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職業規劃職業規劃師篇一
新世紀教育技術學本科畢業生需要具備教學系統設計，教育信息處理，媒體資源開發與應用，構建維護固態教學系統，研究以及管理等能力，有一定的科學研究和實際工作能力。作為新興的交叉學科，我們了解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態；更應該熟悉國家關于教育、教育技術方面的有關方針、政策、法規，以便更好的對自己以后的職業道路做好規劃。作為一名曾經的文科生，我更傾向于在教師領域求職，如果不行的話會考慮到企業就業。
1、20xx—20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。提升自身學歷層次，專業技能熟練。爭取通過英語四、六級考試，普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
3、20xx年后，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗……
職業規劃職業規劃師篇二
所謂熱門專業，很大程度上意味著學生未來好就業，但目前的熱門專業，并不一定是四年以后的就業熱門。
英國劍橋大學約教授在接受我們采訪時表示：如果只是為了進入劍橋而放棄自己心愛的專業，那絕對是一個錯誤。選擇感興趣的專業遠遠比選擇學校的牌子更加重要。
出國留學，同學們在選擇學校和專業時，要冷靜下來分析自己的實際情況，比如資金情況、學術背景、興趣愛好以及行業發展前景等，且要具備國際化的眼光和清晰的職業規劃，而不是被目前市場上的熱門專業牽著鼻子走。
熱門專業人才過剩 冷門專業招不到人
選哪個專業，大多數學生和家長都是一頭霧水。分數剛出來，學生和家長就通過各種渠道打聽哪些是所謂的熱門專業，但報了熱門專業，畢業后不見得好就業，為什么會出現這樣的困境?
因為大多數學生沒有仔細地了解不同專業的課程安排及就業方向。
同學們在高中階段缺乏對學習科目以外問題的關注，學校也缺乏相關引導，因此，學生在選擇專業時只能聽從家長安排或憑直觀感覺，從而導致學生在大學階段不能充分發揮潛力，造成人才的嚴重浪費。
雖然去國外留學更換專業相對容易，但出國前有明確的目標無疑對學生規劃職業發展是有幫助的。
此外，中國學生選專業存在扎堆兒現象。據20xx年眾多國外院校及教育機構在全國范圍內針對8000多名海歸進行的海歸就業力調查報告顯示，59%的海歸在國外學的專業是管理學和經濟學，且這一數據多年居高不下。
目前市場的情況是，熱門行業人才過剩，冷門行業招不到人才。針對此特點，出國留學前應規劃好自己的人生路，選擇合適自己的專業深造，不要盲目選擇熱門專業。
選專業，先進行職業規劃
留學選專業應以職業規劃為指引。留學前先清楚自己將付出的成本，包括時間、費用和其他的機會;其次要考慮留學的經歷是否會對自身的長期發展有幫助?讀完以后打算做什么?最好根據自己的人生觀、價值觀選擇學校和專業。
興趣可以激發學生的潛力，讓學生學有所成。遺憾的是，很多中國學生在出國留學前并不真正了解興趣所在，因此，才產生專業選擇的困惑。
選擇專業前，應先分析自己的興趣、愛好、優點或優勢。高中生還不夠成熟，從興趣入手能夠激發學生的潛能，有助于成長，并且為將來擇業提供了余地，成功的幾率較大。
真正保證你衣食無憂的不是學校的品牌而是從業技能。所以，在留學選擇學校時最忌迷信名校的心理。
要避宏擇細
選專業還需要有一定的預見性和前瞻性，結合自身能力，選擇相對好的職業發展方向。
最好不要選擇那些大而全、覆蓋面大的專業，如金融學、貿易學、計算機科學等。因為大類別的課程其實是對整個學科的一種概括性及發展趨勢的研究，應用性和操作性不強。
學生可選擇一些細分交叉專業，這些專業通常操作性強，也是市場緊缺的。
比如，目前外資企業對商科人才的需求非常細化，不同的職能部門需要不同的專業人才。所以，學生選擇專業性強的職業能力型專業，就業優勢更明顯。
酒店管理專業悄然興起
奧運會后，酒店業蓬勃發展，所以，從回國就業來講，具有國外酒店工作背景的中國畢業生發展空間將會更大，前景更好。
到20xx年，節能環保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造產業將是國民經濟的支柱產業，新能源、新材料等將成為國民經濟的先導產業，而這些產業下面還會分為若干子行業，因此，學生可以選擇與生物、環境、能源、化學、電子工程、電氣工程等相關的專業。
這兩年，各國留學生傾向選擇的十大熱門專業包括：精算、金融、市場營銷、建筑學、石油工程、mba、電影、計算機科學、電氣工程、機械工程，這是因為在傳統觀念里，學習這些專業未來就業更容易，薪水更高。
就讀熱門專業固然令人艷羨，但是由于申請人數多，會對申請及未來就業造成壓力。另外，各個國家都有自己擅長的專業，如日本的動漫專業、瑞士的酒店管理、荷蘭的國際商務等都世界聞名，因此，同學們選擇時建議綜合考慮。
職業規劃職業規劃師篇三
初入職場的hr，最迷茫、最常問的問題是“做hr到底有沒有前途/錢途？”
我有時候會聽一些老hr對想從事hr的小白們說：
“hr其實就是個文員”
“hr付出很多，回報卻很少”
“hr工資很低”
“hr沒有前途”
……
之類，不那么鼓舞人心的話。
人力資源管理在中國還處在起步階段，許多企業的老總和人力資源從業者對人力資源理論和實操的認識還都停留在“點”的層面，還遠遠沒有達到系統的概念。
這就造成大量企業中的hr們實際上的工作確實像個文員。許多hr每天做的最多的工作是打印文件、做表格、辦入職、錄信息等基礎事務性工作。
他們在實施“低水平勤奮-不學習-低水平勤奮”這樣一個可怕的死循環。他們不清楚做事的目的'，看不到事情的全貌，深陷其中，難以自拔。
然而，隨著社會經濟的不斷發展，市場競爭的不斷加劇，企業持續穩健的經營對管理水平的要求越來越高。
人是企業發展的根本和主體，對人的管理也自然會有越來越高的要求。尤其是中國的第二代、第三代企業家們上臺后，對企業人力資源管理能力的需求大幅增加。
當人們真正了解人力資源管理的全貌后，會發現人力資源管理所能達到的高度、深度和寬度遠不是自己原本想的那樣。
只是因為現在企業管理者或hr自身知識的局限、眼界的局限、心智的局限、能力的局限，讓許多hr把人力資源工作做成了一份普通行政辦公室的文職崗。
其實，人力資源管理工作是非常有發展前景的職業！
我把在人力資源領域可以走的路線分成6條，12個級別。
在這12個級別里，根據顏色劃分，其實也可以分成6個大的級別。相同顏色內的提升算是一種量變的過程，不同顏色之間的轉換，是質變。級別越高，需要的經驗和能力越高。
第一條通道是企業人力資源部傳統的晉升通道，就是一條從小白到ceo的成長故事。
第二條通道可以是企業大學，也可以是外部的專業培訓機構做專職的培訓講師的路線，從初級的培訓講師到高級講師到培訓總監，再到這個機構的校長。
第三條通道可以是走獵頭的路線。從初級的獵頭，到中級獵頭，到資深獵頭再到高級獵頭。
第四條通道可以是走顧問的路線。從初級顧問、中級顧問、資深顧問再到高級顧問。
第五條通道是走自由職業的路線。
很多人預測未來會是一個自由人協作的社會。所以，當你擁有了一定的能力之后，自由職業者在人力資源管理領域也是一個選擇的方向。從專欄的作者、專業的講師（這里和前面的培訓講師不同，這里的是自由講師）、到有自己的自媒體、到專業作家、再到高階講師、意見領袖和成為一個ip。
第六條通道是走創業者的路線，就是成立人力資源相關的服務公司，自己做老板或者合伙人。
圖片左面的年齡是參考值，代表如果是從一畢業就從事hr工作的話，大部分在這個年齡段的人，正常發展的話大概能達到這樣的級別。當然因為越往上走，對個體能力的要求越高，而且還跟很多其他因素有關。所以越往上，年齡參考的成分就越大。
這六條通道間可以相互轉換，假如我現在是人力資源經理級別，我可以轉做培訓，可以轉做中級獵頭，也可以轉做咨詢顧問，或者是成為某專欄的作者。
有在轉換的過程中直接往上轉的，比如從人力資源經理直接轉成了培訓總監。
也有在轉換的過程中往下轉的，比如從人力資源經理轉成了一個普通的培訓講師。
人一生的職業生涯發展周期大約會有30-40年左右。
人在30歲之前，都可以算職業的尋覓期。
這個時期不必過分苛責自己，可以多看、多嘗試，多選擇。對自己喜歡的職業沒有概念的人，在這個時期可以確立自己一生的職業發展方向。
新東方的創始人俞敏洪曾經在一次演講中說，他是28歲的時候決定自己一輩子都要當老師的。即便他后來成立了新東方，成為了新東方的校長，他還是一直非常認可自己老師的身份；馬云也是在杭州電子科大做了7年的英語老師之后，才開始了自己的創業之路的。
有這么一段對社會，對職業的尋覓期，有助于我們對自己到底想做什么有更深刻的認識。
我們應該在這個時期想清楚，自己是不是一生都要做hr相關的職業。
職業規劃職業規劃師篇四
“我適合做什么工作？”對于這個問題，職業心理學家認為，首先要從認識自我開始，可以通過職業測評等科學手段，對人的一些基本心理特質如能力素質、個性特點等進行測量與評估，分析個人的各種特點，再結合工作特點，幫助個人選職業，幫助企業選人，最終達到人與職業的匹配。<
除了科學嚴謹的專業手段外，職業定位其實也可以很簡單，你只要問問自己喜歡什么、有無一技之長即可。當這兩個問題都有了明確清晰的答案，你就等于找到了自己的職業方向。
“喜歡什么”即職業興趣。一個人能否在一個崗位上坐穩、做出成績，不僅要看個人的努力程度夠不夠，更取決于對工作是否感興趣。曾有一名求職者在招聘面試結束后，請筆者針對她的表現給出一些建議，使她的“不足之處能得到改正”。而筆者只能對她說：“我們公司不錄用你不是因為你表現得不夠好，而是因為這個崗位不適合你。”看著她失望的眼神，筆者感到非常心痛，因為她尚未踏入職場就已經有了為工作削足適履的錯誤想法。一個人違背個性一時改變或許不難，但若要在一年365天甚至更長的時間里都變得不像自己，那根本就是痛苦的煎熬。
因為工作原因，筆者接觸過不少求職者，其中不少人抱有這樣的想法：“聽說這家公司不錯，不管怎么樣，先進來之后再說。”帶著這種不良動機入職終究會覺得失落，也許公司并沒有當初想象的那么好，而且公司發展得好與個人能否在崗位上表現出色沒有直接關系。所以，痛并不快樂的職場人不妨問問自己：有沒有覺得入錯了行？有沒有覺得得不償失？有沒有覺得上班是一種痛苦？有沒有很想換個工作？再次引用孫振耀的話：“有很多不快樂是源自不滿足，而不滿足源自心不定，心不定是因為不清楚自己究竟要什么，其結果就是什么都想要，到頭來什么都沒得到。”職業生涯首先要關注的是自己喜歡什么，想要什么，但大多數人并沒有認真地想過這個問題，人們想得更多的可能只是“我想要一份薪水不錯的工作”。越是迫切想得到一份工作越是饑不擇食，也越是想不清楚，工作履歷就會越來越差。飲鴆止渴的結果就是越喝越渴，直至毒發。
對工作的喜歡之外還要看自己擅長什么，也就是職業能力。職業生涯規劃濃縮起來就是：要有一技之長。萬貫家財不如一技在身，人生在世，安身立命必須有拿得出手的技能。不學無術之人，即使機會擦破了你的衣服，你也只能眼看著它溜走。
有了拿得出手的技能，還需要執著地走下去。目標分散，或這山望著那山高，就有可能“樣樣通，樣樣松。”仔細研究世界五百強企業，其中不乏“一條道走到黑”的典范：零售業老大沃爾瑪自始至終只做零售，美國通用汽車公司一百多年來只做汽車與配件，美國首富比爾?蓋茨只做計算機軟件……可見，只有心無旁騖地做好一件事才更容易取得成就。
阿里巴巴在美國上市后，阿里的員工身價倍增，外界艷羨不已的“阿里人”該是最幸福的職場人吧？一個偶然的機會，筆者有機會接觸到該公司的一名“技術猿”，迫切地想印證外間的猜想是否屬實。當“是否喜歡自己的工作”這一問題拋出后，“技術猿”道：“也談不上喜歡，但是工作嘛，責任心還是有的，該干好的工作都會干好。”再問：“你覺得什么工作才是好工作？”他毫不猶豫地說：“財務吧。”――在法國詩人蘭波的筆下，“生活在別處”是一句躍紙欲出的響亮口號，現實也確實如此：好玩兒的東西、幸福的生活以及合心的工作似乎都在別人那里。
職涯路漫漫，若不想每隔幾年重溫一次求職的過程，若不想每年都在對工作和薪水的焦慮中度過，趕緊問問自己：喜歡什么？想做什么？會做什么？或不忘初心，方得始終。
職業規劃職業規劃師篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是xx體教(xx)班的xx-x同學，專修籃球。
經過xx年那場緊張而沉重的無硝煙戰斗，我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學的大門，相對于高中忙碌與嚴格的學習，大學的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時就在想：“明天開始努力吧!”可每次醒來后卻不知如何努力，這時，我需要職業計劃來指引我前進方向。
確定努力的方向之前，首先應該認識自我，避免走錯方向，通過360度評估，在父母眼里，我是個乖巧的的孩子;在老師眼里是個勤奮好學的學生與認真負責的班干;在同學眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴;在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執著追夢的女孩，以“陽光總在風雨后”為信條，在自己的人生道路上不斷地探索著。
“興趣是最好的老師”，我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經過兩年的苦練，我成功的考入大學。所以面對職業選擇時，應先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業測評法，知道自己的職業興趣是sei型，喜歡社會溝通，管理事務，研究探索。
綜合各種分析，我覺得自己更適合當老師，考慮到自身情況，我想畢業后回到鄉下去當一名體育老師。隨著社會經濟的發展，人們生活水平的提高，更多人意識到身體健康的重要性，并且最近國家提倡全民健身運動，而對于那些想以后發展體育事業的孩子來說應從小培養。鄉下的體育設施幾乎沒有，除了中小學學校有幾個不規則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌，再無其他設施了。而鄉下的體育課純粹只是個形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想改變那種現狀，我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣，讓他們在那種應試教育的情況下學會放松自己，勞逸結合。為了這個目標的實現，我制定了以下幾個小目標:
短期目標：(xx-1015年)擴展和加強專業知識，順利拿到籃球裁判證，教師資格證并且走上教師崗位。
中期目標：(20xx-2020年)在所在的工作單位提出增加體育課的節數和體育設施建設方案并努力爭取獲得實施權。
遠期目標：(20xx-2025)推廣中期目標，帶領大家發展全民健身運動，增加公共的體育設施。
為了這些目標和職業的實現我必須做到：
1、 認真學習。學習永遠是第一位的，作為學生，學習好是所有事的本錢，作為大學生，有了更多的精力和時間參加更多的活動，生活固然豐富多彩，但更應該重視學習，處理好學習與工作，學習與活動的關系。學習目標的實現要使自己在知識和能力上都有進步。
2、 認真的等待專業知識與訓練：專業課要學好，包括術科、理論、擴充課外知識。這是當老師的基本要求。
3、 保持良好的交接關系，這會成為以后工作的助力，并且朋友可以讓我保持良好心情，而且作為一名老師，一定要學會如何與學生，同事，上級相處，所以，這很重要。
4、 課余時間學習管理方面的知識。
“天有不測風云”。如果說由于某一環節出錯導致無法當一名教師，那么我將選擇的第二職業是：自主創業：開一家兒童服裝店，在鄉下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店，那些服裝店只是順帶賣兒童裝，并且款式也很老，隨著生活水平的提高，人們也更加注重穿著打扮了，父母常會想：“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖，現在我不但要讓我的孩子穿暖，還要穿好穿漂亮，讓其充滿自信向前奔跑”，現在的兒