在這個特殊的時刻，我感到無比榮幸，能夠為大家提供一個愉快、和諧的活動環境。下面是一些優秀的總結范文，希望對大家寫作能起到一定的借鑒作用。
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇一
一年一度的教師節就要來臨，下面是由本站pq小編推薦的教師節文藝晚會。
主持詞。
歡迎大家閱讀。
甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，晚上好!
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第三十三教師節，
甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第三十二個教師節。
乙：鴉灘鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節文藝匯演現在開始!20xx年x月x日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。readygo。
4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
甲：20xx年9月10日，第x個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節聯歡會到此結束。
合：祝大家節日快樂!
(女)尊敬的各位領導、
(男)各位來賓、
(男)尊敬的各位老師、
(女)親愛的同學們：
(六人合)大家好!
(女)今天，我們懷著激動的心情歡聚一堂，為我們盛大的節日騰舞高歌。
(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民!
(男)由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立60周年暨第25個教師節之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節日的問候。
(女)是你們以燭光的明亮驅散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學習，茁壯成長，前程似錦!
(男)在這里，我們還要向長期以來關心支持教育事業的各級領導和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!
(女)此刻，是我們快樂激動的時刻!
(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。
(女)讓我們把祝福、關愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。
(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂，能給你留下美好的記憶!
(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞(講話結束后，四主持人上臺)。
(女)感謝熱情洋溢的講話。
(男)新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷創造新的輝煌!
(女)今天這場晚會，分為三個篇章。
(男)首先請大家欣賞第一篇章《古韻中國》(二人退場，留二主持人)。
二、晚會框架及節目。
串詞。
(一)上篇：古韻中國。
1、蒙學。
男：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
女：讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。，
下面請欣賞九冶小學帶來的經典吟唱《千字文、三字經、弟子規》。
2、唐詩。
舞蹈《床前明月光》節目串詞。
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：xx縣職教中心。
3、宋詞。
歌伴舞《月滿西樓》節目串詞。
女：在我們這個詩的國度里，詩——是抒發情感的方式，連系情感的紐帶。
女：思無盡，詩無盡。因為思念，中華民族的靈魂深處多了一個永遠的精神家園!
請欣賞歌伴舞《月滿西樓》，演出單位：xx縣二中。
4、戲曲。
舞蹈《俏花旦》節目串詞。
男：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。
女：在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術享受。
請欣賞勉一中演出的中國戲曲元素舞蹈《俏花旦》。
(女)第二篇章：《感恩中國》。
(二)中篇：感恩中國。
5、感念：
詩朗誦《紅旗頌》節目串詞[1][2][3]。
男：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷著感恩。
女：感恩祖國，是我們永遠的心聲。
男：下面請欣賞詩朗誦《紅旗頌》，演出單位：陜硬子校。
6、關懷。
舞蹈《成長》節目串詞。
女：在黨和政府的高度重視下，義務教育階段學生全部免除學雜費;希望工程”、“春蕾計劃”幫助數百萬兒童接受教育;兒童免疫免費接種率90%以上。
男：今天，一代又一代的少年兒童，如春天的花蕾，浸潤著社會主義制度的雨露，在幸?？鞓分凶聣殉砷L。
女：請欣賞舞蹈《成長》，演出單位：xx縣地鋼子校。
7、堅強。
舞蹈《崛起》節目串詞。
女：一場千年不遇的地震，可以摧毀我們溫馨的家園，可以摧毀我們美麗的山川，可以摧毀我們脆弱的生命。
男：但是，災難摧毀不了我們挺起的脊梁，摧毀不了我們凝聚的力量，摧毀不了我們奮發前行的勇氣!
請欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：xx縣三中。
8、重建：
舞蹈《羌寨情》節目串詞。
男：羌族，一個創造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬羌族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。
女：天災無情，人間有愛。在全國人民的關懷下，災區的羌族人民重建美好家園，羌寨，正展現著一幅幅嶄新的七彩畫卷。
請欣賞舞蹈《羌寨情》，演出單位：xx縣藝校。
9、愛心：
舞蹈《愛心包裹》節目串詞。
女：“5.12地震”發生之后，社會各界通過各種途徑向災區人民表達自己的愛心，其中的愛心包裹項目是中國扶貧基金會發起的一項全民公益行動項目。
男：在愛心包裹這項公益行動中，我縣近40000名學生獲贈愛心學生包裹，130余所學校獲贈愛心體育包裹。
女：包裹雖小，愛心無價。請欣賞舞蹈《愛心包裹》，演出單位：xx縣群峰小學。
10、助學：
課本劇《七彩裙》節目串詞。
女：資助教育是一種美德，是一種善舉。在我縣的災后重建工作中，無數愛心人士的慷慨解囊，為孩子們送來了溫暖和關懷。
男：據統計，我縣共獲贈社會援助校舍資金7183萬，共有9302名學生受到國家對地震重災區家庭經濟困難的特別資助。
女：這種資助教育的義舉構成了xx縣各界抗震救災的壯麗畫卷，繪就了眾志成城辦教育的感人詩篇。
請欣賞校園課本劇《七彩裙》，演出單位：xx縣實驗小學。
11、師恩：
歌伴舞《老師，您好》節目串詞。
男：九月，是一個收獲的季節。
女：九月，是又一次耕耘的開始。
男：敬愛的老師，你們辛苦了!是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。
女：明天，是你們的節日，我們衷心地祝愿你們身體健康、吉祥如意。
請欣賞歌伴舞《老師，您好》，演出單位：xx縣五中。
(女)第三篇章：美好中國。
(三)下篇：美好中國。
12、喜悅：
舞蹈《快樂中國娃》節目串詞。
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國，是一派盛世景象。
男：平安中國，和諧中國，
女：吉祥中國，盛世中國。
請欣賞舞蹈《中國娃娃》，演出單位：xx縣城關幼兒園。
13、網絡：
現代舞《網絡戰士》節目串詞。
男：互聯網是科技發展的產物，是現代文明的象征?；ヂ摼W在給我們擴展視野、加快信息溝通的同時，也給教育工作帶來巨大挑戰。
女：如何教育、引導青少年健康上網、文明上網是全社會的責任。
請欣賞舞蹈《網絡戰士》，演出單位：陜硬子校。
14、活力：
當代舞《如火的青春》節目串詞。
男：青春是一首動聽的旋律，是一幅美麗的畫卷，
女：青春是一個耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。
男：校園，永遠是青春的所在。
女：校園，永遠是律動的所在。
請欣賞當代舞《如火的青春》，演出單位：xx縣四中。
15、吉祥：
歌伴舞《大地飛歌》節目串詞。
男：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。
女：我們用奮斗與創造，讓祖國大地歌聲飛揚。
請欣賞實驗小學的歌伴舞《大地飛歌》。
16、輝煌：
舞蹈《燭魂》節目串詞。
男：“國運興衰，教育為基;三尺講臺，關乎未來”。
女：人民教師以對黨和人民教育事業高度負責的精神，奮發有為，開拓創新，譜寫著一曲曲燭魂的頌歌。
請欣賞舞蹈《燭魂》，演出單位：xx縣教育局。
三、
閉幕詞。
女：今夜，我們歡聚一堂。
男：今夜，我們載歌載舞。
女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國華誕。
男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第**個教師節。
女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。
男：讓我們攜手并進，共同譜寫xx縣教育的新篇章!
女：讓我們同心同德，共同創造xx縣輝煌燦爛的未來。
合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!
男：觀眾朋友們，再見!
女：再見!
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇二
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第三十三個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第xx個教師節
合：現在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的.××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁?！?，伴奏：××。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學區××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由××學區××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區的××等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區××老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學區××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第三十三個教師節文藝晚會
合：到此結束!老師們、同學們，再見
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇三
a今天，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂。
b在這第三十三個教師節到來之際，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱。
c讓我們用去激情去點燃心中的夢想，
d讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!
a也許我們的身份并不高貴，但我們心靈卻純潔高尚。
b也許我們的生活并不富有，但我們卻甘于清貧甘于寂寞。
c也許我們沒有什么豐功偉績，但我們無私奉獻來創造人生的輝煌。
d也許我們沒有一副堅實的臂膀，但我們卻能用雙手托起明天的太陽。
孩子們卻在我們的呵護下學會飛翔。
a有人把教師比作園丁，
b有人把教師比作春蠶。
c而我卻覺得，他們更像一只“紅燭”，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮。
d請欣賞第一樂章：e《紅燭頌》。
《紅燭頌》《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》。
第二樂章勤政頌。
a我們工作在今朝，卻建設著祖國的明天;。
b我們教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
c我們在這片教育的熱土上播下了成功的種子，
d我們也定能在這個龍鳳呈祥的地方，收獲殷實的希望。
a讓我們在拼搏中練就一副堅實的臂膀，
b讓我們在奮進中e做教育強區堅實脊梁。
《教育強區堅實脊梁》《當祖國召喚我的時候》〈快板〉〈團結就是力量〉。
第三樂章敬業頌。
b也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。
c教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸?
d教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜?、
a耕耘在龍鳳區教育熱土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業之歌。
〈俄民歌小合唱〉〈節日歡歌〉〈拉拉操〉。
第四樂章春蕾頌。
a青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充滿了幸福與歡樂。
b青春是一條河，洗去了童年的幼稚，盡情奔放，展示自我。
c青春是一首詩，有淡淡的憂傷，有多姿多彩的生活。
d青春是一顆流星，雖然短暫，留下的美麗卻成為永恒。
a請欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉。
1、《拉丁舞》〈武術〉〈沸騰大課間〉。
第五樂章黨恩頌。
a有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;。
b有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;。
c這首歌的名字叫做——。
e《沒有共產黨就沒有新中國》。
a我們的教育得到了黨的大力支持，
b我們的教師得到了黨的深切關懷。
c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨，
d讓我們用最美麗的聲音。
e祝福我們偉大的祖國!
《祝福祖國》《頌黨聯唱》《神州共舉杯》。
結束語。
a再見，相會在彩屏前，再見，告別在歡樂中，
b幾滴汗水，幾分收成，幾個心愿，幾分笑容。
c此時此刻，把歌聲與微笑獻給我們辛勤耕耘的教育工作者。
d此情此景，只有用鮮花與掌聲表達對老師的一片深情。
a因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
b因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海。
d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳。
a讓我們一路高歌，迎著第一縷朝陽，把奮進的號角吹響。
b讓我們一路高歌，邁著矯建的步伐，龍鳳教育人將不負眾望。
c讓我們一路高歌，每一段里程碑，都會刻下我們的光榮和夢想。
d讓我們一路高歌，在區委區政府的領導下，龍鳳教育事業，
e明天更輝煌。
a各位領導b各位老師，c各位同學d龍鳳區教育系統慶祝第三十三個教師節文藝演出。
e到此結束。
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇四
甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第xx教師節，
甲：今天是個好日子，在xx黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第xx個教師節。
乙：xx鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿潱瑢ψ龀鲐暙I的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節文藝匯演現在開始!20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xx鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xx完中的《舞動青春》。readygo。
4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在xx鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
12、xx中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
甲：20xx年9月10日，第二十五個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術之鄉的xx鎮各項事業再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節聯歡會到此結束。
合：祝大家節日快樂!
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇五
親愛的同學們：
早上好!
各位親愛的老師：
節日快樂!
九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
三十六年前的今天，一個嶄新的節日誕生，尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采!永新小學慶祝第三十六個教師節文藝演出現在開始!
甲：是你，用知識的`清風吹走了無知的塵垢;。
乙：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;。
甲：是你，用頑強的堅決傳承著不屈的精神!
乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請欣賞三年級詩歌朗誦《獻給老師的歌》。
甲：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。是春蠶，是蠟燭，是園丁，你是仰望怒放春花的根底腐葉，你是守護無限春光的遠方枯木，老師，請承受我們最誠摯的敬意，老師，請承受我們最淳樸的祝福：
請欣賞，四年級舞蹈《啦啦操》。
乙：老師，是你帶來文明的種子，是你留下知識的渴望，是你用自己的生命和事業，把我們的民族推向人類精神的青藏高原。請欣賞五年級朗誦《老師您好》。
甲：教育是文明春天的和暖的陽光，教師是文明春天的真誠使者，是教師，為文明點火，是教師，為文明代言!下面請欣賞六年級的舞蹈《荷塘月色》。
愿老師們身體安康,事業有成,萬事如意,節日快樂!愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛!
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇六
男：親愛的各位老師、各位同學。
女：大家晚上好。
女：我是今晚的主持人——xxx。
男：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們取得了累累碩果。第27個教師節向我們走來，難忘的師恩、難忘的網絡情誼。此時，無論你身居何方，一定不會忘記老師們付出的心血！在這個歡樂的時刻，讓我們一起祝福所有的老師雙節快樂，祝福58期朋友們取得的驕人成績！
女：曾經陌生的flash，我們不再感覺到它的陌生。在過去的40多天里，我們從不懂開始，到今天制作出精美的動畫，老師的辛勞和我們的汗水成就了我們的夢想。今夜，我們懷著這個多彩的夢，在網絡的世界里，在第27個教師節的鐘聲即將敲響之際，上攬九天云霓，下捉五洲魚鱉！
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外嫵媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第27個教師節、中秋節暨58期畢業晚會。我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們可親可敬的老師吧！下面，讓我們用鮮花和掌聲，隆重請出和藹可親的藹然校長為晚會致辭。
女：藹然校長情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。他們是網大的締造者，是網大的奠基人，他們猶如燈塔，為我們在flash浩瀚的海洋里照亮了航程。再一次衷心的說上一句：謝謝您！我們尊敬的校長。
男：中秋的喜悅渲染著美麗的大地，月亮的.柔美感動著燦爛星空；加減乘除算不盡您作出的貢獻，詩詞歌賦頌不完對您的崇敬；58期的莘莘學子取得的優異成績，更為這喜慶的日子增添濃墨重彩的一筆！
女：無私育桃李，網絡傳真情。師恩潭水意，德藝永雙馨。走進網大動畫入門教室，(主持詞)仿佛是昨天的事，可畢業的鐘聲已經敲響。四十多天的學習時間，就這樣云淡風輕般離去，就這樣壓縮成昨天，變成只能回首的過去，心里說不出的留戀！感謝老師們，是你們溫暖的手扶著我們一路走進動畫的王國，是你們淵博的知識引導著我們走向智慧的家，是你們無私的心呵護著我們步入感恩的世界，是你們高尚的情操滋潤著我們飛向精神的天空！
男：忘不了《旭日東升》，忘不了《平湖秋月》。
女：忘不了《揚帆起航》，更忘不了長青室長與陽籽室長耐心的課前準備。
男：下面，就讓我們用鮮花和掌聲請出我們網大動畫入門班的長青室長與陽籽室長。
女：長青室長寬厚淳樸的長者風度讓人敬佩感服，陽籽室長誨人不倦的奉獻精神令人肅然起敬。
男：網大的情誼讓人難忘，網大的愛心溫暖著每一個人！
女：如果說，網大是一個巨大的港灣，大一班就是培育水手的搖籃！
男：如果說網大是棵參天大樹，各個相關教室就如姊妹花并蒂蓮，他們相互攙扶，手足相牽，入門班一直以來都得到網大各教室的鼎力相助和支持。
女：下面，讓我們用熱情的掌聲，隆重請出xxx室長，我們的貴賓上麥發言：
男：感謝大二xxx室長的精彩發言和良好祝愿。
女：58期的帷幕落下，我們收獲了一份沉甸甸的畢業證，它是師生情義的見證，是師生共同的心血結晶！
男：網大塑造了一批又一批優秀學員，他們有的升入了更高的學府繼續深造，有的留了下來，化做春泥更護花，無論在哪兒，他們都會魂牽夢系著網大。
女：師生的共同參與、共同努力，是網大從輝煌走向更加輝煌的不竭動力。網大的燈塔長明，網大之樹長青，網大的明天更美好！
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將描繪七彩的畫卷。
男：下面有請——我們的班長默言做53期的工作總結。
女：感謝默言班長的工作總結，請大家把手中的鮮花獻給她。
男：我們帶著對動畫的美好夢想，相聚在網大。歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，在過去的40多天里，我們收獲了知識，也收獲了友誼。回顧在網大的日子，記憶散落一地，卻都是明珠粒粒。
女：40多天的同窗，友誼一生珍藏；我們要和58期入門班的同學們告別了，心里泛起一縷縷淡淡的憂傷。懷念和同學們在一起學習的日日夜夜。你們孜孜不倦的身影，不恥下問的精神，刻苦努力的頑強意志，都時刻激勵著我們各位老師、管理者，短暫的分別并不意味著永遠的結束，當你們重返“故里”的時候，就會發現：情懷依舊，友誼地久天長！
男：下面，有請58期入門班的優秀學員代表講話。
女：謝謝xxx同學的講話。離別在即，但我們的歡樂無限。一篇篇動畫賞心悅目，一句句講解余音繞梁。讓我們在心中，鐫刻彼此的名字，留住彼此的真情。
男：網絡拉近了你我的距離。
女：網絡豐富了心的世界。
男：鼠標是打開網絡的鑰匙。
女：銀屏是我們聚會的舞臺。
男：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，你們無私奉獻的精神，鮮活在我們的心中，定格成永遠的記憶。你們的智慧凝結成了我們的動畫，你們的熱情鼓舞了我們的進取，你們的精神提升了我們的人生！知識有價，真情無價，師恩浩蕩，地久天長！
女：品嘗歷年的成果，憧憬美好的未來。就讓我們插上理想的翅膀，用心穿起如夢的風箏，感恩老師的無私，乘著中秋的喜慶，奔向屬于我們的動畫殿堂！
男：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然《慶祝第27個教師節、中秋節暨58期畢業晚會《就要降下帷幕，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節中秋節雙節快樂！58期的朋友學有所成！
女：來賓們、朋友們，讓我們舉起杯，共同祝愿明天會更好。由于時間關系，晚會就此結束。網絡有緣人有情，天南地北一線連。在此向支持本臺晚會的各位來賓、各位朋友們表示衷心感謝！同時也對光臨晚會的朋友們致以良好的祝愿！
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇七
在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第x個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。值此教師節的到來，學校舉辦了慶祝教師節的文藝晚會。下面，本站小編為大家整理了一些關于教師節文藝晚會。
主持詞。
歡迎大家閱讀。
甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，晚上好!
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第二十九教師節，
甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第二十九個教師節。
乙：鴉灘鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥迹磕甑慕處煿潱瑢ψ龀鲐暙I的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節文藝匯演現在開始!20xx年x月x日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。readygo。
4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
結束語：
甲：20xx年9月10日，第x個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節聯歡會到此結束。
合：祝大家節日快樂!
(女)尊敬的各位領導、
(男)各位來賓、
(男)尊敬的各位老師、
(女)親愛的同學們：
(六人合)大家好!
(女)今天，我們懷著激動的心情歡聚一堂，為我們盛大的節日騰舞高歌。
(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民!
(男)由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立60周年暨第25個教師節之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節日的問候。
(女)是你們以燭光的明亮驅散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學習，茁壯成長，前程似錦!
(男)在這里，我們還要向長期以來關心支持教育事業的各級領導和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!
(女)此刻，是我們快樂激動的時刻!
(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。
(女)讓我們把祝福、關愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。
(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂，能給你留下美好的記憶!
(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞(講話結束后，四主持人上臺)。
(女)感謝熱情洋溢的講話。
(男)新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷創造新的輝煌!
(女)今天這場晚會，分為三個篇章。
(男)首先請大家欣賞第一篇章《古韻中國》(二人退場，留二主持人)。
二、晚會框架及節目。
串詞。
(一)上篇：古韻中國。
1、蒙學。
男：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
女：讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。，
下面請欣賞九冶小學帶來的經典吟唱《千字文、三字經、弟子規》。
2、唐詩。
舞蹈《床前明月光》節目串詞。
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：xx縣職教中心。
3、宋詞。
歌伴舞《月滿西樓》節目串詞。
女：在我們這個詩的國度里，詩——是抒發情感的方式，連系情感的紐帶。
女：思無盡，詩無盡。因為思念，中華民族的靈魂深處多了一個永遠的精神家園!
請欣賞歌伴舞《月滿西樓》，演出單位：xx縣二中。
4、戲曲。
舞蹈《俏花旦》節目串詞。
男：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。
女：在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術享受。
請欣賞勉一中演出的中國戲曲元素舞蹈《俏花旦》。
(女)第二篇章：《感恩中國》。
(二)中篇：感恩中國。
5、感念：
詩朗誦《紅旗頌》節目串詞[1][2][3]。
男：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷著感恩。
女：感恩祖國，是我們永遠的心聲。
男：下面請欣賞詩朗誦《紅旗頌》，演出單位：陜硬子校。
6、關懷。
舞蹈《成長》節目串詞。
女：在黨和政府的高度重視下，義務教育階段學生全部免除學雜費;希望工程”、“春蕾計劃”幫助數百萬兒童接受教育;兒童免疫免費接種率90%以上。
男：今天，一代又一代的少年兒童，如春天的花蕾，浸潤著社會主義制度的雨露，在幸福快樂中茁壯成長。
女：請欣賞舞蹈《成長》，演出單位：xx縣地鋼子校。
7、堅強。
舞蹈《崛起》節目串詞。
女：一場千年不遇的地震，可以摧毀我們溫馨的家園，可以摧毀我們美麗的山川，可以摧毀我們脆弱的生命。
男：但是，災難摧毀不了我們挺起的脊梁，摧毀不了我們凝聚的力量，摧毀不了我們奮發前行的勇氣!
請欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：xx縣三中。
8、重建：
舞蹈《羌寨情》節目串詞。
男：羌族，一個創造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬羌族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。
女：天災無情，人間有愛。在全國人民的關懷下，災區的羌族人民重建美好家園，羌寨，正展現著一幅幅嶄新的七彩畫卷。
請欣賞舞蹈《羌寨情》，演出單位：xx縣藝校。
9、愛心：
舞蹈《愛心包裹》節目串詞。
女：“5.12地震”發生之后，社會各界通過各種途徑向災區人民表達自己的愛心，其中的愛心包裹項目是中國扶貧基金會發起的一項全民公益行動項目。
男：在愛心包裹這項公益行動中，我縣近40000名學生獲贈愛心學生包裹，130余所學校獲贈愛心體育包裹。
女：包裹雖小，愛心無價。請欣賞舞蹈《愛心包裹》，演出單位：xx縣群峰小學。
10、助學：
課本劇《七彩裙》節目串詞。
女：資助教育是一種美德，是一種善舉。在我縣的災后重建工作中，無數愛心人士的慷慨解囊，為孩子們送來了溫暖和關懷。
男：據統計，我縣共獲贈社會援助校舍資金7183萬，共有9302名學生受到國家對地震重災區家庭經濟困難的特別資助。
女：這種資助教育的義舉構成了xx縣各界抗震救災的壯麗畫卷，繪就了眾志成城辦教育的感人詩篇。
請欣賞校園課本劇《七彩裙》，演出單位：xx縣實驗小學。
11、師恩：
歌伴舞《老師，您好》節目串詞。
男：九月，是一個收獲的季節。
女：九月，是又一次耕耘的開始。
男：敬愛的老師，你們辛苦了!是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。
女：明天，是你們的節日，我們衷心地祝愿你們身體健康、吉祥如意。
請欣賞歌伴舞《老師，您好》，演出單位：xx縣五中。
(女)第三篇章：美好中國。
(三)下篇：美好中國。
12、喜悅：
舞蹈《快樂中國娃》節目串詞。
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國，是一派盛世景象。
男：平安中國，和諧中國，
女：吉祥中國，盛世中國。
請欣賞舞蹈《中國娃娃》，演出單位：xx縣城關幼兒園。
13、網絡：
現代舞《網絡戰士》節目串詞。
男：互聯網是科技發展的產物，是現代文明的象征?；ヂ摼W在給我們擴展視野、加快信息溝通的同時，也給教育工作帶來巨大挑戰。
女：如何教育、引導青少年健康上網、文明上網是全社會的責任。
請欣賞舞蹈《網絡戰士》，演出單位：陜硬子校。
14、活力：
當代舞《如火的青春》節目串詞。
男：青春是一首動聽的旋律，是一幅美麗的畫卷，
女：青春是一個耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。
男：校園，永遠是青春的所在。
女：校園，永遠是律動的所在。
請欣賞當代舞《如火的青春》，演出單位：xx縣四中。
15、吉祥：
歌伴舞《大地飛歌》節目串詞。
男：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。
女：我們用奮斗與創造，讓祖國大地歌聲飛揚。
請欣賞實驗小學的歌伴舞《大地飛歌》。
16、輝煌：
舞蹈《燭魂》節目串詞。
男：“國運興衰，教育為基;三尺講臺，關乎未來”。
女：人民教師以對黨和人民教育事業高度負責的精神，奮發有為，開拓創新，譜寫著一曲曲燭魂的頌歌。
請欣賞舞蹈《燭魂》，演出單位：xx縣教育局。
三、
閉幕詞。
女：今夜，我們歡聚一堂。
男：今夜，我們載歌載舞。
女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國華誕。
男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第**個教師節。
女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。
男：讓我們攜手并進，共同譜寫xx縣教育的新篇章!
女：讓我們同心同德，共同創造xx縣輝煌燦爛的未來。
合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!
男：觀眾朋友們，再見!
女：再見!
甲：尊敬的各位領導。
乙：敬愛的各位老師。
甲：親愛的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推。
進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了。
我縣教育事業的繁榮與發展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
合：現在開始!
一、實驗小學《金色的夢想》。
甲：生活因夢想而精彩。
乙：世界因夢想而美麗。
甲：黨的的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創造奇跡。
乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節日》。
甲：感恩是中華民族的傳統美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心小學《思密達》。
甲：xx鎮中心小學下轄所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》。
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人;上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏。
的時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的。
舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、五中《燭光頌》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工。
程師……。
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》。
甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“速度”。
乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學?！豆澟摹?。
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;。
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;。
乙：外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》。
十三、一職?！杜畠夯ā贰?/p>
甲：今年以來，一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，為職?？缭桨l展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結束語：
甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽。
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光。
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教育已進入以提高。
質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹。
立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書。
育人的模范;。
甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修。
養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，
爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事。
業追求，全力開創教育事業發展的新局面。
甲：為實現夢。
乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿教育事業明天更美好!
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇八
你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬愛的老師，是您用愛心開啟我們心靈的迷茫，
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長，
是您用淵博的知識為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛的老師，您是春雨，滋潤著我們干涸的心田;。
您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業愛崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長成參天大樹。
6.大合唱《每當我走過老師窗前》。
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;。
他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠照亮我們，這種愛永遠引導我們。
這份情，我們永遠銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經響徹校園大地的《每當我走過老師窗前》。
7.小品《師生情》。
是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;。
是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;。
是誰，用耐心幫我們改正錯誤;。
是誰，用熱心幫我們排憂解難;。
一部小品《師生情》將會給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!
8.三句半《贊__》。
相聚在__，成長在__，追夢在__，__是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上__大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將__雄風點燃，讓我們用行動唱響__禮贊。
9.歌伴舞《春泥》。
我們有太多的感動，來自于老師的引導;。
我們有太多的感動，來自于老師的關愛;。
我們有太多的感動，來自于老師的教誨;。
我們有太多的心里話，全都源于感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》。
10.教師舞蹈《蒙古舞》。
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，
今夜我們隨著老師們優美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇九
合：晚上好!
甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律。
歌聲陣陣唱出我們的風采。
乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念。
桃李芬芳爭創一流的情懷。
甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好。
乙：情系國防寫不完忠誠似火情滿園。
甲：落實_”三個代表”的重要思想，提高全校官兵的人。
文素質是時代賦予我們的神圣使命。
乙：活躍校園文化生活，展現我院人的精神風貌是文藝帶給。
我們的不懈追求。
甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，
迎接又一個碩果累累的科技金秋。
乙：校園之春文藝晚會現在開始，請欣賞軍樂合奏《曲》。
二、電聲樂合奏樂《校園歡歌》。
陽光灑軍營，歡歌滿校園。接下來請欣賞由即將畢業的7隊的學員為大家獻上的他們自己創作的電聲合奏曲《校園歡歌》。
三、女聲獨唱《祖國你好》。
四、相聲《南北學員》。
王玲、王明為你合說的相聲《南北學員》就取材于火熱的軍校生活，相信你會聽出些啟發。好，掌聲有請。
五、現代舞〈〈快樂如風〉〉。
青春如歌，快樂如風。
如歌的青春飛揚著軍人的豪情。
如風的快樂洋溢著學子們的憧憬。
學員5隊為你傾情奉獻現代舞《快樂如風》。
六、古箏獨奏《戰臺風》。
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。
八、男聲獨唱《我把太陽迎進祖國》。
九、小品〈〈今天〉〉。
一對年青的戀人從小青梅竹馬，兩小無猜。長大后卻天各一方。他們約定兩年后的今天要舉行婚禮，美好的心愿是否實現了呢?請欣賞小品〈〈今天〉〉。
十、民樂〈〈瀏陽河〉〉〈〈喜洋洋〉〉。
民樂是代表性的民族音樂，濃郁的民族特色深深感染著每一個炎黃子孫。今天將為大家演奏民樂的經典曲目〈〈瀏陽河〉〉、〈〈喜洋洋〉〉。
十一、舞蹈〈〈荔枝飄香〉〉。
可愛的小姑娘和一群海島兵在荔枝飄香的季節演繹了一段歡快、深情的軍民魚水情。舞蹈〈〈荔枝飄香〉〉帶給大家。
表演者等。
十二、小提琴協奏曲〈〈梁祝〉〉。
千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
一曲梁祝久唱不衰,一個凄美的愛情故事深入人心,請欣賞小提琴協奏曲化蝶,表演等.
十三、小品〈〈二寶的故事〉〉。
十四、女聲獨唱〈〈英雄〉〉。
一個飛天的傳說，
點燃了多少顆心靈的圣火。
一個無悔的選擇。
延續了多少腳步的跋涉。
壯麗的事業造就了多少無私奉獻的英雄。
多少默默無聞的科大人匯成了星光燦爛的銀河。
接下來請欣賞獨唱〈〈英雄〉〉。
十五、歌舞〈〈我就是天空〉〉。
一曲高科技的頌歌。
沸騰了多少條心靈的江河。
一個科技強軍的選擇。
升騰了多少回朝陽的噴薄。
五星紅旗飛揚科大人的。
長空大地譜寫了銀河精神新的傳說。
最后，請欣賞歌舞〈〈我就是天空〉〉。
結束辭。
甲：相約在春天，一樣的青春，一樣的激情。
乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
甲：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
乙：理想信念鑄就了我們奮斗的目標。
甲：讓我們緊密團結在以__為核心的黨中央，__。
周圍，科技強軍，質量建軍，為爭創有世界一流大學而努力奮斗。
合：再創輝煌。
甲：晚會到此結束，祝同志們晚安!
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇十
開幕詞：
(男)尊敬的領導，
(女)親愛的老師、同學們：
(合)大家晚上好!
(男)秋風送爽，鼓聲飄揚在__。
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲《____》，拉開了____學院信息學院“____，____”文藝晚會的帷幕!
(女)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………。
(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的光臨。
第一篇章：激情飛揚。
(男)青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀;。
(女)青春是離弦的箭，敏銳，執著;。
(男)青春是冉冉升起的太陽，積極，向上;。
(女)青春是潮起時的浪花，樂觀，豪邁;。
(女)我們展望未來;更多的機遇，更多的挑戰;。
(男)有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發向上的精神翅膀。
(男)與其束縛前行的腳步，
(合)不如放飛夢想，讓激情高翔!
1.詩朗誦《祖國，我為你自豪》。
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;。
今天，經濟發展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;。
今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;。
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
首先請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》。
2.《拉丁風情》。
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激情在這里飛揚，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
讓我們燃起青春的焰火，
讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采。
請欣賞舞蹈《拉丁風情》。
3.舞蹈《阿拉伯之夜》。
成長的'路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節拍，
與夢想一起飛翔!
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
4.雜技。
中國雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經幾千年的傳承與發展，你想體驗驚心動魄、扣人心弦的時刻嗎?請大家一起欣賞雜技。
5.黨支部節目《夢想一起來》。
這里是夢想的舞臺，這里是成就夢想的搖籃，讓我們放飛夢的翅膀，一同追逐美好的未來。
第二篇章：師生情深。
老師，一群自古以來神圣而偉大的人們，
你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬愛的老師，是您用愛心開啟我們心靈的迷茫，
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長，
是您用淵博的知識為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛的老師，您是春雨，滋潤著我們干涸的心田;。
您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業愛崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長成參天大樹。
6.大合唱《每當我走過老師窗前》。
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;。
他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠照亮我們，這種愛永遠引導我們。
這份情，我們永遠銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經響徹校園大地的《每當我走過老師窗前》。
7.小品《師生情》。
是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;。
是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;。
是誰，用耐心幫我們改正錯誤;。
是誰，用熱心幫我們排憂解難;。
一部小品《師生情》將會給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!
8.三句半《贊__》。
相聚在__，成長在__，追夢在__，__是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上__大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將__雄風點燃，讓我們用行動唱響__禮贊。
9.歌伴舞《春泥》。
我們有太多的感動，來自于老師的引導;。
我們有太多的感動，來自于老師的關愛;。
我們有太多的感動，來自于老師的教誨;。
我們有太多的心里話，全都源于感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》。
10.教師舞蹈《蒙古舞》。
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，
今夜我們隨著老師們優美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
第三篇章：暢想未來。
又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，青春的火力裝點了校園秋天的金黃夢境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢想，打開扉頁，綻放朝陽;合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11.歌曲聯唱《myway》《最初的夢想》《年輕的戰場》。
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢想，在翱翔。
讓我們在歌曲聯唱中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
12.街舞。
13.音樂劇《成長》。
14.舞蹈《唐韻》。
“玉樹長飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國政治、經濟、文化繁榮昌盛時代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領我們重溫千年古都長安的泱泱古風。
15.結束曲《我的未來不是夢》。
未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》。
閉幕詞：
(男)自古圣賢贊春霄，君言秋日勝春潮.
(男)秋，是播種的季節，勸君不要沉睡于昨天成功時喜悅的搖籃，播種希望，準備再戰才是新時代的好兒男!
(女)同樣的土壤，同樣的天空，我們播下不同的種子;。
(男)同樣的季節，同樣的時間，我們擁有不同的收獲;。
(女)勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐;。
(男)讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
(女)讓激情托起明天的希望，讓夢想孕育明天的輝煌!
(合)信息學院“____，____”文藝演出到此結束.謝謝大家，再見!
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇十一
男女：大家上午好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日，是我們大家的節日，我們要盡情的歌唱。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
女：今天是個特殊的日子。
男：今天是個愉快的日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
男：今天是六一國際兒童節。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
男女(合)：六一快樂!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個年級的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了很多精彩的節目。
女：現在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。
男：下面，我宣布xx小學20xx慶六一文藝匯演現在開始。
女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網絡唱向現實，可以說它是20xx年著實火了一把的神曲。
男：它曾同時位居多個國家和地區單曲排行榜首，有上億超級粉絲。
女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂?下面請六年級的同學帶來撩人心弦的舞蹈《江南style》。請一年級的節目做準備。
男：謝謝六年級同學精彩的表演，在這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來我們有請一年級的小朋友帶來充滿活力的舞蹈《踏浪》。請學前大班的節目做準備。
女：兒童是祖國的花朵，是民族的未來，是社會的小寶貝。下面我們有請學前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請二年級的節目做準備。
男：學前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳的歌曲，是一首時刻唱響在全國人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國》，下面請二年級的同學為我們合唱這首歌。請三年級的節目做準備。
女：同學們，剛才聽了這首歌曲，你一定會是心潮澎湃、熱血沸騰吧!愿五星紅旗永駐我們心中。
一首湖北民歌《龍船調》曾紅遍大江南北，它曲調優美，具有濃郁的xx地方特色，唱出了湖北水鄉的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級的同學為我們表演舞蹈《龍船調》。請五年級的節目做準備。
男：閑暇之時，大街小巷，房前屋后經常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質量的提高。這不，五年級的同學今天也要上場舞一把，請欣賞五年級的廣場舞《冬天里的白玫瑰》。請學前小班的節目做準備。
女：夢幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語用來形容小朋友也不為過，下面請學前小班的小天使們為我們表演舞蹈《天使》。請四年級的節目做準備。
男：謝謝小班同學的表演。同學們，張杰這位歌手的名字我想大家不會陌生，由他演唱的歌曲《逆戰》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級同學之口，應該別有一番韻味，有請四年級的同學上場。另外請學前大班的節目做準備。
女：下面上場的是學前大班的小朋友，他們將為我們帶來非常好看的舞蹈《左手右手》。請一年級的節目做準備。
男：剛才大班同學的表演實在精彩。各位同學，我們是農村的孩子，下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點的同學可能有這樣的經歷，那么一年級的同學是怎樣捉泥鰍的呢?請一年級的小朋友上臺表演舞蹈《捉泥鰍》，有請。另外請學前小班的節目做準備。
女：我們看了一年級的同學的表演，一定印象深刻，他們如花的笑容、稚嫩的舞姿，應該是別有風味，下面我們就再來欣賞一個學前班同學表演的舞蹈《小小牽?；ā?。有請學前小班的同學上場。另外請二年級的節目做準備。
男：同學們，遠處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來，她們的歌聲是那么的甜蜜，姿態是那么的優美，大家都想瞧一下吧。請二年級的同學上場為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎。請三年級的節目做準備。
男：喜歡武打片的同學，對電視劇《笑傲江湖》一定不會陌生，對里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請三年級的同學為我們表演合唱《逍遙》，大家歡迎。另外請四年級的節目做準備。
男：今天，整個校園歌聲漾漾，舞姿翩翩。今天是我們的節日，讓我們盡情地舞起來，請欣賞四年級的舞蹈《今夜舞起來》，有請。另外請五年級的節目做準備。
女：電視連續劇《西游記》伴隨了我們的整個童年，里面的插曲《敢問路在何方》，曾經風靡全國，相信大家都會哼上幾句。下面就請五年級的同學為我們獻上電子琴獨奏，《敢問路在何方》，大家歡迎。另外請六年級的節目做準備。
男：聽過了五年級學生為我們獻上的電子琴獨奏，大家應該有一點余音繞梁的感覺。下面的節目更精彩，有請六年級的學生為我們獻上雙人舞《水兵舞》。請五年級的節目做準備。
女：看了六年級學生舞姿嫻熟的雙人舞，我們不禁從心里發出由衷的贊嘆。下面一個節目也是一個舞蹈《愛的奴隸》，有請五年級的學生為我們表演，大家歡迎。
男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長，除學校教育外，還離不開社會、家庭的關心與關愛。在今天這個歡快的日子里，有許多學生家長也親臨現場，值得一提的是，還有部分學生家長為我們精心準備了節目。他們用這一特殊的方式來表達對我們節日的祝福。在此，我代表桃花小學全體師生表示最衷心的感謝。
女：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，有請這部分學生家長閃亮登場。
男：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢想
女：六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
女：xx小學慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導、各位來賓、各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇十二
甲：文化惠民，美麗大汶口花開遍地，飛歌聲。
乙：文化樂民，齊心聚力共鑄美麗大汶口教育夢。
合：大汶口鎮的父老鄉親們，大家上午好!
甲：時令的腳步雖然走進了初冬，古鎮大汶口卻蕩漾著春意融融。
乙：這是一個祥和的冬天，每一條大街小巷都洋溢著喜慶;。
甲：逢盛世，沐黨恩，衷心感謝鎮黨委政府為民務實，大汶口國家考古遺址公園建設正穩步推進。
乙：聚賢良，創佳績，全鎮上下共同拼搏，大汶口鎮成功列為山東省“百鎮示范行動”示范鎮和全國重點鎮。
甲：公交車通到家門口，咱們老百姓心里真是樂開了花。
乙：大汶口鎮成立了清潔隊，保潔員和監督員，使文明古鎮變得更加整潔幽雅、舒適、舒心。群眾滿意度得到了全面提升。
甲：泰山巖巖，汶水湯湯。大汶口鎮黨委政府以“抓鐵留痕、踏石留印”的精神，真抓實干，推動大汶口鎮科學跨越發展。
乙：岱岳聳翠，物阜民康。勤勞善良的大汶口人正以積極的行動、昂揚的斗志，共同唱響“打造歷史旅游名鎮、建設經濟文化強鎮”的主旋律。
甲：我鎮教育系統，在鎮黨委政府的高度重視和大力支持下，一項項成果擲地有聲。
乙：全區學校標準化建設推進會在我鎮召開，并作經驗介紹。
甲：小學段在今年的全區教學工作會上再次。
乙：岱岳區小學校長培訓暨教學視導反饋會在我鎮中心小學老校和新校成功召開。
乙：全區小學英語課堂教學研討會、全區小學校長流動現場會暨視導反饋會等在我鎮的召開。
甲：我鎮有望在20xx年全區教育綜合督導評估中再次躋身全區先進行列，真正實現由教育大鎮向教育強鎮的跨越。
甲：成績可喜，責任更大，面對挑戰汶口教育人信心百倍，激情昂揚。
乙：我們緊緊抓住大汶口勢不可擋的發展機遇開拓創新，向著教育強鄉鎮夯實奮進。
甲：今天，是教育人的盛會，更是大汶口鎮父老鄉親的盛會，每一張燦爛的笑臉都寫滿了歡欣。
乙：此時此刻，請允許我們代表大汶口鎮全體師生向父老鄉親道一聲(合)：“謝謝”，
甲：獻給您——在場的各位親朋好友，
乙：獻給您——大汶口鎮的父老鄉親。
甲：“東夷風汶水情古鎮夢”大汶口鎮教育系統“汶水之聲藝術團”專場文藝演出合：現在開始!節目串詞：
(第一篇章《歡樂校園描繪七彩童年》學生節目)。
甲：我鎮中小學認真落實課程計劃，開全課程、開足課時，以社團活動為載體，積極開展“藝術活動”和“陽光體育活動”。中心小學老校的“汶水泥吧”、柏子中學的木刻版畫在全省有名，柏子中學“云亭足球隊”多次獲全市中學生足球聯賽前三名;汶口一中“青春之歌”合唱隊、柏子中學“印象云亭”戲曲隊代表我市參加全省中學生合唱比賽、戲曲表演賽均取得優異成績。
乙：全鎮素質教育可謂碩果累累，自去年5月份教育系統成立了“汶水之聲藝術團”先后承辦了10余場演出，收到極好的反響。接下來在柏子中學歡快的舞蹈《向快樂出發》中拉開今天演出的第一篇章《歡樂校園描繪七彩童年》走進孩子們的世界，去感受他們的歡樂!(按照節目單順序主持人在臺下依次報節目)。
(第二篇章《家校共育實現教育夢想》教師、家長等節目。
甲：我鎮師資力量雄厚，現有省級優秀教師2人、市級優秀教師9人、市教學能手3人、市學科帶頭人2人、泰山名師1人、泰山教壇英才3人、泰山教壇新星11人。近幾年，我們積極對上爭取，一批批新生力量不斷注入我鎮教育系統。新老師的到來不僅帶來了新思想，新觀念，而且帶來了青春與活力!
乙：當然人民教育人民辦，辦好教育為人民。今天有幾位學生家長，也來到我們演出的現場，掌聲有請他們閃亮登場。(宋其娥、華欣、臧慶紅、李素紅、張波、趙玉美、盧方彬等上臺)這幾位不僅僅是我們的學生家長，還是我們學校的校外輔導老師，他們為我們學校免費進行義教，比如宋老師叫拉丁舞，可牛了!他們幾個個多才多藝，今天我們可不能放過他們，待會將為大家傾情奉獻自己的拿手好戲!在此我代表全體汶口教育人，向你們表示感謝，謝謝您們對汶口教育的大力支持!我們將繼續以“辦人民滿意的教育”為宗旨，重塑我鎮教育大鎮、教育強鎮的形象，打造一流教育，不辜負父老鄉親的期望!
依次按教師、家長等節目順序報節目。
結束語：
男：乘著大汶口文化開發建設的東風我們啟航，勤勞的人民在汶口大地上播種著新的希望;。
女：乘著教育改革的東風我們啟航，全鎮教育人信心百倍抒發著新的向往;。
男：大力弘揚“昂揚斗志、求真務實、開拓創新、誓爭一流的”的大汶口教育精神，
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇十三
合：大家下午好!
男1：秋風賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第五屆校園文化藝術節。
女1：回首20xx年，在學校的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執著地追求，銳意的進取，我們創造了碩果累累的`20xx年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發你激昂的情懷吧!
女1：揚起理想的風帆，展現你青春的風采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章;
女2：讓我們攜起雙手，共創美好的未來。
合：讓我們展現青春風采，共創和諧校園!
佛山中學第五屆文化藝術節文藝演出現在開始!
女1：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
男1：首先，請欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統的民族樂器二胡那優美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。
男2：請欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者：彭康、李小涵、郭騰達以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。
女1：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
男1：接下來請欣賞七年級9班孟令雨等同學表演的現代舞《不怕不怕》。
女2：下一個節目：由七年級12班史曉宇等同學表演的小品《家教》。
男1：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
女1：我愛我們的學校，這是我們的家。
合：我們深深熱愛我們的國家，因為我們都是都是黃皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國人，龍的傳人!
男2：請聽獨唱《黃種人》，演唱者：八年級3班師翔宇。
女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數民族樂器，其音色輕柔細膩、圓潤質樸，極富表現力，深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
男2：請欣賞葫蘆絲合奏。表演者：張牧子、范彤曉。
男1：相信同學們都非常喜歡打籃球，請看下面幾位同學的籃球是怎樣玩的。有請七年級5班尹遜銘幾位同學。
女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
男2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
女2：下面請七年級七年級4班侯良玉同學為我們演唱《我和你》。
男1：我國是一個禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個同學，他們的表現怎么樣呢?瞧，他們來了。相聲《講禮貌》，表演者：七年級11班李銘發、王鵬飛。請欣賞。
女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
男1：請欣賞七年級6班劉佳琪等同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
女1：請欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請。
男2：20xx對于中國來說，應該是個福鼠年，在這一年里，我國成功舉辦了第29屆奧運會，可是在這個光榮的年頭開始，我們全國人民萬萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚揚的大雪，這場聲勢浩大的雪災是我國50多年來罕見的。
女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市，給祖國南方沒有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個多月，仍未見好轉?？删吹氖谴笱o情，人間有愛。請欣賞詩朗誦《感動20xx》，朗誦者史曉宇等。
男2：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
女2：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
男2：請欣賞七年級3班劉輝等同學給我們帶來的武術表演。
男1:范明智老師，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發揮余熱，義務擔任我校課外輔導員，積極為我校培養葫蘆絲演奏人才，下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調》，演奏者佛山中學葫蘆絲專業學習班。指揮：劉鳳蘭老師。
女1：讓我們再一次傾聽范明智老師表演的葫蘆絲獨奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!
男1：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;
女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。請欣賞八年級3班李肖麗、劉心馨等同學帶來的舞蹈《愛你》。
男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學校園，讓我們聽聽七年級12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請!
女2：天空是藍藍的，就算塌下來又怎樣呢?深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對自己說一切可以再來，我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、張金英。請欣賞。
女1：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
男1：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
女1：請欣賞動感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。
女2：一曲《梁?！?，纏綿悱惻，優美凄婉，令人潸然淚下，請聽鋼琴、小提琴協奏曲《梁?！罚拍昙壨跷蔫?、劉可文。
男1：“雙簧”作為一種傳統的文藝節目，不僅聲音宏亮，抑揚頓挫韻味十足，而且動作精湛得體，內容風趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級9班王熙、魏傳哲。
女1：下一個節目：九年級3班付濤帶給我們的《來生緣》。
女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會給安慰，擔心短暫的晴天，隨時都可能被陰霾收回，一首優美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級2班宮冰、戴桂圓。
男1：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男1：下面請欣賞現代舞《舞哈》，表演者唐蓉、劉曉涵等。
女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時刻在關愛著我們的進步，關愛著我們的成長。
男2：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個同學嗎?今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請七年級11班馬舒心。
男1：最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會》。
男1：冬天來了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望。“冬天來了，春天還會遠嗎?”
女1：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!
男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!
女2：讓我們用優美的旋律舞動飛揚的青春!
男1、2：美麗的佛中，我們要用青春妝點!
女1、2：和諧的校園，我們齊心攜手創建!
女1：各位老師、同學們，我們今天的演出就要結束了。感謝演員同學們的精彩演出，也感謝大家對文藝演出的支持!
合：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
女1、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!
男1、2：祝福我們的同學學習進步，再創佳績!
合：讓我們共同祝愿：佛中的明天更美好。
合：老師們，同學們，第五屆文化藝術節文藝演出到此結束。再見!
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇十四
男:但這一切已經漸行漸遠，20xx它將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬，又增添了酸甜苦辣?；厥淄拢粗覀兘衲曜哌^的路，我們不禁發出了衷心的感慨。
男:今天，讓我們聚在一起，用響亮的歌聲歌唱過去不平凡的歲月，難忘的20xx，我們從風雨中頑強地走過，取得了豐碩的成果；今天，讓我們聚在一起，用鋼琴奏響美麗的樂章，展望20年xx，我們將在陽光下大步前進，再創輝煌佳績！
女：用醉人的紅扇送走過去的忙碌，用動人的歌舞迎來新年的興旺，用熱情洋溢的祝福如意吉祥！
合：20xx年xx元旦文藝演出現在實驗學校開始！
女:每個少年都有自己的武俠夢，都想精通武功。他用饒舌演繹了自己想要實現的夢想。請欣賞下面xx給我們帶來雙截棍。
男:感謝兩人的精彩表演。服裝文化歷史悠久，各種服裝會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種衣服是你的菜呢？xx老師帶領的學生給我們帶來了傳統的服裝表演。
女:欣賞完華麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——請七年級的同學給我們帶來舞蹈表演，歡迎掌聲。
男:感謝同學們精彩的舞蹈?？戳诉@么久表演，有沒有錯過英語的感覺？請在下面xx等同學給我們帶來英語配音。
女:古有聞雞起舞，現有聞雞起武。第二個是武術武術。這有什么區別？wu它們之間有什么關系？讓我們拭目以待。掌聲邀請金奇等人給我們帶來聞雞起武。
男:看了這么多動作片，來一首歌，放松一下。接下來，請有。xx，掌聲有請。
女:聽完歌，回憶一些小說里的畫面——任何武功都離不開飛檐走墻，踏雪無痕。輕功是大家向往的。xx社團帶給我們第一團。
男:有一首詩，在公眾中寫道:千百度找他，驀然回首，那個人在，燈光昏暗。請在下面寫。xx老師帶領學生表演《元旦花市燈如晝》。
女:欣賞古典風味的《元旦花市燈如日》，不如再來一段現代風格。優美的鋼琴曲總是讓人想象和身臨其境。歡迎來到下面xx為我們帶來鋼琴串燒，掌聲有請。
男:青春充滿激情和快樂，青春充滿熱情和希望。接下來，請欣賞健美操俱樂部為我們帶來的《青春花球啦啦隊》。歡迎掌聲。
女:看了這么多節目，大家一定都昏昏欲睡了吧？相聲，提神！掌聲請。
女:中國有琴、棋、書、畫、香、茶道、劍道。今天，我們將在這里展示繪畫和茶道，詮釋中國古代的優雅和文化。請欣賞中國畫和茶藝。
男:感謝同學們的精彩表演。剛才看了七年級的舞蹈，現在讓我們來欣賞一首舞蹈?？?，七年級和九年級有什么區別？請給我們帶來九年級的舞蹈。請掌聲。
女:今天的壓軸節目即將到來。請欣賞合唱團帶來的合唱團《kukaburra》。
男:最活潑的是一年一度的綠草，傾聽年輪的呼吸。在這一刻，我們被共同的夢包圍著。你我總是在夢里微笑——新年快樂！
男:送一千個祝福，祝福里有我的千言萬語，送一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯子。
晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇十五
合：老師們、同學們,大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第**個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業——。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——。
合：乘風破浪、揚帆遠航。
大學教師節文藝晚會活動主持詞（熱門16篇）篇十六
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們：
這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面，教師節特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;。
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!