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    實驗室管理管理制度(實用17篇)

    時間:2025-06-08 作者:字海

    規章制度是為了管理和規范人們的行為而制定的一套規范性文件。接下來,小編將為大家分享一些成功組織制定、執行規章制度的經驗和方法。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇一

    1.檢驗人員必須經過專業技術培訓,通過本公司考核持證上崗。

    2.工作時應不少于2人(持證上崗),整個過程應獨立完成。

    3.檢驗人員應嚴格按照各檢驗項目的國家標準和本公司制定的儀器操作規程和檢驗實施細則進行,做好完整記錄,不得弄虛作假。

    4.檢測室內的設備、安全、衛生等應由檢測室內部專人管理。

    5.非本公司人員不經允許不得擅自進入檢測室。

    6.當儀器設備處于工作狀態時,檢驗人員不得離開,檢驗人員離開檢測室時,照明電及門窗等要關好。

    7.在檢測室內不得做與檢驗工作無關的事。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇二

    12、所有進入實驗室的人員都必須維護實驗室的整潔,講究文明禮貌。學院每個學期會多次不定期安排人員(由研究生會安排)對各個實驗室衛生與安全情況進行檢查,并進行評分,評選出實驗室1、2、3名和最佳設計獎給予獎勵,諸如羽毛球拍、籃球、乒乓球拍等,同時,學院主管研究生工作的老師及學院領導會不定時對實驗室衛生進行檢查,環境衛生惡劣者將通報批評,老師及領導的意見會作為下次評分的依據。

    1)、實驗室地面有明顯的紙團或者其他垃圾,一個紙團或一團垃圾扣0.5;

    2)、實驗室地面存在可清除污漬,扣0.5分;

    3)、實驗室垃圾桶附近有明顯污漬,扣1分,廢水桶附近有污漬,扣1分;

    4)、實驗室堆積的雜物過多明顯影響實驗室成員的出入或者存在安全隱患,一處扣1分;

    5)、實驗室墻壁、窗戶、桌子有蜘蛛網,一處扣0.5分;

    6)、實驗室存有易燃易爆物質,一處扣4分;

    7)、實驗室某位成員座位處物品不整潔,一處扣0.5分;

    8)、實驗室某位成員座位處散落有垃圾,一處扣0.5分;

    9)、實驗室無成員信息標志,一處扣0.5分;

    10)、實驗室中玩火或者進行其他存在安全隱患的行為,一次扣4分;

    11)實驗室中抽煙,一次扣1分;

    1.概述

    實驗室是進行科學實驗的地方,不但要保證實驗室的安全性而且還要務必使實驗室保持清潔,為科學實驗創造良好的`環境,實驗室衛生重在保持而不再打掃,各實驗人員在進入實驗室后必須遵守以下細則,否則禁止其在本實驗室進行實驗。

    2.實驗室衛生制度細則

    2.1:實驗室參加實驗的人員,必須整潔、文明、肅靜。

    2.3:參加實驗的人員在實驗過程中,要注意保持室內衛生及良好的實驗秩序。實驗結束后,必須及時做好清潔整理工作實驗人員必須將工作臺、儀器設備、器皿等清潔干凈,并將儀器設備和器皿按規定歸類放好,不能任意搬動和堆放。所有實驗所產生的廢物放入廢物箱內,并及時處理,清理好現場。

    2.4:在每次實驗結束后,實驗人員必須對實驗室進行清掃。

    2.5:實驗室主任負責安排日常的衛生清掃、儀器設備的維護保養工作。實驗室成員有參加本室清掃及維護保養儀器設備的義務。

    2.6:實驗室內各種設備、物品擺放要合理、整齊,與實驗無關的物品禁止存放在實驗室。

    2.7:實驗室為保持室內地面、實驗臺、設備和工作環境的干凈整潔,必須堅持每天一小掃,每周一大掃的衛生制度,每年徹底清掃1--2次。

    2.8:實驗室內的儀器設備、各人實驗臺架、凳和各種設施擺放整齊,并經常擦拭,保持無污漬、無灰塵。

    2.9:衛生責任人應對實驗室桌面、地面及時打掃。注意保持室內場地和儀器設備的整潔衛生。

    2.10:實驗室內雜物要清理干凈,有機溶劑、腐蝕性液體的廢液必須盛于廢液桶內,貼上標簽,統一回收處理。

    2.11:保持室內地面無灰塵、無積水、無紙屑等垃圾。

    2.12:實驗室整體布局須合理有序,地面、門窗等管道線路和開關板上無積灰與蛛網。

    2.13:下班前必須搞好清潔衛生,關好門窗、水龍頭,斷開電源,清理場地。

    2.14:不得將任何與實驗無關的物品帶入實驗室。

    2.15:對于亂擺放的實驗藥品、儀器等,實驗室負責人有權沒收或當做廢品處理,實驗工作人員不得有任何異議。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇三

    為貫徹落實《sd大學消防安全管理規定》,建立健全消防安全保障措施,保證學校正常教學、科研順利進行,結合各重點實驗室的實際情況,制訂本制度。

    一、消防安全工作實行實驗室崗位負責人二級負責制。建立消防安全領導小組,實行實驗室主任-實驗員二級負責制。實驗室主任為消防安全領導小組負責人,要經常對實驗室全體員工進行消防安全教育,普及消防知識,對新教師要做好上崗前的防火安全教育。實驗員具體負責日常的消防安全工作。

    1.嚴格執行實驗操作規范規程,實驗室內嚴禁吸煙;。

    3.每天下班前巡查責任區,注意關門、關窗、關水、關電,做好防火、防盜的工作。

    三、全體人員有責任愛護消防器材和設施,不準損壞和擅自挪用消防器材和設施,不準占用防火間距、堵塞消防通道。對所屬范圍內(包括樓梯走廊等公共過道)的消防器材、設施應做到經常檢查。

    四、各單位消防安全領導小組要經常檢查消防安全工作制度的落實,認真檢查重點部位。檢查的重點是火源、電源、教學設備等防火措施和安全制度的執行情況。檢查出來的火災隱患,必須及早整改,一時難以解決的問題,及時上報,同時采取防范措施,保證安全。

    五、如發現消防安全隱患,電器過熱、有異味等,要立即采取措施,及時關閉電源。一旦發生火災,應立即呼救并找準火源,判明火警性質,崗位工作人員就近滅火,同時迅速報警,按預定線路及時疏散人員,指定專人保護現場。

    六、發生火災事故應主動配合消防部門查清原因,查清肇事人和責任人,寫出書面報告。對有意隱瞞火災事故不報者,要追究責任,嚴肅處理;對防止和避免重大火災事故發生以及在撲救火災中的有功人員應給予表彰和獎勵。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇四

    1、試驗室是進行試驗檢測分析、保存試驗儀器用具和出具試驗資料的重要場所。應保持嚴肅安靜,非本試驗人員未經許可,不得入內。

    2、試驗室內應保持清潔、整齊,按指定位置安放試驗器具。

    3、正確使用儀器,經常維護,不用時要及時切斷電源。

    4、對所委托試驗項目要填寫委托單,并按委托內容填寫派工單交相關組室進行試驗檢測。

    5、為保證試驗結論準確,數據真實。試驗人員必須排除各種干撓,做到實事求是。

    6、試驗原始記錄應做到詳細、整潔,并用鋼筆填寫及簽名。

    7、試驗檢測報告須經主任簽字,加蓋公章后方可有效。

    8、試驗委托單、派工單、原始記錄和試驗報告一并歸檔保存。

    9、儀器與設備應明確責任人,注意維護保養。

    10、為滿足用戶的要求,既有明確分工,同時又相互配合,使其準確及時。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇五

    一、實驗室是教學科研的重要基地,實驗室的安全管理是實驗工作正常進行的基本保證。凡進入實驗室工作、學習的人員,必須遵守實驗室有關規章制度,不得擅自動用實驗室的儀器設備和安全設施,不準在實驗室吸煙,就食,不準隨地吐痰。

    二、實驗室工作人員及參加實驗的人員必須認真學習有關安全條例和安全技術操作規程。

    三、實驗室內安全設施、標志必須齊全有效。

    四、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定,定期檢查,及時維修。

    五、實驗室要做好防火、防觸電等工作,要配備滅火機等消防器材。

    六、實驗室要采取防盜措施,加強安全保衛工作,非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。

    七、每日最后離室人員要負責檢查水、電、門窗等有關設施的關閉情況,確認安全無誤,方可離室。節假日前各室人員應進行安全檢查,并作好記錄。

    八、對實驗室存在的不安全因素,要及時向有關部門反映,整改,若發生安全事故,應在采取補救措施的同時如實報有關部門,對造成安全事故者,應根據情節輕重,按有關規定及時處理。

    九、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者,應隨時隨地按照本制度進行檢查,做好安全防護工作,院領導要經常督促檢查。

    十、實驗中如發生事故,應有急救措施,同時保護現場,并立即報告有關部門。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇六

    為了充分發揮實驗室在高素質創新人才培養過程中的作用,有效利用和挖掘實驗室資源,促進實驗教學改革,逐步形成高素質創新人才培養的新機制,規范有序地做好實驗室的開放工作,制定本辦法。

    實驗室開放是指學校正式建制的各級各類教學實驗室,在完成計劃內實驗教學、科研任務的前提下,利用現有的師資、儀器設備、實施條件的資源,面向全日制在校生開放、為學生提供實踐學習條件,充分調動和激發學生學習的主動性和積極性,使學生有獨立思考、自由發揮、自主學習的時間和空間,做到因材施教,培養高素質人才。

    (一)實驗室是高等學校實施素質教育、培養學生創新精神與實踐能力的重要基地;實驗室對學生開放、為學生提供實踐學習條件是教育教學改革的重要內容。

    (二)全校教學管理各環節應重視實驗室向學生開放工作,把實驗室開放工作納入教育教學改革的重要內容。學校統一組織實驗室開放工作;各院(系)應充分利用現有實驗室條件或創造必要的條件,統籌規劃實驗室開放工作,鼓勵實驗室采取多種形式對學生開放。

    (三)實驗室向學生開放工作應堅持面向全體、因材施教、形式多樣、講究實效的原則,重點培養學生的創新意識和動手實踐能力。

    (四)堅持資源利用最大化的原則。實驗室應充分挖掘現有師資、儀器設備、環境條件等資源,努力完善實驗技術條件和工作環境,逐步加大實驗室開放程度和開放范圍。學校各有關部門應制訂相應的政策,支持和鼓勵實驗室利用一切可以開放的時間和資源向學生開放。

    (五)實驗室必須在保質保量完成教學計劃安排的實驗教學任務的前提下進行開放。

    (一)實驗室向學生開放的具體形式分為學生參與科研型、學生科技活動型、自選實驗課題型、計算機應有技術提高型、人文素質與能力培養型等,采用以學生為主體、教師加以啟發指導的實驗教學模式。

    1、學生參與科研型開放實驗:實驗室定期發布科研項目中的開放研究題目,吸收部分優秀學生早期進入實驗室參與教師的科學研究活動。以學生參加科研活動的成果(實物、論文及總結報告等)和指導教師的考核評價作為成績和學分的評定依據。

    2、學生科技活動型開放實驗:學生自行擬定科技活動課題,經學生處批準并獲得大學生創新基金支持后,結合實驗室的條件,到相應實驗室開展實驗活動。實驗室提供相應的實驗條件。以學生科技活動的成果(實物、論文及總結報告等)和指導教師評價作為成績和學分的評定依據。

    3、自選實驗課題型開放實驗:實驗室定期發布實驗教學計劃以外的綜合型、設計型自選實驗課題,鼓勵學生進行創新設計實驗。學生在實驗中必須獨立完成課題的方案設計、實驗裝置安裝與調試,完成實驗并撰寫實驗報告。以實驗成果(包括實物、論文或實驗報告等)和指導教師評價作為學生成績和學分的評定依據。

    4、計算機應用技術提高型開放實驗:針對非計算機和教育技術學專業學生,利用計算機進行軟件開發、可見制作、網頁設計、網站建設等,提高計算機實際應用能力的實驗活動。

    5、人文素質與能力培養型開放實驗:結合學生社團或興趣愛好者協會的活動內容,學生在校內各人文素質教育基地自主進行的素質與能力培養過程,如攝影基地、陶藝工作室、琴房等;其訓練結果經兩名指導教師確認并評定成績后,可計算獎勵學分。

    (二)實驗室開放應符合以下條件:

    1、時間的業余性:實驗室開放對學生應是業余的、課外的。

    2、內容的提高性:開放實驗內容必須是教學計劃內必做實驗的延續或提高,包括綜合性、計劃性、障礙性實驗和軟件開發、課件制作、網站建設等。

    (三)參加自選實驗課題型開放的實驗項目學生數量的限制。

    1、每位學生每學期只能申報參加一個實驗項目的實驗。

    2、有未完成實驗項目的學生不得申報。

    3、為鼓勵協作精神,要求學生必須以3人以上的團隊形式進行申報,并填寫申請表,每個人必須有具體分工。

    (四)根據院(系)的專業性質,學校每學期資助各院(系)開放實驗項目2―6項。

    (一)實驗室向學生開放工作在主管校領導的統一領導下,由實驗室設備處、教務處和學生工作處協調組織,由實驗與設備管理處負責具體實施。各院(系)分管教學與實驗室工作負責人直接領導本院(系)的實驗室開放工作,應充分利用本單位的儀器設備及實驗條件,切實組織好實驗室開放工作,提高實驗室的利用率。

    (二)學校設立實驗室開放專項基金

    1、學校設立實驗室開放專項基金主要為了扶持開放實驗室的運轉,用于補貼學生參加開放實驗所需材料消耗費和指導教師實驗津貼等。

    2、實驗室開放專項基金的申請:凡學校正式建制的實驗室均可申請實驗室開放專項基金;學校按照實驗室實際開放實驗的工作量和成果進行核定審批。

    3、實驗室開放專項基金所支持的范圍包括:自選實驗課題型開放實驗的材料消耗補貼與指導教師津貼、人文素質與能力培養型開放實驗的材料消耗補貼與指導教師津貼等。

    4、實驗室開放專項基金所支持的實驗消耗材料,按實驗消耗定額核定(原則上每個項目每生不超過200元)。

    (三)每學期結束前兩周由各院(系)實驗室向實驗室與設備管理處提出新學期開放實驗室及實驗項目申請,填寫《開放實驗室及實驗項目申報表》、《學生進入開放實驗室申請表》各一式二份,由實驗與設備管理處和教務處組織審定實驗室及實驗項目。各院(系)于新學期初公布開放實驗項目,開學后第五周開始,組織本學期開放實驗室及實驗項目的實施。

    (四)每學期結束前一周,各院(系)將本學期內開放實驗室及實驗項目情況寫出書面總結,報實驗與設備管理處實驗室管理科備案,并由實驗與設備管理處和教務處組織對各實驗室本學期內開放實驗室及實驗項目情況及學生的成績進行考查核定,獎勵學分、核發補貼。

    (五)為推動實驗室開展開放實驗工作,鼓勵逐步實行實驗室全面開放的.組織形式。有條件實施全面開放的實驗室,可試行早八點至晚十點的全天開放',值班運行的管理模式。不同類型實驗室根據各自的不同特點,確定開放時間,可以采用'定時開放''預約開放''階段開放'等形式。各級重點實驗室應帶頭開展形式多樣的開放實驗,積極推進實驗室的全面開放。

    (六)實驗室應建立健全有關本實驗室開放管理的規章制度和實施細則。特別要有安全保障措施及安全管理人員,保證實驗室開放期間人員和設備的安全。各院、系應加強對實驗室開放的管理和監督力度。

    (七)實驗與設備管理處將定期對實驗室開放的情況進行檢查與考核

    ,組織交流實驗室開放工作經驗,確保實驗室開放質量,結果將作為學校今后對實驗室考核和審批實驗室建設項目的重要依據之一。凡是被舉報并核定或經檢查存在問題的開放實驗室,視情節將在全校通報并下達限期整改通知。

    (一)開放實驗室納入學生實踐教學環節,鼓勵學生利用課余時間積極參加實驗室開放活動。學生參加開放實驗的成績經考核后按獎勵學分計入總學分,該學分可替代等量學分的綜合素質提高課,參照《關于學生獎勵學分評定的有關規定》最多獎勵2學分。

    (二)為支持和鼓勵實驗技術人員和教師開展開放實驗工作,學校和各院(系)結合實際情況根據開放實驗的工作量及效果,對實驗技術人員和教師給予相應的工作量補貼。鼓勵和支持實驗技術人員和教師開展開放實驗工作。參照實踐教學指導教師工作量與酬金計算辦法,按標準工作量,標準酬金80元/生、期。指導教師凡由此任務已享受開放實驗津貼的。不再享受超工作量酬金,反之亦然。

    (三)開放實驗所產生的創新性成果,可以申報各種評獎和參加比賽。學生通過參賽獲得國家級獎項的有關開放實驗項目,指導教師可被認定為校優秀教學成果一等獎或校優秀實驗教學、實驗技術成果一等獎;獲得省部級獎項的,指導教師可被認定為校優秀教學成果二等獎或校優秀實驗教學、實驗技術成果二等獎;以后在申報實驗室開放基金項目是優先考慮。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇七

    實驗室應建立的安全管理制度主要有安全生產責任制、各級安全人員的'安全職責、儀器安全操作規程、用電安全常識、化學試劑存放標準、取樣安全注意事項、中毒急救措施等。在制度建立健全的基礎上要狠抓各項制度的落實,落實責任到人。

    實驗室安全組織主要由實驗室負責人及各班班長組成,主要負責以下工作:。

    1.1監視所負責工作區的日常情況,研究安全工作措施,消除事故隱患,防止事故的發生。

    1.2定期檢查所負責的工作區,保證各項規章制度的貫徹執行,制止違章行為。

    1.3組織工作人員進行安全知識法規、化學危險物品的理化特性、毒理、急救措施及生產裝置工藝規程等知識的學習。

    2制定安全防護措施。

    2.1防火、防爆措施。

    2.1.1易燃、易爆物品的使用嚴格遵守操作規程。

    2.1.2實驗室要符合防火規范。

    2.1.3化學試劑的儲存要分類,嚴禁易燃易爆物品與助燃物、氧化劑混放。遇水燃燒的物質要注意防水、防潮。有毒有害試劑必須有專人進行管理。

    2.1.4實驗用的各種氣瓶的存在、使用要嚴格遵守規程。

    2.1.5防護器材、滅火器材要有專人負責維護、保養,確保良好使用。

    2.1.6各種儀器及電氣設備要經常進行檢查。防止發生觸電事故及電氣火災事故。

    2.2防中毒措施。

    2.2.1要了解生產裝置的工藝流程,規范取樣口,防止取樣過程中出現中毒事故。

    2.2.2對有毒有害物質特別是劇毒物品要加強管理,專人保管,嚴格發放,并妥善處理廢棄物。

    2.2.3實驗室要加強通風,有毒有害物品的分析要在密閉的通風櫥中進行。

    2.2.4建立毒物登記檔案及毒物周知卡,使工作人員了解毒物的性質及急救措施。

    2.2.5工作人員要注意個人衛生,遵守個人防護規則,穿戴好防護用品。

    2.2.6嚴禁在實驗室內吃東西,實驗室的冰箱內嚴禁存放食物。

    2.3防腐蝕措施。

    2.3.1化學試劑的存放要符合規范,藥品庫要保持通風,容器要密閉,酸堿不能混放。

    2.3.2產生腐蝕性氣體的實驗室,要有良好的通風,要遠離有精密儀器的實驗室。

    2.3.3取放腐蝕性試劑及樣品謹防濺出灼傷皮膚,損害儀器設備和衣物。

    2.3.4酸、堿廢液要經過處理后排放,不能直接倒入下水道。

    2.3.5搬運、使用腐蝕性物品要穿戴好個人防護用品。

    3要定期組織工作人員進行安全生產知識、法規的培訓學習,提高工人人員的安全意識及個人防護能力。通過開展各種形式的安全宣教活動,提高大家搞好安全工作的積極性。

    4對實驗室的儀器設備、電氣設備要經常性地進行安全檢查,發現問題及時解決,消除事故隱患。要做好安全工作日記和事故登記本的記錄工作。對發生的事故要按照“三不放過”的原則,認真進行分析、討論。

    5每一個實驗室都應建立一套預防事故發生的基本規則及處理事故的方法。每一個工作人員都要熟悉其特定的工作范圍、可能發生事故的危險性及預防措施。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇八

    一、實驗室生物安全管理委員會(以下簡稱“生物安全委員會”)主任委員為會議召集人,必要時副主任受主任委員委托可以召集會議。

    二、每半年召開一次生物安全委員會會議,總結上一階段工作情況,安排部署下一階段工作,特殊情況下主任委員有權決定召開臨時會議。

    三、生物安全委員會會議在三分之二以上委員出席的情況下召開。

    四、生物安全委員會會議的決議應經參加會議的三分之二以上有投票權的委員同意方可通過,頒行。

    五、檢驗科是生物安全委員會的執行機構,負責落實委員會的決議。在委員會閉會期間,檢驗科可以在其權限范圍內履行其實驗室生物安全管理職能。在此期間如遇不能處理的`事項,應及時向主任委員請示,或由主任委員提議召開臨時會議。

    六、秘書協助主任委員收集議案,準備會議議題、資料和文件,負責做會議記錄,整理記錄,編制會議紀要,并向全體委員通報。還應負責建立包括各種原始記錄、憑證在內的生物安全委員會會議檔案并保存。

    七、主任委員不能履行其職責時,可委托副主任委員臨時主持委員會的工作。

    八、生物安全委員會向醫院負責,有責任向醫院報告工作情況和提交年度工作報告。

    九、生物安全委員會主任委員由院長擔任,副主任委員由分管院長擔任,委員由院長提名,院長辦公會通過批準。一般任期為三年,可連選連任。特殊情況可由生物安全委員會主任委員提名按上述程序做出調整。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇九

    一、實驗室由實驗員負責管理。

    二、實驗中凳應編號,學生上課要排隊進入室內按編號就座,保持室內肅靜、整潔,不準打鬧、喧嘩,不準在臺上、墻上亂刻亂畫。

    三、上實驗課前,教師必須預習實驗內容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。

    四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

    五、學生要自己動手,親自操作,仔細觀察實驗現象,認真記錄,實事求是填寫報告,不允許抄襲別人的`實驗結果。

    六、實驗時要嚴格遵守操作規程,注意安全,防止意外事故發生,如發現跡象應立刻報告教師處理。

    七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設備,照價賠償。

    八、室內物品一律不得私自帶出室外,違者批評教育。不聽勸告者,公開點名批評或罰款。

    九、實驗完畢,必須清點儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。教室要關好窗,鎖好門,失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度,追究事故責任。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇十

    1.目的:

    為規范實驗室人員及其他外來人員的行為,保證實驗工作有序進行及實驗設備的安全使用,確保實驗室得到有效管理,特制定本規范。

    2.適用范圍:

    2.1本規范適用于公司實驗室人員及進入實驗室的其他部門人員;

    2.2本規范同時適用于進入實驗室的非公司人員,包括客戶、供應商及其他機構人員。

    3.規范內容:

    3.2每次測試前,實驗人員要確認試驗管(線)路連接是否正確,確保自身及設備安全;

    3.4實驗人員需確保測試現場及實驗室的整潔,維持一個良好的工作環境;

    3.5實驗室人員需按設備維護要求,定期對設備進行點檢;

    3.6實驗室人員對實驗室設備及工具要進行日??垂?,如有外借,需記錄并追蹤;

    3.7上班時間,不得進行與工作無關的活動,包括玩電腦、玩手機、聚眾聊天等;

    3.8測試過程中,不得離崗,必須離開時委托他人看管;

    3.9上班時間需按公司規定著工作服;

    3.12實驗室內禁止拍照。一切拍照需經過實驗室負責人或更高級別領導批準方可進行。

    3.13非實驗室人員,未經允許,不得隨意出入;

    3.14測試中注意人身安全,嚴格遵守操作規程,牢固樹立“安全第一”的觀念;

    3.15每天下班時,關閉燃氣管路閥門,斷水、斷電,關好門窗后方可離開。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇十一

    1.化學實驗室務必持續安靜,不得大聲喧嘩、嬉笑、打鬧。

    2.持續實驗室的`清潔、整齊,不隨地吐痰,實驗室中的廢紙、火柴等務必放在指定容器中,實驗完畢后按教師要求清洗儀器,做好各項清潔工作,儀器、藥品安放整齊,桌面、地面持續整潔。

    3.進入實驗室后,未經教師允許,不得擅自玩儀器、藥品,實驗前,在教師指導下檢查儀器藥品,如有缺損,及時報告教師。

    4.保障實驗安全,杜絕事故發生,嚴格遵守實驗操作規程,聽從教師指導,按時完成實驗,不得亂倒實驗廢液,不得擅自做規定以外的實驗,取用藥品,不得超過規定用量。

    5.愛護實驗室的一切公物,注意節約用水用物,若損壞了儀器藥品,務必及時報告教師,說明原因,務必酌情賠償。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇十二

    1、除實驗工作人員和經領導批準的人員外,他人不得進入。

    2、實驗室內一切供水、供電線路管道的固定裝置均由水、電工裝修,任何人不得擅自拆卸移動。

    3、要求控溫、控濕的實驗室內,應注意觀察情況,發現不合要求,應立即采取措施。

    4、嚴禁不了解儀器性能、使用方法者接觸精密儀器。

    5、實驗室內嚴禁吸煙,對室內有易燃品、易爆品、腐蝕性物品等的實驗室更應加強管理,嚴格按實驗規程操作。

    6、實驗人員應該注意安全,在工作期間不能擅離崗位。

    7、實驗工作中儀器設備發生故障立即采取措施停止使用,填寫使用記錄,待故障排除后再使用。

    8、實驗完畢后和下班離室時應切斷電源(必需通電的除外),水源、氣源、清理實驗場所,并關熄照明電、電風扇等,關好門窗。

    9、樣品保管人、資料保管人應妥善保管樣品和資料,謹防蟲蛀、霉變和遺失。

    10、工作人員對發給的實驗鑰匙要妥善保管,不得遺失,不得轉借,更不得私自配制。

    11、工作人員應養成良好的工作習慣,及時處理實驗過程中使用過的器皿、廢液、廢物等。

    12、實驗室衛生采取包干制,責任和范圍明確到人,定期清掃。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇十三

    一、儀器操作人員必須事先經過培訓,熟悉儀器工作原理及技術性能后,才可進行操作。

    二、在選用儀器量程時要首選較大量程,以免超出最大量程而造成儀器損壞。

    三、在使用儀器時不得做與儀器操作無關的其它事情。要隨時注意儀器運行狀況,預防出現意外。

    四、在操作儀器過程中如遇停電要及時關閉電源,以免突然來電時造成意外傷害。

    五、儀器使用后要按順序關閉一切開關,防止因通電、通水時間過長造成浪費和損壞。

    六、使用貴重、精密、稀缺儀器設備要及時填寫使用記錄卡。

    七、要按時對儀器進行檢修和保養,在儀器維修后要及時填寫維修情況記錄。

    八、儀器使用人須嚴格執行本規程,如因違反本規程造成儀器設備損壞,由使用者照章賠償。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇十四

    實驗室是教學、科研的重要基地,是提高學生動手能力,理論聯系實際的極好課堂,必須認真按有關管理制度行事。

    1、每學期末,實驗員應根據學校下達的學期教學,科研任務的要求,對實驗室工作進行統一規劃安排,編制好工作進程表。

    2、凡計劃內的實驗、科研項目,實驗員應提前做好必要的準備,以提高工作效率,確保實驗質量。凡計劃外的實驗、科研項目,須征得實驗員同意后,才可進行實驗。

    3、校外人員到實驗室參觀,需經有關部門同意,并有校方人員陪同,校外人員到實驗室做實驗,需經教務科批準,到財務科支付實驗費用后,實驗員才可予以安排。任何人不得私自接納校外人員進實驗室做實驗。

    4、學生進實驗室做實驗,必須聽從實驗員的統一安排,保持室內安靜,不準追逐吵鬧,不準隨地吐痰和亂扔雜物紙屑,不準動與本次實驗無關的儀器,設備及其他器材。在有凈化要求的實驗室做實驗,進室前,應換穿工作服、工作鞋等,離開實驗室不做實驗時,應將工作服、工作鞋等放回原處,任何人不得穿離實驗室。

    5、學生做實驗,必須嚴格按《實驗指導書》所寫的實驗步驟進行,不準隨意更改。實驗儀器和設備要通電、開機,必須經實驗指導老師或實驗員檢查同意后再進行。

    6、實驗過程中,若發生故障或事故,應立即停電、停機、切斷電源和實驗,并報告指導老師或實驗員,等候處理。

    7、對不聽從安排,違反實驗室管理制度和安全操作規程,影響實驗室工作或損壞儀器設備者,要視其情節輕重,認識錯誤態度,給予罰款或行政處分。

    8、實驗完畢,學生應在實驗員帶領下,對實驗室物品進行整理,小型儀表和量具要人盒,大型儀器,設備要加蓋防塵罩,其余器材要擺放整齊。

    9、實驗員要嚴格遵守學校實驗器材管理制度,愛護國家財產,管理好實驗儀器、設備和實驗室。實驗室要經常保持清潔,不得存放與實驗室無關的任何物資。

    10、下班前,實驗員應認真檢查實驗室的門、窗、水、電、是否關好,經確認無誤后,才可離室。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇十五

    1、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養,確保始終處于完好備用狀態。

    2、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環境整潔美觀。

    3、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

    4、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗,切斷電源、水源。

    5、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續,用后及時歸還不得轉借他人,外借須經主管領導批準。

    6、實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

    7、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。

    8、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇十六

    一.實驗室由科學教師任管理員,并承擔相關責任。

    二、實驗中凳應編號,學生上課要排隊進入室內按編號就座,保持室內肅靜、整潔,不準打鬧、喧嘩,不準在臺上、墻上亂刻亂畫。

    三、上實驗課前,教師必須預習實驗內容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。

    四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

    五、學生要自己動手,親自操作,仔細觀察實驗現象,認真記錄,實事求是填寫報告,不允許抄襲別人的實驗結果。

    六、實驗時要嚴格遵守操作規程,注意安全,防止意外事故發生,如發現跡象應立刻報告教師處理。

    七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設備,照價賠償。

    八、室內物品一律不得私自帶出室外,違者批評教育。不聽勸告者,公開點名批評或罰款。

    九、實驗完畢,必須清點儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。教室要關好窗,鎖好門,失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度,追究事故責任。

    實驗室管理管理制度(實用17篇)篇十七

    一、嚴格遵守國家和各級地方政府的安全衛生法規、制度,切實保障人身和財產安全。

    二、健全安全規章制度,完備安全防范設施。任何人不得以任何借口借用挪用安全設施。對安全設施要定期檢查,發現問題要及時采取補救措施。

    三、嚴格遵守國家環保有關規定,不得隨意排放廢氣、廢水和廢物。

    四、切實落實防火、防爆、防盜和防放射性污染等防范事故的安全措施并定期檢查。

    五、對易燃、易爆、劇毒及放射性物質等危險品,要按規定設專用庫房存放,并指定專人保管。領用時必須按有關程序申請并經批準,使用過程應予監督,剩余部分要立即放回倉庫,要妥善處理好有關廢物。

    六、嚴格按規定使用各種壓縮氣瓶。不得靠近熱源和曝曬,禁止敲擊和碰撞,專瓶專用,嚴禁私自改裝別種氣體使用。

    七、嚴格按規章制度用電,確保用電安全。嚴禁超負荷用電,不準亂拉亂接電線。

    八、實驗室內嚴禁吸煙,不得使用明火和各種電加熱器具。必須使用明火和電加熱器具的實驗場所,須經有關部門批準。違規造成事故,要追究相關人員的責任。

    九、凡有危險的實驗必須有兩人以上一起進行。

    十、離開實驗室必須關閉所有電、水、氣源和門窗。

    十一、實驗工作人員應做好實驗室的文明建設、整潔衛生工作,保持良好的實驗環境。實驗儀器設備應布局合理、擺放整齊,實驗室內應無積灰、蛛網等雜物。

    十二、實驗室內不得存放與實驗無關的雜物和自行車、家具等私人物品。

    十三、實驗室應建立衛生值日制度,實驗完畢后應及時清潔儀器設備,搞好室內環境衛生。

    十四、實驗室責任人具體負責實驗室的安全衛生工作。有權制止任何不符合安全衛生制度的行為。

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