優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述，讓讀者如臨其境，感受到文字的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇一
早晨，第一縷陽(yáng)光灑落在大地上，我正在瀏覽書(shū)籍。而在此時(shí)，一位前的.同學(xué)打來(lái)電話，他約我一起重回母校。
我正閑得無(wú)聊便答應(yīng)了下來(lái)，和那位老同學(xué)踏著清晨的陽(yáng)光來(lái)到了母校——口實(shí)！
此時(shí)，瑯瑯的書(shū)聲響起，口實(shí)迎來(lái)了精彩的一天，我們快步走了進(jìn)去。一片溫馨的字幕跳進(jìn)了我的眼眶里，只見(jiàn)誠(chéng)慧容三個(gè)大字依然高掛在那，回想起20年前我們?cè)诓賵?chǎng)上念出了入校宣言，我們心里頓時(shí)打進(jìn)了一縷溫柔的陽(yáng)光。
快步走上了樓，我們當(dāng)年的教室依然還在那兒，看著如今那些新的教學(xué)設(shè)施，不禁為祖國(guó)的強(qiáng)大發(fā)展而驕傲，不過(guò)一股懷念涌上心頭。
我們繼續(xù)前進(jìn)來(lái)到了一個(gè)洗手池附近，這時(shí)同學(xué)忽然叫道：“落湯雞！”我一驚：回想起當(dāng)年，我被同學(xué)用水澆成“落湯雞”，他們送了我這個(gè)雅號(hào)。如今的洗手池已經(jīng)變成了自動(dòng)了，但我還是懷念著當(dāng)年的時(shí)候。
繼續(xù)前進(jìn)，我們聽(tīng)到了國(guó)歌的聲音，一瞧，原來(lái)是升國(guó)旗了。看到這幕，我和同伴笑了起來(lái)，看著現(xiàn)在的升旗桿，已經(jīng)非常人性化了。而當(dāng)年我和同伴升旗時(shí)，旗升到一半，竟然掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上的人哄堂大笑，我和同伴恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
一眨眼，時(shí)間竟到了中午，我和同伴來(lái)到了食堂。現(xiàn)在的食堂是自助式的，湯啊、菜啊、飯都是自己打，而且現(xiàn)在的學(xué)生們都有大氣度，個(gè)個(gè)都謙讓，讓食堂變得秩序井然。而當(dāng)時(shí)的食堂簡(jiǎn)直就是一個(gè)雜亂無(wú)章的菜市場(chǎng)，但當(dāng)時(shí)那雜亂的環(huán)境下，同學(xué)們的友誼卻是依然濃厚。
回憶起當(dāng)年的那份同學(xué)情，心里卻又多了一份惆悵和懷念。為同學(xué)的分別而惆悵，為同學(xué)們當(dāng)年的友情和歲月的流逝而懷念！
二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇二
花開(kāi)花落，從初中的校園走出，來(lái)到職高，轉(zhuǎn)眼就一年，高二的生活也過(guò)得好快，隨著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的落幕，半學(xué)期就快過(guò)完了。
同學(xué)們之間有句俏皮話比較流行，所謂“浪費(fèi)了一年青春，卻幸運(yùn)地迎來(lái)學(xué)校三十年校慶。”據(jù)說(shuō)，在校慶時(shí)，會(huì)有許多成功的學(xué)長(zhǎng)來(lái)到母校慶祝。我想，假如再過(guò)二十年，我重回母校，會(huì)想起些什么？我想，我可能會(huì)帶著自己的孩子，漫步于校園的綠蔭下，給孩子講述我在職校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
給孩子講，那年剛?cè)雽W(xué)時(shí)嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。夏日炎炎里“一、一、一二一……”同學(xué)們喊著高亢的口號(hào)，走著整齊的步伐，從日升走到日落。
在軍訓(xùn)的第二天，我在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，走著走著，突然失去知覺(jué)，眼前一片漆黑。
等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都守在我的身邊。“太好了，你終于醒了！”同學(xué)們異口同聲地對(duì)我說(shuō)著。頓時(shí)，那種幸福感涌上心頭。一個(gè)同學(xué)笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我們的班主任，一直站在我們隊(duì)伍的后面，在你倒下的時(shí)候，她抱住了你，把你背到了保健室。現(xiàn)在由于某些事情，就先回家了，請(qǐng)你不要怪她！”
那一刻，我感覺(jué)到了夏日炎炎中的絲絲涼意。
或許我還會(huì)告訴孩子，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了3000米比賽。比賽中由于自己不小心摔倒了，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一陣熱烈的加油聲“小丹，加油！加油！……”聽(tīng)見(jiàn)這一聲聲加油聲，我爬起后咬牙跑完了最后一圈。雖然，那時(shí)我知道自己已經(jīng)是最后一名了。在到達(dá)終點(diǎn)，我倒下的瞬間，同學(xué)們扶住了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“不管第一還是最后，至少你努力了，沒(méi)有放棄，在我們心中你就是第一！”
也許我還要告訴孩子，在職校的最后的一節(jié)課，當(dāng)鐘聲響后，有的人沉默寡言，有的人眼里閃著淚光，或許我們也會(huì)像初中時(shí)一樣，彼此約定，不能讓我們看見(jiàn)任何一個(gè)人哭，都要笑著畢業(yè)。我們站在一起拍畢業(yè)照留念的時(shí)候喊著“一、二、三、茄子”時(shí)，我們都露出了迷人的微笑。
諸如此類，校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不充滿了純潔的友誼與關(guān)愛(ài)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我們的生活充滿了陽(yáng)光。二十年后，我肯定會(huì)記住這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友愛(ài)與溫暖。
二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇三
時(shí)間如流水般的快，30年過(guò)去了，我已成為一名繪畫(huà)師，去湖北省十堰市參加一個(gè)繪畫(huà)大賽。比賽期間，接到幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的電話，約定一起回母校走一趟，并看望教過(guò)我們的老師。比賽一結(jié)束，我馬上乘坐公共飛機(jī)直接飛回了我的母校-東風(fēng)東路小學(xué)。我想學(xué)校應(yīng)該還是30年前的老樣子吧：一座教學(xué)樓，和一個(gè)大操場(chǎng)。可當(dāng)我走下飛機(jī)，一下子驚呆了，看到母校完全是另外一種景象：教學(xué)樓足足有50多層高，外部貼滿了可自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的變溫墻紙，這種墻紙既堅(jiān)硬又厚實(shí)，而且在陽(yáng)光的照耀下變著五彩繽紛的顏色。剛到了校門(mén)口，我的三個(gè)小學(xué)時(shí)候的`同窗好友已經(jīng)在那里等候多時(shí)了，而黃老師和卜老師也早早到了，我想：連同學(xué)聚會(huì)都遲到，唉，太羞愧了！
三個(gè)同學(xué)和我迫不及待的走到大門(mén)口，可是砰地一聲，我們?nèi)说念^同時(shí)撞到了門(mén)上，黃老師說(shuō)：“我還來(lái)不及說(shuō)，小心別撞到門(mén)上了，可你們走得太快了，直接就撞上了！”原來(lái)進(jìn)入校園需要密碼和指紋才可以。黃老師輸入一組密碼，并在機(jī)器上按下手指，一瞬間腳下傳送帶直接把我們送進(jìn)了校園。我們來(lái)到課室，教室和以前不一樣了！在教學(xué)樓的每一間課室里竟然沒(méi)有空調(diào)，但這么冷的天，課室卻暖洋洋的，原來(lái)就是那些變溫墻紙?jiān)谄鹱饔冒 ｜S老師說(shuō)：“夏天的時(shí)候這里又會(huì)變得很涼爽喲！”每一間課室都是多功能的課室，一到下課，按一次按鈕就會(huì)變成電腦室，按二次就變成音樂(lè)室，按三次就變成美術(shù)室。黑板已經(jīng)被手寫(xiě)液晶屏代替，寫(xiě)起字來(lái)很干凈，老師們?cè)僖膊皇芊酃P灰之苦了。通過(guò)點(diǎn)擊，發(fā)聲裝置還可以用標(biāo)準(zhǔn)的普通話或者英語(yǔ)朗讀。課桌是全自動(dòng)智能化的，它可以自動(dòng)收拾學(xué)習(xí)用品和書(shū)本，還可以幫助學(xué)生清潔桌面和座椅。如果你的東西忘帶了，它會(huì)將備用文具給你，保證不影響學(xué)習(xí)。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，昔日的操場(chǎng)也變得更大了，鋪著可隨溫度變色的防滑地磚。說(shuō)是地磚，其實(shí)是用人體防護(hù)性材料制成的，人摔在上面一點(diǎn)也不疼。而且通過(guò)按不同的按鈕，會(huì)出現(xiàn)游泳池、體操館，竟然還有溜冰館，沒(méi)想到母校變得如此現(xiàn)代化。老師們還穿著一件百用教師衣，衣服上可以存放各種教學(xué)用具，小口袋里的播放器還可以投放電影呢，真是太棒了！
2051年的學(xué)校可真好，我真想重新回到小學(xué)，那該多幸福啊！
二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇四
“我深愛(ài)的母校——陽(yáng)曲路小學(xué)。時(shí)隔，我又回來(lái)了！只是，你變得讓我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。
走進(jìn)學(xué)校，你依然是那么美麗，依然是用紅磚砌起的教學(xué)樓。依然充滿歡聲笑語(yǔ)。我繼續(xù)往前走。咦？學(xué)校怎么多了一個(gè)體育館。噢，我想起來(lái)了，記得在畢業(yè)之前的一個(gè)學(xué)期，我們的體育盛老師說(shuō)過(guò)：“等你們畢業(yè)了，我估計(jì)學(xué)校都有一個(gè)室內(nèi)體育館咯。”那時(shí)，我們只是笑笑不說(shuō)話，沒(méi)想到學(xué)校真的建了一個(gè)體育館。
走進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)年一幕幕的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我面前。我輕車熟路地來(lái)到了我在這所學(xué)校待過(guò)的最后一個(gè)班。看見(jiàn)里面的學(xué)生，正專心致志地聽(tīng)老師講課，里面的學(xué)生不再是我們，但老師依然是那個(gè)老師。我沒(méi)有打擾他們上課，只是默默地站在門(mén)口。
“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級(jí)，看見(jiàn)站在門(mén)口的我。問(wèn)了聲：“你找誰(shuí)？”“葉老師，是我，袁滿，二十年前……”“哦哦。沒(méi)想到20年了，你還記得來(lái)看我。”我和葉老師聊了很久很久，但我覺(jué)得時(shí)間不夠用……告別了葉老師，我回到了操場(chǎng)上，望向國(guó)旗，用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)向他敬了一個(gè)莊重的禮。眼淚不知不覺(jué)的從眼眶里流了下來(lái)。
陽(yáng)曲路小學(xué)，我日日夜夜思念的母校，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我現(xiàn)在的感覺(jué)……。
二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話聲響了，我接起電話，原來(lái)是我的小學(xué)班主任邀請(qǐng)我回校參加同學(xué)聚會(huì)，我滿口答應(yīng)，收拾好東西，就坐著飛機(jī)回到了我的母校。
站在校門(mén)前，我心中升起了疑惑：本來(lái)是旋轉(zhuǎn)式大門(mén)，現(xiàn)在怎么變成了一堵白色的墻？就連守門(mén)的張保安也不見(jiàn)了蹤影，取而代之的，竟是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人？這時(shí)，老師熟悉的聲音來(lái)到了我的耳畔：“小蔡呀，你終于來(lái)了，我先帶你參觀參觀我們的學(xué)校吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著老師來(lái)到了教學(xué)樓，走進(jìn)了曾與我朝夕相處六年的小學(xué)教室。
呀！教室的變化可真大！原先那整整齊齊的桌椅不見(jiàn)了，展現(xiàn)在我面前的是幾個(gè)大大的，方方正正的電腦，學(xué)生們圍在一起，正安靜地用手指劃動(dòng)屏幕，做著作業(yè)呢！看到這里，我感嘆：要是我小的時(shí)候能有這樣先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，做作業(yè)也這么輕松，那我絕對(duì)不會(huì)討厭上學(xué)的。
離開(kāi)教室，我邊走邊想，走過(guò)了鵝卵石的小路，走過(guò)籃球場(chǎng)，我來(lái)到了我最喜愛(ài)的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上還是和原來(lái)一個(gè)樣，但上面的歡聲笑語(yǔ)增加了許多，我看到那些在操場(chǎng)上活躍的.身影，不禁感到奇怪：為什么天氣這么熱，他們都不回去，還在這兒蹦蹦跳跳的，難不成他們一個(gè)個(gè)成了超人？老師見(jiàn)狀，好像看出了我的心思，對(duì)我笑道：“這操場(chǎng)上面，有一層空氣薄膜，只要有小朋友在上面玩耍，無(wú)論多冷，或是多熱，這里的溫度都會(huì)變得溫暖宜人，所以小朋友們都喜歡在這兒玩。”我聽(tīng)后，驚訝極了，想不到二十年過(guò)去，母校竟有了這么大的變化！我一定要好好參觀參觀我的母校......
參觀完學(xué)校，我走在回家的路上，路旁的樹(shù)輕搖葉子向我打招呼，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的歌，我的心情也變得格外美好。看過(guò)母校的變化，我越發(fā)喜愛(ài)它了。當(dāng)然，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也祝福我的家鄉(xiāng)能變得越來(lái)越美好。
二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇六
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去了，我已經(jīng)三十歲了。是時(shí)候該回母校了。剛踏進(jìn)校園的那一刻時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)一切都變了。
“咦，保安呢，怎么不見(jiàn)了。”我正疑惑。哦，原來(lái)保安不再需要了，門(mén)上有一種裝備——自測(cè)儀，能夠自動(dòng)檢測(cè)進(jìn)出人的身份，既省人力又省財(cái)力，真棒！之后，我參觀了我以前的班級(jí)——六(3)班，一切都變了。老師上課預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)都不成問(wèn)題。再看看別的地方，學(xué)生們以4人為討論小組，一個(gè)班只有16個(gè)人。這也太好了，老師的壓為減輕了，學(xué)生們也可以討論問(wèn)題。
看到這些，我開(kāi)心地離開(kāi)了教室。隨著，我又來(lái)到廣玉蘭樹(shù)下——這里有我和小伙伴的美好回憶。對(duì)著廣玉蘭，我欣慰的笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有不少紙屑，“咦，怎么沒(méi)有人來(lái)掃呢？”突然一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身后，我被嚇了一跳，只見(jiàn)它用吸塵器把紙屑吸走了。這時(shí)我才明白，原來(lái)掃地的爺爺被換走了，換成了高科技的機(jī)器人。“哎，才過(guò)去20年，學(xué)校的變化就怎么大。”真棒，孩子們一定很幸福！
時(shí)光如流水般一去不復(fù)返，對(duì)于母校，只有深深的留念。20年過(guò)去，母校在無(wú)形中改變?cè)趺炊啵钤谶@里的孩子一定很幸福！
二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇七
學(xué)生：李含宇指導(dǎo)教師：張玲。
二十年后的一天，我剛把太陽(yáng)能汽車停入車庫(kù)。就接到了助手的緊急電話，看著電話屏幕上那張焦急的臉，我也不禁有些緊張，出什么事了?”助手惶恐地說(shuō)：”地震探測(cè)儀剛剛發(fā)出警報(bào)：地下板塊有異常，可能在明天二時(shí)左右，發(fā)生一場(chǎng)巨大的八級(jí)地震！”
聽(tīng)著助手的話，我想起二十年前那場(chǎng)四川汶川大地震。那場(chǎng)地震帶給了中華民族沉重的創(chuàng)傷，近七萬(wàn)人的生命在廢墟中消逝，幾千名和我一樣的莘莘學(xué)子永遠(yuǎn)留在了他們的課堂，幾十萬(wàn)的.傷殘足以讓每一個(gè)鐵石心腸的人淚流滿面。
我冷靜地給助手說(shuō)：”密切監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)變化，記錄詳細(xì)，啟動(dòng)緊急預(yù)案程序，報(bào)相關(guān)部門(mén)處理。我在十五分鐘馬上回來(lái)……”
我發(fā)動(dòng)太陽(yáng)能汽車，飛馳出車庫(kù)，向六十公里外的研究所奔去。平坦的公路上車來(lái)車往，沒(méi)有塵煙，兩旁綠樹(shù)成蔭，繁華似錦，掩映著高高低低，錯(cuò)落有致的建筑。在這個(gè)美好的日子里，人們正舒心地享受著他們的幸福生活，早已淡忘了二十年前的陰影。
十五分鐘后，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在助手面前，各種儀器產(chǎn)生的數(shù)據(jù)正在匯總處理。預(yù)案程序啟動(dòng)了，相關(guān)專家及政府工作人員各司其職，有條不紊地安排明天的工作和生活。
自從二十年前的汶川大地震后，全國(guó)的建筑抗震標(biāo)準(zhǔn)都提高到10級(jí)，并在建筑中采用輕型優(yōu)質(zhì)材料，有較好的韌性和抗壓性。特別是發(fā)明的“泡泡避難膜”已經(jīng)普及到每一個(gè)家庭，這種可以隨身攜帶的像紐扣大小的裝置，在遇到緊急情況，只要一按就可以彈出一層韌性和抗壓性級(jí)好的薄膜，將人包在里面，像一個(gè)泡泡，避免人們受到意外傷害。。。。。。
我相信二十年前那場(chǎng)悲劇不會(huì)重演，我們會(huì)盡最大的努力將自然帶來(lái)的傷害降到最低。
研究所里，人們忙忙碌碌，大家都希望拿出更精確的關(guān)于時(shí)間，地點(diǎn)及震波的數(shù)據(jù)，看來(lái)今晚會(huì)是一個(gè)不眠之夜。
重慶市渝北區(qū)新牌坊小學(xué)四年級(jí)(四班)。
801。
教師單位：重慶市渝北區(qū)新牌坊小學(xué)。
二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇八
未來(lái)是奇妙的，它充滿幻想，需要我們?nèi)?chuàng)造。今天我就把我想象中的未來(lái)，告訴你們。
有時(shí)候，我一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，就會(huì)想二十年后的我，是個(gè)什么樣子你呢？那可是20xx年。照照鏡子，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的演員了。做演員苦，做一名好演員那就更苦。但是做演員能給大家?guī)?lái)許多歡樂(lè)，能讓大家明白一些道理，這正是我們做演員的心愿。
不多說(shuō)了，瞧，謝娜正向我走來(lái)，她用那很有力的聲音說(shuō)：“加油”，我對(duì)她微微一笑，回她：“加油”。原來(lái)，我們正在拍一部叫《喜劇大亨》的連續(xù)劇。劇情講的是一個(gè)小女孩，想當(dāng)一名演員，遇到了各種困難，最后在劇組其他人員的幫助下，終于成為一名優(yōu)秀演員，獲得了百花獎(jiǎng)。我非常喜歡這部片子，也非常喜歡片子中的小女孩。
今天要拍第一集，早上我出了旅館，坐上我的飛車，從南京趕到我的家鄉(xiāng)大豐。我來(lái)到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，我的搭檔張伊凡也來(lái)了，我們相對(duì)笑了笑，投去各自信任的目光。可是演出時(shí)，老是笑場(chǎng)，使我們都笑岔了氣，導(dǎo)演卻很滿意。這場(chǎng)戲整整拍了四個(gè)小時(shí)。我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背痛。
未來(lái)的我是個(gè)出色的演員，這多么讓人期待呀。
二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇九
晚飯后，我突然肚子疼，嗷嗷直叫，媽媽心疼極了，馬上開(kāi)車帶我去醫(yī)院。路上車水馬龍，媽媽著急得直按喇叭。我難受得閉上了眼睛，再睜開(kāi)眼時(shí)，感覺(jué)整個(gè)世界都變了。
馬路不再擁堵，瞬間就到了醫(yī)院，車直接進(jìn)了急診部，我剛想起身下車，媽媽就喊道：“躺著別動(dòng)！乖乖的，機(jī)器人會(huì)掃描你，不用你動(dòng)。”果然，馬上有機(jī)器人滑過(guò)來(lái)，伸長(zhǎng)胳膊對(duì)我來(lái)了個(gè)全身掃描，說(shuō)：“你好，付羽萱，你得了闌尾炎，需要馬上手術(shù)。媽媽請(qǐng)開(kāi)進(jìn)前面電梯，電梯會(huì)直接帶你們到手術(shù)地點(diǎn)。”
好大的電梯，帶著我們整個(gè)車子穿梭在醫(yī)院大樓里，一路上看到來(lái)回忙碌的都是機(jī)器人護(hù)士。幾秒鐘的時(shí)間，電梯門(mén)打開(kāi)了，媽媽駛出電梯，來(lái)到了一間白色的大房間中。一個(gè)聲音響起：“請(qǐng)打開(kāi)車門(mén)，馬上進(jìn)行消毒。”媽媽照做后，機(jī)器人向我們車內(nèi)噴霧，味道很清新，沒(méi)什么讓人不舒服的。“消毒完成，本次手術(shù)會(huì)有醫(yī)生遠(yuǎn)程操作納米機(jī)器人完成，手術(shù)過(guò)程請(qǐng)參看大屏幕。”那個(gè)聲音又說(shuō)話了。
很快，機(jī)器人護(hù)士給我送來(lái)了一杯“果汁”，止痛藥和納米機(jī)器人都在里面了。喝下后，大屏幕上顯示出了我肚子內(nèi)的情景。納米機(jī)器人一路暢通無(wú)阻，很快到達(dá)炎癥位置，均勻噴灑藥物后就宣布任務(wù)完成了。也就是瞬間，我的肚子一點(diǎn)也不疼了。看來(lái)不用劃開(kāi)我的肚子啊，連闌尾都不用切掉了。我大聲說(shuō)著謝謝，那個(gè)聲音又響起了：“手術(shù)完成，請(qǐng)乘電梯返回。”不過(guò)一分鐘，我們已經(jīng)在來(lái)時(shí)的路上了。
連車都沒(méi)下就看完了病，一個(gè)人都沒(méi)見(jiàn)就做完了手術(shù)。這是什么情況啊，我震撼不已。肚子不疼了，腦袋瓜也清醒了，“這不是2020年吧？！”我脫口而出。“寶貝，想什么呢，這是2040年啊！”
……。
老師點(diǎn)評(píng)：
老師給羽萱的文章末尾加上了一個(gè)省略號(hào)。哈哈！能夠悟出這省略號(hào)的神奇作用嗎？
從第1自然段末尾看，羽萱是在2020年的；從結(jié)尾看，又讓人懷疑在2040年。這種將讀者徹底帶入，植入錯(cuò)覺(jué)的筆法讓人贊賞。
文中對(duì)十二年后醫(yī)院的設(shè)想既有宏觀構(gòu)想，也有細(xì)節(jié)考慮。太棒了！
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二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇十
二十年后，我成為了一名在空間站工作的天文學(xué)家。古人云：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這不，我也打算在20xx年的除夕回到我的故鄉(xiāng)——地球去看看。
在經(jīng)過(guò)了不長(zhǎng)的等待后，宇宙飛船登陸了。咦？怎么看不見(jiàn)陸地呢？找了個(gè)當(dāng)局研究員打聽(tīng)了一下，我才知道是怎么回事兒。原來(lái)為了讓近百年來(lái)被人類污染嚴(yán)重的地球得到恢復(fù)，聯(lián)合國(guó)實(shí)行了“暫離地面”計(jì)劃，將人類移居到“天空之城”，也就是懸浮著的一個(gè)個(gè)島嶼上。這種島的底部由一種名為“鎳”的元素構(gòu)成。其原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)特殊，能產(chǎn)生與地球磁場(chǎng)相斥的特殊磁場(chǎng)，因此讓整個(gè)島嶼懸浮起來(lái)。真是個(gè)明智的方法呀！
出了航天局，我決定先在島上逛逛。一路上，我看見(jiàn)了許多人造山川河流，動(dòng)植物們都生機(jī)勃勃。四處都是氫能飛車、吸音道路、人工光照器、多功能無(wú)人機(jī)、全息投影儀、人工空氣轉(zhuǎn)換器、5dvr眼鏡，簡(jiǎn)直多得數(shù)不過(guò)來(lái)。不過(guò)最吸引我的，還是我二十年前的故居。這座原本不大的小房子，竟儼然改造成了“新型電腦住宅”：低輻射電視機(jī)、自動(dòng)調(diào)溫沙發(fā)、自動(dòng)清潔餐桌，一切都由電腦控制。門(mén)窗燈、各種家用電器，甚至包括窗簾、床上用品等等，都能在主人手中遠(yuǎn)程控制。
除了這些，家里也多出許多人形家用機(jī)器人。比如烹飪機(jī)器人，它的芯片可以連接互聯(lián)網(wǎng)。實(shí)時(shí)根據(jù)主人的需求，在網(wǎng)絡(luò)超市中選購(gòu)各種新鮮食材，待配送機(jī)器人將菜品送達(dá)后，再?gòu)木€上成千上萬(wàn)的菜譜中找到最適合的菜譜，輕而易舉地完成一桌營(yíng)養(yǎng)又美味大餐！瞧，它現(xiàn)在正忙著準(zhǔn)備今晚的年夜飯呢。不過(guò)，我親愛(ài)的爸爸媽媽去哪兒了呢？機(jī)器人保姆告訴我，他倆今天一早飛去了新都市“紐敦”幫我選購(gòu)新年禮物了，傍晚會(huì)回來(lái)和我一起跨年。呀，還是在地球和家人一起過(guò)春節(jié)比較溫馨啊。
咦？這是哪里？我不是在“天空之城”嗎？哦，原來(lái)這只是一場(chǎng)美夢(mèng)啊，是我沉浸在一道難題中睡著了。不過(guò)，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓美夢(mèng)成真！
二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇十一
2037年的早晨，機(jī)器人多利叫醒我：“主人，起床了。來(lái)跟我一起做早操，左三圈，右三圈……”
我起床了，換上衣服，站在大鏡子前面：多美啊！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，全身散發(fā)著青春少女的氣息。這就是二十年后的我。
我正在吃早飯，多利提醒我：“主人，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋，對(duì)多利說(shuō)：“對(duì)啊！多利，謝謝你提醒我！”“能為主人效勞，這是我應(yīng)該做的。”多利說(shuō)完，就去花園澆水了。
吃完飯，我乘坐時(shí)空飛車來(lái)到母校。母校的改進(jìn)真大！一扇大鐵門(mén)涂了白漆，大鐵門(mén)上還有8個(gè)用鋁金寫(xiě)的字：湄洲第一中心小學(xué)。進(jìn)了校園，我看見(jiàn)右邊的科技樓變得更高了。小學(xué)時(shí)期，我曾在這里參加過(guò)少年宮的寫(xiě)作呢。我走到操場(chǎng)上，看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩。星期六、星期天不是都不讓學(xué)生來(lái)學(xué)校玩嗎？一位三年級(jí)的小學(xué)生告訴我，除了星期四的少年宮外，星期六星期天，有參加室外活動(dòng)的同學(xué)，都可以到學(xué)校玩，也可以不來(lái)玩。不過(guò)參加室內(nèi)活動(dòng)的同學(xué)也可以到學(xué)校玩。
我走到上操場(chǎng)，一座教學(xué)樓矗立在我的眼前。好高的教學(xué)樓！一共有六層樓，一層樓有四個(gè)班級(jí)。我以前讀小學(xué)的時(shí)候，一、二、三、四、六才有四個(gè)班級(jí)，五年級(jí)只有三個(gè)班級(jí)。現(xiàn)在，五年級(jí)又多了一個(gè)"新成員"：五年四班。
我的母校的改進(jìn)真大！我希望在未來(lái)的某一天，我的母校能變得越來(lái)越美！
二十年后重回母校四年級(jí)（模板12篇）篇十二
早晨，第一縷陽(yáng)光灑落在大地上，我正在瀏覽書(shū)籍。而在此時(shí)，一位20xx年前的同學(xué)打來(lái)電話，他約我一起重回母校。
我正閑得無(wú)聊便答應(yīng)了下來(lái)，和那位老同學(xué)踏著清晨的陽(yáng)光來(lái)到了母校——口實(shí)！
此時(shí)，瑯瑯的書(shū)聲響起，口實(shí)迎來(lái)了精彩的一天，我們快步走了進(jìn)去。一片溫馨的字幕跳進(jìn)了我的眼眶里，只見(jiàn)誠(chéng)慧容三個(gè)大字依然高掛在那，回想起20xx年前我們?cè)诓賵?chǎng)上念出了入校宣言，我們心里頓時(shí)打進(jìn)了一縷溫柔的陽(yáng)光。
快步走上了樓，我們當(dāng)年的教室依然還在那兒，看著如今那些新的教學(xué)設(shè)施，不禁為祖國(guó)的強(qiáng)大發(fā)展而驕傲，不過(guò)一股懷念涌上心頭。
我們繼續(xù)前進(jìn)來(lái)到了一個(gè)洗手池附近，這時(shí)同學(xué)忽然叫道：“落湯雞！”我一驚：回想起當(dāng)年，我被同學(xué)用水澆成“落湯雞”，他們送了我這個(gè)雅號(hào)。如今的洗手池已經(jīng)變成了自動(dòng)了，但我還是懷念著當(dāng)年的時(shí)候。
繼續(xù)前進(jìn)，我們聽(tīng)到了國(guó)歌的聲音，一瞧，原來(lái)是升國(guó)旗了。看到這幕，我和同伴笑了起來(lái)，看著現(xiàn)在的升旗桿，已經(jīng)非常人性化了。而當(dāng)年我和同伴升旗時(shí)，旗升到一半，竟然掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上的人哄堂大笑，我和同伴恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
一眨眼，時(shí)間竟到了中午，我和同伴來(lái)到了食堂。現(xiàn)在的食堂是自助式的，湯啊、菜啊、飯都是自己打，而且現(xiàn)在的學(xué)生們都有大氣度，個(gè)個(gè)都謙讓，讓食堂變得秩序井然。而當(dāng)時(shí)的食堂簡(jiǎn)直就是一個(gè)雜亂無(wú)章的菜市場(chǎng)，但當(dāng)時(shí)那雜亂的環(huán)境下，同學(xué)們的友誼卻是依然濃厚。
回憶起當(dāng)年的那份同學(xué)情，心里卻又多了一份惆悵和懷念。為同學(xué)的分別而惆悵，為同學(xué)們當(dāng)年的友情和歲月的流逝而懷念！