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    中學生寫人(專業19篇)

    時間:2025-05-25 作者:LZ文人

    優秀作文是一種對文學藝術的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達到完美的結合。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。

    中學生寫人(專業19篇)篇一

    父親,對于我來說,是個熟悉而又陌生的名詞。在我心中,父親是本很厚的書,我怎么也找不到那最精彩的一頁!

    很早以前,爸爸在消防局內當科長,工作很忙,我跟他相處的時間,只有在早上,而我早上又要趕著去上學,有時一天一句話都說不上,那時候,我對父愛一詞的理解,只有一個字"忙!"忙的都沒有時間陪我。

    之后,因工作十分努力,被升官為副處長,我以為工作能輕松點,能夠有時間陪陪我和媽,我哪知道,他的工作更忙了,早出晚歸,一天到晚都見不著一面。別的同學都有爸爸接送,而我只有媽媽。

    我常常看見別的同學有父母領取去公園游玩,我都會從電話中向爸爸提到,他只會滿口答應,但從未兌現。那時候,我對父愛的理解變為兩個詞"太忙了、大騙子!"他經常對我說"周末帶你去公園玩。"我總會在心里說:騙子、騙人!

    隨著我慢慢長大,父親也老了,到了轉業的年紀了,他選擇了自主擇業。天真的我以為爸爸終于可以天天陪著我了,誰知到,爸爸為了養活這個家、養活我跟媽媽每天起早貪黑,每天晚上在外面應酬。隨著年齡的增長,我也懂些事。我只知道媽媽一個人把我拉扯大,很不容易,家務活也是她一個人承擔,因此,在兩年前,便落下腰病。

    每次爸爸醉醺醺的回家后,我總會教訓他,而且態度極差,說媽有多么不容易,我理解的他總是在外面花天酒地。

    每次說完之后,我都會想想,其實爸爸也挺不容易的。

    父親因病要動手術,我在病床前陪他,給他加油打氣,他終于說出了多年來憋在心里的話:"這些年,我也挺對不住你的,在你的童年,沒有我的足跡,我只想著賺大錢,滿足你物質上的需求,沒有考慮到你其實最需要的'是父愛,其實,我特別想陪你去公園游玩,和你一起吹泡泡,陪你坐旋轉木馬,我特別在乎你。"我頓時潸然淚下,我終于知道,父親他其實非常愛我,他之所以那么忙,是希望我過的好。

    我終于讀懂了父親,我終于體會到了這份濃濃的父愛!

    掌聲,是每個人前進的動力。或許你會認為掌聲只屬于臺上閃爍輝煌的人,但我會告訴你:你錯了!而我會把我的掌聲送給那個善良、樂觀的她。

    她只是一個平凡的人。她,沒有很多漂亮的衣服,也沒有舞臺上明星們光鮮靚麗的一面,有的只是那永遠分類不完的垃圾和掃不完的大街。在別人的眼中她的職業甚至被說成是卑賤的,那是一個多么不堪的詞語啊!她就是我們城市的美容師――清潔工。起初,我跟別人一樣戴著一副“有色眼鏡”看待這樣一份職業,認為這樣的人很沒出息。可讓我最納悶的是為什么小區里的人并沒有像我想的那樣遠遠避開她,而是親切地打著招呼還有說有笑呢?后來所發生的一件事也由此改變了我對她的態度。

    那是一個寒風刺骨的早晨,我像往常一樣走在那條窄窄的小道上去上學。忽然,迎面竟駛來一輛電動車,我只能惶恐避開,可還是沒站穩,退后幾步后摔倒在了花壇的邊緣,手也被擦傷了,滲出一絲絲的血水。這時,一個影子來到了我的面前,只見她(他)朝我伸出了手,而我還是傻傻地蹲坐在那里,游離的眼神頓時觸碰到了面前那雙手的主人,那是一雙怎樣的手啊?竟是那么的干枯、黝黑。我抬頭望了望才知道是她,她正著急地問我:“小同學,有沒有摔傷?用不用扶你去擦點藥油?”她的話就如一陣陣暖風慢慢地滲透進了我的心頭,卻又感到不知所措,只能呆呆地望著她。她看見我出神的樣子就把我扶到椅子上讓我坐下,然后從口袋里掏出藥油,細心地幫我上藥。上完藥后見我沒什么大礙就走了,這時的我才回過神來。淘氣的風娃娃來了,它把樹上僅存不多的葉子吹落了,只見她左手拿著畚斗,右手拿著掃把揮舞著,兩三下就解決了掉落的枯葉。她剛轉過身去,淘氣的風娃娃又來了,我以為她這次定會不再理睬,沒想到她依舊不勝其煩地走了過去,開始了新一輪的對抗。我再也無法控制自己的情緒,眼眶里流出了晶瑩的淚珠。

    如果說誰最應該得到我的掌聲,那么我把掌聲送給你。因為在我的眼中,你是平凡而又無私的。城市因你而美麗,我們同樣因你們的存在而驕傲自豪。是你為我詮釋了生活的真諦,也讓我看到了人性中至善美好的一面。

    中學生寫人(專業19篇)篇二

    1.詳略安排不當,主次不夠分明。

    2.內容多為線條式勾勒,缺乏點式的.細描。

    3.與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。

    4.主題重點突出,中心明確,立意鮮明。

    5.觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

    6.主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

    7.主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

    8.中心不夠明確,立意不夠清晰。

    9.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

    10.雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,

    11.表達不清晰,說服力不強。

    12.主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

    13.情節情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

    14.情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

    15.情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

    16.情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

    17.情節變化平淡無奇,缺乏新意。

    18.情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

    19.過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎。

    20.頭蛇尾之感。

    21.構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

    中學生寫人(專業19篇)篇三

    作文。

    父親需要怎么寫呢?我們不妨一起來參考下范文吧!以下是小編為大家搜集整理提供到的中學生寫人作文父親內容,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!

    榜樣的力量是無窮的,每個人心中都有自己的榜樣,我的榜樣是誰呢?是我既嚴厲而又慈祥的爸爸。

    我的爸爸非常慈祥,在生活上對我照顧的無微不至,我始終被濃濃的父愛溫暖包圍著,這也許是人間的親情使然吧,但爸爸對我的要求卻很嚴格,在品質修養、處人待事上一點也不馬虎,在學習上,爸爸一直都很支持我,不管我的成績好壞,他對我充滿信心。最使我感動的是,雖然爸爸已經四十歲了,但是,爸爸為了我,可以不顧及年長記憶力衰退的困難,日日夜夜刻苦努力的學習外語,直到現在,爸爸還依舊堅持看外語讀物,即使工作再忙,爸爸也會抽空收看外語新聞,我知道,爸爸這樣做全都是為了我,為了對我外語的輔導,所以,我沒有任何理由不好好學習,辜負爸爸的期望。爸爸的學習精神是我的榜樣,是我前進的動力。

    爸爸對工作的深入鉆研,精益求精始終使我敬佩,他從一個普普通通的最基層工人,一步一個臺階,現在當上了業務技術經理,其中的辛苦,我看在眼里,記在心上。現在,爸爸負責全盤業務工作,自然要比以前忙很多,最多的一次是連續五天沒有回家。當了領導之后,爸爸的應酬很多,每次我看見爸爸喝完酒回家,第二天難受的樣子我就非常心疼,爸爸,還有什么比身體健康更重要的呢?您生性老實誠懇,為什么就不會耍花招躲一躲呢?我看見爸爸額前的銀絲又增加了許多,這都是因為工作太忙累的,爸爸那樣對工作認真負責,一絲不茍、為企業安全高效的奉獻精神,永遠都是我學習的榜樣!

    爸爸不但對工作負責,而且與同事相處的也很融洽。有一次,爸爸看到食堂送飯的升降梯壞了,立即找來工人修理,連食堂的工作人員都很尊敬我的爸爸。爸爸是一個公私分明的人,在單位工作上,他對同事們要求嚴格,職責分明,可是在私下里,爸爸和同事們就如親兄弟一般,對他們的家庭和生活十分關心照顧,一點也沒有領導架子。爸爸在處人待事方面也是我學習的榜樣。

    ……。

    爸爸,我最敬佩的爸爸,既嚴厲而又慈祥的爸爸,我要永遠把你當成我的榜樣,在人生的道路上奮勇前行!

    當人生剛剛開始時,在我身邊有兩個愛我的人,一個是媽媽,一個是爸爸。媽媽的柔情,爸爸的偉岸,我的嬌嫩組成我們這個家。愛中充滿溫馨,充滿幸福,不知不覺我長大了,但我忘不了爸爸陪我走過的路。

    7歲,爸爸為了塑造我的音樂細胞,把我送到高消費的鋼琴班,我在音樂中去探索,去享受,去陶冶情操,使我從小便與音樂結交,與音樂相伴。

    9歲,學校布置了一項作業《給爸爸的一封信》。回想,從小候爸爸便對我嚴加看管,做什么,要么不做,要么就做的最好,做的時候要用最大的努力去做,他不希望我次于任何一個人,這也塑造了我不服輸,爭強的決心。但,當時的我只是一個涉世未深、什么都不懂的小女孩,在信中大抒特抒自己不滿的心情,后來爸爸看到了這封信,從此我的生活有了變化。爸爸不再強烈要求我做我不喜歡的事,哪一件事如果我不喜歡,爸爸會開導我,這是一件有益的、對我有幫助的事,漸漸提起我的興趣,做后果然受益匪淺。爸爸也會定期給我大量自由時間,做我喜歡的、希望的,使我的童年豐富多彩。

    13歲,我已經入初中了,什么都不懂的我卻自認為自己長大了,許多事總是想自己做主,但一次又一次以失敗告終。因為爸爸,那時的我一直認為爸爸管的真寬,但也只能在心中呼喚,“給我一次機會”。現在想想自己真是身在福中不知福,為什么只看到爸爸嚴厲的一面呢?夏天,每天都讓我出去瘋個痛快;當我累了,給我買一瓶水,一根冰棍;為了讓我吃的營養,長的健康,什么好給我買什么,哪怕相當貴;不時的提醒我不要忘記學習,觀察生活,積累知識,使我學習起來不用費力;很少管我玩的事情,只要安全,健康有益的都讓我做。想想,聽爸爸的話,我似乎沒吃過虧。

    15歲,真快,不知不覺,我已進入十五歲這個花季天空,爸爸也已伴了我十五年的生活,嚴厲如他,幽默如他,疼愛如他,是他讓我知道仔細、專心、避免不應當的失誤、不服輸、積極向上、孝順長輩、疼愛晚輩、誠信他人快樂自己,也教會我“今嚴日后必知甜”的道理。

    謝謝,是我唯一能說的話,愿您可以伴我走得更遠更久。

    中學生寫人(專業19篇)篇四

    媽媽是我們基本天天“粘”在一起的人,可以說是“耳熟能詳”。不過談到老媽,你真正了解她嗎?不說個方面的喜好,單說她的各種品質你又感受到了多少呢?我不管你是怎么回答的,不過我可以自豪的說——我知道我的老媽十分為他人著想!

    每次過年,是老媽“開銷”最大的時候。不只為置辦年貨,還因為老媽在這期間,會不停地為我們買新衣服、好吃的和禮物。而這時候,她還會興致勃勃地買各種用來裝飾屋子的小飾品來美化我們的家。也因此,每到過年我就特別向往而又興奮。

    現在又馬上要過年了,光在11~12月期間,老媽就已經幫我買了超過20xx元的衣服,衣柜都已經快要塞不下了,可老媽自己卻只是在幾周前去買了五六件200元左右的衣服。如果說平時,也只是偶爾去逛逛服裝店,如果覺得不劃算,仍然不會買。可以這么說,老媽幫我們全家人買的衣服基本件件都是名牌;而她自己的衣服可就說不準了。

    每周一、三、五,總是外公來接我回家,然后等老媽回來一起吃飯。每次我基本都會很餓,倒不是因為外公家的晚飯不好吃(正相反,很美味),而是因為老媽通常很晚回來。每次我知道原因后都會很生氣,常常是因為和老媽接班的那個人遲到了,或者是有事,老媽才會那么晚回家。我總是埋怨說那個人太自私了,只知道做自己的事,別人也是要吃飯的,別人的家里也有人等著,怎么可以這么自私!還讓老媽不要管她。可老媽每次只是微微一笑,說沒事的,以后我盡量早走就是了。

    中學生寫人(專業19篇)篇五

    哎,我的同桌小寒可真是哎!

    五年級時,我很“幸運”地跟他成為了同桌;六年級上學期,我又很“幸運”地和他成為了前后桌;六年級下學期,他終于調開了!可是,我們的“戰爭”還是不斷。

    記得有次,我竟然追著他圍著三樓大堂跑了三圈,可真是累死我了,他卻還嬉皮笑臉的。盡管調位了,可上課時他還是對著我做鬼臉,有時還向我豎個小拇指。

    有時他會把我的東西偷偷藏起來,等我找不到著急了,他才拿出來,說:“我幫你找到了,明天給我一元錢。”

    有一次,他拿了我的筆用了一個寒假,我竟然不知道。有時候,他有一些題目不會做,叫我教他,還說如果我教他,他以后就不會欺負我了。結果呢?我教了他,第二天他又欺負我!而且,欺負完我又向我借東西,我當然不借啦。他竟說我小氣,真是真是氣死我了!

    不過,可能小學畢業后,我們不在一所學校,到時候想吵架都吵不到了。

    丫頭不瘋2。

    我,紅紅的臉蛋,大大的眼睛,長長的睫毛,梳著馬尾辮,很文靜。家里來的客人總是當著媽媽夸我說:“瞧這小姑娘,多文靜多懂事兒!”不過,您千萬別被我的外表蒙騙了,從上幼兒園到小學,我都是個有名的“瘋丫頭”。

    小時候,鄰居家的小女孩兒們都愛玩“過家家”。我當“爸爸”,你當“媽媽”,又是“做飯”,又是“打針”。我心里在嘀咕著“有什么好玩兒的”,自己拿只塑料槍,帶上大蓋帽,跟著院子里的男孩子們玩起警察抓小偷的游戲。雖然我扮演的都是些“小偷”之類的角色,可玩起來還是那么起勁兒,我覺得這種游戲非常有意思!

    上了幼兒園,我還是個瘋丫頭。一次老師問我們最喜歡什么,班里的小女孩們都嬌聲嬌氣地說:“我喜歡漂亮衣服!”“我喜歡芭比娃娃!”“我喜歡飛機坦克!”我一句話把所有人的目光都吸引了過來。老師感到很驚訝,也許這么多年來他從沒遇到過這樣的女孩子。當別的小女孩抱著會叫的娃娃時,我卻拿著坦克飛機模型,模擬戰場。

    上了小學以后,我的脾氣秉性還是沒有改,家里的手電筒,小電器都被我拆下來搞研究。每次看到里面那些小小的齒輪、軸承,我都像哥倫布發現了新大陸一樣興奮。媽媽也時常笑著我說:“總有一天,你能把咱家的房子也給拆了!”

    別人都說,我的性格受工程師爸爸的遺傳。我還真想女承父業呢,將來有一天,本人一定要設計出最先進的戰斗機!

    最愛的外婆3。

    從小到大,外婆辛辛苦苦地養育我,給了我許多無微不至的愛。這些愛,有的平凡,有的溫暖,有的嚴厲,有的甜蜜;這些愛,讓我感動,讓我難忘。

    為了讓我掌握更多的數學知識,外婆給我報名參加了奧數培訓課程。每個星期六中午,外婆都會陪我去學奧數,風雨無阻,非常辛苦。最讓我難忘的是寒假里的一堂培訓課。

    那天陰雨蒙蒙,樹枝上零星的樹葉無精打采地耷拉著腦袋。早上,外婆就不停地咳嗽。我擔心地說:“外婆,今天就不要陪我去上課了,您在家好好休息吧。”“不行!學習不能半途而廢。”外婆用沙啞的嗓子說。于是,我們匆匆忙忙地趕到學校。進教室前,外婆像往常一樣輕聲地叮囑我要認真聽講,仔細做筆記。可是,在那堂課上,我怎么也不能集中注意力聽老師講課,因為門外隱隱約約地傳來悶沉沉的咳嗽聲,我知道一定是外婆捂著嘴巴在咳嗽。我的心里感到一陣陣難過。

    課間休息時,我迫不及待地沖出教室,看見外婆安靜地坐在休息室的角落里,臉色蒼白,一副疲憊不堪的樣子,身邊放著為我準備好的飲料和點心。我心疼地走過去,拉著她的手說:“外婆,你去看病吧,讓媽媽來接我。”“你媽媽很忙的,不要影響她的工作。我休息一會兒,就會好的,你要專心地聽老師上課。”聽了外婆的話,我的心里又是一陣感動,暗暗地告訴自己要認真上課,不讓外婆操心。在接下來的學習中,我注意力集中,學習思路始終跟著老師。說起來真奇怪,當我思想集中了,外婆的咳嗽聲就聽不見了,上課的時間也過得飛快。

    下課了,我走出教室,正巧外婆從電梯里走出來接我。原來,外婆怕影響我上課,悄悄地離開了休息室。

    在回家的路上,天氣依然陰冷潮濕。我輕輕地挽起外婆的手,一股暖流注入了我的心田。外婆對我的愛雖然沒有從驚天動地的適中體現出來,但是那愛卻是那樣的偉大,那樣的溫暖。

    姑姑4。

    我的姑姑是一位樸實的農村婦女,她一直有腰椎間盤突出的毛病,不能勞累,但是姑姑卻總是忙來忙去地干活。

    這幾天,氣溫驟然下降。姑姑很擔心奶奶的身體,她怕奶奶年紀大了受不了這樣的天氣,于是不顧自己的腰病,忍著疼痛,在刺骨的冷風中跑了好多個商店,可都沒有找到適合奶奶穿的羽絨服。

    幾天的奔波讓姑姑的腰病更加嚴重了,走路的時候都不敢用力,一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒有著落。周末的時候姑姑再也忍不住了,她一瘸一拐,艱難地走在路上,要去給奶奶買羽絨服。

    她乘坐著擁擠的公共汽車,從鄉下跑到城里,在城里的市場中走了一上午終于在一個小服裝店里找到了稱心的羽絨服。買下后,姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。

    我出去接姑姑時,只見她臉上布滿了豆大的汗珠,走路的時候用手托著腰,好像每走一步都十分痛苦。她那費勁的樣子,看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費勁的話,真不知道她這一路是怎么走過來的。姑姑跨進我家的門檻,一看見奶奶就說:“媽,我給您帶來件羽絨服,您試試,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不錯!大小正好,看上去很暖和,并且活里兒活面兒、好拆好洗,姑姑想得可真周到啊!奶奶笑得合不攏嘴了,“這羽絨服穿上軟軟的.,特別暖和!”當問到價錢時,姑姑微微一笑,說:“不貴,200多。”

    當姑姑回家時,托著她那一瘸一拐的步子,卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫,我們在場的人都非常感動。

    姑姑真是一個孝順的人,我要向姑姑學習。

    難忘師恩5。

    再過幾天,我們即將告別小學,走向中學。想到這里我不禁陷入沉思。再過幾天就是舉行畢業典禮的日子了。在這即將離開母校的時刻,我心中充滿了留戀之情。對于辛勤的園丁和培育我成長的母校,我心中有數不盡的依戀。

    是誰帶我在知識的海洋里遨游?是誰教我做人的道理,引導我走向光明大道?是您,親愛的老師。老師啊,回想當初,您把我從家長手中接了過來。那時,我是那么不爭氣,是個愛哭、愛鬧的小辣椒、小淘氣。您的教導,我不聽;同學的好意,我不領,還跟他們鬧個沒完。您對我無可奈何、不知所措,只是用嚴厲的口氣教導了我。您的話我不記得了,但是您皺緊的眉頭、嚴肅的表情至今我還清楚地記得。對于您的教導,我只是似懂非懂地點了點頭。

    記得有一次,我上課分散了注意力。一堂課下來,什么都不知道,作業做得牛頭不對馬嘴。但您沒有公開批評我,怕傷了我的自尊心,而是在下課是找我談話。我當時非常感動,下定決心,以后一定要努力聽課,認真完成作業。您對我這樣,對其他同學也是這樣。您總是時時刻刻把我們放在心上,我們全班同學都非常感激您。

    在您的辛勤栽培、教育下,我長大了,漸漸地,我懂事了、明理了。我舉起了右手,在隊旗下宣了誓。啊!我成了一名光榮的少先隊員,我自豪萬分。那時,您臉上露出了一絲笑意,笑得那么舒心。看著您笑,我也笑了。從那以后,我再也不渾身是泥地爬高爬低了,我發奮學習,全面發展。

    那年,您雖然身患心臟病,但仍堅持給我們上課,直到病情惡化后才不得不離開教室,做了手術。后來,為了防止我們掉課,您硬是少休息了一個月,拖著帶病之身為我們講課。我們知道真相后,眼睛都濕潤了。

    我長高了,知識也豐富了。我不再淘氣,不再頑皮了,不再因為和同學鬧矛盾而到您那兒瞎告狀了。看著我一天天長大、懂事兒,您心里也舒暢多了。但那時,我卻發現了您額頭上的皺紋,我心里的歉意之情油然而生。

    如今我們要畢業了。我要感謝您,衷心地感謝您。別了!母校,我成長的搖籃!別了!老師,我啟蒙的恩師!將來無論我走到哪里,都不會忘記母校的一草一木,不會忘記辛勤教育我的園丁!

    中學生寫人(專業19篇)篇六

    牡丹是我們的國花,是我最喜歡的花,我自然在國畫中也最擅長畫牡丹了。

    3月29日,到了我大展身手的一天了,讓我說說怎么回事吧!原來,是牛通社邀請了十位會國畫并畫得好的小記者來參加“國色天香牡丹”活動,我們要和周國城大師一起畫牡丹,多光榮啊!

    頂著炎炎的太陽,我懷著激動的心情來到六和塔,這兒的景色真好哇!四周綠樹成陰,青山環繞。帶隊的小慧姐姐把我們領到一個舞臺邊,說我們就在這個舞臺上畫,這是一個t型臺,鋪著紅地毯。節目開始了,前面是舞蹈和走秀,下面輪到我們了。

    周老師先上去,很快便畫完了一幅牡丹,大師不愧是大師,畫得栩栩如生!接下來輪到我們了,工作人員往臺上鋪“百米長卷”,我的心怦怦直跳,那么多人圍觀,一定要畫得好一點!我開始畫了。在畫的過程中,我遇到了一些困難,比如畫完第一片花瓣發現鈦白(就是白色)和紙的顏色一模一樣,很難辨出,沒有墨,只能用花青(就是藏青色)穿枝干和勾葉莖,但我都一一想辦法解決了這幾個問題,畫出了一副漂亮的紫色牡丹,周老師也稱贊我的畫,唯一不足的就是花苞的花托敞得太開了,一旁的家長也說我畫得好。我心里充滿了自豪。

    接下來是采訪,我問周老師:”周老師,請問您學國畫是您自己喜歡還是父母讓您畫的?”“像畫國畫這種,如果不是自己喜歡,就趁早別學了,還不如在家看電視!”周老師的這句話讓我很有感觸。

    是呀,畫畫,只要自己有興趣,就一定要繼續去學,這樣,當個畫家還說不定呢!

    中學生寫人(專業19篇)篇七

    小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路,點亮了一個城市的古老溫情。

    相屬的板車,彼伏的吆呵,一路的蔥蒜,噼噼叭叭的煎油聲,勾著所有途經的味蕾,而女人的店也在其中。

    女人是賣鍋貼的。煎到外酥里嫩,香氣四溢,擱到藍印花的小碟中,澆一層香醋,撒一圈蔥花,待到輕咬一口,卻是意料之外的香甜之感,隱隱間又有些青春獨有的青澀。

    在旁人眼里,女人不過是個有些瘦削的老太太,可我只想用“女人”這個含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛美,每次見她,總是抹了脂粉搽了口紅,似乎想留下青春的最后一點尾巴。女人愛笑,笑起來眼角會輕輕顫顫,不招不搖,溫婉而妥帖。煎鍋貼時,她總是打扮得一絲不茍,有點“盛裝端熱油”的味道,遠遠看去竟像是從《蒹葭》里走出的那位如水女子。

    我迷惑于女人身上青春嬌美端方的氣息,沉迷于女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧,女人是我同學的祖母,一經詢問,方知鍋貼里藏著桅子和蘋果混合的醬料。而女人原是那個十里洋場的大戶之女,幾經輾轉方暫棲于這個閉塞的小城,操持著祖業依然優雅地活著。

    時常去女人的小攤,站在一邊我不語,女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎,溫婉地淺笑,不卑地招呼,沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之氣里。夕陽西下,女人美得如一幅古仕女圖。

    想起女人,就想起一枝擱在藍印花碟中的帶露桅子。或許葉子些許腐朽,但花瓣仍是一如既往地柔軟。

    又一張紙條傳來,輕輕打開,“情為心情”四個漂亮的鋼筆字讓我一瞬間有種無法名狀的感動與釋懷,也為自己的庸俗而慚愧。轉過頭去,紙條的主人——鄰座的女孩,很俏皮地笑了。“嗨,知道嗎?有時在四周灰蒙蒙的天空下,你可能會因為天氣而郁悶,抬起頭來時,頭頂卻是一片圣潔的藍天。”她轉過身去,望著窗外的天,很真誠的說。“恩……謝謝。”我的思想也因此飄逸起來。

    “我想,我是一直西伯利亞的蜜蜂,經過了寒冬,經歷了風雨,即將找到一片春光燦爛的熏衣草田地。”我在當天的周記里寫下了這句話,合上本子,我似乎嗅到了空氣中熏衣草綻放的無限芬芳與那甜甜的陽光的味道。

    后來,鄰座——優秀的女孩成為了我的知音,中考前那段陰郁壓抑的日子,我們用滿載詩句的紙條鼓勵著對方,“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。如今帶著不同的希冀與夢想,我們各奔東西,但這最后一張紙條和那個秋季里“情為心情”的故事卻被我珍藏在了記憶里最明亮的地方。

    曾經期盼,早晨的朝陽可以驅散昨日的夢寒;日落西山時,祈禱出現粉色的晚霞,來追溯幼時美好的回憶;晚風中可以飄過一支略帶憂傷的曲子,為自己莫名傷感找個理由。而今,多雨的季節總算跟隨年輪而去,天空微露淡藍的晴。那個融化了我心中的孤寂——“情為心情”,正從我的手掌心輕輕地流瀉,化成粉塵,隨風飄回身后的記憶里,但愿可以成為黑色歲月里的美麗插曲。

    雨后,揣著一份透明的心情,開始仰望頭頂那純潔的信箋;開始思念雨滴淅瀝時那紛份擾擾的天籟之音;開始贊美被雨包裹時的平靜及與世隔絕的情景,開始欣喜那一份成熟與感動,開始憧憬雨后的霞輝中有一道彩虹,有一份際遇。或許,這便是寧靜的嬗變。

    中學生寫人(專業19篇)篇八

    了,喜悅的心情又重新占領高地了。

    還有就是籃球賽了,對手是與我們班不相上下的'七班。誰都不敢保證贏,主力們更是萬分擔憂,但惟獨賓卿池沒有一點畏懼,“一個小比賽怕啥,我們一定能贏。”最終他坦然自若的參加了比賽,并讓我們班坦然地大獲全勝。

    這就是林曉森,一個積極樂觀的人,他樂觀的心態給我們班帶來的并不僅僅是笑聲,而是讓我們懂得了無論遇到什么事,都要以一個樂觀的新去正確地面對。

    中學生寫人(專業19篇)篇九

    能讓人折服的老師,很少。我的裴老師就是如此。

    老師在上課時永遠都是那么嚴謹。她帶我們的第一節課,讓我們當堂寫作業。要求對當時的我們來說簡直嚴得讓人發指,每個人至少寫了三四次,哪怕你只是不小心顛倒了一下順序,更換了一個題號,都是不合格,要重新寫的。也是在之后的日子里,老師在各個方面都始終如一日的嚴格要求我們,才讓我們成為了如今夠好的自己。可見并不是說因為剛換的老師,要新官上任三把火鎮壓我們;也不是說因為老師剛換的學校,要立威什么的;僅僅因為,裴老師,是一名合格且稱職的人民教師,只是如此。

    老師看待問題是那么的透徹明了。記得那次我從講臺走過時也不知怎么想的,在黑板上伸手就摸了一道兒。不得不說,老師的板書是我見過的最好的一個。明明是邊講課邊隨手寫上去的,卻像是精心繪制的藝術品,讓人舍不得別開眼眸。那一道白在這樣的藝術品上更顯得分外刺眼,仿佛在向它的締造者無聲哭訴著,正在改作業的老師像受了召喚般轉過頭來,然后,我就受教育了。那時連我自己都不知道,我是因為太喜歡了。可是,老師卻那么清楚。老師說,喜歡,就是要為它的好而開心驕傲,而不是想獨自占有。

    現在與老師分開已經有三年了,也因為各種原因沒有再見到過老師。不得不說,我很想念老師。

    中學生寫人(專業19篇)篇十

    “……嗨,你不知道的多著呢!那個馬航啊,馬來西亞那邊都知道,就是不找,搞得跟什么似的!”今天全家和一位遠道而來的客人去飯店吃飯,沒想到老舅又開始了他自我陶醉式的夸夸其談!

    在我從前的認知里,老舅就是“上知天文,下知地理,中曉人和;明陰陽,懂八卦,曉奇門,知遁甲,運籌帷幄之中,決勝千里之外;抱膝委坐自比管仲、樂毅之賢,笑傲風月,未出茅廬便知三分天下。”現在我明白了,老舅的知識就是萬金油式,根本都是不求甚解,拿來唬人的。當他說起話來別人還插不上嘴,又不能說聽不懂,只能點頭附和。當你剛找到機會想岔開話題時,他又接著這個話題聊下去。當他說累了端起杯子喝水時,你或許認為終于可以松口氣了,no!他的茶水才吞咽了一半,就喘著粗氣急不可耐地繼續“機關槍掃射”。那客人真是悲催了!好不容易來一次,正想抒發一下賓客之誼呢,老舅話鋒一轉,又開始從秦始皇說起,胡亥怎樣無能啊,趙高又怎樣權傾朝野啊……客人臉憋得又青又紫,逃之夭夭去了廁所。天!等客人出來后,老舅又開始唾沫橫飛、滔滔不絕,似黃河、比長江……我當時感覺頭上有許多怨魂在飛,連忙干咳幾聲來提醒老舅,可他正自我感覺良好,根本就是充耳不聞。我受不了了,跑一旁帶著耳機聽音樂了。

    老舅啊,我現在算是明白了,你真乃宇宙第一之無敵話霸也!你這是自私的表現!這么大的人了,也該學會尊重與聆聽了。

    中學生寫人(專業19篇)篇十一

    棋有棋迷,戲有戲迷,我爺爺迷的是花,他是一個地地道道,不折不扣的花迷。

    他愛花,可真愛到“頂”了,為了養好花,他把許多的營養的東西做成了營養液。我真不明白,平時他舍不得吃,舍不得穿,舍不得浪費一度電,一滴水,怎么一養起花來,就好像把這些都忘了?為了得到奇花名花,他跑南闖北地買花種,每次上街也總忘不了買幾本養花書回來。

    記得有一次天還沒有亮,我還在夢中甜甜地睡著,突然耳邊傳來爺爺的聲音:“宇婷,快起來,你看仙人掌花開了。”我迷迷糊糊地被拉到桌前,果然一朵碗大的仙人掌正徐徐地開放,那仙人掌真討人喜歡。在看爺爺,一遍手舞足蹈地欣賞,一遍不住地嘮叨著:“仙人掌終于讓我種出來了。”過了一會兒,他的神態變得莊嚴起來。他拿起放大鏡默默地盯著仙人掌,仿佛要看清每根葉脈的顫動,要看清仙人掌的舒展,后來我才知道,他為了觀察仙人掌開放,大半睡都沒睡,奇怪的是,他還是那么有精神。

    我問爺爺為什么養這么多花,而且這么關心它們,爺爺認真地對我說:“要做成一件事。一定要專心。必須努力去做。甚至要付出很大代價,否則是不會成功的。”

    聽了爺爺的話,我受到很大的啟發,“人要有所成就,就必須專心,必須付出代價,”這句話在人生的道路上印上了深深的痕跡。

    中學生寫人(專業19篇)篇十二

    我的'老家坐落在一座小鎮上。與我現在居住的城市相比,這座小鎮顯得古樸而袖珍。別看小鎮看上去不怎么起眼,可稱得上是“麻雀雖小,五臟俱全”。小鎮的中心,沿著十字形街道擠擠挨挨地開著各種琳瑯滿目的鋪面——日雜門市、糧油商店、殺豬鋪子、油漆鋪子、木匠鋪子……各種店面應有盡有,而且常常都是顧客盈門,絡繹不絕。但在街角邊上有一間鋪子,似乎終年都是門庭冷落,讓人好生奇怪。

    這家店鋪實際上就是一間小木屋,甚至門前連個招牌都沒有。黑漆漆的門,里面也是黑漆漆的。屋里不時傳出鋸、刨、鑿木頭的聲音——但這卻不是木匠鋪子;靠近些還可以嗅到一股清香的油漆味——但它卻不是油漆鋪子。其實,這是一家做盒子的店鋪。只不過這盒子有些特別,它是裝人的,說白了,就是棺材——這是一家棺材鋪子。

    棺材鋪子的主人是一位老人,沒有人知道他姓甚名誰。他臉上那一道道醬灰色的松弛的皺紋記錄著他一生無盡的滄桑。他渾身皮包骨,腰彎得很厲害。他的那身帶著木屑的穿著常常讓人誤以為他是一名老乞丐。

    雖說人人都有躺進棺材的那一天,但是但凡是個人,對棺材都多少會有一些忌諱。因此沒有多少人愿意去搭理老人。

    看到老人,人們似乎就會不由自主地想到自己會有躺進棺材里的一天,故而避開他,似乎就是在避開死亡……久而久之,除了上門的顧客,幾乎不再有人主動搭理老人了。

    老人的歷史無人問津,只知道他做棺材的手藝是祖傳的。據說,年輕時他也曾想過出去闖一番事業,可“夜里思量千條路,朝起仍舊磨豆腐”——不知什么原因老人一直沒有擺脫得了做棺材的行當。聽人說,年輕時曾有好心人給他介紹過對象,但因他是做棺材的,便一個個都吹了。時至今日,老人依舊是孤身一人。

    雖說人最終都會用上棺材,但這事并不會天天發生,因此老人有很多空暇的時間。于是老人種上了花草,拾起了破爛。木屋的墻頭爬滿了各色的花草,玻璃塑料、破銅爛鐵、書本報紙堆滿了他的小院。有時老人也會坐在門口打打盹兒或是曬曬太陽。

    有一年村里發福利,老人分到了一棟新房子。可他笑著搖了搖頭,將房子低價賣給了別人,自己依舊住在小木屋里。沒人知道老人拿那么些錢干了什么,他的生活依然和過去一樣清苦。只是老人開始時不時地收到一些信件,至于信的內容是什么,是誰寫的,沒有人知道。當然,也沒有人想知道。

    老人依舊與他的棺材、花草、破爛待一起,日復一日,年復一年。

    有一天,老人坐在院子門口,在熟睡中過世了。那是一個花開正濃、云霞漫天的黃昏。

    老人做了一輩子的棺材,最終躺進了自己做的棺材里。人們整理他的遺物時,發現老人的財產所剩無幾。最多的,只是疊放在床頭的、貧困山區的孩子和家長寫給他的感謝信——感謝老人對他們的資助。

    中學生寫人(專業19篇)篇十三

    開學后的第一個周末終于來到了,周五一回到家,我便把書包丟在了一邊,像酒后駕車的司機一樣,橫沖直撞地來到電腦前,便迫不及待地玩了起來。

    滴答滴答,在秒針轉動的聲音里,時間一分一秒地流逝了。窗外也淅淅瀝瀝地下著雨,可我卻毫不知情。

    果然不出我所料,爸爸黑著臉走了過來,掃了我一眼,便緩緩關掉了電腦,頭也不回地走了。我膽怯地看著爸爸陰沉著的臉一點點消失,直到把門關上,我才長吁了一口氣,可還是作賊心虛,不敢踏出房門半步。

    “咕咕……”我捂著放聲歌唱的肚子,心里不停得發著牢騷:不就是玩電腦的時間太長了嘛!第一次“嘗試”居然就被爸爸逮個正著!還真是出師不利呀!

    正在我饑腸轆轆之時,爸爸端著一碗雞蛋面進來了,他把面和筷子放在了我的面前。我抬起頭對上了爸爸那雙略帶疲倦的眼睛,我以為他會徑直離開,看都不看我一眼,誰知他撫摸著我的頭微微一笑,語重心長地說:“無論做什么事都要適度,明白嗎?”“咕咕……”我的肚子適時地響了起來,我沖爸爸點點頭,傻傻地笑了起來。爸爸聽著我肚子里的哀嚎,他無奈得刮了一下我的鼻子,然后笑瞇瞇地離開了。

    “嘭!”門一關,我便像餓狼撲食一般沖向了那一碗可愛的雞蛋面。吃著爸爸親手做的熱乎乎的雞蛋面,心里甜甜的、暖暖的,一股暖流流進了我的心田。

    今晚的星星真漂亮!

    中學生寫人(專業19篇)篇十四

    您好,您現在是否正伏在桌邊為學生們批改作業,是否正在專心致志地備課,在這微涼的夜里,您是否忘記了披上一件棉衣,是否忘記煮一杯紅茶。我想立刻馬上到你的窗邊,告訴您,夜深了,天涼,早些休息吧。

    您是除了我爸爸媽媽以外,我的第一任老師,同時也是陪伴我時間最長的一位老師,小學五年,教我寫第一個字的人是您,教我做人道理的是您,教我做人道理的是您,使我樹立信心的是您,教我勇敢的人是您……是您,陪伴我走過五個春夏秋冬,伴我由幼稚成長為少年。

    您可曾記得,八年前,我們初見。那個下著瓢潑大雨的早上,我第一次踏進學校的大門,第一次坐在教室里,打量著這個陌生的世界。您站在講臺上,溫暖的眼神仿佛蓄滿了陽光,您的嘴角彎起美力的弧度,一抹暖暖的笑在您的唇邊漾開,在這個冷冷的雨天,您的笑容,像一枚燭光,雖小,卻給小小的我帶來了光明與溫暖。

    八年前一個美麗的開端,開始了我們之間五年的師生緣。

    童年的我,與所有同齡人一樣,玩愛鬧,唯獨不愛寫作業,而您為了讓我們學習更多知識,作業時不可少的,有時,我貪玩忘寫作業,被您發現了,您很生氣,罰我寫雙倍作業。當我把補寫的作業送到您的手上,您沒有收下,只是抬筆在上面寫下“勤奮”二字,拍拍我的肩膀又給了我。我把那個作業本鄭重的放進書櫥,每當我想偷懶,不想學習時,我總會把它拿出來,上面那鮮紅的兩個字,一次次激勵我向前。

    我有時嚴格待人,但是更多的時候,您更像一位父母,無私的愛著每一個孩子,您的每一位學生。

    我的身體很虛弱,特別是在三年級,我經常請假,最多時一周只有一二天在學校。一天早晨,我剛要去上學,可是肚子一下子疼的厲害,像刀絞一般。大滴大滴的冷汗從額頭上滑落,臉上也變得毫無血絲。媽媽見狀硬讓我在家休息,我便沒有去學校。過了兩個小時,睡夢中的我被門鈴驚醒,媽媽開門一看,是您!您來到我的床邊,關切的詢問著我的病情。這時,我才發現,在這春寒未完全退去的天氣里,您卻只穿了一件毛衣和單薄的外套,手動得通紅。我的鼻子一酸,埋怨自己為什么要生病。于是,我提出想回校上課,您有些猶豫,怕我到了學校不舒服,我說,我沒事了。您最終同意我去學校去上課。可是,走到樓下,才發現,媽媽的自行車沒氣了,您便主動提出載我回去,媽媽同意了。

    我坐在車后座上,您用力地頂著風騎著車子,盡量挺直了背,怕我受風寒。您單薄的身體在微微顫抖,卻不停地問我冷不冷。我的眼睛濕潤了。從那以后,我很少請假,因為我學會了堅強。因為只有我堅強了,那雙眼睛才會露出暖暖的笑。

    老師,您是我的啟蒙老師,更是我永遠的老師,您像一根美麗的紅燭,把溫暖播撒進我們的心間。

    遠近燈火次第熄滅,老師,夜深了,天涼,早些休息吧。

    中學生寫人(專業19篇)篇十五

    他生就一副黑貂皮面具般的臉膛,每遇嚴寒,臉就像被人打腫了似的,紫一塊青一塊。如雜草般的眉毛上有一根龍須似的白毛,頗像垂暮之年的老人。坡形的腦袋上,吊著幾綹燈籠須似的頭發。充血的兩眼之間裝著一個塌鼻子,小小的鼻孔,我真擔心他透不過氣來哩!嘴部前伸,繼承了北京猿人的特征。他做事總是不溫不火,慢條斯理。放學后,最后一個走出教室的無疑是他。他裝書時,硬要一本一本輕輕的擱進書包里,好不容易走出教室,又記起還有什么書沒拿,再返回去磨磨蹭蹭地裝老半天。這時你會恨不得從他屁股后踢幾腳,或者在他的腚上裝個鼓風機,也或者一掌將他打到十八層地獄,永不翻身!哈哈!這樣一個長相隨意,韌性十足的青年卻是名副其實的學霸。周末,他和同學一起去打游戲,一會兒工夫他人不見了,搜尋了整棟樓也不見蹤影,大家都知道他去復習了。期末考試之前他起誓:誰復習誰就不是人,可他卻偏偏得了年紀第五名。有了打游戲時的偷跑經驗我們一直認為他這次的第五名是熬夜復習所得,但經過我們的嚴刑拷打他還是致死不認。瞞得了一時,瞞不了一世,他在無意中道出了真相——原來,當我們打游戲時,他正在拼命地復習,而且他每天晚上都學習到很晚才睡。這樣的人不上進,那這世上怎會有愛因斯坦?他還是個話癆。一次,他背著書包,走在放學的路上。一個燃著黃頭發的大男孩搖頭晃腦地走過來,他口中念念有詞:“你帥你帥,頭頂一窩白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶,自以為是東方不敗,其實是衰神二代。”那男孩氣得直跺腳,心中的怒火熊熊燃燒,要殺了他一般,誰說不是他嘴惹的禍?他更是一位倔強的青年。放學回家的時候,他看見一個頭戴棒球帽,耳塞耳機,腰別隨身聽的酷男孩正在炫耀無極,還時不時地向他挑眉。他不慌不忙地走進,口中念念有詞:“你酷,你喝水在水庫,睡覺在古墓,嘴里流瀑布,你當你是貂蟬呂布,其實是你是非洲土著。”眾路人聽了捧腹大笑,酷男孩面紅耳赤,狠狠地瞪了他一眼,慌忙逃走了。他,這樣一位長相普通,幽默,倔強的學霸。

    中學生寫人(專業19篇)篇十六

    他,今年29歲,是一名做推銷的業務員,有一個剛剛7個月大的兒子。工作勤勤懇懇,業績不錯,為人也忠厚善良。可最近,他的業績越來越差,不是他干的不好。而是總跑不到業務,而面對現在的狀況,他自己也不知如何是好。

    “老公,我們孩的子奶粉又沒了,我也沒錢,怎么辦呀!”妻子躺在床上,安撫著沒奶喝而哭鬧著的孩子。

    “咚!啪!”果然,他一不小心,將一個中年人給撞倒了,那個中年人倒地了,后腦勺撞在了地上,流出了血,他嚇蒙住了,站在那兒一動不動,圍觀的人多了起來。“怎么會這樣……”他自言自語。隨著圍觀的人越來越多,他趕緊沖上前,背那人扶起,打了輛車,開往醫院。

    一路上,這中年人一句話也沒說,只是略帶微笑地看著他……

    到了醫院,醫生說中年人只是擦破了頭皮,沒什么大事,止了止血,他們就出院了。他舒了一口氣,出于對剛才事故的抱歉,他對那中年人說:“對不起,對不起,都是我不好。”那中年人則和藹地說:“哎呀,沒什么大礙,沒事兒。對了,小伙子,你怎么稱呼?”“哦,給,這是我名片……”他遞給那中年人一張名片。“嗯,我知道了,你心底善良,定會有好報的。”那中年人看了名片后,微笑著說。他不還意思地撓了撓頭,“對了,我還有事,就先走了。”那中年人說完就離開了,隨后,因為此事耽誤了一上午的他,也迅速回到了公司。

    下午開會散會時,他被老板留了下來。他內心充滿了疑惑,老總面帶笑容地對他說:“坐,坐!”然后又幫他倒了杯水。他被老板的熱情搞得暈頭轉向,他也不敢多說什么,這時,老總遞給了他一個信封。他慢慢地接過,打開一看,呀!信封里滿是紅色的鈔票。他趕緊站了起來,遞給老板說:“老板,這是什么意思?無功不受祿呀!”“咦?你怎么了?你上午完成了一個非常大的業務呀!對方的老板指明說你向他跑了業務。看,這是單子,還有,這是那個老板的照片,你不認識他?”老板遞給他許多資料,他接過來一看,嚇了一跳,“這不是那個中年人嗎?”他輕聲說了一句。“你說什么?”老板疑惑地問。“噢,沒……沒什么,這確實是我做的,”他心中暗暗微笑。“拿著吧,再接再厲。”老板拍了拍他的肩說。“謝謝,老板。”說完就離開了會議室。

    這時,他的手機上來了條短信。他打開一看,微微一笑,“好人有好報”。

    中學生寫人(專業19篇)篇十七

    季節,爸爸媽媽太辛苦,而且晚上騎車趕這么遠的路很不安全。

    一節晚自習下課了,我心里又涌起了想家的滋味,可不能再哭了。我走到教室外,借著朦朧的燈光,看見了一個熟悉的身影,原來是爸爸站在走廊上默默地注視著教室,我忍不住撲了上去:“爸爸。”爸爸撫摸著我的頭安慰著我。我忍不住說:“爸爸,前兩天我都是騙你的,我哪兒都不疼,只是想家。”“爸爸知道你是裝的,可晚上不來,我心里總是不踏實,玉兒,你平時要和同學友好相處,想家的時候就給家里打電話。”“我知道了,爸爸,這么晚了,您還是早點回家吧。

    爸爸騎著車消失在夜色中,望著遠去的熟悉的背影,我的淚水又一次奪眶而出,父愛無痕啊。

    有你,我的年華不寂寞。

    中學生寫人(專業19篇)篇十八

    忙里有閑的時候,總會想想媽媽,遠在景德鎮的媽媽,您好嗎?如今也是兩鬢斑白的女兒在想著您呀!“五一”節一定回家去,陪陪您老人家。

    我的媽媽已經70有6啦,她微笑的臉龐上寫著和善,硬朗的身板中透出毅力和堅強,微駝的肩背記載著歲月留下的風霜,樸實的著裝給人以親切之感。樂于助人、善待他人、吃苦耐勞、勤奮節儉是她的美 德和賢德,早有鄰里和眾人的夸獎。是的,在媽媽的身上,中華女性傳統美德能有的贊美之詞,勤勞、善良、節儉、無私、奉獻……盡其所有,淋漓盡致地用在她的身上,真的,一點也不夸張。

    媽媽的勤勞是屬于一輩子的。媽媽的善良是媽媽特有的。媽媽的節儉是絕對無私的。媽媽的奉獻是甘灑熱血的。

    媽媽的勤勞有口皆碑。在女性只能操持家務的那個年代,已有兩個孩子的媽,卻不安于只是家務要上班,竟然說服了爸,很快就進了工廠把活干。

    我記得,當時上班的路途很遙遠,一趟路程要走30多分鐘,媽媽便早出晚歸,在廠里學技術,學文化,全身心地上班不拖沓;廠里工作忙,哪里攻堅哪里就有她,經常加班到深夜,很晚才回家;常以優 質高產的超群佳績,年年把獎狀領回家。不識幾個字的媽,用自己的行動證明自己一定行,讓單位同事折服,使同輩女人羨慕,家人也由此倍感驕傲。

    奶奶進城來幫忙,媽媽從來不依賴,總是早起晚睡主動把活干。孩提的我,只記得早上天剛亮,媽媽把一籃衣服洗回家,早已晾在竹竿上啦。深夜,一覺醒來,媽媽還在燈下忙,縫縫補補、織毛衣…… 干不完的家務活。無論多忙有多累,媽媽從不說出苦和累,任勞任怨一心操持這個家。

    現在兒女長大了,大家條件也不差,老媽本可享清福,兒女也好多多孝敬她,可是老媽說啥也不行,表示要和老爸自力更生圖自強,安樂小窩要親自筑。倆老說:如今生活過得好,我們的心里比蜜甜。 趁著我們還能動,自己動手有多好。老年的爸媽心相印,影不離,種菜成了他們晚年生活的樂趣,一塊菜地是他們的生活大部。日出而作,日落而歸。鋤地、拔草、施肥,為的是找一份寄托,免得虛度 光陰。看到菜地干凈整齊,苗兒肥瓜兒壯,心里樂得開了花!是啊,他們一年四季都有播種,春夏秋冬都在收獲。他們用勤勞在播種,用智慧在耕耘,播的是希望,耕的是甜蜜,收獲的卻是健康和快樂 。

    我的老爸也一樣,敬老愛幼稱揩模,主事待客有頭腦,品德高尚心善良,高風厚德有威望,只是寫了老媽等于寫了他,我就省了筆墨就此停筆吧。

    此時的我,只想代表弟妹大聲呼:爸,媽,做你們的兒女我們感到無比幸福。

    中學生寫人(專業19篇)篇十九

    哎,我的同桌小寒可真是哎!

    五年級時,我很“幸運”地跟他成為了同桌;六年級上學期,我又很“幸運”地和他成為了前后桌;六年級下學期,他終于調開了!可是,我們的“戰爭”還是不斷。

    記得有次,我竟然追著他圍著三樓大堂跑了三圈,可真是累死我了,他卻還嬉皮笑臉的。盡管調位了,可上課時他還是對著我做鬼臉,有時還向我豎個小拇指。

    有時他會把我的東西偷偷藏起來,等我找不到著急了,他才拿出來,說:“我幫你找到了,明天給我一元錢。”

    有一次,他拿了我的筆用了一個寒假,我竟然不知道。有時候,他有一些題目不會做,叫我教他,還說如果我教他,他以后就不會欺負我了。結果呢?我教了他,第二天他又欺負我!而且,欺負完我又向我借東西,我當然不借啦。他竟說我小氣,真是真是氣死我了!

    不過,可能小學畢業后,我們不在一所學校,到時候想吵架都吵不到了。

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