程度和能力發展是否與態度的投入相符合。另外，教師還要在課堂上善于觀察，看看課堂教學內容能否觸及學生靈感，要積極調動和發揮學生的主體作用，堅持以學生發展為本，讓學生結合自己個性重新審視自我，逐步形成正確的價值觀，實現學生的主動發展、個性化發展。
總而言之，作為一名中學教師，特別是黨員教師，務必要以科學發展觀指導實際工作，終身學習，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真真正正做到開拓進取，銳意創新，教書育人，為構建和諧文明的校園文化，來促進我校的可持續健康發展。
鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇二十
黨的十六大提出了全面建設小康社會的目標和任務。十六屆三中全會進一步明確提出了“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”;強調“按照統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求推進改革和發展”。可以說，這就完整地提出了科學發展觀并賦予新的時代內涵。通過學習，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。
一、深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵。
科學發展觀是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵是：一是堅持發展這個主題;二是全面發展;三是協調和可持續發展。所謂堅持發展，就是要堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展;所謂全面發展，就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態等各個方面的發展;所謂協調發展，就是各方面發展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續發展，就是既要考慮當前發展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發展的需要，為子孫后代著想。
1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標，輕社會進步;重物質成果，輕人的價值;重眼前利益，輕長遠發展的觀念。但我們必須清醒地認識到，提出全面、協調、可持續的發展觀，并不意味著發展經濟已退居次要位置，更不意味著經濟建設不重要了。經濟發展是社會發展和人的發展的基礎，我們要始終堅持以經濟建設為中心不動搖。沒有過去20多年的高速增長，就沒有今天的大好局面。
我們既不能以經濟發展代替社會發展，也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。
2、以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。其次，我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發展作為執政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。
3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發展觀問題的，它表明，科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。就全面、協調、可持續發展的要求而言，造成許多現實問題與矛盾的原因固然不少，但關鍵的一點還是市場經濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。
4、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。其實質，是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中，選擇什么樣的發展道路和發展模式，如何發展得更好的問題。
統籌城鄉發展的實質，是促進城鄉二元經濟結構的轉變。我國正處在深刻的社會轉型過程中，從城鄉二元經濟結構向現代社會經濟結構轉變，將是今后幾十年我國社會經濟發展的基本走向;統籌區域發展的實質，是實現地區共同發展。保持比較發達的地區快速發展的勢頭和扶持落后地區的發展，都是國家的既定政策。地區差距問題要在工業化、城市化和市場化的發展進程中逐步得到解決;統籌經濟社會發展的實質，是在經濟發展的基礎上實現社會全面進步，增進全體人民的福利;統籌人與自然和諧發展的實質，是人口適度增長、資源的永續利用和保持良好的生態環境。我國是人均資源比較少的國家，資源約束是伴隨工業化、現代化全過程的大問題，工業化和城市化道路的選擇，發展模式、發展戰略和技術政策的選擇，乃至社會生活方式的選擇，都必須考慮資源約束和環境承載能力;統籌國內發展和對外開放要求的實質，是更好地利用國內外兩種資源、兩個市場，順利實現中國經濟的振興。中國的國際經濟地位正在發生帶有根本性的變化。我們現在面臨著和改革開放初期甚至和十年前完全不同的外部環境。
二、樹立和落實科學發展觀必須正確處理好幾個關系。
1、正確處理好改革、發展與穩定的關系。發展是硬道理，只有堅持發展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會的穩定。改革是推動發展的強大動力，是解放和發展生產力的必由之路。穩定是推進改革和發展的前提。牢固樹立科學發展觀，一定要把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來，把不斷改善人民生活作為處理改革、發展、穩定關系的重要結合點，在社會穩定中推進改革發展，通過改革發展促進社會穩定。
2、正確處理好物質文明、政治文明與精神文明的關系。牢固樹立科學發展觀，一定要正確認識和處理物質文明、政治文明和精神文明三者的關系。一定要堅持以科學發展觀為指導，既大力促進物質文明發展，也大力促進政治文明和精神文明發展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協調。
3、正確處理好經濟增長、經濟發展與社會全面發展的關系。經濟增長、經濟發展和社會全面發展之間存在著相互依存、相互補充、相互促進的關系。經濟增長、經濟發展是社會發展的基礎和前提，社會發展則是經濟增長、經濟發展的目的和保障。只有經濟不斷發展，才能為社會全面發展提供必要的物質基礎，才能有條件增加就業，消除貧困，提高人民群眾的生活質量和生活水平，促進社會全面進步。
4、正確處理好經濟增長、經濟發展與可持續發展的關系。牢固樹立科學發展觀，一定要把保持經濟快速增長與合理保護環境、科學利用資源結合起來，把經濟發展建立在生態良好循環的基礎之上，努力實現經濟協調發展，社會全面進步，資源永續利用，環境不斷改善，生態良性循環的協調統一，堅定不移地走可持續發展道路。
黨的十六大提出了加強黨的執政能力建設，提高領導水平和執政水平的要求。在新的歷史條件下，提高領導干部執政水平和執政能力，必須牢固樹立和貫徹落實科學發展觀。
1、努力提高貫徹落實科學發展觀的自覺性。科學的發展觀對做好組織工作具有重大的指導作用。我們要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從理論和實踐的結合上，全面系統地把握科學發展觀的精神實質、主要內涵和基本要求。正確把握時代發展要求，深刻認識我國國情、市情，善于進行理論思維和理論創新，堅持按照客觀規律和科學規律辦事，增強運用科學發展觀推進組織工作的自覺性和堅定性。樹立和落實科學發展觀，要始終堅持理論與實踐相結合，從實際情況出發，因時制宜，突出重點，從基礎工作做起，從具體工作入手，解決實際問題。我們既要增強責任感和緊迫感，又要從實際出發，提出分階段的目標和任務，積極而又扎實地推進。
2、要按照科學發展觀的要求搞好組織工作。近年來，我們認真貫徹落實中央、省、市委組織部的工作部署，按照可持續發展的要求，進行了一系列理論和實踐探索，形成了一系列組織工作制度并取得了比較明顯的成效。但是還應該看到，與加快發展的要求相比，與群眾的愿望相比，我們的組織工作還存在著一些薄弱環節，如干部人事制度改革力度有待于進一步加大，領導班子、干部隊伍、人才隊伍建設等“三支隊伍”建設有待于進一步加強，黨的基層組織建設和黨員隊伍建設有待于進一步改進。解決這些問題，不僅需要總結以往成功的實踐，更需要按照科學發展觀的要求，對我們正在進行的工作進行深入思考，進一步明確工作方向、目標任務。新時期組織工作要有更高的、新的目標定位，要用科學發展觀確立新時期組織工作的新理念，用科學發展觀推進新時期組織工作的新實踐。
3、黨的組織工作要為樹立正確政績觀提供保證。科學發展觀與正確的政績觀緊密相關，科學的發展觀引導著正確的政績觀，正確的政績觀實踐著科學的發展觀。樹立正確的政績觀，就要求領導干部牢固樹立全心全意為人民服務的思想，緊緊抓住改造并確立正確的世界觀這個“總開關”，繼承和發揚腳踏實地、艱苦奮斗的優良作風，堅持一切從實際出發，實事求是，按客觀規律辦事，善于掌握和運用統籌的方法，始終保持與時俱進、開拓創新的良好精神狀態。《黨政領導干部選拔任用工作條例》要求黨政領導干部立志改革開放，獻身現代化事業，在社會主義建設中艱苦創業，做出實績。這個條例對我們領導干部的政績觀提出了明確的要求。具體到每一位干部，如果沒有正確的世界觀、人生觀，沒有獻身精神和艱苦奮斗精神，就很難樹立正確的政績觀，因而也很難落實好科學的發展觀。
樹立和落實正確的政績觀，涉及到以執政能力建設為重點的黨的建設的各個方面，也涉及經濟體制改革、行政管理體制改革和政府各方面的工作，是全黨的一項重要任務，組織部門責任重大。我們要進一步加強和改進組織工作，在堅持抓好思想政治建設的同時，積極推進干部人事制度改革，為樹立和落實正確的績觀提供保證。一要建立和完善科學的干部政績考核體系。考核指標體系和評價標準必須體現科學的發展觀和正確的政績觀，落實十六屆三中全會提出的“五個統籌”、“五個堅持”和胡錦濤同志提出的六個方面的要求。建立科學的干部政績考核體系，必須進一步改進考核方法。在全面考核干部德、能、勤、績、廉情況的基礎上，注重考核工作實績。二要堅持看政績用干部，努力在思想上、作風上、制度上形成正確的用人導向。在用人導向上，要旗幟鮮明地鼓勵開拓，支持實干。堅持看政績用干部，必須正確運用政績考核結果，把政績作為使用干部的重要依據。堅持看政績用干部，必須客觀、公正、全面、歷史地看待干部的政績。三要加大教育培訓力度，提高領導干部對政績的認識水平和創造政績的能力。要認真落實用“三個代表”重要思想武裝全黨的任務，加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，提高領導干部的馬克思主義水平，端正對待政績的態度。四要加大干部監督工作力度，健全監督約束機制。要貫徹落實好《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，加強對決策的監督。要認真抓好民主集中制建設，特別是按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善黨委內部的議事和決策機制。
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鐵路局科學發展心得體會（優秀21篇）篇二十一
在我國人力資源和社會保障部門承擔著就業、社會保障、勞動關系等方面的工作，對于國家的發展和社會的穩定有著非常重要的作用。各縣級市人力資源與社會保障部門，都緊緊的圍繞著服務于大眾、服務于人民的宗旨，積極的探索，扎實的推動人力資源與社會保障各項工作的落實。
二、突出重點，提高服務能力。
在各基層開展主題實踐活動，有利于把各項工作完成好。我們的工作重心始終是以人民利益為著重點，踐行密切聯系群眾，在提高服務能力作為短期提升的目標。首先做好提高管理干部各方面工作能力、綜合素質。多開展一些對于干部綜合能力、個人業務素質方面的培訓工作，并定期的組織管理干部人員到基層掛職工作，通過這樣的鍛煉有助于干部基層的工作經驗以及應對突發事件的工作能力。在基層開展各類黨組織活動，通過對黨員干部在黨風、黨建方面的學習，切實的提高黨員干部在理論方面的修養。其次在人社領域進行不斷深化的改革。進一步完善對就業創業鼓勵體制，出臺相應的措施鼓勵就業、扶持創業，創建政府鼓勵創業、社會支持創業、各類勞動者積極創業的積極機制。建立健全更為公平的社會保障制度，完善城鄉居民的養老保險制度，做好農村與城鎮養老保險的對接工作，建立起大病保障制度。再次切實解決人民群眾關心實際問題，切實的解決關乎人民利益的大事、事實。解決好高校畢業的就業問題，保障就業困難群體的就業問題，做好殘疾人的就業問題，切實有效保障就業、降低失業率。對于患有重大疾病的患者，做好幫扶工作，進一步推進城鎮居民的大病保險工作，以及農村合作醫療保險工作，降低因病返貧，減輕群眾的致病看病的負擔。
三、拓寬渠道，轉變服務方式。
人力資源與社會保障工作，不僅與人民群眾的利益緊密聯系，還是為人民服務的第一線。我們應當努力摸索出一套適應新時期為人民服務的新方式，力爭實現更為高效、便捷的服務。首先建立統一的標準化服務模式。在全省的人力資源與社會保障系統中建立各個分管的板塊，例如：行政審批、就業、社保、人事等服務板塊與窗口，對每一個環節進行相應的梳理，對每一個崗位進行明確服務人員的崗位職責，統一服務項目，建立健全服務標準，推動服務工作的精細化、標準化。其次做好服務工作信息化。可以說人社工作是一線的服務工作，它與廣大人民群眾的切身利益息息相關，新形式下我們應當努力探索，力求需要作出更便捷、更優質、更高效的人社服務工作。具體的應當從以下三點去做：第一，努力進行服務標準化的推行。針對諸如涉及行政審批、就業、社保以及人事等服務窗口進行服務標準化建設，梳理服務責權、崗位職責分解、崗位目標進行量化、將服務的項目細化明確并健全相應的服務標準，使工作更加標準、精細。第二，努力進行服務信息化的推行。信息化時代下人力資源社會保障事業也應當與時俱進，大力發展服務信息化，讓服務變得更便捷。公共就業信息網的建設的推進，并且運用實名制實現服務的動態管理；建立大學生就業創業網，實施諸如網上求職超市、遠程面試等多項信息服務；建成縣級市的社保網上服務大廳，廣大群眾足不出戶就能進行相應業務的辦理等能夠大大的便捷廣大群眾，掃除許多以往無法避免的后顧之憂。第三，努力進行服務多樣化的推行。公共服務官方微博、微信以及熱點解答、辦事指南等等信息都大大的促進了人社部門與老百姓間的溝通與交流。此外，政策走進社區以及網上招聘等服務活動都是人社服務多樣化的體現，也因為這樣多樣化的人社服務使得人社服務更加便民、親民。
四、創新載體，改進服務作風。
長期以來人社部門的工作多以當前廣大人民群眾切身利益和社會焦點相關，因此，工作作風的好與壞直接關系到人民群眾對人社部門的.看法，工作作風的改進是人社部門重點工作內容，以轉變服務作風來落實促進工作。具體主要做到以下三點內容：第一，與群眾緊密相連。制定黨員緊密聯系群眾的長效機制，通過領導帶隊、分組劃分、連續下派等方式，將領導干部抽調至基層服務窗口進行鍛煉、體驗，并組織開展慰問、革命傳統教育等活動，幫助群眾解決實際問題。此外觀察員制度，可以深入促進民情的了解、民意的傳達以及人民智慧的匯集。第二，專項整治活動的開展。針對現狀，開展“門難進、臉難看、事難辦”的專項整治活動，通過多種途徑針對辦事拖拉、推諉以及效率低等問題進行著重的解決，推行高效的一站式服務模式，達到進一步改善人社服務質量的目的。第三，自覺接受社會監督。為增強工作的透明度，接受社會的監督是十分必要的，因此在諸如事業單位招錄工作中，應當邀請新聞媒體、廣大考生家長等社會各界人士進行監督，真正做到陽光招錄；針對技術人員職稱評審可以通過異地評審、學歷驗證等制度進行不斷的完善；通過領導信箱、網絡、電視臺等進行群眾問題的解答與溝通，將整個工作過程放在群眾監督之下。
五、構建人社文化，培樹服務品牌。
人社部門應當注重以人社文化建設為載體，將服務品牌切實培養并樹立起來，這樣有助于人社部門樹立良好的工作形象，更加體現出為人民服務的本質。通過對社會各界、人民群眾、各類團體征集意見，加強自身的文化建設，建立起符合自身的“尚賢、厚生、嚴謹、包容”工作管理精神，增強廣大工作人員和干部服務精神，以科學發展觀為指導，樹立先進的價值觀和全心全意為人民服務的理念，全體工作人員統一思想，將人社服務上升新的高度。在人社部門樹立服務品牌活動中，要充分發揮黨員先進性、模范先鋒作用，通過黨員示范崗的設立、服務標兵的評選以及優質服務窗口的創建等工作來打造人力資源社會保障的服務品牌，營造一個人人都是窗口的好的服務氛圍。
六、提升素質，切實加強隊伍自身建設。
當前，各市縣的機構改革也已經逐步到位，此時應當將核心轉變為職能轉變上，應當將職責關系理清理順，進行體制、機制的創新，將崗位設置進行優化，同時應當將干部隊伍的能力建設及素質提高放在關鍵位置來抓。深化建設執行力、干部作風以及服務意識，讓干部隊伍能夠思想上達成共識、工作上形成合力、文化上形成風格以及制度上形成統一，將新部門新風貌展現出來。同時要將黨風廉政建設落實好，加強權力運行的監督與約束，尤其是重要環節、崗位要加強監督管理力度。廣大干部職工需要加強自身廉潔自律的教育，開展一系列的教育活動，加強黨員的黨性修養和黨紀觀念，能夠抵御任何腐朽思想的侵蝕，從而形成風清氣正的工作環境。