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    2023年小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿(模板13篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇一

    主持人:甲——崔宇辰乙——張宵曼

    甲:敬愛的老師們

    乙:親愛的同學們

    合:大家上午好!

    甲:冬天到了,天氣漸漸轉冷,希望我們的“校園之聲”紅領巾廣播站 能在這寒冷的冬日 給你帶來一絲絲暖意。

    乙:我是主持人——張宵曼

    甲:我是主持人——崔宇辰

    乙:讓我們一起走進今天的校園廣播。

    甲:下面請聽“我的掃雪見聞”

    乙: 上周二晚上下了一場大雪。第二天早上,我們振華學校的每一位老師和同學都踏著厚厚的積雪,按時來到學校。此時的校園,銀裝素裹,變得分外妖嬈。

    甲:在校長和老師們的帶領下,各個班級的同學們都冒著寒冷出來清掃各自門前的雪。你看,一、二年級的小同學在排著隊,一人一簸箕地輪流往草坪里端雪,我們三年級的同學也不甘示弱,爭先恐后。四、五、六年級的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天,那場面多感人呀!

    乙: 就在這時,幾位五年級的大哥哥拿著鐵锨走過來了,原來他們是來幫忙的。還是大哥哥們的力氣大,不一會兒的功夫,我們門前的積雪就被他們一掃而光!還沒等我們開口說些感激的話,他們就“呼啦”一下子跑開,又去清掃甬路上的積雪了。

    甲:此刻,甬路上的學生越來越多,都是些高年級的大哥哥大姐姐們,還有那些身先士卒的老師們!特別是我們的校長和主任,一邊鋤雪,一邊指揮,時刻提醒著同學們要注意安全;還有高嗓門的劉老師在給大家喊“加油!加油!”在老師們的關心和鼓舞下,大家干得更帶勁了。

    乙: 你瞧,宋萬振同學一手拿著簸箕,一手往簸箕里扒雪,手套都快濕了,可他也全然不顧。

    甲:還有陳世逾、王啟巖等同學,個個都干勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的,嘴里冒出了一團團的白氣。多可愛的大哥哥們呀,他們不怕苦不怕累,是我們學習的好榜樣!

    乙: 掃雪戰斗很快就結束了,這時廣播里傳來了清脆悅耳的歌聲:“我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲, 比那百靈鳥還要婉轉。誰見了我們都要稱贊,少年少年祖國的春天……”

    甲:歌聲悠揚,傳遍了整個校園,傳遍了整個大地……

    乙:此時,雖然是隆冬季節,但是卻給我帶來了春天般的溫暖!

    甲:同學們,人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活,讓我們好好珍惜現在的生活,努力為學校獻出自己的一份微薄之力吧!

    乙:時間過得真快,紅領巾廣播站又要和大家說再見了,

    甲:同學們、老師們,感謝您的收聽!

    乙:下次同一時間再會!

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇二

    廣播內容:

    1。期中考試后的思索正確對待考試和分數

    2。好書推薦

    合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。

    a:同學們本學期的期中考試剛剛結束,今天我們就要知道自己的考試成績了。

    b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學就緊張,甚至懼怕。其實,我們應當正確對待考試與分數。

    a:一考試就緊張,說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用??荚囀墙虒W過程中的重要環節,對老師的教和同學們的學都起著重要的調節和激勵作用。考試是對同學們在一段時間內學習成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養大家思維能力、創造精神,鍛煉提高學習能力的過程。同時,還可以激發大家的進取精神。認真反思學習過程,發現學習中的薄弱環節,修訂學習計劃,改進學習方法,從而提高學習成績。

    b:下面給同學們講兩個名人的故事:

    有一人,在他二十一歲時,做生意失?。欢q時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失?。欢邭q時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落眩然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!這個人就是林肯。

    愛迪生,一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

    愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

    “浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了?!睈鄣仙χ终f。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情?!?/p>

    一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。

    過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!?/p>

    助手立刻讀出了數字。

    愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

    助手的臉紅了。

    愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!”

    b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發努力。

    聯系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應該的。同學們應該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學習也是如此,不要把分數看得過重,但也不能抱無所謂的態度,而應通過試卷講評,大家進行反思:若考得分高,則我們總結經驗,繼續發揚;若考得分較低,則反思為什么會有如此成績;若是基礎差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補起來;若是基礎知識掌握有缺陷,則必須認真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時學習中,養成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。

    《青銅葵花》:一書延續了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉村記憶,講述了一個鄉村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災人禍的歲月里,他們樂觀地生活著,從容應對洪水、蝗災等一切苦難。

    一個城里來的女孩子葵花,小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光里,她結識了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運,使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

    文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創傷漸漸愈合??勺詈竺\又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

    b:好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家說再見了。

    合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇三

    女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

    男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

    合:親愛的同學們,你們的好伙伴——紅領巾廣播站開始廣播了

    女:我是主持人

    男:我是主持人

    女:今天的節目就由我們倆為大家主持。

    三小是我家,我們都愛她。歡迎收聽《校園視角》

    友誼催開成功花

    男:著名作家巴金說過:友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果。俞伯牙和鐘子期的友誼如高山流水般純潔,千古流傳;馬克思和恩格斯的友誼更是造就了跨時代的巨著《資本論》。

    女:確實,有益的力量是偉大的,它能在最危難的時候幫助你,在最無助的時候鼓勵你。友情能給人的一聲增加換了和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。

    男:那么,怎樣才能收獲到真摯的友情呢?阿拉伯傳說中有這樣一個故事:兩個朋友在沙漠中履旅行,在途中他們吵架了,其中一人情急之下打了另外一人一記耳光。被打的借的受辱,一言不語,在沙子上寫下:今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走,來到了河邊,被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友奮不顧身地救起來了。被救起后,他拿了一把劍在石頭上刻了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問道:“為什么我打了你以后,你要把我寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?”那個人笑笑回答說:“當被朋友傷害時,要寫在容易忘的地方,風會負責去掉它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心靈的深處,哪里任何風都不能抹滅它?!斑@個故事告訴我們,真正的友誼是建立在互相幫助、互相理解、互相寬容的基礎之上的。

    女:同學們,請記?。喝绻惆芽鞓犯嬖V朋友,你將會得到兩份快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一般的憂愁。既然友誼的力量這樣神奇,那就讓我們學會播撒友誼的種子吧!

    男:知識是力量,知識是財富,請你走進《知識樹》

    小學生文明禮儀知識

    第一章學校禮儀

    女、借閱圖書,要注意:衣著整潔,遵守秩序;保持安靜,講究衛生;愛護圖書,不能損壞;及時歸還,為人著想。

    男.去圖書館要穿著整潔,不能穿背心和拖鞋入內。進圖書館時,不可爭先恐后,要依次排隊,循序進入。進入閱覽室后,不要為自己的同伴預占座位,也不要去霸占暫時離開的讀者的座位。

    女.腳步要輕,不要高聲談笑,力爭少說話;避免將凳子弄出聲響;保持室內干凈,不吃有果殼的食物。有些同學利用閱覽室休息,打瞌睡,這是不好的行為。

    男.圖書是公共財產,不能為了個人利益而損壞屬于大眾的圖書。閱覽時不要往書本上劃線,不要折角,更不能撕頁??磿鴷r需要哪一段,可以抄下來,也可經允許后拿去復印,但絕不能撕下。讀書人應像愛護自己的生命一樣珍惜圖書,這應該是每個同學共有的素質。另外,在閱覽室看書時,應一本一本地取下來看,不可同時占用幾份書刊;閱后要迅速將書籍放回原處,以便他人閱讀。

    女.借書要及時歸還。有的同學借了一本“熱門書”,自覺不自覺地便會生出將其占為己有的欲望,戀戀不舍,遲遲不還,這是缺乏社會公德的表現。當我們借到一本急需的書時,便要抓緊時間看,心中應有“還有好多人也想看這本書”的觀念,多為別人著想,這才是正確的。

    男:講歷史傳奇,學成語,學道理。

    不學無術

    漢武帝在位的時候,大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣,深得武帝信任。武帝監死前,把幼子劉弗陵(昭帝)托付給霍光輔佐。昭帝去世后,霍光又立劉詢做皇帝(宣帝)?;艄庹莆粘髾嗨氖嗄辏瑸槲鳚h王進立下了不小的功勛。

    劉詢承皇位以后,立許妃做皇后?;艄獾钠拮踊麸@,是個貪圖富貴的女人,她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后,就乘許娘娘有病的機會,買通女醫下毒害死了許后。毒計敗露,女醫下獄。此事霍光事先一點也不知道,等事情出來了,霍顯才告訴他?;艄夥浅s@懼,指責妻子不該辦這種事情。他也想去告發,但又不忍心妻子被治罪,前思后想,還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了?;艄馑篮?,有人向宣帝告發此案,宣帝派人去調查處理?;艄獾钠拮勇犝f了,與家人、親信商量對策,決定召集族人策劃謀反,不想走漏了風聲,宣帝派兵將霍家包圍,滿門抄斬。

    東漢史學家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過。說他“不學無術,暗于大理”,意思是:霍光不讀書,沒學識,因而不明關乎大局的道理。成語“不學無術”,指沒有學問,沒有本領。

    女:有了健康才有一切,請和我一起關注《健康你我他》

    不能喝的六種水

    水是人生命中必不可少的,而當我們飲水的時候?有沒有去注意過哪些不能喝?

    生水:生水有各種各樣的對人體有害的細菌、病毒和人畜共患的寄生蟲。喝了生水,很容易引起急性胃腸炎、病毒性肝炎、傷寒、痢疾及寄生蟲感染。

    老化水:俗稱“死水”,也就是長時間貯存不動的水。常飲這種水,對未成年人來說,會使細胞新陳代謝明顯減慢,影響身體生長發育;中老年人則會加速衰老.

    有關資料表明,老化水中的有毒物質,也隨著水貯存時間增加而增加。

    千滾水:千滾水就是在爐上沸騰了一夜或很長時間的水,還有電熱水器中反復煮沸的水。這種水因煮過久,水中不發揮性物質,如鈣、鎂等重金屬成份和亞硝酸鹽含量很高。久飲這種水,會干擾人的胃腸功能,還會造成機體缺氧.

    蒸鍋水:蒸鍋水就是蒸饅頭等剩鍋水,特別是經過多次反復使用的蒸鍋水,亞硝酸鹽濃度很高。常飲這種水,會引起亞硝酸鹽中毒;水垢經常隨水進入人體,還會引起消化、神經、泌尿和造血系統病變,甚至引起早衰。

    不開的水:人們飲用的自來水,都是經氯化消毒滅菌處理過的。氯處理過的水中可分離出13種有害物質,當水溫達到100℃,這兩種有害物質會隨蒸氣蒸發而大大減少,如繼續沸騰3分鐘,則飲用安全。

    重新煮開的水:有人習慣把熱水瓶中的剩余溫開水,重新燒開再飲,目的是節水、節煤(氣)、節時。但這種“節約”不足取。因為水燒了又燒,使水分再次蒸發,亞硝酸鹽會升高,常喝這種水,亞硝酸鹽會在體內積聚,引起中毒。

    男:快樂的時光從這里開始,來吧,音樂起跑線等著你。

    今天的節目就為大家播送到這里,讓我們明天再見吧!

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇四

    收集一縷陽光,編織一個多彩的童年

    放下童年的夢想,對明天充滿希望

    親愛的老師

    親愛的學生們

    答:伴隨著這熟悉而歡快的音樂,校園廣播再次遇見你!我是本周的播音員(x x x)

    我是本周的播音員(x x x)

    答:同學們,在這個秋風涼爽、瓜果芬芳的美麗早晨,我們迎來了不尋常的一周——全國普通話推廣周。

    b:每年九月的第三周是全國普及周,今年是第十三個普及周。本次普及周的主題是“熱愛祖國語言,構建和諧語言生活”。

    語言是人類社會最偉大的發明,也是我們日常生活中最重要的交流工具。它和我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣重要。

    b:普通話是全國通用語言,也是人們日常交流、文明、進步的象征。使用普通話不僅可以顯示個人修養,還可以促進人與人之間的交流。

    答:普通話作為漢語的標準語言,就像一張“名片”。有了這張“名片”,我們就可以無障礙地與文明握手。讓我們更自由的交流,更接近文明!

    b:普通話也是我們的校園語言。普通話的規范使用和漢字的書寫,不僅可以改善學生、教師和學生之間的交流,提高每個人的文明意識,美化校園的教育環境,而且可以維護母語的尊嚴,培養學生的愛國主義精神。

    答:當我們說著標準的普通話,寫著標準的漢字時,那些音符和畫面仿佛在用我們的血液跳動。

    b:這個時候,我們的心里往往有一種非常親近的感情,就是對祖國、對民族的深厚感情!

    答:現在,就像我們的祖國一樣,普通話和漢字在世界上發揮著越來越突出的作用——它們已經成為聯合國六大工作語言之一,成為港澳同胞和外國人渴望學習的流行語言。

    b:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是交流的需要,更代表了中華民族的繁榮昌盛!這讓我們驕傲!讓我們驕傲吧!

    答:學生作為中國娃娃,講普通話,寫規范漢字,是我們每個人的責任。我們不僅要在課堂上學習,還要在校園里交流。要說普通話,寫規范字。也要求大家在家里和社會上推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

    答:“說普通話,做文明人”。希望通過普通話的普及,讓普通話每天都能陪伴我們快樂的生活和學習!

    我相信,在全體師生的積極推動下,我們學校將形成學習和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個充滿文明之花的美麗校園。

    答:節目結束時,我們善意地提醒大家,周五,每個班還將舉行一次以“我是一個愛說普通話的中國寶寶”為主題的班會,并選擇一堂“推小星星”課作為班級普通話推廣和督導。期末,大隊根據文明禮儀示范崗日常檢查結果和班級普通話水平考核結果,評選出“推普示范班”和“校園十大推普小明星”。

    b:接下來邀請各班組織“娃娃校長”的演講活動,在每節課開始時,選出優秀的候選人參加系里組織的賽后演講活動。

    答:這次廣播到此結束。謝謝大家的傾聽。下周三早上我們再見面吧。

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇五

    日期:2月28日

    廣播員:甲——崔宇辰 乙——張宵曼

    甲:敬愛的老師們

    乙:親愛的同學們

    合:大家上午好!

    甲:我是播音員——崔宇辰

    乙:我是播音員——張宵曼

    甲:宵曼,在節目開始前,我想先考考你,看你課外知識積累得多不多。你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

    乙:那太簡單了,聽好了:(1)書籍是人類進步的階梯?。?).讀書破萬卷,下筆如有神。(3)讀萬卷書,行萬里路?。?)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

    甲:你還挺不錯?。?/p>

    乙:當然啦!咱們言歸正傳吧!

    甲:本期紅領巾廣播站的主題是《書香飄飄,伴我成長?!?/p>

    乙:首先請聽朗誦《和好書交朋友》

    甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

    奮發的種子愛跟土壤交朋友。

    剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

    有為的孩子愛跟好書交朋友。

    書是人類進步的階梯,

    書是傳播文化的課堂。

    書是我們一生的老師,

    書是不可缺少的精神食糧。

    書能幫我們走上成功之路,

    書能幫我們成為中華民族的脊梁!

    書能幫我們展翅高飛,

    書能帶我們走向輝煌!

    好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;

    好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;

    好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指點生活的方向,教給你做人的道理;

    好書,還能讓你預知未來,展現前景,追求美好,奮發向上。

    讓我們一起,和好書交朋友!

    乙:書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

    甲:一、讀好自己手中的書

    許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。希望我們學校的同學每天都帶一本好書在身邊,中午、課后,只要是有可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

    乙:二、分享大家喜愛的書

    我們各班每個同學可都帶上幾本好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

    甲:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書室借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

    乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

    甲:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》

    乙:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標?!?/p>

    甲:本期紅領巾廣播站到此結束!

    乙:期待著下次同一時間與大家再見!

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇六

    日期:10月18日

    廣播員:甲——崔宇辰 乙——張宵曼

    甲:敬愛的老師們

    乙:親愛的同學們

    合:大家上午好!

    甲:在這金秋時節、碩果累累的日子里,

    合:紅領巾廣播站又和大家見面了!

    甲:我是播音員——崔宇辰

    乙:我是播音員——張宵曼

    甲:今天我們為大家安排的是《佳文共賞欄目》。本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。

    乙:下面就請您欣賞我班車晨陽同學的一篇日記——包餃子。

    甲:20xx年10月12日星期三晴

    晚上,我和媽媽一起包餃子。我搟皮兒,媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上,用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,然后用拇指和食指一捏,三下五除二,一個餃子就出來了,它多像一只小鴨子呀!不一會兒,桌子上就出現了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了,媽媽像個司機似的,喊了一聲“下”,這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進鍋里,像一個個潛水員。過了一會兒,小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了,于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個,咬了一口——啊,真香!

    乙:你看,小作者的日記寫得多生動??!這離不開小作者的細心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章,會給我們以清新的享受。同學們,你想讓大家對你刮目相看嗎?那就趕快行動起來,把你日常生活中的所見所聞所想寫下來,投稿到校園廣播站,校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家 !

    甲:同學們、老師們,很高興,在這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站,希望我們能帶給你快樂,給你留下美好的回憶。

    乙:本次紅領巾廣播到此結束,謝謝您的收聽!下次再見!bye bye

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇七

    甲:敬愛的老師,

    乙:親愛的同學,

    合:大家好!

    甲:紅領巾廣播臺 又和大家見面了!

    乙:今天是6月#日,星期五。

    甲:離我們期末考試的時間只有短短的#天了。

    乙:是啊,同學們應該復習得很充分了吧!六年級的大哥哥大姐姐們在這次考試中取得了優異的成績,為我們學校爭光了!我們也要不斷努力,向他們學習!

    甲:一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果。平時多努力,考時創佳績。同學們,讓我們共同努力,調整好心態,以優異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮。

    (歌曲欣賞)

    乙:你知道嗎?就是20xx年的今天,諾貝爾獎全基金會成立。

    甲:諾貝爾獎是以瑞典著名化學家、工業家、油炸藥發明人 阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產作為基金創立的。諾貝爾獎包括金質獎章、證書和獎金。根據諾貝爾遺囑,在評選的整個過程中,獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態和宗教的影響,評選的唯一標準是成就的大小。

    乙:獎項有:諾貝爾物理學獎 ,諾貝爾化學獎 ,諾貝爾生理學或醫學獎 ,諾貝爾和平獎 ,諾貝爾文學獎 ,諾貝爾經濟學獎。

    甲:貝爾獎從20xx年頒發以來,一共有六位華人獲諾貝爾科學獎,他們分別是李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、朱棣文和崔琦 。

    乙:20xx年,李政道和楊振寧因“發現宇稱原理的破壞”而被授予諾貝爾物理學獎。

    甲:20xx年丁肇中因“發現一類新的基本粒子”而獲得諾貝爾物理學獎。

    乙:20xx年李遠哲因“發明了交叉分子束方法使詳細了解化學反應的過程成為可能,為研究化學新領域—反應動力學作出貢獻”而獲得諾貝爾化學獎。

    甲:20xx年朱棣文因“發明了用激光冷卻和俘獲原子的方法”榮獲諾貝爾物理學獎。

    乙:20xx年,崔琦與德國的霍斯特斯托爾默和美國的羅伯特勞克林因在量子物理學研究做出的重大貢獻而獲諾貝爾物理學獎。

    (歌曲欣賞)

    甲:親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌。

    乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高。

    甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確,不經歷風雨,怎么見彩虹。

    乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結果!不經歷期末考試,怎么知道我的優異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。

    (歌曲欣賞:《陽光總在風雨后》)

    甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!

    乙:這也是我們#紅領巾廣播臺本學期的最后一次播音。

    甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!

    乙:也提前祝愿大家暑假快樂!

    甲:再見!

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇八

    【a】一絲清新的空氣,一縷快樂的陽光,每一天都是一個祝福,

    【b】在這個美好的上午我把祝福送給你,幸福每一秒

    【a】尊敬的老師、親愛的同學們,大家上午好。今天的紅領巾廣播由我們三(1)中隊主辦,我是主持人——

    【b】我是主持人——,本周是這學期的第四周,今天是9月27日,星期五,這次紅領巾廣播站的主題是《祖國的生日》,我們為大家準備的欄目有:《英雄故事》、《詩朗誦》、《國慶節的由來》、《七色光點歌臺》

    【a】日月如梭,光陰似箭。轉眼間離那烽火硝煙彌漫的時代已經過去60多個年頭。

    【b】當這激昂的音樂聲響起,那一幕幕驚心動魄的戰斗場景,那一個個偉大的人物,又會浮現在我們眼前。

    【a】我們今天的小康生活,和這些無名英雄和偉大領袖任務是永遠分不開的。

    【b】是他們,用自己的血汗換來了中華民族的和平;

    【a】是他們,用不懈的努力換回了中華民族的尊嚴;

    【b】是他們,用無限的奮斗,帶領我們走進改革開放,人民安居樂業的幸福美好的時代……

    【a】今天,就讓我們坐上時光機器,到那戰火四起,英雄遍地去走一遭吧!首先讓我們的導游給我們講述那些偉大人物的英雄故事吧!

    【b】今天就讓我們走進新中國的開國功臣周恩來總理的生活中看一看吧!周恩來是偉大的無產階級革命家,外交家,政治家,曾有“為中華崛起讀書”的偉大志向,他的豐功偉績與日爭輝。周恩來,1898年3月5日生于江蘇省淮安府xx縣(今xx市)。原籍浙江省xx縣(今xx市)。192017年春,隨伯父離開淮安,先后在奉天省銀州(今遼寧xx市)銀崗書院和奉天(今xx市)東關模范學校讀書。192017年8月,考入天津南開學校。1917年6月,在天津南開學校畢業。9月,赴日本留學。 1919年4月,離開日本回國。參加并領導天津愛國學生運動,參與發起成立覺悟社。1920年1月,領導天津學生運動。11月,赴法國勤工儉學。

    1927年3月,領導上海工人第三次武裝起義。“四一二”政變后,力主出師討伐蔣介石。7月,任中共臨時中央常委。8月1日,領導南昌起義。

    1928年夏,出席在莫斯科召開的中共六大,當選中共中央委員、政治局常委,任常委秘書長兼中央組織部部長。11月,回調上海實際主持中央工作。1931年12月,進入江西中央蘇區,任中共蘇區中央局書記。1932年10月,任紅一方面軍總政委。1933年春,和朱德等領導紅軍粉碎國民黨軍隊對中央蘇區的第四次“圍剿”。5月,任中國工農紅軍總政委。1934年10月,參與領導中央紅軍長征。1935年1月,出席在貴州遵義召開的中央政治局擴大會議,支持毛澤東的正確意見。此后,與毛澤東等率紅一方面軍西進、北上,于10月到達陜北。

    1936年12月,張學良、楊虎城發動“西安事變”。周恩來作為中共代表出使西安,與張、楊二人迫使蔣介石接受停止內戰、一致抗日的主張。

    【a】金秋十月,我們將迎來祖國母親的生日!

    【b】在此我們要獻給祖國媽媽一首詩:請欣賞詩朗誦《祖國頌》

    【a】祖國,

    我們,在您的胸懷中生存了五千年,

    骨子里便有了不變的中華魂。

    【b】祖國,

    我們,在您的肩上成長了五千年,

    性情中刻下了不變的“勤奮”。

    【a】當新世紀的鐘聲敲響,

    全世界的目光都集中在您的身上。

    我們的雙肩將托負起您明天的希望;

    我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

    【合】祖國,我們定將令您

    永遠屹立在——世界的東方!

    【b】朗誦完了詩歌,我們再來了解了解國慶節的由來吧! “國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。我國封建時代,國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今,我國就將國家建立的紀念日為國慶。

    【a】1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節。

    (音樂:今天是你的生日)

    【a】你知道嗎,不止我們中國的國慶日有來歷,由于文化背景、歷史淵源、發展軌跡的迥異,世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢!

    【b】是嗎?

    【a】有以國王生日為國慶日的,如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。有以登基日為國慶日的,如亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王六世的登基日(7月30日)。還有以共和國成立日為國慶日的國家:中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。美洲牙買加的國慶日最有趣,是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替,國慶日也總是在變。

    【a】太有意思了,讓我們唱起心中的歌,為母親祝福吧!

    【b】讓我們打開情感的閘,向祖國致敬吧!

    【a】讓藍天白云抒寫著我們的祝福,

    【b】讓山川田野蕩漾著我們的深情!

    【a】在祖國母親64歲華誕之際,我們送上發自肺腑的心聲:祖國,生日快樂!

    【b】同學們,愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里,時刻與祖國母親同命運,共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!

    (音樂:祖國祖國我愛你)

    【a】又來到了送祝福的“七色光點歌臺”環節。今天要送給大家的第一首歌是《童年》,愿大家的童年都精彩,快樂!

    (音樂:童年)

    【a】國慶節那天,你用真情、用行動在回報祖國,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報!最后為大家獻上一首歌《龍的傳人》

    (停頓片刻)

    【b】伙伴們,在國慶節來臨之際,我們向全體同學提議。

    【a】讓我們與陽光同行,與親情同行,與科學同行。共同創建一個陽光校園。

    【b】時間總是匆匆流逝,一路上我們在成長,今天的紅領巾廣播到此結束,祝大家都度過一個愉快,健康,安全的長假!我是主持人——

    【a】我是主持人——`

    【合】感謝大家的收聽,我們下次再見。

    現在大家知道紅領巾廣播站國慶節廣播稿的內容了吧!希望大家可以好好利用!

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇九

    甲:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。

    乙:我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。

    甲:光榮小學紅領巾廣播之聲又與您在空中相約了。

    乙:今天的紅領巾廣播由我們 401 中隊主辦。我是 。

    甲:我是 。

    合:歡迎大家收聽。

    (播放音樂)

    二、小竅門

    甲:秋季,天氣轉涼,是易感冒的高發時節。

    乙:一般感冒分兩種:一種是普通感冒;另一種是流行性感冒,其發病原因,除了因身體受到寒涼的侵襲外,還由于一種或幾種病毒所引起——病毒侵犯呼吸道黏膜,使它發炎,從而出現種種癥狀。

    甲:為了預防感冒,我們在日常護理中可適當使用以下方法:

    1、冷水洗臉、熱水泡腳法:每日晨、晚養成用冷水浴面、熱水泡足的習慣,這有助于提高身體抗病能力,“御感冒于肌膚之外”便是這個道理;

    2、體育健身法:秋冬時節應在室外適度散步、打球、做操……這樣可提高身體御寒能力,防止感冒的發生;

    3、飲用姜茶法:以生姜、紅糖適量煮水代茶飲,能有效地防治感冒;

    4、飲食防治法。

    三:文學星空:

    乙:文學星空,下面請欣賞現代詩《相信未來》。

    甲: 當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺,

    當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,

    我依然固執地鋪平失望的灰燼,

    用美麗的雪花寫下:相信未來。

    乙:當我的紫葡萄化為深秋的露水,

    當我的鮮花依偎在別人的情懷,

    我依然固執地用凝霜的枯藤

    在凄涼的大地上寫下:相信未來。

    甲: 我要用手指那涌向天邊的排浪,

    我要用手掌那托住太陽的大海,

    搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

    用孩子的筆體寫下:相信未來。

    乙:我之所以堅定地相信未來,

    是我相信未來人們的眼睛——

    她有撥開歷史風塵的睫毛,

    她有看透歲月篇章的瞳孔。

    不管人們對于我們腐爛的皮肉,

    那些迷途的惆悵、失敗的苦痛,

    是寄予感動的熱淚、深切的同情,

    還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。

    我堅信人們對于我們的脊骨,

    甲:那無數次的探索、迷途、失敗和成功,

    一定會給予熱情、客觀、公正的評定。

    是的,我焦急地等待著他們的評定。

    朋友,堅定地相信未來吧,

    相信不屈不撓的努力,

    相信戰勝死亡的年輕,

    相信未來、熱愛生命。

    (播放音樂)

    四:音樂欣賞:

    乙:音樂欣賞,為您送上一首《藍精靈之歌》

    結束:

    乙:不知不覺,紅領巾廣播之聲已接近尾聲。

    甲:非常感謝大家的收聽,讓我們在下周同一時間再見。

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇十

    親愛的同學們大家下午好!我們又一次在這個電波里和大家共同見面了,我是主持人,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

    甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

    乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;

    甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

    合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

    乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;

    甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。

    乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

    甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。

    乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

    甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

    乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

    甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。

    乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

    甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。

    合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

    乙:下面請聽故事《找回誠信)

    甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

    媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

    我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我?。∧悴徽\實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和 生活一年多了,平時我多喜歡它啊!

    吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”

    媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇十一

    人生之行悠遠,人生之路漫漫?;厥兹松飞?,點點滴滴都銘刻著記憶,所以記憶都記錄著情感,種種情感都鐫刻著獨特的味道。

    你的快樂、幸福是成長的味道,你的憂愁、苦痛是成長的味道,這些味道串連了人生,使人生更值得回味。

    五歲時,成長的味道是甜甜的。

    小時候總是很調皮。記得我總是愛捏泥巴團子,弄得全身臟兮兮的,然后一回到家就撲進外婆的懷中,嘟著嘴向外婆討糖吃,外婆的臉上總是寵溺的笑;還記得每次在家總喜歡東翻西找,把屋子弄得一團糟,媽媽總說:“你再這樣,小心我把你丟出去?!钡贿厖s無奈的收拾好屋子。五歲時,成長是幸福,他的味道是甜甜的。

    十二歲時,成長的味道是酸甜的。

    唉!考試又考砸了,老師把我叫進辦公室數落了一番,在我離開辦公室之前還不忘說道:“再這么貪玩可怎么行哦?”聽了老師的話,我的心不禁煩惱了起來,走出辦公室,看了看明媚的天,憂郁的心情頓時減半,看了看遠處操場上正在玩耍的好朋友們,我笑著搖了搖頭,徑直走回了教室。十二歲時,成長有憂愁,它的味道是酸酸甜甜的。

    現在,成長是平淡的。

    進入高中后,便與書做了朋友。乖乖讀書,乖乖過校園生活,沒有了童年玩鬧的熱情,整天都待在教室里,腦袋里裝的全都是語數外史地政,心也慢慢的平靜下來,唯有成績才能使它掀起波瀾,大家都習慣了淡淡的生活?,F在,成長就像一杯白開水,它是淡淡的。

    成長的味道是甜甜的、是酸酸的、是淡淡的,但不論是甘甜、酸甜或是苦澀、平淡,它都豐富了人生,使成長的滋味永遠留在了心間,或許在未來的某一天,打開記憶的閘門,細心體味成長的味道,感受過去的深深記憶,種種情感,你會心滿意足地笑著說:“呵,我的人生竟是如此豐富多彩!”

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇十二

    甲:老師們同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。今天的廣播員是

    乙:同學們,你們知道明天是什么日子嗎?嗯!明天就是三月八日國際婦女節了,是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節日。

    甲:隊員們,你們知道婦女節是怎么來的?為什么把她定在3月8日這一天嗎?我來告訴你們。1903年3月8日,美國芝加哥市的女工為了否決資產階級榨取、抽剝、和歧視,爭奪自由平等,進行了年夜罷工和示游行。這一斗爭獲得了美國泛博勞動婦女的撐持和強烈熱鬧響應。1910年,一些國家的前進前輩婦女在丹麥首都哥本哈根進行第二次國際社會主義者婦女代表年夜會。年夜會按照主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議,為了增強世界勞動婦女的團結和撐持婦女爭奪自由平等的斗爭,劃定每年的3月8日為國際婦女節。連系國從1975年國際婦女起頭慶祝國際婦女節,從此“三八”節就成為全世界勞動婦女為爭奪和平、爭奪婦女兒童的權力、爭奪婦女解放而斗爭的偉年夜節日。

    乙:在這里,紅領巾廣播站代表全體同學祝全校所有的女老師和全天下所有的媽媽

    合:節日快樂!媽媽,我愛您!老師,我愛您!

    乙:是媽媽,給了我們生命,給了我們濃濃的愛。自從我們呱(gū)呱(gū)墜地,媽媽就一直是我們最親最愛的人,知冷知熱,體貼備至……當我們還不會用語言表達想法時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己時,媽媽義無反顧地為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的呵護時,媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們;當我們開心快樂時,媽媽比我們還高興;當我們傷心難過時,媽媽比我們還憂傷……媽媽為我們做得太多太多,卻從來沒有要求我們任何回報!

    丙:還有老師,像媽媽一樣關心和愛護著我們。一年年寒來暑往,一天天日升日落,老師愛的目光時時刻刻關注著我們的成長,老師愛的話語點點滴滴溫暖著我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細心的噓寒問暖,他們從早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里關注的全是我們。有時候老師也會嚴厲地批評我們,但是我們都能理解您的一片苦心:正因為您深情地愛著我們,惟恐我們做不好人,成不了才,因此必須對我們嚴格要求,也只有這樣,我們才能懂得做人做事的規矩和道理,才能正確地對待學習,才能在德、智、體、美等方面全面發展,成為熱愛祖國、理想遠大的好少年,成為勤奮學習、追求上進的好少年,成為品德優良、團結友愛的好少年,成為體魄強健、活潑開朗的好少年!我們堅信:老師對我們的愛是無私的,更是無價的!當我們將來成為對國家、對民族、對社會、對他人有用的人的時候,老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!

    ?。河腥苏f:“世上有兩種情是你永遠也報答不完的,一種是父母對你的愛,一種是老師對你的愛?!蓖瑢W們,面對這博大無私的愛,我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實,感恩不需要貴重的物品,一杯熱茶,就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻,一聲“老師好!”的問候,就能讓老師倍感欣慰;學會做人、學會做事,是對媽媽最好的報答;一頁頁工整的作業、一陣陣瑯瑯的書聲,是向老師最好的感恩!……我還要提醒同學們,孝敬父母,尊敬老師是我們每天都應該堅持不懈地去做的。同學們,讓我們行動起來,一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子,讓媽媽和老師感受到每天都是三八節的快樂!

    甲:對了,三八婦女節學校將開展的“我讓媽媽露笑臉”活動,紅領巾在這里號召隊員們積極參加,(1)一、二、三年級同學:我手畫我心。畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的話語,表達對媽媽的孝敬之心,感激之意。(2)四、五年級同學:媽媽,我想對您說。用給媽媽寫信的形式,和媽媽說說心里話,說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情,表達對媽媽的愛。(同學們要準備一張漂亮的彩紙,把最想對媽媽說的話寫在彩紙上)同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽。還可以帶到學校和老師、同學分享,評選出最漂亮的、最感人的作品。

    乙:在今天的紅領巾廣播的最后中,我們想點首歌給我們的媽媽,歌曲的名是《媽媽的吻》。

    小學生紅領巾廣播稿50字 小學生紅領巾廣播稿篇十三

    同學們,今天是安全教育日,讓我們來重溫一下中小學生交通安全知識

    1.遵守車輛,行人各行其道的規定,借道通行時,應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行;

    2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;

    3.必須遵守交通標志和標線的規定,服從交通警察的指揮與管理;

    4.不要在道路上爬車,追車,強行攔車,拋物擊車等;

    5.不要強迫,縱容他人違反交通法規,同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

    過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

    集體外出活動要有教師的`帶領,在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

    文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應在站臺上有秩序地等候。車停穩后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩,抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續的車。

    為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據醫學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二周歲以下兒童不準騎車。

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    愛國標語是壓縮愛國主義理念的精華,它能夠引導人們保持對國家的忠誠和熱愛,我們應該廣泛傳播愛國標語。如何創作一條精彩的愛國標語,是每個標語創作者都需要思考的問題。
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