優秀作文是作者對于某個主題深入思考后，獨到見解的表達和闡釋。通過閱讀以下范文，大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇一
天天上學的路上你是不是看到了一個一個的塑料袋，一團一團小紙屑……你是不是也喜歡亂丟垃圾呢？如果喜歡請你立刻改正，因為地球資源是有限的，如果我們不斷向地球取出資源，又將垃圾還給地球，這樣下去資源會很快用光，我們人類也面臨滅絕，那是多么可怕的事啊！
有些人到江邊玩，有垃圾圖方便就往江里扔，積少成多的垃圾污染了江里的水，這使長江和很多小溪不再清澈，小魚沒地方安家。
其實，保護環境很簡單，只要把垃圾送回它自已的家---垃圾桶，不亂砍樹木就能讓地球媽媽又變得美麗起來。保護環境從我做起。
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇二
不久前，我從電視新聞上看到上海動物園里一頭長頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發現長頸鹿腸胃內竟然有許多五彩的泡沫塑料袋！原來這些塑料袋是導致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的.長頸鹿啊！
這么多塑料袋是哪兒來的？來自每天絡繹不絕的游客！我們人類天天在呼喚保護野生珍稀動物，卻又在不知不覺中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊！然而這就是現實。
其實，這種矛盾現象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢！比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環境意識，可是污染環境，危害生物的現象仍然屢禁不止。
為什么會有這么多矛盾現象呢？我認為，關鍵在于很多人沒有重視環境保護。埋怨別人污染了環境，恰恰忘記了自己也在污染環境！所以在宣傳保護環境時，還要加上“從我做起！”這后半句。使環保意識真正在我們每個人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時刻都在考慮保護環境。
但愿可憐的長頸鹿不再無辜地病死，但愿它的死能喚醒我們許多人的良知！發揮孩子們愛想象的特點，讓他們編童話故事，從一個獨特的角度切題，比如讓他們站在未來的角度去看現在的自然環境。或者編成神話故事，從上帝的角度看世界上的蕓蕓眾生。都會收到不錯的效果。
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇三
地球是我們的家園，我們應該保護地球。現在有的地區已經出現了泥石流、臺風、森林火災、小河污染、臭氧層破壞、空氣污染……我們已經不斷遭受來自大自然的懲罰。
我們怎樣才能保護我們的家園呢?我們要多種樹，不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，講究衛生，保持校園干凈。多種花草，節約用水，保護動物，不破壞水源……我們還要說道做到。我們要讓為來的生活變成水源豐富，綠樹成蔭，沒有沙漠，沒有天災，海底物產多，草坪面積更大……讓我們的環境變美、變凈、變綠，環境更優美。
保護環境，人人有責！只有我們每個人都奉獻出自己的一點點環保，就能使明天的家園變得更加美麗。
要想讓我們的大河山重現原來的美麗風光，讓我們的生活環境處處是紅花綠草，就要呼吁所有的人都愛護環境，保護鳥兒，保護大自然。
一個人的力量去保護地球，是不可能的，不是不可能而是絕對不可能的。需要大家的同心協力，維護這個微小的、美麗而又脆弱的星球。我們要精心保護地球，保護地球的生態環境。
保護地球，要從身邊的每件事做起，從我做起，從我們做起。
保護環境，從我做起同學們：你們好！現在保護環境越來越受到了人們的重視。可是，我發現我們校園還有許多不文明現象。我在校園看見有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾，還有人破壞樹木，折斷花枝。這些不文明的行為，對世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都隨手扔垃圾，馬路上該多臟呀！如果沒有樹木、花草，我們的地球還能住嗎？所以，保護環境，要從我們身邊的每一件小事做起。同學們，大家行動起來吧！做一名文明的學生，保護環境，共同創造我們美麗的家園。
保護環境，從我做起同學們：你們好！現在保護環境越來越受到了人們的重視。可是，我發現我們校園還有許多不文明現象。我在校園看見有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾，還有人破壞樹木，折斷花枝。這些不文明的行為，對世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都隨手扔垃圾，馬路上該多臟呀！如果沒有樹木、花草，我們的地球還能住嗎？所以，保護環境，要從我們身邊的每一件小事做起。同學們，大家行動起來吧！做一名文明的學生，保護環境，共同創造我們美麗的家園。
文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發。
雖然我們對環境逐漸重視，但為了自己那一丁點兒利益而破壞環境的人仍然屢見不鮮，他們肆意砍伐樹木，處處都有他們那可惡的身影。
老師們，同學們，讓我們行動起來，保護我們賴以生存的家園！《保護環境，從我做起》。
一個陽光明媚的星期天，小明寫完作業，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上，小明連蹦帶跳，眉開眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺一根香蕉馬上吃完了，小明隨手把香蕉皮一扔……小明走著走著，他看到一位清潔工正拿著掃帚“唰唰”，一下接一下，有節奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來，但他還是不肯休息一下。小明不由得羞愧萬萬，他的臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個人都像我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了“蒼蠅”、“蚊子”的世界了嗎？他想到這里，馬上跑了回去，不假思索地撿起了香蕉皮，把它扔進了果殼箱里。
小明做得對呀，我們保護環境一定要從小事做起，如果我們連這樣的小事都做不好的話，那我們今后怎么去保護環境呢，所以保護環境就得從我做起，從小事做起呀！地球也有它的生命，我們要像對待自己的親人一樣去對待地球，現在地球的環境變得越來越差，如果我們不早日讓地球恢復健康的話，地球媽媽就會陷入恐怖。同學們，覺悟吧！為了地球的美麗、繁華、昌盛，讓我們共同努力吧，我們自下而上的家園就會走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
同學們，讓我們盡自己最大的努力，使我們這個地球充滿生機，從現在開始讓我們一起來保護環境吧！
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今天下午，范老師給我們班開了一個班會，主題是―保護環境，從我做起。范老師說：“只有保護好環境，我們的家園才會變得更美好，那么我們該怎樣保護好環境呢？”
同學們爭先恐后的大膽發言，就怕自己搶不到發言的機會。有的同學說：“在馬路上不能隨便吐痰，一是污染環境，二是如果踩到了滑一下怎么辦；”有的`還說：“見紙要自動彎腰撿起，要爭當環保小衛士，這樣才是最棒的！”
我雖然沒有發言，但是我想：我們環保應從生活中一點一滴的小事做起，從自身做起。比如：飯前便后要勤洗手，每天睡前要刷牙洗腳；在公共場合不隨意扔任何垃圾物品；保護樹木和花草。
不管是老老小小的人們，快快行動起來，來保護我們的家園吧！可不要忘記，我們只有一個可息的村莊，就是它―地球，是它給予了我們生命呀！
在我們生活中，保護環境體現在一件件很不起眼的小事中，但是就是這些小事卻關系到我們生存的大環境，要想真正做個環保衛士還真不是那么容易。
一位清潔工阿姨向她們走來，說：“請你們不要隨地吐，你看看這路上多難看。”兩個小妹四處望了望，低聲嘟囔著：“不就一點甘蔗皮嘛。”但是從她們通紅的臉上可以看出她們心里的羞愧和不安。看著這一幕，再看看自己手中裝著甘蔗渣的袋子，我和媽媽不約而同地相互看了一眼，會心地笑了。
生活中類似這樣的小事還有許許多多：收集一顆廢電池，節約一滴水，多種一棵小樹苗……只要我們睜大雙眼仔細觀察，積極行動起來，就會有新的發現。
保護環境，從我做起，從生活中的點滴做起！《保護環境，從點滴做起》。
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇四
從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數的子孫后代，以前，地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類哺育大了，本想讓人類好好保護她，結果人類卻不停的的傷害她。
人類不停的索取地球媽媽的資源，使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環境感到心痛，我深深的反思：作為人類的下一代的接班人，如果不重視保護環境的重要性，不去增強環保意識，后果將不堪設想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽，為此，我決定從我做起保護環境。保護我們賴以生存的美麗家園，做一個勇敢的“環保小衛士”。
這一年里，我當了班里的室外衛生委員，盡心盡力，帶領同學們積極打掃衛生、保護環境。我非常重視清潔，哪怕一點點紙屑，我也覺得會傷害大地，就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環境受到保護，一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護環境，愛惜每一片草地，讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環保紙袋；放下盒飯的白色的盒子，拿起環保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天，走向燦爛輝煌的未來世界吧！
我看到一份科學報告上說：“環境問題是因為人類不合理的開發、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環境是因為有大氣污染、噪聲污染、水源污染、不適當的開發這四大本來不該有卻讓我們造出來的污染，它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個反抗惡魔的環保衛士，為了我們以后的幸福大家戰斗吧！
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是光靠說，而是實際行動。”雖然我們現在做的只不過是些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，共同保護我們的家園，我們的家園一定會非常美麗。
“保護環境，人人有責”，說到保護環境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發現在綠油油的.草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
敬愛老師，親愛的同學們，大家好！我為大家演講的題目是《保護環境，從我做起》。
又是一個光彩奪目的春天來了。抬頭一看，萬物復蘇、生機勃勃的景象映入眼簾。綠色校園，綠色家園，一個個令人怦然心動的名字，一個個讓人倍感清新的大家園。這里空氣清新,環境優美；人們的生活和諧富足；道路寬敞，綠樹成蔭。
大家都知道，家園富饒而美麗,我們生活的環境學習的地方都是的那么的優美.地球媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎我們生活多年的地球上,美好的環境正在遭到破壞,人類將遭受無窮的災難.
當然，我們少先隊員，也不能坐視不理，我們能做什么呢？我們可以做。
我們可以做：
1、和家人出去旅游時,把自己的垃圾裝進袋子里，然后扔進垃圾箱。
2、不亂扔垃圾，并且發現垃圾主動撿起來，丟進垃圾箱。
3、看見水龍頭沒關，及主動關起來。
4、如果陽光強烈，就把燈關起來。
看!同學們,地球媽媽笑了，笑的多開心、多明朗。
作者。
寒假開始前，學校大隊部給我們三、四年級的同學布置了一項與眾不同的作業給爺爺奶奶叔叔阿姨們發放抵御霧霾保護環境倡議書。
拿到倡議書后，我就認真地讀了起來，讀著讀著我才知道，原來我們美麗的“人間天堂”杭州被霧霾籠罩了，現在已經名不副實了，作為小學生的我們可以做些什么呢？我暗暗下定決心：一定要把倡議書發給更多的人，倡導大家一起保護環境，過一個綠色的春節。
寒假里，我首先在親戚朋友之間發放了倡議書，大家都笑著夸我能干，并承諾說：“我們一定少放或不放煙花。”
保護環境，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我相信，只要我們共同努力，一定會讓杭州的空氣變得清新，天空變得湛藍。
聽著迎面走過來的同學的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學校后院的同學們，個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時，學校組織全體學生“參觀”教學樓后面。看著一個個參觀完畢的同學們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊伍向學校后面走著。終于輪到我們班了。
我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發燒一樣。難道不是嗎？我們平時吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會破壞環境。心里只是想著別人不會這么做，自己做一次沒有關系。可沒想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結果將會是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。
參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題：保護環境，從我做起。凝望著這八個大字，我的心里感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動來愛護、保護環境，只是在嘴上說說，一點實際行動也沒有。這時，又有一位阿姨扛著攝象機走進教室，采訪同學們。老師讓大家發言，說說參觀后的感想。
“這都是我們造成的”，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護環境衛生，沒想到會造成這么嚴重的后果啊！”同學們紛紛發言。
“我們要行動起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點一滴做起”。
老師最后做了總結發言，并向我們提出了具體要求保護環境，從我做起！
我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個講公德、講文明的好學生。
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇五
古人云“亡羊補牢，為時晚矣”，同樣，等到發現資源不足使用，再去提醒大家保護環境，那就真的太晚了。所以，同學們，保護環境從你我做起，從身邊點滴小事做起。
一．盡量少制造垃圾。例如，去超市購物時自己帶上購物袋，既省錢又方便。再如，避免使用一次性紙杯。眾所周知，木材是紙的源材料，樹木對人類的保護意義尤為重大，它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風等一些不可抗災。
二．盡己之能，拯救環境。作為當代學生的我們應為社會各界做好表率，例如，組織同學利用周末宣傳環境保護的重要性，呼吁大家行動起來，保持我們的地球。我們也可以利用節假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾，既能加強環保意識，有可以減輕環衛工人的負擔。
三．綠色生態，關愛你我。綠色，代表著生命原始的氣息，我們可以在污染較為嚴重的地方種植綠色植物，讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。
也許我們的力量頗于綿薄，但我相信堅持不懈定能感染更多的人，讓環保的氣息代代相傳。
尊敬的老師。同學們：
我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們濫伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！濫挖礦等，其后果是自毀家園。
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。
慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機，時刻讓我們感受綠的氣息！
今天下午，范老師給我們班開了一個班會，主題是―保護環境，從我做起。范老師說：“只有保護好環境，我們的家園才會變得更美好，那么我們該怎樣保護好環境呢？”
同學們爭先恐后的大膽發言，就怕自己搶不到發言的機會。有的同學說：“在馬路上不能隨便吐痰，一是污染環境，二是如果踩到了滑一下怎么辦；”有的還說：“見紙要自動彎腰撿起，要爭當環保小衛士，這樣才是最棒的！”
我雖然沒有發言，但是我想：我們環保應從生活中一點一滴的小事做起，從自身做起。比如：飯前便后要勤洗手，每天睡前要刷牙洗腳；在公共場合不隨意扔任何垃圾物品；保護樹木和花草。
不管是老老小小的人們，快快行動起來，來保護我們的家園吧！可不要忘記，我們只有一個可息的村莊，就是它―地球，是它給予了我們生命呀！
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發展，給我們帶來了不可想象的物質文明：火車、汽車、電腦，......。科學技術是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業廢水傾入河中，農藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚......。
當人們還陶醉在科學技術發展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新......。
可以想象，如果人們還不覺醒改造環境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山沒有積雪，人類將遇到滅頂之災！
自然環境破壞嚴重，環境保護迫在眉睫！保護環境，就是保護人類自身！
我相信，只需我們團結起來，齊心協力保護環境，我們頭頂的天空會變得湛藍透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會果實累累。
大自然母親會變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
在浩瀚無際的沙漠中，總會有大風，把大地吹卷的傷痕累累；在渾濁的湖泊中總會有可憐的蝦、魚適應不了環境而死亡；在我每次走到大街上的時候，總會有一股臭氣而捂住嘴鼻；每當汽車經過的時候、總會刮過一陣塵土。我們的母親―大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數字，看看這些可怕的信息！地球是美麗的，但我不希望她從此變得落魄！
為此，我們要保護環境！我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是從自己做起，從小事做起，從現在做起，還是可以的！在廣闊的草原上小憩；在美麗的天空下成長，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個夢想，但是我認為，總有一天是會實現的，所以我們要努力做好環境保護。來實現這個夢想。
地球是我們賴以生存的星球，如果她臟了，我們怎么能生存好呢？如果我們破壞了，我們還能去哪里？！
保護環境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現在開始，從此時開始，讓一切的一切不要發生。當你看見紙片、你應當彎起腰撿起它；當你看見別人砍伐樹木時，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應當去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同學們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當時，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠遠走去，我才知道，這件事情只能讓我來干。
保護環境，讓身邊的一切不要再發生了！！！
來源：/zuowen/。
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五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇六
家是我們每個人生活的小環境，學校是我們學生學習的大環境，環境的好壞是我們每一人的責任，如果我們的環境被破壞了，我們將會失去這一切。
記得有一次，媽媽帶我去公園里玩，公園里有很多漂亮的鮮花，有幾個小朋友摘了很多鮮花，我對媽媽說：“我也想要。”媽媽對我說：“如果人人都像那幾個小朋友那樣，公園里還看的東西都被毀壞了，那還有漂亮的公園呢？”我很失望，可我一想，媽媽的話是對的，保護環境應該從我做起，我要做一個保護環境的小衛士。
就像我們的學校，如果每位學生都不自覺，你折樹，他摘花，我們的學校還會像現在一樣漂亮嗎？假如我們都能保護好環境，我們的未來會更美好！
我認為保護環境應該從我做起，如果我們每個人都自覺地保護環境，我們的校園、家園、國家、世界、未來才會更加美好。
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇七
保護環境，人人有責，做為小學生，也應該從一點一滴做起，保護我們美麗的家園。
晚上放學，媽媽接我回家，我坐在電動車后一邊和媽媽開心地交談，一邊提醒媽媽：“媽媽，前面有個垃圾箱，你停一下。”媽媽停下車，疑惑地看著我。我急忙跳下車座，迅速將衣兜里的紙團扔進了垃圾桶。“怎么回事？你衣服兜里裝這么多廢紙干什么？”媽媽不解地問。“這是放學時在校園里撿的，沒找著垃圾桶。”我摸著腦袋跟媽媽解釋。“哦，原來你讓我停下是要將這些廢紙扔進垃圾箱里啊！”媽媽恍然大悟，又接著說：“你能主動撿起廢紙又不亂扔垃圾，還真是個環保小衛士呢！”我開心地說：“媽媽，你和老師平時不是都教育我要愛護環境嗎？”媽媽聽了朝我贊許地點了點頭。
是呀，我不能阻止別人隨意濫砍樹木，但我可以多栽一棵小樹，不亂折花草樹木，不浪費每一頁紙張；我不能阻止別人浪費水源，但我可以關緊水龍頭，節約合理利用每一滴水；我不能阻止別人浪費用電，但我可以做到隨手關燈、拔下插座，不讓電器長時間待機；我不能阻止別人亂扔垃圾，破壞環境，但我能自覺將垃圾分類，隨手將果皮紙屑送到垃圾箱。
節約一張紙、一滴水、一度電，看起來微不足道，但如果我們人人都行動起來，那將是多么巨大的數字。不亂扔一個廢電池、少用一次性碗筷、隨手撿起一個塑料袋，家庭環境文明一小步，社會文明環境一大步。親愛的同學們，讓我們一起行動，從我做起，從小事做起，從身邊做起，為了我們的天更藍、草更綠、水更清，讓我們小手拉大手，創造一個清新美麗的家園！
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇八
地球媽媽此刻可生氣了，因為有人把地球媽媽的“身體”污染了。
舉個例子，比如有的車輛會排出尾氣，臭氣撲鼻的小河……這些的根本原因是什么呢？因為人們把許多垃圾放到了河里，河水于是越來越臭。汽車的尾氣污染了環境，對于這件事我們能夠多走路，這樣可避免0.61公斤的廢棄產生。
再說一說對于環保的小竅門。第1隨時攜帶手帕，減少使用面紙，衛生又環保。第2著裝輕便出門，多涼爽！第3自備水壺水杯，少開銷。
其實環保很簡單只要人人都環保，完美的生活就來到。只要每一天做好這些，就能讓我們的社會更環保！
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇九
以前，我們這兒空氣清新，天高云淡，到處是鳥語花香，蒼松翠柏，綠水環繞，呈現著一派生機勃勃、萬物崢嶸的誘人景象。但是，近幾年我們這兒周邊的環境卻面臨著十分嚴峻的危機，天空不再那么明朗，引渭渠里的水不再像以前那么清澈透底了，地里的莊稼垂下了她那高貴的頭顱，空氣也變得灰蒙蒙的。“救救環境”已成為我們這兒所有人街談巷議中最強烈的聲音。經過我的調查了解，造成我們這兒環境變得異常惡劣的原因主要有以下幾個方面：
第一、就是不久前建在我們這兒的大唐熱電廠，幾個高大的煙囪總是在晝夜不停的冒著濃濃的黑煙，個性是在晴朗的清晨，大唐的天空所升起的一片烏云就會十分清楚的'在我們頭頂的天空上飄動蔓延，空氣的質量遭到了前所未有的破壞。
第二、就是我們村邊的引渭渠，本來那里面的水清澈見底、流水淙淙，但是此刻一些自私懶惰的人由于貪圖所謂的方便將家里的垃圾經常就近倒在了門前的引渭渠里，致使渠里的水變污變濁，一到熱天，就會散發出一種刺鼻的臭味。
第三、就是人們的基本的保護環境意識差，一些村民不注意衛生，隨手亂扔垃圾。所以一些小孩也學父母的樣貌，導致了人們越來越不注意保護環境。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的健康和幸福將會毀在自己的手中，老天將對我們做出最嚴厲的懲罰，為此，我們應下定決心，要從自己做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛剛過去的一年中，我用心參加學校看站的植樹活動，組織并動員我班同學在校園里認養了一顆顆小樹苗，利用課余時間給它們梳洗妝扮，為它們成為參天大樹打下了基礎。我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄像帶，和同學們一齊認真查閱、收集各類環保治理與保護方面的資料，撰寫并向有關部門投送了寶雞大唐大氣污染治理方面的報告，從目前狀況來看收到了必須的實效。節假日、雙休日、放學后我經常與一些同學利用我們自己編寫的環境保護與治理方面的資料、手抄報等向居住在引渭渠、池塘附近的村民宣傳環境保護的重要性并經常以實際行動幫忙村民將垃圾倒在村中的垃圾臺里面，為我村水污染的有效治理盡了自己微薄的力量。我還和同學們共同發起“認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“養成經常撿拾校園、村口、路邊被廢棄的紙片、塑料袋等雜物，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，共同走向完美的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我此刻所做的只但是是一些小事，但是我堅信只要我們人人行動起來，從自己做起，從小事做起，共同豎起保護環境的職責心和依法治理環境的意識，地球終將成為我們人類最完美的樂園，我們未來的天空必須是碧藍的，水是清澈的，地是綠樹成蔭鮮花遍野的!
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇十
如今的地球，災害不斷；森林的面積隨著人類亂砍濫伐，日益減少，樹木被風暴連根拔起；河水因垃圾費物品而變得污濁，河里的小魚只好離開它們溫暖的家。
現在，我們生存的環境被破壞的很嚴重。空氣里彌漫著汽車的尾氣；不管在哪兒，一眼望去，都是鋼筋水泥；曾經美麗茂密的樹林，如今已變成了裸露的山巖。其實，幸福生活不只是豐衣足食，還需要碧水藍天，鳥語花香；地球因大自然而充滿活力，美好的生存環境造就今天美好的生活！
同學們，愛護環境、珍惜水源、保護樹木、節約一切資源吧！讓我們從身邊的小事做起，大家積極行動起來。破壞大自然的人，將會受到大自然的懲罰，天空不再蔚藍、小鳥不再片翩翩飛翔、河水不再清澈見底、樹林不再青蔥，世界不再明亮，那時人類的生存受到了威脅，如果人類才覺醒要去珍惜最后一滴水的話，那么將會人類最后一滴眼淚。
愛護環境吧！撿起身邊的一片碎紙，呵護每一棵樹木和每一片草地，保護每一條河流，珍惜每一滴水，減少白色垃圾的使用！保護一時大自然，地球會多一天的美麗，保護一天的大自然，地球將美麗一年！
同學們，用“愛護環境，人人有責”的警言告訴周圍的人吧！讓我們一起行動，保衛地球“媽媽”讓她永遠美麗，永遠年輕吧！
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇十一
大家好！
我為大家演講的題目是《》。
又是一個光彩奪目的春天來了。抬頭一看，萬物復蘇、生機勃勃的景象映入眼簾。綠色校園，綠色家園，一個個令人怦然心動的名字，一個個讓人倍感清新的大家園。這里空氣清新,環境優美；人們的生活和諧富足；道路寬敞，綠樹成蔭。
地球就像慈愛的媽媽一樣給我們帶來幸福、快樂。可是，我們生活的地球，美好的環境正在遭到破壞。人們享受現代科技帶來的便捷、舒適的同時，卻忽略了身邊的環境，不曾察覺它們正在漸漸地惡化：我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源；一些看似平常的不良習慣,正無情的破壞著生態平衡，其中一些嚴重的情況，將導致我們的環境遭受不可逆轉的破壞。如果這些問題不被重視，這些行動不被制止，這些惡習不能改變，那么，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。作為未來的接班人，如果不了解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起，愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。雖然我們不能做驚天動地的環保大行動，但我們可以從身邊的一點一滴做起，為清潔社會做出一份綿薄之力。因為我們深深地明白：涓涓溪流終將匯成大海，小小的環保之舉也能改善我們的環境。據我收集到的一份資料表明：“環境問題是由于人類不合理地開發利用，自然資源所造成。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創建綠色的家園是我們大家義不容辭的責任。
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇十二
老師們，同學們早上好！今天我演講的題目是""。
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環境的好少年；在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇十三
“咦，這是哪里？”我不禁地說，“我怎么會在這種地方，這難道是沙漠嗎？”我焦急地環顧四周，隱隱約約看見了前面有幾個人，我便急忙跑過去,問道：“請問這是哪里呢？”一個人回答道：“這里是地球啊!”我又問：“這是沙漠吧?”“什么沙漠，現在地球這是這樣的，難道你不是這世紀的人嗎？”
“那現在是哪世紀？”
“一零零零零世紀。”
“什么，我是二十一世紀的，二零一四年的人啊。”
天啊，我才十二歲，我的人生才剛開始，難道就要死在這里嗎？oh,mygod!no!
“哦，你是二十一世紀的人，你不知道嗎？一切禍源就是從那時開始的，那時人們瘋狂地建造工廠，廢氣廢渣隨便排、不斷地砍伐樹木、不停地捕殺動物……而且沒有環保意識。要不是全球科學家研究出讓地球繼續轉動的方法，不然就……”那人說，“但也維持不了多久了。”我驚恐地說：“不要啊，我的青春年華就要在這里結束了嗎？千萬不要啊，不要啊，不要啊——”
慌忙中我終于從睡夢中醒來了，急忙看看自己，再看看外面，啊！自己還活著，太好啦！但我從夢中深深地悟出一個道理：我們如果再不好好保護環境，保護地球，惡夢早晚都會變成現實。
同學們，為了我們共同的將來，為了我們的子孫后代。做好環保工作刻不容緩，讓我們攜起手來一起努力吧。
保護環境，人人有責！
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇十四
在一個陽光明媚的上午，爸爸的同學來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護環境的知識，道理就是愛護地球，保護環境，節約能源，建設一個美好的家園。爸爸對我說：“保護環境是我們每個人的'職責，不僅自己要做好，而且還要引導別人做好，要學習環保知識，向同學講環境知識。”我聽了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個保護環境、愛護環境的好學生。我在小區里立了一個牌子，上面寫著：“”，從此以后我發現小區的衛生特別干凈。
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇十五
我喜歡爬山，因為爬山可以鍛煉身體，可以欣賞風景，爸爸說還可以陶冶情操，是什么意思我不太懂，應該是很大的好處吧。
青島的嶗山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信號山、嘉定山等等大山小山都留下過我的身影。每次爬山，爸爸都會給我講關于山的一些故事，我很喜歡聽，“嶗山道士”“金蟾望海”“珠山傳說”“八仙過海”，每次爬山的故事都不一樣，但每次爸爸都會跟我講同一件事情，就是“愛護環境，不亂扔垃圾”。
記得第一次爬嶗山的時候，我把吃剩下的香蕉皮隨手扔在了山路旁邊。爸爸看見了，很嚴肅的告訴我要把香蕉皮撿起來，我說這里又沒有垃圾桶怎么辦？爸爸打開背包遞給我一個塑料袋，讓我把香蕉皮放到塑料袋里，并且告訴我，我們爬山是來欣賞風景的，美麗的風景才能給大家帶來愉悅的心情，如果每個爬山的人都隨手亂丟垃圾，那風景就不美麗了，山也就會變成垃圾山，地球也就會變成垃圾地球了，所以我們每個人都有責任保護環境，保護地球。“保護環境，從我做起！”我大聲告訴爸爸，爸爸高興的笑了。
從那以后，每次爬山，爸爸都會分給我們每人一個塑料袋，不僅把我們自己的垃圾裝到袋子里，而且還會把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾撿起來，我們還比賽誰的袋子裝的多呢？哈哈，有好幾次我都是第一名，爸爸說我是家里的環保小冠軍。更有意思的是，在好幾次爬山的時候，我還看到有別的叔叔阿姨也這樣做了，還夸獎我呢，我心里美滋滋的。
在學校里，老師也經常告訴我們要愛護環境，從自己做起，從身邊小事做起。我想，在生活中如果每個人都能夠認真的從自己做起，從不亂扔垃圾做起，我們的環境就會越來越好，天會更藍，水也會更清，我們就會更幸福！
五年級保護環境從我做起范文（16篇）篇十六
有人說：“我有錢，我想用多少水就用多少，你憑什么管我？”我想說，我們非親非故，不必要浪費口舌去管你，我們管你，是為了不昧自己的良心，作為一個地球人的良心！你有錢，你可以制造水嗎？你有錢，就可以浪費屬于大家的'資源嗎？不，你不可以，地球是大家的，不是你一個人的！
我們要替那些人贖罪，替他們贖永遠也還不完的罪。我們要保護臭氧層，從現在做起，不用定型發膠，不要為了一時的帥氣犯下無法彌補的過錯；從現在起，不用空氣清洗劑，不要為了一時的享受犯下無法彌補的過錯。
人人——有責！！