6.優秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發，具有積極的社會影響力。如果你對寫作優秀作文感到迷茫，不妨看看下面的一些范文，或許能給你一些啟發和思路。
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇一
親愛的兒子：
媽媽一直想給你寫點什么，但又不知該從何說起，一直總覺得你是一個有主見、懂道理、品學兼優的孩子，所以又覺得沒有多說的必要。近來，我不知怎的，似乎感覺到你有點信心不足、精神不佳、有點懼怕考試的感覺，因此又覺得有給你寫信的必要了；再加之，過幾天就是你十九歲的生日，我似乎有好多言語想要表達；首先，先讓媽媽對你說一聲：兒子，媽媽和爸爸永遠愛你！這也是你常對我和你爸爸發自內心的肺腑之言。
光陰苒茬，記憶如昨。印象中那個蹣跚學步，喃喃吖語的小不點，在不知不覺中變成一個高大帥氣的小伙了……從最初的嬰兒時期到如今的十九歲的青年，兒子，你在我們的眼里，走過了一個值得書寫的歲月。成長中的點點滴滴對別人來說，也許是一個簡單的過程，可是對你要比別的孩子經歷的多一些，生命中注定坎坷一些。一歲多時一次手術，由于媽媽對你照顧不夠精細，常常在醫院度過，為了你能健康成長，媽媽為你輸了兩次血，這一切都讓我記憶猶新，心疼不已。每次看到醫生一次次為你扎針，你啼哭的聲音常常縈繞在我耳邊，都是媽媽的不好，讓你過早的受到了傷害和磨難，但在磨難中也讓你學會了堅強！
一直以來，在學習上你很少讓我們操心，以優異的成績考上了重點高中。兒子：你已經十九歲了；十九歲是一個純如水的年齡，是一個朝氣蓬勃，富有挑戰的年齡。十九歲的男孩，可以同時擁有天真的笑容和憂郁的眼神，但又必須告別幼稚和依賴。承受生活的艱辛與受挫的痛苦，走向成熟和堅強。十九歲的男孩是為了實現自己的夢想，如饑似渴地汲取知識養分，在風霜雪雨中磨練自己的意志、在披荊斬棘的道路上勇往直前、不知疲倦地翻山越嶺，渴望見到那成功耀眼的輝煌和自己亮麗的風采！
還有不到一個月的時間你就要完成高中學業，即將走進高考的教室。此時此刻，感慨、喜悅、期盼、祝福還有些許的.緊張交織于爸爸媽媽情感的天空。此時，想把幾句心里話，送給仍在教室里復習的你；一年前，你因為沒有進入理想的大學，由于你的分數考得不錯，而你放棄了其他學校的錄取通知書，要求重新復讀，你說只需要一次考試的機會，你選擇了一條艱難的復讀道路。有人說過，沒有經歷高考的生命是不完美的生命，沒有參加高考的人生是有缺憾的人生。因為高考意味著搏擊、意味著鋪墊、意味著成長。爸媽只希望你能把高考當做一次幸福的體驗，享受它帶給你的人生啟迪！
兒子：好好珍惜這難得的時光，在忙碌中理清頭緒，在困惑中知道自已該干什么，并一路堅持。我想你經歷了，當你回首這段時光，你的心中一定會充滿感動和幸福。你也會為自已不枉這段歲月感到驕傲。備戰高考是很苦很累的事情，高考前緊張和壓力是在所難免的，別人是可以幫忙但替代不了的，因此，希望你自己要調節好，正確的緩解和釋放這種壓力。對待高考要有一顆平常的心，要保持良好的心態，確保天天有個快樂的心情。快樂的心情是一種感覺，與生活的貧富、財富的多少、地位的高低沒有關系，但與自己的心態有很大關系。即對同樣的事情，悲觀主義者和樂觀主義者其心態會有明顯的不同，因而其心情也就不同，希望你做一個樂觀主義者，時刻保持健康向上的生活態度和學習態度。人生的道路還很長，象高考般的人生考驗還很多。有時是顯性的，如學識、水平、能力的考驗。有時是隱性的。如思想、道德、人格的考驗。也許你并不是每次都能經受住這些考驗，但只要你盡力了，就不要懊悔和沮喪！
高考臨近，面臨巨大壓力所出現的緊張、焦慮、慌亂、失望、迷茫、不自信、等情緒，都非常正常。因此，應當學會接受這種情緒，并且不斷告訴自己，這種情緒不僅自己有，所有的考生都會有。所以，希望你自己很好地調整，正確地轉移、緩解、釋放這種壓力。首先，要實事求是地認識自己，從實際出發客觀地定位自己的高考預期，自我期望值不要高出自己的能力。你這么多年來一直刻苦學習，不斷為實現自己的理想而奮斗著，我想這就足夠了。至于你的付出能夠得到什么樣的回報，能考上什么樣的大學，現在不要去想這些。無論如何，也沒有什么可以自責和遺憾的，畢竟你為之努力過、拼搏過，沒有人會怪罪你。
其次，以一顆平常的心對待這次考試。這無非是一次在校期間的例行考試而已，它不是實現自己理想的唯一途徑，還有許多通往成功的康莊大道。不要慌亂，每天堅持對自己說：“面對這場考試我已經準備好了，我一定能行。”爸媽知道你心中理想的大學，但不要對自己的期望過高，超岀自己的實際水平，往往事與愿違。要知道，好的大學與高成就并不成正比。名牌大學的錄取通知書，也不是你今生通無阻的通行證。未來的社會競爭日趨激烈，需要的是具有高素質，有真才實學的人才。現在的關鍵不是你上什么大學，關鍵在于將來你在大學中的學習態度，看你是否就你所學的專業學通、學精、學透。這樣說是想讓你將心放坦然一些，放下一切包袱和雜念，輕裝上陣，微笑面對即將到來的高考。
兒子你現在有健康的體魄、有聰穎的大腦、有善良豁達的心胸。高考成績不代表你前程的好壞。無論你做什么，我相信你是最棒的！總之，要有堅強的自信心。自信心是戰勝一切的根本，只要有了信心，什么困難都是不可怕的。要信心百倍，千萬不能喪失斗志。
兒子；，一個人在長大的過程中，總是要經歷些風雨的。而經歷風雨的過程，就是長大的過程，就是一個人成熟的過程。從這個意義上講，現在你所經歷的，恰恰正是你的人生所必需的。你要知道，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。我相信面對高考，你已經準備好了！
兒子；無論何時何地，我和你的爸爸永遠陪伴你成長，你永遠是爸爸媽媽的最愛！
祝兒子：
永遠健康成長。
快樂生活！
媽媽。
于20xx年5月14日夜。
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇二
你好!
我的朋友都叫我瓊瓊你也可以叫我瓊瓊喔。或許你的媽媽跟你說過不要和不熟悉的人做朋友，我的'媽媽也跟我說過。你可不要懷疑我是騙子喔，我是一名和你一樣的小學生。我很希望你能和我一起參加我們學校的手拉手活動。
首先我先向你介紹一下我自己。我有很多的愛好比如畫畫、打羽毛球、看書。我的畫畫的還不錯喔，好幾次都被老師選過去展覽。如果你也愛畫畫的畫我們可以一起喔。我的媽媽給我買了很多畫筆和顏料還有畫紙。
我也喜歡打羽毛球，我經常和爸爸媽媽在小區的花園里打羽毛球。我還喜歡看書，我的小書柜上面有許多書，什么《史記》、《散文佳作》、《中小學生優秀作文選》、《十萬個為什么》、《茶花女》……我在家里也經常會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
我們這里有許多好玩的地方，有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑，有著名的華清池，還有美麗的驪山呢!如果有機會一定要到我們這里來玩哦!我會把我最喜歡的玩具給你玩，我會把我最喜歡看的書給你看，我還會帶你游遍臨潼。
我們打算舉行一次“手拉手”的活動，我想為這個手拉手活動提一些建議，你能不能幫我看一下這些建議是否可行，建議如下：1、節假日時我們要互相為對方親手做一個賀卡。2、我們要定期聯系，比如說五個星期寫一次信。3、如果對方要過生日，我們要給予對方親手做的禮物。4、開展“互訪”活動，你到我家來做客，我去體驗體驗你家的生活。
希望我們能夠成為很好的朋友!
祝:學習進步!身體健康!
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇三
每個人都會有自己的童年。童年就像一首歌，歌唱著我們成長的點點滴滴；童年就像一本筆記本，里面記錄著我們的喜怒哀樂。
記得在我四五歲的時候，那是一個夏天。那時傍晚的蚊子特別多，連點蚊香都排不上用場。在這天，爸爸便買了一個電蚊拍回來放在桌上。
我好奇地望著它，不明白這個又橙又黑，上面一個圓形，下面一個長柄的玩意兒有什么用。于是我拿起它仔細“打量”，可是我翻來覆去地看了十幾遍，都沒有發現什么特別之處。我覺得有些無聊了，正想放下他時，媽媽走了過來說：“快放下，這個有電。”說完就離開了，我便乖乖地放下了它。
放下它后。我卻越想越不對勁：就這玩意兒會有什么危險呢，這不跟我們打球的拍子一樣嘛，有什么特別的啊。
我再一次拿起了它，繼續觀察它。突然在手柄上我發現了一個黑色按鍵和開關，我一邊按著黑色按鈕一邊用左手拍打著電蚊拍的上方。一會兒，我感到手指麻木，十分難受，便趕緊扔掉了電蚊拍。
之后的一段時間里，我每天都遠離它，一旦爸爸拿起它時，我總會躲得遠遠兒的。唉，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊！
這還不算什么，小時候在幼兒園里，老師說道：“大白菜，空心菜，雞毛菜……”
啥？雞毛也能種出菜來？不會吧？！那我可要試試啊！
說干就干，我想找出所謂的“雞毛”，可是家里沒有。猛然間，我瞅到了陽臺上籠子里的鸚鵡，于是……隨著一聲慘叫，我拔下了一根鸚鵡毛。我找到了裝有土的花盆，三下五除二就將鸚鵡毛埋入土中，隨后澆些水。
第一天，花盆沒有動靜；第二天，還是沒動靜；第三天，第四天，還是這樣。正當我想放棄時，在第五天，竟然發出了一個嫩嫩的小芽兒。我興奮極了，直歡呼雀躍，爺爺聞聲過來了，了解前因后果后，爺爺哈哈大笑：“哈哈，那是我種的菜發的芽啊，不是什么雞毛菜。雞毛菜是……”爺爺滔滔不絕地給我講述著關于雞毛菜的知識，也使我增長了知識。
童年真美好，有太多回憶，值得我們去珍惜……。
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇四
你好！生活在現在的初中時代中，我相信我們一定有很大的變化，我現在會每天背著像巨石一樣重的書包，迎著太陽飛快地奔向學校。
走進學校，聽見最大的一種聲音就是朗朗的讀書聲和嘈雜聲，不過仔細一聽嘈雜聲還是比較多的，讀書聲夾雜著吵鬧聲還夾雜著老師訓調皮的學生的聲音。人耳最大承受90分貝，我們卻每天生活在100分貝的世界里。叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了！學生們終于挺起了他們高大的肩膀，認真的聽起課來。最然也會有上課補個科作業的，熬夜打游戲上課睡覺的`，還有對著褲襠傻笑的。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了！睡覺的不再睡覺，傻笑的不在傻笑，學霸們不再瘋狂的學習，和學渣并肩走出了班門。每天就這樣重復，上課下課。
時光飛逝，很快下午放學時間到了，我又要背起沉重的書包，不在奔跑、慢慢悠悠、面無表情的走在寬大的馬路上。我的一天就這樣過去了，你是否覺得很無趣呢？不過你馬上就要過這樣生活好長時間。從小學一直六年級，初中初一至初三，高中高一直高三，知道大學。別以為周末就會很輕松了，學生們各有自家學校各科布置的作業，還有外面補課班的老師像追債一樣拼命地給家長打電話。似乎只有非常渺茫的學生們不用上補課班、各種興趣班。
唉！努力加油吧！
xxx。
20xx年x月x日。
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇五
親愛的幫助過我們的人：
您們好！
你們的`身體好嗎？事業順利嗎？學習好嗎？
謝謝你們的幫助，因為有你們的幫助我們從建好了家園。因為有你們的幫助我們不再冷了，因為有你們的幫助我們不再餓了。
謝謝你們給我們運來了食物，讓我們不再餓了，謝謝你們給了我們運來了帳篷，我們不用擔心沒有住的了，謝謝你們幫助了我們，幫我們建造了家園，幫我們改造、建設這個地方。
謝謝你們，我們會將這個愛心的接力棒傳遞下去，讓下一代也將這一個愛心的接力棒繼續下去。
我要在這里用寫作文的方式對你們說一聲：“謝謝，謝謝。”
祝
身體健康。
事業順利。
災區的兒童。
20xx年7月13日。
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇六
是開拓進取的一年是奠定基石的一年是創新發展的一年。這一年科室全體成員團結一心、充滿斗志應該說很好地完成了部領導交辦的任務工作水平有了質的飛躍各項工作都取得了突出成績。
當然，這些成績的取得，是建立在我們的多次失敗基礎上的，里面浸透了大家的心智和汗水。有的人，一兩個月才回家一次，幾乎要被媳婦罰跪；有的人，屢次擱置造人計劃，全部身心投入造文；有的人，為黨國事業日夜操勞，白了頭發，甚至大規模掉了頭發；還有的人，老人小孩生病都顧不上照顧，泡在辦公室一心一意排版寫稿，不耽誤一點工作……在這里，我向大家道一聲：謝謝！
感謝你們的付出，感謝你們家人的支持！
但是不管怎樣，歷史把我們這一班人推到高新區創業發展的節點上，把創建高新人自己的`宣傳體系的歷史重任交到我們手上，我們就要無愧托付，爭取成為開疆拓土的一代人，載入史冊的一代人。
大家一定要正確看待我們自身，正確看待我們的工作，正確看待我們所處的客觀環境。我們努力工作，對得起自己每一分工資；我們努力學習，成就自身素質的不斷提升；我們坦誠做人，走到哪里都是通衢大道，朋友滿天下。
只不過，在這里，你不會孤單奮斗。在這里，我們是一個整體，我們挺每一個人，我們需要每一個人。
所以，相信我們、相信你、相信未來，只要用心、用力，我們有能力闖出更加燦爛的明天！
佳節臨近，提前給大家拜年，祝你們闔家幸福安康，大人工作順利、小孩活潑聰明，一家老小心想事成、萬事如意！
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇七
過了很久我才發現，我被長時間地裹在一層糖衣里，無意識是這么深。我不停地告誡自己不要驕傲，但是在沒有意識的狀態下我已經自滿很久了，安于現狀卻又不甘落后與人，認為自己學識豐厚，還洋洋得意地拿著自己偶然的自卑情緒大做文章，欺騙自己我很謙虛，我很清楚自己是個什么樣。
根本不是這么回事兒。
性格缺陷以后再談。我認識到自己在理科和創新方面沒什么天分之后其實別扭了好一會兒，然后我不停地想找到我擅長的方面，很突然，我發現自己沒什么長處，幾乎給自己判了“一無是處”的死刑。我理科思維很遲鈍，真的開拓不出新思路或創新什么新東西，在電腦以及整個高新科技領域幾乎是個全盲，至今連比爾·蓋茨和喬布斯干了什么都沒弄清楚。我讀書也不多，初中已遠遠落后于人，于是拼命地搜書買書，可是看進去的很少，一有時間就去看電影和電視劇，心不靜，初中四年就這么晃晃蕩蕩地過完了。我自控力挺差，毅力也不足，做一件事一旦沒有了興趣就不愿干了，人生前十來年的大部分時間都耗費在娛樂中了，每次都警告自己不準，可是每次都忍不住。
以上是我自知的第一階段，要想解決問題就要正視問題、直面問題，盡管面對的時候很想逃避。發現了問題，我很焦慮，很憎惡自己，但我又不甘于等待，等著自己被永遠甩在時代末端。我盡量客觀地挖掘自己的優點：
1.做事嚴謹認真，高標準高質量；
2.有自我不滿的意識。
2是一個好現象，它使我想進步，想努力。
以下的`話勸慰自己：
每個人都很難面面俱到，很難了解世界上各個方面的事。首先保證完成自己的學習任務，高標準高效率；其次做自己感興趣且有意義的事，最好有具體成果以激勵自己。
一定要廣交朋友，待人要寬容而得體，要善于認可別人鼓勵別人；不間斷地讀好書，豐富見聞并且給自己浮躁不安的靈魂慰藉；矯正心態，我沒有什么特別，不是天賦異稟的人，做不到一直成績優異，也沒什么鋒芒需要展露，自己每天能進步就好。
我所走過的只是整個生命中的一小段路程，前面的人生有很多的不確定性，我永遠不會擁有底牌，也永遠不會失去退路，以后的事交給以后，不是所有人都能用現在決定將來。安心做事，我沒有背負整個人生的壓力。
雖然我的想法不成熟，甚至有些偏激，但是如果這封信也能給其他學子安慰的話，那就是它的意義所在。你不是一個人在戰斗，加油！
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇八
抽屜里那張泛黃的照片，被夾在記憶的最深處。忘了有多久，就會有多舊。我們倉促的長大，而那些模糊的故事，依舊靜靜地躺在小時候。
毛毛是個好看的妞，大大的眼睛水汪汪的，難怪她那么喜歡小狗。爸爸媽媽說小時候屬我最聰明，大大方方，天真活潑，可是我一點兒印象都沒有。
有時候我會懷疑爸爸是愛我的。我還記得在幼兒園的每個周一的早晨，我那褪了色的帆布書兜里都藏著一顆熱乎乎的雞蛋。因為我清楚地記得老舊的教室里墻角躺著一截老木頭，我的雞蛋皮都是偷偷丟進墻與木頭的縫隙里去的。而且我還記得爸爸帶過我和毛毛吃公園小攤的雪花酪。我的勺子頭上是只青蛙臉，毛毛的是只蝴蝶。所以現在我看到爸爸那張冷峻的臉，總有一種不真切的感覺。
小時候的秋天，天空又高又晴。媽媽總愛把厚重的海綿床墊拖出來用板凳支起來晾在院子里。我和毛毛見了就樂了，我倆身子小，便偷偷躲在床墊下，無論媽媽怎么叫我們，我倆都不出來，每次搞得她都要上街頭喊我們去。我倆卻快活的像偷吃了蜜。
印象中，爸媽是老愛吵架的。每次他倆大吵大鬧的時候，我和毛毛就嚇得躲進衣柜里，過一會兒他倆突然就不吵了，慌張地找我們。等他們找到我倆的時候，我和毛毛已經乖乖地睡著了。
毛毛不上學，我上幼兒園。毛毛最喜歡星期天了，因為我會在家陪她玩兒。我們玩兒泥巴，弄得滿身都是；我們玩兒過家家，我永遠都只當爸爸。
后來，毛毛上幼兒園了，我也大班了。不知道學校咋搞的，一直不讓我上一年級。我記得我還偷偷溜進那個印象中有好大好大操場的那個學校，因為我家的狗狗“哥羅”跑進去了，我得把它弄回去。
本來每個星期天都該是我和毛毛最開心的一天。可是恰恰相反，我倆不約而同的討厭星期天。因為那一天我倆就會像兩只可憐的蟲子，躺在門前的石階上，軟成一攤泥，全身一點兒力氣都沒有，無精打采地曬太陽。大人們都不在家，也沒有昨晚剩下的飯菜，我倆懶洋洋的以為曬曬太陽就飽了，就可以像院子里那些不吃不喝卻開花的丁香一樣。當然，偶爾我倆還會偷吃柜子上頭的方便面，可是那都是要付出挨巴掌的代價的，所以我們寧愿多曬曬太陽。
后來我倆都上了小學，那時我上三年級，卻瘋狂地迷戀上了魯迅。我站在小板凳上，挺起癟癟的肚子，有模有樣地對毛毛說，將來我要當作家，要像魯迅先生一樣的偉大。毛毛倒是樂了，學的還挺像。她一樂，倒把我也逗樂了，一下子從板凳上摔了下來，我揉著摔痛的屁股，齜牙咧嘴地說，我再也不和你說話了！
毛毛說，以后要是我惹你生氣了，你就說讓騎毛驢的大胡子老爺爺把我抓走，我害怕了，也就再也不敢了。
此后，每當我很生氣地對她說那個“嚇人”的話，她都膽怯地向我求饒。
可是后來，我倆越吵越兇，那個“騎毛驢的大胡子”也嚇不住她了。她和我吵得厲害，甚至還動了手。是我先哭的，然后她也哭了。每次只要我一哭，她就也哭，她都就愛跟著我干任何事，連哭都不放過。從小學到大學，她永遠跟在我屁股后面，像條尾巴，甩都甩不掉。
我不哭了，她還在哭。我說你哭啥，明明是你打了我。她哽咽著說，我看見你哭了，我就想哭。
她說她其實不害怕那個老爺爺，她害怕的是我以后不理她了。所以她編了一個謊話，可是我信了。一直到現在我都不明白，當初是我太笨了，還是她太聰明了，爸媽說的話一定是騙人的`。
如今的毛毛已經出落成亭亭玉立的美少女了，她早就不叫毛毛了，現在她甜甜的喊我“姐”。
聰聰從小和爺爺奶奶住在一起的，上小學二年級的時候，她跟著爺爺奶奶搬到了城市里。她走的那天，我哭的小臉一陣紅一陣青的，我緊緊拉著她的手，兩個小腦袋碰在一起，哭的稀里嘩啦。她抽泣著說，她會打電話給我的。我搖頭又狠狠的點頭，搖頭是不想讓她走，點頭是很想和她說說話。
載著聰聰的摩托車已經開出了老遠，我還是哭著追著姐姐跑。姐姐坐在摩托車后面一個勁地朝我揮手。那一天，我哭成了淚人，一晚上老夢見她。
我愛姐姐，姐姐也愛我。媽媽每天清晨去城市里販菜再穿街呦呵著賣。于是她也自然成了我和姐姐的專屬信使。
我從小賣鋪買來好多帶著小玩具的糖果。一毛錢十幾小袋，每袋除了裝著幾粒糖豆還會有塑料小發卡，塑料小狗類的小玩意兒。我把它們認真地裝到好看的袋子里包起來，再把好幾張沾著眼淚的信疊好塞進去。那些小紙片上用鉛筆歪歪扭扭地寫著我想給姐姐說的話，我學著爸爸寫的信說，這些都是我用眼淚寫下的，想了想，還故意滴上幾滴眼淚。后來毛毛給我寫的信上竟然也這樣說。
姐姐也會讓媽媽給我捎來她送我的東西。有時候是鉛筆信，有時候是頭花，更多的時候是幾只蘋果還有字母餅干。
我倆“信使”傳書直到彼此都上了初中。后來聯系越來越少，甚至有時候過年看到她，我會覺得陌生的渾身不自在。
后來，我倆考上了同一所高中，因為離得近聯系自然又多了起來。我的性格越長大越孤僻，所以很少主動聯系她，倒是姐姐對我依舊的照顧。每個周末她從奶奶家回來都會去宿舍找我，給我送些好吃的過來。大多數時候也是幾只蘋果，雖然小小的幾只蘋果，可是我知道那是她拿回來唯一好點兒的吃的。她知道，我很愛吃蘋果，卻不知道那是從小被她寵出來的，是她讓我覺得蘋果是世界上最甜的東西。它承載著太多的故事，訴說著悲歡離合。
至于哥哥，我的記憶不太清楚，只記得很小的時候我和他在院子里挖過地球。還有就是一個下雪天，我說我想玩兒雪泥巴，他不讓我出去，他用小鏟子從院子里給我弄出點兒松軟的雪來，讓我在屋子里玩兒。從前只要我和毛毛受到鄰家大孩子的欺負，只要讓他知道了，他都會氣呼呼地騎上一個多小時的自行車從奶奶家飛奔回來替我們出一頓惡氣。現在他剛剛結婚，他的全世界都給了嫂子。
從我記事起，媽媽就賣菜了。我最喜歡的是夏天，那時她賣西紅柿。有時下午她出攤的時候就會發現筐里的柿子少了一半！她瘋了般抓起我就暴揍一頓，連打帶罵的。那時我和毛毛感覺每天都吃不飽，所以老偷吃她的柿子，一邊吃還一邊扔，捏到壞了口的就直接隔著墻頭扔出去，有的只咬一口就把剩下青的部分就丟了。可她每次只打我，她氣得發抖的說我是大的。后來，她每次回來都把沒賣完的柿子藏起來。
小時候那些人，那些事，現在想想都忍俊不禁。那時的天真，那些純粹，如今在我的記憶里越走越遠，越來越不夠清晰了。如果還能回到那個時候，我想，我應該再乖一點兒。
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇九
長大后才發現。
原來童年是最無暇。
不能忘的。
是童年純真的咿呀。
讀書時。
工作時才明白。
寒窗的時光是美好的年華。
留下了。
快樂與青春的萌芽。
單身時。
我們總是羨慕別人的幸福。
結婚后才懂得。
快樂只在別人的外衣下。
才知道。
生活的幸福不只是一場雪月風花。
年老時。
我們又想擁有青春。
青春里不期而遇。
能有一個刻骨銘心的愛人。
夕陽西下。
哼著最浪漫的事。
挽著手給人生一個圓滿的回答。
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇十
我們的童年就像一條五彩的河，蕩漾著我們的歡聲笑語；小時候，是一段多么美好的時光，短暫而又難忘。這個暑假，我讀了一本好書--《我們的小時候》。
《我們的小時候》中的兩個小主角，普爾斯和艾麗莎是一對形影不離的好朋友，就如同書的封面插圖一樣，普爾斯古靈精怪，常常異想天開，心地很善良；艾麗莎聰明任性，有著洋洋灑灑的想象力，喜歡出各種各樣的怪點子。
兩個年齡相仿的小女孩幾乎每天都會出狀況。你見過自己快要被海水淹死時還學飛的人嗎？沒錯！這就是我喜歡的普爾斯。她小時候又胖又笨，總是不會和她機靈的哥哥姐姐們學本領。與艾麗莎簡直是天和地的區別啊！艾麗莎從小機靈搗蛋，總是異想天開，但在最重要的關頭她總是會幫倒忙。
看看普爾斯和艾麗莎，我不禁回想起我和我的好朋友小千，我就像普爾斯整天抓弄小千，她就如同艾麗莎，總是可以容忍我的一切缺點和我一起玩鬧。我們從小一起玩，記得在半年前，我們班舉行春游活動，我和小千一起去叢林探險，走到一半路，我在一片樹葉上發現了一條小甲蟲，見它可愛我便用手拿起來瞧瞧，誰知我還沒拿起來，小千就大叫：“快放下來，璐瑤，惡心死了！”“不怕！”我邊說邊拿起蟲子給她看，一見到小甲蟲，小千便害怕得臉色發白，連連后退，她這樣子可真像艾麗莎呢！這時候老師來了，問我們發生了什么事，我害怕小千揭發我亂抓蟲子玩，這時候嚇得臉色都白了的小千卻掩護我說：“沒事沒事，我和璐瑤正打算抓迷藏呢！”真是講義氣！
翻開過去的時光，那些屬于的故事，構成了獨特的生命風景，而普爾斯和艾麗莎的故事還在繼續。
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇十一
“在我小時候，男孩子們最常玩的就是‘搗拐’。”家住連云區院前社區的王義春回憶起小時候的游戲，嘴角不自覺地上翹成半月形，青春的光彩，似乎又重新回到了他那張被歲月刻滿了年輪的臉龐上。
“我出生的時候，物質生活極為匱乏，孩子們閑暇時就會聚在一起玩‘搗拐’。我家周邊和我一般大的孩子特別多，大家分成兩隊，找塊草地，隨著臨時充當裁判的小伙伴一聲令下，比拼就開始了。”今年63歲的王義春說，所謂的“搗拐”，就是每個人將一條腿抱在腰間，單憑一只腳蹦跳，用抱起來的那條腿與對方互相撞擊，誰先松開腳或者倒地就算誰輸了。“說起來簡單，真正玩起來那可是要考驗一個團隊的整體水平的。先要選一個威信高的隊長來安排戰術，然后還要分出主力隊員和輔助的隊員，單打獨斗不聽指揮的，那絕對要吃虧。安排好后，要在下場的第一時間分析出對方隊伍里誰最弱、誰最強，分別用一對一和車輪戰應對。像我們7個人一隊的，每玩一次都要花上十幾分鐘，遇到雙方實力相當的時候，比拼半個多小時也是常有的事。”
最喜歡的還是“搗拐”。當年小伙伴們一起“搗拐”，不僅是一份美好的回憶，更是友。
誼建立的基石。一群孩子在一起蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，既能鍛煉身體，又能增進感情。
搗拐，又稱撞拐，北方多地稱之為斗拐，南方多稱之為斗雞。據考證，搗拐起源于50前，來自于一種假面具舞蹈———蚩尤戲，最早在河北涿鹿一帶流行。后來經過演變，逐漸形成了一種與摔跤類似的角力游戲。
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇十二
“在我的記憶中，我們童年沒有現在的各種高檔玩具，但那時的游戲項目特別多。一塊普通的木頭經過刀削、打磨，就成了陀螺；一塊丟棄的布頭經針線縫制就是沙包；樹枝在手里能變成精美的彈弓??我們女生愛玩的游戲有‘跳房子’、丟沙包、踢毽子和翻花繩等，男生們最愛玩彈玻璃球、摔泥巴、打彈弓、折紙飛機??這些看似簡單、廉價的傳統游戲，卻讓我們度過了快樂而幸福的童年時光。”“70后”的李紅說起童年時的游戲，仿佛一下子又回到了快樂的童年。
“玩累了‘跳房子’的小伙伴們，還可以坐在教室里安靜地翻花繩。”李紅回憶說，“我那時翻花繩都著迷了，一口氣能翻十幾種花樣，不重復。”李紅感慨道：“我懷念兒時的單純，童年模糊而天真的記憶，讓我們淡淡的愁緒隨著日歷紙一頁頁被撕去，隨著‘跳房子’回到那個無欲無求的時代??”
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跳房子，是用一只沙包或者一塊瓦片石塊作為游戲的輔助物，先把沙包扔到指定的地點，然后蹦蹦跳跳把沙包拾回來便大功告成。跳房子有幾十種玩法，如六格房、十格房、寬大房、圓頂房、大樹房、飛機房、圓房、梅花房等。它的精粹乃在于跳躍，保持身體平衡和彈跳能力。運動量雖不算大，卻鍛煉平衡技巧。
給小時候我們的一封信范文（13篇）篇十三
昨天中午，家住新浦區振東社區的張文宏吃完午飯后，又一次將他的老玩具“鐵環”拿了出來，輕輕擦去上面的浮塵，用布滿老繭的手掌輕輕摩挲著。這個通體泛著鐵銹色光澤的鐵環，給張文宏的童年帶來了無盡的歡樂，而這個承載著張文宏童年記憶的鐵環，也被他一直珍藏至今。
“小時候，經常和小伙伴們一起玩的就是‘滾鐵環’了。”張文宏回憶說，那時候每家都比較貧困，誰家能托人用鋼筋焊一只鐵環，一定會引來小伙伴們艷羨的目光。由于滾鐵環是同齡人最新潮的游戲，很多孩子上學時，都是從出家門開始便一路滾著鐵環進學校，“在路上互相碰見了，個個還比賽呢。”說起滾鐵環比賽，張文宏特別興奮。他記得一次在上學路上碰見幾個同學，大家決定誰先到學校而且鐵環中途不倒就算贏，輸的人則要給贏的人背一天書包。正當張文宏玩得特別高興的時候，他看見身旁有一名面帶羨慕的小伙伴一直跟著他，原來這名小伙伴家境特別困難，家里沒有人給他做鐵環，他特別希望能玩一次鐵環，張文宏毫不猶豫地就將鐵環借給了這個孩子玩，盡管張文宏因此輸掉比賽，但是他和這個孩子成了好朋友，贏得了珍貴的友誼。
在張文宏的印象中，童年時代的男生女生體質都很好，因此耗費體力較大的滾鐵環游戲，成了少數不分性別的流行游戲之一，無論是上學、放學路上，還是課間活動時，到處都能看到同學們比賽滾鐵環的熱鬧場景。
“那時候，同學們都非常團結，尤其在玩滾鐵環游戲中，互助精神更是體現得淋漓盡致。”回憶起當初的游戲場景，張文宏十分感慨。
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滾鐵環就是用扁鐵或鋼筋彎成一個直徑約40厘米的圓圈，或是直接找一個桶箍，另用鋼筋做一支有彎鉤的把手就行。操作時，用鐵鉤推動鐵環向前滾動，以鐵鉤控制其方向，可直走、拐彎。滾鐵環的動作有一定的難度，需要一定的技巧。
70后游戲項目豐富多彩。