月工作總結(jié)也是一個(gè)反思的過程，可以讓我們思考自己的工作方式和效率，尋找提升空間。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和做法。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇一
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，科技創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)來說既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。只有大膽創(chuàng)新，把握創(chuàng)新的主動(dòng)權(quán)，把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)和技術(shù)機(jī)會(huì)，做出適合本企業(yè)的創(chuàng)新決策，不斷提高創(chuàng)新水平，真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，才能使企業(yè)始終保持旺盛的生機(jī)，不斷取得新的發(fā)展，才能在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
科技工作是枯燥的，有夜以繼日的設(shè)計(jì)與付出；但是科技工作又是美好的，可以享受到攻克難題、獲得成功的喜悅。這幾年蒙維公司緊緊圍繞全面完成年度目標(biāo)任務(wù)，以技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造為引領(lǐng)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，切實(shí)推動(dòng)公司從經(jīng)濟(jì)要素型到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)變。蒙維公司有機(jī)廠母液中醋酸鈉分離回收技術(shù)，色選機(jī)挑揀pva技術(shù)，丁烯醛廢液的回收利用，動(dòng)力廠除氧器排汽回收技術(shù)，電石廠氣燒窯噴射器定位改造等技術(shù)都取得了較大效益。
蒙維的發(fā)展史就是創(chuàng)新史。科技創(chuàng)新是蒙維公司發(fā)展的動(dòng)力和支柱，雖然過去幾年，蒙維公司科技創(chuàng)新取得了重大進(jìn)步，但我們不能沉醉于過去的成績(jī)與掌聲中，科技工作就像眼睛容不下沙子一樣，容不得絲毫懈怠，特別是合成“2。15”事故，給每一位蒙維人，尤其是蒙維的科技工作者們敲響了警鐘。我們要痛定思痛，認(rèn)真深刻反思合成“2。15”事故教訓(xùn)，血的教訓(xùn)讓我們更加懂得技術(shù)創(chuàng)新必須經(jīng)過科學(xué)論證，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，尊重客觀規(guī)律，不能想當(dāng)然。一方面我們要抓實(shí)職工教育，要真正做到基礎(chǔ)知識(shí)人人過關(guān)，應(yīng)急處理人人熟悉，化工生產(chǎn)要杜絕任何僥幸思想，切實(shí)提高職工培訓(xùn)的實(shí)效性；另一方面，要嚴(yán)格生產(chǎn)過程控制，實(shí)行對(duì)標(biāo)管理，不斷優(yōu)化工藝指標(biāo)，嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、關(guān)鍵裝置的巡檢，及時(shí)查處隱患，將隱患消除在萌芽之中。
科技創(chuàng)新不僅有利于一期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，也對(duì)二期項(xiàng)目意義重大，二期項(xiàng)目在充分借鑒一期項(xiàng)目技術(shù)的基礎(chǔ)上，積極與國(guó)內(nèi)知名高校、設(shè)計(jì)院合作，醋酸乙烯裝置采用新型固定床代替流化床和傳統(tǒng)的固定床生產(chǎn)技術(shù)，解決了流化床壓降大、催化劑磨損嚴(yán)重、副反應(yīng)多等諸多缺點(diǎn)，也解決了傳統(tǒng)固定床單臺(tái)產(chǎn)能小、催化劑壽命短、能耗高等不足。該技術(shù)具有空時(shí)收率高、催化劑無磨損、壓降低等優(yōu)勢(shì)，并首家采用加壓水熱虹吸自循環(huán)方式將固定床產(chǎn)生的二次蒸汽并網(wǎng)使用，降低裝置能耗約20%，在國(guó)內(nèi)外具有技術(shù)創(chuàng)新性。聚乙烯醇裝置采用年產(chǎn)2萬噸特種聚乙烯醇生產(chǎn)線技術(shù)，與現(xiàn)有的年產(chǎn)1萬噸聚乙烯醇生產(chǎn)技術(shù)相比，具有產(chǎn)能高、能耗低、母液固含量低、產(chǎn)品品質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)，適合生產(chǎn)附加值高的特殊品種聚乙烯醇，為解決國(guó)內(nèi)常規(guī)聚乙烯醇產(chǎn)品的惡性競(jìng)爭(zhēng)提供了行之有效的途徑，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)高端、差別化聚乙烯醇產(chǎn)品的空白。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、消化吸收二期先進(jìn)工藝，與一期技術(shù)取長(zhǎng)補(bǔ)短，在消化吸收的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一、二期技術(shù)的再創(chuàng)新，將蒙維科技真正打造成為國(guó)內(nèi)pva行業(yè)技術(shù)品質(zhì)一流企業(yè)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們積極行動(dòng)起來，把“創(chuàng)新永無止境，科技成就皖維”的要求付諸行動(dòng)，努力掌握更多科技知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，不斷提高自身思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力，在全公司營(yíng)造科技創(chuàng)新的良好氛圍。我們要時(shí)刻以技術(shù)創(chuàng)新為導(dǎo)向，在搞好一期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)二期項(xiàng)目建設(shè)，以二期項(xiàng)目的核心技術(shù)，整體推動(dòng)蒙維公司pva產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型升級(jí)，我堅(jiān)信一個(gè)更加美好的蒙維會(huì)通過我們的雙手建設(shè)起來。我也始終堅(jiān)信，通過我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，技術(shù)創(chuàng)新，皖維也一定會(huì)展翅高飛。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇二
熙熙養(yǎng)了很多蠶。這些蠶寶寶很調(diào)皮，也喜歡捉迷藏。有一天他們吃飽了想跟熙熙躲著玩，于是藏到了她的書包里，被熙熙帶出了家門。
他們到處找好吃的，可是都一無所獲。正當(dāng)他們筋疲力盡準(zhǔn)備休息的時(shí)候，突然看到一個(gè)大建筑物被很多綠色植物環(huán)繞，他們欣喜若狂的爬過去，他們不知道那是熙熙的南奧學(xué)校。
學(xué)校里的桑葉可真多呀，他們打算在這里吃個(gè)痛快!有的蠶躺在操場(chǎng)上邊曬太陽(yáng)邊看孩子們踢球，一邊大口吃桑葉;有的在國(guó)旗下玩耍;有的在種滿花草樹木的小花園里看著同學(xué)們散步;有的在保安亭看著保安叔叔們勤勞的工作;還有的爬到旗桿頂上數(shù)國(guó)旗……他們天天在學(xué)校里吃得飽飽的，看著熙熙和同學(xué)們上課和玩耍。
日子一天天過去，蠶寶寶們蛻皮吐絲了。然后神奇的事情發(fā)生了!有的絲雪白雪白的又有韌性，變成了足球網(wǎng);有的絲鮮紅透亮，變成了五星紅旗和南奧的校旗;有的絲是樸實(shí)的藍(lán)色，而且可以防水擋風(fēng)，變成了保安亭結(jié)實(shí)的帳篷;小花園里的蠶吐出來的白色絲，變成了同學(xué)們整潔的衣服!在學(xué)校門口數(shù)國(guó)旗的蠶們吐出來的絲織成了十八面五顏六色的國(guó)家國(guó)旗!剩下的蠶寶寶吐出來的絲是最獨(dú)一無二的紅彤彤和熒白，組成了南奧學(xué)校二十周年校慶的徽章!蠶寶寶們欣喜地看著煥然一新的南奧學(xué)校，然后又接著踏上了新的旅程。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇三
清水六中自xxxx年10月開展第二十三屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽以來，由于學(xué)校組織得力，學(xué)生廣泛參與，科技創(chuàng)新活動(dòng)成效明顯。四年來，共有43位學(xué)生的32項(xiàng)作品分別在省市大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校也連續(xù)獲得了第二十四屆、第二十五屆和第二十六屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。科技創(chuàng)新活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生以科技教育為中心的課外活動(dòng)內(nèi)容，而且在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
一、通過有效組織為大賽成功開展提供保障主要經(jīng)驗(yàn)有：教學(xué)主管部門重視，組織宣傳到位，指導(dǎo)到人，多年堅(jiān)持。學(xué)校教務(wù)處作為科技創(chuàng)新大賽的組織主體，對(duì)每屆大賽活動(dòng)開展都非常重視，在接到上級(jí)通知后，隨即召開學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，將大賽的宗旨、內(nèi)容等傳達(dá)各學(xué)科組，并按學(xué)科分解任務(wù)；各學(xué)科組利用教研會(huì)議組織教師對(duì)大賽的時(shí)間、項(xiàng)目申報(bào)要求等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳；科任教師再結(jié)合教學(xué)實(shí)際發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。四年來，科技創(chuàng)新大賽的組織工作保持了連續(xù)性和穩(wěn)定性，學(xué)校理化生學(xué)科組在科技創(chuàng)新大賽中已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
二、堅(jiān)持“三自原則”和“三性原則”，體現(xiàn)青少年創(chuàng)新能力和研究水平學(xué)校堅(jiān)持貫徹“三自原則”（自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫）和“三性原則”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性），學(xué)生在大賽過程中參與熱情高，創(chuàng)新能力不斷提升。“升降折疊板凳”、“耐磨刻度尺”、“子母分離式多功能花盆”、“盲人杯”等等，關(guān)注的看似身邊的小事，體現(xiàn)的卻是同學(xué)們難得的科技創(chuàng)新能力。《探尋麋鹿再現(xiàn)清水的緣由》、《關(guān)于我縣西部農(nóng)民健康狀況調(diào)查》、《關(guān)于汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)防側(cè)滑系統(tǒng)的研究》等立足于縣情、校情和學(xué)情的科技小論文，無不體現(xiàn)著同學(xué)們的科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，成為我校科技創(chuàng)新活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色。
三、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，為優(yōu)秀作品脫穎而出創(chuàng)造條件。
連續(xù)四屆科技創(chuàng)新大賽的組織開展，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，這得益于學(xué)校的重視和認(rèn)真組織，更重要的是我們培育了學(xué)生參與科技創(chuàng)新的意識(shí)，使更多的學(xué)生參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來，有了學(xué)生的廣泛參與，我校學(xué)生的參賽作品的質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。四年來，有4項(xiàng)作品獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。
四、問題和不足。
1，學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的積極性還有很大潛力，在硬件建設(shè)上還需加大投入；
2、科技創(chuàng)新活動(dòng)的質(zhì)量還有待于提高；
3、教師在科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目（科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技教育文案展）方面還有待加強(qiáng)。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇四
為了弘揚(yáng)和傳播科學(xué)精神、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法，促進(jìn)重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)的提高。根據(jù)市科辦要求，我們學(xué)校開展了青少年科技創(chuàng)新和科技實(shí)踐活動(dòng)，有力的提高了我校科技教育水平，為青少年提供了活躍思維、發(fā)展個(gè)性的創(chuàng)新平臺(tái)，青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)得到了學(xué)校的理解與支持，一個(gè)“我參與、我實(shí)踐、我快樂”的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍逐步形成，有力地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。全面發(fā)展是基礎(chǔ)，學(xué)有特長(zhǎng)是根本，發(fā)揮個(gè)性是手段，培養(yǎng)創(chuàng)造才能是目的。為了使學(xué)生既要全面發(fā)展，又要學(xué)有特長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間，構(gòu)建讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。我校積極開展形式多樣的科普活動(dòng)。
1、開展科技知識(shí)的摘抄、摘記，撰寫科技論文活動(dòng)。利用讀報(bào)時(shí)間，積極開展科技書籍的閱讀，同學(xué)們寫了閱讀筆記，摘記科技知識(shí)。
2、除了課內(nèi)和定期開展科技活動(dòng)外，豐富多彩的業(yè)余科技活動(dòng)也是學(xué)生全面提升科技素養(yǎng)不可或缺的渠道。在校園文化的建設(shè)中，校廣播站、宣傳窗（科技專欄）、班級(jí)的'板報(bào)、班會(huì)等，都為學(xué)生提供了科學(xué)教育的活動(dòng)舞臺(tái)。設(shè)有專題宣傳櫥窗。
3、科技活動(dòng)在面向全體的同時(shí)，學(xué)校又針對(duì)學(xué)生不同的興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)，利用校內(nèi)外原有的各種資源，開放了理化生實(shí)驗(yàn)室，并成立了科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)生做了充分調(diào)查并寫了報(bào)告《身邊的水資源》。為了進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽創(chuàng)新。凡對(duì)于有創(chuàng)新性活動(dòng)行為的學(xué)生，學(xué)校將予以全校表?yè)P(yáng)。
4、我校針對(duì)實(shí)際情況開展了《我是環(huán)保小衛(wèi)士》活動(dòng)，并制定了《第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)綠色章程》，向?qū)W生征集了環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保征文。學(xué)生的熱情高漲，校園內(nèi)統(tǒng)一定制學(xué)生的小標(biāo)語溫馨地提示著大家，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了提高。5、我校結(jié)合特別日子如世界氣象日、世界水日、無煙日等開展一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注健康。從身邊的小事做起，達(dá)到與自然、社會(huì)的共升，共同維護(hù)我們的家園。
6、創(chuàng)新也是一所學(xué)校不斷進(jìn)步和發(fā)展的靈魂。科技創(chuàng)新活動(dòng)成了我們的一致追求、開學(xué)初，校長(zhǎng)親自召集“小專家”們?cè)诨I備會(huì)上制定了明確目標(biāo)，并進(jìn)行了責(zé)任分工，制定了競(jìng)賽活動(dòng)的階段要求，組織實(shí)施開展師生教具展、學(xué)生電腦繪畫大賽等等。
總之，在全體師生的共同努力，科技、藝術(shù)工作取得了顯著成績(jī)。但仍存在許多不容忽視的問題：一是少數(shù)教師對(duì)新課程理念理解不深，對(duì)學(xué)生的發(fā)展性培養(yǎng)、評(píng)價(jià)不夠全面；二是科技創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)的不足也制約了學(xué)校整體質(zhì)量提升，正視這些問題，我們才能在今后工作中找到新的著力點(diǎn)。今后青少年科技創(chuàng)新工作還要與學(xué)科緊密結(jié)合起來，整合所有資源，調(diào)動(dòng)所有積極性，把科技創(chuàng)新工作深入到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們堅(jiān)信：“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”。只要我們有目標(biāo)，就有發(fā)展的引力，只要我們還有夢(mèng)，希望與成功一定會(huì)與我們同行。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇五
2008年3月21日至23日，第28屆安捷倫北京青少年科技創(chuàng)新大賽決賽在北京八十中隆重開幕，我有幸參加了此次決賽。比賽雖已結(jié)束，但我的心情依然激動(dòng)不已，所經(jīng)歷的一切仍歷歷在目。下面我就把一些經(jīng)歷和感受與大家分享。
我們參賽的論文題目是《北京市林下循環(huán)經(jīng)濟(jì)調(diào)查與改進(jìn)建議》，是立足于郊區(qū)的林下循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過自己的實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段部分林下循環(huán)經(jīng)濟(jì)存在的問題，從而提出改進(jìn)建議，希望能夠更好的促進(jìn)農(nóng)民增收、推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的改善。
3月21日是正式答辯的日子，那天下起了今年的第一場(chǎng)春雨，淅淅瀝瀝的小雨讓我的心情放松了不少，思路也隨著清新的空氣變得更加明晰。
我們比賽的場(chǎng)所是八十中體育館，所有的選手都要在自己的展位前等待專家的提問評(píng)審。可以說答辯的成功與否決定了這次比賽的`結(jié)果，一想到全都是資深的專家來提問，我開始有些緊張。不過當(dāng)專家們真正走過來的時(shí)候，我的緊張感逐漸消失了，取而代之的是一種自信，由于之前的準(zhǔn)備很充足，我的回答從容不迫。我盡力詳實(shí)地將我們親自調(diào)查研究到的成果介紹給各位專家，除了回答他們的提問，我其實(shí)更想讓他們了解到郊區(qū)的新變化，讓他們知道我們這些高中生是怎樣關(guān)注生活，關(guān)心家鄉(xiāng)的。看到評(píng)委們投來贊許、認(rèn)同的目光，我知道自己的努力沒有白費(fèi)。
3月22日上午，我還參加了“植物與環(huán)境”學(xué)生論壇，這個(gè)論壇的宗旨是使青少年樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，為中學(xué)生探究人與自然提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。今年全市共有6個(gè)項(xiàng)目入選論壇，我們的項(xiàng)目是唯一一個(gè)來自京郊地區(qū)的。論壇中，選手要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演講和答辯，專家評(píng)委會(huì)根據(jù)選手的研究水平、演講水平、現(xiàn)場(chǎng)交流能力等綜合因素現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出論壇的專項(xiàng)獎(jiǎng)。我是第一個(gè)演講的選手，壓力很大，但是在現(xiàn)場(chǎng)看到咱們牛欄山一中特意趕來助威的老師和同學(xué)們，我感受到了一種慰藉和動(dòng)力，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)榮獲了此次論壇的一等獎(jiǎng)。
下午的公開展示環(huán)節(jié)，我向參觀者們介紹了我們的項(xiàng)目，其中也不乏外國(guó)友人。在與大家的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)不論老少中外，大家都對(duì)環(huán)境問題相當(dāng)關(guān)注，都關(guān)心著三農(nóng)的問題。我想這也正是我們研究的價(jià)值所在，通過自己的力量來為造福家鄉(xiāng)、改善生活做出貢獻(xiàn)。
昨天進(jìn)行了大賽的頒獎(jiǎng)典禮。當(dāng)聽到主持人宣布我獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我興奮之余，更多的是一種感慨。回首過去的一年，有遇到挫折時(shí)的無奈，有收獲成功時(shí)的喜悅;有辛苦熬夜后的疲憊，也有取得進(jìn)展后的興奮。獲獎(jiǎng)是對(duì)我們努力的一種肯定，它證實(shí)了我一直以來的信念：“夢(mèng)想總會(huì)在勤奮的天空綻放”。但同時(shí)這也是一份責(zé)任，我深深地感受到一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任，它促使著我繼續(xù)關(guān)注身邊的事情，關(guān)注我們的社會(huì)。就像一位奶奶對(duì)我說的：祖國(guó)的未來等著你們?nèi)?chuàng)造。同時(shí)，我還體會(huì)到了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，不論是調(diào)查過程還是論文撰寫，都必須一絲不茍，研究容不得一點(diǎn)馬虎。此次參賽還讓我結(jié)識(shí)到了更多志同道合的中外朋友，大家都滿懷對(duì)科學(xué)、環(huán)境的熱愛以及對(duì)知識(shí)的尊重。
那將成為我一生中最寶貴的財(cái)富和最美好的回憶。在此，我倡議同學(xué)們積極的參與科技創(chuàng)新大賽，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)你身邊的問題，找尋靈感，在科學(xué)的道路上積極探索。
最后，感謝學(xué)校大力支持、李萬成、楊西更老師的輔導(dǎo)以及我的班主任梁老師的關(guān)懷，感謝我的合作伙伴高二12李佳駿同學(xué)和所有關(guān)心我的朋友們。謝謝大家!
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇六
20xx年x月18-19日，我與本校幾位老師來到華山中學(xué)，參加第九屆兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩和學(xué)習(xí)活動(dòng)。本屆大賽是由兵團(tuán)科技、兵團(tuán)教育局、團(tuán)委和農(nóng)二師共同主辦，由農(nóng)二師科協(xié)、教育局、團(tuán)委共同承辦，農(nóng)二師華山中學(xué)協(xié)辦的一項(xiàng)全兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新、科學(xué)研究項(xiàng)目的競(jìng)賽和展示活動(dòng)。大賽的主題為“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導(dǎo)員的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。大賽為期三天，分為青少年、科技輔導(dǎo)員兩大板塊、展示兩個(gè)系列。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展示、科學(xué)幻想畫作品展等。科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選。共收到來自兵團(tuán)14個(gè)兄弟師局及3個(gè)兵直學(xué)校代表隊(duì)報(bào)送的競(jìng)賽作品613項(xiàng)，展示作品449項(xiàng)。共有400余代表、評(píng)委、嘉賓、記者及工作人員參加了本屆大賽。
通過此次觀摩學(xué)習(xí)，我感受到我們的每個(gè)學(xué)生的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識(shí)去點(diǎn)燃興趣，點(diǎn)燃?jí)粝耄c(diǎn)燃智慧，點(diǎn)燃對(duì)科技的渴望與追求。只有這樣才能把創(chuàng)新思想融入到平時(shí)的教育教學(xué)中,促進(jìn)科技的發(fā)展。
以下是我對(duì)本屆大賽中科幻畫的心得體會(huì)：
的一種想法，或者是著眼于人類未來生活，以及科學(xué)技術(shù)給人類和社會(huì)所帶來的巨大變化，然后用繪畫手法將其表現(xiàn)出來。因此，科幻畫充分體現(xiàn)了科學(xué)與美術(shù)的結(jié)合，所以，我覺得培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神是輔導(dǎo)學(xué)生科幻畫創(chuàng)作的有效途徑。
據(jù)我對(duì)本屆科技創(chuàng)新大賽作品的觀察，科幻畫有以下一些標(biāo)準(zhǔn)和要求：
1、它能準(zhǔn)確表達(dá)科學(xué)的基本概念。2、科幻題材內(nèi)容創(chuàng)意要新穎。3、表達(dá)科技內(nèi)容要有科學(xué)依據(jù)，符合科學(xué)邏輯，不要無根據(jù)的空想亂想。4、幻想的內(nèi)容要具體詳盡，細(xì)節(jié)描繪盡可能深刻。5、作品要求在畫面的構(gòu)圖上、色彩的處理上、繪畫的技巧上應(yīng)該具有一定的水平。
通過本次科技創(chuàng)新大賽作品的參觀和學(xué)習(xí)，我對(duì)輔導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新，特別是科幻畫創(chuàng)新方面收益是很多的。我將會(huì)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維、科幻畫的構(gòu)思立意、表現(xiàn)技法和畫面構(gòu)圖等多方面加強(qiáng)努力和實(shí)踐，讓我校的學(xué)生科幻畫輔導(dǎo)工作取得更好的成績(jī)。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇七
根據(jù)新密市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、新密市教體局文件精神，我校對(duì)第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真組織、精心籌劃，現(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下。
學(xué)校接到通知后隨即成立以副校長(zhǎng)靳凡瑋同志為組長(zhǎng)、科研信息處王學(xué)亮老師、美術(shù)教研組長(zhǎng)郭桂霞老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂相關(guān)考核、獎(jiǎng)懲辦法，并召開全校教師大會(huì)予以認(rèn)真布置并組織實(shí)施。
從活動(dòng)布置下去之后，廣大教師就認(rèn)真、積極組織本班學(xué)生參與到此次活動(dòng)中，利用休息時(shí)間、利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源、利用優(yōu)秀的家長(zhǎng)資源，充分發(fā)揮孩子們的科學(xué)想象力，創(chuàng)作出了大量的優(yōu)秀作品。截至12月15日，各年級(jí)組老師分別交付相關(guān)作品。其中科幻繪畫作品118件、發(fā)明創(chuàng)新作品71件，共計(jì)189件。學(xué)校并于12月16日20日由學(xué)校美術(shù)教師和信息技術(shù)教師分門別類進(jìn)行篩選，評(píng)選之前先把相關(guān)《青少年科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽規(guī)則》發(fā)到每位評(píng)委手中，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，使每一位評(píng)委有充分的時(shí)間對(duì)學(xué)生創(chuàng)作的作品有一個(gè)詳細(xì)的了解，體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。最終，其中科幻繪畫作品53件、發(fā)明創(chuàng)新作品34件，在學(xué)校組織的評(píng)選在脫穎而出，獲得了各位參與評(píng)選老師的一致贊同，認(rèn)為可以推薦到新密市參加相關(guān)比賽。
總之，此次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣大教師積極組織，
全體學(xué)生勇躍參與，體現(xiàn)出了全體師生對(duì)科學(xué)技術(shù)的渴望和追求，也體現(xiàn)了很高的技術(shù)和學(xué)術(shù)水平，很多項(xiàng)目源于生活，又為改善生活、提高生活質(zhì)量提供了方便，具有較高的使用價(jià)值。還有一些項(xiàng)目已經(jīng)涉及到前沿科學(xué)，技術(shù)含量高，富有創(chuàng)造性，達(dá)到了舉辦這次科技創(chuàng)新大賽的目的。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)與各有關(guān)部門及社會(huì)各界密切配合，針對(duì)青少年科技教育工作的特點(diǎn)和規(guī)律在活動(dòng)的形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，使之更加符合青少年發(fā)展的需要，符合創(chuàng)新時(shí)代的特點(diǎn)和要求，為培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的后備人才，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇八
20xx北郊高級(jí)中學(xué)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)總結(jié)一年一度的常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)活動(dòng)于9月29日結(jié)束，為使我校今后的申報(bào)活動(dòng)更加順利，現(xiàn)對(duì)今年的青少年科技創(chuàng)新大賽做以下總結(jié)：
1、按照青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，項(xiàng)目開展需要經(jīng)歷以下過程：
（1）確定申報(bào)項(xiàng)目、組員、指導(dǎo)教師。
（2）制定研究計(jì)劃、確定任務(wù)分工。
（3）搜集資料、圖片。
（4）設(shè)計(jì)問卷或?qū)嶒?yàn)計(jì)劃。
（5）發(fā)放問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪交流。
（6）問卷數(shù)據(jù)分析、采訪材料整理。
（7）分工撰寫研究報(bào)告。
（8）完善研究報(bào)告設(shè)計(jì)封面、報(bào)告內(nèi)容修改、排版等。
（9）填寫申報(bào)材料。
2、我校本次項(xiàng)目研究共分為2個(gè)時(shí)間段：
（1）周末時(shí)間，學(xué)生外出發(fā)放問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪。
（2）第2節(jié)晚自習(xí)在機(jī)房搜集資料、設(shè)計(jì)問卷、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫等。
（3）學(xué)生平時(shí)作業(yè)多，為了統(tǒng)一管理，因此我們讓學(xué)生帶作業(yè)來機(jī)房，中途不回教室或宿舍，在機(jī)房完成作業(yè)和項(xiàng)目階段內(nèi)容。
一方面，今年常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)截止時(shí)間比往年早半個(gè)月左右，且由于項(xiàng)目開展時(shí)間短、缺少溝通渠道，大多數(shù)項(xiàng)目的學(xué)生暑假中并沒有按要求開展項(xiàng)目研究，許多項(xiàng)目都是在本學(xué)期開學(xué)后才開始。另一方面，本次，我校共有23組項(xiàng)目參加常州市申報(bào)，比去年增加5組，但是輔導(dǎo)教師缺乏（正常情況下，為保證項(xiàng)目研究的質(zhì)量，一個(gè)教師最多可以輔導(dǎo)3組項(xiàng)目），因此，整體項(xiàng)目開展的時(shí)間比較緊迫。
我們建議在高一下學(xué)期期中考試后，開展項(xiàng)目研究專題講座，指導(dǎo)學(xué)生如何開展項(xiàng)目研究。在新高二放暑假前，由指導(dǎo)教師選拔部分優(yōu)秀項(xiàng)目，并指導(dǎo)學(xué)生利用暑假，搜集資料、問卷、圖片等素材，并作相關(guān)資料整理。高二開學(xué)后，利用在校時(shí)間開展報(bào)告撰寫。
2、適當(dāng)增加輔導(dǎo)教師。
近年來由于參與學(xué)生人數(shù)逐步增多，因此，信息組教師不足以應(yīng)對(duì)。此外，部分學(xué)科教師，由于職稱需要，也希望適當(dāng)參與。因此，我們建議學(xué)校能夠統(tǒng)籌規(guī)劃，建立相關(guān)組織和制度，讓其他有需要的教師也能參與輔導(dǎo)。
去年，我校組織18組項(xiàng)目申報(bào)常州市比賽，17組獲獎(jiǎng)，其中，市一等獎(jiǎng)5組。在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)答辯階段，我校有2組獲得省一等獎(jiǎng)、2組省二等獎(jiǎng)、1組省三等獎(jiǎng)的輝煌成績(jī)。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，北郊青少年科技創(chuàng)新大賽定能取得更大的進(jìn)步。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇九
教育技術(shù)中心2012年12月30。
日
2012年12月27日——28日，支教老師李永生、王曉峰和我參加了在農(nóng)一師阿拉爾中學(xué)舉辦的師市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽。師市1-16團(tuán)直屬中學(xué)、科協(xié)，教育督導(dǎo)室、師市各直屬學(xué)校和水工處小學(xué)參加了大賽。通過科幻畫、小發(fā)明和科教制作的展示，圓滿的完成了大賽。由于學(xué)校組織得力，學(xué)生廣泛參與，科技創(chuàng)新活動(dòng)成效明顯。科技創(chuàng)新活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生以科技教育為中心的課外活動(dòng)內(nèi)容，而且在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
通過大賽，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有了很大提高、對(duì)今后的青少年科技競(jìng)賽活動(dòng)組織工作有很大的幫助。特總結(jié)如下：
一、通過有效組織為大賽成功開展提供保障。
主要經(jīng)驗(yàn)有：教學(xué)主管部門重視，組織宣傳到位，指導(dǎo)到人，長(zhǎng)期堅(jiān)持。師市對(duì)本屆大賽活動(dòng)開展非常重視，張副師長(zhǎng)親自觀看大賽展品，并對(duì)作品作評(píng)價(jià)，聽到很多鼓勵(lì)聲和重視的口吻，并囑托將大賽的宗旨、內(nèi)容等傳達(dá)各學(xué)校。
二、堅(jiān)持“三自原則”和“三性原則”，體現(xiàn)青少年創(chuàng)新能力和研究水平。
本次大賽各學(xué)校堅(jiān)持貫徹“三自原則”（自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫）和“三性原則”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性），學(xué)生在大賽過程中參與熱情高，創(chuàng)新能力不斷提升。“日月食演示儀”、“測(cè)評(píng)軟件程序”、“電路演示儀”、“生物標(biāo)本”等等，關(guān)注的看似身邊的小事，體現(xiàn)的卻是同學(xué)們難得的科技創(chuàng)新能力。立足于校情和學(xué)情的科技小論文，無不體現(xiàn)著同學(xué)們的科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，成為各校科技創(chuàng)新活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色。
三、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，為優(yōu)秀作品脫穎而出創(chuàng)造條件。
科技創(chuàng)新大賽的組織開展，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，這得益于學(xué)校的重視和認(rèn)真組織，更重要的是我們培育了學(xué)生參與科技創(chuàng)新的意識(shí)，使更多的學(xué)生參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來，有了學(xué)生的廣泛參與，我校學(xué)生的參賽作品的質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。
四、問題和不足。
1.學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的積極性還有很大潛力，在硬件建設(shè)上還需加大投入；
2.科技創(chuàng)新活動(dòng)的質(zhì)量還有待于提高；
3.教師在科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目（科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技教育文案展）方面還有待加強(qiáng)。
農(nóng)一師高級(jí)中學(xué)。
延洪波。
2012年12月30日。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇十
1．活動(dòng)方案的名稱。
2．活動(dòng)方案的具體目標(biāo)。
3．活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象、人數(shù)和需求分析。
4．活動(dòng)方案的主體部分：
（1）活動(dòng)內(nèi)容。
（2）難點(diǎn)、重點(diǎn)。
（3）活動(dòng)過程和步驟。
（4）可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案。
（5）活動(dòng)結(jié)果及呈現(xiàn)方式。
（6）對(duì)這個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
（7）活動(dòng)對(duì)參與者的教育作用。
5．申請(qǐng)者實(shí)施活動(dòng)方案的有利條件。
（1）曾經(jīng)開展過哪些類似的活動(dòng)。
（2）個(gè)人相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。
（3）可以得到的各種資源〔專家、社團(tuán)、政府、企業(yè)的支持〕。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇十一
如果沒有公司給了我們這樣一個(gè)平臺(tái)，有怎能有機(jī)會(huì)讓我們?cè)诩寄艽筚惖馁悎?chǎng)上相互了解，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí)成績(jī)和名次在每個(gè)選手的心中已不再重要，更讓我們珍惜的是這樣一個(gè)歷練和提升的過程。
人往往是書到用時(shí)方恨少，大學(xué)英語六級(jí)的資格讓我對(duì)英語情景會(huì)話的部分沒有太多的擔(dān)心，但一向流利自如的酒品和茶品的介紹在聚光燈和觀眾們的聚焦下卻顯得那么生澀和拘謹(jǐn)。這時(shí)才感到自己還有很多欠缺的地方，如果能對(duì)酒和茶的介紹再熟練些，知識(shí)面再?gòu)V些，這被檢驗(yàn)的一刻一定會(huì)更精彩紛呈，令人耳目一新。而這些知識(shí)的獲取正是靠平常的日積月累而非為了比賽而學(xué)習(xí)。
正如部門領(lǐng)導(dǎo)向所有參賽選手表示祝賀的時(shí)候，有的選手撒嬌似的說著近來為準(zhǔn)備大賽所付出的種.種努力，領(lǐng)導(dǎo)的回答總是令人茅塞頓開。她說;“我不同情那些臨陣磨的選手，因?yàn)橹挥性谄綍r(shí)努力了，在賽場(chǎng)上，你們的水平才能得到真實(shí)的展現(xiàn)。”
通過這次技能大賽，除了收獲了獎(jiǎng)項(xiàng)，證明了自己的能力，也看到了自己的不足。更感欣慰的是在臺(tái)下新乘分部方陣中樹立著這樣標(biāo)語：下屆大賽看我們的!
衷心希望能有越來越多的新面孔出現(xiàn)在賽場(chǎng)，讓更多的乘務(wù)員成為“有準(zhǔn)備的人”，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。讓我們攜起手，為南航爭(zhēng)得skytrax五星而努力吧!
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇十二
2012北郊高級(jí)中學(xué)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)總結(jié)一年一度的常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)活動(dòng)于9月29日結(jié)束，為使我校今后的申報(bào)活動(dòng)更加順利，現(xiàn)對(duì)今年的青少年科技創(chuàng)新大賽做以下總結(jié)：
一、項(xiàng)目研究過程。
1、按照青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，項(xiàng)目開展需要經(jīng)歷以下過程：（1）確定申報(bào)項(xiàng)目、組員、指導(dǎo)教師（2）制定研究計(jì)劃、確定任務(wù)分工（3）搜集資料、圖片（4）設(shè)計(jì)問卷或?qū)嶒?yàn)計(jì)劃（5）發(fā)放問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪交流（6）問卷數(shù)據(jù)分析、采訪材料整理（7）分工撰寫研究報(bào)告（8）完善研究報(bào)告——設(shè)計(jì)封面、報(bào)告內(nèi)容修改、排版等（9）填寫申報(bào)材料。
2、我校本次項(xiàng)目研究共分為2個(gè)時(shí)間段：（1）周末時(shí)間，學(xué)生外出發(fā)放問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪。（2）第2節(jié)晚自習(xí)在機(jī)房搜集資料、設(shè)計(jì)問卷、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫等。（3）學(xué)生平時(shí)作業(yè)多，為了統(tǒng)一管理，因此我們讓學(xué)生帶作業(yè)來機(jī)房，中途不回教室或宿舍，在機(jī)房完成作業(yè)和項(xiàng)目階段內(nèi)容。
二、面臨的困難。
一方面，今年常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)截止時(shí)間比往年早半個(gè)月左右，且由于項(xiàng)目開展時(shí)間短、缺少溝通渠道，大多數(shù)項(xiàng)目的學(xué)生暑假中并沒有按要求開展項(xiàng)目研究，許多項(xiàng)目都是在本學(xué)期開學(xué)后才開始。另一方面，本次，我校共有23組項(xiàng)目參加常州市申報(bào)，比去年增加5組，但是輔導(dǎo)教師缺乏（正常情況下，為保證項(xiàng)目研究的質(zhì)量，一個(gè)教師最多可以輔導(dǎo)3組項(xiàng)目），因此，整體項(xiàng)目開展的時(shí)間比較緊迫。
三、建議：
我們建議在高一下學(xué)期期中考試后，開展項(xiàng)目研究專題講座，指導(dǎo)學(xué)生如何開展項(xiàng)目研究。在新高二放暑假前，由指導(dǎo)教師選拔部分優(yōu)秀項(xiàng)目，并指導(dǎo)學(xué)生利用暑假，搜集資料、問卷、圖片等素材，并作相關(guān)資料整理。高二開學(xué)后，利用在校時(shí)間開展報(bào)告撰寫。
2、適當(dāng)增加輔導(dǎo)教師。
近年來由于參與學(xué)生人數(shù)逐步增多，因此，信息組教師不足以應(yīng)對(duì)。此外，部分學(xué)科教師，由于職稱需要，也希望適當(dāng)參與。因此，我們建議學(xué)校能夠統(tǒng)籌規(guī)劃，建立相關(guān)組織和制度，讓其他有需要的教師也能參與輔導(dǎo)。
去年，我校組織18組項(xiàng)目申報(bào)常州市比賽，17組獲獎(jiǎng)，其中，市一等獎(jiǎng)5組。在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)答辯階段，我校有2組獲得省一等獎(jiǎng)、2組省二等獎(jiǎng)、1組省三等獎(jiǎng)的輝煌成績(jī)。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，北郊青少年科技創(chuàng)新大賽定能取得更大的進(jìn)步。
常州市北郊高級(jí)中學(xué)信息組。
2012年10月10日。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇十三
二十世紀(jì)的科技變化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類歷史上百萬年的改變，可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。我們來做個(gè)對(duì)比吧!
現(xiàn)在生活比以前好多了，但我相信將來的生活要比現(xiàn)在好一百倍!我們夢(mèng)想未來汽車能在天上飛;房子都是幾百層的高樓大廈，而且可以移動(dòng)，可以避免龍卷風(fēng)和地震。回到家又有機(jī)器人幫你干活，做飯等等。學(xué)校上課再也不用背書包去上學(xué)，學(xué)校都是電子書，教師也不會(huì)再用黑板了，而是超大的顯示屏，回答問題再也不用舉手，只要按下桌上的按鈕就可以了!
大家都可能認(rèn)為這是遙不可及的事，但是我相信，只要我們肯努力，敢于探索科學(xué)奧秘，一定會(huì)夢(mèng)想成真的!讓我們一起放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗吧!
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們期盼已久的20xx年黃島區(qū)“快樂科技秀”青少年科技創(chuàng)新大賽啟動(dòng)儀式如期隆重開幕了，作為科技輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸與自豪。
科技創(chuàng)新教育是新世紀(jì)的呼喚，也是素質(zhì)教育自身的要求。開展中小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，不僅給我們?nèi)w師生提供了展現(xiàn)魅力的平臺(tái)，也為我們營(yíng)造出愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的濃厚校園氛圍，讓學(xué)生能夠置身這種氛圍，去體驗(yàn)、感悟科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，讓老師們能夠整合課程，研究開發(fā)校本課程，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。既有效提高了科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，又推進(jìn)了科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
“善之本在教，教之本在師。”培養(yǎng)學(xué)生的科技精神和科學(xué)素養(yǎng)是我們每一位教師不可推卸的責(zé)任。作為一名學(xué)校科技輔導(dǎo)員，我會(huì)在工作中多學(xué)習(xí)、多思考，積極參加各級(jí)科技培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，善于輔導(dǎo)，敢于創(chuàng)新，立足教學(xué)，結(jié)合活動(dòng)，普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、研究科技創(chuàng)新、美術(shù)創(chuàng)意與科學(xué)幻想相融合的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，做好學(xué)生科技創(chuàng)新能力發(fā)展的引路人，創(chuàng)造性地組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生的科技實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)提供發(fā)展的平臺(tái)；為學(xué)生插上創(chuàng)新實(shí)踐，體驗(yàn)想象的翅膀，為全區(qū)科技創(chuàng)新教育再上一個(gè)新臺(tái)階而努力！最后，預(yù)祝本次科技創(chuàng)新大賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇十五
科技是人類進(jìn)步的階梯，是打開未來之門的鑰匙。時(shí)代日新月異，科技層出不窮。科技的發(fā)展，提高了人民的生活水平，增強(qiáng)了國(guó)家的科技實(shí)力，共筑人類美好未來。
科技的強(qiáng)大在國(guó)家。“不拒眾流，方為江海。”科技唯有交流才能促發(fā)展、唯有碰撞才能共促進(jìn)、唯有共享才能贏新生。近年來，中國(guó)全方位加強(qiáng)科技創(chuàng)新，成為科技全球化的參與者、受益者，也是推動(dòng)合作的貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者。從“共享單車”到“掃碼支付”、“無人超市”等，都在生活中普及，帶給人們極大便利。在這個(gè)新冠疫情的抗擊中，中國(guó)依然用科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。還記得那個(gè)2020年，1月8日我國(guó)“天琴一號(hào)”衛(wèi)星成功完成無拖曳控制飛行驗(yàn)證，向空間引力波探測(cè)邁出了堅(jiān)實(shí)一步。2月26日“玉兔二號(hào)”月球車揭開月背面紗。6月8日“海斗一號(hào)”成功完成首次萬米海試。7月23日“天問一號(hào)”升空奔火，邁出我國(guó)自主行星探測(cè)的第一步。9月28日三代核電成果“國(guó)和一號(hào)”正式發(fā)布，核電技術(shù)整體升級(jí)換代。這，是中國(guó)的力量，是無數(shù)的國(guó)人共同努力創(chuàng)造的科技。
科技的未來在青年。“紅日初升，其道大光。”建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)不是一朝一夕，必須靠一代代人艱辛探索，共同奮斗。青年人是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是科技的主力軍。我們是新一代的青年，肩負(fù)著國(guó)家的使命，我們要開創(chuàng)科技成果，共筑未來先進(jìn)生活。我相信在當(dāng)代青年的努力下，未來必定會(huì)更加美好，科技也會(huì)引領(lǐng)我們進(jìn)入更加先進(jìn)的世界。青年們，建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)是我們的責(zé)任，我們應(yīng)義不容辭，開展科技，不斷創(chuàng)新，向國(guó)家獻(xiàn)出青年的力量。科技在不斷的將無序變?yōu)橛行颍瑢⒉荒茏優(yōu)榭赡埽瑢⑽粗優(yōu)橐阎澈蟮耐屏κ乔谟谒伎迹朴陂_拓創(chuàng)新，不斷修整改進(jìn)。國(guó)家發(fā)動(dòng)政策，人民全力以赴，共建科技強(qiáng)國(guó)。
中國(guó)的昨天已經(jīng)寫在人類的史冊(cè)上，中國(guó)的今天正在億萬人民手中創(chuàng)造，中國(guó)的明天必將更加美好。青年們，行動(dòng)起來，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)而共同奮斗，未來的中國(guó)必定是擁有先進(jìn)科技的強(qiáng)國(guó)。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇十六
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨101周年，為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年學(xué)生的暑期教育和管理，引導(dǎo)他們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)向建黨101周年獻(xiàn)禮，針對(duì)此情況，特作青少年假期活動(dòng)作如下按排：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住建黨×周年有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng)，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點(diǎn)燃紅色激情，促進(jìn)青少年暑期健康快樂的成長(zhǎng)。
20xx年7月-8月。
1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀(jì)念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設(shè)而獻(xiàn)出生命的烈士們的英雄事跡。
2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，是社區(qū)黨員，也是全國(guó)勞模，通過對(duì)他事跡的了解，引導(dǎo)青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。
3、聆聽紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報(bào)告團(tuán)成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。
4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當(dāng)年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅(jiān)定不移地跟黨走。
5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會(huì)議室內(nèi)，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。
6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營(yíng)走訪活動(dòng)，加強(qiáng)社區(qū)青少年愛國(guó)主義，國(guó)防教育及良好習(xí)慣教育，讓中小學(xué)生在快樂軍營(yíng)走訪活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛祖國(guó)，熱愛人民，同時(shí)學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。
7、組織青少年參與環(huán)保活動(dòng)，注重環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)，倡導(dǎo)低碳生活，關(guān)注綠色環(huán)保，積極參與護(hù)綠，清衛(wèi)等工作。
通過這次暑期活動(dòng)，營(yíng)造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛黨、愛國(guó)的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇十七
抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。從近幾年我國(guó)技術(shù)發(fā)展來看，“神威·太湖之光”閃耀世界，超級(jí)計(jì)算機(jī)輻射上下游產(chǎn)業(yè)；航空航天捷報(bào)頻傳，商業(yè)航天破繭而出；復(fù)興號(hào)高鐵、c919大飛機(jī)走出國(guó)門，港珠澳大橋建成通車……實(shí)踐告訴我們，“核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)，化緣是化不來的，要靠自己拼搏”。正是依靠科技創(chuàng)新，越來越多的中國(guó)“智”造陸續(xù)走出國(guó)門、走向世界。放眼當(dāng)今世界，誰能牽住科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”，誰能走好科技創(chuàng)新這步“先手棋”，誰就能占領(lǐng)先機(jī)、贏得優(yōu)勢(shì)。
科技創(chuàng)新是一場(chǎng)人類不斷攀登高峰、攻堅(jiān)克難的不凡征途。以太鋼不銹鋼精密帶鋼有限公司為例，他們從2016年起組建“手撕鋼”創(chuàng)新研發(fā)團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)守自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)初心，先后歷經(jīng)700多次的試驗(yàn)失敗，攻克170多個(gè)設(shè)備難題、450多個(gè)工藝難題，成功生產(chǎn)出厚度0。02毫米、寬度600毫米的世界上最薄的不銹鋼，產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，成為全球唯一可批量生產(chǎn)寬幅超薄不銹鋼精密帶鋼的企業(yè)。目前，“手撕鋼”已經(jīng)應(yīng)用到柔性顯示屏、汽車安全氣囊、高端包覆材料、傳感器等諸多領(lǐng)域。科技創(chuàng)新帶來的新動(dòng)能，不僅引領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步、改善著人們的生產(chǎn)生活，也在塑造著中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。
科技創(chuàng)新是推動(dòng)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族向前發(fā)展的重要力量。時(shí)針回轉(zhuǎn)，2019年12月30日，被譽(yù)為中國(guó)鐵路發(fā)展“集大成者”、智能高鐵示范工程的京張高鐵建成通車運(yùn)營(yíng)，將北京到張家口的時(shí)間由3小時(shí)縮短到1小時(shí)以內(nèi)，極大提升了人民群眾出行的幸福感。殊不知，在工程建設(shè)過程中，廣大科技工作者正是依靠科技創(chuàng)新，才建成了世界上最大埋深102米、最大地下建筑4。1萬平方米的高鐵八達(dá)嶺長(zhǎng)城站。從1909年到2019年，跨越百年的京張之變背后是一項(xiàng)項(xiàng)填補(bǔ)空白的“世界之最”，不僅見證了中國(guó)自主創(chuàng)新的腳步不歇，也堅(jiān)定了我們走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路的決心信心，更激勵(lì)著14億中華兒女在民族復(fù)興的征程中砥礪前行。
科技創(chuàng)新是助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提升綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐。復(fù)興號(hào)高鐵一分鐘前進(jìn)5833米、全國(guó)gdp一分鐘增加1。57億元、移動(dòng)支付金額一分鐘3。79億元……各個(gè)領(lǐng)域競(jìng)相涌現(xiàn)的“中國(guó)奇跡”，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力，為提升綜合國(guó)力提供強(qiáng)大保障，也有力印證了領(lǐng)導(dǎo)人的深刻判斷：“中華民族奮斗的基點(diǎn)是自力更生，攀登世界科技高峰的必由之路是自主創(chuàng)新。”在科技創(chuàng)新的疆場(chǎng)，無數(shù)科技工作者灑下辛勤汗水、攻克道道難關(guān)，終于登上高新技術(shù)的峰巒，讓科技創(chuàng)新成為了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)的“助推器”，成為了新興產(chǎn)業(yè)培育壯大的“動(dòng)力源”，成為了企業(yè)強(qiáng)筋壯骨的“增強(qiáng)劑”。
企業(yè)改革關(guān)乎國(guó)運(yùn)，科技創(chuàng)新決勝未來。深化企業(yè)改革、營(yíng)造最優(yōu)環(huán)境，“聚四海之氣、借八方之力”，以創(chuàng)新贏得生機(jī)和希望。面向未來，廣大科技工作者只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，在創(chuàng)新的征程中砥礪奮斗、勇攀高峰，為高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大支撐，更將為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇十八
為深入貫徹落實(shí)《溫州市未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施工作方案》、洞教學(xué)〔201x〕161號(hào)文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)未成年人的科技創(chuàng)新意識(shí)，努力提高未成年人的科學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)研究，舉辦霞海中學(xué)科技創(chuàng)新大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)。
本次大賽內(nèi)容分青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)版塊。青少年板塊設(shè)科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫；輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新項(xiàng)目，含科技發(fā)明、科教制作、科技教育方案三類。
各班要按規(guī)定的要求及推薦名額（附件1），認(rèn)真填寫項(xiàng)目（作品）表，參加校級(jí)比賽，學(xué)校擇優(yōu)推薦項(xiàng)目參加區(qū)、市級(jí)競(jìng)賽。
科技論文和小發(fā)明、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫由班主任組織實(shí)施。科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果項(xiàng)目由校科學(xué)組根據(jù)分配名額推薦申報(bào)。
1．科技創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)明類作品的申報(bào)：申報(bào)表、實(shí)物作品、作品的詳細(xì)介紹。
2．科技創(chuàng)新項(xiàng)目科技論文的申報(bào)：申報(bào)表、論文正文、附件一份。
3．科技實(shí)踐活動(dòng)類作品的申報(bào)：申報(bào)表、項(xiàng)目報(bào)告、附件一份。
4．少兒科幻繪畫的申報(bào)：申報(bào)表（同時(shí)將其中一份申報(bào)表貼在作品背面左下角）、作品一份（規(guī)格尺寸：54cm×38cm，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱）。
5．科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果的申報(bào)：申報(bào)表一式三份、查新報(bào)告一份、項(xiàng)目說明材料和項(xiàng)目實(shí)物照片一份、相關(guān)證明（鑒定）材料一份。
6.區(qū)、市級(jí)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的申報(bào)：
（1）條件：申報(bào)者必須有科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目參加本次大賽，必須具有指導(dǎo)學(xué)生開展科技教育活動(dòng)的經(jīng)歷并取得優(yōu)異成績(jī)、具備一定科學(xué)教育和科技活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)青少年科技活動(dòng)有正確的理念和認(rèn)識(shí)。
（2）申報(bào)程序及申報(bào)材料：項(xiàng)目作者在申報(bào)參賽項(xiàng)目的同時(shí)，可自愿申請(qǐng)參加優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選。申報(bào)者所在學(xué)校應(yīng)審核申報(bào)書中所填內(nèi)容。確認(rèn)同意推薦其參加優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評(píng)選活動(dòng)。
1、申報(bào)材料務(wù)必在11月14日前將參賽申報(bào)材料和電子版報(bào)送到學(xué)生處陳繼成老師。
2、七、八年級(jí)請(qǐng)按分配名額組織申報(bào)；九年級(jí)除科幻畫評(píng)比外，其他項(xiàng)目自愿參加。
學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)所有申報(bào)作品進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)、市級(jí)評(píng)選。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇十九
教育技術(shù)中心2013年4月17日。
2013年4月12日至14日，我有幸參加了在第11屆兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽。以“創(chuàng)新〃體驗(yàn)〃成長(zhǎng)”為主題的兵團(tuán)第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽在七師高級(jí)中學(xué)舉行。兵團(tuán)副秘書長(zhǎng)陳宏曲和兵團(tuán)科協(xié)、兵團(tuán)教育局、兵團(tuán)科技局、兵團(tuán)團(tuán)委等部門領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。七師政委李應(yīng)良、副師長(zhǎng)蔡子童和師科協(xié)、教育局、科技局、團(tuán)委、高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，以及來自兵團(tuán)14個(gè)師、4所兵直學(xué)校的代表隊(duì)參加了開幕式。
兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽是面向兵團(tuán)青少年和科技輔導(dǎo)員開展的一項(xiàng)具有示范性和導(dǎo)向性的綜合性科技競(jìng)賽活動(dòng)，是中小學(xué)各類科技創(chuàng)新活動(dòng)成果集中展示的一種形式。目前該活動(dòng)已成功舉辦了十屆。
創(chuàng)新成果的重要舞臺(tái)。
李應(yīng)良在致辭中說，七師歷來重視青少年科技創(chuàng)新工作，在全國(guó)、兵團(tuán)大賽中均取得好成績(jī)。七師將以兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽在七師舉辦為契機(jī)，全面推動(dòng)七師青少年科技創(chuàng)新工作再上新臺(tái)階。
在本屆大賽中，學(xué)生參賽項(xiàng)目獲得科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明)獎(jiǎng)101件，科技論文獎(jiǎng)78件，科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)50件，少兒科學(xué)幻想繪畫獎(jiǎng)425件；教師參評(píng)項(xiàng)目獲得科教項(xiàng)目作品獎(jiǎng)46件，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)42件；評(píng)出科技教育十佳學(xué)校、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)8個(gè)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位14個(gè)。其中，我校在小發(fā)明、小論文與科幻畫項(xiàng)目上均有獲獎(jiǎng)。同時(shí)，經(jīng)過我校教育技術(shù)中心的努力，第一師高級(jí)中學(xué)被評(píng)為科技教育十佳學(xué)校。
通過大賽，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有了很大提高、對(duì)今后的青少年科技競(jìng)賽活動(dòng)組織工作有很大的幫助。特總結(jié)如下：
非常重視，兵團(tuán)副秘書長(zhǎng)陳宏曲和兵團(tuán)科協(xié)、兵團(tuán)教育局、兵團(tuán)科技局、兵團(tuán)團(tuán)委等部門領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式，并對(duì)作品作評(píng)價(jià)，聽到很多鼓勵(lì)聲和重視的口吻，并囑托將大賽的宗旨、內(nèi)容等傳達(dá)各學(xué)校。
二、堅(jiān)持“三自原則”和“三性原則”，體現(xiàn)青少年創(chuàng)新能力和研究水平。
本次大賽各師局堅(jiān)持貫徹“三自原則”（自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫）和“三性原則”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性），學(xué)生在大賽過程中參與熱情高，創(chuàng)新能力不斷提升。立足于校情和學(xué)情的科技小論文，無不體現(xiàn)著同學(xué)們的科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，成為各校科技創(chuàng)新活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色。
三、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，為優(yōu)秀作品脫穎而出創(chuàng)造條件。
科技創(chuàng)新大賽的組織開展，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，這得益于學(xué)校的重視和認(rèn)真組織，更重要的是我們培育了學(xué)生參與科技創(chuàng)新的意識(shí)，使更多的學(xué)生參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來，有了學(xué)生的廣泛參與，我校學(xué)生的參賽作品的質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。
四、問題和不足。
1.學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的積極性還有很大潛力，在硬件建設(shè)上還需加大投入；
2.科技創(chuàng)新活動(dòng)的質(zhì)量還有待于提高；
3.教師在科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目（科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技教育文案展）方面還有待加強(qiáng)。
第一師高級(jí)中學(xué)。
延洪波。
2013年4月17日。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇二十
為了全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步推動(dòng)我旗青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)和科技教育活動(dòng)的開展，培養(yǎng)我旗青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高我旗青少年的科學(xué)素質(zhì)，豐富我旗青少年文化生活，培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗，使我旗青少年優(yōu)秀科技項(xiàng)目創(chuàng)佳績(jī)，團(tuán)旗委決定在2011年“青少年文化節(jié)”活動(dòng)中舉辦科技創(chuàng)新大賽。
一、主辦單位：共青團(tuán)伊金霍洛旗委員會(huì)。
“青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競(jìng)賽，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
三、活動(dòng)主題：體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、基本要求：
1、參賽項(xiàng)目必須是近兩年制作完成；
2、科學(xué)幻想繪畫只限于個(gè)人參賽，其他項(xiàng)目以個(gè)人或集體名譽(yù)參賽；
5、每名學(xué)生在一屆大賽上，只能申報(bào)一項(xiàng)科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目（包括集體項(xiàng)目）。每件參賽作品的輔導(dǎo)人員最多不超過兩名。
6、項(xiàng)目申報(bào)者按照大賽有關(guān)要求，必須認(rèn)真填寫項(xiàng)目申報(bào)表等附件（可從網(wǎng)站下載登記表和各類申報(bào)表等附件），凡申報(bào)表填寫不符合要求的一律不予評(píng)審。
六、參賽申報(bào)。
1、各校中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽是全旗比賽的基礎(chǔ)，所以各校應(yīng)該組織學(xué)生參加學(xué)校比賽。在學(xué)校比賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀作品參加旗級(jí)比賽，學(xué)校按團(tuán)旗委分配的名額上報(bào)項(xiàng)目（附表）。其它有愛好的青少年如果有好的作品也可以個(gè)人直接申報(bào)。參賽項(xiàng)目分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目?jī)深惿陥?bào)。
2、小發(fā)明、小創(chuàng)造作品必須提交項(xiàng)目說明書，項(xiàng)目研究的原始設(shè)計(jì)資料，各種圖表（外觀、結(jié)構(gòu)圖、原理圖）、活動(dòng)照片。
3、科學(xué)研究類項(xiàng)目須提交科學(xué)研究論文，項(xiàng)目研究的原始記錄、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、活動(dòng)照片等。
七、不接受的申報(bào)項(xiàng)目。
1、涉及食品，藥品試制和飲食安全類的項(xiàng)目。
2、與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目。
3、危及生命、財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。
八、資格審查。
各校在報(bào)送參賽項(xiàng)目前，必須認(rèn)真進(jìn)行資格審查。凡在申報(bào)書“資格認(rèn)定’欄中無簽字和蓋章的項(xiàng)目不能參賽。如發(fā)現(xiàn)資格不符合規(guī)定者，弄虛作假者，將取消其參賽和獲獎(jiǎng)資格，收回其所獲名次和獎(jiǎng)勵(lì)。
九、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：“三自”原則和“三性”原則。
自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。
自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、試驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。
科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；發(fā)明與創(chuàng)新過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性。
先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、科學(xué)水平與難易程度。新穎程度指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒有同樣的成果公開發(fā)表過，沒有公開使用過。指該項(xiàng)研究課題及論文的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實(shí)意義；先進(jìn)程度指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步；指課題研究及論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。
實(shí)用性：指該項(xiàng)發(fā)明和創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果、便于使用和投產(chǎn)；指課題研究及論文的適用與影響范圍、應(yīng)用意義與推廣前景。
十、技術(shù)保護(hù)。
參賽的所有項(xiàng)目均不得向評(píng)委保密，必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料。評(píng)為負(fù)有對(duì)外保密責(zé)任。
十一、大賽項(xiàng)目。
（一）小發(fā)明、小創(chuàng)造。
發(fā)明創(chuàng)造是指“中華人民共和國(guó)專利法實(shí)施細(xì)則”第二條中所規(guī)定的發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。已申請(qǐng)和獲得國(guó)家專利的項(xiàng)目?jī)?yōu)先參賽。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的技術(shù)方案。實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的外形、構(gòu)造或者其適用于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩、或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適用于手工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
科學(xué)小發(fā)明，是指青少年運(yùn)用自己學(xué)過的科學(xué)知識(shí)、設(shè)計(jì)、制造出實(shí)用、多功能的新型物品。小創(chuàng)造是用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新之作科技玩具、模型等作品。
1、參賽作者要求：全旗青少年均可參加。
2、參賽作品要求：
（1）參賽作品可有個(gè)人獨(dú)立制作或在教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下完成，也可以集體名譽(yù)參賽。
（2）參賽作品不得抄襲他人作品。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。
（3）凡有下列情況之一者不與參賽：出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的：具有較大危險(xiǎn)性的。
（4）參賽作品須認(rèn)真填寫申報(bào)表及所需附件（附上作品簡(jiǎn)介，作品是怎樣發(fā)明的（或選擇的），設(shè)計(jì)目的和思路有哪些發(fā)明點(diǎn)或創(chuàng)新點(diǎn)），按要求上報(bào)。
3、申報(bào)要求。
（1）申報(bào)材料包括：參賽作品和申報(bào)書各一份。
（2）申報(bào)書必須使用統(tǒng)一提供的標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)書。
4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（1）新穎性：具有獨(dú)創(chuàng)性，選題、創(chuàng)意新穎。
（2）科學(xué)性：技術(shù)先進(jìn)，產(chǎn)品性能好，用途多。
（3）實(shí)用性：具有實(shí)用價(jià)值，能解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題。
（4）外觀精美：造型美觀，工藝簡(jiǎn)單，制作成本低。
（二）科技論文。
科技論文是指學(xué)生通過對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的暢想和展望，構(gòu)造一定的情境，利用論文形式表現(xiàn)出來。科技論文包括科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、探究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文等，科學(xué)研究論文或研究項(xiàng)目必須附有研究過程記錄、論文全文、研究報(bào)告及參考書目、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等。
1、參賽作者要求：我旗青少年獨(dú)立完成的科學(xué)論文。
2、參賽作品要求。
（1）參賽作品限個(gè)人作品，即由作者本人獨(dú)立完成的作品。不接受集體作品參賽；
（2）參賽作品不得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格；
（4）參賽作品要有300字左右的內(nèi)容提要，需認(rèn)真填寫申報(bào)表及所需附件，按要求上報(bào)。
3、撰寫要求：
（1）首頁(yè)：首頁(yè)封面如有圖，在左上角長(zhǎng)框內(nèi)注明“三河市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)論文評(píng)選”
（2）第二頁(yè)：標(biāo)題為三號(hào)黑體；摘要的關(guān)鍵詞為五號(hào)黑體，摘要內(nèi)容為。
五號(hào)楷體；正文為五號(hào)宋體；裝訂線邊距為15mm。
（3）頁(yè)眉和頁(yè)腳：頁(yè)眉和論文題目，小五號(hào)字體；頁(yè)腳為加注頁(yè)碼，居中。
（4）參考文獻(xiàn)：限于作者直接閱讀過、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。
4、論文報(bào)送：需準(zhǔn)備紙質(zhì)文稿3份（紙張規(guī)格：a4）和電子文稿一份。
5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。
（2）科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)，邏輯思維。
（3）寫作水平：語言，文彩。
科技實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
1、申報(bào)者。
參與科技實(shí)踐活動(dòng)的在校中小學(xué)的學(xué)生群體，形成科技實(shí)踐活動(dòng)成果者，均可以集體的名義申報(bào)。
2、必須具備的條件（五要素）。
（1）明確的選題目的。所設(shè)計(jì)的活動(dòng)，主題應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件和可行性，有利于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的普及；有利于青少年通過活動(dòng)學(xué)習(xí)科技知識(shí)、科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)思想和科學(xué)精神；對(duì)當(dāng)?shù)亟逃⑸a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。
（2）完整的實(shí)施過程。活動(dòng)在實(shí)施時(shí)，有系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)。
（3）完整的原始材料。包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人、參加人數(shù)）、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等。
（4）確切的實(shí)施結(jié)果。由活動(dòng)負(fù)責(zé)人（或主要參與者）以文字的形式，將活動(dòng)結(jié)果敘述清楚。文字應(yīng)簡(jiǎn)練，可根據(jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄像等。在上報(bào)之前，各地應(yīng)對(duì)該結(jié)果的可靠性加以確認(rèn)。對(duì)于學(xué)校以上的實(shí)施單位，參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)占學(xué)生總數(shù)的30%以上。
（5）實(shí)際收獲和體會(huì)。包括青少年參加活動(dòng)的體會(huì)、活動(dòng)的宣傳教育覆蓋面，活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)效益，對(duì)今后有關(guān)工作的建議等。
3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。
（1）真實(shí)性。活動(dòng)符合參與者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平，符合當(dāng)?shù)氐目陀^條件，有活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)（包括書面材料和紀(jì)實(shí)材料等）。
（2）示范性。活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向，圍繞公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題。活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織形式科學(xué)、有新意，具有較強(qiáng)的可操作性，利于推廣普及，能產(chǎn)生較大的社會(huì)影響，能為其他地區(qū)開展活動(dòng)提供借鑒和參考的經(jīng)驗(yàn)。
（3）教育性。活動(dòng)符合教育規(guī)律，能夠?qū)⑴c者進(jìn)行知識(shí)和技能的傳授、能力和情感的培養(yǎng)、思想和道德的教育，有利于參與者全面發(fā)展和素質(zhì)提高。
（4）完整性。活動(dòng)已經(jīng)完成或階段完成。活動(dòng)過程清晰，有明確的活動(dòng)目標(biāo)、系統(tǒng)周密的活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施步驟和活動(dòng)結(jié)果。
4、申報(bào)要求。
申報(bào)材料包括：申報(bào)書、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一式2份。原始材料（活動(dòng)記錄、照片、錄像等）和新聞報(bào)道材料等作為附件上報(bào)，涉及的活動(dòng)記錄、調(diào)查問卷等數(shù)量較多的，提供幾份比較典型的即可，不需全部提交。
申報(bào)書必須是統(tǒng)一提供的標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)書，且申報(bào)書能與活動(dòng)報(bào)告等其他申報(bào)材料裝訂在一起，否則視作不合格申報(bào)。
（四）科學(xué)幻想繪畫。
科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出來人類生產(chǎn)、生活情景。
1、參賽作者要求：
就讀于幼兒園、小學(xué)和初中的少年兒童獨(dú)立完成的科學(xué)幻想繪畫作品。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。
2、參賽作品要求。
（1）參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國(guó)畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。
（2）參賽作品一律在規(guī)格4開（54ⅹ38厘米）紙質(zhì)或是其它材料上繪制（油畫作品應(yīng)自備畫框）。作品要求干凈、整潔。
（3）參賽作品限個(gè)人作品，即由作者本人獨(dú)立完成的作品。不接受集體作品參賽。
（4）參賽作品不得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。
（5）凡有下列情況之一者不予參賽。
出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的；畫幅尺寸不符合規(guī)定的：把科學(xué)和神話混淆的；引入神鬼迷信故事內(nèi)容的。
3、申報(bào)要求。
（1）申報(bào)材料包括：參賽作品和申報(bào)書一式2份，其中1份申報(bào)時(shí)貼于作品背面左上角。
（2）申報(bào)書必須使用統(tǒng)一提供的標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)書。
4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。
（2）科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)，邏輯思維。
（3）繪畫水平：畫面設(shè)計(jì)，色彩處理，繪畫技巧。
十一、優(yōu)秀科技教師評(píng)選。
（一）優(yōu)秀科技教師評(píng)選的依據(jù)。
在上述三項(xiàng)內(nèi)容，以第3項(xiàng)為主要評(píng)選依據(jù)。
（二）申報(bào)優(yōu)秀科技教師的要求。
2、填寫并提交《優(yōu)秀科技教師申報(bào)表》一份；
4、所在學(xué)校確認(rèn)同意推薦其參加優(yōu)秀科技教師的評(píng)選活動(dòng)；
7、活動(dòng)方案的內(nèi)容側(cè)重在自然科學(xué)學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域；
10、教育方案的名稱；
11、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)、所涉及的對(duì)象、人數(shù)和需求分析；
12、活動(dòng)方案的主體部分：
（1）活動(dòng)內(nèi)容、難點(diǎn)、重點(diǎn)；
（2）活動(dòng)過程和步驟、活動(dòng)結(jié)果及呈現(xiàn)方式；
（3）可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案；
（4）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育作用。
1、教育性：
（1）符合教育教學(xué)規(guī)律和教育部課改的精神；
（3）學(xué)生有較大的動(dòng)手和實(shí)踐空間，能經(jīng)歷科學(xué)探索的完整過程；
（4）能促使學(xué)生思考其活動(dòng)結(jié)果對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。
2、創(chuàng)新性：
（1）內(nèi)容、過程或方法的設(shè)計(jì)有創(chuàng)意；
（2）整個(gè)活動(dòng)方案的構(gòu)思新穎、巧妙；
（3）因地制宜、因校制宜，創(chuàng)造性地開展科技教育活動(dòng)。
3、可行性：
（1）符合方案設(shè)計(jì)對(duì)象的知識(shí)、能力和認(rèn)知水平；
（2）具備方案實(shí)施的必備條件；
（3）有足夠的時(shí)間保證，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)；
（4）所在單位對(duì)方案實(shí)施非常支持。
4、示范性：
（1）具有鮮明的時(shí)代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向和教育理念；
（2）著重解決現(xiàn)實(shí)世界中的真實(shí)問題；
（3）有較強(qiáng)的可操作性，便于推廣普及，并產(chǎn)生較大的社會(huì)影響；
5、完整性：
（1）活動(dòng)過程完整；
（2）實(shí)施步驟清晰、具體；
（3）各部分內(nèi)容前后一致、系統(tǒng)配套。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇二十一
在鄧小平同志誕辰100周年之際，共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)、全國(guó)學(xué)聯(lián)、全國(guó)少工委共同設(shè)立了中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基金。這項(xiàng)基金是按照鄧小平同志遺愿設(shè)立的。鄧小平同志生前一直十分關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，注重青少年創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，他曾為全國(guó)青少年科技作品展覽題詞“青少年是祖國(guó)的未來，科學(xué)的希望”。
鄧小平同志親屬按照他的遺愿把鄧小平同志生前的全部稿費(fèi)100萬元捐獻(xiàn)出來用于鼓勵(lì)青少年的科技創(chuàng)新。12月新世界中國(guó)地產(chǎn)有限公司、香港卓越集團(tuán)投資有限公司又分別向中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基金各捐贈(zèng)人民幣1000萬元。同時(shí)自20第五屆評(píng)選表彰起將獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象擴(kuò)展到港澳地區(qū)在校學(xué)生。
這一基金的設(shè)立，對(duì)于引導(dǎo)廣大青少年高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó);對(duì)于不斷激勵(lì)廣大青少年積極投身科技創(chuàng)新，大力推動(dòng)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，都具有重要的意義。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”面向全日制在校學(xué)生個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)，基金主要獎(jiǎng)勵(lì)在校大、中、小學(xué)生，每年獎(jiǎng)勵(lì)100人左右。申報(bào)實(shí)行組織遴選與社會(huì)推薦相結(jié)合，各地候選人可由省級(jí)團(tuán)組織統(tǒng)一組織申報(bào)，也可由國(guó)內(nèi)科技教育領(lǐng)域的權(quán)威專家聯(lián)合推薦。評(píng)審堅(jiān)持公開、公平、公正原則，評(píng)審結(jié)果向社會(huì)公布。設(shè)研究生、大學(xué)本專科)、高中生、初中生、小學(xué)生五個(gè)組別。研究生和大學(xué)本專科生獲獎(jiǎng)?wù)呙咳祟C發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金0元，中、小學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)呙咳祟C發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金5000元，同時(shí)分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯。
“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”的推薦標(biāo)準(zhǔn)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，德智體美全面發(fā)展;熱愛科學(xué)、樂于探究、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新;在科技創(chuàng)新方面取得突出成績(jī)或顯示較大潛力。被推薦人的年齡不超過28周歲。
在上述標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，對(duì)具備下列條件的候選人予以優(yōu)先考慮：“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)系列競(jìng)賽中特等獎(jiǎng)獲得者;在國(guó)際核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文或論文被sci收錄者;學(xué)術(shù)科研成果具有較高的理論價(jià)值和推廣價(jià)值，或應(yīng)用于實(shí)踐領(lǐng)域產(chǎn)生顯著社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益者;在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、“未來杯”全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽、中國(guó)少年兒童海爾科技獎(jiǎng)、“明天小小科學(xué)家”等活動(dòng)中表現(xiàn)突出者;在其他國(guó)內(nèi)外科技競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)者。
全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(簡(jiǎn)稱創(chuàng)新大賽，castic)是一項(xiàng)具有30年歷史的全國(guó)性青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技競(jìng)賽，是面向在校中小學(xué)生開展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動(dòng)之一，是目前我國(guó)中小學(xué)各類科技活動(dòng)優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。
青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)具有示范性、導(dǎo)向性和群眾性的活動(dòng)，該項(xiàng)活動(dòng)的目的是促使青少年深入理解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系，激發(fā)其對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，通過知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的掌握和活動(dòng)的參與，使廣大青少年初步領(lǐng)會(huì)科學(xué)的方法論，提高其觀察能力、思維能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，從而促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。按照中國(guó)科協(xié)的統(tǒng)一部署，自起，原逢雙數(shù)年舉辦的全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽和逢單數(shù)年舉辦的全國(guó)青少年生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整合，每?jī)赡昱e辦一屆，屆數(shù)合并計(jì)算。整合后的青少年科技創(chuàng)新大賽包括發(fā)明創(chuàng)造比賽、科學(xué)討論會(huì)、科學(xué)幻想繪畫展覽和創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)展示四個(gè)部分。
宗旨。
舉辦創(chuàng)新大賽的根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn);提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。
時(shí)間地點(diǎn)。
創(chuàng)新大賽每年舉辦一屆，終評(píng)決賽時(shí)間為每年8月。
創(chuàng)新大賽的舉辦地點(diǎn)由各省(區(qū)、市)申請(qǐng)，經(jīng)主辦單位考察后確定。在前一屆創(chuàng)新大賽閉幕式上舉行會(huì)旗交接儀式。
賽程一般為3-4月各市報(bào)送材料，4-5月省內(nèi)組織評(píng)審，5月向大賽報(bào)送材料。
活動(dòng)內(nèi)容。
創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)活動(dòng)板塊，活動(dòng)內(nèi)容包括競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。
展示活動(dòng)包括優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展和科技輔導(dǎo)員科技教育方案展。另外，設(shè)科技輔導(dǎo)員論壇。
獎(jiǎng)勵(lì)。
競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)勝者由主辦單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。展示系列活動(dòng)優(yōu)勝者由大賽組委會(huì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
創(chuàng)新大賽接受有關(guān)企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)立的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)專項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)立原則，評(píng)選出專項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人員，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
中學(xué)生在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)，高考不會(huì)加分的，畢竟是學(xué)校組織的，如獲得全國(guó)性的科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，那就有可能被某所高校所看重而破格錄取。現(xiàn)在只有奧林匹克理科競(jìng)賽拿獎(jiǎng)，才可以高考加分。高考加分政策是高考中的特長(zhǎng)生加分政策，主要為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。教育部出臺(tái)的高考加分政策，有“增加20分投檔”、“增加10分投檔”和“優(yōu)先錄取”3種加分形式。參加高考的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專長(zhǎng)，又經(jīng)過了專業(yè)部門的測(cè)試，在考試成績(jī)之外給予一定的加分，是在目前應(yīng)試教育體制下，鼓勵(lì)學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項(xiàng)措施。由于存在一定的不公平性，引起社會(huì)的議論。
青少年科技創(chuàng)新大賽工作總結(jié)范文（22篇）篇二十二
青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)具有示范性、導(dǎo)向性和群眾性的活動(dòng)，該項(xiàng)活動(dòng)的目的是促進(jìn)青少年深入理解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)之間的關(guān)系，激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，通過知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的掌握和活動(dòng)的參與，使廣大青少年初步領(lǐng)會(huì)科學(xué)的方法論，提高其觀察能力、思維能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，從而促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。
青少年科技創(chuàng)新大賽參賽內(nèi)容有發(fā)明創(chuàng)造比賽、科學(xué)討論會(huì)、科學(xué)幻想繪畫展覽和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)部分。該大賽目的是推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，培養(yǎng)和造就優(yōu)秀創(chuàng)新人才，是一項(xiàng)在國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)、展示青少年科技創(chuàng)新和研究性學(xué)習(xí)成果的大賽。2013年8月1-7日市教育局和市科協(xié)一起組團(tuán)前去觀摩，我輔導(dǎo)的學(xué)生作品非常有幸地被選送參加了這次江蘇南京舉辦的全國(guó)第28屆年青少年科技創(chuàng)新大賽，現(xiàn)就此次觀摩及結(jié)合我縣科技創(chuàng)新的活動(dòng)做以下匯報(bào)。
一、大賽概況。
2013年8月2日，全國(guó)第28屆年青少年科技創(chuàng)新大賽在江蘇南京市國(guó)際博覽中心隆重開幕了。
本屆大賽以“中國(guó)夢(mèng)，科學(xué)夢(mèng)，青春夢(mèng)”為主題，旨在通過。
1終評(píng)、163項(xiàng)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)和142幅少兒科幻畫作品參加終評(píng)展示。同時(shí)法國(guó)、德國(guó)、印度、日本、韓國(guó)、巴西等14個(gè)國(guó)家的23個(gè)項(xiàng)目、60多名國(guó)際代表也參加了決賽階段的展示和交流。我輔導(dǎo)的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)《家庭舊衣服積儲(chǔ)數(shù)量調(diào)查及處理方案探究》參加了終極比賽，榮獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
二、觀摩重點(diǎn)。
以之進(jìn)行新穎的慢性腎衰竭的快速檢查》，廣東省廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高立堯同學(xué)的《基于非線性聲學(xué)原理的音頻定向傳播器》等。
三、觀后體會(huì)。
以及相關(guān)新聞媒體都給予高度的重視與關(guān)注。它包含數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、工程學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、地球與空間科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等內(nèi)容。學(xué)科多綜合強(qiáng)，但他離我們并不遙遠(yuǎn)。例如四川省雙流縣華陽(yáng)中學(xué)的林子的獲獎(jiǎng)作品《遠(yuǎn)程家用報(bào)警系統(tǒng)》就解決了“家”的安全性解決了實(shí)際問題。再例如海南省瓊海市嘉積第二中學(xué)的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)《“科學(xué)飲食，健康生活”》，是研究我們大家生活中的實(shí)際問題。再例如四川省達(dá)州市通川區(qū)第四小學(xué)校的實(shí)踐課題《城市洗車場(chǎng)的調(diào)查與思考——以達(dá)州市通川區(qū)為例》，引發(fā)對(duì)周邊環(huán)境的污染和破壞，這些都是發(fā)生在我們身邊的問題。
科技創(chuàng)新不僅僅是高科技的代名詞，是大中專院校、科研院。
所的事情，其實(shí)離我們很近，就在我們學(xué)習(xí)與生活的身邊。只要善于觀察、善于搜集、善于思考、善于動(dòng)手處處都是科技創(chuàng)新。據(jù)了解，創(chuàng)新分為原發(fā)性創(chuàng)新和集成性創(chuàng)新。原發(fā)性創(chuàng)新簡(jiǎn)單的說就是從無到有，這種創(chuàng)新的確很難。但是大多數(shù)創(chuàng)新是集成性創(chuàng)新，就是從有到有，在原有的基礎(chǔ)上再前進(jìn)一步。例如在此次科技大賽中，安徽省蚌埠市延安里小學(xué)的參賽小選手殷浩楠同學(xué)的發(fā)明作品《360度噴壺》制作簡(jiǎn)單，構(gòu)思奇巧。獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)，還有一個(gè)選手寧鄉(xiāng)縣第一高級(jí)中學(xué)的唐貝茜《礦井日光浴光導(dǎo)裝置設(shè)計(jì)》，還有四川省大英縣蓬萊鎮(zhèn)小學(xué)的漆泊希、廖焱堃、張貴學(xué)三位參賽小選手的作品《停水自閉裝置》獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。來源于生活中的創(chuàng)新是創(chuàng)新大賽的主流。而且科技創(chuàng)新也不是都是大城市的老師與學(xué)生所從事的工作，我們小縣城學(xué)校的學(xué)生都可以參與到這項(xiàng)活動(dòng)中去。本次賽事中榮獲一等獎(jiǎng)的作品有很多都是來自一些縣城以及一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的學(xué)生。
全國(guó)的創(chuàng)新大賽雖然只有短短的幾天時(shí)間，孩子們的精彩講。
解以及對(duì)他們?cè)诩寄芊矫娴臏y(cè)試，給我留下了深刻的印象，那些對(duì)科學(xué)充滿熱愛的孩子，那些辛勤工作的科技輔導(dǎo)員，還有為大會(huì)所忙碌的工作人員都讓我十分感動(dòng)，同時(shí)非常期待我的那些孩子能在下一屆青少年科技創(chuàng)新大賽上的相聚。
四、我縣的科技創(chuàng)新教育的現(xiàn)狀。
我縣科技創(chuàng)新教育現(xiàn)主要是以麻陽(yáng)一中為主體。縣城中的一。
些中小學(xué)校還只有少部分動(dòng)起來，參與的學(xué)生少，我縣“科技示范學(xué)校”現(xiàn)在還只有麻陽(yáng)一中一所學(xué)校。目前我縣科技輔導(dǎo)員的力量還相當(dāng)薄弱，還有科技活動(dòng)實(shí)踐基地等硬件設(shè)施也沒有跟上。雖然我們目前在科技創(chuàng)新的平臺(tái)上取得了一些小成績(jī)，我們還要看到問題。其一：我們縣里各中小學(xué)校的科技配套設(shè)施還很落后，硬件設(shè)施跟不上。其二：雖有我縣有許多良好的師資，但在科技創(chuàng)新的平臺(tái)上沒有盡其能，并且各校都還沒有這方面的專業(yè)教師。其三：雖開展了一些活動(dòng)，但活動(dòng)不精不細(xì)，科技含量不高，沒有達(dá)到活動(dòng)的主旨。其四，科技專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入不足。學(xué)生的作品苦于金費(fèi)的問題只還停留在不花錢的邊緣進(jìn)行研究，因此學(xué)生、教師的創(chuàng)作之路非常艱難。
五、我縣科技創(chuàng)新教育的改進(jìn)。
1、搞好科普講座。可以我們自己老師講，也可請(qǐng)專家講。利用科普講座激發(fā)學(xué)生興趣，讓更多的學(xué)生產(chǎn)生熱情，讓他們參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來。如青少年科技創(chuàng)新大賽，許多學(xué)生想?yún)⑴c但不了解，有的了解但不知怎樣入手，我們?cè)诳破罩v座就可解決以上問題。
2、搞好科技興趣小組。各專項(xiàng)科技興趣小組開課計(jì)劃要科學(xué)完整，并且要常態(tài)化，團(tuán)隊(duì)要精干，人員要素質(zhì)良好。在活動(dòng)開展的同時(shí)培優(yōu)培尖。如科技競(jìng)賽，沒有興趣小組的開展，老師只能單對(duì)單，一對(duì)一，學(xué)生培養(yǎng)的好了，他們也要畢業(yè)了，人員形成不了梯隊(duì)也就談不上成績(jī)的突破。
害應(yīng)急時(shí)期一體化凈水設(shè)備，其實(shí)就是自來水廠的縮小版。我們完全可以在參觀考察自來水廠時(shí)讓學(xué)生畫出流程，做出自已的創(chuàng)新作品。
4、搞好每年一次的小制作、小發(fā)明的活動(dòng)。每年在活動(dòng)前，指導(dǎo)老師要做好宣傳和引導(dǎo)的工作，不能讓學(xué)生簡(jiǎn)單的認(rèn)為就是搞搞美術(shù)課上的小手工。在活動(dòng)過程中要對(duì)優(yōu)秀作品做好跟蹤指導(dǎo)，老師實(shí)際的解決學(xué)生遇到的難題。這樣不但能把活動(dòng)開展的深入而且還會(huì)出作品。就如學(xué)校的科技藝術(shù)節(jié)，宣傳、指導(dǎo)、展示、上報(bào)優(yōu)秀作品參賽。工作連續(xù)不斷層，并成效顯著。
5、搞好科技輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)。結(jié)合各級(jí)各類科技競(jìng)賽組織青少年科技輔導(dǎo)員參加專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織科技輔導(dǎo)教師參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽觀摩和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。如此次青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩，沒有這個(gè)觀摩不知道怎樣入手這項(xiàng)活動(dòng)，更不知道我們與其他兄弟學(xué)校的差距。
6、加強(qiáng)科技投入經(jīng)費(fèi)，使科技活動(dòng)能夠正常有序地開展。總之我們縣各學(xué)校有一些良好的軟硬件設(shè)施，只要循續(xù)漸進(jìn)的踏實(shí)做好本職工作，銳意創(chuàng)新，勤思敏行，相信我們會(huì)把我縣的科技創(chuàng)新推上新的高度。
2013.8.16。