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    2023年設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度(14篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy
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    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇一

    1、教學(xué)設(shè)備包括多媒體計(jì)算機(jī)、投影儀、電教板、模型、掛圖、實(shí)物、理論教師和教練場(chǎng)等。

    2、教學(xué)設(shè)備由設(shè)備科負(fù)責(zé)建立教學(xué)設(shè)備登記的文字和電子臺(tái)帳。

    3、教學(xué)前對(duì)所使用的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真調(diào)試,保證教學(xué)過(guò)程的需要。

    4、教學(xué)設(shè)備要專(zhuān)用、不得挪作他用、

    5、重要的教學(xué)設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)用。

    6、建立教學(xué)設(shè)備使用卡,按教學(xué)設(shè)備的'使用說(shuō)明和技術(shù)要求進(jìn)行使用,防止設(shè)備、儀器的損壞。

    7、教學(xué)設(shè)備的維修、日常維護(hù)由設(shè)備使用人負(fù)責(zé)。

    8、計(jì)算機(jī)、投影儀等需要維修時(shí)應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修,在保修期內(nèi)發(fā)生故障,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系生產(chǎn)廠家維修。

    9、每半年對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查。檢查內(nèi)容包括數(shù)量、質(zhì)量和保管使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

    10、教學(xué)設(shè)備的更新要符合交通部駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件的要求。

    11、教練車(chē)和理論教室附屬設(shè)備,包括桌椅和交通信號(hào),訓(xùn)練場(chǎng)地的樁桿及場(chǎng)地環(huán)境的管理。

    12、教學(xué)設(shè)備非自然損壞或丟失,直接責(zé)任人按折舊后價(jià)值的30%賠償,屬直接責(zé)任人故意行為的,按折價(jià)后100%賠償,并提請(qǐng)公司按其他規(guī)定處理。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇二

    為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理,發(fā)揮教育資源使用效益,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展,根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本管理規(guī)定。

    一、學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備包括:學(xué)校教學(xué)及輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料以及開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)所需的消耗物資和低值易耗品。

    二、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備嚴(yán)格執(zhí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理,管用結(jié)合”的原則。在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各學(xué)校負(fù)責(zé)本校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備的具體管理和使用。新任校長(zhǎng)到任時(shí),教育局與其簽訂《學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理責(zé)任狀》;校長(zhǎng)到任后,要與學(xué)校相關(guān)人員簽訂《教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理、使用責(zé)任狀》。

    三、學(xué)校要將教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理納入重要工作日程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理、使用人員,應(yīng)明確崗位職責(zé),熟悉業(yè)務(wù),保證人員相對(duì)穩(wěn)定。

    四、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置要有計(jì)劃。萬(wàn)元以上設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)審批、采購(gòu)管理程序。

    五、學(xué)校要加強(qiáng)教師教學(xué)設(shè)施設(shè)備應(yīng)用能力培訓(xùn),注重教學(xué)設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用研究,不斷發(fā)揮教學(xué)設(shè)施設(shè)備的`效應(yīng)。建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用考核評(píng)比制度,努力提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    六、注重教學(xué)設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)、維修工作,延長(zhǎng)使用年限,不斷提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完好程度。

    七、學(xué)校必須保證消耗物資和易耗品及時(shí)得到補(bǔ)充。大型、精密、貴重的設(shè)備儀器的損壞和丟失,要追查管理者和損壞者的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。大型、精密、貴重的設(shè)備儀器的報(bào)廢要經(jīng)有關(guān)部門(mén)鑒定,報(bào)教育局和財(cái)政局批準(zhǔn)。

    八、做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的防火防盜工作。按要求配備滅火器材,計(jì)算機(jī)室等專(zhuān)業(yè)教室的電源不得超負(fù)荷運(yùn)行;計(jì)算機(jī)室等專(zhuān)業(yè)教室和庫(kù)房門(mén)窗必須有防盜裝置。

    九、原則上學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備不得借出。確須借出的要經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),事后應(yīng)及時(shí)收回。嚴(yán)禁出租、變賣(mài)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

    十、學(xué)校每學(xué)期要對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面清點(diǎn)核查,做到帳卡記錄齊全,帳物相符;做到儀器、物品擺放規(guī)范化,庫(kù)房干凈整潔,管理制度化。

    十一、當(dāng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理和使用人員工作變動(dòng)時(shí),學(xué)校要組織新老人員對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)和交接。學(xué)校校長(zhǎng)工作變動(dòng)時(shí),教育局要對(duì)離任干部進(jìn)行學(xué)校資產(chǎn)審計(jì),確保學(xué)校資產(chǎn)的保值增值。

    十二、教育局有關(guān)部門(mén)要不定期對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,并將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果列為教育局對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)的綜合考評(píng)項(xiàng)目之一。對(duì)管理不到位的,造成經(jīng)濟(jì)損失的,追究學(xué)校及有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇三

    一、學(xué)校必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定和教學(xué)儀器設(shè)備性能,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備的管理。學(xué)校設(shè)立專(zhuān)用儀器室,做到儀器、藥品分室存放、專(zhuān)人管理。

    二、教學(xué)儀器和設(shè)備,學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)設(shè)該項(xiàng)財(cái)務(wù)帳,各學(xué)科儀器室建實(shí)物帳。儀器設(shè)備應(yīng)按部頒標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)存放,儀器柜和儀器架應(yīng)有物資存放登記卡。

    三、非一次性消耗的物資(燒杯、試管、試劑瓶等玻璃儀器除外),主件必須編號(hào),除特殊情況外,附件也要編號(hào)。化學(xué)藥品試劑應(yīng)酬有標(biāo)簽,并涂蠟保護(hù)。

    四、儀器室和實(shí)驗(yàn)室區(qū)域,應(yīng)按公安消防部門(mén)要求備有消防設(shè)施和防盜設(shè)備等。

    五、對(duì)貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品,應(yīng)放置在安全地點(diǎn),有必要的保安設(shè)施和使用規(guī)定。

    六、儀器室需經(jīng)常保持清潔,注意做好防塵、防潮、防光、防銹、防震、防火、防暴、防腐蝕、防揮發(fā)等工作,使儀器經(jīng)常保持良好性能。

    七、 教師領(lǐng)用儀器須先填好通知單、進(jìn)行登記后才能拿出儀器室,用完及時(shí)送回,并經(jīng)主管人員驗(yàn)收入柜,有損壞的要說(shuō)明原因, 報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。

    八、教學(xué)儀器只供學(xué)校教學(xué)使用。儀器的.借用、報(bào)損、報(bào)廢、賠償?shù)软毾冉?jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),管理人員同意,辦好登記手續(xù)。儀器報(bào)損時(shí),報(bào)損金額在100元以上的由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批,無(wú)審批手續(xù),一律不予銷(xiāo)帳。

    九、學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展修理、改進(jìn)、自制教具的工作,定期做好清查工作。對(duì)于有利用價(jià)值的儀器應(yīng)積極進(jìn)行修理,不得輕易報(bào)損、報(bào)廢。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇四

    為加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理,保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完好率和利用率,保障教學(xué)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,制定本制度。

    一、教學(xué)設(shè)施設(shè)備包括多媒體計(jì)算機(jī)、投影儀、掛圖、實(shí)物和體育場(chǎng)等。教學(xué)設(shè)施實(shí)行分片保管,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。其中體育、電教室的備品由各室負(fù)責(zé)人保管。

    二、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用

    1、教學(xué)前對(duì)所使用的教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真調(diào)試,滿足教學(xué)需要;

    2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要專(zhuān)用,不得挪作他用;

    3、重要的教學(xué)設(shè)施設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)用;

    4、按教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用說(shuō)明和技術(shù)要求進(jìn)行使用,防止設(shè)施設(shè)備、儀器的損壞;

    5、建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用卡。

    三、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的'維修

    1、學(xué)校制定教學(xué)設(shè)施設(shè)備年度維修計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施維護(hù);

    2、日常維護(hù)由設(shè)施設(shè)備使用人負(fù)責(zé);

    3、計(jì)算機(jī)、投影儀,需要維修時(shí)應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修;

    4、教學(xué)設(shè)施設(shè)備在保修期內(nèi)發(fā)生故障,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系生產(chǎn)廠家維修。

    四、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查

    1、學(xué)校每半年對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查。檢查內(nèi)容包括數(shù)量、質(zhì)量和保管使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;

    2、設(shè)施設(shè)備使用人要不定期的檢查自己保管使用的儀器和設(shè)備;

    3、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要做到帳、物、卡一致。

    五、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新

    1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備需要更新由使用人提出,經(jīng)學(xué)校審核后,報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后實(shí)施;

    2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新周期,執(zhí)行國(guó)家規(guī)定,報(bào)廢后方可更新;

    3、更新的設(shè)施設(shè)備要符合交通部駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件的要求。

    六、教職工調(diào)出時(shí),必須將借用學(xué)校的物品款項(xiàng)還清,方可辦理離校手續(xù)。教學(xué)設(shè)施設(shè)備的非自然損壞或丟失,直接責(zé)任人按折舊后價(jià)值的30%賠償,屬直接責(zé)任人故意行為的,按折價(jià)后100%賠償,并提請(qǐng)學(xué)校按其他規(guī)定處理。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇五

    一、教學(xué)儀器由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。

    二、教學(xué)儀器要設(shè)立賬目,內(nèi)容包括儀器名稱(chēng)、來(lái)源、數(shù)量、單價(jià)、金額,做到賬、卡片、實(shí)物相符;學(xué)校教學(xué)儀器一律不準(zhǔn)外借。

    三、教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)編號(hào),定柜、定架存放,并在柜上貼有存放儀器名稱(chēng)、數(shù)量的卡片,以便查找和使用;藥品和儀器分柜存放。

    四、各類(lèi)儀器說(shuō)明書(shū)要裝訂成冊(cè),專(zhuān)架存放,以便正確使用。

    五、教學(xué)儀器室內(nèi)要張貼演示、分組實(shí)驗(yàn)安排表,設(shè)置實(shí)驗(yàn)記錄單和報(bào)告單,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展服務(wù)。

    六、學(xué)校建立教學(xué)儀器使用、歸還、賠償制度,儀器管理人員對(duì)儀器的使用、歸還、賠償都要有記載,需要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。

    七、儀器管理人員要愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備,及時(shí)做好維護(hù)、保養(yǎng)工作,使儀器設(shè)備始終處于完好狀態(tài);要經(jīng)常做好儀器設(shè)備的安全工作,室內(nèi)要保持干凈、整潔、通風(fēng),做到防潮、防銹、防火、防盜。

    八、主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對(duì)教學(xué)儀器管理工作進(jìn)行不少于兩次的.檢查、指導(dǎo);學(xué)期末進(jìn)行全面檢查,做為儀器管理人員的考核依據(jù)。

    九、儀器管理人員若更換工作或調(diào)職時(shí)必須辦理移交手續(xù)。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇六

    一、 教學(xué)設(shè)備設(shè)施主要包括綜合教學(xué)室、理論教學(xué)室、教學(xué)儀器儀表、工位、模板、工具、材料等,由后勤室具體負(fù)責(zé)管理;

    二、 教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理要做到手續(xù)齊全,帳物一致;

    三、 教學(xué)設(shè)備設(shè)施的采購(gòu),由后勤室根據(jù)需要和實(shí)際情況編制《月度采購(gòu)計(jì)劃》,交名匠審核,總經(jīng)理批準(zhǔn)后,列入月度財(cái)務(wù)預(yù)算,交采購(gòu)部統(tǒng)一采購(gòu);

    四、 教學(xué)設(shè)備設(shè)施單價(jià)在100元及以上的應(yīng)進(jìn)行登記,由后勤室負(fù)責(zé)建立教學(xué)設(shè)備設(shè)施登記的文字和電子臺(tái)帳;

    五、 教學(xué)前由教師編制《課前準(zhǔn)備表》交后勤室,由后勤室管理員對(duì)所使用的`教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真調(diào)試,分配學(xué)員使用。使用人員要按教學(xué)設(shè)備設(shè)施的使用說(shuō)明和技術(shù)要求進(jìn)行使用,防止設(shè)備設(shè)施、儀器的損壞;

    六、 教學(xué)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)維修,按星耀集團(tuán)體育中心《年度維護(hù)維修計(jì)劃》、《月度維護(hù)維修計(jì)劃》、《報(bào)修服務(wù)流程》執(zhí)行;

    七、 后勤室管理員每季度對(duì)教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查,檢查內(nèi)容包括數(shù)量、質(zhì)量和保管使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;

    八、 教學(xué)工具、材料的領(lǐng)用,領(lǐng)用人需填寫(xiě)領(lǐng)料單并注明名稱(chēng)、型號(hào)、數(shù)量、金額、用途等,報(bào)名匠批準(zhǔn)后,到后勤室管理員處領(lǐng)用;

    九、 教學(xué)設(shè)備設(shè)施的借用,借用人需填寫(xiě)借條并注明用途、歸還時(shí)間等,借用期限7天及以?xún)?nèi)的,報(bào)后勤室管理員批準(zhǔn)后即可借用,借用期限超過(guò)7天的,需報(bào)名匠批準(zhǔn)后方可借用;

    十、 教學(xué)設(shè)備設(shè)施的使用、借用,非自然損壞或者丟失的,直接責(zé)任人要承擔(dān)扣除折舊后的全部賠償責(zé)任;

    十一、 名匠要組織有關(guān)人員對(duì)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇七

    為保證教學(xué)設(shè)備、設(shè)施完好,滿足工作需要,特制定本制度。

    1. 教學(xué)設(shè)備包括教室內(nèi)的微機(jī)、投影機(jī)、投影幕布、電視、dvd等,教學(xué)設(shè)施包括教室內(nèi)的桌、椅、窗簾等,明確專(zhuān)人管理。

    2. 嚴(yán)格按照操作程序操作教學(xué)設(shè)備,避免設(shè)備損壞。

    3. 如在操作中遇到問(wèn)題,應(yīng)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員排除故障,不得擅自拆卸修理。

    4. 做好教學(xué)設(shè)備日常維護(hù)和保養(yǎng),嚴(yán)禁在設(shè)備附近存放易燃、易爆、易腐蝕及強(qiáng)磁性物品。

    5. 要做好設(shè)備的防火、防盜等工作,放學(xué)后關(guān)閉設(shè)備電源,關(guān)好門(mén)窗。

    6. 未經(jīng)專(zhuān)管人員許可,不得擅自操作教學(xué)設(shè)備,對(duì)設(shè)備造成損壞的.,給予處罰。

    7. 故意損壞教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的,折價(jià)賠償。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇八

    一、電腦室的設(shè)備,是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的重要設(shè)施,應(yīng)由網(wǎng)絡(luò)管理員專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,定期對(duì)電腦設(shè)備進(jìn)行登記與維護(hù)。上課期間由課任教師負(fù)責(zé)管理。

    二、電腦室內(nèi)每臺(tái)電腦應(yīng)編號(hào),學(xué)生上課要排隊(duì)進(jìn)入電腦室,按編號(hào)入座,在室內(nèi)保持肅靜,禁止喧嘩,走動(dòng),打鬧,討論問(wèn)題要小聲,下課要有秩序離室。

    三、注意室內(nèi)衛(wèi)生,嚴(yán)禁帶零食、飲料等進(jìn)入電腦室,不準(zhǔn)亂丟紙屑,雜物,不得隨地吐痰,不準(zhǔn)在桌椅、墻壁亂刻亂畫(huà)。

    四、愛(ài)護(hù)室內(nèi)電腦設(shè)備,不準(zhǔn)隨便改變?cè)O(shè)備的位置,要按教師要求進(jìn)行規(guī)范操作,違反操作規(guī)程,造成設(shè)備損壞,按原價(jià)賠償,如故意損壞電腦設(shè)備,照價(jià)賠償。

    五、在操作過(guò)程中,出現(xiàn)電腦故障,應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師處理。在電腦室中要注意安全,除了鍵盤(pán)與鼠標(biāo)之外,嚴(yán)禁觸摸其他物品,特別是開(kāi)關(guān)、插頭等電器設(shè)備。

    六、未經(jīng)管理員許可,不得使用自帶的'軟盤(pán)或光盤(pán)、u盤(pán)等存儲(chǔ)設(shè)備,以防計(jì)算機(jī)病毒的傳染,若造成損失,應(yīng)由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

    七、學(xué)生按老師的安排輪流上機(jī)操作,不得搶占別人上機(jī)時(shí)間。要做到健康、文明上網(wǎng),要遵守上網(wǎng)“三不準(zhǔn)”――不準(zhǔn)玩游戲、不準(zhǔn)聊天、不準(zhǔn)瀏覽不健康網(wǎng)站。

    八、下課時(shí),學(xué)生應(yīng)及時(shí)按規(guī)程關(guān)閉電腦,并檢查電腦是否關(guān)閉,然后按順序走出電腦室,不推不擠。

    九、學(xué)生離開(kāi)后,課任教師及時(shí)填寫(xiě)電腦室使用登記,并及時(shí)檢查室內(nèi)設(shè)備,學(xué)生電腦關(guān)機(jī)情況等,并及時(shí)注意切斷總電源,關(guān)閉好門(mén)窗,如失職造成損失,按損失程度,追究事故責(zé)任。

    十、電腦室應(yīng)有可靠的防火和防盜措施,加強(qiáng)安全意識(shí),網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)定期進(jìn)行檢查。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇九

    第一條 實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備是完成教學(xué)、科研任務(wù)的重要物質(zhì)保證。應(yīng)經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備的教育,樹(shù)立愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的美德。

    第二條 實(shí)驗(yàn)室對(duì)新購(gòu)進(jìn)的設(shè)備在到貨三天之內(nèi)要進(jìn)行數(shù)量和質(zhì)量(包括附件及資料)的檢驗(yàn),如遇不合格者,要立即報(bào)告設(shè)備管理部門(mén),聯(lián)系換、退、賠等工作。

    第三條 設(shè)備管理要經(jīng)常保持“賬、物”相符,定室存放、定人保管、定期檢查、擺放有序、整齊清潔。

    第四條 儀器設(shè)備發(fā)生故障或損壞,應(yīng)即時(shí)進(jìn)行維修。若需送校外修理的需在實(shí)驗(yàn)室管理科辦理手續(xù),落實(shí)維修費(fèi)用。

    第五條 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)培養(yǎng)師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和文明整潔的'良好習(xí)慣,經(jīng)常保持實(shí)驗(yàn)室良好的工作秩序。實(shí)驗(yàn)前后均應(yīng)檢查所用儀器設(shè)備是否完好,工作結(jié)束應(yīng)整理擺放好所用儀器設(shè)備,保持環(huán)境整潔。

    第六條 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)熟悉儀器設(shè)備性能,熟練掌握基本操作技能,具有一定的維修保養(yǎng)知識(shí)。學(xué)生初次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,教師應(yīng)給予必要的指導(dǎo),講清儀器使用方法和注意事項(xiàng),加強(qiáng)基本操作訓(xùn)練。

    第七條 實(shí)驗(yàn)室的主要儀器設(shè)備要制定操作規(guī)程和使用方法,并認(rèn)真執(zhí)行。對(duì)不遵守操作規(guī)程者,實(shí)驗(yàn)室工作人員有權(quán)制止其使用。

    第八條 凡借用儀器設(shè)備必須嚴(yán)格按照《儀器設(shè)備管理辦法》第五章執(zhí)行。

    第九條 儀器設(shè)備的報(bào)廢應(yīng)慎重,由實(shí)驗(yàn)中心(室)主任組織檢查,由保管人填寫(xiě)報(bào)廢單,寫(xiě)清報(bào)廢理由,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,報(bào)實(shí)驗(yàn)室管理科。按學(xué)校制訂的管理辦法統(tǒng)一報(bào)主管校長(zhǎng)審批。

    第十條 儀器設(shè)備的管理使用,實(shí)行崗位責(zé)任制,由實(shí)驗(yàn)中心(室)主任安排落

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇十

    一、多媒體教室是為了改善我校教學(xué)手段,提高辦學(xué)水平而建,主要為教學(xué)服務(wù),由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

    二、教務(wù)科每學(xué)期根據(jù)教學(xué)需要統(tǒng)一安排多媒體教室的使用。

    三、需要使用多媒體教室上課的教師需提前提出申請(qǐng),由教導(dǎo)主任根據(jù)實(shí)際情況作出安排。

    四、多媒體教室配備專(zhuān)職管理人員一名,負(fù)責(zé)日常管理、設(shè)備定期維護(hù)及維修。

    學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)多媒體教室的.設(shè)備,不得隨意擺弄多媒體設(shè)備,嚴(yán)禁在桌椅、板凳上亂畫(huà),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除照價(jià)賠償外,按照破壞公物嚴(yán)肅處理。

    五、學(xué)生進(jìn)入教室不得高聲喧嘩,保持教室安靜。

    六、學(xué)生進(jìn)入教室不得帶飲料、食品,應(yīng)自覺(jué)保持教室的衛(wèi)生。

    七、學(xué)生不服從管理者,任課教師和管理人員有權(quán)取消其在多媒體教室上課的資格,情節(jié)嚴(yán)重者受相應(yīng)紀(jì)律處分。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇十一

    一、電源線路、自來(lái)水管道、煤氣設(shè)備在設(shè)計(jì)時(shí),必須充分考慮發(fā)展的需要,施工時(shí)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行施工。對(duì)陳舊老化、超負(fù)荷的電源線路,必須有計(jì)劃地逐步更換。一時(shí)難于更換的,必須在確保安全的條件下,采取特別防護(hù)措施,否則,必須暫停使用。

    二、電源線路必須安裝可靠的保險(xiǎn)裝置,并正確使用保險(xiǎn)絲,確保用電安全。禁止使用銅線和其它非專(zhuān)用金屬線當(dāng)保險(xiǎn)絲使用。新建項(xiàng)目必須安裝漏電保護(hù)裝置。

    三、所有電路安裝、電器操作的人員,都必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),考試合格后,才能上崗。接觸電源必須有可靠的絕緣措施,并按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行檢查,防止觸電事故的發(fā)生。

    四、所有用電場(chǎng)所必須執(zhí)行“人走電關(guān)”的規(guī)定,人員離開(kāi)用電場(chǎng)所或電器設(shè)備不使用時(shí),要關(guān)閉總電源。24小時(shí)用電的設(shè)備,必須有專(zhuān)人值班,隨時(shí)掌握用電的安全情況。

    五、凡有高電壓的場(chǎng)所、電線裸露的地方,水電管理中心或用電單位應(yīng)設(shè)立醒目的危險(xiǎn)警示標(biāo)志,并采取有效的隔離措施,防止電擊事故發(fā)生。室外的'電源設(shè)置,必須定期清理周?chē)碾s草樹(shù)林,防止引發(fā)事故。

    六、電器在使用過(guò)程中,發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時(shí),必須立即停止操作,關(guān)閉電源,并及時(shí)找電工檢查、修理,確認(rèn)能安全運(yùn)行時(shí),才能繼續(xù)使用。

    七、安全用電用水用氣必須堅(jiān)持定期和不定期檢查制度,總務(wù)處組織自查并會(huì)同各部門(mén)進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

    八、任何單位和個(gè)人都必須嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)則,嚴(yán)禁私拉亂接電源,嚴(yán)禁違章違規(guī)使用電器,嚴(yán)禁電源線路超負(fù)荷使用。對(duì)于違規(guī)違章用電的單位和個(gè)人,全體師生員工都有檢舉和監(jiān)督的義務(wù)。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇十二

    教室多媒體教學(xué)設(shè)備是學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)的重要設(shè)施,是教師落實(shí)課程教材改革理念,實(shí)施信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)整合的硬件平臺(tái)。設(shè)備能否正常使用直接關(guān)系到新課程教學(xué)能否順利落實(shí)、二期課改能否正常推進(jìn)。因此,學(xué)校必須建立完善的使用管理制度,確保教室多媒體教學(xué)設(shè)備的'安全完好和正常使用。為促進(jìn)學(xué)校盡快建立相關(guān)制度,特制定以下條例,供各校參照?qǐng)?zhí)行。

    一、各校應(yīng)建立以班主任負(fù)責(zé)制為核心的教室多媒體教學(xué)設(shè)備班級(jí)管理員制度。即每個(gè)班級(jí)確定一名由班主任本人(小學(xué))或由班主任委任的學(xué)生(中學(xué))擔(dān)任本班的教室多媒體教學(xué)設(shè)備管理員,負(fù)責(zé)本班教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)端口、多媒體教學(xué)終端、講臺(tái)中控、背投電視機(jī)等所有現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的日常管理。全班同學(xué)均有責(zé)任共同保管好教室內(nèi)的多媒體教學(xué)設(shè)備。

    二、教室內(nèi)所有保管多媒體教學(xué)設(shè)備的桌、柜鑰匙均由班主任或班級(jí)管理員收管,由班級(jí)管理員在上課時(shí)根據(jù)教學(xué)安排協(xié)助上課教師開(kāi)啟和關(guān)閉相關(guān)多媒體教學(xué)設(shè)備。除學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的收看電視節(jié)目或?yàn)g覽網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)間外,必須經(jīng)班主任批準(zhǔn),且有教師在場(chǎng),才能開(kāi)啟多媒體教學(xué)設(shè)備。未使用設(shè)備時(shí)要關(guān)閉電源,鎖好機(jī)柜。中午、晚上、休息日要鎖閉教室門(mén)窗。

    三、學(xué)校應(yīng)組織對(duì)每位教師和班級(jí)管理員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),使他們掌握現(xiàn)有教室多媒體教學(xué)設(shè)備的操作使用和日常維護(hù)知識(shí),明確管理、使用職責(zé),嚴(yán)格遵照操作規(guī)程進(jìn)行操作。設(shè)立教室多媒體設(shè)備使用登記冊(cè),每次使用后都必須由班級(jí)管理員認(rèn)真填寫(xiě)使用記錄,以便統(tǒng)計(jì)設(shè)備使用率,幫助維修人員掌握設(shè)備的使用情況。未經(jīng)允許,學(xué)生不得擅自使用教室多媒體教學(xué)設(shè)備。

    四、必須嚴(yán)格按照要求保管教室多媒體教學(xué)設(shè)備,經(jīng)常對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作,做好防火、防盜等日常管理。特別是要加強(qiáng)對(duì)背投電視機(jī)屏幕的保護(hù),不要在背投電視機(jī)屏幕前嬉戲。嚴(yán)禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等銳器與硬物觸劃背投電視機(jī)屏幕。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障要及時(shí)上報(bào)學(xué)校主管部門(mén)聯(lián)系維修并做好設(shè)備故障及維修記錄。如發(fā)生設(shè)備人為損壞,要查清責(zé)任,由責(zé)任人全額賠償。

    五、建立管理、使用教室多媒體設(shè)備的校、班兩級(jí)考核制度,每學(xué)期由區(qū)教育局主管部門(mén)對(duì)學(xué)校教室多媒體設(shè)備的管理、使用情況進(jìn)行相關(guān)考核,由學(xué)校對(duì)本校各班級(jí)的教室多媒體教學(xué)設(shè)備管理情況、設(shè)備使用記錄、教師使用教室多媒體教學(xué)設(shè)備和制作多媒體教學(xué)資源的情況進(jìn)行考核驗(yàn)收,考核結(jié)果相應(yīng)列入學(xué)校、班級(jí)、教師工作的學(xué)期考核指標(biāo)體系。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇十三

    為了加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全管理,確保設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行,延長(zhǎng)設(shè)施設(shè)備的使用壽命,經(jīng)學(xué)校研究,特制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理制度,自公布之日起實(shí)行。

    一、設(shè)施設(shè)備包含的內(nèi)容

    1、學(xué)校房屋建筑設(shè)施;

    2、學(xué)生運(yùn)動(dòng)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施及體育設(shè)施;

    3、水、電、暖設(shè)施;

    4、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)等教學(xué)設(shè)備。

    二、建立學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全檢查機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任等成員組成。

    三、確定常規(guī)檢查時(shí)間。

    1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前和結(jié)束之后進(jìn)行檢查;

    2、每月中旬定時(shí)檢查;

    3、大風(fēng)、大雨之后及時(shí)檢查;

    4、大型活動(dòng)之前全面檢查。

    四、設(shè)施設(shè)備安全檢查的內(nèi)容

    1、檢查房屋是否有損壞、變形;

    2、檢查地基是否有沉降;

    3、檢查供、排水是否暢通;

    4、檢查用電電路是否損壞;

    5、檢查防火規(guī)定是否落實(shí);

    6、檢查溝、坎、梯、欄是否有隱患;

    7、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,制定整改措施,及時(shí)整改。

    五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記載,建立檢查情況匯總檔案。

    六、落實(shí)整改。相關(guān)部門(mén)根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題,確因某種原因不能整改的,要及時(shí)報(bào)主管部門(mén),立即封閉設(shè)施設(shè)備,停止使用。

    設(shè)備教學(xué)管理制度匯編 教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇十四

    為做好教學(xué)設(shè)備、設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作,確保儀器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),杜絕損壞和丟失現(xiàn)象發(fā)生,特制訂本制度。

    教學(xué)儀器設(shè)備特別是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備是學(xué)校的貴重財(cái)產(chǎn),其安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)工作和整體形象,各學(xué)校應(yīng)高度重視,要成立教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施使用管理領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的使用及安全管理工作。

    各學(xué)校要對(duì)所有教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)清點(diǎn),分類(lèi)建立教學(xué)儀器設(shè)備一覽表,一式三份,一份留存學(xué)校固定資產(chǎn)管理,一份交學(xué)校相應(yīng)科室查對(duì)管理,一份送教委電教站。

    根據(jù)教學(xué)的`需要,對(duì)分發(fā)到各實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教室、播音室、語(yǔ)音室、音體美教室、微機(jī)室、多媒體教室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室及辦公室等科室的教學(xué)設(shè)備、器材,要按照部門(mén)歸屬由專(zhuān)人負(fù)責(zé)存放,對(duì)小型便攜式儀器、設(shè)備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險(xiǎn)化學(xué)藥品要做到及時(shí)入庫(kù)、入櫥,按各自的物品存放安全管理要求,使每件設(shè)備、物品都安全歸位。

    各學(xué)校要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)設(shè)備存放地點(diǎn)的水、電、暖等各種管路設(shè)施的日常檢查,定期對(duì)電源線路、電器設(shè)備等進(jìn)行檢查,防止因漏電或線路老化等問(wèn)題引發(fā)事故,需要維修、檢修的要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)報(bào)修。存放儀器設(shè)備的房屋必須要有防護(hù)欄、防盜門(mén)、滅火器等安全防范設(shè)施,并要安裝電子防盜器;休息日節(jié)假日期間要切斷電源。關(guān)閉用水總閥門(mén),避免水管破裂,嚴(yán)防水患侵蝕侵泡設(shè)備,避免電路故障,嚴(yán)防由此引發(fā)火災(zāi)等安全事故。

    學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全校內(nèi)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。建立實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實(shí)驗(yàn)室顯著位置。教學(xué)設(shè)備、器材的領(lǐng)用要嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器設(shè)備借還制度,如實(shí)填寫(xiě)借還記錄,任何器材均不得個(gè)人留用保存。定期對(duì)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行安全檢查、檢驗(yàn);發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,應(yīng)當(dāng)停止使用,及時(shí)維修或者更換;維修、更換前要采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志。學(xué)校要針對(duì)不同課程實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)與要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護(hù)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育,實(shí)驗(yàn)安全教育,網(wǎng)絡(luò)安全教育和消防安全教育。各學(xué)校要嚴(yán)格建立危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)的購(gòu)買(mǎi)、保管、使用、登記、注銷(xiāo)等制度,保證將危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。

    各單位要建立星期日和假期值班制度,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,做好值班記錄,增加巡查次數(shù),落實(shí)值班責(zé)任,強(qiáng)化防范措施,同時(shí)要加強(qiáng)與派出所及所在村隊(duì)治安聯(lián)防的聯(lián)系,堅(jiān)決防止被盜事件和安全事故的發(fā)生。

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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。人力
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我就給
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧一年級(jí)小小的船的教學(xué)反思
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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