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    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:文軒

    優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇一

    從小到大,令我印象深刻的人非常多,像沙漠的沙子一樣不可計(jì)數(shù)。但我印象最深刻的還是二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

    他風(fēng)趣、幽默,我們大家都喜歡他。

    他上課發(fā)現(xiàn)學(xué)生打瞌睡時(shí),會(huì)跑到他身邊大聲說:“下雨了,快跑呀!”嚇得打瞌睡的同學(xué)忙站起來,我們都哈哈笑起來。

    有時(shí)上課,楊老師還會(huì)講個(gè)笑話,講個(gè)故事,讓我們?cè)诳鞓返臍夥罩袑W(xué)習(xí)。有一次楊老師岀了一個(gè)比較難的題,大家都嚇傻了,都說太難了不會(huì)。于是,楊老師講了一個(gè)故事:有一天,猴子在河邊玩,突然聽到“咕咚”一聲,它以為怪物來了,它跑到村子里,告訴村子里的人“咕咚”來了,全村人都認(rèn)為怪物來了,非常害怕。最后,獅子王終于明白原來是蘋果掉進(jìn)水里了。楊老師說:“別被題目嚇著了,也不要聽別人說難就不思考了。”最后我們通過思考和楊老師的提示,終于弄明白了。

    這就是我們的老師——風(fēng)趣幽默的楊老師。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇二

    海倫凱勒她就讓我留下了深刻的印象。她讓我知道了在生活中遇到了困難我們應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。海倫凱勒從一歲半時(shí)就變成了一個(gè)殘疾人。她雙目失明,雙耳失聰,不會(huì)說話。但是她在家庭教師安妮莎利文老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了許多的單詞和句子,學(xué)會(huì)了用手指說話,算數(shù)。從此以后,她每天不分晝夜地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子。

    10歲的時(shí)后候,海倫又在薩勒老師的指導(dǎo)下學(xué)說話。海倫用完全靠觸覺來學(xué)習(xí)說話。從學(xué)說話時(shí),海倫就夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些句子和詞語,有時(shí)要讀上好幾個(gè)小時(shí)才能讓自己覺得已經(jīng)讀對(duì)了為止。每天堅(jiān)持練習(xí)著薩勒老師所全部說給海倫聽到的字詞。海倫在盲啞學(xué)校學(xué)的課程告一段落的時(shí)候,她的說話能力也和一般人沒兩樣了。海倫回到家時(shí)就對(duì)她爸爸媽媽說她回來了。爸爸媽媽聽見了海倫說的話興奮地流下了眼淚。海倫她還考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后她就決心向沙利文老師那樣,為和自己一樣不幸個(gè)人們服務(wù)。

    正是因?yàn)楹愑兄磺粨系木瘢艔乃酪话愕某良胖凶吡顺鰜怼:悇P勒不屈不撓的精神讓我留下了深刻的印象。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇三

    每當(dāng)我看到那些漂亮的鞋子,我立刻就看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人正在一個(gè)角落里補(bǔ)鞋,他是一個(gè)可敬的鞋匠。

    我記得去年我和叔叔去東湖住了幾天。有一天,哥哥姐姐們和我出去玩。過了一會(huì)兒,天漸漸黑了。在回家的路上,我滑了一跤,劃破了鞋子。我急忙去鞋匠那里修理。我看見那個(gè)正在補(bǔ)鞋的老人提著一個(gè)箱子回家。我迫不及待地想見他,說:“爺爺,你能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人看了看天空,猶豫了一下,說:“好吧!我會(huì)補(bǔ)償你的。”老人又坐了下來,打開修鞋盒,拿起鞋子開始修。我仔細(xì)端詳著老人,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手上結(jié)滿了繭,凍得通紅。右手持針,穿鞋,左手拉線。他把裂縫縫好,直到它牢固為止。補(bǔ)鞋的時(shí)候,我問他:“爺爺多少錢?”“一塊錢。”他回答。我愣住了。“為什么這么便宜?我一天賺不了多少錢!”“我在家就是閑著沒事干,出來補(bǔ)鞋也能給人帶來方便。”老人的話深深打動(dòng)了我。我拿出所有的錢給了老人。我穿上鞋子,直接回家了。

    我穿著補(bǔ)好的鞋子走回家,不時(shí)回頭看看,卻看到那個(gè)善良淳樸的老人正在收拾箱子抵御寒風(fēng)。我忘不了老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇四

    在世界的每一個(gè)角落都有愛,然而,在512地震中,我曾今看見一種堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定的童心。那幅畫面,我久久不能忘懷。

    大家是否還記得,在512地震中向人民子弟兵行禮的小男孩“郎錚”。當(dāng)救援官兵救小郎錚時(shí),小郎錚對(duì)官兵說了一句讓人難以置信的話:“我不痛,先去救別人吧。”在場(chǎng)的官兵聽了,感動(dòng)的眼淚都流了出來。是啊!一個(gè)三歲的小男孩竟會(huì)說出這樣的話,誰會(huì)不感動(dòng)呢?當(dāng)小郎錚被救出來的時(shí)候,小郎錚做了一件讓人更為震驚的事。小郎錚躺在擔(dān)架上,用顫顫巍巍的小手,向官兵們行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,這是一個(gè)三歲小男孩不可能做的事,可小郎錚會(huì)。

    小郎錚的名字就像他的性格一樣,自強(qiáng)不息,勇往直前。他不愧是軍人的后代,這正是一位軍人的后代的言行舉止。小郎錚曾對(duì)溫家寶爺爺說過:“我長(zhǎng)大后要做一名軍人,去幫助許許多多的人。”他那堅(jiān)定的話語,證明了一切,小郎錚的精神將會(huì)一直傳承下去。

    在大家的心里,小郎錚是一名男子漢,一個(gè)無所畏懼,勇往直前的男子漢!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,他那超常的舉動(dòng)!他那堅(jiān)定的話語!永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    小郎錚,希望你長(zhǎng)大后能做一名軍人,一名勇敢正直的軍人。去為中國人民爭(zhēng)光,去為人民服務(wù)!

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇五

    張老師是一個(gè)講課繪聲繪色的老師,每次上課的時(shí)候講的一個(gè)內(nèi)容,就會(huì)馬上聯(lián)想起相關(guān)的知識(shí)講給我們大家聽。在一片歡聲笑語中我們又增加了課外知識(shí),我們每次寫作文之前,老師都會(huì)把作文的要求以及怎樣把作文寫得更生動(dòng)更形象等等都給我們講一遍,讓我們把作文寫得更好聽了張老師的課讓我原本有點(diǎn)陌生的距離一下子拉近了,讓我心里覺得暖暖的。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇六

    在我們的記憶里,印象太多了!我的同學(xué)肥貓就是其中之一。

    她心地善良,樂于助人;她是一個(gè)胖乎乎的中等身材,顯示出她的優(yōu)雅和慷慨。在張媛媛的臉上,一雙晶瑩的眼睛嵌在濃濃的眉毛下。鼻子干癟了。雖然她是個(gè)胖女孩,但是你看,當(dāng)你伸出手的時(shí)候,胖乎乎的手指很可愛。他身高超過1.5米,頭上戴著一把小辮。這是我的同學(xué)——胖喵。

    她給我的印象可以用三個(gè)字來概括:天真、活潑、可愛。

    她不僅認(rèn)識(shí)愛情,而且在學(xué)習(xí)上也很漂亮。但是有時(shí)候我對(duì)自己要求很嚴(yán)格:有一次數(shù)學(xué)考試,我偶爾回頭看她的臉,他的臉很嚴(yán)肅很認(rèn)真,以為他一定會(huì)通過考試;然而試卷一發(fā),竟然是89分。看完之后,她的心情很壓抑,臉看起來像一張長(zhǎng)臉。過了一會(huì)兒,他哭了,嘴里似乎在嘀咕著什么:“這么簡(jiǎn)單的問題我為什么會(huì)出錯(cuò)?”考試這么差嗎?“我們一直在她身邊安慰他:”哦,沒關(guān)系,下次考不好嗎?”“對(duì),你沒事,我剛考了68分!”聽了我們的安慰,她漸漸不哭了,抬起頭,眼眶紅紅的,眼淚滴在臉上。

    之后我們?cè)谧呃壤镒叩臅r(shí)候,突然看到一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)摔倒在地上。費(fèi)淼跑過去幫小同學(xué)說:“你沒事吧?”你受傷了嗎?”她焦急地問,“沒事,沒受傷,謝謝你姐姐。”小同學(xué)感激地說道。我們手拉著手,愉快地交談著,她把數(shù)學(xué)試卷的分?jǐn)?shù)拋到了九霄云外。

    聽著,像她這樣的人能不在我們心中留下深刻的印象嗎?

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇七

    成長(zhǎng)像蘋果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的。正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫長(zhǎng)的童年生活中,有許多讓我難忘的人,其中,我印象最深刻的一個(gè),就是我的同學(xué)陳佳依。

    陳佳依長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋,像一個(gè)紅蘋果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡,別看她身材小,但卻很正義呢!是一個(gè)高大的英雄!

    記得那個(gè)下午,我和陳佳依一起出去玩,她看見一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的小孩,陳佳依想上前去制止,卻被我攔住了。我對(duì)她說:“如果你要去制止這件事情的話,那你很有可能也會(huì)因此受傷的,而且這本來就和你沒有任何關(guān)系呀!我們還是快走吧,別管閑事了,省的一會(huì)兒招來麻煩。”可是,她沒有絲毫猶豫退縮,堅(jiān)決要制止這種不良行為。她走上前去,對(duì)那位大姐姐大聲說道:“姐姐,你這樣打罵孩子是不對(duì)的,你知道因?yàn)檫@件事情會(huì)給他造成多大的傷害,增添多少心里陰影嗎?這樣會(huì)影響他的健康成長(zhǎng)的!如果他有錯(cuò)誤,你應(yīng)該好好教他,和他講道理,他也一定會(huì)聽的呀!這樣的效果反而會(huì)更好呢!”

    那個(gè)姐姐愣了好一會(huì)兒,終于反應(yīng)過來,也意識(shí)到了自己的行為不妥,知道自己犯了錯(cuò)誤,連忙向小孩子道歉,并對(duì)陳佳依承諾,她以后一定不會(huì)再用暴力方式對(duì)待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依,她只是開心的笑笑,松了一口氣。從那以后,我對(duì)陳佳依有了新的認(rèn)識(shí),而我們的友誼也越來越深了。

    這就是正義的代表,我的好朋友――陳佳依。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇八

    在20xx年的一個(gè)晚上,伴隨著一聲“哇哇”的叫聲打破了醫(yī)院的寧靜,是我的弟弟來到了這個(gè)多姿多彩的世界上。

    我興奮極了,弟弟那雪白似的皮膚,兩只小眼睛,那兩只小手握著拳在四周動(dòng)來動(dòng)去,兩只小腳丫都把被子給踢走了。

    他現(xiàn)在四歲了,還是一個(gè)頑皮的小孩子,他那頑皮和哭聲一定無人能比的,記得有一次他和我玩捉迷藏,我來藏,他來捉,可她捉不到我,突然他去找媽媽,他的聲音變的那么的溫柔,對(duì)媽媽說:“媽媽姐姐藏哪了?告訴我。”媽媽還是抵不住弟弟那溫柔的聲音,所有告訴了弟弟,我一聽大事不好,可為時(shí)已晚,我被弟弟發(fā)現(xiàn)了。

    我蹲下了,看了看弟弟的小手再對(duì)比自己的手,要是有弟弟的手那么可愛就好了,再看看他你小臉蛋,讓我回想起了我在這么小的時(shí)候。可是游戲有游戲的規(guī)則,可弟弟犯規(guī)了就是不對(duì),我要重來一次,這一次我特別叮囑了媽媽,一定不能告訴弟弟我藏在哪里,果真被我猜中了,弟弟有去問媽媽我藏在哪里,可媽媽遵守了我的諾言,不告訴弟弟,可弟弟用了它的必殺技“哭”我只好無奈的出來了,結(jié)果每一次和弟弟玩捉迷藏,只要一找不到我就哭令我印象深刻的一個(gè)人――沈舒婷,我只好藏到容易被找到的地方讓他發(fā)現(xiàn)我,這個(gè)弟弟真頑皮。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇九

    “倒霉倒霉真倒霉――”心里想著今天發(fā)生的事,我的淚水就情不自禁往下落,那個(gè)委屈啊――唉,這事還得從下說起。

    社會(huì)課上,我對(duì)后面的孫如說:“我的鋼筆丟了,我有點(diǎn)懷疑是陳露。”“啊,不會(huì)吧,她不是這種人啊。”“我也不太肯定,除了他倆我同位是第一個(gè)來的,他來時(shí),看見陳滌坐在我位上,而陳露坐在我前面。”我若有所思地回答。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇十

    轉(zhuǎn)學(xué)以來,我印象最深的一個(gè)人是曹?i晗,一個(gè)普普通通而又陽光開朗的小女孩。記得剛開學(xué)的時(shí)候,老師就說:“上個(gè)學(xué)期,我們班就轉(zhuǎn)來三個(gè)同學(xué),跟我們相處的很好。”這時(shí),我就在想,上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的同學(xué)到底是什么樣的,我就問我同桌何悅?b,她說:“你旁邊的就是。”我看著她,蠻正經(jīng)的。

    我也沒太在意,日子一天又一天的過去了,直到放*長(zhǎng)假,我跟錢靜怡要了她的qq號(hào),碰巧她上了,我無聊便跟她聊了起來。就在這幾天的時(shí)間里,我跟她聊的蠻起勁的,也越聊越熟了。

    時(shí)間過得真快,一下子九天就過去了,去到學(xué)校,我也跟她說話了,因此,我還拜她為師。她有一句話經(jīng)常說,也是因?yàn)檫@樣,我也經(jīng)常笑她,不管說什么,都不會(huì)落了“你怎么能這樣呢?”這句話。

    但笑歸笑,她還有我欣賞的地方,就是重情義,雖然我經(jīng)常笑他、說她,但一有男生欺負(fù)我時(shí),她就會(huì)挺身而出。她還慷慨解囊,幫過我很多次。

    有一次,勵(lì)浩宇踢了我一腳,她看見了二話不說就幫我報(bào)仇,班里誰都知道他們兩個(gè)是死對(duì)頭,這樣打下去,那還得了,不過她還是幫了我。

    所以我印象最深的人就是她,一個(gè)陽光開朗又愛助人為樂的小女孩。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇十一

    從小到大,我見過的人不計(jì)其數(shù),然而,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一位素不相識(shí)的人,卻給我留下了難以磨滅的印象。

    那是快春節(jié)的時(shí)候,我們一家去銀行取款,因?yàn)榭煲^年了,所以來取錢的人很多。沒想到,就在這時(shí),我見到了那個(gè)讓我尊敬、敬佩的人。他是排在我們前面的那個(gè)大伯。我仔細(xì)打量著他――樸實(shí)的外表,木訥的表情,烏黑的頭發(fā)摻著幾根銀發(fā),濃濃的眉毛下面的`眼睛里布滿血絲。一身破舊的衣服上還有幾個(gè)補(bǔ)丁,看樣子有四五十歲。“姑娘,我要取三百塊錢。”他對(duì)營(yíng)業(yè)員說。營(yíng)業(yè)員用瞧不起的目光瞟了他一眼,漫不經(jīng)心地給他取了錢,大概是瞧不起他吧。那個(gè)大伯拿著錢說了聲“謝謝”就走了。那位營(yíng)業(yè)員對(duì)于別人,絲毫沒有剛才的冷漠無情。

    幾分鐘后,那個(gè)大伯急急忙忙地跑來了,氣喘吁吁地說:“姑娘,你多給我錢了,我要取的是三百塊,而你卻給了我三千塊錢。”那個(gè)大伯依然平靜地說。后來才知道,他的妻子生病了,要趕快買藥。到藥店以后才發(fā)現(xiàn)銀行營(yíng)業(yè)員多給他了許多錢。想必他家也不富裕吧,況且還有個(gè)生病的妻子……我們一家和取錢的人都感動(dòng)了,那個(gè)好像瞧不起他的營(yíng)業(yè)員小姐嘴里也不停地向他說著感謝的話。

    大伯,您這種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),您的舉動(dòng)給我留下了難以磨滅的印象,我會(huì)一直把你當(dāng)作榜樣,永遠(yuǎn)做一個(gè)品德高尚的人。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇十二

    在古今名著中,我最喜歡《紅樓夢(mèng)》,因?yàn)檫@本書中,有一個(gè)令我感受深刻的人物——林黛玉。

    林黛玉在我的心目中是一個(gè)傳奇般的女子,她的才氣如深潭,深不可測(cè);她的感情似水,連綿輕柔;她的容貌似玉,香雕細(xì)琢!但是固守的教條使她的靈動(dòng)被束縛,她的詩寄寓了她不甘沉淪的傲骨。

    在那一個(gè)大家族中,她總是很自卑,將自己偽裝起來,她的感情細(xì)膩,但總是自卑,她把自己所有的想法埋藏于心底。林黛玉不愛用語言表達(dá)想法,但是她的詩卻訴說出了她被囚禁的心靈。她曾寫過這樣一首詩:花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰憐?游絲輕系飄春榭,落絮輕粘撲繡簾。一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓。這首詩名叫做《葬花詞》,我從這首詩中感受到了林黛玉內(nèi)心的憂愁與悲傷。

    也可以從這首詩中看出她是一位多愁善感的女子,更可以透過這首詩看出,她的臉上總是布滿愁容。

    《紅樓夢(mèng)》中最后的情節(jié)煞是感人,林黛玉死去了,是因體弱多病,也因傷心過度、思念成疾,她離開了人世,可以看出她是一個(gè)多么重感情的人啊!

    林黛玉,一代才女,一代天驕,一個(gè)活靈活現(xiàn)的劇中人物,他就這樣永遠(yuǎn)的留下了一個(gè)深刻的印象在我的心中。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇十三

    給我印象深刻的一個(gè)人是一位清潔工。她的身材矮胖,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上縱橫的皺紋像刀刻的一樣,她的鼻子上有一顆痣很明顯,耳垂很大好像如來佛祖,每次碰到她都會(huì)沖我笑一笑,而我趕快跑開了,直到有一件事情的發(fā)生讓我對(duì)她印象更加深刻了。

    那天我一如既往的走在放學(xué)回家的路上,腳下一直踢著喝完的礦泉水瓶。到了小區(qū)樓下時(shí),她突然出現(xiàn)并說:“小姑娘把瓶子給我好嗎?”我看了她一眼撇了撇嘴說:“才不能一邊去。”她嚇了一跳的樣子說:“小姑娘你怎么這么不懂禮貌。”我愛搭不理的說了句:“怎樣?老太婆。”說完撒腿就往家的方向跑,回頭看了她一眼,她顫顫巍巍的,一手捂著胸口,嘴里大喘著氣追過來。我停了下來把瓶子丟了過去。她撿起瓶子說:“小姑娘謝謝,我剛才嚇到你了對(duì)不起啊!”想想我剛才的表現(xiàn)覺得很羞愧,我也趕緊和她道歉了。后來還和她聊了會(huì)兒天,知道她姓章,兒子很孝順有錢,但是不愿意享福,卻出來為大家服務(wù)。

    聽了章奶奶的話我不由自主的臉紅了起來,我覺得張奶奶的精神值得我學(xué)習(xí)。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇十四

    日常生活有很多令我敬佩的人,有些是醫(yī)師,有些是警員,有些是教師,可是最令我敬佩的人是我媽媽。

    我的媽媽有一頭較長(zhǎng)的秀發(fā),像飛瀑般傾灑下來;二只雙眼如同黑寶石一樣,亮晶晶的,閃爍著聰明伶俐的光輝;又高又挺的鼻部,給人一種神密的覺得;有點(diǎn)兒小的嘴唇,但媽媽每日都說許多話,每日都笑瞇瞇的,像五六歲的小孩子一樣開朗,因此她臉部沒有什么皺褶。媽媽中等身高,不胖不瘦的身型,喜愛穿不張揚(yáng)的黑色的衣服褲子。

    我的媽媽十分為他人著想,下邊我來講下媽媽助人為樂的事吧。還記得有一次,我中午放學(xué)后時(shí),外邊下起了傾盆大雨,我沒帶傘,很急,看見學(xué)生們一個(gè)一個(gè)地走了,媽媽還沒有來,我心急的就好像熱湯上的小螞蟻一樣。但是這一想,媽媽就從學(xué)校門口進(jìn)來了,看見媽媽,我內(nèi)心安心了很多,以前的心急感全沒有了。媽媽產(chǎn)生了倆把傘,正當(dāng)性大家提前準(zhǔn)備走的情況下,媽媽忽然看到有一個(gè)小孩沒帶傘,她就趕快把傘出借她,哪個(gè)小孩子打動(dòng)得都說出不來話來。在回家路上,媽媽拿的傘,一直往我這邊靠,我的心里像吃完蜜一樣甜。

    這就是我媽媽,一個(gè)替人著想的好妻子。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇十五

    生活中總有許多形形色色的人,在我的腦海中讓我印象深刻的一個(gè)人是他。

    暑假里,我每天晚上照例都要去廣場(chǎng)上練習(xí)跆拳道,而在廣場(chǎng)的東北角上,我也每天都能見到一位大哥哥。

    他身穿黑色短褲,別人都穿著短袖,他卻穿長(zhǎng)袖衣服,袖里是空的,他沒有雙臂,地上放一個(gè)電子琴,旁邊有一個(gè)麥克風(fēng),左邊放的是音箱。可能是總在外面吧,黑黑臉上,長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,他很少抬頭,也不說話,只是默默的為過路人用腳彈奏一首又一首的歌曲,每天都有好心人在他的盒子里仍下一元,兩元,五元的錢,我也不例外,每次練完跆拳道,我都回停下來聽一會(huì),雖然比不上電視里好聽,但他的堅(jiān)強(qiáng),自信卻值得我學(xué)習(xí)。

    他在介紹自己的一段文字中有這樣一段話:是我媽媽點(diǎn)起我人生最亮的火花,逼我用腳去做手所做的一切,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我開始了唱歌,盡管我的歌聲不優(yōu)美,我卻用自己最真摯的情感換取活著的尊嚴(yán)。

    是啊,一個(gè)身體殘缺的人尚能如此,更何況我們這邊健康的人呢。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇十六

    每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

    記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐令我印象深刻的一個(gè)人漸漸暗了下來,回家的'路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來,打開補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒有一個(gè)是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

    我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去,還不時(shí)回頭望了望,只見和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇十七

    我印象中最深刻的一個(gè)人就是我鄰居家的倩倩姐姐。她已經(jīng)18歲了,剛考完大學(xué)。她的個(gè)子特別高,每次我看她都得“仰望天空”!她的眼睛又大又圓,鼻子小小的,嘴巴總是露出甜甜的微笑,我很喜歡她。

    你們知道嗎?她可是一個(gè)超級(jí)棒的抓娃娃高手喔!有一次,我和倩倩姐姐去萬德隆買東西,剛一進(jìn)去姐姐就跑沒影了,原來她跑到抓娃娃那里了,她先把所有的娃娃機(jī)都看了一遍,然后選出最容易抓的機(jī)子。這時(shí)她媽媽小王阿姨對(duì)我說:“你姐姐可棒了,給她100幣,她可以抓50個(gè)娃娃。”聽了以后,我驚呆了。心想:我要學(xué)她抓娃娃的技巧,以便于我以后抓娃娃。

    看!我沒有騙你們吧,這就是我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中最厲害的抓娃娃高手――倩倩姐姐!

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇十八

    我結(jié)識(shí)過許許多多的人,有老師、醫(yī)生、同學(xué),有朋友、親戚、鄰居……。他們都給我留下不同的印象。不過,我有一個(gè)印象最深的人,他就是我的跆拳道教練,我們都親切的稱呼他“趙教練”。

    在一個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了跆拳道練習(xí)班,趙教練就是教我們學(xué)習(xí)跆拳道的教練,他是位十分帥氣的陽光大男孩,高高的個(gè)子,強(qiáng)健的身體,被太陽曬得黑黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。他總是背個(gè)包走得很快,因?yàn)樗幌虢o我們上課遲到。

    趙教練對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,如果發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作做得不規(guī)范,他就會(huì)一遍又一遍地要我們做,直到把動(dòng)作都做對(duì)了。他還非常有耐心,我們班有位同學(xué),她總是反應(yīng)比別人慢,趙教練總是手把手的教她,耐心地告訴她左手應(yīng)該放在哪里,右手應(yīng)該做什么樣的動(dòng)作。一直到那位同學(xué)完全做對(duì)了為止。

    剛到這個(gè)班的時(shí)候,每到下叉的時(shí)我最頭痛。因?yàn)槠渌瑢W(xué)的腿都伸得很直,豎叉下的時(shí)候,右腿放在前面,左腿在后面。前面的腿在后面的腿伸平的情況下放正,后面的腿在前腿放正的情況下伸平,同學(xué)們都能做到穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诘厣稀?墒俏业较虏娴臅r(shí)候,前面的腿和后面的腿都是彎的。要不然就是前面的伸直了后面的不能放正,反正不管怎么樣,就是不象同學(xué)一樣平平的坐在地上,為了這,我也在家里面練了幾次,效果都不太好。這讓我十分郁悶。

    有一天,我去學(xué)校很早,可是我看到趙教練已經(jīng)在教室里了。當(dāng)時(shí)我覺得沒事干,就在教室練習(xí)下叉。趙教練看到后,就對(duì)我說:“來,我?guī)湍阆虏妗薄Uf完讓我擺好姿勢(shì),讓我右腿放前,左腿放后。他的一只腳踩住我的左腿,另一腳踩住我的胯部,邊喊著口令邊用力,“1234,2234……”。每當(dāng)數(shù)到4的時(shí)候,就更用力一些,他用力的時(shí)候我真的很痛,痛得我真想叫出聲來,痛得我甚至想把腿收回來不練了。

    趙教練感覺到了,就對(duì)我說:“再堅(jiān)持一下,不半途而廢啊!沒有苦哪有甜,我們都是這樣練成的,何況你這個(gè)年齡段正是容易伸筋的時(shí)候,如果這個(gè)時(shí)候放棄,以后就更難了。所以一定要堅(jiān)持,好好做下去。”聽了這些話,我想,趙教練是大學(xué)生了,功課多作業(yè)也很多,他都能放棄了休息的時(shí)間抽空幫我下叉,我也應(yīng)該忍住痛,努力的伸筋,把叉下下去。想完,我又隨著他的口令努力做。

    每當(dāng)練習(xí)結(jié)束的時(shí)候,趙教練都會(huì)對(duì)我說一句鼓勵(lì)的話“嗯,不錯(cuò),有進(jìn)步”。我聽了心里暖暖的。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過趙教練和我的努力,我的橫叉和豎叉終于下下去了。

    可是有一天,趙教練說他的功課太緊了,沒有時(shí)間再教我們了,聽了這話,我的心里很難受。在他教我們最后一課的學(xué)習(xí)中,我暗暗落淚了。我在心里說:“謝謝你趙教練,我一定會(huì)好好練下去,不會(huì)給你丟臉的”。

    一直到今天,趙教練都是我印象中最深的一個(gè)人,他不但在訓(xùn)練中對(duì)我嚴(yán)格要求,也讓我明白了做事情不可以半途而廢,要認(rèn)真的做下去的道理。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇十九

    在農(nóng)村,老人一般都會(huì)靠聊天和打麻將來消磨時(shí)光,而我的姥爺卻不同。

    今年八月十五,我們一進(jìn)姥姥家門,我就發(fā)現(xiàn)迎接我們的老爺臉色比原來紅了很多,我笑老爺變成了關(guān)公,老爺也笑著說:“我是釣魚釣成關(guān)公的,今天中午,就請(qǐng)你們嘗嘗我釣來的魚。”

    期待的中午時(shí)刻終于到了,姥爺端上了清燉鯉魚。我和老爸狼吞虎咽的吃了起來,吃了一半,我們才發(fā)現(xiàn),這條鯉魚沒有頭和尾巴。姥爺解釋說:“因?yàn)檫@條魚很大很肥,所以你們只吃到了魚的身子,晚上再給你們做酸菜魚!”我邊吃邊點(diǎn)頭,含混不清地說:“要是有很多就好了,我要帶回家吃!”姥爺說:“你這只小饞貓,誰說沒有呢!前天,水庫那邊剛調(diào)過來一些魚,我過去釣,一下釣到了十四條。”我詢問道:“那,那些魚呢?”“后來,怕吃不了,我就讓你大姥爺和三姥爺還有村里的幾個(gè)朋友過來,我把魚放在一個(gè)桶里,他們每人抓了一條,這就解決了!我還給你們留下了三條魚。你們走時(shí),從冰柜里拿出來帶走,好回家吃!”我高興地手舞足蹈。每當(dāng)我吃這些魚時(shí),眼前總能浮現(xiàn)出姥爺在水庫旁釣魚的情景。

    姥爺就是給我留下深刻印象的人,因?yàn)樗米约合矚g的事情來消磨時(shí)光,比那些聊天打麻將的人做的事情有意義得多。

    令我印象深刻的一個(gè)人三年級(jí)三百(匯總20篇)篇二十

    在小學(xué)五年生涯里,可以說,我印象最深刻的同桌就是于銘岱同學(xué)了。

    上一個(gè)學(xué)期,微機(jī)老師把于銘岱調(diào)到了我這里,和我成為了同桌。跟他坐同桌的那一段時(shí)間,可謂是十分快樂,而且受益多多。每次,老師一布置作業(yè),我們兩個(gè)人就齊心協(xié)力,開始進(jìn)行一場(chǎng)“苦戰(zhàn)”:我負(fù)責(zé)打字,于銘岱負(fù)責(zé)說內(nèi)容和找錯(cuò)別字(呵呵,電腦班的打字法我不太會(huì)用。)。

    所以,出現(xiàn)的場(chǎng)景經(jīng)常是我正在打字,于銘岱突然大喊一聲:“你這里打錯(cuò)字了!”把我嚇得一驚一乍。在承受了幾周后,我實(shí)在忍不住了,對(duì)他提出了強(qiáng)烈的抗議:“拜托,你能不能夠輕一點(diǎn),或者做個(gè)動(dòng)作。要是這樣下去,我估計(jì)嚇都要嚇出心臟病來,你想要謀害同桌啊!”“額,是么?”于銘岱“滿懷歉意”地說,“那我下次拿著話筒對(duì)著你的耳朵輕輕喊一聲吧。”“我暈!”我大叫一聲,暈倒在地。

    幾周前,老師發(fā)過來一個(gè)很長(zhǎng)的文章,讓我們找錯(cuò)字。找錯(cuò)字可是一項(xiàng)枯燥的活動(dòng),得一點(diǎn)一點(diǎn)地看,一字一字地找。而且,老師可是很“狡詐”的呢!他總是把一些字重復(fù)出現(xiàn),還故意忘加一個(gè)標(biāo)題,或者在文章下面空很多格,然后胡亂打上許多字母,要是學(xué)藝不精,可是經(jīng)常會(huì)中計(jì)呢!我已經(jīng)有了幾次經(jīng)驗(yàn),立刻把文章翻到最后,刪掉了一大堆羅里羅嗦的字母。

    之后,我們就開始了漫長(zhǎng)地找錯(cuò)字之路。你找一個(gè),我找一個(gè)。每找到一個(gè)就像發(fā)現(xiàn)了驚天大新聞一樣大喊一聲,得意的神情不由自主地浮現(xiàn)在臉上。而且,我們兩個(gè)還暗暗的較上了勁,比誰找得快,找的準(zhǔn)確無誤。我的汗珠都要流下來了,好幾次,我都找錯(cuò)了字。但是,本人最終還是以3秒之優(yōu)勢(shì)勝過了于銘岱,令小于很“悲痛”。我呢,則哈哈大笑,和于銘岱勾肩搭背,下樓玩去了。

    因?yàn)橛辛诉@個(gè)同桌,我們的觀察能力都增強(qiáng)了不少,這還少不了我們之間的比賽啊。最重要的是,我們的友誼增進(jìn)了不少,比起以前,更是互相幫助了。如果我有點(diǎn)難處,他肯定會(huì)來幫助我。如果他有難處,我也肯定會(huì)為自己的朋友兩肋插刀。

    可是,我這么好的一個(gè)同桌還是在前幾天被老師調(diào)走了,留下我孤零零一個(gè)人。現(xiàn)在再上課總是覺得有點(diǎn)孤單,仿佛少了點(diǎn)什么。我知道,那就是友誼。坐在電腦桌旁,我和他相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被我回想起來,好懷念以前啊,那種熱烈的氣氛、濃厚的友誼。

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    一個(gè)月的工作總結(jié)不僅要對(duì)完成的任務(wù)和項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)說明,還要注重總結(jié)工作中的心得和體會(huì),為自己的成長(zhǎng)留下有價(jià)值的記錄。范文中還包括了對(duì)工作中所遇到的問題和挑戰(zhàn)的解
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    通過活動(dòng)策劃,我們可以最大程度地提高活動(dòng)的效果和參與度。下面是小編為大家推薦的一些活動(dòng)策劃范例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和創(chuàng)意。隨著人民生活水平的日益提高,在中國,
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