個人總結可以幫助我們發現自己的問題并提出改進的方案。接下來,小編為大家奉上了一些個人總結的范文,供大家參考和學習。
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇一
靜物攝影與人物攝影、景物攝影相對,以無生命(此無生命為相對概念,比如從海里捕撈上來的魚蝦、已摘掉的瓜果等)、人為可自由移動或組合的物體為表現對象的攝影。多以工業或手工制成品、自然存在的無生命物體等為拍攝題材。在真實反映被攝體固有特征的基礎上,經過創意構思,并結合構圖、光線、影調、色彩等攝影手段進行藝術創作,將拍攝對象表現成具有藝術美感的攝影作品。這就叫靜物攝影。
靜物攝影在選材方面有廣闊的天地,在擇好素材之后,就可以隨心所欲的處理這些對象,因為被攝物體是無生命的,可以任憑擺布,多角度移動以達到創作意圖。靜物攝影具有兩大優點:首先,它是進一步體會藝術視覺的深化過程。當一些很平常的物體被拍成引人入勝的照片時,實際上也就是深入學習觀察這些物體的過程。其次,拍攝靜物能獲得更多的實際攝影知識。對攝影者來說,靜物攝影的難處在于它的畫面構成具有獨到之處。當布置好被攝物體之后,必須選擇拍攝角度,在用光方面發揮創造性,進而把從靜物攝影中學習到的實際攝影知識、基礎原理應用到日常攝影中去。
人像攝影與一般的人物攝影不同:人像攝影以刻畫與表現被攝者的具體相貌和神態為自身的首要創作任務,雖然有些人像攝影作品也包含一定的情節,但它仍以表現被照者的相貌為主,而且,相當一部分人像攝影作品只交待被攝者的形象,并沒有具體的情節。而人物攝影是以表現有被攝者參與的事件與活動為主,它以表現具體的情節為主要任務,而不在于以鮮明的形象去表現被攝者的相貌和神態。這二者之間的重要區別,在于是否具體描繪人物的相貌。不管是單人的或是多人的,不管是在現場中抓拍的還是在照相室里擺拍的,不管是否帶有情節,只要是以表現被攝者具體的外貌和精神狀態為主的照片,都屬于人像攝影的范疇。那些主要表現人物的活動與情節,反映的是一定的生活主題,被攝者的相貌并不很突出的攝影作品,不管它是近景也好,全身也好,只能屬于人物攝影的范疇。當然,從廣義上來說,人像攝影拍的是人,它也屬于人物攝影。人像攝影以刻畫和描繪被攝者的外貌與神態為自己的表現任務,應人物相貌鮮明。它分作照相室人像、室內特定環境人像和戶外人像三大類。人像攝影的要求是“形神兼備”。
紀錄攝影指以紀錄為第一目的,對客觀事物進行真實影像反映的圖片攝影。
隨著的發展,人們在攝影中不斷地增加藝術的元素,開始產生藝術攝影。它與記。
錄攝影的區別在于藝術性的多少與高低,而無絕對的界限。例如:我們去照張像作身份證或留個紀念,一般照相館拍攝的照片,最多有點資料或記錄價值。可是,鄭景康先生給齊白石先生拍的人像,50年過去了,至今仍是世界二十幅最優秀的人像作品之一。其中的差別完全在于藝術性的高低。藝術攝影拍出來的效果更唯美,因為這不僅需要技術,還要找準拍攝的時間、地點和角度。
畫意攝影以其唯美的畫面語言及美好的設計內涵一直是人像攝影的一種重要的表達方式。十九世紀后半頁,英國攝影家雷蘭達拍攝出了曾被預言為“攝影新時代來臨了”的作品-----《人生的兩條路》,在攝影還被輕視的當時,這幅作品以其勸勉性的主題和油畫式的構圖,受到了維多利亞女王的極高評價。可以這樣說,雷蘭達對推進攝影藝術的發展功不可沒。從此,畫意攝影也逐漸成為攝影藝術中的一個重要流派。
要的一種。這類攝影是為商業利益而存在的,要按照企業要求進行拍攝,比較拘束。
和傳統的水墨畫一樣,現市面上出現的水墨攝影作品,按題材,可以分為風景、花鳥和意境,對應國畫中的山水畫和花鳥畫;按手法和意境,可以分為抽象和具象,對應國畫中的寫意和工筆。
全息攝影是指一種記錄被攝物體反射波的振幅和位相等全部信息的新型攝影技術。普通攝影是記錄物體面上的光強分布,它不能記錄物體反射光的位相信息,因而失去了立體感。全息攝影采用激光作為照明光源,并將光源發出的光分為兩束,一束直接射向感光片,另一束經被攝物的反射后再射向感光片。人眼直接去看這種感光的底片,只能看到像指紋一樣的干涉條紋,但如果用激光去照射它,人眼透過底片就能看到原來被拍攝物體完全相同的三維立體像。一張全息攝影圖片即使只剩下一小部分,依然可以重現全部景物。全息攝影可應用于工業上進行無損探傷,超聲全息,全息顯微鏡,全息攝影存儲器,全息電影和電視等許多方面。
共
3
頁,當前第。
2
頁
1
2
3
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇二
拍攝出好的攝影作品需要有一定的器材,耐心,以及一些必要知識。
所謂“攝影”,就是對一些景物的局部或者全部進行拍攝,以被攝物體的獨有特征之美來吸引觀眾。但在拍攝時近景時,通常由于相機離被攝物體很近,所以很容易因為相機的舉握不穩定而影響像質。不過你可以通過購買一些適當的器材來克服這些問題。拍攝好的攝影作品需要掌握以下幾個技巧:
一、使用三角架。
拍攝時必須將相機安裝在一個三角架上以防止相機的晃動。盡量的將相機靠近被攝物體,并且注意不要引入不必要的陰影。
二、調焦軌。
雖然它不是拍攝時的必備品,但是調焦軌卻是一個很好的輔助裝置可以幫助你拍攝出好的特寫鏡頭。調焦軌能夠使相機以非常小的增距沿著x和y軸線移動,能夠精確的控制相機的位置和畫面的景深。如果用移動三角支架來達到理想的位置則是非常麻煩的。
三、使用快門線。
即使你已經將相機安裝到了三角支架上,但是如果你在按快門的時候不小心,仍然有可能使相機產生晃動,所以為了避免這種情況的發生,我建議你最好還是使用快門線。
四、使用黑色或有色背景。
在拍攝時,當被攝物體的背景為黑色,那么就能夠使拍攝出來的圖象看起來最清楚。你也可以使用模糊的背景,特別是當被攝物體的色彩很濃的時候。
五、在必要的時候使用反光卡。
使用一個白色的卡片或是用一張鋁箔包在卡片上,將光線反射在被攝物體上,以照亮物體上的陰影部分。需要注意的是不要讓這張卡片出現在被拍攝范圍內。
六、一定要有耐性。
有時候,即使是一陣微風也會使拍攝到的特寫鏡頭出現模糊的情景。在這個時候,你就一定要有耐性了,最好是等到風過了之后再進行拍攝。同樣的,在戶外拍攝時,當天上的云將太陽遮住了,最好是等到太陽出來后再拍攝,這樣拍攝出來的照片看起來會比多云時拍攝的照片的色彩更鮮艷、明亮一些。
七、運用好構圖。
奧地利攝影家伊涅斯特·哈斯對于構圖,他已達到手中無劍,劍在心中的境界,他認為:“構圖在于平衡,每個人對平衡的處理都各有不同。”正如同武功達到最高境界時,已沒有招式名稱,只憑自己的功力去化解。關于相機在構圖中的位置。他認為:“你越能忘記你的器材,越能集中你的題材和構圖,那么相機只是你眼睛的延續,再沒有其他意義。”
小雅各布斯還認為:“構圖的最基本的因素是線條、形式、質感以及這些因素之間的空間。當然色彩同樣也是不可忽略的因素。會聚的線條一般能說明透視關系,但并不是所有的照片都非要表現出透視的深度不可。許多杰出的作品都是平面圖案。在取景器中的某個景物或人物的肖像,都是根據攝影者個人的感受進行安排的。因此,怎樣構圖,和怎樣選擇主體、光線、色彩一樣,也能成為一個攝影家獨特的個人風格的基礎。“在大多數情況下,每幅照片中都有一個或一組形狀或形式起主導作用,而照片中的色彩、體積、位置和其他形狀等,都是為主導因素服務的。“構圖中的對比,是指大與小、明與暗、近與遠、主動與被動、平滑與粗糙、色彩的濃艷與輕淡等等的對比。要多利用這些相互對立的因素,通過它們使主體影響整個構圖。例如,恰當地利用對比法則,照片就會具有強大的魅力。”有些人或許對構圖有天賦。
當畫面中被攝主體在畫面中所占比例過小,或畫面的空白空間比較單調時(例如拍攝夕陽下的高樓大廈時),可以創造性地運用欠曝形成剪影作為前景,通過黑色的剪影既可以壓迫觀眾的視覺投向被攝主體,同時黑色剪影也不會分散觀眾的注意力。我們甚至可以運用以剪影作為主體的邊框,形成方、圓或變異的各種形狀,使平常的景物具有獨特的畫面形式感,增加畫面的縱深感。
“寧過勿欠”與“寧欠勿過”的兩種曝光原則。
關于攝影壇里“寧過勿欠”與“寧欠勿過”的兩種曝光原則,各有各的觀點,兩者都有為數不少的支持者。顧名思義,“寧過勿欠”指的就是“寧可過曝也不可欠曝”,只要曝光直方圖不超出右邊界,就可以放心地過曝,這樣反而能讓畫面最大限度地干凈細膩,并且感光度越高,效果越明顯;“寧欠勿過”指的是“寧可欠曝也不可過曝”,因為欠曝帶來的圖片不夠亮的問題完全可以用后期ps補救回來,而一旦過曝、丟失細節,拿什么軟件都難以解決了。
面部表情要自然真實,略帶微笑。
拍照最忌表情僵硬,婚紗攝影時也不例外,如果新娘面相呆滯木訥,像是被人強制安上去的一般,拍出來的效果肯定不會好;雖然拍結婚照是非常甜蜜開心的事,新人也切忌笑的自然不要太過,微笑最好。
身姿端直,打起精神。
拍攝時身姿端直才有美感,切忌耷拉著腦袋,顯得無精打采的,再好的攝影師也拍不出好照片來。
姿勢張弛有度,優雅美觀。
拍照時可以擺各種各樣的姿勢,或微微揚手,或稍微側身,或低眉沉思,或翹首遠盼……配合攝影師的建議,新娘可以擺出很多優美的姿勢。這里應注意動作的幅度,張弛有度,優雅得體,動作切忌過于張顯而流于夸張,也不能過于細微而顯得忸怩作態。
巧用道具,增添美感。
新娘手持扇子會增添一種古典韻味;雙手捧花會讓新娘和花朵相得益彰;貼近自然會獨得一份清新和寧靜;而靠近新郎會讓新娘看起來更加甜美幸福……凡有所依,必添美感。
保持妝容,完美結束。
婚紗攝影持續時間較長,有的甚至會持續一天,這時候我們就應該確保婚紗禮服的整潔干凈、新娘妝容和發型的完好無缺。
創意婚紗攝影小技巧。
1、有時侯愛是不需要說出來的,一個微小的動作,無聲的愛更能打動人心,“love”,手勢、背影,此處無聲勝有聲。
2、鏡子一向是攝影中運用最多的小道具,從鏡子折射中拍出的照片效果總是出其不意,效果極佳。新娘借著鏡子與伴娘站在了一起,相得益彰,妙然有趣,互動得非常到位。
3、除了新娘,孩子是婚禮上最容易捕捉精彩鏡頭的人,當他們站在一起,女人與小孩,美麗與童真,在這一瞬間,幸福的未來就在眼前,觸手可及,記錄永恒。
4、誰說婚紗照上的新郎必須中規中矩,偶爾的搞怪也是不錯的創意,當然有伴郎的作伴更好,感情越深越二,這樣的婚紗照記下的是新郎與哥們之間滿滿的基情之愛。
5、出嫁的女兒總是要哭的,感謝父母養育之恩,不用去拍流下眼淚的瞬間,或與父母或與祖母母親新娘三代人一起手手相牽,溫情默默足以打動所有來賓。
1.以長焦距鏡頭為主要拍攝鏡頭(120型相機的約250mm左右鏡頭,或135型相機的135mm左右鏡頭),取其短景深功能。
2.依人像公式構圖法的原則,直接框取特寫、半身、七分身或全身之構圖,大約是距離被拍者5—8步左右,即可輕易拍得。
3.曝光時,需依人像攝影的特點,多開1~2檔光圈補償,以使臉部質感較為亮麗。人物臉部的光線柔和亮麗,是拍攝此類型照片的重點。
4.為了制造亮麗的眼神,最好在人像前方置一塊反光板或白色板,以使眼睛反射雪亮光點。
5.沖印時,最好依后加工處理技巧加上沖印柔焦處理,全面性的柔化膚質后,即可達到整張照片柔美漂亮的效果。
6.應多變換主題人物的造型或道具,否則拍照張數多時,視覺重點會毫無變化,構圖、景深以及拍攝技術類同的缺點就會暴露出來。
7.設計好主題人像的造型風格,選擇適合整體表現的場景,做好先期的主題與場景設計作業。
8.平時應多培養美學構圖的能力,并在拍攝時擬定好主題人像與場景之間的整體構圖計劃,不可落入人像公式構圖的俗套,而拍成特寫類型的照片。
9.解析并運用現場采光情形,用加減運作的方法融入所要拍攝的人像主題,在場景環境中,控制采光的突出表現,而不落入一般紀念照的平光通病。
10.控制景深的長短,制造動人與高層次的景深表現,不可落入一般生活照的雜亂模式。
11.選擇最適當的拍照時機按下快門,掌握住人像的生動感與景象的藝術感,拍攝出完美的人像帶景藝術作品。
12.拍攝此類型照片,最主要的是底片的選用,只要用黑白底片,即可沖印出此類照片的調子。
13.在拍攝的過程中,應注意背景與道具的色彩,以灰色系為佳,因為過黑與過白的背景、道具或服裝會使照片沖印出來時產生全黑或全白的反應,這是拍攝黑白照片應有的常識。唯有在適當的灰色系時,經由彩色沖印所套印出來的單一色調,才會有豐富的層次表現。
14.在拍攝黑白照片時,正確控制曝光,可以得到漂亮的階調。不可像一般人像常用的彩色負片拍攝法,經常以二檔以上的曝光補償。只有正確曝光,才可避免飽和的階調流失。
15.市場上有ilford廠商生產的另一種底片,可以直接彩色沖印,不必經由黑白藥水的手工顯影過程,拍攝效果是一樣的,是比較方便的底片。
16.經過拍攝、沖洗出來的底片,即可經由黑白沖印的洗相程序洗出純黑白照片。或者是經由彩色沖印的印相套色程序,洗出單一色調的照片。
共
3
頁,當前第。
3
頁
1
2
3
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇三
時間過得很快,一個多月的黨校學習接近尾聲。
在這段時間中,我學到了很多,感受到了很多,這將是我以后永遠的財富。
這次黨校活動主要包括博客建設,理論學習,李正太老師的講座——教師的智慧,新黨章學習,觀看視頻講座,讀書報告會等。
4月26日,我們聆聽了李正太老師的講座——教師的智慧。
從老師生動搞笑的講座中,我明白了學習本是簡單。
知識要有生命,不只是符號。
講解公式時應先用生活化符號,然后翻譯成科學符號,以生活經驗作支撐,用類比方式使學生構成感受支撐。
這對于我們以后的教學有了很大的啟示。
4月29日,我們很榮幸地聽了王榮德老師的關于“學習新黨章,提高黨的理論修養”的講座。
他透過講述“學習黨章的重大好處,中國共產黨第十七次全國代表大會新黨章的修改狀況,學習黨章應把握的幾個重要問題”這三方面的資料,使我對黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務與權利有了更徹底而深刻的認識,對黨員應具備的素質、應履行的義務,應享有的權利有了進一步的明確和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰的理解。
這次黨校學習的其中一項活動是讓每一位學員靜下心來讀一本好書。
我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新推薦》。
作者鄭杰是上海市北郊學校校長,上海市十大“讀書成材”標兵。
上海人稱他為另類校長,他用3年的時間,將一所薄弱的學校改變成一所聲譽高、生源足、經濟好的學校。
鄭杰校長的另類是因為他有獨特的思想,有獨特的辦學理念。
他關心教師,關注學生的生命發展,能從不一樣的主角出發,多方位地思考,在他的一百條推薦中,最能感觸的是人性在閃光。
書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。
教師要學會敬畏,敬畏真理,敬畏權威,敬畏生命;教師要學會贊美,贊美學生可贊美的地方,更要贊美學生可能會有進步的地方;教師要繼續學習,因為一個教師如果不繼續學習,他將不能勝任教師這個工作;教師應設法讓知識本身吸引學生。
要精心設計教學,凸現知識的樂趣,在課堂上能深入淺出地講解給學生聽,不照本宣讀,讓學生自我去尋求知識,探究知識的構成過程,明白知識的好處、學習的'樂趣,讓孩子們真正愛上教師所教的課程;教師要永不放下,要用愛心去開啟學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界,成為他們的良師益友的重要性,其實后進生同優秀生一樣他們都是祖國的期望。
閱讀這本書,使我重新理解了教師這個職業,讓你感受教師職業的崇高,讓我真正體會了教師職業的價值,從而更深愛她。
記得有人說過這樣一句話:你想把自我的孩子交給怎樣的老師來培育,你自我就做這樣的老師吧。
是啊,我想我此刻就該向著自我心目中的老師“進化”,要具有親和力,努力學習,提高自我的專業知識,做到上課簡單生動,熱愛學生,對全體學生全面負責,能做學生的良師益友,堪稱學生表率。
爭取做一位受學生喜愛,受家長信任的教師。
5月21日中午,我們小班舉行了讀書交流會。
這次我沒有退縮,鼓足勇氣也上去作了交流。
在我上去的時候,聽到同學們給我的掌聲,我的心里有說不出的感動,這是大家對我莫大的鼓勵,真的很感謝大家。
這次黨校學習我受益很多,獲得了很多知識,感受到了大家的溫情。
黨校雖然接近尾聲,但我的學習永遠不會接近尾聲。
作為一個共產黨員,我要更加努力地學習,充實自我,服務大家。
按照組織安排,我于20**年4月到市委黨校進行了為期二個月的全脫產學習,在學習期間,按照市委組織部和市委黨校的培訓的要求,強化理論學習,增強黨性修養,轉變思維方式,廣泛社會實踐,透過學習、考察、交流、研討、等多種形式,提高了自身素質,獲得了諸多收獲。
一、透過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任
牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。
作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自我,提高自我,完善自我,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自我打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導干部。
二、透過培訓進一步提高自身素質
這次培訓班學習,開設的資料十分豐富,不僅僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的潛力課程,從領導者的潛力素質到構建社會主義***社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等,使我體會到組織部,黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切期望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:
一是進一步加強馬科學主義理論修養。
透過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用***理論武裝頭腦。
因為,***理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。
用***理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。
二是進一步堅定***主義理想。
我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終持續清醒的頭腦,才能在大是大非面前持續堅定的政治立場。
正所謂:***員要時刻持續思想上的清醒、政治上的堅定。
堅定***主義理想是黨性修養的重要資料,我們黨的性質決定了***員務必樹立***主義理想,因此,***主義理想是***員的精神支柱,也是***員的本質特征;***主義理想是貼合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。
新時期***員更需要堅定***主義理想和信念。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。
透過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義***社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。
榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。
不一樣的榮辱觀,是不一樣的世界、人生觀、價值觀的反映。
榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標志著社會的禮貌程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。
全心全意為人民服務是黨性的集中體現,***員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。
全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是***人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。
要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。
五是進一步加強廉潔從政意識。
在今后的工作中,我必須要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,嚴以律己,率先垂范,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。
三、把培訓作為契機,為今后的工作奠定基礎
透過培訓學習,為自我在今后做好本職工作不僅僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員干部、優秀的黨員干部,就要適應時代的發展。
在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心,當好領導的參謀助手,要善于總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的***,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今后的工作中,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為改革開放、經濟發展、社會***穩定貢獻一份力量。
按照組織安排,我于2008年4月到市委黨校進行了為期二個月的全脫產學習,在學習期間,按照市委組織部和市委黨校的培訓的要求,強化理論學習,增強黨性修養,轉變思維方式,廣泛社會實踐,透過學習、考察、交流、研討、等多種形式,提高了自身素質,獲得了諸多收獲。
一、透過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任
牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。
作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自我,提高自我,完善自我,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自我打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導干部。
二、透過培訓進一步提高自身素質
這次培訓班學習,開設的資料十分豐富,不僅僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的潛力課程,從領導者的潛力素質到構建社會主義***社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等,使我體會到組織部,黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切期望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:
一是進一步加強馬科學主義理論修養。
透過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用***理論武裝頭腦。
因為,***理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。
用***理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。
二是進一步堅定***主義理想。
我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終持續清醒的頭腦,才能在大是大非面前持續堅定的政治立場。
正所謂:***員要時刻持續思想上的清醒、政治上的堅定。
堅定***主義理想是黨性修養的重要資料,我們黨的性質決定了***員務必樹立***主義理想,因此,***主義理想是***員的精神支柱,也是***員的本質特征;***主義理想是貼合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。
新時期***員更需要堅定***主義理想和信念。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。
透過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義***社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。
榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。
不一樣的榮辱觀,是不一樣的世界、人生觀、價值觀的反映。
榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標志著社會的禮貌程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。
全心全意為人民服務是黨性的集中體現,***員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。
全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是***人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。
要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。
五是進一步加強廉潔從政意識。
在今后的工作中,我必須要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,嚴以律己,率先垂范,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。
三、把培訓作為契機,為今后的工作奠定基礎
透過培訓學習,為自我在今后做好本職工作不僅僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員干部、優秀的黨員干部,就要適應時代的發展。
在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心,當好領導的參謀助手,要善于總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的***,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今后的工作中,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為改革開放、經濟發展、社會***穩定貢獻一份力量。
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇四
對于攝影,我小時候挺陌生的,但是還是挺喜歡的,我沒有相機的我覺得每一個瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的記憶留下,使我對攝影有著一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少,僅僅覺得就是簡單的拍照而已,以為只要一按下快門,可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部內容了,沒想到學過才知道,才發現,從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領。
經過漫漫長假中的攝影拍攝練習,我明白了很多,生活中很多優美、生動的形象,只要是通過豐富的光影、引人的情調,就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景,使人看后興奮、愉悅、聯想,享受到一種別樣的樂趣。
在正常的自然光下拍的照片非常好,當天氣環境發生變化,就會發現快門速度及照片的效果就不是很好,問題在于以下兩個方面:
第一,當出現快門不夠快的時候,就要看一下現在的光線是否強,如果不夠強請調下你的iso感光度,越高快門速度越快,當然也有他的弊端,那是什么了,這也就意味著圖片的噪點越多,所以并不是什么都是最高的就好,根據你的需求來調節,天色有些暗用400左右,如果太黑就用800-1600,不過這樣的照片就要后期降噪處下。
第二,光圈,這個時候很多朋友肯定知道光圈這東西,但是如何來合理使用,這個并不難,這樣來理解,大光圈進光量多,快門速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫,小光圈進光量少,快門速度慢,拍攝時間長,適合夜間拍攝風景照片,一定要用三角架,如果你感覺你能拿著相機一分鐘站在那不會動的話,可以不用,這樣就意味著照片特別清楚,沒有虛化的背景效果,色彩飽滿,這樣你就知道在什么時候使用什么樣的光圈大小,根據你想要的效果來調節。
第三,我還深刻體會到,不論拍攝什么題材,你首先要學會觀察,要喜歡和尊重你的拍攝對象,使你的整個身心能與拍攝題材進行感情交融,做到“用心”拍攝;其次,要大膽打破構圖法則,用更多的精力去把握作品的內涵和內在的生命力,除了追求唯美的感覺和真實的自然以及努力提高作品的視覺訴說力以外,還要學會用“情”拍攝。也就是通過鏡頭去表達自己的情感和理想。更重要的是,要從人文的角度去思考和觀察,去提升文化內涵,而且更應該有一種責任感和歷史感,那就是對環境建設的覺醒、保護和經營。
對于我這一個拍攝者來說,在以后的攝影生活中,是需要培養耐心去觀察周圍的事物的,這樣才能更好的將拍攝出來的事物更加的形象生動,讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎知識,不像以前那么的盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個東西是出于什么目的。這已經是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過程中,我覺得對我來說記憶深刻,或者說讓我對攝影有了一個新的認識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學會從多個角度分析每幅作品的優點與不足,開拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創造力,轉眼間這個假期即將過去了,希望能在以后的學習和生活中能夠拍到好的作品,同時以此來豐富自己的生活。
喜歡攝影,很簡單的是因為它能記錄下動人的瞬間,能在以后的日子久久回味當時按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相,攝影是傾注你的情感于照片上,每按一下快門都應該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現的東西。我佩服一名攝影師會有洞察事物實質的觀察能力,純屬的技巧與不斷累積的經驗等。所以我想向這個一位攝影師的能力靠近,上完這個攝影基礎選修的時候,學到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義,學到不只是操作相機的技巧、經典構圖方法,而是學習培養一顆習慣觀察的心,把自己比作一部相機,用靜止的眼光留意這個大千世界的美麗,宏觀、微觀。
從選修課中了解到相機的發展歷史,過去攝影的成本不是普通人能夠承受得起,只有貴族或者富豪才能探索它的魅力,初期攝影更多的只是擔當紀實的功能,器材的笨重,甚至比作畫需要更久的曝光時間等都使它的藝術功能得以削弱。再后來光學膠卷相機便攜性大大增強,光學相機攝影要用膠卷,當場沒法知道拍得滿意不滿意,要洗出來才知道。必然要浪費大量膠卷,成本高,所以光學攝影往往是惜“鏡”如金,輕易不按一下快門的,乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張,回去沖洗后才能知道結果,如果不夠滿意那就難了,時過境遷想補救已來不及了,所以老攝影家常常感嘆光學攝影是充滿遺憾的藝術。到現在數碼相機時代,技術發展,相機越做越小,相機隨處都是,如果手機都屬于相機的話,那么基本每人都會有一部,每個人都有記錄有趣事物的能力,單反相機配合長焦鏡頭能把很遠的風光、人像都攝進儲存卡內,一切都變得簡單而方便。科技以人為本,技術使我們按下快門的成本下降,其實我們拿起手中設備的時候更應該把握攝影的本質,用更精良的設備去捕捉感動人、美麗的瞬間,而不只是照相。我們有了更多練習的機會,照下可以馬上回放觀察,不滿意消去重來,可以圍繞想拍的東西選定若干個場景,每個場景先圍著它轉幾圈,擬出不同角度、不同光線條件例如:逆光、順光、測光等下的拍攝方案,記錄各組曝光組合數據,積累經驗,使以后更得心應手。
在課上欣賞各大師的作品,一邊了解作品里的精妙之處,一邊模仿學習。在解決了曝光、清晰度等問題后,這個時候,構思更多的不僅僅限于技術層面,更多的是意境的表達。攝影構思分為三個階段:前期構思、即時構思和后期構思。前期構思是在拍攝攝影作品前,構思觀察,思考如何運用攝影語言及其表現手段來表現作品的意境,如使用什么光線、什么色彩,如何定標題、如何構圖等;即時構思是在拍攝一幅作品的之時即運用攝影語言及表現手法來表現攝影作品意境的整個思維過程。攝影藝術的瞬間性決定了即時構思成為攝影構思中的一個極其重要環節;而后期構思則是在拍攝后的暗室后期進行制作完成,并通過電腦進行修復,也是攝影構思的最后環節。一張照片看似簡單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長準備時間,有時等待一個場景,一個機會,少不了耐心的等候,孤獨的堅持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執著,攝影也是。一份執著的熱情,不斷觀察練習積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。
大二第二學期開始,我開始學習攝影了。從第一周到第六周一共有六周的時間,雖然時間不是很長,但是攝影讓我學到了很多的東西,不僅僅是掌握了一些攝影的技術知識,也讓我學會了更好去觀察世界和體驗生活。
學習攝影的第一堂課后,我就對它有了一個整體的認識,有了一個大致的了解。我知道了攝影是一門隨著傳統攝影技術的形成和發展而產生的攝影應用科學,它以攝影光學、攝影化學和電子技術為基礎,在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。對于這樣的解釋,第一感覺就是攝影是一門很高深的學問,很復雜很難學,也給人一絲高雅的氣息。當然,這是我個人的感覺。也就是這樣的感覺吧,對于學習攝影我有一種敬意和沖動。說起攝影,攝影器材是不能不提的了!也許我們所有的人之所以踏上攝影之路,幾乎都是被相機及其附件的魅力所吸引,它完美神奇,是我們如獲至寶,珍愛之極。因此,攝影愛好者們通常都會心甘情愿的增加對相機的投入,并且在和攝影同伴們的比較中體驗著那種滿足感!當然,相機是攝影不可分割的一部分,沒有相機當然談不到攝影,好的相機也會為攝影者的創作想象力插上新的翅膀,但是我曾經迷信于攝影師們的高質量作品都歸結于他們的頂級設備,總覺得只要設備過硬,誰都能拍出好照片!后來我明白,能緊緊抓住攝影者的是照片本身,一張精美的照片,深邃的內涵,完美的構圖和無盡的美學意境。它讓你懂得什么樣的只是好照片,什么樣的才是真正的杰作。雖然你的相機并不是市場上最昂貴的或最新式的,也不必煩惱,相機只是達到目的的一種手段,而照片才是我們的最終追求。拍攝出一幅引人矚目的照片關鍵在于攝影者本人,而不是照相機,你的照相機只會因為你優秀而優秀!
在上課之前,我租了一臺佳能500d的單反相機,以前只見過別人用過,現在是第一次拿在手中,確實有一點激動。看著相機上那么多的按鍵,真有一種無從下手的感覺。想想以前用手機拍照片的時候,覺得這相機就是就是專業,拍出的相片應該也像電腦上那些很專業吧!在課堂上經過老師的講解,我對這相機和攝影也不再像以前那樣懵懂無知了。從此開始我對的攝影熱度不知提高了幾倍,自己也無法限量,以前只是喜歡看人家的,現在突然想研究自己的了。有了這個想法,我對學習攝影技術馬上就提起了興趣。首先學習的是怎樣握相機以及拍照時候的姿勢,雖然不是很難,但還真是挺講究的。我按照要求單手握相機的時候,手都抖的厲害,哎,真尷尬!然后就開始練習按快門,按快門也沒有想象的簡單,要結合許多其他的因素。同時老師也講到了一些關于攝影的歷史方面的知識,像相機的更新換代,膠片的發明與發展等。像一些非操作性的知識,例如各種相機的品牌和它們各自性能,各種型號相機所適用的領域等知識,后來老師都在我們上實踐課的時候講的,這樣的講授方法更容易理解和記憶。
在這段時間里,通過老師的指點和自己的努力學習,總算積累了一點點的經驗,慢慢的掌握了一些基本技術,學習攝影不僅要有一定的技術,還要有一定的理論知識,要經常補充一些理論知識,對于我們初學攝影者來說是很有幫助的,所以我經常在網上查閱有關攝影資料和書籍,還有老師在課堂上講的攝影知識,來豐富和提高自己的攝影技術。想想自己以前是拿起相機就按,跟照鏡子沒有什么區別,照得清楚就好,其實真正的攝影藝術是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品,必須懂得選主題,選位置,選光線,選時間。
另外,老師經常組織室外攝影活動,還有我和同學們組織一起出去攝影,這對我提高攝影技術起一定的幫助,老師教我們注意觀察被攝物,傳授攝影的技巧,在老師的幫助下我懂得了什么情況下使用什么光線等方法,一邊學一邊拍,總之收獲不少,但是比好的同學還相差很遠,還要繼續努力。漸漸地我也明白不是你想要都能要的,除了特定場所外,精品源自于生活、源自于捕捉、源自于瞬間,更源自于你勤勞和奔波,坐在屋里你永遠拿不出精品的。想想自己以前是拿起相機就按,跟照鏡子沒有什么區別,照得清楚就好,其實真正的攝影藝術是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品,必須懂得選主題,選位置,選光線,選時間。
漸漸的我對學習攝影有了更新的更全面的認識。學習攝影技術的正確方法應該從全面了解照片形成的整個過程入手,而不要過早地專注于技術細節。這其中包括兩個方面,一方面是對攝影設備和攝影過程本身的了解,另一方面是對客觀、真實,準確地構成物體畫面的多樣化視覺方法的了解,以及對作品所具有的自我表現力和公開解說性的了解。并且攝影給了我許多感受,攝影首先要有想象力,必須心中要有靈感,多觀察新事物,把身邊的每一個角落都不放過,才能拍出好的作品來,還要抓住主題,嘗試不同的角度拍攝,自己所看到的,所想到的,經常多學習理論知識、多拍攝照片,多向老師請教,和同學們互相交流,就會有大不一樣感受和收獲。想要提高攝影技術,留下眼前美好的景象,光說不練肯定是不行了,也并不只是隨便按下快門那么簡單。攝影是一門綜合藝術,還有很多知識需要學習和不斷實踐才能得到好的照片。
六周的時間很快過去了,學習攝影使我感覺有很大的收獲,不僅僅掌握了一定的專業知識,同樣重要的是學會了更全面、深入地觀察生活和體驗生活。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇五
攝影是需要專業技術的。攝影師除了要有嚴謹的心態,還要有獨立的眼光,這樣才能脫凡出俗,俗與不凡往往就差一線之間。下面是本站帶來的攝影。
范文,歡迎大家閱讀。
常有朋友問我,攝影是一種什么感覺?我就常常對他們說:“攝影的感覺其實就在你心里面的一種快樂”。我常常覺得:攝影就像一盞燈,當你為別人點亮一盞燈,那光芒,那憐憫他人的力量,也將照亮你的內心。這種感覺只有自己才能感覺到,攝影就是給別人快樂的時候自己也應該是快樂的,而這種快樂常常是樂在其中。
我現在的攝影設備不能算好,技術也不能算很精良,但我終于明白了一個道理:攝影其實很簡單,按一下快門就是了。
按快門的確很簡單,但知道何時和在什么地方按快門,按快門之前如何設定好各種參數,并不簡單。之所以告訴自己這個,是要告訴自己,不要太癡迷于技術,技術是有限度的,攝影說到底在于一種對生活體驗的一種反應,感覺更重要,快樂也重要。
攝影的快樂是什么?攝影的快樂就是自己給自己的意外獎賞,‘常記一二,忘記八九”就是記住生活中最快樂的一兩件事,忘記生活中最痛苦的八九件事。這樣你才可以有自己的一種生活態度,而這種生活態度,會讓你勇敢的生活下去,也會讓你的生命更加的堅強和快樂。
攝影的快樂有時也是一種體驗,攝影不需要太多的藝術天分,很容易上手,但要精通卻很難,它需要不斷的思索和實踐,然后慢慢地尋找那種感覺,那種“就在那里”的感覺。
攝影確實很簡單,按一下快門就是了,普通人都會。但好的攝影師和普通人都在按快門,出來的照片感覺卻大不一樣,原因就在于取景框背后的那雙眼睛和那個頭腦不同。攝影師再按快門之前,已經知道自己想要什么照片,以及那是一張什么樣的照片了。
對于攝影師而言,技術已經不再是問題了,問題在于,你在按快門的那一刻,你在哪里?你看到了什么?你想到了什么?可以說,一幅好的照片是一個人的視角和品味的體現,同樣的風景,在不同的人的眼中是不一樣的,可以說:照片是一個人思想的聚結。好的攝影師就是在好照片發生時在場并按下了快門的人。
“文章本天成,妙手偶得之。”攝影更是如此,攝影沒有創造出什么,只是記錄了些什么,至于記錄的是什么,就看你的眼光和思想了。真正好的照片,是有思想和情感在里面的照片,技術好當然是錦上添花,但技術背后的觀察和思考,才是攝影真正的樂趣所在。
徘徊在攝影的樂趣的感覺里,常常有一種快樂的健康的心態,因為快樂,所以簡單,因為簡單,所以平凡,因為平凡,所以有愛,因為有愛,所以幸福。
攝影的快樂是一種態度,它沒有一定的方向,也沒有不變的。
格言。
它在自己的感覺里它在自己的意念中它在每一個人的心里。如果你感覺生活是美好的——那你就是幸福的如果你感覺自己是快樂的——那你也是幸福的。不同的生活態度決定著你的快樂和幸福健康積極的生活態度會給你的生命帶來雨露的滋潤而消極悲觀的生活態度會讓你的生命更加的灰暗和蒼涼。
選擇什么樣的理想,就會選擇什么樣的一種生活方式,選擇什么樣攝影的感覺,就會有什么樣的人生理念。
攝影的感覺是給人想象的,愉悅的。印象的也好,現代的也好,朦朧的也好……只是大家對畫面的理解。
夢里尋它千百度,驀然回首,快樂的感覺原來就在我們每個人的心里面。
去年這個時候我終于買了一部屬于自己的數碼單反相機,而告別了租借卡片相機來完成自己作品的時代,這是非常有歷史性意義的。在這一年的時間里,通過我的學習和摸索在攝影認識和觀念上經歷了多次的改變。但是我對攝影的態度依然是不可動搖的。通過宣傳自己的攝影我結識了大量的攝影愛好者,他們欣賞我的作品這也是促進我不斷完善自己攝影作品的動力源泉,在我來看攝影是一種表達自我的方式,大家認可我的作品同時也是對我個人的一個肯定,這點是極其重要的,再好的攝影最終目的是被人來欣賞和認可的,這應該是你創作攝影的首要意圖!如果說沒有光便失去色彩,攝影也將不存在,那么我認為相比之下沒有比失去欣賞者更讓攝影無地自容的地步了。
說到藝術,在攝影上一直有一個分歧已久的觀念:攝影算不算藝術?我聽到更多的回答是:“攝影不屬于藝術”這樣回答也是出自我現在的前輩和老師們。在我看來,之所以這么說并不是沒有道理的,尤其在數字攝影時代走進平民百姓的生活后,攝影這種看似藝術的行為被更多人都在運用。什么是藝術?藝術是文化的精髓!什么是精髓?這個就不用在更多解釋了。
他創作的攝影是不是一種影調視覺藝術的巔峰?他的作品是不是文化形式的精髓?這種文化形式是不是被人普遍確認為攝影呢?”既然是藝術,我們就要承認,像亞當斯這樣的攝影文化巨匠還有很多,就像手工藝術一樣,唐三彩可以在拍賣會上交到不菲的價格,也沒有哪個笨人會用上萬的價格去購買一張消色的普通照片,當然國人愛炒作和炫富除外,藝術被不同的人群會有不同的看待,有人認為中國東北的二人轉是藝術,有人認為公眾下做與眾不同的行為也是藝術,有人也會認為肖邦用波蘭的民間舞蹈運用到鋼琴作品后也是藝術。我也不是學藝術出身的,也沒有整天鉆研看似藝術氣息很濃重的科目,例如哲學、文學等等。
如果我給藝術下一個定義恐怕又會遭到藝術人士的批判,但是我有頭腦會分析,我想這是我攝影作品創作的靈魂,什么是分析?分析就是獨立的思考,不忙碌聽從別人的意見,就像有人說:“這世界上有風,很多人相信,無論你們信不信,反正我是信了“。但是我會告訴你:”在這世界上,我一生從沒看到過風,但是我依然堅信的原因是我看到了柳樹被無形的力量所搖動,這種無形的力量就是人們常常被人描述中的——“風“"。我為什么會知道這點?很簡單:推理。物理學家也是通過數字模式作為推理來測量星系的距離的,只不過它看似更嚴謹些。說到這么多,那么什么是藝術呢?藝術就是一種文化的精髓體現。“文化”這個詞在這里很突出很關鍵。
為什么談到攝影我要提起藝術呢?這是很重要的標致性意義!接觸攝影最首要的并不是拿起相機進行拍照,而是樹立觀念!這點是我非常想要對攝影人尤其是初學者要說的。當你拿起一個相機即將要創作一幅影像時,你要知道,通常這幅影像只有兩種結果:一種是被稱作“照片”另一種結果是“作品”為什么要加通常呢?因為還有第三種可能:它有可能一下子就成為一幅作品,也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕,因為這種可能被叫做“測試”。如果在這三種可能出現的影像結果中,我想潛意識中我們幾乎沒有哪個人希望自己的拍出的影像會成為一張普通意義上的照片,但是實際上,卻是如此。是什么導致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結果呢?心態是關鍵!
我們明知道自己的照片不能成為一種藝術的結果,但是我們仍以藝術作為第一目標盡最大可能的進行創作,這就是一種攝影中的最佳心態!能否嚴謹的持有這種心態是攝影中是否可以決定一張好照片最關鍵所在。
攝影師除了要有嚴謹的心態,還要有獨立的眼光,這樣才能脫凡出俗,俗與不凡往往就差一線之間,平淡的光效夠直接最簡單,但是由于光線方向的直白性無法產生光影交織而形成的二維平面的立體視效,這無疑就是俗,只要改變光源位置或是被攝體就可以通過光影修飾在平面中產生視覺上更為立體的圖像。這里更需要的就是要有獨立的眼光。獨立的眼光需要有獨立的思考能力,攝影也是需要很強的思考能力的。
說到“獨立”,這是當今攝影愛好者所普遍欠缺的能力之一。我有這種體會,我見過太多的愛好者都向我提出了一些很初級的問題,這讓我回答時感到有些糾結。其實回答問題是非常簡單的事情,但是這無助于培養攝影觀察和思索的獨立性。我剛才說到攝影是需要很強的思考能力。不是說在學習攝影時我們不該像別人討教問題,有些問題我們得到的答案有利于我們參考和學習,這樣的問題我提倡多問。而有一些問題是基本要掌握的,是基礎,如果說我剛剛接觸攝影才幾天我請教學習這些問題是沒有問題的,但是很多愛好者往往是手里有很好的器材從事了不短時間的攝影,從中也拍攝了很多張照片還是對一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點說不過去,更不應該的是那些對此問題連討教想法都沒有的,沒有問題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了,要么就是他仍在混沌中。當然仍有第三種可能:他無所謂,對此問題答案并不關心。我見過最不討人喜歡的問題就是:”怎樣才能照出一張好照片?怎樣才能更好的從事攝影?”我想若不是在你心里早已經有了一個完善的答案在向別人去討教吸取經驗時,恐怕這種問題無疑對你的攝影是一種致命的問題,我也希望這是第一次提出也是最后一次你問到的問題。至少在我從事一年的攝影中我沒有向別人問到這樣的問題,因為通過我的獨立思考,這樣的回答幾乎都會是:
“多思考多觀察多實踐多總結”這十二個字包含了攝影全部的學習方法。
攝影首先要思考是沒有錯的。我們為什么要攝影?有什么好處?為什么要拿起相機?為什么要拍攝?做攝影和做事做人其實是一樣的。要有明確的目的性,這樣你的人生才不至于茫然。多觀察是基于多思考的前提上,想后必然要觀察,洞察你想象的對象,從中發現它的特征,然后在繼續思考它正常的狀態和非正常的狀態,都有哪種可能,其中哪些是你想要哪些是你應當去避免的。通過仔細的分析論證后才要去多實踐。不要忘記想象和現實永遠是會出現不相符的,所以我們要通過大量的在現實中的實踐,去不斷總結經驗,最后篩選出最理想的結果。我想這是一套拍攝好照片的思路,其中“多思考”是最重要的!簡單的三個字包含了太多人生的意義。攝影從始至終記錄的都不是別人,而是你的人生。
從20xx年偶然得到第一部數碼相機開始,攝影便走進了我生活,成為我生命中很重要的一部分。第一次照相,就拿上相機不停的照,也就是從那時起,不服輸的我開始“走火入魔”般地迷戀上了她。
因為攝影,到處尋覓。爬山渋水累是身體的感覺,苦是心里的感受,但當自己真正喜愛時,再苦再累也心甘。為了等那一縷曙光和偶爾出現的晚霞興奮不已,別人看似一間斑駁破敗的老房子,在我眼里可以是美之所在。是攝影讓我明白,美,不一定都在遠方的名山大川,異域風情,它也存在于我們每個人的身邊。生活中的美并不少見,只要有一顆感受美的心。是攝影,讓我重新去觀察這個世界。我體會到文字只能描述事件的發生、發展經過,是一種靜態的美,而圖片能生動形象的記錄事件的動態美,文字真實但虛擬,圖片卻真實的再現了事物的本質,動靜結合才是完美的象征。
隨著不斷歷練,對攝影的理念有了潛移默化地轉變。以前我總特別注重自己作品構圖和光影效果,經歷了太多的重復階段后,開始產生了質疑。現在,我更注重的是“融入”,這種“融入”是一種感情和境界的投入,希望自己面對不同景物時,有不同嶄新感覺融入作品,我越盡可能地淡化以前的所謂的“風格”。以前我總認為,只要有優美之地,遇到好的光線,就可以拍到好照片。但隨著感悟的增多,才體會到再美的風光,只是一個出發點,而不是目的地。方寸里只能表現其美,現場感受到的震撼是無法傳遞給觀者的。“功夫在詩外”攝影其實體現的是攝影者的思想、修養、鑒賞力和創新精神,所以我現在拍攝的時候更多的是觀察和思考,通過自己的視角和情感,去盡量捕捉最生動的表情,并恰到好處地經營在畫面里,盡可能的讓它是活的、真實的、有氣韻的,不應只是一時的視覺沖擊和時髦的外在形式,應該是耐品耐讀的,能給人以聯想、思考和啟迪的畫面。在我看來,這遠比所謂完美無缺的后期來的成功和珍貴。
每次外出攝影都是一次心智的旅行,是在享受一種獨特的收獲,在我看來這種獨特的收獲,不應該圖名獲利,只是一種屬于自己的過程享受,是愉悅、是感悟、是境界。所以我將自己的攝影目標定位于“我攝影、我健康、我快樂”,而不是盲目跟風,把自己弄的很累。用眼睛去撲捉,用情感去構思,用心靈去感悟,在生活中發現美,感受美,這是攝影給我最大的收獲和快樂。
共
2
頁,當前第。
1
頁
1
2
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇六
十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報道和新聞攝影培訓班。在這期間真正體會到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在,真正感覺到作為一名通訊員的責任與義務。這次培訓的內容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內容。通過課堂培訓及蘇杭實習,使我學到了許多新鮮的知識,對我以后的通訊工作有很大的幫助。下面談談我的幾點心得體會:
在文字報道方面,新聞報道離不開文字說明,魏書記在講座上告訴我們應多讀書,多鉆研,有廣博的知識面作為儲備,不斷地豐富和充實自己,拓寬自身的知識面,才能使我們的報道更加準確、生動。平時我在寫作時總感覺沒思路,劉書記的一席話使我茅塞頓開,那就是報道重點的工作,抓住重要活動報道,關注身邊的小事。而有了這些,我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構思和修改,才能寫出好的通訊報道。總結一句話就是,關注細節,做到用心去報道。
在新聞攝影方面,此次培訓還有一個重要內容就是新聞攝影,圖文配合才能使我們的報道更加生動、自然。以前一直對攝影很感興趣,但從沒認真研究過,原來一直以為攝影是件很簡單的工作,但聽了湯老師和趙書記的講解,明白了攝影也是一門很深奧的學問,要講究采光、視角、線條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術也不是一時之事,要經過反復的練習,多照、多想。我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個很好的實習機會。江南水鄉有著和我們北方城市截然不同的風景,特別是小橋、流水、人家使我們每個人都不自覺地拿起手中的相機記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機已不是單純的記錄者,我們更注重構圖、采光等一系列專業的攝影技巧。這次的培訓使我們學到很多,不虛此行。
這次培訓除了業務技能得到了提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面的。參加培訓班,除了在新聞宣傳專業知識方面有所提高外,更激發了自己對新聞寫作的興趣和信心,還讓我認識到作為冶金地質行業的基層通訊員,不僅要具備新聞寫作的基本素質,還要不斷地加強自己的業務水平,寫出來的東西才能更加準確無誤。要成為一名合格的通訊員,還要有強烈的使命感和責任感,要對企業有感情才能寫出動人的文章。通過培訓我對自己的通訊工作有了更深層次的認識以及全新的定位。今后我會把每一次通訊報道當做對自己的一次鍛煉、提高。在完成工作的同時,也提高了自己的個人能力。我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了,而現在自己最需要的是更多的學習,更多的進步,更好的豐富自己的內心世界。
這次培訓是一次難得的學習、交流機會,大家都在這次培訓中學到了許多專業知識,也通過相互的交流學到了好的經驗。我還是通訊宣傳工作中的新人,還需要向前輩多學習,不斷提高自身的專業素質,讓自己能迅速進入到通訊員的角色,當好一名稱職的通訊員。像我們這樣朝氣蓬勃的年輕人,更要用自己的青春熱血去肩負起更多的責任,我將時刻牢記作為一名基層通訊員所應有的責任。
文檔為doc格式。
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇七
通過一個月來對攝影基礎及構圖與用光的不斷實踐、不斷學習,我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法,這主要表現在以下幾個方面。
認識水平略有提高。學習攝影以來,不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平,這主要體現在攝影的基礎操作、構圖與用光的實踐練習、學習國內外攝影史。學習本來就是一個不斷認識、不斷發現、不斷總結的過程,反復地學習和不斷的總結會形成良好的學習方法和認識事物的能力。通過攝影基礎課程的學習,我熟悉了相機的一些基本原理和簡單的操作;通過構圖與用光的專業課程學習,我們在腦海中就形成了一個很好的意識:謹慎構圖、合理布光,力求使畫面達到完美狀態,使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內外攝影史的學習,我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識,也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學習中才能體會到的,是一個認識的過程,需要我們用心地學,用心去領悟。
質與量發生著變化。唯物主義辯正法告訴我們,只有當量達到一定的積累的時候才會有可能引起質的變化。所以我們要真正的想去認識事物的本質必須要有個量化的過程,這正是我們教學所提倡的,因為這是一個提高認識的必要的途徑。比如在洪江采風學習的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預覽的時候才發現原來那些都有點暴光過度,所以整個畫面顯得蒼白無力,缺少暗色調,一片迷茫的感覺。雖然我當時是采用的準確的暴光,但對這相機來說還是暴光偏高,這是我沒有對本相機的一些性能有個全面的了解,只是按照常規的來,忽略了一些由于相機本身所產生的誤差的特性,這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試,沒有去總結在拍攝過程中的出現的問題,也許是當時拍的時候根本沒有發現問題,就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發現問題之后及時總結出來,把弊端和好的方法也記載下來,以便下次的正確的操作提供一些理論依據,不斷地知道自己前進。
形成自身獨特的思維方法和藝術風格。這相對來說是一個比較艱難的任務,但作為一名攝影專業生來說,我們要盡早確定自己的發展方向、明確自己的目標,才能向著那個方向前進。因此,我們應當培養自己的思維方式,對待事物形成自己獨特的見解并通過攝影的渠道很好地表現出來。縱觀國內外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨特的藝術表現形式,從而影響了世界攝影藝術的發展。如:羅伯特卡帕是以一名專職的戰地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見的戰爭現場實況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現實生活的普通細節和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等,還應該包含著攝影者的設計創意、設計元素和所要表達的思想情感。這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構圖和取景方法,對光線的運用等。只有識多才能見廣,通過不斷地學習和實踐加上自己的領悟就會自然而然地形成了自己的風格,也就是所謂的世界觀達到了一定的認識程度。
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇八
最近我下了許多有關攝影的論文,開始看的時候比較茫然,不知道要怎么去學習,不知道從何下手,因為全是一些高見識者說的一些很專業的話,他們談自己對攝影領域有關方面的自我認識,不過也談的很客觀,畢竟人家也是看了很多書籍雜志的,更何況還是比我們還專業的人士。看了一些以后,確實感覺到了這對自身的提高很有幫助,我們可以從中學習到很多知識,包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對我們來說也是一種積累,一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅持下去,那也是種自我學習的方式。
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇九
從小到大我對攝影的熱愛從未沒有變。前面的20個春秋,自己走著父母給我鋪好的光明大道,讓我循規蹈矩按照他們的思想走著。出來一年多了。我一直在思考,天天做著自己不喜歡的行業工作,沒有什么感覺。對自己的工作變的麻木了。經過再三的思考。我終于做出了自己有世以來的選擇,就是開始從事攝影行業,潛心學習攝影技術,讓攝影從此在我的生命里一個不可缺少的一部分。
通過我給師傅這些天的學習,攝影的魅力讓我折服,對攝影有進一步的認識。感覺以前的拍攝是那么的稀爛。從構圖和造型等等讓我自悲,每天我坐車一個多小時的路程到那里學習,早上6點半起來準備工作去。睡眠完全不足,老師對我們的拍攝照片,不好的毫不留情嚴格的批評。任何困難和挫折對不能讓我對攝影失去信心,反之我更加的激情學習它。
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇十
河美青梅手機客戶端正式運營時,考慮到內容量大、發布迅速兩大特點,為青梅納入一批新血脈進行培訓。達到要求后著手青梅后臺發布及內容籌劃等一系列工作,為我校打造一支河美最棒的青梅團隊,在校園媒體中發揮重大作用。
二、青梅宣傳。
力將“河美青梅”宣傳到位,通過海報、條幅、大屏幕、報刊、微博、貼吧、人脈及各二級學院各個班級通告,另廣大師生人人皆知。使學生們都參與進來,進行互動,打造“河美青梅”的巔峰。
三、河美青梅。
1、更加嚴格地要求攝影記者,為以后的發展壯大奠定基礎。
2、不定期邀請攝影專業老師講解攝影方面的知識,解答了攝影方面的疑難問題。增長我們的知識面,讓我們在攝影方面提高層次。
3、做為一名合格的攝影記者,加強對攝影記者的技術及寫作的培訓、經常性的新聞攝影采風、增強攝影部的活力和實力等。
4、提高各項工作的效率,保質保量快速的完成上級安排的工作。
5、提高多媒體宣傳的力度,增加微博、博客、人人的粉絲量。
6、攝影記者在日常的各種展覽中收集優秀作品,積極宣傳畫報,為每期畫報的順利發排努力工作。
結束語。
在本學期工作即將結束之際,回顧一年來的工作歷程,我們深深的感到,每件任務的順利展開,離不開校領導的正確指導及鼎力支持,我們能夠取得這樣的成績也是本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神,把時間和精力投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上。在這里我要感謝校領導,感謝報社這個大家庭,是你們的支持和配合才讓攝影部發展到今天這個狀態!當然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創新和提高,不斷完善自我,提升自我。我們堅信,通過我們的努力和創新的精神會給廣大同學們一個滿意的答卷!
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇十一
對于我來說,專項學習是一種完善知識體系和豐富創意庫的途徑。了解未知的樂趣和學習新技巧的挑戰總是會讓我收獲頗豐。
深入的學習也讓我理解這些都不是什么一蹴而就的東西,從興趣和技能間橫亙著一種叫做“經驗”的東西,是靠“知識”無法代替的。這也是下一年的展望――在b站、花瓣、zcool等個人主頁上添加自己的作品。
書回正題,我將會把我的攝影專項學習,其中的學習過程、學習的課程資源以及反思記錄于此,作為總結。
01。
本段將介紹我怎么通過自學進行專項學習的。
年初在和浙圖的一位客戶老師討論一個課程平臺頁面設計的時候,我寫著筆記,老師提到可以參考某些公開課平臺的設計風格。然后我在調研的時候,莫名就看上了一些課程...
我覺得這個自學過程中最會讓人放棄的地方可能不在于學習的過程,而在于信息的過濾和收集。面對各種課程和學習資源,有一些人,會迷失在“知識”的陷阱中,無所適從;還有一些人,會在各種課程營銷手段影響下,遭受時間和金錢上的損失。
針對這個問題,我覺得在開始前,最好是給自己列一個方向清單,了解相關專項的知識體系,粗略的制定針對學習方向,在前期就建立篩選網,過濾信息。
下面分享下在攝影的專項學習中,自己的方向思路,以及這個思路下的學習資料。
1-1攝影基礎篇。
1、公開課:《新聞攝影(2018秋).梁君健》。
這門課是我在知乎(《攝影相關課程資源和教材簡介》)找攝影入門資源的時候發現的。
主要讓自己系統地鞏固和補漏了一些攝影基礎知識。這門課對新手很友好,學院派的`老師對知識點的講解很細致認真。學完這個課,攝影的器材選擇,以及各種基本的概念和技法就了解地差不多了。
這也是上面那位知乎作者那邊翻到的,斯坦福的一個數碼攝影課程的講義。
可當參考文檔看,資料里有flash小程序幫助理解景深、自動對焦等原理。
1-2攝影后期篇。
b站上也有一些up搬運了相關教程,我會定期收集一部分放入收藏夾。
從中摘些感覺不錯的教程。
1、《簡單攝影后期課.劉濤》。
2、《數碼攝影后期高手之路.劉濤》。
3、《商業人像精修.劉楊》。
1-3攝影欣賞篇。
我會定期從各攝影相關網站上收集攝影作品,采集到我的花瓣畫板,并用eagle進行本地管理,豐富靈感池。
同時會定期收集攝影。
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇十二
在浙大參加昆明財稅改革與金融發展培訓班有感。20xx年5月,我們來到美麗的杭州,在有著百年悠久歷史,有“東方劍橋”美譽的浙江大學開始為期一個星期的“昆明財稅改革與金融發展培訓”。
學習時間雖然短暫,但我們小組的每一位學員都有著各自親身體驗,我們小組每一位成員每一節課都懷著渴望的心情接受新知識,每一堂課都認真聽講,從不缺席早退。在學習過程中,浙江大學繼續教育學院為我們安排的課程非常豐富,針對性也很強,包含了財政預算改革的新形勢、高效團隊建設、社會和經濟問題與分析、政府投融資、現代管理與創新思維,每一位授課教授都是各自領域的權威和專家,上課時各位教授專家“深入淺出”列舉大量生動事例,讓課程通俗易懂。
自從參加工作以來,成天疲于完成工作任務,忙于事務性工作卻疏于主動思考,缺乏系統地理論提升,長期以往形成的習慣性思維已成為工作創新的最大阻礙。
這次在市局的精心組織下安排的培訓班,能重新走入大學校園,再次坐在課堂里進行自我充電,自我提高,對于我們是一次寶貴的學習機會,讓我們拓寬了視野,增長了知識。為期四天的課程,讓我們在理論上得到了提高,從思維上得到了改進,在今后的工作中為我們提供了參考依據及創新思路。
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇十三
踏踏實實從光圈、快門、焦距、感光度學起吧,再學習端穩相機,這些都是基本功,然后就是構圖,用什么都能練習構圖,甚至是手機,四根手指。我前看的一些器材和各種題材攝影的書,后來看構圖方面的書。
現在你看看紐約攝影學院出的書吧。
看一些攝影,繪畫作品,增加自己的.鑒賞力。拍照時千萬不要用自動檔,全手動是極有樂趣的,沒照好不要怪相機,想想自己哪做的不對,哪些方面還要改進,多聽聽攝影思想方面的忠告,多談技術與想法,多想想按快門之前的事;少依賴后期,少談論照相機,少買賣照相機,相信你會提高很快。
第一步:拍攝相片內所有景物都清晰的照片。
第二步:拍攝相片內主體清晰其他模糊的照片。
第三步:以高速快門拍攝。
第四步:以低速快門拍攝。
第五步:拍攝低速運動的物體。
第六步:拍攝高速運動的物體。
第七步:夜間拍攝。
第八步:拍攝低調照片。
第九步:拍攝高調照片。
第十步:追隨拍攝。
第十一步:擺拍,用自然光。
第十二步:擺拍,自己部光。
第十三步:抓拍,表現大場面。
第十四步:抓拍,表現人物表情。
第十五步:想方設法把自己拍進照片,而照片中不出現相機。
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇十四
我于x月x日至x月x日參加了中國石油報社的攝影培訓班學習。在石油報社理論學習了5天,在xxxx采風實踐學習了10天。這次學習受益非淺,通過自己的努力,在最后全體學員的作品評比中,我的作品《xxx》照片系列榮獲了新聞作品獎二等獎。中國石油報社攝影部主任xxx、全國專業報新聞攝影學會會長、報社等有資歷的攝影專家及高級記者為我們理論授課。對新聞攝影,通訊員如何抓圖片新聞,數碼相機的使用等內容做了詳細的講解。通過這次學習使我對攝影有了深入的了解。我在數碼攝影方面還是個新兵,經驗不多,拍得滿意點的相片往往百不得一,認真回憶體會采風實踐中的過程,也還能總結出一點東西來。要想拍出更多一點好相片,這有賴于對自己所用攝影器材的熟悉和深刻了解,能做到揚其長而避其短,還需要有點攝影基礎知識和美學修養,更重要的是還需要有經驗的長期積累,功到自然成,所以并非唾手可得的易事。以下是這次學習的心得體會:
一、多拍精選。
在學習中邵老師講到“多拍”,從宏觀上來講就是多實踐,多積累經驗,從具體來說就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優,或者在探索出最優方案后重新精心拍攝某一場景。光學相機攝影要用膠卷,當場沒法知道拍得滿意不滿意,要洗出來才知道。以多為勝吧,必然要浪費大量膠卷,成本太高,所以光學攝影往往是惜“鏡”如金,輕易不按一下快門的,乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張,回去沖洗后才能知道結果,如果不夠滿意那就難了,時過境遷想補救已來不及了,所以老攝影家常常感嘆光學攝影是充滿遺憾的藝術。
數碼攝影則不同了,影像現時儲存在機內的磁性載體上,又可以現時回放觀察,不滿意消去重來就是了,這就是數碼攝影的一大優勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題,圍繞專題選定若干個場景,每個場景先圍著它轉幾圈,擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案,然后就毫不吝惜地猛拍一氣,有時同一角度同一方案也重復拍上好幾張,然后就停下來回放,不滿意的鏡頭當場就刪,往往十去七八,只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個場景,依此泡制,直至完成一個專題。在采風實踐中我深有體會,拿相機拍上二三百甚至四五百個鏡頭也不過就留七八十張回來。存入微機硬盤,再放大回放,又刪去一部分。對自己滿意的照片可以通過photoshop作編輯處理,達到理想效果。
二、曝光時力求保持相機的穩定。
作為新手來講,有時相片影像模糊并不是由于對焦不準,而是因為相機把持得不穩。一般情況下,對于新手來說,當曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機穩定,一是要持機姿態和力度正確,二是要按快門鍵的力度適當。要練出這個基本功看來似乎很簡單,卻非一日之功可得。其一最簡單,就是給身體或手找個依靠物;其二,把相機皮帶掛在脖子上,把相機向前抻至皮帶拉緊,就形成了3點支撐,持相機的穩定度就大大提高了。第三個辦法就是用三腳架,最好用10秒延時拍攝。
三、揚長還要注意避短。
數碼相機的攝影響應比較遲鈍,從按下快門到攝影啟動的這段時間明顯要比光學攝影長得多,所以拍攝運動中的物體時往往抓不住或抓不準鏡頭。最好使用相機的連拍功能來彌補其不足。
四、獨特的拍攝角度與別致的構圖。
要求藝術貴在創新,不應體現在意境上,同時也應體現在畫面的形式美上,要使作品別開生面,耳目一新,就要通過形式美的手段,不斷創造新的視覺感受。
關于構圖,已經有很多文章教我們如何運用黃金分割、井字格焦點等原則,就像是畫國畫有一條原則:注重“留白”,也就是說不要把畫面填得太滿。一是構圖的對稱性。除非是想突出表現攝影主體自身的對稱性,否則應偏移一點角度拍攝,因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板,要學會用另一組線條如對角線,s線構圖,三角形等來打破主體線條的控制。三色彩的運用很重要,光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。
五、關于會議攝影及人物攝影。
會議攝影不受時間限制,可以隨時拍攝,技術必須是“狠、穩、準”,要動中有靜,靜中有動,有情有趣。對于人物攝影應該具備敏銳的形象觀察力,善于利用攝影的視覺語言傳達信息和感情,對形象的變化有細致的辨別能力,并熟練運用攝影的造型技術和技巧,對藝術的執著追求是培養形象敏感的有效步驟,也是攝影記者取得成功的原動力。
安佑忠老師把他獨身去非洲的照片給我們作了詳細的講解,通過他拍攝的連續的圖片真實的反映了當地人的文化及生活。安老師說既然拿起了相機,就要有一個攝影師的職責,攝影家不僅要具備地質家的眼睛,更要具備探險家的精神。如何去構圖,如何去表達思想的創意以及如何根據周邊的環境去調整自己手中的相機,使其拍出來的照片達到最佳效果,其實這是一種壓力,無形當中產生的壓力,而我們本身卻還要拋開這種所謂的壓力,去發揮想象去營造一種很輕松的意境,這是一個攝影師必須努力去做到的。作為一個攝影記者比文字記者還要辛苦,要想拍攝到好的圖片新聞時刻都要沖在最前沿。其實世界上有很多美麗的東西,只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察,那只眼睛就是心靈,用心去感受周圍的人或事物,手中的相機記錄的就是一個瞬間里的輝煌。在拍攝中往往會輕易的被現實中的某個細節所感染,那并不是因為個人的多愁善感,而是因為自己頭腦里始終都在追求著一種風格,哪怕這一切都是稍縱即逝的。
通過這次攝影學習使我更熱愛這個世界,熱愛美好的生活,我也正如熱愛生活那樣熱愛著自己的工作,我已很是努力。在工作中創意分外的罕有,有種想進步卻找不到起點的悲觀,但我相信有付出一定會有回報。
我會把攝影當作自己生活工作中的一種愛好,我依然會追求視覺上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風格,依然努力立足于這個社會,依然用我手中的相機去留住生活中最美妙的時刻,在簡單里凝聚內在的神韻。
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇十五
學習攝影的第一堂課后,我就對它有了一個整體的認識,有了一個大致的了解。我知道了攝影是一門隨著傳統攝影技術的形成和發展而產生的攝影應用科學,它以攝影光學、攝影化學和電子技術為基礎,在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。對于這樣的解釋,第一感覺就是攝影是一門很高深的學問,很復雜很難學,也給人一絲高雅的氣息。當然,這是我個人的感覺。也就是這樣的感覺吧,對于學習攝影我有一種敬意和沖動。說起攝影,攝影器材是不能不提的了!也許我們所有的人之所以踏上攝影之路,幾乎都是被相機及其附件的魅力所吸引,它完美神奇,是我們如獲至寶,珍愛之極。因此,攝影愛好者們通常都會心甘情愿的增加對相機的投入,并且在和攝影同伴們的比較中體驗著那種滿足感!當然,相機是攝影不可分割的一部分,沒有相機當然談不到攝影,好的相機也會為攝影者的創作想象力插上新的翅膀,但是我曾經迷信于攝影師們的高質量作品都歸結于他們的頂級設備,總覺得只要設備過硬,誰都能拍出好照片!后來我明白,能緊緊抓住攝影者的是照片本身,一張精美的照片,深邃的內涵,完美的構圖和無盡的美學意境。它讓你懂得什么樣的只是好照片,什么樣的才是真正的杰作。雖然你的相機并不是市場上最昂貴的或最新式的,也不必煩惱,相機只是達到目的的一種手段,而照片才是我們的最終追求。拍攝出一幅引人矚目的照片關鍵在于攝影者本人,而不是照相機,你的照相機只會因為你優秀而優秀!
在上課之前,我租了一臺佳能500d的單反相機,以前只見過別人用過,現在是第一次拿在手中,確實有一點激動。看著相機上那么多的按鍵,真有一種無從下手的感覺。想想以前用手機拍照片的時候,覺得這相機就是就是專業,拍出的相片應該也像電腦上那些很專業吧!在課堂上經過老師的講解,我對這相機和攝影也不再像以前那樣懵懂無知了。從此開始我對的攝影熱度不知提高了幾倍,自己也無法限量,以前只是喜歡看人家的,現在突然想研究自己的了。有了這個想法,我對學習攝影技術馬上就提起了興趣。首先學習的是怎樣握相機以及拍照時候的姿勢,雖然不是很難,但還真是挺講究的。我按照要求單手握相機的時候,手都抖的厲害,哎,真尷尬!然后就開始練習按快門,按快門也沒有想象的簡單,要結合許多其他的因素。同時老師也講到了一些關于攝影的歷史方面的知識,像相機的更新換代,膠片的發明與發展等。像一些非操作性的知識,例如各種相機的品牌和它們各自性能,各種型號相機所適用的領域等知識,后來老師都在我們上實踐課的時候講的,這樣的講授方法更容易理解和記憶。
在這段時間里,通過老師的指點和自己的努力學習,總算積累了一點點的經驗,慢慢的掌握了一些基本技術,學習攝影不僅要有一定的技術,還要有一定的理論知識,要經常補充一些理論知識,對于我們初學攝影者來說是很有幫助的,所以我經常在網上查閱有關攝影資料和書籍,還有老師在課堂上講的攝影知識,來豐富和提高自己的攝影技術。想想自己以前是拿起相機就按,跟照鏡子沒有什么區別,照得清楚就好,其實真正的攝影藝術是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品,必須懂得選主題,選位置,選光線,選時間。
另外,老師經常組織室外攝影活動,還有我和同學們組織一起出去攝影,這對我提高攝影技術起一定的幫助,老師教我們注意觀察被攝物,傳授攝影的技巧,在老師的幫助下我懂得了什么情況下使用什么光線等方法,一邊學一邊拍,總之收獲不少,但是比好的同學還相差很遠,還要繼續努力。漸漸地我也明白不是你想要都能要的,除了特定場所外,精品源自于生活、源自于捕捉、源自于瞬間,更源自于你勤勞和奔波,坐在屋里你永遠拿不出精品的。想想自己以前是拿起相機就按,跟照鏡子沒有什么區別,照得清楚就好,其實真正的攝影藝術是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品,必須懂得選主題,選位置,選光線,選時間。
漸漸的我對學習攝影有了更新的更全面的認識。學習攝影技術的正確方法應該從全面了解照片形成的整個過程入手,而不要過早地專注于技術細節。這其中包括兩個方面,一方面是對攝影設備和攝影過程本身的了解,另一方面是對客觀、真實,準確地構成物體畫面的多樣化視覺方法的了解,以及對作品所具有的自我表現力和公開解說性的了解。并且攝影給了我許多感受,攝影首先要有想象力,必須心中要有靈感,多觀察新事物,把身邊的每一個角落都不放過,才能拍出好的作品來,還要抓住主題,嘗試不同的角度拍攝,自己所看到的,所想到的,經常多學習理論知識、多拍攝照片,多向老師請教,和同學們互相交流,就會有大不一樣感受和收獲。想要提高攝影技術,留下眼前美好的景象,光說不練肯定是不行了,也并不只是隨便按下快門那么簡單。攝影是一門綜合藝術,還有很多知識需要學習和不斷實踐才能得到好的照片。
六周的時間很快過去了,學習攝影使我感覺有很大的收獲,不僅僅掌握了一定的專業知識,同樣重要的是學會了更全面、深入地觀察生活和體驗生活。
文檔為doc格式。
攝影學習培訓班個人總結(熱門16篇)篇十六
為期五天的集團公司第二期團干培訓班順利落下帷幕,作為一名團務工作者,能夠參加這樣的培訓班,感到幸運的同時,也深感收獲了很多,現簡要談自己的三點心得體會。
體會之一:既要競爭,但更少不了合作。
幾個戶外拓展和課程項目,讓我加深對競爭與合作的認識。作為企業員工的一員,競爭是必不可少。我們在與競爭對手的比賽中,就會發現自身的不足,取長補短,使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過程中,競爭就會使自己進步更快。但是,競爭不能離開合作。要想更高效的`完成任務,必須靠大家的共同努力,依靠團隊的力量。通過合作我們就可以實現優勢互補、取長補短,發揮出整體的最佳效果。這也需要大家互相學習,互相幫助。
體會之二:不輕言放棄,就會發現“柳暗花明又一村”
從宣布籌備文藝匯演節目到演出,僅有四天時間,而且要求“人人”都要參與節目,這對于部分沒有文藝基礎的同志來說確實是個難題。但是大家沒有放棄,都很努力的去完成。短短幾天時間,“八仙過海,各顯神通”,不管是文藝骨干還是藝術“白癡”,最后都走上了舞臺,雖然效果不是最好的,但至少我們都成功地邁出了第一步。現實的工作中,我們也會碰到許多困難和阻礙,只要我們不放棄、不氣餒,努力去爭取,也許就會“柳暗花明又一村”。
體會之三:要善于總結,才能不斷提升自己。
培訓的課程看似簡單,實際上內容十分豐富,蘊含許多道理,對人的思維沖擊較大。通過參加這些課程培訓,讓我感覺做事思路一定要開闊,方法想到越多,就會發現可利用的資源就越多,就能更高效優質地完成工作任務。在這過程中,我們不但要去想怎么做,而且需要不斷地去總結歸納,吸取經驗教訓,發現不足,及時糾正,并不斷加強學習,才能有效地提升自己。
總之,回首這次團干培訓班,確實收獲很多,我想最大的收獲就是對思維的訓練和寶貴的友誼。在以后的日子里,我會把學到的知識、方法用到實際工作中,同時也會很懷念這段緊張而充實的時光。