遼寧是一個(gè)充滿活力的地方，擁有豐富的體育文化和舉辦各類賽事的能力。以下是小編為大家推薦的遼寧音樂舞蹈作品，歡迎大家欣賞。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇一
哲學(xué)家拿一個(gè)給同學(xué)們看，說這是我剛從果園摘來的，你們聞到蘋果香味了么?有的學(xué)生說聞到了。三個(gè)學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家拿著蘋果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一個(gè)學(xué)生說沒聞到，一個(gè)摸了摸問這是什么蘋果?另一個(gè)說我感冒了。最后哲學(xué)家把蘋果給大家傳看，才知道是一個(gè)用蠟做的假蘋果。
要求：請(qǐng)就以上材料，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于800字。不要脫離材料內(nèi)容及含意作文，不能套作，不得抄襲。
千年前的濃霧散去，超凡俊逸的他站在了我的面前。嵇康，他一襲白袍，坐在刑場之上，從容撫琴，那是《廣陵散》，他唯一遺憾沒有教給學(xué)生的絕曲。還記得那日，他在好友面前寫下了《與山巨源絕交書》。他不能背叛自己的內(nèi)心，為一個(gè)虛偽殘忍的賊子效力，他高潔的人格就如同潔白的宣紙，容不下哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的墨跡。所以，他表明自己的心意，犀利地指責(zé)政治的黑暗，他早已想到，自己的批判一定會(huì)引來殺身之禍，而最不能拖累的，就是朋友。絕交書信，把自己的生命置于屠刀之下，而能夠保全朋友，他死而無憾。終于，他一個(gè)人為“理想”前行，他讓自己的生命，干凈完整地離開人世，在死亡面前，他仍是那個(gè)灑脫的嵇康，那個(gè)只為自己清白而生的仙人。
千年時(shí)光轉(zhuǎn)逝，這一次，我看見了伏案而睡的她。清秀的面容，單薄的身子，桌面上是滿滿的手繪的稿子。她，是夏達(dá)。6年的.時(shí)間，她只能在陰暗的地下室里畫著她的夢。中國風(fēng)，在很多人舍棄的時(shí)候她卻在堅(jiān)持著。沒有商業(yè)利益可言，但她純粹地喜歡著，喜歡水墨暈染的朦朧，喜歡爺爺說過的詩詞古句，因?yàn)槟巧厦?，有中國的味道?年的堅(jiān)持，6年的努力，她始終不改自己的風(fēng)格。終于，那一日，她把自己的漫畫推向世界，不僅僅讓中國人看后落淚，更是征服了無數(shù)的海外漫迷，她讓外國頂級(jí)漫畫名單上有了中國的名字。當(dāng)記者詢問她成功的動(dòng)力時(shí)，她羞澀地笑了，認(rèn)真而又虔誠地回答：“因?yàn)槔锩?，有另一個(gè)世界……”夏達(dá)，此時(shí)真正應(yīng)驗(yàn)了她名字的寓意——“欲速則不達(dá)”，“達(dá)，則兼天下”。
就這樣，我終于明白，原來，真正的“自我”并不是甘于隱沒于這個(gè)人云亦云的世界，更重要的是在面對(duì)死亡，面對(duì)困苦時(shí)毫不退縮的堅(jiān)持自我。當(dāng)別人拿來一個(gè)蘋果，問你是否嗅到它的香氣，不管別人的感覺，你始終要堅(jiān)持正確的自我，因?yàn)橹挥心阕约?，才是那個(gè)唯一知道自己該怎么做的人。這世界，行走起來坎坷而艱辛，但我相信，黑暗只是暫時(shí)，就在你自己前行的路的終點(diǎn)，終有燦爛名媚的陽光。
“黑夜”，“分道而行”，“追逐我的光明”。文章開始就能讓我們體會(huì)一種“自我堅(jiān)守”，進(jìn)而，又通過在“孤獨(dú)的時(shí)刻”與“回首的剎那”，看見了“零星的身影”，引出了“一襲白袍的嵇康”，“面容清秀的夏達(dá)”，并通過這些材料告訴我們要時(shí)刻牢記“堅(jiān)持自我”，“毫不退縮”。表達(dá)上，本文語言準(zhǔn)確、凝練，富有文采，具備張力，是一篇不錯(cuò)的散文。語言表達(dá)上很有自己的亮點(diǎn)，也彰顯自己獨(dú)特的“神悟”的能力。閱卷現(xiàn)場評(píng)分：內(nèi)容分25分+表達(dá)分25分+發(fā)展分10分=總分60分。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇二
一場鋼琴比賽中，一位女音樂家衣著樸素，與其他衣著華麗的音樂家形成鮮明對(duì)比，有人問她為什么，她說人應(yīng)該隱藏于音樂背后，對(duì)此，有人佩服，有人感嘆人生中有許多事是這樣！請(qǐng)根據(jù)這個(gè)材料寫一篇不少于800字作文，題目自擬。
“作文題引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀”
對(duì)于今年我省的高考作文題，沈陽名師、沈陽二中語文組組長于寶山認(rèn)為還是相對(duì)好寫一些，只要能正確理解音樂家說的“人應(yīng)該隱藏于音樂背后”，就能寫出一篇好作文。
“作文題引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀！”于寶山說，這段材料作文給了很多方面來印證主題——第一個(gè)是衣著樸素來對(duì)應(yīng)的是衣著華麗，第二個(gè)是音樂家說人應(yīng)該隱藏于音樂背后，第三則是有人感嘆人生中許多事都是這樣。
“現(xiàn)在很多人都在追求名利，這就是材料中的衣著華麗，而忽視了對(duì)理想、信念的追求?！庇趯毶秸f，人不應(yīng)該追求那些“虛的、表面的東西”，而應(yīng)該追求的是像音樂一樣的有價(jià)值的東西。
“如果接觸社會(huì)不多，想得高分作文很難?！庇趯毶椒治?，想得高分首先得有觀點(diǎn)和看法，其次是得關(guān)注社會(huì)才行。如果能引用緊貼主題的`社會(huì)熱點(diǎn)，相信分?jǐn)?shù)會(huì)很高。
但有考生分析后認(rèn)為，音樂家應(yīng)該穿好一點(diǎn)兒，這樣才是尊重觀眾。于寶山說，這樣理解也可以，但和主題有出入，衣著樸素并非衣著破爛，另外“有人感嘆人生中許多事是這樣”印證了主題。
遼寧省作文連續(xù)五年關(guān)注社會(huì)、人生。
于寶山說：“2008年高考作文關(guān)注價(jià)值觀，2009年是明星代言，2010年是得與失，2011年是敢于說真話，今年還是價(jià)值觀。幾位省重點(diǎn)高中的資深語文老師也表示，從2008年開始，我省的材料作文反映的方向都是關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生的。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇三
今年遼寧作文果然跟前幾年一樣，讓考生根據(jù)一段素材自擬題目作文。而素材的'關(guān)鍵詞大意為“音樂家應(yīng)該隱藏在音樂背后”，引申義為人們應(yīng)該追求內(nèi)在東西，而不該是美麗的外表，要關(guān)乎心靈成長，從而引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀。
能懂音樂家的話就不會(huì)跑題。
高考專家林淑芬認(rèn)為，高考作文一般不可能為社會(huì)熱點(diǎn)，押中作文題幾乎不可能。總的來看，作文題難度有點(diǎn)大，考生要在分層次思維上下工夫。作文靠的是考生平時(shí)積累，文學(xué)功底，生活積淀以及思維的成熟。
沈陽二中語文組組長、沈陽市名師于寶山認(rèn)為，考生作文角度可以靠到價(jià)值觀上，為人應(yīng)該追求什么，是華麗的外表還是內(nèi)在的修養(yǎng)，是名利還是高境界。
對(duì)于今年的遼寧高考作文，于寶山認(rèn)為還是相對(duì)好寫，因?yàn)樽魑牡狞c(diǎn)睛之處就在音樂家的那句話上，只要能正確理解音樂家說的“人應(yīng)該隱藏于音樂背后”就能寫出一篇好作文。
這段材料作文通過很多方面來印證主題，如衣著樸素對(duì)應(yīng)衣著華麗，再如音樂家說人應(yīng)該隱藏于音樂背后，再者就是有人佩服，有人感嘆，人生中許多事都是這樣。于寶山解釋說，只要理解了這段話的真正含義，考生寫的作文就不會(huì)跑題。
要想得高分，需有現(xiàn)實(shí)素材。
于寶山認(rèn)為，今年遼寧作文題出得好，有社會(huì)意義。高考不僅僅是一種對(duì)學(xué)習(xí)的階段性測量，也是教育學(xué)生的一種方式。
“如果接觸社會(huì)不多，想得高分也不容易?！庇趯毶秸f，今年的高考作文要想得高分，首先得有觀點(diǎn)、有看法，其次是得關(guān)注社會(huì)才行。如果作文中能夠引用一些緊貼主題的社會(huì)熱點(diǎn)，相信分?jǐn)?shù)會(huì)很高。
有考生通過逆向思維從材料中提煉觀點(diǎn)，認(rèn)為音樂家應(yīng)該穿好一點(diǎn)兒，這樣才是尊重觀眾。于寶山則認(rèn)為，考生不能主觀制造觀點(diǎn)，因?yàn)椴牧侠飳懙氖且轮鴺闼?，不是衣著破爛，并沒有不尊重觀眾的意思。
與別人觀點(diǎn)不同，也未必跑題。
高考作文占60分，有的學(xué)生聽到自己的作文觀點(diǎn)和別人不一樣，就懷疑寫跑題了，并為此上火，甚至影響下幾科考試。于老師說，作文評(píng)價(jià)有不確定性，考生自我感覺不理想，但如果書寫漂亮，或有說得通的觀點(diǎn)，也能得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。去年全省作文平均分40多分，而且多數(shù)作文間分差并不大。所以，考生不要輕易給自己的作文下跑題的判斷。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇四
提到“高考”,好像是近現(xiàn)代人們的專屬。其實(shí),中國古代1300多年的科舉考試也是一種“高考”,只不過和學(xué)歷、官職相掛鉤的科舉考試更像是現(xiàn)在“高考+公考”的合體。
以科舉制度為主體的中國官吏選拔體系中,考試是最基礎(chǔ)的一環(huán)。通過科舉考試,一舉成名天下知的都是幸運(yùn)兒,郁郁不得志或范進(jìn)中舉式的悲劇人物也比比皆是。有寒窗苦讀的痛苦、有層層考試的無奈、有進(jìn)京趕考的艱辛,可古人們依然對(duì)科舉考試抱有美好的期待。
隋煬帝之前,是沒有“考試”一說的,那時(shí)實(shí)行九品中正制,選賢任能主要靠內(nèi)推,大家靠“拼爹”和“拼關(guān)系”去當(dāng)官。公元602年,隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科,通過考試選拔人才,這是考試興起的源頭,雖然讓現(xiàn)在學(xué)生深惡痛絕,但在當(dāng)時(shí)卻為知識(shí)分子打開了一扇晉升之門。
與現(xiàn)在的人們需要經(jīng)歷幼兒園、小學(xué)、初中、高中等學(xué)習(xí)階段相似,古人們也要通過學(xué)校學(xué)習(xí)。古代的學(xué)校分大眾化的私塾、高端點(diǎn)的書院,還有光聽名字就知道很高大上的國子監(jiān)。經(jīng)歷漫漫求學(xué)路后,還有更漫長的考試路在等著古人們。先說國子監(jiān)的學(xué)生,他們被叫做監(jiān)生,在有的朝代,比如明朝前期,監(jiān)生們可以直接做官。不過更多時(shí)候,他們還是得先考試,不過他們可以直接從鄉(xiāng)試開始考,相當(dāng)于保送了一級(jí)。普通學(xué)生則必須從最低級(jí)開始考。童試、縣試、府試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試,光聽到這些名字,也是醉了!幸運(yùn)兒通過層層考試會(huì)經(jīng)歷秀才、舉人、進(jìn)士及狀元、榜眼或探花的身份之變,這些考試也為他們打開了晉升渠道,一舉成名、為官為宦、光宗耀祖,那都不叫事兒了!
唐代前期,考試不僅要看成績,還規(guī)定要有名人推薦,所以進(jìn)京趕考的考生們還要拜碼頭找靠山,以期被人慧眼識(shí)珠。在古代,科舉考試錄取的人數(shù)比現(xiàn)在高考要少得多。比如宋神宗時(shí),參考的有十萬,錄取的只有三四百人,所以科考出身的人少,一般都會(huì)得到重用。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇五
在山嶺的蜿蜒小路上，我獨(dú)自行走，有一個(gè)信念——我能。
在泥濘的沼澤池塘邊，我獨(dú)自前進(jìn)，有一個(gè)信念——我能。
上天給了我一個(gè)艱苦的生存環(huán)境，我背負(fù)著貧窮的大山，我不愿放棄，我要實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覉?jiān)定了一個(gè)信念——我能。
命運(yùn)賜予我一個(gè)閉塞的桃源世界，我屏棄著無知的泥潭，我不能放棄，我要直達(dá)夢想，因?yàn)槲覉?jiān)守著一個(gè)信念——我能。
也許你只是知道“母親水窖”的干渴，我又何嘗不是在等待，等待那水的到來，我每天行走出重重的群山，因?yàn)槲抑牢倚枰氖侵R(shí)，那墻壁上赫然寫著的“知識(shí)改變命運(yùn)！”我知道我能！
也許你只是了解“希望小學(xué)”的名稱，可你知道他的真正意義嗎？那是多少渴望的眼睛在注視著你，你的每一份愛心，可能就會(huì)我們鼓起勇氣前行，因?yàn)槲覀冃枰R(shí)，我渴望有一天走出大山，看看外邊的世界，我在努力著，我要做到，我能！
時(shí)間是一道墻，在一塊磚一塊磚的把我們的過去砌在身后，我不能忘記我家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景，我家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親，我家鄉(xiāng)的父母，我家鄉(xiāng)的糧食……家鄉(xiāng)的一切，都在我的眼里，我幻想著有一天我能走出這遮天避日的大山，我想看看外邊的太陽，它是否也是那樣的光明！
我喜歡紅色，那是我知道的最鮮艷的顏色，我們學(xué)校也會(huì)在星期一升起那一面五星紅旗，它是那么鮮艷，我喜歡它，甚至想把它披在身上，我渴望鮮艷，希望有一天我看見的不只是國旗的紅，還有那些我叫不出名字的顏色。
山上的鮮花浪漫的在山間開放，有一陣熟悉的味道，和那些裊裊的炊煙混雜在一起，每天清晨我都會(huì)在這樣的味道里向著太陽的方向行走，我知道那是一片陽光燦爛的.地帶，那是屬于我的地方。
貧窮并不可恥，我不會(huì)在那些鄙夷的目光里低頭，因?yàn)槲矣幸活w渴望改變貧窮的心，我堅(jiān)信我能。
大山養(yǎng)育了我，它有博大的胸懷，它告訴我：路在腳下，當(dāng)我站在大山的頂端，我就知道我做到了這一切，我渴望知識(shí)，我不愿放棄學(xué)習(xí)，我要用我自己的力量改寫我們山村的命運(yùn)，我要讓我的家鄉(xiāng)鮮艷起來，我要讓我的國家富強(qiáng)起來，我要讓世界知道中國的大山是養(yǎng)育棟梁的圣地……這一切不是夢想，就在此刻我已經(jīng)邁出了第一步，因?yàn)槲夷埽?/p>
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇六
寬厚是一種品德尋求。是心腸善良，嚴(yán)于律己，寬以待人。對(duì)事不錙銖必較，遇到他人損傷不記恨，得到他人救助圖酬謝。與寬厚人共處，無須心靈設(shè)防，不必察言觀色，活得輕松天然。
寬厚是做人的立身之本。古訓(xùn)：天道酬勤，厚德載物；路遙知馬力，日久見人心。寬厚人在人生路上少積怨，行進(jìn)途中兄弟多。走運(yùn)總會(huì)光臨那些寬厚之士，使他們的付出得到報(bào)答，工作取得成功。
古人說：“善不行失，惡不行長”。我們贊許寬厚，呼喊寬厚，是因?yàn)樵趯?shí)際日子中，還有太多不寬厚的人和事存在。寬厚是社會(huì)文明水平凹凸的一個(gè)重要象征。抑惡揚(yáng)善，寬厚人越多，不寬厚的人越少，就會(huì)人與人之間的關(guān)系越調(diào)和，社會(huì)的陽光越絢爛，日子的花朵越艷麗。
寬厚乃做人之本，精明乃成事之道。寬厚做人，精明干事，既不做碌碌無能的平庸者，也不做奸刁奸滑的小人，而應(yīng)做一名遵循不偏不倚的真實(shí)人，只要這樣才能在人際交往中互利共贏。
寬厚讓人信賴，讓人結(jié)壯，讓人熨帖，讓人感動(dòng)。作為兄弟，可交；作為同學(xué)，可信；作為教師，可敬；作為領(lǐng)導(dǎo)，可從；作為部屬，可用。寬厚人不會(huì)估計(jì)你，寬厚人不會(huì)詐騙你，寬厚人不會(huì)出賣你，與寬厚人打交道就像在灑滿月光的湖面上泛舟，讓人安靜而溫馨。假如美德分為顯性和隱性，那么寬厚就屬于隱性。
寬厚不是弛禁，盡管許多時(shí)分像弛禁。所謂“貴人言語遲”，“遲”是指對(duì)一自己一件事的評(píng)估沉著。正人訥于言，尤其在他人蒙羞之際，“納”的評(píng)估保全了他人的面子。寬厚不一定得到寬厚的報(bào)答，但寬厚之為不需報(bào)答。急功近利的人遠(yuǎn)離寬厚。
無論是在工作中，仍是在家庭中，寬厚都是柱石。它不圖一時(shí)一事的小利，而當(dāng)他人回味過來后卻會(huì)對(duì)其贊賞。處世本無辦法，但有超越辦法的才智。不要處處貪心人家的廉價(jià)，每件事都要寬厚地對(duì)待，這即是品質(zhì)。品質(zhì)能夠發(fā)光，辦法只是東西。寬厚是經(jīng)得起檢測的崇高品質(zhì)。
寬厚的人寬厚待人以心換心，具有好人緣。假如一自己老是愛說瞎話，對(duì)待家人和兄弟不是以誠相待，那么一旦我們揭穿他的真面目，今后他周圍的人又有誰信任他說的、做的是真的呢？這種人不只不聰明，并且十分庸俗和愚笨。寬和待人不只是涵養(yǎng)，也決定著自己的美好。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇七
這幅漫畫，其實(shí)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的楷書“人”字的寫法。筆畫動(dòng)作的描述，有著非常明顯的寓意。
比如起筆要“逆鋒起筆，藏而不露”，就是人要持盈守虛，戒驕戒躁；行到中間要“中鋒用筆，不偏不倚”，就是要坦坦蕩蕩、剛正不阿；收筆要“停滯迂回，緩緩出頭”，就是要久久為功、堅(jiān)持不懈。這樣，一個(gè)“人”字就寫好了，一個(gè)人也就做好了。
不過，“人”字都是這么寫的嗎？
就像孔乙己說“茴”字有好幾種寫法，如果風(fēng)格也算一種寫法的化，“人”字也很難多。歐、顏、柳、趙，蘇、黃、米、蔡，南董北米，各不相同。
“人”字那么多，那么做人是否也是如此呢？翻一翻《世說新語》就能看到，其實(shí)人格，也有很多元的面向。阮籍不拘禮法，嵇康瀟灑不羈，王導(dǎo)縝密周道，謝安清曠高遠(yuǎn)，王述急躁易怒……如果說，這一個(gè)個(gè)歷史人物，都形象化地變成一個(gè)“人”字，想必也是各有千秋、絕不雷同。
恐怕也不盡然?？瑫直环Q為正書、真書，“正”這個(gè)字，就表明了楷書的基礎(chǔ)意義，楷書誕生之后，就基本被認(rèn)作書法的起步了。
所以王羲之、褚遂良、米芾、趙孟頫、董其昌，無論是誰，無論最后變出怎樣的風(fēng)格，飄逸和沉郁，他們都必然一筆一劃、工工整整練過楷書，寫下過這個(gè)“藏而不露”“不偏不倚”“緩緩出頭”的“人”。這些工整、嚴(yán)密的字，就是之后風(fēng)格突變的起點(diǎn)。
做人也是這樣。無論最后變成怎樣的性格，無論怎樣千人千面，從根本上來講，那些做人的道理其實(shí)是大同小異的，正直、善良、勇敢、體恤……外在的形象特點(diǎn)、性格特征可以千變?nèi)f化甚至千奇百怪，但那些人之所以為人的本質(zhì)，沒有太大不同。
現(xiàn)代社會(huì)更是如此。我們生活在有著60億人口的地球、14億人口的中國，豐富多元才是一種底色。人與人的差異肯定是巨大的，不同的口味、喜好、觀念，才會(huì)構(gòu)成一幅五彩繽紛的譜系。
從今天的互聯(lián)網(wǎng)看，因?yàn)橐恍┱J(rèn)知上的差異，總能產(chǎn)生巨大的觀點(diǎn)對(duì)撞。我倒是希望大家都能看看這幅漫畫，我們每個(gè)人是不同的，但人應(yīng)該具有的特質(zhì)，不外乎這么幾種。我們對(duì)事物的分析、對(duì)他人的判斷，事實(shí)上也該保持一種對(duì)底色的關(guān)注、對(duì)差異的包容。
在今天，我們更需要強(qiáng)調(diào)這個(gè)道理：我們大不相同，因?yàn)槲覀兪巧钤诓煌锹涞娜耍晃覀円矝]那么多不同，人之為人的核心品質(zhì)，是跨越時(shí)空的存在。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇八
梅花不爭春，獨(dú)開漢水濱邊，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。
溪水不爭流，叮咚山林幽壑間，清澈婉轉(zhuǎn)，照映西子的容、二喬的貌，不負(fù)一生清譽(yù)。
人也不從眾，即使要遺世獨(dú)立，也要循著心靈的指引，做自己，給世界留下個(gè)巍峨背影。本文莊子不從眾，他便讓世人都隨著他一起逍遙渭水，逍遙天下。
當(dāng)別人都著綸巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍欄桿，直欲把胸中丘壑吞吐的時(shí)候，他卻破衣敝履，獨(dú)釣渭水濱邊;當(dāng)別人恨不能把自己比作光芒四射的太陽，可以洞徹一切的時(shí)候，他卻指著銜泥而行的烏龜，對(duì)身后楚官淡道：“往矣，吾將曳尾于涂”;當(dāng)別人對(duì)親的的離去而痛哭流涕、情難自己的時(shí)候，他卻背對(duì)亡妻鼓盆而歌。他唱的什么?無非“羽化而登仙兮，卻離傷”。
即使現(xiàn)在，我們高吟“圣人無功，至人無名”的時(shí)候，他已作古，乘著鯤化的鵬“摶扶搖而上者九萬里”。他之身歿，不幸卻又幸甚。他不從眾，便讓人即使望眼欲穿，也難望其項(xiàng)背。
屈原不從眾，他便讓汩羅江水都隨他澎湃千年、滋養(yǎng)千年。
他沒有從眾，他是他自己，他也是我們的先祖。
時(shí)至今日，還有誰不從眾?方文山，那個(gè)鐘情于詩情畫意的男子。
他用筆勾勒那素胚青花，即使筆鋒由濃而淡，那韻致也通過麥克風(fēng)為江山染上印跡;他用眼看穿千里之外，即使只尋得一行青苔，也綠了那江南兩岸;他用心感悟東風(fēng)，在這荒草蔓煙的年代，讓那濃詞艷句都黯淡了顏色。
還好，他不從眾，他用自己的獨(dú)特堅(jiān)守為我們奉上了詩情如風(fēng)。
從眾為眾，不從方立。
立之有骨，自己為骨。
明星代言商品不是壞事，它是順應(yīng)市場發(fā)展規(guī)律的一種商業(yè)形式。
從商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)角度來說，它能夠使商家的產(chǎn)品得到推廣的最大化，而代言的明星由此可以獲得不菲的代言費(fèi)用?？梢哉f達(dá)到了雙贏的效果。而雙方資金資源與人才資源做最有效的結(jié)合，為推動(dòng)廣告藝術(shù)的發(fā)展也起到了巨大的作用，所以從第三個(gè)層面來說，作為產(chǎn)品受眾的廣大消費(fèi)者甚至是普通的觀眾，對(duì)精湛的廣告藝術(shù)也存一種欣賞態(tài)度，筆者之前見過一些縣級(jí)電視臺(tái)粗制濫造的廣告，也忍受著平時(shí)糟糕到讓人想崩潰的'電視連續(xù)劇，此種情況下，看看那些構(gòu)思奇妙制作精良的電視廣告的確不失為一種享受。明星代言，真可謂一石三鳥，但別忘了所有這些前提都指向了一個(gè)最終的目的，那就是為廣大消費(fèi)者推薦產(chǎn)品，產(chǎn)品不行甚至有害如三鹿奶粉，再言之鑿鑿也是可惡的謊言。
所以明星代言的最基本的前提就是誠信。
從商家角度來說，誠信是對(duì)廣大消費(fèi)者最起碼的尊重，叫明星說空話說謊話，昧著良心做生意的商家從來都不可能做大做久;從明星來說，誠信是對(duì)其粉絲最起碼的負(fù)責(zé)，因?yàn)楹芏嗳藢?duì)明星的話深信不疑，選用明星推薦的產(chǎn)品，如果明知產(chǎn)品有假，為了金錢利益還去代言，這種行為不僅不能為商品加分，還要使自己掉價(jià)，掉人格的價(jià)，這樣的明星跟其代言的粗制濫造的商品一樣走不遠(yuǎn)做不大，因?yàn)樗?他)自己就是娛樂圈流水線上的劣質(zhì)品。
現(xiàn)實(shí)生活紛繁復(fù)雜，利益驅(qū)動(dòng)水深似海，但無論局勢怎么詭異，只要存有一顆正直善良誠實(shí)的心，做誠信的商家、誠信的明星，強(qiáng)強(qiáng)連手，誠信是一種寶貝似黃金的品質(zhì)，為產(chǎn)品加分為人格加分。
我們期待每一份明星代言的廣告背后都有一顆真誠的心。
而這也需要我們大家的努力。最近聽新聞在說，以后明星代言商品，如果商品出了問題，明星要連同廠家一樣承擔(dān)連帶責(zé)任，筆者以為這個(gè)政策很好，有效地加大監(jiān)管機(jī)制也是保證消費(fèi)者利益的強(qiáng)有力手段，筆者甚至覺得控制外延可以覆蓋得更大，那些沒有盡到審查機(jī)制的發(fā)布平臺(tái)、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等，也有在出現(xiàn)問題時(shí)承擔(dān)連帶責(zé)任。讓我們大家攜起手來，以誠為信，為消費(fèi)者創(chuàng)造一個(gè)沒有疑慮與擔(dān)心的消費(fèi)環(huán)境。
而明星們，請(qǐng)你在微笑著向消費(fèi)者推薦某一件產(chǎn)品的時(shí)候，請(qǐng)記得，最美的不是你的微笑，而是那顆誠信的心。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇九
花在草叢中顯得與眾不同；海鷗在蔚藍(lán)的大海上顯得與眾不同；白云在藍(lán)天下顯得與眾不同。做人也是如此。要想成功，就要做到與眾不同。
材料中的珍珠在沙子中做到了與眾不同，我們就應(yīng)該像那顆珍珠一樣，即使被埋在沙子里，珍珠也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都有屬于自己的人生，每個(gè)人的人生都不盡相同。如果我們亦步亦趨，隨聲附和，去炮制別人的成功，那么最終我們也泯然眾“沙”矣。我們也就最終變成邯鄲學(xué)步的人，自己可能連路都不會(huì)走，每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和性格特點(diǎn)，充分地發(fā)揮出來，把自己打造成一個(gè)和別人與眾不同的人，這樣你的機(jī)會(huì)就會(huì)變多，成功就會(huì)離你更近。
與眾不同，可以讓我們被更多的人發(fā)現(xiàn)，即使在一堆沙子中，如果你是一顆普通的石子，那么你也是與眾不同的，你也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。“鶴立雞群”講的就是這個(gè)道理：鶴在雞群中是與眾雞不同的，如果你要找的僅僅是一只雞，那么試想一下你被發(fā)現(xiàn)的可能性有多大。
與眾不同，可以讓我們把握更多的機(jī)會(huì)。贏得了被別人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，就贏得了更多工作的機(jī)會(huì)。周杰倫在一群服務(wù)員中會(huì)彈琴是與眾不同的，正是他的與眾不同他被老板發(fā)現(xiàn)而不再端盤子。某大學(xué)畢業(yè)生簡歷做得與眾不同，就先得到招聘人員的青睞，得到了工作的機(jī)會(huì)。周杰倫在一群服務(wù)員中會(huì)彈琴是與眾不同的，正是他的與眾不同他被老板發(fā)現(xiàn)而不再端盤子。你只有做到和別人不同，才會(huì)享受成功的喜悅。
與眾不同可以磨礪我們的意志，當(dāng)我們與眾不同的時(shí)候，我們一定會(huì)遭到很多人的質(zhì)疑和責(zé)罵，槍打出頭鳥，這是大家都知道的道理，這時(shí)候我們要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，慢慢地去贏得眾人的理解和支持，最終達(dá)到改變他們的態(tài)度的目的。
與眾不同，需要我們有足夠的勇氣。有時(shí)候不是我們不想與眾不同，而是不敢。當(dāng)大家同樣做一件事時(shí)，你只有與眾不同，才能在更多的平凡人中脫穎而出，只有有特點(diǎn)，才能有更多人的喜歡。在房地產(chǎn)界潘石屹絕對(duì)不是做的最大的公司，但是他的公司絕對(duì)是引起人們關(guān)注最多的，因?yàn)樗慕鹾喒P畫的相貌，以及他的犀利的語言，才會(huì)有他今日的輝煌，也正是他的這種與眾不同，鑄造了他今日的成功。
蘭花沒有牡丹的碩大，沒有玫瑰的芳香，沒有石榴的火紅，但是它生長在不與世俗爭寵的幽谷之中，無論別人是否欣賞都散發(fā)著自己幽幽的香氣，這就是它的與眾不同。正因?yàn)檫@樣，他才得到了花中君子的美譽(yù)。
做一個(gè)與眾不同的人，讓別人善于發(fā)現(xiàn)自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功其實(shí)離你很近。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇十
我省高考答案和評(píng)分參考出爐作文中標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多也可能扣分字重復(fù)錯(cuò)的不重復(fù)扣分。
今年高考作文，評(píng)分將執(zhí)行錯(cuò)一字扣一分。
昨日，我省高考各科答案和評(píng)分參考已陸續(xù)下發(fā)到高三學(xué)生手中。語文科目中，作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明確提出，每一個(gè)錯(cuò)別字扣一分，重復(fù)的不計(jì)。
一些考生和老師認(rèn)為，從目前評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來看，錯(cuò)一字扣一分的提法并沒有提到有上限，這對(duì)于平時(shí)不注重文字基礎(chǔ)、錯(cuò)字連篇的考生來說可要吃大虧了。
對(duì)此，遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)原教學(xué)副校長、語文特級(jí)教師、國務(wù)院政府特殊津貼專家張玉芹認(rèn)為，錯(cuò)一字扣一分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要比以前嚴(yán)格，但并不會(huì)影響高分考生的成績，好學(xué)生在文字基礎(chǔ)這一基本能力要求上還是能過關(guān)的，主要是基礎(chǔ)弱的考生要吃虧。
張玉芹表示，錯(cuò)一字扣一分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是有導(dǎo)向功能的，隨著電腦等現(xiàn)代工具的大量應(yīng)用，人們對(duì)文字基礎(chǔ)有所淡化，此舉也是在提醒學(xué)生和老師在日常教學(xué)中不能忽視文字基礎(chǔ)，應(yīng)該規(guī)范用字，這也是學(xué)習(xí)語文的最基本素養(yǎng)。
據(jù)我省一些老師和學(xué)生介紹，高考前全國高考考試大綱出爐時(shí)，語文考綱中在寫作的“基礎(chǔ)等級(jí)”中就較以往增加了每錯(cuò)一個(gè)字扣一分，重復(fù)不計(jì)，當(dāng)時(shí)就引起考生和老師的關(guān)注。
接下來我省出臺(tái)的高考考試說明中，語文科目雖未具體提到錯(cuò)一字扣一分的要求，但考生和老師仍然作著這方面的心理準(zhǔn)備。在日常教學(xué)中，老師也比較強(qiáng)調(diào)對(duì)文字的規(guī)范。
所以，當(dāng)考生和老師拿到高考語文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，對(duì)錯(cuò)一字扣一分的提法并沒有感到意外。
據(jù)了解，去年我省高考語文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，作文對(duì)錯(cuò)別字扣分的提法是每三個(gè)錯(cuò)別字扣一分，重復(fù)的不計(jì)。
另外，今年要求作文標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多酌扣1~2分，去年沒有提及這一點(diǎn)。
今年我省高考評(píng)卷仍然采取網(wǎng)上閱卷的方式。
從近幾年的情況來看，一份作文至少需要經(jīng)過兩評(píng)，分?jǐn)?shù)取兩次評(píng)分的平均分；如果兩次評(píng)分相差比較懸殊，還要進(jìn)行三評(píng)；如果三評(píng)和一評(píng)、二評(píng)的分?jǐn)?shù)相差仍然比較大，將由專家對(duì)該卷進(jìn)行商討，相當(dāng)于是四評(píng)。
增設(shè)二評(píng)、三評(píng)、四評(píng)就是為盡可能地減少誤差，確保評(píng)卷公平公正。
據(jù)北京媒體報(bào)道，北京高考作文今年暫不施行錯(cuò)一字扣一分。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇十一
報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生均須參加遼寧省組織的普通高校招生全國統(tǒng)一考試。遼寧省2017年實(shí)行“3+文科綜合/理科綜合”高考科目設(shè)置方案?！?”指語文、數(shù)學(xué)、外語;文科綜合包含政治、歷史、地理三科內(nèi)容;理科綜合包含物理、化學(xué)、生物三科內(nèi)容。四科總分滿分為750分。
文化課全國統(tǒng)一考試時(shí)間由教育部確定、公布，考生持居民身份證、文化課考試準(zhǔn)考證參加考試。
(二)藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考。
2017年遼寧省普通高校藝術(shù)類招生在美術(shù)類、戲劇與影視學(xué)類、音樂舞蹈類三個(gè)類別實(shí)行全省統(tǒng)一的專業(yè)考試。
遼寧省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考采取全省統(tǒng)一命題，集中統(tǒng)一考試的方式。遼寧省藝術(shù)類各專業(yè)統(tǒng)考總分滿分為300分。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇十二
我們沒有選擇地降臨人世，時(shí)間、環(huán)境、親人，都不是我們能左右的。如果人生是一場沙漠之旅，是一次必須要完成的旅行，雖然我們無法回避沙漠，但是我們可以自由選擇如何走下去，我的人生我做主。
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽。當(dāng)別人爭相退步時(shí)，當(dāng)別人嫉妒她的美貌時(shí)，王昭君卻選擇了無悔的奉獻(xiàn)。沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的風(fēng)沙也阻擋不了昭君的腳步，因?yàn)樗膬?nèi)心再也沒有任何懼怕與負(fù)擔(dān)，她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆聽過她對(duì)國家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)見證過她對(duì)民族與諧的期盼?！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”，歷史成就了昭君的忠誠剛烈，她的心靈飛向了人性的至高點(diǎn)。
是什么維持了漢匈五十年的與平與安定?是昭君的選擇，昭君的愛。
東晉名士陶淵明也曾熱衷于官場，渴望施展抱負(fù)與才華，“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在”，但是黑暗的官場始終沒有他的用武之地。陶淵明從田園中找到了心靈的寄托，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，最終在彭澤任上他發(fā)出了“安能為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒”的感嘆，選擇辭官歸田?！安删諙|籬下，悠然見南山”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明的生活樸素自然，詩情畫意。
是什么成就了田園詩的開創(chuàng)?是灑脫無羈的田園生活，是陶淵明的選擇。
因?yàn)楦赣H病痛的疾苦，魯迅來到日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)。那時(shí)，他信奉達(dá)爾文的進(jìn)化論，認(rèn)為青年必勝于老年。一次課間時(shí)播放日俄戰(zhàn)爭時(shí)的幻燈片，給了魯迅非常大的震動(dòng)，自那以后，“我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料與看客，病死多少是不必以為不幸的?！彼J(rèn)為首要的是改變?nèi)藗兊木?，而善于改變精神的，?yīng)首推文藝，于是就倡導(dǎo)文藝運(yùn)動(dòng)了。從此，中國多了一位偉大的文學(xué)家。
是什么成就了魯迅的棄醫(yī)從文?是魯迅的責(zé)任感，魯迅的選擇。
作為中學(xué)生的我們，正在人生的道路上奮勇搏擊，前方的路并非坦途，遭遇荊棘與坎坷時(shí)，要迎難而上，時(shí)刻以前人為榜樣，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
命運(yùn)掌握在自己手中，我的人生我做主!
毛毛蟲選擇了短暫的束縛，才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞;牡蠣選擇了短暫的痛苦，才有了珍珠脫殼而出的瑩潤光澤。為了到達(dá)理想的彼岸，為了想要的自由，我們必須穿越沙漠。當(dāng)人生遭遇不自由，遭遇困境時(shí)，我們要樂觀曠達(dá)，堅(jiān)持信念，勇敢面對(duì)，開辟獨(dú)有的天空。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要樂觀曠達(dá)。蘇軾，一代文豪。從意氣風(fēng)發(fā)步入仕途，其間有得意，更有坎坷。他有神奇的文筆、淵博的學(xué)識(shí)與睿智的思想，更有樂觀曠達(dá)、忘懷得失、超然物外、閑適灑脫的心境，雖然命運(yùn)多舛，人生路途風(fēng)雨飄零，多次遭貶，甚或深陷烏臺(tái)詩案幾近生命之憂，他依然寧靜如月，曠達(dá)如風(fēng)。窘居黃州，親耕東坡時(shí)，他依然樂觀高歌“莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲”，縱筆酣暢淋漓，《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》成千古名唱。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要堅(jiān)持信念。不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒格桑德吉師范大學(xué)畢業(yè)后，執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。然而困難重重，為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在艱險(xiǎn)的山路上頻繁往返;為了孩子們不停課，別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕、背起糌粑上路;為了把學(xué)生平安送到家，每年大雪封山時(shí)，格桑德吉過冰河、溜鐵索，把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母身邊。她堅(jiān)持信念，用一顆心，脈動(dòng)了一群人的心。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要勇敢面對(duì)。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓，人生一下跌入低谷。他無數(shù)次坐著輪椅來到地壇，似乎要從這座歷經(jīng)四百多年滄桑的古園哪里獲得了某種啟示，追問生命的意義，汲取頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。他迷茫過，痛苦過，但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來，帶著豁然開朗的喜悅。他找到了寫作這條路，他曾戲稱自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。在寫作這條路上，史鐵生勇敢地堅(jiān)持下去，他用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。
人生路漫漫，學(xué)習(xí)或生活中，難免遇到坎坷，當(dāng)遭遇不自由時(shí)，我們無需迷茫、徘徊，甚或消沉，命運(yùn)執(zhí)掌自己手中，我們要樂觀曠達(dá)，堅(jiān)持信念，勇敢面對(duì)，開辟自己獨(dú)有的天空。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇十三
本周四、周五將迎來高考，天氣相對(duì)舒適，晴有時(shí)多云為主，不過溫度并不低，沈城最高溫將在28℃-29℃左右，最低溫仍在18℃左右。西南風(fēng)也善解人意地減小了風(fēng)力，在3-4級(jí)左右，伴學(xué)子們赴考。
考生入場后，對(duì)號(hào)入座，將《準(zhǔn)考證》等證件放在桌子左上角以便核驗(yàn)。領(lǐng)到答題卡和試卷后，應(yīng)在指定位置和規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、清楚地填寫（涂）姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等，并在監(jiān)考員指導(dǎo)下將考試條形碼粘貼在規(guī)定位置上。凡漏填、錯(cuò)填或者書寫字跡不清的答卷，影響評(píng)卷結(jié)果的，責(zé)任由考生自負(fù)。
條形碼須按正確方向平整粘貼，不得涂劃、污損、磨損。如遇有條形碼損壞或缺失，由監(jiān)考員做好記錄，考后由省招考辦補(bǔ)貼，不影響考生答題和答題卡的評(píng)閱。
考生須認(rèn)真檢查試卷、答題卡，遇試卷、答題卡分發(fā)錯(cuò)誤及試題字跡不清、重印、漏印或缺頁等問題，應(yīng)舉手詢問，在開考前報(bào)告監(jiān)考員；開考后，再行報(bào)告、更換，延誤的考試時(shí)間不予補(bǔ)充；涉及試題內(nèi)容的疑問，不得向監(jiān)考員詢問。聽力考試期間，不得向監(jiān)考員詢問并保持安靜。
開考15分鐘后不得進(jìn)入考點(diǎn)參加當(dāng)科目考試；全國統(tǒng)考外語科考試14：45后禁止入場。
考生交卷出場時(shí)間原則上不得早于每科考試結(jié)束前30分鐘，交卷出場后不得再進(jìn)場續(xù)考，也不得在考場附近逗留或交談。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇十四
每每佇立于夜幕中的窗前，霓虹閃爍之中閃現(xiàn)著現(xiàn)代的繁華，萬家燈火之中流露著都市生活的自在，車水馬龍的路上更似訴說著生活忙碌的節(jié)奏。當(dāng)現(xiàn)代科技讓生活充實(shí)到窒息，當(dāng)鋼筋水泥的叢林囚禁了花香鳥語，我們不禁反思：回歸自然本真之美，才是生活的真諦。
改革開放的洪流襲來，城市化的腳步邁進(jìn)，物我關(guān)系的不斷調(diào)整，讓多少人迷失于忙碌而無追求、無信仰的生活。那些難覓蹤跡的樹木、花草、溪流與鳥鳴，那些傳統(tǒng)古樸的節(jié)日傳統(tǒng)與民俗，那些人與人之間的真誠、淳樸和透明，才是自然的，本真的，纖塵不染的大美，這本真之美讓我們深深地眷戀，這本真之美讓我們由衷地向往。
回歸本真，是回歸那一抹云淡風(fēng)輕。若說萬物之更迭，四季之變換，大地之嬗變便是自然永恒的規(guī)律。那么，當(dāng)最后一片落葉被疾馳的汽車碾碎，當(dāng)澄澈的天空被高聳的煙囪熏染成烏黑，當(dāng)河水已不再清澈，河里的魚兒不見了蹤影，我們忘記了自然最原始而澄凈的美，這巨大的代價(jià)不免過于沉重。可是，百年之后的泰晤士河如今清澈依然，溫哥華的森林公園處處是古典與現(xiàn)代的統(tǒng)一，它們正在低語：發(fā)展與保護(hù)，從不矛盾;經(jīng)濟(jì)發(fā)展也可以讓天空保持本色，依舊云淡風(fēng)輕。
回歸本真，是回歸那淳樸古老的.文化。不知何時(shí)，節(jié)日成了商業(yè)化的運(yùn)作，成為鮮花與美食堆砌卻被掏空靈魂的日期。舒婷感嘆：“不知多少年，我們錯(cuò)把月餅當(dāng)中秋，而把月亮遺忘在遙遠(yuǎn)的天邊了！”回歸那厚重的歷史，該是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福，該是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！钡膽涯詈湍恰翱偘研绿覔Q舊符”的期待，讓傳統(tǒng)文化更添真情，讓溫情永駐?，F(xiàn)代文明該帶走的是落后的習(xí)俗，而絕非本真的情誼。
回歸本真，并非與現(xiàn)代化背道而馳，而是讓科技發(fā)展服務(wù)于詩意的生活方式，讓心靈在物質(zhì)的豐富中有所依傍，成為自我與時(shí)代的書寫者。當(dāng)她回望香港那深沉的腳步一路走來，卻仍有不失本色的“喜帖街”寧謐而熱鬧，仍有千年佇立的教堂與哥特風(fēng)情，仍有窗臺(tái)上精致溫情的盆栽。她讓香港的記憶歷經(jīng)歲月打磨卻永不褪色，永遠(yuǎn)有一抹新綠裝點(diǎn)著一座不夜之城。當(dāng)我們對(duì)自然與文化的本真懷有一份靜穆而莊重的敬畏，自然之美與現(xiàn)代之美水融般熨帖契合就為時(shí)不遠(yuǎn)。
回歸本真，讓我們在不忘物質(zhì)豐富、時(shí)代進(jìn)步中敬畏與尊重自然之美，詩意地棲居于高樓之中，卻不忘對(duì)路邊的行道樹深深鞠躬，不讓城市中僅有的綠意被無情砍伐，不讓單調(diào)乏味的群發(fā)短信偷走淡淡真情，以一顆向上、向善的心崇敬自然，用心去體會(huì)傳統(tǒng)氣息的流淌，也就回歸了本真之美，自然之美。
我們相信：發(fā)展的是科技，豐富的是物質(zhì)，而進(jìn)步的是科學(xué)發(fā)展、綠色發(fā)展的理念，增長的是人們對(duì)傳統(tǒng)的認(rèn)知，蔓延的是人間溫情的底色，保留的是那份純凈的本真。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇十五
1.考生電子檔案是高等學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)。其內(nèi)容主要包括：考生基本信息，體檢信息，高考成績(含加分)信息，外語口試成績信息，志愿信息，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)或思想政治品德考核鑒定或評(píng)語信息，軍隊(duì)院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生軍事職業(yè)適應(yīng)性檢測信息，考生參加高校招生考試的誠信記錄(主要指招生考試過程中違規(guī)的簡要事實(shí)及處理結(jié)果)等。
考生及有關(guān)單位應(yīng)按要求認(rèn)真填寫和填涂考生電子檔案中的相關(guān)材料(包括電子檔案采集信息各表內(nèi)容)，如因填寫、填涂錯(cuò)誤影響考生錄取，造成后果由填寫、填涂人負(fù)責(zé)。
2.按照省教育廳規(guī)定，我省考生學(xué)業(yè)水平考試成績提供給高等學(xué)校，作為普通高校招生錄取的參考依據(jù)。
3.市、縣(市、區(qū))招考辦負(fù)責(zé)組織信息采集部門對(duì)采集的考生有關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)比對(duì)校驗(yàn)、確認(rèn)，并進(jìn)行匯總、整理，確保考生電子檔案與紙檔案或相應(yīng)信息數(shù)據(jù)庫內(nèi)容一致，確?？忌嚓P(guān)信息的完整、準(zhǔn)確、安全。各市招考辦要按規(guī)定格式在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將數(shù)據(jù)上報(bào)省招考辦。
4.考生的紙介質(zhì)檔案由縣(市、區(qū))負(fù)責(zé)組織有關(guān)中學(xué)、單位完成組建，內(nèi)容包括：考生報(bào)名登記表，體格檢查表，體格檢查確認(rèn)表、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表(省內(nèi)普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生使用)或思想政治品德考核表(其他考生使用)，高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生登記表，以及有關(guān)考生的軍隊(duì)院校招收普通中學(xué)高中畢業(yè)生軍事職業(yè)適應(yīng)性檢測表、考生參加普通高校招生考試的誠信記錄(主要指招生考試過程中違規(guī)的簡要事實(shí)及處理結(jié)果)。
已被錄取的考生根據(jù)錄取高校的要求，自帶由中學(xué)(往屆生由縣區(qū)招考辦)密封后的本人紙質(zhì)檔案，交錄取高校。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇十六
2022年遼寧高考物理類專科批分?jǐn)?shù)線預(yù)測為148分;歷史類專科批分?jǐn)?shù)線預(yù)測為153分;歷史類本科批分?jǐn)?shù)線預(yù)測為452分;物理類本科批分?jǐn)?shù)線預(yù)測為341分。
高考分?jǐn)?shù)線是如何劃分的。
從最理想狀況看，一本線應(yīng)當(dāng)這樣確定：按照當(dāng)年本科一批招生計(jì)劃人數(shù)，將全部考生的高考成績從高到低順序排列，排在招生計(jì)劃數(shù)最后一名的考生高考成績，就是理想上的一本線。
但這畢竟是最理想的狀態(tài)。實(shí)際上，能達(dá)到這種理想化的一一對(duì)應(yīng)，剛好填滿的狀態(tài)是基本不可能的。
實(shí)際操作中，有考生志愿選擇不平衡、志愿填報(bào)失誤、各種情況的退檔、某些高校臨時(shí)需要擴(kuò)招、各高校投檔比例不一樣(有的按某省招生計(jì)劃數(shù)的100%，有的按110%，有的按120%)，所以，一本線就不會(huì)按最理想化的狀態(tài)來劃分。
實(shí)際上，一本線是這樣劃分的：各省市招考部門根據(jù)當(dāng)年文理科一批次招生計(jì)劃，擴(kuò)大一定比例，再結(jié)合當(dāng)年報(bào)考人數(shù)和高考試題的難易程度，確定一本上線人數(shù)，該人數(shù)對(duì)應(yīng)的高考分?jǐn)?shù)，就是“一本線”。
2022遼寧哪所學(xué)校好。
2022年遼寧大學(xué)排名前十位的分別為：遼寧大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、大連海事大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、大連大學(xué)。
這幾所大學(xué)的實(shí)力在同級(jí)別的高校中也是比較強(qiáng)的，無論是師資力量還是學(xué)科建設(shè)都是不錯(cuò)的，也受到全國各地的考生和家長的歡迎。
遼寧大學(xué)簡介。
遼寧大學(xué)簡稱“遼大”，位于遼寧省沈陽市，是國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校，入選卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，為中國自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)研究院聯(lián)盟成員單位。
大連理工大學(xué)簡介。
大連理工大學(xué)簡稱”大工“，坐落于遼寧省大連市，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，教育部與國家國防科技工業(yè)局共建高校，教育部、遼寧省、大連市共建高校，國家“雙一流”建設(shè)高校，國家“985工程”、“211工程”建設(shè)高校，卓越大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、中俄交通大學(xué)聯(lián)盟、首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇十七
今年是高考政策變化較多的一年，2014年遼寧高考有9大變化，詳情如下：
今年高考英語最重要的變化是題型的調(diào)整：新增語篇型語法填空題(分值15分)，取消往年的單選題。語篇型語法填空題的形式為：在一篇200詞左右的語篇(短文或?qū)υ?中留出10處空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式，所填寫詞語不得多于3個(gè)單詞。
考生需靈活運(yùn)用語法知識(shí)，如單詞詞性、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容。其目的是考查考生理解語篇的能力、分析句子結(jié)構(gòu)的能力及熟練運(yùn)用語法知識(shí)的能力。此外，物理在考試范圍與要求方面，有了5點(diǎn)變化，化學(xué)科目的個(gè)別知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)微調(diào)。
今年，考生無法通過參加全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、全國青少年科技創(chuàng)新大賽等取得名次而獲得加分。
根據(jù)規(guī)定，在高級(jí)中等教育階段，參加重大國際體育比賽(以教育部公布的比賽名稱為準(zhǔn))集體或個(gè)人項(xiàng)目取得前6名(須出具參加比賽的原始成績);全國性體育比賽(以教育部公布的比賽名稱為準(zhǔn))個(gè)人項(xiàng)目取得前6名(須出具參加比賽的原始成績);獲國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)(須出具相關(guān)證明材料且被審核通過)并在報(bào)考當(dāng)年參加省招生考試委員會(huì)組織的統(tǒng)一測試達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的考生可加分。但遼寧省限定項(xiàng)目為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球8項(xiàng)。
此外，高級(jí)中等教育階段被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)(按省教育廳提供的名單)的應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)考生，錄取時(shí)總分增加10分。目前，今年符合加分條件的省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生名單已經(jīng)對(duì)外公示，共有35名考生獲得該項(xiàng)加分資格。
今年我省高考填報(bào)志愿政策發(fā)生重要變化。2014年起，我省不再實(shí)行估分報(bào)志愿，正式開始實(shí)行知分報(bào)志愿，今年23.9萬高考生將采用新的志愿填報(bào)形式。
以往我省高考填報(bào)志愿時(shí)間一般為8天，實(shí)行知分填報(bào)志愿后，時(shí)間縮短至4至5天?！陡呖荚囶}及參考答案》也將不再印制發(fā)布。實(shí)行知分填報(bào)志愿后，我省將以分段形式公布高考成績分布情況，讓考生心中有數(shù)。
省招辦表示，知分報(bào)志愿以后，仍是各批次一起填報(bào)。在平行志愿投檔錄取模式下，估分填報(bào)志愿和知分填報(bào)志愿并無本質(zhì)區(qū)別，考生都是根據(jù)分?jǐn)?shù)(已知或者估計(jì))和可以找到的參考資料(統(tǒng)計(jì)數(shù)字、了解情況等)來選擇本人分?jǐn)?shù)能夠達(dá)到并認(rèn)為較好(一般以分?jǐn)?shù)論)的學(xué)校，兩種方式的錄取率及考生志愿滿足率也無明顯差別。
今年我省對(duì)普通高校招生錄取各批次志愿設(shè)置做出較大調(diào)整。相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，調(diào)整之后，將更大程度地提升我省普通高校招生志愿滿足率。
普通類本科第一批a、b段設(shè)置由3個(gè)平行志愿調(diào)整為5個(gè)平行志愿。
普通類本科第二批、本科第三批、專科(高職)批由設(shè)1個(gè)有序的院校志愿和8個(gè)平行參考院校志愿的方式，全部調(diào)整為平行志愿投檔錄取模式。本科第二批設(shè)7個(gè)平行的院校志愿，本科第三批設(shè)5個(gè)平行的院校志愿，專科(高職)批次設(shè)9個(gè)平行的院校志愿;每個(gè)院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿。
我省普通類本科提前批，本科第一批a、b段，本科第二批，本科第三批，專科(高職)院校批次繼續(xù)實(shí)行“征集志愿”補(bǔ)充錄取。其中，本科第三批，?？?高職)批次安排兩次“征集志愿”補(bǔ)充錄取。
解讀遼寧省著名報(bào)考專家姜海峰表示，一批本科a段和b段各設(shè)置5個(gè)平行志愿，加起來考生可以填寫10所學(xué)校，對(duì)于考生來說機(jī)會(huì)充足，大大降低了掉檔的風(fēng)險(xiǎn)。
不再按照順序投檔，而是全部改成平行志愿，這意味著二本7所學(xué)校都變成了“第一志愿”。這種形式極大程度地保護(hù)了考生，再結(jié)合今年的知分填報(bào)政策，風(fēng)險(xiǎn)大幅降低，更有利于選擇學(xué)生適合的院校。
三本院校的平行志愿數(shù)量減少至5個(gè)，很可能是因?yàn)槿驹盒５臄?shù)量本身在減少。三本、?？圃黾恿说诙巍罢骷驹浮钡臋C(jī)會(huì)，這無形中將三本和?？茍?bào)志愿的時(shí)間延長了。
以前，二本掉檔的部分考生，并沒有填報(bào)三本志愿，在“征集志愿”階段，往往愿意去取爭取分?jǐn)?shù)較高、較熱門的院校，很容易掉檔。現(xiàn)在有了兩次“征集志愿”的機(jī)會(huì)，考生能夠準(zhǔn)確判斷自己的`分?jǐn)?shù)位置，很大程度降低了三本和?？频牡魴n率。
目前，沈陽市高考準(zhǔn)考證已開始發(fā)放。其中，準(zhǔn)考證“注意事項(xiàng)”一欄透露出，我省2014年高考實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。
專家分析，今年實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，這意味著往年沿用的紙質(zhì)志愿單將從此退出高考的歷史舞臺(tái)。今年遼寧省首次實(shí)行考后出分報(bào)志愿，網(wǎng)上填報(bào)也是為了配合這項(xiàng)改革，相比傳統(tǒng)的填報(bào)方式，網(wǎng)上填報(bào)更為快捷、方便，縮短了填報(bào)周期，節(jié)省時(shí)間。但同時(shí)提醒考生和家長，第一年改變填報(bào)志愿的形式，一定要在學(xué)校的指導(dǎo)下，按照時(shí)間表仔細(xì)填報(bào)。
高考遼寧卷選評(píng)范文（18篇）篇十八
從遼寧省招考辦獲悉，遼寧2014年普通高校招生加、降分照顧錄取考生資格審核工作已經(jīng)開始，請(qǐng)有關(guān)考生注意各市招考辦的通知，以免錯(cuò)過申請(qǐng)時(shí)間。
符合加分、降分條件的考生
少數(shù)民族自治縣的少數(shù)民族考生;
雙語教學(xué)的民族中學(xué)畢業(yè)的朝鮮族和蒙古族考生;
在高中階段被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的應(yīng)屆畢業(yè)生;
烈士子女;
歸僑學(xué)生、歸僑子女、華僑子女;
臺(tái)灣省籍考生;
獲得省級(jí)表彰的見義勇為人員及因見義勇為死亡或致殘人員子女;
獲得市級(jí)表彰的見義勇為人員及因見義勇為死亡或致殘人員子女。
高考同等條件下優(yōu)先錄取的考生
退出部隊(duì)現(xiàn)役的.考生
散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生
特別提示
按照規(guī)定，從2014年開始，獲得全國中學(xué)生奧林匹克競賽(省賽區(qū))一等獎(jiǎng)的學(xué)生，不再具備高校招生保送資格和高考加分資格。
參加全國中學(xué)生奧林匹克競賽(全國決賽)獲得一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生，不再具備高校招生保送資格。
全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)?wù)卟辉俦Ｋ汀?/p>
參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、中小學(xué)電腦制作活動(dòng)獲得一、二等獎(jiǎng)，或參加國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生，不再具備高校招生保送資格。
有關(guān)獲獎(jiǎng)學(xué)生擬參加試點(diǎn)高校自主選拔錄取考核的，在同等條件下高校應(yīng)優(yōu)先考慮給予參加考核資格。