優秀作文應該有獨特的視角和創新的思維，能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
春晚初中七年級（優質16篇）篇一
一年一度的春節聯歡晚會在萬眾矚目中拉開了帷幕。剛開始，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞呀，好不熱鬧！
春晚的節目真是群英薈萃啊！歌舞類節目看得我連連稱贊；小品類節目看得我捧腹大笑；雜技節目看得我膽戰心驚；魔術節目看得我百思不得其解。我印象最深的兩個節目是《家的思念》和《將軍與士兵》。魔術竟然能從平板電腦里夾出一個餃子，還能把魔方甩幾下就能變成原來的樣子，往桌上一扔變成了一顆顆巧克力豆。能讓毛筆在紙上活動自如，最后把毛筆頭變成一只會飛的小鳥，這個魔術看得我摸不著頭腦，卻又嘖嘖稱贊。
春晚初中七年級（優質16篇）篇二
父親時常對我嘆息說：春晚的節目越來越不好看了。然后，他就講到1982年李谷一怎樣連唱了八首歌，談到1987年《五官爭功》是那么令他捧腹，又說及趙本山與宋丹丹是如何把《實話實說》弄得那么生動。他說，自己從小看到大，現在的春晚真的使他看不下去。
我雖然也算是贊同的，但仍抱有一絲的希望。我想，因為報上說馮小剛這回來春晚當導演，可能會為春晚添一點“馮氏喜劇”的效果吧——雖然我不知道馮氏喜劇究竟是怎樣的。可是父親不以為然。
不久后便到了春晚的時候了。我與表妹率先在電視機前奪下一個席位，但是父親卻有意地躺上了床，蓋上了被子，只留出一個頭來打量著電視，隨時預備去睡。
一開始的時候，稍稍感到有些新意，因為李詠不見了，取而代之的是張國立，可惜一開始就是唱歌、舞蹈，這本是在看春晚疲憊時緩解一下心神的節目。因為過早出演，所以一開始也就很無趣，稍后蔡明的小品一出略略振奮了人的精神。可是小小的激動過去又是一陣的無趣，雖然節目漸漸走向高潮，可是無非是一些雜技表演而已。爸爸的話霎時間有了證據，心里是一陣的不快。再看父親，早已閉上了雙眼打起了呼嚕。母親的眼睛也從充滿期待變成了一臉呆滯，直愣愣地盯著屏幕。
好不容易等到了馮鞏的表演，可惜情節也顯平淡，只見那馮鞏在臺上嘻笑怒罵，來來去去，可是一點的高潮氣氛也沒有。眼看馮鞏雙手一揚，仿佛要開始一番獨白，但見他說了兩句，手卻垂了下來，便已經下了場了。一時間，屋子上空掠過一絲悶悶的嘆氣。
舞臺上，鎂光燈下，我感到少了那么幾個身影。是黃宏吧，已聽不到了他的打油小詩；是趙本山吧，那東北腔也漸漸成為歷史了。新來了的是韓國的法國的港臺的各式明星，傳統的相聲小品近乎絕跡了。原來這就是所謂“馮氏春晚”呀。不論是誰，無論有多高的本領，也阻擋不了春晚的技窮與沒落。
我漸漸相信了父親的話，也對今年報紙上炒得非常熱的春晚產生了更多的失望。夜深了，我關掉了電視，房間內，一片寂然，早聞見父親那埋怨似的呼嚕聲。
春晚初中七年級（優質16篇）篇三
等待著十二點的到來，中標慢慢走，這段的時間似乎很慢，是好讓我們準備迎接馬年的到來，十二點了，相性你已經沉靜在夢鄉里，我還看著春晚，心動的鐘聲響了最后的時刻，歡喜的心歡悅的頭腦。
罵春晚已經變成了每年的慣例，但我十分生氣，我覺得春晚是不可罵的，那是表演的人苦心換來的。除夕夜i，一家人樂呵呵團聚在一塊，熱熱鬧鬧，喜慶快樂，吃著飯，每家舉行小規定，一起看著春晚，但是，一些人因為各種原因回不了家，在外面看春晚，所以春晚是暖人的守護。
我慢慢回憶著，唱歌，彈琴，書畫，武術，魔術最重要的是夢想，夢想和現實有著天和地的差別，努力能實現心愿，努力地結果比天還高比地還深，節目中的《擾民了你》，十分有感情，內容：三個追求夢想的年輕小伙子準備行李，打算分開離去，他們三兄弟最后一次勵志，――唱歌，“我相信自由自在，我相信――”聲音實在太吵了，吵到了樓下的老奶奶，他就上來，三位頓時大驚失色，兄弟里的大哥說：“上！”一位小胖子站出來。老奶奶說：“一看你的臉就像井蓋。正好小胖子的女朋友――鐵錘打電話又要分手老奶奶正在說話，被鐵錘聽見了，問他是誰，小胖子著急了，讓她解釋解釋，老奶奶裝成小女孩的聲音說：”爸爸他是誰？“他被嚇得大驚失色，要求再次解釋，老奶奶說：”喂，我是他丈母娘“就這樣小胖子和鐵錘分手了。大哥看不行就找另一個小伙子，他是歌手，一直都在競選，可都沒人要他老奶奶就此給他取了一個外號”桃太郎“小伙子一聽生氣了”我才不是淘汰郎，我還有粉絲團，他們還送了一串大蒜，是想夸我火辣辣的精神。“老奶奶反駁：”他們是想告訴你算了吧。“老大看不下去打算自己出馬說：”老奶奶，我們不跟你爭了我們要走了。“房東來了叫：”怎么還不走。“她叫”孫子！“三個年輕人嚇了一跳”奶奶？“她生氣了，覺得樓上還有點熱鬧，不讓他們走。原來小胖子的夢想是找個女朋友小伙子的夢想是成為正真的歌手，大哥的夢想是買個房子。最后他們一起勵志。夢想的道路有許多人幫助夢想的力量很大，無盡能源，各樣的夢想珍惜她。爭取他為了他不要放棄。
春晚正精彩，還要謝謝演員們，是他們不辭幸勞，謝謝你們。
春晚初中七年級（優質16篇）篇四
我和妹妹的新年愿望就是：來一場說走就走的旅行，可是爸爸媽媽說：不行，因為武漢爆發了新型冠狀病毒，很多城市都有疫情爆發，暫停一切外出活動，只能宅家。
到了除夕夜，媽媽說：“今天是大年夜，破例讓你們兩個小家伙看電視到10點！”我和妹妹開心地歡呼起來！于是，我們一家人早早吃過晚飯，守在電視機前。
北京時間八點，春晚終于揭開了神秘的面紗，第一個節目是華麗的開場歌舞《春潮頌》，舞者穿著紗裙，手拿花瓣，翩翩起舞，好似一個個美麗的春姑娘，讓我感受到了暖暖的春天氣息，真是美輪美奐！
武漢正爆發新型冠狀病毒，哪里有病人，哪里就有“白衣天使”，中央電視臺白巖松等知名主持人帶來了一段情景朗誦《愛的報告》，贊美堅守在疫情一線的醫生和護士。“白衣天使”們冒著生命危險，一場沒有硝煙的戰斗與死神拼速度挽救重病患者，看完這個節目，我的內心久久不能平息，心里只有一個念頭：武漢加油！中國加油！我們一定能渡過難關！
雜技表演《綻放》也讓我眼前一亮，演員們穿著五彩的衣服做出各種高難度動作，跳躍、翻滾、疊高，令人膽戰心驚，我緊張得直閉眼。演員們專業的技藝征服了舞臺、征服了觀眾，演出非常完美，體現了堅毅拼搏的中國精神。
除此之外，幽默風趣的相聲《生活趣談》，時尚歡快的歌舞《過年迪斯科》，搞笑溫馨的小品《婆婆媽媽》等，都讓我記憶深刻，回味無窮！
看到祖國日益繁盛，人民幸福，我心里感慨萬分，祝福大家在新的一年里學業進步，身體健康！
春晚初中七年級（優質16篇）篇五
說到辛苦，沒有人能忘記在臺上轉了四個小時的小彩旗。小彩旗是著名舞蹈家楊麗萍的外甥女，一個青春靚麗的姑娘。她穿著美麗的衣裙，一圈又一圈的在臺上的一角轉動，淡淡粉紅的輕紗伴隨著她的婆娑舞姿，襯映著她曼妙的身影。無人能知是一種什么力量支撐住小彩旗，是她屹立臺上四小時不倒。其實，這也是春晚人員的精心安排，寓意著中國夢是充滿靈氣，朝氣蓬勃的，是一個實在的青春夢，不僅是華麗時鐘的精彩瞬間，還代表著的時間輪回，的美麗到來。
但是，我和其他人一樣想小彩旗還有更深一層的意思，小彩旗倒了還可以扶，中國人民的心如果倒了，就在也扶不起了，這個心，不只是對春晚的信心，還指對中國的信心，只有我們相信自己的祖國，支持祖國的發展，將全國人民的心聯合起來，中國才能欣欣向榮。小彩旗不倒，中國人民的心不倒，中國在世界也能屹立不倒。
春晚初中七年級（優質16篇）篇六
在每年的大年夜，人民有很多習俗，而從1982年開始舉辦的春晚，直至今年，，已經30周年了，漸漸地，也成為了人民的習俗之一……前幾年，我一直沒能堅持把春晚看完，今年我下定決心，一定堅持跟春晚一同跨年。
今年的春晚舞臺布置十分獨特，舞臺面可以隨意升降，開場的是一個小孩，接著，在大屏幕上出現了一個繁體的“龍”字……精彩的節目開始了，各路明星接連上場。
最讓觀眾期待的是大魔術師劉謙，自從兩年前登上春晚之后，劉謙再次登上龍年春晚，只見他坐在觀眾席中，用很快的手法變了一個魔術，然后，劉謙走上舞臺，與主持人董卿一唱一和，開始了精彩的魔術之旅……魔術的題目叫《幻鏡》，之間在桌子上有一面鏡子，只見劉謙拿了一根吸管，從鏡子中喝咖啡，咖啡果然一點一點少了下去，這讓坐在電視機前的我看得目瞪口呆，但這還不算完。接下來，劉謙在一張沒有印刷過的撲克牌上簽上了名，照理說，鏡子里的名字應該是左右顛倒的，劉謙用他那神奇的魔術把名字的左右調換了，哇，真神奇啊！可我萬萬沒想到的是，接下來的魔術更精彩，從鏡子里伸出了一只手，一只真人的手，那只手不僅拿出了董卿愛吃的紅色糕點，還做了一個ok的手勢，并和劉謙握了一個手，ohmygod！怎么做到的？一只真人的手，我都懷疑自己的眼睛了，真是太神奇了！
龍年春晚的歌舞節目有很多，我十分期待天后王菲的演出，還有楊麗萍的舞蹈。王菲和搭檔陳奕迅一出場，臺下立刻響起雷鳴般的掌聲，但是，天后也有失誤的時候，唱走音了，因為春晚這回決定讓明星們真唱，而不是對口型的假唱，可這樣一來，往往較容易出錯，這個節目肯定讓觀眾大跌眼鏡了。在十年前，楊麗萍的一支《雀之靈》讓無數觀眾拍手叫好，時隔十年，她的《雀之戀》為春晚舉辦三十周年而獻禮，楊麗萍果然沒讓觀眾失望，她那優美的舞姿還是那么生動，還是那么傳神。
這次春晚還算是比較成功的，我認為，春晚就是為了讓觀眾在大年夜晚上樂一樂，共同度過舊的一年，迎接新的一年。
春晚初中七年級（優質16篇）篇七
盛大隆重的馬年春晚已經落下帷幕，可是它的一幕幕仍然讓人記憶猶新。今年的春晚，真心感受過之后，我體會到它的獨特之處和馮導的別出心裁。
【一】開場特別，引人深思。
當電視機屏幕上那行黑色的大字“春晚是什么”，展現出來時，我陷入了深思，春晚，顧名思義是全國人民在除夕夜的盛典，歡快而又隆重。可是在我看來，這是每年除夕夜的家常便飯，家人圍坐在一起，認真地觀看，歡樂地討論，濃濃的親情蔓延著；它同樣也是一個特別的禮物，送給燈火通明的每家，讓身心疲憊的工作者、為兒女操碎了心的父母好好地放松。答案展現——“春晚是想你的365天”......
馬年春晚的一改以往的主持人深情開場，而是以短片的形式切入，從不同的角度、不同的工作者中揭示了春晚是什么。最后，馮導以他電影人的身份解讀了這場盛宴。這樣的開場使我感到非常的親切、真實，我認為也能讓更多的人被春晚所吸引。
【二】返璞歸真，更接地氣。
要說馬年春晚，可是處處顯示民族風，更加接地氣。主持人的開場變得非常的親切、口語化，讓我很容易地便聽懂了其中的含義。緊接而來的少數民族舞蹈《歡歌》，我感受到了蒙古族的奔放大氣，回族的秀美真實，維吾爾族的歡樂熱情，藏族的淳樸簡單。新歌《群發的我不回》，旋律普通，歌詞簡單，可是就是這樣的一首歌唱出了心聲，希望尋求真實。聽完了這首歌，連正在群發信息的.爸媽也停止了。
我最愛看的便是語言類的節目。小品《擾民了你》，真實地再現了在外拼搏的年輕人追求夢想的坎坷曲折，同時也表現了愛心與善良。小品中那些性格迥異的年輕人為了自己的夢想，一直不放棄，最終打動了樓下刻薄刁鉆的老太太。這樣的場景經常在大城市里展現，小品的展現正是在激勵我們要勇于追求夢想，遇到挫折不放棄，堅強地走完坎坷的路。還有一個小品令我感觸頗深——《扶不扶》，這是個矛盾的社會問題，曾經一度擾亂了我們的心，小品中淳樸的郝建受不住良心的譴責，扶起了自己摔倒的老太太，卻又惹禍上身，后來經歷一番波折后真相大白。它用幽默的語言譴責、諷刺了那些只為自己著想的人，同時也告訴我們，不可以讓自己的人心倒掉、道德消失，爭做一個善良、有愛心的人。
【三】氣勢恢宏，獨特創新。
氣勢最大的就數舞蹈《萬馬奔騰》了，表演者用上身的擺動演繹了馬的各種動作，節奏鏗鏘有力，還不缺馬鳴，讓人仿佛看到了一幅萬馬奔騰，煙塵滾滾的浩蕩場面。還有雜技表演《夢蝶》，表演者改去以往男在下女在上，而是創新成了女表演者用自己柔軟的軀體，一次次穩撐起男表演者，雜技創新，讓人眼前一亮。不得不說的是創意形體秀《魔幻三兄弟》，躺著完成了奇妙的表演，讓人感覺神奇搞笑。
【四】中外齊聚，混搭表演。
馬年春晚的一個大特點，就是中外齊聚舞臺，混搭表演。新生代演員李敏鎬和庾澄慶歡快演唱《情非得已》，法國演員蘇菲·瑪索與劉歡深情對唱《玫瑰人生》。我印象較深的是匈牙利舞團帶來的《符號中國》，用形體巧妙拼合成中國的風光名勝，讓我驚嘆不已，連連叫好。當然，中國的國粹京劇也不失魅力，傳神的表情，婀娜的身子，字正腔圓的腔調，讓我仿佛回到了老北京，看到了戲臺上藝人精彩絕倫的表演。
時間都去哪了？像流水般匆匆逝去，四個小時的表演隨著我的笑聲漸漸完畢，女神“小彩旗”的絕活“轉”也停止了。馬年春晚，我感受到了濃濃的民族風味，創新的魅力，中外友誼的美好。馮導用自己獨特的視角編排了馬年春晚，讓我應接不暇。我想，讓我們放下架子，認真地感受春晚的魅力，讓看春晚和喜歡春晚成為一種時尚，但不要讓吐槽春晚也成為一種時尚。
春晚初中七年級（優質16篇）篇八
有些人，散落在你生命中然后匆匆逃離，被裱進相框從此堆放在角落，等待時間把鮮活的笑容沖刷成安靜的空白，然后枯萎成暗黃，成為某個標記。有些人不可以銘記卻住進了心里，時間的流逝仿佛欲蓋彌彰，記得身邊的愛，這些人這些事是撐起生命的光點，我將它們命名為“信念”。
“信念”是一首成長的暖歌，是一場關于重生的浮光盛宴，生命若是沒有信念，陽光如何照射進來?同樣，我們的成長若是沒有信念，成長也就無從附麗。于是成長中我們不停積攢信念。
回到學校的時候是兵荒馬亂的晚自習，頭腦因為無法集中精神而疼痛起來。一個人若是背負太多使命會覺得很累，我開始恐懼，害怕叵測的命運和責任的壓迫，更擔心自己的人生懸在分數上搖搖欲墜的慌亂，教室開始喧鬧起來，外面變得很陰暗，然后大雨如期而至，玻璃上沾滿了雨滴，深邃的藍收攏逃失的情緒，我看見了現在的自己：壓抑，迷茫，措手不及。同桌在旁夢囈著我聽不懂得陳綺真，疲倦的臉上出現了滿足的笑容。
生命讓我感到壓抑，我卻選擇了緘默。眼前的書本，試卷像一條冗長的小路，他們說可以幫助我走向成功，我打開窗戶，看見對面投射過來的稀薄的光點，卑微的匍匐在腳下，我想張嘴吼一句卻被冷風倒灌，那種無助的悲涼，我一直記憶猶新。
10月，時光不緊不慢的淹沒過來，厚重的鏡片里裝不下了這個冬天太多的憂傷，命運總是吝嗇的饋贈我們不對等付出，比如老師的頷首和父母滿意的微笑，但是盡管如此，我依然有著堅定不移的信念，并且矢志不渝的朝著它奮斗，三年的初中生活有著此去經年的壯闊與悲戚，但又摻雜許多抑制不住的歡樂，年華里我們收獲的是對夢想的執著，而很多年后，我們才能明白那是信念，在年少中慢慢積攢而成。
暮色很重，攤開手相握住最后一絲光線，卻又被它掙扎流過。教室里不知疲倦的孩子還在奮筆疾書，我明白，這是每個人的信念。
夜風很清澈，有思緒脫韁狂奔，未曾改變信念的我們仍在堅持。
一朵花可以點綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉。盡管世間有多繁華萬千，但你依然可以發現：其實平凡也美麗。
平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因為它雍容華貴，高貴典雅。而邰麗華讓我發現：平凡的花也美麗。如果說一般的人是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果沒有那次春晚的綻放，她根本不為人所知道。可她身殘志堅，那纖弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態!我忽然聞到了生命的芳香。邰麗華堅強的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在，她點綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向邰麗華那樣散播內在的芳香。
平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟五號成功發射，使楊厲偉這位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲。他的背后，有一群扎根在戈壁默默奉獻的科技工作者，他們中的每一個都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業業，攻克一道道技術難關，認真刻苦，毫不張揚，這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動了航天機器的運轉。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們能踏踏實實、默默做好自己的份內之事。
平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得尊敬的品格。就讓我們去做那一朵花、一顆螺絲釘，于無聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。
眼里，除了憐愛還是憐愛。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是它的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術家，總覺得它們少了點什么，不能給我完全喜悅的感覺。也許這正是偏愛蓮的原因吧!
情人眼里出西施。蓮，讓我覺得它就是花中之王，無人可比。朋友說我過于喜愛它，忽略了其它花的美麗，也許是吧!暮春三月，白花爭努，牡丹芍藥，妍麗嫵媚，使人為只震驚;夏季炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨自爭妍，不畏嚴寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數。但是，我仍固執地認為蓮才是完美。
夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個問題煩擾著。回憶的匣子被偷偷地打開，往事如水流過，重現眼前。
“老師，我可以問一句嗎”
“你想問什么呀?”
“你怎么會知道我這次因為考得不好而并不開心呢?”
“哈哈，我怎么會知道，是因為我教你快要一年了，我已經知道你的個性，之前幾次的考試成績你都考得挺好，這次考得這么不理想，我當然會知道你的心在想什么的，好了，去上課吧。”
馮老師，她真的很像我們的媽媽，對我們十分的好，她很清楚的知道我們每一個人的個性，每一個人的習慣都記得很清楚。
每個下午，我們學校都會舉行”大課間”活動，這時，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學融合在一起，如果不知道她是我們老師的人，還以為她使我們的大姐姐。
每天晚上，當她做好了家中的家務后，又要備課，每天晚上都以臺燈作伴，以書本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復如日，每天做的事情雖然會讓人覺得好煩，可是，馮老師卻沒有怨過一句話，每天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點兒也不閑煩。
時間匆匆，沒想到，我們已經認識了3年，而且我們也有一年沒有見了，你說過的每一句話，教過我的每一個道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節沒能像以往那樣一樣獻上我的一點兒心思。我答應過你我一定會努力的讀書，將來考取一間好的大學，你的承諾我一定會記住。
馮老師，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就燃燒!不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我最愛的老師，我這一生中最尊重的老師，謝謝你的愛，因為有你的愛，所以我才能茁壯地成長。謝謝你!
春晚初中七年級（優質16篇）篇九
如果有一天你走在路上，看見遠遠走來一支圓規，萬不要驚慌，那一定是我。
不用問，我很貧瘠，條形細胞從上到下堆砌成了我，不是我不想長肉，而是這些細胞還想多領些政府的救濟金罷。
除了瘦，其他方面我都比較欣賞自己。
我自認為才華橫溢，號稱自己是“過目不忘”（其實上個學期的內容我下個學期便會忘掉一半）。我很喜歡拿這優勢和他人的劣勢對比，以此顯示自己的才能。由于背書背得特別快，經常使別人驚訝以至于“嘆”。我希望他們因此夸獎我，但至今沒聽到一句贊許，說我“不是人”的倒是不少，我不明白這是什么意思，但總之會是一些“神、烏龜卵”之類輕易見不到的東西。
我……。
我本還想說些，但恐露出了破綻，會被老師罵的。還是忍痛擱筆，我也還有機會接著對你說：
“我……”
春晚初中七年級（優質16篇）篇十
愛的開始是一個眼神，愛的最后是無盡的蒼穹，而我漸漸淪陷其中。
題記。
屋前椅耳邊低吟。
在一處山水相逢之地，你我靜靜地垂下雙眸，便可聽見秋天的聲音：一縷秋風攜著淡淡菊香，輕輕地扣響門前淡藍色風鈴，清脆的鈴聲化為伴奏，一首不起名的小曲悠悠揚揚，蕩在我的心間，那是母親的聲音。夜色深沉，墨色濃得仿佛要滴下水來，我依偎在母親的懷里臉上的淚珠與夜同色。我輕輕拉著母親的衣袖，渴望得到一絲慰藉。母親微微嘆了口氣，溫暖的雙手擁著我，哼著一首兒時的回憶，那時也是這樣：母親同我，小曲伴著孩提的哭鬧。
母親啊！您答應過我：只要我伸手，您便牽著我的手，賦予我關懷的愛。
江上舟坐觀朝霞。
那是落葉紛紛的秋，細雨迷蒙，使我看不清回家的路。我聽不見稻田里青蛙的歡叫，我也聞不見那金光燦爛的稻的氣息，陪同我的只有那細雨的迷蒙與黑夜的深沉。忽然間，一束從天堂照下的光罷，沖破層層云霧，直達我身。我微微仰首，是那鄰家的老伯伯，聽聞他十分和善。你這怎么了，小姑娘，唉！怕不是又迷刻路了！他對著我說，細長的雙腿站在泥濘的土地上，順著光，我看到他和滿的臉頰。后來，他牽著我來到他那條小船上，無數的光芒破開云霧直射在碧的江面，我抬頭，看到了朝陽。
陌路人啊！您答應過我：只要我回首，你們便送著光來，賦予我溫暖的愛。
心中月悟領自然。
明月當空，夜如此靜謐，柔和的月光撒了一地銀白。房子后面，有一株挺直的樹林，那是我兒時與父親一同種下的。如今，它已成為參天大樹，散發的美好的生機的希望，我透過窗戶望見它的影，粗長的樹枝上有了寫的巢窩鳥兒的啼聲如同我那時的歡聲。自然有情，生命有愛，大樹也寄托了自的信念與美好幻想。
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。聽聞人間處處是真情，我想，我早已領悟了這一點。
春晚初中七年級（優質16篇）篇十一
春天來，告別那寒風入骨、大雪紛飛的冬天。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。
冬天的雪地已經悄然無息的融化，從一片毫無生氣的雪白變成生機盎然的嫩綠；從死氣沉沉的清晨變成鳥語花香的清晨；從那干燥冰冷的空氣變成濕潤清新的空氣；從那光禿禿的樹枝變成綠油油的樹枝。
小草終于沖出大地母親的懷抱，露出嫩芽，瞧那嫩綠嫩綠的小芽，看著它，給人以多么激動的心情。瞧那，河邊的一排排柳樹都萌發翠綠的嫩芽小鳥還落到柳樹旁邊嘰嘰喳喳的叫著，好像正給柳樹道喜，祝賀他的漂亮，他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化，叮咚叮咚作響，好像她在唱歌，又在跳舞作伴。看著小溪，心中是多么歡樂，高興。仰頭一看，哇！天空中有許多的風箏，五顏六色，真是好看，在放風箏的同時，把心扉也放飛在空中，春天是一個真好的季節。
人們也開朗起來，分別從屋子里走出來，大人們紛紛去工作、種地去，小孩子們也放起風箏。大地上又充滿歡聲笑語，又生機勃勃起來。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
春晚初中七年級（優質16篇）篇十二
在這片青春的海洋中，誰都有迷茫的時候？誰都會有在這片‘海洋’中迷失自我，掉入萬丈深淵，丟失方向。但是在這青春中，每個人都會有一個自己的‘擺渡人’幫你指引正確的方向，讓你的青春不迷茫。
在我的青春中，就有一個我的‘擺渡人’，在幫我指引正確的方向。這個人就是我的爸爸媽媽，成為我人生中的導師，幫我成為一個好學生，好孩子。幫我糾正了我的壞習慣。
記得有一次，在那個冬天的早上，我早早地起來收拾了來上學。懷著高興的心情，小聲的唱著歌，來到這個書聲朗朗的學校，讓人遨游在這個知識的海洋里的感覺。我走進這個校門口，有一絲絲自豪，我在這所學校里讀書。因此，我前幾年成績都還不錯，父母對我很放心，所以他們也沒怎么管我，說我。可是這讓我很松懈，讓我感覺父母不愛我了，都不像其他家長那樣，管著自己的孩子，天天關心、天天關注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想，他們是不是不愛我了，寶寶心里苦，但寶寶不說。不行，我要想個辦法讓他們注意我、關心我。哈哈，我也太聰明了。
于是，我晚上就故意比平常寫完作業晚了半小時。心想，這應該可以讓他們注意、關心我了吧！歐耶！我真是天才！可是他們沒有來我房間來看我寫作業的情況。嘆息說，哎！我該怎么辦呢？就在這時我想起了我的電腦上的一句話，要想父母關心、關注你，你就要有一些壞習慣，這才能讓他們關注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動了。
于是，這幾天我不像以前那么聽話了！我開始上課不讓真聽講了，作業也沒以前那么完成的好了，課堂上也不那么積極了，背書也背不到了。因此，我就‘光榮’的請家長了，父母來到學校過后，終于，來跟我主動說話了，歐耶！太開心了。但是我還是有一種被老師批評和家長批評的不滿。因此，我就一直這樣的表現，后來，我也有了這個壞習慣了，開始玩電腦了。
直到有一天，爸爸媽媽好像覺察到了，我變成這樣的原因，是因為他們給我的關心太少了，就給我了關心。可是，我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時候，他們把我的電腦關了。給我說，現在我不努力，那我就只能像他們一樣辛苦，爸爸媽媽也有錯，是給你的`關心太少了。就在這時我醒過來來，給爸爸媽媽說，對不起，爸爸媽媽，我錯了！
這就是我的青春擺渡人！
春晚初中七年級（優質16篇）篇十三
【活動理念】良好的人際關系是心理健康的表現和促進劑。同學關系是學生人際關系中_基本的一種。初中生交友的煩惱和困惑大多來自同學之間的交往，學生在日常交往過程中，不可避免地會出現這樣或那樣的矛盾與沖突。針對這種情況，本課輔導活動旨在幫助學生學會辨證地處理這些問題，學會化解矛盾，協調關系。
【活動目標】。
1、通過輔導活動幫助學生學會彼此寬容，學會“換位思考”，學會為對方著想。
2、幫助學生掌握一些化解同學之間矛盾和沖突的方法，增進人際交往能力，改善人際關系狀態。
3、讓學生體驗友情的崇高、偉大，珍惜友情，珍惜一起走過的日子。
【活動準備】。
制作多媒體課件、歌曲《朋友》。
【活動過程】。
一、心理劇演出，情境體驗。
在課堂上，讓學生表演心理劇“籃球**”，形象地展現出在同學之間發生的矛盾和沖突。
心理劇場——籃球**。
故事情節：放學后，籃球場上小東和同學們在打籃球，一不小心，籃球砸到了小西身上。
情境1——站在自己的角度：籃球場上，小東和幾個同學在激烈地進行著籃球比賽，他們各個全神貫注。“小東，接球。”……小東說：“王翔，接著。”在傳球時，一不小心，球飛了出去，正好砸到同班同學小西的身上。
小西：(捂著肚子，生氣)你怎么不長眼睛啊，疼死我了。
小東：(趾高氣揚)你才沒長眼睛呢，這么寬的路你不走，被砸到活該，關我什么事，哼。
小西：你明明先砸到人的，還惡人先告狀，我告訴老師去。
小東：你去說好了，我又沒有錯，不小心嘛。
小西(用手指著小東)：你還沒有錯……。
小東：怎么啦，想打架，我奉陪。
小西：誰怕誰。
小東和小西兩個人打起架來。
學生活動：由表演小東和小西的兩個同學談談他們表演時的感受，談談他們各自這樣處理問題的出發點。
教師提問：站在自己的角度，小東強調自己沒有錯，小東和小西的關系會如何?
學生討論并回答問題。
情境2——站在他人的角度：籃球場上，小東和幾個同學在激烈地進行著籃球比賽，他們各個全神貫注。“小東，接球。”……小東說：“王翔，接著。”在傳球時，一不小心，球飛了出去，正好砸到同班同學小西的身上。
小西：(捂著肚子)疼死我了。
小東：(馬上跑上前)對不起，對不起，你哪里受傷了，是不是很疼?
小西：肚子，嗚……。
小東：要不要去醫務室看看。
小西：沒關系，我想休息一下就會好的。
小東攙扶著小西坐到操場旁邊的椅子上。
學生活動：由表演小東和小西的兩個同學再談談他們這樣表演后的感受。
學生討論并回答問題。
板書：
思考角度相互關系。
站在自己的角度與對方沖突、爭吵。
站在他人的角度能理解、體諒對方。
教師小結：從上面的心理劇中，我們可以體會到：考慮問題只從自己的角度出發很容易引起沖突和矛盾;如果站在他人的立場想一想，許多問題就很容易解決，并且也讓雙方都感到愉快。我們常常把這種從他人的角度看問題，設身處地地感受他人的方法叫做“換位思考”。
二、心語訓練場。
心理偵探：依次顯示沖突場景，請學生當心理偵探幫助下面的同學解決沖突和矛盾。
1、小美臉上長了許多雀斑，小剛在學校經常開玩笑叫她“小麻雀”，小美非常生氣。
2、吳浩和沈力一前一后坐著，他們為了自己的地盤經常擠桌椅，誰都認為是對方占了自己的地盤，誰也不肯相讓，今天他們還為此打了起來。
教師提問：他們倆怎樣做才能平息這場**呢?
3、謝峰和張曉是好朋友，但_近他們又鬧別扭了，為什么事呢?原來近來謝峰經常不做家庭作業，到學校來要抄張曉的作業，張曉不肯，謝峰說張曉太不夠哥們了，就不理睬張曉了，他們倆的關系越來越疏遠了。
教師提問：他們倆怎樣做才能和好如初呢?
小組討論，請小組里的學生當心理偵探幫助上面的學生解決矛盾和沖突。
_后由小組學生歸納總結出消除“火花”的好方法。
三、教師總結。
1、友情提醒：做小絨絨不做小刺刺。
讓我們學習——。
用友善的辦法消除同學間的碰撞火花。
用理解、尊重的態度和語氣表達自己的看法。
2、消除火花的好方法：
寫紙條、寫信。
仔細聽對方訴說。
當面道歉。
請老師和同學幫助解釋。
通過第三者講和。
冷靜一段時間，讓時間沖淡矛盾。
送他(她)一個小禮物。
四、學生活動：走近同學(同時播放歌曲《朋友》)。
1、請走到過去曾有過摩擦的同學身邊，做一個友好的動作(握手、拍拍肩膀、擁抱)或者說一句自己_想說的話。
2、學生互動交流，情感升華。
3、讓學生互相交流溝通，加深彼此的感情，珍惜一起走過的日子。
五、課堂反饋：“這堂課給你帶來了什么?”
我的感受：
我的認識：
我的收獲：
我的困惑：
春晚初中七年級（優質16篇）篇十四
一步一步的走著，已不知走了多長時間。“到了！”我抬頭一看，一個歐式風格的大門直立在我們面前，我大踏步走了進去，面前是紅色的橫幅————“歡迎各位新生來到47中學！”學校里面有許多新生，我沒走幾步，身邊就聚滿了我小學里的朋友。我看著那一張張熟悉的面龐，心里面由衷的高興——是啊，在這個學校里我不是孤獨的，我還有許多小伙伴啊！自從踏進了這個中學的校門內，我就感到一種親切感油然而生。是啊！日后我就將會在這里生根發芽，度過三年的時光！
我一看自己的班級：七年級（6）班。上三樓，左拐，一個門牌藏在鐵條后面，好像故意不想讓我找到。一踏進去，許多陌生而茫然的學生冷漠的望著我。我挑選了一個座位，坐下。椅子清脆的碰撞聲很快淹沒在無聲的世界里了。整個教室只剩下了后面的鐘表還在孤獨的響著，“滴答，滴答，滴答“······我知道，其實這些日后我的同學們并不是真的如此冷漠，只是面對陌生的伙伴不知道該說什么。老師一進來，讓我們認識新朋友。大家其實早就憋許多話了，老師一開口，頓時椅子挪動聲，說話聲，笑聲，吵成一片。我我對我附近的幾個人使用我認識人的絕招——講反話故事。”我來給你們講個故事······故事的名字叫《三只小狼和一只大豬》······從前有三只小狼，一只蓋的草房子，一只蓋的木頭房子，一只······一天一頭大豬來了，說‘我來讓你們吃了······’小狼連忙說：‘不要！不要！’于是大豬就開始吹房子······“大家笑得前仰后合，我頓時認識了3個小伙伴。我正在給剛結識的小伙伴們講《黑雪王后》，老師突然發話叫10個同學去搬書。
我自告奮勇前去，到了地方，老師交給我55本美術書，我雙手托著書，上著樓梯，可費了不少勁才把書搬到教室。我跑回去，老師又交給我最后的30本數學書，我再次托著書奔向教室，到教室的時候已經是氣喘吁吁。到勞動課了。老師給大家都布置了任務，由于我們組昨天勞動過了，所以沒給我們布置任務。我無事一身輕，樂得清閑，像幽靈一樣在班里晃來，晃去，見誰需要幫忙就過去搭把手。放學了！我和幾個同學拉著話，搞著笑，走出校門，向遠方走去，走去。。。
春晚初中七年級（優質16篇）篇十五
真情所謂人間長情，人人都希望世界充滿著真情，真情像是一針藥劑，總能消滅世間各種兇殘險惡的病毒，為我們帶來一絲欣慰的溫暖。
周末的博物館人山人海，要能看到一件文物的正面是很難得的。你擠我推的像是要去看什么新奇事物，人人都爭著看到那世間的奇藝瑰寶，我僅是人海中微不足道的一個學生，要靠擠是完全沒用的，只能隨著人潮的涌動而步履前行。
人們步伐逐漸變快，人流來往好像通暢了不少，我急忙翻開手中的文物簡介，準備去好好欣賞一番，手忙腳亂的我跟不上大家的步伐，身體被撞了一下，失去平衡的我即將摔倒在地，我下意識的閉上雙眼，突然感覺有一股巨大的力量把我撐著，我回頭一看，一位阿姨正用著雙臂曲弓著貼在我的背上，她朝著我笑了笑。我連忙向她道歉，她搖了搖頭說：“小妹子下次要小心啊，再摔我可扶不了你了！”當我還想再說些什么的時候，阿姨的身影早已隨著人潮消失了。我一個人站在原地發呆，心中仿佛有什么東西在動。
看完展覽后，我隨著大家的步伐來到了大門，門很大，但是那扇門是推拉門，需要有人拉著門，我正準備走去拉門時突然看見過門的每一位游客都會用手撐著門，直到他們離開。我也學著他們這樣，用手去撐著門走過大門，當手與大門接觸的那一瞬間，我的腦袋回想起了剛才那位阿姨撐著我時的情景，大門的壓力緊緊壓著我的手，那位阿姨也是這樣在人群中撐著我的，但是這扇大門不僅有我在撐著，還有前后的游客一起撐著，一股力量成功的將大門撐開著。我的心上霎時涌出來一股溫暖的暖流，流淌在我的心河，這是一種從未有過的感情，那么真實卻又觸動著我的心弦。
人間有真情，但是這份真情，是寸尺中的支撐，是人海中的一股巨大的力量，我雖與這位阿姨以及游客們素不相識，但是從這微小的動作細節中，我體會到了不一樣的真情。我會帶著這份不一樣的真情，在人生的道路上繼續前行。
春晚初中七年級（優質16篇）篇十六
在我記憶中出現了許許多多的人物，有家人，有親人，有朋友，有老師，當然其中我最尊敬的人就是我的媽媽。
我的媽媽長的很漂亮，大大的眼睛，長長的睫毛，撲閃撲閃的漂亮極了，但是你別看她漂亮，其實媽媽是一個十分嚴厲的人。
記得那是在寒假的時候發生的一件令人可笑的事。那天早上，媽媽早早地起來上街買菜，走時還不停地跟我交代這、交代那。搞的我想上去打她。但轉念一想她是我媽，于是便不耐煩地催促她快點走。終于媽媽在我百般催促中走遠，我高興地回到房間打開電腦登上qq，發了一條可恨的話：“哦，天哪！老巫婆終于走了，解放啦！”然后閑著無事（早把媽媽交代的事忘得一干二凈）開始睡回籠覺。中午媽媽回來了，看到我正在睡覺，又跑去看廚房，然后一動不動地盯著大聲喊到：“小免崽子，別睡了！給我滾下來解釋解釋！”我揉著惺忪的睡眼看了看，怎么辦？我把媽媽交代的事忘了！此時，一只小強從水池中爬出來，媽媽看到后二話不說拎起掃把扒開我的褲子一頓好打，疼的我三天都不敢坐著。后來聽哥說媽媽那次打我后，自己一個人坐在房間里哭了一天。
還有一次，早上起晚了，背起書包準備飛奔學校，這時媽媽說道：“妞呀，今天聽天氣預報說有雨，拿把傘，以防萬一。”我望了望晴空萬里的藍天，又看了看媽媽手中紅色的雨傘，不聽媽媽勸說一溜煙跑沒影了。
中午突然電閃雷鳴，萬里烏云，我坐在教室里呆呆地望著別的孩子一個個被家長接走，只留下我一個人。爸爸在外打工，中午從不回家，媽媽剛好這幾天打著點滴發高燒，不會有人來接我了，急的我肚子直咕咕叫。這時雨影中出現了一個熟悉的身影，啊！是媽媽。看著媽媽艱難地朝我走來，心里一陣陣酸楚。“妞，快來，別淋感冒了。”我打著傘望著雨中憔悴的媽媽，已無往日的漂亮，她那被凍的青白的臉和被淋成“落湯雞”的衣服、頭發、臉，使我感到母親對我無私和偉大的愛。
啊！一把傘撐起一片天，不知何時我會成為您的驕傲，我最尊敬的人——媽媽。